The effect of behaviors “indifferent” small (Q2791715)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q2791715 in Greece
Language Label Description Also known as
English
The effect of behaviors “indifferent” small
Project Q2791715 in Greece

    Statements

    0 references
    50,050.0 Euro
    0 references
    27 April 2020
    0 references
    26 February 2022
    0 references
    ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔYΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
    0 references
    0 references
    0 references

    39°32'59.71"N, 22°14'37.14"E
    0 references
    <p></p><p>Αντικείμενο της δράσης είναι η υλοποίηση της ερευνητικής πρότασης <span style="font-size: 10pt;">«</span>Η επίδραση των συμπεριφορών «άδηλης» μικρο-επιθετικότητας (microaggressions) στην ακαδημαϊκή και ψυχο-κοινωνική προσαρμογή των φοιτητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΦμεΑ)». </p><p>Στόχος της παρέμβασης είναι η ενίσχυση του ακαδημαϊκού βιογραφικού των ερευνητών και των ερευνητικών δεξιοτήτων τους, προκειμένου να βελτιωθούν οι προοπτικές ακαδημαϊκής / ερευνητικής καριέρας τους. Επιπλέον, αναμένεται η έρευνα να συμβάλει στην ακαδημαϊκή και κοινωνική ανάπτυξη των ΦμεΑ.  <span style="font-size: 10pt;"> </span></p><p><span style="font-size: 12.0pt;color: red;"></span></p><p></p> (Greek)
    0 references
    <p></p><p>The object of the action is the implementation of the research proposal <span style="font-size: 10pt?“>”</span>The impact of behaviors of "non-polluted" micro-aggressions (microaggressions) on the academic and psycho-social adaptation of students with disabilities and/or special educational needs (FMEA)”. </p><p>The aim of the intervention is to enhance the academic curriculum of researchers and their research skills in order to improve their academic/research career prospects. In addition, research is expected to contribute to the academic and social development of FMEA.  <span style="font-size: 10pt?"> </span></p><p><span style="font-size: 12.0pt;color: Red?"></span></p><p></p> (English)
    2 July 2021
    0.3106371179028448
    0 references
    <p></p><p>L’objet de l’action est l’implémentation du style <span="font-size: 10pt;">"</span>L’effet des comportements de "microagressions" sur l’adaptation scolaire et psychosociale des étudiants handicapés et/ou ayant des besoins éducatifs spéciaux (besoins éducatifs spéciaux)». </p> <p> L’objectif de l’intervention est de renforcer le CV académique des chercheurs et leurs compétences en recherche afin d’améliorer leurs perspectives de carrière académique/recherche. En outre, la recherche devrait contribuer au développement scolaire et social des personnes handicapées.  <span style="font-size: 10pt;«> </span></p><p><span style=»font-size: 12.0pt; couleur: rouge;"></span></p><p></p> (French)
    29 November 2021
    0 references
    <p></p><p>Das Objekt der Aktion ist die Implementierung des <span style="font-size: 10pt;">"</span>Die Wirkung von "Mikroaggressions"-Verhalten auf die akademische und psychosoziale Anpassung von Studierenden mit Behinderungen und/oder besonderen Bildungsbedürfnissen (Sonderpädagogikbedarf)“. </p><p> Ziel der Intervention ist es, den akademischen Lebenslauf der Forscher und ihre Forschungskompetenzen zu stärken, um ihre akademischen/Forschungskarriere zu verbessern. Darüber hinaus soll die Forschung zur akademischen und sozialen Entwicklung von Menschen mit Behinderungen beitragen.  <span style="font-size: 10pt;„> </span></p><p><span style=“font-size: 12.0pt; Farbe: rot;"></span></p><p></p> (German)
    6 December 2021
    0 references
