TEIP, PIEF, Mais Sucesso (Q2898907)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q2898907 in Portugal
Language Label Description Also known as
English
TEIP, PIEF, Mais Sucesso
Project Q2898907 in Portugal

    Statements

    0 references
    462,504.55 Euro
    0 references
    544,123.0 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    9 January 2015
    0 references
    10 December 2018
    0 references
    AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE FRAZÃO
    0 references
    0 references
    0 references
    O Agrupamento de Escolas de Frazão, paços de Ferreira organizou o plano de melhoria em função das necessidades, características e situações-problema identificadas tendo em vista o sucesso educativo dos alunos. Destacam-se ações orientadas para uma atuação preventiva e de promoção de competências, assente na prática docente de qualidade, apoiada em processos efetivos de colaboração e intervisão/supervisão. (Portuguese)
    0 references
    The Frazão School Group, Ferreira’s palace organised the improvement plan according to the needs, characteristics and problem situations identified with a view to the educational success of the students. We highlight actions oriented towards preventive and competency promotion, based on quality teaching practice, supported by effective collaboration processes and Intervision/supervision. (English)
    8 July 2021
    0.001915076538332
    0 references
    Le groupe scolaire Frazão, Paços de Ferreira, a organisé le plan d’amélioration en fonction des besoins, des caractéristiques et des situations problématiques identifiées en vue de la réussite scolaire des élèves. Nous soulignons les actions visant à la prévention et à la promotion des compétences, fondées sur des pratiques pédagogiques de qualité, soutenues par des processus efficaces de collaboration et d’intervision/supervision. (French)
    5 December 2021
    0 references
    Die Frazão School Group, Paços de Ferreira, organisierte den Verbesserungsplan entsprechend den Bedürfnissen, Merkmalen und Problemsituationen, die im Hinblick auf den Bildungserfolg der Schüler identifiziert wurden. Wir stellen Maßnahmen hervor, die auf Präventionsmaßnahmen und die Förderung von Kompetenzen ausgerichtet sind, die auf einer qualitativ hochwertigen Lehrpraxis beruhen und durch wirksame Prozesse der Zusammenarbeit und der Intervision/Überwachung unterstützt werden. (German)
    13 December 2021
    0 references
    De Frazão School Group, Paços de Ferreira, organiseerde het verbeteringsplan op basis van de behoeften, kenmerken en probleemsituaties die werden vastgesteld met het oog op het educatieve succes van de studenten. We benadrukken acties die gericht zijn op preventieve actie en de bevordering van vaardigheden, gebaseerd op kwaliteitsvolle onderwijspraktijken, ondersteund door effectieve samenwerkingsprocessen en intervisie/toezicht. (Dutch)
    19 December 2021
    0 references
    Il gruppo scolastico di Frazão, Paços de Ferreira, ha organizzato il piano di miglioramento in base alle esigenze, caratteristiche e situazioni problematiche individuate in vista del successo educativo degli studenti. Si evidenziano le azioni volte all'azione preventiva e alla promozione delle competenze, basate su pratiche didattiche di qualità, sostenute da efficaci processi di collaborazione e intervisione/supervisione. (Italian)
    17 January 2022
    0 references
    El Grupo Escolar Frazão, Paços de Ferreira, organizó el plan de mejora en función de las necesidades, características y situaciones problemáticas identificadas con vistas al éxito educativo de los estudiantes. Destacamos acciones orientadas a la acción preventiva y a la promoción de habilidades, basadas en prácticas pedagógicas de calidad, apoyadas por procesos eficaces de colaboración e intervisión/supervisión. (Spanish)
