Local Education Development Action Plan II in SO ORP Rychnov n/K. (Q29346)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q29346 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Local Education Development Action Plan II in SO ORP Rychnov n/K. |
Project Q29346 in Czech Republic |
Statements
10,804,138.51 Czech koruna
0 references
12,710,751.2 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2018
0 references
28 February 2022
0 references
28 February 2022
0 references
Sdružení SPLAV, z.s.
0 references
51703
0 references
Projekt je založen na vybudování funkčního partnerství a vybudování udržitelného systému komunikace všech aktérů pro zvýšení kvality vzdělávání na Rychnovsku. Je součástí tzv. akce KLIMA zaměřené na rozvoj kvalitního a inkluzívního vzdělávání dětí a žáků do 15 let. Spolupráce zřizovatelů, škol a ostatních aktérů ve vzdělávání povede k řešení místně specifických problémů a potřeb. MAP II navazuje na zkušenosti s projektem MAP I a zkušenosti sdílené s okolními regiony a vychází ze závěru evaluací. (Czech)
0 references
The project is based on building a functional partnership and building a sustainable communication system for all actors to improve the quality of education in Rychnovsk. It is part of the so-called KLIMA event focused on the development of quality and inclusive education of children and pupils under 15 years of age. Cooperation between the founders, schools and other actors in education will lead to the solution of locally specific problems and needs. Map II builds on experience with the project MAP I and experience shared with surrounding regions and is based on the conclusion of evaluations. (English)
22 October 2020
0.4883796999810704
0 references
Le projet est basé sur la construction d’un partenariat fonctionnel et la construction d’un système de communication durable de tous les acteurs afin d’améliorer la qualité de l’éducation dans la région de Rychnov. Il s’inscrit dans le cadre de la manifestation KLIMA visant à développer une éducation de qualité et inclusive pour les enfants et les élèves de moins de 15 ans. La coopération entre les fondateurs, les écoles et les autres acteurs de l’éducation répondra à des défis et à des besoins spécifiques au niveau local. La carte II s’appuie sur l’expérience acquise dans le cadre du projet MAP I et des expériences partagées avec les régions environnantes et repose sur la conclusion des évaluations. (French)
28 November 2021
0 references
Das Projekt basiert auf dem Aufbau einer funktionalen Partnerschaft und dem Aufbau eines nachhaltigen Kommunikationssystems aller Akteure zur Verbesserung der Bildungsqualität in der Region Rychnov. Sie ist Teil der sogenannten KLIMA-Veranstaltung, die auf die Entwicklung einer qualitativ hochwertigen und inklusiven Bildung für Kinder und Schüler unter 15 Jahren abzielt. Die Zusammenarbeit zwischen Gründern, Schulen und anderen Akteuren im Bildungswesen wird lokale Herausforderungen und Bedürfnisse angehen. Karte II baut auf den Erfahrungen mit dem MAP-I-Projekt und den mit den umliegenden Regionen geteilten Erfahrungen auf und basiert auf dem Abschluss von Evaluierungen. (German)
2 December 2021
0 references
Het project is gebaseerd op het opbouwen van een functioneel partnerschap en het opbouwen van een duurzaam communicatiesysteem van alle actoren om de kwaliteit van het onderwijs in de regio Rychnov te verbeteren. Het maakt deel uit van het zogenaamde KLIMA-evenement dat gericht is op de ontwikkeling van hoogwaardig en inclusief onderwijs voor kinderen en leerlingen jonger dan 15 jaar. De samenwerking tussen oprichters, scholen en andere actoren in het onderwijs zal gericht zijn op lokale specifieke uitdagingen en behoeften. Kaart II bouwt voort op de ervaring met het MAP I-project en de ervaringen die met de omliggende regio’s worden gedeeld en is gebaseerd op de afronding van evaluaties. