‘Specialised educational support for the school year 2016 (Q2777768)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2777768 in Greece
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ‘Specialised educational support for the school year 2016 |
Project Q2777768 in Greece |
Statements
275,919.0 Euro
0 references
1 September 2016
0 references
31 December 2017
0 references
ΕΠΙΤΕΛΙΚΗ ΔΟΜΗ ΕΣΠΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
0 references
38°41'1.00"N, 21°24'37.51"E
0 references
Το Έργο αφορά στην στήριξη και ενίσχυση του θεσμού της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για το σχολικό έτος 2016-2017.Ως «Μαθητές με Αναπηρία ή/και Ειδικές Εκπαιδευτικές ανάγκες» θεωρούνται όσοι για ολόκληρη ή ορισμένη περίοδο της σχολικής τους ζωής εμφανίζουν σημαντικές δυσκολίες μάθησης εξαιτίας αισθητηριακών, νοητικών, γνωστικών, αναπτυξιακών προβλημάτων, ψυχικών και νευροψυχικών διαταραχών οι οποίες, σύμφωνα με τη διεπιστημονική αξιολόγηση, επηρεάζουν τη διαδικασία της σχολικής προσαρμογής και μάθησης.Το Έργο αφορά στη στελέχωση των μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με το αναγκαίο Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) για την εξυπηρέτηση των μαθητών που αδυνατούν να αυτοεξυπηρετηθούν. Η εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη των ΑΜΕΑ είναι μία έμπρακτη εφαρμογή προς την κατεύθυνση της ενσωμάτωσης των ΑΜΕΑ κοινωνικά στη σχολική τάξη του γενικού σχολείου και κατ επέκταση στη σχολική κοινότητα. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα τη βελτίωση της προσβασιμότητας των ΑΜΕΑ στο κοινωνικό γίγνεσθαι και την αντιμετώπιση του κοινωνικού αποκλεισμού. (Greek)
0 references
The project concerns the support and enhancement of the institution of specialised educational support for the school year 2016-2017.As “Students with Disabilities and/or Special Educational Needs” are considered those who have significant learning difficulties for the whole or a certain period of their school life due to sensory, cognitive, cognitive, developmental problems, mental and neuropsychological disabilities, which, according to the interdisciplinary evaluation, are considered to be relevant. The specialised educational support of disabled people is a practical application towards the integration of disabled people into the classroom of the general school and thus in the school community. This will result in improving the accessibility of people with disabilities to social processes and tackling social exclusion. (English)
2 July 2021
0.1771276901098795
0 references
Le projet porte sur le soutien et le renforcement de l’institution de soutien éducatif spécialisé pour l’année scolaire 2016-2017. Les «Discipients ayant un handicap et/ou des besoins éducatifs spéciaux» sont ceux qui, pendant une période entière ou certaine de leur vie scolaire, ont des difficultés d’apprentissage importantes dues à des problèmes sensoriels, mentaux, cognitifs, de développement, de troubles mentaux et neuropsychiques qui, selon l’évaluation interdisciplinaire, affectent le processus d’adaptation et d’apprentissage à l’école. L’aide éducative spécialisée aux personnes handicapées est une application pratique pour l’intégration sociale des personnes handicapées dans la classe scolaire de l’école générale et donc dans la communauté scolaire. Cela permettra d’améliorer l’accessibilité des personnes handicapées à la société et de lutter contre l’exclusion sociale. (French)
29 November 2021
0 references
Das Projekt betrifft die Unterstützung und Stärkung der Institution der spezialisierten Bildungsförderung für das Schuljahr 2016-2017. „Diszipienten mit Behinderungen und/oder besondere Bildungsbedürfnisse“ sind diejenigen, die für eine ganze oder einen bestimmten Zeitraum ihres Schullebens erhebliche Lernschwierigkeiten aufgrund sensorischer, psychischer, kognitiver, Entwicklungsprobleme, psychischer und neuropsychischer Störungen haben, die sich nach der interdisziplinären Bewertung auf den Prozess der Anpassung und des Lernens der Schule auswirken. Spezialisierte Bildungsförderung für Behinderte ist eine praktische Anwendung für die Integration behinderter Menschen sozial in die Schulklasse der allgemeinen Schule und damit in die Schulgemeinschaft. Dies wird zu einer besseren Zugänglichkeit von Menschen mit Behinderungen zur Gesellschaft und zur Bekämpfung der sozialen Ausgrenzung führen. (German)
