Closer to knowledge in the municipality of Krupski Młyn (Q2714201)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2714201 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Closer to knowledge in the municipality of Krupski Młyn |
Project Q2714201 in Poland |
Statements
534,650.0 zloty
0 references
128,316.0 Euro
0 references
629,000.0 zloty
0 references
150,960.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2020
0 references
30 September 2023
0 references
GMINA KRUPSKI MŁYN
0 references
Celem proj. jest rozwój kompetencji kluczowych uczniów, w tym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Szkoły Podstawowej nr 1 w Krupskim Młynie oraz Szkoły Podstawowej działającej w ramach Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Potępie. Objętych wsparciem będzie 150 U (74Dz/ 76Ch) oraz szkoły i ich nauczyciele. Wsparcie udzielane w ramach proj. ma charakter kompleksowy – odpowiada na zdiagnozowane potrzeby, realizuje indywidualizację nauczania w zad. dot. kompetencji: matematycznych i informatycznych, językowych, przyrodniczych, społecznych i uczenia się wraz z przedsiębiorczością i innowacyjnością. Zadania, wielkość grup, intensywność wsparcia dostosowane zostały do potrzeb Szkół. Zajęcia realizowane będą z wykorzystanie nowoczesnych narzędzi i metod nauczania. W wyniku realizacji proj. kompetencje kluczowe podniesie 150U (74Dz/ 76Ch), w szkołach wyposażone zostaną pracownie przyrodnicze i matematyczne (sprzęt TIK). Ponadto swoje kompetencje podniesie min. 12 nauczycieli w/w szkół. (Polish)
0 references
The aim of the project is to develop key competences of pupils, including with special educational needs of Primary School No. 1 in Krupski Młyn and Primary School operating within the School and Preschool Team in Potępa. 150 U (74Dz/76Ch) and schools and their teachers will be supported. The support provided under the project is comprehensive – it responds to the diagnosed needs, implements individualisation of teaching in the area of competence: mathematical and IT, language, natural, social and learning with entrepreneurship and innovation. The tasks, the size of the groups, the intensity of the support have been adapted to the needs of the Schools. The classes will be carried out with the use of modern teaching tools and methods. As a result of the project, key competences will increase 150U (74Dz/76Ch), schools will be equipped with natural and mathematical laboratories (ICT equipment). In addition, at least 12 teachers in the above schools will increase their competences. (English)
8 July 2021
0.125392098793841
0 references
L’objectif du projet est de développer les compétences des élèves clés, y compris les besoins éducatifs spéciaux de l’école primaire no 1 de Krupski Młyn et de l’école primaire opérant au sein du complexe scolaire-primaire de Poznañ. 150 U (Actes 74/76Ch) et les écoles et leurs enseignants seront soutenus. Le soutien fourni dans le cadre du projet est complet — il répond aux besoins diagnostiqués, met en œuvre l’individualisation de l’enseignement dans le domaine des compétences: mathématiques et IT, langage, naturel, social et apprentissage ainsi que l’entrepreneuriat et l’innovation. Les tâches, la taille des groupes, l’intensité du soutien ont été adaptées aux besoins des écoles. Les cours seront dispensés à l’aide d’outils et de méthodes d’enseignement modernes. Grâce à la mise en œuvre du projet, les compétences clés augmenteront 150U (74Dz/76Ch), les écoles seront équipées de laboratoires naturels et mathématiques (équipements TIC). En outre, au moins 12 enseignants de ces écoles amélioreront leurs compétences. (French)
