REHABILITATION, MODERNISATION AND EXPANSION OF THE “IOAN CERNAT” GYMNASIUM SCHOOL IN HAVIRNA COMMUNE, BOTOSANI COUNTY (Q2741063)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2741063 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | REHABILITATION, MODERNISATION AND EXPANSION OF THE “IOAN CERNAT” GYMNASIUM SCHOOL IN HAVIRNA COMMUNE, BOTOSANI COUNTY |
Project Q2741063 in Romania |
Statements
7,374,865.5 Romanian Leu
0 references
8,676,312.0 Romanian Leu
0 references
1,735,262.4000000001 Euro
0 references
85.0000034576903200 percent
0 references
12 August 2019
0 references
31 August 2023
0 references
COMUNA HAVARNA
0 references
48°4'27.80"N, 26°38'44.95"E
0 references
Obiectivul general al proiectului se refera la cresterea gradului de participare la nivelul educatiei timpurii si invatamantului obligatoriu,in special pentru copii cu risc crescut de parasire timpurie a sistemului-crearea unei infrastructuri educationale adecvate in comuna Havirna,judetul Botosani,prin integrarea a 253 de copii,in termen de maxim 24 luni,intr-un sistem care sa asigure un nivel optim de educatie si care exclude riscul de abandon scolar si parasire timpurie a scolii,concordat cu cresterea ratei de absolvire a invatamantului obligatoriu si accederea spre nivelurile superioare de educatie.Vom reabilita si dota prin intermediul finantarii solicitate Scoala Gimnaziala Ioan Cernat,in care vor fi integrati cca 253 de copii din care 1 copil cu dizabilitati,7 copii proveniti din familii sarace.Scoala va functiona dupa standardele europene,copiii vor beneficia de toate conditiile necesare invatarii, acumularii de cunostinte care sa le permita mai departe integrarea intr-un invatamant superior si o comunitate durabila,lipsita de inegalitati sociale. (Romanian)
0 references
The general objective of the project is to increase the level of participation in early education and compulsory education, especially for children at increased risk of early leaving the system-creating an adequate educational infrastructure in Havirna commune, Botosani County, by integrating 253 children, within a maximum of 24 months, into a system that ensures an optimal level of education and which excludes the risk of school dropout and early school leaving, in line with the increase in the attainment rate of compulsory education and access to the higher levels of education. We will be rehabilitated and provided through the requested funding of the Ioan Cernat Secondary School, in which about 253 children will be integrated, of whom 1 child with disabilities, 7 children from poor families. The school will function according to European standards, children will benefit from all the necessary conditions for learning, accumulating knowledge that will allow them further integration into a higher education and a sustainable community, lacking social inequality. (English)
14 September 2021
0.5014286302266684
0 references
L’objectif général du projet est d’accroître le niveau de participation à l’enseignement préscolaire et à l’enseignement obligatoire, en particulier pour les enfants exposés à un risque accru d’abandon précoce du système, en créant une infrastructure éducative adéquate dans la commune de Havirna, dans le comté de Botosani, en intégrant 253 enfants, dans un délai maximum de 24 mois, dans un système qui assure un niveau d’éducation optimal et qui exclut le risque d’abandon scolaire et de décrochage scolaire, conformément à l’augmentation du taux de réussite de l’enseignement obligatoire et de l’accès aux niveaux supérieurs de l’enseignement. dans lequel environ 253 enfants seront intégrés, dont 1 enfant handicapé, 7 enfants issus de familles pauvres. L’école fonctionnera selon les normes européennes, les enfants bénéficieront de toutes les conditions nécessaires à l’apprentissage, accumulant des connaissances qui leur permettront de poursuivre leur intégration dans un enseignement supérieur et une communauté durable, sans inégalité sociale. (French)