6 December 2021
0 references
Het project betreft de ondersteuning en versterking van de instelling van gespecialiseerde onderwijsondersteuning voor het schooljaar 2016-2017. „Discipiënten met een handicap en/of speciale onderwijsbehoeften” zijn degenen die gedurende een hele of een bepaalde periode van hun schoolleven aanzienlijke leermoeilijkheden hebben als gevolg van zintuiglijke, mentale, cognitieve, ontwikkelingsproblemen, mentale en neuropsychische aandoeningen die, volgens de interdisciplinaire evaluatie, van invloed zijn op het proces van aanpassing en leren op school. Het project betreft het personeel van basis- en middelbaar onderwijs met de nodige speciale hulppersoneel (Special Staff) voor zelfbedieningsstudenten. Gespecialiseerde onderwijsondersteuning voor gehandicapten is een praktische toepassing voor de integratie van gehandicapten in de schoolklas van de algemene school en dus in de schoolgemeenschap. Dit zal leiden tot een betere toegankelijkheid van mensen met een handicap tot de samenleving en tot de bestrijding van sociale uitsluiting. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto riguarda il sostegno e il rafforzamento dell'istituzione di supporto educativo specializzato per l'anno scolastico 2016-2017. "Disciplinari con disabilità e/o bisogni educativi speciali" sono coloro che, per un intero o un certo periodo della loro vita scolastica, hanno notevoli difficoltà di apprendimento dovute a problemi sensoriali, mentali, cognitivi, di sviluppo, disturbi mentali e neuropsichici che, secondo la valutazione interdisciplinare, influenzano il processo di adattamento e apprendimento scolastico. Il progetto riguarda l'organico delle unità di istruzione primaria e secondaria con il necessario Personale Ausiliare Speciale (Special Staff) per gli studenti autonomi. Il sostegno educativo specializzato per i disabili è un'applicazione pratica per l'integrazione dei disabili socialmente nella classe scolastica della scuola generale e quindi nella comunità scolastica. Ciò consentirà di migliorare l'accessibilità delle persone con disabilità alla società e di affrontare la questione dell'esclusione sociale. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se refiere al apoyo y fortalecimiento de la institución de apoyo educativo especializado para el año escolar 2016-2017. Los «Discipientes con Discapacidades o Necesidades Educativas Especiales» son aquellos que, durante un período completo o determinado de su vida escolar, tienen importantes dificultades de aprendizaje debido a problemas sensoriales, mentales, cognitivos, de desarrollo, trastornos mentales y neuropsíquicos que, según la evaluación interdisciplinaria, afectan el proceso de adaptación y aprendizaje escolar. El proyecto se refiere a la dotación de personal de las unidades de educación primaria y secundaria con el Personal Auxiliar Especial (Personal Especial) para los estudiantes que se ocupan de sí mismos. El apoyo educativo especializado a las personas con discapacidad es una aplicación práctica para la integración social de las personas con discapacidad en la clase escolar de la escuela general y, por tanto, en la comunidad escolar. Esto dará lugar a una mejor accesibilidad de las personas con discapacidad a la sociedad y a la lucha contra la exclusión social. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projekt on seotud õppeasutuse toetamise ja tugevdamisega õppeaastal 2016–2017.Puuetega ja/või hariduslike erivajadustega õpilastena peetakse neid, kellel on olulised õpiraskused kogu oma koolielu jooksul või teatud aja jooksul, mis on tingitud sensoorsetest, kognitiivsetest, kognitiivsetest, arenguprobleemidest, vaimsetest ja neuropsühholoogilistest puuetest, mida interdistsiplinaarse hindamise kohaselt peetakse asjakohaseks. Puuetega inimeste spetsialiseeritud haridusalane tugi on praktiline rakendus puuetega inimeste integreerimiseks üldkooli klassiruumi ja seega ka koolikogukonda. Selle tulemusena paraneb puuetega inimeste juurdepääs sotsiaalsetele protsessidele ja võideldakse sotsiaalse tõrjutuse vastu. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Projektas susijęs su specializuotos švietimo paramos institucijos 2016–2017 mokslo metais rėmimu ir stiprinimu.Kaip „Neįgaliųjų ir (arba) specialiųjų ugdymo poreikių studentai“ laikomi tais, kurie turi didelių mokymosi sunkumų visą ar tam tikrą savo mokyklos gyvenimo laikotarpį dėl jutimo, kognityvinių, kognityvinių, vystymosi problemų, psichikos ir neuropsichologinių sutrikimų, kurie, remiantis tarpdisciplininiu vertinimu, laikomi svarbiais. Specializuota neįgaliųjų švietimo parama yra praktinis pritaikymas neįgaliųjų integracijai į bendrosios mokyklos klasę, taigi ir į mokyklos bendruomenę. Tai padės pagerinti neįgaliųjų galimybes dalyvauti socialiniuose procesuose ir kovoti su socialine atskirtimi. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Projekt se odnosi na potporu i poboljšanje institucije specijalizirane obrazovne potpore za školsku godinu 2016 – 2017. Kao „Studenti s invaliditetom i/ili posebnim obrazovnim potrebama” smatraju se onima koji imaju značajne poteškoće u učenju tijekom cijelog ili određenog razdoblja svog školskog života zbog senzornih, kognitivnih, kognitivnih, razvojnih problema, mentalnih i neuropsiholoških poteškoća, koji se prema interdisciplinarnoj procjeni smatraju relevantnima. Specijalizirana obrazovna podrška osobama s invaliditetom praktična je primjena prema integraciji osoba s invaliditetom u učionicu opće škole, a time i u školskoj zajednici. To će rezultirati poboljšanjem pristupa osoba s invaliditetom društvenim procesima i rješavanjem problema socijalne isključenosti. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Projekt sa týka podpory a zlepšenia inštitúcie špecializovanej podpory vzdelávania pre školský rok 2016 – 2017. Keďže „študenti so zdravotným postihnutím a/alebo špeciálnymi vzdelávacími potrebami“ sa považujú za tých, ktorí majú značné problémy s učením sa počas celého alebo určitého obdobia svojho školského života z dôvodu senzorických, kognitívnych, kognitívnych, vývojových problémov, duševných a neuropsychologických postihnutia, ktoré sa podľa interdisciplinárneho hodnotenia považujú za relevantné. Špecializovaná vzdelávacia podpora osôb so zdravotným postihnutím je praktickou aplikáciou na integráciu osôb so zdravotným postihnutím do triedy všeobecnej školy, a teda do školskej komunity. Výsledkom bude zlepšenie prístupu osôb so zdravotným postihnutím k sociálnym procesom a boj proti sociálnemu vylúčeniu. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hanke koskee kouluvuoden 2016–2017 erityisopetusta tukevan oppilaitoksen tukemista ja tehostamista. Vammaisten ja/tai erityisopetusta tarvitsevien opiskelijoiden katsotaan olevan merkittäviä oppimisvaikeuksia koko kouluikänsä ajan tai tietyn ajanjakson aikana aistien, kognitiivisten, kognitiivisten, kehitysongelmien, psyykkisten ja neuropsykologisten vammojen vuoksi, joita pidetään tieteidenvälisen arvioinnin mukaan merkityksellisinä. Vammaisten erityinen koulutustuki on käytännön sovellus vammaisten integroimiseksi yleiskoulun luokkahuoneeseen ja siten myös kouluyhteisöön. Näin parannetaan vammaisten mahdollisuuksia osallistua sosiaalisiin prosesseihin ja torjutaan sosiaalista syrjäytymistä. (Finnish)
28 July 2022
0 references
Projekt dotyczy wsparcia i wzmocnienia instytucji specjalistycznego wsparcia edukacyjnego na rok szkolny 2016-2017. Jako „Uczniowie z niepełnosprawnościami i/lub specjalnymi potrzebami edukacyjnymi” uważa się, że osoby, które mają poważne trudności w nauce przez cały lub pewien okres swojego życia szkolnego ze względu na problemy sensoryczne, poznawcze, poznawcze, rozwojowe, zaburzenia psychiczne i neuropsychologiczne, które, zgodnie z interdyscyplinarną oceną, uznaje się za istotne. Specjalistyczne wsparcie edukacyjne osób niepełnosprawnych jest praktycznym zastosowaniem do integracji osób niepełnosprawnych w klasie szkoły ogólnej, a tym samym w społeczności szkolnej. Doprowadzi to do poprawy dostępności osób niepełnosprawnych do procesów społecznych i do rozwiązania problemu wykluczenia społecznego. (Polish)
28 July 2022
0 references
