ARTICLE 3 PARAGRAPH 2 (Q298112)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q298112 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ARTICLE 3 PARAGRAPH 2
Project Q298112 in Italy

    Statements

    0 references
    33,348.74 Euro
    0 references
    55,171.8 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    8 September 2017
    0 references
    22 August 2018
    0 references
    IC MADDALONI 2 VALLE DI MADDALONI
    0 references
    0 references
    0 references

    41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
    0 references
    IL PROGETTO INTENDE APRIRE LA SCUOLA OLTRE IL TEMPO SCUOLA PER OFFRIRE CHANCE CULTURALI FORMATIVE E SOCIALI AGLI ALUNNI DELLISTITUTO CHE VIVONO SITUAZIONI DI DISAGIO SOCIOFAMILIARE DIFFICOLT DI RELAZIONE TRA PARI E CON IL MONDO DEGLI ADULTI SCARSA AUTOSTIMA E DEMOTIVAZIONE ALLA FREQUENZA SCOLASTICA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO OPEN THE SCHOOL BEYOND SCHOOL TIME TO OFFER EDUCATIONAL AND SOCIAL CULTURAL CHANCES TO THE STUDENTS OF THE INSTITUTE WHO LIVE SITUATIONS OF DISCOMFORT SOCIOFAMILIARE DIFFICULT OF RELATIONSHIP BETWEEN PEERS AND WITH THE WORLD OF ADULTS POOR SELF-ESTEEM AND DEMOTIVATION TO SCHOOL ATTENDANCE. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À OUVRIR L’ÉCOLE AU-DELÀ DU TEMPS SCOLAIRE AFIN D’OFFRIR DES OPPORTUNITÉS ÉDUCATIVES ET CULTURELLES SOCIALES AUX ÉLÈVES DE L’INSTITUT QUI ÉPROUVENT DES SITUATIONS DE DÉTRESSE SOCIO-FAMILIALE PAR RAPPORT À LEURS PAIRS ET AVEC LE MONDE ADULTE PAUVRE ESTIME DE SOI ET DÉMOTIVATION À LA FRÉQUENTATION SCOLAIRE. (French)
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULE ÜBER DIE SCHULZEIT HINAUS ZU ÖFFNEN, UM SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN DES INSTITUTS, DIE SITUATIONEN DER SOZIALEN UND FAMILIÄREN NOT IN BEZUG AUF GLEICHALTRIGE UND MIT DER ERWACHSENENWELT SCHLECHTES SELBSTWERTGEFÜHL UND DEMOTIVATION BEIM SCHULBESUCH ERLEBEN, PÄDAGOGISCHE UND SOZIALE KULTURELLE MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS BEDOELD OM DE SCHOOL NA SCHOOLTIJD TE OPENEN OM ONDERWIJS- EN SOCIAAL CULTURELE MOGELIJKHEDEN TE BIEDEN AAN STUDENTEN VAN HET INSTITUUT DIE SITUATIES VAN SOCIAAL-GEZINSNOOD ERVAREN IN RELATIE TOT LEEFTIJDSGENOTEN EN MET EEN GEBREK AAN ZELFRESPECT EN DEMOTIVATIE IN DE VOLWASSEN WERELD BIJ SCHOOLBEZOEK. (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ABRIR LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL TIEMPO ESCOLAR PARA OFRECER OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y CULTURALES SOCIALES A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO QUE EXPERIMENTAN SITUACIONES DE ANGUSTIA SOCIO-FAMILIAR EN RELACIÓN CON LOS COMPAÑEROS Y CON EL MUNDO ADULTO POBRE AUTOESTIMA Y DESMOTIVACIÓN EN LA ASISTENCIA A LA ESCUELA. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΟΊΞΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ SOCIOFAMILIARE ΔΎΣΚΟΛΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΣΥΝΟΜΗΛΊΚΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΚΑΚΉ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΟΚΊΝΗΣΗ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΦΟΊΤΗΣΗ. (Greek)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ÅBNE SKOLEN UD OVER SKOLETIDEN FOR AT TILBYDE UDDANNELSESMÆSSIGE OG SOCIALE KULTURELLE CHANCER TIL DE STUDERENDE PÅ INSTITUTTET, DER LEVER I SITUATIONER MED UBEHAG SOCIOFAMILIARE VANSKELIGT FORHOLD MELLEM JÆVNALDRENDE OG MED EN VERDEN AF VOKSNE FATTIGE SELVVÆRD OG DEMOTIVATION TIL SKOLEGANG. (Danish)
