LET’S GET BACK TO OUR STORY (Q299050)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q299050 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S GET BACK TO OUR STORY |
Project Q299050 in Italy |
Statements
33,348.74 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
22 September 2017
0 references
28 August 2018
0 references
31 August 2018
0 references
IST. SUP. GREGORIO RONCA
0 references
40°49'44.87"N, 14°50'44.34"E
0 references
LA PROPOSTA PROGETTUALE CIAK RIPRENDIAMOCI LA NOSTRA STORIA LA PRODUZIONE DI UN DIGITAL STORYTELLING CHE RACCONTA DI UN AMORE ROMANTICO A LIETO FINE TRA DUE RAGAZZI AGATA E PIETRO RIEVOCANDO UNA LEGGENDA POPOLARE LOCALE.LA LEGGENDA FA DA CORNICE E NEL CONTESTO SI SVILUPPANO DELLE SOTTOUNIT IN CUI GLI ALUNNI DIVENTANO PRODUTTORIPROTAGONISTI DEL PROPRIO SAPERE CHE CONFLUIR IN TUTTI GLI STEP NECESSARI PER LA REALIZZAZIONE DEL FILMATO FINALE. LA VICENDA CONTESTUALIZZATA IN EPOCA MEDIOEVALE E RAPPRESENTA LOCCASIONE PER GLI ALUNNI DELLISTITUTO ATTRAVERSO LA RISCOPERTA DEL PASSATO DI PROIETTARSI VERSO IL PROPRIO FUTURO.IL PERCORSO FORMATO DA OTTO MODULI CON LOBIETTIVO DI RAFFORZA LE ABILIT E LE COMPETENZE DEGLI ALUNNI LI GUIDER ALLA CONOSCENZA DI SE STESSI E DEL PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO STORICO E PRODUTTIVO DEL TERRITORIO DI APPARTENENZA PER ORIENTARLI VERSO LA COSCIENZA DEI PROPRI TALENTI ED ASPIRAZIONI. IN TAL MODO VERR PROMOSSA NEI DESTINATARI DEL PROGETTO LESERCIZIO ATTIVO DEL (Italian)
0 references
THE PROJECT PROPOSAL CIAK LET’S TAKE BACK OUR STORY THE PRODUCTION OF A DIGITAL STORYTELLING THAT TELLS OF A ROMANTIC LOVE TO HAPPY ENDING BETWEEN TWO BOYS AGATA AND PIETRO RECALLING A FOLK LEGEND LOCALE.THE LEGEND IS THE FRAME AND IN THE CONTEXT OF THE SOTTOUNIT IN WHICH THE PUPILS BECOME PRODUTTORIPROTAGONISTI OF THEIR KNOWLEDGE THAT CONFLUIR IN ALL THE STEPS NECESSARY FOR THE REALISATION OF THE FINAL FILM. THE EVENT CONTEXTUALISED IN THE MIDDLE AGES AND REPRESENTS AN OPPORTUNITY FOR THE STUDENTS OF THE INSTITUTE THROUGH THE REDISCOVERY OF THE PAST TO PROJECT THEMSELVES TOWARDS THEIR FUTURO.THE PATH FORMED BY EIGHT MODULES WITH THE AIM OF STRENGTHENING THE SKILLS AND SKILLS OF THEIR PUPILS GUIDER TO THE KNOWLEDGE OF THEMSELVES AND OF THE HISTORICAL AND PRODUCTIVE ARTISTIC CULTURAL HERITAGE OF THE TERRITORY TO ORIENT THEM TOWARDS THE AWARENESS OF THEIR TALENTS AND ASPIRATIONS. IN THIS WAY, THE ACTIVE EXERCISE OF THE PROJECT WILL BE PROMOTED IN THE RECIPIENTS OF THE PROJECT. (English)
6 November 2020
0 references
LA PROPOSITION DE PROJET CIAK NOUS REPRENONS NOTRE HISTOIRE LA PRODUCTION D’UNE NARRATION NUMÉRIQUE QUI RACONTE UN AMOUR ROMANTIQUE À UNE FIN HEUREUSE ENTRE DEUX GARÇONS AGATA ET PIETRO RAPPELANT UNE LÉGENDE POPULAIRE LOCALE.LA LÉGENDE EST LE CADRE ET DANS LE CONTEXTE DÉVELOPPER LE SOTTOUNIT DANS LEQUEL LES ÉTUDIANTS DEVIENNENT PRODUTTORIPROTAGONISTI DE LEUR CONNAISSANCE QUE CONFLUIR DANS TOUTES LES ÉTAPES NÉCESSAIRES À LA RÉALISATION DU FILM FINAL. L’ÉVÉNEMENT CONTEXTUALISÉ AU MOYEN ÂGE ET REPRÉSENTE UNE OPPORTUNITÉ POUR LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT À TRAVERS LA REDÉCOUVERTE DU PASSÉ DE SE PROJETER VERS LEUR FUTURO.LE CHEMIN FORMÉ PAR HUIT MODULES DANS LE BUT DE RENFORCER LES COMPÉTENCES ET LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS GUIDE À LA CONNAISSANCE D’EUX-MÊMES ET DU PATRIMOINE CULTUREL HISTORIQUE ET PRODUCTIF DU TERRITOIRE DONT ILS APPARTIENNENT AFIN DE LES ORIENTER VERS LA CONSCIENCE DE LEURS TALENTS ET ASPIRATIONS. DE CETTE MANIÈRE, L’EXERCICE ACTIF DE L’ACTIVITÉ DU PROJET SERA ENCOURAGÉ AUPRÈS DES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET. (French)
