School of Competence in the Municipality of Suchy Forest (Q2718362)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2718362 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School of Competence in the Municipality of Suchy Forest |
Project Q2718362 in Poland |
Statements
516,028.87 zloty
0 references
607,092.79 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
31 March 2020
0 references
30 June 2022
0 references
GMINA SUCHY LAS
0 references
Celem projektu jest podniesienie wiedzy i kompetencji 808 uczniów, w tym o specjalnych potrzebach - w zakresie matematyki i informatyki, podniesienie kompetencji 26 nauczycieli (21K) oraz wyposażenie pracowni przedmiotowych 4 szkół na terenie gminy Suchy Las w okresie od 31.03.2020 do 29.12.2021 r. Wsparciem w ramach projektu zostanie objętych:- 148 ucz. (60K,88M) w tym 5 ucz. o specjalnych potrzebach rozwojowych i eduk., w tym 2 ucz. z niepełnosprawnościami i 3 n-li.(2 K) z SP nr 1 w Suchym Lesie.- 400ucz. (200K,200M) w tym 140 ucz. o specjalnych potrzebach rozwojowych i eduk., i 14 (12K) n-li z SP nr 2 w Suchym Lesie- 60 ucz. (27K,33 M) w tym 20 ucz. o specjalnych potrzebach rozwojowych i eduk. i 3 n-li. z (2K) SP w Biedrusku- 200 ucz. (100K,100M) w tym 157 ucz. o specjalnych potrzebach rozwojowych i eduk. w tym 1 ucz. z niepełnosprawnościami oraz 6 (5 K) n-li z SP w ChludowieW ramach projektu zaplanowano:-wsparcie uczniów z zakresu rozw. kompetencji matematycznych i informatycznych w tym również w zakr. doradztwa eduk-zawodowego-poprawę warunków dydaktycznych w szkołach poprzez doposażenie pracowni informatycznych i matematycznych, które pozwolą stworzyć warunki do nauczania opartego na metodzie eksperymentu. -wsparcie indywidualnego podejścia do ucznia poprzez realizację zajęć dodatkowych, zakup materiałów dydaktycznych dla ucznia ze specjalnymi potrzebami-wsparcie nauczycieli w zakresie pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz nauczania z zakresu matematyki i informatyki oraz wykorzystania sprzętu i pomocy dyd. do nauczania eksperymentalnego.Zakres wsparcia w ramach proj. został dokonany na podstawie indywidualnej diagnozy zapotrzebowania przeprowadzonej w marcu 2019 w każdej ze szkół objętych wsparciem i zatwierdzonych przez organ prowadzący szkoły - Gminę Suchy Las.Wszystkie zapisy we wniosku są zgodne z punktem 6.1.15 regulaminu konkursu. (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the knowledge and competences of 808 students, including those with special needs – in the field of mathematics and computer science, to improve the competences of 26 teachers (21K) and to equip the studios of the four schools in the municipality of Suchy Las in the period from 31.03.2020 to 29.12.2021. Support under the project will be covered by: 148 students. (60K,88M) including 5 teachings about special development needs and education, including 2 students with disabilities and 3 n-li.(2 K) from SP No. 1 in Suchy Forest.- 400. (200K,200M) including 140 learners about special development needs and education, and 14 (12K) n-li from SP No. 2 in Suchy Forest – 60 lessons. (27K,33 M) including 20 teachings about special development needs and education. and 3 n-li. from (2K) SP in Biedrusk – 200 lessons. (100K,100M) including 157 teachings on special development needs and education. including 1 teacher with disabilities and 6 (5 K) n-li from SP in ChludówIn the framework of the project:-supporting students in the field of mathematical and IT competences, including in the field of education-professional counselling-improving teaching conditions in schools by retrofitting IT and mathematical studios, which will allow to create the conditions for teaching based on the method of experimentation. —support individual approach to the student through the implementation of additional classes, purchase of teaching materials for a student with special needs-supporting teachers in the field of work with a student with special educational needs and teaching in the field of mathematics and computer science, as well as the use of teaching equipment and assistance for experimental teaching.The scope of support under the project was made on the basis of an individual diagnosis of demand carried out in March 2019 in each of the schools supported and approved by the school body – the Municipality of Suchy Las.All entries in the application are in accordance with section 6.1.15 of the competition rules. (English)
8 July 2021
0.0494437288244574
0 references
L’objectif du projet est d’accroître les connaissances et les compétences de 808 élèves, y compris des besoins particuliers — dans le domaine des mathématiques et de l’informatique, en augmentant les compétences de 26 enseignants (21K) et en équipant les laboratoires des 4 écoles de la municipalité de Suchy Las au cours de la période allant du 31.3.2020 au 29.12.2021. (60K,88M) dont 5 universitaires ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation, dont 2 étudiants handicapés et 3 n-li. (2 K) avec SP no 1 dans la forêt de Suchy.- 400ucz. (200K,200M) comprenant 140 chercheurs ayant des besoins spéciaux en matière de développement et d’éducation, et 14 (12K) n-li avec SP no 2 dans la forêt de Suchy — 60 sciences. (27K,33 M) comprenant 20 sciences ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation et 3 n-li. de (2K) SP à Biedrusk — 200 sciences. (100K,100M) dont 157 chercheurs ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation, dont 1 science avec handicap et 6 (5 K) n-li du SP à Chludów.-Le projet est prévu pour:-soutenir les étudiants dans le domaine du développement des compétences mathématiques et informatiques, y compris sous la forme de conseils pédagogiques-professionnels-améliorer les conditions d’enseignement dans les écoles en rénovant les laboratoires informatiques et mathématiques, ce qui permettra de créer des conditions d’enseignement basées sur la méthode d’expérimentation. —soutenir l’approche individuelle de l’étudiant par la mise en place de cours supplémentaires, l’achat de matériel didactique pour l’élève ayant des enseignants ayant des besoins particuliers dans le domaine du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux et l’enseignement dans le domaine des mathématiques et de l’informatique, ainsi que l’utilisation d’équipements et d’aides pédagogiques pour l’enseignement expérimental.Le champ d’application du projet a été établi sur la base d’un diagnostic individuel des besoins réalisés en mars 2019 dans chacune des écoles soutenues et approuvées par l’organe directeur de l’école — la municipalité de Suchy Las. (French)