    21 January 2022
    0 references
    Frazão School Group, Ferreira palee korraldas arengukava vastavalt vajadustele, omadustele ja probleemolukordadele, pidades silmas õpilaste hariduslikku edu. Me rõhutame meetmeid, mis on suunatud ennetavale ja pädevuse edendamisele, mis põhinevad kvaliteetsel õpetamispraktikal, mida toetavad tõhusad koostööprotsessid ja Intervision/järelevalve. (Estonian)
    29 July 2022
    0 references
    Frazão mokyklos grupė, Ferreira rūmai, organizavo tobulinimo planą pagal nustatytus poreikius, charakteristikas ir problemines situacijas, atsižvelgiant į mokinių mokymosi sėkmę. Pabrėžiame veiksmus, orientuotus į prevencinį ir kompetencijos ugdymą, remiantis kokybiška mokymo praktika, kurią remia veiksmingi bendradarbiavimo procesai ir Intervizija/priežiūra. (Lithuanian)
    29 July 2022
    0 references
    Frazão School Group, Ferreira palača organizirala je plan poboljšanja prema potrebama, karakteristikama i problematičnim situacijama identificiranima s ciljem obrazovnog uspjeha učenika. Ističemo mjere usmjerene na preventivnu promidžbu i promicanje kompetencija, na temelju kvalitetne prakse poučavanja, uz potporu učinkovitih procesa suradnje i intervizije/nadzora. (Croatian)
    29 July 2022
    0 references
    Η σχολική ομάδα Frazão, το παλάτι της Ferreira οργάνωσε το σχέδιο βελτίωσης ανάλογα με τις ανάγκες, τα χαρακτηριστικά και τις προβληματικές καταστάσεις που εντοπίστηκαν με σκοπό την εκπαιδευτική επιτυχία των μαθητών. Αναδεικνύουμε δράσεις προσανατολισμένες στην πρόληψη και την προώθηση ικανοτήτων, με βάση την ποιοτική πρακτική διδασκαλίας, υποστηριζόμενες από αποτελεσματικές διαδικασίες συνεργασίας και Intervision/εποπτεία. (Greek)
    29 July 2022
    0 references
    Skupina Frazão School Group, Ferreira palác zorganizovala plán zlepšenia podľa potrieb, charakteristík a problémových situácií identifikovaných s cieľom vzdelávacieho úspechu študentov. Kladieme dôraz na opatrenia zamerané na preventívnu a kompetenčnú podporu založenú na kvalitnej výučbovej praxi, podporenú efektívnymi procesmi spolupráce a intervíziou/dozorom. (Slovak)
    29 July 2022
    0 references
    Frazão School Group, Ferreiran palatsi järjesti parannussuunnitelman yksilöityjen tarpeiden, ominaisuuksien ja ongelmatilanteiden mukaan opiskelijoiden koulutusmenestystä silmällä pitäen. Korostamme toimia, jotka on suunnattu ennaltaehkäisevään ja osaamisen edistämiseen ja jotka perustuvat laadukkaisiin opetuskäytäntöihin, joita tuetaan tehokkailla yhteistyöprosesseilla ja Intervision/valvonnalla. (Finnish)
    29 July 2022
    0 references
    Grupa Frazão School, pałac Ferreiry, zorganizowała plan poprawy zgodnie z potrzebami, cechami i sytuacjami problemowymi zidentyfikowanymi z myślą o sukcesie edukacyjnym uczniów. Zwracamy uwagę na działania ukierunkowane na profilaktykę i promocję kompetencji, oparte na wysokiej jakości praktykach dydaktycznych, wspierane skutecznymi procesami współpracy oraz interwizją/nadzórem. (Polish)
    29 July 2022
    0 references
    A Frazão School Group Ferreira palotája megszervezte a fejlesztési tervet a diákok oktatási sikere érdekében azonosított igényeknek, jellemzőknek és problémás helyzeteknek megfelelően. Kiemeljük a megelőzésre és a kompetenciafejlesztésre irányuló fellépéseket, amelyek a minőségi tanítási gyakorlaton alapulnak, hatékony együttműködési folyamatok és Intervision/felügyelet támogatásával. (Hungarian)
    29 July 2022
    0 references
    Frazão School Group, Ferreirův palác organizoval plán zlepšení podle potřeb, charakteristik a problémových situací zjištěných s ohledem na vzdělávací úspěch studentů. Upozorňujeme na akce zaměřené na preventivní a kompetenční propagaci založené na kvalitní pedagogické praxi, podpořené účinnými procesy spolupráce a Intervision/dohledem. (Czech)
