I choose Teschen kindergarten (Q2714064)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2714064 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I choose Teschen kindergarten |
Project Q2714064 in Poland |
Statements
2,334,382.41 zloty
0 references
2,746,332.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2021
0 references
28 February 2023
0 references
MIASTO CIESZYN
0 references
Przedmiotem projektu będzie realizacja zajęć dodatkowych dla dzieci 658 dzieci (356M, 302K), w wieku 3-6 lat uczęszczających do 12 przedszkoli na terenie miasta Cieszyna w terminie 1.11. 2020 – 30.04.2022. Głównym celem projektu jest wzrost dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla uczestników projektu poprzez realizację zajęć dodatkowych rozwijających ich kompetencje społeczno-emocjonalne, wspierające w zakresie rozwoju motoryki dużej i małej, precyzji ruchów, logicznego myślenia, prawidłowej mowy, komunikacji i ogólnego rozwoju psycho-ruchowego oraz wyposażenie przedszkoli w materiały dydaktyczne niezbędne do prowadzenia zajęć jak również doposażenie placów zabaw. Typ projektu do realizacji: wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci poprzez organizowanie i prowadzenie dodatkowych zajęć wspierających/specjalnych w placówkach wychowania przedszkolnego. Realizacja i wybór dodatkowych zajęć wynika bezpośrednio z przeprowadzonej diagnozy. (Polish)
0 references
The subject of the project will be the implementation of additional activities for children 658 children (356M, 302K), aged 3-6 years attending 12 kindergartens in Cieszyn by 1.11. 2020-30.04.2022. The main goal of the project is to increase access to high-quality pre-school education for project participants through the implementation of additional activities developing their socio-emotional competences, supporting the development of large and small motor skills, precision of movements, logical thinking, correct speech, communication and general psycho-motor development, and equipping kindergartens with teaching materials necessary for conducting classes as well as retrofitting playgrounds. Type of project to be implemented: equal educational opportunities for children by organising and conducting additional supporting/special activities in pre-school education institutions. The implementation and selection of additional activities results directly from the diagnosis carried out. (English)
8 July 2021
0.1089664518597114
0 references
Le projet aura pour objet la mise en place de classes supplémentaires pour les enfants de 658 enfants (356M, 302K), âgés de 3 à 6 ans fréquentant 12 jardins d’enfants de la ville de Cieszyn au 1.11. 2020-30.04.2022. L’objectif principal du projet est d’améliorer l’accès à une éducation préscolaire de qualité pour les participants au projet grâce à la mise en œuvre d’activités supplémentaires développant leurs compétences socio-émotionnelles, en soutenant le développement de compétences motrices de grande et de petite taille, la précision des mouvements, la pensée logique, la parole correcte, la communication et le développement psycho-moteur général et l’équipement des jardins d’enfants avec le matériel didactique nécessaire à la conduite des cours ainsi qu’à la rénovation des terrains de jeux. Type de projet à mettre en œuvre: égalité des chances éducatives pour les enfants par l’organisation et la réalisation d’activités de soutien/spécifiques supplémentaires dans les établissements préscolaires. La mise en œuvre et la sélection d’activités supplémentaires résultent directement du diagnostic effectué. (French)
4 December 2021
0 references
Gegenstand des Projekts ist die Durchführung zusätzlicher Klassen für Kinder von 658 Kindern (356M, 302K), die im Alter von 3-6 Jahren 12 Kindergärten in der Stadt Cieszyn besuchen. 2020-30.04.2022. Das Hauptziel des Projekts ist es, den Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung für die Projektteilnehmer durch die Durchführung zusätzlicher Aktivitäten zur Entwicklung ihrer sozioemotionalen Kompetenzen zu verbessern, die Unterstützung im Bereich der Entwicklung großer und kleiner motorischer Fähigkeiten, der Präzision der Bewegungen, des logischen Denkens, der korrekten Sprache, der Kommunikation und der allgemeinen psychomotorischen Entwicklung sowie die Ausstattung von Kindergärten mit Unterrichtsmaterialien, die für die Durchführung von Klassen sowie die Nachrüstung von Spielplätzen erforderlich sind. Art des durchzuführenden Projekts: Ausgleich der Bildungschancen für Kinder durch die Organisation und Durchführung zusätzlicher Unterstützungs-/Sondermaßnahmen in Vorschuleinrichtungen. Die Durchführung und Auswahl weiterer Aktivitäten ergibt sich direkt aus der durchgeführten Diagnose. (German)
