Extension, rehabilitation, modernisation and endowment of the Osica de Jos Gymnasium School from Osica de Jos village, com. Osica de Jos, Olt County (Q2744154)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2744154 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Extension, rehabilitation, modernisation and endowment of the Osica de Jos Gymnasium School from Osica de Jos village, com. Osica de Jos, Olt County |
Project Q2744154 in Romania |
Statements
2,371,550.0 Romanian Leu
0 references
474,310.0 Euro
0 references
2,790,059.0 Romanian Leu
0 references
558,011.8 Euro
0 references
84.999994623769600 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 December 2023
0 references
COMUNA OSICA DE JOS
0 references
44°14'37.61"N, 24°16'47.60"E
0 references
Prezentul proiect isi propune sa contribuie la rezolvarea uneia dintre cele mai acute probleme cu care se confrunta sistemul educational si anume insuficienta dotarilor precum si starea de confort a cladirii - dotate la standarde moderne care sa asigure accesul la un proces educational conform standardelor actuale impuse de legislatia in vigoare precum si reabilitarea cladirilor existente, etc . Obiectivul general al proiectului il reprezinta extinderea, reabilitarea, modernizarea si dotare scoala gimnaziala Osica de Jos din sat Osica de Jos, com. Osica de Jos, judetul Olt” in vederea imbunatatirii calitatii infrastructurii serviciilor de invatamant din comuna OSICA DE JOS, pentru asigurarea unui acces egal al cetatenilor la servicii de educatie calitative si eficiente, totodata participand la atingerea obiectivelor orizontale in domeniul egalitatii de sanse, protejarea mediului si dezvoltare durabila tuturor elevilor. Obiectivul proiectului contribuie la realizarea obiectivului specific 10.1 al axei Prioritare 10 prin realizarea cadrului adecvat si asigurarea facilitatilor necesare inclusiv programelor de sprijin/remediere, imbunatatirea rezultatelor scolare si cresterea ratei de tranzitie catre nivelurile superioare de educatie, in special in ceea ce priveste copiii care provin din zone si grupuri defavorizate, copii de etnie roma, CES, eliminarea segregarii, oferirea de sanse egale tuturor participantilor la procesul educational. Obiectivul proiectului raspunde direct obiectivului specific 10.1 - cresterea gradului de participare la nivelul educatiei timpurii si invatamantului obligatoriu, in special pentru copii cu risc crescut de parasire timpurie a sistemului, vizand ca tip de investitii extinderea, reabilitarea, modernizarea si echiparea infrastructurii educationale pentru invatamantul obligatoriu. Obiectivul creaza si mediul vaforabil implementarii programelor de tip a doua sansa, mai ales ca Scoala Gimnaziala Osica de Jos are implementat programul "A doua sansa", pentru anul 2014-2015 (an de referinta Grila ETF) avand un numar de 33 elevi sunt inscrisi si trei elevi la nivelul gimnazial (învățământ de zi) care depășesc cu 2 ani nivelul clasei în care sunt înscriși. tot pentru anul școlar 2014-2015 Scoala avea inscrisi 2 elevi de clasa a V-a proveniti din repetenție. Nr. elevi inscrisi in cls a V-a este 19, elevi din repetentie 2, 2:19=0.10. Promovarea este 92.85%. (Din 14 elevi existenti la finalul anului școlar 2014-2015, au promovat 13 elevi, 1 elev este declarat repetent). In acest moment in școală se desfășoară programul A doua șansă din anul 2014. A fost desfasurat și programul Școală după școală în anii 2014 și 2015. An școlar: 2014-2015: Nr. locuri școală=175; nr. elevi înscriși=182; ICS=0.96. Pentru anul scolar 2017-2018: Nr. locuri școală=175; nr. elevi înscriși=143; An școlar: 2016-2017: Nr. locuri școală=175; nr. elevi înscriși=148; ICS=0.84 (din 148 de elevi inscrisi, 22 elevi sunt inscrisi in programul A doua (Romanian)
0 references
This project aims to help solve one of the most acute problems faced by the educational system, namely the insufficient facilities and the comfort of the building – equipped at modern standards to ensure access to an educational process according to the current standards required by the legislation in force, as well as the rehabilitation of existing buildings, etc. The general objective of the project is the extension, rehabilitation, modernisation and endowment of the Osica de Jos secondary school in the village Osica de Jos, com. Osica de Jos, Olt County" in order to improve the quality of the educational services infrastructure in Osica DE JOS commune, in order to ensure equal access for citizens to quality and efficient education services, also participating in the achievement of horizontal objectives in the field of equal opportunities, environmental protection and sustainable development of all students. The objective of the project contributes to the achievement of the specific objective 10.1 of Priority axis 10 by achieving the appropriate framework and providing the necessary facilities including support/remediation programs, improving school results and increasing the transition rate towards the higher levels of education, especially as regards children coming from disadvantaged areas and groups, Roma children, ETUC, eliminating segregation, offering equal chances to all participants in the educational process. The objective of the project responds directly to the specific objective 10.1 – to increase the level of participation in early education and compulsory education, especially for children at increased risk of early leaving the system, targeting as type of investment the extension, rehabilitation, modernisation and equipping of the educational infrastructure for compulsory education. The objective also creates the environment for the implementation of second chance programs, especially as the Second Chance Second Chance School has implemented the program “Second Chance”, for 2014-2015 (the ETF grid reference year) with a total of 33 students are enrolled and three students at the secondary level (day education) who exceed by 2 years the level of the class in which they are enrolled. Also for the 2014-2015 school year the school had 2 students of the 5th grade coming from repetition. The number of students enrolled in the fifth class is 19, students from repetition 2, 2:19=0.10. Promotion is 92.85 %. (Out of 14 students existing at the end of the 2014-2015 school year, they promoted 13 pupils, 1 student is declared repeating). At this point in the school, the Second Chance Program of 2014. The School after school programme was also carried out in 2014 and 2015. School year: 2014-2015: No. of school places=175; No. students enrolled=182; ICS=0.96. For the school year 2017-2018: No. of school places=175; No. students enrolled=143; School year: 2016-2017: No. of school places=175; No. students enrolled=148; ICS=0.84 (out of 148 students enrolled, 22 students are enrolled in the Second Programme (English)
14 September 2021
0.1758257819624025
0 references
Ce projet vise à contribuer à résoudre l’un des problèmes les plus difficiles du système éducatif, à savoir l’insuffisance des dotations et le confort du bâtiment — équipé aux normes modernes pour assurer l’accès à un processus éducatif selon les normes actuelles imposées par la législation en vigueur, ainsi que la réhabilitation des bâtiments existants, etc. L’objectif général du projet est l’extension, la réhabilitation, la modernisation et la dotation de l’école secondaire Osica de Jos dans le village d’Osica de Jos, Com. Osica de Jos, comté d’Olt" afin d’améliorer la qualité de l’infrastructure des services éducatifs dans la commune d’OSICA DE Jos, d’assurer l’égalité d’accès des citoyens à des services éducatifs de qualité et efficaces, et d’atteindre des objectifs horizontaux dans le domaine de l’égalité des chances, de la protection de l’environnement et du développement durable de tous les étudiants. L’objectif du projet contribue à la réalisation de l’objectif spécifique 10.1 de l’axe prioritaire 10 en réalisant le cadre approprié et en fournissant les installations nécessaires, y compris des programmes de soutien/restauration, en améliorant les résultats scolaires et en augmentant le taux de transition vers des niveaux d’enseignement plus élevés, en particulier en ce qui concerne les enfants issus de zones et de groupes défavorisés, les enfants roms, le CES, l’élimination de la ségrégation, l’égalité des chances pour tous les participants au processus éducatif. L’objectif du projet répond directement à l’objectif spécifique 10.1 — accroître le degré de participation au niveau de l’éducation précoce et obligatoire, en particulier pour les enfants à risque élevé de quitter le système, en ciblant comme type d’investissement l’extension, la réhabilitation, la modernisation et l’équipement de l’infrastructure éducative pour l’éducation obligatoire. L’objectif crée également l’environnement pour la mise en œuvre de programmes de deuxième chance, d’autant plus que l’école secondaire inférieure d’Osica a mis en œuvre le programme «Second Chance», pour 2014-2015 (grille ETF année de référence) Avec un certain nombre de 33 élèves sont inscrits et trois élèves de niveau secondaire (éducation de jour) qui dépassent de 2 ans le niveau de la classe dans laquelle ils sont inscrits. Le nombre d’élèves inscrits en 5e année est de 19, élèves en répétition 2, 2:19=0.10. C’est la promotion de 92,85 %. (Sur les 14 élèves existants à la fin de l’année scolaire 2014-2015, 13 élèves ont été promus, 1 élève est déclaré Repeatant). Dance le moment d’école gère le programme Second Chance depuis 2014. Le programme école après école a également été réalisé en 2014 et 2015. Un écolier: 2014-2015: Nombre de places scolaires = 175; Nombre d’étudiants inscrits = 182; ICS=0,96. Pour l’année scolaire 2017-2018: Nombre de places scolaires = 175; étudiants inscrits = 143; Un écolier: 2016-2017: Nombre de places scolaires = 175; étudiants inscrits = 148; ICS=0,84 (sur 148 élèves inscrits, 22 élèves sont inscrits au deuxième programme) (French)
