SAILING TOWARDS FUTURE SOLIDARITY RESEARCH (Q297167)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q297167 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SAILING TOWARDS FUTURE SOLIDARITY RESEARCH |
Project Q297167 in Italy |
Statements
29,208.59 Euro
0 references
48,681.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
2 October 2017
0 references
25 November 2018
0 references
I.C. F.P.MICHETTI
0 references
42°25'14.30"N, 14°17'13.24"E
0 references
IL PROGETTO VUOLE PORRE LISTITUTO COME POLO SPERIMENTALE DI FORMAZ.INFORMAZ. INCLUSIVO ED A RAGGIERA NEL CONTESTO TERRITORIALE VITALE DELLA NOSTRA CITT AL FINE DI INDIVIDUARE E SALVAGUARDARE STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT INSUCCESSI SCOLASTICI INVISIBILIT E DEVIANZE ATTRAVERSO UN FORTE IMPATTO APPRENDITIVO ED ATTIVIT PRASSICOTEORICO IN CAMPO. SI INCENTIVERANNO INTERVENTI DI SOSTEGNO PER PREVENIRE E RIDURRE IL FALLIMENTO FORMATIVO E PROMUOVERE LACCESSO A NUOVE FORME DI COMPETENZE. SI UTILIZZERANNO CONNESSIONI INTERATTIVE E TRANSDISCIPLINARI DEL TERRITORIO MARINO FILTRANDO LE ESPERIENZE IN CAMPO CON DIDATTICHE MIRATE E TRASVERSALI ARMONIZZANDO MENTE E CUORE PER 1.GARANTIRE SERVIZI INTEGRATI E COMPLEMENTARI AL PIANO DI MIGLIORAMENTO2.PERMETTERE LINTERAZIONE SCUOLATERRITORIO AMBIENTE DI MARERICERCAAZIONE CON DOCUMENTAZIONE FOTOGRAFICA E GIORNALISTICA GESTITA DAGLI ALUNNI3.ATTIVARE LA RETE4.ATTIVARE UNO SPORTELLO DI ASCOLTO E CONSULENZA PER ALUNNI E FAMIGLIE CHE NECESSITA (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PLACE THE INSTITUTE AS AN EXPERIMENTAL POLE OF FORMAZ.INFORMAZ. INCLUSIVE AND RADIANT IN THE VITAL TERRITORIAL CONTEXT OF OUR CITY IN ORDER TO IDENTIFY AND SAFEGUARD STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILE SCHOOL FAILURES INVISIBILIT AND DEVIANCES THROUGH A STRONG IMPACT ON LEARNING AND PRASSICOTEORICO ACTIVITIES IN THE FIELD. SUPPORT ACTIONS WILL BE ENCOURAGED TO PREVENT AND REDUCE TRAINING FAILURE AND PROMOTE ACCESS TO NEW FORMS OF SKILLS. INTERACTIVE AND TRANSDISCIPLINARY CONNECTIONS OF THE MARINE TERRITORY WILL BE USED BY FILTERING EXPERIENCES IN THE FIELD WITH TARGETED AND CROSS-CUTTING TEACHINGS HARMONISING MIND AND HEART FOR 1.GARANTING INTEGRATED AND COMPLEMENTARY SERVICES TO THE BEST PLAN2.PERMETTING LINTERATION SCUOLATERRITORY ENVIRONMENT OF MARERICERCAATION WITH PHOTOGRAPHIC AND JOURNALISTIC DOCUMENTATION MANAGED BY ALUNNI3.ACTIVE THE NETHERENATION4. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À PLACER L’INSTITUT COMME UN PÔLE EXPÉRIMENTAL DE FORMAZ.INFORMAZ. INCLUSIVE ET RADIALE DANS LE CONTEXTE TERRITORIAL VITAL DE NOTRE VILLE AFIN D’IDENTIFIER ET DE SAUVEGARDER LES ÉLÈVES CARACTÉRISÉS PAR UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE D’ÉCHECS SCOLAIRES INVISIBILIT ET DÉVIATIONS À TRAVERS UN FORT IMPACT APPRENTI ET DES ACTIVITÉS PRASSICOTEORICO SUR LE TERRAIN. LES ACTIONS DE SOUTIEN SERONT ENCOURAGÉES AFIN DE PRÉVENIR ET DE RÉDUIRE L’ÉCHEC DE LA FORMATION ET DE PROMOUVOIR L’ACCÈS À DE NOUVELLES FORMES DE COMPÉTENCES. LES CONNEXIONS INTERACTIVES ET TRANSDISCIPLINAIRES DU TERRITOIRE DE MARIN SERONT UTILISÉES EN FILTRANT LES EXPÉRIENCES SUR LE TERRAIN AVEC DES DIDACTIQUES CIBLÉES ET TRANSVERSALES HARMONISANT L’ESPRIT ET LE CŒUR POUR LES SERVICES INTÉGRÉS 1.GARANTEE ET COMPLÉMENTAIRES AU PLAN DE MIGLIORAMENTO2.PERMETTETING L’ENVIRONNEMENT D’INTERACTION SCUOLATERRITORIO DE MARERICERCAAZIONE AVEC UNE DOCUMENTATION PHOTOGRAPHIQUE ET JOURNALISTIQUE GÉRÉE PAR ALUNNI3.ACTIVE LE NETWORK4.ACTIVE UN BUREAU D’ÉCOUTE ET DE CONSEIL POUR LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES QUI ONT BESOIN DE (French)
