Local Action Plan for the Development of Education II in ORP Chrudim (Q29329)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q29329 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Local Action Plan for the Development of Education II in ORP Chrudim |
Project Q29329 in Czech Republic |
Statements
12,090,596.92 Czech koruna
0 references
14,224,231.71 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 August 2022
0 references
28 February 2022
0 references
Město Chrudim
0 references
53701
0 references
Proces tvorby MAP II je, ve spolupráci s odborníky, zaměřen na společné plánování, sdílení aktivit v území a na podporu intervencí naplánovaných v MAP I. Ty vedou ke zlepšení kvality vzdělávání v MŠ a ZŠ podporováním spolupráce zřizovatelů, škol a ostatních aktérů ve vzdělávání v ORP Chrudim. Jejich součinnost bude zaměřená zejména na společné informování, vzdělávání a plánování partnerských aktivit pro následné řešení místně specifických problémů a potřeb včetně vyhodnocení přínosů spolupráce. (Czech)
0 references
The process of creating MAP II is, in cooperation with experts, focused on joint planning, sharing of activities in the territory and on supporting interventions planned in MAP I. This leads to improvements in the quality of education in kindergartens and elementary schools by supporting cooperation between founders, schools and other actors in education in ORP Chrudim. Their synergies will be focused on joint information, education and planning of partner activities to address locally specific problems and needs, including evaluation of the benefits of cooperation. (English)
22 October 2020
0.2602931596690919
0 references
Le processus de création du MAP II, en coopération avec des experts, est axé sur la planification conjointe, le partage des activités sur le territoire et l’appui aux interventions prévues dans le MAP I. Ces actions ont permis d’améliorer la qualité de l’éducation dans les jardins d’enfants et les écoles primaires en soutenant la coopération entre les fondateurs, les écoles et les autres acteurs de l’éducation au sein de l’ORP de Chrudim. Leurs synergies se concentreront en particulier sur l’information conjointe, la formation et la planification des activités des partenaires en vue de résoudre ultérieurement des problèmes et des besoins spécifiques au niveau local, y compris une évaluation des avantages de la coopération. (French)
28 November 2021
0 references
Der MAP II-Erstellungsprozess konzentriert sich in Zusammenarbeit mit Experten auf die gemeinsame Planung, den Austausch von Aktivitäten auf dem Gebiet und die Unterstützung von Interventionen, die in MAP I geplant sind. Dies führt zu einer Verbesserung der Qualität der Bildung in Kindergärten und Grundschulen durch die Unterstützung der Zusammenarbeit zwischen Gründern, Schulen und anderen Bildungsakteuren im ORP Chrudim. Ihre Synergien werden sich insbesondere auf gemeinsame Informationen, Schulungen und Planung von Partneraktivitäten für nachfolgende Lösungen für lokal spezifische Probleme und Bedürfnisse konzentrieren, einschließlich einer Bewertung des Nutzens der Zusammenarbeit. (German)
2 December 2021
0 references
Het MAP II-creatieproces, in samenwerking met deskundigen, is gericht op gezamenlijke planning, het delen van activiteiten op het grondgebied en het ondersteunen van interventies die zijn gepland in MAP I. Deze leiden tot een verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in kleuterscholen en basisscholen door de samenwerking tussen oprichters, scholen en andere onderwijsactoren in het ORP van Chrudim te ondersteunen. De synergieën zullen met name gericht zijn op gezamenlijke informatie, opleiding en planning van partneractiviteiten met het oog op latere oplossingen voor lokaal specifieke problemen en behoeften, met inbegrip van een evaluatie van de voordelen van samenwerking. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Il processo di creazione del MAP II, in collaborazione con esperti, è incentrato sulla pianificazione congiunta, sulla condivisione delle attività sul territorio e sul sostegno agli interventi previsti nel MAP I. Questi portano a un miglioramento della qualità dell'istruzione nelle scuole materne e primarie, sostenendo la cooperazione tra fondatori, scuole e altri attori educativi nell'ORP Chrudim. Le loro sinergie si concentreranno in particolare sull'informazione congiunta, la formazione e la pianificazione delle attività dei partner per le successive soluzioni a problemi e bisogni specifici a livello locale, compresa una valutazione dei benefici della cooperazione. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proceso de creación del MAP II, en cooperación con expertos, se centra en la planificación conjunta, el intercambio de actividades en el territorio y el apoyo a las intervenciones planificadas en el MAP I. Estos resultados conducen a una mejora de la calidad de la educación en los jardines de infancia y las escuelas primarias mediante el apoyo a la cooperación entre los fundadores, las escuelas y otros actores educativos en el Plan de Acción de Chrudim. Sus sinergias se centrarán, en particular, en la información conjunta, la formación y la planificación de las actividades de los socios para soluciones posteriores a problemas y necesidades locales específicos, incluida una evaluación de los beneficios de la cooperación. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Η διαδικασία δημιουργίας του MAP II επικεντρώνεται, σε συνεργασία με εμπειρογνώμονες, στον κοινό σχεδιασμό, την ανταλλαγή δραστηριοτήτων στην περιοχή και στην υποστήριξη παρεμβάσεων που προγραμματίζονται στο MAP I. Αυτό οδηγεί σε βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στα νηπιαγωγεία και στα δημοτικά σχολεία, υποστηρίζοντας τη συνεργασία μεταξύ ιδρυτών, σχολείων και άλλων φορέων στην εκπαίδευση στο πλαίσιο του ORP Chrudim. Οι συνέργειες τους θα επικεντρωθούν στην κοινή ενημέρωση, την εκπαίδευση και τον σχεδιασμό δραστηριοτήτων εταίρων για την αντιμετώπιση των τοπικών προβλημάτων και αναγκών, συμπεριλαμβανομένης της αξιολόγησης των οφελών της συνεργασίας. (Greek)
17 August 2022
0 references
Processen med at oprette MAP II er i samarbejde med eksperter fokuseret på fælles planlægning, deling af aktiviteter i området og på støtteforanstaltninger, der er planlagt i det flerårige program I. Dette fører til forbedringer af kvaliteten af undervisningen i børnehaver og grundskoler ved at støtte samarbejdet mellem grundlæggere, skoler og andre aktører inden for uddannelse i ORP Chrudim. Synergierne vil blive fokuseret på fælles information, uddannelse og planlægning af partneraktiviteter med henblik på at løse lokalt specifikke problemer og behov, herunder evaluering af fordelene ved samarbejde. (Danish)
17 August 2022
0 references
MAP II:n luomisprosessissa keskitytään yhteistyössä asiantuntijoiden kanssa yhteiseen suunnitteluun, toiminnan jakamiseen alueella ja MAP I -ohjelmassa suunniteltujen toimien tukemiseen. Tämä parantaa päiväkodeissa ja peruskouluissa annettavan koulutuksen laatua tukemalla ORP Chrudimin perustajien, koulujen ja muiden koulutusalan toimijoiden välistä yhteistyötä. Niiden synergioissa keskitytään yhteiseen tiedotukseen, koulutukseen ja kumppanitoimien suunnitteluun paikallisten erityisongelmien ja -tarpeiden käsittelemiseksi, mukaan lukien yhteistyön hyötyjen arviointi. (Finnish)
17 August 2022
0 references
Il-proċess tal-ħolqien tal-MAP II huwa, f’kooperazzjoni mal-esperti, iffukat fuq l-ippjanar konġunt, il-kondiviżjoni ta’ attivitajiet fit-territorju u fuq interventi ta’ appoġġ ippjanati fil-MAP I. Dan iwassal għal titjib fil-kwalità tal-edukazzjoni fil-kindergartens u fl-iskejjel elementari billi jappoġġa l-kooperazzjoni bejn il-fundaturi, l-iskejjel u atturi oħra fl-edukazzjoni f’Chrudim ORP. Is-sinerġiji tagħhom se jkunu ffukati fuq l-informazzjoni konġunta, l-edukazzjoni u l-ippjanar tal-attivitajiet tal-imsieħba biex jiġu indirizzati problemi u ħtiġijiet speċifiċi lokalment, inkluża l-evalwazzjoni tal-benefiċċji tal-kooperazzjoni. (Maltese)
17 August 2022
0 references
