Enigma – Support for teaching mathematics and computer science in secondary schools of Metropolis Poznań (Q2718361)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2718361 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Enigma – Support for teaching mathematics and computer science in secondary schools of Metropolis Poznań |
Project Q2718361 in Poland |
Statements
3,447,604.8 zloty
0 references
827,425.1 Euro
0 references
4,056,005.5 zloty
0 references
973,441.3 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2020
0 references
31 July 2023
0 references
STOWARZYSZENIE METROPOLIA POZNAŃ
0 references
Przedm. P. jest zwiększ. efektyw. kształc. 805 (370K,435M) ucz., w tym 28 (15K,13M) ze SPE i OzN poprzez zaj. dydakt.-wyrówn. z mat. i zaj. rozw. z mat. i inform., szkolenia dla naucz. oraz doposaż. sal LO w P-niu nr: III, VII, VIII,LOMM, w Śremie: ZSO, ZST i w Szamotułach: ZS1, ZS2. Cele P.: -kształcenie u ucz. komp. klucz. niezbędnych na rynku pr.: z zakr. mat. przez zaj. dodatk. dla 805 uczniów (370K/435M), w tym wsparcie 28 (15K,13M) ucz. ze SPE: dział. ukier. na długoterm. indywid. pracy. -doskonal. kompet. 29 naucz. (17K,12M) przez szkol. z zakr. prowadzenia zajęć met. eksper./proj. (3 szk. z zakr. program./kodowania, robotyki, nauki współpr. w gr., dla naucz. z 8 szkół) i dodatk. 3 naucz. (3K) LOIII P-ń (3 szkol: HTMLi CSS, Geogebra, zdalne naucz.)-tworzenie war. dla nauczania opart. na met. eksperymentu przez doposaż. sal .8 szkół do prowadz. dośw. w zakr. inf. i mat. -popularyz. mat.i inf. przez org. wydarzeń (EnigmaFest i PrzyszłośćToNieEnigma!), konkursów (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA ENIGMY) i utworz. portalu eduk. ENIGMA.Wniosk. będzie prowadził biuro Proj. w P-niu (SMP). Szkol. i zaj. dodatk. dla ucz., będą się odbywały w salach udostęp. na potrzeby Proj. przez licea (dost. do potrzeb. OzN) Sposób wdraż. P.: 1.Doposaż. pracowni przedm. 8 szkół w pomoce i sprzęt specjalist. do prow. zajęć z mat. i inf. met. eksperymentu 2.Przepr. szkol.dla naucz.-prow. zajęć met. eksperymentu3.Wyselekcj. ucz., którzy otrzymają dodatk. wsparcie dydakt. (zaj. dydakt. wyrówn. z mat.) i ucz. zdolnych-zaj. rozwijające z mat. i inform. 4.Przyg. skryptów/scenariuszy zaj. dodatk. 5.Przepr. zaj. dodatk. (eksperymenty) 6.Przyg. i udostępn. portalu eduk. ENIGMA7.Org. i przeprow. wyd. ENIGMA FEST, Przyszłość to nie Enigma8.Org. konk. CYBERLIGA i METR. LIGA ENIGMY9.Ciągły monitoring postępów ucz. (zaj. dodatk.) do 4 tyg. po zakoń. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. podsum. rezultaty P. (1 spotk. 3h, min 100 os.) 12.Upowszech. rezultatów P. (www, lokalne media) 13.Rozliczenie P. (Polish)
0 references
Forehead. P. is increase. Effects. educate. 805 (370K,435M) teaching, including 28 (15K,13M) from the SPE and OzN through the teaching of equilibrium with mats and information, training for teaching and retrofitting. III, VII, VIII,Lomm, Śrem: ZSO, ZST and Szamotuły: ZS1, ZS2. Objectives P.: —education at the learner of the key. necessary on the market: in addition to 805 students (370K/435M), including 28 (15K,13M) teaching from the SPE: long term Individuals of Work Department. perfect. compet. 29 teach. (17K,12M) by the school. in the field of conducting classes meth expert/proj. (3 sc. from program/coding, robotics, study co-pr. in gr., for teaching from 8 schools) and add-on. 3 teach. (3K) LOIII P-ń (3 schools: HTMLi CSS, Geogebra, remote teaching.)-creating war. for teaching based on the meta. experiment by retrofitting. sal.8 schools to guide. inf. and mat. —popularist. mat.i inf. by events (EnigmaFest and FutureTo NieEnigma!), competitions (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA ENIGMY) and creation of the education portal. ENIGMA.The application will be led by the Proj. office in P-niu (SMP). Schools and extras for the teacher will be held in the rooms available for the purposes of the project by high school (access to the needs. OZN) Mode of implementation. Q: 1.Equipment of the workshop. 8 schools in the help and equipment of a specialist. to promote classes in mat. and inf. met. experiment 2.Prep. school.for teaching.-prow. classes meta. experiment3.Select. teach., who will receive additional support teaching. (education equilibrium with math) and teach. talented-developing from matt. and inform. 4.According to scripts/scenarios for add-on. 5.Amendment. (experiments) 6.According to the education portal. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, Future is not Enigma8.Org. CYBERLIGA and METR. League ENIGMY9. Continuous monitoring of progress learn. (appendix) to 4 weeks after the end. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. summary of P. results (1 spot. 3h, min 100 per.) 12.Universal. results P. (www, local media) 13.P. (English)
8 July 2021
0.0355190718372148
0 references
C’est avant. P. vise à accroître l’efficacité de l’éducation. 805 (370K,435M) apprennent, dont 28 (15K,13M) de la SPE et de l’OZN grâce au tutorat-équipement à partir de tapis et d’informations, à la formation pour l’enseignement et la modernisation des salles de LO à P-no: III, VII, VIII,Lomm, à Śrem: ZSO, ZST et Szamotula: ZS1, ZS2. Objectifs de P.: —éducation de la clé nécessaire sur le marché pr.: pour 805 étudiants (370K/435M), y compris le soutien de 28 (15K,13M) apprennent du SPE: département. enlèvement. à long terme. parfait.comet. 29, enseignez. (17K,12M) par l’école. avec le cours de conduite rencontré. expert/proj. (3 pièces de programme/codage, robotique, co-pr. études, pour les enseignants de 8 écoles) et extras. 3 Enseignez. (3K) LOIII P-n (3 écoles: HTMLI CSS, Geogebra, Remote Learning.)-créer une guerre. pour l’enseignement basé sur l’expérience par le réaménagement. —populariz. mat.i inf. par org. événements (EnigmaFest et l’avenir deToNieEnigma!), compétitions (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) et créer le portail eduk. ENIGMA.L’application exécutera le bureau Proj. à P-ń (SMP). Les écoles et les extras pour les élèves, seront organisés dans les salles disponibles. pour les besoins du projet par les écoles secondaires (accès aux besoins de. OZN) Une façon d’impressionner. P.: 1.Equipment. pré-atelier. 8 écoles dans les aides et l’équipement des spécialistes. pour les classes avec mat. et inf. l’expérience 2.La fourniture d’école.-pour les classes d’enseignement.-prow. expérience 3.Sélection des élèves qui recevront un soutien supplémentaire. (doc. égal à mat.) et enseigner le développement capable avec des tapis et des informations. 4.Selon les scripts/scénarios, prenez l’add-on. 5.Transfert supplémentaire. (expériences) 6.Advance et portail partagé eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, L’avenir n’est pas Enigma8.Org. CYBERLIGA et METR. League ENIGMY9.Suivi continu des progrès appris. (addition) jusqu’à 4 semaines après la fin. P 10.Surveillance P. 11.Spotk. résultats sommaires P. (1 place. 3h, min 100 pers.) 12.Résultats universels P. (www, médias locaux) 13.Settlement P. (French)