26 November 2021
0 references
Dieses Projekt soll dazu beitragen, eines der akutesten Probleme des Bildungssystems zu lösen, nämlich die unzureichenden Einrichtungen und den Komfort des Gebäudes – ausgestattet nach modernen Standards, um den Zugang zu einem Bildungsprozess nach den geltenden Rechtsvorschriften zu gewährleisten, sowie die Sanierung bestehender Gebäude usw. Allgemeines Ziel des Projekts ist die Erweiterung, Sanierung, Modernisierung und Ausstattung der Gymnasium Osica de Jos im Dorf Osica de Jos, com. Osica de Jos, Kreis Olt", um die Qualität der Bildungsinfrastruktur in der Gemeinde Osica DE JOS zu verbessern, um einen gleichberechtigten Zugang der Bürger zu qualitativ hochwertigen und effizienten Bildungsdiensten zu gewährleisten und sich auch an der Verwirklichung horizontaler Ziele in den Bereichen Chancengleichheit, Umweltschutz und nachhaltige Entwicklung aller Studierenden zu beteiligen. Das Ziel des Projekts trägt zur Verwirklichung des Einzelziels 10.1 der Prioritätsachse 10 bei, indem es den geeigneten Rahmen schafft und die notwendigen Einrichtungen, einschließlich Unterstützungs-/Sanierungsprogrammen, die Verbesserung der Schulergebnisse und die Erhöhung des Übergangs zum höheren Bildungsniveau, insbesondere in Bezug auf Kinder aus benachteiligten Gebieten und Gruppen, Roma-Kinder, EGB, Beseitigung der Segregation, die gleichen Chancen für alle Teilnehmer des Bildungsprozesses bietet. Das Ziel des Projekts entspricht unmittelbar dem spezifischen Ziel 10.1 – Erhöhung der Beteiligung an der Frühschul- und Pflichtschulbildung, insbesondere für Kinder, die ein erhöhtes Risiko eines vorzeitigen Ausscheidens aus dem System haben, wobei als Investitionsart die Erweiterung, Rehabilitation, Modernisierung und Ausstattung der Bildungsinfrastruktur für die Pflichtschulbildung angestrebt wird. Das Ziel schafft auch die Rahmenbedingungen für die Durchführung von Programmen der zweiten Chance, zumal die Second Chance Second Chance School das Programm „Zweite Chance“ für 2014-2015 (das ETF-Raster-Referenzjahr) mit insgesamt 33 Schülern und drei Schülern der Sekundarstufe (Tagesbildung) durchgeführt hat, die um 2 Jahre das Niveau der Klasse, in der sie eingeschrieben sind, überschreiten. Die Anzahl der Schüler, die in der fünften Klasse eingeschrieben sind, beträgt 19, Studenten aus Wiederholung 2, 2:19=0.10. Die Förderung beträgt 92,85 %. (Von 14 Schülern, die Ende des Schuljahres 2014-2015 bestanden, förderten sie 13 Schüler, 1 Schüler werden wiederholt). An dieser Stelle in der Schule, dem Second Chance Programm von 2014. Die Schule nach dem Schulprogramm wurde auch in den Jahren 2014 und 2015 durchgeführt. Schuljahr: 2014-2015: Anzahl der Schulplätze=175; Zahl der eingeschriebenen Studenten=182; ICS=0.96. Für das Schuljahr 2017-2018: Anzahl der Schulplätze=175; Anzahl der eingeschriebenen Studenten=143; Schuljahr: 2016-2017: Anzahl der Schulplätze=175; Anzahl der eingeschriebenen Studenten=148; ICS=0,84 (von 148 eingeschriebenen Studenten, 22 Studenten sind im zweiten Programm eingeschrieben (German)
1 December 2021
0 references
Dit project is bedoeld om een van de meest acute problemen van het onderwijssysteem op te lossen, namelijk de ontoereikende faciliteiten en het comfort van het gebouw — uitgerust volgens moderne normen om de toegang tot een onderwijsproces te waarborgen volgens de huidige normen die door de geldende wetgeving worden voorgeschreven, alsmede de renovatie van bestaande gebouwen, enz. De algemene doelstelling van het project is de uitbreiding, rehabilitatie, modernisering en schenking van de Osica de Jos middelbare school in het dorp Osica de Jos, com. Osica de Jos, Olt County" om de kwaliteit van de infrastructuur voor onderwijsdiensten in de gemeente Osica DE JOS te verbeteren, teneinde te zorgen voor gelijke toegang voor burgers tot hoogwaardige en efficiënte onderwijsdiensten, en ook deel te nemen aan de verwezenlijking van horizontale doelstellingen op het gebied van gelijke kansen, milieubescherming en duurzame ontwikkeling van alle studenten. De doelstelling van het project draagt bij tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling 10.1 van prioritaire as 10 door het bereiken van het passende kader en het bieden van de nodige faciliteiten, waaronder ondersteunings-/saneringsprogramma’s, verbetering van de schoolresultaten en verhoging van het overgangspercentage naar het hogere onderwijsniveau, met name voor kinderen uit kansarme gebieden en groepen, Roma-kinderen, EVV, het elimineren van segregatie en het bieden van gelijke kansen aan alle deelnemers aan het onderwijsproces. De doelstelling van het project beantwoordt rechtstreeks aan de specifieke doelstelling 10.1 — verhoging van de deelname aan voortijdig onderwijs en verplicht onderwijs, met name voor kinderen met een verhoogd risico op voortijdig verlaten van het systeem, en richt zich op de uitbreiding, rehabilitatie, modernisering en uitrusting van de onderwijsinfrastructuur voor verplicht onderwijs als soort investering. Het doel creëert ook de omgeving voor de implementatie van tweedekansprogramma’s, vooral omdat de Second Chance Second Chance School het programma „Tweede kans” heeft geïmplementeerd, voor 2014-2015 (het ETF-raster referentiejaar) met in totaal 33 studenten zijn ingeschreven en drie studenten op het secundair niveau (dagonderwijs) die het niveau van de klasse waarin ze zijn ingeschreven met 2 jaar overschrijden. Ook voor het schooljaar 2014-2015 had de school 2 leerlingen van de 5e klas die van herhaling kwamen. Het aantal studenten dat is ingeschreven in de vijfde klas is 19, studenten uit herhaling 2, 2:19=0.10. Promotie is 92,85 %. (Van de 14 studenten die aan het eind van het schooljaar 2014-2015 bestonden, promooten ze 13 leerlingen, 1 student wordt als herhaling verklaard). Op dit moment in de school, het Tweede Kans Programma van 2014. De school na schoolprogramma werd ook in 2014 en 2015 uitgevoerd. Schooljaar: 2014-2015: Aantal schoolplaatsen = 175; Nr. studenten ingeschreven=182; ICS = 0,96. Voor het schooljaar 2017-2018: Aantal schoolplaatsen = 175; Nr. studenten ingeschreven=143; Schooljaar: 2016-2017: Aantal schoolplaatsen = 175; Nr. studenten ingeschreven=148; ICS=0.84 (van de 148 ingeschreven studenten, 22 studenten zijn ingeschreven in het Tweede Programma (Dutch)
5 December 2021
0 references
Questo progetto mira a contribuire a risolvere uno dei problemi più acuti del sistema educativo, vale a dire l'insufficienza delle strutture e il comfort dell'edificio — dotato di standard moderni per garantire l'accesso a un processo educativo secondo gli standard attuali richiesti dalla legislazione in vigore, nonché il ripristino degli edifici esistenti, ecc. L'obiettivo generale del progetto è l'ampliamento, la riabilitazione, l'ammodernamento e la dotazione della scuola secondaria Osica de Jos nel villaggio di Osica de Jos, com. Osica de Jos, Contea di Olt" al fine di migliorare la qualità dell'infrastruttura dei servizi educativi nel comune di Osica DE JOS, al fine di garantire la parità di accesso per i cittadini a servizi educativi di qualità ed efficienti, partecipando anche al raggiungimento di obiettivi orizzontali nel campo delle pari opportunità, della tutela ambientale e dello sviluppo sostenibile di tutti gli studenti. L'obiettivo del progetto contribuisce al conseguimento dell'obiettivo specifico 10.1 dell'asse prioritario 10 mediante la realizzazione del quadro adeguato e la messa a disposizione delle strutture necessarie, tra cui programmi di sostegno/ripristino, miglioramento dei risultati scolastici e aumento del tasso di transizione verso i livelli di istruzione superiore, in particolare per quanto riguarda i bambini provenienti da zone e gruppi svantaggiati, i bambini Rom, la CES, l'eliminazione della segregazione e l'offerta di pari opportunità a tutti i partecipanti al processo educativo. L'obiettivo del progetto risponde direttamente all'obiettivo specifico 10.1 — aumentare il livello di partecipazione all'istruzione precoce e all'istruzione dell'obbligo, in particolare per i bambini a maggiore rischio di abbandono precoce del sistema, mirando, come tipo di investimento, all'ampliamento, alla riabilitazione, all'ammodernamento e all'equipaggiamento delle infrastrutture educative per l'istruzione obbligatoria. L'obiettivo crea anche l'ambiente per l'attuazione