7 December 2021
0 references
DER PROJEKTVORSCHLAG CIAK WIR NEHMEN UNSERE GESCHICHTE ZURÜCK DIE PRODUKTION EINES DIGITALEN GESCHICHTENERZÄHLENS, DIE VON EINER ROMANTISCHEN LIEBE ZU EINEM GLÜCKLICHEN ENDE ZWISCHEN ZWEI JUNGEN AGATA UND PIETRO ERZÄHLT, DIE AN EINE BELIEBTE LEGENDE LOCALE ERINNERT.DIE LEGENDE IST DER RAHMEN UND IM KONTEXT ENTWICKELN DIE SOTTOUNIT, IN DENEN DIE SCHÜLER PRODUTTORIPROTAGONISTI IHRES WISSENS, DASS CONFLUIR IN ALLEN SCHRITTEN, DIE FÜR DIE REALISIERUNG DES FINALEN FILMS NOTWENDIG WERDEN. DIE IM MITTELALTER KONTEXTUALISIERTE VERANSTALTUNG STELLT EINE MÖGLICHKEIT FÜR DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS DURCH DIE WIEDERENTDECKUNG DER VERGANGENHEIT DAR, SICH AUF IHRE FUTURO ZU PROJIZIEREN.DIESER WEG, DER AUS ACHT MODULEN GEBILDET WIRD, UM DIE FÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN DES KURSLEITERS ZUR KENNTNIS VON SICH SELBST UND DES HISTORISCHEN UND PRODUKTIVEN KÜNSTLERISCHEN KULTURELLEN ERBES DES TERRITORIUMS, ZU DEM SIE GEHÖREN, ZU STÄRKEN, UM SIE AUF DAS BEWUSSTSEIN IHRER TALENTE UND BESTREBUNGEN AUSZURICHTEN. AUF DIESE WEISE WIRD DIE AKTIVE AUSÜBUNG DER PROJEKTTÄTIGKEIT ZU DEN PROJEKTEMPFÄNGERN GEFÖRDERT. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECTVOORSTEL CIAK NEMEN WE TERUG ONS VERHAAL DE PRODUCTIE VAN EEN DIGITALE STORYTELLING DIE VERTELT VAN EEN ROMANTISCHE LIEFDE TOT EEN HAPPY END TUSSEN TWEE JONGENS AGATA EN PIETRO HERINNEREND AAN EEN POPULAIRE LEGENDE LOCALE.THE LEGENDE IS HET KADER EN IN DE CONTEXT ONTWIKKELEN VAN DE SOTTOUNIT WAARIN DE STUDENTEN WORDEN PRODUTTORIPROTAGONISTI VAN HUN KENNIS DAT CONFLUIR IN ALLE STAPPEN DIE NODIG ZIJN VOOR DE REALISATIE VAN DE DEFINITIEVE FILM. HET EVENEMENT IN DE MIDDELEEUWEN IN CONTEXT GEBRACHT EN BIEDT DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT DOOR DE HERONTDEKKING VAN HET VERLEDEN DE KANS OM ZICH TE PROJECTEREN NAAR HUN FUTURO.THE PAD GEVORMD DOOR ACHT MODULES MET ALS DOEL DE VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN BEGELEIDER NAAR DE KENNIS VAN ZICHZELF EN VAN HET HISTORISCHE EN PRODUCTIEVE ARTISTIEKE CULTURELE ERFGOED VAN HET GRONDGEBIED WAARVAN ZE BEHOREN TE VERSTERKEN OM HEN TE ORIËNTEREN OP HET BEWUSTZIJN VAN HUN TALENTEN EN ASPIRATIES. OP DEZE MANIER ZAL DE ACTIEVE UITOEFENING VAN DE ACTIVITEIT VAN HET PROJECT WORDEN BEVORDERD TOT DE ONTVANGERS VAN HET PROJECT. (Dutch)
21 December 2021
0 references
