LET’S ACTIVATE SCHOOL WORKSHOPS (Q297859)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q297859 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S ACTIVATE SCHOOL WORKSHOPS |
Project Q297859 in Italy |
Statements
33,053.88 Euro
0 references
54,684.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
11 December 2017
0 references
27 November 2018
0 references
30 November 2018
0 references
I.I.S. "E. MAJORANA" GENZANO DI LUCANIA
0 references
40°50'52.51"N, 16°1'50.77"E
0 references
IL PROGETTO SI ARTICOLA IN 7 MODULI DA 30 ORE SELEZIONATI NEI SEGUENTI AMBITIPOTENZIAMENTO COMPETENZE DI BASE MATEMATICA CON TECNICHE DIGITALI E EDUCAZIONE ALIMENTARE ATTIVIT SPORTIVE ZUMBA E ARTI MARZIALILINGUE STRANIERE INGLESE E FRANCESEORIENTAMENTO IL PROGETTO RISPONDE ALLE ESIGENZE EMERSE DALLE INDAGINI CONDOTTE DALLISTITUTO LE PRIORIT RIGUARDANO LE SEGUENTI AZIONI DI INTERVENTOAIN RELAZIONE ALLOFFERTA FORMATIVA DI PREVEDERE IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI ANCHE MEDIANTE LOFFERTA EXTRACURRICOLARE DI INFORMATICA E DELLE COMPETENZE COMUNICATIVE NELLELINGUE STRANIERE BIN RELAZIONE ALLA DIMENSIONE ORGANIZZATIVA DI RIPENSARE LORARIO SCOLASTICO PER RENDERLO EVIDENTEMENTE PI RISPONDENTE ALLE ESIGENZE DIDATTICHE CIN RELAZIONE AGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DI RENDERE PI FUNZIONALE GLI SPAZI DISPONIBILI E DI POTENZIARE LE DOTAZIONI DI AULE E LABORATORI DIN RELAZIONE ALLA DIMENSIONE RELAZIONALE DI MIGLIORARE I RAPPORTI TRA DOCENTI ED ALUNNI EIN RELAZIONE ALLA DIMENSIONE SOCIALE (Italian)
0 references
THE PROJECT IS DIVIDED INTO 7 MODULES FROM 30 HOURS SELECTED IN THE FOLLOWING ENBITIPOTENZIATION BASIC MATHEMATICAL COMPETENCES WITH DIGITAL TECHNIQUES AND FOOD EDUCATION ACTIVITIES ZUMBA SPORTS ACTIVITIES AND ARTS MARZIALILINGUE FOREIGN ENGLISH AND FRANCESEORIENTATION THE PROJECT RESPONDS TO THE NEEDS ARISING FROM THE SURVEYS CONDUCTED BY THE INSTITUTE THE PRIORITIES CONCERN THE FOLLOWING ACTIONS OF INTERVENTOAIN RELATION TO THE TRAINING OFFER OF THE DIGITAL SKILLS ALSO THROUGH THE EXTRACURRICULAR OFFER OF COMPUTER SCIENCE AND OF THE COMMUNICATIVE COMPETENCES OF THE EXTERNAL DIMENSION. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET EST DIVISÉ EN 7 MODULES À PARTIR DE 30 HEURES SÉLECTIONNÉS DANS LES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE SUIVANTES ENVITIPOTENZIAMENT AVEC LES TECHNIQUES NUMÉRIQUES ET LES ACTIVITÉS SPORTIVES D’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ZUMBA ET ARTS ÉTRANGERS MARZIALILINGUE ANGLAIS ET FRANCESEORIENTEMENT LE PROJET RÉPOND AUX BESOINS DÉCOULANT DES ENQUÊTES MENÉES PAR L’INSTITUT. LES PRIORITÉS CONCERNENT LES ACTIONS SUIVANTES D’INTERVENTOAIN RELATIVES À L’OFFRE DE FORMATION POUR