Terezín – Center for Interconnection of formal and informal education (Q27675)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q27675 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Terezín – Center for Interconnection of formal and informal education
Project Q27675 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    7,958,047.54 Czech koruna
    0 references
    318,321.90 Euro
    10 January 2020
    0 references
    9,849,068.75 Czech koruna
    0 references
    393,962.75 Euro
    10 January 2020
    0 references
    80.8 percent
    0 references
    1 July 2018
    0 references
    31 December 2021
    0 references
    31 October 2020
    0 references
    Terezín - město změny, zájmové sdružení právnických osob
    0 references
    0 references
    0 references

    50°30'33.59"N, 14°8'53.56"E
    0 references
    41155
    0 references
    Projekt je zaměřen na navázání spolupráce a propojení formálního a neformálního vzdělávání při tvorbě a následné evaluaci nových výukových programů. Díky projektu bude vytvořeno 5 programů, které budou zaměřené na společensko-historická a přírodovědná témata. Programy umožní neformálním přístupem k látce zlepšit kvalitu výuky. Do projektu je kromě žadatele (Terezín-město změny) zapojené Výzkumné centrum archeologie zla (viz přílohu č.24 žádosti), Smíchovská střední průmyslová škola a ZŠ Terezín. (Czech)
    0 references
    The project is aimed at establishing cooperation and interconnection of formal and non-formal education in the development and subsequent evaluation of new teaching programmes. Thanks to the project, 5 programs will be created that will focus on socio-historical and natural themes. The programmes will enable informal access to the substance to improve the quality of teaching. In addition to the applicant (Terezín-city of Change), the Research Centre for Evil Archaeology is involved in the project (see Annex No.24 of the application), Smíchovská Secondary Industrial School and Primary School Terezín. (English)
    22 October 2020
    0.4058271505449822
    0 references
    Le projet vise à établir une coopération et à relier l’éducation formelle et non formelle à la création et à l’évaluation ultérieure de nouveaux programmes d’apprentissage. Le projet créera 5 programmes axés sur des sujets socio-historiques et des sciences naturelles. Les programmes permettront d’améliorer la qualité de l’enseignement par une approche informelle de la substance. Outre la requérante (ville de Terezín), le Centre de recherche sur l’archéologie du mal participe au projet (voir annexe no 24 de la requête), à l’école technique secondaire Smíchovská et à l’école primaire Terezín. (French)
    28 November 2021
    0 references
    Das Projekt zielt darauf ab, die Zusammenarbeit und die Verknüpfung formaler und nicht formaler Bildung bei der Erstellung und anschließenden Evaluierung neuer Lernprogramme zu etablieren. Im Rahmen des Projekts werden fünf Programme mit Schwerpunkt auf sozialhistorischen und naturwissenschaftlichen Themen erstellt. Die Programme werden es ermöglichen, die Qualität des Unterrichts durch eine informelle inhaltliche Herangehensweise zu verbessern. Neben dem Antragsteller (Terezín-Stadt des Wandels) ist das Forschungszentrum für Böse Archäologie an dem Projekt beteiligt (siehe Anhang Nr. 24 des Antrags), Smíchovská Gymnasium und Grundschule Terezín. (German)
    2 December 2021
    0 references
    Het project is gericht op het tot stand brengen van samenwerking en het koppelen van formeel en niet-formeel onderwijs bij het opzetten en evalueren van nieuwe leerprogramma’s. Het project zal vijf programma’s opzetten die gericht zijn op sociaal-historische en natuurwetenschappelijke onderwerpen. De programma’s zullen het mogelijk maken de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren door middel van een informele inhoudelijke benadering. Naast de aanvrager (Terezín-stad van verandering) is het Centrum voor onderzoek naar boze archeologie betrokken bij het project (zie bijlage nr. 24 bij de aanvraag), Smíchovská middelbare technische school en basisschool Terezín. (Dutch)
