School with the Future (Q2717046)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2717046 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School with the Future |
Project Q2717046 in Poland |
Statements
415,193.12 zloty
0 references
488,462.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2021
0 references
31 August 2021
0 references
SMART SOLUTIONS PIOTR NOWIK
0 references
CEL GŁÓWNY PROJEKTU Zwiększenie atrakcyjności zawodowej u 20 uczniów (1K/19M) ZSM-E w Olsztynie poprzez uzyskanie kwalifikacji spawalniczych, podniesienie umiejętności w zakresie autoprezentacji i asertywności, a po ich zdobyciu wykorzystanie w rzeczywistych warunkach pracy poprzez realizację staży uczniowskich u pracodawców oraz poprawa jakości kształcenia uczniów poprzez współpracę szkoły z pracodawcami w zakresie organizacji staży uczniowskich w okresie I.2021-II.2022 r. Cel proj. wynika ze zdiagnozowanych problemów w RPO WiM 2014-2020 oraz z przeprowadzonej przez szkołę diagnozy. Realizacja projektu i osiągnięcie celu przełoży się bezpośrednio na realizację wskazanego celu szczegółowego RPO WiM i osiągnięcie wskaźnika produktu dla Działania 2.4, Podziałania 2.4.1 Realizacja działań jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby lokalnych przedsiębiorców którzy uczestniczyli w konstruowaniu założeń projektu (wnioski: brak odpowiednich kwalifikacji stażystów) i zwiększy szanse uczestników projektu na zatrudnienie. ZADANIA 1 Diagnoza ucznia pod kątem uzupełnienia kwalifik 2. Realizacja szkoleń z zakresu autoprezentacji 3. Realizacja szkoleń z zakresu asertywności 4 Realizacja uzupełniających kursów zawodowych z zakresu spawania TIG-141 i spaw orbitalnego TIG 5 Realizacja i organizacja staży uczniowskich GR DOCELOWA Uczniowie ZSM-E w Olsztynie KWALIFIKACJE Uczestnicy szkoleń po pozytywnym zdaniu egzaminu końcowego nabędą kwalifikacje spawalnicze KOMPETENCJE Uczestnicy zajęć autoprezentacji i asertywności nabędą kompetencje EFEKTY PROJ. - Liczba osób uczestniczących w pozaszkolnych formach kształcenia w programie - Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach uczniowskich u pracodawców - Liczba uczniów uczestniczących w uzupełnieniu kwalifikacji poprzez udział w kursie spawania TIG-141 oraz spawania orbitalnego TIG Projekt zakłada przełamywanie stereotypowego podziału na zawody męskie i żeńskie (Polish)
0 references
Increase the professional attractiveness of 20 students (1K/19M) of the ZSM-E in Olsztyn by obtaining welding qualifications, improving skills in the field of self-presentation and assertiveness, and after obtaining them, using them in real working conditions by implementing student internships with employers and improving the quality of education of pupils through cooperation between the school and employers in the organisation of student internships in the period I.2021-II.2022. The aim of the project is due to diagnosed problems in the ROP WiM 2014-2020 and the diagnosis carried out by the school. The implementation of the project and the achievement of the objective will translate directly into the implementation of the specific objective of the WiM ROP and the achievement of the output indicator for Measure 2.4. Measure 2.4.1 Implementation of the measures is a response to the diagnosed needs of local entrepreneurs who participated in the construction of the project’s objectives (conclusions: lack of qualifications of trainees) and increase the employability of project participants. Task 1 Diagnosis of the student for replenishment of qualifiers 2. Implementation of training in the field of self-presentation 3. Implementation of trainings in the field of assertiveness 4 Implementation of complementary professional courses in the field of welding TIG-141 and orbital welding TIG 5 Implementation and organisation of student internships GR DOCELOWAS Students of ZSM-E in Olsztyn KWALIFIKATIONS Participants of training after passing the final exam will acquire welding qualifications COMPETENTIONS Participants of the classes of self-presentation and assertiveness will acquire the competences of PROJ EFEKTY. — Number of people taking part in out-of-school forms of education in the programme – Number of school pupils and vocational training institutions participating in student internships with employers – Number of students taking part in the TIG-141 welding course and TIG orbital welding The project envisages breaking the stereotypical division between male and female professions (English)
8 July 2021
0.1031486774709637
0 references
L’objectif du projet est de renforcer l’attractivité professionnelle de 20 élèves (1K/19M) de ZSM-E à Olsztyn en obtenant des qualifications de soudage, en améliorant les compétences en autoprésentation et en s’affirmant, et après avoir obtenu leur utilisation dans des conditions de travail réelles grâce à la mise en place de stages d’élèves auprès des employeurs et à l’amélioration de la qualité de l’éducation des élèves grâce à la coopération entre l’école et les employeurs dans l’organisation des stages étudiants dans la période I.2021-II.2022. L’objectif du projet résulte des problèmes diagnostiqués dans RPO WiM 2014-2020 et du diagnostic réalisé par l’école. La mise en œuvre du projet et la réalisation de l’objectif se traduiront directement par la réalisation de l’objectif spécifique du ROP WiM et la réalisation de l’indicateur de réalisation pour la mesure 2.4, mesure 2.4.1 La mise en œuvre des mesures est une réponse aux besoins diagnostiqués des entrepreneurs locaux qui ont participé à la construction des objectifs du projet (conclusions: manque de qualifications appropriées des stagiaires) et augmentation de l’employabilité des participants au projet. Tâche 1 Diagnostic de l’étudiant en termes d’achèvement de la qualification 2. Formation à l’auto-présentation 3. 4 Mise en œuvre de cours professionnels supplémentaires dans le domaine du soudage TIG-141 et du soudage orbital TIG 5 Mise en œuvre et organisation de stages d’étudiants GR docelowa Étudiants ZSM-E à Olsztyn KWALIFIKATIONS Les participants à la formation après une réussite positive de l’examen final acquerront des qualifications de soudage. — Nombre de personnes participant à des formes non scolaires d’enseignement dans le cadre du programme — Nombre d’élèves d’écoles et d’établissements de formation professionnelle participant à l’apprentissage chez les employeurs — Nombre d’élèves participant à l’achèvement des qualifications par la participation au cours de soudage TIG-141 et au projet de soudage orbital TIG suppose de briser la division stéréotypée en professions masculines et féminines (French)