    29 July 2022
    0 references
    Frazão School Group, Ferreira pils organizēja uzlabošanas plānu atbilstoši vajadzībām, īpašībām un problemātiskajām situācijām, kas identificētas, ņemot vērā skolēnu panākumus izglītībā. Mēs uzsveram darbības, kas vērstas uz preventīvu un kompetences veicināšanu, pamatojoties uz kvalitatīvu mācīšanas praksi, ko atbalsta efektīvi sadarbības procesi un Intervision/uzraudzība. (Latvian)
    29 July 2022
    0 references
    D’eagraigh Grúpa Scoile Frazão, Pálás Ferreira, an plean feabhsúcháin de réir na riachtanas, na saintréithe agus na bhfadhbanna a sainaithníodh d’fhonn rath oideachasúil na mac léinn a bhaint amach. Leagaimid béim ar ghníomhartha atá dírithe ar chur chun cinn coisctheach agus inniúlachta, bunaithe ar chleachtas múinteoireachta ar ardchaighdeán, agus próisis chomhoibrithe éifeachtacha agus Agallamh/maoirseacht mar thaca leo. (Irish)
    29 July 2022
    0 references
    Šolska skupina Frazão, Ferreira’s palača je organizirala načrt za izboljšanje glede na potrebe, značilnosti in problematične situacije, ugotovljene z namenom izobraževalnega uspeha študentov. Izpostavljamo ukrepe, usmerjene v preventivno promocijo in spodbujanje kompetenc, ki temelji na kakovostnih pedagoških praksah, podprtih z učinkovitimi procesi sodelovanja in intervizijo/nadzorom. (Slovenian)
    29 July 2022
    0 references
    Училищната група на Фразао, дворецът на Ферейра, организира плана за подобряване в съответствие с нуждите, характеристиките и проблемните ситуации, установени с оглед на образователния успех на учениците. Подчертаваме действия, насочени към превенция и насърчаване на компетентностите, основани на качествена преподавателска практика, подкрепени от ефективни процеси на сътрудничество и взаимодействие/надзор. (Bulgarian)
    29 July 2022
    0 references
    Il-Grupp tal-Iskola Frazão, il-palazz ta’ Ferreira organizza l-pjan ta’ titjib skont il-ħtiġijiet, il-karatteristiċi u s-sitwazzjonijiet problematiċi identifikati bil-ħsieb tas-suċċess edukattiv tal-istudenti. Aħna nenfasizzaw azzjonijiet orjentati lejn il-promozzjoni preventiva u ta’ kompetenza, ibbażati fuq prattika ta’ tagħlim ta’ kwalità, appoġġati minn proċessi ta’ kollaborazzjoni effettivi u Interviżjoni/superviżjoni. (Maltese)
    29 July 2022
    0 references
    Frazão School Group, Ferreiras palads, organiserede forbedringsplanen i overensstemmelse med de behov, karakteristika og problemsituationer, der blev identificeret med henblik på elevernes uddannelsesmæssige succes. Vi fremhæver tiltag rettet mod forebyggende og kompetencefremmende, baseret på kvalitetsundervisningspraksis, understøttet af effektive samarbejdsprocesser og Intervision/tilsyn. (Danish)
    29 July 2022
    0 references
    Grupul Școlar Frazão, Palatul Ferreira, a organizat planul de îmbunătățire în funcție de nevoile, caracteristicile și situațiile problematice identificate în vederea succesului educațional al elevilor. Evidențiem acțiuni orientate spre prevenirea și promovarea competențelor, bazate pe practici de predare de calitate, susținute de procese eficiente de colaborare și Intervision/supraveghere. (Romanian)
    29 July 2022
    0 references
    Frazão School Group, Ferreiras palats organiserade förbättringsplanen utifrån de behov, egenskaper och problemsituationer som identifierats med tanke på elevernas utbildningsframgång. Vi lyfter fram åtgärder som är inriktade på förebyggande och kompetensfrämjande, baserade på kvalitetsundervisningspraxis, med stöd av effektiva samarbetsprocesser och Intervision/övervakning. (Swedish)
    29 July 2022
    0 references
    23 May 2023
    0 references

    Identifiers

    NORTE-08-5266-FSE-000020
    0 references