    13 December 2021
    0 references
    Il progetto mira a instaurare una cooperazione e a collegare l'istruzione formale e non formale nella creazione e successiva valutazione di nuovi programmi di apprendimento. Il progetto creerà 5 programmi incentrati su argomenti socio-storici e di scienze naturali. I programmi consentiranno di migliorare la qualità dell'insegnamento attraverso un approccio informale alla sostanza. Oltre al richiedente (Terezín-città del cambiamento), il Centro di ricerca per l'archeologia del male è coinvolto nel progetto (cfr. allegato n. 24 della domanda), scuola tecnica secondaria Smíchovská e scuola elementare Terezín. (Italian)
    14 January 2022
    0 references
    El proyecto tiene por objeto establecer la cooperación y vincular la educación formal y no formal en la creación y posterior evaluación de nuevos programas de aprendizaje. El proyecto creará 5 programas centrados en temas sociohistóricos y de ciencias naturales. Los programas permitirán mejorar la calidad de la enseñanza mediante un enfoque informal de la sustancia. Además del solicitante (Terezín-ciudad de cambio), el Centro de Investigación de Arqueología Malvada participa en el proyecto (véase el anexo n.º 24 de la solicitud), la Escuela Técnica Secundaria Smíchovská y la Escuela Primaria Terezín. (Spanish)
    15 January 2022
    0 references
    Projektet har til formål at etablere samarbejde og sammenkobling af formel og ikke-formel uddannelse i forbindelse med udvikling og efterfølgende evaluering af nye undervisningsprogrammer. Takket være projektet vil der blive oprettet 5 programmer, der vil fokusere på sociohistoriske og naturlige temaer. Programmerne vil give uformel adgang til substansen for at forbedre kvaliteten af undervisningen. Ud over ansøgeren (Terezín by Change) er forskningscentret for den onde arkæologi involveret i projektet (jf. bilag 24 til ansøgningen), Smíchovská Smíchovská Secondary Industrial School og Primary School Terezín. (Danish)
    11 July 2022
    0 references
    Το σχέδιο αποσκοπεί στην καθιέρωση συνεργασίας και διασύνδεσης της τυπικής και της μη τυπικής εκπαίδευσης στην ανάπτυξη και επακόλουθη αξιολόγηση νέων προγραμμάτων διδασκαλίας. Χάρη στο έργο, θα δημιουργηθούν 5 προγράμματα που θα επικεντρωθούν σε κοινωνικο-ιστορικά και φυσικά θέματα. Τα προγράμματα θα επιτρέψουν την άτυπη πρόσβαση στην ουσία για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας. Εκτός από την προσφεύγουσα (Terezín-city of Change), το Ερευνητικό Κέντρο για την Αρχαιολογία του Κακού συμμετέχει στο έργο (βλ. παράρτημα αριθ. 24 του δικογράφου της προσφυγής), στο δευτεροβάθμιο βιομηχανικό σχολείο Smíchovská και στο δημοτικό σχολείο Terezín. (Greek)
    11 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je uspostaviti suradnju i međusobno povezivanje formalnog i neformalnog obrazovanja u razvoju i naknadnoj evaluaciji novih nastavnih programa. Zahvaljujući projektu kreirat će se 5 programa koji će se usredotočiti na društveno-povijesne i prirodne teme. Programima će se omogućiti neformalni pristup sadržaju kako bi se poboljšala kvaliteta poučavanja. Osim podnositelja zahtjeva (Terezín-grad promjene), u projekt je uključen i Istraživački centar za arheologiju zla (vidjeti prilog br. 24 zahtjevu), Smíchovská Srednja industrijska škola i osnovna škola Terezín. (Croatian)
    11 July 2022
    0 references
    Proiectul are ca scop stabilirea cooperării și a interconectării educației formale și non-formale în dezvoltarea și evaluarea ulterioară a noilor programe de predare. Datorită proiectului, vor fi create 5 programe care se vor concentra pe teme socio-istorice și naturale. Programele vor permite accesul informal la substanță pentru a îmbunătăți calitatea predării. În afară de solicitant (Terezín-city of Change), Centrul de cercetare pentru arheologie malefică este implicat în proiect (a se vedea anexa nr. 24 la cererea introductivă), la Școala secundară industrială Smíchovská și la Școala primară Terezín. (Romanian)
    11 July 2022
    0 references
