Qualified Farmer (Q2717053)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2717053 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Qualified Farmer |
Project Q2717053 in Poland |
Statements
413,520.75 zloty
0 references
486,495.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2021
0 references
28 February 2022
0 references
EDUPROJECT SP. Z O.O.
0 references
CEL GŁÓWNY PROJEKTU Zwiększenie atrakcyjności zawodowej u 18 uczniów (1K/17M) ZSR w Smolajnach poprzez uzyskanie kwalifikacji i kompetencji, a po ich zdobyciu wykorzystanie w rzeczywistych warunkach pracy poprzez realizację staży/praktyk u pracodawców oraz poprawa jakości kształcenia uczniów poprzez współpracę szkoły z pracodawcami w zakresie organizacji staży w okresie I.2021-II.2022 r. Cel proj. wynika ze zdiagnozowanych problemów w RPO WiM 2014-2020 oraz z przeprowadzonej przez szkołę diagnozy. Realizacja projektu i osiągnięcie celu przełoży się bezpośrednio na realizację wskazanego celu szczegółowego RPO WiM i osiągnięcie wskaźnika produktu dla Działania 2.4, Podziałania 2.4.1 Realizacja działań jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby lokalnych przedsiębiorców którzy uczestniczyli w konstruowaniu założeń projektu. ZADANIA 1 Diagnoza ucznia pod kątem uzupełnienia kwalifikacji 2 Realizacja uzupełniających kursów zawodowych w metodzie TIG-141 i MAG-135 3 Realizacja kursu obsługi kos spalinowych 4 Realizacja kursu obsługi pił mechanicznych 5 Realizacja szkoleń z zakresu autoprezentacji 6 Realizacja szkoleń z zakresu asertywności 7 Realizacja szkoleń z obsługi systemów agrotronicznych w ciągnikach 8 Realizacja i organizacja staży uczniowskich GRUPA DOCELOWA Uczniowie ZSR KWALIFIKACJE Uczestnicy szkoleń po pozytywnym zdaniu egzaminu końcowego nabędą kwalifikacje spawalnicze KOMPETENCJE Uczestnicy zajęć nabędą kompetencje EFEKTY PROJEKTU - Liczba osób uczestniczących w pozaszkolnych formach kształcenia w programie - Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach uczniowskich u pracodawców - Liczba uczniów uczestniczących w uzupełnieniu kwalifikacji - Liczba uczniów uczestniczących w uzupełnieniu kompetencji Projekt nie jest realizowany w partnerstwie Projekt zakłada przełamywanie stereotypowego podziału na zawody męskie i żeńskie (Polish)
0 references
Aim OF THE PROJECT To increase the professional attractiveness of 18 students (1K/17M) of the ZSR in Smolajny by obtaining qualifications and competences, and after gaining them in real working conditions, by implementing internships/traineeships with employers and improving the quality of pupils’ education through cooperation between the school and employers in the organisation of internships in the period I.2021-II.22 The aim of the project is due to the diagnosed problems in the ROP WiM 2014-2020 and the diagnosis carried out by the school. The implementation of the project and the achievement of the objective will translate directly into the implementation of the specific objective of the WiM ROP and the achievement of the output indicator for Measure 2.4. Measure 2.4.1 Implementation of the measures is a response to the diagnosed needs of local entrepreneurs who participated in the design of the project’s objectives. Tasks 1 Student diagnosis for the completion of qualifications 2 Implementation of supplementary professional courses in the TIG-141 and MAG-135 methods 3 Implementation of the course for the operation of combustion cutters 4 Implementation of the training course for the operation of mechanical saws 5 Implementation of training in the field of self-representation 6 Implementation of trainings in the field of assertiveness 7 Implementation of training on the operation of agrotronic systems in tractors 8 Implementation and organisation of student internships DOCEL GROUP Students CWALIFICATIONS Participants of training after a positive pass the final exam will be awarded welding qualifications COMPETENTIONS Participants of the classes will acquire the competences of the PROJECT Effects – Number of people taking part in out-of-school forms of education in the programme – Number of school pupils and vocational training institutions participating in student internships with employers – Number of students participating in the completion of qualifications – Number of students participating in the completion of competences The project is not implemented in partnership The project assumes breaking the stereotypical division into the male and female professions (English)
8 July 2021
0.0689790017459866
0 references
Développement de l’attractivité professionnelle de 18 élèves (1K/17M) de l’ISR à Smolajna, par l’obtention de qualifications et de compétences, et après avoir obtenu leur utilisation dans des conditions de travail réelles grâce à la mise en place de stages/pratiques auprès des employeurs et à l’amélioration de la qualité de l’éducation des élèves grâce à la coopération de l’école avec les employeurs dans l’organisation de stages dans la période I.2021-II.2022. L’objectif du projet résulte des problèmes diagnostiqués dans le ROP WiM 2014-2020 et du diagnostic réalisé par l’école. La mise en œuvre du projet et la réalisation de l’objectif se traduiront directement par la réalisation de l’objectif spécifique du ROP WM et la réalisation de l’indicateur de réalisation pour la mesure 2.4, mesure 2.4.1 La mise en œuvre des mesures est une réponse aux besoins diagnostiqués des entrepreneurs locaux qui ont participé à la construction des objectifs du projet. Tâches 1 Diagnostic de l’étudiant en termes d’achèvement des qualifications 2 Mise en œuvre de cours professionnels supplémentaires dans les méthodes TIG-141 et MAG-135 3 Mise en œuvre du cours de fonctionnement des scies à moteur 4 Mise en œuvre de cours de formation dans le domaine de l’auto-présentation 6 Mise en œuvre de formations dans le domaine de l’affirmation 7 Mise en œuvre de formations au fonctionnement des systèmes agrotroniques dans les tracteurs 8 Mise en œuvre et organisation de stages étudiants GRU docelowa Students ZSR Qualifications Participants de la formation après une peine positive les participants au cours acquerront les compétences du PROJECT infection — Nombre de personnes participant à des formes non scolaires d’enseignement dans le programme — Nombre d’élèves d’écoles et d’établissements de formation professionnelle participant à des stages d’élèves dans les employeurs — Nombre d’élèves participant à l’achèvement des qualifications — Nombre d’élèves participant au complément de compétences Le projet n’est pas mis en œuvre en partenariat Le projet suppose de briser la division stéréotypée en professions masculines et féminines (French)
