Map Trutnovsko II (Q29442)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q29442 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Map Trutnovsko II |
Project Q29442 in Czech Republic |
Statements
9,829,095.36 Czech koruna
0 references
11,563,641.6 Czech koruna
0 references
85 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2022
0 references
31 December 2022
0 references
Místní akční skupina Království - Jestřebí hory, o.p.s.
0 references
54232
0 references
Projekt bezprostředně navazuje na již dokončený projekt MAP I, který úspěšně nastartoval proces akčního plánování v oblasti vzdělávání v území. Bude nadále rozvíjet spolupráci mezi relevantními subjekty, průběžně aktualizovat a vyhodnocovat MAP, realizovat již identifikované prioritní aktivity v části Implementace jako jsou setkávání zástupců škol, místně zakotvené učení, žákovské parlamenty, rozvoj čtenářské a matematické gramotnosti apod. Do projektu je zapojeno všech 65 existujících IZO. (Czech)
0 references
The project immediately follows the completed project MAP I, which successfully launched the process of action planning in the field of education in the territory. It will continue to develop cooperation between relevant subjects, continuously update and evaluate MAP, implement already identified priority activities in the Implementation section such as meetings of school representatives, locally anchored learning, pupil parliaments, development of reader and mathematical literacy, etc.All 65 existing IZOs are involved in the project. (English)
22 October 2020
0.4930931203191879
0 references
Il s’agit d’un suivi direct du projet MAP I déjà achevé, qui a lancé avec succès le processus de planification de l’action dans le domaine de l’éducation sur le territoire. Elle continuera de développer la coopération entre les parties prenantes concernées, d’actualiser et d’évaluer en permanence le plan d’action pluriannuel, de mettre en œuvre les activités prioritaires déjà recensées dans la section «Mise en œuvre», telles que les réunions des représentants des écoles, l’apprentissage local, les parlements d’élèves, le développement de la lecture et de l’écriture en calcul, etc. Les 65 IZOS existants participent au projet. (French)
28 November 2021
0 references
Das Projekt ist ein direktes Follow-up zum bereits abgeschlossenen MAP-I-Projekt, das den Prozess der Aktionsplanung im Bereich Bildung in der Region erfolgreich gestartet hat. Sie wird die Zusammenarbeit zwischen den einschlägigen Interessenträgern weiter ausbauen, das MAP kontinuierlich aktualisieren und bewerten, bereits festgelegte prioritäre Maßnahmen im Abschnitt Umsetzung wie Treffen von Schulvertretern, lokal verankertes Lernen, Schülerparlamente, Entwicklung von Lese- und Rechenkompetenz usw. umsetzen. Alle 65 bestehenden IZOS sind an dem Projekt beteiligt. (German)
2 December 2021
0 references
Het project is een directe follow-up van het reeds voltooide MAP I-project, dat het proces van actieplanning op het gebied van onderwijs op het grondgebied met succes op gang heeft gebracht. Zij zal de samenwerking tussen de relevante belanghebbenden blijven ontwikkelen, het MAP voortdurend bijwerken en evalueren, reeds vastgestelde prioritaire activiteiten in de uitvoeringssectie uitvoeren, zoals vergaderingen van schoolvertegenwoordigers, lokaal verankerd leren, leerlingparlementen, de ontwikkeling van lees- en rekenvaardigheid, enz. Alle 65 bestaande IZOS zijn bij het project betrokken. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Il progetto è un seguito diretto al progetto MAP I già completato, che ha avviato con successo il processo di pianificazione dell'azione nel campo dell'educazione sul territorio. Continuerà a sviluppare la cooperazione tra le parti interessate, ad aggiornare e valutare costantemente il piano pluriennale, ad attuare le attività prioritarie già individuate nella sezione "Attuazione", quali le riunioni dei rappresentanti delle scuole, l'apprendimento ancorato a livello locale, i parlamenti degli alunni, lo sviluppo dell'alfabetizzazione di lettura e matematica, ecc. Tutti i 65 IZOS esistenti saranno coinvolti nel progetto. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto es un seguimiento directo del proyecto MAP I ya finalizado, que puso en marcha con éxito el proceso de planificación de la acción en el ámbito de la educación en el territorio. Seguirá desarrollando la cooperación entre las partes interesadas pertinentes, actualizando y evaluando continuamente el plan de acción plurianual, ejecutando actividades prioritarias ya identificadas en la sección de Aplicación, como las reuniones de representantes de las escuelas, el aprendizaje anclado a nivel local, los parlamentos de los alumnos, el desarrollo de la lectura y la alfabetización aritmética, etc. Los 65 IZOS existentes participan en el proyecto. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Το έργο ακολουθεί αμέσως το ολοκληρωμένο έργο MAP I, το οποίο ξεκίνησε με επιτυχία τη διαδικασία σχεδιασμού δράσης στον τομέα της εκπαίδευσης στην περιοχή. Θα συνεχίσει να αναπτύσσει τη συνεργασία μεταξύ των σχετικών θεμάτων, να επικαιροποιεί συνεχώς και να αξιολογεί το MAP, να υλοποιεί ήδη προσδιορισμένες δραστηριότητες προτεραιότητας στο τμήμα εφαρμογής, όπως συνεδριάσεις εκπροσώπων σχολείων, τοπικά εδραιωμένη μάθηση, κοινοβούλια μαθητών, ανάπτυξη αναγνωστών και μαθηματικών αλφαβητισμού κ.λπ. Στο σχέδιο συμμετέχουν και οι 65 υφιστάμενοι IZOS. (Greek)
17 August 2022
0 references
Projektet følger umiddelbart efter det afsluttede projekt MAP I, som med succes lancerede handlingsplanlægningen på uddannelsesområdet i området. Det vil fortsætte med at udvikle samarbejdet mellem relevante emner, løbende ajourføre og evaluere det flerårige program, gennemføre allerede identificerede prioriterede aktiviteter i gennemførelsessektionen, f.eks. møder mellem skolerepræsentanter, lokalt forankret læring, elevparlamenter, udvikling af læser- og matematiske færdigheder osv. Alle 65 eksisterende IZOS er involveret i projektet. (Danish)
17 August 2022
0 references
Hanke seuraa välittömästi päätökseen saatettua MAP I -hanketta, jolla käynnistettiin onnistuneesti alueen koulutusalan toimien suunnitteluprosessi. Se jatkaa asiaankuuluvien aiheiden välisen yhteistyön kehittämistä, päivittää ja arvioi MAP:ää jatkuvasti, toteuttaa täytäntöönpano-osiossa jo määriteltyjä ensisijaisia toimia, kuten koulujen edustajien tapaamisia, paikallisesti ankkuroitua oppimista, oppilasparlamenttia, lukijoiden ja matemaattisen lukutaidon kehittämistä jne. Hankkeeseen osallistuvat kaikki 65 olemassa olevaa IZOS-järjestelmää. (Finnish)
17 August 2022
0 references
Il-proġett isegwi immedjatament il-proġett MAP I li tlesta, li nieda b’suċċess il-proċess ta’ ppjanar ta’ azzjoni fil-qasam tal-edukazzjoni fit-territorju. Se tkompli tiżviluppa l-kooperazzjoni bejn is-suġġetti rilevanti, taġġorna u tevalwa kontinwament il-MAP, timplimenta attivitajiet ta’ prijorità diġà identifikati fit-taqsima tal-Implimentazzjoni bħal-laqgħat tar-rappreżentanti tal-iskejjel, it-tagħlim imsejjes lokalment, il-parlamenti tal-istudenti, l-iżvilupp tal-qari u l-litteriżmu matematiku, eċċ. Il-65 IZOS eżistenti kollha huma involuti fil-proġett. (Maltese)
17 August 2022
0 references