LA PROPUESTA DEL PROYECTO CIAK RETOMA NUESTRA HISTORIA LA PRODUCCIÓN DE UNA NARRACIÓN DIGITAL QUE CUENTA DE UN AMOR ROMÁNTICO A UN FINAL FELIZ ENTRE DOS MUCHACHOS AGATA Y PIETRO RECORDANDO UNA LEYENDA POPULAR LOCALE.LA LEYENDA ES EL MARCO Y EN EL CONTEXTO DESARROLLA EL SOTTOUNIT EN EL QUE LOS ESTUDIANTES SE CONVIERTEN EN PRODUTTORIPROTAGONISTI DE SU CONOCIMIENTO QUE CONFLUIR EN TODOS LOS PASOS NECESARIOS PARA LA REALIZACIÓN DE LA PELÍCULA FINAL. EL EVENTO CONTEXTUALIZADO EN LA EDAD MEDIA Y REPRESENTA UNA OPORTUNIDAD PARA QUE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO A TRAVÉS DEL REDESCUBRIMIENTO DEL PASADO SE PROYECTEN HACIA SU FUTURO.EL CAMINO FORMADO POR OCHO MÓDULOS CON EL OBJETIVO DE FORTALECER LAS HABILIDADES Y HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES GUÍA AL CONOCIMIENTO DE SÍ MISMOS Y DEL PATRIMONIO CULTURAL ARTÍSTICO HISTÓRICO Y PRODUCTIVO DEL TERRITORIO DEL QUE PERTENECEN PARA ORIENTARLOS HACIA LA CONCIENCIA DE SUS TALENTOS Y ASPIRACIONES. DE ESTA MANERA, SE PROMOVERÁ EL EJERCICIO ACTIVO DE LA ACTIVIDAD DEL PROYECTO A LOS BENEFICIARIOS DEL PROYECTO. (Spanish)
27 January 2022
0 references
Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ CIAK ΑΣ ΠΆΡΟΥΜΕ ΠΊΣΩ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΜΑΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΜΙΑΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΠΟΥ ΑΦΗΓΕΊΤΑΙ ΜΙΑ ΡΟΜΑΝΤΙΚΉ ΑΓΆΠΗ ΣΤΟ ΕΥΤΥΧΈΣ ΤΈΛΟΣ ΜΕΤΑΞΎ ΔΎΟ ΑΓΟΡΙΏΝ AGATA ΚΑΙ PIETRO ΑΝΑΚΑΛΏΝΤΑΣ ΈΝΑ ΛΑΪΚΌ ΘΡΎΛΟ LOCALE.THE Ο ΘΡΎΛΟΣ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ SOTTOUNIT ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΊΝΟΝΤΑΙ PRODUTTORIPROTAGONISTI ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΏΝ ΤΟΥΣ ΌΤΙ CONFLUIR ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΒΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΛΙΚΉΣ ΤΑΙΝΊΑΣ. ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΠΟΥ ΠΛΑΙΣΙΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΜΕΣΑΊΩΝΑ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΌΝΤΟΣ ΝΑ ΠΡΟΒΆΛΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣ ΤΟ FUTURO.THE ΜΟΝΟΠΆΤΙ ΠΟΥ ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥΣ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΝ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ ΕΑΥΤΟΎ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΊΣΕΙ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΤΑΛΈΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΡΟΣΔΟΚΙΏΝ ΤΟΥΣ. ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΑΥΤΌ, Η ΕΝΕΡΓΌΣ ΆΣΚΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΑΠΟΔΈΚΤΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTFORSLAGET CIAK LAD OS TAGE VORES HISTORIE TILBAGE TIL PRODUKTIONEN AF EN DIGITAL HISTORIEFORTÆLLING, DER FORTÆLLER OM EN ROMANTISK KÆRLIGHED TIL LYKKELIG AFSLUTNING MELLEM TO DRENGE AGATA OG PIETRO, DER MINDER OM EN FOLKELEGENNING LOCALE.THE LEGENDEN ER RAMMEN OG I SAMMENHÆNG MED SOTTOUNIT, HVOR ELEVERNE BLIVER PRODUTTORIPROTAGONISTI AF DERES VIDEN OM, AT CONFLUIR I ALLE DE SKRIDT, DER ER NØDVENDIGE FOR REALISERINGEN AF DEN ENDELIGE FILM. BEGIVENHEDEN KONTEKSTUALISERET I MIDDELALDEREN OG REPRÆSENTERER EN MULIGHED FOR DE STUDERENDE PÅ INSTITUTTET GENNEM GENOPDAGELSE AF FORTIDEN TIL AT PROJICERE SIG MOD DERES FUTURO.THE STI DANNET AF OTTE MODULER MED DET FORMÅL AT STYRKE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER AF DERES ELEVER VEJLEDER TIL VIDEN OM SIG SELV OG AF DEN HISTORISKE OG PRODUKTIVE KUNSTNERISKE KULTURARV I OMRÅDET AT ORIENTERE DEM MOD BEVIDSTHEDEN OM DERES TALENTER OG AMBITIONER. PÅ DENNE MÅDE VIL DEN AKTIVE GENNEMFØRELSE AF PROJEKTET BLIVE FREMMET HOS MODTAGERNE AF PROJEKTET. (Danish)