    <p></p><p>Het doel van de actie is de implementatie van de <span style="font-size: 10pt;">"</span>Het effect van "microagressies" gedrag op de academische en psychosociale aanpassing van studenten met een handicap en/of speciale onderwijsbehoeften (Special Educational Needs)”. </p><p> Het doel van de interventie is het versterken van het academische cv van onderzoekers en hun onderzoeksvaardigheden om hun academische/onderzoek carrièrevooruitzichten te verbeteren. Daarnaast wordt verwacht dat onderzoek zal bijdragen aan de academische en sociale ontwikkeling van gehandicapten.  <span style="font-size: 10pt;„> </span></p><p><p><span style=”font-size: 12.0pt; kleur: rood;"></span></p><p></p> (Dutch)
    16 December 2021
    0 references
    <p></p><p>L'oggetto dell'azione è l'implementazione di <span style="font-size: 10pt;">"</span>L'effetto dei comportamenti di "microaggressioni" sull'adattamento accademico e psicosociale degli studenti con disabilità e/o esigenze educative speciali (Special Educational Needs)". </p><p> L'obiettivo dell'intervento è quello di rafforzare il CV accademico dei ricercatori e le loro competenze di ricerca al fine di migliorare le loro prospettive di carriera accademica/ricerca. Inoltre, la ricerca dovrebbe contribuire allo sviluppo accademico e sociale delle persone con disabilità.  <span style="font-size: 10pt;"> </span></p><p><span style="font-size: 12.0pt; colore: rosso;"></span></p><p></p> (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    <p></p><p>El objeto de la acción es la implementación del estilo <span="font-size: 10pt;«>»</span>El efecto de los comportamientos de «microagresión» en la adaptación académica y psicosocial de los estudiantes con discapacidad o necesidades educativas especiales (necesidades educativas especiales)». </p><p> El objetivo de la intervención es reforzar el currículo académico de los investigadores y sus habilidades de investigación para mejorar sus perspectivas de carrera académica/investigación. Además, se espera que la investigación contribuya al desarrollo académico y social de las personas con discapacidad.  <span style="tamaño-font: 10pt;«> </span></p><p><span style=»tamaño de fondo: 12.0pt;color: rojo;"></span></p><p></p> (Spanish)
    15 January 2022
    0 references
    < p></p>< p> Tegevuse eesmärk on teadustöö ettepaneku <span style="font- suurus: 10pt?">"</span>"saastamata" mikroagressioonide (mikroagressioonide) käitumise mõju puuetega ja/või hariduslike erivajadustega õpilaste akadeemilisele ja psühhosotsiaalsele kohanemisele (FMEA)“. </p><p>Menetluse eesmärk on parandada teadlaste akadeemilist õppekava ja nende teadustöö oskusi, et parandada nende akadeemilist/teadusliku karjääri väljavaateid. Lisaks eeldatakse, et teadusuuringud aitavad kaasa FMEA akadeemilisele ja sotsiaalsele arengule.  < span style="font- suurus: 10pt?„> </span></p><p><span style=“font-size: 12.0pt;värv: Punane?"></span></p><p></p> (Estonian)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>Veiksmo tikslas yra mokslinių tyrimų pasiūlymo įgyvendinimas <span style="font-size: 10pt?">"</span>Neužterštų mikroagresijų (mikroagresijų) elgesio poveikis neįgalių ir (arba) specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių studentų akademinei ir psichosocialinei adaptacijai“. </p><p>intervencijos tikslas – tobulinti mokslo darbuotojų akademinę mokymo programą ir jų mokslinių tyrimų įgūdžius, siekiant pagerinti jų akademines/mokslinių tyrimų karjeros perspektyvas. Be to, tikimasi, kad moksliniai tyrimai prisidės prie ADGMF akademinio ir socialinio vystymosi.  <span style="font-dydis: 10pt?„> </span></p><p><span style=“font-dydis: 12.0pt; spalva: Red?"