ASSURER L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ÉGALEMENT À TRAVERS L’OFFRE EXTRASCOLAIRE DE L’INFORMATIQUE ET DES COMPÉTENCES DE COMMUNICATION EN LANGUES ÉTRANGÈRES EN RELATION AVEC LA DIMENSION ORGANISATIONNELLE DE REPENSER L’ÉCOLE HEURES POUR LE RENDRE VISIBLEMENT RÉCEPTIF AUX BESOINS DE L’ENSEIGNEMENT CIN PAR RAPPORT AUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AFIN DE RENDRE L’IP FONCTIONNEL DES ESPACES DISPONIBLES ET D’AMÉLIORER LES INSTALLATIONS DES SALLES DE CLASSE ET DES LABORATOIRES DIN PAR RAPPORT À LA DIMENSION RELATIONNELLE DE L’AMÉLIORATION DES RELATIONS ENTRE ENSEIGNANTS ET ÉLÈVES ET PAR RAPPORT À LA DIMENSION SOCIALE (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN 7 MODULE AUS 30 STUNDEN, DIE IN DEN FOLGENDEN ENVITIPOTENZIAMENT GRUNDLEGENDEN MATHEMATISCHEN FÄHIGKEITEN MIT DIGITALEN TECHNIKEN UND FOOD EDUCATION SPORTAKTIVITÄTEN ZUMBA UND AUSLÄNDISCHEN KUNST MARZIALILINGUE ENGLISCH UND FRANCESEORIENTMENT AUSGEWÄHLT WERDEN, DAS PROJEKT ENTSPRICHT DEN BEDÜRFNISSEN, DIE SICH AUS DEN UNTERSUCHUNGEN DES INSTITUTS ERGEBEN. DIE PRIORITÄTEN BETREFFEN DIE FOLGENDEN MASSNAHMEN VON INTERVENTOAIN IN BEZUG AUF DAS SCHULUNGSANGEBOT ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN AUCH DURCH DAS AUSSERSCHULISCHE ANGEBOT VON INFORMATIK UND KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEIT IN FREMDSPRACHEN BIN IN BEZUG AUF DIE ORGANISATORISCHE DIMENSION DES UMDENKENS SCHULSTUNDEN, DAMIT PI OFFENSICHTLICH AUF DEN UNTERRICHTSBEDARF CIN IN BEZUG AUF LERNUMGEBUNGEN REAGIEREN KANN, UM PI FUNKTIONSTÜCHTIG ZU MACHEN UND DIE EINRICHTUNGEN DER DIN-KLASSEN UND -LABORS IN BEZUG AUF DIE RELATIONALE DIMENSION DER VERBESSERUNG DER BEZIEHUNGEN ZWISCHEN LEHRERN UND SCHÜLERN UND IN BEZUG AUF DIE SOZIALE DIMENSION ZU VERBESSERN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN 7 MODULES VAN 30 UUR GESELECTEERD IN DE VOLGENDE ENVITIPOTENZIAMENT BASIS WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN MET DIGITALE TECHNIEKEN EN VOEDSELONDERWIJS SPORTACTIVITEITEN ZUMBA EN BUITENLANDSE KUNST MARZIALILIN ENGELS EN FRANCESEORIENTMENT HET PROJECT BEANTWOORDT AAN DE BEHOEFTEN DIE VOORTVLOEIEN UIT DE ONDERZOEKEN UITGEVOERD DOOR HET INSTITUUT. DE PRIORITEITEN BETREFFEN DE VOLGENDE ACTIES VAN INTERVENTOAIN MET BETREKKING TOT HET OPLEIDINGSAANBOD OM TE ZORGEN VOOR DE VERBETERING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN OOK DOOR MIDDEL VAN HET EXTRACURRICULAIR AANBOD VAN INFORMATICA EN COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN BIN MET BETREKKING TOT DE ORGANISATORISCHE DIMENSIE VAN HEROVERWEGING SCHOOLUREN OM HET PI DUIDELIJK IN TE SPELEN OP DE ONDERWIJSBEHOEFTEN VAN CIN IN VERBAND MET LEEROMGEVINGEN OM PI FUNCTIONEEL