7 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DAS INSTITUT ALS EXPERIMENTELLES ZENTRUM VON FORMAZ.INFORMAZ ZU POSITIONIEREN. INKLUSIVE UND RADIAL IM LEBENSWICHTIGEN TERRITORIALEN KONTEXT UNSERER STADT, UM SCHÜLER ZU IDENTIFIZIEREN UND ZU SCHÜTZEN, DIE DURCH BESONDERE FRAGILITÄT SCHULVERSAGEN GEKENNZEICHNET SIND INVISIBILIT UND ABWEICHUNGEN DURCH EINE STARKE LEHRLINGSWIRKUNG UND PRASSICOTEORICO AKTIVITÄTEN IN DIESEM BEREICH. UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN WERDEN GEFÖRDERT, UM DAS SCHEITERN VON AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ZU VERHINDERN UND ZU VERRINGERN UND DEN ZUGANG ZU NEUEN FORMEN VON KOMPETENZEN ZU FÖRDERN. INTERAKTIVE UND TRANSDISZIPLINÄRE VERBINDUNGEN DES TERRITORIUMS MARINOS WERDEN GENUTZT, INDEM DIE ERFAHRUNGEN AUF DIESEM GEBIET MIT GEZIELTER UND TRANSVERSALER DIDAKTIK GEFILTERT WERDEN, DIE GEIST UND HERZ FÜR 1.GARANTEE-INTEGRIERTE DIENSTLEISTUNGEN HARMONISIEREN UND ERGÄNZEND ZUM PLAN VON MIGLIORAMENTO2.PERMETTETETUNG DER INTERAKTION SCUOLATERRITORIO UMGEBUNG VON MARERICERCAAZIONE MIT FOTOGRAFISCHEN UND JOURNALISTISCHEN DOKUMENTATION VON ALUNNI3.ACTIVE DIE NETWORK4.ACTIVE EIN HÖR- UND BERATUNGS-DESK FÜR SCHÜLER UND FAMILIEN, DIE BENÖTIGEN, UM DIE VON ALUNNI3 VERWALTETEN FOTOGRAFISCHEN UND JOURNALISTISCHEN DOKUMENTATIONEN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM HET INSTITUUT TE PLAATSEN ALS EEN EXPERIMENTELE HUB VAN FORMAZ.INFORMAZ. INCLUSIEF EN RADIAAL IN DE VITALE TERRITORIALE CONTEXT VAN ONZE STAD OM STUDENTEN TE IDENTIFICEREN EN TE BESCHERMEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE KWETSBAARHEID SCHOOL MISLUKKINGEN INVISIBILIT EN AFWIJKINGEN DOOR EEN STERKE LEERLING IMPACT EN PRASSICOTEORICO ACTIVITEITEN IN HET VELD. ONDERSTEUNENDE ACTIES ZULLEN WORDEN AANGEMOEDIGD OM FALENDE OPLEIDINGEN TE VOORKOMEN EN TERUG TE DRINGEN EN DE TOEGANG TOT NIEUWE VORMEN VAN VAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN. INTERACTIEVE EN TRANSDISCIPLINAIRE VERBINDINGEN VAN HET GRONDGEBIED VAN MARINO ZULLEN WORDEN GEBRUIKT DOOR HET FILTEREN VAN DE ERVARINGEN OP HET GEBIED MET GERICHTE EN TRANSVERSALE DIDACTIEK DIE GEEST EN HART HARMONISEREN VOOR 1.GARANTIE GEÏNTEGREERDE DIENSTEN EN COMPLEMENTAIR AAN HET PLAN VAN MIGLIORAMENTO2.PERMETTETING DE INTERACTIE SCUOLATERRITORIO OMGEVING VAN MARERICERCAAZIONE MET FOTOGRAFISCHE EN JOURNALISTIEKE DOCUMENTATIE BEHEERD DOOR ALUNNI3.ACTIVE DE NETWORK4.ACTIVE EEN LUISTER- EN ADVIESBUREAU VOOR LEERLINGEN EN GEZINNEN DIE MOETEN (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO PRETENDE SITUAR AL INSTITUTO COMO UN CENTRO EXPERIMENTAL DE FORMAZ.INFORMAZ. INCLUSIVO Y RADIAL EN EL CONTEXTO TERRITORIAL VITAL DE NUESTRA CIUDAD CON EL FIN DE IDENTIFICAR Y SALVAGUARDAR A LOS ESTUDIANTES CARACTERIZADOS POR FALLAS ESCOLARES DE FRAGILIDAD PARTICULAR INVISIBILIT Y DESVIACIONES A TRAVÉS DE UN FUERTE