Quality of non-higher education and training systems – Quality and efficiency of the education and training system to promote school success (Q2905696)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2905696 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Quality of non-higher education and training systems – Quality and efficiency of the education and training system to promote school success |
Project Q2905696 in Portugal |
Statements
9,995.75 Euro
0 references
11,759.71 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
11 December 2018
0 references
23 January 2021
0 references
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO SUDESTE DE BAIÃO
0 references
41°10'9.52"N, 7°58'38.28"W
0 references
Desenvolvimento de atividades com caráter interdisciplinar em contextos práticos de aprendizagem: sala de aula, outros espaços escolares ou exteriores, em estreita ligação com o currículo das disciplinas envolvidas. Priorizando a exploração do contexto local, nomeadamente através da organização de saídas de campo, possibilitando aos alunos um conhecimento mais aprofundado do meio envolvente, permitindo, igualmente, uma atuação mais consciente. (Portuguese)
0 references
Development of interdisciplinary activities in practical learning contexts: Classroom, other school or outdoor spaces, in close connection with the curriculum of the disciplines involved. Prioritising the exploration of the local context, namely through the organisation of field exits, allowing students a deeper knowledge of the surrounding environment, also allowing a more conscious action. (English)
8 July 2021
0.0046181646124442
0 references
Développement d’activités interdisciplinaires dans des contextes d’apprentissage pratique: salle de classe, autres espaces scolaires ou extérieurs, en lien étroit avec le programme d’études des disciplines concernées. Hiérarchiser l’exploration du contexte local, c’est-à-dire par l’organisation d’excursions sur le terrain, permettant aux étudiants d’en apprendre davantage sur l’environnement environnant, permettant également une action plus consciente. (French)
5 December 2021
0 references
Entwicklung interdisziplinärer Aktivitäten in praktischen Lernkontexten: Klassenzimmer, andere Schul- oder Außenräume, in enger Verbindung mit dem Lehrplan der beteiligten Disziplinen. Priorisierung der Erforschung des lokalen Kontextes, nämlich durch die Organisation von Exkursionen, die es den Schülern ermöglicht, mehr über die Umgebung zu erfahren und auch ein bewussteres Handeln zu ermöglichen. (German)
13 December 2021
0 references
Ontwikkeling van interdisciplinaire activiteiten in praktische leercontexten: klaslokaal, andere school- of buitenruimtes, in nauwe samenhang met het curriculum van de betrokken disciplines. Prioriteit geven aan de verkenning van de lokale context, namelijk door het organiseren van excursies, waardoor studenten meer kunnen leren over de omgeving, waardoor ook een meer bewuste actie mogelijk is. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Sviluppo di attività interdisciplinari in contesti di apprendimento pratico: aula, altri spazi scolastici o esterni, in stretta connessione con il curriculum delle discipline coinvolte. Dare priorità all'esplorazione del contesto locale, in particolare attraverso l'organizzazione di viaggi sul campo, consentendo agli studenti di conoscere meglio l'ambiente circostante, consentendo anche un'azione più consapevole. (Italian)
17 January 2022
0 references
Desarrollo de actividades interdisciplinarias en contextos de aprendizaje práctico: aula, otros espacios escolares o exteriores, en estrecha relación con el currículo de las disciplinas involucradas. Priorizar la exploración del contexto local, es decir, a través de la organización de viajes de campo, permitiendo a los estudiantes aprender más sobre el entorno circundante, permitiendo también una acción más consciente. (Spanish)
