Centres for Vocational Qualification and Education (QECC) (Q2904232)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q2904232 in Portugal
Language Label Description Also known as
English
Centres for Vocational Qualification and Education (QECC)
Project Q2904232 in Portugal

    Statements

    0 references
    31,595.1 Euro
    0 references
    37,170.71 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2016
    0 references
    17 November 2017
    0 references
    AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO FUNDÃO
    0 references
    0 references
    0 references
    A operação assenta em 2 lógicas: - No trabalho diferenciado do território, aliado à criação e acompanhamento de vias profissionalizantes de boa empregabilidade, sustentado na formação com sucesso dos jovens que se pretendem pró-ativos na sua formação contínua - No aumento das oportunidades de educação, qualificação e formação dos adultos, reforçando-se o fomento de competências de reconversão profissional, de literacia e de alfabetização. (Portuguese)
    0 references
    The operation is based on 2 logics: In the differentiated work of the territory, together with the creation and follow-up of vocational pathways of good employability, supported by the successful training of young people who want to be proactive in their continuing training – In increasing the opportunities for education, qualification and training of adults, strengthening the promotion of skills for retraining, literacy and literacy. (English)
    8 July 2021
    0.0131080073972253
    0 references
    L’opération est basée sur 2 logiques: — Dans le travail différencié du territoire, combiné à la création et au suivi de parcours professionnels de bonne employabilité, soutenus dans la formation réussie des jeunes désireux d’être proactifs dans leur formation continue — Accroître les possibilités d’éducation, de qualification et de formation des adultes, renforcer la promotion des compétences en matière de recyclage, d’alphabétisation et d’alphabétisation. (French)
    5 December 2021
    0 references
    Die Operation basiert auf zwei Logiken: — In der differenzierten Arbeit des Gebiets in Verbindung mit der Schaffung und Überwachung von beruflichen Wegen guter Beschäftigungsfähigkeit, die in der erfolgreichen Ausbildung junger Menschen, die in ihrer beruflichen Weiterbildung proaktiv sein wollen, fortgesetzt wird – Erhöhung der Möglichkeiten für die allgemeine und berufliche Bildung von Erwachsenen, Stärkung der Förderung von Umschulungs-, Alphabetisierungs- und Alphabetisierungskompetenzen. (German)
    13 December 2021
    0 references
    De operatie is gebaseerd op 2 logica’s: — In het gedifferentieerde werk van het grondgebied, in combinatie met de totstandbrenging en monitoring van beroepstrajecten met een goede inzetbaarheid, voortgezet in de succesvolle opleiding van jongeren die proactief willen zijn in hun voortgezette opleiding — Verhoging van de mogelijkheden voor onderwijs, kwalificatie en opleiding van volwassenen, versterking van de bevordering van vaardigheden op het gebied van omscholing, geletterdheid en geletterdheid. (Dutch)
    19 December 2021
    0 references
    L'operazione si basa su 2 logiche: — Nel lavoro differenziato del territorio, combinato con la creazione e il monitoraggio di percorsi professionali di buona occupabilità, sostenuti nella formazione riuscita dei giovani che vogliono essere proattivi nella loro formazione continua — Aumentare le opportunità di istruzione, qualificazione e formazione degli adulti, rafforzando la promozione delle competenze di riqualificazione, alfabetizzazione e alfabetizzazione. (Italian)
    17 January 2022
    0 references
    La operación se basa en 2 lógicas: — En el trabajo diferenciado del territorio, combinado con la creación y el seguimiento de itinerarios profesionales de buena empleabilidad, sostenidos en la formación exitosa de los jóvenes que desean ser proactivos en su formación continua — Aumentar las oportunidades de educación, cualificación y formación de adultos, reforzando la promoción de las capacidades de reciclaje, alfabetización y alfabetización. (Spanish)