4 December 2021
0 references
Steigerung der beruflichen Attraktivität von 20 Schülerinnen und Schülern (1K/19M) von ZSM-E in Olsztyn durch den Erwerb von Schweißqualifikationen, die Verbesserung der Fähigkeiten in Selbstdarstellung und Durchsetzungsvermögen und nach dem Erwerb ihrer Nutzung unter realen Arbeitsbedingungen durch die Durchführung von Schülerpraktika bei Arbeitgebern und die Verbesserung der Qualität der Ausbildung der Schüler durch die Zusammenarbeit zwischen Schule und Arbeitgebern bei der Organisation von Studentenpraktika im Zeitraum I.2021-II.2022. Das Projektziel ergibt sich aus den Problemen, die im RPO WiM 2014-2020 und der von der Schule durchgeführten Diagnose diagnostiziert wurden. Die Durchführung des Projekts und die Erreichung des Ziels werden direkt zur Erreichung des spezifischen Ziels des ROP WiM und zur Erreichung des Output-Indikators für Maßnahme 2.4, Maßnahme 2.4.1 führen. Die Umsetzung der Maßnahmen ist eine Reaktion auf die festgestellten Bedürfnisse lokaler Unternehmer, die am Bau der Projektziele teilgenommen haben (Schlussfolgerungen: Mangel an geeigneten Qualifikationen der Auszubildenden) und Verbesserung der Beschäftigungsfähigkeit der Projektteilnehmer. Aufgabe 1 Diagnose des Schülers im Hinblick auf den Abschluss der Qualifikation 2. Training in der Selbstdarstellung 3. 4 Durchführung von ergänzenden Berufsausbildungen im Bereich Schweißen TIG-141 und Orbitalschweißen WIG 5 Durchführung und Organisation von Studentenpraktika GR docelowa Studenten ZSM-E in Olsztyn KWALIFIKATIONS Die Teilnehmer der Ausbildung nach einem positiven Abschluss der Abschlussprüfung erwerben Schweißqualifikationen Kompetenz Teilnehmer der Selbstpräsentation und Durchsetzungsvermögensklassen erwerben die Kompetenzen von PROJ EFEKTY. — Zahl der Personen, die an außerschulischen Bildungsformen am Programm teilnehmen – Zahl der Schülerinnen und Schüler von Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an einer Ausbildung bei Arbeitgebern teilnehmen – Zahl der Schüler, die durch Teilnahme am Schweißkurs TIG-141 an der Absolvierung von Qualifikationen teilnehmen, und TIG-Orbitalschweißen Projekt geht davon aus, dass die stereotypische Unterteilung in männliche und weibliche Berufe durchbrochen wird. (German)
16 December 2021
0 references
Belangrijkste PROJECT Het vergroten van de professionele aantrekkelijkheid van 20 leerlingen (1K/19M) van ZSM-E in Olsztyn door het behalen van laskwalificaties, het verbeteren van vaardigheden op het gebied van zelfpresentatie en assertiviteit, en na het verkrijgen van hun gebruik in reële arbeidsomstandigheden door de implementatie van leerlingstages bij werkgevers en het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs van leerlingen door samenwerking tussen de school en werkgevers bij de organisatie van studentenstages in de periode I.2021-II.2022. De projectdoelstelling is het resultaat van de gediagnosticeerde problemen in RPO WiM 2014-2020 en de door de school uitgevoerde diagnose. De uitvoering van het project en de verwezenlijking van de doelstelling zullen rechtstreeks resulteren in de verwezenlijking van de specifieke doelstelling van het ROP WiM en de verwezenlijking van de outputindicator voor maatregel 2.4, maatregel 2.4.1 De uitvoering van de maatregelen is een antwoord op de gediagnosticeerde behoeften van lokale ondernemers die hebben deelgenomen aan de verwezenlijking van de doelstellingen van het project (conclusies: gebrek aan passende kwalificaties van stagiairs) en verhoging van de inzetbaarheid van projectdeelnemers. Taak 1 Diagnose van de student in termen van het voltooien van de kwalificatie 2. Training in zelfpresentatie 3. 4 Implementatie van aanvullende professionele cursussen op het gebied van lassen TIG-141 en orbitaal lassen TIG 5 Implementatie en organisatie van studentenstages GR docelowa Studenten ZSM-E in Olsztyn KWALIFIKATIONS Deelnemers van de opleiding na een positieve afronding van het eindexamen zullen laskwalificaties competenties verwerven Deelnemers van zelfpresentatie en assertiviteit klassen verwerven de competenties van PROJ EFEKTY. — Aantal personen die deelnemen aan niet-schoolse vormen van onderwijs in het programma — Aantal leerlingen van scholen en instellingen voor beroepsopleiding die deelnemen aan leerlingplaatsen bij werkgevers — Aantal leerlingen dat deelneemt aan de voltooiing van de kwalificaties door deelname aan de lascursus TIG-141 en TIG-baanlassenproject veronderstelt dat de stereotiepe verdeling in mannelijke en vrouwelijke beroepen wordt doorbroken (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il PROGETTO PRINCIPALE Aumentare l'attrattiva professionale di 20 alunni (1K/19M) di ZSM-E a Olsztyn ottenendo qualifiche di saldatura, migliorando le competenze nell'autopresentazione e nell'assertività e dopo aver ottenuto il loro utilizzo in condizioni di lavoro reali attraverso l'attuazione di tirocini degli alunni presso i datori di lavoro e migliorando la qualità dell'istruzione degli alunni attraverso la cooperazione tra la scuola e i datori di lavoro nell'organizzazione di tirocini studenteschi nel periodo I.2021-II.2022. L'obiettivo del progetto deriva dai problemi diagnosticati in RPO WiM 2014-2020 e dalla diagnosi effettuata dalla scuola. L'attuazione del progetto e il raggiungimento dell'obiettivo si tradurranno direttamente nel raggiungimento dell'obiettivo specifico del POR WiM e nel raggiungimento dell'indicatore di output per la Misura 2.4, Misura 2.4.1 L'attuazione delle misure è una risposta alle esigenze diagnosticate degli imprenditori locali che hanno partecipato alla costruzione degli obiettivi del progetto (conclusioni: mancanza di qualifiche adeguate per i tirocinanti) e aumentare l'occupabilità dei partecipanti al progetto. Task 1 Diagnosi dello studente in termini di completamento della qualifica 2. Formazione all'auto-presentazione 3. 