Education and Youth Training Courses (CEF) (Q2900242)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q2900242 in Portugal
Language Label Description Also known as
English
Education and Youth Training Courses (CEF)
Project Q2900242 in Portugal

    Statements

    0 references
    119,874.4 Euro
    0 references
    141,028.71 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    9 January 2016
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    SICÓ FORMAÇÃO - SOCIEDADE DE ENSINO PROFISSIONAL S.A.
    0 references
    0 references
    0 references

    40°1'45.98"N, 8°23'24.86"W
    0 references
    -Reforço da componente prática de formação -Estabelecimento de objectivos e metodologias diferenciados -Sala de Estudo e outros mecanismos de combate ao insucesso escolar -Acompanhamento individualizado aos formandos -Forte ligação ao tecido empresarial com a realização de formação em contexto real de trabalho -Aposta clara nas Novas tecnologias em especial nas TIC -Estabelecimento de uma rede alargada de parcerias com empresas (Portuguese)
    0 references
    —Strengthening the practical component of training – Establishment of differentiated objectives and methodologies -Study room and other mechanisms to combat school failure -Individual monitoring of trainees – Strong link to the business fabric with training in a real work context – Clear bet on New Technologies in particular in ICT – Establishment of an extended network of partnerships with enterprises (English)
    8 July 2021
    0.0021129952453945
    0 references
    —Renforcement de la composante pratique de la formation -Établissement d’objectifs et de méthodologies différenciés — Salle d’étude et autres mécanismes de lutte contre l’échec scolaire — Suivi individualisé des stagiaires -Renforcer le lien avec le tissu d’entreprise avec une formation réelle -Pari clair sur les nouvelles technologies, notamment dans le domaine des TIC -Établissement d’un vaste réseau de partenariats avec les entreprises (French)
    5 December 2021
    0 references
    —Stärkung der praktischen Komponente der Ausbildung – Festlegung differenzierter Ziele und Methoden – Studienraum und andere Mechanismen zur Bekämpfung des Schulversagens – Individuelle Überwachung der Auszubildenden -Stärkung des Wirtschaftsgefüges mit Real-Life-Schulung -Klare Wette auf neue Technologien, insbesondere in der IKT – Einrichtung eines breiten Netzwerks von Partnerschaften mit Unternehmen (German)
    13 December 2021
    0 references
    —Versterking van de praktische component van de opleiding -Vaststelling van gedifferentieerde doelstellingen en methodologieën — Studieruimte en andere mechanismen ter bestrijding van schoolfalen — Individuele monitoring van stagiairs — Stevige aansluiting op het bedrijfsleven met praktijkopleidingen -Verbinden met nieuwe technologieën, met name op het gebied van ICT -Oprichting van een breed netwerk van partnerschappen met bedrijven (Dutch)
    19 December 2021
    0 references
    —Rafforzamento della componente pratica della formazione -Istituzione di obiettivi e metodologie differenziati — Aula di studio e altri meccanismi per combattere il fallimento scolastico — Monitoraggio individualizzato dei tirocinanti -Collegamento forte al tessuto imprenditoriale con la formazione reale -Scommettere sulle nuove tecnologie, in particolare nel settore delle TIC -Istituzione di un'ampia rete di partenariati con le imprese (Italian)
    17 January 2022
    0 references
    —Reforzamiento del componente práctico de la formación -Establecimiento de objetivos y metodologías diferenciados — Sala de estudio y otros mecanismos para combatir el fracaso escolar — Seguimiento individualizado de los becarios -Conexión fuerte al tejido empresarial con la formación en la vida real -Apuesta clara a las nuevas tecnologías, en particular en el ámbito de las TIC -Establecimiento de una amplia red de asociaciones con empresas (Spanish)