4 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Kompetenzen von Schlüsselschülern zu entwickeln, einschließlich der besonderen pädagogischen Bedürfnisse der Grundschule Nr. 1 in Krupski Młyn und der Grundschule, die im Schul-Vorschul-Komplex in Poznañ tätig ist. 150 U (Apg 74/76Ch) und Schulen und ihre Lehrer werden unterstützt. Die Unterstützung im Rahmen des Projekts ist umfassend – sie reagiert auf diagnostizierte Bedürfnisse, setzt die Individualisierung der Lehre im Kompetenzbereich um: Mathematik und IT, Sprache, Natur, Soziales und Lernen sowie Unternehmertum und Innovation. Die Aufgaben, die Größe der Gruppen, die Intensität der Unterstützung wurden an die Bedürfnisse der Schulen angepasst. Der Unterricht wird mit modernen Lehrmitteln und Methoden durchgeführt. Durch die Umsetzung des Projekts werden die Schlüsselkompetenzen um 150U (74Dz/76Ch) erhöht, die Schulen werden mit natürlichen und mathematischen Laboratorien (IKT-Ausrüstung) ausgestattet. Darüber hinaus werden mindestens 12 Lehrer in diesen Schulen ihre Kompetenzen verbessern. (German)
16 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de competenties van de belangrijkste leerlingen te ontwikkelen, met inbegrip van speciale onderwijsbehoeften van de basisschool nr. 1 in Krupski Młyn en de basisschool die actief is binnen het School-Preschool Complex in Poznañ. 150 U (Handelingen 74/76Ch) en scholen en hun leraren zullen worden ondersteund. De steun in het kader van het project is uitgebreid — het beantwoordt aan gediagnosticeerde behoeften, implementeert de individualisering van het onderwijs op het gebied van competentie: wiskundig en IT, taal, natuurlijk, sociaal en leren, samen met ondernemerschap en innovatie. De taken, de omvang van de groepen, de intensiteit van de steun werden aangepast aan de behoeften van de scholen. De lessen worden uitgevoerd met behulp van moderne onderwijsinstrumenten en -methoden. Als gevolg van de uitvoering van het project zullen de sleutelcompetenties 150U verhogen (74Dz/76Ch), de scholen zullen worden uitgerust met natuurlijke en wiskundige laboratoria (ICT-apparatuur). Daarnaast zullen ten minste 12 leerkrachten op deze scholen hun competenties verbeteren. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare le competenze degli alunni chiave, comprese le esigenze educative speciali della Scuola Primaria n. 1 a Krupski Młyn e della Scuola Primaria che operano all'interno del Complesso Scuola-Prescolare di Poznañ. 150 U (Atti 74/76Ch) e le scuole e i loro insegnanti saranno sostenuti. Il supporto fornito nell'ambito del progetto è completo — risponde alle esigenze diagnosticate, implementa l'individualizzazione dell'insegnamento nel campo di competenza: matematica e informatica, linguaggio, naturale, sociale e di apprendimento insieme all'imprenditorialità e all'innovazione. I compiti, la dimensione dei gruppi, l'intensità del sostegno sono stati adattati alle esigenze delle scuole. Le lezioni saranno svolte utilizzando strumenti e metodi didattici moderni. Come risultato dell'attuazione del progetto, le competenze chiave aumenteranno 150U (74Dz/76Ch), le scuole saranno dotate di laboratori naturali e matematici (apparecchiature TIC). Inoltre, almeno 12 insegnanti in queste scuole miglioreranno le loro competenze. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es desarrollar las competencias de los alumnos clave, incluidas las necesidades educativas especiales de la Escuela Primaria N.