4 Implementazione di corsi professionali supplementari nel campo della saldatura TIG-141 e saldatura orbitale TIG 5 Implementazione e organizzazione di tirocini studenteschi GR docelowa Studenti ZSM-E in Olsztyn KWALIFIKATIONS I partecipanti alla formazione dopo un superamento positivo dell'esame finale acquisiranno le competenze di qualifica di saldatura I partecipanti alle lezioni di autopresentazione e assertiveness acquisiranno le competenze di PROJ EFEKTY. — Numero di persone che partecipano a forme di istruzione non scolastiche nel programma — Numero di alunni delle scuole e degli istituti di formazione professionale che partecipano all'apprendistato presso i datori di lavoro — Numero di alunni che partecipano al completamento delle qualifiche attraverso la partecipazione al corso di saldatura TIG-141 e al progetto di saldatura orbitale TIG presuppone la rottura della divisione stereotipata in professioni maschili e femminili (Italian)
15 January 2022
0 references
Aumentar el atractivo profesional de 20 alumnos (1K/19M) de ZSM-E en Olsztyn mediante la obtención de cualificaciones de soldadura, la mejora de las habilidades de autopresentación y asertividad, y después de obtener su uso en condiciones reales de trabajo a través de la implementación de pasantías de alumnos en los empleadores y la mejora de la calidad de la educación de los alumnos a través de la cooperación entre la escuela y los empleadores en la organización de pasantías estudiantiles en el período I.2021-II.2022. El objetivo del proyecto es el resultado de los problemas diagnosticados en RPO WiM 2014-2020 y el diagnóstico realizado por la escuela. La implementación del proyecto y la consecución del objetivo se traducirán directamente en la consecución del objetivo específico del ROP WiM y la consecución del indicador de realización de la Medida 2.4, Medida 2.4.1 La implementación de las medidas es una respuesta a las necesidades diagnosticadas de los empresarios locales que participaron en la construcción de los objetivos del proyecto (conclusiones: falta de cualificaciones adecuadas de los becarios) y aumento de la empleabilidad de los participantes en el proyecto. Tarea 1 Diagnóstico del estudiante en términos de completar la calificación 2. Formación en autopresentación 3. 4 Implementación de cursos profesionales complementarios en el campo de la soldadura TIG-141 y soldadura orbital TIG 5 Implementación y organización de pasantías de estudiantes GR docelowa Estudiantes ZSM-E en Olsztyn KWALIFIKATIONS Los participantes de formación después de una aprobación positiva del examen final adquirirán las competencias de soldar competencias Los participantes de las clases de autopresentación y asertividad adquirirán las competencias de PROJ EFEKTY. — Número de personas que participan en formas de educación no escolares en el programa — Número de alumnos de escuelas e instituciones de formación profesional que participan en la formación de aprendices en los empleadores — Número de alumnos que participan en la finalización de las cualificaciones a través de la participación en el curso de soldadura TIG-141 y el proyecto de soldadura orbital TIG supone romper la división estereotípica en ocupaciones masculinas y femeninas (Spanish)
19 January 2022
0 references
Vigtigste PROJEKT Forøgelse af den faglige tiltrækningskraft hos 20 elever (1K/19M) af ZSM-E i Olsztyn ved at opnå svejsekvalifikationer, forbedre færdigheder i selvpræsentation og selvsikkerhed og efter at have fået deres anvendelse i reelle arbejdsvilkår gennem gennemførelse af elevpraktik hos arbejdsgivere og forbedring af kvaliteten af elevernes uddannelse gennem samarbejde mellem skolen og arbejdsgiverne i forbindelse med tilrettelæggelsen af praktikophold for studerende i perioden I.2021-II.2022. Projektmålet skyldes de problemer, der er diagnosticeret i RPO WiM 2014-2020, og den diagnose, der udføres af skolen. Gennemførelsen af projektet og opfyldelsen af målet vil direkte føre til opfyldelsen af det specifikke mål for det regionale program WiM og opnåelsen af outputindikatoren for foranstaltning 2.4, foranstaltning 2.4.1 Gennemførelsen af foranstaltningerne er en reaktion på de diagnosticerede behov hos lokale iværksættere, der deltog i opstillingen af projektets mål (konklusioner: mangel på passende kvalifikationer hos praktikanter) og øge projektdeltagernes beskæftigelsesegnethed. Opgave 1 Diagnose af den studerende i form af fuldførelse af kvalifikationen 2. Uddannelse i selvrepræsentation 3. 4 Gennemførelse af supplerende faglige kurser inden for svejsning TIG-141 og orbital svejsning TIG 5 Gennemførelse og tilrettelæggelse af studenterpraktikophold GR docelowa Studerende ZSM-E i Olsztyn KWALIFIKATIONS Deltagere i uddannelse efter en positiv beståelse af den afsluttende eksamen vil erhverve svejsekvalifikationer Kompetencer Deltagere i selvpræsentation og selvsikkerhed klasser vil erhverve kompetencer PROJ EFEKTY. — Antal personer, der deltager i ikke-skoleuddannelsesformer i programmet — antal elever i skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i lærlingeuddannelser hos arbejdsgivere — Antal elever, der deltager i gennemførelsen af kvalifikationer gennem deltagelse i TIG-141-svejsekurset, og TIG's orbitalsvejseprojekt går ud på at bryde den stereotype opdeling i mandlige og kvindelige erhverv (Danish)
10 July 2022
0 references
