Kindergarten Edukoland – a chance for child therapy and education (Q2718933)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2718933 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten Edukoland – a chance for child therapy and education |
Project Q2718933 in Poland |
Statements
1,032,050.77 zloty
0 references
1,224,867.79 zloty
0 references
84.26 percent
0 references
1 April 2020
0 references
31 August 2022
0 references
PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE EDUKOLAND ALEKSANDRA KRAWCZYK
0 references
Celem ogólnym jest poprawa dostępności MWP w Szczecinku, wyrównanie deficytów wynikających ze specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci na wczesnym etapie edukacyjnym, a także pobudzanie i rozwijanie uzdolnień i kompetencji społecznych dzieci w wieku przedszkolnym. Dzięki proj. zostanie utworzonych 50 nowych MWP, 50-ro dzieci w tym 10 z niepełnosprawn.zwiększy swoje szanse edukacyjne poprzez udział w dodatkowych zajęciach, wyrównujących ich deficyty w tym zakresie oraz będzie uczestniczyło w zajęciach rozwijających kompetencje kluczowe i uzdolnienia. Nauczyciele pracujący w przedszkolu (4 osoby) podniosą swoje kompetencje, w tym z zakresu nowych metod edukacyjnych, co wpłynie na efektywne wyniki pracy z dziećmi, szczególnie z barierami edukacyjnymi. Proj. jest skierowany do grup odbiorców: Niepubl.Przedszkola Edukaland, dzieci w wieku przedszkolnym 3-4 lata w zakresie tworzenia nowych miejsc wychowania przedszkolnego (50 osób), , nauczyciele wychowania przedszkolnego (4 osoby), dzieci z niepełnosprawnościami (10 os.) oraz rodzice dzieci, którzy będą uczestniczyli w zajęciach specjalistycznych zajęciach dodatkowych (50 os.). Główne zadania: utworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla dwóch grup po 25-osób dzieci 3-4 letnich, rozszerzenie oferty przedszkolnej o dodatkowe zajęcia zwiększające szanse edukacyjne dzieci w zakresie wyrównywania stwierdzonych deficytów, wspólne zajęcia dzieci z rodzicami, prowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania oraz podnoszących kompetencje kluczowe, doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. (Polish)
0 references
The general objective is to improve the availability of MWP in Szczecinek, to compensate for the deficits resulting from the special educational needs of children at an early stage of education, and to stimulate and develop the aptitudes and social competences of preschool children. Thanks to the project, 50 new MWPs will be created, 50 children including 10 children with disabilities. will increase their educational opportunities by participating in additional activities, compensate for their deficits in this area and participate in classes developing key competences and talents. Teachers working in kindergarten (4 people) will increase their competences, including in the field of new educational methods, which will affect the effective performance of work with children, especially with educational barriers. The project is aimed at groups of recipients: Niepubl.Edukaland preschool, 3-4 year old preschool children in the field of creating new pre-school places (50 people), pre-school teachers (4 people), children with disabilities (10 persons) and parents of children who will take part in specialised additional classes (50 people). Main tasks: the creation of new pre-school places for two groups of 25 and 3-4-year-old children, the extension of the pre-school offer with additional activities to increase children’s educational opportunities in terms of compensating for the identified deficits, joint activities between children and parents, conducting classes developing interests and raising key competences, improving the professional competence of teachers to work with pre-school children. (English)
8 July 2021
0.2487737095059083
0 references
L’objectif général est d’améliorer la disponibilité de l’OIT à Szczecinek, de compenser les déficits résultant des besoins éducatifs particuliers des enfants au stade précoce de l’éducation, ainsi que de stimuler et de développer les aptitudes et les compétences sociales des enfants d’âge préscolaire. Le projet créera 50 nouveaux OIT, 50 enfants, dont 10 handicapés, augmenteront leurs possibilités d’éducation en participant à des activités supplémentaires qui compensent leurs déficits dans ce domaine et participeront à des activités de développement des compétences clés et des talents. Les enseignants travaillant à la maternelle (4 personnes) amélioreront leurs compétences, y compris dans le domaine des nouvelles méthodes éducatives, ce qui aura une incidence sur les résultats efficaces du travail avec les enfants, en particulier avec des obstacles éducatifs. Le projet s’adresse à des groupes de bénéficiaires: Niepubl.Preschool Edukaland, enfants d’âge préscolaire de 3 à 4 ans dans le domaine de la création de nouvelles places préscolaires (50 personnes), enseignants de l’éducation préscolaire (4 personnes), enfants handicapés (10 personnes) et parents d’enfants qui participeront à des activités complémentaires spécialisées (50 pers.). Les principales tâches: création de nouvelles places préscolaires pour deux groupes d’enfants de 25 ans âgés de 3 à 4 ans, extension de l’offre préscolaire avec des activités supplémentaires augmentant les possibilités d’éducation des enfants dans le domaine de la compensation des déficits identifiés, activités conjointes des enfants avec les parents, conduite d’activités de développement des intérêts et d’amélioration des compétences clés, amélioration des compétences professionnelles des enseignants pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire. (French)