4 December 2021
0 references
Es ist schon vorher. P. soll die effektive Bildung verbessern. 805 (370K,435M) lernen, darunter 28 (15K,13M) von der SPE und OZN durch Nachhilfe-Ausrüstung von Matten und Informationen, Ausbildung zur Lehre und Nachrüstung von LO-Räumen in P-no: III, VII, VIII, Lomm, in Śrem: ZSO, ZST und Szamotula: ZS1, ZS2. Ziele von P.: —Bildung des auf dem Markt erforderlichen Schlüssels: für 805 Studierende (370K/435M), inklusive Unterstützung von 28 (15K,13M) lernen von der SPE: Abteilung. Entführung. langfristig. Individuelle Arbeit. perfekt.comet. 29, lehre. (17K,12M) von der Schule. mit dem Kurs der Führung Klassen traf. expert/proj. (3 Stück Programm/Kodierung, Robotik, Co-pr.-Studien, für Lehrer aus 8 Schulen) und Extras. 3 Lehren. (3K) LOIII P-n (3 Schulen: HTMLI CSS, Geogebra, Fernlernen.) – einen Krieg zu schaffen. für die Lehre basierend auf dem Experiment durch Nachrüstung. —populariz. mat.i inf. by org. events (EnigmaFest and the Future ofToNieEnigma!), Wettbewerbe (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) und das Portal eduk. ENIGMA.Die Anwendung wird das Büro Proj. in P-ń (SMP) betreiben. Schulen und Extras für Schüler werden in den verfügbaren Hallen für die Bedürfnisse des Projekts von Gymnasien (Zugang zu den Bedürfnissen von. OZN) Eine Art zu beeindrucken. P.: 1.Equipment. vor-workshop. 8 Schulen in den Hilfsmitteln und Ausrüstung von Spezialisten. für Klassen mit Matte und Inf. erfüllt. Experiment 2.Provision of school.for teach.-prow. class met. experiment3.Auswahl von Schülern, die zusätzliche Unterstützung erhalten. (Dok. gleich matt.) und das fähige Entwickeln mit Matten und Informationen lehren. 4. Entsprechend Skripten/Szenarien, nehmen Sie das Add-on. 5.Zusätzliche Übertragung. (Experimente) 6.Advance und Shared Portal eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, Die Zukunft ist nicht Enigma8.Org. CYBERLIGA und METR. Liga ENIGMY9.Kontinuierliche Überwachung des Fortschritts lernen. (Zusatz) bis zu 4 Wochen nach dem Ende. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. Zusammenfassung der Ergebnisse P. (1 Spots. 3h, min 100 Pers.) 12.Universale Ergebnisse P. (www, lokale Medien) 13.Settlement P. (German)
16 December 2021
0 references
Het is al eerder. P. is het verhogen van het effectieve onderwijs. 805 (370K,435M) leren, waaronder 28 (15K,13M) van de SPE en OZN door middel van tutoring-apparatuur van matten en informatie, training voor het lesgeven en retrofitting van LO-kamers in P-nr: III, VII, VIII,Lomm, in Śrem: ZSO, ZST en Szamotula: ZS1, ZS2. Doelstellingen van P.: —onderwijs van de sleutel die nodig is op de markt pr.: voor 805 studenten (370K/435M), inclusief ondersteuning van 28 (15K,13M) leren van de SPE: afdeling. ontvoering. langdurig. individueel werk. perfect.comet. 29, geef les. (17K,12M) door de school. met de cursus van het uitvoeren van lessen ontmoet. expert/proj. (3 stuks programma/codering, robotica, co-pr. studies, voor docenten van 8 scholen) en extra’s. 3 Leer. (3K) LOIII P-n (3 scholen: HTMLI CSS, Geogebra, remote learning.) — het creëren van een oorlog. voor onderwijs op basis van het experiment door retrofitting. —populariz. mat.i inf. door org. evenementen (EnigmaFest en de Toekomst vanToNieEnigma!), wedstrijden (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) en maak het portal eduk. ENIGMA.De applicatie zal het Proj. kantoor in P-ń (SMP) uitvoeren. Scholen en extra’s voor studenten, zullen worden gehouden in de zalen beschikbaar. voor de behoeften van het project door middelbare scholen (toegang tot de behoeften van. OZN) Een manier van imponeren. P.: 1.Equipment. pre-workshop. 8 scholen in de hulpmiddelen en apparatuur van specialisten. voor klassen met mat. en inf. met. experiment 2.Verschaffing van school.voor lesgeven.-prow. klassen met. experiment3.Selectie van studenten die extra ondersteuning zullen krijgen. (doc. gelijk aan mat.) en leer de capabele ontwikkeling met matten en informatie. 4.Volgens scripts/scenario’s, neem de add-on. 5. Extra overdracht. (experimenten) 6.Advance en gedeelde portal eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, De toekomst is niet Enigma8.Org. CYBERLIGA en METR. League ENIGMY9.Continuous monitoring van de vooruitgang leren. (toevoeging) tot 4 weken na het einde. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. samenvattende resultaten P. (1 plaatsen. 3u, min 100 pers.) 12.Universele resultaten P. (www, lokale media) 13.Settlement P. (Dutch)
18 December 2021
0 references
È prima d'ora. P. aumentare l'educazione efficace. 805 (370K,435M) imparano, di cui 28 (15K,13M) dalla SPE e dall'OZN attraverso attrezzature di tutoraggio da tappeti e informazioni, formazione per l'insegnamento e l'ammodernamento delle sale LO in P-no: III, VII, VIII, Lomm, a Śrem: ZSO, ZST e Szamotula: ZS1, ZS2. Obiettivi di P.: —istruzione della chiave necessaria sul mercato pr.: per 805 studenti (370K/435M), compreso il supporto di 28 (15K,13M) imparano dalla SPE: Dipartimento. rapimento. lavoro individuale a lungo termine. perfetto.comet. 29 Insegnare. (17K,12M) dalla scuola. con il corso di lezioni di conduzione incontrato. esperto/proj. (3 pz. di programma/codifica, robotica, co-pr. studi, per insegnanti provenienti da 8 scuole) ed extra. 3 Insegnare. (3K) LOIII P-n (3 scuole: HTMLI CSS, Geogebra, apprendimento remoto.)-creare una guerra. per l'insegnamento basato sull'esperimento mediante retrofitting. —populariz. mat.i inf. da org. eventi (EnigmaFest e il Futuro diToNieEnigma!), concorsi (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) e creare il portale eduk. ENIGMA.L'applicazione eseguirà l'ufficio Proj. a P-ń (SMP). Scuole ed extra per gli studenti, si terranno nelle sale a disposizione. per le esigenze del Progetto da parte delle scuole superiori (accesso alle esigenze di. OZN) Un modo di impressionare. P.: 1. Equipaggiamento. pre-workshop. 8 scuole in ausili e attrezzature di specialisti. per le classi con tappetino. e inf. incontrato. esperimento 2.Fornitura di scuola.per insegnare.-prow. classi incontrate. esperimento3.Selezione di studenti che riceveranno ulteriore sostegno. (doc. uguale a matt.) e insegnare il capace-sviluppo con tappeti e informazioni. 4.Secondo script/scenarios, prendere il componente aggiuntivo. 5. Trasferimento aggiuntivo. (esperimenti) 6.Avanza e portale condiviso eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, Il futuro non è Enigma8.Org. CYBERLIGA e METR. Lega ENIGMY9. Monitoraggio continuo dei progressi di apprendimento. (aggiunta) fino a 4 settimane dopo la fine. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. risultati riepilogativi P. (1 punti. 3h, min 100 pers.) 12.Risultati universali P. (www, media locali) 13.Settlement P. (Italian)