></span></p><p></p> (Lithuanian)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p> Cilj djelovanja je provedba istraživačkog prijedloga <span style="font-veličina: 10pt?">"</span>Utjecaj ponašanja "neonečišćenih" mikroagresija (mikroagresija) na akademsku i psihosocijalnu prilagodbu studenata s invaliditetom i/ili posebnim obrazovnim potrebama (FMEA)”. </p><p> Cilj intervencije je poboljšanje akademskog kurikuluma istraživača i njihovih istraživačkih vještina kako bi se poboljšali njihovi akademski/istraživački izgledi za karijeru. Osim toga, očekuje se da će istraživanje doprinijeti akademskom i društvenom razvoju FMEA-e.  <span style="font-veličina: 10pt?„> </span></p><p><span style=”font-veličina: 12.0pt; boja: Red?"></span></p><p></p> (Croatian)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>Projektom akcie je realizácia výskumného návrhu <span style="font-size: 10pt?">"</span>Vplyv správania "neznečistených" mikroagresií (mikroagresie) na akademickú a psychologicko-sociálnu adaptáciu študentov so zdravotným postihnutím a/alebo špeciálnymi vzdelávacími potrebami (FMEA)“. </p><p>Cieľom intervencie je zlepšiť akademické osnovy výskumných pracovníkov a ich výskumné zručnosti s cieľom zlepšiť ich akademickú/výskumnú kariéru. Okrem toho sa očakáva, že výskum prispeje k akademickému a sociálnemu rozvoju FMEA.  <span style="veľkosť písma: 10pt?„> </span></p><p><span style=“font-veľkosť: 12.0pt; farba: Červená?"></span></p><p></p> (Slovak)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>Toimen tarkoituksena on toteuttaa tutkimusehdotus <span style=”font-size: 10pt?”>”</span>Saantumattomien” mikroaggressien (mikroaggressioiden) käyttäytymisen vaikutus vammaisten opiskelijoiden akateemiseen ja psykososiaaliseen sopeutumiseen (FMEA)”. </p><p>Toimenpiteen tavoitteena on parantaa tutkijoiden akateemista opetussuunnitelmaa ja heidän tutkimustaitojaan heidän akateemisten/tutkijoiden uranäkymiensä parantamiseksi. Lisäksi tutkimuksen odotetaan edistävän FMEA:n akateemista ja sosiaalista kehitystä.  <span style=”font-koko: 10pt?”> </span></p><p><span style=”font-koko: 12.0pt; väri: Punainen?”></span></p><p></p> (Finnish)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p> Przedmiotem działania jest realizacja propozycji badań <span style="font-size: 10pt?">"</span>Wpływ zachowań "niezanieczyszczonych" mikroagresji (mikroagresji) na akademicką i psychospołeczną adaptację uczniów niepełnosprawnych i/lub specjalnych potrzeb edukacyjnych (FMEA)”. </p><p>Celem interwencji jest udoskonalenie programu nauczania naukowców i ich umiejętności badawczych w celu poprawy ich perspektyw kariery akademickiej/badawczej. Ponadto oczekuje się, że badania przyczynią się do rozwoju akademickiego i społecznego FMEA.  <span style="font-size: 10pt?„> </span></p><p><span style=”font-size: 12.0pt; kolor: Czerwony?"></span></p><p></p> (Polish)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>A tevékenység tárgya a kutatási javaslat végrehajtása <span style="font-size: 10pt?">"</span>A "nem szennyezett" mikroagressziók (mikroagressziók) viselkedésének hatása a fogyatékossággal élő és/vagy sajátos nevelési igényű tanulók tudományos és pszichoszociális alkalmazkodására”. </p><p>A beavatkozás célja a kutatók tudományos tantervének és kutatási készségeinek javítása a tudományos/kutatási karrierlehetőségek javítása érdekében. Emellett a kutatás várhatóan hozzájárul az FMEA tudományos és társadalmi fejlődéséhez.  <span style="font-size: 10pt?„> </span></p><p><p><span style=”font-size: 12.0pt;szín: Red?"