Family in Center II (Q2712524)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2712524 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Family in Center II |
Project Q2712524 in Poland |
Statements
732,586.66 zloty
0 references
861,866.66 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2020
0 references
31 March 2023
0 references
POWIAT SŁUPSKI
0 references
Wsparciem będzie obj.5gr.docel:1)osoby sprawujące pieczę zastępczą-32os(17K,15M)tj.4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os),co daje59miejsc świadcz.usł.społeczn.wg.metodol.pomiaru wsk.dla rodzinnejPZ),2)wychowankowieRZiRDD w wieku od7do15lat-32os.(14K,18M)3)usamodzielniani wychowankowie w wieku15-24lat-16os(9K,7M)4)rodziny biologiczne z problemami op-wych/rodzice i dzieci-22os(10K,12M)5)rodz.biol,których dzieci umieszczono wPZ-8osób(4K,4M).Celem działań kierow.doRZjest wzmocn.ich kompet.wychow.,analiza stosow.form i metod pracy z dzieckiem,podtrzymanie w nich gotowości do sprawow.funkcjiRZ i przeciwdz.ich wypaleniu zawod.Drugą gr.są dzieci(7-15)wymagające szerokich oddziaływań psychoeduk.ze wzgl.na duże zaniedbania,których doznały w rodz.biologicznych.Zaplanowano dla nich wsparcie psychol.-pedagog.w atrakcyjnych formach(wyjazd psychoeduk.,warszt.odkrywania pasji).Wsparcie edukacyjne ma przyczynić się do wyrówn.ich braków i pomóc w codzien.funkcjonowaniu. Celem działań kierowanych do usamodzieln.wychow.jest wzmocnienie ich kompet.społ.,pobudzenie aktywn,która mogłaby pomóc im w wyborze drogi życiowej oraz wyposażenie w umiejętn.prak.,które ograniczą bariery na rynku pracy i przyczynią się do prawidł. samodzieln.funkcjonow.po opuszczeniu pieczy(bez uzależnienia od instytucj.pomocy).Dla rodzin biolog.zaplanowano oddział.poprawiające ich funkcjon.społ.i jakość opieki nad dziećmi.Zaplanowano pracę z rodziną biol.dzieci zPZw celu wspierania ich dążeń do odbudowania więzi i ew.powrotu dzieci.Zaplanowane dział.służą wzmocnieniu i doskonaleniu kompet.osób sprawującychPZ,zmniejszeniu ryzyka ich rezygnacji,czy umieszczenia dzieci"problemowych"w pieczy instytucjon.,co zwiększa trwałość stałych miejsc świadczenia usł.społeczn.Działania kierowane do rodzin biolog.mają zapobiegać umieszczaniu dzieci wPZi zwiększyć dostęp do specjalistycznego wsparcia rodzin.W proj.wsparte będą 3 nowe miejsca świad.usł.społ(punkt wsparcia rodzin,psycholog,mediator-wOPS w Kobylnicy). (Polish)
0 references
Support will be provided by 5 gr.for the purpose of:1)the holders of foster care-32s(17K,15M)i.e.4RDD(8os),6RWO(10os),3RN(6os),6RSspokr(8os), which gives59placesprovided.social.metodol.measurement for family PZ), 2)childrenRZiRDD aged from 7 to 15years-32person(14K,18M)3)independent pupils aged 15-24years-16os(9K,7M)4)biological families with op-poor/parents and children-22os(10K,12M)5)born.biol,whose children were placed WPZ-8persons(4K, 4M).The aim of the actions of drivers.toRZ is to strengthen their compet.,analysis of the appropriate forms and methods of working with the child, maintaining their readiness for.functions and anti-their burnout profession.The second game are children(7-15)requiring wide interactions of psychoeduk. or serious negligence, who suffered in the genus.biological.It was planned for them to support psychol.-pedagog.in attractive forms (exit psychoeduk.,workshop.discovery of passion).Educational support is to contribute to equalise their shortcomings and help with everyday functioning. The aim of the activities aimed at self-containment is to strengthen their compet. team., to stimulate the activity that could help them choose their way of life and equip them with skillful.prak., which will reduce barriers in the labour market and contribute to the correct. self-function.after leaving the care (without being dependent on the institution. help).For the biologist families. quality of childcare.It is planned to work with the family biol.children from PZ in order to support their efforts to rebuild ties and the return of children.Scheduled department.These are intended to strengthen and improve the compet.persons performing PZ,reduce the risk of their resignation,or placement of “problems” children in institutional care, which increases the durability of permanent social services.Activities directed to the families of biologists.are to prevent the placement of children WPZ and increase access to specialist family support.In the project there will be 3 new witness locations (family support point,psychologist,mediator-Wops in Kobylnica). (English)