26 November 2021
0 references
Das allgemeine Ziel des Projekts besteht darin, die Beteiligung an der Frühbildung und der Pflichtschulbildung zu erhöhen, insbesondere für Kinder, die das Risiko eines frühzeitigen Ausscheidens aus dem System erhöhen – die Schaffung einer angemessenen Bildungsinfrastruktur in der Gemeinde Havirna, Kreis Botosani, durch die Integration von 253 Kindern innerhalb von höchstens 24 Monaten in ein System, das ein optimales Bildungsniveau gewährleistet und das Risiko eines Schulabbruchs und des vorzeitigen Schulabbruchs ausschließt, entsprechend der Erhöhung der Schulabsolvenz und des Zugangs zum höheren Bildungsniveau. Wir werden rehabilitiert und durch die beantragte Finanzierung der Ioan Cernat Secondary School bereitgestellt. in dem etwa 253 Kinder integriert werden, von denen 1 Kind mit Behinderungen, 7 Kinder aus armen Familien. Die Schule wird nach europäischen Standards funktionieren, die Kinder werden von allen notwendigen Lernbedingungen profitieren, indem sie Wissen sammeln, das es ihnen ermöglicht, in eine Hochschulbildung und eine nachhaltige Gemeinschaft ohne soziale Ungleichheit zu integrieren. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is het verhogen van het niveau van deelname aan voor- en vroegtijdig onderwijs, met name voor kinderen met een verhoogd risico op voortijdig verlaten van het systeem — het creëren van een adequate onderwijsinfrastructuur in de gemeente Havirna, Botosani County, door 253 kinderen binnen maximaal 24 maanden te integreren in een systeem dat een optimaal onderwijsniveau waarborgt en het risico van schooluitval en voortijdig schoolverlaten uitsluit, in overeenstemming met de toename van het opleidingsniveau van het verplichte onderwijs en de toegang tot het hoger onderwijs. We zullen worden hersteld en verstrekt via de gevraagde financiering van de Ioan Cernat Secondary School, waar zo’n 253 kinderen zullen worden geïntegreerd, van wie 1 kind met een handicap, 7 kinderen uit arme gezinnen. De school zal functioneren volgens Europese normen, kinderen zullen profiteren van alle noodzakelijke voorwaarden om te leren, door kennis te verzamelen die hen in staat zal stellen verder te integreren in een hoger onderwijs en een duurzame gemeenschap, zonder sociale ongelijkheid. (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto è quello di aumentare il livello di partecipazione all'istruzione precoce e all'istruzione obbligatoria, in particolare per i bambini che rischiano di lasciare prematuramente il sistema, creando un'adeguata infrastruttura didattica nel comune di Havirna, nella contea di Botosani, integrando 253 bambini, entro un massimo di 24 mesi, in un sistema che garantisca un livello di istruzione ottimale e che escluda il rischio di abbandono scolastico e di abbandono scolastico, in linea con l'aumento del tasso di istruzione obbligatoria e dell'accesso ai livelli di istruzione superiore. Saremo riabilitati e forniti attraverso il finanziamento richiesto della scuola secondaria Ioan Cernat, in cui saranno integrati circa 253 bambini, di cui 1 bambino con disabilità, 7 bambini provenienti da famiglie povere. La scuola funzionerà secondo gli standard europei, i bambini beneficeranno di tutte le condizioni necessarie per l'apprendimento, accumulando conoscenze che consentiranno loro un'ulteriore integrazione in un'istruzione superiore e in una comunità sostenibile, priva di disuguaglianze sociali. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es aumentar el nivel de participación en la educación temprana y la educación obligatoria, especialmente para los niños con mayor riesgo de abandono prematuro, creando una infraestructura educativa adecuada en la comuna de Havirna, en el condado de Botosani, mediante la integración de 253 niños, en un plazo máximo de 24 meses, en un sistema que garantice un nivel óptimo de educación y que excluya el riesgo de abandono escolar y de abandono escolar prematuro, en consonancia con el aumento de la tasa de escolarización obligatoria y el acceso a los niveles superiores de educación. en el que se integrarán unos 253 niños, de los cuales 1 con discapacidad, 7 niños de familias pobres. La escuela funcionará de acuerdo con las normas europeas, los niños se beneficiarán de todas las condiciones necesarias para el aprendizaje, acumulando conocimientos que les permitan una mayor integración en una educación superior y una comunidad sostenible, sin desigualdad social. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on suurendada osalemist alushariduses ja kohustuslikus hariduses, eriti laste puhul, kellel on suurem oht, et süsteem lahkub varakult, luues Botosani maakonnas Havirna kommuunis asjakohase haridustaristu, integreerides 253 last maksimaalselt 24 kuu jooksul süsteemi, mis tagab optimaalse haridustaseme ning välistab koolist väljalangemise ja koolist väljalangemise ohu, kooskõlas kohustusliku hariduse omandamise määra suurenemisega ja juurdepääsuga kõrgematele haridustasemetele. Meid rehabiliteeritakse ja varustatakse Ioan Cernati keskkooli taotletud rahastamisega, kuhu integreeritakse umbes 253 last, kellest 1 puudega laps, 7 vaestest peredest pärit last. Kool toimib vastavalt Euroopa standarditele, lapsed saavad kasu kõigist vajalikest õppimistingimustest, kogudes teadmisi, mis võimaldavad neil integreeruda kõrgharidusse ja jätkusuutlikusse kogukonda, kus puudub sotsiaalne ebavõrdsus. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Bendras projekto tikslas – padidinti dalyvavimą ankstyvojo ugdymo ir privalomojo švietimo programose, ypač vaikams, kuriems kyla didesnė rizika nebaigti mokyklos, sukuriant tinkamą švietimo infrastruktūrą Havirnos komunoje, Botosani apskrityje, integruojant 253 vaikus ne vėliau kaip per 24 mėnesius į sistemą, kuria užtikrinamas optimalus išsilavinimo lygis ir kurią taikant išvengiama mokyklos nebaigimo ir mokyklos nebaigimo rizikos, atsižvelgiant į tai, kad didėja privalomojo švietimo lygis ir galimybės gauti aukštesnio lygio išsilavinimą. Mes būsime reabilituoti ir suteikti prašomą finansavimą Ioan Cernat vidurinei mokyklai, į kurią bus integruoti apie 253 vaikai, iš kurių 1 vaikas su negalia, 7 vaikai iš neturtingų šeimų. Mokykla veiks pagal Europos standartus, vaikai turės naudos iš visų būtinų mokymosi sąlygų, kaupiant žinias, kurios leis jiems toliau integruotis į aukštąjį mokslą ir tvarią bendruomenę, kurioje trūksta socialinės nelygybės. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Opći cilj projekta je povećanje razine sudjelovanja u ranom obrazovanju i obveznom obrazovanju, posebno za djecu s povećanim rizikom od ranog napuštanja sustava – stvaranje odgovarajuće obrazovne infrastrukture u općini Havirna, okrug Botosani, integracijom 253 djece u roku od najviše 24 mjeseca u sustav koji osigurava optimalnu razinu obrazovanja i isključuje rizik od napuštanja školovanja i ranog napuštanja školovanja, u skladu s povećanjem stope stjecanja obveznog obrazovanja i pristupa višim razinama obrazovanja. Bit ćemo rehabilitirani i osigurani kroz traženo financiranje srednje škole Ioan Cernat, u kojoj će se integrirati oko 253 djece, od kojih će jedno dijete s teškoćama u razvoju, 7 djece iz siromašnih obitelji. Škola će funkcionirati u skladu s europskim standardima, djeca će imati koristi od svih potrebnih uvjeta za učenje, akumulirajući znanje koje će im omogućiti daljnju integraciju u visoko obrazovanje i održivu zajednicu, bez socijalne nejednakosti. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Γενικός στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση του επιπέδου συμμετοχής στην προσχολική εκπαίδευση και την υποχρεωτική εκπαίδευση, ιδίως για τα παιδιά που διατρέχουν αυξημένο κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του συστήματος, δημιουργώντας επαρκή εκπαιδευτική υποδομή στην κοινότητα Havirna της κομητείας Botosani, ενσωματώνοντας 253 παιδιά, εντός μέγιστης προθεσμίας 24 μηνών, σε ένα σύστημα που εξασφαλίζει βέλτιστο επίπεδο εκπαίδευσης και αποκλείει τον κίνδυνο πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου και πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, σύμφωνα με την αύξηση του ποσοστού ολοκλήρωσης της υποχρεωτικής εκπαίδευσης και της πρόσβασης στις ανώτερες βαθμίδες εκπαίδευσης. Θα αποκατασταθεί και θα παρασχεθεί μέσω της αιτούμενης χρηματοδότησης από το Γυμνάσιο Ioan Cernat, στο οποίο θα ενσωματωθούν περίπου 253 παιδιά, εκ των οποίων 1 παιδί με αναπηρία, 7 παιδιά από φτωχές οικογένειες. Το σχολείο θα λειτουργεί σύμφωνα με τα ευρωπαϊκά πρότυπα, τα παιδιά θα επωφεληθούν από όλες τις απαραίτητες συνθήκες μάθησης, συσσωρεύοντας γνώσεις που θα τους επιτρέψουν την περαιτέρω ένταξη στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και σε μια βιώσιμη κοινότητα, χωρίς κοινωνική ανισότητα. (Greek)
28 July 2022
0 references
Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť úroveň účasti na ranom vzdelávaní a povinnom vzdelávaní, najmä v prípade detí so zvýšeným rizikom predčasného ukončenia školskej dochádzky – vytvorenie primeranej vzdelávacej infraštruktúry v okrese Havirna v Botosani, a to začlenením 253 detí do maximálne 24 mesiacov, do systému, ktorý zabezpečí optimálnu úroveň vzdelania a ktorý vylučuje riziko predčasného ukončenia školskej dochádzky a predčasného ukončenia školskej dochádzky v súlade so zvýšením miery dosiahnutého vzdelania a prístupu k vyšším úrovniam vzdelávania. Budeme rehabilitovaní a zabezpečené prostredníctvom požadovaného financovania strednej školy Ioan Cernat, do ktorej sa začlení približne 253 detí, z toho 1 dieťa so zdravotným postihnutím, 7 detí z chudobných rodín. Škola bude fungovať v súlade s európskymi normami, deti budú mať prospech zo všetkých potrebných podmienok na vzdelávanie, pričom sa budú zhromažďovať vedomosti, ktoré im umožnia ďalšiu integráciu do vysokoškolského vzdelávania a udržateľnej komunity bez sociálnej nerovnosti. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on lisätä osallistumista varhaiskasvatukseen ja oppivelvollisuuskoulutukseen, erityisesti sellaisten lasten osalta, joilla on suurempi riski koulunkäynnin keskeyttämisestä, ja luoda asianmukainen koulutusinfrastruktuuri Havirnan kunnassa Botosanin läänissä integroimalla 253 lasta enintään 24 kuukauden kuluessa järjestelmään, joka takaa optimaalisen koulutustason ja sulkee pois koulunkäynnin keskeyttämisen ja koulunkäynnin keskeyttämisen riskin, kun otetaan huomioon oppivelvollisuusasteen ja korkea-asteen koulutukseen pääsyn lisääntyminen. Meidät kunnostetaan ja tarjotaan pyydetyllä rahoituksella Ioan Cernatin lukiolle, johon integroidaan noin 253 lasta, joista yksi on vammainen lapsi, 7 köyhien perheiden lasta. Koulu toimii eurooppalaisten normien mukaisesti, lapset hyötyvät kaikista oppimisedellytyksistä ja keräävät tietoa, joka mahdollistaa heidän integroitumisensa korkea-asteen koulutukseen ja kestävään yhteisöön ja jossa ei ole sosiaalista eriarvoisuutta. (Finnish)
28 July 2022
0 references