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Il progetto si basa sulla creazione di un partenariato funzionale e sulla costruzione di un sistema di comunicazione sostenibile di tutti gli attori per migliorare la qualità dell'istruzione nella regione di Rychnov. Fa parte del cosiddetto evento KLIMA volto a sviluppare un'istruzione inclusiva e di qualità per bambini e alunni al di sotto dei 15 anni. La cooperazione tra fondatori, scuole e altri attori dell'istruzione affronterà le sfide e le esigenze specifiche a livello locale. La mappa II si basa sull'esperienza maturata con il progetto MAP I e sulle esperienze condivise con le regioni circostanti e si basa sulla conclusione di valutazioni. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto se basa en la construcción de una asociación funcional y en la construcción de un sistema de comunicación sostenible de todos los actores para mejorar la calidad de la educación en la región de Rychnov. Forma parte del llamado evento KLIMA destinado a desarrollar una educación de calidad e inclusiva para niños y alumnos menores de 15 años. La cooperación entre fundadores, escuelas y otros actores de la educación abordará retos y necesidades específicas a nivel local. El mapa II se basa en la experiencia adquirida con el proyecto MAP I y en las experiencias compartidas con las regiones circundantes y se basa en la conclusión de evaluaciones. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Το έργο βασίζεται στην οικοδόμηση μιας λειτουργικής εταιρικής σχέσης και στην οικοδόμηση ενός βιώσιμου συστήματος επικοινωνίας για όλους τους φορείς με σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο Rychnovsk. Αποτελεί μέρος της επονομαζόμενης εκδήλωσης KLIMA που επικεντρώνεται στην ανάπτυξη ποιοτικής και χωρίς αποκλεισμούς εκπαίδευσης παιδιών και μαθητών κάτω των 15 ετών. Η συνεργασία μεταξύ των ιδρυτών, των σχολείων και άλλων φορέων στον τομέα της εκπαίδευσης θα οδηγήσει στην επίλυση των τοπικών προβλημάτων και αναγκών. Ο Χάρτης ΙΙ βασίζεται στην εμπειρία από το έργο MAP I και στην κοινή εμπειρία με τις γύρω περιοχές και βασίζεται στο συμπέρασμα των αξιολογήσεων. (Greek)
17 August 2022
0 references
Projektet er baseret på at opbygge et funktionelt partnerskab og opbygge et bæredygtigt kommunikationssystem for alle aktører for at forbedre kvaliteten af uddannelse i Rychnovsk. Det er en del af det såkaldte KLIMA-arrangement med fokus på udvikling af inklusiv kvalitetsuddannelse af børn og elever under 15 år. Samarbejdet mellem grundlæggerne, skolerne og andre aktører på uddannelsesområdet vil føre til løsning af lokalt specifikke problemer og behov. Kort II bygger på erfaringerne med projektet MAP I og erfaringer, der deles med de omkringliggende regioner, og er baseret på afslutningen af evalueringer. (Danish)
17 August 2022
0 references
Hanke perustuu toimivan kumppanuuden rakentamiseen ja kestävän viestintäjärjestelmän rakentamiseen kaikille toimijoille koulutuksen laadun parantamiseksi Rychnovskissa. Se on osa niin kutsuttua KLIMA-tapahtumaa, jossa keskitytään laadukkaan ja osallistavan koulutuksen kehittämiseen alle 15-vuotiaille lapsille ja oppilaille. Perustajien, koulujen ja muiden koulutusalan toimijoiden välinen yhteistyö johtaa paikallisten erityisongelmien ja -tarpeiden ratkaisemiseen. Kartta II perustuu MAP I -hankkeesta saatuihin kokemuksiin ja lähialueiden kanssa jaettuihin kokemuksiin, ja se perustuu arviointien päätelmiin. (Finnish)
17 August 2022
0 references
Il-proġett huwa bbażat fuq il-bini ta’ sħubija funzjonali u l-bini ta’ sistema ta’ komunikazzjoni sostenibbli għall-atturi kollha biex titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni f’Rychnovsk. Huwa parti mill-hekk imsejjaħ avveniment KLIMA ffukat fuq l-iżvilupp ta’ edukazzjoni ta’ kwalità u inklużiva tat-tfal u l-istudenti taħt il-15-il sena. Il-kooperazzjoni bejn il-fundaturi, l-iskejjel u atturi oħra fl-edukazzjoni se twassal għas-soluzzjoni ta’ problemi u ħtiġijiet speċifiċi lokalment. Il-mappa II tibni fuq l-esperjenza tal-proġett MAP I u l-esperjenza kondiviża mar-reġjuni tal-madwar u hija bbażata fuq il-konklużjoni tal-evalwazzjonijiet. (Maltese)
17 August 2022
0 references
