Rehabilitation and modernisation of Kindergarten no. 22 (Q2741036)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2741036 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Rehabilitation and modernisation of Kindergarten no. 22 |
Project Q2741036 in Romania |
Statements
2,645,843.8 Romanian Leu
0 references
529,168.75 Euro
0 references
3,112,757.5 Romanian Leu
0 references
622,551.5 Euro
0 references
84.9999975905607700 percent
0 references
13 February 2018
0 references
31 December 2023
0 references
MUNICIPIUL BOTOSANI
0 references
47°29'58.13"N, 26°54'16.52"E
0 references
Obiectivul general al proiectului este cresterea calitatii infrastructurii educationale pentru invatamantul prescolar din Municipiul Botosani, astfel incat copiii sa beneficieze de o educatie de calitate, intr-o locatie care sa corespunda nevoilor acestora. Astfel, prin prezentul proiect se propune realizarea unor lucrari de reabilitare/ modernizare a infrastructurii educationale si de dotare a acesteia aferenta cladirii Gradinitei nr.22 din Municipiul Botosani, in vederea realizarii conditiilor optime pentru derularea activitatilor didactice contribuind la cresterea gradului de participare la procesul educational. Astfel, prin prezentul proiect se doreste imbunatatirea calitatii procesului educational prescolar prin realizarea unei infrastructuri adecvate/corespunzatoare ciclului educational prescolar, având ca scop asigurarea accesul sporit la educatia prescolara, atat în zona de studiu, cat si la nivelul intregului oras, implicit de a sprijini participarea parintilor pe piata fortei de munca. Proiectul este relevant fata de obiectivul specific 4.4 „Cresterea calitatii infrastructurii în vederea asigurarii accesului sporit la educatie timpurie si sprijinirea participarii parintilor pe piata fortei de munca” al Programului Operational Regional 2014 – 2020, axa prioritara 4: „Sprijinirea dezvoltarii urbane durabile”, Prioritatea de investitii 4.4 „Investitiile in educatie, in formare, inclusiv in formare profesionala pentru dobandirea de competente si invatare pe tot parcursul vietii prin dezvoltarea infrastructurilor de educatie si formare”, prin activitati de reabilitare, modernizare si dotare a unitatii de invatamant, intrucat contribuie la cresterea calitatii infrastructurii educationale în vederea asigurarii accesului la educatia timpurie, indirect sprijinind participarea parintilor pe piata fortei de munca. Prin aceste activitati va creste eficienta actului educational oferit copiilor din gradinita, ce contribuie semnificativ la dezvoltarea timpurie a copiilor, in speta a modului de utilizare a resurselor umane si materiale, va creste corespondenta intre oferta educationala si cerintele familiilor cu copii prescolari, respectiv contextul social, precum si eficienta serviciilor oferite de municipalitate, corespunzator nevoilor populatiei. (Romanian)
0 references
The general objective of the project is to increase the quality of the educational infrastructure for preschool education in Botosani Municipality, so that children benefit from a quality education, in a location that meets their needs. Thus, through the present project it is proposed to carry out some rehabilitation/modernisation works of the educational infrastructure and its endowment related to the building of Gradinita no.22 in Botosani Municipality, in order to achieve the optimal conditions for carrying out the teaching activities, contributing to the increase of the degree of participation in the educational process. Thus, the present project aims to improve the quality of the preschool educational process by achieving an appropriate infrastructure/corresponding to the preschool educational cycle, aiming to ensure increased access to preschool education, both in the study area and throughout the city, implicitly to support the participation of parents in the labor market. The project is relevant to specific objective 4.4 “Enhancing infrastructure quality in order to ensure increased access to early education and support parents’ participation in the labor market” of the Regional Operational Programme 2014-2020, priority axis 4: “Supporting sustainable urban development”, Investment Priority 4.4 “Investing in education, training, including vocational training for acquiring skills and lifelong learning through the development of education and training infrastructures”, through rehabilitation, modernisation and endowment activities of the education unit, as it contributes to increasing the quality of educational infrastructure in order to ensure access to early education, indirectly supporting parents’ participation in the labor market. Through these activities will increase the efficiency of the educational act offered to children in kindergarten, which contributes significantly to the early development of children, in the case of the use of human and material resources, will increase the correspondence between the educational offer and the requirements of families with preschool children, respectively the social context, as well as the efficiency of the services provided by the municipality, corresponding to the needs of the population. (English)
14 September 2021
0.3680149520716207
0 references
L’objectif général du projet est d’améliorer la qualité de l’infrastructure éducative pour l’éducation préscolaire dans la municipalité de Botosani, afin que les enfants bénéficient d’une éducation de qualité, dans un endroit qui réponde à leurs besoins. Ainsi, à travers le présent projet, il est proposé de réaliser quelques travaux de réhabilitation/modernisation de l’infrastructure éducative et de sa dotation liée à la construction de Gradinita no 22 dans la municipalité de Botosani, afin d’atteindre les conditions optimales pour la réalisation des activités d’enseignement, contribuant à l’augmentation du degré de participation au processus éducatif. Ainsi, le présent projet vise à améliorer la qualité du processus d’éducation préscolaire en mettant en place une infrastructure appropriée/correspondant au cycle d’éducation préscolaire, en vue d’assurer un meilleur accès à l’éducation préscolaire, tant dans la zone d’étude que dans toute la ville, afin de soutenir implicitement la participation des parents au marché du travail. Le projet est pertinent pour l’objectif spécifique 4.4 «Améliorer la qualité des infrastructures afin de garantir un meilleur accès à l’éducation précoce et de soutenir la participation des parents au marché du travail» du programme opérationnel régional 2014-2020, axe prioritaire 4: «Soutenir le développement urbain durable», priorité d’investissement 4.4 «Investir dans l’éducation, la formation, y compris la formation professionnelle pour l’acquisition de compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures d’éducation et de formation», par le biais des activités de réhabilitation, de modernisation et de dotation de l’unité éducative, car elle contribue à améliorer la qualité des infrastructures éducatives afin d’assurer l’accès à l’éducation précoce, en soutenant indirectement la participation des parents au marché du travail. Grâce à ces activités, l’efficacité de la loi éducative proposée aux enfants de la maternelle, qui contribue de manière significative au développement précoce des enfants, dans le cas de l’utilisation des ressources humaines et matérielles, permettra d’accroître la correspondance entre l’offre éducative et les besoins des familles ayant des enfants d’âge préscolaire, respectivement le contexte social, ainsi que l’efficacité des services fournis par la municipalité, correspondant aux besoins de la population. (French)