º 1 en Krupski Młyn y la Escuela Primaria que opera dentro del Complejo Escolar-Preescolar de Poznañ. 150 U (Leyes 74/76Ch) y las escuelas y sus profesores recibirán apoyo. El apoyo proporcionado en el marco del proyecto es integral: responde a las necesidades diagnosticadas, implementa la individualización de la enseñanza en el campo de la competencia: matemáticas y TI, lenguaje, natural, social y aprendizaje junto con el emprendimiento y la innovación. Las tareas, el tamaño de los grupos, la intensidad del apoyo se adaptaron a las necesidades de las Escuelas. Las clases se llevarán a cabo utilizando herramientas y métodos de enseñanza modernos. Como resultado de la implementación del proyecto, las competencias clave aumentarán 150U (74Dz/76Ch), las escuelas estarán equipadas con laboratorios naturales y matemáticos (equipo de TIC). Además, al menos 12 profesores de estas escuelas mejorarán sus competencias. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at udvikle kompetencerne hos nøgleelever, herunder særlige uddannelsesbehov i grundskolen nr. 1 i Krupski Młyn og Primary School, der opererer inden for skole-gymnasiet i Poznañ. 150 U (lov 74/76Ch) og skoler og deres lærere vil blive støttet. Den støtte, der ydes under projektet, er omfattende — den imødekommer diagnosticerede behov, implementerer individualisering af undervisningen inden for kompetenceområdet: matematisk og IT, sprog, naturlig, social og læring sammen med iværksætteri og innovation. Opgaverne, gruppernes størrelse, støttens intensitet blev tilpasset skolernes behov. Undervisningen foregår ved hjælp af moderne undervisningsværktøjer og -metoder. Som følge af projektets gennemførelse vil nøglekompetencerne øge 150U (74Dz/76Ch), skolerne vil blive udstyret med naturlige og matematiske laboratorier (IKT-udstyr). Derudover vil mindst 12 lærere på disse skoler forbedre deres kompetencer. (Danish)
10 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των ικανοτήτων των βασικών μαθητών, συμπεριλαμβανομένων των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών του Δημοτικού Σχολείου Νο 1 στο Krupski Młyn και του Δημοτικού Σχολείου που λειτουργεί στο Σχολικό-Προσχολικό Συγκρότημα στο Poznañ. Θα υποστηριχθούν 150 U (Πράξεις 74/76Ch) και σχολεία και οι εκπαιδευτικοί τους. Η στήριξη που παρέχεται στο πλαίσιο του έργου είναι ολοκληρωμένη — ανταποκρίνεται στις διαγνωσμένες ανάγκες, υλοποιεί την εξατομίκευση της διδασκαλίας στον τομέα των ικανοτήτων: μαθηματικά και ΤΠ, γλώσσα, φυσική, κοινωνική και μάθηση μαζί με την επιχειρηματικότητα και την καινοτομία. Τα καθήκοντα, το μέγεθος των ομάδων, η ένταση της στήριξης προσαρμόστηκαν στις ανάγκες των Σχολείων. Τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται με τη χρήση σύγχρονων εργαλείων και μεθόδων διδασκαλίας. Ως αποτέλεσμα της υλοποίησης του έργου, οι βασικές ικανότητες θα αυξηθούν κατά 150U (74Dz/76Ch), τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με φυσικά και μαθηματικά εργαστήρια (εξοπλισμός ΤΠΕ). Επιπλέον, τουλάχιστον 12 εκπαιδευτικοί σε αυτά τα σχολεία θα βελτιώσουν τις ικανότητές τους. (Greek)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je razviti kompetencije ključnih učenika, uključujući posebne obrazovne potrebe Osnovne škole br. 1 u Krupskom Młynu i Osnovne škole koja djeluje u sklopu kompleksa Školsko-predškolske škole u Poznanju. Podupirat će se 150 U (Djela 74/76Ch) i škole i njihovi nastavnici. Potpora pružena u okviru projekta je sveobuhvatna – odgovara na dijagnosticirane potrebe, provodi individualizaciju nastave u području kompetencija: matematika i informatika, jezik, prirodni, socijalni i učenje, zajedno s poduzetništvom i inovacijama. Zadaće, veličina skupina i intenzitet potpore prilagođeni su potrebama škola. Nastava će se provoditi korištenjem suvremenih nastavnih alata i metoda. Kao rezultat provedbe projekta, ključne kompetencije će se povećati 150U (74Dz/76Ch), škole će biti opremljene prirodnim i matematičkim laboratorijima (ICT oprema). Osim toga, najmanje 12 nastavnika u tim školama poboljšat će svoje kompetencije. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a dezvolta competențele elevilor-cheie, inclusiv nevoile educaționale speciale ale Școlii Primare nr. 1 din Krupski Młyn și ale Școlii primare care funcționează în cadrul Complexului Școlar-Preșcolar din Poznañ. 150 U (Fapte 74/76Ch) și școlile și profesorii acestora vor fi sprijinite. Sprijinul oferit în cadrul proiectului este cuprinzător – răspunde nevoilor diagnosticate, implementează individualizarea predării în domeniul de competență: matematică și IT, limbi străine, naturale, sociale și de învățare, împreună cu antreprenoriatul și inovarea. Sarcinile, dimensiunea grupurilor, intensitatea sprijinului au fost adaptate la nevoile școlilor. Clasele se vor desfășura folosind instrumente și metode moderne de predare. Ca urmare a implementării proiectului, competențele-cheie vor crește cu 150U (74Dz/76Ch), școlile vor fi dotate cu laboratoare naturale și matematice (echipamente TIC). În plus, cel puțin 12 profesori din aceste școli își vor îmbunătăți competențele. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Cieľom projektu je rozvíjať kompetencie kľúčových žiakov vrátane osobitných vzdelávacích potrieb základnej školy č. 1 v Krupski Młyn a základnej školy pôsobiacej v školsko-školskom komplexe v Poznani. 150 U (zákony 74/76Ch) a školy a ich učitelia budú podporované. Podpora poskytovaná v rámci projektu je komplexná – reaguje na diagnostikované potreby, realizuje individualizáciu výučby v oblasti kompetencií: matematické a IT, jazyk, prírodné, sociálne a učenie spolu s podnikaním a inováciami. Úlohy, veľkosť skupín, intenzita podpory boli prispôsobené potrebám škôl. Kurzy sa budú vykonávať pomocou moderných učebných nástrojov a metód. Vďaka realizácii projektu sa kľúčové kompetencie zvýšia o 150U (74Dz/76Ch), školy budú vybavené prírodnými a matematickými laboratóriami (zariadenia IKT). Okrem toho aspoň 12 učiteľov v týchto školách zlepší svoje kompetencie. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa l-kompetenzi tal-istudenti ewlenin, inklużi l-ħtiġijiet edukattivi speċjali tal-Iskola Primarja Nru 1 fi Krupski Młyn u l-Iskola Primarja li topera fi ħdan il-Kumpless tal-Iskola Preprimarja f’Poznañ. 150 U (Atti 74/76Ch) u skejjel u l-għalliema tagħhom se jiġu appoġġati. L-appoġġ ipprovdut taħt il-proġett huwa komprensiv — iwieġeb għall-ħtiġijiet dijanjostikati, jimplimenta l-individwalizzazzjoni tat-tagħlim fil-qasam tal-kompetenza: il-matematika u l-IT, il-lingwa, naturali, soċjali u t-tagħlim flimkien mal-intraprenditorija u l-innovazzjoni. Il-kompiti, id-daqs tal-gruppi, l-intensità tal-appoġġ ġew adattati għall-ħtiġijiet tal-Iskejjel. Il-klassijiet se jitwettqu bl-użu ta’ għodod u metodi moderni ta’ tagħlim. Bħala riżultat tal-implimentazzjoni tal-proġett, il-kompetenzi ewlenin se jiżdiedu l-150U (74Dz/76Ch), l-iskejjel se jkunu mgħammra b’laboratorji naturali u matematiċi (tagħmir tal-ICT). Barra minn hekk, mill-inqas 12-il għalliem f’dawn l-iskejjel se jtejbu l-kompetenzi tagħhom. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é desenvolver competências essenciais dos alunos, nomeadamente com necessidades educativas especiais da Escola Primária n.o 1 em Krupski Młyn e da Escola Primária que funciona no âmbito da Equipa Escolar e Pré-Escolar em Potępa. Serão apoiadas 150 U (74Dz/76Ch) e escolas e respetivos professores. O apoio prestado no âmbito do projeto é abrangente – responde às necessidades diagnosticadas, implementa a individualização do ensino na área de competência: matemática e informática, linguagem, natural, social e aprendizagem com empreendedorismo e inovação. As tarefas, a dimensão dos grupos e a intensidade do apoio foram adaptadas às necessidades das escolas. As aulas serão realizadas com o uso de ferramentas e métodos de ensino modernos. Como resultado do projeto, as competências-chave aumentarão 150U (74Dz/76Ch), as escolas serão equipadas com laboratórios naturais e matemáticos (equipamento TIC). Além disso, pelo menos 12 professores das escolas acima referidas aumentarão as suas competências. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on kehittää avainoppilaiden osaamista, mukaan lukien Krupski Młynin peruskoulun nro 1 erityisopetustarpeet ja Poznañin koulun esikoulukompleksissa toimiva peruskoulu. 150 U (A Acts 74/76Ch) ja koulut ja niiden opettajat saavat tukea. Hankkeessa annettava tuki on kattavaa – se vastaa diagnosoituihin tarpeisiin, toteuttaa opetuksen yksilöllistämistä osaamisalalla: matemaattinen ja tietotekniikka, kieli, luonnollinen, sosiaalinen ja oppiminen sekä yrittäjyys ja innovointi. Tehtävät, ryhmien koko ja tuen intensiteetti sovitettiin koulujen tarpeisiin. Luokat toteutetaan nykyaikaisilla opetusvälineillä ja -menetelmillä. Hankkeen toteutuksen seurauksena avaintaidot lisääntyvät 150U (74Dz/76Ch), koulut varustetaan luonnon- ja matemaattisilla laboratorioilla (ICT-laitteet). Lisäksi vähintään 12 opettajaa näissä kouluissa parantaa osaamistaan. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je razviti kompetence ključnih učencev, vključno s posebnimi izobraževalnimi potrebami Osnovne šole št. 1 v Krupskem Młynu in Osnovne šole, ki deluje v okviru šolskega predšolskega kompleksa v Poznañu. 150 U (zakoni 74/76Ch) in šole in njihovi učitelji bodo podprti. Podpora v okviru projekta je celovita – odgovarja na diagnosticirane potrebe, izvaja individualizacijo poučevanja na področju kompetenc: matematično in informacijsko tehnologijo, jezik, naravno, socialno in učenje, skupaj s podjetništvom in inovacijami. Naloge, velikost skupin, intenzivnost podpore so bile prilagojene potrebam šol. Tečaji se bodo izvajali z uporabo sodobnih učnih orodij in metod. Zaradi izvedbe projekta se bodo ključne kompetence povečale za 150U (74Dz/76Ch), šole pa bodo opremljene z naravnimi in matematičnimi laboratoriji (oprema IKT). Poleg tega bo vsaj 12 učiteljev v teh šolah izboljšalo svoje kompetence. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Cílem projektu je rozvíjet kompetence klíčových žáků, včetně speciálních vzdělávacích potřeb základní školy č. 1 v Krupski Młyn a základní školy působící v rámci školního areálu v Poznani. Bude podporováno 150 U (zákon 74/76Ch) a školy a jejich učitelé. Podpora poskytovaná v rámci projektu je komplexní – reaguje na diagnostikované potřeby, realizuje individualizaci výuky v oblasti kompetencí: matematika a IT, jazyk, přírodní, sociální a učení spolu s podnikáním a inovacemi. Úkoly, velikost skupin, intenzita podpory byly přizpůsobeny potřebám škol. Kurzy budou prováděny pomocí moderních výukových nástrojů a metod. V důsledku realizace projektu se klíčové kompetence zvýší o 150U (74Dz/76Ch), školy budou vybaveny přírodními a matematickými laboratořemi (IKT vybavení). Kromě toho alespoň 12 učitelů v těchto školách zlepší své kompetence. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projekto tikslas – ugdyti pagrindinių mokinių kompetencijas, įskaitant Krupski Młyn pradinėje mokykloje Nr. 1 ir Poznanės ikimokyklinio ugdymo komplekse veikiančios pradinės mokyklos specialiuosius ugdymo poreikius. 150 U (Aktai 74/76Ch) ir mokyklos ir jų mokytojai bus remiami. Pagal projektą teikiama parama yra išsami – ji atitinka diagnozuotus poreikius, įgyvendina mokymo individualizavimą kompetencijos srityje: matematiniai ir IT, kalbos, gamtos, socialiniai ir mokymosi, taip pat verslumo ir inovacijų. Užduotys, grupių dydis, paramos intensyvumas buvo pritaikyti prie mokyklų poreikių. Klasės bus vykdomos naudojant šiuolaikines mokymo priemones ir metodus. Įgyvendinus projektą, bendrosios kompetencijos padidės 150U (74Dz/76Ch), mokyklose bus įrengtos natūralios ir matematinės laboratorijos (IRT įranga). Be to, ne mažiau kaip 12 mokytojų šiose mokyklose tobulins savo gebėjimus. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir attīstīt galveno skolēnu kompetences, tostarp Krupski Młyn 1. pamatskolas un Poznaņas skolas pirmsskolas kompleksa pamatskolas īpašās izglītības vajadzības. 150 U (Akts 74/76Ch) un skolas un to skolotāji tiks atbalstīti. Projekta ietvaros sniegtais atbalsts ir visaptverošs — tas atbilst konstatētajām vajadzībām, īsteno mācību individualizāciju kompetences jomā: matemātiskā un IT, valoda, dabas, sociālā un mācīšanās kopā ar uzņēmējdarbību un inovāciju. Uzdevumi, grupu lielums, atbalsta intensitāte tika pielāgota skolu vajadzībām. Nodarbības tiks veiktas, izmantojot mūsdienīgus mācību līdzekļus un metodes. Projekta īstenošanas rezultātā pamatprasmes palielināsies 150U (74Dz/76Ch), skolas būs aprīkotas ar dabiskām un matemātiskām laboratorijām (IKT iekārtām). Turklāt vismaz 12 skolotāji šajās skolās uzlabos savas kompetences. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се развият компетенциите на ключовите ученици, включително специалните образователни потребности на ОУ № 1 в Крупски Младин и ОУ, работещи в рамките на Училище-Предучилищен комплекс в Познан. 150 U (Деяния 74/76Ch) и училищата и техните учители ще бъдат подкрепени. Подкрепата по проекта е изчерпателна — отговаря на диагностицирани нужди, осъществява индивидуализация на преподаването в областта на компетентностите: математическа и ИТ, езикова, естествена, социална и учебна заедно с предприемачеството и иновациите. Задачите, размерът на групите, интензивността на подкрепата бяха адаптирани към нуждите на училищата. Класовете ще се провеждат с помощта на съвременни учебни инструменти и методи. В резултат на изпълнението на проекта ключовите компетентности ще увеличат 150U (74Dz/76Ch), училищата ще бъдат оборудвани с естествени и математически лаборатории (ИКТ оборудване). Освен това най-малко 12 учители в тези училища ще подобрят своите компетентности. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt célja a kulcsfontosságú tanulók kompetenciáinak fejlesztése, beleértve a Krupski Młyn 1. számú Általános Iskola és a poznańi Iskola-előkészítő komplexumban működő Általános Iskola speciális oktatási igényeit. 