IMPACTO APRENDIZ Y ACTIVIDADES PRASSICOTEORICO EN EL CAMPO. SE FOMENTARÁN ACCIONES DE APOYO PARA PREVENIR Y REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN Y PROMOVER EL ACCESO A NUEVAS FORMAS DE COMPETENCIAS. LAS CONEXIONES INTERACTIVAS Y TRANSDISCIPLINARIAS DEL TERRITORIO DE MARINO SE UTILIZARÁN FILTRANDO LAS EXPERIENCIAS EN EL CAMPO CON DIDÁCTICAS FOCALIZADAS Y TRANSVERSALES ARMONIZANDO MENTE Y CORAZÓN PARA 1.GARANTEE SERVICIOS INTEGRADOS Y COMPLEMENTARIOS AL PLAN DE MIGLIORAMENTO2.PERMETTETING LA INTERACCIÓN SCUOLATERRITORIO ENTORNO DE MARERICERCAAZIONE CON DOCUMENTACIÓN FOTOGRÁFICA Y PERIODÍSTICA GESTIONADA POR ALUNNI3.ACTIVE EL NETWORK4.ACTIVE UN ESCRITORIO DE ESCUCHA Y ASESORAMIENTO PARA ALUMNOS Y FAMILIAS QUE NECESITAN PARA (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΩΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΎ ΠΌΛΟΥ ΤΗΣ FORMAZ.INFORMAZ. ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΛΑΜΠΕΡΌ ΣΤΟ ΖΩΤΙΚΌ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΠΌΛΗΣ ΜΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΤΟΠΊΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΦΥΛΆΞΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΎΘΡΑΥΣΤΕΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΑΠΟΤΥΧΊΕΣ INVISIBILIT ΚΑΙ ΠΑΡΕΚΚΛΊΝΟΥΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑΝ ΙΣΧΥΡΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ PRASSICOTEORICO ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ. ΘΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΟΎΝ ΔΡΆΣΕΙΣ ΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΝΈΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΤΗΣ ΘΑΛΆΣΣΙΑΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΦΙΛΤΡΆΡΟΝΤΑΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΣΤΟ ΠΕΔΊΟ ΜΕ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΈΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΕΣ ΠΟΥ ΕΝΑΡΜΟΝΊΖΟΥΝ ΤΟ ΜΥΑΛΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΆ ΓΙΑ 1.GARANTING ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΣΤΙΣ ΚΑΛΎΤΕΡΕΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ PLAN2.PERMETTING LINTERATION SCUOLATERRITORY ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΗΣ MARERICERCAATION ΜΕ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΉ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΉ ΤΕΚΜΗΡΊΩΣΗ ΠΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΊΖΕΤΑΙ Η ALUNNI3.ACTIVE THE NETHERENATION4. (Greek)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT PLACERE INSTITUTTET SOM EN EKSPERIMENTEL POL AF FORMAZ.INFORMAZ. INKLUSIV OG STRÅLENDE I DEN AFGØRENDE TERRITORIALE KONTEKST I VORES BY FOR AT IDENTIFICERE OG BESKYTTE ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIGT SKRØBELIGE SKOLEFEJL INVISIBILIT OG AFVIGELSER GENNEM EN STÆRK INDVIRKNING PÅ LÆRING OG PRASSICOTEORICO-AKTIVITETER PÅ OMRÅDET. DER VIL BLIVE TILSKYNDET TIL STØTTEFORANSTALTNINGER FOR AT FOREBYGGE OG MINDSKE UDDANNELSESFEJL OG FREMME ADGANGEN TIL NYE FORMER FOR FÆRDIGHEDER. INTERAKTIVE OG TVÆRFAGLIGE FORBINDELSER TIL HAVOMRÅDET VIL BLIVE BRUGT VED AT FILTRERE ERFARINGER PÅ OMRÅDET MED MÅLRETTET OG TVÆRGÅENDE UNDERVISNING, DER HARMONISERER SIND OG HJERTE FOR 1.GARANTING INTEGREREDE OG KOMPLEMENTÆRE TJENESTER TIL DE BEDSTE PLAN2.PERMETTING LINTERATION SCUOLATERRITORY MILJØ AF MARERICERCAATION MED FOTOGRAFISK OG JOURNALISTISK DOKUMENTATION FORVALTET AF ALUNNI3.ACTIVE NETHERENATION4. (Danish)