    Projekt je zameraný na nadviazanie spolupráce a prepojenia formálneho a neformálneho vzdelávania vo vývoji a následnom hodnotení nových vyučovacích programov. Vďaka projektu sa vytvorí 5 programov, ktoré sa zamerajú na sociálno-historické a prírodné témy. Programy umožnia neformálny prístup k obsahu s cieľom zlepšiť kvalitu výučby. Okrem žiadateľa (Terezín-city of Change) je do projektu zapojené aj Výskumné centrum pre zlú archeológiu (pozri prílohu č. 24 žaloby), Smíchovská stredná priemyselná škola a základná škola Terezín. (Slovak)
    11 July 2022
    0 references
    Il-proġett għandu l-għan li jistabbilixxi kooperazzjoni u interkonnessjoni ta’ edukazzjoni formali u mhux formali fl-iżvilupp u l-evalwazzjoni sussegwenti ta’ programmi ġodda ta’ tagħlim. Grazzi għall-proġett, 5 programmi se jinħolqu li se tiffoka fuq temi soċjo-istoriċi u naturali. Il-programmi se jippermettu aċċess informali għas-sustanza biex titjieb il-kwalità tat-tagħlim. Minbarra l-applikant (Terezín-city of Change), iċ-Ċentru ta’ Riċerka għall-Arkeoloġija tal-Evil huwa involut fil-proġett (ara l-Anness Nru 24 tal-applikazzjoni), Smíchovská Smíchovská Sekondarja Industrijali u l-Iskola Primarja Terezín. (Maltese)
    11 July 2022
    0 references
    O projeto visa estabelecer a cooperação e a interligação da educação formal e não formal no desenvolvimento e subsequente avaliação de novos programas de ensino. Graças ao projeto, serão criados 5 programas que incidirão em temas sócio-históricos e naturais. Os programas permitirão o acesso informal à substância para melhorar a qualidade do ensino. Além do candidato (Terezín-cidade da mudança), o Centro de Investigação em Arqueologia do Mal está envolvido no projeto (ver anexo n.o 24 da candidatura), na Escola Industrial Secundária de Smíchovská e na Escola Primária de Terezín. (Portuguese)
    11 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on luoda yhteistyö ja yhteys virallisen ja epävirallisen koulutuksen kehittämiseen ja myöhempään arviointiin uusien opetusohjelmien kehittämisessä ja arvioinnissa. Hankkeen ansiosta luodaan viisi ohjelmaa, joissa keskitytään yhteiskunnallis-historiallisiin ja luonnollisiin teemoihin. Ohjelmat mahdollistavat epävirallisen pääsyn sisältöön opetuksen laadun parantamiseksi. Hakijan (Terezín-city of Change) lisäksi hankkeeseen osallistuu pahuuden arkeologian tutkimuskeskus (ks. hakemuksen liite 24), Smíchovská Secondary Industrial School ja Terezínin peruskoulu. (Finnish)
    11 July 2022
    0 references
    Projekt ma na celu nawiązanie współpracy i wzajemne połączenie edukacji formalnej i pozaformalnej w zakresie opracowywania i późniejszej oceny nowych programów nauczania. Dzięki projektowi powstanie 5 programów, które skupią się na zagadnieniach społeczno-historycznych i naturalnych. Programy umożliwią nieformalny dostęp do treści w celu poprawy jakości nauczania. Oprócz skarżącej (Terezín-miasto Zmian) w projekcie uczestniczy Ośrodek Badań nad Złą Archeologią (zob. załącznik nr 24 do skargi), Smíchovská Secondary Industrial School and Primary School Terezín. (Polish)
    11 July 2022
    0 references
    Projekt je namenjen vzpostavitvi sodelovanja in medsebojne povezanosti formalnega in neformalnega izobraževanja pri razvoju in evalvaciji novih učnih programov. Zahvaljujoč projektu bo ustvarjenih 5 programov, ki se bodo osredotočili na socialno-zgodovinske in naravne teme. Programi bodo omogočili neformalni dostop do vsebine za izboljšanje kakovosti poučevanja. Poleg tožeče stranke (Terezín-city of Change) je v projekt vključeno raziskovalno središče za zlo arheologijo (glej Prilogo št. 24 k vlogi), Smíchovská Srednja industrijska šola in Osnovna šola Terezín. (Slovenian)
    11 July 2022
    0 references
    Projektu siekiama užmegzti formaliojo ir neformaliojo švietimo bendradarbiavimą ir tarpusavio ryšius rengiant ir vėliau vertinant naujas mokymo programas. Projekto dėka bus sukurtos 5 programos, kuriose daugiausia dėmesio bus skiriama socialinėms ir istorinėms bei natūralioms temoms. Programos suteiks galimybę neformaliai susipažinti su medžiaga, kad būtų pagerinta mokymo kokybė. Be ieškovės (Terezín-city of Change) projekte dalyvauja Evil Archeology tyrimų centras (žr. paraiškos 24 priedą), Smíchovskį vidurinė pramonės mokykla ir Terezín pradinė mokykla. (Lithuanian)