17 August 2022
0 references
PROJEKTIEHDOTUS CIAK OTAMME TAKAISIN TARINAMME DIGITAALISEN TARINANKERRONNAN TUOTTAMISESTA, JOKA KERTOO ROMANTTISESTA RAKKAUDESTA ONNELLISEEN PÄÄTTYMISEEN KAHDEN POJAN AGATAN JA PIETRON VÄLILLÄ, MUISTUTTAEN KANSANLEGENDA LOCALE.THE LEGENDA ON KEHYS JA YHTEYDESSÄ SOTTOUNIT JOSSA OPPILAAT TULEVAT PRODUTTORIPROTAGONTI HEIDÄN TIETÄMYKSENSÄ, ETTÄ CONFLUIR KAIKISSA VAIHEISSA, JOTKA TARVITAAN LOPULLISEN ELOKUVAN TOTEUTTAMISEEN. TAPAHTUMA KONTEKSOITUU KESKIAJALLA JA TARJOAA INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN MENNEISYYDEN UUDELLEEN LÖYTÄMISEN KAUTTA PROJISOIDA ITSEÄÄN KOHTI FUTURO.THE-POLKUA, JOKA MUODOSTUU KAHDEKSASTA MODUULISTA JA JONKA TAVOITTEENA ON VAHVISTAA OPPILAIDENSA TAITOJA JA TAITOJA, JOTKA OHJAAVAT ITSEÄÄN JA ALUEEN HISTORIALLISTA JA TUOTTAVAA TAITEELLISTA KULTTUURIPERINTÖÄ OHJAAMAAN HEITÄ KOHTI TIETOISUUTTA HEIDÄN KYVYISTÄÄN JA TOIVEISTAAN. TÄLLÄ TAVOIN HANKKEEN AKTIIVISTA TOTEUTTAMISTA EDISTETÄÄN HANKKEEN EDUNSAAJIEN KESKUUDESSA. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT CIAK LET’S TIEĦU LURA L-ISTORJA TAGĦNA L-PRODUZZJONI TA’ RAKKONTI TA’ STEJJER DIĠITALI LI JIRRAKKONTAW TA’ MĦABBA ROMANTIKA GĦAL TMIEM KUNTENT BEJN ŻEWĠ SUBIEN AGATA U PIETRO FILWAQT LI JFAKKRU LEĠĠENDA FOLKLORISTIKA LOCALE.THE LEĠĠENDA HIJA L-QAFAS U FIL-KUNTEST TA’ SOTTOUNIT LI FIH L-ISTUDENTI JSIRU PRODUTTORIPROTAGONISTI TAL-GĦARFIEN TAGĦHOM LI CONFLUIR FIL-PASSI KOLLHA MEĦTIEĠA GĦAT-TWETTIQ TAL-FILM FINALI. L-AVVENIMENT KUNTESTWALIZZAT FL-ETAJIET TAN-NOFS U JIRRAPPREŻENTA OPPORTUNITÀ GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT PERMEZZ TAL-ISKOPERTA MILL-ĠDID TAL-PASSAT BIEX JIPPROĠETTAW RUĦHOM LEJN IT-TRIQ FUTURO.THE TAGĦHOM IFFURMATA MINN TMIEN MODULI BIL-GĦAN LI JISSAĦĦU L-ĦILIET U L-ĦILIET TAL-GWIDATUR TAL-ISTUDENTI TAGĦHOM GĦALL-GĦARFIEN TAGĦHOM STESS U TAL-WIRT KULTURALI ARTISTIKU STORIKU U PRODUTTIV TAT-TERRITORJU BIEX JORJENTAWHOM LEJN L-GĦARFIEN TAT-TALENTI U L-ASPIRAZZJONIJIET TAGĦHOM. B’DAN IL-MOD, L-EŻERĊIZZJU ATTIV TAL-PROĠETT SE JIĠI PROMOSS FIR-RIĊEVITURI TAL-PROĠETT. (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS CIAK PIEŅEMSIM MŪSU STĀSTU PAR DIGITĀLĀ STĀSTA VEIDOŠANU, KAS STĀSTA PAR ROMANTISKU MĪLESTĪBU, LAIMĪGU GALU STARP DIVIEM ZĒNIEM AGATA UN PIETRO ATGĀDINOT TAUTAS LEĢENDU LOCALE.THE LEĢENDA IR RĀMIS UN KONTEKSTĀ SOTTOUNIT KURĀ SKOLĒNI KĻŪST PRODUTTORIPROTAGONISTI VIŅU ZINĀŠANAS, KA CONFLUIR VISOS SOĻOS, KAS NEPIECIEŠAMI NOSLĒGUMA FILMAS REALIZĀCIJAI. NOTIKUMS, KAS IR KONTEKSTUALIZĒTS VIDUSLAIKOS UN IR IESPĒJA INSTITŪTA STUDENTIEM CAUR PAGĀTNES ATKLĀŠANOS PROJICĒT SEVI UZ SAVU FUTURO.THE CEĻU, KO VEIDO ASTOŅI MODUĻI, LAI STIPRINĀTU VIŅU SKOLĒNU GIDA PRASMES UN PRASMES, LAI IEPAZĪTU SEVI UN TERITORIJAS VĒSTURISKO UN PRODUKTĪVO MĀKSLAS KULTŪRAS MANTOJUMU, ORIENTĒJOT TOS UZ VIŅU TALANTU UN VĒLMJU APZINĀŠANOS. TĀDĒJĀDI PROJEKTA SAŅĒMĒJIEM TIKS VEICINĀTA AKTĪVA PROJEKTA ĪSTENOŠANA. (Latvian)
17 August 2022
0 references