8 July 2021
0.049229156051961
0 references
Le soutien sera accordé aux personnes exerçant une activité familiale d’accueil-32os(17K,15M)i.e.4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os), ce qui donne 59 places pour fournir.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.methodod.pour la famille PZ), 2)RZiRDD élèves âgés de 7 à 15 ans-32 personnes.(14K,18M)3)élèves individuels âgés de 15-24 ans-16os(9K,7M)4)familles biologiques ayant des problèmes post-vasculaires/parents et enfants-22os(10K,12M)5)rodz.biol, dont les enfants ont été placés WPZ-8person(4K, 4M).L’objectif des activités du directeur.doRZ est renforcé par leur compétence éducative, L’analyse des formes et des méthodes appropriées de travail avec l’enfant, le maintien de la préparation aux questions.RZ fonctions et anti-brûlures de la profession.Deuxeux jeux sont les enfants(7-15)qui exigent de larges interactions de psychoeduk.en raison d’une grande négligence, le soutien de psychol.-pedagog.dans des formes attrayantes (départ de psychoeduk.,workshop.discovering passion).Le soutien éducatif est de contribuer à l’égalisation de leurs carences et de contribuer au fonctionnement quotidien. L’objectif des activités d’auto-éducation est de renforcer leurs compétences, de stimuler des activités actives, qui pourraient les aider à choisir leur mode de vie et leur doter de compétences habiles, ce qui permettra de réduire les obstacles sur le marché du travail et de contribuer au bon fonctionnement. réduire le risque de démission, ou placer les enfants «problèmes» dans la prise en charge de l’institution., ce qui augmente la durabilité des lieux permanents de prestation de services sociaux. l’accès à un soutien spécialisé pour les familles.Le projet soutiendra 3 nouveaux lieux de témoins.sł.pl(un point de soutien des familles,psychologue, médiateur-Wops à Kobylnica). (French)
4 December 2021
0 references
Unterstützung erhalten Vol.5gr.Ziel:1) Personen, die Pflege-32os(17K,15M) ausüben, d. h. 4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os), die 59 Plätze zur Verfügung stellen.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.methodod.für Familie PZ), 2)RZiRDD-Schüler im Alter von 7 bis 15 Jahren-32 Personen.(14K,18M)3)individuelle Schüler im Alter von 15-24 Jahren-16os(9K,7M)4)biologische Familien mit op-vaskulären Problemen/Eltern und Kinder-22os (10K,12M)5)rodz.biol, dessen Kinder WPZ-8Person(4K, 4M).Das Ziel der Aktivitäten des Direktors.doRZ wird durch ihre Erziehungskompetenz gestärkt, Analyse der geeigneten Formen und Methoden der Arbeit mit dem Kind, Aufrechterhaltung der Bereitschaft für Angelegenheiten.RZ-Funktionen und Anti-Burning des Berufes.Zweite Spiele sind Kinder(7-15)erfordern breite Interaktionen von psychoeduk.wegen großer Vernachlässigung, die Unterstützung von psychol.-pedagog.in attraktiven Formen (Abgang von psychoeduk.,workshop.entdecken Leidenschaft).Bildungsunterstützung soll dazu beitragen, ihre Mängel auszugleichen und im Alltag zu helfen. Ziel der auf Selbsterziehung ausgerichteten Aktivitäten ist es, ihre Kompetenz zu stärken, aktive Aktivitäten anzuregen, die ihnen dabei helfen könnten, ihre Lebensweise zu wählen und sie mit geschickten Fähigkeiten auszustatten, die Hindernisse auf dem Arbeitsmarkt abbauen und zur korrekten Funktionsweise beitragen.Nachdem die Betreuung (ohne Abhängigkeit von Institutionen.Hilfe) erfolgt ist.Für Familien sind Biologen geplant.Kinder.Es ist geplant, mit der Familie von biol.Kinder zusammenzuarbeiten, um ihre Bemühungen um den Wiederaufbau von Bindungen und die Rückkehr von Kindern zu unterstützen.Die geplante Abteilung wird dazu dienen, die Wettbewerbsfähigkeit des PZ zu stärken und zu verbessern. reduzieren Sie das Risiko ihres Rücktritts oder stellen Sie Kinder „problematisch“ in die Pflege der Einrichtung ein, was die Nachhaltigkeit der ständigen Orte der Bereitstellung sozialer Dienstleistungen erhöht. Zugang zu spezialisierter Unterstützung für Familien.Das Projekt wird 3 neue Orte von Zeugen.sł.pl (ein Unterstützungsort von Familien, Psychologe, Vermittler-Wops in Kobylnica) unterstützen. (German)