4 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, das Wissen und die Kompetenzen von 808 Schülerinnen und Schülern, einschließlich besonderer Bedürfnisse, im Bereich Mathematik und Informatik zu erweitern, die Kompetenzen von 26 Lehrern (21K) zu erhöhen und die Laboratorien der 4 Schulen in der Gemeinde Suchy Las im Zeitraum vom 31.3.2020 bis 29.12.2021 auszustatten. (60K,88M) davon 5 Wissenschaftler mit besonderen Entwicklungsbedürfnissen und Ausbildung, darunter 2 Studierende mit Behinderungen und 3 n-li.(2 K) mit SP Nr. 1 in Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M) darunter 140 Wissenschaftler mit besonderen Entwicklungsbedürfnissen und Bildung und 14 (12K) n-li mit SP Nr. 2 in Suchy Forest – 60 Wissenschaft. (27K,33 M) einschließlich 20 Wissenschaften mit besonderen Entwicklungsbedürfnissen und Bildung und 3 n-li. von (2K) SP in Biedrusk – 200 Wissenschaften. (100K,100M) davon 157 Wissenschaftler mit besonderen Entwicklungsbedürfnissen und Bildung, darunter 1 Wissenschaft mit Behinderungen und 6 (5 K) n-li aus dem SP in Chludów.Das Projekt ist geplant:-Unterstützung von Studierenden im Bereich der Entwicklung von mathematischen und IT-Kompetenzen, auch in Form bildungsprofessioneller Beratung-Verbesserung der Unterrichtsbedingungen in Schulen durch Nachrüstung von IT- und mathematischen Laboratorien, die es ermöglichen, Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der Experimentiermethode zu schaffen. —Unterstützung des individuellen Ansatzes für den Schüler durch die Durchführung von zusätzlichen Klassen, den Erwerb von Unterrichtsmaterialien für den Schüler mit besonderen Bedürfnissen-Unterstützung Lehrer im Bereich der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen und Lehre auf dem Gebiet der Mathematik und Informatik, und die Verwendung von Ausrüstung und Lehrmittel für den experimentellen Unterricht.Der Umfang der Unterstützung im Rahmen des Projekts wurde auf der Grundlage einer individuellen Diagnose der Bedürfnisse, die im März 2019 in jeder der Schulen von der Schulleitung unterstützt und genehmigt – die Gemeinde von Suchy Las.Alle Bestimmungen in der Anwendung sind in Übereinstimmung mit Punkt 6.1.15 der Regeln des Wettbewerbs. (German)
16 December 2021
0 references
Het doel van het project is het vergroten van de kennis en competenties van 808 leerlingen, met inbegrip van speciale behoeften — op het gebied van wiskunde en informatica, het vergroten van de competenties van 26 leerkrachten (21K) en het uitrusten van de laboratoria van de 4 scholen in de gemeente Suchy Las in de periode van 31.3.2020 tot en met 29.12.2021. (60K,88M) waarvan 5 geleerden met speciale ontwikkelingsbehoeften en onderwijs, waaronder 2 studenten met een handicap en 3 n-li. (2 K) met SP nr. 1 in Suchy Forest.- 400ucz. (200K.200M) met inbegrip van 140 geleerden met speciale ontwikkelingsbehoeften en onderwijs, en 14 (12K) n-li met SP nr. 2 in Suchy Forest — 60 wetenschap. (27K,33 M) inclusief 20 wetenschappen met speciale ontwikkelingsbehoeften en onderwijs en 3 n-li. uit (2K) SP in Biedrusk — 200 wetenschap. (100K.100M) waarvan 157 geleerden met speciale ontwikkelingsbehoeften en onderwijs. waaronder 1 wetenschap met een handicap en 6 (5 K) n-li van de SP in Chludów.Het project is gepland om: — studenten te ondersteunen op het gebied van de ontwikkeling van wiskundige en IT-competenties, waaronder ook in de vorm van onderwijs-professionele counseling-verbetering van onderwijsomstandigheden op scholen door de aanpassing van IT en wiskundige laboratoria, die het mogelijk zullen maken om voorwaarden te creëren voor onderwijs op basis van de methode van experiment. —het ondersteunen van de individuele aanpak van de student door de implementatie van aanvullende klassen, de aankoop van lesmateriaal voor de student met speciale behoeften-ondersteunende docenten op het gebied van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften en onderwijs op het gebied van wiskunde en informatica, en het gebruik van apparatuur en onderwijshulp voor experimenteel onderwijs.De omvang van de steun in het kader van het project is gemaakt op basis van een individuele diagnose van de behoeften die in maart 2019 in elk van de scholen die worden ondersteund en goedgekeurd door het bestuursorgaan van de school — de gemeente Suchy Las.Alle bepalingen in de aanvraag zijn in overeenstemming met punt 6.1.15 van de wedstrijdregels. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le conoscenze e le competenze di 808 alunni, comprese esigenze speciali — nel campo della matematica e dell'informatica, aumentando le competenze di 26 insegnanti (21K) e dotando i laboratori delle 4 scuole del comune di Suchy Las nel periodo dal 31.3.2020 al 29.12.2021. (60K,88M) di cui 5 studiosi con esigenze speciali di sviluppo e istruzione, tra cui 2 studenti con disabilità e 3 n-li.(2 K) con SP n. 1 nella foresta di Suchy.