MAP II izveides process sadarbībā ar ekspertiem ir vērsts uz kopīgu plānošanu, darbību koplietošanu teritorijā un MAP I plānoto pasākumu atbalstīšanu. Tas uzlabo izglītības kvalitāti bērnudārzos un pamatskolās, atbalstot sadarbību starp dibinātājiem, skolām un citiem izglītības dalībniekiem ORP Chrudim. To sinerģijas būs vērstas uz kopīgu informāciju, izglītību un partneru darbību plānošanu, lai risinātu vietējas specifiskas problēmas un vajadzības, tostarp novērtējot sadarbības ieguvumus. (Latvian)
17 August 2022
0 references
Proces tvorby MAP II sa v spolupráci s odborníkmi zameriava na spoločné plánovanie, zdieľanie aktivít na území a na podporu intervencií plánovaných v MAP I. To vedie k zlepšeniu kvality vzdelávania v materských a základných školách podporovaním spolupráce medzi zakladateľmi, školami a ďalšími aktérmi v oblasti vzdelávania v ORP Chrudim. Ich synergie sa zamerajú na spoločné informovanie, vzdelávanie a plánovanie partnerských činností s cieľom riešiť miestne špecifické problémy a potreby vrátane hodnotenia prínosov spolupráce. (Slovak)
17 August 2022
0 references
Tá an próiseas chun MAP II a chruthú dírithe, i gcomhar le saineolaithe, ar chomhphleanáil, ar chomhroinnt gníomhaíochtaí sa chríoch agus ar thacú le hidirghabhálacha atá beartaithe in MAP I. Mar thoradh air sin, cuirtear feabhas ar cháilíocht an oideachais sna réamhscoileanna agus sna bunscoileanna trí thacú le comhar idir bhunaitheoirí, scoileanna agus gníomhaithe eile san oideachas in ORP Chrudim. Díreofar a sineirgí ar fhaisnéis chomhpháirteach, ar oideachas agus ar phleanáil gníomhaíochtaí comhpháirtíochta chun aghaidh a thabhairt ar fhadhbanna agus riachtanais a bhaineann go sonrach go háitiúil, lena n-áirítear meastóireacht ar thairbhí an chomhair. (Irish)
17 August 2022
0 references
O processo de criação do MAP II centra-se, em cooperação com peritos, no planeamento conjunto, na partilha de atividades no território e no apoio às intervenções previstas no MAP I. Tal conduz a melhorias na qualidade da educação nos jardins de infância e nas escolas primárias, apoiando a cooperação entre fundadores, escolas e outros intervenientes na educação na ORP Chrudim. As suas sinergias centrar-se-ão na informação, educação e planeamento conjuntos das atividades dos parceiros para dar resposta a problemas e necessidades específicos a nível local, incluindo a avaliação dos benefícios da cooperação. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
MAP II loomise protsess keskendub koostöös ekspertidega ühisele kavandamisele, tegevuse jagamisele territooriumil ja I programmi raames kavandatud sekkumiste toetamisele. See parandab lasteaedades ja algkoolides hariduse kvaliteeti, toetades koostööd ORP Chrudimi asutajate, koolide ja teiste hariduses osalejate vahel. Nende koostoime keskendub ühisele teavitamisele, koolitusele ja partnertegevuse kavandamisele, et käsitleda kohalikke probleeme ja vajadusi, sealhulgas koostöö kasulikkuse hindamisele. (Estonian)
17 August 2022
0 references
A MAP II létrehozásának folyamata a szakértőkkel együttműködve a közös tervezésre, a tevékenységek megosztására és a MAP I. program keretében tervezett beavatkozások támogatására összpontosít. Ez az óvodai és általános iskolai oktatás minőségének javulásához vezet az ORP Chrudim alapítói, iskolái és egyéb oktatási szereplői közötti együttműködés támogatása révén. Szinergiájuk a közös tájékoztatásra, oktatásra és partnertevékenységek tervezésére fog összpontosulni a helyileg sajátos problémák és szükségletek kezelése érdekében, beleértve az együttműködés előnyeinek értékelését is. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
Процесът на създаване на МПД II, в сътрудничество с експерти, е насочен към съвместно планиране, споделяне на дейности на територията и подпомагане на интервенциите, планирани в МПД I. Това води до подобряване на качеството на образованието в детските градини и началните училища чрез подпомагане на сътрудничеството между основатели, училища и други участници в образованието в ORP Chrudim. Полезните взаимодействия между тях ще бъдат съсредоточени върху съвместната информация, образованието и планирането на партньорски дейности за справяне със специфични на местно равнище проблеми и потребности, включително оценка на ползите от сътрудничеството. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