17 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SIJOITTAA INSTITUUTTI KOKEELLISENA NAPANA FORMAZ.INFORMAZ. OSALLISTAVA JA SÄTEILEVÄ KAUPUNKIMME ELINTÄRKEÄSSÄ ALUEELLISESSA KONTEKSTISSA, JOTTA VOIDAAN TUNNISTAA JA SUOJELLA OPPILAITA, JOILLE ON OMINAISTA ERITYISEN HAURAS KOULUN EPÄONNISTUMINEN INVISIBILIT JA POIKKEAMIA, KOSKA NIILLÄ ON VOIMAKAS VAIKUTUS OPPIMISEEN JA PRASSICOTEORICO-TOIMINTAAN KENTÄLLÄ. TUKITOIMIA KANNUSTETAAN EHKÄISEMÄÄN JA VÄHENTÄMÄÄN KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA EDISTÄMÄÄN UUSIEN TAITOJEN SAATAVUUTTA. MERIALUEEN INTERAKTIIVISIA JA POIKKITIETEELLISIÄ YHTEYKSIÄ KÄYTETÄÄN SUODATTAMALLA ALAN KOKEMUKSIA KOHDENNETUILLA JA MONIALAISILLA OPETUKSILLA, JOTKA YHDENMUKAISTAVAT MIELEN JA SYDÄMEN 1.GARANTING INTEGROITUJA JA TÄYDENTÄVIÄ PALVELUJA PARHAASEEN PLAN2.PERMETTING LINTERATION SCUOLATERRITORY YMPÄRISTÖ MARERICERCAATION KANSSA VALOKUVAUS JA JOURNALISTINEN DOKUMENTAATIO HALLINNOI ALUNNI3.ACTIVE THE NETHERENATION4. (Finnish)
17 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JQIEGĦED L-ISTITUT BĦALA ARBLU SPERIMENTALI TA ‘FORMAZ.INFORMAZ. INKLUSSIVA U RADJANTI FIL-KUNTEST TERRITORJALI VITALI TAL-BELT TAGĦNA SABIEX JIĠU IDENTIFIKATI U SALVAGWARDJATI L-ISTUDENTI KKARATTERIZZATI MINN FALLIMENTI PARTIKOLARI FRAĠLI TAL-ISKOLA INVISIBILIT U DEVJAZZJONIJIET PERMEZZ TA’ IMPATT QAWWI FUQ IT-TAGĦLIM U ATTIVITAJIET PRASSICOTEORICO FIL-QASAM. L-AZZJONIJIET TA’ APPOĠĠ SE JIĠU MĦEĠĠA BIEX JIPPREVJENU U JNAQQSU L-FALLIMENT FIT-TAĦRIĠ U JIPPROMWOVU L-AĊĊESS GĦAL FOROM ĠODDA TA’ ĦILIET. IL-KONNESSJONIJIET INTERATTIVI U TRANSDIXXIPLINARJI TAT-TERRITORJU TAL-BAĦAR SE JINTUŻAW BILLI JIĠU FFILTRATI ESPERJENZI FIL-QASAM B’TAGĦLIM IMMIRAT U TRASVERSALI LI JARMONIZZA L-MOĦĦ U L-QALB GĦAL SERVIZZI INTEGRATI U KOMPLEMENTARI 1.GARANTING GĦALL-AQWA AMBJENT TA’ SCUOLATERRITORJU TAL-LINTERAZZJONI PLAN2.PERMETTING TA’ MARERICERCAATION B’DOKUMENTAZZJONI FOTOGRAFIKA U ĠURNALISTIKA ĠESTITA MINN ALUNNI3.ACTIVE L-NETHERENAZZJONI4. (Maltese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVIETOT INSTITŪTU KĀ FORMAZ.INFORMAZ EKSPERIMENTĀLO POLI. IEKĻAUJOŠA UN MIRDZOŠA MŪSU PILSĒTAS BŪTISKAJĀ TERITORIĀLAJĀ KONTEKSTĀ, LAI IDENTIFICĒTU UN AIZSARGĀTU SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGAS ĪPAŠAS TRAUSLAS SKOLAS NEVEIKSMES INVISIBILIT UN NOVIRZES, SPĒCĪGI IETEKMĒJOT MĀCĪBAS UN PRASSICOTEORICO DARBĪBAS ŠAJĀ JOMĀ. TIKS VEICINĀTAS ATBALSTA DARBĪBAS, LAI NOVĒRSTU UN SAMAZINĀTU MĀCĪBU NEVEIKSMES UN VEICINĀTU PIEKĻUVI JAUNIEM PRASMJU VEIDIEM. JŪRAS TERITORIJAS INTERAKTĪVIE UN STARPDISCIPLINĀRIE SAVIENOJUMI TIKS IZMANTOTI, FILTRĒJOT PIEREDZI ŠAJĀ JOMĀ AR MĒRĶTIECĪGĀM UN TRANSVERSĀLĀM MĀCĪBĀM, KAS SASKAŅO PRĀTU UN SIRDI 1.GARANTING INTEGRĒTOS UN PAPILDINOŠOS PAKALPOJUMUS LABĀKAJĀ PLAN2.PERMETTING LINTERATION SCUOLATERRITORY VIDĒ MARERICERCAATION AR FOTO UN ŽURNĀLISTIKAS DOKUMENTĀCIJU, KO PĀRVALDA ALUNNI3.ACTIVE NETHERENATION4. (Latvian)