4 December 2021
0 references
Steigerung der beruflichen Attraktivität von 18 Schülern (1K/17M) der ISR in Smolajna, durch den Erwerb von Qualifikationen und Kompetenzen und nach dem Erwerb ihrer Verwendung unter realen Arbeitsbedingungen durch die Umsetzung von Praktika/Praktiken bei Arbeitgebern und die Verbesserung der Qualität der Schülerbildung durch die Zusammenarbeit der Schule mit Arbeitgebern bei der Organisation von Praktika im Zeitraum I.2021-II.2022. Das Ziel des Projekts ergibt sich aus den Problemen, die im WiM 2014-2020 ROP und der von der Schule durchgeführten Diagnose diagnostiziert wurden. Die Durchführung des Projekts und die Erreichung des Ziels werden direkt zur Erreichung des spezifischen Ziels des WM-ROP und zur Erreichung des Output-Indikators für Maßnahme 2.4, Maßnahme 2.4.1 führen. Aufgaben 1 Schülerdiagnostik in Bezug auf den Abschluss der Qualifikationen 2 Durchführung von ergänzenden Berufsausbildungen in den Methoden TIG-141 und MAG-135 3 Durchführung des Betriebs von Motorsägen 4 Durchführung von Schulungen im Bereich der Selbstdarstellung 6 Durchführung von Schulungen im Bereich der Durchsetzungsfähigkeit 7 Umsetzung von Schulungen im Betrieb von agrotronischen Systemen in Traktoren 8 Durchführung und Organisation von Studentenpraktika GRU docelowa Studenten ZSR Qualifikationen Teilnehmer von der Ausbildung nach einem positiven Satz werden die Kursteilnehmer die Kompetenzen erwerben der PROJECT – Anzahl der Personen, die an nichtschulischen Bildungsformen des Programms teilnehmen – Zahl der Schülerinnen und Schüler von Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Schülerpraktika bei Arbeitgebern teilnehmen – Anzahl der Schüler, die am Abschluss der Qualifikationen teilnehmen – Anzahl der Schüler, die an der Ergänzung der Kompetenzen teilnehmen Das Projekt wird nicht in Partnerschaft umgesetzt Das Projekt setzt voraus, dass die stereotypische Unterteilung in männliche und weibliche Berufe durchbrochen wird. (German)
16 December 2021
0 references
Belangrijkste PROJECT Het vergroten van de professionele aantrekkelijkheid van 18 leerlingen (1K/17M) van de ISR in Smolajna, door het behalen van kwalificaties en competenties, en na het verkrijgen van hun gebruik in reële arbeidsomstandigheden door het implementeren van stages/praktijken bij werkgevers en het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs van leerlingen door de samenwerking van de school met werkgevers bij de organisatie van stages in de periode I.2021-II.2022. De doelstelling van het project is het resultaat van de gediagnosticeerde problemen in de WiM 2014-2020 ROP en de diagnose van de school. De uitvoering van het project en de verwezenlijking van de doelstelling zullen rechtstreeks resulteren in de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het WM ROP en de verwezenlijking van de outputindicator voor maatregel 2.4, maatregel 2.4.1 De uitvoering van de maatregelen is een antwoord op de gediagnosticeerde behoeften van lokale ondernemers die hebben deelgenomen aan de verwezenlijking van de doelstellingen van het project. Taken 1 Studentendiagnose in termen van voltooiing van kwalificaties 2 Uitvoering van aanvullende beroepsopleidingen in de TIG-141 en MAG-135 methoden 3 Implementatie van de loop van de werking van motorzagen 4 Implementatie van opleidingen op het gebied van zelfpresentatie 6 Implementatie van opleidingen op het gebied van assertiviteit 7 Implementatie van opleidingen in de werking van agrotronic systemen in tractoren 8 Uitvoering en organisatie van studentenstages GRU docelowa Studenten ZSR Kwalificaties Deelnemers van opleiding na een positieve zin zullen de deelnemers aan de cursus de competenties van de cursus verwerven PROJECT-effectie — Aantal personen die deelnemen aan niet-schoolse onderwijsvormen in het programma — Aantal leerlingen van scholen en instellingen voor beroepsopleiding die deelnemen aan stages bij werkgevers — Aantal leerlingen die deelnemen aan de voltooiing van de kwalificaties — Aantal leerlingen die deelnemen aan de aanvulling van competenties Het project wordt niet uitgevoerd in partnerschap Het project gaat ervan uit dat de stereotiepe verdeling in mannelijke en vrouwelijke beroepen wordt doorbroken (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il PROGETTO PRINCIPALE Aumentare l'attrattiva professionale di 18 alunni (1K/17M) dell'IRS a Smolajna, attraverso l'ottenimento di qualifiche e competenze, e dopo aver ottenuto il loro utilizzo in condizioni di lavoro reali attraverso l'attuazione di tirocini/pratiche presso i datori di lavoro e il miglioramento della qualità dell'istruzione degli alunni attraverso la cooperazione della scuola con i datori di lavoro nell'organizzazione di tirocini nel periodo I.2021-II.2022. L'obiettivo del progetto deriva dai problemi diagnosticati nel ROP WiM 2014-2020 e dalla diagnosi effettuata dalla scuola. L'attuazione del progetto e il raggiungimento dell'obiettivo si tradurranno direttamente nel raggiungimento dell'obiettivo specifico del POR WM e nel raggiungimento dell'indicatore di output per la Misura 2.4, Misura 2.4.1 L'attuazione delle misure è una risposta alle esigenze diagnosticate degli imprenditori locali che hanno partecipato alla costruzione degli obiettivi del progetto. Compiti 1 Diagnosi studentesca in termini di completamento delle qualifiche 2 Implementazione di corsi professionali integrativi nei metodi TIG-141 e MAG-135 3 