Projekts uzreiz seko pabeigtajam projektam MAP I, kas veiksmīgi uzsāka darbības plānošanas procesu izglītības jomā teritorijā. Tā turpinās attīstīt sadarbību starp attiecīgajiem tematiem, pastāvīgi atjauninās un izvērtēs daudzgadu rīcības plānu, īstenos jau noteiktos prioritāros pasākumus īstenošanas sadaļā, piemēram, skolu pārstāvju sanāksmes, vietēja līmeņa mācības, skolēnu parlamenti, lasītāju un matemātiskās rakstpratības attīstība utt. Projektā ir iesaistīti visi 65 esošie IZOS. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Projekt bezprostredne nadväzuje na dokončený projekt MAP I, ktorý úspešne spustil proces plánovania akcií v oblasti vzdelávania na území. Bude naďalej rozvíjať spoluprácu medzi príslušnými témami, priebežne aktualizovať a hodnotiť viacročný program, vykonávať už identifikované prioritné činnosti v časti Vykonávanie, ako sú stretnutia zástupcov škôl, miestne ukotvené vzdelávanie, parlamenty žiakov, rozvoj čitateľskej a matematickej gramotnosti atď. Do projektu je zapojených všetkých 65 existujúcich IZOS. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Leanann an tionscadal an tionscadal MAP I críochnaithe láithreach, a sheol an próiseas pleanála gníomhaíochta go rathúil i réimse an oideachais sa chríoch. Leanfaidh sé de chomhar a fhorbairt idir ábhair ábhartha, nuashonrú agus meastóireacht leanúnach a dhéanamh ar Phlean Bainistíochta Ilbhliantúil, gníomhaíochtaí tosaíochta atá aitheanta cheana sa rannóg Cur Chun Feidhme a chur chun feidhme amhail cruinnithe d’ionadaithe scoile, foghlaim ar ancaire áitiúil, parlaimintí daltaí, forbairt léitheora agus litearthachta matamaiticiúla, etc. Bíonn baint ag gach ceann de na 65 IZO atá ann cheana leis an tionscadal. (Irish)
17 August 2022
0 references
O projeto segue-se imediatamente ao projeto concluído MAP I, que lançou com êxito o processo de planeamento de ações no domínio da educação no território. Continuará a desenvolver a cooperação entre as disciplinas pertinentes, a atualizar e avaliar continuamente o programa plurianual, a executar atividades prioritárias já identificadas na secção de execução, tais como reuniões de representantes escolares, aprendizagem ancorada localmente, parlamentos de alunos, desenvolvimento da literacia de leitores e matemática, etc. Todas as 65 IZO existentes estão envolvidas no projeto. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
Projekt järgneb kohe lõpuleviidud MAP I projektile, mis käivitas edukalt piirkonna haridusalase tegevuse kavandamise protsessi. Komisjon jätkab koostöö arendamist asjaomaste teemade vahel, ajakohastab ja hindab MAPi, rakendab rakendamise osas juba kindlaksmääratud prioriteetseid meetmeid, nagu kooli esindajate kohtumised, kohapealne õpe, õpilasparlamendid, lugejate ja matemaatilise kirjaoskuse arendamine jne. Projekti on kaasatud kõik 65 olemasolevat IZOS-i. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A projekt közvetlenül követi a befejezett MAP I projektet, amely sikeresen elindította a területen az oktatás területén végzett akciótervezést. Folytatja az érintett témák közötti együttműködés fejlesztését, folyamatosan frissíti és értékeli a többéves cselekvési tervet, végrehajtja a végrehajtási szakaszban már azonosított kiemelt tevékenységeket, például az iskolák képviselőinek találkozóit, a helyileg rögzített tanulást, a tanulók parlamentjeit, az olvasó- és matematikai műveltség fejlesztését stb.A projektben mind a 65 meglévő IZOS részt vesz. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Проектът веднага следва завършения проект МПД I, който успешно стартира процеса на планиране на действие в областта на образованието на територията. Тя ще продължи да развива сътрудничеството между съответните теми, непрекъснато да актуализира и оценява многогодишния план за действие, да изпълнява вече определени приоритетни дейности в раздела за изпълнение, като например срещи на представители на училищата, обучение, основано на местно равнище, парламенти на ученици, развитие на читателите и математическата грамотност и т.