di programmi di seconda opportunità, soprattutto perché la Second Chance Second Chance School ha implementato il programma "Seconda possibilità", per il 2014-2015 (l'anno di riferimento della griglia ETF) con un totale di 33 studenti e tre studenti di livello secondario (istruzione giornaliera) che superano di 2 anni il livello della classe in cui sono iscritti. Anche per l'anno scolastico 2014-2015 la scuola ha avuto 2 studenti del 5º grado provenienti dalla ripetizione. Il numero di studenti iscritti alla quinta classe è 19, studenti dalla ripetizione 2, 2:19=0.10. La promozione è del 92,85 %. (Su 14 studenti esistenti alla fine dell'anno scolastico 2014-2015, hanno promosso 13 alunni, 1 studente è dichiarato ripetere). A questo punto della scuola, il secondo programma di possibilità del 2014. Il programma "Scuola dopo la scuola" è stato realizzato anche nel 2014 e nel 2015. Anno scolastico: 2014-2015: Numero di posti scolastici=175; N. studenti iscritti=182; ICS=0,96. Per l'anno scolastico 2017-2018: Numero di posti scolastici=175; N. studenti iscritti=143; Anno scolastico: 2016-2017: Numero di posti scolastici=175; N. studenti iscritti=148; ICS=0,84 (su 148 studenti iscritti, 22 studenti sono iscritti al secondo programma (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo de este proyecto es ayudar a resolver uno de los problemas más graves a los que se enfrenta el sistema educativo, a saber, la insuficiencia de instalaciones y el confort del edificio, equipados con normas modernas para garantizar el acceso a un proceso educativo de acuerdo con las normas actuales exigidas por la legislación vigente, así como la rehabilitación de los edificios existentes, etc. El objetivo general del proyecto es la ampliación, rehabilitación, modernización y dotación de la escuela secundaria Osica de Jos en el pueblo de Osica de Jos, com. Osica de Jos, Condado de Olt" con el fin de mejorar la calidad de la infraestructura de servicios educativos en la comuna de Osica DE JOS, con el fin de garantizar la igualdad de acceso de los ciudadanos a servicios educativos de calidad y eficientes, participando también en el logro de objetivos horizontales en el campo de la igualdad de oportunidades, la protección del medio ambiente y el desarrollo sostenible de todos los estudiantes. El objetivo del proyecto contribuye a la consecución del objetivo específico 10.1 del eje prioritario 10 mediante la consecución del marco adecuado y la provisión de las instalaciones necesarias, incluidos programas de apoyo/remediación, la mejora de los resultados escolares y el aumento de la tasa de transición hacia los niveles superiores de educación, especialmente en lo que se refiere a los niños procedentes de zonas y grupos desfavorecidos, los niños romaníes y la CES, eliminando la segregación, ofreciendo igualdad de oportunidades a todos los participantes en el proceso educativo. El objetivo del proyecto responde directamente al objetivo específico 10.1: aumentar el nivel de participación en la educación temprana y la educación obligatoria, especialmente para los niños con mayor riesgo de abandono prematuro del sistema, centrándose como tipo de inversión en la ampliación, rehabilitación, modernización y equipamiento de la infraestructura educativa para la educación obligatoria. El objetivo también crea el entorno para la implementación de programas de segunda oportunidad, especialmente porque la Escuela de Segunda Oportunidad ha implementado el programa «Segunda Oportunidad», para 2014-2015 (el año de referencia de la ETF) con un total de 33 estudiantes matriculados y tres estudiantes en el nivel secundario (educación diurna) que superan en 2 años el nivel de la clase en la que están matriculados. El número de estudiantes matriculados en la quinta clase es de 19, estudiantes de repetición 2, 2:19=0.10. La promoción es del 92,85 %. (De los 14 estudiantes existentes al final del curso escolar 2014-2015, ascendieron a 13 alumnos, 1 estudiante se declara repetir). En este punto de la escuela, el Programa de Segunda Oportunidad de 2014. El programa Escuela después de la escuela también se llevó a cabo en 2014 y 2015. Año escolar: 2014-2015: Número de plazas escolares = 175; N.º estudiantes matriculados=182; ICS=0,96. Para el año escolar 2017-2018: Número de plazas escolares = 175; N.º alumnos matriculados=143; Año escolar: 2016-2017: Número de plazas escolares = 175; N.º alumnos matriculados = 148; ICS=0,84 (de 148 estudiantes matriculados, 22 estudiantes están inscritos en el Segundo Programa) (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on aidata lahendada haridussüsteemi üks teravamaid probleeme, nimelt hoone ebapiisavad rajatised ja mugavus, mis on varustatud kaasaegsete standarditega, et tagada juurdepääs haridusprotsessile vastavalt kehtivatele õigusaktidele, samuti olemasolevate hoonete rehabiliteerimine jne. Projekti üldeesmärk on Osica de Josi küla Osica de Josi keskkooli laiendamine, rehabiliteerimine, moderniseerimine ja rahastamine. Osica de Jos, Olti maakond", et parandada Osica DE JOS kommuuni haridusteenuste infrastruktuuri kvaliteeti, et tagada kodanikele võrdne juurdepääs kvaliteetsetele ja tõhusatele haridusteenustele, osaledes samuti horisontaalsete eesmärkide saavutamises võrdsete võimaluste, keskkonnakaitse ja kõigi õpilaste säästva arengu valdkonnas. Projekti eesmärk aitab saavutada prioriteetse suuna 10.1 erieesmärki 10.1, saavutades asjakohase raamistiku ja luues vajalikud vahendid, sealhulgas toetus-/parandusprogrammid, parandades koolide tulemusi ja suurendades ülemineku määra kõrgemale haridustasemele, eelkõige ebasoodsas olukorras olevatest piirkondadest ja rühmadest pärit laste, roma laste, Euroopa Ametiühingute Konföderatsiooni (ETUC) puhul, kaotades segregatsiooni, pakkudes võrdseid võimalusi kõigile haridusprotsessis osalejatele. Projekti eesmärk vastab otseselt erieesmärgile 10.1 – suurendada osalemist alushariduses ja kohustuslikus hariduses, eriti laste puhul, kellel on suurem oht süsteemist varakult lahkuda, suunates investeeringu liigina kohustusliku hariduse jaoks vajaliku haridustaristu laiendamise, rehabiliteerimise, ajakohastamise ja varustamise. Eesmärk loob ka keskkonna teise võimaluse programmide rakendamiseks, eriti kuna teise võimaluse teise võimaluse kool on rakendanud programmi „Teine võimalus“, aastateks 2014–2015 (ETFi võrgu võrdlusaasta), kuhu on registreerunud kokku 33 õpilast ja kolm keskkooli (päevaharidus) üliõpilast, kes ületavad kahe aasta võrra klassi, milles nad on registreeritud. 2014.–2015. õppeaastal oli koolis kaks viienda klassi õpilast, kes tulid kordustest. Viienda klassi õpilaste arv on 19, õpilased kordustest 2, 2:19=0.10. Edutamine on 92,85 %. (2014–2015 õppeaasta lõpus oli 14 õpilast, kes edutasid 13 õpilast, kellest üks on kordunud). Praegu koolis on 2014. aasta teine võimalusprogramm. Koolijärgne programm viidi läbi ka 2014. ja 2015. aastal. Õppeaasta: 2014–2015: Koolikohtade arv = 175; Õpilaste arv = 182; ICS = 0,96. 2017.–2018. õppeaasta kohta: Koolikohtade arv = 175; Õpilaste arv = 143; Õppeaasta: 2016–2017: Koolikohtade arv = 175; Õpilaste arv = 148; ICS=0,84 (48-st õpilasest õpib teise programmi 22 õpilast) (Estonian)
28 July 2022
0 references
Šiuo projektu siekiama padėti išspręsti vieną iš opiausių problemų, su kuriomis susiduria švietimo sistema, t. y. nepakankamą infrastruktūrą ir pastato komfortą – šiuolaikinius standartus, kad būtų galima užtikrinti prieigą prie švietimo proceso pagal galiojančius teisės aktus, taip pat esamų pastatų atstatymą ir kt. Bendras projekto tikslas yra Osica de Jos kaime esančio Osica de Jos vidurinės mokyklos išplėtimas, rekonstrukcija, modernizavimas ir aprūpinimas, KOM. Osica de Jos, Olt apskritis", siekiant pagerinti švietimo paslaugų infrastruktūros kokybę Osica DE JOS komunoje, kad piliečiams būtų užtikrintos vienodos galimybės naudotis kokybiškomis ir veiksmingomis švietimo paslaugomis, taip pat dalyvauti siekiant horizontaliųjų tikslų lygių galimybių, aplinkos apsaugos ir tvaraus visų studentų vystymosi srityse. Projekto tikslas padeda siekti 10 prioritetinės krypties 10.1 konkretaus tikslo – sukurti tinkamą sistemą ir suteikti reikiamas priemones, įskaitant paramos ir (arba) žalos ištaisymo programas, gerinti mokyklų rezultatus ir didinti perėjimo prie aukštesnio lygio švietimo lygį, visų pirma kalbant apie vaikus iš nepalankioje padėtyje esančių vietovių ir grupių, romų vaikus, ETUC, panaikinant segregaciją, suteikiant vienodas galimybes visiems švietimo proceso dalyviams. Projekto tikslas tiesiogiai atitinka 10.1 konkretų tikslą – padidinti dalyvavimą ankstyvojo ugdymo ir privalomojo švietimo programose, ypač vaikų, kuriems kyla didesnė rizika, kad sistema bus nebaigta, atveju, kaip investicijų rūšį orientuojantis į privalomojo švietimo infrastruktūros plėtrą, atkūrimą, modernizavimą ir aprūpinimą. Tikslas taip pat sukuria aplinką antrosios galimybės programų įgyvendinimui, ypač kaip „Antro šanso“ antrojo šanso mokykla įgyvendino programą „Antroji galimybė“, skirtą 2014–2015 m. (ETF tinklelio ataskaitiniai metai) su 33 studentais ir trimis vidurinio lygio (dieninio ugdymo) studentais, kurie 2 metais viršija klasės, į kurią jie mokosi, lygį. Be to, 2014–2015 mokslo metais mokykla turėjo 2 5-osios klasės moksleivius, atvykstančius iš kartojimo. Penktoje klasėje besimokančių studentų skaičius yra 19, studentai iš kartojimo 2, 2: 19=0.10. Skatinimas yra 92,85 %. (Iš 14 studentų, esančių 2014–2015 mokslo metų pabaigoje, jie skatino 13 mokinių, 1 studentas paskelbtas pakartotu). Šiuo metu mokykloje, Antroji tikimybė programa 2014. 