Attuazione del corso di funzionamento delle motoseghe 4 Implementazione di corsi di formazione nel campo dell'autopresentazione 6 Implementazione di corsi di formazione nel campo dell'assertività 7 Implementazione di corsi di formazione nel funzionamento di sistemi agrotronici nei trattori 8 Attuazione e organizzazione di tirocini studenteschi GRU docelowa Studenti ZSR Qualificazioni Partecipanti alla formazione dopo una sentenza positiva i partecipanti al corso acquisiranno le competenze dell'infezione PROJECT — Numero di partecipanti a forme di istruzione non scolastiche nel programma — Numero di alunni delle scuole e degli istituti di formazione professionale che partecipano a tirocini degli alunni presso i datori di lavoro — Numero di alunni che partecipano al completamento delle qualifiche — Numero di alunni che partecipano al complemento di competenze Il progetto non è attuato in partenariato Il progetto presuppone spezzare la divisione stereotipata in professioni maschili e femminili (Italian)
15 January 2022
0 references
Aumentar el atractivo profesional de 18 alumnos (1K/17M) de la ISR en Smolajna, a través de la obtención de cualificaciones y competencias, y después de obtener su uso en condiciones reales de trabajo a través de la implementación de pasantías/prácticas en empleadores y mejorar la calidad de la educación de los alumnos a través de la cooperación de la escuela con los empleadores en la organización de pasantías en el período I.2021-II.2022. El objetivo del proyecto resulta de los problemas diagnosticados en el ROP WiM 2014-2020 y del diagnóstico realizado por la escuela. La implementación del proyecto y la consecución del objetivo se traducirán directamente en la consecución del objetivo específico del ROP WM y la consecución del indicador de producción de la Medida 2.4, Medida 2.4.1 La implementación de las medidas es una respuesta a las necesidades diagnosticadas de los empresarios locales que participaron en la construcción de los objetivos del proyecto. Tareas 1 Diagnóstico de estudiantes en términos de finalización de calificaciones 2 Implementación de cursos profesionales complementarios en los métodos TIG-141 y MAG-135 3 Implementación del curso de operación de sierras motoras 4 Implementación de cursos de formación en el campo de la autopresentación 6 Implementación de capacitaciones en el campo de la asertividad 7 Implementación de capacitaciones en el funcionamiento de sistemas agrotrónicos en tractores 8 Implementación y organización de pasantías estudiantiles GRU docelowa Estudiantes ZSR Calificaciones Participantes de formación después de una sentencia positiva los participantes del curso adquirirán las competencias del PROJECT efection — Número de personas que participan en formas de educación no escolares en el programa — Número de alumnos de escuelas e instituciones de formación profesional que participan en pasantías de alumnos en los empleadores — Número de alumnos que participan en la finalización de las cualificaciones — Número de alumnos que participan en el complemento de competencias El proyecto no se ejecuta en asociación El proyecto supone romper la división estereotipada en ocupaciones masculinas y femeninas (Spanish)
19 January 2022
0 references
Peamine PROJEKT Smolajna 18 õpilase (1K/17M) professionaalse atraktiivsuse suurendamine kvalifikatsiooni ja pädevuste omandamise kaudu ning pärast nende kasutamist tegelikes töötingimustes praktika/praktika rakendamise kaudu tööandjate juures ja õpilaste hariduse kvaliteedi parandamine kooli ja tööandjate vahelise koostöö kaudu praktikate korraldamisel ajavahemikul I.2021–II.2022. Projekti eesmärk tuleneb WiM 2014–2020 ROP diagnoositud probleemidest ja kooli tehtud diagnoosist. Projekti elluviimine ja eesmärgi saavutamine tähendab otseselt WM ROPi erieesmärgi saavutamist ning meetme 2.4 väljundnäitaja saavutamist 2.4.1 Meetmete rakendamine on vastus projekti eesmärkides osalenud kohalike ettevõtjate diagnoositud vajadustele. Ülesanded 1 Õpilase diagnoos kvalifikatsiooni omandamisel 2 TIG-141 ja MAG-135 meetodite täiendavate kutsekursuste rakendamine 3 Motosae töökursuse rakendamine 4 Koolituste rakendamine eneseesitluse valdkonnas 6 Tõendamisalaste koolituste rakendamine 7 koolituste rakendamine traktorite agrotrooniliste süsteemide käitamisel 8 Õpilaspraktika rakendamine ja korraldamine GRU docelowa Õpilased ZSR Kvalifikatsioonid Kvalifikatsioonid Kvalifikatsioon pärast positiivset lauset omandavad kursuse osalejad pädevuse PROJECT efection – Programmi mittekoolilistes haridusvormides osalevate isikute arv – Tööandjate juures praktikal osalevate koolide ja kutseõppeasutuste õpilaste arv – Kvalifikatsiooni lõpetamisel osalevate õpilaste arv – Pädevuste täiendamises osalevate õpilaste arv Projekti ei rakendata partnerluses Projekt eeldab stereotüüpse jaotuse katkestamist mees- ja naisametiteks. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Pagrindinis PROJEKTAS 18 TSR mokinių (1K/17M) Smolajnoje profesinio patrauklumo didinimas įgyjant kvalifikaciją ir kompetenciją, o po to, kai jie naudojami realiomis darbo sąlygomis, įgyvendinant stažuotes ir (arba) praktiką darbdaviams, ir gerinant mokinių švietimo kokybę per mokyklos bendradarbiavimą su darbdaviais organizuojant stažuotes I.2021–II.2022. Projekto tikslas kyla iš WiM 2014–2020 ROP diagnozuotų problemų ir mokyklos atliktos diagnozės. Projekto įgyvendinimas ir tikslo įgyvendinimas tiesiogiai lems konkretaus WM ROP tikslo įgyvendinimą ir 2.4.1 priemonės išdirbių rodiklio pasiekimą. Priemonių įgyvendinimas yra atsakas į diagnozuotus vietos verslininkų, dalyvavusių projekto tikslų kūrime, poreikius. Užduotys 1 Studentų kvalifikacijos įvykdymas 2 Papildomų profesinių kursų įgyvendinimas TIG-141 ir MAG-135 metoduose 3 Motorinių pjūklų eksploatavimo kurso įgyvendinimas 4 Mokymo kursų savipristatymo srityje įgyvendinimas 6 Mokymų atkaklumo srityje įgyvendinimas 7 Agrotroninių sistemų eksploatavimo traktorių mokymų įgyvendinimas 8 Studentų stažuočių įgyvendinimas ir organizavimas GRU docelowa Studentai ZSR Kvalifikacija Mokymo dalyviai po teigiamo sakinio įgis PROJECT kompetencijas efekcija – Nemokyklinio ugdymo programoje dalyvaujančių asmenų skaičius – Mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių, dalyvaujančių stažuotėse darbdaviuose, skaičius – Kvalifikacijos įgijimo procese dalyvaujančių mokinių skaičius – Kompetencijos papildyme dalyvaujančių mokinių skaičius Projektas neįgyvendinamas bendradarbiaujant Projektas numato stereotipinį skirstymą į vyrų ir moterų profesijas (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Povećanje profesionalne atraktivnosti 18 učenika (1K/17M) ISR-a u Smolajni, kroz stjecanje kvalifikacija i kompetencija, te nakon stjecanja njihovog korištenja u stvarnim uvjetima rada kroz provedbu stažiranja/prakse kod poslodavaca i poboljšanje kvalitete obrazovanja učenika kroz suradnju škole s poslodavcima u organizaciji stažiranja u razdoblju I.2021.