4 December 2021
0 references
Das allgemeine Ziel besteht darin, die Verfügbarkeit der IAO in Szczecinek zu verbessern, die Defizite auszugleichen, die sich aus den sonderpädagogischen Bedürfnissen von Kindern im frühen Bildungsstadium ergeben, sowie die Förderung und Entwicklung der Fähigkeiten und sozialen Kompetenzen von Vorschulkindern. Das Projekt wird 50 neue IAO schaffen, 50 Kinder, darunter 10 Menschen mit Behinderungen, werden ihre Bildungschancen erhöhen, indem sie an zusätzlichen Aktivitäten teilnehmen, die ihre Defizite in diesem Bereich ausgleichen und an Aktivitäten zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und Talenten teilnehmen. Lehrer, die im Kindergarten (4 Personen) arbeiten, werden ihre Kompetenzen verbessern, auch im Bereich neuer Bildungsmethoden, die die effektiven Ergebnisse der Arbeit mit Kindern, insbesondere mit Bildungsbarrieren, beeinflussen werden. Das Projekt richtet sich an Gruppen von Empfängern: Niepubl.Vorschule Edukaland, Kinder im Vorschulalter 3-4 Jahre im Bereich der Schaffung neuer Vorschulplätze (50 Personen), Lehrer für Vorschulbildung (4 Personen), Kinder mit Behinderungen (10 Personen) und Eltern von Kindern, die an speziellen zusätzlichen Aktivitäten teilnehmen (50 Pers.). Die Hauptaufgaben: Schaffung neuer Vorschulplätze für zwei Gruppen von 25-jährigen Kindern im Alter von 3-4 Jahren, Erweiterung des Vorschulangebots mit zusätzlichen Aktivitäten zur Erhöhung der Bildungschancen von Kindern im Bereich des Ausgleichs festgestellter Defizite, gemeinsamer Aktivitäten von Kindern mit Eltern, Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung von Interessen und Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, Verbesserung der beruflichen Kompetenz der Lehrer für die Arbeit mit Kindern im Vorschulalter. (German)
16 December 2021
0 references
De algemene doelstelling is het verbeteren van de beschikbaarheid van de IAO in Szczecinek, het compenseren van de tekorten als gevolg van de bijzondere onderwijsbehoeften van kinderen in het vroege onderwijs, en het stimuleren en ontwikkelen van de vaardigheden en sociale competenties van kleuters. Het project zal 50 nieuwe ILO’s, 50 kinderen, waaronder 10 van de gehandicapten, creëren door deel te nemen aan aanvullende activiteiten die hun tekorten op dit gebied compenseren en zal deelnemen aan activiteiten die sleutelcompetenties en talenten ontwikkelen. Leerkrachten die in de kleuterschool (4 personen) werken, zullen hun competenties verbeteren, onder meer op het gebied van nieuwe onderwijsmethoden, die van invloed zullen zijn op de effectieve resultaten van het werken met kinderen, met name met onderwijsbarrières. Het project is gericht op groepen ontvangers: Niepubl.Preschool Edukaland, kinderen van voorschoolse leeftijd 3-4 jaar op het gebied van het creëren van nieuwe voorschoolse plaatsen (50 personen), leraren van kleuteronderwijs (4 personen), kinderen met een handicap (10 personen) en ouders van kinderen die zullen deelnemen aan gespecialiseerde aanvullende activiteiten (50 pers.). De belangrijkste taken: oprichting van nieuwe voorschoolse plaatsen voor twee groepen van 25-jarige kinderen van 3-4 jaar oud, uitbreiding van het voorschoolse aanbod met extra activiteiten die de onderwijskansen van kinderen op het gebied van het compenseren van vastgestelde tekorten vergroten, gezamenlijke activiteiten van kinderen met ouders, het uitvoeren van activiteiten die belangen ontwikkelen en sleutelcompetenties verbeteren, verbetering van de beroepsbekwaamheid van leerkrachten om met kinderen van voorschoolse leeftijd te werken. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo generale è migliorare la disponibilità dell'OIL a Szczecinek, compensare i deficit derivanti dalle particolari esigenze educative dei bambini nella fase di istruzione precoce, nonché stimolare e sviluppare le capacità e le competenze sociali dei bambini in età prescolare. Il progetto creerà 50 nuovi OIL, 50 bambini, tra cui 10 dei disabili, aumenteranno le loro opportunità educative partecipando ad attività aggiuntive che compensano i loro deficit in questo settore e parteciperanno ad attività di sviluppo di competenze chiave e talenti. Gli insegnanti che lavorano nell'asilo (4 persone) miglioreranno le loro competenze, anche nel campo dei nuovi metodi educativi, che influenzeranno i risultati efficaci del lavoro con i bambini, in particolare con barriere educative. Il progetto è rivolto a gruppi di destinatari: Niepubl.Preschool Edukaland, bambini in età