Projekta pamatā ir funkcionālas partnerības veidošana un ilgtspējīgas komunikācijas sistēmas veidošana visiem dalībniekiem, lai uzlabotu izglītības kvalitāti Rychnovsk. Tā ir daļa no tā sauktā KLIMA pasākuma, kura uzmanības centrā ir kvalitatīvas un iekļaujošas izglītības attīstība bērniem un skolēniem, kas jaunāki par 15 gadiem. Sadarbība starp dibinātājiem, skolām un citiem izglītības dalībniekiem ļaus atrisināt vietējā līmenī specifiskas problēmas un vajadzības. II karte balstās uz pieredzi, kas gūta saistībā ar projektu MAP I, un pieredzi, kas dalīta ar apkārtējiem reģioniem, un tās pamatā ir novērtējumu secinājumi. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Projekt je založený na budovaní funkčného partnerstva a budovaní udržateľného komunikačného systému pre všetkých aktérov s cieľom zlepšiť kvalitu vzdelávania v Rychnovsku. Je súčasťou tzv. podujatia KLIMA zameraného na rozvoj kvalitného a inkluzívneho vzdelávania detí a žiakov do 15 rokov. Spolupráca medzi zakladateľmi, školami a ďalšími aktérmi v oblasti vzdelávania povedie k riešeniu miestnych špecifických problémov a potrieb. Mapa II vychádza zo skúseností s projektom MAP I a zo skúseností zdieľaných s okolitými regiónmi a vychádza zo záverov hodnotení. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Tá an tionscadal bunaithe ar chomhpháirtíocht fheidhmiúil a thógáil agus ar chóras cumarsáide inbhuanaithe a thógáil do na gníomhaithe uile chun cáilíocht an oideachais i Rychnovsk a fheabhsú. Tá sé mar chuid den imeacht KLIMA, mar a thugtar air, atá dírithe ar oideachas cuimsitheach ardchaighdeáin a fhorbairt do leanaí agus do dhaltaí faoi bhun 15 bliana d’aois. Is é an toradh a bheidh ar an gcomhar idir bhunaitheoirí, scoileanna agus gníomhaithe eile san oideachas go dtiocfar ar réiteach ar fhadhbanna agus ar riachtanais a bhaineann go sonrach go háitiúil. Tógann Léarscáil II ar thaithí leis an tionscadal MAP I agus ar an taithí a roinntear leis na réigiúin máguaird agus tá sí bunaithe ar thabhairt chun críche na meastóireachtaí. (Irish)
17 August 2022
0 references
O projeto baseia-se na construção de uma parceria funcional e na construção de um sistema de comunicação sustentável para todos os atores, a fim de melhorar a qualidade da educação em Rychnovsk. Faz parte do chamado evento KLIMA centrado no desenvolvimento de uma educação inclusiva e de qualidade para crianças e alunos com menos de 15 anos de idade. A cooperação entre os fundadores, as escolas e outros intervenientes na educação conduzirá à solução de problemas e necessidades específicos a nível local. O Mapa II baseia-se na experiência adquirida com o projeto MAP I e na experiência partilhada com as regiões circundantes e baseia-se na conclusão das avaliações. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
Projekt põhineb funktsionaalse partnerluse loomisel ja jätkusuutliku kommunikatsioonisüsteemi loomisel kõigi osalejate jaoks, et parandada Rychnovski hariduse kvaliteeti. See on osa nn KLIMA üritusest, mis keskendub kvaliteetse ja kaasava hariduse arendamisele alla 15-aastastele lastele ja õpilastele. Koostöö asutajate, koolide ja teiste hariduses osalejate vahel aitab lahendada kohalikke spetsiifilisi probleeme ja vajadusi. Kaart II põhineb MAP I projektiga saadud kogemustel ja ümbritsevate piirkondadega jagatud kogemustel ning põhineb hindamiste tulemustel. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A projekt a funkcionális partnerség kiépítésén és a valamennyi szereplő számára fenntartható kommunikációs rendszer kiépítésén alapul a Rychnovsk-i oktatás minőségének javítása érdekében. A rendezvény része az úgynevezett KLIMA rendezvénynek, amely a gyermekek és az 15 év alatti tanulók minőségi és inkluzív oktatásának fejlesztésére összpontosít. Az alapítók, az iskolák és az oktatás egyéb szereplői közötti együttműködés helyileg sajátos problémák és szükségletek megoldásához vezet. A II. térkép a MAP I projekttel kapcsolatos tapasztalatokra és a környező régiókkal megosztott tapasztalatokra épül, és az értékelések következtetésein alapul. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Проектът се основава на изграждане на функционално партньорство и изграждане на устойчива комуникационна система за всички участници с цел подобряване на качеството на образованието в Ричновск. Тя е част от т.нар. събитие на KLIMA, насочено към развитието на качествено и приобщаващо образование на деца и ученици под 15-годишна възраст. Сътрудничеството между основателите, училищата и други участници в образованието ще доведе до решаване на специфични на местно равнище проблеми и потребности. Карта II се основава на опита с проекта МПД I и на опита, споделян с околните региони, и се основава на заключенията от оценките. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