    11 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir izveidot formālās un neformālās izglītības sadarbību un savstarpējo saistību jaunu mācību programmu izstrādē un turpmākā novērtēšanā. Pateicoties projektam, tiks izveidotas 5 programmas, kas koncentrēsies uz sociāli vēsturiskām un dabiskām tēmām. Programmas nodrošinās neformālu piekļuvi vielai, lai uzlabotu mācīšanas kvalitāti. Projektā ir iesaistīts ne tikai pieteikuma iesniedzējs (Terezín-city of Change), bet arī Velna arheoloģijas pētniecības centrs (skat. prasības pieteikuma pielikumu Nr. 24), Smíchovská industriālā vidusskola un Terezín pamatskola. (Latvian)
    11 July 2022
    0 references
    Проектът е насочен към установяване на сътрудничество и взаимно свързване на формалното и неформалното образование при разработването и последващата оценка на нови учебни програми. Благодарение на проекта ще бъдат създадени 5 програми, които ще се фокусират върху социално-исторически и природни теми. Програмите ще дадат възможност за неофициален достъп до съдържанието, за да се подобри качеството на преподаването. Освен кандидата (Terezín-city of Change), в проекта участва и Изследователският център за археология на злото (вж. приложение № 24 към заявлението), средното промишлено училище Smíchovská и началното училище Terezín. (Bulgarian)
    11 July 2022
    0 references
    A projekt célja a formális és nem formális oktatás együttműködésének és összekapcsolásának kialakítása az új oktatási programok kidolgozása és későbbi értékelése során. A projektnek köszönhetően 5 programot hoznak létre, amelyek a társadalmi-történelmi és természetes témákra összpontosítanak. A programok lehetővé teszik a tananyaghoz való informális hozzáférést az oktatás minőségének javítása érdekében. A felperesen (Terezín-város a változáson) kívül a Gonosz Régészeti Kutatóközpont is részt vesz a projektben (lásd a kérelem 24. mellékletét), a Smíchovská Gimnáziumban és a Terezín Általános Iskolában. (Hungarian)
    11 July 2022
    0 references
    Tá an tionscadal dírithe ar chomhoibriú agus idirnascadh oideachais fhoirmiúil agus sheachfhoirmiúil a bhunú i bhforbairt agus i meastóireacht ina dhiaidh sin ar chláir nua teagaisc. A bhuíochas leis an tionscadal, cruthófar cláir 5 a dhíreoidh ar théamaí soch-stairiúla agus nádúrtha. Cumasóidh na cláir rochtain neamhfhoirmiúil ar an tsubstaint chun feabhas a chur ar cháilíocht an teagaisc. Chomh maith leis an iarratasóir (Cathair an Athraithe), tá an tIonad Taighde um Seandálaíocht olc páirteach sa tionscadal (féach Iarscríbhinn Uimh. 24 den iarratas), Meánscoil Tionscail Smíchovská agus an Bhunscoil Terezín. (Irish)
    11 July 2022
    0 references
    Projektet syftar till att etablera samarbete och sammankoppling av formell och icke-formell utbildning vid utveckling och efterföljande utvärdering av nya undervisningsprogram. Tack vare projektet kommer 5 program att skapas som kommer att fokusera på socio-historiska och naturliga teman. Programmen kommer att ge informell tillgång till ämnet för att förbättra undervisningens kvalitet. Förutom sökanden (Terezín-city of Change) deltar forskningscentrumet för ond arkeologi i projektet (se bilaga nr 24 till ansökan), Smíchovská Secondary Industrial School och Primary School Terezín. (Swedish)
    11 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on luua koostöö ning formaalse ja mitteformaalse hariduse omavaheline seotus uute õppeprogrammide väljatöötamisel ja hilisemal hindamisel. Tänu projektile luuakse 5 programmi, mis keskenduvad sotsiaal-ajaloolistele ja looduslikele teemadele. Programmid võimaldavad mitteametlikku juurdepääsu ainele, et parandada õpetamise kvaliteeti. Lisaks taotlejale (Terezín-City of Change) osaleb projektis ka kurjuse arheoloogia uurimiskeskus (vt taotluse lisa nr 24), Smíchovská tööstuskool ja Terezíni algkool. (Estonian)
    11 July 2022
    0 references
    1 June 2023
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_032/0008170
    0 references