2014 ir 2015 m. taip pat buvo vykdoma programa „Mokykla po pamokų“. Mokslo metai: 2014–2015: Mokyklos vietų skaičius = 175; Studentų skaičius=182; ICS = 0,96. 2017–2018 mokslo metais: Mokyklos vietų skaičius = 175; Studentų skaičius = 143; Mokslo metai: 2016–2017: Mokyklos vietų skaičius = 175; Studentų skaičius = 148; ICS=0,84 (iš 148 besimokančių studentų 22 studentai įtraukiami į antrąją programą) (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Ovaj projekt ima za cilj pomoći u rješavanju jednog od najtežih problema s kojima se suočava obrazovni sustav, a to su nedostatni objekti i udobnost zgrade – opremljene modernim standardima kako bi se osigurao pristup obrazovnom procesu u skladu s važećim standardima koji se zahtijevaju važećim zakonodavstvom, kao i sanacija postojećih zgrada itd. Opći cilj projekta je proširenje, sanacija, modernizacija i obdarenje srednje škole Osica de Jos u selu Osica de Jos, com. Osica de Jos, okrug Olt" u cilju poboljšanja kvalitete infrastrukture obrazovnih usluga u općini Osica DE JOS, kako bi se građanima osigurao jednak pristup kvalitetnim i učinkovitim obrazovnim uslugama, također sudjelujući u postizanju horizontalnih ciljeva u području jednakih mogućnosti, zaštite okoliša i održivog razvoja svih studenata. Cilj projekta doprinosi ostvarenju specifičnog cilja 10.1 prioritetne osi 10 postizanjem odgovarajućeg okvira i pružanjem potrebnih sredstava, uključujući programe potpore/popravljanja, poboljšanje školskih rezultata i povećanje stope tranzicije prema višim razinama obrazovanja, posebno u pogledu djece koja dolaze iz područja i skupina u nepovoljnom položaju, romske djece, ETUC-a, uklanjanja segregacije, pružanja jednakih prilika svim sudionicima u obrazovnom procesu. Cilj projekta izravno odgovara specifičnom cilju 10.1 – povećanje razine sudjelovanja u ranom obrazovanju i obveznom obrazovanju, posebno za djecu s povećanim rizikom od ranog napuštanja sustava, usmjeravajući se kao vrsta ulaganja na proširenje, rehabilitaciju, modernizaciju i opremanje obrazovne infrastrukture za obvezno obrazovanje. Cilj također stvara okruženje za provedbu programa druge prilike, pogotovo jer je škola Second Chance Second Chance provela program „Druga prilika”, za 2014 – 2015 (referentna godina ETF mreže) s ukupno 33 studenta i tri studenta na srednjoškolskoj razini (dnevno obrazovanje) koji za 2 godine prelaze razinu nastave u kojoj su upisani. Za školsku godinu 2014. – 2015. škola je imala dva učenika 5. razreda koji dolaze iz ponavljanja. Broj studenata upisanih u peti razred je 19, studenti iz ponavljanja 2, 2:19=0.10. Promaknuće je 92,85 %. (Od 14 učenika koji su postojali na kraju školske godine 2014. – 2015., promicali su 13 učenika, a jedan se učenik proglasio ponavljajućim). U ovom trenutku u školi, Druga prilika program 2014. Program Škole nakon škole proveden je i 2014. i 2015. Školska godina: 2014 – 2015: Broj školskih mjesta = 175; Broj upisanih studenata=182; ICS = 0,96. Za školsku godinu 2017. – 2018.: Broj školskih mjesta = 175; Broj upisanih studenata=143; Školska godina: 2016 – 2017: Broj školskih mjesta = 175; Broj upisanih studenata=148; ICS=0,84 (od 148 upisanih studenata, 22 studenti su upisani u Drugi program (Croatian)
28 July 2022
0 references
Το έργο αυτό έχει ως στόχο να συμβάλει στην επίλυση ενός από τα πιο σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζει το εκπαιδευτικό σύστημα, δηλαδή των ανεπαρκών εγκαταστάσεων και της άνεσης του κτιρίου — εξοπλισμένου με σύγχρονα πρότυπα για τη διασφάλιση της πρόσβασης σε εκπαιδευτική διαδικασία σύμφωνα με τα ισχύοντα πρότυπα που απαιτούνται από την ισχύουσα νομοθεσία, καθώς και την αποκατάσταση των υφιστάμενων κτιρίων κ.λπ. Ο γενικός στόχος του έργου είναι η επέκταση, η αποκατάσταση, ο εκσυγχρονισμός και η διάθεση του γυμνασίου Osica de Jos στο χωριό Osica de Jos, COM. Osica de Jos, κομητεία Olt", προκειμένου να βελτιωθεί η ποιότητα των υποδομών εκπαιδευτικών υπηρεσιών στην κοινότητα Osica DE JOS, προκειμένου να εξασφαλιστεί ισότιμη πρόσβαση των πολιτών σε ποιοτικές και αποτελεσματικές εκπαιδευτικές υπηρεσίες, συμμετέχοντας επίσης στην επίτευξη οριζόντιων στόχων στον τομέα των ίσων ευκαιριών, της προστασίας του περιβάλλοντος και της βιώσιμης ανάπτυξης όλων των σπουδαστών. Ο στόχος του έργου συμβάλλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου 10.1 του άξονα προτεραιότητας 10 με την επίτευξη του κατάλληλου πλαισίου και την παροχή των απαραίτητων διευκολύνσεων, συμπεριλαμβανομένων προγραμμάτων στήριξης/αποκατάστασης, βελτίωσης των σχολικών αποτελεσμάτων και αύξησης του ποσοστού μετάβασης προς τα υψηλότερα επίπεδα εκπαίδευσης, ιδίως όσον αφορά τα παιδιά που προέρχονται από μειονεκτούσες περιοχές και ομάδες, τα παιδιά Ρομά, την ΕΣΣΟ, την εξάλειψη του διαχωρισμού και την παροχή ίσων ευκαιριών σε όλους τους συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ο στόχος του σχεδίου ανταποκρίνεται άμεσα στον ειδικό στόχο 10.1 — αύξηση του επιπέδου συμμετοχής στην προσχολική εκπαίδευση και την υποχρεωτική εκπαίδευση, ιδίως για τα παιδιά που διατρέχουν αυξημένο κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του συστήματος, με στόχο, ως είδος επένδυσης, την επέκταση, την αποκατάσταση, τον εκσυγχρονισμό και τον εξοπλισμό των εκπαιδευτικών υποδομών για την υποχρεωτική εκπαίδευση. Ο στόχος δημιουργεί επίσης το περιβάλλον για την υλοποίηση των προγραμμάτων δεύτερης ευκαιρίας, ιδιαίτερα καθώς η Σχολή Δεύτερης Ευκαιρίας έχει υλοποιήσει το πρόγραμμα «Δεύτερη Ευκαιρία», για την περίοδο 2014-2015 (έτος αναφοράς του δικτύου ETF) με συνολικά 33 μαθητές και τρεις μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (ημερήσια εκπαίδευση) που υπερβαίνουν κατά 2 έτη το επίπεδο της τάξης στην οποία είναι εγγεγραμμένοι. Επίσης για το σχολικό έτος 2014-2015 το σχολείο είχε 2 μαθητές της 5ης τάξης που προέρχονταν από επανάληψη. Ο αριθμός των φοιτητών που εγγράφονται στην πέμπτη τάξη είναι 19, μαθητές από την επανάληψη 2, 2:19=0.10. Η προαγωγή είναι 92,85 %. (Από τους 14 μαθητές που υπήρχαν στο τέλος του σχολικού έτους 2014-2015, προώθησαν 13 μαθητές, ένας μαθητής ανακηρύχθηκε επανάληψη). Σε αυτό το σημείο του σχολείου, το Πρόγραμμα Δεύτερης Ευκαιρίας του 2014. Το πρόγραμμα «Σχολείο μετά το σχολείο» υλοποιήθηκε επίσης το 2014 και το 2015. Σχολικό έτος: 2014-2015: Αριθμός σχολικών θέσεων=175· Αριθμός σπουδαστών εγγεγραμμένων=182· ICS=0,96. Για το σχολικό έτος 2017-2018: Αριθμός σχολικών θέσεων=175· Αριθμός σπουδαστών εγγεγραμμένων=143· Σχολικό έτος: 2016-2017: Αριθμός σχολικών θέσεων=175· Αριθμός σπουδαστών εγγεγραμμένων=148· ICS=0,84 (από τους 148 εγγεγραμμένους φοιτητές, 22 φοιτητές είναι εγγεγραμμένοι στο δεύτερο πρόγραμμα (Greek)
28 July 2022
0 references
Cieľom tohto projektu je pomôcť vyriešiť jeden z najakútnejších problémov, ktorým čelí vzdelávací systém, a to nedostatočné vybavenie a pohodlie budovy – vybavené modernými štandardmi na zabezpečenie prístupu k vzdelávaciemu procesu podľa súčasných noriem požadovaných platnou legislatívou, ako aj rekonštrukcie existujúcich budov atď. Všeobecným cieľom projektu je rozšírenie, obnova, modernizácia a vybavenie strednej školy Osica de Jos v obci Osica de Jos, com. Osica de Jos, Olt County" s cieľom zlepšiť kvalitu infraštruktúry vzdelávacích služieb v Osica DE JOS commune, s cieľom zabezpečiť občanom rovnaký prístup ku kvalitným a efektívnym vzdelávacím službám, a tiež sa podieľať na dosahovaní horizontálnych cieľov v oblasti rovnakých príležitostí, ochrany životného prostredia a udržateľného rozvoja všetkých študentov. Cieľ projektu prispieva k dosiahnutiu špecifického cieľa 10.1 prioritnej osi 10 dosiahnutím vhodného rámca a poskytnutím potrebných zariadení vrátane podporných/remediačných programov, zlepšenia výsledkov škôl a zvýšenia miery prechodu na vyššie úrovne vzdelávania, najmä pokiaľ ide o deti pochádzajúce zo znevýhodnených oblastí a skupín, rómske deti, ETUC, odstránenie segregácie a poskytnutie rovnakých šancí všetkým účastníkom vzdelávacieho procesu. Cieľom projektu je priamo reagovať na špecifický cieľ 10.1 – zvýšiť úroveň účasti na vzdelávaní v ranom detstve a povinnom vzdelávaní, najmä v prípade detí so zvýšeným rizikom predčasného ukončenia školskej dochádzky, pričom sa ako druh investícií zameriava na rozšírenie, rehabilitáciu, modernizáciu a vybavenie vzdelávacej infraštruktúry pre povinnú školskú dochádzku. Cieľom tiež vytvára prostredie pre implementáciu programov druhej šance, najmä preto, že Druhá šanca škola implementovala program „druhá šanca“, pre 2014 – 2015 (referenčný rok ETF mriežka) s celkovým počtom 33 študentov sú zapísaní a traja študenti na strednej úrovni (denné vzdelanie), ktorí o 2 roky presahujú úroveň triedy, v ktorej sú zapísaní. Aj pre školský rok 2014 – 2015 mala škola 2 študentov 5. ročníka, ktoré