17 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE UMIESTNIŤ INŠTITÚT AKO EXPERIMENTÁLNY PÓL FORMAZ.INFORMAZ. INKLUZÍVNE A ŽIARIVÉ V ŽIVOTNE DÔLEŽITÉHO ÚZEMNÉHO KONTEXTU NÁŠHO MESTA S CIEĽOM IDENTIFIKOVAŤ A CHRÁNIŤ ŠTUDENTOV CHARAKTERIZOVANÝCH NAJMÄ KREHKÉ ZLYHANIA ŠKOLY INVISIBILIT A DEVIANCE PROSTREDNÍCTVOM SILNÉHO VPLYVU NA UČENIE A PRASSICOTEORICO ČINNOSTI V TEJTO OBLASTI. PODPORIA SA PODPORNÉ OPATRENIA S CIEĽOM PREDCHÁDZAŤ ZLYHANIU ODBORNEJ PRÍPRAVY A ZNIŽOVAŤ HO A PODPOROVAŤ PRÍSTUP K NOVÝM FORMÁM ZRUČNOSTÍ. INTERAKTÍVNE A TRANSDISCIPLINÁRNE SPOJENIA MORSKÉHO ÚZEMIA SA VYUŽIJÚ NA FILTROVANIE SKÚSENOSTÍ V TERÉNE S CIELENÝM A PRIEREZOVÝM UČENÍM, KTORÉ HARMONIZUJE MYSEĽ A SRDCE PRE 1.GARANTING INTEGROVANÉ A DOPLNKOVÉ SLUŽBY K NAJLEPŠIEMU PLAN2.PERMETTING LINTERATION SCUOLATERRITORY PROSTREDIA MARERICERCAATION S FOTOGRAFICKOU A NOVINÁRSKOU DOKUMENTÁCIOU RIADENOU SPOLOČNOSŤOU ALUNNI3.ACTIVE THE NETHERENATION4. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN INSTITIÚID A CHUR MAR PHOLAS TURGNAMHACH DE FORMAZ.INFORMAZ. CUIMSITHEACH AGUS RADANTA I GCOMHTHÉACS RÍTHÁBHACHTACH CRÍOCHACH ÁR GCATHAIR D’FHONN MIC LÉINN A SHAINAITHINT AGUS A CHOSAINT A BHFUIL TEIPEANNA SCOILE LEOCHAILEACHA AR LEITH INVISIBILIT AGUS CLAONAIS MAR SHAINTRÉITH ACU TRÍ THIONCHAR LÁIDIR A IMIRT AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ FOGHLAMA AGUS PRASSICOTEORICO SA RÉIMSE. SPREAGFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ TACAÍOCHTA CHUN TEIP OILIÚNA A CHOSC AGUS A LAGHDÚ AGUS CHUN ROCHTAIN AR CHINEÁLACHA NUA SCILEANNA A CHUR CHUN CINN. BAINFEAR ÚSÁID AS NAISC IDIRGHNÍOMHACHA AGUS THRASDISCIPLÍNEACHA NA CRÍCHE MARA TRÍ THAITHÍ A SCAGADH SA RÉIMSE LE TEAGASC SPRIOCDHÍRITHE AGUS TRASGHEARRTHA AG COMHCHUIBHIÚ INTINNE AGUS CROÍ DO 1.GARANTING SEIRBHÍSÍ COMHTHÁITE AGUS COMHLÁNTACHA DON TIMPEALLACHT SCUOLATERRITORY LINTERATION PLAN2.PERMETTING IS FEARR DE MARERICERCAATION LE DOICIMÉADACHT GRIANGHRAFADÓIREACHTA AGUS IRISEOIREACHTA BAINISTITHE AG ALUNNI3.ACTIVE AN NETHERENATION4. (Irish)
17 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE UMÍSTIT INSTITUT JAKO EXPERIMENTÁLNÍ PÓL FORMAZ.INFORMAZ. INKLUZÍVNÍ A ZÁŘIVÉ V ŽIVOTNĚ DŮLEŽITÉM ÚZEMNÍM KONTEXTU NAŠEHO MĚSTA S CÍLEM IDENTIFIKOVAT A CHRÁNIT STUDENTY VYZNAČUJÍCÍ SE OBZVLÁŠTĚ KŘEHKÝMI ŠKOLNÍMI NEÚSPĚCHY INVISIBILIT A ODCHYLKAMI DÍKY SILNÉMU DOPADU NA UČENÍ A PRASSICOTEORICO AKTIVITY V TÉTO OBLASTI. BUDOU PODPOROVÁNY PODPŮRNÉ AKCE S CÍLEM PŘEDCHÁZET SELHÁNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVY A OMEZIT JE A PODPOROVAT PŘÍSTUP K NOVÝM FORMÁM DOVEDNOSTÍ. INTERAKTIVNÍ A TRANSDISCIPLINÁRNÍ PROPOJENÍ MOŘSKÉHO ÚZEMÍ BUDE VYUŽITO FILTROVÁNÍM ZKUŠENOSTÍ V OBORU S CÍLENÝM A PRŮŘEZOVÝM UČENÍM HARMONIZUJÍCÍM MYSL A SRDCE PRO 1.GARANTING INTEGROVANÉ A DOPLŇKOVÉ SLUŽBY PRO NEJLEPŠÍ PLAN2.PERMETTING LINTERATION SCUOLATERRITORY PROSTŘEDÍ MARERICERCAATION S FOTOGRAFICKOU A NOVINÁŘSKOU DOKUMENTACÍ SPRAVOVANOU SPOLEČNOSTÍ ALUNNI3.ACTIVE NITHERENATION4. (Czech)
17 August 2022
0 references