Κύριο έργο Αύξηση της επαγγελματικής ελκυστικότητας 20 μαθητών (1Κ/19Μ) του ZSM-E στο Olsztyn με την απόκτηση προσόντων συγκόλλησης, τη βελτίωση των δεξιοτήτων στην αυτο-παρουσίαση και την αυτοπεποίθηση, και μετά την απόκτηση της χρήσης τους σε πραγματικές συνθήκες εργασίας μέσω της εφαρμογής μαθητικής πρακτικής άσκησης σε εργοδότες και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης των μαθητών μέσω της συνεργασίας μεταξύ του σχολείου και των εργοδοτών στην οργάνωση της μαθητικής πρακτικής άσκησης κατά την περίοδο I.2021-II.2022. Στόχος του έργου είναι τα προβλήματα που διαπιστώνονται στο RPO WiM 2014-2020 και η διάγνωση που πραγματοποιείται από το σχολείο. Η υλοποίηση του έργου και η επίτευξη του στόχου θα μεταφραστεί άμεσα στην επίτευξη του ειδικού στόχου του ΠΕΠ WiM και στην επίτευξη του δείκτη εκροών για το Μέτρο 2.4, Μέτρο 2.4.1 Η υλοποίηση των μέτρων ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες των τοπικών επιχειρηματιών που συμμετείχαν στην κατασκευή των στόχων του έργου (συμπεράσματα: έλλειψη κατάλληλων προσόντων των ασκούμενων) και αύξηση της απασχολησιμότητας των συμμετεχόντων στο έργο. Εργασία 1 Διάγνωση του μαθητή όσον αφορά την ολοκλήρωση του προσόντος 2. Εκπαίδευση στην αυτο-παρουσίαση 3. 4 Εφαρμογή συμπληρωματικών επαγγελματικών μαθημάτων στον τομέα της συγκόλλησης TIG-141 και τροχιακή συγκόλληση TIG 5 Υλοποίηση και οργάνωση της μαθητικής πρακτικής άσκησης GR docelowa Φοιτητές ZSM-E στην Olsztyn KWALIFIKATIONS Οι συμμετέχοντες στην εκπαίδευση μετά από θετική επιτυχία της τελικής εξέτασης θα αποκτήσουν προσόντα συγκόλλησης ικανότητες Συμμετέχοντες στην αυτο-παρουσίαση και μαθήματα δυναμικής θα αποκτήσουν τις ικανότητες του ΠΡΟΓΕ ΕΦΕΚΤΥ. — Αριθμός των ατόμων που συμμετέχουν σε μη σχολικές μορφές εκπαίδευσης στο πρόγραμμα — Αριθμός μαθητών σχολείων και ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης που συμμετέχουν σε θέσεις μαθητείας σε εργοδότες — Αριθμός μαθητών που συμμετέχουν στην ολοκλήρωση των προσόντων μέσω της συμμετοχής στο μάθημα συγκόλλησης TIG-141 και στο σχέδιο συγκόλλησης TIG τροχιακής συγκόλλησης προϋποθέτει τη διάσπαση της στερεοτυπικής διαίρεσης σε επαγγέλματα ανδρών και γυναικών (Greek)
10 July 2022
0 references
Povećanje profesionalne atraktivnosti 20 učenika (1K/19M) ZSM-E-a u Olsztynu stjecanjem kvalifikacija zavarivanja, poboljšanjem vještina samoprezentacije i asertivnosti, te nakon što ste stekli korištenje u stvarnim radnim uvjetima kroz provedbu stažiranja kod poslodavaca i poboljšanje kvalitete obrazovanja učenika kroz suradnju između škole i poslodavaca u organizaciji stažiranja učenika u razdoblju I.2021.-II.2022. Cilj projekta proizlazi iz problema dijagnosticiranih u RPO WiM 2014 – 2020 i dijagnostici koju je provela škola. Provedba projekta i postizanje cilja izravno će se prenijeti u postizanje specifičnog cilja ROP WiM-a i postizanje pokazatelja ostvarenja za mjeru 2.4., mjeru 2.4.1. Provedba mjera odgovor je na dijagnosticirane potrebe lokalnih poduzetnika koji su sudjelovali u izgradnji ciljeva projekta (zaključci: nedostatak odgovarajućih kvalifikacija pripravnika) i povećanje zapošljivosti sudionika projekta. Zadatak 1 Dijagnoza studenta u smislu završetka kvalifikacije 2. Obuka u samoprezentaciji 3. 4 Implementacija dodatnih stručnih kolegija iz područja zavarivanja TIG-141 i orbitalnog zavarivanja TIG 5 Implementacija i organizacija studentskih pripravništva GR docelowa Studenti ZSM-E u Olsztyn KWALIFIKATIONS Sudionici osposobljavanja nakon pozitivnog položenog završnog ispita steći će kvalifikacije zavarivanja kompetencije Sudionici samoprezentacije i asertivnosti steći će kompetencije PROJ EFEKTY. Broj osoba koje sudjeluju u neškolskim oblicima obrazovanja u programu – Broj učenika škola i ustanova za strukovno osposobljavanje koji sudjeluju u naukovanju kod poslodavaca – Broj učenika koji sudjeluju u stjecanju kvalifikacija sudjelovanjem u tečaju zavarivanja TIG-141 i projektu TIG orbitalnog zavarivanja pretpostavlja razbijanje stereotipne podjele na muške i ženske poslove (Croatian)
10 July 2022
0 references
Principal PROIECT Creșterea atractivității profesionale a 20 de elevi (1K/19M) ai ZSM-E în Olsztyn prin obținerea calificărilor de sudare, îmbunătățirea abilităților în autoprezentare și asertivitate și după obținerea utilizării lor în condiții reale de muncă prin implementarea stagiilor elevilor la angajatori și îmbunătățirea calității educației elevilor prin cooperarea dintre școală și angajatori în organizarea stagiilor studențești în perioada I.2021-II.2022. Obiectivul proiectului rezultă din problemele diagnosticate în RPO WiM 2014-2020 și din diagnosticul efectuat de școală. Implementarea proiectului și realizarea obiectivului se vor traduce direct în realizarea obiectivului specific al POR WiM și realizarea indicatorului de realizare pentru Măsura 2.4, Măsura 2.4.1 Implementarea măsurilor este un răspuns la nevoile diagnosticate ale antreprenorilor locali care au participat la realizarea obiectivelor proiectului (concluzii: lipsa calificărilor adecvate ale stagiarilor) și creșterea capacității de inserție profesională a participanților la proiect. Sarcina 1 Diagnosticul elevului în ceea ce privește finalizarea calificării 2. Instruire în auto-prezentare 3. 4 Implementarea cursurilor profesionale suplimentare în domeniul sudării TIG-141 și sudării orbitale TIG 5 Implementarea și organizarea stagiilor studențești GR docelowa Students ZSM-E în Olsztyn KWALIFIKATIONS Participanții la formare după o trecere pozitivă a examenului final vor dobândi competențe de sudare Participanții la cursuri de auto-prezentare și asertivitate vor dobândi competențele PROJ EFEKTY. Numărul de persoane care participă la forme de educație neșcolară în cadrul programului – Numărul de elevi ai școlilor și ai instituțiilor de formare profesională care participă la ucenicii la angajatori – Numărul de elevi care participă la finalizarea calificărilor prin participarea la cursul de sudare TIG-141, iar proiectul TIG de sudare orbitală presupune ruperea diviziunii stereotipice în ocupații masculine și feminine (Romanian)
10 July 2022
0 references