NÁVRH PROJEKTU CIAK VEZMEME SPÄŤ NÁŠ PRÍBEH VÝROBY DIGITÁLNEHO ROZPRÁVANIA, KTORÉ ROZPRÁVA O ROMANTICKEJ LÁSKE K ŠŤASTNÉMU KONCU MEDZI DVOMA CHLAPCAMI AGATA A PIETRO PRIPOMÍNAJÚC ĽUDOVÚ LEGENDU LOCALE.THE LEGENDA JE RÁM A V KONTEXTE SOTTOUNIT, V KTOROM SA ŽIACI STANÚ PRODUTTORIPROTAGONISTI O SVOJICH VEDOMOSTIACH, ŽE CONFLUIR VO VŠETKÝCH KROKOCH POTREBNÝCH NA REALIZÁCIU FINÁLNEHO FILMU. UDALOSŤ BOLA KONTEXTUALIZOVANÁ V STREDOVEKU A PREDSTAVUJE PRÍLEŽITOSŤ PRE ŠTUDENTOV INŠTITÚTU PROSTREDNÍCTVOM ZNOVUOBJAVENIA MINULOSTI, ABY SAMI NASMEROVALI NA SVOJU CESTU FUTURO.THE TVORENÚ ÔSMIMI MODULMI S CIEĽOM POSILNIŤ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI SVOJICH ŽIAKOV, KTORÍ POZNAJÚ SEBA SAMÝCH A HISTORICKÉ A PRODUKTÍVNE UMELECKÉ KULTÚRNE DEDIČSTVO ÚZEMIA, ABY ICH NASMEROVALI K UVEDOMENIU SI ICH TALENTOV A AMBÍCIÍ. TÝMTO SPÔSOBOM SA BUDE U PRÍJEMCOV PROJEKTU PODPOROVAŤ AKTÍVNE VYKONÁVANIE PROJEKTU. (Slovak)
17 August 2022
0 references
AN TOGRA TIONSCADAIL CIAK LIGEAN’S A CHUR AR AIS AR ÁR SCÉAL A THÁIRGEADH SCÉALAÍOCHT DIGITEACH A INSÍONN GRÁ RÓMÁNSÚIL DAR CRÍOCH SÁSTA IDIR BEIRT BHUACHAILLÍ AGATA AGUS PIETRO AG MEABHRÚ FINSCÉAL TÍRE LOCALE.THE FINSCÉAL IS É AN FRÁMA AGUS I GCOMHTHÉACS AN SOTTOUNIT INA BHFUIL NA DALTAÍ A BHEITH PRODUTTORIPROTAGONISTI AR A N-EOLAS GO CONFLUIR I NGACH NA CÉIMEANNA IS GÁ CHUN AN SCANNÁN DEIRIDH A RÉADÚ. AN T-IMEACHT A CUIREADH I GCOMHTHÉACS SA MHEÁNAOIS AGUS IS DEIS É DO MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE AN T-AM ATÁ CAITE A ATHFHIONNACHTAIN CHUN IAD FÉIN A CHUR CHUN CINN I DTREO A GCONAIRE FUTURO.THE ATÁ CURTHA LE CHÉILE AG OCHT MODÚL A BHFUIL SÉ MAR AIDHM ACU SCILEANNA AGUS SCILEANNA A DTREORAÍ DALTAÍ A NEARTÚ AR AN EOLAS FÚTHU FÉIN AGUS AR OIDHREACHT CHULTÚRTHA EALAÍNE STAIRIÚIL AGUS TÁIRGIÚIL NA CRÍCHE CHUN IAD A THREORÚ I DTREO FEASACHT AR A GCUID BUANNA AGUS MIANTA. AR AN MBEALACH SEO, CUIRFEAR CLEACHTADH GNÍOMHACH AN TIONSCADAIL CHUN CINN I BHFAIGHTEOIRÍ AN TIONSCADAIL. (Irish)
17 August 2022
0 references
PROJEKTOVÝ NÁVRH CIAK VEZMĚME SI ZPĚT NÁŠ PŘÍBĚH PRODUKCI DIGITÁLNÍHO VYPRÁVĚNÍ, KTERÉ VYPRÁVÍ O ROMANTICKÉ LÁSCE KE ŠŤASTNÉMU KONCI MEZI DVĚMA CHLAPCI AGATA A PIETRO PŘIPOMÍNAJÍCÍ LIDOVOU LEGENDU LOCALE.THE LEGENDA JE RÁM A V KONTEXTU SOTTOUNIT, VE KTERÉM SE ŽÁCI STÁVAJÍ PRODUTTORIPROTAGONISTI SVÝCH ZNALOSTÍ, ŽE CONFLUIR VE VŠECH KROCÍCH NEZBYTNÝCH PRO REALIZACI FINÁLOVÉHO FILMU. UDÁLOST KONTEXTUALIZOVANÁ VE STŘEDOVĚKU A PŘEDSTAVUJE PŘÍLEŽITOST PRO STUDENTY ÚSTAVU PROSTŘEDNICTVÍM ZNOVUOBJEVENÍ MINULOSTI PROMÍTNOUT SE DO JEJICH FUTURO.THE CESTA TVOŘENÁ OSMI MODULY S CÍLEM POSÍLIT DOVEDNOSTI A DOVEDNOSTI SVÝCH ŽÁKŮ PRŮVODCE ZNALOSTÍ SEBE SAMA A HISTORICKÉHO A PRODUKTIVNÍHO UMĚLECKÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ ÚZEMÍ ORIENTOVAT JE NA VĚDOMÍ JEJICH TALENTŮ A ASPIRACÍ. TÍMTO ZPŮSOBEM BUDE U PŘÍJEMCŮ PROJEKTU PODPOROVÁNO AKTIVNÍ PROVÁDĚNÍ PROJEKTU. (Czech)
17 August 2022
0 references