15 January 2022
0 references
Es antes. P. es aumentar la educación efectiva. 805 (370K,435M) aprender, incluyendo 28 (15K,13M) de la SPE y OZN a través de tutoría-equipo de colchonetas e información, formación para la enseñanza y readaptación de salas LO en P-no: III, VII, VIII, Lomm, en Śrem: ZSO, ZST y Szamotula: ZS1, ZS2. Objetivos de P.: —educación de la clave necesaria en el mercado pr.: para 805 estudiantes (370K/435M), incluido el apoyo de 28 (15K,13M) aprenden de la SPE: Departamento, secuestro, a largo plazo. individual. trabajo. perfecto. 29, enseña. (17K,12M) por la escuela. con el curso de la realización de clases se reunió. experto/proj. (3 unidades de programa/codificación, robótica, estudios co-pr., para profesores de 8 escuelas) y extras. 3 Enseñar. (3K) LOIII P-n (3 escuelas: HTMLI CSS, Geogebra, aprendizaje remoto.)-crear una guerra. para la enseñanza basada en el experimento mediante la adaptación. —populariz. mat.i inf. by org. events (EnigmaFest y el futuro deToNieEnigma!), competiciones (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) y crear el portal eduk. ENIGMA.La aplicación ejecutará la oficina de Proj. en P-ń (SMP). Las escuelas y extras para los estudiantes, se llevarán a cabo en los salones disponibles. para las necesidades del Proyecto por las escuelas secundarias (acceso a las necesidades de. OZN) Una forma de impresionar. P.: 1.Equipment. pre-taller. 8 escuelas en las ayudas y equipos de especialistas. para las clases con esterilla e inf. se reunieron. experimento 2.Provisión de la escuela.para la enseñanza.-prow. clases se reunieron. experimento3.Selección de estudiantes que recibirán apoyo adicional. (doc. igual a mate) y enseñar a los capaces-desarrollar con esteras e información. 4.De acuerdo con scripts/escenarios, tome el complemento. 5. Transferencia adicional. (experimentos) 6.Advance y portal compartido eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, El futuro no es Enigma8.Org. CYBERLIGA y METR. League ENIGMY9.Seguimiento continuo del progreso del aprendizaje. (adición) hasta 4 semanas después del final. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. resultados del resumen P. (1 puntos. 3h, min 100 pers.) 12.Resultados universales P. (www, medios locales) 13.Settlement P. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Det er før. P. er at øge den effektive uddannelse. 805 (370K,435M) lære, herunder 28 (15K,13M) fra SPE og OZN gennem vejledning-udstyr fra måtter og information, uddannelse i undervisning og eftermontering af LO værelser i P-nr: III, VII, VIII, Lomm, på Śrem: ZSO, ZST og Szamotula: ZS1, ZS2. Formålet med P.: —uddannelse af den nøgle, der er nødvendig på markedet pr.: for 805 studerende (370K/435M), herunder støtte af 28 (15K,13M) lære af SPE: afdeling. bortførelse. langsigtet. individuelt. arbejde. perfekt.comet. 29, lær. (17K,12M) af skolen. med forløbet af undervisningen mødtes. ekspert/proj. (3 stk. af program/kodning, robotteknologi, co-pr. studier, for lærere fra 8 skoler) og ekstramateriale. 3 Lære. (3K) LOIII P-n (3 skoler: HTMLI CSS, Geogebra, fjernundervisning.)-skabe en krig. for undervisning baseret på eksperimentet ved eftermontering. —populariz. mat.i inf. ved org. events (EnigmaFest og fremtiden forToNieEnigma!), konkurrencer (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) og oprette portalen eduk. ENIGMA.Ansøgningen vil køre Proj. kontor i P-ń (SMP). Skoler og ekstramateriale for studerende, vil blive afholdt i de haller, der er til rådighed. til behovene i projektet af gymnasier (adgang til behovene i. OZN) En måde at imponere på. P.: 1.Udstyr. pre-workshop. 8 skoler i hjælpemidler og udstyr af specialister. for klasser med mat. og inf. mødtes. eksperiment 2.Tilvejebringelse af skole.til undervisning.-prow. klasser mødtes. eksperiment3.Udvælgelse af studerende, der vil modtage yderligere støtte. (dok. lig med mat.) og undervise i stand-udvikling med måtter og information. 4.Ifølge scripts/scenarier, tage add-on. 5.Yderligere overførsel. (eksperimenter) 6.Avanceret og delt portal eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, Fremtiden er ikke Enigma8.Org. CYBERLIGA og METR. League ENIGMY9.Fortløbende overvågning af fremskridt lære. (tilføjelse) op til 4 uger efter afslutningen. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. oversigtsresultater P. (1 pletter. 3h, min 100 pers.) 12.Universale resultater P. (www, lokale medier) 13.Besættelse P. (Danish)
10 July 2022
0 references
’Εχει ξανακάνει. P. είναι να αυξηθεί η αποτελεσματική εκπαίδευση. 805 (370K,435M) μαθαίνουν, συμπεριλαμβανομένων 28 (15K,13M) από την SPE και το OZN μέσω διδασκαλίας-εξοπλισμού από χαλάκια και πληροφορίες, κατάρτιση για τη διδασκαλία και τη μετασκευή των αιθουσών LO στο P-no: III, VII, VIII,Lomm, σε ρεμ: ZSO, ZST και Szamotula: ZS1, ZS2. Στόχοι του Π.: —εκπαίδευση του κλειδιού που απαιτείται στην αγορά: για 805 μαθητές (370K/435M), συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης των 28 (15K,13M) μάθετε από την SPE: τμήμα. απαγωγή. μακροπρόθεσμη. ατομική. εργασία. το τέλειο.comet. 29, δίδασκε. (17K,12M) από το σχολείο. με την πορεία της διεξαγωγής μαθημάτων συναντήθηκε. εμπειρογνώμονας/proj. (3 τεμ. προγράμματος/κωδικοποίησης, ρομποτικής, συν-πρ. σπουδών, για εκπαιδευτικούς από 8 σχολεία) και επιπλέον. 3 Διδασκαλία. (3K) LOIII P-n (3 σχολεία: HTMLI CSS, Geogebra, απομακρυσμένη μάθηση.)-δημιουργία ενός πολέμου. για τη διδασκαλία με βάση το πείραμα με μετασκευή. —populariz. mat.i inf. by org. events (EnigmaFest and the Future ofToNieEnigma!), διαγωνισμοί (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) και δημιουργία της πύλης eduk. ENIGMA.