21 January 2022
0 references
Interdistsiplinaarsete tegevuste arendamine praktilise õppe kontekstis: Klassiruum, muud kooli- või vabaõhuruumid, tihedas seoses asjaomaste erialade õppekavaga. Kohaliku konteksti uurimise prioriteediks seadmine, nimelt väliväljude korraldamise kaudu, mis võimaldab õpilastel saada ümbritsevast keskkonnast sügavamaid teadmisi, võimaldades ka teadlikumat tegevust. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Tarpdisciplininės veiklos plėtojimas praktinio mokymosi aplinkoje: Klasė, kitos mokyklos ar lauko erdvės, glaudžiai susijusios su dalyvaujančių disciplinų mokymo programa. Teikti pirmenybę vietos konteksto tyrinėjimui, t. y. organizuojant lauko išėjimus, suteikiant studentams gilesnes žinias apie supančią aplinką, taip pat sudarant sąlygas sąmoningesniems veiksmams. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Razvoj interdisciplinarnih aktivnosti u kontekstu praktičnog učenja: Učionica, druga škola ili vanjski prostori, u bliskoj vezi s nastavnim planom i programom uključenih disciplina. Davanje prednosti istraživanju lokalnog konteksta, naime kroz organizaciju terenskih izlaza, omogućujući studentima dublje znanje o okolini, čime se omogućuje i svjesnije djelovanje. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Ανάπτυξη διεπιστημονικών δραστηριοτήτων σε πρακτικά πλαίσια μάθησης: Αίθουσα διδασκαλίας, άλλοι σχολικοί ή υπαίθριοι χώροι, σε στενή σχέση με το πρόγραμμα σπουδών των εμπλεκόμενων κλάδων. Δίνοντας προτεραιότητα στην εξερεύνηση του τοπικού πλαισίου, δηλαδή μέσω της οργάνωσης των εξόδων πεδίου, επιτρέποντας στους μαθητές μια βαθύτερη γνώση του περιβάλλοντος περιβάλλοντος, επιτρέποντας επίσης μια πιο συνειδητή δράση. (Greek)
29 July 2022
0 references
Rozvoj interdisciplinárnych činností v kontexte praktického vzdelávania: Trieda, iné školské alebo vonkajšie priestory, v úzkej súvislosti s učebnými osnovami príslušných disciplín. Uprednostňovať skúmanie miestneho kontextu, a to prostredníctvom organizácie výstupov z terénu, čo študentom umožňuje hlbšie znalosti okolitého prostredia, čo tiež umožňuje vedomejšie konanie. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Tieteidenvälisten toimien kehittäminen käytännön oppimisympäristöissä: Luokkahuone, muu koulu tai ulkotilat, läheisessä yhteydessä mukana olevien tieteenalojen opetussuunnitelmaan. Paikallisen kontekstin tutkimisen priorisointi eli kenttäuloskäyntien järjestäminen, jolloin opiskelijat saavat syvempää tietoa ympäröivästä ympäristöstä, mikä mahdollistaa myös tietoisemman toiminnan. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Rozwój działań interdyscyplinarnych w praktycznych kontekstach uczenia się: Sala lekcyjna, inne pomieszczenia szkolne lub zewnętrzne, w ścisłym powiązaniu z programem nauczania danej dyscypliny. Priorytetowe traktowanie eksploracji lokalnego kontekstu, a mianowicie poprzez organizację wyjść z pola, umożliwienie studentom głębszej wiedzy na temat otaczającego środowiska, co pozwoli również na bardziej świadome działanie. (Polish)
29 July 2022
0 references
Interdiszciplináris tevékenységek fejlesztése gyakorlati tanulási környezetben: Tanterem, egyéb iskolai vagy szabadtéri terek, szoros kapcsolatban a tantárgyak tantervével. A helyi környezet feltárásának fontossági sorrendje, nevezetesen a terepkijáratok szervezése, lehetővé téve a diákok számára a környező környezet mélyebb ismeretét, valamint tudatosabb cselekvést is lehetővé téve. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Rozvoj interdisciplinárních činností v kontextu praktického učení: Učebny, jiné školní nebo venkovní prostory, v úzké souvislosti s učebními osnovami příslušných oborů. Upřednostnění průzkumu místního kontextu, a to prostřednictvím organizace terénních výstupů, což studentům umožňuje hlubší znalosti okolního prostředí, což rovněž umožňuje vědomější činnost. (Czech)