TE MAKEN VAN DE BESCHIKBARE RUIMTES EN OM DE FACILITEITEN VAN DIN-LOKALEN EN LABORATORIA TE VERBETEREN MET BETREKKING TOT DE RELATIONELE DIMENSIE VAN HET VERBETEREN VAN DE BETREKKINGEN TUSSEN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN EN MET BETREKKING TOT DE SOCIALE DIMENSIE (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO SE DIVIDE EN 7 MÓDULOS A PARTIR DE 30 HORAS SELECCIONADOS EN EL SIGUIENTE ENVITIPOTENZIAMENT HABILIDADES MATEMÁTICAS BÁSICAS CON TÉCNICAS DIGITALES Y EDUCACIÓN ALIMENTARIA ACTIVIDADES DEPORTIVAS ZUMBA Y ARTES EXTRANJERAS MARZIALILINGUE INGLÉS Y FRANCESEORIENTMENT EL PROYECTO RESPONDE A LAS NECESIDADES DERIVADAS DE LAS INVESTIGACIONES REALIZADAS POR EL INSTITUTO. LAS PRIORIDADES SE REFIEREN A LAS SIGUIENTES ACCIONES DE INTERVENTOAIN EN RELACIÓN CON LA OFERTA DE FORMACIÓN PARA PROPORCIONAR LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA OFERTA EXTRACURRICULAR DE INFORMÁTICA Y HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN IDIOMAS EXTRANJEROS BIN RELACIÓN CON LA DIMENSIÓN ORGANIZATIVA DE REPENSAR HORARIO ESCOLAR CON EL FIN DE QUE LA PI RESPONDA CLARAMENTE A LAS NECESIDADES DE ENSEÑANZA CIN EN RELACIÓN CON LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE PARA HACER QUE PI FUNCIONE LOS ESPACIOS DISPONIBLES Y PARA MEJORAR LAS INSTALACIONES DE LAS AULAS Y LABORATORIOS DIN EN RELACIÓN CON LA DIMENSIÓN RELACIONAL DE MEJORAR LAS RELACIONES ENTRE PROFESORES Y ALUMNOS Y EN RELACIÓN CON LA DIMENSIÓN SOCIAL (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΙΑΙΡΕΊΤΑΙ ΣΕ 7 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΠΌ 30 ΏΡΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΛΈΧΘΗΚΑΝ ΣΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ENBITIPOTENZIATION ΜΕ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ZUMBA ΑΘΛΗΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ARTS MARZIALILINGUE ΞΈΝΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ FRANCESEORIENTATION ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΈΡΕΥΝΕΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΟΙ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΕΣ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΤΗΣ INTERVENTOAIN ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET ER OPDELT I 7 MODULER FRA 30 TIMER UDVALGT I FØLGENDE ENBITIPOTENZIATION GRUNDLÆGGENDE MATEMATISKE KOMPETENCER MED DIGITALE TEKNIKKER OG MADUNDERVISNINGSAKTIVITETER ZUMBA SPORTSAKTIVITETER OG ARTS MARZIALILINGUE UDENLANDSK ENGELSK OG FRANCESEORIENTATION PROJEKTET OPFYLDER BEHOVENE I FORBINDELSE MED DE UNDERSØGELSER, DER ER GENNEMFØRT AF INSTITUTTET, PRIORITETERNE VEDRØRER FØLGENDE FORANSTALTNINGER AF INTERVENTOAIN I FORHOLD TIL UDDANNELSESTILBUDDENE