Η εφαρμογή θα τρέξει το γραφείο Proj. στο P-ń (SMP). Τα σχολεία και τα πρόσθετα για τους μαθητές, θα πραγματοποιηθούν στις διαθέσιμες αίθουσες. για τις ανάγκες του Έργου από γυμνάσια (πρόσβαση στις ανάγκες του προγράμματος. OZN) Ένας τρόπος για να εντυπωσιάσετε. Π.: 1.Equipment. pre-workshop. 8 σχολεία στα βοηθήματα και τον εξοπλισμό των ειδικών. για μαθήματα με χαλί και inf. συναντήθηκαν. πείραμα 2.Παροχή του σχολείου. για τη διδασκαλία.-prow. μαθήματα συναντήθηκαν. πείραμα3.Επιλογή των μαθητών που θα λάβουν πρόσθετη υποστήριξη. (έγγρ. ίσο με ματ.) και διδάξτε το ικανό-αναπτύσσοντας με χαλιά και πληροφορίες. 4.Σύμφωνα με σενάρια/σενάρια, πάρτε το πρόσθετο. 5.Πρόσθετη μεταφορά. (πείραμα) 6.Advance και κοινόχρηστη πύλη eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, Το μέλλον δεν είναι Enigma8.Org. CYBERLIGA και METR. League ENIGMY9.Συνεχής παρακολούθηση της προόδου μαθαίνετε. (προσθήκη) έως και 4 εβδομάδες μετά το τέλος. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. συνοπτικά αποτελέσματα P. (1 θέσεις. 3h, min 100 pers.) 12.Universal Αποτελέσματα P. (www, τοπικά μέσα) 13.Settlement P. (Greek)
10 July 2022
0 references
To je bilo prije. P. želi povećati učinkovito obrazovanje. 805 (370K,435M) uči, uključujući 28 (15K,13M) od SPE-a i OZN-a kroz poduku-opremu iz prostirki i informacija, obuku za podučavanje i naknadno opremanje LO soba u P-no: III., VII., VIII., Lomm, Śrem: ZSO, ZST i Szamotula: ZS1, ZS2. Ciljevi P.: —obrazovanje ključa potrebnog na tržištu pr.: za 805 studenata (370K/435M), uključujući potporu 28 (15K,13M) učiti od SPE-a: odjel, otmica, dugoročan, individualan posao. savršeno.comet. 29, učiti. (17K,12M) od strane škole. s tijekom provođenja nastave susreo. stručnjak/proj. (3 komada programa/kodiranja, robotike, supr. studija, za nastavnike iz 8 škola) i dodataka. 3. Učiteljstvo. (3K) LOIII P-n (3 škole: HTMLI CSS, Geogebra, učenje na daljinu.) – stvaranje rata. za podučavanje na temelju eksperimenta naknadnom ugradnjom. —populariz. mat.i inf. by org. događaji (EnigmaFest and the Future ofToNieEnigma!), natjecanja (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) i stvaranje portala eduk. ENIGMA.Aplikacija će voditi ured Proj. u P-ńu (SMP). Škole i dodaci za učenike, održat će se u dvoranama na raspolaganju. za potrebe Projekta od strane srednjih škola (pristup potrebama. OZN) Način impresioniranja. P. P.: 1.Oprema. pred-radionica. 8 škola u pomagalima i opremi stručnjaka. za nastavu s mat. i inf. susreo se. eksperiment 2.Provision of school. for teaching.-prow. nastava susreo. eksperiment3.Odabir učenika koji će dobiti dodatnu potporu. (dok. jednak mat.) i podučavati sposoban razvoj s tepisima i informacijama. 4.Prema skriptama/scenarijama, uzmite dodatak. 5.Dodatni prijenos. (eksperimenti) 6.Advance i zajednički portal eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, Budućnost nije Enigma8.Org. CYBERLIGA i METR. Liga ENIGMY9. Kontinuirano praćenje napretka učiti. (dodatak) do 4 tjedna nakon završetka. P 10.Praćenje P. 11.Spotk. rezultati sažetka P. (1 mjesta. 3h, min 100 pers.) 12.Universal rezultati P. (www, lokalni mediji) 13.Settlement P. (Croatian)
10 July 2022
0 references
E înainte. P. este de a crește educația eficientă. 805 (370K,435M) învață, inclusiv 28 (15K,13M) de la SPE și OZN prin echipamente de îndrumare-echipament de la saltele și informații, instruire pentru predarea și modernizarea încăperilor LO în P-no: III, VII, VIII,Lomm, în Śrem: ZSO, ZST și Szamotula: ZS1, ZS2. Obiectivele lui P.: —educarea cheii necesare pe piață pr.: pentru 805 studenți (370K/435M), inclusiv sprijinul a 28 (15K,13M) să învețe de la SPE: departamentul. răpire. pe termen lung. individual. muncă. perfect.comet. 29, învață-mă. (17K,12M) de către școală. cu cursul de desfășurare a cursurilor îndeplinite. expert/proj. (3 buc. de program/codare, robotică, co-pr. studii, pentru profesori din 8 școli) și extras. 3 Învățați-vă. (3K) LOIII P-n (3 școli: HTMLI CSS, Geogebra, învățarea la distanță.) – crearea unui război. pentru predare bazată pe experiment prin post-echipare. —populariz. mat.i inf. prin org. evenimente (EnigmaFest și viitorul ToNieEnigma!), concursuri (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) și crearea portalului eduk. ENIGMA.Aplicația va rula biroul Proj. din P-ń (SMP). Școlile și suplimentele pentru elevi vor fi organizate în sălile disponibile. pentru nevoile Proiectului de către licee (acces la nevoile. Un mod de a impresiona. P.: 1.Echipament. pre-atelier. 8 școli în ajutoarele și echipamentele specialiștilor. pentru clasele cu mat. și inf. sa întâlnit. experiment 2. Furnizarea de școală.pentru predare.-prow. clase îndeplinite. experiment3.Selecția studenților care vor primi sprijin suplimentar. (doc. egal cu mat.) și învățați-i pe cei capabili să se dezvolte cu saltele și informații. 4.Conform scripturilor/scenariilor, luați add-on-ul. 5. Transfer suplimentar. (experimente) 6.Advance și portal partajat eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, Viitorul nu este Enigma8.Org. CYBERLIGA și METR. Liga ENIGMY9.Monitorizarea continuă a progresului de învățare. (adăugare) până la 4 săptămâni după sfârșit. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. rezultate rezumat P. (1 locuri. 3h, min 100 pers.) 12.Rezultatele universale P. (www, mass-media locală) 13. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Už je to predtým. P.: Zvýšiť efektívne vzdelávanie. 805 (370K,435M) sa učí, vrátane 28 (15K,13M) od SPE a OZN cez doučovanie-zariadenia z rohoží a informácií, školenia pre výučbu a dodatočné vybavenie LO miestností v P-č: III, VII, VIII,Lomm, v Śrem: ZSO, ZST a Szamotula: ZS1, ZS2. Ciele P.: —vzdelávanie kľúča potrebného na trhu pr.: pre 805 študentov (370K/435M), vrátane podpory 28 (15K,13M) sa učiť od SPE: oddelenie. únos. dlhodobý. jednotlivec. práca. perfektné.comet. 29 Učte sa. (17K,12M) školou. s kurzom vedenia tried stretol. expert/proj. (3 ks programu/kódovania, robotiky, co-pr. štúdií, pre učiteľov z 8 škôl) a doplnkov. 3 Učte sa. (3K) LOIII P-n (3 školy: HTMLI CSS, Geogebra, diaľkové učenie.)-vytváranie vojny. pre výučbu na základe experimentu dodatočnou montážou. —populariz. mat. inf. by org. event (EnigmaFest and the Future ofToNieEnigma!), súťaže (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) a vytvoriť portál eduk. ENIGMA.Aplikácia spustí kanceláriu Proj. v P-ń (SMP). Školy a doplnky pre študentov sa budú konať v halách, ktoré sú k dispozícii. pre potreby projektu pre stredné školy (prístup k potrebám. OZN) Spôsob, ako zapôsobiť. P.: 1. Vybavenie. pre-workshop. 