Hlavný PROJECT Zvyšovanie profesionálnej príťažlivosti 20 žiakov (1K/19M) ZSM-E v Olsztyne získaním zváracej kvalifikácie, zlepšením zručností v sebaprezentácii a asertivite a po získaní ich využitia v reálnych pracovných podmienkach prostredníctvom realizácie stáží žiakov u zamestnávateľov a zlepšením kvality vzdelávania žiakov prostredníctvom spolupráce medzi školou a zamestnávateľmi pri organizovaní študentských stáží v období I.2021 – II.2022. Cieľ projektu je výsledkom problémov diagnostikovaných v RPO WiM 2014 – 2020 a diagnostiky vykonávanej školou. Realizácia projektu a dosiahnutie cieľa sa priamo premietnu do dosiahnutia špecifického cieľa ROP WiM a do dosiahnutia ukazovateľa výstupu pre opatrenie 2.4, Opatrenie 2.4.1 Vykonávanie opatrení je reakciou na diagnostikované potreby miestnych podnikateľov, ktorí sa podieľali na realizácii cieľov projektu (závery: nedostatok primeranej kvalifikácie stážistov) a zvýšenie zamestnateľnosti účastníkov projektu. Úloha 1 Diagnostika študenta z hľadiska absolvovania kvalifikácie 2. Školenie v sebaprezentácii 3. 4 Vykonávanie doplnkových odborných kurzov v oblasti zvárania TIG-141 a orbitálneho zvárania TIG 5 Implementácia a organizácia študentských stáží GR docelowa Študenti ZSM-E v Olsztyn KWALIFIKATIONS Účastníci odbornej prípravy po pozitívnom absolvovaní záverečnej skúšky získajú spôsobilosť na zváranie Účastníci samoprezentačných a asertívnych tried získajú kompetencie PROJ EFEKTY. — Počet osôb zúčastňujúcich sa na mimoškolských formách vzdelávania v programe – Počet žiakov škôl a inštitúcií odbornej prípravy zúčastňujúcich sa na učňovskej príprave u zamestnávateľov – Počet žiakov zúčastňujúcich sa na ukončení kvalifikácie prostredníctvom účasti na zváracom kurze TIG-141 a projekt orbitálneho zvárania TIG predpokladá prerušenie stereotypného rozdelenia na mužské a ženské povolania (Slovak)
10 July 2022
0 references
Żieda fl-attrattività professjonali ta’ 20 student (1K/19M) ta’ ZSM-E f’Olsztyn billi jiksbu kwalifiki wweldjati, itejbu l-ħiliet fl-awtopreżentazzjoni u l-assertività, u wara li kisbu l-użu tagħhom f’kundizzjonijiet tax-xogħol reali permezz tal-implimentazzjoni ta’ internships tal-istudenti fl-impjegaturi u jtejbu l-kwalità tal-edukazzjoni tal-istudenti permezz ta’ kooperazzjoni bejn l-iskola u min iħaddem fl-organizzazzjoni ta’ internships tal-istudenti fil-perjodu I.2021-II.2022. L-objettiv tal-proġett jirriżulta mill-problemi dijanjostikati f’RPO WiM 2014–2020 u d-dijanjożi mwettqa mill-iskola. L-implimentazzjoni tal-proġett u l-kisba tal-objettiv se jissarrfu direttament fil-kisba tal-objettiv speċifiku tal-ROP WiM u l-kisba tal-indikatur tal-output għall-Miżura 2.4, il-Miżura 2.4.1 L-implimentazzjoni tal-miżuri hija rispons għall-ħtiġijiet dijanjostikati tal-intraprendituri lokali li pparteċipaw fil-bini tal-objettivi tal-proġett (konklużjonijiet: in-nuqqas ta’ kwalifiki xierqa ta’ apprendisti) u ż-żieda fl-impjegabbiltà tal-parteċipanti fil-proġett. Kompitu 1 Djanjosi tal-istudent f’termini ta ‘tlestija tal-kwalifika 2. Taħriġ fl-awtopreżentazzjoni 3. 4 Implimentazzjoni ta ‘korsijiet professjonali supplimentari fil-qasam tal-iwweldjar TIG-141 u iwweldjar orbitali TIG 5 Implimentazzjoni u organizzazzjoni ta ‘apprendistati istudenti GR docelowa Studenti ZSM-E fil Olsztyn KWALIFIKATIONS Parteċipanti ta ‘taħriġ wara tgħaddi pożittiv ta’ l-eżami finali se jiksbu iwweldjar kwalifiki kompetenti Parteċipanti ta ‘awto-preżentazzjoni u assertiveness klassijiet se jiksbu l-kompetenzi ta’ EFEKTY PROJ. — L-għadd ta’ persuni li jipparteċipaw f’forom ta’ edukazzjoni mhux skolastika fil-programm — Għadd ta’ studenti tal-iskejjel u istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jipparteċipaw f’apprendistati fl-impjegaturi — Għadd ta’ studenti li jipparteċipaw fit-tlestija tal-kwalifiki permezz tal-parteċipazzjoni fil-kors tal-iwweldjar TIG-141 u l-Proġett tal-iwweldjar orbitali tat-TIG jassumi l-ksur tad-diviżjoni sterjotipika f’okkupazzjonijiet irġiel u nisa (Maltese)
10 July 2022
0 references
Principal PROJETO Aumentar a atratividade profissional de 20 alunos (1K/19M) da ZSM-E em Olsztyn através da obtenção de qualificações de soldadura, da melhoria das competências de autoapresentação e assertividade, e após a sua utilização em condições reais de trabalho através da implementação de estágios de alunos nos empregadores e da melhoria da qualidade da educação dos alunos através da cooperação entre a escola e os empregadores na organização de estágios estudantis no período I.2021-II.2022. O objetivo do projeto resulta dos problemas diagnosticados no RPO WiM 2014-2020 e do diagnóstico realizado pela escola. A execução do projeto e a realização do objetivo traduzir-se-ão diretamente na realização do objetivo específico do ROP WiM e na realização do indicador de realizações para a Medida 2.4, Medida 2.4.1 A implementação das medidas é uma resposta às necessidades diagnosticadas dos empresários locais que participaram na construção dos objetivos do projeto (conclusões: falta de qualificações adequadas dos estagiários) e aumento da empregabilidade dos participantes no projeto. Tarefa 1 Diagnóstico do aluno em termos de preenchimento da qualificação 2. Formação em autoapresentação 3. 4 Implementação de cursos profissionais complementares na área de soldagem TIG-141 e soldagem orbital TIG 5 Implementação e organização de estágios estudantis GR DOCELOWA Estudantes ZSM-E em Olsztyn KWALIFIKATIONS Os participantes da formação após uma aprovação positiva do exame final adquirirão qualificações de soldagem COMPETENÇÕES Os participantes das aulas de autoapresentação e assertividade adquirirão as competências do PROJ efekty. — Número de pessoas que participam em formas de ensino não escolar no programa — Número de alunos de escolas e instituições de formação profissional que participam em programas de aprendizagem a nível dos empregadores — Número de alunos que participam na conclusão das qualificações através da participação no curso de soldadura TIG-141 e no projeto de soldadura orbital TIG pressupõe a quebra da divisão estereotipada em profissões masculinas e femininas (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Päätavoitteena on lisätä Olsztynin ZSM-E:n 20 oppilaan (1K/19M) ammatillista houkuttelevuutta hankkimalla hitsauspätevyys, parantamalla itseesittämistä ja itsevarmuutta koskevia taitoja ja sen jälkeen, kun niitä on käytetty todellisissa työoloissa toteuttamalla oppilaan harjoittelujaksoja työnantajille ja parantamalla oppilaiden koulutuksen laatua tekemällä yhteistyötä koulun ja työnantajien välillä opiskelijaharjoittelujen järjestämisessä ajanjaksolla I.2021–II.2022. Hankkeen tavoite johtuu RPO WiM 2014–2020 -ohjelmassa diagnosoiduista ongelmista ja koulun tekemästä diagnoosista. Hankkeen toteuttaminen ja tavoitteen saavuttaminen johtavat suoraan ROP WiM:n erityistavoitteen saavuttamiseen ja toimenpiteen 2.4, toimenpiteen 2.4.1 tuotosindikaattorin saavuttamiseen. harjoittelijoiden asianmukaisen pätevyyden puute) ja hankkeen osallistujien työllistettävyyden parantaminen. Tehtävä 1 Opiskelijan diagnostiikka tutkinnon suorittamisen osalta 2. Koulutus itseesittymisessä 3. 