-II.2022. Cilj projekta proizlazi iz problema dijagnosticiranih u ROP-u WiM 2014 – 2020 i iz dijagnoze koju je provela škola. Provedba projekta i postizanje cilja izravno će se prenijeti u postizanje specifičnog cilja ROP-a WM-a i postizanje pokazatelja ostvarenja za mjeru 2.4., mjeru 2.4.1. Provedba mjera odgovor je na dijagnosticirane potrebe lokalnih poduzetnika koji su sudjelovali u izgradnji ciljeva projekta. 2 Provedba dodatnih stručnih predmeta iz TIG-141 i MAG-135 metoda 3 Provedba tečaja rada motornih pila 4 Provedba tečajeva osposobljavanja iz područja samoprezentacije 6 Provedba treninga iz područja asertivnosti 7 Provedba treninga u radu agrotroničkih sustava u traktorima 8 Implementacija i organizacija studentske prakse GRU docelowa Studenti ZSR Kvalifikacije Sudionici osposobljavanja nakon pozitivne rečenice polaznici tečaja stječu kompetencije efekcija PROJEKT-a – Broj osoba koje sudjeluju u neškolskim oblicima obrazovanja u programu – Broj učenika škola i ustanova za strukovno osposobljavanje koji sudjeluju u stažiranju učenika kod poslodavaca – Broj učenika koji sudjeluju u stjecanju kvalifikacija – Broj učenika koji sudjeluju u nadopuni kompetencija Projekt se ne provodi u partnerstvu Projekt podrazumijeva razbijanje stereotipne podjele na muške i ženske poslove (Croatian)
28 July 2022
0 references
ΚΥΡΙΟ ΕΡΓΟ Αύξηση της επαγγελματικής ελκυστικότητας 18 μαθητών (1Κ/17Μ) της ISR στη Smolajna, μέσω της απόκτησης προσόντων και ικανοτήτων, και μετά την απόκτηση της χρήσης τους σε πραγματικές συνθήκες εργασίας μέσω της εφαρμογής πρακτικών πρακτικής στους εργοδότες και της βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης των μαθητών μέσω της συνεργασίας του σχολείου με τους εργοδότες στην οργάνωση της πρακτικής άσκησης κατά την περίοδο I.2021-II.2022. Ο στόχος του έργου προκύπτει από τα προβλήματα που διαγιγνώσκονται στο ΠΕΠ WiM 2014-2020 και από τη διάγνωση που πραγματοποιείται από το σχολείο. Η υλοποίηση του έργου και η επίτευξη του στόχου θα μεταφραστεί άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΠΕΠ και στην επίτευξη του δείκτη εκροών για το Μέτρο 2.4, Μέτρο 2.4.1 Η υλοποίηση των μέτρων αποτελεί απάντηση στις διαγνωσμένες ανάγκες των τοπικών επιχειρηματιών που συμμετείχαν στην κατασκευή των στόχων του έργου. Εργασίες 1 Φοιτητική διάγνωση όσον αφορά την ολοκλήρωση των προσόντων 2 Υλοποίηση συμπληρωματικών επαγγελματικών μαθημάτων στις μεθόδους TIG-141 και MAG-135 3 Υλοποίηση της πορείας λειτουργίας των μηχανοκίνητων πριονιών 4 Υλοποίηση εκπαιδευτικών μαθημάτων στον τομέα της αυτο-παρουσίασης 6 Υλοποίηση εκπαιδεύσεων στον τομέα της δυναμικής 7 Εφαρμογή εκπαιδεύσεων στη λειτουργία αγροτρονικών συστημάτων σε ελκυστήρες 8 Υλοποίηση και οργάνωση της μαθητικής πρακτικής άσκησης GRU docelowa Φοιτητές ZSR Συμμετέχοντες της κατάρτισης μετά από θετική πρόταση οι συμμετέχοντες του μαθήματος θα αποκτήσουν οι ικανότητες του PROJECT efection — Αριθμός ατόμων που συμμετέχουν σε μη σχολικές μορφές εκπαίδευσης στο πρόγραμμα — Αριθμός μαθητών σχολείων και ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης που συμμετέχουν σε μαθητικές περιόδους πρακτικής άσκησης σε εργοδότες — Αριθμός μαθητών που συμμετέχουν στην ολοκλήρωση των προσόντων — Αριθμός μαθητών που συμμετέχουν στο συμπλήρωμα ικανοτήτων Το σχέδιο δεν υλοποιείται στο πλαίσιο σύμπραξης. (Greek)
28 July 2022
0 references
Hlavný PROJECT Zvyšovanie odbornej atraktívnosti 18 žiakov (1K/17M) ISR v Smolajne prostredníctvom získania kvalifikácie a kompetencií a po získaní ich využitia v reálnych pracovných podmienkach prostredníctvom realizácie stáží/praktických postupov u zamestnávateľov a zlepšením kvality vzdelávania žiakov prostredníctvom spolupráce školy so zamestnávateľmi pri organizovaní stáží v období I.2021 – II.2022. Cieľ projektu vyplýva z problémov diagnostikovaných v ROP WiM 2014 – 2020 a z diagnostiky vykonávanej školou. Realizácia projektu a dosiahnutie cieľa sa priamo premietnu do dosiahnutia špecifického cieľa ROP WM a dosiahnutia ukazovateľa výstupu pre opatrenie 2.4, opatrenie 2.4.1 Vykonávanie opatrení je reakciou na diagnostikované potreby miestnych podnikateľov, ktorí sa podieľali na realizácii cieľov projektu. Úlohy 1 Študentská diagnostika z hľadiska ukončenia kvalifikácie 2 Implementácia doplnkových odborných kurzov v TIG-141 a MAG-135 Metódy 3 Implementácia priebehu prevádzky motorových píl 4 Vykonávanie školení v oblasti sebaprezentácie 6 Implementácia školení v oblasti asertivity 7 Implementácia školení v prevádzke agrotronikových systémov v traktoroch 8 Implementácia a organizácia stáží pre študentov GRU docelowa Študenti ZSR Kvalifikácia Účastníci odbornej prípravy Účastníci odbornej prípravy po pozitívnej vete účastníci kurzu získajú kompetencie efekcia PROJECT – Počet osôb zúčastňujúcich sa na mimoškolských formách vzdelávania v programe – Počet žiakov škôl a inštitúcií odbornej prípravy zúčastňujúcich sa na stážach žiakov u zamestnávateľov – Počet žiakov zúčastňujúcich sa na ukončení kvalifikácie – Počet žiakov zúčastňujúcich sa na komplemente kompetencií Projekt nie je realizovaný v partnerstve Projekt predpokladá prerušenie stereotypného rozdelenia na povolania mužov a žien (Slovak)