prescolare 3-4 anni nel campo della creazione di nuovi luoghi prescolari (50 persone), insegnanti di istruzione prescolare (4 persone), bambini con disabilità (10 persone) e genitori di bambini che parteciperanno ad attività aggiuntive specializzate (50 pers.). I compiti principali: creazione di nuovi posti prescolastici per due gruppi di bambini di 25 anni di età compresa tra 3-4 anni, estensione dell'offerta prescolare con attività aggiuntive che aumentano le opportunità educative dei bambini nel campo della compensazione dei deficit identificati, attività congiunte dei bambini con i genitori, conduzione di attività di sviluppo degli interessi e miglioramento delle competenze chiave, miglioramento della competenza professionale degli insegnanti per lavorare con i bambini in età prescolare. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo general es mejorar la disponibilidad de la OIT en Szczecinek, compensar los déficits resultantes de las necesidades educativas especiales de los niños en la etapa de educación temprana, así como estimular y desarrollar las habilidades y competencias sociales de los niños en edad preescolar. El proyecto creará 50 nuevas OIT, 50 niños, incluidos 10 de los discapacitados, aumentarán sus oportunidades educativas participando en actividades adicionales que compensan sus déficits en esta área y participarán en actividades de desarrollo de competencias y talentos clave. Los maestros que trabajan en el jardín de infantes (4 personas) mejorarán sus competencias, incluso en el campo de los nuevos métodos educativos, que afectarán los resultados efectivos del trabajo con los niños, especialmente con las barreras educativas. El proyecto está dirigido a grupos de destinatarios: Niepubl.Preschool Edukaland, niños en edad preescolar de 3 a 4 años en la esfera de la creación de nuevos centros preescolares (50 personas), maestros de educación preescolar (4 personas), niños con discapacidad (10 personas) y padres de niños que participarán en actividades adicionales especializadas (50 pers.). Las principales tareas: creación de nuevas plazas preescolares para dos grupos de niños de 25 años de edad de 3 a 4 años, ampliación de la oferta preescolar con actividades adicionales que aumentan las oportunidades educativas de los niños en la esfera de la compensación de los déficits detectados, actividades conjuntas de los niños con los padres, realización de actividades de desarrollo de intereses y mejora de las competencias clave, mejora de la competencia profesional de los maestros para trabajar con niños en edad preescolar. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Üldeesmärk on parandada Rahvusvahelise Tööorganisatsiooni (ILO) kättesaadavust Szczecinekis, kompenseerida laste hariduslikest erivajadustest tulenevad puudujäägid varases haridusetapis ning stimuleerida ja arendada eelkooliealiste laste oskusi ja sotsiaalseid pädevusi. Projektiga luuakse 50 uut ILO-d, 50 last, sealhulgas 10 puuetega inimest, et suurendada nende haridusvõimalusi, osaledes täiendavates tegevustes, mis kompenseerivad nende puudujääke selles valdkonnas, ning osaleb võtmepädevuste ja talentide arendamise tegevustes. Lasteaias (4 inimest) töötavad õpetajad parandavad oma pädevust, sealhulgas uute haridusmeetodite valdkonnas, mis mõjutab lastega tehtava töö tulemuslikke tulemusi, eelkõige hariduslike takistustega. Projekt on suunatud abisaajate rühmadele: Niepubl.Preschool Edukaland, koolieelsed 3–4-aastased lapsed uute koolieelsete kohtade loomisel (50 inimest), koolieelse hariduse õpetajad (4 inimest), puuetega lapsed (10 inimest) ja laste vanemad, kes osalevad spetsiaalsetes lisategevustes (50 inimest). Peamised ülesanded: uute koolieelsete kohtade loomine kahele 25-aastastele 3–4-aastastele lastele, koolieelse pakkumise laiendamine täiendavate tegevustega, mis suurendavad laste haridusvõimalusi tuvastatud puudujääkide korvamisel, laste ja vanemate ühistegevuses, huvisid arendavate tegevuste läbiviimisel ja võtmepädevuste parandamisel, õpetajate ametialase pädevuse parandamisel koolieelsete lastega töötamiseks. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Bendras tikslas – pagerinti TDO prieinamumą Ščecineke, kompensuoti trūkumus, atsiradusius dėl vaikų specialiųjų ugdymosi poreikių ankstyvajame ugdymo etape, taip pat skatinti ir plėtoti ikimokyklinio amžiaus vaikų įgūdžius ir socialinius gebėjimus. Projektas sukurs 50 naujų TDO, 50 vaikų, įskaitant 10 neįgaliųjų, dalyvaus papildomoje veikloje, kuri kompensuos jų trūkumus šioje srityje, ir dalyvaus veikloje, kuria ugdomi bendrieji gebėjimai ir talentai. Darželyje dirbantys mokytojai (4 žmonės) tobulins savo kompetencijas, be kita ko, naujų švietimo metodų srityje, o tai turės įtakos veiksmingiems darbo su vaikais rezultatams, ypač švietimo kliūtims. Projektas skirtas gavėjų grupėms: Niepubl. ikimokyklinio ugdymo Edukalandas, 3–4 metų ikimokyklinio amžiaus vaikai naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimo srityje (50 asmenų), ikimokyklinio ugdymo mokytojai (4 asmenys), vaikai su negalia (10 asmenų) ir vaikų tėvai, kurie dalyvaus specializuotoje papildomoje veikloje (50 asm.). Pagrindinės užduotys: naujų ikimokyklinio ugdymo vietų kūrimas dviem grupėms 25 metų amžiaus 3–4 metų vaikams, ikimokyklinio ugdymo pasiūlos pratęsimas su papildomomis veiklomis, didinančiomis vaikų švietimo galimybes nustatyto deficito kompensavimo srityje, bendra vaikų veikla su tėvais, interesų ugdymo ir bendrųjų kompetencijų tobulinimo veikla, mokytojų profesinės kompetencijos gerinimas dirbant su ikimokyklinio amžiaus vaikais. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Opći je cilj poboljšati dostupnost ILO-a u Szczecineku, nadoknaditi deficite koji proizlaze iz posebnih obrazovnih potreba djece u ranoj obrazovnoj fazi te poticati i razvijati vještine i socijalne kompetencije predškolske djece. Projektom će se stvoriti 50 novih ILO-ova, 50 djece, uključujući 10 osoba s invaliditetom, povećat će svoje obrazovne mogućnosti sudjelovanjem u dodatnim aktivnostima kojima se nadoknađuju njihovi deficiti u tom području te će sudjelovati u aktivnostima razvoja ključnih kompetencija i talenata. Nastavnici koji rade u vrtiću (4 osobe) poboljšat će svoje kompetencije, uključujući i u području novih obrazovnih metoda, što će utjecati na učinkovite rezultate rada s djecom, posebno s obrazovnim preprekama. Projekt je namijenjen skupinama primatelja: Niepubl.Predškola Edukaland, djeca predškolske dobi 3 – 4 godine u području stvaranja novih predškolskih mjesta (50 osoba), odgajatelji predškolskog odgoja (4 osobe), djeca s teškoćama u razvoju (10 osoba) i roditelji djece koji će sudjelovati u specijaliziranim dodatnim aktivnostima (50 pers.). Glavne zadaće: stvaranje novih predškolskih mjesta za dvije skupine 25-godišnje djece u dobi od 3 do 4 godine, proširenje predškolske ponude s dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju mogućnosti obrazovanja djece u području neutraliziranja utvrđenih deficita, zajedničke aktivnosti djece s roditeljima, provođenje aktivnosti razvijanja interesa i poboljšanje ključnih kompetencija, poboljšanje stručnih kompetencija nastavnika za rad s djecom predškolske dobi. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Γενικός στόχος είναι η βελτίωση της διαθεσιμότητας της ΔΟΕ στο Szczecinek, η αντιστάθμιση των ελλειμμάτων που προκύπτουν από τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών στο πρώιμο εκπαιδευτικό στάδιο, καθώς και η τόνωση και ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των κοινωνικών ικανοτήτων των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Το έργο θα δημιουργήσει 50 νέες ΔΟΕ, 50 παιδιά, συμπεριλαμβανομένων 10 ατόμων με ειδικές ανάγκες, θα αυξήσουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες συμμετέχοντας σε πρόσθετες δραστηριότητες που αντισταθμίζουν τα ελλείμματά τους στον τομέα αυτό και θα συμμετάσχουν σε δραστηριότητες ανάπτυξης βασικών ικανοτήτων και ταλέντων. Οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται στο νηπιαγωγείο (4 άτομα) θα βελτιώσουν τις ικανότητές τους, μεταξύ άλλων στον τομέα των νέων εκπαιδευτικών μεθόδων, οι οποίες θα επηρεάσουν τα αποτελεσματικά αποτελέσματα της εργασίας με τα παιδιά, ιδίως με εκπαιδευτικά εμπόδια. Το έργο απευθύνεται σε ομάδες αποδεκτών: Niepubl.Preschool Edukaland, παιδιά προσχολικής ηλικίας 3-4 ετών στον τομέα της δημιουργίας νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας (50 άτομα), καθηγητές προσχολικής εκπαίδευσης (4 άτομα), παιδιά με αναπηρίες (10 άτομα) και γονείς παιδιών που θα συμμετάσχουν σε εξειδικευμένες πρόσθετες δραστηριότητες (50 άτομα). Τα κύρια καθήκοντα: δημιουργία νέων θέσεων προσχολικής ηλικίας για δύο ομάδες παιδιών ηλικίας 25 ετών 3-4 ετών, επέκταση της προσχολικής προσφοράς με πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών στον τομέα της αντιστάθμισης διαπιστωμένων ελλειμμάτων, κοινών δραστηριοτήτων παιδιών με γονείς, διεξαγωγής δραστηριοτήτων ανάπτυξης ενδιαφερόντων και βελτίωσης των βασικών ικανοτήτων, βελτίωση της επαγγελματικής ικανότητας των εκπαιδευτικών να εργάζονται με παιδιά προσχολικής ηλικίας. (Greek)
28 July 2022
0 references
Všeobecným cieľom je zlepšiť dostupnosť MOP v Štetínku, kompenzovať deficity vyplývajúce z osobitných vzdelávacích potrieb detí v ranom štádiu vzdelávania, ako aj stimulovať a rozvíjať zručnosti a sociálne kompetencie detí v predškolskom veku. Projekt vytvorí 50 nových MOP, 50 detí, z toho 10 osôb so zdravotným postihnutím, zvýši ich vzdelávacie príležitosti účasťou na ďalších aktivitách, ktoré kompenzujú ich deficity v tejto oblasti a budú sa podieľať na činnostiach zameraných na rozvoj kľúčových kompetencií a talentov. Učitelia pracujúci v materskej škole (4 osoby) zlepšia svoje kompetencie, a to aj v oblasti nových vzdelávacích metód, ktoré ovplyvnia účinné výsledky práce s deťmi, najmä so vzdelávacími prekážkami. Projekt je zameraný na skupiny príjemcov: Niepubl.Preschool Edukaland, deti predškolského veku 3 – 4 roky v oblasti vytvárania nových predškolských miest (50 osôb), učitelia predškolského vzdelávania (4 osoby), deti so zdravotným postihnutím (10 osôb) a rodičia detí, ktorí sa budú zúčastňovať na špecializovaných doplnkových aktivitách (50 os.). Hlavné úlohy: vytvorenie nových predškolských miest pre dve skupiny 25-ročných detí vo veku 3 – 4 rokov, rozšírenie predškolskej ponuky o ďalšie aktivity, ktoré zvyšujú možnosti vzdelávania detí v oblasti kompenzácie zistených nedostatkov, spoločných aktivít detí s rodičmi, vykonávania činností rozvíjajúcich záujmy a zlepšovania kľúčových kompetencií, zlepšovania odbornej spôsobilosti učiteľov pracovať s deťmi v predškolskom veku. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Yleistavoitteena on parantaa ILO:n saatavuutta Szczecinekissä, kompensoida lasten erityisopetustarpeista jo varhaisessa vaiheessa aiheutuvia puutteita sekä edistää ja kehittää esikoululaisten taitoja ja sosiaalisia taitoja. Hankkeella luodaan 50 uutta ILO:ta, 50 lasta, joista 10 vammaisia, lisää heidän koulutusmahdollisuuksiaan osallistumalla lisätoimiin, joilla kompensoidaan heidän vajeitaan tällä alalla, ja osallistuu avaintaitoja ja kykyjä kehittäviin toimiin. Päiväkodissa työskentelevät opettajat (4 henkilöä) parantavat osaamistaan, myös uusien koulutusmenetelmien alalla, mikä vaikuttaa lasten kanssa tehtävän työn ja erityisesti koulutusesteiden tosiasiallisiin tuloksiin. Hanke on suunnattu tuensaajien ryhmille: Niepubl.Esikoulu Edukaland, esikouluikäiset 3–4-vuotiaat lapset uusien esikoulupaikkojen perustamisen alalla (50 henkilöä), esiopetuksen opettajat (4 henkilöä), vammaiset lapset (10 henkilöä) ja lasten vanhemmat, jotka osallistuvat erityiseen lisätoimintaan (50 henkilöä). Tärkeimmät tehtävät: uusien esiopetuspaikkojen perustaminen kahdelle ryhmälle 25-vuotiaita 3–4-vuotiaita lapsia, esikoulutarjonnan laajentaminen lisätoiminnalla, joilla lisätään lasten koulutusmahdollisuuksia havaittujen puutteiden korjaamisessa, lasten ja vanhempien yhteinen toiminta, etujen kehittäminen ja avaintaitojen parantaminen, opettajien ammattitaidon parantaminen esikouluikäisten lasten parissa. (Finnish)
28 July 2022
0 references
Az általános cél a szczecineki ILO rendelkezésre állásának javítása, a gyermekek sajátos nevelési szükségleteiből eredő hiányok kompenzálása a korai nevelési szakaszban, valamint az óvodáskorú gyermekek készségeinek és szociális kompetenciáinak ösztönzése és fejlesztése. A projekt 50 új ILO-t, 50 gyermeket – köztük 10 fogyatékkal élőt – hoz létre azáltal, hogy további olyan tevékenységekben vesz részt, amelyek kompenzálják az e területen fennálló hiányukat, és részt vesz a kulcskompetenciák és tehetségek fejlesztését célzó tevékenységekben. Az óvodában dolgozó tanárok (4 fő) fejlesztik kompetenciáikat, többek között az új oktatási módszerek terén, amelyek hatással lesznek a gyermekekkel végzett munka hatékony eredményeire, különösen az oktatási akadályokra. A projekt a kedvezményezettek csoportjait célozza meg: Niepubl.Edukaland, az óvodáskor előtti 3–4 éves gyermekek az új óvodai helyek (50 fő), az óvodai nevelés tanárai (4 fő), a fogyatékossággal élő gyermekek (10 fő) és a speciális kiegészítő tevékenységekben részt vevő gyermekek szülei (50 fő). A fő feladatok: új óvodai helyek létrehozása két 25 éves, 3–4 éves gyermekcsoport számára, az óvodai kínálat kiterjesztése további tevékenységekkel az azonosított hiányok ellensúlyozása terén a gyermekek oktatási lehetőségeinek növelésével, a gyermekek és a szülők közös tevékenységeivel, az érdekek fejlesztését és a kulcskompetenciák javítását célzó tevékenységek végzésével, a tanárok szakmai kompetenciájának javításával az iskola előtti korú gyermekekkel való munka terén. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Obecným cílem je zlepšit dostupnost MOP ve Szczecinku, kompenzovat deficity vyplývající ze zvláštních vzdělávacích potřeb dětí v rané fázi vzdělávání, jakož i stimulovat a rozvíjet dovednosti a sociální kompetence předškolních dětí. Projekt vytvoří 50 nových MOP, 50 dětí, včetně 10 osob se zdravotním postižením, zvýší své vzdělávací příležitosti tím, že se zapojí do dalších činností, které kompenzují jejich deficity v této oblasti, a budou se podílet na činnostech rozvíjejících klíčové schopnosti a talenty. Učitelé pracující v mateřské škole (4 osoby) zlepší své kompetence, a to i v oblasti nových vzdělávacích metod, což ovlivní účinné výsledky práce s dětmi, zejména vzdělávací bariéry. Projekt je zaměřen na skupiny příjemců: Niepubl.Preschool Edukaland, děti předškolního věku 3–4 roky v oblasti vytváření nových předškolních míst (50 osob), učitelů předškolního vzdělávání (4 osoby), dětí se zdravotním postižením (10 osob) a rodičů dětí, kteří se zúčastní specializovaných doplňkových aktivit (50 osob). Hlavní úkoly: vytvoření nových předškolních míst pro dvě skupiny 25letých dětí ve věku 3–4 let, rozšíření nabídky předškolního vzdělávání s dalšími aktivitami zvyšujícími vzdělávací příležitosti dětí v oblasti kompenzace zjištěných nedostatků, společné činnosti dětí s rodiči, provádění činností zaměřených na rozvoj zájmů a zlepšování klíčových kompetencí, zlepšení odborné způsobilosti učitelů k práci s dětmi předškolního věku. (Czech)
28 July 2022
0 references
