Training of teachers and other education and training agents (Q2905074)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2905074 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Training of teachers and other education and training agents |
Project Q2905074 in Portugal |
Statements
40,311.89 Euro
0 references
47,425.75 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
31 January 2017
0 references
16 June 2018
0 references
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE VOUZELA
0 references
A formação delineada procura responder, de forma assertiva, às necessidades de formação apontadas dos PAE das Unidade Orgânicas que integram este Centro de Formação, cuja centralidade das respostas formativas se coloca na dimensão pedagógico-didática, direcionadas e focadas em abordagens e competências alternativas de ensino e aprendizagem para perfis de alunos a que os métodos, usualmente utilizados, não têm respondido eficazmente. (Portuguese)
0 references
The training outlined seeks to respond, in an assertive way, to the training needs indicated by the EAP of the Organic Units that integrate this Training Center, whose centrality of the formative responses is placed in the pedagogical-didactic dimension, directed and focused on alternative teaching and learning approaches and competencies for student profiles to which the methods, usually used, have not responded effectively. (English)
8 July 2021
0.0082167949242217
0 references
La formation décrite vise à répondre de manière affirmée aux besoins de formation soulignés par les PAE des Unités Organiques qui font partie de ce Centre de Formation, dont la centralité des réponses formatives est placée dans la dimension pédagogique-didactique, orientée et axée sur des approches et des compétences alternatives d’enseignement et d’apprentissage pour les profils d’étudiants auxquels les méthodes, généralement utilisées, n’ont pas répondu efficacement. (French)
5 December 2021
0 references
Die skizzierte Ausbildung zielt darauf ab, auf die von den PAEs der Organischen Einheiten, die Teil dieses Ausbildungszentrums sind, hervorgehobenen Schulungsbedürfnisse, deren zentrale Bedeutung der formativen Antworten in die pädagogische-didaktische Dimension gelegt wird, zu reagieren und sich auf alternative Ansätze und Kompetenzen des Lehrens und Lernens für Profile von Studierenden zu konzentrieren, auf die die üblicherweise angewandten Methoden nicht wirksam reagiert haben. (German)
13 December 2021
0 references
De geschetste opleiding is bedoeld om op assertieve wijze tegemoet te komen aan de opleidingsbehoeften die worden genoemd door de PAE’s van de organische eenheden die deel uitmaken van dit Opleidingscentrum, waarvan de centraliteit van de vormende reacties is geplaatst in de pedagogisch-didactische dimensie, gericht en gericht op alternatieve benaderingen en competenties van het onderwijzen en leren voor profielen van studenten waarop de gewoonlijk gebruikte methoden niet effectief hebben gereageerd. (Dutch)
19 December 2021
0 references
La formazione delineata cerca di rispondere, in modo assertivo, alle esigenze formative evidenziate dalle PAE delle Unità Biologiche che fanno parte di questo Centro di Formazione, la cui centralità delle risposte formative si colloca nella dimensione pedagogico-didattica, orientata e focalizzata su approcci e competenze alternative di insegnamento e apprendimento per profili di studenti ai quali i metodi, di solito utilizzati, non hanno risposto efficacemente. (Italian)
17 January 2022
0 references
La formación esbozada busca responder, de manera asertiva, a las necesidades formativas señaladas por las EAP de las Unidades Orgánicas que forman parte de este Centro de Formación, cuya centralidad de las respuestas formativas se sitúa en la dimensión pedagógica-didactica, dirigida y enfocada en enfoques alternativos y competencias de enseñanza y aprendizaje para perfiles de estudiantes a los que los métodos, habitualmente utilizados, no han respondido eficazmente. (Spanish)
21 January 2022
0 references