- 400ucz. (200K,200M) tra cui 140 studiosi con esigenze speciali di sviluppo e istruzione, e 14 (12K) n-li con SP n. 2 nella foresta di Suchy — 60 scienza. (27K,33 M) tra cui 20 scienze con esigenze speciali di sviluppo e istruzione e 3 n-li. da (2K) SP in Biedrusk — 200 scienze. (100K,100M) di cui 157 studiosi con esigenze speciali di sviluppo e istruzione. tra cui 1 scienza con disabilità e 6 (5 K) n-li dal SP di Chludów.Il progetto è progettato per:-sostenere gli studenti nel campo dello sviluppo delle competenze matematiche e informatiche, anche sotto forma di consulenza educativo-professionale-miglioramento delle condizioni di insegnamento nelle scuole mediante l'adeguamento di laboratori informatici e matematici, che permetteranno di creare le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo di esperimento. —sostenere l'approccio individuale allo studente attraverso l'implementazione di classi aggiuntive, l'acquisto di materiale didattico per lo studente con bisogni speciali-supporto docenti nel campo del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali e di insegnamento nel campo della matematica e dell'informatica, e l'uso di attrezzature e aiuti didattici per l'insegnamento sperimentale. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar los conocimientos y competencias de 808 alumnos, incluidas las necesidades especiales, en el ámbito de las matemáticas y las ciencias de la computación, aumentar las competencias de 26 profesores (21K) y equipar los laboratorios de las 4 escuelas del municipio de Suchy Las en el período comprendido entre el 31.3.2020 y el 29.12.2021. (60K,88M) de los cuales 5 académicos con necesidades especiales de desarrollo y educación, incluyendo 2 estudiantes con discapacidades y 3 n-li. (2 K) con SP N.º 1 en Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M) incluyendo 140 académicos con necesidades especiales de desarrollo y educación, y 14 (12K) n-li con SP n.º 2 en Suchy Forest — 60 ciencia. (27K,33 M) incluyendo 20 ciencias con necesidades especiales de desarrollo y educación y 3 n-li. de (2K) SP en Biedrusk — 200 ciencias. (100K,100M) de los cuales 157 académicos con necesidades especiales de desarrollo y educación. incluyendo 1 ciencia con discapacidades y 6 (5 K) n-li del SP en Chludów.El proyecto está previsto para:-apoyar a los estudiantes en el campo del desarrollo de las competencias matemáticas y de TI, incluyendo también en la forma de asesoramiento educativo-profesional-mejorar las condiciones de enseñanza en las escuelas mediante la modernización de los laboratorios informáticos y matemáticos, lo que permitirá crear condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación. —apoyo al enfoque individual del estudiante mediante la implementación de clases adicionales, la compra de materiales didácticos para el estudiante con necesidades especiales-profesores en el campo de trabajo con un estudiante con necesidades educativas especiales y la enseñanza en el campo de las matemáticas y la informática, y el uso de equipos y ayuda docente para la enseñanza experimental.El alcance del apoyo en el marco del proyecto se realizó sobre la base de un diagnóstico individual de las necesidades llevadas a cabo en marzo de 2019 en cada una de las escuelas apoyadas y aprobadas por el órgano de gobierno de la escuela — el Municipio de Suchy Las.Todas las disposiciones en la aplicación están de acuerdo con el punto 6.1.15 de las reglas del concurso. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada 808 õpilase teadmisi ja pädevusi, sealhulgas erivajadusi – matemaatika ja infotehnoloogia valdkonnas, suurendada 26 õpetaja (21K) pädevusi ja varustada Suchy Lasi valla 4 kooli laboreid ajavahemikul 31.3.2020 kuni 29.12.2021. (60K,88M), millest 5 teadlast, kellel on arengu erivajadused ja haridus, sealhulgas 2 puuetega üliõpilast ja 3 n-li (2 K) SP nr 1 Suchy Forestis.- 400ucz. (200K,200M) sealhulgas 140 teadlast, kellel on arengu erivajadused ja haridus, ja 14 (12K) n-li SP nr 2 Suchy metsas – 60 teadust. (27K,33 M) sealhulgas 20 teadust, millel on arengu erivajadused ja haridus ning 3 n-li (2K) SP Biedruskis – 200 teadust. (100K,100M), millest 157 teadlast, kellel on arengu erivajadused ja haridus. sealhulgas 1 teadus puuetega ja 6 (5 K) n-li SP Chludów.Projekt on kavandatud:-toetada õpilasi valdkonnas arendada matemaatilisi ja IT pädevusi, sealhulgas ka kujul haridus-professionaalne nõustamine-parandamine õpetamise tingimused koolides moderniseerimise IT ja matemaatilised laborid, mis võimaldab luua tingimused õpetamise põhineb katsemeetod. toetada individuaalset lähenemist õpilasele lisaklasside rakendamise kaudu, erivajadustega õpilastele õppematerjalide ostmist hariduslike erivajadustega õpilasega töötamise valdkonnas ning matemaatika ja infotehnoloogia valdkonna õpetamist ning seadmete ja õppevahendite kasutamist eksperimentaalseks õpetamiseks.Projekti toetuse ulatus tehti 2019. aasta märtsis läbi viidud vajaduste individuaalse diagnoosi põhjal igas koolis, mida toetab ja kiidab heaks kooli juhtorgan – Suchy Lasi vald.Kõik taotluse sätted on kooskõlas konkursi reeglite punktiga 6.1.15. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Projekto tikslas – didinti 808 mokinių žinias ir kompetencijas, įskaitant specialiuosius poreikius – matematikos ir informatikos srityje, didinti 26 mokytojų (21K) kompetencijas ir įrengti 4 Suchy Las savivaldybės mokyklų laboratorijas laikotarpiu nuo 2020 03 31 iki 2021 12 29. (60K, 88M), iš kurių 5 mokslininkai su specialiųjų plėtros poreikių ir švietimo, įskaitant 2 studentai su negalia ir 3 n-li.(2 K) su SP Nr. 1 į Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M), įskaitant 140 mokslininkų, turinčių specialiųjų plėtros poreikių ir švietimo, ir 14 (12K) n-li su SP Nr. 2 Suchy Forest – 60 mokslo. (27K,33 M) įskaitant 20 mokslų su specialiųjų plėtros poreikių ir švietimo ir 3 n-li. iš (2K) SP Biedrusk – 200 mokslo. (100K,100M), iš kurių 157 mokslininkai, turintys specialiųjų ugdymosi poreikių ir išsilavinimą, įskaitant 1 mokslą su negalia ir 6 (5 K) n-li iš Chludów SP.Projektas planuojamas: – remti studentus matematikos ir IT kompetencijų ugdymo srityje, taip pat ir švietimo-profesinio konsultavimo-gerinant mokymo sąlygas mokyklose, modifikuojant IT ir matematines laboratorijas, kurios leis sukurti sąlygas mokymui remiantis eksperimento metodu. remti individualų požiūrį į studentą įgyvendinant papildomas klases, įsigyti mokomąją medžiagą studentui su specialiųjų poreikių palaikančiais mokytojais darbo su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiu studentu srityje ir mokyti matematikos ir informatikos srityje, taip pat naudoti įrangą ir mokymo pagalbą eksperimentiniam mokymui.Projekto paramos apimtis buvo grindžiama individualia poreikių, atliktų 2019 m. kovo mėn. kiekvienoje mokykloje, kurią remia ir patvirtino mokyklos valdymo institucija – Suchy Las savivaldybė, diagnoze.Visos paraiškos nuostatos atitinka konkurso taisyklių 6.1.15 punktą. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećanje znanja i kompetencija 808 učenika, uključujući posebne potrebe – u području matematike i računarstva, povećanje kompetencija 26 nastavnika (21K) i opremanje laboratorija 4 škole u općini Suchy Las u razdoblju od 31.3.2020. do 29.12.2021. (60K,88M) od čega 5 znanstvenika s posebnim razvojnim potrebama i obrazovanjem, uključujući 2 učenika s invaliditetom i 3 n-li.(2 K) sa SP br. 1 u Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M), uključujući 140 znanstvenika s posebnim razvojnim potrebama i obrazovanjem, i 14 (12K) n-li sa SP br. 2 u Suchy Forest – 60 znanosti. (27K,33 M) uključujući 20 znanosti s posebnim razvojnim potrebama i obrazovanjem i 3 n-li. iz (2K) SP u Biedrusk – 200 znanosti. (100K,100M) od čega 157 znanstvenika s posebnim razvojnim potrebama i obrazovanjem. uključujući 1 znanost s invaliditetom i 6 (5 K) n-li iz SP-a u Chludówu.Projekt je planiran da:-podrže studente u području razvoja matematičkih i informatičkih kompetencija, uključujući i u obliku obrazovno-profesionalnog savjetovanja-poboljšanja nastavnih uvjeta u školama nadogradnjom IT i matematičkih laboratorija, što će omogućiti stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode eksperimentiranja. —potpora individualnom pristupu studentu kroz provedbu dodatnih nastava, nabavka nastavnih materijala za učenika s posebnim potrebama – podrška nastavnicima u području rada s studentom s posebnim obrazovnim potrebama i nastavom iz područja matematike i računarstva, te korištenje opreme i nastavnog pomagala za eksperimentalnu nastavu.Oseg potpore u okviru projekta izrađen je na temelju individualne dijagnoze potreba provedene u ožujku 2019. u svakoj od škola koje podržava i odobrava upravno tijelo škole – Općina Suchy Las.Sve odredbe u primjeni u skladu su s točkom 6.1.15 pravila natječaja. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των γνώσεων και των ικανοτήτων 808 μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των ειδικών αναγκών — στον τομέα των μαθηματικών και της επιστήμης των υπολογιστών, η αύξηση των ικανοτήτων 26 εκπαιδευτικών (21Κ) και ο εξοπλισμός των εργαστηρίων των 4 σχολείων του δήμου Suchy Las κατά την περίοδο από 31.3.2020 έως 29.12.2021. (60K,88M) εκ των οποίων 5 μελετητές με ειδικές αναπτυξιακές ανάγκες και εκπαίδευση, συμπεριλαμβανομένων 2 μαθητών με αναπηρίες και 3 n-li.(2 K) με SP Νο 1 στο δάσος Suchy.- 400ucz. (200K,200M) συμπεριλαμβανομένων 140 μελετητών με ειδικές αναπτυξιακές ανάγκες και εκπαίδευση, και 14 (12K) n-li με SP αριθ. 2 στο Suchy Forest — 60 επιστήμη. (27K,33 M) συμπεριλαμβανομένων 20 επιστημών με ειδικές αναπτυξιακές ανάγκες και εκπαίδευση και 3 n-li. από (2K) SP στο Biedrusk — 200 επιστήμη. (100K,100M) εκ των οποίων 157 μελετητές με ειδικές αναπτυξιακές ανάγκες και εκπαίδευση. συμπεριλαμβανομένης 1 επιστήμης με αναπηρίες και 6 (5 K) n-li από το SP στο Chludów.Το έργο έχει σχεδιαστεί για:-υποστήριξη των μαθητών στον τομέα της ανάπτυξης των μαθηματικών και των ικανοτήτων πληροφορικής, συμπεριλαμβανομένης και της εκπαιδευτικής-επαγγελματικής συμβουλευτικής-βελτίωσης των συνθηκών διδασκαλίας στα σχολεία με μετασκευή πληροφορικής και μαθηματικών εργαστηρίων, η οποία θα επιτρέψει τη δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο του πειράματος. —στήριξη της ατομικής προσέγγισης του μαθητή με την εφαρμογή πρόσθετων μαθημάτων, την αγορά διδακτικού υλικού για τον μαθητή με ειδικές ανάγκες-υποστήριξη εκπαιδευτικών στον τομέα της εργασίας με μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και διδασκαλία στον τομέα των μαθηματικών και της επιστήμης των υπολογιστών, καθώς και τη χρήση εξοπλισμού και διδακτικού βοηθήματος για την πειραματική διδασκαλία.Το πεδίο της στήριξης στο πλαίσιο του έργου έγινε βάσει ατομικής διάγνωσης των αναγκών που πραγματοποιήθηκαν τον Μάρτιο του 2019 σε κάθε ένα από τα σχολεία που υποστηρίζονται και εγκρίνονται από το διοικητικό όργανο του σχολείου — ο Δήμος Σούχυ Λας.Όλες οι διατάξεις της αίτησης είναι σύμφωνες με το σημείο 6.1.15 των κανόνων του διαγωνισμού. (Greek)
28 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť znalosti a kompetencie 808 žiakov vrátane osobitných potrieb v oblasti matematiky a informatiky, zvýšiť kompetencie 26 učiteľov (21K) a vybaviť laboratóriá 4 škôl v obci Suchy Las v období od 31.3.2020 do 29.12.2021. (60K,88M), z toho 5 učencov so špeciálnymi rozvojovými potrebami a vzdelaním, vrátane 2 študentov so zdravotným postihnutím a 3 n-li.(2 K) s SP č. 1 v Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M) vrátane 140 učencov so špeciálnymi rozvojovými potrebami a vzdelaním a 14 (12K) n-li s SP č. 2 v Suchy Forest – 60 veda. (27K,33 M) vrátane 20 vied so špeciálnymi rozvojovými potrebami a vzdelaním a 3 n-li. z (2K) SP v Biedrusku – 200 veda. (100K,100M), z toho 157 učencov so špeciálnymi rozvojovými potrebami a vzdelaním. vrátane 1 vedy so zdravotným postihnutím a 6 (5 K) n-li zo SP v Chludówe.Projekt je plánovaný na:-podporu študentov v oblasti rozvoja matematických a IT kompetencií, a to aj vo forme vzdelávacieho-profesionálneho poradenstva – zlepšenie vyučovacích podmienok v školách prostredníctvom dodatočného vybavenia IT a matematických laboratórií, ktoré umožnia vytvoriť podmienky pre výučbu na základe metódy experimentu. —podpora individuálneho prístupu k študentovi prostredníctvom implementácie ďalších tried, nákup učebných materiálov pre študenta so špeciálnymi potrebami-podpora učiteľov v oblasti práce so študentom so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a výučba v oblasti matematiky a informatiky, ako aj použitie vybavenia a vyučovacích pomôcok pre experimentálnu výučbu.Rozsah podpory v rámci projektu bol realizovaný na základe individuálnej diagnózy potrieb vykonanej v marci 2019 v každej zo škôl podporovaných a schválených riadiacim orgánom školy – Obec Suchy Las.Všetky ustanovenia v žiadosti sú v súlade s bodom 6.1.15 pravidiel súťaže. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä 808 oppilaan tietämystä ja osaamista, mukaan lukien erityistarpeet matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen alalla, lisätä 26 opettajan osaamista (21K) ja varustaa Suchy Lasin kunnan neljän koulun laboratoriot 31.3.2020–29.12.2021. (60K,88M), josta 5 tutkijaa, joilla on erityisiä kehitystarpeita ja koulutusta, mukaan lukien 2 vammaista opiskelijaa ja 3 n-li.(2 K) SP nro 1 Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M) sisältää 140 tutkijaa, joilla on erityisiä kehitystarpeita ja koulutusta, ja 14 (12K) n-li SP nro 2 Suchy Forest – 60 tiedettä. (27K,33 M) sisältää 20 tiedettä, joilla on erityisiä kehitystarpeita ja koulutusta, ja 3 n-li. alkaen (2K) SP Biedruskissa – 200 tiedettä. (100K,100M), josta 157 tutkijaa, joilla on erityisiä kehitystarpeita ja koulutusta, mukaan lukien 1 vammaistiede ja 6 (5 K) n-li Chludówin SP: stä. Hankkeen tarkoituksena on:- tukea opiskelijoita matemaattisten ja IT-taitojen kehittämisen alalla, mukaan lukien myös koulutus-ammatillinen neuvonta-parannusopetusta kouluissa jälkiasennuksilla IT- ja matemaattiset laboratoriot, joiden avulla voidaan luoda edellytykset opetukselle, joka perustuu kokeilumenetelmään. —tukemalla yksilöllistä lähestymistapaa opiskelijaan toteuttamalla lisäluokkia, ostamalla opetusmateriaalia opiskelijalle, jolla on erityistarpeita tukevia opettajia työskentelyn alalla erityisopetusta tarvitsevan opiskelijan kanssa ja matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen opetusalalla, sekä käyttämällä laitteita ja opetustukea kokeelliseen opetukseen.Hankkeen tuki-ala tehtiin kunkin koulun hallintoelimen tukeman ja hyväksymän koulun hallintoelimen tukeman ja hyväksymän koulun tarpeiden yksilöllisen diagnoosin perusteella – Suchy Lasin kunta.Kaikki hakemuksen määräykset ovat kilpailun sääntöjen 6.1.15 kohdan mukaisia. (Finnish)
28 July 2022
0 references
A projekt célja 808 diák tudásának és kompetenciáinak növelése, beleértve a speciális igényeket is – a matematika és a számítástechnika területén, 26 tanár (21K) kompetenciáinak növelése, valamint Suchy Las település 4 iskolájának laboratóriumainak felszerelése a 2020. március 31. és 2021. december 29. közötti időszakban. (60K,88M) amelyből 5 speciális fejlesztési igényekkel és oktatással rendelkező tudós, köztük 2 fogyatékkal élő diák és 3 n-li.(2 K) a Suchy Forest 1. számú SP-vel.- 400ucz. (200K,200M) beleértve 140 tudósok speciális fejlesztési igények és az oktatás, és 14 (12K) n-li SP No. 2 Suchy Forest – 60 tudomány. (27K,33 M) beleértve 20 tudományok speciális fejlesztési igények és az oktatás és 3 n-li. -tól (2K) SP Biedrusk – 200 tudomány. (100K,100M) amelyből 157 speciális fejlesztési igényekkel és oktatással rendelkező tudós. köztük 1 fogyatékossággal élő tudomány és 6 (5 K) n-li a chludówi SP-ből.A projekt célja: – támogatja a hallgatókat a matematikai és informatikai kompetenciák fejlesztésében, beleértve az oktatási-szakmai tanácsadás-javító oktatási feltételeket az iskolákban az informatikai és matematikai laboratóriumok utólagos felszerelésével, amely lehetővé teszi a kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételek megteremtését. –a hallgató egyéni megközelítésének támogatása további osztályok végrehajtása révén, tananyagok beszerzése a speciális igényeket támogató tanárok számára a speciális oktatási igényű diákokkal és a matematika és a számítástechnika területén folytatott munka területén, valamint a berendezések és a kísérleti tanítási segédeszközök használata.A projekt keretében nyújtott támogatás hatálya a 2019. márciusi igények egyéni diagnózisán alapult az iskola irányító testülete által támogatott és jóváhagyott iskolákban – Suchy Las önkormányzata.A kérelemben szereplő valamennyi rendelkezés összhangban van a versenyszabályzat 6.1.15. pontjával. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit znalosti a kompetence 808 žáků, včetně speciálních potřeb – v oblasti matematiky a informatiky, zvýšit kompetence 26 učitelů (21K) a vybavit laboratoře 4 škol v obci Suchy Las v období od 31.3.2020 do 29.12.2021. (60K,88M), z toho 5 učenců se zvláštními rozvojovými potřebami a vzděláním, včetně 2 studentů se zdravotním postižením a 3 n-li.(2 K) s SP č. 1 v Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M), včetně 140 učenců se zvláštními rozvojovými potřebami a vzděláním, a 14 (12K) n-li s SP č. 2 v Suchy Forest – 60 vědy. (27K,33 M) včetně 20 věd se zvláštními rozvojovými potřebami a vzděláním a 3 n-li. z (2K) SP v Biedrusku – 200 věd. (100K,100M), z toho 157 učenců se zvláštními rozvojovými potřebami a vzděláním. včetně 1 vědy se zdravotním postižením a 6 (5 K) n-li z SP v Chludów.Projekt je plánován na:-podporovat studenty v oblasti rozvoje matematických a IT kompetencí, a to i ve formě pedagogicko-profesionálního poradenství-zlepšování výukových podmínek ve školách modernizací IT a matematických laboratoří, což umožní vytvořit podmínky pro výuku založenou na metodě experimentu. —podpora individuálního přístupu ke studentovi prostřednictvím realizace dalších tříd, nákup výukových materiálů pro studenty se speciálními potřebami-podpořující učitele v oblasti práce se studentem se speciálními vzdělávacími potřebami a výukou v oblasti matematiky a informatiky a používáním vybavení a výukových pomůcek pro experimentální výuku.Rozsah podpory v rámci projektu byl proveden na základě individuální diagnostiky potřeb provedené v březnu 2019 