A projekt célja a 2016–2017-es tanévre vonatkozó speciális oktatási támogatás intézményének támogatása és fejlesztése.A „fogyatékkal és/vagy speciális oktatási igényekkel rendelkező diákok” azok tekintendők, akik az interdiszciplináris értékelés szerint relevánsnak tekinthetők az érzékszervi, kognitív, kognitív, fejlődési, mentális és neuropszichológiai fogyatékosságok miatt az iskolai életük egésze vagy egy bizonyos időszaka tekintetében jelentős tanulási nehézségekkel. A fogyatékkal élők speciális oktatási támogatása gyakorlati alkalmazás a fogyatékkal élők integrálására az általános iskola osztálytermébe, és így az iskolai közösségbe. Ez a fogyatékossággal élő személyek szociális folyamatokhoz való hozzáférésének javítását és a társadalmi kirekesztés kezelését fogja eredményezni. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Projekt se týká podpory a posílení instituce specializované vzdělávací podpory pro školní rok 2016–2017.Jako „Studenti se zdravotním postižením a/nebo speciální vzdělávací potřeby“ jsou považovány za ty, kteří mají značné problémy s učením po celé nebo určité období svého školního života v důsledku smyslových, kognitivních, kognitivních, vývojových problémů, mentálních a neuropsychologických postižení, které jsou podle interdisciplinárního hodnocení považovány za relevantní. Specializovaná vzdělávací podpora zdravotně postižených osob je praktická aplikace pro integraci zdravotně postižených osob do učebny všeobecné školy, a tím i do školní komunity. To povede ke zlepšení přístupnosti osob se zdravotním postižením k sociálním procesům a k řešení sociálního vyloučení. (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekts attiecas uz specializētā izglītības atbalsta iestādes atbalstu un uzlabošanu 2016.–2017. mācību gadam. Kā “Studenti ar invaliditāti un/vai speciālās izglītības vajadzībām” tiek uzskatīti par tiem, kuriem ir ievērojamas mācīšanās grūtības visā skolas dzīves posmā vai noteiktā laika posmā maņu, kognitīvo, kognitīvo, attīstības problēmu, garīgās un neiropsiholoģiskās invaliditātes dēļ, kas saskaņā ar starpdisciplināro novērtējumu tiek uzskatītas par nozīmīgām. Invalīdu specializēts izglītības atbalsts ir praktisks pielietojums personu ar invaliditāti integrācijai vispārējās skolas klasē un tādējādi arī skolas kopienā. Tā rezultātā tiks uzlabota personu ar invaliditāti piekļuve sociālajiem procesiem un novērsta sociālā atstumtība. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Baineann an tionscadal le tacaíocht agus feabhsú na hinstitiúide saintacaíochta oideachais don scoilbhliain 2016-2017.Mar “Mic Léinn faoi Mhíchumas agus/nó Riachtanais Speisialta Oideachais” iad siúd a bhfuil deacrachtaí suntasacha foghlama acu do shaol iomlán a scoile nó tréimhse áirithe dá saol scoile mar gheall ar fhadhbanna céadfacha, cognaíocha, cognaíocha, forbartha, míchumais mheabhracha agus néarshíceolaíocha, a mheastar, de réir na meastóireachta idirdhisciplíneacha, a bheith ábhartha. Is éard atá i gceist le saintacaíocht oideachais do dhaoine faoi mhíchumas ná cur i bhfeidhm praiticiúil i leith daoine faoi mhíchumas a chomhtháthú i seomra ranga na scoile i gcoitinne agus i bpobal na scoile dá bhrí sin. Is é an toradh a bheidh air sin feabhas a chur ar inrochtaineacht daoine faoi mhíchumas ar phróisis shóisialta agus dul i ngleic leis an eisiamh sóisialta. (Irish)
28 July 2022
0 references
Projekt se nanaša na podporo in izboljšanje ustanove specializirane izobraževalne podpore za šolsko leto 2016–2017.Kot „študenti z invalidnostjo in/ali posebnimi izobraževalnimi potrebami“ se štejejo za tiste, ki imajo pomembne učne težave za celotno ali določeno obdobje svojega šolskega življenja zaradi senzoričnih, kognitivnih, kognitivnih, razvojnih težav, duševnih in nevropsiholoških motenj, ki se glede na interdisciplinarno oceno štejejo za pomembne. Specializirana izobraževalna podpora invalidom je praktična aplikacija za vključevanje invalidov v razred splošne šole in s tem v šolsko skupnost. To bo izboljšalo dostopnost invalidov do družbenih procesov in odpravilo socialno izključenost. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Проектът се отнася до подкрепата и укрепването на институцията на специализирана образователна подкрепа за учебната 2016—2017 година. Като „Студенти с увреждания и/или специални образователни потребности“ се считат тези, които имат значителни затруднения при ученето през целия или определен период от училищния си живот поради сетивни, когнитивни, когнитивни, когнитивни, свързани с развитието проблеми, умствени и невропсихологични увреждания, които според интердисциплинарната оценка се считат за уместни. Специализираната образователна подкрепа на хората с увреждания е практическо приложение към интеграцията на хората с увреждания в класната стая на общото училище, а оттам и в училищната общност. Това ще доведе до подобряване на достъпността на хората с увреждания до социалните процеси и до справяне със социалното изключване. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