    21 January 2022
    0 references
    Operatsioon põhineb kahel loogikal: Piirkonna diferentseeritud töös koos hea tööalase konkurentsivõimega kutseõppevõimaluste loomise ja järelmeetmetega, mida toetab nende noorte edukas koolitamine, kes soovivad oma täiendõppes ennetavalt osaleda – täiskasvanute haridus-, kvalifikatsiooni- ja koolitusvõimaluste suurendamine, ümberõppe, kirjaoskuse ja kirjaoskuse oskuste edendamine. (Estonian)
    29 July 2022
    0 references
    Operacija grindžiama 2 logika: Diferencijuotame teritorijos darbe, taip pat kuriant profesinio mokymo būdus, užtikrinančius geras įsidarbinimo galimybes, remiant sėkmingą jaunų žmonių, norinčių aktyviai dalyvauti tęstiniame mokyme, mokymą. Didinant suaugusiųjų švietimo, kvalifikacijos ir mokymo galimybes, stiprinant perkvalifikavimo, raštingumo ir raštingumo įgūdžių skatinimą. (Lithuanian)
    29 July 2022
    0 references
    Operacija se temelji na dvije logike: U diferenciranom radu teritorija, zajedno sa stvaranjem i praćenjem strukovnih putova dobre zapošljivosti, uz potporu uspješnog osposobljavanja mladih koji žele biti proaktivni u kontinuiranom osposobljavanju – u povećanju mogućnosti obrazovanja, kvalifikacija i osposobljavanja odraslih, jačanju promicanja vještina za prekvalifikaciju, pismenost i pismenost. (Croatian)
    29 July 2022
    0 references
    Η πράξη βασίζεται σε 2 λογικές: Στη διαφοροποιημένη εργασία της περιοχής, σε συνδυασμό με τη δημιουργία και την παρακολούθηση των επαγγελματικών διαδρομών καλής απασχολησιμότητας, με την υποστήριξη της επιτυχούς κατάρτισης των νέων που επιθυμούν να είναι προορατικά στη συνεχή τους κατάρτιση — αυξάνοντας τις ευκαιρίες για εκπαίδευση, προσόντα και κατάρτιση ενηλίκων, ενισχύοντας την προώθηση των δεξιοτήτων για επανακατάρτιση, αλφαβητισμό και αλφαβητισμό. (Greek)
    29 July 2022
    0 references
    Operácia je založená na 2 logike: V diferencovanej práci na území, spolu s vytváraním a sledovaním možností odbornej prípravy dobrej zamestnateľnosti, podporovaných úspešnou odbornou prípravou mladých ľudí, ktorí chcú byť aktívni vo svojej ďalšej odbornej príprave – Pri zvyšovaní príležitostí na vzdelávanie, kvalifikáciu a odbornú prípravu dospelých, posilňovaním podpory zručností na rekvalifikáciu, gramotnosť a gramotnosť. (Slovak)
    29 July 2022
    0 references
    Toiminta perustuu kahteen logiikkaan: Alueen eriytetyssä työssä sekä hyvien työllistettävyysväylien luomisen ja seurannan avulla tuetaan sellaisten nuorten menestyksekästä koulutusta, jotka haluavat olla aktiivisia jatkokoulutuksessaan. Aikuisten koulutus-, pätevyys- ja koulutusmahdollisuuksien lisääminen sekä uudelleenkoulutuksen, luku- ja kirjoitustaidon ja lukutaidon edistäminen. (Finnish)
    29 July 2022
    0 references
    Operacja opiera się na 2 logikach: W zróżnicowanej pracy na danym terytorium, wraz z tworzeniem i monitorowaniem ścieżek zawodowych dobrej szansy na zatrudnienie, wspieranym skutecznym szkoleniem młodych ludzi, którzy chcą aktywnie uczestniczyć w kształceniu ustawicznym – zwiększenie możliwości kształcenia, kwalifikacji i szkolenia dorosłych, wzmocnienie promowania umiejętności przekwalifikowania, umiejętności czytania i pisania oraz umiejętności czytania i pisania. (Polish)
    29 July 2022
    0 references
    A művelet két logikán alapul: A terület differenciált munkájában, valamint a jó foglalkoztathatóságot biztosító szakképzési pályák létrehozásával és nyomon követésével együtt, amelyet a folyamatos képzésük során proaktív tevékenységet folytatni kívánó fiatalok sikeres képzése támogat – A felnőttek oktatási, képesítési és képzési lehetőségeinek növelése, az átképzéshez szükséges készségek, az írás-olvasási és írás-olvasási készségek előmozdítása. (Hungarian)
    29 July 2022
    0 references
    Operace je založena na 2 logikách: V diferencované práci na daném území, spolu s vytvářením a sledováním profesních cest dobré zaměstnatelnosti, podpořených úspěšnou odbornou přípravou mladých lidí, kteří chtějí být aktivní ve svém dalším vzdělávání – Zvyšování příležitostí ke vzdělávání, kvalifikaci a odborné přípravě dospělých, posílení podpory dovedností pro rekvalifikaci, gramotnost a gramotnost. (Czech)