pochádzajú z opakovania. Počet študentov zapísaných do piatej triedy je 19, študenti z opakovania 2, 2:19=0.10. Propagácia je 92,85 %. (Zo 14 študentov existujúcich na konci školského roka 2014 – 2015 propagovali 13 žiakov, 1 študent je vyhlásený za opakujúci sa). V tejto chvíli v škole, Druhý program šancí z roku 2014. V rokoch 2014 a 2015 sa uskutočnil aj program Škola po škole. Školský rok: 2014 – 2015: Počet školských miest = 175; Počet zapísaných študentov=182; ICS = 0,96. Pre školský rok 2017 – 2018: Počet školských miest = 175; Počet zapísaných študentov=143; Školský rok: 2016 – 2017: Počet školských miest = 175; Počet zapísaných študentov = 148; ICS = 0,84 (z 148 zapísaných študentov je 22 študentov zapísaných do druhého programu (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on auttaa ratkaisemaan yksi koulutusjärjestelmän akuuteimmista ongelmista, nimittäin riittämättömät tilat ja rakennuksen mukavuus, jotka on varustettu nykyaikaisilla standardeilla, joilla varmistetaan koulutusprosessi voimassa olevan lainsäädännön vaatimusten mukaisesti sekä olemassa olevien rakennusten kunnostaminen jne. Hankkeen yleistavoitteena on Osica de Jos -kylän Osica de Jos -koulun laajentaminen, kunnostaminen, nykyaikaistaminen ja varustaminen. com. Osica de Jos, Olt County” Osica DE JOS -kunnan koulutuspalvelujen infrastruktuurin laadun parantamiseksi, jotta varmistetaan kansalaisten yhtäläinen pääsy laadukkaisiin ja tehokkaisiin koulutuspalveluihin, osallistumalla myös kaikkien opiskelijoiden yhtäläisiä mahdollisuuksia, ympäristönsuojelua ja kestävää kehitystä koskevien horisontaalisten tavoitteiden saavuttamiseen. Hankkeen tavoite edistää toimintalinjan 10.1 erityistavoitteen saavuttamista luomalla asianmukaiset puitteet ja tarjoamalla tarvittavat välineet, kuten tuki- ja kunnostamisohjelmat, parantamalla koulutuloksia ja lisäämällä siirtymistä korkeammalle koulutustasolle, erityisesti heikommassa asemassa olevilta alueilta ja ryhmistä tulevien lasten, romanilasten ja EAY:n osalta, poistamalla erottelun ja tarjoamalla yhtäläiset mahdollisuudet kaikille koulutusprosessiin osallistuville. Hankkeen tavoitteena on vastata suoraan erityistavoitteeseen 10.1 – lisätä varhaiskasvatukseen ja oppivelvollisuuteen osallistumista erityisesti sellaisten lasten osalta, joilla on suurempi riski ennenaikaisesta poistumisesta, ja kohdentaa investointityyppinä koulutusinfrastruktuurin laajentaminen, kunnostaminen, nykyaikaistaminen ja varustaminen oppivelvollisuuskoulutusta varten. Tavoitteena on myös luoda ympäristö toisen mahdollisuuden ohjelmien toteuttamiselle, varsinkin kun Second Chance Second Chance School on toteuttanut ohjelman ”Second Chance”, vuosille 2014–2015 (ETF-verkon viitevuosi), jossa on yhteensä 33 opiskelijaa ja kolme toisen asteen (päiväkoulutus) opiskelijaa, jotka ylittävät kahdella vuodella sen luokan tason, johon he ovat ilmoittautuneet. Myös vuosina 2014–2015 koululla oli kaksi viidennen luokan opiskelijaa toistosta. Viidenteen luokkaan ilmoittautuneita on 19, toiston opiskelijoita 2, 2:19=0,10. Ylennys on 92,85 %. (Lukuvuoden 2014–2015 lopussa 14:stä opiskelijasta hän ylensi 13 oppilasta, joista yksi ilmoitti toistavansa). Tässä vaiheessa koulussa, toisen mahdollisuuden ohjelma 2014. Koulu koulujen jälkeen toteutettiin myös vuosina 2014 ja 2015. Lukuvuosi: 2014–2015: Koulupaikkojen määrä = 175; Ilmoittautuneiden opiskelijoiden määrä=182; ICS = 0,96. Lukuvuodeksi 2017–2018: Koulupaikkojen määrä = 175; Ilmoittautuneiden opiskelijoiden määrä = 143; Lukuvuosi: 2016–2017: Koulupaikkojen määrä = 175; Ilmoittautuneiden opiskelijoiden määrä = 148; ICS = 0,84 (toiseen ohjelmaan ilmoittautuneista 148 opiskelijasta 22 opiskelijaa on ilmoittautunut toiseen ohjelmaan) (Finnish)
28 July 2022
0 references
Celem projektu jest pomoc w rozwiązaniu jednego z najpoważniejszych problemów, z jakimi boryka się system edukacji, a mianowicie niedostatecznej infrastruktury i komfortu budynku – wyposażonych w nowoczesne standardy w celu zapewnienia dostępu do procesu edukacyjnego zgodnie z aktualnymi standardami wymaganymi przez obowiązujące przepisy, a także rekultywacji istniejących budynków itp. Ogólnym celem projektu jest rozbudowa, remont, modernizacja i wyposażenie szkoły średniej Osica de Jos we wsi Osica de Jos, com. Osica de Jos, hrabstwo Olt" w celu poprawy jakości infrastruktury usług edukacyjnych w gminie Osica DE JOS w celu zapewnienia obywatelom równego dostępu do wysokiej jakości i skutecznych usług edukacyjnych, również biorąc udział w realizacji celów horyzontalnych w dziedzinie równych szans, ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju wszystkich studentów. Cel projektu przyczynia się do osiągnięcia celu szczegółowego 10.1 osi priorytetowej 10 poprzez osiągnięcie odpowiednich ram i zapewnienie niezbędnych udogodnień, w tym programów wsparcia/remediacji, poprawy wyników szkół i zwiększenia wskaźnika przechodzenia na wyższe poziomy kształcenia, zwłaszcza w odniesieniu do dzieci pochodzących z obszarów i grup znajdujących się w niekorzystnej sytuacji, dzieci romskich, ETUC, eliminując segregację, oferując równe szanse wszystkim uczestnikom procesu edukacyjnego. Celem projektu jest bezpośrednia odpowiedź na cel szczegółowy 10.1 – zwiększenie poziomu uczestnictwa we wczesnej edukacji i edukacji obowiązkowej, zwłaszcza w przypadku dzieci, które są w większym stopniu narażone na przedwczesne opuszczenie systemu, ukierunkowanie jako rodzaj inwestycji na rozszerzenie, rehabilitację, modernizację i wyposażenie infrastruktury edukacyjnej na potrzeby kształcenia obowiązkowego. Cel tworzy również środowisko dla realizacji programów drugiej szansy, zwłaszcza, że Szkoła Drugiej Szansy II Szansy wdrożyła program „Druga szansa”, na lata 2014-2015 (rok referencyjny siatki ETF), w sumie 33 uczniów i trzech uczniów na poziomie średnim (kształcenie dzienne), którzy przekraczają o 2 lata poziom klasy, w której są zapisani. Również w roku szkolnym 2014-2015 szkoła miała 2 uczniów piątej klasy pochodzącej z powtórzeń. Liczba studentów zapisanych do piątej klasy wynosi 19, studenci z powtórzeń 2, 2:19=0.10. Promocja wynosi 92,85 %. (Na 14 uczniów istniejących pod koniec roku szkolnego 2014-2015 awansowali oni 13 uczniów, 1 student został uznany za powtarzającego się). W tym momencie w szkole, Druga Szansa Program 2014. Program „Szkoła po szkole” zrealizowano również w 2014 i 2015 r. Rok szkolny: 2014-2015: Liczba miejsc szkolnych=175; Liczba zapisanych uczniów = 182; ICS=0,96. W roku szkolnym 2017-2018: Liczba miejsc szkolnych=175; Liczba zapisanych uczniów=143; Rok szkolny: 2016-2017: Liczba miejsc szkolnych=175; Liczba zapisanych uczniów=148; ICS=0,84 (z 148 zapisanych studentów, 22 studentów jest zapisanych do drugiego programu (Polish)
28 July 2022
0 references
Ennek a projektnek az a célja, hogy segítsen megoldani az oktatási rendszer egyik legégetőbb problémáját, nevezetesen az elégtelen létesítményeket és az épület kényelmét, amely modern szabványoknak megfelelően biztosítja az oktatási folyamathoz való hozzáférést a hatályos jogszabályok által előírt követelményeknek megfelelően, valamint a meglévő épületek rehabilitációját stb. A projekt általános célja az Osica de Jos középiskola kibővítése, rehabilitációja, korszerűsítése és adományozása Osica de Jos faluban, Osica de Jos, Olt megye" című közleményét az Osica DE JOS település oktatási szolgáltatási infrastruktúrája minőségének javítása érdekében, annak érdekében, hogy a polgárok egyenlő hozzáférést kapjanak a minőségi és hatékony oktatási szolgáltatásokhoz, és részt vegyenek az esélyegyenlőség, a környezetvédelem és valamennyi diák fenntartható fejlődése terén kitűzött horizontális célkitűzések megvalósításában is. A projekt célkitűzése az 10. prioritási tengely 10.1. egyedi célkitűzésének megvalósításához a megfelelő keret létrehozásával és a szükséges eszközök biztosításával, többek között támogatási/helyreállítási programok biztosításával, az iskolai eredmények javításával és az oktatás magasabb szintje felé való átmenet arányának növelésével járul hozzá, különösen a hátrányos helyzetű területekről és csoportokból érkező gyermekek, a roma gyermekek, az ESZSZ, a szegregáció felszámolása, az oktatási folyamat valamennyi résztvevője számára egyenlő esélyek biztosítása révén. A projekt célkitűzése közvetlenül megfelel az 10.1. egyedi célkitűzésnek – a korai oktatásban és a kötelező oktatásban való részvétel szintjének növelése, különösen a korai iskolaelhagyás fokozott kockázatának kitett gyermekek esetében, és beruházástípusként a kötelező oktatáshoz szükséges oktatási infrastruktúra bővítését, rehabilitációját, korszerűsítését és felszerelését célozza meg. A cél megteremti a környezetet a második esély programok végrehajtásához is, különösen mivel a Second Chance Second Chance School 2014–2015-ben (az ETF rács referenciaévében) végrehajtotta a „Második Esély” programot, összesen 33 hallgatóval beiratkozott és három középiskolai (napi) hallgatóval, akik 2 évvel meghaladják annak az osztálynak a szintjét, amelyben beiratkoztak. Szintén a 2014–2015-ös tanévben az iskolának 2 5. évfolyamú diákja volt, akik ismétlődésből származnak. Az ötödik osztályra