Professional Technical Courses (TeSP) (Q2904017)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2904017 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional Technical Courses (TeSP) |
Project Q2904017 in Portugal |
Statements
34,110.03 Euro
0 references
40,129.45 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
25 September 2017
0 references
31 July 2019
0 references
PEDAGO-SOCIEDADE DE EMPREENDIMENTOS PEDAGOGICOS LDA
0 references
41°12'22.28"N, 8°17'8.05"W
0 references
Aposta institucional para responder a carências formativas identificadas na região, combatendo o alto abandono escolar, proporcionando aos diplomados maior empregabilidade, melhores salários, menor risco de desemprego, para além de maior autonomia e realização pessoal, desenvolvendo ainda competências transversais e promovendo uma maior integração e mobilidade social. Áreas de formação com acesso aos 1.ºs ciclos de estudos na própria instituição (Portuguese)
0 references
Institutional commitment to respond to the educational needs identified in the region, combating high school dropout, providing graduates with greater employability, better wages, lower risk of unemployment, in addition to greater autonomy and personal achievement, also developing cross-cutting skills and promoting greater integration and social mobility. Areas of training with access to the 1st cycles of studies in the institution itself (English)
8 July 2021
0.0103629014932123
0 references
Engagement institutionnel à répondre aux besoins de formation identifiés dans la région, à lutter contre le décrochage scolaire, à améliorer l’employabilité des diplômés, à améliorer les salaires, à réduire le risque de chômage, à renforcer l’autonomie et l’épanouissement personnel, à développer davantage les compétences transversales et à promouvoir une plus grande intégration et une plus grande mobilité sociale. Domaines de formation avec accès aux premiers cours d’études dans l’établissement lui-même (French)
5 December 2021
0 references
Institutionelles Engagement für die Reaktion auf den in der Region ermittelten Ausbildungsbedarf, die Bekämpfung von Schulabbrechern, die Bereitstellung von mehr Beschäftigungsfähigkeit, bessere Löhne, ein geringeres Risiko von Arbeitslosigkeit, zusätzlich zu mehr Autonomie und persönlicher Erfüllung, die Weiterentwicklung bereichsübergreifender Kompetenzen und die Förderung einer stärkeren Integration und sozialer Mobilität. Ausbildungsbereiche mit Zugang zu den ersten Studiengängen an der Institution selbst (German)
13 December 2021
0 references
Institutionele inzet om tegemoet te komen aan de in de regio vastgestelde opleidingsbehoeften, bestrijding van voortijdige schoolverlaters, betere inzetbaarheid, betere lonen en een lager risico op werkloosheid, naast meer autonomie en persoonlijke ontplooiing, verdere ontwikkeling van transversale vaardigheden en bevordering van meer integratie en sociale mobiliteit. Opleidingsgebieden met toegang tot de eerste opleidingen aan de instelling zelf (Dutch)
19 December 2021
0 references
Impegno istituzionale per rispondere alle esigenze di formazione individuate nella regione, combattere l'abbandono scolastico, fornire ai laureati una maggiore occupabilità, salari migliori, minori rischi di disoccupazione, oltre a una maggiore autonomia e realizzazione personale, sviluppare ulteriormente le competenze trasversali e promuovere una maggiore integrazione e mobilità sociale. Aree di formazione con accesso ai primi corsi di studio presso l'istituzione stessa (Italian)
17 January 2022
0 references
Compromiso institucional para responder a las necesidades de formación identificadas en la región, combatir el abandono escolar, proporcionar a los graduados una mayor empleabilidad, mejores salarios, menor riesgo de desempleo, además de una mayor autonomía y realización personal, seguir desarrollando las capacidades transversales y promover una mayor integración y movilidad social. Áreas de formación con acceso a los primeros cursos de estudio en la propia institución (Spanish)
21 January 2022
0 references