Il-proġett jikkonċerna l-appoġġ u t-titjib tal-istituzzjoni ta’ appoġġ edukattiv speċjalizzat għas-sena skolastika 2016–2017.Peress li “Studenti b’Diżabilità u/jew Bżonnijiet Edukattivi Speċjali” huma kkunsidrati dawk li għandhom diffikultajiet sinifikanti ta’ tagħlim għall-ħajja skolastika kollha jew ċertu perjodu tal-ħajja skolastika tagħhom minħabba problemi sensorji, konjittivi, konjittivi, ta’ żvilupp, mentali u newropsikoloġiċi, li, skont l-evalwazzjoni interdixxiplinari, huma kkunsidrati rilevanti. L-appoġġ edukattiv speċjalizzat ta’ persuni b’diżabilità huwa applikazzjoni prattika għall-integrazzjoni ta’ persuni b’diżabilità fil-klassi ta’ l-iskola ġenerali u għalhekk fil-komunità ta’ l-iskola. Dan se jirriżulta fit-titjib tal-aċċessibbiltà tal-persuni b’diżabilità għall-proċessi soċjali u l-indirizzar tal-esklużjoni soċjali. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O projeto diz respeito ao apoio e reforço da instituição de apoio educativo especializado para o ano letivo de 2016-2017. Uma vez que os «alunos com deficiência e/ou necessidades educativas especiais» são considerados aqueles que têm dificuldades de aprendizagem significativas durante todo ou um determinado período da sua vida escolar devido a problemas sensoriais, cognitivos, cognitivos, de desenvolvimento, mentais e neuropsicológicos, que, de acordo com a avaliação interdisciplinar, são considerados relevantes. O apoio educativo especializado às pessoas com deficiência é uma aplicação prática para a integração das pessoas com deficiência na sala de aula da escola geral e, por conseguinte, na comunidade escolar. Tal resultará na melhoria da acessibilidade das pessoas com deficiência aos processos sociais e na luta contra a exclusão social. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Projektet vedrører støtte til og forbedring af institutionen for specialiseret uddannelsesstøtte for skoleåret 2016-2017.Som "studerende med handicap og/eller særlige uddannelsesmæssige behov" betragtes som dem, der har betydelige indlæringsvanskeligheder for hele eller en vis periode af deres skoleliv på grund af sensoriske, kognitive, kognitive, udviklingsmæssige problemer, mentale og neuropsykologiske handicap, som ifølge den tværfaglige evaluering anses for at være relevante. Den specialiserede uddannelsesstøtte til handicappede er en praktisk anvendelse i retning af integration af handicappede i klasseværelset på den almene skole og dermed i skolesamfundet. Dette vil resultere i en forbedring af handicappedes adgang til sociale processer og bekæmpelse af social udstødelse. (Danish)
28 July 2022
0 references
Proiectul se referă la susținerea și consolidarea instituției de sprijin educațional specializat pentru anul școlar 2016-2017. Întrucât „studenții cu dizabilități și/sau nevoi educaționale speciale” sunt considerați cei care au dificultăți semnificative de învățare pentru întreaga lor perioadă sau pentru o anumită perioadă a vieții lor școlare din cauza problemelor senzoriale, cognitive, cognitive, de dezvoltare, a dizabilităților mentale și neuropsihologice, care, potrivit evaluării interdisciplinare, sunt considerate relevante. Sprijinul educațional specializat al persoanelor cu handicap este o aplicație practică pentru integrarea persoanelor cu handicap în sala de clasă a școlii generale și, prin urmare, în comunitatea școlară. Acest lucru va duce la îmbunătățirea accesibilității persoanelor cu handicap la procesele sociale și la combaterea excluziunii sociale. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Projektet avser stöd till och förbättring av institutionen för specialiserat utbildningsstöd för läsåret 2016–2017.Som ”Studenter med funktionsnedsättning och/eller särskilda utbildningsbehov” anses de som har betydande inlärningssvårigheter under hela eller en viss period av sitt skolliv på grund av sensoriska, kognitiva, kognitiva, utvecklingsrelaterade, mentala och neuropsykologiska funktionsnedsättningar, som enligt den tvärvetenskapliga utvärderingen anses vara relevanta. Det specialiserade utbildningsstödet till funktionshindrade är en praktisk tillämpning för att integrera funktionshindrade personer i klassrummet i den allmänna skolan och därmed i skolan. Detta kommer att leda till ökad tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning till sociala processer och till att bekämpa social utestängning. (Swedish)
28 July 2022
0 references
Identifiers
5.001.773
0 references