150 U (Cselekedetek 74/76Ch) és iskolák és tanáraik kapnak támogatást. A projekt keretében nyújtott támogatás átfogó – megfelel a diagnosztizált igényeknek, megvalósítja a kompetencia területén a tanítás személyre szabását: matematikai és informatikai, nyelv, természetes, szociális és tanulás, valamint a vállalkozói szellem és az innováció. A feladatokat, a csoportok méretét, a támogatás intenzitását az iskolák igényeihez igazították. Az osztályokat modern oktatási eszközökkel és módszerekkel végzik. A projekt megvalósításának eredményeként a kulcskompetenciák 150U-t (74Dz/76Ch), az iskolákat természetes és matematikai laboratóriumokkal (IKT-berendezéssel) szerelnek fel. Ezen túlmenően ezekben az iskolákban legalább 12 tanár javítani fogja kompetenciáikat. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail forbairt a dhéanamh ar inniúlachtaí príomhdhaltaí, lena n-áirítear riachtanais speisialta oideachais na Bunscoile Uimh. 1 i Krupski Młyn agus an Bhunscoil atá ag feidhmiú laistigh den Choimpléasc Réamhscoile Scoile i Poznañ. Tabharfar tacaíocht do 150 U (Gníomhartha 74/76Ch) agus do scoileanna agus a múinteoirí. Tá an tacaíocht a chuirtear ar fáil faoin tionscadal cuimsitheach — freagraíonn sé do riachtanais dhiagnóisithe, cuireann sé indibhidiúlú an teagaisc i réimse na hinniúlachta i bhfeidhm: matamaiticiúil agus TF, teanga, nádúrtha, sóisialta agus foghlaim mar aon le fiontraíocht agus nuálaíocht. Cuireadh na tascanna, méid na ngrúpaí, déine na tacaíochta in oiriúint do riachtanais na Scoileanna. Déanfar na ranganna trí úsáid a bhaint as uirlisí agus modhanna teagaisc nua-aimseartha. Mar thoradh ar chur chun feidhme an tionscadail, méadóidh na príomhinniúlachtaí 150U (74Dz/76Ch), beidh saotharlanna nádúrtha agus matamaiticiúla (trealamh TFC) ag na scoileanna. Ina theannta sin, feabhsóidh ar a laghad 12 mhúinteoir sna scoileanna sin a n-inniúlachtaí. (Irish)
10 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att utveckla kompetensen hos nyckelelever, inklusive särskilda utbildningsbehov för grundskolan nr 1 i Krupski Młyn och den grundskola som är verksam inom skol-förskolekomplexet i Poznañ. 150 U (Apg 74/76Ch) och skolor och deras lärare kommer att stödjas. Det stöd som ges inom ramen för projektet är omfattande – det svarar mot diagnostiserade behov, genomför individualiseringen av undervisningen inom kompetensområdet: matematik och IT, språk, naturligt, socialt och lärande tillsammans med entreprenörskap och innovation. Uppgifterna, gruppernas storlek, stödets intensitet anpassades till skolornas behov. Klasser kommer att genomföras med hjälp av moderna undervisningsverktyg och metoder. Som ett resultat av projektets genomförande kommer nyckelkompetenserna att öka 150U (74Dz/76Ch), skolorna kommer att utrustas med naturliga och matematiska laboratorier (IKT-utrustning). Dessutom kommer minst 12 lärare i dessa skolor att förbättra sin kompetens. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on arendada võtmeõpilaste pädevusi, sealhulgas Krupski Młyni algkooli nr 1 ja Poznañi koolieelse kompleksi raames tegutseva algkooli hariduslikke erivajadusi. Toetatakse 150 U (Acts 74/76Ch) ja koolid ja nende õpetajad. Projekti raames antav toetus on kõikehõlmav – see vastab diagnoositud vajadustele, rakendab õpetamise individualiseerimist pädevusvaldkonnas: matemaatika ja IT, keel, loomulik, sotsiaalne ja õppimine koos ettevõtluse ja innovatsiooniga. Ülesanded, rühmade suurus, toetuse intensiivsus kohandati koolide vajadustele. Klassid viiakse läbi kaasaegsete õppevahendite ja -meetodite abil. Projekti rakendamise tulemusena suurenevad võtmepädevused 150U (74Dz/76Ch), koolid varustatakse looduslike ja matemaatiliste laboritega (IKT seadmed). Lisaks parandavad nende koolide vähemalt 12 õpetajat oma pädevust. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: tarnogórski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-03CF/19
0 references