4 Täydentävät ammatilliset kurssit hitsauksen TIG-141 ja kiertoradalla hitsauksen TIG 5 Toteuttaminen ja järjestäminen opiskelijaharjoittelun GR docelowa Opiskelijat ZSM-E Olsztyn KWALIFIKATIONS Osallistujat koulutuksen jälkeen positiivisen läpäissyt loppukokeen hankkivat hitsaus pätevyys kompetenssit Osallistujat itseesittely ja itsevarmuutta luokat hankkivat pätevyyden PROJ EFEKTY. — Ohjelmaan kuulumattomiin koulutusmuotoihin osallistuvien henkilöiden lukumäärä – Työnantajien oppisopimuskoulutukseen osallistuvien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaiden lukumäärä – TIG-141-hitsauskurssiin ja TIG-kiertohitsaukseen osallistumisen kautta suoritettuihin tutkintoihin osallistuvien oppilaiden määrä edellyttää stereotyyppisen jaon murtamista miesten ja naisten ammatteihin (Finnish)
10 July 2022
0 references
Povečanje poklicne privlačnosti 20 učencev (1K/19M) ZSM-E v Olsztynu s pridobitvijo varilnih kvalifikacij, izboljšanjem sposobnosti samopredstavitve in samozavesti ter po pridobitvi njihove uporabe v dejanskih delovnih pogojih z izvajanjem pripravništva učencev pri delodajalcih in izboljšanjem kakovosti izobraževanja učencev s sodelovanjem med šolo in delodajalci pri organizaciji pripravništva študentov v obdobju I.2021-II.2022. Cilj projekta je posledica težav, ugotovljenih v RPO WiM 2014–2020, in diagnoze, ki jo je izvedla šola. Izvajanje projekta in doseganje cilja se bo neposredno odražalo v doseganju specifičnega cilja ROP WiM in doseganju kazalnika izložkov za ukrep 2.4, ukrep 2.4.1 Izvajanje ukrepov je odgovor na ugotovljene potrebe lokalnih podjetnikov, ki so sodelovali pri izgradnji ciljev projekta (sklepi: pomanjkanje ustreznih kvalifikacij pripravnikov) in povečanje zaposljivosti udeležencev projekta. Naloga 1 Diagnoza študenta v smislu dokončanja kvalifikacije 2. Usposabljanje za samopredstavitev 3. 4 Izvajanje dodatnih strokovnih tečajev s področja varjenja TIG-141 in orbitalnega varjenja TIG 5 Izvajanje in organizacija študentskih pripravnikov GR docelowa Študenti ZSM-E v Olsztynu KWALIFIKATIONS Udeleženci usposabljanja po pozitivnem opravljenem zaključnem izpitu bodo pridobili kompetence varilnih kvalifikacij Udeleženci samopredstavitve in samozavesti bodo pridobili kompetence PROJ EFEKTY. — Število oseb, ki sodelujejo v nešolskih oblikah izobraževanja v programu – Število učencev v šolah in ustanovah za poklicno usposabljanje, ki sodelujejo v vajeništvu pri delodajalcih – Število učencev, ki sodelujejo pri zaključku kvalifikacij s sodelovanjem v varilnem tečaju TIG-141 in projektu orbitalnega varjenja TIG predvideva prekinitev stereotipne delitve na moške in ženske poklice (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Hlavní PROJEKT Zvýšení odborné atraktivity 20 žáků (1K/19M) ZSM-E v Olsztynu získáním svařovacích kvalifikací, zlepšením dovedností v sebeprezentaci a asertivitě a po získání jejich využití v reálných pracovních podmínkách prostřednictvím realizace stáží žáků u zaměstnavatelů a zlepšováním kvality vzdělávání žáků prostřednictvím spolupráce mezi školou a zaměstnavateli při organizaci studentských stáží v období I.2021–II.2022. Cíl projektu je výsledkem problémů diagnostikovaných v RPO WiM 2014–2020 a diagnostiky školy. Realizace projektu a dosažení cíle se přímo promítnou do dosažení specifického cíle ROP WiM a dosažení ukazatele výstupů pro opatření 2.4, opatření 2.4.1 Provádění opatření je reakcí na diagnostikované potřeby místních podnikatelů, kteří se podíleli na realizaci cílů projektu (závěry: nedostatečná kvalifikace stážistů) a zvýšení zaměstnatelnosti účastníků projektu. Úkol 1 Diagnostika studenta z hlediska dokončení kvalifikace 2. Školení v sebeprezentaci 3. 4 Provádění doplňkových odborných kurzů v oblasti svařování TIG-141 a orbitálního svařování TIG 5 Implementace a organizace studentských stáží GR docelowa Studenti ZSM-E v Olsztyn KWALIFIKACE Účastníci školení po pozitivním absolvování závěrečné zkoušky získají svářečské kvalifikace kompetentnosti Účastníci tříd sebeprezentace a asertivita získají kompetence PROJ EFEKTY. — Počet osob účastnících se mimoškolních forem vzdělávání v programu – Počet žáků škol a institucí odborného vzdělávání účastnících se učňovské přípravy u zaměstnavatelů – Počet žáků účastnících se dokončení kvalifikace prostřednictvím účasti na svařovacím kurzu TIG-141 a projekt TIG orbitální svařování předpokládá rozbití stereotypního rozdělení na povolání mužů a žen (Czech)
10 July 2022
0 references
Pagrindinis PROJEKTAS 20 ZSM-E mokinių (1K/19M) profesinio patrauklumo didinimas Olštyne įgyjant suvirinimo kvalifikaciją, tobulinant savęs pateikimo ir atkaklumo įgūdžius, o po to, kai jie naudojami realiomis darbo sąlygomis, įgyvendinant mokinių stažuotes darbdaviams ir gerinant mokinių švietimo kokybę per mokyklos ir darbdavių bendradarbiavimą organizuojant studentų stažuotes I.2021–II.2022. Projekto tikslas kyla iš RPO WiM 2014–2020 diagnozuotų problemų ir mokyklos atliktos diagnozės. Projekto įgyvendinimas ir tikslo įgyvendinimas tiesiogiai lems konkretaus ROP WiM tikslo įgyvendinimą ir 2.4.1 priemonės išdirbių rodiklio pasiekimą. Priemonių įgyvendinimas yra atsakas į nustatytus vietos verslininkų, dalyvavusių projekto tikslų kūrime, poreikius (išvados: tinkamos stažuotojų kvalifikacijos trūkumas) ir padidinti projekto dalyvių įsidarbinimo galimybes. 1 užduotis: studento diagnozė, susijusi su kvalifikacijos įgijimu 2. Mokymas savęs pristatyme 3. 