></span></p><p></p> (Hungarian)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>Objektem akce je implementace výzkumného návrhu <span style="font-size: 10pt?">"</span>Dopad chování "neznečištěných" mikroagresí (mikroagrese) na akademickou a psychosociální adaptaci studentů se zdravotním postižením a/nebo speciálními vzdělávacími potřebami (FMEA)“. </p><p>Cílem intervence je zlepšit akademické učební osnovy výzkumných pracovníků a jejich výzkumné dovednosti s cílem zlepšit jejich akademické/výzkumné kariérní vyhlídky. Kromě toho se očekává, že výzkum přispěje k akademickému a sociálnímu rozvoji fondu FMEA.  <span style="font-size: 10pt?„> </span></p><p><span style=“font-size: 12,0pt; barva: Červená?"></span></p><p></p> (Czech)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>Darbības mērķis ir pētniecības priekšlikuma īstenošana <span style="font-izmērs: 10pt?">"</span>Par "nepiesārņotu" mikroagresiju (mikroagresiju) uzvedības ietekmi uz studentu ar invaliditāti un/vai īpašām izglītības vajadzībām (FMEA) akadēmisko un psihosociālo pielāgošanos”. </p><p>Intervences mērķis ir uzlabot pētnieku akadēmisko mācību programmu un viņu pētniecības prasmes, lai uzlabotu viņu akadēmiskās/pētniecības karjeras iespējas. Turklāt sagaidāms, ka pētniecība veicinās FMEA akadēmisko un sociālo attīstību.  <span style="font-izmērs: 10pt?“> </span></p><p><span style=”font-izmērs: 12,0pt; krāsa: Sarkans?"></span></p><p><</p> (Latvian)
    28 July 2022
    0 references
    &p> &lt;/p>Is é cuspóir an ghnímh cur chun feidhme an togra taighde &lt;span style="font-size: 10pt?“>” &/span>Tionchar iompraíochtaí micrea-imbheartaithe “neamhthruaillithe” (micri-ghrúin) ar oiriúnú acadúil agus síceasóisialta mac léinn faoi mhíchumas agus/nó riachtanais speisialta oideachais (FMEA)”. &/p>&lt>Is é is aidhm don idirghabháil feabhas a chur ar churaclam acadúil taighdeoirí agus ar a gcuid scileanna taighde chun feabhas a chur ar a n-ionchais ghairme acadúla/taighde. Ina theannta sin, táthar ag súil go gcuirfidh taighde le forbairt acadúil agus shóisialta FMEA.  & span style="Font-size: 10pt?“> &lt;/span> &lt;p> & lt;span style=”méid an chló: 12.0pt; dath: Dearg?">&lt;/span> &lt;/p>> &lt;/p> (Irish)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>Predmet akcije je izvedba raziskovalnega predloga <span style="font-size: 10pt?">"</span>Vpliv vedenja "neonesnaženih" mikroagresij (mikroagresij) na akademsko in psihosocialno prilagajanje študentov s posebnimi potrebami in/ali posebnimi izobraževalnimi potrebami (FMEA)“. </p><p>Namen posega je izboljšati akademski učni načrt raziskovalcev in njihove raziskovalne sposobnosti, da bi izboljšali njihove akademske/raziskovalne poklicne možnosti. Poleg tega naj bi raziskave prispevale k akademskemu in družbenemu razvoju sklada FMEA.  <span style="font-velikost: 10pt?„> </span></p><p><span style=“font-velikost: 12.0pt; barva: Rdeča?"></span></p><p></p> (Slovenian)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>Целта на действието е изпълнението на предложението за изследване <span style="font-size: 10pt?„>„</span>Въздействието на поведението на „незамърсените“ микроагресии (микроагресии) върху академичната и психо-социалната адаптация на учениците с увреждания и/или специални образователни потребности (FMEA)". </p><p>Целта на интервенцията е да се подобри академичната програма на изследователите и техните изследователски умения, за да се подобрят техните академични/научноизследователски кариерни перспективи. Освен това се очаква научните изследвания да допринесат за академичното и социалното развитие на ФМПАО.  <span style="font-size: 10pt?„> </span></p><p><span style=“font-size: 12.0pt;Цвят: Червено?"