16 December 2021
0 references
Het onderwerp van het project is de implementatie van extra lessen voor kinderen van 658 kinderen (356M, 302K), die in de leeftijd van 3-6 jaar 12 kleuterscholen in de stad Cieszyn volgen binnen 1.11. 2020-30.04.2022. Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs voor projectdeelnemers door de uitvoering van aanvullende activiteiten die hun sociaal-emotionele competenties ontwikkelen, ondersteuning op het gebied van de ontwikkeling van grote en kleine motorische vaardigheden, precisie van bewegingen, logisch denken, correcte spraak, communicatie en algemene psychomotorische ontwikkeling en het uitrusten van kleuterscholen met lesmateriaal dat nodig is voor het geven van lessen en de aanpassing van speelplaatsen. Type project dat moet worden uitgevoerd: egalisering van de onderwijskansen voor kinderen door het organiseren en uitvoeren van aanvullende ondersteunende/bijzondere activiteiten in voorschoolse instellingen. De uitvoering en selectie van aanvullende activiteiten vloeit rechtstreeks voort uit de uitgevoerde diagnose. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Oggetto del progetto sarà l'implementazione di classi aggiuntive per bambini di 658 bambini (356M, 302K), di età compresa tra 3-6 anni che frequentano 12 asili nella città di Cieszyn entro l'1.11. 2020-30.04.2022. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare l'accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità per i partecipanti al progetto attraverso l'implementazione di attività aggiuntive sviluppando le loro competenze socio-emotive, sostenendo nel campo dello sviluppo di grandi e piccole capacità motorie, la precisione dei movimenti, il pensiero logico, il linguaggio corretto, la comunicazione e lo sviluppo psico-motorio generale e dotando gli asili con materiali didattici necessari per condurre le lezioni e per l'adeguamento dei parchi giochi. Tipo di progetto da realizzare: eguagliare le opportunità educative per i bambini organizzando e conducendo ulteriori attività di sostegno/speciale negli istituti prescolari. L'implementazione e la selezione di attività aggiuntive risultati direttamente dalla diagnosi condotta. (Italian)
15 January 2022
0 references
El tema del proyecto será la implementación de clases adicionales para niños de 658 niños (356M, 302K), de 3 a 6 años que asisten a 12 jardines de infancia en la ciudad de Cieszyn dentro de 1.11. 2020-30.04.2022. El objetivo principal del proyecto es aumentar el acceso a una educación preescolar de alta calidad para los participantes en el proyecto mediante la implementación de actividades adicionales que desarrollen sus competencias socioemocionales, apoyando en el campo del desarrollo de las habilidades motoras grandes y pequeñas, la precisión de los movimientos, el pensamiento lógico, el habla correcta, la comunicación y el desarrollo psicomotor general y equipando a los jardines de infancia con los materiales didácticos necesarios para la realización de clases y la adaptación de los patios de recreo. Tipo de proyecto a ejecutar: igualdad de oportunidades educativas para los niños mediante la organización y realización de actividades adicionales de apoyo/especialidad en los establecimientos preescolares. La implementación y selección de actividades adicionales resulta directamente del diagnóstico realizado. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Emnet for projektet vil være implementering af ekstra klasser for børn af 658 børn (356M, 302K), i alderen 3-6 år, der deltager 12 børnehaver i byen Cieszyn inden 1.11. 2020-30.04.2022. Hovedformålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet for projektdeltagerne gennem gennemførelse af yderligere aktiviteter, der udvikler deres socio-følelsesmæssige kompetencer, støtte inden for udvikling af store og små motoriske færdigheder, præcision af bevægelser, logisk tænkning, korrekt tale, kommunikation og generel psykomotorisk udvikling og udstyre børnehaver med undervisningsmaterialer, der er nødvendige for at gennemføre klasser samt eftermontering af legepladser. Projekttype, der skal gennemføres: udligning af uddannelsesmuligheder for børn ved at tilrettelægge og gennemføre yderligere støtte/særlige aktiviteter i førskoleinstitutioner. Implementeringen og udvælgelsen af yderligere aktiviteter følger direkte af den gennemførte diagnose. (Danish)