    17 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON AVATA KOULU KOULUAJAN JÄLKEEN, JOTTA INSTITUUTIN OPPILAILLE, JOTKA ELÄVÄT EPÄMIELLYTTÄVIÄ TILANTEITA, SOCIOFAMILIARE VAIKEA SUHDE IKÄTOVEREIDEN JA MAAILMAN AIKUISTEN HUONO ITSETUNTO JA MASENNUS KOULUNKÄYNNIN. (Finnish)
    17 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIFTAĦ L-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦIN TAL-ISKOLA BIEX JOFFRI OPPORTUNITAJIET KULTURALI EDUKATTIVI U SOĊJALI LILL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT LI JGĦIXU SITWAZZJONIJIET TA ‘SKUMDITÀ SOCIOFAMILIARE DIFFIĊLI TA’ RELAZZJONI BEJN SĦABHOM U MAD-DINJA TA ‘ADULTI SELF-ESTEEM FQIRA U DEMOTIVATION GĦALL-ATTENDENZA ISKOLA. (Maltese)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR ATVĒRT SKOLU PĒC SKOLAS LAIKA, LAI PIEDĀVĀTU IZGLĪTĪBAS UN SOCIĀLĀS KULTŪRAS IESPĒJAS INSTITŪTA STUDENTIEM, KURI DZĪVO DISKOMFORTA SITUĀCIJĀS SOCIOFAMILIARE SAREŽĢĪTAJĀS ATTIECĪBĀS STARP VIENAUDŽIEM UN AR PIEAUGUŠO PASAULI AR NABADZĪGU PAŠCIEŅU UN DEMOTIVĀCIJU SKOLAS APMEKLĒŠANAI. (Latvian)
    17 August 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE OTVORIŤ ŠKOLU MIMO ŠKOLSKÉHO ČASU S CIEĽOM PONÚKNUŤ VZDELÁVACIE A SOCIÁLNE KULTÚRNE PRÍLEŽITOSTI ŠTUDENTOM INŠTITÚTU, KTORÍ ŽIJÚ V SITUÁCII NEPOHODLIA SOCIOFAMILIARE ŤAŽKÉHO VZŤAHU MEDZI ROVESNÍKMI A SVETOM DOSPELÝCH CHUDOBNÝCH SEBAVEDOMIA A DEMOTIVÁCIE K ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKE. (Slovak)
    17 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN SCOIL A OSCAILT NÍOS FAIDE NÁ AM SCOILE CHUN SEANSANNA OIDEACHAIS AGUS SÓISIALTA CULTÚRTHA A THABHAIRT DO MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU I GCÁSANNA MÍCHOMPORD SOCIOFAMILIARE DEACAIR CAIDREAMH IDIR PIARAÍ AGUS LE SAOL NA NDAOINE FÁSTA A BHFUIL DROCH-MHEAS ORTHU AGUS A SPREAGANN FREASTAL AR SCOIL. (Irish)
    17 August 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE OTEVŘÍT ŠKOLU I PO SKONČENÍ ŠKOLNÍHO ČASU A NABÍDNOUT TAK STUDENTŮM ÚSTAVU VZDĚLÁVACÍ A SOCIÁLNÍ KULTURNÍ PŘÍLEŽITOSTI, KTEŘÍ ŽIJÍ V NEPŘÍJEMNÝCH SITUACÍCH SOCIOFAMILIARE OBTÍŽNÉ VZTAHY MEZI VRSTEVNÍKY A SE SVĚTEM DOSPĚLÝCH CHUDÝCH SEBEÚCTY A DEMOTIVACE DO ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
    17 August 2022
    0 references
    O PROJETO VISA ABRIR A ESCOLA ALÉM DO TEMPO ESCOLAR PARA OFERECER OPORTUNIDADES CULTURAIS EDUCACIONAIS E SOCIAIS AOS ALUNOS DO INSTITUTO QUE VIVEM SITUAÇÕES DE DESCONFORTO SOCIOFAMILIARE DIFÍCIL DE RELACIONAMENTO ENTRE PARES E COM O MUNDO DOS ADULTOS AUTOESTIMA POBRE E DESMOTIVAÇÃO PARA A FREQUÊNCIA ESCOLAR. (Portuguese)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON AVADA KOOL KA PÄRAST KOOLIAEGA, ET PAKKUDA HARIDUSLIKKE JA SOTSIAALSEID KULTUURILISI VÕIMALUSI INSTITUUDI ÕPILASTELE, KES ELAVAD EBAMUGAVUSI PÕHJUSTAVATES OLUKORDADES SOCIOFAMILIARE RASKED SUHTED EAKAASLASTE JA TÄISKASVANUTE MAAILMAGA, KES ON KEHV ENESEHINNANG JA MOTIVEERITUS KOOLISKÄIMISEST. (Estonian)