26 November 2021
0 references
Das allgemeine Ziel des Projekts besteht darin, die Qualität der Bildungsinfrastruktur für die Vorschulbildung in der Gemeinde Botosani zu verbessern, damit Kinder von einer qualitativ hochwertigen Ausbildung an einem Ort profitieren, der ihren Bedürfnissen entspricht. So wird durch das vorliegende Projekt vorgeschlagen, einige Sanierungs-/Modernisierungsarbeiten der Bildungsinfrastruktur und ihrer Ausstattung im Zusammenhang mit dem Bau der Gradinita Nr. 22 in der Gemeinde Botosani durchzuführen, um die optimalen Bedingungen für die Durchführung der Lehrtätigkeiten zu erreichen, was zur Erhöhung des Grads der Teilnahme am Bildungsprozess beiträgt. So zielt das vorliegende Projekt darauf ab, die Qualität des Vorschulbildungsprozesses zu verbessern, indem eine angemessene Infrastruktur/entsprechend dem Vorschulbildungszyklus erreicht wird, um einen besseren Zugang zur Vorschulbildung sowohl im Studienbereich als auch in der gesamten Stadt zu gewährleisten, implizit um die Beteiligung der Eltern am Arbeitsmarkt zu unterstützen. Das Projekt ist relevant für das spezifische Ziel 4.4 „Verbesserung der Infrastrukturqualität, um einen besseren Zugang zur Frühbildung zu gewährleisten und die Beteiligung der Eltern am Arbeitsmarkt zu unterstützen“ des Regionalen operationellen Programms 2014-2020, Prioritätsachse 4: „Förderung einer nachhaltigen Stadtentwicklung“, Investitionspriorität 4.4 „Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung, einschließlich beruflicher Bildung zum Erwerb von Kompetenzen und lebenslangem Lernen durch die Entwicklung von Bildungsinfrastrukturen“ durch Rehabilitation, Modernisierung und Ausstattung der Bildungseinheit, da sie zur Verbesserung der Qualität der Bildungsinfrastruktur beiträgt, um den Zugang zur Frühbildung zu gewährleisten und indirekt die Beteiligung der Eltern am Arbeitsmarkt zu unterstützen. Durch diese Aktivitäten wird die Effizienz des Bildungsakts, das Kindern im Kindergarten angeboten wird, erhöht, was wesentlich zur frühen Entwicklung von Kindern beiträgt, im Falle des Einsatzes menschlicher und materieller Ressourcen, die die Korrespondenz zwischen dem Bildungsangebot und den Anforderungen von Familien mit Vorschulkindern bzw. dem sozialen Kontext sowie die Effizienz der von der Gemeinde erbrachten Dienstleistungen entsprechend den Bedürfnissen der Bevölkerung erhöhen wird. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is het verbeteren van de kwaliteit van de onderwijsinfrastructuur voor voorschools onderwijs in de gemeente Botosani, zodat kinderen een kwalitatief hoogstaand onderwijs krijgen, op een locatie die aan hun behoeften voldoet. Daarom wordt voorgesteld om via het huidige project een aantal revalidatie-/moderniseringswerkzaamheden uit te voeren van de onderwijsinfrastructuur en de schenking ervan in verband met de bouw van Gradinita nr. 22 in de gemeente Botosani, om de optimale voorwaarden voor de uitvoering van de onderwijsactiviteiten te bereiken en zo bij te dragen aan de verhoging van de mate van deelname aan het onderwijsproces. Het huidige project heeft dus tot doel de kwaliteit van het voorschoolse onderwijsproces te verbeteren door een passende infrastructuur te bereiken/die overeenkomt met de voorschoolse cyclus, met als doel een betere toegang tot voorschools onderwijs te waarborgen, zowel in het studiegebied als in de hele stad, impliciet ter ondersteuning van de deelname van ouders aan de arbeidsmarkt. Het project is relevant voor specifieke doelstelling 4.4 „Verbetering van de kwaliteit van de infrastructuur met het oog op een betere toegang tot vroegtijdig onderwijs en ter ondersteuning van de deelname van ouders aan de arbeidsmarkt” van het regionale operationele programma 2014-2020, prioritaire as 4: „Ondersteuning van duurzame stedelijke ontwikkeling”, investeringsprioriteit 4.4 „Investeren in onderwijs, opleiding, met inbegrip van beroepsopleiding voor het verwerven van vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuren”, door rehabilitatie, modernisering en schenkingsactiviteiten van de onderwijseenheid, aangezien dit bijdraagt tot de verbetering van de kwaliteit van de onderwijsinfrastructuur om de toegang tot vroegtijdig onderwijs te waarborgen en indirect de deelname van ouders aan de arbeidsmarkt te ondersteunen. Door deze activiteiten zal de doeltreffendheid van de educatieve handeling die aan kinderen in de kleuterschool wordt aangeboden, worden verhoogd, hetgeen aanzienlijk bijdraagt tot de vroege ontwikkeling van kinderen, in het geval van het gebruik van menselijke en materiële middelen, zal de overeenstemming tussen het onderwijsaanbod en de behoeften van gezinnen met kleuterkinderen, respectievelijk de sociale context, alsook de efficiëntie van de door de gemeente verleende diensten, die beantwoorden aan de behoeften van de bevolking, toenemen. (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto è quello di migliorare la qualità delle infrastrutture didattiche per l'educazione prescolare nel Comune di Botosani, in modo che i bambini beneficino di un'istruzione di qualità, in un luogo che soddisfi le loro esigenze. Così, attraverso il presente progetto si propone di realizzare alcune opere di riabilitazione/modernizzazione dell'infrastruttura didattica e della sua dotazione relativa alla costruzione della Gradinita n.22 nel Comune di Botosani, al fine di raggiungere le condizioni ottimali per lo svolgimento delle attività didattiche, contribuendo all'aumento del grado di partecipazione al processo educativo. Pertanto, il presente progetto mira a migliorare la qualità del processo educativo prescolastico realizzando un'infrastruttura adeguata/corrispondente al ciclo educativo prescolastico, con l'obiettivo di garantire un maggiore accesso all'istruzione prescolastica, sia nell'area di studio che in tutta la città, implicitamente per sostenere la partecipazione dei genitori al mercato del lavoro. Il progetto