10 July 2022
0 references
Αντικείμενο του έργου θα είναι η υλοποίηση πρόσθετων μαθημάτων για παιδιά 658 παιδιών (356M, 302K), ηλικίας 3-6 ετών που θα φοιτούν σε 12 νηπιαγωγεία στην πόλη Cieszyn εντός 1.11. 2020-30.04.2022. Κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της πρόσβασης σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση για τους συμμετέχοντες στο έργο μέσω της υλοποίησης πρόσθετων δραστηριοτήτων ανάπτυξης των κοινωνικο-συναισθηματικών ικανοτήτων τους, της υποστήριξης στον τομέα της ανάπτυξης μεγάλων και μικρών κινητικών δεξιοτήτων, της ακρίβειας των κινήσεων, της λογικής σκέψης, της ορθής ομιλίας, της επικοινωνίας και της γενικής ψυχοκινητικής ανάπτυξης και του εξοπλισμού των νηπιαγωγείων με διδακτικό υλικό που είναι απαραίτητο για τη διεξαγωγή μαθημάτων καθώς και την μετασκευή παιδικών χαρών. Είδος του προς υλοποίηση έργου: εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για τα παιδιά μέσω της διοργάνωσης και της διεξαγωγής πρόσθετων υποστηρικτικών/ειδικών δραστηριοτήτων σε ιδρύματα προσχολικής ηλικίας. Η εφαρμογή και η επιλογή των πρόσθετων δραστηριοτήτων προκύπτει άμεσα από τη διεξαγόμενη διάγνωση. (Greek)
10 July 2022
0 references
Tema projekta bit će provedba dodatnih tečajeva za djecu 658 djece (356M, 302K), u dobi od 3 – 6 godina koja pohađaju 12 dječjih vrtića u gradu Cieszynu unutar 1.11. 2020 – 30.04.2022. Glavni cilj projekta je povećati pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju za sudionike projekta kroz provedbu dodatnih aktivnosti razvijanja njihovih socio-emocionalnih kompetencija, podrške u području razvoja velikih i malih motoričkih sposobnosti, preciznosti pokreta, logičkog razmišljanja, ispravnog govora, komunikacije i općeg psihomotornog razvoja te opremanja vrtića nastavnim materijalima potrebnima za vođenje nastave kao i adaptaciju igrališta. Vrsta projekta koji će se provoditi: izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za djecu organiziranjem i provođenjem dodatnih popratnih/posebnih aktivnosti u predškolskim ustanovama. Provedba i odabir dodatnih aktivnosti proizlazi izravno iz provedene dijagnoze. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Obiectul proiectului va fi implementarea unor clase suplimentare pentru copiii de 658 de copii (356M, 302K), cu vârste cuprinse între 3-6 ani, care frecventează 12 grădinițe din orașul Cieszyn în termen de 1.11. 2020-30.04.2022. Obiectivul principal al proiectului este creșterea accesului la educație preșcolară de înaltă calitate pentru participanții la proiect prin implementarea de activități suplimentare de dezvoltare a competențelor lor socio-emoționale, sprijinirea în domeniul dezvoltării abilităților motorii mari și mici, precizia mișcărilor, gândirea logică, vorbirea corectă, comunicarea și dezvoltarea psihomotorie generală și dotarea grădinițelor cu materiale didactice necesare pentru desfășurarea cursurilor, precum și modernizarea spațiilor de joacă. Tipul de proiect care urmează să fie pus în aplicare: egalizarea oportunităților educaționale pentru copii prin organizarea și desfășurarea de activități suplimentare de sprijin/speciale în instituțiile preșcolare. Implementarea și selectarea activităților suplimentare rezultă direct din diagnosticul efectuat. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Predmetom projektu bude realizácia ďalších tried pre deti 658 detí (356M, 302K), vo veku 3 – 6 rokov navštevujúcich 12 materských škôl v meste Cieszyn do 1.11. 