Institutsionaalne kohustus vastata piirkonnas kindlaks tehtud haridusvajadustele, võidelda koolist väljalangemise vastu, pakkuda kõrgkooli lõpetanutele suuremat tööalast konkurentsivõimet, paremaid palku, väiksemat töötuse ohtu lisaks suuremale autonoomiale ja isiklikele saavutustele, arendada ka valdkonnaüleseid oskusi ning edendada suuremat integratsiooni ja sotsiaalset liikuvust. Koolitusvaldkonnad, millel on juurdepääs õppetsüklite 1. tsüklile õppeasutuses endas (Estonian)
29 July 2022
0 references
Institucinis įsipareigojimas reaguoti į regione nustatytus švietimo poreikius, kovoti su mokyklos nebaigimu, suteikti absolventams daugiau galimybių įsidarbinti, didinti darbo užmokestį, mažinti nedarbo riziką, taip pat didinti savarankiškumą ir asmeninius pasiekimus, taip pat ugdyti kompleksinius įgūdžius ir skatinti didesnę integraciją ir socialinį judumą. Mokymo sritys su galimybe dalyvauti 1-ajame studijų cikle pačioje institucijoje (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Institucijska predanost odgovaranju na obrazovne potrebe utvrđene u regiji, borba protiv napuštanja školovanja, osiguravanje veće zapošljivosti diplomanata, bolje plaće, manji rizik od nezaposlenosti, uz veću autonomiju i osobna postignuća, razvijanje međusektorskih vještina i promicanje veće integracije i socijalne mobilnosti. Područja osposobljavanja s pristupom 1. ciklusima studija u samoj instituciji (Croatian)
29 July 2022
0 references
Θεσμική δέσμευση για την αντιμετώπιση των εκπαιδευτικών αναγκών που εντοπίζονται στην περιοχή, καταπολέμηση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, παροχή μεγαλύτερης απασχολησιμότητας στους αποφοίτους, καλύτεροι μισθοί, χαμηλότερος κίνδυνος ανεργίας, πέραν της μεγαλύτερης αυτονομίας και των προσωπικών επιτευγμάτων, ανάπτυξη οριζόντιων δεξιοτήτων και προώθηση μεγαλύτερης ένταξης και κοινωνικής κινητικότητας. Τομείς κατάρτισης με πρόσβαση στον 1ο κύκλο σπουδών στο ίδιο το ίδρυμα (Greek)
29 July 2022
0 references
Inštitucionálny záväzok reagovať na potreby vzdelávania identifikované v regióne, bojovať proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky, poskytnúť absolventom vyššiu zamestnateľnosť, lepšie mzdy, nižšie riziko nezamestnanosti, ako aj väčšiu autonómiu a osobný úspech, a to aj rozvojom prierezových zručností a podporou väčšej integrácie a sociálnej mobility. Oblasti odbornej prípravy s prístupom k 1. cyklom štúdia v samotnej inštitúcii (Slovak)
29 July 2022
0 references
Institutionaalinen sitoumus vastata alueella havaittuihin koulutustarpeisiin, torjua koulunkäynnin keskeyttämistä, parantaa tutkinnon suorittaneiden työllistettävyyttä, parantaa palkkoja, vähentää työttömyysriskiä sekä lisätä itsenäisyyttä ja henkilökohtaista saavutusta, kehittää myös monialaisia taitoja ja edistää integroitumista ja sosiaalista liikkuvuutta. Koulutusalat, joilla on pääsy oppilaitoksessa suoritettuihin ensimmäisiin opintojaksoihin (Finnish)
29 July 2022
0 references
Instytucjonalne zaangażowanie w reagowanie na potrzeby edukacyjne określone w regionie, zwalczanie przedwczesnego kończenia nauki, zapewnianie absolwentom większej szans na zatrudnienie, lepsze płace, mniejsze ryzyko bezrobocia, a także większą autonomię i osiągnięcia osobiste, a także rozwijanie przekrojowych umiejętności i promowanie większej integracji i mobilności społecznej. Obszary szkoleń z dostępem do pierwszego cyklu studiów w samej instytucji (Polish)
29 July 2022
0 references
Intézményi kötelezettségvállalás a régióban azonosított oktatási szükségletekre való reagálás, a középiskolából való kimaradás elleni küzdelem, a diplomások nagyobb foglalkoztathatóságának, jobb bérezésének, a nagyobb önállóságon és személyes teljesítményen túl a munkanélküliség kockázatának csökkentése, a horizontális készségek fejlesztése, valamint a nagyobb integráció és a társadalmi mobilitás előmozdítása mellett. Az intézmény első tanulmányi ciklusaihoz való hozzáféréssel rendelkező képzési területek (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Institucionální závazek reagovat na vzdělávací potřeby zjištěné v regionu, bojovat proti předčasnému ukončování školní docházky, poskytovat absolventům vyšší zaměstnatelnost, lepší mzdy, nižší riziko nezaměstnanosti, jakož i větší autonomii a osobní úspěchy, rovněž rozvíjet průřezové dovednosti a podporovat větší integraci a sociální mobilitu. Oblasti odborné přípravy s přístupem k 1. cyklům studia v samotné instituci (Czech)