AF DE DIGITALE FÆRDIGHEDER, OGSÅ GENNEM DET EKSTRACURRICULAR TILBUD OM DATALOGI OG AF DE KOMMUNIKATIVE KOMPETENCER I DEN EKSTERNE DIMENSION. (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKE ON JAETTU 7 MODUULIIN 30 TUNTIA, JOTKA ON VALITTU SEURAAVASSA ENBITIPOTENZIATION PERUS MATEMAATTISIA TAITOJA DIGITAALITEKNIIKAN JA RUOKA KOULUTUSTOIMINTA ZUMBA URHEILUTOIMINTA JA ARTS MARZIALILINGUE ULKOMAINEN ENGLANTI JA RANCESEORIENTATION HANKE VASTAA TARPEISIIN, JOTKA JOHTUVAT INSTITUUTIN TEKEMISTÄ TUTKIMUKSISTA. PRIORITEETIT KOSKEVAT SEURAAVIA INTERVENTOAININ TOIMIA, JOTKA LIITTYVÄT DIGITAALISTEN TAITOJEN KOULUTUSTARJONTAAN, MYÖS OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISEN TIETOTEKNIIKAN JA ULKOISEN ULOTTUVUUDEN VIESTINTÄTAITOJEN KAUTTA. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’7 MODULI MINN 30 SIEGĦA MAGĦŻULA FIL-KOMPETENZI MATEMATIĊI BAŻIĊI ENBITIPOTENZIATION LI ĠEJJIN B’TEKNIKI DIĠITALI U ATTIVITAJIET TA’ EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL ATTIVITAJIET SPORTIVI TA’ ZUMBA U ARTS MARZIALILINGUE BARRANIN INGLIŻ U FRANCESEORIENTATION, IL-PROĠETT IWIEĠEB GĦALL-ĦTIĠIJIET LI JIRRIŻULTAW MILL-ISTĦARRIĠ IMWETTAQ MILL-ISTITUT, IL-PRIJORITAJIET JIKKONĊERNAW L-AZZJONIJIET LI ĠEJJIN TAR-RELAZZJONI INTERVENTOAIN MAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ TAL-ĦILIET DIĠITALI WKOLL PERMEZZ TAL-OFFERTA EXTRAKURRIKULARI TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTER U TAL-KOMPETENZI KOMUNIKATTIVI TAD-DIMENSJONI ESTERNA. (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTS IR SADALĪTS 7 MODUĻOS NO 30 STUNDĀM, KAS ATLASĪTI ŠĀDĀS ENBITIPOTENZIATION PAMATA MATEMĀTISKAJĀS PRASMĒS AR DIGITĀLAJĀM TEHNOLOĢIJĀM UN PĀRTIKAS IZGLĪTĪBAS AKTIVITĀTĒM ZUMBA SPORTA AKTIVITĀTĒS UN ARTS MARZIALILINGUE ĀRZEMJU ANGĻU UN FRANCESEORIENTĀCIJAS PROJEKTS ATBILST INSTITŪTA VEIKTO APTAUJU VAJADZĪBĀM, PRIORITĀTES ATTIECAS UZ ŠĀDĀM INTERVENTOAIN DARBĪBĀM SAISTĪBĀ AR DIGITĀLO PRASMJU MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU, IZMANTOJOT ARĪ DATORZINĀTŅU ĀRPUSSKOLAS PIEDĀVĀJUMU UN ĀRĒJĀS DIMENSIJAS KOMUNIKATĪVĀS KOMPETENCES. (Latvian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE ROZDELENÝ DO 7 MODULOV Z 30 HODÍN VYBRANÝCH V NASLEDUJÚCICH ZÁKLADNÝCH MATEMATICKÝCH KOMPETENCIÁCH ENBITIPOTENZIATION S DIGITÁLNYMI TECHNIKAMI A AKTIVITAMI V OBLASTI VZDELÁVANIA POTRAVÍN ZUMBA ŠPORTOVÉ AKTIVITY A UMENIE MARZIALILINGUE ZAHRANIČNEJ ANGLIČTINY A FRANCESEORIENTATION PROJEKT REAGUJE NA POTREBY VYPLÝVAJÚCE Z PRIESKUMOV VYKONANÝCH INŠTITÚTOM, PRIORITY SA TÝKAJÚ NASLEDUJÚCICH AKCIÍ INTERVENTOAIN VO VZŤAHU K PONUKE VZDELÁVANIA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ AJ PROSTREDNÍCTVOM MIMOŠKOLSKEJ PONUKY INFORMATIKY A KOMUNIKAČNÝCH KOMPETENCIÍ VONKAJŠIEHO ROZMERU. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE INA 7 MODÚL Ó 30 UAIR AN CHLOIG A ROGHNAÍODH SA ENBITIPOTENZIATION SEO A LEANAS INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA MATAMAITICIÚLA LE TEICNÍCÍ DIGITEACHA AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS BIA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT ZUMBA AGUS ARTS MARZIALILINGUE BÉARLA EACHTRACH AGUS FRANCESEORIENTATION FREAGRAÍONN AN TIONSCADAL DO NA RIACHTANAIS A EASCRAÍONN AS NA SUIRBHÉANNA A RINNE AN INSTITIÚID BAINEANN NA TOSAÍOCHTAÍ LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEO A LEANAS DE CHUID INTERVENTOAIN MAIDIR LE TAIRISCINT OILIÚNA NA SCILEANNA DIGITEACHA FREISIN TRÍD AN TAIRISCINT SEACH-CHURACLAIM AR EOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA AGUS AR INNIÚLACHTAÍ CUMARSÁIDEACHA NA GNÉ SEACHTRAÍ. (Irish)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE ROZDĚLEN DO 7 MODULŮ Z 30 HODIN VYBRANÝCH V NÁSLEDUJÍCÍCH ENBITIPOTENZIATION ZÁKLADNÍCH MATEMATICKÝCH KOMPETENCÍCH S DIGITÁLNÍMI TECHNIKAMI A AKTIVITAMI V OBLASTI POTRAVINOVÉ VÝCHOVY ZUMBA SPORTOVNÍ AKTIVITY A UMĚNÍ MARZIALILINGUE ZAHRANIČNÍ ANGLIČTINA A FRANCESEORIENTATION PROJEKT REAGUJE NA POTŘEBY VYPLÝVAJÍCÍ Z PRŮZKUMŮ PROVEDENÝCH ÚSTAVEM, PRIORITY SE TÝKAJÍ NÁSLEDUJÍCÍCH AKCÍ INTERVENTOAIN V SOUVISLOSTI S NABÍDKOU ODBORNÉ PŘÍPRAVY DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ MIMOŠKOLNÍ NABÍDKOU POČÍTAČOVÉ VĚDY A KOMUNIKAČNÍCH KOMPETENCÍ VNĚJŠÍHO ROZMĚRU. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO É DIVIDIDO EM 7 MÓDULOS A PARTIR DE 30 HORAS SELECIONADOS NAS SEGUINTES COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS BÁSICAS ENBITIPOTENZIATION COM TÉCNICAS DIGITAIS E ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR ATIVIDADES DESPORTIVAS ZUMBA E ARTES MARZIALILINGUE INGLÊS ESTRANGEIRO E FRANCESEORIENTATION O PROJETO RESPONDE ÀS NECESSIDADES DECORRENTES DAS PESQUISAS REALIZADAS PELO INSTITUTO AS PRIORIDADES DIZEM RESPEITO ÀS SEGUINTES AÇÕES DE INTERVENTOAIN RELAÇÃO COM A OFERTA DE TREINAMENTO DAS HABILIDADES DIGITAIS TAMBÉM ATRAVÉS DA OFERTA EXTRACURRICULAR DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO E DAS COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS DA DIMENSÃO EXTERNA. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKT ON JAGATUD SEITSMEKS MOODULIKS 30 TUNNIST, MIS ON VALITUD JÄRGMISTES ENBITIPOTENZIATION PÕHIMATEMAATILISTES PÄDEVUSTES DIGITEHNIKATE JA TOIDUHARIDUSE TEGEVUSTEGA ZUMBA SPORDITEGEVUSE JA KUNSTIDE MARZIALILINGUE VÕÕRKEELSE INGLISE KEELE JA PRANTSUSMAATSIOONIDEGA VASTAB INSTITUUDI KORRALDATUD UURINGUTEST TULENEVATELE VAJADUSTELE, PRIORITEEDID PUUDUTAVAD JÄRGMISI INTERVENTOAIN’I TEGEVUSI SEOSES DIGIOSKUSTE KOOLITUSPAKKUMISEGA KA ARVUTITEADUSE JA VÄLISMÕÕTME KOMMUNIKATIIVSETE PÄDEVUSTE KAUDU. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT A KÖVETKEZŐ ENBITIPOTENZIATION ALAPSZINTŰ MATEMATIKAI KOMPETENCIÁKAT A DIGITÁLIS TECHNIKÁKKAL ÉS ÉLELMISZER-OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKKEL, A ZUMBA SPORTTEVÉKENYSÉGEKKEL ÉS A MŰVÉSZETEK MARZIALILINGUE KÜLFÖLDI ANGOLNAL ÉS FRANCESEORIENTÁCIÓVAL 7 MODULRA OSZTJA, AZ INTÉZET ÁLTAL VÉGZETT FELMÉRÉSEKBŐL EREDŐ IGÉNYEKRE REAGÁLVA A PRIORITÁSOK AZ INTERVENTOAIN ALÁBBI TEVÉKENYSÉGEIT ÉRINTIK A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK KÉPZÉSI KÍNÁLATÁVAL KAPCSOLATBAN, A SZÁMÍTÁSTECHNIKA ÉS A KÜLSŐ DIMENZIÓ KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIÁINAK TANÓRÁN KÍVÜLI KÍNÁLATÁN KERESZTÜL IS. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА 7 МОДУЛА ОТ 30 ЧАСА, ИЗБРАНИ В СЛЕДНИТЕ ОСНОВНИ МАТЕМАТИЧЕСКИ КОМПЕТЕНЦИИ С ДИГИТАЛНИ ТЕХНИКИ И ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ ПО ХРАНЕНЕ ZUMBA SPORT ACTIVITIES И ARTS MARZIALILINGUE FOREIGN ENGLISH И FRANCESEORIENTATION. ПРОЕКТЪТ ОТГОВАРЯ НА НУЖДИТЕ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ ПРОВЕДЕНИТЕ ОТ ИНСТИТУТА ПРОУЧВАНИЯ, ПРИОРИТЕТИТЕ СЕ ОТНАСЯТ ДО СЛЕДНИТЕ ДЕЙСТВИЯ НА INTERVENTOAIN ВЪВ ВРЪЗКА С ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ И ЧРЕЗ ИЗВЪНКЛАСНОТО ПРЕДЛАГАНЕ НА КОМПЮТЪРНИ НАУКИ И КОМУНИКАЦИОННИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОТ ВЪНШНОТО ИЗМЕРЕНИЕ. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTAS YRA SUSKIRSTYTAS Į 7 MODULIUS IŠ 30 VALANDŲ, ATRINKTŲ PAGAL ŠIAS ENBITIPOTENZIACIJOS PAGRINDINES MATEMATINES KOMPETENCIJAS, SUSIJUSIAS SU SKAITMENINĖMIS TECHNOLOGIJOMIS IR MAISTO ŠVIETIMO VEIKLA. „ZUMBA“ SPORTO VEIKLA IR MENAI MARZIALILINGUE UŽSIENIO ANGLŲ IR PRANCŪZIJOSSEORIENTACIJA PROJEKTAS ATITINKA INSTITUTO ATLIKTŲ TYRIMŲ POREIKIUS, SUSIJUSIUS SU INTERVENTOAIN VEIKSMAIS, SUSIJUSIAIS SU SKAITMENINIŲ ĮGŪDŽIŲ MOKYMO PASIŪLA, TAIP PAT PER KOMPIUTERIŲ MOKSLO IR KOMUNIKACINIŲ KOMPETENCIJŲ IŠORINĘ DIMENSIJĄ UŽKLASINĘ PASIŪLĄ. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE PODIJELJEN NA 7 MODULA OD 30 SATI ODABRANIH U NASTAVKU ENBITIPOTENZIATION OSNOVNE MATEMATIČKE KOMPETENCIJE S DIGITALNIM TEHNIKAMA I AKTIVNOSTIMA EDUKACIJE O HRANI ZUMBA SPORTSKE AKTIVNOSTI I UMJETNOST MARZIALILINGUE STRANI ENGLESKI I FRANCESEORIENTATION PROJEKT ODGOVARA NA POTREBE KOJE PROIZLAZE IZ ANKETA KOJE PROVODI INSTITUT, A PRIORITETI SE ODNOSE NA SLJEDEĆE AKTIVNOSTI INTERVENTOAIN-A U ODNOSU NA PONUDU DIGITALNIH VJEŠTINA I IZVANNASTAVNU PONUDU RAČUNALNIH ZNANOSTI I KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENCIJA VANJSKE DIMENZIJE. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET ÄR UPPDELAT I SJU MODULER FRÅN 30 TIMMAR SOM VALTS UT I FÖLJANDE ENBITIPOTENZIATION GRUNDLÄGGANDE MATEMATISKA KOMPETENSER MED DIGITAL TEKNIK OCH LIVSMEDELSUTBILDNING AKTIVITETER ZUMBA SPORTAKTIVITETER OCH ARTS MARZIALILINGUE UTLÄNDSK ENGELSKA OCH FRANCESEORIENTATION PROJEKTET SVARAR MOT DE BEHOV SOM UPPSTÅR GENOM DE UNDERSÖKNINGAR SOM GENOMFÖRTS AV INSTITUTET PRIORITERINGARNA GÄLLER FÖLJANDE ÅTGÄRDER AV INTERVENTOAIN I FÖRHÅLLANDE TILL UTBILDNINGSUTBUDET AV DIGITALA FÄRDIGHETER, ÄVEN GENOM DET EXTRAKURSIVA UTBUDET AV DATAVETENSKAP OCH KOMMUNIKATIVA KOMPETENSER I DEN EXTERNA DIMENSIONEN. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN 7 MODULE DIN 30 DE ORE SELECTATE ÎN URMĂTOARELE COMPETENȚE MATEMATICE DE BAZĂ ENBITIPOTENZIATION CU TEHNICI DIGITALE ȘI ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE ALIMENTARE ZUMBA ACTIVITĂȚI SPORTIVE ȘI ARTE MARZIALILINGUE ENGLEZĂ STRĂINĂ ȘI FRANCESEORIENTATION, PROIECTUL RĂSPUNDE NEVOILOR REZULTATE DIN SONDAJELE EFECTUATE DE INSTITUT, PRIORITĂȚILE SE REFERĂ LA URMĂTOARELE ACȚIUNI ALE INTERVENTOAIN LEGATE DE OFERTA DE FORMARE A ABILITĂȚILOR DIGITALE ȘI PRIN OFERTA EXTRACURRICULARĂ DE INFORMATICĂ ȘI A COMPETENȚELOR COMUNICATIVE ALE DIMENSIUNII EXTERNE. (Romanian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT JE RAZDELJEN NA 7 MODULOV IZ 30 UR, IZBRANIH V NADALJEVANJU ENBITIPOTENZIATION OSNOVNE MATEMATIČNE KOMPETENCE Z DIGITALNIMI TEHNIKAMI IN AKTIVNOSTMI IZOBRAŽEVANJA O HRANI ZUMBA ŠPORTNE AKTIVNOSTI IN UMETNOST MARZIALILINGUE TUJE ANGLEŠČINE IN FRANCESEORIENTACIJE. PROJEKT SE ODZIVA NA POTREBE, KI IZHAJAJO IZ RAZISKAV, KI JIH IZVAJA INŠTITUT, PREDNOSTNE NALOGE PA SE NANAŠAJO NA NASLEDNJE AKTIVNOSTI INTERVENTOAIN-A V ZVEZI S PONUDBO USPOSABLJANJA DIGITALNIH SPRETNOSTI TUDI PREKO OBŠOLSKE PONUDBE RAČUNALNIŠTVA IN KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENC ZUNANJE DIMENZIJE. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
PROJEKT PODZIELONY JEST NA 7 MODUŁÓW Z 30 GODZIN WYBRANYCH W RAMACH NASTĘPUJĄCYCH PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH ENBITIPOTENZIATION Z TECHNIKAMI CYFROWYMI I ZAJĘCIAMI Z ZAKRESU EDUKACJI ŻYWIENIOWEJ ZUMBA SPORTOWA ORAZ ARTS MARZIALILINGUE JĘZYKA OBCEGO I FRANCESEORIENTATION. PROJEKT ODPOWIADA NA POTRZEBY WYNIKAJĄCE Z BADAŃ PRZEPROWADZONYCH PRZEZ INSTYTUT, PRIORYTETY DOTYCZĄ NASTĘPUJĄCYCH DZIAŁAŃ INTERVENTOAIN ZWIĄZANYCH Z OFERTĄ SZKOLENIOWĄ UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH RÓWNIEŻ POPRZEZ POZASZKOLNĄ OFERTĘ INFORMATYKI ORAZ KOMPETENCJE KOMUNIKACYJNE WYMIARU ZEWNĘTRZNEGO. (Polish)
17 August 2022
0 references
GENZANO DI LUCANIA
0 references
Identifiers
F35B16000000007
0 references