2020 – 30.04.2022. Hlavným cieľom projektu je zlepšiť prístup účastníkov projektu ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu prostredníctvom realizácie ďalších aktivít rozvíjajúcich ich sociálno-emocionálne kompetencie, podpory v oblasti rozvoja veľkých a malých motorických zručností, presnosti pohybov, logického myslenia, správneho prejavu, komunikácie a všeobecného psychomotorického rozvoja a vybavenia materských škôl učebnými materiálmi potrebnými na vedenie tried, ako aj dodatočné vybavenie detských ihrísk. Typ projektu, ktorý sa má realizovať: vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí pre deti organizovaním a vykonávaním ďalších podporných/osobitných aktivít v predškolských zariadeniach. Vykonávanie a výber ďalších činností vyplýva priamo z vykonanej diagnózy. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Is-suġġett tal-proġett se jkun l-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali għal tfal ta’ 658 tifel u tifla (356M, 302K), li għandhom bejn 3–6 snin li jattendu 12-il kindergartens fil-belt ta’ Cieszyn fi żmien 1.11. 2020–30.04.2022. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdied l-aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja għall-parteċipanti tal-proġett permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali li jiżviluppaw il-kompetenzi soċjoemozzjonali tagħhom, l-appoġġ fil-qasam tal-iżvilupp ta’ ħiliet motorji kbar u żgħar, il-preċiżjoni tal-movimenti, il-ħsieb loġiku, id-diskors korrett, il-komunikazzjoni u l-iżvilupp psikomotoriku ġenerali u t-tagħmir tal-kindergartens b’materjali ta’ tagħlim meħtieġa għat-twettiq ta’ klassijiet kif ukoll it-tagħmir mill-ġdid tal-playgrounds. Tip ta’ proġett li għandu jiġi implimentat: l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi għat-tfal permezz tal-organizzazzjoni u t-twettiq ta’ attivitajiet addizzjonali ta’ appoġġ/speċjali fi stabbilimenti ta’ qabel l-iskola. L-implimentazzjoni u l-għażla tar-riżultati ta’ attivitajiet addizzjonali direttament mid-dijanjożi mwettqa. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O tema do projecto será a implementação de actividades adicionais para crianças 658 crianças (356M, 302K), com idades compreendidas entre os 3-6 anos que frequentam 12 jardins de infância em Cieszyn até 1.11. 2020-30.04.2022. O principal objetivo do projeto é aumentar o acesso à educação pré-escolar de alta qualidade para os participantes do projeto através da implementação de atividades adicionais que desenvolvam as suas competências socioemocionais, apoiando o desenvolvimento de capacidades motoras grandes e pequenas, a precisão dos movimentos, o pensamento lógico, a fala correta, a comunicação e o desenvolvimento psicomotor geral, e equipando os jardins de infância com materiais didáticos necessários para a realização de aulas, bem como a adaptação de parques infantis. Tipo de projecto a executar: igualdade de oportunidades educativas para as crianças através da organização e realização de atividades de apoio/especiais adicionais em estabelecimentos de ensino pré-escolar. A implementação e a seleção de atividades adicionais resultam diretamente do diagnóstico realizado. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen aiheena on lisäluokkien toteuttaminen 658 lapsen (356M, 302K) lapsille, jotka ovat 3–6-vuotiaita ja osallistuvat 12 lastentarhaan Cieszynin kaupungissa 1.11. 2020–30.04.2022. Hankkeen päätavoitteena on parantaa hankkeen osallistujien pääsyä laadukkaaseen esiopetukseen toteuttamalla lisätoimia, joilla kehitetään heidän sosioemotionaalisia taitojaan, tuetaan suurten ja pienten motoristen taitojen kehittämistä, liikkeen tarkkuutta, loogista ajattelua, oikeaa puhetta, viestintää ja yleistä psykomotorista kehitystä sekä varustamalla päiväkodit opetusmateriaaleilla, joita tarvitaan luokkien suorittamiseen ja leikkipuistojen jälkiasennukseen. Toteutettavan hankkeen tyyppi: lasten koulutusmahdollisuuksien tasa-arvoisuus järjestämällä ja toteuttamalla lisätukea/erityistoimintaa esikouluissa. Lisätoimien toteuttaminen ja valinta johtuu suoraan suoritetusta diagnoosista. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Predmet projekta bo izvedba dodatnih razredov za otroke 658 otrok (356M, 302K), starih 3–6 let, ki obiskujejo 12 vrtcev v mestu Cieszyn v 1.11. 