28 July 2022
0 references
Päähanke Smolajnan 18 oppilaan (1K/17M) ammatillisen houkuttelevuuden lisääminen hankkimalla pätevyys ja pätevyys ja sen jälkeen, kun niitä on käytetty todellisissa työoloissa toteuttamalla työnantajien harjoittelupaikkoja ja parantamalla oppilaiden koulutuksen laatua tekemällä yhteistyötä työnantajien kanssa harjoittelujaksojen järjestämisessä kaudella I.2021–II.2022. Hankkeen tavoite johtuu WiM 2014–2020 ROP -ohjelmassa diagnosoiduista ongelmista ja koulun tekemästä diagnoosista. Hankkeen toteuttaminen ja tavoitteen saavuttaminen johtavat suoraan WM ROP:n erityistavoitteen saavuttamiseen ja toimenpiteen 2.4, toimenpiteen 2.4.1 tuotosindikaattorin saavuttamiseen. Tehtävät 1 Opiskelijadiagnoosi tutkintojen suorittamisen osalta 2 Täydentävien ammatillisten kurssien toteuttaminen TIG-141- ja MAG-135-menetelmissä 3 Moottorisahan käyttökurssien toteuttaminen 4 Itseesittäminen 6 Koulutusten toteuttaminen itsevarmuuden alalla 7 Agrotronic-järjestelmien käytön koulutus traktoreissa 8 Opiskelijaharjoittelujen toteuttaminen ja järjestäminen GRU docelowa Opiskelijat ZSR-pätevyys Osallistujat koulutukseen positiivisen rangaistuksen jälkeen kurssin osallistujat hankkia PROJECT-hankkeen pätevyys – Ohjelmaan kuulumattomiin koulutusmuotoihin osallistuvien henkilöiden lukumäärä – Työnantajaharjoitteluun osallistuvien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaiden lukumäärä – Tutkintojen suorittamiseen osallistuvien oppilaiden lukumäärä – Osaamisten täydentämiseen osallistuvien oppilaiden lukumäärä Hanke ei toteuta kumppanuutta Hanke edellyttää stereotyyppisen jaon murtamista miesten ja naisten ammatteihin. (Finnish)
28 July 2022
0 references
Fő PROJEKT Az ISR 18 diákja (1K/17M) szakmai vonzerejének növelése Smolajnában a képesítések és kompetenciák megszerzése, valamint a munkaadói szakmai gyakorlatok/gyakorlatok végrehajtása és a tanulók oktatásának minőségének javítása révén, az I.2021–II.2022. időszakban a szakmai gyakorlatok szervezésében az iskola és a munkáltatók közötti együttműködés révén. A projekt célja a WiM 2014–2020-as ROP-ban diagnosztizált problémákból és az iskola által végzett diagnózisból ered. A projekt végrehajtása és a célkitűzés megvalósítása közvetlenül a WM ROP egyedi célkitűzésének elérésében, valamint a 2.4.1. intézkedés és a 2.4. intézkedés kimeneti mutatójának elérésében nyilvánul meg. Az intézkedések végrehajtása választ ad a projekt célkitűzéseinek kialakításában részt vevő helyi vállalkozók diagnosztizált igényeire. Feladatok 1 Diákdiagnosztika a képesítések teljesítése szempontjából 2 Kiegészítő szakmai tanfolyamok végrehajtása a TIG-141 és MAG-135 módszerekben 3 Motorfűrészek működésének megvalósítása 4 Tanfolyamok végrehajtása az önprezentáció területén 6 Képzések végrehajtása az öntudatosság területén 7 Agrotronic rendszerek működtetésével kapcsolatos képzések végrehajtása a traktorokban 8 A GRU docelowa Diákok ZSR képesítéseinek végrehajtása és szervezése A képzés résztvevői pozitív ítélet után megkapják a tanfolyam résztvevőit a PROJECT kiürítésének kompetenciái – A programban nem iskolai oktatási formákban részt vevő személyek száma – A munkaadók tanulói szakmai gyakorlatában részt vevő iskolák és szakképzési intézmények tanulói létszáma – A képesítések elvégzésében részt vevő tanulók száma – A kompetenciakiegészítésben részt vevő tanulók száma A projektet nem partnerségben hajtják végre A projekt feltételezi, hogy a sztereotipikus szakítást férfi és női foglalkozásokra bontják. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Hlavní PROJEKT Zvýšení odborné atraktivity 18 žáků (1K/17M) ISR ve Smolajně, získáním kvalifikací a kompetencí a po získání jejich využití v reálných pracovních podmínkách prováděním stáží/praktiky u zaměstnavatelů a zlepšováním kvality vzdělávání žáků prostřednictvím spolupráce školy se zaměstnavateli při organizaci stáží v období I.2021–II.2022. Cíl projektu vyplývá z problémů diagnostikovaných v rámci programu WiM 2014–2020 ROP a z diagnózy provedené školou. Realizace projektu a dosažení cíle se přímo promítnou do dosažení specifického cíle ROP WM a dosažení ukazatele výstupů pro opatření 2.4, opatření 2.4.1 Provádění opatření je reakcí na diagnostikované potřeby místních podnikatelů, kteří se podíleli na realizaci cílů projektu. Úkoly 1 Studentská diagnostika z hlediska dokončení kvalifikace 2 Provádění doplňkových odborných kurzů v metodách TIG-141 a MAG-135 3 Provádění průběhu provozu motorových pil 4 Provádění školicích kurzů v oblasti sebeprezentace 6 Provádění školení v oblasti asertivity 7 Provádění školení v provozu agrotronických systémů v traktorech 8 Implementace a organizace studentských stáží GRU docelowa Studenti ZSR Kvalifikace Účastníci školení po pozitivním trestu získají účastníky kurzu kompetence efekce PROJECT – Počet osob účastnících se mimoškolních forem vzdělávání v programu – Počet žáků škol a institucí odborného vzdělávání účastnících se stáží žáků u zaměstnavatelů – Počet žáků účastnících se dokončení kvalifikace – Počet žáků účastnících se doplňku kompetencí Projekt není realizován v partnerství Projekt předpokládá prolomení stereotypního rozdělení do mužských a ženských povolání (Czech)
28 July 2022
0 references
Galvenais PROJEKTS 18 skolēnu (1K/17M) profesionālās pievilcības palielināšana Smolajnā, iegūstot kvalifikāciju un kompetences un pēc to izmantošanas reālos darba apstākļos, ieviešot praksi/praksi darba devējiem un uzlabojot skolēnu izglītības kvalitāti, sadarbojoties skolai ar darba devējiem prakses organizēšanā laikposmā no I.2021. līdz II.2022. Projekta mērķis izriet no problēmām, kas konstatētas 2014.–2020. gada ROP, un no skolas veiktās diagnozes. Projekta īstenošana un mērķa sasniegšana tieši izpaudīsies kā WM ROP konkrētā mērķa sasniegšana un 2.4. pasākuma iznākuma rādītāja 2.4.1. Pasākuma 2.4.1. Pasākumu īstenošana ir reakcija uz to vietējo uzņēmēju apzinātajām vajadzībām, kuri piedalījās projekta mērķu veidošanā. Uzdevumi 1 Studentu diagnostika kvalifikācijas pabeigšanas ziņā 2 Papildu profesionālo kursu ieviešana TIG-141 un MAG-135 metodēs 3 Motorzāģu darbības kursa ieviešana 4 Mācību kursu ieviešana pašprezentācijas jomā 6 Mācību īstenošana pašpārliecinātības jomā 7 Apmācības ieviešana agrotronisko sistēmu darbībā traktoriem 8 Studentu prakses ieviešana un organizēšana GRU docelowa Studenti ZSR Kvalifikācijas Apmācības dalībnieki pēc pozitīva notiesāšanas iegūs kursa kompetences PROJEKTS efekcija — Personu skaits, kas programmā piedalās ārpusskolas izglītības veidos — Skolu un arodmācību iestāžu skolēnu skaits, kas piedalās skolēnu praksē pie darba devējiem — Kvalifikācijas apgūšanā iesaistīto skolēnu skaits — Skolēnu skaits, kuri piedalās kompetenču papildināšanā Projekts netiek īstenots partnerībā Projekts paredz pārtraukt stereotipisko dalījumu vīriešu un sieviešu profesijās (Latvian)