O PROJETO VISA COLOCAR O INSTITUTO COMO POLO EXPERIMENTAL DE FORMAZ.INFORMAZ. INCLUSIVO E RADIANTE NO CONTEXTO TERRITORIAL VITAL DE NOSSA CIDADE, A FIM DE IDENTIFICAR E SALVAGUARDAR OS ALUNOS CARACTERIZADOS POR INSUCESSOS ESCOLARES PARTICULARMENTE FRÁGEIS INVISIBILIT E DESVIOS ATRAVÉS DE UM FORTE IMPACTO NA APRENDIZAGEM E ATIVIDADES PRASSICOTEORICO NO CAMPO. SERÃO INCENTIVADAS AÇÕES DE APOIO PARA PREVENIR E REDUZIR O INSUCESSO NA FORMAÇÃO E PROMOVER O ACESSO A NOVAS FORMAS DE COMPETÊNCIAS. AS CONEXÕES INTERATIVAS E TRANSDISCIPLINARES DO TERRITÓRIO MARINHO SERÃO UTILIZADAS FILTRANDO EXPERIÊNCIAS NO CAMPO COM ENSINAMENTOS DIRECIONADOS E TRANSVERSAIS HARMONIZANDO MENTE E CORAÇÃO PARA 1.GARANTING SERVIÇOS INTEGRADOS E COMPLEMENTARES AO MELHOR AMBIENTE PLAN2.PERMETTING LINTERRITORY SCUOLATERRITORY DE MARERICERCAAÇÃO COM DOCUMENTAÇÃO FOTOGRÁFICA E JORNALÍSTICA GERENCIADA POR ALUNNI3.ATIVO APAREENAÇÃO4. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PANNA INSTITUUT FORMAZ.INFORMAZI EKSPERIMENTAALSEKS KESKUSEKS. KAASAV JA SÄRAV ELUTÄHTSAS TERRITORIAALSES KONTEKSTIS MEIE LINNA, ET TUVASTADA JA KAITSTA ÕPILASI, MIDA ISELOOMUSTAB ERITI HABRAS KOOLI EBAÕNNESTUMINE INVISIBILIT JA KÕRVALEKALDED TUGEVA MÕJU ÕPPIMISE JA PRASSICOTEORICO TEGEVUSE VALDKONNAS. JULGUSTATAKSE TOETUSMEETMEID, ET ENNETADA JA VÄHENDADA KOOLITUSPUUDUJÄÄKE NING EDENDADA JUURDEPÄÄSU UUTELE OSKUSTELE. MERETERRITOORIUMI INTERAKTIIVSEID JA INTERDISTSIPLINAARSEID ÜHENDUSI KASUTATAKSE VALDKONNA KOGEMUSTE FILTREERIMISEKS SUUNATUD JA VALDKONNAÜLESTE ÕPETUSTE ABIL, MIS ÜHTLUSTAVAD MEELT JA SÜDANT 1.GARANTING INTEGREERITUD JA TÄIENDAVAD TEENUSED PARIMALE PLAN2.PERMETTING LINTERATIONTSIOONILE MARERICERCAATION’I KESKKONNAS FOTO- JA AJAKIRJANDUSDOKUMENTIDEGA, MIDA HALDAB ALUNNI3.ACTIVE NETHERENATION4. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ INTÉZETET A FORMAZ.INFORMAZ KÍSÉRLETI PÓLUSÁVÁ TEGYE. BEFOGADÓ ÉS SUGÁRZÓ VÁROSUNK LÉTFONTOSSÁGÚ TERÜLETI KONTEXTUSÁBAN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZONOSÍTSÁK ÉS MEGVÉDJÉK A DIÁKOKAT, AKIKET KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY ISKOLAI KUDARCOK ÉS ELTÉRÉSEK JELLEMEZNEK A TANULÁSRA ÉS A PRASSICOTEORICO-TEVÉKENYSÉGEKRE GYAKOROLT ERŐTELJES HATÁS RÉVÉN. A KÉPZÉSI KUDARCOK MEGELŐZÉSE ÉS CSÖKKENTÉSE, VALAMINT A KÉSZSÉGEK ÚJ FORMÁIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN TÁMOGATÓ INTÉZKEDÉSEKET KELL ÖSZTÖNÖZNI. A TENGERI TERÜLET INTERAKTÍV ÉS TRANSZDISZCIPLINÁRIS KAPCSOLATAIT A TERÜLETEN SZERZETT TAPASZTALATOK SZŰRÉSÉVEL HASZNÁLJUK, CÉLZOTT ÉS ÁTFOGÓ TANÍTÁSOKKAL, AMELYEK ÖSSZEHANGOLJÁK AZ ELMÉT ÉS A SZÍVET AZ 1.GARANTING INTEGRÁLT ÉS KIEGÉSZÍTŐ SZOLGÁLTATÁSOKHOZ A LEGJOBB PLAN2.PERMETTING LINTERATION SCUOLATERRITORY KÖRNYEZETÉBEN A MARERICERCAATION FÉNYKÉPÉSZETI ÉS ÚJSÁGÍRÓI DOKUMENTÁCIÓJÁVAL, AMELYET AZ ALUNNI3.ACTIVE HATERENATION4 KEZEL. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТАВИ ИНСТИТУТА КАТО ЕКСПЕРИМЕНТАЛЕН ПОЛЮС НА FORMAZ.INFORMAZ. ПРИОБЩАВАЩ И СИЯЕН В ЖИЗНЕНОВАЖНИЯ ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ НА НАШИЯ ГРАД, ЗА ДА СЕ ИДЕНТИФИЦИРАТ И ЗАЩИТЯТ УЧЕНИЦИТЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ОСОБЕНО КРЕХКИ УЧИЛИЩНИ НЕУСПЕХИ И ОТКЛОНЕНИЯ ЧРЕЗ СИЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ ОБУЧЕНИЕТО И ДЕЙНОСТИТЕ ПО PRASSICOTEORICO В ТАЗИ ОБЛАСТ. ЩЕ СЕ НАСЪРЧАВАТ ДЕЙСТВИЯ ЗА ПОДКРЕПА С ЦЕЛ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ И НАМАЛЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В ОБУЧЕНИЕТО И НАСЪРЧАВАНЕ НА ДОСТЪПА ДО НОВИ ФОРМИ НА УМЕНИЯ. ИНТЕРАКТИВНИ И ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНИ ВРЪЗКИ НА МОРСКАТА ТЕРИТОРИЯ ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ ЧРЕЗ ФИЛТРИРАНЕ НА ОПИТА В ОБЛАСТТА С ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ И МЕЖДУСЕКТОРНИ УЧЕНИЯ, ХАРМОНИЗИРАЩИ УМА И СЪРЦЕТО ЗА 1.GARANTING ИНТЕГРИРАНИ И ДОПЪЛВАЩИ УСЛУГИ КЪМ НАЙ-ДОБРИТЕ PLAN2.PERMETTING LINTERATION SCUOLATERRITORY СРЕДА НА MARERICERCAATION С ФОТОГРАФСКА И ЖУРНАЛИСТИЧЕСКА ДОКУМЕНТАЦИЯ, УПРАВЛЯВАНА ОТ ALUNNI3.ACTIVE NETHERENATION4. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA INSTITUTĄ PAVERSTI EKSPERIMENTINIU FORMAZ.INFORMAZ STULPU. ĮTRAUKUS IR SPINDULIUOJANTIS GYVYBIŠKAI SVARBIAME TERITORINIAME KONTEKSTE MŪSŲ MIESTE, SIEKIANT NUSTATYTI IR APSAUGOTI STUDENTUS, KURIEMS BŪDINGI YPAČ TRAPŪS MOKYKLOS NESĖKMĖS INVISIBILIT IR NUKRYPIMAI PER DIDELĮ POVEIKĮ MOKYMUISI IR PRASSICOTEORICO VEIKLAI ŠIOJE SRITYJE. BUS SKATINAMI PARAMOS VEIKSMAI, KURIAIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ MOKYMO NESĖKMEI IR JĮ SUMAŽINTI, TAIP PAT SKATINTI GALIMYBES ĮGYTI NAUJŲ ĮGŪDŽIŲ. INTERAKTYVŪS IR TARPDISCIPLININIAI JŪRŲ TERITORIJOS RYŠIAI BUS NAUDOJAMI FILTRUOJANT PATIRTĮ ŠIOJE SRITYJE SU TIKSLINIAIS IR KOMPLEKSINIAIS MOKYMAIS, SUDERINANČIAIS PROTĄ IR ŠIRDĮ 1.GARANTING INTEGRUOTAS IR PAPILDOMAS PASLAUGAS GERIAUSIOJE PLAN2.PERMETTING LINTERRITORY APLINKOJE MARERICERRITORY APLINKOJE SU FOTOGRAFINE IR ŽURNALISTINE DOKUMENTACIJA, VALDOMA ALUNNI3.ACTIVE THE NETHERENATION4. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POSTAVITI INSTITUT KAO EKSPERIMENTALNI STUP FORMAZ.INFORMAZ. UKLJUČIVO I BLISTAVO U VITALNOM TERITORIJALNOM KONTEKSTU NAŠEG GRADA KAKO BI SE IDENTIFICIRALI I ZAŠTITILI UČENICI OBILJEŽENI POSEBNIM KRHKIM ŠKOLSKIM NEUSPJEHOM INVISIBILIT I DEVIJACIJAMA KROZ SNAŽAN UTJECAJ NA UČENJE I PRASSICOTEORICO AKTIVNOSTI U TOM PODRUČJU. POTICAT ĆE SE MJERE POTPORE KAKO BI SE SPRIJEČILI I SMANJILI PROPUSTI U OSPOSOBLJAVANJU I PROMICAO PRISTUP NOVIM OBLICIMA VJEŠTINA. INTERAKTIVNE I TRANSDISCIPLINARNE VEZE MORSKOG PODRUČJA KORISTIT ĆE SE FILTRIRANJEM ISKUSTAVA NA TERENU S CILJANIM I MEĐUSEKTORSKIM UČENJIMA USKLAĐUJUĆI UM I SRCE ZA 1.GARANTING INTEGRIRANE I KOMPLEMENTARNE USLUGE NA NAJBOLJI PLAN2.PERMETTING LINTERATION SCUOLATERRITORY OKOLIŠ MARERICERCAATION S FOTOGRAFSKOM I NOVINARSKOM DOKUMENTACIJOM KOJOM UPRAVLJA ALUNNI3.ACTIVE THE NETHERENATION4. (Croatian)
17 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT PLACERA INSTITUTET SOM EN EXPERIMENTELL POL AV FORMAZ.INFORMAZ. INKLUDERANDE OCH STRÅLANDE I DEN VIKTIGA TERRITORIELLA KONTEXTEN I VÅR STAD FÖR ATT IDENTIFIERA OCH SKYDDA ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILT BRÄCKLIGA SKOLFEL INVISIBILIT OCH AVVIKELSER GENOM EN STARK INVERKAN PÅ LÄRANDE OCH PRASSICOTEORICO-AKTIVITETER PÅ FÄLTET. STÖDÅTGÄRDER KOMMER ATT UPPMUNTRAS FÖR ATT FÖREBYGGA OCH MINSKA UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH FRÄMJA TILLGÅNGEN TILL NYA FORMER AV KOMPETENS. INTERAKTIVA OCH TVÄRVETENSKAPLIGA FÖRBINDELSER AV DET MARINA TERRITORIET KOMMER ATT ANVÄNDAS GENOM FILTRERING AV ERFARENHETER INOM OMRÅDET MED RIKTAD OCH TVÄRGÅENDE UNDERVISNING SOM HARMONISERAR SINNET OCH HJÄRTAT FÖR 1.GARANTING INTEGRERADE OCH KOMPLETTERANDE TJÄNSTER TILL DEN BÄSTA PLAN2.PERMETTING LINTERATIONSSCUOLATERRITORY MILJÖ AV MARERICERCAATION MED FOTOGRAFISK OCH JOURNALISTISK DOKUMENTATION SOM HANTERAS AV ALUNNI3.AKTIV NETHERENATION4. (Swedish)