2020–30.04.2022. Glavni cilj projekta je povečati dostop do kakovostnega predšolskega izobraževanja za udeležence projekta z izvajanjem dodatnih aktivnosti za razvoj njihovih družbeno-čustvenih kompetenc, podpiranjem na področju razvoja velikih in majhnih motoričnih sposobnosti, natančnostjo gibanja, logičnim razmišljanjem, pravilnim govorom, komunikacijo in splošnim psihomotoričnim razvojem ter opremljanjem vrtcev z učnim gradivom, ki je potrebno za izvedbo pouka, kot tudi naknadno opremljanje igrišč. Vrsta projekta, ki se bo izvajal: izenačevanje možnosti izobraževanja za otroke z organizacijo in izvajanjem dodatnih podpornih/posebnih dejavnosti v predšolskih ustanovah. Izvajanje in izbira dodatnih aktivnosti izhajata neposredno iz izvedene diagnoze. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Předmětem projektu bude realizace dalších tříd pro děti 658 dětí (356M, 302K), ve věku 3–6 let navštěvujících 12 mateřských škol ve městě Cieszyn do 1.11. 2020–30.04.2022. Hlavním cílem projektu je zlepšit přístup k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání účastníků projektu prostřednictvím realizace dalších aktivit, které rozvíjejí jejich socio-emocionální kompetence, podpory v oblasti rozvoje velkých a malých motorických dovedností, přesnosti pohybů, logického myšlení, správné řeči, komunikace a obecného psychomotorického vývoje a vybavení mateřských škol výukovým materiálem potřebným pro vedení tříd, jakož i pro dovybavení hřišť. Typ projektu, který má být realizován: vyrovnávání vzdělávacích příležitostí pro děti organizováním a prováděním dalších podpůrných/zvláštních činností v předškolních zařízeních. Realizace a výběr dalších aktivit vyplývá přímo z provedené diagnózy. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projekto tema – papildomų klasių, skirtų 658 vaikams (356M, 302K), 3–6 metų amžiaus vaikams, lankantiems 12 vaikų darželių Cieszyn mieste per 1.11. 2020–30.04.2022. Pagrindinis projekto tikslas – padidinti projekto dalyvių galimybes gauti kokybišką ikimokyklinį ugdymą, įgyvendinant papildomas jų socialines-emocines kompetencijas, remiant didelių ir mažų motorinių įgūdžių ugdymą, judesių tikslumą, loginį mąstymą, teisingą kalbą, bendravimą ir bendrą psichomotorinį ugdymą, aprūpinant darželius mokomąja medžiaga, reikalinga klasėms atlikti, taip pat žaidimų aikštelių modifikavimu. Įgyvendintino projekto rūšis: suvienodinti vaikų švietimo galimybes organizuojant ir vykdant papildomą pagalbinę ir (arba) specialią veiklą ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Papildomos veiklos įgyvendinimas ir atranka atsiranda tiesiogiai iš atliktos diagnozės. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta mērķis būs īstenot papildu nodarbības 658 bērniem (356M, 302K), kuri vecumā no 3 līdz 6 gadiem apmeklēs 12 bērnudārzus Cieszyn pilsētā 1.11. 2020–30.04.2022. Projekta galvenais mērķis ir palielināt projekta dalībnieku piekļuvi kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai, īstenojot papildu aktivitātes, attīstot viņu sociāli emocionālās kompetences, atbalstot lielu un mazu motorisko iemaņu attīstību, kustību precizitāti, loģisko domāšanu, pareizu runu, komunikāciju un vispārējo psiho-motorisko attīstību un aprīkojot bērnudārzus ar mācību materiāliem, kas nepieciešami nodarbību vadīšanai, kā arī rotaļu laukumu modernizēšanai. Īstenojamā projekta veids: bērnu izglītības iespēju izlīdzināšana, organizējot un veicot papildu atbalsta/īpašas aktivitātes pirmsskolas iestādēs. Papildu darbību īstenošana un atlase izriet tieši no veiktās diagnozes. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Предмет на проекта ще бъде провеждането на допълнителни класове за деца на 658 деца (356M, 302K), на възраст 3—6 години, посещаващи 12 детски градини в град Чишин в рамките на 1.11. 2020—30.04.2022. Основната цел на проекта е да се увеличи достъпът до висококачествено предучилищно образование за участниците в проекта чрез реализиране на допълнителни дейности, развиващи социално-емоционалните им компетентности, подкрепа в областта на развитието на големи и малки двигателни умения, прецизност на движенията, логическо мислене, правилна реч, комуникация и общо психо-моторно развитие и оборудване на детските градини с учебни материали, необходими за провеждане на класове, както и преоборудване на детски площадки. Вид на проекта, който ще бъде изпълнен: изравняване на образователните възможности за децата чрез организиране и провеждане на допълнителни помощни/специални дейности в предучилищните заведения. Изпълнението и подборът на допълнителни дейности е резултат директно от извършената диагноза. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt tárgya további osztályok bevezetése lesz 658 gyermek (356M, 302K), 3–6 éves gyermekek számára, akik 12 óvodában vesznek részt Cieszyn városában 1.11.1-en belül. 2020–30.04.2022. A projekt fő célja a projekt résztvevőinek magas színvonalú iskola előtti oktatáshoz való hozzáférésének növelése társadalmi-érzelmi kompetenciáik fejlesztése, a nagy- és kismotoros készségek fejlesztése, a mozgások pontossága, a logikai gondolkodás, a helyes beszéd, a kommunikáció és az általános pszichomotoros fejlesztés, valamint az óvodák oktatásához szükséges tananyagokkal való felszerelése révén, valamint a játszóterek utólagos felszerelése. A megvalósítandó projekt típusa: a gyermekek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése további támogató/különleges tevékenységek szervezésével és végrehajtásával az iskola előtti intézményekben. A további tevékenységek végrehajtása és kiválasztása közvetlenül az elvégzett diagnózis eredménye. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é ábhar an tionscadail ná ranganna breise a chur i bhfeidhm do leanaí 658 leanbh (356M, 302K), 3-6 bliana d’aois ag freastal ar 12 naíscoil i gcathair Cieszyn laistigh de 1.11. 2020-30.04.2022. Is é príomhchuspóir an tionscadail rochtain ar oideachas ardchaighdeáin réamhscoile do rannpháirtithe tionscadail a mhéadú trí ghníomhaíochtaí breise a chur chun feidhme lena bhforbraítear a n-inniúlachtaí soch-mhothúchánacha, trí thacú le forbairt scileanna mótair móra agus beaga, beachtas gluaiseachtaí, smaointeoireacht loighciúil, urlabhra cheart, cumarsáid agus forbairt ghinearálta síceasmhótair agus trí naíscoileanna teagaisc a fheistiú le hábhair teagaisc is gá chun ranganna a sheoladh chomh maith le hiarfheistiú na gclós súgartha. An cineál tionscadail atá le cur chun feidhme: deiseanna oideachais do leanaí a chothromú trí ghníomhaíochtaí breise tacaíochta/speisialta a eagrú agus a sheoladh i mbunaíochtaí réamhscoile. Tagann cur chun feidhme agus roghnú gníomhaíochtaí breise go díreach ón diagnóis a rinneadh. (Irish)
10 July 2022
0 references
Ämnet för projektet kommer att vara genomförandet av ytterligare klasser för barn till 658 barn (356M, 302K), i åldrarna 3–6 år vid 12 förskolor i staden Cieszyn inom 1.11. 2020–30.04.2022. Huvudsyftet med projektet är att öka tillgången till högkvalitativ förskoleutbildning för projektdeltagarna genom att genomföra ytterligare aktiviteter för att utveckla deras socio-emotionella kompetens, stödja utvecklingen av stora och små motoriska färdigheter, rörelsernas precision, logiskt tänkande, korrekt tal, kommunikation och allmän psykomotorisk utveckling samt utrusta dagis med undervisningsmaterial som behövs för att genomföra klasser samt eftermontera lekplatser. Typ av projekt som ska genomföras: utjämna utbildningsmöjligheter för barn genom att organisera och genomföra ytterligare stödjande/särskild verksamhet på förskoleanstalter. Genomförandet och urvalet av ytterligare aktiviteter är en direkt följd av den genomförda diagnosen. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti teemaks on 658 lapse (356M, 302K) lastele vanuses 3–6 aastat, kes käivad Cieszyni linnas 12 lasteaias 1.11 aasta jooksul. 2020–30.04.2022. Projekti põhieesmärk on suurendada projektis osalejate juurdepääsu kvaliteetsele eelkooliharidusele, viies ellu täiendavaid tegevusi, arendades nende sotsiaal-emotsionaalseid pädevusi, toetades suurte ja väikeste motoorsete oskuste arendamist, liikumiste täpsust, loogilist mõtlemist, õiget kõnet, suhtlemist ja üldist psühhomotoorset arengut ning varustades lasteaiad õppematerjalidega, mis on vajalikud klasside läbiviimiseks ning mänguväljakute moderniseerimiseks. Rakendatava projekti liik: laste haridusvõimaluste võrdsustamine, korraldades ja viies läbi täiendavaid tugi-/eritegevusi koolieelsetes asutustes. Täiendavate tegevuste rakendamine ja valik tuleneb otseselt läbi viidud diagnoosist. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: cieszyński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.03-24-00F1/20
0 references