    21 January 2022
    0 references
    Koolituse praktilise osa tugevdamine – Erinevate eesmärkide ja meetodite kehtestamine – Uurimisruum ja muud mehhanismid koolist väljalangemise vastu võitlemiseks – Individuaalne järelevalve praktikantide üle – Tugev seos ettevõtlusstruktuuriga koolitusega reaalses töö kontekstis – Selge panus uute tehnoloogiate kohta, eelkõige info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas – Ettevõtetega laiendatud partnerluste võrgustiku loomine (Estonian)
    29 July 2022
    0 references
    Praktinio mokymo komponento stiprinimas – Diferencijuotų tikslų ir metodikų nustatymas – Studijų salė ir kiti kovos su mokyklos nesėkmėmis mechanizmai – Individuali stažuotojų stebėsena – Stiprus ryšys su verslo struktūra ir mokymas realiomis darbo sąlygomis – Akivaizdus lažybos dėl naujų technologijų, visų pirma IRT srityje – Išplėstinio partnerysčių su įmonėmis tinklo sukūrimas (Lithuanian)
    29 July 2022
    0 references
    —Jačanje praktične komponente osposobljavanja – Uspostava diferenciranih ciljeva i metodologija -Studijska soba i drugi mehanizmi za borbu protiv neuspjeha u školi – Pojedinačno praćenje polaznika – Jaka veza s poslovnim tkivom s osposobljavanjem u stvarnom radnom kontekstu – Jasno klađenje na nove tehnologije, osobito u području IKT-a – Uspostava proširene mreže partnerstava s poduzećima (Croatian)
    29 July 2022
    0 references
    —Ενίσχυση της πρακτικής συνιστώσας της κατάρτισης — Καθιέρωση διαφοροποιημένων στόχων και μεθοδολογιών — Αίθουσα μελέτης και άλλοι μηχανισμοί για την καταπολέμηση της σχολικής αποτυχίας — Ατομική παρακολούθηση των ασκουμένων — Ισχυρή σύνδεση με τον επιχειρηματικό ιστό με την κατάρτιση σε πραγματικό εργασιακό πλαίσιο — Σαφές στοίχημα στις νέες τεχνολογίες ιδίως στις ΤΠΕ — Δημιουργία εκτεταμένου δικτύου εταιρικών σχέσεων με επιχειρήσεις (Greek)
    29 July 2022
    0 references
    Posilnenie praktickej zložky odbornej prípravy – Stanovenie diferencovaných cieľov a metodík – Študijná miestnosť a iné mechanizmy na boj proti zlyhaniu školy – Individuálne monitorovanie stážistov – Silné prepojenie s podnikovou štruktúrou s odbornou prípravou v reálnom pracovnom kontexte – Jasná stávka na nové technológie, najmä v oblasti IKT – Vytvorenie rozšírenej siete partnerstiev s podnikmi (Slovak)
    29 July 2022
    0 references
    —Koulutuksen käytännön tason vahvistaminen – Eriytettyjen tavoitteiden ja menetelmien vahvistaminen – Opetustila ja muut mekanismit koulun epäonnistumisen torjumiseksi – Harjoittelijoiden yksilöllinen seuranta – Vahva yhteys yritysrakenteeseen ja koulutus todellisessa työympäristössä – Selkeä veto uusista teknologioista erityisesti tieto- ja viestintätekniikan alalla – Laajennettu kumppanuusverkosto yritysten kanssa (Finnish)
    29 July 2022
    0 references
    Wzmocnienie praktycznego elementu szkolenia – Ustanowienie zróżnicowanych celów i metod – Pokój badawczy i inne mechanizmy zwalczania niepowodzeń szkolnych – Indywidualne monitorowanie stażystów – Silne powiązanie ze strukturą biznesową ze szkoleniem w realnym kontekście pracy – Jasny zakład na nowe technologie, w szczególności w dziedzinie ICT – Utworzenie rozszerzonej sieci partnerstw z przedsiębiorstwami (Polish)
    29 July 2022
    0 references
    –A képzés gyakorlati összetevőjének megerősítése – Megkülönböztetett célkitűzések és módszertanok kialakítása – Az iskolai kudarcok leküzdésére szolgáló tanulmányi helyiség és egyéb mechanizmusok – A gyakornokok egyéni felügyelete – Erős kapcsolat az üzleti szerkezettel valós munkahelyi képzéssel – Az új technológiákra, különösen az IKT-ra vonatkozó egyértelmű fogadás – A vállalkozásokkal való partnerségek kibővített hálózatának létrehozása (Hungarian)
    29 July 2022
    0 references
    Posílení praktické složky vzdělávání – Stanovení diferencovaných cílů a metodik -Studie a další mechanismy pro boj proti neúspěchu školy – Individuální sledování stážistů – Silná vazba na obchodní strukturu se vzděláváním v reálném pracovním kontextu – Jasná sázka na nové technologie, zejména v oblasti IKT – Založení rozšířené sítě partnerství s podniky (Czech)