Vispārējais mērķis ir uzlabot SDO pieejamību Ščecinekā, kompensēt trūkumus, ko rada bērnu īpašās izglītības vajadzības agrīnā izglītības posmā, kā arī stimulēt un attīstīt pirmsskolas vecuma bērnu prasmes un sociālās kompetences. Projektā tiks izveidoti 50 jauni SDO, 50 bērni, tostarp 10 invalīdi, palielinās viņu izglītības iespējas, piedaloties papildu pasākumos, kas kompensē viņu trūkumus šajā jomā, un piedalīsies pasākumos, kas attīstīs pamatprasmes un talantus. Skolotāji, kas strādā bērnudārzā (4 cilvēki), uzlabos savas kompetences, tostarp jaunu izglītības metožu jomā, kas ietekmēs efektīvus rezultātus darbā ar bērniem, jo īpaši ar izglītības šķēršļiem. Projekts ir paredzēts saņēmēju grupām: Niepubl.Preschool Edukaland, pirmsskolas vecuma 3–4 gadus veci bērni jaunu pirmsskolas vietu izveides jomā (50 cilvēki), pirmsskolas izglītības skolotāji (4 personas), bērni ar invaliditāti (10 personas) un bērnu vecāki, kuri piedalīsies specializētās papildu aktivitātēs (50 pers.). Galvenie uzdevumi: jaunu pirmsskolas telpu izveide divām grupām 25 gadus veciem bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem, pirmsskolas piedāvājuma paplašināšana ar papildus aktivitātēm, kas palielina bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu kompensēšanas jomā, bērnu kopīga darbība ar vecākiem, interešu attīstīšanas aktivitāšu veikšana un pamatprasmju uzlabošana, skolotāju profesionālās kompetences uzlabošana darbam ar pirmsskolas vecuma bērniem. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Is é an cuspóir ginearálta infhaighteacht EIS in Szczecinek a fheabhsú, na heasnaimh a eascraíonn as riachtanais speisialta oideachais leanaí ag céim an luathoideachais a chúiteamh, chomh maith le scileanna agus inniúlachtaí sóisialta leanaí réamhscoile a spreagadh agus a fhorbairt. Cruthóidh an tionscadal 50 OII nua, 50 leanbh, lena n-áirítear 10 leanbh faoi mhíchumas, trí pháirt a ghlacadh i ngníomhaíochtaí breise a dhéanfaidh a n-easnaimh sa réimse seo a chúiteamh agus a ghlacfaidh páirt i ngníomhaíochtaí lena bhforbrófar príomhinniúlachtaí agus príomhthallann. Cuirfidh múinteoirí atá ag obair i kindergarten (4 dhuine) feabhas ar a n-inniúlachtaí, lena n-áirítear i réimse na modhanna nua oideachais, rud a dhéanfaidh difear do thorthaí éifeachtacha na hoibre le leanaí, go háirithe le bacainní oideachais. Tá an tionscadal dírithe ar ghrúpaí faighteoirí: Niepubl.Preschool Edukaland, leanaí réamhscoile 3-4 bliana d’aois i réimse na n-áiteanna nua réamhscoile a chruthú (50 duine), múinteoirí oideachais réamhscoile (4 dhuine), leanaí faoi mhíchumas (10 nduine) agus tuismitheoirí leanaí a ghlacfaidh páirt i ngníomhaíochtaí speisialaithe breise (50 pers.). Na príomhchúraimí: áiteanna nua réamhscoile a chruthú do dhá ghrúpa leanaí 25 bliana d’aois atá 3-4 bliana d’aois, síneadh a chur leis an tairiscint réamhscoile le gníomhaíochtaí breise lena méadaítear deiseanna oideachais leanaí i réimse na n-easnamh sainaitheanta a fhritháireamh, comhghníomhaíochtaí leanaí le tuismitheoirí, gníomhaíochtaí a dhéanamh chun leasanna a fhorbairt agus príomhinniúlachtaí a fheabhsú, feabhas a chur ar inniúlacht ghairmiúil múinteoirí chun oibriú le leanaí in aois réamhscoile. (Irish)
28 July 2022
0 references
Splošni cilj je izboljšati razpoložljivost MOD v Szczecineku, nadomestiti primanjkljaje, ki izhajajo iz posebnih izobraževalnih potreb otrok v zgodnji fazi izobraževanja, ter spodbujati in razvijati spretnosti in socialne kompetence predšolskih otrok. Projekt bo ustvaril 50 novih MOD, 50 otrok, vključno z 10 invalidi, s sodelovanjem v dodatnih dejavnostih, ki kompenzirajo njihove primanjkljaje na tem področju, in bo sodeloval pri dejavnostih za razvoj ključnih kompetenc in talentov. Učitelji, ki delajo v vrtcu (4 osebe), bodo izboljšali svoje kompetence, tudi na področju novih izobraževalnih metod, ki bodo vplivale na učinkovite rezultate dela z otroki, zlasti z izobraževalnimi ovirami. Projekt je namenjen skupinam prejemnikov: Niepubl.Preschool Edukaland, predšolski otroci 3–4 leta na področju ustvarjanja novih predšolskih prostorov (50 oseb), učitelji predšolske vzgoje (4 osebe), invalidni otroci (10 oseb) in starši otrok, ki bodo sodelovali v specializiranih dodatnih dejavnostih (50 oseb). Glavne naloge: oblikovanje novih predšolskih prostorov za dve skupini 25-letnih otrok, starih od 3 do 4 let, razširitev ponudbe predšolske vzgoje z dodatnimi dejavnostmi, ki povečujejo možnosti za izobraževanje otrok na področju izravnave ugotovljenih primanjkljajev, skupne dejavnosti otrok s starši, izvajanje dejavnosti za razvijanje interesov in izboljšanje ključnih kompetenc, izboljšanje strokovne usposobljenosti učiteljev za delo z otroki predšolske starosti. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Общата цел е да се подобри наличието на МОТ в Шчечинек, да се компенсират дефицитите, произтичащи от специалните образователни потребности на децата на ранен етап на образованието, както и да се стимулират и развият уменията и социалните компетентности на децата в предучилищна възраст. Проектът ще създаде 50 нови МОТ, 50 деца, включително 10 от хората с увреждания, ще увеличи възможностите си за образование, като участва в допълнителни дейности, които компенсират дефицитите им в тази област и ще участва в дейности за развиване на ключови компетентности и таланти. Учителите, работещи в детска градина (4 души), ще подобрят своите компетентности, включително в областта на новите образователни методи, които ще повлияят на ефективните резултати от работата с деца, особено с образователни бариери. Проектът е насочен към групи от получатели: Niepubl.Preschool Edukaland, деца от предучилищна възраст 3—4 години в областта на създаването на нови предучилищни места (50 души), учители по предучилищно образование (4 души), деца с увреждания (10 души) и родители на деца, които ще участват в специализирани допълнителни дейности (50 на брой). Основните задачи: създаване на нови предучилищни места за две групи от 25-годишни деца на възраст 3—4 години, удължаване на предучилищното предложение с допълнителни дейности, увеличаване на образователните възможности на децата в областта на компенсирането на установените дефицити, съвместни дейности на деца с родители, провеждане на дейности за развиване на интереси и подобряване на ключовите компетентности, повишаване на професионалната компетентност на учителите да работят с деца от предучилищна възраст. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-għan ġenerali huwa li tittejjeb id-disponibbiltà tal-ILO f’Szczecinek, li jiġu kkumpensati d-defiċits li jirriżultaw mill-ħtiġijiet edukattivi speċjali tat-tfal fl-istadju bikri tal-edukazzjoni, kif ukoll li jiġu stimulati u żviluppati l-ħiliet u l-kompetenzi soċjali tat-tfal ta’ qabel l-iskola. Il-proġett se joħloq 50 ILO ġdid, 50 tifel u tifla, inklużi 10 mill-persuni b’diżabilità, se jżid l-opportunitajiet edukattivi tagħhom billi jipparteċipa f’attivitajiet addizzjonali li jikkumpensaw għad-defiċits tagħhom f’dan il-qasam u se jipparteċipaw f’attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi u talenti ewlenin. L-għalliema li jaħdmu fil-kindergarten (4 persuni) se jtejbu l-kompetenzi tagħhom, inkluż fil-qasam ta’ metodi edukattivi ġodda, li se jaffettwaw ir-riżultati effettivi tax-xogħol mat-tfal, speċjalment b’ostakli edukattivi. Il-proġett huwa mmirat lejn gruppi ta’ riċevituri: Niepubl.Preschool Edukaland, tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola ta’ 3–4 snin fil-qasam tal-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola (50 persuna), għalliema tal-edukazzjoni preprimarja (4 persuni), tfal b’diżabilità (10 persuni) u ġenituri ta’ tfal li se jipparteċipaw f’attivitajiet addizzjonali speċjalizzati (50 persuna). Il-kompiti ewlenin: il-ħolqien ta’ postijiet ġodda ta’ qabel l-iskola għal żewġ gruppi ta’ tfal ta’ bejn it-3 u l-4 snin ta’ 25 sena, l-estensjoni tal-offerta ta’ qabel l-iskola b’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal fil-qasam tal-kumpens tad-defiċits identifikati, l-attivitajiet konġunti tat-tfal mal-ġenituri, it-twettiq ta’ attivitajiet li jiżviluppaw l-interessi u t-titjib tal-kompetenzi ewlenin, it-titjib tal-kompetenza professjonali tal-għalliema biex jaħdmu ma’ tfal tal-età ta’ qabel l-iskola. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O objetivo geral é melhorar a disponibilidade de programas de trabalho plurianuais em Szczecinek, compensar os défices resultantes das necessidades educativas especiais das crianças numa fase precoce da educação e estimular e desenvolver as aptidões e competências sociais das crianças em idade pré-escolar. Graças ao projeto, serão criados 50 novos programas de trabalho plurianuais, 50 crianças, incluindo 10 crianças com deficiência, aumentarão as suas oportunidades educativas através da participação em atividades adicionais, compensarão os seus défices neste domínio e participarão em aulas de desenvolvimento de competências e talentos essenciais. Os professores que trabalham no jardim de infância (4 pessoas) aumentarão as suas competências, nomeadamente no domínio dos novos métodos educativos, o que afetará o desempenho eficaz do trabalho com crianças, especialmente com barreiras educativas. O projeto destina-se a grupos de beneficiários: Pré-escolar de Niepubl.Edukaland, pré-escolares de 3-4 anos no domínio da criação de novos lugares pré-escolares (50 pessoas), professores pré-escolares (4 pessoas), crianças com deficiência (10 pessoas) e pais de crianças que participarão em aulas especializadas adicionais (50 pessoas). Principais tarefas: a criação de novos lugares pré-escolares para dois grupos de crianças de 25 e 3-4 anos de idade, o alargamento da oferta pré-escolar com atividades adicionais para aumentar as oportunidades educativas das crianças em termos de compensação dos défices identificados, atividades conjuntas entre crianças e pais, a realização de aulas que desenvolvam interesses e aumentem as competências essenciais, melhorando a competência profissional dos professores para trabalhar com crianças em idade pré-escolar. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Det overordnede mål er at forbedre tilgængeligheden af ILO i Szczecinek for at kompensere for de mangler, der skyldes børns særlige uddannelsesbehov på det tidlige uddannelsesstadium, samt at stimulere og udvikle førskolebørns færdigheder og sociale kompetencer. Projektet vil skabe 50 nye ILO'er, 50 børn, herunder 10 af de handicappede, vil øge deres uddannelsesmuligheder ved at deltage i yderligere aktiviteter, der kompenserer for deres underskud på dette område, og vil deltage i aktiviteter, der udvikler nøglekompetencer og talenter. Lærere, der arbejder i børnehave (4 personer), vil forbedre deres kompetencer, herunder inden for nye uddannelsesmetoder, hvilket vil påvirke de effektive resultater af arbejdet med børn, især med uddannelsesmæssige barrierer. Projektet henvender sig til grupper af modtagere: Niepubl.Førskole Edukaland, børn i førskolealderen 3-4 år inden for oprettelse af nye førskolepladser (50 personer), lærere i førskoleundervisning (4 personer), børn med handicap (10 personer) og forældre til børn, der vil deltage i specialiserede supplerende aktiviteter (50 personer). De vigtigste opgaver: oprettelse af nye førskolepladser for to grupper af 25-årige børn på 3-4 år, udvidelse af førskoletilbuddet med yderligere aktiviteter, der øger børns uddannelsesmuligheder inden for udligning af konstaterede underskud, fælles aktiviteter mellem børn og forældre, gennemførelse af aktiviteter, der udvikler interesser, og forbedring af nøglekompetencer, forbedring af lærernes faglige kompetence til at arbejde med børn i førskolealderen. (Danish)
28 July 2022
0 references
Obiectivul general este de a îmbunătăți disponibilitatea OIM la Szczecinek, de a compensa deficitele rezultate din nevoile educaționale speciale ale copiilor în etapa de educație timpurie, precum și de a stimula și dezvolta abilitățile și competențele sociale ale copiilor preșcolari. Proiectul va crea 50 de noi OIM, 50 de copii, inclusiv 10 dintre persoanele cu handicap, care își vor spori oportunitățile educaționale prin participarea la activități suplimentare care compensează deficitele lor în acest domeniu și vor participa la activități de dezvoltare a competențelor și talentelor cheie. Cadrele didactice care lucrează în grădiniță (4 persoane) își vor îmbunătăți competențele, inclusiv în domeniul noilor metode educaționale, care vor afecta rezultatele efective ale muncii cu copiii, în special cu bariere educaționale. Proiectul se adresează grupurilor de destinatari: Niepubl.Preșcolar Edukaland, copii de vârstă preșcolară 3-4 ani în domeniul creării de noi locuri preșcolare (50 de persoane), profesori de educație preșcolară (4 persoane), copii cu dizabilități (10 persoane) și părinți ai copiilor care vor participa la activități suplimentare de specialitate (50 pers.). Principalele sarcini: crearea de noi locuri preșcolare pentru două grupuri de copii în vârstă de 25 de ani cu vârsta de 3-4 ani, extinderea ofertei preșcolare cu activități suplimentare de creștere a oportunităților educaționale ale copiilor în domeniul compensării deficitelor identificate, al activităților comune ale copiilor cu părinții, desfășurarea de activități de dezvoltare a intereselor și de îmbunătățire a competențelor-cheie, îmbunătățirea competenței profesionale a cadrelor didactice de a lucra cu copiii de vârstă preșcolară. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Det allmänna målet är att förbättra tillgången till ILO i Szczecinek, att kompensera för de underskott som uppstår till följd av barns särskilda utbildningsbehov i det tidiga utbildningsstadiet samt att stimulera och utveckla förskolebarnens färdigheter och sociala kompetens. Projektet kommer att skapa 50 nya ILO, 50 barn, varav 10 av de funktionshindrade, kommer att öka sina utbildningsmöjligheter genom att delta i ytterligare aktiviteter som kompenserar deras underskott på detta område och kommer att delta i verksamhet som utvecklar nyckelkompetenser och talanger. Lärare som arbetar på dagis (4 personer) kommer att förbättra sin kompetens, bland annat när det gäller nya utbildningsmetoder, vilket kommer att påverka de effektiva resultaten av arbetet med barn, särskilt med utbildningshinder. Projektet riktar sig till grupper av mottagare: Niepubl.Förskola Edukaland, barn i förskoleåldern 3–4 år när det gäller att skapa nya förskolningsplatser (50 personer), lärare i förskoleundervisning (4 personer), barn med funktionsnedsättning (10 personer) och föräldrar till barn som kommer att delta i specialiserade kompletterande aktiviteter (50 pers.). De viktigaste uppgifterna: inrättande av nya förskoleplatser för två grupper av 25-åriga barn i 3–4 år, utvidgning av förskoleutbudet med ytterligare aktiviteter som ökar barnens utbildningsmöjligheter när det gäller att kompensera identifierade underskott, gemensam verksamhet för barn med föräldrar, genomförande av aktiviteter som utvecklar intressen och förbättring av nyckelkompetenser, förbättring av lärarnas yrkeskompetens att arbeta med barn i förskoleåldern. (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: ZACHODNIOPOMORSKIE, POW.: szczecinecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPZP.08.01.00-32-K037/19
0 references