beiratkozott hallgatók száma 19, a 2. ismétlésből, 2:19=0.10. Az előléptetés 92,85%. (A 2014–2015-ös tanév végén meglévő 14 diák közül 13 diákot léptettek elő, 1 diákot ismétlésnek nyilvánítanak). Ezen a ponton az iskola, a Második Esély Program 2014-ben. Az iskola utáni iskolaprogramot 2014-ben és 2015-ben is elvégezték. Tanév: 2014–2015: Iskolai helyek száma=175; Beiratkozott diákok száma=182; ICS=0,96. A 2017–2018-as tanévre vonatkozóan: Iskolai helyek száma=175; Beiratkozott diákok száma=143; Tanév: 2016–2017: Iskolai helyek száma=175; Beiratkozott diákok száma=148; ICS=0,84 (a beiratkozott 148 diák közül 22 diák vesz részt a második programban (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Cílem tohoto projektu je pomoci vyřešit jeden z nejnaléhavějších problémů vzdělávacího systému, a to nedostatečné zázemí a komfort budovy – vybavené moderními standardy pro zajištění přístupu ke vzdělávacímu procesu podle současných norem vyžadovaných platnými právními předpisy, jakož i rehabilitaci stávajících budov atd. Obecným cílem projektu je rozšíření, rekonstrukce, modernizace a dotování střední školy Osica de Jos v obci Osica de Jos, com. Osica de Jos, okres Olt" s cílem zlepšit kvalitu infrastruktury vzdělávacích služeb v obci Osica DE JOS s cílem zajistit občanům rovný přístup ke kvalitním a účinným vzdělávacím službám, a to i při dosahování horizontálních cílů v oblasti rovných příležitostí, ochrany životního prostředí a udržitelného rozvoje všech studentů. Cíl projektu přispívá k dosažení specifického cíle 10.1 prioritní osy 10 dosažením vhodného rámce a poskytnutím nezbytných zařízení, včetně podpůrných/remediačních programů, zlepšením výsledků škol a zvýšením míry přechodu na vyšší úroveň vzdělávání, zejména pokud jde o děti pocházející ze znevýhodněných oblastí a skupin, romské děti, EKOS, odstranění segregace, poskytování rovných příležitostí všem účastníkům vzdělávacího procesu. Cíl projektu přímo reaguje na specifický cíl 10.1 – zvýšit míru účasti na předškolním vzdělávání a povinné školní docházce, zejména u dětí, u nichž existuje zvýšené riziko předčasného opuštění systému, přičemž se jako typ investice zaměřuje na rozšíření, rehabilitaci, modernizaci a vybavení vzdělávací infrastruktury pro povinnou školní docházku. Cíl také vytváří prostředí pro realizaci programů druhé šance, zejména proto, že druhá šance Škola druhé šance zavedla program „druhá šance“, na období 2014–2015 (referenční rok ETF) s celkovým počtem 33 studentů a tři studenti na střední úrovni (denní vzdělávání), kteří o 2 roky překračují úroveň třídy, do níž jsou zapsáni. Také pro školní rok 2014–2015 měla škola 2 studenty 5. ročníku, kteří pocházeli z opakování. Počet studentů zapsaných do páté třídy je 19, studenti z opakování 2, 2:19=0.10. Propagace je 92,85 %. (Ze 14 studentů existujících na konci školního roku 2014–2015 povýšili 13 žáků, 1 student je prohlášen za opakování). V tomto okamžiku ve škole, druhá šance Program 2014. Program školy po skončení školní docházky byl rovněž realizován v letech 2014 a 2015. Školní rok: 2014–2015: Počet školních míst=175; Počet zapsaných studentů=182; ICS=0.96. Za školní rok 2017–2018: Počet školních míst=175; Počet zapsaných studentů=143; Školní rok: 2016–2017: Počet školních míst=175; Počet zapsaných studentů=148; ICS=0.84 (z 148 zapsaných studentů je 22 studentů zapsáno do druhého programu (Czech)
28 July 2022
0 references
Šī projekta mērķis ir palīdzēt atrisināt vienu no akūtākajām problēmām, ar ko saskaras izglītības sistēma, proti, ēkas nepietiekamo aprīkojumu un komfortu, kas ir aprīkoti ar mūsdienīgiem standartiem, lai nodrošinātu piekļuvi izglītības procesam saskaņā ar spēkā esošajiem tiesību aktiem, kā arī esošo ēku rehabilitāciju utt. Projekta vispārējais mērķis ir Osica de Jos ciemata Osica de Jos vidusskolas paplašināšana, rehabilitācija, modernizācija un piešķiršana, COM. Osica de Jos, Olt County", lai uzlabotu izglītības pakalpojumu infrastruktūras kvalitāti Osica DE JOS komūnā, lai nodrošinātu iedzīvotājiem vienlīdzīgu piekļuvi kvalitatīviem un efektīviem izglītības pakalpojumiem, arī piedaloties horizontālo mērķu sasniegšanā vienlīdzīgu iespēju, vides aizsardzības un visu studentu ilgtspējīgas attīstības jomā. Projekta mērķis palīdz sasniegt 10. prioritārā virziena 10.1. konkrēto mērķi, izveidojot atbilstošu sistēmu un nodrošinot vajadzīgās iespējas, tostarp atbalsta/atveseļošanas programmas, uzlabojot skolu rezultātus un palielinot pārejas rādītāju uz augstāku izglītības līmeni, jo īpaši attiecībā uz bērniem no mazāk attīstītiem reģioniem un grupām, romu bērniem, EAK, segregācijas izskaušanu, piedāvājot vienlīdzīgas iespējas visiem izglītības procesa dalībniekiem. Projekta mērķis tieši atbilst konkrētajam 10.1. mērķim — palielināt līdzdalības līmeni agrīnajā izglītībā un obligātajā izglītībā, jo īpaši attiecībā uz bērniem, kuriem ir paaugstināts risks priekšlaicīgi pamest sistēmu, par ieguldījumu veidu izvirzot obligātās izglītības infrastruktūras paplašināšanu, rehabilitāciju, modernizāciju un aprīkošanu. Mērķis arī rada vidi otrās iespējas programmu īstenošanai, jo īpaši tāpēc, ka otrās iespējas otrā iespēju skola ir īstenojusi programmu “Otrā iespēja”, 2014.–2015. gadā (ETF koordinātu tīkla atsauces gads) ar kopumā 33 studentiem un trīs vidusskolas līmeņa (dienas izglītība) studentiem, kuri par 2 gadiem pārsniedz klases līmeni, kurā tie ir uzņemti. Arī 2014.-2015. mācību gadā skolā bija 2 5. klases skolēni, kas nāk no atkārtošanās. Piektajā klasē uzņemto studentu skaits ir 19, studenti no atkārtošanās 2, 2:19=0.10. Paaugstināšana ir 92,85 %. (No 14 skolēniem, kas bija 2014.-2015. mācību gada beigās, viņi atbalstīja 13 skolēnus, 1 skolēns tiek deklarēts atkārtoti). Šajā brīdī skolā, Otrā iespēja programma 2014. 2014. un 2015. gadā tika īstenota arī programma “Skola pēc skolas”. Mācību gads: 2014–2015: Skolas vietu skaits = 175; Uzņemto studentu skaits = 182; IKS=0,96. Attiecībā uz 2017.–2018. mācību gadu: Skolas vietu skaits = 175; Uzņemto studentu skaits = 143; Mācību gads: 2016–2017: Skolas vietu skaits = 175; Uzņemto studentu skaits = 148; ICS=0,84 (no 148 uzņemtajiem studentiem 22 studenti ir uzņemti otrajā programmā) (Latvian)
28 July 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal seo cabhrú le ceann de na fadhbanna is géire atá ag an gcóras oideachais a réiteach, eadhon na háiseanna neamhleora agus compord an fhoirgnimh — atá feistithe ag caighdeáin nua-aimseartha chun rochtain ar phróiseas oideachais a chinntiú de réir na gcaighdeán reatha a cheanglaítear leis an reachtaíocht atá i bhfeidhm, chomh maith le hathshlánú na bhfoirgneamh atá ann cheana, etc. Is é cuspóir ginearálta an tionscadail ná leathnú, athshlánú, nuachóiriú agus dearlaic na meánscoile Osica de Jos sa sráidbhaile Osica de Jos, com. Osica de Jos, Olt County" d’fhonn feabhas a chur ar cháilíocht an bhonneagair seirbhísí oideachais in Osica DE JOS commune, d’fhonn rochtain chothrom a áirithiú do shaoránaigh ar sheirbhísí oideachais ardchaighdeáin agus éifeachtúla, ag glacadh páirte freisin i mbaint amach cuspóirí cothrománacha i réimse an chomhionannais deiseanna, na cosanta comhshaoil agus na forbartha inbhuanaithe i ngach mac léinn. Rannchuidíonn cuspóir an tionscadail le cuspóir sonrach 10.1 d’Aiseanna Tosaíochta 10 a bhaint amach tríd an gcreat iomchuí a bhaint amach agus trí na saoráidí riachtanacha a sholáthar lena n-áirítear cláir tacaíochta/leasaithe, torthaí scoile a fheabhsú agus an ráta aistrithe a mhéadú i dtreo na n-ardleibhéil oideachais, go háirithe maidir le leanaí a thagann ó limistéir agus grúpaí faoi mhíbhuntáiste, leanaí Romacha, ETUC, deireadh a chur le deighilt, deiseanna comhionanna a chur ar fáil do gach rannpháirtí sa phróiseas oideachais. Freagraíonn cuspóir an tionscadail go díreach do chuspóir sonrach 10.1 — leibhéal na rannpháirtíochta sa luathoideachas agus san oideachas éigeantach a mhéadú, go háirithe i gcás leanaí a bhfuil baol níos mó ann go bhfágfaidh siad an córas go luath, ag díriú ar an mbonneagar oideachais don oideachas éigeantach a leathnú, a athshlánú, a nuachóiriú agus a fheistiú mar chineál infheistíochta. Cruthaíonn an cuspóir freisin ar an timpeallacht do chur i bhfeidhm na gclár dara deis, go háirithe mar go bhfuil an Dara Seans Scoile i bhfeidhm an clár “An Dara Chance”, do 2014-2015 (an bhliain tagartha eangach ETF) le iomlán de 33 mic léinn atá cláraithe agus triúr mac léinn ag an dara leibhéal (oideachas lae) a bheith níos mó ná 2 bliain ar leibhéal an ranga ina bhfuil siad cláraithe. Chomh maith leis sin, don scoilbhliain 2014-2015 bhí 2 dalta ón 5ú grád ag teacht ó athrá. Is é an líon daltaí atá cláraithe sa chúigiú rang ná 19, daltaí ó athrá 2, 2:19=0.10. Is é 92.85 % an cur chun cinn. (As 14 dalta a bhí ann cheana féin ag deireadh na scoilbhliana 2014-2015, chuir siad 13 dalta chun cinn, dearbhaítear go bhfuil 1 dalta á n-athdhéanamh). Ag an bpointe seo sa scoil, an Dara Seans Clár 2014. Cuireadh clár na Scoile tar éis na scoile i gcrích in 2014 agus in 2015. Scoilbhliain: 2014-2015: Líon na n-áiteanna scoile=175; Líon na ndaltaí atá cláraithe=182; ICS = 0.96. Don scoilbhliain 2017-2018: Líon na n-áiteanna scoile=175; Uimh. daltaí atá cláraithe=143; Scoilbhliain: 2016-2017: Líon na n-áiteanna scoile=175; Uimh. daltaí atá cláraithe=148; ICS=0.84 (as 148 mac léinn cláraithe, tá 22 mhac léinn cláraithe sa Dara Clár (Irish)