29 July 2022
0 references
Iestāžu apņemšanās reaģēt uz reģionā konstatētajām izglītības vajadzībām, cīnīties pret vidusskolas priekšlaicīgu pamešanu, nodrošināt absolventiem lielāku nodarbināmību, labākas algas, zemāku bezdarba risku, kā arī lielāku autonomiju un personīgos sasniegumus, kā arī attīstīt transversālas prasmes un veicināt lielāku integrāciju un sociālo mobilitāti. Mācību jomas ar piekļuvi pirmajam studiju ciklam pašā iestādē (Latvian)
29 July 2022
0 references
Tiomantas institiúideach chun freagairt do na riachtanais oideachais atá sainaitheanta sa réigiún, dul i ngleic le luathfhágáil ard scoile, breis infhostaitheachta, pá níos fearr, riosca dífhostaíochta níos ísle a chur ar fáil do chéimithe, chomh maith le níos mó neamhspleáchais agus gnóthachtála pearsanta, chomh maith le scileanna leathana a fhorbairt agus comhtháthú agus soghluaisteacht shóisialta níos fearr a chur chun cinn. Réimsí oiliúna ina bhfuil rochtain ar an gcéad timthriall staidéir san institiúid féin (Irish)
29 July 2022
0 references
Institucionalna zaveza za odzivanje na izobraževalne potrebe, opredeljene v regiji, boj proti osipu v srednji šoli, zagotavljanje večje zaposljivosti diplomantom, boljše plače, manjše tveganje za brezposelnost, poleg večje avtonomije in osebnih dosežkov, razvoj medsektorskih znanj in spretnosti ter spodbujanje večje integracije in socialne mobilnosti. Področja usposabljanja z dostopom do 1. cikla študija v sami instituciji (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Институционален ангажимент за посрещане на установените в региона образователни потребности, борба с преждевременното напускане на училище, осигуряване на по-голяма пригодност за заетост на завършилите, по-добри заплати, по-нисък риск от безработица, в допълнение към по-голяма автономност и личностни постижения, както и развиване на междусекторни умения и насърчаване на по-голяма интеграция и социална мобилност. Области на обучение с достъп до първия цикъл на обучение в самата институция (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
Impenn istituzzjonali biex jiġu indirizzati l-ħtiġijiet edukattivi identifikati fir-reġjun, il-ġlieda kontra t-tluq bikri mill-iskola għolja, l-għoti ta’ impjegabbiltà akbar lill-gradwati, pagi aħjar, riskju aktar baxx ta’ qgħad, flimkien ma’ aktar awtonomija u kisba personali, kif ukoll l-iżvilupp ta’ ħiliet trasversali u l-promozzjoni ta’ integrazzjoni u mobilità soċjali akbar. Oqsma ta’ taħriġ b’aċċess għall-ewwel ċikli ta’ studji fl-istituzzjoni nnifisha (Maltese)
29 July 2022
0 references
Institutionel forpligtelse til at opfylde de uddannelsesmæssige behov, der er identificeret i regionen, bekæmpelse af skolefrafald, bedre beskæftigelsesegnethed, bedre lønninger, lavere arbejdsløshedsrisiko samt større autonomi og personlige præstationer, udvikling af tværgående færdigheder og fremme af større integration og social mobilitet. Uddannelsesområder med adgang til første studieforløb i selve institutionen (Danish)
29 July 2022
0 references
Angajamentul instituțional de a răspunde nevoilor educaționale identificate în regiune, combaterea abandonului școlar ridicat, asigurarea unei șanse mai mari de angajare a absolvenților, salarii mai bune, reducerea riscului de șomaj, pe lângă o mai mare autonomie și realizări personale, dezvoltarea competențelor transversale și promovarea unei mai mari integrări și a unei mobilități sociale. Domenii de formare cu acces la primele cicluri de studii în instituția însăși (Romanian)
29 July 2022
0 references
Institutionellt engagemang för att tillgodose de utbildningsbehov som identifierats i regionen, bekämpa skolavhopp, ge utexaminerade bättre anställbarhet, bättre löner, lägre risk för arbetslöshet, utöver större autonomi och personliga prestationer, även utveckla övergripande färdigheter och främja ökad integration och social rörlighet. Utbildningsområden med tillgång till den första omgången av studier vid institutionen själv (Swedish)
29 July 2022
0 references
Penafiel
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-02-5368-FSE-000082
0 references