н. В проекта участват всички 65 съществуващи IZOS. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Projektas iš karto po užbaigto projekto MAP I, kuris sėkmingai pradėjo veiksmų planavimo procesą švietimo srityje teritorijoje. Ji ir toliau plėtos atitinkamų dalykų bendradarbiavimą, nuolat atnaujins ir vertins daugiametį planą, įgyvendins jau nustatytą prioritetinę veiklą įgyvendinimo skyriuje, pavyzdžiui, mokyklų atstovų susitikimus, vietinį mokymąsi, mokinių parlamentus, skaitytojų ugdymą ir matematinį raštingumą ir t. t. Į projektą įtraukiami visi 65 esami IZOS. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Projekt odmah slijedi završeni projekt MAP I, koji je uspješno pokrenuo proces planiranja djelovanja u području obrazovanja na tom području. Nastavit će razvijati suradnju među relevantnim temama, stalno ažurirati i ocjenjivati MAP, provoditi već utvrđene prioritetne aktivnosti u dijelu za provedbu kao što su sastanci predstavnika škola, lokalno usidreno učenje, učenički parlamenti, razvoj čitatelja i matematičke pismenosti itd. U projektu je uključeno svih 65 postojećih IZOS-ova. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Projektet följer omedelbart det slutförda MAP I-projektet, som framgångsrikt inledde processen med handlingsplanering på utbildningsområdet i området. Den kommer att fortsätta att utveckla samarbetet mellan relevanta ämnen, kontinuerligt uppdatera och utvärdera MAP, genomföra redan identifierade prioriterade aktiviteter i avsnittet om genomförande, t.ex. möten med företrädare för skolor, lokalt förankrat lärande, elevparlament, utveckling av läs- och skrivkunnighet och matematisk läs- och skrivkunnighet osv. Alla 65 befintliga IZOS deltar i projektet. (Swedish)
17 August 2022
0 references
Proiectul urmează imediat proiectul finalizat MAP I, care a lansat cu succes procesul de planificare a acțiunilor în domeniul educației în teritoriu. Aceasta va continua să dezvolte cooperarea între subiectele relevante, să actualizeze și să evalueze în permanență MAP, să pună în aplicare activitățile prioritare deja identificate în secțiunea de punere în aplicare, cum ar fi reuniunile reprezentanților școlilor, învățarea ancorată la nivel local, parlamentele elevilor, dezvoltarea alfabetizării cititoare și matematice etc.Toate cele 65 de IZOS existente sunt implicate în proiect. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Projekt takoj sledi zaključenemu projektu MAP I, s katerim se je uspešno začel proces načrtovanja ukrepov na področju izobraževanja na območju. Še naprej bo razvijala sodelovanje med ustreznimi temami, nenehno posodabljala in ocenjevala MAP, izvajala že opredeljene prednostne dejavnosti v razdelku Izvajanje, kot so srečanja predstavnikov šol, lokalno zasidrano učenje, parlamenti učencev, razvoj bralčeve in matematične pismenosti itd. V projekt je vključenih vseh 65 obstoječih IZOS. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Projekt natychmiast podąża za ukończonym projektem MAP I, który z powodzeniem rozpoczął proces planowania działań w dziedzinie edukacji na danym terytorium. Będzie ona nadal rozwijać współpracę między odpowiednimi tematami, stale aktualizować i oceniać wieloletnie plany działania, wdrażać już określone działania priorytetowe w sekcji dotyczącej wdrażania, takie jak spotkania przedstawicieli szkół, uczenie się na szczeblu lokalnym, parlamenty uczniów, rozwój umiejętności czytania i pisania matematycznego itp. W projekt zaangażowanych jest 65 istniejących IZOS. (Polish)
17 August 2022
0 references
22 December 2023
0 references
Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0009402
0 references