A PROPOSTA DE PROJETO CIAK VAMOS RETOMAR A NOSSA HISTÓRIA A PRODUÇÃO DE UMA NARRATIVA DIGITAL QUE CONTA UM AMOR ROMÂNTICO AO FINAL FELIZ ENTRE DOIS PUTOS AGATA E PIETRO RECORDANDO UMA LENDA FOLCLÓRICA LOCALE.A LENDA É O QUADRO E NO CONTEXTO DO SOTTOUNIT EM QUE OS ALUNOS SE TORNAM PRODUTTORIPROTAGONISTI DE SEU CONHECIMENTO QUE CONFLUIR EM TODOS OS PASSOS NECESSÁRIOS PARA A REALIZAÇÃO DO FILME FINAL. O EVENTO CONTEXTUALIZADO NA IDADE MÉDIA E REPRESENTA UMA OPORTUNIDADE PARA OS ALUNOS DO INSTITUTO ATRAVÉS DA REDESCOBERTA DO PASSADO PARA SE PROJETAR EM DIREÇÃO AO SEU FUTURO.O CAMINHO FORMADO POR OITO MÓDULOS COM O OBJETIVO DE FORTALECER AS HABILIDADES E HABILIDADES DE SEUS ALUNOS ORIENTADOR PARA O CONHECIMENTO DE SI MESMOS E DO PATRIMÓNIO CULTURAL ARTÍSTICO HISTÓRICO E PRODUTIVO DO TERRITÓRIO PARA ORIENTÁ-LOS PARA A CONSCIÊNCIA DE SEUS TALENTOS E ASPIRAÇÕES. DESTA FORMA, O EXERCÍCIO ATIVO DO PROJETO SERÁ PROMOVIDO NOS DESTINATÁRIOS DO PROJETO. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTI ETTEPANEK CIAK VÕTAME TAGASI MEIE LUGU DIGITAALSE JUTUSTAMISE, MIS RÄÄGIB ROMANTILINE ARMASTUS ÕNNELIK LÕPP KAHE POISI AGATA JA PIETRO MEENUTADES FOLK LEGEND LOCALE.THE LEGEND ON RAAMI JA KONTEKSTIS SOTTOUNIT, KUS ÕPILASED SAAVAD PRODUTTORIPROTAGONISTI OMA TEADMISI, ET CONFLUIR KÕIK VAJALIKUD TEOSTUSE LÕPLIK FILM. LÕPPTULEMUS KONTEKSTUALISEERUS KESKAJAL JA KUJUTAB ENDAST VÕIMALUST INSTITUUDI ÜLIÕPILASTELE MINEVIKU TAASAVASTAMISE KAUDU PROJEKTEERIDA END OMA FUTURO.THE TEE, MIS ON MOODUSTATUD KAHEKSA MOODULIGA, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA OMA ÕPILASTE GIIDIRI OSKUSI JA OSKUSI, ET SAADA TEADMISI ISEENDAST JA TERRITOORIUMI AJALOOLISEST JA PRODUKTIIVSEST KUNSTILISEST KULTUURIPÄRANDIST ORIENTEERIMA NEILE TEADLIKKUST OMA ANDETEST JA PÜÜDLUSTEST. SEL VIISIL EDENDATAKSE PROJEKTI AKTIIVSET ELLUVIIMIST PROJEKTI SAAJATE HULGAS. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKTJAVASLAT CIAK VEGYE VISSZA TÖRTÉNETÜNKET EGY DIGITÁLIS TÖRTÉNETMESÉLÉS, AMELY EGY ROMANTIKUS SZERELEMRŐL MESÉL KÉT FIÚ, AGATA ÉS PIETRO KÖZÖTT, EMLÉKEZTETVE A LOCALE.THE LEGENDÁRA, A SOTTOUNIT KERETÉBEN, AMELYBEN A TANULÓK PRODUTTORIPROTAGONISTI-VÉ VÁLNAK, ARRÓL A TUDÁSUKRÓL, HOGY A CONFLUIR A VÉGSŐ FILM MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ SZÜKSÉGES MINDEN LÉPÉSBEN. A KÖZÉPKORBAN KONTEXTUSBA HELYEZETT ESEMÉNY LEHETŐSÉGET NYÚJT AZ INTÉZET DIÁKJAINAK ARRA, HOGY A MÚLT ÚJRAFELFEDEZÉSÉN KERESZTÜL ELŐREVETÍTSÉK MAGUKAT A FUTURO.THE ÚTJUK FELÉ, AMELYET NYOLC MODUL ALKOT AZZAL A CÉLLAL, HOGY MEGERŐSÍTSÉK DIÁKJAIK KÉSZSÉGEIT ÉS KÉSZSÉGEIT SAJÁT TUDÁSUK ÉS A TERÜLET TÖRTÉNELMI ÉS PRODUKTÍV MŰVÉSZETI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGE FELÉ, HOGY ELIGAZÍTSÁK ŐKET TEHETSÉGÜK ÉS TÖREKVÉSEIK TUDATOSÍTÁSÁRA. ILY MÓDON ELŐ FOGJÁK MOZDÍTANI A PROJEKT AKTÍV VÉGREHAJTÁSÁT A PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETTJEINÉL. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ CIAK НЕКА ВЪРНЕМ НАШАТА ИСТОРИЯ НА СЪЗДАВАНЕТО НА ДИГИТАЛЕН РАЗКАЗ, КОЙТО РАЗКАЗВА РОМАНТИЧНА ЛЮБОВ КЪМ ЩАСТЛИВИЯ КРАЙ МЕЖДУ ДВЕ МОМЧЕТА АГАТА И ПИЕТРО, ПРИПОМНЯЙКИ ЕДНА НАРОДНА ЛЕГЕНДА LOCALE. ЛЕГЕНДАТА Е РАМКАТА И В КОНТЕКСТА НА СОТУНИТ, В КОЙТО УЧЕНИЦИТЕ СЕ ПРЕВРЪЩАТ В ПРОДУТОРИПРОТАГОНИСТИ ЗА ЗНАНИЯТА СИ, ЧЕ CONFLUIR В ВСИЧКИ СТЪПКИ, НЕОБХОДИМИ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ФИНАЛНИЯ ФИЛМ. СЪБИТИЕТО Е КОНТЕКСТУАЛИЗИРАНО В СРЕДНОВЕКОВИЕТО И ПРЕДСТАВЛЯВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ ИНСТИТУТА ЧРЕЗ ПРЕОТКРИВАНЕТО НА МИНАЛОТО ДА СЕ ПРОЕКТИРАТ КЪМ СВОИТЕ FUTURO.