28 July 2022
0 references
Cilj tega projekta je pomagati pri reševanju enega najbolj perečih problemov, s katerimi se sooča izobraževalni sistem, in sicer nezadostnih objektov in udobja stavbe – opremljenih po sodobnih standardih, ki zagotavljajo dostop do izobraževalnega procesa v skladu z veljavnimi standardi, ki jih zahteva veljavna zakonodaja, kot tudi rehabilitacije obstoječih stavb itd. Splošni cilj projekta je razširitev, rehabilitacija, posodobitev in dotacija srednje šole Osica de Jos v vasi Osica de Jos, COM. Osica de Jos, Olt County", da bi izboljšali kakovost infrastrukture izobraževalnih storitev v Osici DE JOS komuni, da bi državljanom zagotovili enak dostop do kakovostnih in učinkovitih izobraževalnih storitev, tudi pri doseganju horizontalnih ciljev na področju enakih možnosti, varstva okolja in trajnostnega razvoja vseh študentov. Cilj projekta prispeva k doseganju posebnega cilja 10.1 prednostne osi 10 z doseganjem ustreznega okvira in zagotavljanjem potrebnih zmogljivosti, vključno s programi podpore/sredstva, izboljšanjem šolskih rezultatov in povečanjem stopnje prehoda na višjo raven izobraževanja, zlasti v zvezi z otroki iz prikrajšanih območij in skupin, romskimi otroki, ETUC, odpravo segregacije, zagotavljanjem enakih možnosti vsem udeležencem v izobraževalnem procesu. Cilj projekta je neposredno v skladu s specifičnim ciljem 10.1 – povečati stopnjo udeležbe v zgodnjem izobraževanju in obveznem izobraževanju, zlasti za otroke, pri katerih obstaja večje tveganje zgodnjega opuščanja sistema, pri čemer je treba kot vrsto naložbe usmeriti razširitev, rehabilitacijo, posodobitev in opremljanje izobraževalne infrastrukture za obvezno izobraževanje. Cilj ustvarja tudi okolje za izvajanje programov druge priložnosti, še posebej, ker je šola druge priložnosti izvedla program „Druga priložnost“, za 2014–2015 (referenčno leto mreže ETF) s skupno 33 študenti in tremi študenti na srednji stopnji (dnevno izobraževanje), ki za 2 leti presegajo raven razreda, v katerega so vpisani. Tudi za šolsko leto 2014–2015 je imela šola 2 dijaka 5. razreda, ki prihajata iz ponavljanja. Število vpisanih študentov v petem razredu je 19, študenti iz ponavljanja 2, 2:19=0.10. Promocija znaša 92,85 %. (Od 14 dijakov, ki so bili na koncu šolskega leta 2014–2015, so napredovali 13 dijakov, 1 dijak je razglašen za ponavljajočega se). Na tej točki v šoli, Druga priložnost Program 2014. Program Šola po pouku je bil izveden tudi v letih 2014 in 2015. Šolsko leto: 2014–2015: Število šolskih mest= 175; Št. vpisanih študentov=182; ICS=0.96. Za šolsko leto 2017–2018: Število šolskih mest= 175; Št. vpisanih študentov = 143; Šolsko leto: 2016–2017: Število šolskih mest= 175; Št. vpisanih študentov=148; ICS=0.84 (od 148 vpisanih študentov je 22 študentov vpisanih v drugi program (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Този проект има за цел да помогне за решаването на един от най-сериозните проблеми, пред които е изправена образователната система, а именно недостатъчното оборудване и комфорта на сградата — оборудвана по съвременни стандарти за осигуряване на достъп до образователен процес съгласно настоящите стандарти, изисквани от действащото законодателство, както и рехабилитацията на съществуващи сгради и др. Общата цел на проекта е разширяване, рехабилитация, модернизация и осигуряване на средното училище „Осика де Жос„в село Osica de Jos, COM. Osica de Jos, окръг Olt“, за да се подобри качеството на инфраструктурата за образователни услуги в община Osica DE JOS, за да се гарантира равен достъп на гражданите до качествени и ефективни образователни услуги, като също така се участва в постигането на хоризонталните цели в областта на равните възможности, опазването на околната среда и устойчивото развитие на всички студенти. Целта на проекта допринася за постигането на специфична цел 10.1 на приоритетна ос 10 чрез постигане на подходящата рамка и осигуряване на необходимите съоръжения, включително програми за подкрепа/оздравяване, подобряване на училищните резултати и увеличаване на процента на преход към по-високи нива на образование, особено по отношение на децата, идващи от райони и групи в неравностойно положение, ромските деца, ETUC, премахване на сегрегацията, предоставяне на равни шансове на всички участници в образователния процес. Целта на проекта отговаря пряко на конкретна цел 10.1 — повишаване на степента на участие в ранното образование и задължителното образование, особено за деца, изложени на повишен риск от преждевременно напускане на системата, като като вид инвестиция се насочва към разширяване, рехабилитация, модернизация и оборудване на образователната инфраструктура за задължително образование. Целта също така създава среда за изпълнение на програми за втори шанс, особено като се има предвид, че Вторият шанс за втори шанс е изпълнил програмата „Втори шанс“, за периода 2014—2015 г. (референтната година на ETF) с общо 33 ученици и трима ученици от средното образование (дневно образование), които надвишават с 2 години нивото на класа, в който са записани. Също така за учебната 2014—2015 година в училището има двама ученици от 5-ти клас, които идват от повторение. Броят на учениците, записани в пети клас, е 19, ученици от повторение 2, 2:19=0.10. Повишението е 92,85 %. (От общо 14 ученици, съществуващи в края на учебната 2014—2015 година, те са повишили 13 ученици, 1 ученик е обявен за повтарящ се). На този етап в училището, програмата „Втори шанс“ за 2014 г. Програмата „Училище след училище“ също беше осъществена през 2014 г. и 2015 г. Учебна година: 2014—2015: Брой училищни места=175; Брой записани студенти=182; СВК = 0,96. За учебната 2017—2018 година: Брой училищни места=175; Брой записани студенти=143; Учебна година: 2016—2017: Брой училищни места=175; Брой записани студенти=148; ICS=0.84 (от общо 148 записани студенти 22 студенти са записани във втората програма (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
Dan il-proġett għandu l-għan li jgħin biex tiġi solvuta waħda mill-problemi l-aktar akuti li qed tiffaċċja s-sistema edukattiva, jiġifieri n-nuqqas ta’ faċilitajiet u l-kumdità tal-bini — mgħammra bi standards moderni biex jiġi żgurat aċċess għal proċess edukattiv skont l-istandards attwali meħtieġa mil-leġiżlazzjoni fis-seħħ, kif ukoll ir-riabilitazzjoni ta’ bini eżistenti, eċċ. L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa l-estensjoni, ir-riabilitazzjoni, il-modernizzazzjoni u d-dotazzjoni tal-iskola sekondarja Osica de Jos fir-raħal Osica de Jos, COM. Osica de Jos, il-Kontea ta’ Olt" sabiex tittejjeb il-kwalità tal-infrastruttura tas-servizzi edukattivi fil-komun ta’ Osica DE JOS, sabiex jiġi żgurat aċċess ugwali għaċ-ċittadini għal servizzi ta’ edukazzjoni ta’ kwalità u effiċjenti, bil-parteċipazzjoni wkoll fil-kisba ta’ objettivi orizzontali fil-qasam tal-opportunitajiet indaqs, il-protezzjoni ambjentali u l-iżvilupp sostenibbli tal-istudenti kollha. L-objettiv tal-proġett jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku 10.1 tal-Assi Prijoritarju 10 billi jikseb il-qafas xieraq u jipprovdi l-faċilitajiet meħtieġa inklużi programmi ta’ appoġġ/rimedju, it-titjib tar-riżultati tal-iskola u ż-żieda fir-rata ta’ tranżizzjoni lejn livelli ogħla ta’ edukazzjoni, speċjalment fir-rigward ta’ tfal li ġejjin minn żoni u gruppi żvantaġġati, tfal Rom, ETUC, l-eliminazzjoni tas-segregazzjoni, l-offerta ta’ opportunitajiet indaqs lill-parteċipanti kollha fil-proċess edukattiv. L-objettiv tal-proġett iwieġeb direttament għall-objettiv speċifiku 10.1 — li jiżdied il-livell ta’ parteċipazzjoni fl-edukazzjoni bikrija u fl-edukazzjoni obbligatorja, speċjalment għal tfal b’riskju akbar li jitilqu kmieni mis-sistema, filwaqt li jiġu mmirati bħala tip ta’ investiment l-estensjoni, ir-riabilitazzjoni, il-modernizzazzjoni u t-tagħmir tal-infrastruttura edukattiva għall-edukazzjoni obbligatorja. L-għan joħloq ukoll l-ambjent għall-implimentazzjoni ta ‘programmi ċans tieni, speċjalment bħala l-Tieni Chance Iskola Chance implimenta l-programm “It-Tieni Chance”, għall 2014–2015 (is-sena ta’ referenza grid ETF) b’total ta '33 studenti huma rreġistrati u tliet studenti fil-livell sekondarju (edukazzjoni jum) li jaqbżu bi 2 snin il-livell tal-klassi li fiha huma rreġistrati. Ukoll għas-sena skolastika 2014–2 015 l-iskola kellha 2 studenti tal-grad 5 ġejjin mir-ripetizzjoni. In-numru ta ‘studenti rreġistrati fil-ħames klassi huwa 19, studenti minn ripetizzjoni 2, 2:19=0.10. Il-promozzjoni hija ta’ 92.85 %. (Minn 14-il student eżistenti fi tmiem is-sena skolastika 2014–2015, huma ppromovew 13-il student, student wieħed huwa ddikjarat li jirrepeti). F’dan il-punt fl-iskola, it-Tieni Programm Chance tal 2014. Il-programm għall-iskola wara l-iskola twettaq ukoll fl-2014 u fl-2015. Sena skolastika: 2014–2015: Nru ta’ postijiet fl-iskejjel=175; Nru ta’ studenti rreġistrati=182; ICS=0.96. Għas-sena skolastika 2017–2018: Nru ta’ postijiet fl-iskejjel=175; Nru ta’ studenti rreġistrati=143; Sena skolastika: 2016–2017: Nru ta’ postijiet fl-iskejjel=175; Nru ta’ studenti rreġistrati=148; ICS=0.84 (minn 148 student irreġistrati, 22 student huma rreġistrati fit-Tieni Programm (Maltese)