MAP II kūrimo procesas, bendradarbiaujant su ekspertais, yra sutelktas į bendrą planavimą, dalijimąsi veikla teritorijoje ir paramą intervencijoms, planuojamoms pagal MAP I. Tai padeda gerinti vaikų darželių ir pradinių mokyklų švietimo kokybę, remiant ORP Chrudim steigėjų, mokyklų ir kitų švietimo srities dalyvių bendradarbiavimą. Jų sinergija bus sutelkta į bendrą informavimą, švietimą ir partnerių veiklos planavimą siekiant spręsti konkrečias vietos problemas ir poreikius, įskaitant bendradarbiavimo naudos vertinimą. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
Proces izrade MAP II je, u suradnji sa stručnjacima, usmjeren na zajedničko planiranje, dijeljenje aktivnosti na teritoriju i na potporu intervencijama planiranim u MAP I. To dovodi do poboljšanja kvalitete obrazovanja u vrtićima i osnovnim školama podržavajući suradnju između osnivača, škola i drugih aktera u obrazovanju u ORP Chrudim. Njihove sinergije bit će usmjerene na zajedničko informiranje, obrazovanje i planiranje partnerskih aktivnosti za rješavanje lokalno specifičnih problema i potreba, uključujući procjenu koristi suradnje. (Croatian)
17 August 2022
0 references
Processen för att skapa MAP II är, i samarbete med experter, inriktad på gemensam planering, delning av aktiviteter inom territoriet och på stödinsatser som planeras i MAP I. Detta leder till förbättringar av kvaliteten på utbildningen i daghem och grundskolor genom att stödja samarbete mellan grundare, skolor och andra aktörer inom utbildning i ORP Chrudim. Deras synergier kommer att inriktas på gemensam information, utbildning och planering av partnerverksamhet för att ta itu med lokalt specifika problem och behov, inbegripet utvärdering av fördelarna med samarbete. (Swedish)
17 August 2022
0 references
Procesul de creare a MAP II este, în cooperare cu experții, axat pe planificarea comună, partajarea activităților în teritoriu și pe sprijinirea intervențiilor planificate în cadrul PMA I. Acest lucru duce la îmbunătățirea calității educației în grădinițe și școli elementare prin sprijinirea cooperării dintre fondatori, școli și alți actori din domeniul educației în cadrul ORP Chrudim. Sinergiile acestora se vor concentra pe informarea comună, educarea și planificarea activităților partenerilor pentru a aborda problemele și nevoile specifice la nivel local, inclusiv evaluarea beneficiilor cooperării. (Romanian)
17 August 2022
0 references
Proces oblikovanja MAP II se v sodelovanju s strokovnjaki osredotoča na skupno načrtovanje, izmenjavo aktivnosti na območju in na podporo posegom, načrtovanim v MAP I. To vodi k izboljšanju kakovosti izobraževanja v vrtcih in osnovnih šolah s podpiranjem sodelovanja med ustanovitelji, šolami in drugimi akterji v izobraževanju v ORP Chrudim. Njihove sinergije bodo osredotočene na skupno obveščanje, izobraževanje in načrtovanje partnerskih dejavnosti za reševanje lokalnih posebnih problemov in potreb, vključno z oceno koristi sodelovanja. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
Proces tworzenia MAP II, we współpracy z ekspertami, koncentruje się na wspólnym planowaniu, dzieleniu się działaniami na terenie oraz na wspieraniu interwencji zaplanowanych w MAP I. Prowadzi to do poprawy jakości edukacji w przedszkolach i szkołach podstawowych poprzez wspieranie współpracy między założycielami, szkołami i innymi podmiotami w dziedzinie edukacji w ORP Chrudim. Ich synergie będą koncentrować się na wspólnym informowaniu, kształceniu i planowaniu działań partnerskich w celu rozwiązania lokalnych problemów i potrzeb, w tym na ocenie korzyści płynących ze współpracy. (Polish)
17 August 2022
0 references
22 December 2023
0 references
Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/17_047/0008581
0 references