    29 July 2022
    0 references
    —Apmācības praktiskā komponenta stiprināšana — diferencētu mērķu un metodoloģiju noteikšana — Studiju telpa un citi mehānismi, lai cīnītos pret nesekmību skolā — Individuāla praktikantu uzraudzība — Spēcīga saikne ar uzņēmējdarbības struktūru ar apmācību reālā darba kontekstā — Skaidrs derības par jaunajām tehnoloģijām, jo īpaši IKT jomā — Plašāka partnerības tīkla izveide ar uzņēmumiem (Latvian)
    29 July 2022
    0 references
    —Comhpháirt phraiticiúil na hoiliúna a neartú — Cuspóirí agus modheolaíochtaí difreáilte a bhunú — Seomra staidéir agus meicníochtaí eile chun teip scoile a chomhrac — Faireachán aonair ar oiliúnaithe — Nasc láidir leis an gcreatlach ghnó le hoiliúint i bhfíor-chomhthéacs oibre — Geall soiléir ar theicneolaíochtaí nua go háirithe in TFC — Líonra leathnaithe comhpháirtíochtaí le fiontair a bhunú (Irish)
    29 July 2022
    0 references
    Krepitev praktične komponente usposabljanja – Določitev različnih ciljev in metodologij -Študijski prostor in drugi mehanizmi za boj proti šolskemu neuspehu – Posamezno spremljanje pripravnikov – Močna povezava s poslovnim tkivom z usposabljanjem v dejanskem delovnem okolju – Jasna stava na nove tehnologije, zlasti na področju IKT – Vzpostavitev razširjene mreže partnerstev s podjetji (Slovenian)
    29 July 2022
    0 references
    —Укрепване на практическия компонент на обучението — Създаване на диференцирани цели и методики — Зала за обучение и други механизми за борба с неуспеха в училище — Индивидуален мониторинг на стажантите — Силна връзка с бизнес структурата с обучение в реални условия на труд — Ясен залог за новите технологии, по-специално в областта на ИКТ — Създаване на разширена мрежа от партньорства с предприятия (Bulgarian)
    29 July 2022
    0 references
    —It-tisħiħ tal-komponent prattiku tat-taħriġ — Stabbiliment ta’ objettivi u metodoloġiji differenzjati — Studju u mekkaniżmi oħra biex jiġi miġġieled il-falliment fl-iskejjel — Monitoraġġ individwali tal-apprendisti — Rabta qawwija man-nisġa tan-negozju b’taħriġ f’kuntest ta’ ħidma reali — Imħatra ċara fuq Teknoloġiji Ġodda b’mod partikolari fl-ICT — Stabbiliment ta’ netwerk estiż ta’ sħubijiet mal-intrapriżi (Maltese)
    29 July 2022
    0 references
    —Styrkelse af den praktiske del af uddannelsen — etablering af differentierede mål og metoder -Study room og andre mekanismer til bekæmpelse af skolefrafald -individuel overvågning af praktikanter — Stærk forbindelse til erhvervslivet med uddannelse i en reel arbejdssammenhæng — Klart væddemål om ny teknologi, navnlig inden for IKT — etablering af et udvidet netværk af partnerskaber med virksomheder (Danish)
    29 July 2022
    0 references
    —Consolidarea componentei practice a formării – Stabilirea unor obiective și metodologii diferențiate – Sala de studiu și alte mecanisme de combatere a eșecului școlar – Monitorizarea individuală a stagiarilor – Legătură puternică cu structura de afaceri cu formarea într-un context de lucru real – Pariu clar pe noile tehnologii, în special în domeniul TIC – Stabilirea unei rețele extinse de parteneriate cu întreprinderile (Romanian)
    29 July 2022
    0 references
    —Förstärkning av den praktiska delen av utbildningen – Upprättande av differentierade mål och metoder – Studierum och andra mekanismer för att bekämpa misslyckanden i skolan – Individuell övervakning av praktikanter – Stark koppling till affärsstrukturen med utbildning i ett verkligt arbetssammanhang – Tydlig satsning på ny teknik, särskilt inom IKT – Inrättande av ett utökat nätverk av partnerskap med företag (Swedish)
    29 July 2022
    0 references
    Penela
    0 references
    23 May 2023
    0 references

    Identifiers

    POCH-01-5266-FSE-000850
    0 references