28 July 2022
0 references
This project aims to help solve one of the most acute problems faced by the educational system, namely the insufficient facilities and the comfort of the building – equipped at modern standards to ensure access to an educational process according to the current standards required by the legislation in force, as well as the rehabilitation of existing buildings, etc. The general objective of the project is the extension, rehabilitation, modernisation and endowment of the Osica de Jos secondary school in the village Osica de Jos, com. Osica de Jos, Olt County" in order to improve the quality of the educational services infrastructure in Osica DE JOS commune, in order to ensure equal access for citizens to quality and efficient education services, also participating in the achievement of horizontal objectives in the field of equal opportunities, environmental protection and sustainable development of all students. O objetivo do projeto contribui para a realização do objetivo específico 10.1 do eixo prioritário 10, mediante a consecução do quadro adequado e a disponibilização das instalações necessárias, incluindo programas de apoio/reparação, a melhoria dos resultados escolares e o aumento da taxa de transição para os níveis mais elevados de ensino, especialmente no que diz respeito às crianças provenientes de zonas e grupos desfavorecidos, às crianças ciganas, à CES, à eliminação da segregação e à oferta de igualdade de oportunidades a todos os participantes no processo educativo. O objetivo do projeto responde diretamente ao objetivo específico 10.1 – aumentar o nível de participação no ensino pré-escolar e no ensino obrigatório, especialmente para as crianças em maior risco de abandono precoce do sistema, visando como tipo de investimento o alargamento, a reabilitação, a modernização e o equipamento das infraestruturas educativas para o ensino obrigatório. O objetivo também cria o ambiente para a implementação de programas de segunda oportunidade, especialmente porque a Escola de Segunda Oportunidade implementou o programa «Segunda Oportunidade», para 2014-2015 (o ano de referência da grelha da ETF), com um total de 33 alunos inscritos e três alunos do nível secundário (ensino diurno) que excedem em 2 anos o nível da turma em que estão inscritos. Também para o ano letivo 2014-2015 a escola teve 2 alunos do 5o ano provenientes da repetição. O número de alunos matriculados na quinta turma é de 19, estudantes da repetição 2, 2:19=0,10. A promoção é de 92,85 %. (Dos 14 alunos existentes no final do ano letivo de 2014-2015, promoveram 13 alunos, sendo declarado que um aluno se repete). Neste ponto da escola, o Programa de Segundas Oportunidades de 2014. O programa «Escola após a escola» foi igualmente realizado em 2014 e 2015. Ano lectivo: 2014-2015: N.o de lugares escolares=175; N.o estudantes matriculados=182; ICS=0,96. Para o ano letivo de 2017-2018: N.o de lugares escolares=175; N.o estudantes matriculados=143; Ano lectivo: 2016-2017: N.o de lugares escolares=175; N.o estudantes matriculados=148; ICS=0,84 (dos 148 estudantes matriculados, 22 estudantes estão matriculados no Segundo Programa (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Dette projekt har til formål at hjælpe med at løse et af de mest akutte problemer, som uddannelsessystemet står over for, nemlig de utilstrækkelige faciliteter og komforten i bygningen — udstyret med moderne standarder for at sikre adgang til en uddannelsesproces i overensstemmelse med de gældende standarder, samt rehabilitering af eksisterende bygninger osv. Projektets overordnede mål er at udvide, rehabilitere, modernisere og udstyre Osica de Jos gymnasiet i landsbyen Osica de Jos, com. Osica de Jos, Olt County" med henblik på at forbedre kvaliteten af uddannelsesinfrastrukturen i Osica DE JOS kommune for at sikre borgerne lige adgang til effektive uddannelsestjenester af høj kvalitet, idet de også deltager i opfyldelsen af horisontale mål inden for lige muligheder, miljøbeskyttelse og bæredygtig udvikling for alle studerende. Projektets mål bidrager til opfyldelsen af det specifikke mål 10.1 i prioritetsakse 10 ved at nå de relevante rammer og stille de nødvendige faciliteter til rådighed, herunder støtte-/oprydningsprogrammer, forbedre skoleresultaterne og øge overgangsraten til de højere uddannelsesniveauer, navnlig for så vidt angår børn fra ugunstigt stillede områder og grupper, romabørn, EFS, eliminere segregation, tilbyde alle deltagere i uddannelsesprocessen lige muligheder. Formålet med projektet er direkte at opfylde det specifikke mål 10.1 — at øge deltagelsen i førskoleundervisning og obligatorisk undervisning, navnlig for børn med øget risiko for tidligt at forlade systemet, idet målet er at udvide, rehabilitere, modernisere og udstyre uddannelsesinfrastrukturen til den obligatoriske skolegang som investeringstype. Målet skaber også miljøet for gennemførelsen af programmer til en ny chance, især da Second Chance Second Chance School har gennemført programmet "Second Chance", for 2014-2015 (referenceåret for ETF-nettet), hvor i alt 33 studerende er indskrevet, og tre studerende på sekundærtrinnet (dagsundervisning), der overstiger 2 år niveauet for den klasse, de er tilmeldt. Også for skoleåret 2014-2015 havde skolen 2 elever i 5. klasse fra gentagelse. Antallet af studerende på femte klasse er 19, studerende fra gentagelse 2, 2:19 =0.10. Forfremmelsen er 92,85 %. (Ud af 14 elever, der var til stede ved udgangen af skoleåret 2014-2015, forfremmede de 13 elever, og 1 studerende blev erklæret for gentagelse). På dette tidspunkt i skolen, Second Chance Program of 2014. Skolen efter skoleprogrammet blev også gennemført i 2014 og 2015. Skoleår: 2014-2015: Antal skolepladser = 175; Antal tilmeldte studerende=182; ICS=0,96. For skoleåret 2017-2018: Antal skolepladser = 175; Antal tilmeldte studerende=143; Skoleår: 2016-2017: Antal skolepladser = 175; Antal tilmeldte studerende=148; ICS=0,84 (ud af 148 indskrevne studerende er 22 studerende indskrevet i det andet program (Danish)
28 July 2022
0 references
Syftet med detta projekt är att bidra till att lösa ett av de mest akuta problem som utbildningssystemet står inför, nämligen de otillräckliga faciliteterna och bekvämligheten i byggnaden – utrustad med modern standard för att säkerställa tillgång till en utbildningsprocess i enlighet med gällande lagstiftning, samt renovering av befintliga byggnader osv. Det allmänna målet med projektet är att bygga ut, renovera, modernisera och utrusta gymnasieskolan Osica de Jos i byn Osica de Jos. kom. Osica de Jos, Olt County” för att förbättra kvaliteten på infrastrukturen för utbildningstjänster i Osica DE JOS kommun, i syfte att säkerställa lika tillgång för medborgarna till effektiva utbildningstjänster av god kvalitet, och även delta i uppnåendet av övergripande mål på området lika möjligheter, miljöskydd och hållbar utveckling för alla studenter. Projektets mål bidrar till att uppnå det särskilda målet 10.1 i insatsområde 10 genom att skapa en lämplig ram och tillhandahålla nödvändiga resurser, inklusive stöd- och saneringsprogram, förbättra skolresultaten och öka övergången till högre utbildningsnivåer, särskilt när det gäller barn från missgynnade områden och grupper, romska barn, EFS, undanröja segregering och erbjuda lika möjligheter för alla deltagare i utbildningsprocessen. Projektets mål svarar direkt mot det särskilda målet 10.1 – att öka deltagandet i förskoleverksamhet och obligatorisk utbildning, särskilt för barn som löper ökad risk att lämna systemet i förtid, med inriktning på utvidgning, rehabilitering, modernisering och utrustning av utbildningsinfrastruktur för obligatorisk utbildning som typ av investering. Målet skapar också miljön för genomförandet av en andra chans program, särskilt som Second Chance Second Chance School har genomfört programmet ”Second Chance”, för 2014–2015 (ETF rutnät referensår) med totalt 33 studenter är inskrivna och tre studenter på sekundär nivå (dagsutbildning) som överstiger med 2 år nivån i den klass där de är inskrivna. Även för läsåret 2014–2015 hade skolan 2 elever i 5: e klass som kom från repetition. Antalet studenter som är inskrivna i den femte klassen är 19, studenter från repetition 2, 2:19=0.10. Befordran är 92,85 %. (Av de 14 elever som fanns i slutet av läsåret 2014–2015 befordrade de 13 elever och 1 elev uppges upprepa). Vid denna tidpunkt i skolan, den andra chansen programmet 2014. Skolan efter skolprogrammet genomfördes också 2014 och 2015. Läsår: 2014–2015: Antal skolplatser = 175; Antal inskrivna studenter = 182; ICS = 0,96. För läsåret 2017–2018: Antal skolplatser = 175; Antal inskrivna studenter = 143; Läsår: 2016–2017: Antal skolplatser = 175; Antal inskrivna studenter = 148; ICS=0.84 (av 148 inskrivna studenter är 22 studenter inskrivna i det andra programmet (Swedish)
28 July 2022
0 references
Osica de Jos, Romania
0 references
5 June 2024
0 references
Identifiers
122614
0 references