v každé ze škol podporovaných a schválených řídícím orgánem školy – obec Suchy Las.Všechna ustanovení v žádosti jsou v souladu s bodem 6.1.15 pravidel soutěže. (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt 808 skolēnu zināšanas un kompetences, tai skaitā īpašās vajadzības — matemātikas un datorzinātnes jomā, palielinot 26 skolotāju (21K) kompetences un aprīkojot 4 skolu laboratorijas Suchy Las pašvaldībā laikposmā no 31.3.2020. līdz 29.12.2021. (60K,88M), no kuriem 5 zinātnieki ar īpašām attīstības vajadzībām un izglītību, tostarp 2 studenti ar invaliditāti un 3 n-li (2 K) ar SP Nr. 1 Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M), tostarp 140 zinātnieki ar īpašām attīstības vajadzībām un izglītību, un 14 (12K) n-li ar SP Nr. 2 Suchy Forest — 60 zinātne. (27K,33 M) ieskaitot 20 zinātnes ar īpašām attīstības vajadzībām un izglītību un 3 n-li. no (2K) SP Biedrusk — 200 zinātne. (100K,100M), no kuriem 157 zinātnieki ar īpašām attīstības vajadzībām un izglītību. tostarp 1 zinātne ar invaliditāti un 6 (5 K) n-li no SP in Chludów.Projekts ir paredzēts, lai:-atbalstītu studentus matemātisko un IT kompetenču attīstības jomā, tostarp arī kā izglītības un profesionālo konsultāciju-uzlabošanas mācību apstākļus skolās, modernizējot IT un matemātiskās laboratorijas, kas ļaus radīt mācību apstākļus, pamatojoties uz eksperimenta metodi. —atbalstīt individuālu pieeju studentam, ieviešot papildu nodarbības, mācību materiālu iegādi studentam ar īpašām vajadzībām atbalsta skolotājiem darba jomā ar studentu ar īpašām izglītības vajadzībām un mācīšanu matemātikas un datorzinātnes jomā, kā arī aprīkojuma un mācību līdzekļu izmantošanu eksperimentālajai mācīšanai.Projekta atbalsta apjoms tika veikts, pamatojoties uz 2019. gada martā veikto vajadzību individuālu diagnozi katrā skolā, ko atbalsta un apstiprinājusi skolas pārvaldes iestāde — Suči Lasas pašvaldība.Visi pieteikuma noteikumi atbilst konkursa noteikumu 6.1.15. punktam. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal cur le heolas agus inniúlachtaí 808 dalta, lena n-áirítear riachtanais speisialta — i réimse na matamaitice agus na ríomheolaíochta, inniúlachtaí 26 mhúinteoir (21K) a mhéadú agus saotharlanna na 4 scoil i mbardasacht Suchy Las a fheistiú sa tréimhse ón 31.3.2020 go dtí an 29.12.2021. (60K,88M) a bhfuil 5 scoláirí a bhfuil riachtanais speisialta forbartha acu agus oideachas, lena n-áirítear 2 mhac léinn faoi mhíchumas agus 3 n-li (2 K) le SP Uimh. 1 i Foraois den sórt sin.- 400ucz. (200K,200M) lena n-áirítear 140 scoláirí a bhfuil riachtanais forbartha speisialta agus oideachas, agus 14 (12K) n-li le SP no. 2 i Foraoise den sórt sin — 60 eolaíocht. (27K,33 M) lena n-áirítear 20 eolaíochta le riachtanais forbartha speisialta agus oideachas agus 3 n-li ó (2K) SP i Biedrusk — 200 eolaíocht. (100K,100M) a bhfuil 157 scoláirí a bhfuil riachtanais forbartha speisialta agus oideachas acu. lena n-áirítear 1 eolaíocht faoi mhíchumas agus 6 (5 K) n-li ón SP i Chludów.Tá sé beartaithe an tionscadal seo a leanas: — tacú le mic léinn i réimse na forbartha inniúlachtaí matamaiticiúla agus TF, lena n-áirítear freisin i bhfoirm oideachais-ghairmiúil comhairleoireacht-feabhas a chur ar choinníollacha teagaisc i scoileanna trí iarfheistiú TF agus matamaitice saotharlanna, a cheadóidh coinníollacha a chruthú le haghaidh teagaisc bunaithe ar an modh turgnamh. tacú leis an gcur chuige aonair don scoláire trí ranganna breise a chur i bhfeidhm, ábhair teagaisc a cheannach don scoláire le múinteoirí tacaíochta speisialta i réimse na hoibre le mac léinn le riachtanais speisialta oideachais agus teagasc i réimse na matamaitice agus na heolaíochta ríomhaireachta, agus úsáid trealaimh agus cúnaimh teagaisc don teagasc turgnamhach. (Irish)
28 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati znanje in kompetence 808 učencev, vključno s posebnimi potrebami – na področju matematike in računalništva, povečati kompetence 26 učiteljev (21K) in opremiti laboratorije štirih šol v občini Suchy Las v obdobju od 31.3.2020 do 29.12.2021. (60K,88M), od tega 5 učenjakov s posebnimi razvojnimi potrebami in izobraževanjem, vključno z 2 invalidoma in 3 n-li.(2 K) s SP št. 1 v Suchy Forest.-400ucz. (200K,200M), vključno s 140 učenjaki s posebnimi razvojnimi potrebami in izobraževanjem, in 14 (12K) n-li s SP št. 2 v Suchy Forest – 60 znanosti. (27K,33 M), vključno z 20 znanostmi s posebnimi razvojnimi potrebami in izobraževanjem ter 3 n-li. iz (2K) SP v Biedrusku – 200 znanosti. (100K,100M), od tega 157 akademikov s posebnimi razvojnimi potrebami in izobraževanjem, vključno z 1 znanostjo s posebnimi potrebami in 6 (5 K) n-li iz SP v Chludówu.Projekt je načrtovan za:-podpora študentom na področju razvoja matematičnih in informacijskih kompetenc, tudi v obliki izobraževanja in poklicnega svetovanja – izboljšanje pogojev poučevanja v šolah z naknadnim opremljanjem IT in matematičnih laboratorijev, kar bo omogočilo ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode eksperimenta. —podpora individualnemu pristopu do študenta z izvajanjem dodatnih razredov, nakup učnega gradiva za študenta s posebnimi učitelji za podporo potrebam na področju dela s študenti s posebnimi izobraževalnimi potrebami in poučevanjem s področja matematike in računalništva ter uporaba opreme in pomoči za poučevanje eksperimentalnega poučevanja.Obseg podpore v okviru projekta je bil narejen na podlagi individualne diagnoze potreb, opravljenih v marcu 2019 v vsaki od šol, ki jih podpira in odobri upravni organ šole – Občina Suchy Las.Vse določbe v vlogi so v skladu s točko 6.1.15 pravil natečaja. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Целта на проекта е повишаване на знанията и компетентностите на 808 ученици, включително специални нужди — в областта на математиката и компютърните науки, повишаване на компетенциите на 26 учители (21K) и оборудване на лабораториите на четирите училища в община Suchy Las в периода от 31.3.2020 г. до 29.12.2021 г. (60K,88M), от които 5 учени със специални нужди за развитие и образование, включително 2 студенти с увреждания и 3 n-ли.