è pertinente per l'obiettivo specifico 4.4 "Migliorare la qualità delle infrastrutture al fine di garantire un maggiore accesso all'istruzione precoce e sostenere la partecipazione dei genitori al mercato del lavoro" del programma operativo regionale 2014-2020, asse prioritario 4: "Sostenere lo sviluppo urbano sostenibile", priorità di investimento 4.4 "Investire nell'istruzione, nella formazione, compresa la formazione professionale per l'acquisizione di competenze e l'apprendimento lungo tutto l'arco della vita attraverso lo sviluppo di infrastrutture di istruzione e formazione", attraverso attività di riabilitazione, modernizzazione e dotazione dell'unità istruzione, in quanto contribuisce ad aumentare la qualità delle infrastrutture didattiche al fine di garantire l'accesso all'istruzione precoce, sostenendo indirettamente la partecipazione dei genitori al mercato del lavoro. Attraverso queste attività aumenterà l'efficienza dell'atto educativo offerto ai bambini dell'asilo, che contribuisce in modo significativo allo sviluppo precoce dei bambini, in caso di utilizzo di risorse umane e materiali, aumenterà la corrispondenza tra l'offerta educativa e le esigenze delle famiglie con bambini in età prescolare, rispettivamente il contesto sociale, nonché l'efficienza dei servizi forniti dal comune, corrispondenti alle esigenze della popolazione. (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es aumentar la calidad de la infraestructura educativa para la educación preescolar en el municipio de Botosani, para que los niños se beneficien de una educación de calidad, en un lugar que satisfaga sus necesidades. Así, a través del presente proyecto se propone realizar algunas obras de rehabilitación/modernización de la infraestructura educativa y su dotación relacionada con la construcción de Gradinita n.º 22 en el municipio de Botosani, con el fin de lograr las condiciones óptimas para llevar a cabo las actividades docentes, contribuyendo al aumento del grado de participación en el proceso educativo. Así, el presente proyecto tiene como objetivo mejorar la calidad del proceso educativo preescolar mediante el logro de una infraestructura adecuada/correspondiente al ciclo educativo preescolar, con el objetivo de asegurar un mayor acceso a la educación preescolar, tanto en el área de estudio como en toda la ciudad, implícitamente para apoyar la participación de los padres en el mercado laboral. El proyecto es pertinente para el objetivo específico 4.4 «Mejorar la calidad de las infraestructuras con el fin de garantizar un mayor acceso a la educación temprana y apoyar la participación de los padres en el mercado laboral» del Programa Operativo Regional 2014-2020, eje prioritario 4: «Apoyar el desarrollo urbano sostenible», Prioridad de inversión 4.4 «Invertir en educación, formación, incluida la formación profesional para adquirir competencias y aprendizaje permanente a través del desarrollo de infraestructuras de educación y formación», mediante actividades de rehabilitación, modernización y dotación de la unidad educativa, ya que contribuye a aumentar la calidad de la infraestructura educativa con el fin de garantizar el acceso a la educación temprana, apoyando indirectamente la participación de los padres en el mercado laboral. A través de estas actividades se incrementará la eficiencia de la ley educativa ofrecida a los niños en el jardín de infantes, que contribuye significativamente al desarrollo precoz de los niños, en el caso de la utilización de recursos humanos y materiales, aumentará la correspondencia entre la oferta educativa y las necesidades de las familias con niños en edad preescolar, respectivamente, el contexto social, así como la eficiencia de los servicios prestados por el municipio, correspondientes a las necesidades de la población. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on tõsta Botosani omavalitsuses alushariduseks vajaliku haridustaristu kvaliteeti, et lapsed saaksid kvaliteetset haridust kohas, mis vastab nende vajadustele. Seega tehakse käesoleva projekti kaudu ettepanek viia läbi mõned haridustaristu rehabilitatsiooni-/ajakohastamistööd ja selle vahendid, mis on seotud Gradinita nr 22 ehitamisega Botosani vallas, et saavutada optimaalsed tingimused õppetegevuse läbiviimiseks, aidates kaasa haridusprotsessis osalemise määra suurendamisele. Seega on käesoleva projekti eesmärk parandada koolieelse haridusprotsessi kvaliteeti, saavutades sobiva taristu/vastab eelkoolieelsele õppetsüklile, mille eesmärk on tagada parem juurdepääs koolieelsele haridusele nii õppepiirkonnas kui ka kogu linnas, et kaudselt toetada vanemate osalemist tööturul. Projekt on asjakohane 2014.–2020. aasta piirkondliku rakenduskava erieesmärgi 4.4 „Infrastruktuuri kvaliteedi parandamine, et tagada parem juurdepääs alusharidusele ja toetada lapsevanemate osalemist tööturul“ puhul, prioriteetne suund 4: „Säästva linnaarengu toetamine“, investeerimisprioriteet 4.4 „Investeerimine haridusse, koolitusse, sealhulgas kutsekoolitusse oskuste omandamiseks ja elukestvasse õppesse haridus- ja koolitustaristu arendamise kaudu“, haridusüksuse rehabilitatsiooni-, moderniseerimis- ja rahastamistegevuse kaudu, kuna see aitab parandada haridustaristu kvaliteeti, et tagada juurdepääs alusharidusele, toetades kaudselt lapsevanemate osalemist tööturul. Nende tegevustega suurendatakse lasteaias lastele pakutava haridusseaduse tõhusust, mis aitab märkimisväärselt kaasa laste varasele arengule inim- ja materiaalsete ressursside kasutamise korral, suurendab hariduspakkumise ja eelkooliealiste lastega perede vajaduste vastavust, sotsiaalset konteksti, samuti omavalitsuse pakutavate teenuste tõhusust, mis vastab elanikkonna vajadustele. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Bendras projekto tikslas – pagerinti Botosani savivaldybės ikimokyklinio ugdymo infrastruktūros kokybę, kad vaikai galėtų gauti kokybišką išsilavinimą jų poreikius atitinkančioje vietoje. Taigi, įgyvendinant šį projektą siūloma atlikti tam tikrus švietimo infrastruktūros reabilitacijos/modernizavimo darbus, susijusius su Gradinita no.22 statyba Botosani savivaldybėje, siekiant sudaryti optimalias mokymo veiklos vykdymo sąlygas, prisidedant prie dalyvavimo švietimo procese lygio didinimo. Taigi, šiuo projektu siekiama pagerinti ikimokyklinio ugdymo proceso kokybę, sukuriant tinkamą infrastruktūrą/atitinkančią ikimokyklinio ugdymo ciklą, siekiant užtikrinti geresnes ikimokyklinio ugdymo galimybes tiek studijų teritorijoje, tiek visame mieste, netiesiogiai remiant tėvų dalyvavimą darbo rinkoje. Projektas yra susijęs su 2014–2020 m. regioninės veiksmų programos 4 prioritetinės krypties 4.4 konkrečiu tikslu „Infrastruktūros kokybės gerinimas siekiant užtikrinti geresnes galimybes įgyti ankstyvąjį išsilavinimą ir remti tėvų dalyvavimą darbo rinkoje“. „Tvarios miestų plėtros rėmimas“, investicijų prioritetas 4.4 „Investicijos į švietimą, mokymą, įskaitant profesinį mokymą, siekiant įgyti įgūdžių ir visą gyvenimą trunkantį mokymąsi plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą“, vykdant švietimo padalinio reabilitacijos, modernizavimo ir aprūpinimo veiklą, nes ji padeda gerinti švietimo infrastruktūros kokybę, kad būtų užtikrintos galimybės įgyti ankstyvąjį išsilavinimą, netiesiogiai remiant tėvų dalyvavimą darbo rinkoje. Per šią veiklą bus padidintas vaikų darželyje siūlomų švietimo veiksmų efektyvumas, kuris labai prisideda prie ankstyvo vaikų vystymosi, kai naudojami žmogiškieji ir materialiniai ištekliai, padidins švietimo pasiūlos ir ikimokyklinio amžiaus vaikų turinčių šeimų poreikių atitiktį atitinkamai socialiniam kontekstui, taip pat savivaldybės teikiamų paslaugų veiksmingumui, atitinkančiam gyventojų poreikius. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Opći cilj projekta je povećanje kvalitete obrazovne infrastrukture za predškolsko obrazovanje u općini Botosani kako bi djeca imala koristi od kvalitetnog obrazovanja na lokaciji koja zadovoljava njihove potrebe. Stoga se ovim projektom predlaže izvođenje nekih radova rehabilitacije/modernizacije obrazovne infrastrukture i njezine donacije vezane uz gradnju Gradinita br. 22 u Općini Botosani, kako bi se postigli optimalni uvjeti za obavljanje nastavnih aktivnosti, doprinoseći povećanju stupnja sudjelovanja u obrazovnom procesu. Stoga je cilj ovog projekta poboljšanje kvalitete predškolskog odgoja i obrazovanja postizanjem odgovarajuće infrastrukture/odgovarajućeg ciklusa predškolskog odgoja, s ciljem osiguranja povećanog pristupa predškolskom obrazovanju, kako u studijskom području tako i u cijelom gradu, implicitno kako bi se poduprlo sudjelovanje roditelja na tržištu rada. Projekt je relevantan za specifični cilj 4.4. „Poboljšanje kvalitete infrastrukture kako bi se osigurao veći pristup ranom obrazovanju i poduprlo sudjelovanje roditelja na tržištu rada” Regionalnog operativnog programa 2014. – 2020., prioritetne osi 4: „Potpora održivom urbanom razvoju”, Prioritet ulaganja 4.4 „Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje, uključujući strukovno osposobljavanje za stjecanje vještina i cjeloživotno učenje kroz razvoj infrastrukture za obrazovanje i osposobljavanje”, kroz aktivnosti rehabilitacije, modernizacije i donacije obrazovne jedinice jer doprinosi povećanju kvalitete obrazovne infrastrukture kako bi se osigurao pristup ranom obrazovanju, neizravno podupirući sudjelovanje roditelja na tržištu rada. Tim aktivnostima povećat će se učinkovitost obrazovnog akta koji se nudi djeci u vrtiću, što značajno doprinosi ranom razvoju djece, u slučaju korištenja ljudskih i materijalnih resursa, povećat će podudarnost između obrazovne ponude i zahtjeva obitelji s predškolskom djecom, odnosno društvenog konteksta, kao i učinkovitosti usluga koje pruža općina, koje odgovaraju potrebama stanovništva. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Γενικός στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαιδευτικής υποδομής για την προσχολική εκπαίδευση του Δήμου Μποτοσάνης, έτσι ώστε τα παιδιά να επωφελούνται από ποιοτική εκπαίδευση, σε ένα χώρο που ανταποκρίνεται στις ανάγκες τους. Έτσι, μέσω του παρόντος έργου προτείνεται η εκτέλεση έργων αποκατάστασης/εκσυγχρονισμού της εκπαιδευτικής υποδομής και του κληροδοτήματος που σχετίζεται με την κατασκευή του Gradinita no.22 στο Δήμο Μποτοσάνης, προκειμένου να επιτευχθούν οι βέλτιστες συνθήκες για τη διεξαγωγή των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, συμβάλλοντας στην αύξηση του βαθμού συμμετοχής στην εκπαιδευτική διαδικασία. Έτσι, το παρόν έργο έχει ως στόχο τη βελτίωση της ποιότητας της προσχολικής εκπαιδευτικής διαδικασίας με την επίτευξη κατάλληλης υποδομής/αντιστοιχίας στον παιδαγωγικό κύκλο προσχολικής εκπαίδευσης, με στόχο την εξασφάλιση αυξημένης πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση, τόσο στον χώρο σπουδών όσο και σε όλη την πόλη, έμμεσα για την υποστήριξη της συμμετοχής των γονέων στην αγορά εργασίας. Το έργο σχετίζεται με τον ειδικό στόχο 4.4 «Ενίσχυση της ποιότητας των υποδομών προκειμένου να εξασφαλιστεί αυξημένη πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση και υποστήριξη της συμμετοχής των γονέων στην αγορά εργασίας» του Περιφερειακού Επιχειρησιακού Προγράμματος 2014-2020, άξονας προτεραιότητας 4: «Υποστήριξη της βιώσιμης αστικής ανάπτυξης», επενδυτική προτεραιότητα 4.4 «Επένδυση στην εκπαίδευση, την κατάρτιση, συμπεριλαμβανομένης της επαγγελματικής κατάρτισης για την απόκτηση δεξιοτήτων και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης», μέσω δραστηριοτήτων αποκατάστασης, εκσυγχρονισμού και χρηματοδότησης της εκπαιδευτικής μονάδας, καθώς συμβάλλει στην αύξηση της ποιότητας των εκπαιδευτικών υποδομών προκειμένου να διασφαλιστεί η πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση, υποστηρίζοντας έμμεσα τη συμμετοχή των γονέων στην αγορά εργασίας. Με τις δραστηριότητες αυτές θα αυξηθεί η αποτελεσματικότητα της εκπαιδευτικής πράξης που προσφέρεται στα παιδιά του νηπιαγωγείου, η οποία συμβάλλει σημαντικά στην πρώιμη ανάπτυξη των παιδιών, στην περίπτωση της χρήσης ανθρώπινων και υλικών πόρων, θα αυξήσει την αντιστοιχία μεταξύ της εκπαιδευτικής προσφοράς και των απαιτήσεων των οικογενειών με παιδιά προσχολικής ηλικίας, αντίστοιχα το κοινωνικό πλαίσιο, καθώς και την αποτελεσματικότητα των υπηρεσιών που παρέχει ο δήμος, που αντιστοιχούν στις ανάγκες του πληθυσμού. (Greek)
28 July 2022
0 references
Všeobecným cieľom projektu je zvýšiť kvalitu vzdelávacej infraštruktúry pre predškolskú výchovu v obci Botosani, aby deti mali prospech z kvalitného vzdelávania na mieste, ktoré spĺňa ich potreby. Preto sa prostredníctvom tohto projektu navrhuje vykonať niektoré rehabilitačné/modernizačné práce vzdelávacej infraštruktúry a jej vybavenia súvisiace s výstavbou Gradinita č. 22 v obci Botosani, aby sa dosiahli optimálne podmienky na vykonávanie vyučovacích činností, čo prispieva k zvýšeniu stupňa účasti na vzdelávacom procese. Cieľom tohto projektu je teda zlepšiť kvalitu predškolského vzdelávacieho procesu dosiahnutím vhodnej infraštruktúry/zodpovedajúcej predškolskému vzdelávaciemu cyklu s cieľom zabezpečiť lepší prístup k predškolskému vzdelávaniu, a to tak v študijnej oblasti, ako aj v celom meste, implicitne podporovať účasť rodičov na trhu práce. Projekt je relevantný pre konkrétny cieľ 4.4 „Zlepšenie kvality infraštruktúry s cieľom zabezpečiť lepší prístup k vzdelávaniu v ranom veku a podporiť účasť rodičov na trhu práce“ regionálneho operačného programu na roky 2014 – 2020, prioritnej osi 4: „Podpora trvalo udržateľného mestského rozvoja“, investičná priorita 4.4 „Investície do vzdelávania, odbornej prípravy vrátane odbornej prípravy na získanie zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom rozvoja infraštruktúry vzdelávania a odbornej prípravy“ prostredníctvom rehabilitačných, modernizačných a podporných činností vzdelávacej jednotky, keďže prispieva k zvyšovaniu kvality vzdelávacej infraštruktúry s cieľom zabezpečiť prístup k vzdelávaniu v ranom veku, nepriamo podporovať účasť rodičov na trhu práce. Prostredníctvom týchto činností sa zvýši efektívnosť vzdelávacieho zákona ponúkaného deťom v materskej škole, ktorý významne prispieva k skorému rozvoju detí, v prípade využívania ľudských a materiálnych zdrojov zvýši súlad medzi ponukou vzdelávania a požiadavkami rodín s predškolskými deťmi, resp. sociálnym kontextom, ako aj efektívnosť služieb poskytovaných obcou, ktoré zodpovedajú potrebám obyvateľstva. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on parantaa Botosanin kunnan esiopetuksen koulutusinfrastruktuurin laatua niin, että lapset voivat saada laadukasta koulutusta heidän tarpeitaan vastaavassa paikassa. Näin ollen tässä hankkeessa ehdotetaan, että koulutusinfrastruktuuriin ja sen rakentamiseen Botosanin kunnassa sijaitsevaan Gradinitan nro 22 rakentamiseen liittyvät kuntoutus-/modernisointityöt toteutetaan, jotta voidaan saavuttaa parhaat mahdolliset edellytykset opetustoiminnan toteuttamiselle, mikä osaltaan lisää osallistumista koulutusprosessiin. Näin ollen tällä hankkeella pyritään parantamaan esikouluopetuksen laatua luomalla asianmukainen infrastruktuuri/vastaa esikoulun opetusjaksoa, jonka tavoitteena on parantaa pääsyä esikouluopetukseen sekä opiskelualueella että koko kaupungissa, implisiittisesti tukemaan vanhempien osallistumista työmarkkinoille. Hanke on merkityksellinen alueellisen toimintaohjelman 2014–2020 toimintalinjan 4 erityistavoitteen 4.4 ”Infrastruktuurin laadun parantaminen varhaiskasvatuksen saatavuuden parantamiseksi ja vanhempien työmarkkinoille osallistumisen tukemiseksi” kannalta: ”Kestävän kaupunkikehityksen tukeminen”, investointiprioriteetti 4.4 ”Investoiminen yleissivistävään ja ammatilliseen koulutukseen, mukaan lukien ammatillinen koulutus taitojen hankkimiseksi ja elinikäisen oppimisen hankkimiseksi kehittämällä koulutusinfrastruktuureja” koulutusyksikön kuntoutus-, nykyaikaistamis- ja rahoitustoimien avulla, sillä se parantaa koulutusinfrastruktuurin laatua, jotta varmistetaan pääsy varhaiskasvatukseen ja tuetaan välillisesti vanhempien osallistumista työmarkkinoille. Näillä toimilla tehostetaan päiväkodissa oleville lapsille tarjottavaa koulutuslakia, joka edistää merkittävästi lasten varhaista kehitystä, kun kyse on inhimillisten ja aineellisten resurssien käytöstä, mikä lisää koulutustarjonnan ja esikoululapsiperheiden tarpeiden välistä vastaavuutta sekä kunnan tarjoamien palvelujen tehokkuutta väestön tarpeita vastaavalla tavalla. (Finnish)
28 July 2022
0 references
Ogólnym celem projektu jest podniesienie jakości infrastruktury edukacyjnej do edukacji przedszkolnej w gminie Botosani, tak aby dzieci mogły korzystać z wysokiej jakości edukacji w miejscu odpowiadającym ich potrzebom. W związku z tym w ramach niniejszego projektu proponuje się przeprowadzenie pewnych prac rehabilitacyjnych/modernizacyjnych infrastruktury edukacyjnej i jej wyposażenie związane z budową Gradinita nr 22 w gminie Botosani, w celu osiągnięcia optymalnych warunków do prowadzenia działalności dydaktycznej, przyczyniając się do zwiększenia stopnia uczestnictwa w procesie edukacyjnym. W związku z tym niniejszy projekt ma na celu poprawę jakości procesu edukacji przedszkolnej poprzez osiągnięcie odpowiedniej infrastruktury/odpowiadającej cyklowi edukacyjnemu przedszkolnego, mającego na celu zapewnienie zwiększonego dostępu do edukacji przedszkolnej, zarówno w obszarze studiów, jak i w całym mieście, w sposób dorozumiany, aby wspierać udział rodziców w rynku pracy. Projekt dotyczy celu szczegółowego 4.4 „Poprawa jakości infrastruktury w celu zapewnienia zwiększonego dostępu do wczesnej edukacji i wspierania udziału rodziców w rynku pracy” Regionalnego Programu Operacyjnego 2014-2020, oś priorytetowa 4: „Wspieranie zrównoważonego rozwoju obszarów miejskich”, Priorytet inwestycyjny 4.4 „Inwestowanie w kształcenie, szkolenie, w tym szkolenie zawodowe w celu nabywania umiejętności i uczenia się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury edukacyjnej”, poprzez działania w zakresie rehabilitacji, modernizacji i wyposażenia jednostki edukacyjnej, ponieważ przyczynia się ona do poprawy jakości infrastruktury edukacyjnej w celu zapewnienia dostępu do wczesnej edukacji, pośrednio wspierając uczestnictwo rodziców w rynku pracy. Dzięki tym działaniom zwiększy się skuteczność aktu edukacyjnego oferowanego dzieciom w przedszkolu, co w znacznym stopniu przyczynia się do wczesnego rozwoju dzieci, w przypadku wykorzystania zasobów ludzkich i materialnych, zwiększy zgodność oferty edukacyjnej z wymogami rodzin z dziećmi w wieku przedszkolnym, odpowiednio kontekstem społecznym, a także skutecznością usług świadczonych przez gminę, odpowiadających potrzebom ludności. (Polish)
28 July 2022
0 references
A projekt általános célja, hogy javítsa a Botosani Önkormányzat óvodai oktatásának oktatási infrastruktúráját, hogy a gyermekek az igényeiknek megfelelő helyen minőségi oktatásban részesüljenek. Így a jelenlegi projekten keresztül javasoljuk az oktatási infrastruktúra rehabilitációs/modernizációs munkálatainak, valamint a Botosani Önkormányzatban a Gradinita 22. számú építésével kapcsolatos adományozásának elvégzését, az oktatási tevékenységek elvégzéséhez szükséges optimális feltételek elérése érdekében, hozzájárulva az oktatási folyamatban való részvétel fokának növekedéséhez. Így a jelenlegi projekt célja, hogy javítsa az óvodai nevelési folyamat minőségét azáltal, hogy megfelelő infrastruktúrát/megfelelő infrastruktúrát biztosít az óvodai nevelési ciklusnak, amelynek célja az óvodai oktatáshoz való hozzáférés javítása mind a tanulmányi területen, mind a városban, implicit módon támogatva a szülők munkaerő-piaci részvételét. A projekt a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó regionális operatív program 4. prioritási tengelyének „Az infrastruktúra minőségének javítása a korai oktatáshoz való jobb hozzáférés biztosítása és a szülők munkaerő-piaci részvételének támogatása érdekében” egyedi célkitűzéséhez kapcsolódik. „A fenntartható városfejlesztés támogatása”, 4.4. beruházási prioritás: „Befektetés az oktatásba, képzésbe, beleértve a készségek megszerzésére irányuló szakképzést és az egész életen át tartó tanulást oktatási és képzési infrastruktúrák fejlesztése révén”, az oktatási egység rehabilitációs, modernizációs és adományozási tevékenységei révén, mivel hozzájárul az oktatási infrastruktúra minőségének javításához a korai oktatáshoz való hozzáférés biztosítása érdekében, közvetetten támogatva a szülők munkaerő-piaci részvételét. E tevékenységek révén növelni fogja az óvodai gyermekek számára kínált oktatási törvény hatékonyságát, amely jelentős mértékben hozzájárul a gyermekek korai fejlődéséhez az emberi és anyagi erőforrások felhasználása esetén, növeli az oktatási kínálat és az óvodásgyermekes családok igényeinek való megfelelést, illetve a társadalmi kontextust, valamint az önkormányzat által nyújtott, a lakosság igényeinek megfelelő szolgáltatások hatékonyságát. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Obecným cílem projektu je zvýšit kvalitu vzdělávací infrastruktury pro předškolní vzdělávání v obci Botosani tak, aby děti měly kvalitní vzdělání v místě, které odpovídá jejich potřebám. Tímto projektem se proto navrhuje provést některé rekultivační/modernizační práce vzdělávací infrastruktury a její dotace související s výstavbou Gradinita č. 22 v Botosani, aby bylo dosaženo optimálních podmínek pro provádění výukových činností, což přispěje ke zvýšení míry účasti na vzdělávacím procesu. Cílem tohoto projektu je tedy zlepšit kvalitu předškolního vzdělávacího procesu dosažením vhodné infrastruktury/odpovídající předškolnímu vzdělávacímu cyklu, jehož cílem je zajistit lepší přístup k předškolnímu vzdělávání, a to jak ve studijní oblasti, tak v celém městě, implicitně podporovat účast rodičů na trhu práce. Projekt je relevantní pro specifický cíl 4.4 „Zlepšení kvality infrastruktury s cílem zajistit lepší přístup k předškolnímu vzdělávání a podpořit účast rodičů na trhu práce“ regionálního operačního programu 2014–2020, prioritní osa 4: „Podpora udržitelného rozvoje měst“, investiční priorita 4.4 „Investice do vzdělávání, odborné přípravy, včetně odborné přípravy pro získávání dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy“, prostřednictvím rehabilitačních, modernizačních a nadačních činností vzdělávací jednotky, neboť přispívá ke zvyšování kvality vzdělávací infrastruktury s cílem zajistit přístup k předškolnímu vzdělávání, nepřímo podpoří účast rodičů na trhu práce. Prostřednictvím těchto aktivit zvýší účinnost vzdělávacího zákona nabízeného dětem v mateřské škole, který významně přispívá k ranému rozvoji dětí, v případě využití lidských a materiálních zdrojů, zvýší korespondenci mezi vzdělávací nabídkou a požadavky rodin s předškolními dětmi, resp. sociální kontext, jakož i účinnost služeb poskytovaných obcí, odpovídající potřebám obyvatelstva. (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekta vispārīgais mērķis ir paaugstināt pirmsskolas izglītības infrastruktūras kvalitāti Botosani pašvaldībā, lai bērni varētu iegūt kvalitatīvu izglītību vietā, kas atbilst viņu vajadzībām. Tādējādi, īstenojot šo projektu, ir ierosināts veikt dažus izglītības infrastruktūras rehabilitācijas/modernizācijas darbus un tās dotācijas saistībā ar Gradinitas no.22 celtniecību Botosani pašvaldībā, lai panāktu optimālus apstākļus mācību pasākumu veikšanai, veicinot līdzdalības līmeņa paaugstināšanu izglītības procesā. Tādējādi šā projekta mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības procesa kvalitāti, izveidojot atbilstošu infrastruktūru/atbilstošu pirmsskolas izglītības ciklam, lai nodrošinātu labāku piekļuvi pirmsskolas izglītībai gan studiju jomā, gan visā pilsētā, netieši atbalstot vecāku līdzdalību darba tirgū. Projekts atbilst Reģionālās darbības programmas 2014.-2020. gadam 4. prioritārajam virzienam 4.4 “Infrastruktūras kvalitātes uzlabošana, lai nodrošinātu labāku piekļuvi agrīnajai izglītībai un atbalstītu vecāku līdzdalību darba tirgū”: “Atbalstīt ilgtspējīgu pilsētu attīstību”, 4.4. investīciju prioritāte “Ieguldījumi izglītībā, apmācībā, tostarp profesionālajā apmācībā prasmju apgūšanai un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūras”, izmantojot izglītības vienības rehabilitācijas, modernizācijas un dotāciju darbības, jo tas palīdz uzlabot izglītības infrastruktūras kvalitāti, lai nodrošinātu piekļuvi agrīnajai izglītībai, netieši atbalstot vecāku līdzdalību darba tirgū. Ar šīm aktivitātēm palielinās bērnudārza bērniem piedāvātā izglītojošā akta efektivitāti, kas ievērojami veicina bērnu agrīnu attīstību, cilvēkresursu un materiālo resursu izmantošanas gadījumā, palielinās atbilstību starp izglītības piedāvājumu un ģimeņu ar pirmsskolas vecuma bērniem prasībām, attiecīgi sociālo kontekstu, kā arī pašvaldības sniegto pakalpojumu efektivitāti atbilstoši iedzīvotāju vajadzībām. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail cáilíocht an bhonneagair oideachais d’oideachas réamhscoile i Botosani Bardas a mhéadú, ionas go mbainfidh leanaí tairbhe as oideachas ardchaighdeáin, i suíomh a fhreastalaíonn ar a gcuid riachtanas. Dá bhrí sin, tríd an tionscadal reatha tá sé beartaithe roinnt oibreacha athshlánúcháin/nuachóirithe a dhéanamh ar an mbonneagar oideachais agus a dearlaic a bhaineann le tógáil Gradinita no.22 i Botosani Bardas, d’fhonn na coinníollacha is fearr a bhaint amach chun na gníomhaíochtaí teagaisc a dhéanamh, ag cur leis an méid rannpháirtíochta sa phróiseas oideachais. Dá bhrí sin, tá sé mar aidhm ag an tionscadal reatha feabhas a chur ar chaighdeán an phróisis oideachais réamhscoile trí bhonneagar/freastruchtúr cuí a bhaint amach don timthriall oideachais réamhscoile, arb é is aidhm dó rochtain mhéadaithe ar oideachas réamhscoile a chinntiú, sa réimse staidéir agus ar fud na cathrach, go hintuigthe chun tacú le rannpháirtíocht na dtuismitheoirí sa mhargadh saothair. Tá an tionscadal ábhartha do chuspóir sonrach 4.4 “Cáilíocht bonneagair a fheabhsú d’fhonn rochtain mhéadaithe ar an luathoideachas a áirithiú agus tacú le rannpháirtíocht tuismitheoirí sa mhargadh saothair” den Chlár Oibríochtúil Réigiúnach 2014-2020, ais tosaíochta 4: “Tacú le forbairt uirbeach inbhuanaithe”, Tosaíocht Infheistíochta 4.4 “Infheistíocht a dhéanamh san oideachas, san oiliúint, lena n-áirítear gairmoiliúint chun scileanna agus foghlaim ar feadh an tsaoil a shealbhú trí bhonneagair oideachais agus oiliúna a fhorbairt”, trí ghníomhaíochtaí athshlánaithe, nuachóirithe agus dearlaice an aonaid oideachais, toisc go gcuireann sé le caighdeán an bhonneagair oideachais a mhéadú d’fhonn rochtain ar luathoideachas a áirithiú, ag tacú go hindíreach le rannpháirtíocht tuismitheoirí sa mhargadh saothair. Cuirfidh na gníomhaíochtaí seo le héifeachtúlacht an ghnímh oideachais a thairgtear do leanaí i kindergarten, rud a chuireann go mór le luathfhorbairt leanaí, i gcás acmhainní daonna agus ábhartha a úsáid, cuirfidh sé leis an gcomhfhreagras idir an tairiscint oideachais agus riachtanais teaghlaigh le leanaí réamhscoile, faoi seach an comhthéacs sóisialta, chomh maith le héifeachtúlacht na seirbhísí a sholáthraíonn an bhardas, a fhreagraíonn do riachtanais an daonra. (Irish)