Kirjeldatud koolituse eesmärk on vastata veenvalt koolitusvajadustele, mida näitab seda koolituskeskust integreerivate maheüksuste keskkonnaalane tegevusprogramm, mille kujundavate vastuste keskmeks on pedagoogiline-didaktiline mõõde, mis on suunatud ja keskendunud õpilasprofiilide alternatiivsetele õpetamis- ja õppimisviisidele ja pädevustele, millele tavaliselt kasutatavad meetodid ei ole tõhusalt reageerinud. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Aprašytais mokymais siekiama ryžtingai reaguoti į mokymo poreikius, nurodytus Ekologinių padalinių, integruojančių šį mokymo centrą, kurių pagrindinis dėmesys skiriamas pedagoginiam-didaktiniam aspektui, mokymo poreikiams, nukreipiant ir sutelkiant dėmesį į alternatyvius mokymo ir mokymosi metodus ir kompetencijas, skirtas studentų profiliams, į kuriuos paprastai nebuvo veiksmingai reaguojama. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Opisanim osposobljavanjem nastoji se na odlučan način odgovoriti na potrebe osposobljavanja koje su naznačene u programu djelovanja za okoliš organskih jedinica koje integriraju ovaj Centar za osposobljavanje, čija je središnja uloga formativnih odgovora smještena u pedagoško-didaktičku dimenziju, usmjerena i usmjerena na alternativne pristupe poučavanju i učenju te kompetencije za studentske profile na koje metode, koje se obično koriste, nisu učinkovito odgovorile. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Η εκπαίδευση που περιγράφεται επιδιώκει να ανταποκριθεί, με δυναμικό τρόπο, στις ανάγκες κατάρτισης που υποδεικνύονται από το EAP των Οργανικών Μονάδων που ενσωματώνουν αυτό το Κέντρο Εκπαίδευσης, του οποίου η κεντρική διάσταση των διαμορφωτικών απαντήσεων τοποθετείται στην παιδαγωγική-διδακτική διάσταση, κατευθυνόμενη και εστιασμένη σε εναλλακτικές προσεγγίσεις διδασκαλίας και μάθησης και ικανότητες για προφίλ φοιτητών στις οποίες οι μέθοδοι, συνήθως χρησιμοποιούμενες, δεν έχουν ανταποκριθεί αποτελεσματικά. (Greek)
29 July 2022
0 references
Cieľom načrtnutej odbornej prípravy je asertívne reagovať na potreby odbornej prípravy, ktoré uvádza EAP organizačných jednotiek, ktoré integrujú toto školiace stredisko, ktorého ťažisko formatívnych reakcií je umiestnené v pedagogicko-didaktickej dimenzii, zamerané a zamerané na alternatívne prístupy k výučbe a učeniu a schopnosti pre profily študentov, na ktoré bežne používané metódy nereagovali účinne. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Hahmotellulla koulutuksella pyritään vastaamaan määrätietoisesti tämän koulutuskeskuksen yhdistävien orgaanisten yksiköiden ympäristötoimintaohjelmassa esitettyihin koulutustarpeisiin, joiden keskeinen merkitys muodollisissa vastauksissa on pedagogisessa ja didaktisessa ulottuvuudessa, ohjataan ja keskitytään vaihtoehtoisiin opetus- ja oppimislähestymistapoihin ja opiskelijaprofiileihin liittyviin kompetensseihin, joihin yleensä käytetyt menetelmät eivät ole vastanneet tehokkaasti. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Przedstawione szkolenie ma na celu zareagowanie, w asertywny sposób, na potrzeby szkoleniowe wskazane przez EAP Jednostek Organicznych, które integrują to Centrum Szkoleniowe, którego centralność formacyjnych reakcji znajduje się w wymiarze pedagogiczno-dydaktycznym, ukierunkowana i skoncentrowana na alternatywnych podejściach do nauczania i uczenia się oraz kompetencjach dla profili uczniów, na które zazwyczaj stosowane metody nie zareagowały skutecznie. (Polish)
29 July 2022
0 references
A felvázolt képzés célja, hogy magabiztosan válaszoljon a képzési központot integráló organikus egységek környezetvédelmi cselekvési programja által jelzett képzési igényekre, amelyek a formatív válaszok központi elemét a pedagógiai-didaktikai dimenzióban helyezik el, és azokra az alternatív oktatási és tanulási megközelítésekre és kompetenciákra összpontosítanak, amelyekre az általában használt módszerek nem reagáltak hatékonyan. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Nastíněná odborná příprava se snaží asertivně reagovat na vzdělávací potřeby uvedené v EAP ekologických jednotek, které integrují toto školicí středisko, jehož ústřední význam formativních reakcí je umístěn v pedagogicko-didaktické dimenzi, je zaměřen a zaměřen na alternativní přístupy k výuce a učení a kompetence pro profily studentů, na které metody obvykle nereagovaly účinně. (Czech)