8 škôl v pomôckach a zariadení špecialistov. pre triedy s mat. a inf. stretol experiment 2.Poskytovanie školy.pre učiteľa.-prow. triedy stretol. experiment3.Výber študentov, ktorí dostanú dodatočnú podporu. (doc. rovná matt.) a učiť schopný-rozvíjať s rohožkami a informáciami. 4.Podľa skriptov/scenárov, vezmite doplnok. 5.Dodatočný prenos. (experimenty) 6.Advance a zdieľaný portál eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, budúcnosť nie je Enigma8.Org. CYBERLIGA a METR. Liga ENIGMY9.Neustále sledovanie pokroku sa učia. (prídavok) do 4 týždňov po skončení. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. súhrnné výsledky P. (1 spoty. 3h, min 100 os.) 12.Univerzálne výsledky P. (www, miestne médiá) 13.Settlement P. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Huwa qabel. P. għandha żżid l-edukazzjoni effettiva. 805 (370K,435M) jitgħallmu, inklużi 28 (15K,13M) mill-SPE u OZN permezz ta’ tagħmir ta’ tutoraġġ minn twapet u informazzjoni, taħriġ għat-tagħlim u r-retrofitting ta’ kmamar LO f’P-no: III, VII, VIII, Lomm, f’Śrem: ZSO, ZST u Szamotula: ZS1, ZS2. Għanijiet ta’ P.: —l-edukazzjoni tal-muftieħ meħtieġ fis-suq pr.: għal 805 studenti (370K/435M), inkluż l-appoġġ ta’ 28 (15K,13M) jitgħallmu mill-SPE: Dipartiment. ħtif. fit-tul. individwali. xogħol.. Dipartiment. ħtif. perfetta.comet. 29, jgħallmu. (17K,12M) mill-iskola. mal-kors ta ‘tmexxija klassijiet sodisfatti. espert/proj. (3 pcs. ta ‘programm/kodifikazzjoni, robotika, studji ko-pr., għall-għalliema minn 8 skejjel) u extras. 3 Tagħlim. (3K) LOIII P-n (3 skejjel: HTMLI CSS, Geogebra, tagħlim remot.)-ħolqien ta ‘gwerra. għat-tagħlim ibbażat fuq l-esperiment mill retrofitting. —populariz. mat.i inf. org. avvenimenti (EnigmaFest u l-Futur ta’ToNieEnigma!), kompetizzjonijiet (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) u joħolqu l-portal eduk. ENIGMA.L-applikazzjoni se tmexxi l-uffiċċju Proj. f’P-ń (SMP). Skejjel u extras għall-istudenti, se jsiru fis-swali disponibbli. għall-ħtiġijiet tal-Proġett mill-iskejjel għolja (aċċess għall-ħtiġijiet ta’. OZN) Mod ta’ kif timpressjona. P.: 1.Equipment. pre-workshop. 8 skejjel fl-għajnuniet u tagħmir ta ‘speċjalisti. għall-klassijiet ma tapit. u inf. sodisfatti. esperiment 2.Provision ta ‘school.for tgħallem.-prow. klassijiet sodisfatti. esperiment3.Selezzjoni ta ‘studenti li se jirċievu appoġġ addizzjonali. (dok. ugwali għal matt.) u jgħallmu l-iżvilupp kapaċi bit-twapet u l-informazzjoni. 4. Skont l-iskripts/xenarji, ħu l-add-on. 5. Trasferiment addizzjonali. (esperimenti) 6.Quddiem u l-portal kondiviż eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, Il-futur mhuwiex Enigma8.Org. CYBERLIGA u METR. League ENIGMY9. Monitoraġġ kontinwu tal-progress jitgħallmu. (żieda) sa 4 ġimgħat wara t-tmiem. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. Sommarju riżultati P. (1 spots. 3h, min 100 pers.) 12.Riżultati universali P. (ww, midja lokali) 13.Settlement P. (Maltese)
10 July 2022
0 references
Na testa. P. é o aumento. Efeitos. educar. 805 (370K,435M) ensino, incluindo 28 (15K,13M) da SPE e OzN através do ensino do equilíbrio com tapetes e informação, formação para o ensino e adaptação. III, VII, VIII,Lomm, Śrem: ZSO, ZST e Szamotuły: ZS1, ZS2. Objetivos P.: —educação no aprendente da chave necessária no mercado: para além de 805 estudantes (370K/435M), incluindo 28 (15K,13M) a lecionar na SPE: longo prazo Indivíduos do Departamento de Trabalho. perfect. compet. 29 Ensinar. (17K,12M) pela escola. no campo da condução de aulas de metanfetamina especialista/proj. (3 sc. de programa/codificação, robótica, co-pr. de estudo em gr., para o ensino de 8 escolas) e add-on. 3 Ensinar. (3K) LOIII P-ń (3 escolas: HTMLi CSS, Geogebra, ensino remoto.)-criar a guerra. para o ensino com base na meta. experiência por retrofitting. sal.8 escolas para orientar. inf. e tapete. —popularista. mat.i inf. por eventos (EnigmaFest e FutureTo NieEnigma!), concursos (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA ENIGMY) e criação do portal educativo. ENIGMA. A aplicação será liderada pelo escritório da Proj. em P-niu (SMP). Escolas e extras para o professor serão realizadas nas salas disponíveis para os fins do projeto pelo ensino médio (acesso às necessidades. OZN) Modo de execução. P: 1. Equipamento da oficina. 8 escolas na ajuda e equipamento de um especialista. para promover aulas em mat. e inf. reuniu. experimento 2.Prep. school.for teaching.-prow. classes meta. experiment3.Select. ensinar., que receberá apoio adicional de ensino. (equilíbrio educativo com matemática) e ensinar. talentoso-desenvolver a partir de mate. e informar. 4.De acordo com scripts/cenários para add-on. 5.Alteração. (experiências) 6.De acordo com o portal de educação. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, Future is not Enigma8.Org (em inglês). CYBERLIGA e METR. Liga ENIGMY9. Acompanhamento contínuo dos progressos obtidos. (apêndice) até 4 semanas após o final. P 10.Monitorização P. 11.Síntese dos resultados P. (1 ponto. 3h, mín. 100 por.) 12.Resultados universais P. (www, meios de comunicação locais) 13.P. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Se on ennenkin. P. on tehokkaan koulutuksen lisääminen. 805 (370K,435M) oppia, mukaan lukien 28 (15K,13M) SPE: stä ja OZN: stä tuutorointilaitteiden avulla mattoista ja informaatiosta, koulutus LO-huoneiden opettamiseen ja jälkiasennukseen P-no: III, VII, VIII, Lomm, Śrem: ZSO, ZST ja Szamotula: ZS1, ZS2. P.:n tavoitteet: —markkinoilla tarvittavien avainten koulutus pr.: 805 opiskelijalle (370K/435M), mukaan lukien tuki 28 (15K,13M) oppia SPE: stä: osasto, kaappaus, pitkäkestoinen yksilö. työ. täydellinen.comet. 29. Opeta. (17K,12M) koulun. kurssin suorittamisen luokat tapasi. asiantuntija/proj. (3 kpl ohjelma/koodaus, robotiikka, co-pr. opinnot, opettajille 8 koulusta) ja ekstrat. 3 Opetusta. (3K) LOIII P-n (3 koulua: HTMLI CSS, Geogebra, etäoppiminen.) – luoda sodan. opetus perustuu kokeiluun jälkiasennuksilla. —populariz. mat.i inf. org. events (EnigmaFest and the Future ofToNieEnigma!), kilpailut (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) ja luo portaalin koulutus. ENIGMA. Hakemuksessa toimii Proj.-toimisto P-ńissa (SMP). Koulut ja ylimääräiset opiskelijat, pidetään käytettävissä hallit. varten hankkeen tarpeisiin lukioissa (pääsy tarpeisiin. OZN) Tavoin tehdä vaikutuksen. P.: 1.Equipment. pre-workshop. 8 koulut apuvälineitä ja laitteita asiantuntijoiden. luokkiin mat. ja inf. met. kokeilu 2.Provision of school.for teach.-prow.luokat met. kokeilu3.Valinta opiskelijat, jotka saavat lisätukea. (dok. yhtä kuin matta) ja opettaa kykenevää kehitystä matoilla ja tiedoilla. 4.Komentosarjan/skenaarioiden mukaan ota lisäosa. 5.Lisäsiirto. (kokemuksia) 6.Advance ja jaettu portaali eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, Tulevaisuus ei ole Enigma8.Org. CYBERLIGA ja METR. League ENIGMY9.Jatkuva edistyksen seuranta oppii. (lisäys) enintään 4 viikkoa lopun jälkeen. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. yhteenveto tulokset P. (1 spots. 3h, min 100 hlöä) 12.Universal results P. (www, paikallinen media) 13.Settlement P. (Finnish)