28 July 2022
0 references
Cuireann sé le mealltacht ghairmiúil 18 ndalta (1K/17M) de chuid ISR in Smolajna, trí cháilíochtaí agus inniúlachtaí a bhaint amach, agus tar éis dóibh a n-úsáid a bhaint amach i bhfíordhálaí oibre trí intéirneachtaí/cleachtais ag fostóirí a chur chun feidhme agus trí cháilíocht oideachais na ndaltaí a fheabhsú trí chomhoibriú na scoile le fostóirí in eagrú intéirneachtaí sa tréimhse I.2021-II.2022. Is toradh é cuspóir an tionscadail ar na fadhbanna a diagnóisíodh in WiM 2014-2020 ROP agus ar an diagnóis a rinne an scoil. Fágfaidh cur chun feidhme an tionscadail agus baint amach an chuspóra go díreach go mbainfear amach cuspóir sonrach WM ROP agus go mbainfear amach an táscaire aschuir le haghaidh Bheart 2.4, Beart 2.4.1 Is freagairt é cur chun feidhme na mbeart ar riachtanais dhiagnóisithe na bhfiontraithe áitiúla a ghlac páirt i dtógáil chuspóirí an tionscadail. Tascanna 1 diagnóis na mac léinn i dtéarmaí chríochnú cáilíochtaí 2 Cur i bhfeidhm cúrsaí gairmiúla forlíontacha sa TIG-141 agus MAG-135 modhanna 3 Cur i bhfeidhm chúrsa oibriú sábha mótair 4 Cur i bhfeidhm cúrsaí oiliúna i réimse na féin-cur i láthair 6 Oiliúint a chur i bhfeidhm i réimse na teanntásachta 7 Cur i bhfeidhm na n-oiliúint in oibriú na gcóras agrotronic i dtarracóirí 8 Cur i bhfeidhm agus eagrú intéirneachtaí mac léinn GRU DOCELOWA Mic Léinn ZSR Rannpháirtithe Cáilíochtaí oiliúna tar éis pianbhreith dhearfach a bheidh rannpháirtithe an chúrsa a fháil ar na hinniúlachtaí de EFECTION PROJECT — Líon na ndaoine a ghlacann páirt i bhfoirmeacha oideachais neamhscoile sa chlár — Líon na ndaltaí sna scoileanna agus na n-institiúidí gairmoiliúna atá rannpháirteach in intéirneachtaí daltaí ag fostóirí — Líon na ndaltaí a ghlacann páirt i gcur i gcrích na gcáilíochtaí — Líon na ndaltaí atá rannpháirteach i gcomhlánú na n-inniúlachtaí Ní chuirtear an tionscadal i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht Glacann an tionscadal leis an deighilt steiréitipiciúil i ngairmeacha fireanna agus baineanna a bhriseadh. (Irish)
28 July 2022
0 references
Povečanje poklicne privlačnosti 18 učencev (1K/17M) ISR v Smolajni, s pridobivanjem kvalifikacij in kompetenc ter po pridobitvi njihove uporabe v dejanskih delovnih pogojih z izvajanjem pripravništva/praksa pri delodajalcih in izboljšanjem kakovosti izobraževanja učencev s sodelovanjem šole z delodajalci pri organizaciji pripravništva v obdobju I.2021-II.2022. Cilj projekta je posledica težav, ugotovljenih v WiM 2014–2020 ROP in diagnozi, ki jo je izvedla šola. Izvajanje projekta in doseganje cilja se bo neposredno odražalo v doseganju specifičnega cilja WM ROP in doseganju kazalnika izložkov za ukrep 2.4, ukrep 2.4.1 Izvajanje ukrepov je odgovor na ugotovljene potrebe lokalnih podjetnikov, ki so sodelovali pri izgradnji ciljev projekta. Naloge 1 Diagnostika študentov v smislu dokončanja kvalifikacij 2 Izvajanje dodatnih strokovnih tečajev na metodah TIG-141 in MAG-135 3 Izvajanje tečaja delovanja motornih žag 4 Izvajanje tečajev usposabljanja na področju samopredstavitve 6 Izvajanje usposabljanj na področju asertivnosti 7 Izvajanje usposabljanj v delovanju agrotroničnih sistemov v traktorjih 8 Izvajanje in organizacija študentskih pripravnikov GRU docelowa Študenti ZSR Kvalifikacije Udeleženci usposabljanja po pozitivnem stavku bodo udeleženci predmeta pridobili kompetence PROJECT Efection – Število oseb, ki sodelujejo v nešolskih oblikah izobraževanja v programu – Število učencev v šolah in ustanovah za poklicno usposabljanje, ki sodelujejo v pripravništvu učencev pri delodajalcih – Število učencev, ki sodelujejo pri zaključku kvalifikacij – Število učencev, ki sodelujejo pri dopolnitvi kompetenc Projekt se ne izvaja v partnerstvu Projekt predpostavlja prekinitev stereotipne delitve na moške in ženske poklice (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Основен ПРОЕКТ Увеличаване на професионалната привлекателност на 18 ученици (1K/17M) от ИСР в Смолажна, чрез придобиване на квалификации и компетентности и след получаване на тяхното използване в реални условия на труд чрез прилагане на стажове/практики при работодатели и подобряване на качеството на образованието на учениците чрез сътрудничество на училището с работодателите при организирането на стажове в периода I.2021—II.2022. Целта на проекта е резултат от проблемите, диагностицирани в РОП WiM 2014—2020 и от диагнозата, извършена от училището. Изпълнението на проекта и постигането на целта пряко ще доведат до постигане на конкретната цел на ПУУ и постигането на показателя за крайните продукти по мярка 2.4, Мярка 2.4.1 Изпълнението на мерките е в отговор на диагностицираните нужди на местните предприемачи, участвали в изграждането на целите на проекта. Задачи 1 Студентска диагностика по отношение на завършване на квалификация 2 Изпълнение на допълнителни професионални курсове по методи TIG-141 и MAG-135 3 Изпълнение на курса на работа на моторни триони 4 Изпълнение на курсове за обучение в областта на самопредставяне 6 Изпълнение на обучения в областта на увереността 7 Изпълнение на обучения по експлоатация на агротронни системи в трактори 8 Изпълнение и организиране на студентски стажове Студенти от ZSR Квалификации Участници в обучението след положителна присъда участниците в курса ще придобият компетенциите на ПРОЕКТ ефекция — Брой на лицата, участващи в извънучилищни форми на образование в програмата — Брой ученици на училища и институции за професионално обучение, участващи в студентски стажове в работодатели — Брой ученици, участващи в придобиването на квалификации — Брой ученици, участващи в допълването на компетентностите Проектът не се изпълнява в партньорство Проектът предполага прекъсване на стереотипното разделение на мъжки и женски професии (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