    17 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISKOLÁT AZ ISKOLAIDŐN TÚL IS MEGNYISSÁK, HOGY OKTATÁSI ÉS TÁRSADALMI KULTURÁLIS LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJANAK AZ INTÉZET AZON TANULÓI SZÁMÁRA, AKIK KÉNYELMETLEN HELYZETBEN ÉLNEK, A TÁRSAK ÉS A SZEGÉNY FELNŐTTEK VILÁGA KÖZÖTTI KAPCSOLAT ÉS AZ ISKOLAI RÉSZVÉTELT CÉLZÓ DEMOTIVÁCIÓ MIATT. (Hungarian)
    17 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОТВОРИ УЧИЛИЩЕТО ИЗВЪН УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ, ЗА ДА ПРЕДЛОЖИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И СОЦИАЛНИ КУЛТУРНИ ШАНСОВЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ИНСТИТУТА, КОИТО ЖИВЕЯТ В СИТУАЦИИ НА ДИСКОМФОРТ SOCIOFAMILIARE ТРУДНИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ВРЪСТНИЦИ И СЪС СВЕТА НА ВЪЗРАСТНИТЕ ЛОШО САМОЧУВСТВИЕ И ДЕМОТИВАЦИЯ НА ПОСЕЩАВАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – ATVERTI MOKYKLĄ PO MOKYKLOS LAIKO, KAD INSTITUTO MOKSLEIVIAMS, KURIE GYVENA NEPATOGUMŲ SITUACIJOSE SOCIOFAMILIARE, BŪTŲ SUNKU BENDRAUTI SU BENDRAAMŽIAIS IR SU SUAUGUSIŲJŲ PASAULIU, KURIAME YRA PRASTA SAVIGARBOS IR MOKYKLOS LANKYMO MOTYVACIJA. (Lithuanian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT IMA ZA CILJ OTVORITI ŠKOLU IZVAN ŠKOLSKOG VREMENA KAKO BI SE PONUDILE OBRAZOVNE I DRUŠTVENE KULTURNE PRILIKE UČENICIMA INSTITUTA KOJI ŽIVE U SITUACIJAMA NELAGODE SOCIOFAMILIARE TEŠKOG ODNOSA IZMEĐU VRŠNJAKA I SA SVIJETOM ODRASLIH SIROMAŠNIH SAMOPOŠTOVANJA I DEMOTIVACIJE NA POHAĐANJE ŠKOLE. (Croatian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ÖPPNA SKOLAN BORTOM SKOLTIDEN FÖR ATT ERBJUDA PEDAGOGISKA OCH SOCIALA KULTURELLA CHANSER TILL DE STUDENTER VID INSTITUTET SOM LEVER I OBEHAGSSITUATIONER SOCIOFAMILIARE SVÅRA RELATIONER MELLAN KAMRATER OCH MED VUXNAS VÄRLD AV DÅLIG SJÄLVKÄNSLA OCH MOTIVATION TILL SKOLNÄRVARO. (Swedish)
    17 August 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DESCHIDĂ ȘCOALA DINCOLO DE TIMPUL ȘCOLAR PENTRU A OFERI ȘANSE EDUCAȚIONALE ȘI SOCIALE CULTURALE ELEVILOR INSTITUTULUI CARE TRĂIESC SITUAȚII DE DISCONFORT SOCIOFAMILIARE DIFICIL DE RELAȚIE ÎNTRE COLEGI ȘI CU LUMEA ADULȚILOR STIMA DE SINE SLABĂ ȘI DEMOTIVARE PENTRU PARTICIPAREA LA ȘCOALĂ. (Romanian)
    17 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE ODPRETI ŠOLO PO ŠOLSKEM ČASU IN PONUDITI IZOBRAŽEVALNE IN DRUŽBENE KULTURNE PRILOŽNOSTI UČENCEM INŠTITUTA, KI ŽIVIJO V NEUGODNIH SITUACIJAH SOCIOFAMILIARE, KI IMAJO TEŽAVE Z ODNOSOM MED VRSTNIKI IN SVETOM ODRASLIH S SLABIM SAMOSPOŠTOVANJEM IN DEMOKRATIZACIJO ŠOLANJA. (Slovenian)
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU OTWARCIE SZKOŁY POZA CZAS SZKOLNY, ABY ZAOFEROWAĆ EDUKACYJNE I SPOŁECZNE MOŻLIWOŚCI KULTURALNE UCZNIOM INSTYTUTU, KTÓRZY ŻYJĄ W SYTUACJACH DYSKOMFORTU SOCIOFAMILIARE TRUDNO RELACJI MIĘDZY RÓWIEŚNIKAMI I ZE ŚWIATEM DOROSŁYCH UBOGIEJ SAMOOCENY I DEMOTIVATION DO UCZĘSZCZANIA DO SZKOŁY. (Polish)
    17 August 2022
    0 references
    MADDALONI
    0 references

    Identifiers