28 July 2022
0 references
Splošni cilj projekta je povečati kakovost izobraževalne infrastrukture za predšolsko vzgojo v občini Botosani, da bi otroci imeli koristi od kakovostnega izobraževanja na lokaciji, ki ustreza njihovim potrebam. Tako se s tem projektom predlaga izvedba nekaterih sanacijskih/posodobljenih del izobraževalne infrastrukture in njene dotacije v zvezi z gradnjo Gradinite št. 22 v občini Botosani, da bi dosegli optimalne pogoje za izvajanje pedagoških dejavnosti, kar bi prispevalo k povečanju stopnje udeležbe v izobraževalnem procesu. Tako je cilj tega projekta izboljšati kakovost predšolskega vzgojnega procesa z doseganjem ustrezne infrastrukture/ustreza predšolskemu izobraževalnemu ciklu, katerega cilj je zagotoviti večji dostop do predšolske vzgoje, tako na študijskem področju kot v mestu, implicitno podpreti sodelovanje staršev na trgu dela. Projekt je pomemben za specifični cilj 4.4 „Izboljšanje kakovosti infrastrukture, da se zagotovi boljši dostop do zgodnjega izobraževanja in podpre sodelovanje staršev na trgu dela“ regionalnega operativnega programa 2014–2020, prednostna os 4: „Podpora trajnostnemu razvoju mest“, prednostna naložba 4.4 „Vlaganje v izobraževanje, usposabljanje, vključno s poklicnim usposabljanjem za pridobivanje znanj in spretnosti ter vseživljenjsko učenje z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje“, prek rehabilitacije, posodobitve in dotacije izobraževalne enote, saj prispeva k izboljšanju kakovosti izobraževalne infrastrukture, da se zagotovi dostop do zgodnjega izobraževanja, in posredno podpira udeležbo staršev na trgu dela. S temi aktivnostmi se bo povečala učinkovitost izobraževalnega dejanja, ki je na voljo otrokom v vrtcu, kar znatno prispeva k zgodnjemu razvoju otrok v primeru uporabe človeških in materialnih virov, kar bo povečalo usklajenost med izobraževalno ponudbo in potrebami družin s predšolskimi otroki oziroma socialnim kontekstom ter učinkovitostjo storitev občine, ki ustrezajo potrebam prebivalstva. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Общата цел на проекта е да се повиши качеството на образователната инфраструктура за предучилищно образование в община Ботосани, така че децата да се възползват от качествено образование, на място, което отговаря на техните нужди. По този начин чрез настоящия проект се предлага да се извършат някои рехабилитационни/модернизационни работи на образователната инфраструктура и нейното осигуряване, свързани със сградата на Градинита № 22 в община Ботосани, за да се постигнат оптимални условия за осъществяване на преподавателската дейност, като се допринесе за повишаване на степента на участие в образователния процес. По този начин настоящият проект има за цел да подобри качеството на предучилищното образование чрез постигане на подходяща инфраструктура/съответстваща на предучилищния цикъл, целяща да осигури по-голям достъп до предучилищно образование както в учебната област, така и в целия град, имплицитно да подкрепи участието на родителите на пазара на труда. Проектът е от значение за конкретна цел 4.4 „Подобряване качеството на инфраструктурата с цел осигуряване на по-голям достъп до образование в ранна възраст и подпомагане на участието на родителите на пазара на труда“ на Регионална оперативна програма 2014—2020, приоритетна ос 4: „Подкрепа за устойчиво градско развитие„, Инвестиционен приоритет 4.4 „Инвестиции в образование, обучение, включително професионално обучение за придобиване на умения и учене през целия живот чрез развитие на инфраструктура за образование и обучение“, чрез рехабилитационни, модернизирани и осигурителни дейности на образователната единица, тъй като допринася за повишаване на качеството на образователната инфраструктура с цел осигуряване на достъп до ранно образование, непряко подпомагане на участието на родителите на пазара на труда. Чрез тези дейности ще се повиши ефективността на образователния акт, предлаган на децата в детската градина, което допринася значително за ранното развитие на децата, в случай на използване на човешки и материални ресурси, ще увеличи съответствието между образователната оферта и изискванията на семействата с деца в предучилищна възраст, съответно социалния контекст, както и ефективността на предоставяните от общината услуги, съответстващи на нуждите на населението. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li tiżdied il-kwalità tal-infrastruttura edukattiva għall-edukazzjoni preprimarja fil-Muniċipalità ta’ Botosani, sabiex it-tfal jibbenefikaw minn edukazzjoni ta’ kwalità, f’post li jissodisfa l-ħtiġijiet tagħhom. Għalhekk, permezz tal-proġett preżenti huwa propost li jitwettqu xi xogħlijiet ta’ riabilitazzjoni/modernizzazzjoni tal-infrastruttura edukattiva u d-dotazzjoni tagħha relatati mal-bini ta’ Gradinita no.22 fil-Muniċipalità ta’ Botosani, sabiex jinkisbu l-aħjar kundizzjonijiet għat-twettiq tal-attivitajiet ta’ tagħlim, li jikkontribwixxu għaż-żieda tal-grad ta’ parteċipazzjoni fil-proċess edukattiv. Għalhekk, il-proġett preżenti għandu l-għan li jtejjeb il-kwalità tal-proċess edukattiv ta’ qabel l-iskola billi tinkiseb infrastruttura xierqa/li tikkorrispondi għaċ-ċiklu edukattiv ta’ qabel l-iskola, bil-għan li jiġi żgurat aċċess akbar għall-edukazzjoni preprimarja, kemm fil-qasam tal-istudju kif ukoll fil-belt kollha, b’mod impliċitu biex tiġi appoġġata l-parteċipazzjoni tal-ġenituri fis-suq tax-xogħol. Il-proġett huwa rilevanti għall-objettiv speċifiku 4.4 “It-titjib tal-kwalità tal-infrastruttura sabiex jiġi żgurat aċċess akbar għall-edukazzjoni bikrija u tiġi appoġġata l-parteċipazzjoni tal-ġenituri fis-suq tax-xogħol” tal-Programm Operazzjonali Reġjonali 2014–2020, assi prijoritarju 4: “Appoġġ għall-iżvilupp urban sostenibbli”, Prijorità ta’ Investiment 4.4 “Ninvestu fl-edukazzjoni, it-taħriġ, inkluż it-taħriġ vokazzjonali għall-kisba ta’ ħiliet u tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp ta’ infrastrutturi tal-edukazzjoni u t-taħriġ”, permezz ta’ attivitajiet ta’ riabilitazzjoni, modernizzazzjoni u dotazzjoni tal-unità tal-edukazzjoni, peress li dan jikkontribwixxi biex tiżdied il-kwalità tal-infrastruttura edukattiva sabiex jiġi żgurat l-aċċess għall-edukazzjoni bikrija, b’appoġġ indirett għall-parteċipazzjoni tal-ġenituri fis-suq tax-xogħol. Permezz ta’ dawn l-attivitajiet se tiżdied l-effiċjenza tal-att edukattiv offrut lit-tfal fil-kindergarten, li jikkontribwixxi b’mod sinifikanti għall-iżvilupp bikri tat-tfal, fil-każ tal-użu ta’ riżorsi umani u materjali, se jżid il-korrispondenza bejn l-offerta edukattiva u r-rekwiżiti tal-familji mat-tfal ta’ qabel l-iskola, rispettivament il-kuntest soċjali, kif ukoll l-effiċjenza tas-servizzi pprovduti mill-muniċipalità, li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet tal-popolazzjoni. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O objetivo geral do projeto é aumentar a qualidade da infraestrutura educativa para a educação pré-escolar no município de Botosani, para que as crianças beneficiem de uma educação de qualidade, num local que satisfaça as suas necessidades. Assim, através do presente projecto propõe-se a realização de algumas obras de reabilitação/modernização da infra-estrutura educativa e da sua dotação relacionada com a construção da Gradinita n.o 22 no Município de Botosani, de forma a alcançar as condições óptimas para a realização das actividades de ensino, contribuindo para o aumento do grau de participação no processo educativo. Assim, o presente projeto visa melhorar a qualidade do processo educativo pré-escolar através da obtenção de uma infraestrutura adequada/correspondente ao ciclo educativo pré-escolar, com o objetivo de assegurar um maior acesso à educação pré-escolar, tanto na área de estudo como em toda a cidade, implicitamente para apoiar a participação dos pais no mercado de trabalho. O projeto é relevante para o objetivo específico 4.4 «Reforçar a qualidade das infraestruturas, a fim de assegurar um maior acesso à educação pré-escolar e apoiar a participação dos pais no mercado de trabalho» do Programa Operacional Regional 2014-2020, eixo prioritário 4: «Apoio ao desenvolvimento urbano sustentável», Prioridade de Investimento 4.4 «Investir na educação, na formação, incluindo a formação profissional para a aquisição de competências e na aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas de educação e formação», através de atividades de reabilitação, modernização e dotação da unidade educativa, uma vez que contribui para aumentar a qualidade das infraestruturas educativas, a fim de assegurar o acesso à educação precoce, apoiando indiretamente a participação dos pais no mercado de trabalho. Através destas atividades aumentar-se-á a eficiência do ato educativo oferecido às crianças em jardim de infância, o que contribui significativamente para o desenvolvimento precoce das crianças, no caso da utilização de recursos humanos e materiais, aumentar-se-á a correspondência entre a oferta educativa e as necessidades das famílias com crianças em idade pré-escolar, respetivamente o contexto social, bem como a eficiência dos serviços prestados pelo município, correspondendo às necessidades da população. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Projektets overordnede mål er at øge kvaliteten af uddannelsesinfrastrukturen til førskoleundervisning i Botosani Kommune, således at børn får en kvalitetsuddannelse på et sted, der opfylder deres behov. Det foreslås således gennem dette projekt at udføre nogle rehabiliterings-/moderniseringsarbejder af uddannelsesinfrastrukturen og dens begavelse i forbindelse med opførelsen af Gradinita nr. 22 i Botosani kommune med henblik på at opnå de optimale betingelser for udførelse af undervisningsaktiviteter, hvilket bidrager til at øge graden af deltagelse i uddannelsesprocessen. Det nuværende projekt har således til formål at forbedre kvaliteten af førskoleundervisningsprocessen ved at opnå en passende infrastruktur/svarende til førskoleundervisningscyklussen, der sigter mod at sikre øget adgang til førskoleundervisning, både i studieområdet og i hele byen, implicit at støtte forældres deltagelse på arbejdsmarkedet. Projektet er relevant for det specifikke mål 4.4 "Forbedring af infrastrukturens kvalitet for at sikre øget adgang til tidlig uddannelse og støtte forældrenes deltagelse på arbejdsmarkedet" i det regionale operationelle program 2014-2020, prioritetsakse 4: "Støtte til bæredygtig byudvikling", investeringsprioritet 4.4 "Investering i uddannelse, herunder erhvervsuddannelse med henblik på erhvervelse af færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelsesinfrastrukturer", gennem uddannelsesenhedens rehabiliterings-, moderniserings- og udrustningsaktiviteter, da det bidrager til at øge kvaliteten af uddannelsesinfrastrukturen for at sikre adgang til tidlig uddannelse og indirekte støtte forældrenes deltagelse på arbejdsmarkedet. Gennem disse aktiviteter vil effektiviteten af den uddannelsesakt, der tilbydes børn i børnehaven, hvilket i høj grad bidrager til den tidlige udvikling af børn, i tilfælde af anvendelse af menneskelige og materielle ressourcer øge overensstemmelsen mellem uddannelsestilbuddet og behovene hos familier med førskolebørn, henholdsvis den sociale kontekst, samt effektiviteten af de tjenester, der leveres af kommunen, svarende til befolkningens behov. (Danish)
28 July 2022
0 references
Det övergripande målet med projektet är att höja kvaliteten på utbildningsinfrastrukturen för förskoleutbildning i Botosani kommun, så att barnen får en kvalitativ utbildning på en plats som uppfyller deras behov. Genom det aktuella projektet föreslås därför att vissa renoverings-/moderniseringsarbeten ska utföras av utbildningsinfrastrukturen och dess utrustning i samband med byggandet av Gradinita nr.22 i Botosani kommun, för att uppnå optimala förutsättningar för att genomföra undervisningsverksamheten och bidra till att öka deltagandet i utbildningsprocessen. Detta projekt syftar således till att förbättra kvaliteten på förskolans utbildningsprocess genom att uppnå en lämplig infrastruktur/motsvarande förskolans utbildningscykel, i syfte att säkerställa ökad tillgång till förskoleundervisning, både i studieområdet och i hela staden, implicit för att stödja föräldrarnas deltagande på arbetsmarknaden. Projektet är relevant för specifikt mål 4.4 ”Förbättrad infrastrukturkvalitet för att säkerställa ökad tillgång till förskoleutbildning och stödja föräldrars deltagande på arbetsmarknaden” i det regionala operativa programmet 2014–2020, insatsområde 4: ”Stöd till hållbar stadsutveckling”, investeringsprioritering 4.4 ”Investering i utbildning, inbegripet yrkesutbildning för förvärv av färdigheter och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastrukturer”, genom rehabilitering, modernisering och begåvning av utbildningsenheten, eftersom det bidrar till att höja kvaliteten på utbildningsinfrastrukturen för att säkerställa tillgång till förskoleutbildning och indirekt stödja föräldrarnas deltagande på arbetsmarknaden. Genom dessa aktiviteter ökar effektiviteten i den pedagogiska handling som erbjuds barn i förskolan, vilket i hög grad bidrar till barns tidiga utveckling, när det gäller användning av mänskliga och materiella resurser, kommer att öka överensstämmelsen mellan utbildningsutbudet och behoven hos familjer med förskolebarn, respektive det sociala sammanhanget, samt effektiviteten i de tjänster som tillhandahålls av kommunen, som motsvarar befolkningens behov. (Swedish)
28 July 2022
0 references
Judeţul Botoşani, Romania
0 references
Identifiers
127790
0 references