    29 July 2022
    0 references
    Operācijas pamatā ir 2 loģikas: Teritorijas diferencētajā darbā kopā ar labu nodarbinātības iespēju radīšanu un uzraudzību, ko atbalsta to jauniešu sekmīgā apmācība, kuri vēlas aktīvi iesaistīties tālākizglītībā — pieaugušo izglītības, kvalifikācijas un apmācības iespēju palielināšana, pārkvalifikācijas, rakstpratības un rakstpratības prasmju veicināšana. (Latvian)
    29 July 2022
    0 references
    Tá an oibríocht bunaithe ar 2 loighic: In obair dhifreáilte na críche, mar aon le cruthú conairí gairme lena ngabhann dea-infhostaitheacht agus obair leantach ina leith, arna dtacú le hoiliúint rathúil daoine óga ar mian leo a bheith réamhghníomhach ina n-oiliúint leanúnach — Le linn na deiseanna maidir le hoideachas, cáilíocht agus oiliúint do dhaoine fásta a mhéadú, cur chun cinn scileanna le haghaidh athoiliúna, litearthachta agus litearthachta a neartú. (Irish)
    29 July 2022
    0 references
    Operacija temelji na dveh logikah: Pri diferenciranem delu ozemlja, skupaj z ustvarjanjem in spremljanjem poklicnih poti dobre zaposljivosti, podprto z uspešnim usposabljanjem mladih, ki želijo biti proaktivni pri nadaljnjem usposabljanju – pri povečevanju možnosti za izobraževanje, kvalifikacijo in usposabljanje odraslih, krepitvi spodbujanja spretnosti za preusposabljanje, pismenost in pismenost. (Slovenian)
    29 July 2022
    0 references
    Операцията се основава на 2 логики: В диференцираната работа на територията, заедно със създаването и проследяването на професионални пътища за добра пригодност за заетост, подкрепени от успешното обучение на млади хора, които искат да бъдат проактивни в продължаващото си обучение — за увеличаване на възможностите за образование, квалификация и обучение на възрастни, укрепване на насърчаването на уменията за преквалификация, грамотност и грамотност. (Bulgarian)
    29 July 2022
    0 references
    L-operazzjoni hija bbażata fuq 2 loġiċi: Fil-ħidma differenzjata tat-territorju, flimkien mal-ħolqien u s-segwitu ta’ rotot vokazzjonali ta’ impjegabilità tajba, appoġġati mit-taħriġ b’suċċess taż-żgħażagħ li jixtiequ jkunu proattivi fit-taħriġ kontinwu tagħhom — Biex jiżdiedu l-opportunitajiet għall-edukazzjoni, il-kwalifiki u t-taħriġ tal-adulti, tissaħħaħ il-promozzjoni tal-ħiliet għat-taħriġ mill-ġdid, il-litteriżmu u l-litteriżmu. (Maltese)
    29 July 2022
    0 references
    Operationen er baseret på 2 logiker: I det differentierede arbejde i området, sammen med skabelse og opfølgning af erhvervsuddannelsesforløb med god beskæftigelsesegnethed, støttet af en vellykket uddannelse af unge, der ønsker at være proaktive i deres efter- og videreuddannelse — øge mulighederne for uddannelse, kvalifikationer og uddannelse af voksne, styrke fremme af færdigheder til omskoling, læse- og skrivefærdigheder og læse- og skrivefærdigheder. (Danish)
    29 July 2022
    0 references
    Operațiunea se bazează pe 2 logici: În activitatea diferențiată a teritoriului, împreună cu crearea și urmărirea unor parcursuri profesionale de bună ocupare a forței de muncă, sprijinite de formarea cu succes a tinerilor care doresc să fie proactivi în formarea lor continuă – în ceea ce privește creșterea oportunităților de educație, calificare și formare profesională a adulților, consolidarea promovării competențelor de recalificare, alfabetizare și alfabetizare. (Romanian)
    29 July 2022
    0 references
    Operationen bygger på två logiker: I det differentierade arbetet i området, tillsammans med skapandet och uppföljningen av yrkesutbildningsvägar för god anställbarhet, med stöd av framgångsrik utbildning av ungdomar som vill vara proaktiva i sin fortbildning – genom att öka möjligheterna till utbildning, kvalifikationer och utbildning för vuxna, stärka främjandet av färdigheter för omskolning, läs- och skrivkunnighet och läs- och skrivkunnighet. (Swedish)
    29 July 2022
    0 references
    23 May 2023
    0 references

    Identifiers

    POCH-03-5470-FSE-000218
    0 references