ПЪТЯТ, ОБРАЗУВАН ОТ ОСЕМ МОДУЛА С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА И УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ, НАСОЧВАЩИ КЪМ ПОЗНАВАНЕТО НА СЕБЕ СИ И НА ИСТОРИЧЕСКОТО И ПРОДУКТИВНО ХУДОЖЕСТВЕНО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА ГИ ОРИЕНТИРАТ КЪМ ОСЪЗНАВАНЕТО НА ТЕХНИТЕ ТАЛАНТИ И СТРЕМЕЖИ. ПО ТОЗИ НАЧИН АКТИВНОТО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРОЕКТА ЩЕ БЪДЕ НАСЪРЧАВАНО СРЕД ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА ПРОЕКТА. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTO PASIŪLYMAS CIAK GALIME ATSIIMTI MŪSŲ ISTORIJĄ SKAITMENINIO PASAKOJIMO, KURIS PASAKOJA APIE ROMANTIŠKĄ MEILĘ LAIMINGAM PABAIGAI TARP DVIEJŲ BERNIUKŲ AGATA IR PIETRO, PRISIMINDAMI LIAUDIES LEGENDĄ LOCALE.THE LEGENDA YRA RĖMAS IR SOTTOUNIT KONTEKSTE, KURIAME MOKINIAI TAMPA PRODUTTORIPROTAGONISTI APIE SAVO ŽINIAS, KAD KONFLUIRAS VISUOSE ETAPUOSE, KURIE BŪTINI GALUTINIAM FILMUI ĮGYVENDINTI. GALIMAS KONTEKSTAS VIDURAMŽIAIS IR SUTEIKIA INSTITUTO STUDENTAMS GALIMYBĘ PER PRAEITIES ATRADIMĄ PATYS PROJEKTUOTI SAVE LINK SAVO FUTURO.THE KELIO, KURĮ SUDARO AŠTUONI MODULIAI, KURIŲ TIKSLAS – STIPRINTI MOKINIŲ VADOVO ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS Į ŽINIAS APIE SAVE IR ISTORINĮ BEI PRODUKTYVŲ MENINĮ KULTŪROS PAVELDĄ TERITORIJOJE, KAD JIE BŪTŲ ORIENTUOTI Į SAVO TALENTŲ IR SIEKIŲ SUVOKIMĄ. TOKIU BŪDU PROJEKTO GAVĖJAI BUS SKATINAMI AKTYVIAI VYKDYTI PROJEKTĄ. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTNI PRIJEDLOG CIAK VRATIMO NAŠU PRIČU PRODUKCIJI DIGITALNOG PRIPOVIJEDANJA KOJE GOVORI O ROMANTIČNOJ LJUBAVI PREMA SRETNOM ZAVRŠETKU IZMEĐU DVA DJEČAKA AGATA I PIETRA PODSJEĆAJUĆI NA NARODNU LEGENDU LOCALE.THE LEGENDA JE OKVIR I U KONTEKSTU SOTTOUNIT-A U KOJEM UČENICI POSTAJU PRODUTTORIPROTAGONISTI SVOG ZNANJA DA CONFLUIR U SVIM KORACIMA POTREBNIM ZA REALIZACIJU ZAVRŠNOG FILMA. DOGAĐAJ KONTEKSTUALIZIRAN U SREDNJEM VIJEKU I PREDSTAVLJA PRILIKU STUDENTIMA INSTITUTA KROZ PONOVNO OTKRIVANJE PROŠLOSTI DA SE PROJICIRAJU PREMA SVOJOJ FUTURO.THE STAZI FORMIRANOJ S OSAM MODULA S CILJEM JAČANJA VJEŠTINA I VJEŠTINA SVOJIH UČENIKA VODIČA DO ZNANJA O SEBI I O POVIJESNOJ I PRODUKTIVNOJ UMJETNIČKOJ KULTURNOJ BAŠTINI TERITORIJA DA IH USMJERI PREMA SVIJESTI O NJIHOVIM TALENTIMA I TEŽNJAMA. NA TAJ ĆE SE NAČIN AKTIVNO PROVOĐENJE PROJEKTA PROMICATI U PRIMATELJIMA PROJEKTA. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTFÖRSLAGET CIAK LÅT OSS TA TILLBAKA VÅR BERÄTTELSE PRODUKTIONEN AV EN DIGITAL BERÄTTELSE SOM BERÄTTAR OM EN ROMANTISK KÄRLEK TILL LYCKLIGT SLUT MELLAN TVÅ POJKAR AGATA OCH PIETRO MINNS EN FOLKLEGEND LOCALE.THE LEGENDEN ÄR RAMEN OCH I SAMBAND MED SOTTOUNIT DÄR ELEVERNA BLIR PRODUTTORIPROTAGONISTI AV SIN KUNSKAP SOM CONFLUIR I ALLA STEG SOM KRÄVS FÖR ATT FÖRVERKLIGA DEN SLUTLIGA FILMEN. EVENEMANGET KONTEXTUALISERADES I MEDELTIDEN OCH UTGÖR EN MÖJLIGHET FÖR STUDENTER VID INSTITUTET GENOM ATT ÅTERUPPTÄCKTA DET FÖRFLUTNA ATT PROJICERA SIG MOT SIN FUTURO.THE VÄG SOM BILDAS AV ÅTTA MODULER I SYFTE ATT STÄRKA FÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER HOS SINA ELEVER GUIDER TILL KUNSKAPEN OM SIG SJÄLVA OCH OM DET HISTORISKA OCH PRODUKTIVA KONSTNÄRLIGA KULTURARVET I TERRITORIET ATT RIKTA DEM MOT MEDVETENHETEN OM DERAS TALANGER OCH AMBITIONER. PÅ SÅ SÄTT KOMMER DET AKTIVA ARBETET MED PROJEKTET ATT FRÄMJAS HOS PROJEKTMOTTAGARNA. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROPUNEREA DE PROIECT CIAK SĂ REIA POVESTEA NOASTRĂ PRODUCȚIA UNEI POVESTIRI DIGITALE CARE SPUNE DESPRE O DRAGOSTE ROMANTICĂ LA FINAL FERICIT ÎNTRE DOI BĂIEȚI AGATA ȘI PIETRO AMINTIND DE O LEGENDĂ POPULARĂ LOCALE. LEGENDA ESTE CADRUL ȘI ÎN CONTEXTUL SOTTOUNIT ÎN CARE ELEVII DEVIN PRODUTTORIPROTAGONISTI DE CUNOȘTINȚELE LOR CĂ CONFLUIR ÎN TOȚI PAȘII NECESARI PENTRU REALIZAREA FILMULUI FINAL. EVENIMENTUL CONTEXTUALIZAT ÎN EVUL MEDIU ȘI REPREZINTĂ O OPORTUNITATE PENTRU STUDENȚII INSTITUTULUI PRIN REDESCOPERIREA TRECUTULUI DE A SE PROIECTA SPRE FUTURO.THE CALE FORMATĂ DIN OPT MODULE CU SCOPUL DE A CONSOLIDA ABILITĂȚILE ȘI ABILITĂȚILE ELEVILOR LOR GHID LA CUNOȘTINȚELE DESPRE EI ÎNȘIȘI ȘI A PATRIMONIULUI CULTURAL ARTISTIC ISTORIC ȘI PRODUCTIV AL TERITORIULUI PENTRU A-I ORIENTA SPRE CONȘTIENTIZAREA TALENTELOR ȘI A ASPIRAȚIILOR LOR. ÎN ACEST FEL, EXERCIȚIUL ACTIV AL PROIECTULUI VA FI PROMOVAT LA BENEFICIARII PROIECTULUI. (Romanian)
17 August 2022
0 references
PREDLOG PROJEKTA CIAK LET’S VZELI NAZAJ NAŠO ZGODBO O PRODUKCIJI DIGITALNEGA PRIPOVEDOVANJA ZGODB, KI PRIPOVEDUJE O ROMANTIČNI LJUBEZNI DO SREČNEGA KONCA MED DVEMA DEČKOMA AGATO IN PIETROM, KI OPOZARJA NA LJUDSKO LEGENDO LOCALE.THE LEGENDA JE OKVIR IN V KONTEKSTU SOTTOUNITA, V KATEREM UČENCI POSTANEJO PRODUTTORIPROTAGONISTI O SVOJEM SPOZNANJU, DA SO V VSEH KORAKIH, KI SO POTREBNI ZA URESNIČITEV KONČNEGA FILMA. DOGODEK SE JE V SREDNJEM VEKU UMESTIL V KONTEKST IN PREDSTAVLJA PRILOŽNOST ZA ŠTUDENTE INŠTITUTA PREK PONOVNEGA ODKRITJA PRETEKLOSTI, DA SE USMERIJO V SVOJO FUTURO.THE POT, KI JO JE OBLIKOVALO OSEM MODULOV, DA BI OKREPILI VEŠČINE IN VEŠČINE UČENCEV, KI VODIJO ZNANJE O SEBI TER O ZGODOVINSKI IN PRODUKTIVNI UMETNIŠKI KULTURNI DEDIŠČINI OZEMLJA, DA BI JIH USMERILI K ZAVEDANJU NJIHOVIH TALENTOV IN TEŽENJ. NA TA NAČIN SE BO AKTIVNO IZVAJANJE PROJEKTA SPODBUJALO PRI PREJEMNIKIH PROJEKTA. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROPOZYCJA PROJEKTU CIAK PRZYWRÓĆMY NASZĄ HISTORIĘ DO PRODUKCJI CYFROWEJ OPOWIEŚCI, KTÓRA OPOWIADA O ROMANTYCZNEJ MIŁOŚCI DO SZCZĘŚLIWEGO ZAKOŃCZENIA POMIĘDZY DWOMA CHŁOPCAMI AGATA I PIETRO, PRZYPOMINAJĄCYMI LEGENDĘ LUDOWĄ LOCALE.THE LEGENDĄ JEST RAMKA I W KONTEKŚCIE SOTTOUNIT, W KTÓRYM UCZNIOWIE STAJĄ SIĘ PRODUTTORIPROTAGONISTI WIEDZY, ŻE CONFLUIR WE WSZYSTKICH KROKACH NIEZBĘDNYCH DO REALIZACJI FILMU KOŃCOWEGO. WYDARZENIE KONTEKSTOWE W ŚREDNIOWIECZU I STANOWI OKAZJĘ DLA STUDENTÓW INSTYTUTU POPRZEZ PONOWNE ODKRYCIE PRZESZŁOŚCI, ABY PRZYBLIŻYĆ SIĘ DO SWOJEJ ŚCIEŻKI FUTURO.THE UTWORZONEJ PRZEZ OSIEM MODUŁÓW W CELU WZMOCNIENIA UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI ICH UCZNIA PRZEWODNIKA DO WIEDZY O SOBIE ORAZ HISTORYCZNEGO I PRODUKTYWNEGO ARTYSTYCZNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO TERYTORIUM, ABY UKIERUNKOWAĆ JE NA ŚWIADOMOŚĆ ICH TALENTÓW I ASPIRACJI. W TEN SPOSÓB AKTYWNE DZIAŁANIE PROJEKTU BĘDZIE PROMOWANE WŚRÓD ODBIORCÓW PROJEKTU. (Polish)
17 August 2022
0 references
SOLOFRA
0 references
Identifiers
J59G16000550007
0 references