Il-PROJECT Tiżdied l-attrazzjoni professjonali ta’ 18-il student (1K/17M) tal-ISR fi Smolajna, permezz tal-kisba ta’ kwalifiki u kompetenzi, u wara li kisbu l-użu tagħhom f’kundizzjonijiet tax-xogħol reali permezz tal-implimentazzjoni ta’ internships/prattiki fl-impjegaturi u t-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni tal-istudenti permezz tal-kooperazzjoni tal-iskola ma’ min iħaddem fl-organizzazzjoni ta’ apprendistati fil-perjodu I.2021-II.2022. L-objettiv tal-proġett jirriżulta mill-problemi dijanjostikati fir-ROP tal-WiM 2014–2020 u mid-dijanjożi mwettqa mill-iskola. L-implimentazzjoni tal-proġett u l-kisba tal-objettiv se jissarrfu direttament fil-kisba tal-objettiv speċifiku tal-WM ROP u fil-kisba tal-indikatur tal-output għall-Miżura 2.4, il-Miżura 2.4.1 L-implimentazzjoni tal-miżuri hija rispons għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-intraprendituri lokali li pparteċipaw fil-bini tal-objettivi tal-proġett. Kompiti 1 Id-dijanjożi tal-istudenti f’termini tat-tlestija tal-kwalifiki 2 Implimentazzjoni ta ‘korsijiet professjonali supplimentari fil-metodi TIG-141 u MAG-135 3 Implimentazzjoni tal-kors ta’ operazzjoni ta ‘srieraq bil-mutur 4 Implimentazzjoni ta’ korsijiet ta ‘taħriġ fil-qasam tal-awtopreżentazzjoni 6 Implimentazzjoni ta’ taħriġ fil-qasam tal-assertività 7 Implimentazzjoni ta ‘taħriġ fl-operat ta’ sistemi agrotroniċi fit-tratturi 8 Implimentazzjoni u organizzazzjoni ta ‘apprendistati ta’ studenti GRU docelowa Studenti ZSR Kwalifiki Parteċipanti ta ‘taħriġ wara sentenza pożittiva l-parteċipanti tal-kors se jiksbu l-kompetenzi tal-PROJECT efezzjoni — Għadd ta’ persuni li jipparteċipaw f’forom ta’ edukazzjoni mhux skolastika fil-programm — Għadd ta’ studenti tal-iskejjel u istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jipparteċipaw f’apprendistati tal-istudenti f’impjegaturi — Għadd ta’ studenti li jipparteċipaw fit-tlestija tal-kwalifiki — Għadd ta’ studenti li jipparteċipaw fil-komplement tal-kompetenzi Il-proġett mhuwiex implimentat fi sħubija Il-proġett jassumi t-tkissir tad-diviżjoni sterjotipika f’okkupazzjonijiet irġiel u nisa (Maltese)
28 July 2022
0 references
Objetivo do projeto Aumentar a atratividade profissional de 18 estudantes (1K/17M) da ZSR em Smolajny através da obtenção de qualificações e competências, e após a sua obtenção em condições de trabalho reais, através da realização de estágios/estágios com empregadores e da melhoria da qualidade da educação dos alunos através da cooperação entre a escola e os empregadores na organização de estágios no período I.2021-II.22 O objetivo do projeto deve-se aos problemas diagnosticados no ROP WiM 2014-2020 e ao diagnóstico realizado pela escola. A execução do projeto e a consecução do objetivo traduzir-se-ão diretamente na execução do objetivo específico do POR WiM e na consecução do indicador de realizações para a medida 2.4. Medida 2.4.1 A execução das medidas é uma resposta às necessidades diagnosticadas dos empresários locais que participaram na conceção dos objetivos do projeto. Tasks 1 Student diagnosis for the completion of qualifications 2 Implementation of supplementary professional courses in the TIG-141 and MAG-135 methods 3 Implementation of the course for the operation of combustion cutters 4 Implementation of the training course for the operation of mechanical saws 5 Implementation of training in the field of self-representation 6 Implementation of trainings in the field of assertiveness 7 Implementation of training on the operation of agrotronic systems in tractors 8 Implementation and organisation of student internships DOCEL GROUP Students CWALIFICATIONS Participants of training after a positive pass the final exam will be awarded welding qualifications COMPETENTIONS Participants of the classes will acquire the competences of the PROJECT Effects – Number of people taking part in out-of-school forms of education in the programme – Number of school pupils and vocational training institutions participating in student internships with employers – Number of students participating in the completion of qualifications – Number of students participating in the completion of competences The project is not implemented in partnership The project assumes breaking the stereotypical division into the male and female professions (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Vigtigste PROJEKT Forøgelse af den faglige tiltrækningskraft for 18 elever (1K/17M) i ISR i Smolajna ved at erhverve kvalifikationer og kompetencer og efter at have fået deres anvendelse under reelle arbejdsvilkår gennem gennemførelse af praktikophold/praktik hos arbejdsgivere og forbedring af kvaliteten af elevernes uddannelse gennem samarbejde mellem skolen og arbejdsgiverne om tilrettelæggelsen af praktikophold i perioden I.2021-II.2022. Målet med projektet er resultatet af de problemer, der er diagnosticeret i WiM 2014-2020 ROP, og fra skolens diagnose. Gennemførelsen af projektet og opfyldelsen af målet vil direkte føre til opfyldelsen af det specifikke mål for WM ROP og opnåelsen af outputindikatoren for foranstaltning 2.4, foranstaltning 2.4.1 Gennemførelsen af foranstaltningerne er en reaktion på de diagnosticerede behov hos lokale iværksættere, der deltog i opstillingen af projektets mål. Opgaver 1 Student diagnose i form af færdiggørelse af kvalifikationer 2 Gennemførelse af supplerende faglige kurser i TIG-141 og MAG-135 metoder 3 Gennemførelse af driftsforløbet af motorsave 4 Gennemførelse af kurser inden for selvpræsentation 6 Gennemførelse af kurser inden for selvsikkerhed 7 Gennemførelse af kurser i drift af agrotronic systemer i traktorer 8 Gennemførelse og tilrettelæggelse af studerende praktikophold GRU docelowa Studerende ZSR Kvalifikationer Deltagere i uddannelse efter en positiv sætning deltagerne i kurset vil erhverve kompetencer af PROJECT efection — Antal personer, der deltager i ikke-skoleformer for uddannelse i programmet — Antal elever i skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i elevpraktik hos arbejdsgivere — Antal elever, der deltager i færdiggørelsen af kvalifikationer — Antal elever, der deltager i komplementering af kompetencer Projektet gennemføres ikke i partnerskab Projektet forudsætter, at den stereotype opdeling i mandlige og kvindelige erhverv brydes (Danish)