></span></p><p></p> (Bulgarian)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>L-għan tal-azzjoni huwa l-implimentazzjoni tal-proposta ta’ riċerka <span style="font-size: 10pt?">"</span>L-impatt ta’ mġieba ta’ mikro-aggressjonijiet "mhux imniġġsa" (mikroaggressjonijiet) fuq l-adattament akkademiku u psikosoċjali ta’ studenti b’diżabilità u/jew bżonnijiet edukattivi speċjali (FMEA)”. </p><p>L-għan tal-intervent huwa li jtejjeb il-kurrikulu akkademiku tar-riċerkaturi u l-ħiliet ta’ riċerka tagħhom sabiex itejbu l-prospetti akkademiċi/ta’ karriera fir-riċerka tagħhom. Barra minn hekk, ir-riċerka hija mistennija tikkontribwixxi għall-iżvilupp akkademiku u soċjali tal-FMEA.  <span style="font-size: 10pt?“> </span></p><p><span style=”font-size: 12.0pt;kulur: Aħmar?"></span></p><p></p> (Maltese)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>O objeto da ação é a implementação da proposta de pesquisa <span style="font-size: 10pt?«>»</span>O impacto dos comportamentos das microagressões «não poluídas» (microagressões) na adaptação académica e psicossocial dos estudantes com deficiência e/ou necessidades educativas especiais (FMEA)». </p><p>O objetivo da intervenção é melhorar o currículo acadêmico dos pesquisadores e suas habilidades de pesquisa, a fim de melhorar suas perspetivas de carreira acadêmica/investigação. Além disso, espera-se que a pesquisa contribua para o desenvolvimento acadêmico e social do FMEA.  <span style="font-size: 10pt?«> </span></p><p><span style=»font-size: 12.0pt; cor: Encarnado?"></span></p><p></p> (Portuguese)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>Formålet med aktionen er gennemførelsen af forskningsforslaget <span style="font-size: 10pt?">"</span>Virkningen af adfærd af "ikke-forurenede" mikroangreb (mikroaggressioner) på den akademiske og psykosociale tilpasning af elever med handicap og/eller særlige uddannelsesbehov (FMEA)". </p><p>Formålet med interventionen er at forbedre forskernes akademiske læseplaner og deres forskningsfærdigheder for at forbedre deres akademiske/forskningsmæssige karrieremuligheder. Desuden forventes forskning at bidrage til den akademiske og sociale udvikling af FMEA.  <span style="font-størrelse: 10pt?"> </span></p><p><span style="font-size: 12.0pt; farve: Rød?"></span></p><p></p> (Danish)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>Obiectul acțiunii este implementarea propunerii de cercetare <span style="font-size: 10pt?">"</span>Impactul comportamentelor microagresiunilor "nepoluate" (microagresiuni) asupra adaptării academice și psihosociale a elevilor cu dizabilități și/sau nevoi educaționale speciale (FMEA)”. </p><p>Obiectivul intervenției este de a îmbunătăți programa academică a cercetătorilor și competențele lor de cercetare pentru a-și îmbunătăți perspectivele de carieră academică/de cercetare. În plus, se preconizează că cercetarea va contribui la dezvoltarea academică și socială a FMEA.  <span style="font-dimensiune: 10pt?„> </span></p><p><span style=”font-size: 12.0pt;culoare: Roșu?"></span></p><p></p> (Romanian)
    28 July 2022
    0 references
    <p></p><p>Målet med åtgärden är genomförandet av forskningsförslaget <span style=”font-size: 10pt?”>”</span>Konsekvensen av beteenden av ”icke-förorenade” mikro-aggressioner (mikroaggressioner) på den akademiska och psykosociala anpassningen av studenter med funktionsnedsättning och/eller särskilda utbildningsbehov (FMEA)”. </p><p>Syftet med insatsen är att förbättra forskarnas akademiska läroplan och deras forskningsfärdigheter för att förbättra deras akademiska karriärmöjligheter och karriärmöjligheter. Dessutom förväntas forskningen bidra till FMEA:s akademiska och sociala utveckling.  <span style=”font- storlek: 10pt?”> </span></p><p><span style=”font-size: 12.0pt;färg: Rött?”></span></p><p></p> (Swedish)
    28 July 2022
    0 references

    Identifiers

    5.048.953
    0 references