10 July 2022
0 references
To je bilo že prej. P.: Povečati učinkovito izobraževanje. 805 (370K,435M) se uči, vključno z 28 (15K,13M) iz SPE in OZN prek tutorske opreme iz predpražnikov in informacij, usposabljanja za poučevanje in naknadno opremljanje sob LO v P-no: III, VII, VIII,Lomm, in Śrem: ZSO, ZST in Szamotula: ZS1, ZS2. Cilji P.: —izobraževanje ključa, potrebnega na trgu: za 805 študentov (370K/435M), vključno s podporo 28 (15K,13M) učenje od SPE: oddelek. ugrabitev. dolgoročno. individualno. delo. popoln.comet. 29 Naučite se. (17K,12M) s strani šole. s potekom izvajanja pouka se je srečal. strokovnjak/proj. (3 kom. program/kodiranje, robotika, co-pr. študij, za učitelje iz 8 šol) in dodatki. 3 Naučite se. (3K) LOIII P-n (3 šole: HTMLI CSS, Geogebra, učenje na daljavo.) – ustvarjanje vojne. za poučevanje, ki temelji na eksperimentu z naknadnim opremljanjem. —populariz. mat.i inf. by org. dogodki (EnigmaFest and the Future ofToNieEnigma!), tekmovanja (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) in ustvarjanje portala eduk. ENIGMA.V aplikaciji bo delovala pisarna Proj. v P-ńu (SMP). Šole in dodatki za študente bodo potekali v dvoranah, ki so na voljo. za potrebe projekta s strani srednjih šol (dostop do potreb. ZN) Način vtisa. P.: 1.Oprema. preddelavnica. 8 šol v pripomočkih in opremi strokovnjakov. za razrede z mat. in inf. met. eksperiment 2.Zagotavljanje šole.za poučevanje.-pred. razredi izpolnjeni. eksperiment3.Izbor učencev, ki bodo prejeli dodatno podporo. (dok. enako kot mat) in učite sposobnega razvijanja s predpražniki in informacijami. 4.V skladu s scenariji/scenariji, vzemite dodatek. 5. Dodatna premestitev. (eksperimenti) 6.Napredni in skupni portal eduk. Enigma7.Org. Enigma FEST: Prihodnost ni Enigma8.Org. CYBERLIGA in METR. Liga ENIGMY9. Nenehno spremljanje napredka se uči. (dodatek) do 4 tedne po koncu. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. povzetek rezultatov P. (1 mesta. 3h, min 100 pers.) 12.Univerzalni rezultati P. (www, lokalni mediji) 13. Poravnava P. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Už je to předtím. P.: Zvýšit efektivní vzdělávání. 805 (370K,435M) se učí, včetně 28 (15K,13M) z SPE a OZN prostřednictvím doučování-zařízení z rohoží a informací, školení pro výuku a dovybavení LO místností v P-no: III, VII, VIII,Lomm, Śrem: ZSO, ZST a Szamotula: ZS1, ZS2. Cíle P.: —vzdělávání klíče nezbytného na trhu pr.: pro 805 studentů (370K/435M), včetně podpory 28 (15K,13M) se učí od SPE: oddělení, únosy, dlouhodobé. individuální práce. perfektní.comet. 29, uč. (17k,12M) školou. s průběhem dirigentské třídy se setkal. expert/proj. (3ks programů/kódování, robotika, kopr. studium, pro učitele z 8 škol) a příplatků. 3 Učte se. (3K) LOIII P-n (3 školy: HTMLI CSS, Geogebra, dálkové učení.)-vytváření války. pro výuku založenou na experimentu pomocí dovybavení. —populariz. mat.i inf. podle org. událostí (EnigmaFest a budoucnostToNieEnigma!), soutěže (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) a vytvořit portál eduk. ENIGMA.Přihláška bude spuštěna kancelář Proj. v P-ń (SMP). Školy a doplňky pro studenty, budou uspořádány v halách, které jsou k dispozici. pro potřeby projektu pro střední školy (přístup k potřebám. OZN) Způsob, jak zapůsobit. P.: 1.Zařízení. pre-workshop. 8 škol v pomůcek a vybavení specialistů. pro třídy s mat. a inf. setkal. experiment 2.Poskytování školy. pro výuku.-prow. třídy setkal. experiment3.Výběr studentů, kteří obdrží dodatečnou podporu. (doc. rovná mat.) a učit schopného vývoje s rohožemi a informacemi. 4.Podle skriptů/scenarios, vezměte doplněk. 5.Další převod. (experiments) 6.Advance a sdílený portál eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, budoucnost není Enigma8.Org. CYBERLIGA a METR. League ENIGMY9.Stálé sledování pokroku učení. (doplňte) až 4 týdny po skončení. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. souhrnné výsledky P. (1 spoty. 3h, min 100 os.) 12.Univerzální výsledky P. (www, lokální média) 13.Narovnání P. (Czech)
10 July 2022
0 references
Tai yra anksčiau. P. yra didinti veiksmingą švietimą. 805 (370K,435M) mokytis, įskaitant 28 (15K,13M) iš SPE ir OZN per mokymo įrangą iš kilimėlių ir informacijos, mokymą mokyti ir modifikuoti LO kambarius P-ne: III, VII, VIII, Lomm, Śrem: ZSO, ZST ir Szamotula: ZS1, ZS2. P. tikslai: –rinkoje būtino rakto išlavinimas pr.: 805 studentams (370K/435M), įskaitant paramą 28 (15K,13M) mokytis iš SPE: departamentas. pagrobimas. ilgalaikis. individualus darbas. tobulas.comet. 29, mokyk. (17K,12M) pagal mokyklą. su vedimo klasių kursas susitiko. ekspertas/proj. (3 vnt. programos/kodavimo, robotikos, ko-pr studijų, mokytojams iš 8 mokyklų) ir priedai. 3 Mokykite. (3K) LOIII P-n (3 mokyklos: HTMLI CSS, Geogebra, nuotolinis mokymasis.)-sukurti karą. mokymo remiantis eksperimento modifikuojant. –populariz. mat.i inf. by org. renginiai („EnigmaFest and the Future ofToNieEnigma!“), konkursai (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) ir sukurti portalą eduk. ENIGMA.Projekte veiks Proj. biuras P-ń (SMP). Mokyklos ir priedai studentams, vyks salėse. pagal projekto poreikius aukštųjų mokyklų (prieiga prie poreikių. OZN) Įspūdžio būdas. P.: 1.Įranga. išankstinis seminaras. 8 mokyklos pagalbininkai ir įranga specialistų. už klases su kilimėlis. ir inf. susitiko eksperimentas 2.Provision of school.for teaching.-prow. klases susitiko. eksperimentas3.Atranka studentams, kurie gaus papildomą paramą. (dok. lygus matiniam) ir mokyti galinčius kurti kilimėlius ir informaciją. 4.Pagal scenarijų/scenarijų, imtis add-on. 5.Papildomas perkėlimas. (eksperimentai) 6. Išankstinis ir bendras portalas eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, ateitis nėra Enigma8.Org. CYBERLIGA ir METR. Lyga ENIGMY9.Nuolatinis pažangos stebėjimas mokytis. (papildymas) iki 4 savaičių po pabaigos. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. suvestinė rezultatai P. (1 vietos. 3h, min 100 ass.) 12.Universal results P. (www, vietinė žiniasklaida) 13.Settlement P. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Tas ir pirms tam. P. ir palielināt efektīvu izglītību. 805 (370K,435M) mācās, tostarp 28 (15K,13M) no SPE un OZN, izmantojot apmācību aprīkojumu no paklājiem un informācijas, apmācību LO telpu mācīšanai un modernizēšanai P-nē: III, VII, VIII,Lomm, Šremā: ZSO, ZST un Szamotula: ZS1, ZS2. P. mērķi: —valūtas izglītošana, kas nepieciešama tirgū pr.: 805 studentiem (370K/435M), ieskaitot atbalstu 28 (15K,13M) mācās no SPE: nodaļa. nolaupīšana. ilgtermiņa. individuāls. darbs. Perfect.comet. 29, māci. (17K,12M) skola. ar kursu vadīšanas nodarbības tikās. eksperts/proj. (3 gab. no programmas/kodēšanas, robotika, līdzpr. studijas, skolotājiem no 8 skolām) un ekstras. 3 Mācīt. (3K) LOIII P-n (3 skolas: HTMLI CSS, Geogebra, attālināta mācīšanās.)-radot karu. mācīšanai, pamatojoties uz eksperimentu, modernizējot. —populariz. mat.i inf. ar org. pasākumiem (EnigmaFest un Future ofToNieEnigma!), konkursiem (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) un izveidot portālu eduk. ENIGMA.Pieteikums vadīs Proj. biroju P-ń (SMP). Skolas un piemaksas skolēniem tiks rīkotas pieejamajās zālēs. projekta vajadzībām — vidusskolās (piekļuve vajadzībām. OZN) Ieskaidrošanas veids. P.: 1.Iekārtas. pirmsdarbnīca. 8 skolas speciālistu palīglīdzekļiem un aprīkojumam. klasēm ar mat. un inf. met. eksperiments 2.Skolas nodrošināšana.-prow. nodarbības met. eksperiments3.Studentu atlase, kuri saņems papildu atbalstu. (dok., kas vienāds ar matētu.) un mācīt spējīgu attīstību ar paklājiem un informāciju. 4.Saskaņā ar skriptiem/scenārijiem, veikt add-on. 5.Papildu pārsūtīšana. (eksperimenti) 6.Advance un koplietošanas portāls eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, nākotne nav Enigma8.Org. CYBERLIGA un METR. Līgas ENIGMY9.Nepārtraukta uzraudzība progresa mācīties. (papildinājums) līdz 4 nedēļām pēc beigām. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. kopsavilkuma rezultāti P. (1 vietas. 12.Universālie rezultāti P. (www, local media) 13.Settlement P. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Това е преди. Целта е да се повиши ефективността на образованието. 805 (370K,435M) учат, включително 28 (15K,13M) от SPE и OZN чрез наставничество-оборудване от постелки и информация, обучение за преподаване и преоборудване на LO стаи в P-no: III, VII, VIII, Lomm, в Шрем: ZSO, ZST и Szamotula: ZS1, ZS2. Цели на П.: —образование на необходимия на пазара ключ: за 805 ученици (370K/435M), включително подкрепа от 28 (15K,13M), се учат от SPE: отдел, отвличане, дългосрочно, индивидуално. работа. перфектно.Комет. 29. Обучение. (17К,12М) от училището. с хода на провеждане на класовете се срещнаха. експерт/продж. (3 бр. програми/кодиране, роботика, ко-пр. проучвания, за учители от 8 училища) и екстри. 3 Обучение. (3К) LOIII P-n (3 училища: HTMLI CSS, Геогебра, дистанционно обучение.) — създаване на война. за преподаване въз основа на експеримента чрез преоборудване. —populariz. mat.i inf. by org. events (EnigmaFest and the Future ofToNieEnigma!), състезания (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) и създаване на портала Eduk. ENIGMA.Приложението ще управлява Proj. офиса в P-ń (SMP). Училища и екстри за ученици, ще се проведат в наличните зали. за нуждите на проекта от гимназиите (достъп до нуждите на. OZN) Начин на впечатляване. П.: 1.Оборудване. предварителна работилница. 8 училища в помощните средства и оборудване на специалисти. за класове с мат. и инф. се срещна. експеримент 2.Предоставяне на училище.за преподаване.-prow. класове се срещна. експеримент3.Избор на ученици, които ще получат допълнителна подкрепа. (док., равен на мат.) и учи способните-развиващи се с постелки и информация. 4.Според скриптове/сценарии, вземете добавката. 5.Допълнителен трансфер. (експерименти) 6.Advance и споделен портал eduk. ENIGMA7.Org. Енигма Фест, Бъдещето не е Енигма8.Орг. CYBERLIGA и METR. Лига ENIGMY9.Непрекъснато наблюдение на напредъка се учи. (добавяне) до 4 седмици след края. P 10.Мониторинг P. 11.Spotk. обобщени резултати P. (1 места. 3 часа, мин. 100 на.) 12.Универсални резултати P. (www, местни медии) 13.Settlement P. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
Az előbb volt. P. a hatékony oktatás növelése. 805 (370K,435M) tanulni, beleértve 28 (15K,13M) az SPE és OZN keresztül tutoring-felszerelés szőnyegek és információk, képzés tanítására és utólagos felszerelése LO szobák P-no: III, VII, VIII,Lomm, in Śrem: ZSO, ZST és Szamotula: ZS1, ZS2. A P. céljai: –a piacon szükséges kulcs oktatása pr.: 805 diák (370K/435M), beleértve a támogatást 28 (15K,13M) tanulni az SPE: osztály. elrablás. hosszú távú. egyéni munka. tökéletes.comet. 29, taníts. (17K,12M) az iskola. a tanfolyam vezető osztályok találkozott. szakértő/proj. (3 db program/kódolás, robotika, co-pr. tanulmányok, 8 iskola tanárainak) és extrák. 3 Taníts. (3K) LOIII P-n (3 iskola: HTMLI CSS, Geogebra, távoli tanulás.)-létrehozása egy háború. tanítás alapján a kísérlet utólagos felszerelésével. –populariz. mat.i inf. by org. events (EnigmaFest and the Future ofToNieEnigma!), versenyek (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) és létrehozza az eduk portált. ENIGMA.Az alkalmazás fut a Proj. iroda P-ń (SMP). Iskolákat és extrákat tartanak a diákok számára a rendelkezésre álló termekben. a projekt igényeire a középiskolák (hozzáférés az igényekhez). OZN) Lenyűgöző mód. P.: 1.felszerelés. pre-workshop. 8 iskolák a segédeszközök és berendezések szakemberek. osztályok mat. és inf. találkozott. kísérlet 2.Provision of school.for teaching.-prow. osztályok találkozott. kísérlet3.Kiválasztása diákok, akik kapnak további támogatást. (doc. egyenlő matt) és tanítani a képes-fejlődés szőnyegek és információk. 4.Szkriptek/forgatókönyvek szerint vegye ki a bővítményt. 5.További transzfer. (kísérletek) 6.Advance and shared portal eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, A jövő nem Enigma8.Org. CYBERLIGA és METR. League ENIGMY9.A haladás folyamatos nyomon követése tanul. (továbbítás) 4 héttel a vége után. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. összefoglaló eredmények P. (1 pont. 3h, min 100 pers.) 12.Univerzális eredmények P. (www, helyi média) 13.Settlement P. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Tá sé roimhe seo. Is é P. an t-oideachas éifeachtach a mhéadú. 805 (370K,435M) foghlaim, lena n-áirítear 28 (15K,13M) ón SPE agus OZN trí theagasc-trealamh ó mataí agus faisnéis, oiliúint do theagasc agus iarfheistiú seomraí LO in P-no: III, VII, VIII, Lomm, i Δrem: ZSO, ZST agus Szamotula: ZS1, ZS2. Cuspóirí P.: —oideachas an eochair is gá ar an margadh pr.: i gcás 805 mac léinn (370K/435M), lena n-áirítear tacaíocht ó 28 (15K,13M) foghlaim ón SPE: Roinn. fuadach. fadtéarmach. aonair. obair. perfect.comet. 29, a mhúineadh. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. (3 ríomhairí pearsanta de chlár/chódú, róbataic, comh-pr. staidéir, do mhúinteoirí ó 8 scoileanna) agus extras. 3 Teach. (3K) LOIII P-n (3 scoileanna: HTMLi CSS, Geogebra, cianfhoghlaim.) — ag cruthú cogaidh. le haghaidh teagaisc bunaithe ar an turgnamh trí iarfheistiú. —populariz. mat.i inf. ag org. imeachtaí (EnigmaFest and the Future ofToNieEnigma!), comórtais (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA ENIGMY) agus an tairseach EDUK a chruthú. ENIGMA.Déanfaidh an t-iarratas oifig Proj. in P-ń (SMP) a reáchtáil. Beidh scoileanna agus breisithe do mhic léinn ar siúl sna hallaí atá ar fáil do riachtanais an Tionscadail ag scoileanna arda (rochtain ar riachtanais an tionscadail. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. P.: 1.Trealamh. réamh-cheardlann. 8 scoil in áiseanna agus i dtrealamh speisialtóirí le haghaidh ranganna le mata agus inf. le chéile. turgnamh 2.Provision of school. for teaching.-prow. ranganna le chéile. experiment3.Roghnú daltaí a gheobhaidh tacaíocht bhreise. (doc. comhionann le neamhlonrach) agus a mhúineadh an cumas-forbairt le mataí agus eolas. 4.De réir scripteanna/cásanna, tóg an breiseán. 5. Aistriú breise. (taithí) 6.Réamhthairseach agus comhthairseach EDUK. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, Níl an todhchaí Enigma8.Org. CYBERLIGA agus METR. League ENIGMY9. Monatóireacht leanúnach ar dhul chun cinn a fhoghlaim. cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. P 10.Monatóireacht P. 11.Spotk. torthaí achoimre P. (1 spotaí. 3h, min 100 pers.) 12. Torthaí Uilíoch P. (www, na meáin áitiúla) 13.Settlement P. (Irish)
10 July 2022
0 references
Det är förr. P. syftar till att öka den effektiva utbildningen. 805 (370K,435M) lär sig, inklusive 28 (15K,13M) från SPE och OZN genom handledningsutrustning från mattor och information, utbildning för undervisning och eftermontering av LO-rum i P-nr: III, VII, VIII, Lomm, i Śrem: ZSO, ZST och Szamotula: ZS1, ZS2. Mål för P.: —utbildning av den nyckel som är nödvändig på marknaden pr. för 805 studenter (370K/435M), inklusive stöd av 28 (15K,13M) lär sig från SPE: avdelning. bortförande. långsiktigt. individ. arbete. perfekt.comet. 29 Lära. (17K,12M) av skolan. med genomförande av klasser möttes. expert/proj. (3 st program/kodning, robotik, co-pr. studier, för lärare från 8 skolor) och extra. 3 Lära. (3K) LOIII P-n (3 skolor: HTMLI CSS, Geogebra, fjärrinlärning.) – skapa ett krig. för undervisning baserad på experimentet genom att eftermontera. —populariz. mat.i inf. av org. evenemang (EnigmaFest och framtiden förToNieEnigma!), tävlingar (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) och skapa portalen eduk. Programmet kommer att köra Proj.-kontoret i P-ń (SMP). Skolor och extra för studenter, kommer att hållas i hallarna tillgängliga. för behoven i projektet av gymnasier (tillgång till behoven hos. OZN) Ett sätt att imponera. P.: 1.Utrustning. pre-workshop. 8 skolor i hjälpmedel och utrustning av specialister. för klasser med matta. och inf. träffade. experiment 2.Tillhandahållande av school.for teaching.-prow. klasser möttes. experiment3.Val av studenter som kommer att få extra stöd. (dok. lika med matt.) och undervisa den kapabel-utveckla med mattor och information. 4.Enligt skript/scenarier, ta tillägget. 5.Ytterligare överföring. (experiment) 6.Advance och delad portal eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, Framtiden är inte Enigma8.Org. CYBERLIGA och METR. League ENIGMY9.Kontinuerlig övervakning av framsteg lära. (tillägg) upp till 4 veckor efter slutet. P 10.Övervakning P. 11.Spotk. sammanfattningsresultat P. (1 plats. 3h, min 100 pers.) 12.Universal resultat P. (www, lokala medier) 13.Settlement P. (Swedish)
10 July 2022
0 references
See on ennem. P.: Tõhusa hariduse suurendamine. 805 (370K,435M) õppida, sealhulgas 28 (15K,13M) alates SPE ja OZN läbi juhendamine-seadmed matid ja teave, koolitus õpetamise ja moderniseerimise LO ruumid P-no: III, VII, VIII,Lomm, Śrem: ZSO, ZST ja Szamotula: ZS1, ZS2. P. eesmärgid: –turul vajaliku võtme harimine pr: 805 õpilast (370K/435M), sealhulgas 28 (15K,13M) toetust, õpivad SPE-st: osakond. röövimine. pikaajaline. individuaalne. töö. perfektne.comet. 29, õpetage. (17K,12M) poolt kool. käigus läbiviimise klassid täidetud. ekspert/proj. (3 tk. programmi/kodeerimise, robootika, kaas-pr. uuringud, õpetajatele 8 kooli) ja lisad. 3 Õpetus. (3K) LOIII P-n (3 kooli: HTMLI CSS, Geogebra, kaugõpe.) – sõja loomine. õpetamiseks, mis põhineb eksperimendil moderniseerimise teel. –populariz. mat.i inf. by org. sündmused (EnigmaFest and the Future ofToNieEnigma!), võistlused (CYBERLIGA 1.0, CYBERLIGA 2.0, M.LIGA Enigmy) ja luua portaal eduk. ENIGMA.Rakendus töötab Proj. kontoris P-ńis (SMP). Koolid ja õpilastele mõeldud lisad toimuvad olemasolevates saalides. projekti vajaduste rahuldamiseks keskkoolide poolt (juurdepääs vajadustele. OZN) Võimalik muljet avaldada. P.: 1.Equipment. pre-workshop. 8 kooli abivahendid ja seadmed spetsialistid. klassidele matt. ja inf. met. eksperiment 2.Eritamine School.for õpetama.-prow. klassid täidetud. eksperiment3.Valik õpilasi, kes saavad täiendavat toetust. (doc. võrdne matt.) ja õpetada võimekas-arendada matid ja teavet. 4. Vastavalt skriptidele/stsenaariumidele võtke lisandmoodul. 5.Lisaülekanne. (eksperimendid) 6.Advance ja jagatud portaali eduk. ENIGMA7.Org. Enigma FEST, tulevik ei ole Enigma8.Org. CYBERLIGA ja METR. Liiga ENIGMY9.Pidev järelevalve edusamme õppida. (lisada) kuni 4 nädalat pärast lõppu. P 10.Monitoring P. 11.Spotk. kokkuvõte tulemused P. (1 laigud. 3h, min 100 pers.) 12.Universal tulemused P. (www, kohalik meedia) 13.Settlement P. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: Poznań
0 references
WOJ.: WIELKOPOLSKIE, POW.: szamotulski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.04-30-0005/19
0 references