17 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PLASEZE INSTITUTUL CA POL EXPERIMENTAL AL FORMAZ.INFORMAZ. INCLUZIV ȘI RADIANT ÎN CONTEXTUL TERITORIAL VITAL AL ORAȘULUI NOSTRU, PENTRU A IDENTIFICA ȘI PROTEJA ELEVII CARACTERIZATE DE EȘECURI ȘCOLARE DEOSEBIT DE FRAGILE INVISIBILIT ȘI DEVIANCES PRINTR-UN IMPACT PUTERNIC ASUPRA ÎNVĂȚĂRII ȘI ACTIVITĂȚILOR PRASSICOTEORICO ÎN DOMENIU. ACȚIUNILE DE SPRIJIN VOR FI ÎNCURAJATE SĂ PREVINĂ ȘI SĂ REDUCĂ EȘECUL FORMĂRII ȘI SĂ PROMOVEZE ACCESUL LA NOI FORME DE COMPETENȚE. CONEXIUNILE INTERACTIVE ȘI TRANSDISCIPLINARE ALE TERITORIULUI MARIN VOR FI UTILIZATE PRIN FILTRAREA EXPERIENȚELOR DIN DOMENIU CU ÎNVĂȚĂTURI ȚINTITE ȘI TRANSVERSALE CARE ARMONIZEAZĂ MINTEA ȘI INIMA PENTRU 1.GARANTING SERVICII INTEGRATE ȘI COMPLEMENTARE LA CEL MAI BUN MEDIU PLAN2.PERMETTING LINTERAȚIE DE MARERICERCAȚIE CU DOCUMENTAȚIA FOTOGRAFICĂ ȘI JURNALISTICĂ GESTIONATĂ DE ALUNNI3.ACTIVE NETHERENATION4. (Romanian)
17 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POSTAVITI INŠTITUT KOT EKSPERIMENTALNI STEBER FORMAZ.INFORMAZ. VKLJUČUJOČE IN SIJOČE V KLJUČNEM TERITORIALNEM KONTEKSTU NAŠEGA MESTA, DA BI PREPOZNALI IN ZAŠČITILI UČENCE, ZA KATERE SO ZNAČILNI POSEBNO KRHKI ŠOLSKI NEUSPEHI INVISIBILIT IN DEVIANCE Z MOČNIM VPLIVOM NA UČENJE IN DEJAVNOSTI PRASSICOTEORICO NA TEM PODROČJU. SPODBUJALI SE BODO PODPORNI UKREPI ZA PREPREČEVANJE IN ZMANJŠEVANJE NEUSPEHA PRI USPOSABLJANJU TER SPODBUJANJE DOSTOPA DO NOVIH OBLIK ZNANJ IN SPRETNOSTI. INTERAKTIVNE IN TRANSDISCIPLINARNE POVEZAVE MORSKEGA OZEMLJA SE BODO UPORABLJALE S FILTRIRANJEM IZKUŠENJ NA TEM PODROČJU S CILJNO USMERJENIMI IN MEDSEKTORSKIMI UČNIMI NAUKI, KI HARMONIZIRAJO UM IN SRCE ZA 1.GARANTING INTEGRIRANE IN DOPOLNILNE STORITVE ZA NAJBOLJŠE PLAN2.PERMETTING LINTERATION SCUOLATERRITORY OKOLJE MARERICERCAATION S FOTOGRAFSKO IN NOVINARSKO DOKUMENTACIJO, KI JO UPRAVLJA ALUNNI3.ACTIVE NETHERENATION4. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST UMIESZCZENIE INSTYTUTU JAKO BIEGUNA EKSPERYMENTALNEGO FORMAZ.INFORMAZ. SPRZYJAJĄCA WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU I PROMIENNA W KLUCZOWYM KONTEKŚCIE TERYTORIALNYM NASZEGO MIASTA W CELU IDENTYFIKACJI I OCHRONY UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNIE KRUCHYMI NIEPOWODZENIAMI SZKOLNYMI INVISIBILIT I DEWIACJAMI POPRZEZ SILNY WPŁYW NA NAUKĘ I DZIAŁANIA PRASSICOTEORICO W TEJ DZIEDZINIE. WSPIERANE BĘDĄ DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE MAJĄCE NA CELU ZAPOBIEGANIE NIEPOWODZENIU SZKOLENIA I OGRANICZANIE ICH ORAZ PROMOWANIE DOSTĘPU DO NOWYCH FORM UMIEJĘTNOŚCI. INTERAKTYWNE I TRANSDYSCYPLINARNE POŁĄCZENIA TERYTORIUM MORSKIEGO BĘDĄ WYKORZYSTYWANE POPRZEZ FILTROWANIE DOŚWIADCZEŃ W TEJ DZIEDZINIE Z UKIERUNKOWANYMI I PRZEKROJOWYMI NAUKAMI HARMONIZUJĄCYMI UMYSŁ I SERCE DLA 1.GARANTING ZINTEGROWANYCH I UZUPEŁNIAJĄCYCH USŁUG W STOSUNKU DO NAJLEPSZEGO ŚRODOWISKA LINTERATION LINTERATION PLAN2.PERMETTING MARERICERCAATION Z DOKUMENTACJĄ FOTOGRAFICZNĄ I DZIENNIKARSKĄ ZARZĄDZANĄ PRZEZ ALUNNI3.ACTIVE NETHERENATION4. (Polish)
17 August 2022
0 references
FRANCAVILLA AL MARE
0 references
Identifiers
G29G16000930007
0 references