(2 K) с SP № 1 в Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M), включително 140 учени със специални нужди от развитие и образование, и 14 (12K) n-li с SP № 2 в Suchy Forest — 60 наука. (27K,33 M), включително 20 науки със специални нужди за развитие и образование и 3 n-ли. от (2K) SP в Biedrusk — 200 науката. (100K,100M), от които 157 учени със специални нужди за развитие и образование. включително 1 наука с увреждания и 6 (5 K) n-li от SP в Chludów.Проектът е планиран да:-подкрепя студентите в областта на развитието на математически и ИТ компетентности, включително и под формата на образователно-професионално консултиране-подобряване на условията на преподаване в училищата чрез модернизиране на ИТ и математически лаборатории, което ще позволи да се създадат условия за преподаване въз основа на метода на експеримента. —подкрепа на индивидуалния подход към ученика чрез провеждане на допълнителни класове, закупуване на учебни материали за ученика със специални потребности-подкрепящи учители в областта на работата със студент със специални образователни потребности и преподаване в областта на математиката и компютърните науки, както и използването на оборудване и помощ за преподаване за експериментално обучение.Обхватът на подкрепата по проекта е направен въз основа на индивидуална диагноза на потребностите, извършена през март 2019 г. във всяко от училищата, подкрепяни и одобрени от управителния орган на училището — община Suchy Las.Всички разпоредби в заявлението са в съответствие с т. 6.1.15 от правилата на конкурса. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-għarfien u l-kompetenzi ta’ 808 student, inklużi ħtiġijiet speċjali — fil-qasam tal-matematika u x-xjenza tal-kompjuter, jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 26 għalliem (21K) u jiġu mgħammra l-laboratorji tal-4 skejjel fil-muniċipalità ta’ Suchy Las fil-perjodu mill-31.3.2020 sad-29.12.2021. (60K,88M) li minnhom 5 studjużi bi bżonnijiet speċjali ta ‘żvilupp u edukazzjoni, inklużi 2 studenti b’diżabilità u 3 n-li.(2 K) bl-SP Nru 1 f’Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M) inklużi 140 studjużi bi bżonnijiet speċjali ta ‘żvilupp u edukazzjoni, u 14 (12K) n-li bl-SP nru 2 f’Suchy Forest — 60 xjenza. (27K,33 M) inklużi 20 xjenzi bi bżonnijiet speċjali ta ‘żvilupp u edukazzjoni u 3 n-li. minn (2K) SP f’Biedrusk — 200 xjenza. (100K,100M) li minnhom 157 studjużi bi bżonnijiet speċjali ta ‘żvilupp u edukazzjoni. inklużi xjenza 1 b’diżabilità u 6 (5 K) n-li mill-SP fi Chludów.Il-proġett huwa ppjanat li:-jappoġġa studenti fil-qasam tal-iżvilupp ta ‘kompetenzi matematiċi u tal-IT, inkluż ukoll fil-forma ta’ edukazzjoni-professjonali pariri-titjib kundizzjonijiet ta ‘tagħlim fl-iskejjel billi laboratorji tal-IT u matematiċi retrofitting, li se jippermettu li jinħolqu kondizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu ta’ esperiment. —l-appoġġ għall-approċċ individwali lejn l-istudent permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali, ix-xiri ta’ materjali għat-tagħlim għall-istudent b’għalliema li jappoġġjaw il-ħtiġijiet speċjali fil-qasam tax-xogħol ma’ student bi bżonnijiet edukattivi speċjali u t-tagħlim fil-qasam tal-matematika u x-xjenza tal-kompjuter, u l-użu ta’ tagħmir u għajnuna għat-tagħlim sperimentali.L-ambitu tal-appoġġ taħt il-proġett sar abbażi ta’ dijanjożi individwali tal-ħtiġijiet imwettqa f’Marzu 2019 f’kull waħda mill-iskejjel appoġġjati u approvati mill-korp governattiv tal-iskola — il-Muniċipalità ta’ Suchy Las.All dispożizzjonijiet fl-applikazzjoni huma konformi mal-punt 6.1.15 tar-regoli tal-kompetizzjoni. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar os conhecimentos e as competências de 808 alunos, incluindo aqueles com necessidades especiais – no domínio da matemática e das ciências informáticas, melhorar as competências de 26 professores (21K) e equipar os estúdios das quatro escolas do município de Suchy Las no período de 31.3.2020 a 29.12.2021. O apoio ao abrigo do projeto será coberto por: 148 estudantes. (60K,88M) incluindo 5 ensinamentos sobre necessidades especiais de desenvolvimento e educação, incluindo 2 alunos com deficiência e 3 n-li.(2 K) do SP n.o 1 em Suchy Forest.- 400. (200K,200M), incluindo 140 aprendentes sobre necessidades especiais de desenvolvimento e educação, e 14 (12K) n-li do SP n.o 2 em Suchy Forest – 60 lições. (27K,33 M), incluindo 20 ensinamentos sobre necessidades especiais de desenvolvimento e educação. e 3 n-li. de (2K) SP em Biedrusk – 200 lições. (100K,100M) incluindo 157 ensinamentos sobre necessidades especiais de desenvolvimento e educação. incluindo 1 professor com deficiência e 6 (5K) n-li de SP em ChludówNo âmbito do projeto:-apoiar os alunos no domínio das competências matemáticas e informáticas, incluindo no domínio da educação-aconselhamento profissional-melhorar as condições de ensino nas escolas através da adaptação de estúdios de TI e matemática, o que permitirá criar as condições para o ensino com base no método de experimentação. —apoiar a abordagem individual do aluno através da realização de aulas adicionais, da aquisição de materiais didáticos para um aluno com necessidades especiais-professores de apoio no domínio do trabalho com um aluno com necessidades educativas especiais e do ensino no domínio da matemática e das ciências informáticas, bem como da utilização de equipamento pedagógico e de assistência ao ensino experimental.O âmbito do apoio no âmbito do projeto foi estabelecido com base num diagnóstico individual da procura realizado em março de 2019 em cada uma das escolas apoiadas e aprovadas pelo organismo escolar – o município de Suchy Las.Todas as candidaturas estão em conformidade com o ponto 6.1.15 das regras do concurso. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge viden og kompetencer hos 808 elever, herunder særlige behov — inden for matematik og datalogi, øge kompetencerne hos 26 lærere (21K) og udstyre laboratorierne på de 4 skoler i Suchy Las kommune i perioden 31.3.2020 til 29.12.2021. (60K,88M) hvoraf 5 lærde med særlige udviklingsbehov og uddannelse, herunder 2 studerende med handicap og 3 n-li. (2 K) med SP nr. 1 i Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M) herunder 140 lærde med særlige udviklingsbehov og uddannelse, og 14 (12K) n-li med SP nr. 2 i Suchy Forest — 60 videnskab. (27K,33 M) herunder 20 videnskaber med særlige udviklingsbehov og uddannelse og 3 n-li. fra (2K) SP i Biedrusk — 200 videnskab. (100K,100M) hvoraf 157 forskere med særlige udviklingsbehov og uddannelse. herunder 1 videnskab med handicap og 6 (5 K) n-li fra SP i Chludów.Projektet er planlagt til at:-støtte studerende inden for udvikling af matematiske og IT-kompetencer, herunder også i form af pædagogisk-professionel rådgivning-forbedrende undervisningsbetingelser i skolerne ved at eftermontere IT og matematiske laboratorier, som vil gøre det muligt at skabe betingelser for undervisning baseret på metoden til eksperiment. —støtte den enkelte tilgang til den studerende gennem implementering af yderligere klasser, indkøb af undervisningsmateriale til den studerende med særlige behov-støtte lærere inden for arbejde med en studerende med særlige uddannelsesmæssige behov og undervisning inden for matematik og datalogi, og anvendelse af udstyr og undervisningsstøtte til eksperimentel undervisning.Anvendelsesområdet for støtte under projektet blev foretaget på grundlag af en individuel diagnose af de behov, der blev udført i marts 2019 i hver af de skoler, der støttes og godkendes af skolens styrende organ — kommunen Suchy Las.Alle bestemmelser i ansøgningen er i overensstemmelse med punkt 6.1.15 i konkurrencereglerne. (Danish)
28 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori cunoștințele și competențele a 808 elevi, inclusiv nevoi speciale – în domeniul matematicii și informaticii, sporind competențele a 26 de profesori (21K) și dotând laboratoarele celor 4 școli din municipiul Suchy Las în perioada 31.3.2020-29.12.2021. (60K,88M) din care 5 cercetători cu nevoi speciale de dezvoltare și educație, inclusiv 2 studenți cu dizabilități și 3 n-li.(2 K) cu SP nr. 1 în Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M), inclusiv 140 de cercetători cu nevoi speciale de dezvoltare și educație, și 14 (12K) n-li cu SP nr. 2 în Suchy Forest – 60 știință. (27K,33 M), inclusiv 20 de științe cu nevoi speciale de dezvoltare și educație și 3 n-li. de la (2K) SP în Biedrusk – 200 știință. (100K,100M) din care 157 de cercetători cu nevoi speciale de dezvoltare și educație. inclusiv 1 știință cu dizabilități și 6 (5 K) n-li din SP din Chludów.Proiectul este planificat să:-sprijinească studenții în domeniul dezvoltării competențelor matematice și informatice, inclusiv sub forma consilierii educaționale-profesionale-îmbunătățirea condițiilor de predare în școli prin modernizarea laboratoarelor IT și matematice, ceea ce va permite crearea condițiilor de predare bazate pe metoda de experimentare. —sprijinirea abordării individuale a elevului prin implementarea de clase suplimentare, achiziționarea de materiale didactice pentru elevul cu nevoi speciale – profesori de sprijin în domeniul muncii cu un student cu nevoi educaționale speciale și predare în domeniul matematicii și informaticii, precum și utilizarea echipamentelor și a ajutorului didactic pentru predarea experimentală. Scopul sprijinului în cadrul proiectului a fost realizat pe baza unui diagnostic individual al nevoilor efectuate în luna martie 2019 în fiecare dintre școlile sprijinite și aprobate de organul de conducere al școlii – municipalitatea Suchy Las.Toate dispozițiile din aplicație sunt în conformitate cu punctul 6.1.15 din regulamentul concursului. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka kunskaperna och kompetensen hos 808 elever, inklusive särskilda behov – inom matematik och datavetenskap, öka kompetensen hos 26 lärare (21K) och utrusta laboratorierna i de fyra skolorna i Suchy Las kommun under perioden 31.3.2020–29.12.2021. (60K,88M) varav 5 forskare med särskilda utvecklingsbehov och utbildning, inklusive 2 studenter med funktionshinder och 3 n-li. (2 K) med SP nr 1 i Suchy Forest.- 400ucz. (200K,200M) inklusive 140 forskare med särskilda utvecklingsbehov och utbildning, och 14 (12K) n-li med SP nr 2 i Suchy Forest – 60 vetenskap. (27K,33 M) inklusive 20 vetenskaper med särskilda utvecklingsbehov och utbildning och 3 n-li. från (2K) SP i Biedrusk – 200 vetenskap. (100K,100M) varav 157 forskare med särskilda utvecklingsbehov och utbildning. inklusive 1 vetenskap med funktionsnedsättning och 6 (5 K) n-li från SP i Chludów.Projektet är planerat att:-stödja studenter inom utveckling av matematiska och IT-kompetenser, inklusive i form av pedagogisk-professionell rådgivning-förbättrande undervisningsförhållanden i skolor genom att eftermontera IT och matematiska laboratorier, vilket kommer att göra det möjligt att skapa förutsättningar för undervisning baserad på experimentmetoden. —stödja den individuella inställningen till studenten genom genomförande av ytterligare klasser, inköp av läromedel för den studerande med särskilda behov-stöd lärare inom arbetsområdet med en elev med särskilda utbildningsbehov och undervisning inom matematik och datavetenskap, och användning av utrustning och undervisningshjälpmedel för experimentell undervisning.Tillämpningsområdet för stöd inom ramen för projektet gjordes på grundval av en individuell diagnos av de behov som genomfördes i mars 2019 i var och en av de skolor som stöds och godkänts av skolans styrande organ – Suchy Las kommun.Alla bestämmelser i ansökan är i enlighet med punkt 6.1.15 i tävlingsreglerna. (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: poznański
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.04-30-0006/19
0 references