Projektas grindžiamas veiksmingos partnerystės kūrimu ir tvarios komunikacijos sistemos, skirtos visiems dalyviams, sukūrimu, siekiant pagerinti švietimo kokybę Rychnovske. Tai dalis vadinamojo KLIMA renginio, skirto vaikų ir jaunesnių nei 15 metų mokinių kokybiško ir įtraukaus švietimo plėtojimui. Steigėjų, mokyklų ir kitų švietimo srities dalyvių bendradarbiavimas padės išspręsti konkrečias vietos problemas ir poreikius. II žemėlapis grindžiamas patirtimi, įgyta įgyvendinant DMP I, ir patirtimi, kuria dalijamasi su aplinkiniais regionais, ir jis grindžiamas vertinimų išvadomis. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Projekt se temelji na izgradnji funkcionalnog partnerstva i izgradnji održivog komunikacijskog sustava za sve sudionike kako bi se poboljšala kvaliteta obrazovanja u Rychnovsku. Dio je tzv. KLIMA događaja usmjerenog na razvoj kvalitetnog i uključivog obrazovanja djece i učenika mlađih od 15 godina. Suradnja između osnivača, škola i drugih aktera u obrazovanju dovest će do rješenja lokalno specifičnih problema i potreba. Karta II. temelji se na iskustvu s projektom MAP I i iskustvu koje se dijeli s okolnim regijama te se temelji na zaključku evaluacija. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Projektet bygger på att bygga ett funktionellt partnerskap och bygga ett hållbart kommunikationssystem för alla aktörer för att förbättra kvaliteten på utbildningen i Rychnovsk. Det är en del av det så kallade KLIMA-evenemanget med fokus på utveckling av högkvalitativ och inkluderande utbildning för barn och elever under 15 år. Samarbete mellan grundare, skolor och andra utbildningsaktörer kommer att leda till en lösning av lokalt specifika problem och behov. Karta II bygger på erfarenheter från projektet MAP I och erfarenheter som delas med omgivande regioner och bygger på slutförandet av utvärderingar. (Swedish)
17 August 2022
0 references
Proiectul se bazează pe construirea unui parteneriat funcțional și pe construirea unui sistem de comunicare durabil pentru toți actorii, pentru a îmbunătăți calitatea educației în Rychnovsk. Acesta face parte din așa-numitul eveniment KLIMA axat pe dezvoltarea unei educații de calitate și favorabile incluziunii a copiilor și elevilor cu vârsta sub 15 ani. Cooperarea dintre fondatori, școli și alți actori din domeniul educației va duce la soluționarea problemelor și nevoilor specifice la nivel local. Harta II se bazează pe experiența cu proiectul MAP I și pe experiența împărtășită cu regiunile învecinate și se bazează pe concluzia evaluărilor. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Projekt temelji na vzpostavitvi funkcionalnega partnerstva in vzpostavitvi trajnostnega komunikacijskega sistema za vse akterje za izboljšanje kakovosti izobraževanja v Rychnovsku. Je del tako imenovanega dogodka KLIMA, ki se osredotoča na razvoj kakovostnega in vključujočega izobraževanja otrok in učencev, mlajših od 15 let. Sodelovanje med ustanovitelji, šolami in drugimi akterji v izobraževanju bo privedlo do rešitve lokalnih problemov in potreb. Zemljevid II temelji na izkušnjah s projektom MAP I in izkušnjah, ki jih delijo z okoliškimi regijami, in temelji na zaključku ocenjevanj. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Projekt opiera się na budowaniu funkcjonalnego partnerstwa i budowa zrównoważonego systemu komunikacji dla wszystkich podmiotów w celu poprawy jakości edukacji w Rychnovsku. Jest to część tzw. wydarzenia KLIMA poświęconego rozwojowi wysokiej jakości edukacji włączającej dzieci i uczniów poniżej 15 roku życia. Współpraca między założycielami, szkołami i innymi podmiotami w dziedzinie edukacji doprowadzi do rozwiązania lokalnych problemów i potrzeb. Mapa II opiera się na doświadczeniach związanych z projektem MAP I i doświadczeniach dzielonych z sąsiednimi regionami i opiera się na wnioskach z ocen. (Polish)
17 August 2022
0 references
22 December 2023
0 references
Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008600
0 references