4 Papildomų profesinių kursų įgyvendinimas suvirinimo TIG-141 ir orbitinio suvirinimo srityje TIG 5 Studentų stažuočių įgyvendinimas ir organizavimas GR docelowa Studentai ZSM-E Olsztyn KWALIFIKACIJOS Mokymo dalyviai po teigiamo baigiamojo egzamino įgis suvirinimo kvalifikacijas Kompetentingumai Saviprekybos ir atkaklumo klasių dalyviai įgis PROJ EFEKTY kompetencijas. – Nemokyklinio ugdymo programose dalyvaujančių asmenų skaičius – Mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių, dalyvaujančių darbdavių pameistrystėje, skaičius – Kvalifikaciją įgijusių mokinių skaičius dalyvaujant TIG-141 suvirinimo kurse ir TIG orbitinio suvirinimo projekte daroma prielaida, kad stereotipinis skirstymas į vyrų ir moterų profesijas bus nutrauktas (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Galvenais PROJEKTS 20 ZSM-E skolēnu (1K/19M) profesionālās pievilcības palielināšana Olštinā, iegūstot metināšanas kvalifikāciju, pilnveidojot pašprezentācijas un pašpārliecinātības prasmes un pēc to izmantošanas reālos darba apstākļos, ieviešot skolēnu praksi darba devējiem un uzlabojot skolēnu izglītības kvalitāti, sadarbojoties skolai un darba devējiem studentu prakses organizēšanā I.2021.-II.2022. Projekta mērķis izriet no RPO WiM 2014–2020 konstatētajām problēmām un skolas veiktās diagnozes. Projekta īstenošana un mērķa sasniegšana tieši izpaudīsies kā ROP WiM konkrētā mērķa sasniegšana un 2.4. pasākuma iznākuma rādītāja 2.4.1. Pasākuma 2.4.1. Pasākumu īstenošana ir atbilde uz to vietējo uzņēmēju apzinātajām vajadzībām, kuri piedalījās projekta mērķu veidošanā (secinājumi: atbilstošas praktikantu kvalifikācijas trūkums) un projekta dalībnieku nodarbināmības palielināšana. Uzdevums 1 Studenta diagnostika attiecībā uz kvalifikācijas apgūšanu 2. Pašprezentācijas apmācība 3. 4 Papildu profesionālo kursu ieviešana metināšanas TIG-141 un orbitālās metināšanas jomā TIG 5 Studentu prakses ieviešana un organizēšana GR docelowa Studenti ZSM-E Olsztyn KWALIFIKATIONS Mācību dalībnieki pēc noslēguma eksāmena pozitīvas nokārtošanas iegūs metināšanas kvalifikāciju kompetences jomas pašprezentācijas un pašpārliecinātības nodarbību dalībnieki iegūs PROJ EFEKTY kompetences. — To cilvēku skaits, kuri programmā piedalās ārpusskolas izglītības veidos — Skolu un arodmācību iestāžu skolēnu skaits, kas piedalās māceklībā darba devējiem — Skolēnu skaits, kuri piedalās kvalifikācijas apgūšanā, piedaloties TIG-141 metināšanas kursā un TIG orbitālās metināšanas projektā, paredz pārtraukt stereotipisko sadalījumu vīriešu un sieviešu profesijās (Latvian)
10 July 2022
0 references
Основен ПРОЕКТ Увеличаване на професионалната привлекателност на 20 ученици (1К/19М) на ЗММ-Е в Олщин чрез придобиване на квалификация за заваряване, подобряване на уменията за самопредставяне и асертивност и след получаване на тяхното използване в реални условия на труд чрез прилагане на ученически стажове при работодатели и подобряване на качеството на образованието на учениците чрез сътрудничество между училището и работодателите в организирането на студентски стажове в периода I.2021—II.2022. Целта на проекта е резултат от проблемите, диагностицирани в RPO WiM 2014—2020 г. и поставената от училището диагноза. Изпълнението на проекта и постигането на целта пряко ще доведат до постигането на конкретната цел на ROP WiM и постигането на показателя за крайните продукти по мярка 2.4, мярка 2.4.1 Изпълнението на мерките е отговор на диагностицираните нужди на местните предприемачи, участвали в изграждането на целите на проекта (заключения: липса на подходяща квалификация на стажантите) и повишаване на пригодността за заетост на участниците в проекта. Задача 1 Диагностика на ученика по отношение на завършване на квалификацията 2. Обучение по самопредставяне 3. 4 Изпълнение на допълнителни професионални курсове в областта на заваряването ТИГ-141 и орбитално заваряване ТИГ 5 Изпълнение и организиране на студентски стажове Студентите ЗСМ-Е в Олщин КВАЛИФИКАЦИИ Участниците в обучението след успешно полагане на заключителния изпит ще придобият компетентности за заваръчни квалификации Участниците в самопредставяне и асертивност ще придобият компетенциите на PROJ EFEKTY. — Брой на лицата, участващи в извънучилищни форми на образование в програмата — Брой ученици от училища и институции за професионално обучение, участващи в чиракуване при работодатели — Брой ученици, участващи в завършването на квалификациите чрез участие в курс за заваряване TIG-141 и проект за орбитално заваряване TIG, предполага нарушаване на стереотипното разделение на мъжки и женски професии (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A ZSM-E 20 tanulója (1K/19M) szakmai vonzerejének növelése Olsztynban hegesztési képesítések megszerzésével, az önreprezentáció és a magabiztosság terén szerzett készségek javításával, valamint azok valós munkakörülményekben való felhasználásának a munkáltatóknál történő gyakorlati alkalmazása révén, valamint a tanulók oktatásának minőségének javítása az iskola és a munkáltatók közötti együttműködés révén a hallgatói szakmai gyakorlatok szervezésében az I.2021–II.2022. időszakban. A projekt célja a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó RPO WiM-ben diagnosztizált problémákból és az iskola által végzett diagnózisból ered. A projekt végrehajtása és a célkitűzés megvalósítása közvetlenül a ROP WiM egyedi célkitűzésének, valamint a 2.4.1. és 2.4. intézkedés kimeneti mutatójának elérésében nyilvánul meg. Az intézkedések végrehajtása választ ad a projekt célkitűzéseinek megvalósításában részt vevő helyi vállalkozók diagnosztizált igényeire (következtetések: a gyakornokok megfelelő képesítésének hiánya) és a projekt résztvevőinek foglalkoztathatóságának növelése. 1. feladat A hallgató diagnózisa a képesítés teljesítése szempontjából 2. Képzés az önbemutatásban 3. 