29 July 2022
0 references
Starpdisciplīnu pasākumu izstrāde praktiskās mācīšanās kontekstā: Klasē, citās skolas vai āra telpās, kas cieši saistītas ar iesaistīto disciplīnu mācību programmu. Piešķirot prioritāti vietējā konteksta izpētei, proti, organizējot izbraukumus uz lauka, ļaujot studentiem padziļināt zināšanas par apkārtējo vidi, kā arī ļaujot veikt apzinīgāku rīcību. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Gníomhaíochtaí idirdhisciplíneacha a fhorbairt i gcomhthéacsanna praiticiúla foghlama: Spásanna ranga, scoile nó amuigh faoin aer, i ndlúthnasc le curaclam na ndisciplíní atá i gceist. Tús áite a thabhairt don iniúchadh ar an gcomhthéacs áitiúil, eadhon trí bhealaí amach allamuigh a eagrú, rud a ligeann do mhic léinn eolas níos doimhne a bheith acu ar an timpeallacht máguaird, rud a ligeann gníomh níos comhfhiosaí freisin. (Irish)
29 July 2022
0 references
Razvoj interdisciplinarnih dejavnosti v okviru praktičnega učenja: Učilnica, druga šola ali zunanji prostori, v tesni povezavi z učnim načrtom zadevnih disciplin. Dajanje prednosti raziskovanju lokalnega konteksta, in sicer z organizacijo terenskih izhodov, ki študentom omogočajo globlje poznavanje okoliškega okolja, kar omogoča tudi bolj zavestno delovanje. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Развитие на интердисциплинарни дейности в контекста на практическото обучение: Класна стая, други училищни или външни пространства, в тясна връзка с учебната програма на съответните дисциплини. Приоритизиране на изследването на местния контекст, а именно чрез организирането на полеви изходи, което позволява на учениците по-задълбочено познаване на заобикалящата среда, като също така позволява по-съзнателни действия. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
L-iżvilupp ta’ attivitajiet interdixxiplinari f’kuntesti ta’ tagħlim prattiku: Klassi, skejjel oħra jew spazji fil-beraħ, b’rabta mill-qrib mal-kurrikulu tad-dixxiplini involuti. Il-prijoritizzazzjoni tal-esplorazzjoni tal-kuntest lokali, jiġifieri permezz tal-organizzazzjoni tal-ħruġ fuq il-post, li tippermetti lill-istudenti għarfien aktar profond tal-ambjent tal-madwar, li tippermetti wkoll azzjoni aktar konxja. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Udvikling af tværfaglige aktiviteter i praktiske læringssammenhænge: Klasseværelse, andre skole- eller uderum, i tæt forbindelse med læseplanen for de involverede discipliner. Prioritering af udforskningen af den lokale kontekst, nemlig gennem organisering af feltudgange, der giver eleverne en dybere viden om det omgivende miljø, hvilket også giver mulighed for en mere bevidst handling. (Danish)
29 July 2022
0 references
Dezvoltarea activităților interdisciplinare în contexte practice de învățare: Sala de clasă, alte spații școlare sau exterioare, în strânsă legătură cu programa de învățământ a disciplinelor implicate. Prioritizarea explorării contextului local, și anume prin organizarea ieșirilor de teren, permițând studenților o cunoaștere mai profundă a mediului înconjurător, permițând, de asemenea, o acțiune mai conștientă. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Utveckling av tvärvetenskaplig verksamhet i praktiska inlärningssammanhang: Klassrum, andra skol- eller utomhusutrymmen, i nära anslutning till läroplanen för de berörda disciplinerna. Prioritera utforskningen av det lokala sammanhanget, nämligen genom att organisera fältutgångar, vilket ger eleverna en djupare kunskap om den omgivande miljön, vilket också möjliggör en mer medveten handling. (Swedish)
29 July 2022
0 references
Baião
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-04-5267-FSE-000675
0 references