29 July 2022
0 references
Izklāstītās apmācības mērķis ir pārliecinoši reaģēt uz mācību vajadzībām, ko norādījusi Organisko vienību VRP, kas integrē šo mācību centru, kura centrālie atbildes pasākumi ir pedagoģiskās un didaktiskās dimensijas, kas vērsta uz alternatīvām mācīšanas un mācīšanās pieejām un kompetencēm studentu profiliem, uz kuriem parasti izmantotās metodes nav efektīvi reaģējušas. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Féachann an oiliúint atá leagtha amach le freagairt, ar bhealach teanntásach, do na riachtanais oiliúna atá léirithe ag EAP na nAonad Orgánach a chomhtháthaíonn an tIonad Oiliúna seo, a bhfuil lárnacht na bhfreagraí múnlaitheacha curtha sa ghné oideolaíoch-ditach, dírithe agus dírithe ar mhodhanna malartacha teagaisc agus foghlama agus inniúlachtaí do phróifílí mac léinn nár fhreagair na modhanna, a úsáidtear de ghnáth, go héifeachtach. (Irish)
29 July 2022
0 references
Namen opisanega usposabljanja je odločno odgovoriti na potrebe po usposabljanju, ki jih navaja OAP ekoloških enot, ki povezujejo ta center za usposabljanje, katerega osrednji pomen formativnih odzivov je umeščen v pedagoško-didaktično razsežnost, usmerjen in osredotočen na alternativne pristope poučevanja in učenja ter kompetence za profile študentov, na katere se metode, ki se običajno uporabljajo, niso učinkovito odzvale. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Очертаното обучение има за цел да отговори по категоричен начин на нуждите от обучение, посочени от ПДОС на организационните звена, които интегрират този учебен център, чиято централна роля при формирането на отговорите е поставена в педагогическото-дидактическо измерение, насочена и фокусирана върху алтернативни подходи за преподаване и учене и компетентности за студентски профили, на които обикновено използваните методи не са отговорили ефективно. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
It-taħriġ deskritt għandu l-għan li jwieġeb, b’mod assertiv, għall-ħtiġijiet ta’ taħriġ indikati mill-EAP tal-Unitajiet Organiċi li jintegraw dan iċ-Ċentru ta’ Taħriġ, li ċ-ċentralità tiegħu tar-reazzjonijiet formattivi titqiegħed fid-dimensjoni pedagoġika-didattika, diretta u ffukata fuq approċċi alternattivi ta’ tagħlim u tagħlim u kompetenzi għall-profili tal-istudenti li għalihom il-metodi, normalment użati, ma jkunux irrispondew b’mod effettiv. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Den skitserede uddannelse har til formål på en selvhævdende måde at imødekomme de uddannelsesbehov, der er angivet i miljøhandlingsprogrammet for de økologiske enheder, der integrerer dette uddannelsescenter, hvis centrale karakter af de formative svar er placeret i den pædagogiske-didaktiske dimension, der er rettet mod og fokuseret på alternative undervisnings- og læringsmetoder og -kompetencer for studerendes profiler, som de normalt anvendte metoder ikke har reageret effektivt på. (Danish)
29 July 2022
0 references
Trainingul schițat urmărește să răspundă, într-un mod asertiv, nevoilor de formare indicate de PAM al unităților organice care integrează acest Centru de Formare, a cărui centralitate a răspunsurilor formative este plasată în dimensiunea pedagogică-didactică, orientată și axată pe abordări alternative de predare și învățare și competențe pentru profilurile elevilor la care metodele, de obicei utilizate, nu au răspuns eficient. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Den utbildning som skisseras syftar till att på ett bestämt sätt svara mot de utbildningsbehov som anges i miljöhandlingsprogrammet för de ekologiska enheter som integrerar detta utbildningscentrum, vars centrala roll i de formulerande svaren placeras i den pedagogiska-didaktiska dimensionen, är inriktad på alternativa undervisnings- och inlärningsmetoder och kompetenser för studentprofiler som de metoder som vanligen används inte har svarat effektivt på. (Swedish)
29 July 2022
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-04-5267-FSE-000020
0 references