4 Kiegészítő szakmai kurzusok végrehajtása a hegesztés területén TIG-141 és orbitális hegesztés TIG 5 A hallgatói szakmai gyakorlatok végrehajtása és szervezése GR docelowa Diákok ZSM-E Olsztyn KWALIFIKATIONS A záróvizsga pozitív átadása után a képzés résztvevői hegesztési képesítést szereznek. – A programban részt vevő, iskolán kívüli oktatási formákban részt vevő személyek száma – A munkáltatóknál tanulószerződéses gyakorlati képzésben részt vevő iskolák és szakképzési intézmények tanulóinak száma – A TIG-141 hegesztőtanfolyamon való részvétel révén a képesítések teljesítésében részt vevő tanulók száma, és a TIG orbitális hegesztési projekt feltételezi, hogy a sztereotípiák férfi és női foglalkozásokra osztódnak (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Cur le mealltacht ghairmiúil 20 dalta (1K/19M) ZSM-E in Olsztyn trí cháilíochtaí táthúcháin a fháil, scileanna féinléiriúcháin agus treallúsachta a fheabhsú, agus tar éis dóibh a n-úsáid a bhaint amach i bhfíordhálaí oibre trí intéirneachtaí daltaí a chur chun feidhme ag fostóirí agus trí cháilíocht oideachais na ndaltaí a fheabhsú trí chomhar idir an scoil agus fostóirí intéirneachtaí mac léinn a eagrú sa tréimhse I.2021-II.2022. Is toradh é cuspóir an tionscadail ar na fadhbanna a diagnóisíodh in RPO WiM 2014-2020 agus ar an diagnóis a rinne an scoil. Fágfaidh cur chun feidhme an tionscadail agus baint amach an chuspóra go díreach go mbainfear amach cuspóir sonrach an ROP WiM agus go mbainfear amach an táscaire aschuir le haghaidh Bheart 2.4, Beart 2.4.1 Is freagairt é cur chun feidhme na mbeart ar riachtanais dhiagnóisithe na bhfiontraithe áitiúla a ghlac páirt i dtógáil chuspóirí an tionscadail (conclúidí: easpa cáilíochtaí iomchuí d’oiliúnaithe) agus infhostaitheacht rannpháirtithe tionscadail a mhéadú. Tasc 1 Diagnóis an mhic léinn maidir leis an gcáilíocht a chomhlánú 2. Oiliúint i gcur i láthair féin 3. 4 Cur i bhfeidhm cúrsaí gairmiúla forlíontacha i réimse an táthú TIG-141 agus TIG táthú fithiseach 5 Cur i bhfeidhm agus eagrú intéirneachtaí mac léinn GR DOCELOWA Mic Léinn ZSM-E i KWALIFIKATIONS Olsztyn Beidh rannpháirtithe oiliúna tar éis pas dearfach ar an scrúdú deiridh a fháil cáilíochtaí táthúcháin COMPETENTIONS Beidh rannpháirtithe na ranganna féin-cur i láthair agus treallús inniúlachtaí PROJ EFEKTY a fháil. Líon na ndaoine a ghlacann páirt i bhfoirmeacha oideachais neamhscoile sa chlár — Líon daltaí na scoileanna agus na n-institiúidí gairmoiliúna a ghlacann páirt i bprintíseachtaí ag fostóirí — Líon na ndaltaí a ghlacann páirt i gcur i gcrích cáilíochtaí trí rannpháirtíocht i gcúrsa táthaithe TIG-141 agus i dTionscadal táthú fithiseach TIG glacann sé leis an deighilt steiréitipiciúil i ngairmeacha fireanna agus baineanna a bhriseadh (Irish)
10 July 2022
0 references
Huvud PROJEKT Att öka den yrkesmässiga attraktionskraften hos 20 elever (1K/19M) av ZSM-E i Olsztyn genom att skaffa sig svetskvalifikationer, förbättra färdigheterna i självpresentation och självbestämmande, och efter att ha fått sin användning i verkliga arbetsvillkor genom genomförande av elevpraktik hos arbetsgivare och förbättra kvaliteten på elevernas utbildning genom samarbete mellan skolan och arbetsgivarna i organisationen av studentpraktik under perioden I.2021–II.2022. Projektmålet är resultatet av de problem som diagnostiserats i RPO WiM 2014–2020 och den diagnos som utförs av skolan. Genomförandet av projektet och uppnåendet av målet kommer direkt att leda till att man uppnår det särskilda målet för mekanismen för återhämtning och resiliens och uppnåendet av outputindikatorn för åtgärd 2.4, åtgärd 2.4.1 Genomförandet av åtgärderna är ett svar på de diagnostiserade behoven hos lokala företagare som deltog i utarbetandet av projektets mål (slutsatser: brist på lämpliga kvalifikationer för praktikanter) och öka projektdeltagarnas anställbarhet. Uppgift 1 Diagnos av studenten när det gäller att slutföra examen 2. Utbildning i självpresentation 3. 4 Genomförande av kompletterande yrkeskurser inom svetsning TIG-141 och omloppssvetsning TIG 5 Genomförande och organisation av studentpraktik GR docelowa Studenter ZSM-E i Olsztyn KWALIFIKATIONER Deltagare i utbildning efter ett positivt godkännande av slutprovet kommer att förvärva svetskvalifikationer kompetenser Deltagare i självpresentation och självsäkerhet klasser kommer att förvärva kompetens PROJ EFEKTY. — Antal personer som deltar i andra utbildningsformer än skolan i programmet – Antal elever i skolor och yrkesutbildningsanstalter som deltar i lärlingsutbildning hos arbetsgivare – Antal elever som deltar i slutförandet av kvalifikationer genom deltagande i TIG-141-svetsningskursen och TIG:s orbitalsvetsningsprojekt förutsätter att den stereotypa uppdelningen i manliga och kvinnliga yrken bryts (Swedish)
10 July 2022
0 references
Suurendada 20 ZSM-E õpilase (1K/19M) professionaalset atraktiivsust Olsztyn’is, omandades keevituskvalifikatsioone, parandades eneseesitlus- ja enesekindlust ning pärast nende kasutamist tegelikes töötingimustes, rakendades õpilaspraktikat tööandjate juures ning parandades õpilaste hariduse kvaliteeti kooli ja tööandjate koostöö kaudu üliõpilaste praktika korraldamisel ajavahemikul I.2021–II.2022. Projekti eesmärk tuleneb RPO WiM 2014–2020 diagnoositud probleemidest ja kooli tehtud diagnoosist. Projekti elluviimine ja eesmärgi saavutamine tähendab otseselt ROP WiMi erieesmärgi saavutamist ja meetme 2.4 väljundnäitaja saavutamist, meede 2.4.1 Meetmete rakendamine on vastus projekti eesmärkides osalenud kohalike ettevõtjate diagnoositud vajadustele (järeldused: praktikantide asjakohase kvalifikatsiooni puudumine) ja projektis osalejate tööalase konkurentsivõime suurendamine. Ülesanne 1 Õpilase diagnoosimine kvalifikatsiooni omandamiseks 2. Koolitus eneseesitluses 3. 4 Täiendavate kutsekursuste rakendamine keevitamise valdkonnas TIG-141 ja orbitaalkeevitus TIG 5 Õpilaspraktika rakendamine ja korraldamine GR docelowa Õpilased ZSM-E Olsztyn KWALIFIKATSIOONID Õppeosalised pärast lõpueksami positiivset läbimist omandavad keevituskvalifikatsiooni kompetentsid Osalejad eneseesitluse ja enesekindluse klassides omandavad PROJ EFEKTY pädevused. – Programmis koolivälistes õppevormides osalevate inimeste arv – Tööandjate juures õpipoisiõppes osalevate koolide ja kutseõppeasutuste õpilaste arv – TIG-141 keevituskursusel ja TIG orbitaalkeevitusprojektis osalemise kaudu kvalifikatsioonide omandamises osalevate õpilaste arv eeldab stereotüüpse jaotuse katkestamist mees- ja naisametiteks (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: Olsztyn
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0032/20
0 references