Ogólnym celem projektu jest zwiększenie poziomu uczestnictwa we wczesnej edukacji i obowiązkowej edukacji, zwłaszcza w przypadku dzieci, które są w większym stopniu zagrożone wczesnym opuszczeniem systemu, tworząc odpowiednią infrastrukturę edukacyjną w gminie Havirna w hrabstwie Botosani, poprzez włączenie 253 dzieci, w ciągu maksymalnie 24 miesięcy, do systemu zapewniającego optymalny poziom edukacji i wykluczającego ryzyko przedwczesnego kończenia nauki i przedwczesnego kończenia nauki, zgodnie ze wzrostem poziomu wykształcenia obowiązkowego i dostępem do wyższego poziomu edukacji. Zostaniemy zrehabilitowani i zapewnieni za pośrednictwem wnioskowanego finansowania Liceum Ogólnokształcącego im. Ioana Cernata, w którym zostanie włączonych około 253 dzieci, w tym 1 dziecko niepełnosprawne, 7 dzieci z ubogich rodzin. Szkoła będzie funkcjonować zgodnie z normami europejskimi, dzieci skorzystają ze wszystkich warunków niezbędnych do nauki, gromadząc wiedzę, która umożliwi im dalszą integrację w szkolnictwie wyższym i w zrównoważonej społeczności, bez nierówności społecznych. (Polish)
28 July 2022
0 references
A projekt általános célkitűzése, hogy növelje a korai oktatásban és a kötelező oktatásban való részvétel szintjét, különösen a korai iskolaelhagyás kockázatának kitett gyermekek esetében, és megfelelő oktatási infrastruktúrát hozzon létre a Botosani megyei Havirna településen azáltal, hogy 253 gyermeket – legfeljebb 24 hónapon belül – integrál egy olyan rendszerbe, amely biztosítja az optimális iskolai végzettséget, és kizárja az iskolai lemorzsolódás és a korai iskolaelhagyás kockázatát, összhangban a kötelező oktatás és a magasabb szintű oktatáshoz való hozzáférés arányának növekedésével. Rehabilitáljuk és biztosítjuk az Ioan Cernat Gimnázium kért finanszírozását, amelybe mintegy 253 gyermek integrálódik, akik közül 1 fogyatékossággal élő gyermek, 7 szegény családból származó gyermek. Az iskola az európai normáknak megfelelően fog működni, a gyermekeknek minden szükséges tanulási feltételt élvezniük kell, és olyan tudást kell gyűjteniük, amely lehetővé teszi számukra a felsőoktatásba és a fenntartható közösségbe való további integrációt, társadalmi egyenlőtlenség nélkül. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Obecným cílem projektu je zvýšit úroveň účasti na předškolním vzdělávání a povinné školní docházce, zejména u dětí se zvýšeným rizikem předčasného opuštění systému – vytvoření odpovídající vzdělávací infrastruktury v obci Havirna v Botosani County, a to začleněním 253 dětí do systému, který zajistí optimální úroveň vzdělávání a který vylučuje riziko předčasného ukončování školní docházky a předčasného ukončování školní docházky, a to v souladu se zvýšením míry dosaženého vzdělání a přístupu k vyšší úrovni vzdělávání. Budeme rehabilitováni a zajištěni prostřednictvím požadovaného financování střední školy Ioan Cernat, do které bude integrováno asi 253 dětí, z toho 1 dítě se zdravotním postižením, 7 dětí z chudých rodin. Škola bude fungovat v souladu s evropskými normami, děti budou těžit ze všech nezbytných podmínek pro učení, hromadění znalostí, které jim umožní další integraci do vysokoškolského vzdělávání a udržitelné komunity, a to bez sociální nerovnosti. (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekta vispārīgais mērķis ir palielināt līdzdalības līmeni agrīnajā izglītībā un obligātajā izglītībā, jo īpaši attiecībā uz bērniem, kuriem ir paaugstināts priekšlaicīgas pamešanas risks, izveidojot atbilstošu izglītības infrastruktūru Havirna komūnā Botosani apgabalā, integrējot 253 bērnus sistēmā, kas nodrošina optimālu izglītības līmeni un izslēdz skolas pamešanas un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas risku, ņemot vērā obligātās izglītības iegūšanas līmeņa pieaugumu un piekļuvi augstākajam izglītības līmenim. Mēs tiksim atjaunoti un nodrošināti ar pieprasīto finansējumu Joanas Cernātas vidusskolai, kurā tiks integrēti aptuveni 253 bērni, no kuriem 1 bērns ar invaliditāti, 7 bērni no nabadzīgām ģimenēm. Skola darbosies saskaņā ar Eiropas standartiem, bērni gūs labumu no visiem nepieciešamajiem nosacījumiem, lai mācītos, uzkrātu zināšanas, kas ļaus viņiem turpināt integrāciju augstākajā izglītībā un ilgtspējīgā sabiedrībā, bez sociālās nevienlīdzības. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail an leibhéal rannpháirtíochta sa luathoideachas agus san oideachas éigeantach a mhéadú, go háirithe i gcás leanaí atá i mbaol méadaithe an chórais a fhágáil go luath — bonneagar leordhóthanach oideachais a chruthú i Havirna commune, Contae Botosani, trí 253 leanbh a chomhtháthú, laistigh de 24 mhí ar a mhéad, i gcóras lena n-áirithítear an leibhéal oideachais is fearr is féidir agus lena n-eisiatar an baol go mbeidh luathfhágáil na scoile agus luathfhágáil na scoile ann, i gcomhréir leis an méadú ar ráta gnóthachtála an oideachais éigeantaigh agus ar rochtain ar na hardleibhéil oideachais. Déanfar muid a athshlánú agus a chur ar fáil tríd an maoiniú iarrtha ó Mheánscoil Ioan Cernat, ina ndéanfar thart ar 253 leanbh a chomhtháthú, lena n-áirítear leanbh amháin faoi mhíchumas, 7 leanbh ó theaghlaigh bhochta. Feidhmeoidh an scoil de réir na gcaighdeán Eorpach, bainfidh leanaí tairbhe as na coinníollacha uile is gá don fhoghlaim, ag carnadh eolais a chuirfidh ar a gcumas iad a chomhtháthú tuilleadh san ardoideachas agus i bpobal inbhuanaithe, gan neamhionannas sóisialta. (Irish)
28 July 2022
0 references
Splošni cilj projekta je povečati stopnjo udeležbe v zgodnjem izobraževanju in obveznem izobraževanju, zlasti za otroke, pri katerih obstaja večje tveganje, da bodo predčasno zapustili sistem, kar bo ustvarilo ustrezno izobraževalno infrastrukturo v občini Havirna v okrožju Botosani, in sicer z vključitvijo 253 otrok, v največ 24 mesecih, v sistem, ki zagotavlja optimalno raven izobrazbe in izključuje tveganje osipa in zgodnjega opuščanja šolanja, v skladu s povečanjem stopnje doseganja obveznega izobraževanja in dostopa do višje stopnje izobrazbe. Mi bomo rehabilitirani in zagotovljeni z zahtevanimi sredstvi Srednje šole Ioan Cernat, v katero bo vključenih približno 253 otrok, od tega 1 invalidni otrok, 7 otrok iz revnih družin. Šola bo delovala v skladu z evropskimi standardi, otroci bodo imeli koristi od vseh potrebnih pogojev za učenje, pri čemer bodo zbirali znanje, ki jim bo omogočilo nadaljnje vključevanje v visokošolsko izobraževanje in trajnostno skupnost brez socialne neenakosti. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Общата цел на проекта е да се повиши степента на участие в ранното образование и задължителното образование, особено за деца, изложени на повишен риск от преждевременно напускане на системата — създаване на подходяща образователна инфраструктура в община Хавирна, окръг Ботошани, чрез интегриране на 253 деца, в рамките на максимум 24 месеца, в система, която гарантира оптимално ниво на образование и изключва риска от преждевременно напускане на училище и преждевременно напускане на училище, в съответствие с увеличаването на процента на завършилите задължително образование и достъпа до по-високи нива на образование. Ще бъдем реабилитирани и осигурени чрез исканото финансиране на СОУ „Йоан Сернат“, в което ще бъдат интегрирани около 253 деца, от които 1 дете с увреждания, 7 деца от бедни семейства. Училището ще функционира в съответствие с европейските стандарти, децата ще се възползват от всички необходими условия за учене, натрупвайки знания, които ще им позволят по-нататъшна интеграция във висше образование и устойчива общност, при липса на социално неравенство. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jiżdied il-livell ta’ parteċipazzjoni fl-edukazzjoni bikrija u fl-edukazzjoni obbligatorja, speċjalment għal tfal f’riskju akbar li jitilqu kmieni mis-sistema li toħloq infrastruttura edukattiva adegwata fil-komun ta’ Havirna, il-Kontea ta’ Botosani, billi fi żmien massimu ta’ 24 xahar jiġu integrati 253 tifel u tifla f’sistema li tiżgura livell ottimali ta’ edukazzjoni u li teskludi r-riskju ta’ tluq bikri mill-iskola u ta’ tluq bikri mill-iskola, f’konformità maż-żieda fir-rata ta’ edukazzjoni obbligatorja u l-aċċess għal-livelli ogħla ta’ edukazzjoni. Se nkunu riabilitati u pprovduti permezz tal-finanzjament mitlub tal-Iskola Sekondarja Ioan Cernat, li fiha madwar 253 tifel u tifla se jiġu integrati, li minnhom tifel wieħed b’diżabilità, 7 tfal minn familji foqra. L-iskola se tiffunzjona skont l-istandards Ewropej, it-tfal se jibbenefikaw mill-kundizzjonijiet kollha meħtieġa għat-tagħlim, filwaqt li jakkumulaw għarfien li jippermettilhom aktar integrazzjoni f’edukazzjoni għolja u komunità sostenibbli, mingħajr inugwaljanza soċjali. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O objetivo geral do projeto é aumentar o nível de participação no ensino pré-escolar e no ensino obrigatório, especialmente para as crianças em risco acrescido de abandono precoce do sistema, criando uma infraestrutura educativa adequada na comuna de Havirna, distrito de Botosani, integrando 253 crianças, num prazo máximo de 24 meses, num sistema que garanta um nível ótimo de educação e que exclua o risco de abandono escolar e de abandono escolar precoce, em consonância com o aumento da taxa de conclusão do ensino obrigatório e do acesso aos níveis superiores de ensino. Vamos ser reabilitados e fornecidos através do financiamento solicitado da Escola Secundária Ioan Cernat, na qual serão integradas cerca de 253 crianças, das quais 1 criança com deficiência, 7 crianças de famílias pobres. A escola funcionará de acordo com as normas europeias, as crianças beneficiarão de todas as condições necessárias para a aprendizagem, acumulando conhecimentos que lhes permitirão uma maior integração no ensino superior e numa comunidade sustentável, sem desigualdade social. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Projektets overordnede mål er at øge deltagelsen i den tidlige skolegang og den obligatoriske skolegang, navnlig for børn med øget risiko for tidligt at forlade det system, der skaber en passende uddannelsesinfrastruktur i Havirna kommune, Botosani County, ved at integrere 253 børn inden for højst 24 måneder i et system, der sikrer et optimalt uddannelsesniveau, og som udelukker risikoen for skolefrafald og skolefrafald, i overensstemmelse med stigningen i den obligatoriske skolegang og adgangen til de højere uddannelsesniveauer. Vi vil blive rehabiliteret og ydet gennem den ønskede finansiering af Ioan Cernat Secondary School, hvor ca. 253 børn vil blive integreret, heraf 1 barn med handicap, 7 børn fra fattige familier. Skolen vil fungere i overensstemmelse med europæiske standarder, og børnene vil drage fordel af alle de nødvendige betingelser for læring og akkumulere viden, der vil give dem mulighed for yderligere integration i en videregående uddannelse og et bæredygtigt samfund uden social ulighed. (Danish)
28 July 2022
0 references
Projektets allmänna mål är att öka deltagandet i förskoleverksamhet och obligatorisk utbildning, särskilt för barn som löper ökad risk att lämna systemet i förtid, vilket skapar en lämplig utbildningsinfrastruktur i Havirna kommun i Botosani län, genom att inom högst 24 månader integrera 253 barn i ett system som säkerställer en optimal utbildningsnivå och som utesluter risken för avhopp från skolan och avhopp från skolan, i linje med den ökade andelen av den obligatoriska utbildningen och tillgången till högre utbildning. Vi kommer att rehabiliteras och tillhandahållas genom den begärda finansieringen av gymnasieskolan Ioan Cernat, där omkring 253 barn kommer att integreras, varav 1 barn med funktionsnedsättning, 7 barn från fattiga familjer. Skolan kommer att fungera i enlighet med europeiska normer, barn kommer att dra nytta av alla nödvändiga förutsättningar för lärande och samla kunskaper som kommer att göra det möjligt för dem att integreras ytterligare i en högre utbildning och ett hållbart samhälle som saknar social ojämlikhet. (Swedish)
28 July 2022
0 references
Havârna, Romania
0 references
20 June 2023
0 references
Identifiers
123084
0 references