28 July 2022
0 references
Principal PROIECT Creșterea atractivității profesionale a 18 elevi (1K/17M) ai RSI în Smolajna, prin obținerea de calificări și competențe, și după obținerea utilizării lor în condiții reale de muncă prin implementarea stagiilor/practicilor la angajatori și îmbunătățirea calității educației elevilor prin cooperarea școlii cu angajatorii în organizarea stagiilor în perioada I.2021-II.2022. Obiectivul proiectului rezultă din problemele diagnosticate în POR WiM 2014-2020 și din diagnosticul efectuat de școală. Implementarea proiectului și realizarea obiectivului se vor traduce direct în realizarea obiectivului specific al POR MM și realizarea indicatorului de realizare pentru Măsura 2.4, Măsura 2.4.1 Implementarea măsurilor este un răspuns la nevoile diagnosticate ale antreprenorilor locali care au participat la realizarea obiectivelor proiectului. Sarcini 1 Diagnosticul elevului în ceea ce privește finalizarea calificărilor 2 Implementarea cursurilor profesionale suplimentare în metodele TIG-141 și MAG-135 3 Implementarea cursului de exploatare a ferăstraielor cu motor 4 Implementarea cursurilor de formare în domeniul autoprezentării 6 Implementarea cursurilor de formare în domeniul asertivității 7 Implementarea cursurilor de instruire în exploatarea sistemelor agrotronice în tractoare 8 Implementarea și organizarea stagiilor studențești GRU docelowa Students ZSR Calificări Participanții la formare după o propoziție pozitivă participanții la curs vor dobândi competențele cursului efect PROIECT – Numărul de persoane care participă la forme de învățământ non-școlar în cadrul programului – Numărul de elevi din școli și de instituții de formare profesională care participă la stagiile de practică ale elevilor la angajatori – Numărul de elevi care participă la finalizarea calificărilor – Număr de elevi care participă la completarea competențelor Proiectul nu este pus în aplicare în parteneriat Proiectul presupune ruperea diviziunii stereotipice în ocupații masculine și feminine (Romanian)
28 July 2022
0 references
Huvud PROJEKT Att öka den yrkesmässiga attraktionskraften hos 18 elever (1K/17M) av ISR i Smolajna, genom att skaffa sig kvalifikationer och kompetenser, och efter att ha fått sin användning i verkliga arbetsvillkor genom genomförande av praktikplatser/praktik hos arbetsgivare och förbättring av kvaliteten på elevernas utbildning genom samarbete mellan skolan och arbetsgivarna vid anordnandet av praktikplatser under perioden I.2021–II.2022. Målet med projektet är resultatet av de problem som diagnostiserats i WiM 2014–2020 ROP och från den diagnos som skolan utför. Genomförandet av projektet och uppnåendet av målet kommer direkt att leda till uppnåendet av det särskilda målet för WM ROP och uppnåendet av outputindikatorn för åtgärd 2.4, åtgärd 2.4.1 Genomförandet av åtgärderna är ett svar på de diagnostiserade behoven hos lokala företagare som deltog i utarbetandet av projektets mål. Uppgifter 1 Studentdiagnos när det gäller slutförande av kvalifikationer 2 Genomförande av kompletterande yrkeskurser i TIG-141 och MAG-135 metoder 3 Genomförande av drift av motorsågar 4 Genomförande av kurser inom självpresentation 6 Genomförande av utbildningar inom området självsäkerhet 7 Genomförande av utbildningar i drift av agrotroniska system i traktorer 8 Genomförande och organisation av studentpraktik GRU docelowa Studenter ZSR Kvalifikationer Deltagare i utbildning efter en positiv mening deltagarna i kursen kommer att förvärva kompetensen i kursen PROJEKT – Antal personer som deltar i andra utbildningsformer än skolan i programmet – Antal elever i skolor och yrkesutbildningsinstitutioner som deltar i praktikplatser hos arbetsgivare – Antal elever som deltar i slutförandet av kvalifikationer – Antal elever som deltar i kompetenskomplementet Projektet genomförs inte i partnerskap Projektet förutsätter att den stereotypa uppdelningen i manliga och kvinnliga yrken bryts (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: Elbląg
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: Olsztyn
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: bartoszycki
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: braniewski
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: działdowski
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: elbląski
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: ełcki
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: giżycki
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: gołdapski
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: iławski
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: kętrzyński
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: lidzbarski
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: mrągowski
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: nidzicki
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: nowomiejski
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: ostródzki
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: piski
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: szczycieński
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: węgorzewski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0044/20
0 references