15 December 2021
0 references
Steun zal worden verleend aan vol.5gr.target:1)personen die pleegzorg uitoefenen-32os(17K,15M)i.e.4RDD(8os), 6RZzawod(10os), 3RZniezaw(6os), 6RSspokr(8os),die 59 plaatsen biedt om.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.metodol.methodod.for family PZ te verstrekken), 2)RZiRDD-leerlingen van 7 tot 15 jaar-32 personen.(14K, 18M)3)individuele leerlingen van 15-24 jaar-16os (9K,7M)4)biologische gezinnen met op-vasculaire problemen/ouders en kinderen-22os(10K, 12M)5)rodz.biol, wiens kinderen WPZ-8person (4K, 12M) werden geplaatst, 4M).Het doel van de activiteiten van de director.doRZ wordt versterkt door hun opvoedingscompetentie, analyse van de juiste vormen en methoden van het werken met het kind, het behoud van de bereidheid voor zaken.RZ functies en anti-verbranding van het beroep.Tweede spelen zijn kinderen (7-15)vereist brede interacties van psychoeduk.door grote verwaarlozing, de ondersteuning van psychol.-pedagog.in aantrekkelijke vormen (vertrek van psychoeduk.,workshop.ontdekking passie).Educatieve ondersteuning is bij te dragen aan de verevening van hun tekortkomingen en helpen bij het dagelijks functioneren. Het doel van de activiteiten gericht op zelfonderwijs is het versterken van hun competentie, het stimuleren van actieve activiteiten, die hen kunnen helpen hun manier van leven te kiezen en hen uit te rusten met vakkundige vaardigheden, die de barrières op de arbeidsmarkt zullen verminderen en bijdragen aan de juiste werking.Na het verlaten van de zorg (zonder afhankelijkheid van instellingen.help).Voor gezinnen zijn biologen gepland. het risico op ontslag verminderen of kinderen „problematisch” in de zorg van de instelling plaatsen, waardoor de duurzaamheid van de vaste plaatsen voor het verlenen van sociale diensten wordt vergroot. De toegang tot gespecialiseerde ondersteuning voor gezinnen zal 3 nieuwe getuigenplaatsen ondersteunen.sł.pl(een ondersteuningspunt van gezinnen, psycholoog, mediator-Wops in Kobylnica). (Dutch)
18 December 2021
0 references
Supporto sarà dato a vol.5gr.target:1)persone che esercitano affidamento-32os(17K,15M)i.e.4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os), 6RSspokr(8os), che dà 59 posti per fornire.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.metodol.metodol.methodod.for family PZ), 2) pupille RZiRDD di età compresa tra 7 e 15 anni-32 persone.(14K,18M)3)allievi individuali di età compresa tra 15-24 anni-16os (9K,7M)4) famiglie biologiche con problemi ovascolari/genitori e bambini-22os(10K,12M)5)rodz.biol, i cui figli sono stati collocati WPZ-8person (4K, 4M).L'obiettivo delle attività del director.doRZ è rafforzato dalla loro competenza di educazione, analisi delle forme e dei metodi appropriati di lavorare con il bambino, mantenere la prontezza per le questioni.funzioni RZ e anti-brucio della professione.Secondi giochi sono bambini(7-15)che richiedono ampie interazioni di psicoeduk.a causa di grande negligenza, il sostegno di psicol.-pedagog.in forme attraenti (partenza di psicoeduk.,workshop.scoprire la passione).Il sostegno educativo è quello di contribuire all'eguaglianza delle loro carenze e aiutare nel funzionamento quotidiano. L'obiettivo delle attività volte all'autoeducazione è rafforzare le loro competenze, stimolare attività attive, che potrebbero aiutarli a scegliere il loro stile di vita e dotarle di competenze abili, che ridurranno le barriere nel mercato del lavoro e contribuiranno al corretto funzionamento.dopo aver lasciato le cure (senza dipendenza dalle istituzioni.aiuto).Per le famiglie sono stati pianificati biologi. ridurre il rischio di dimissioni, o porre i bambini "problematici" nella cura dell'istituzione., che aumenta la sostenibilità dei luoghi permanenti di fornitura di servizi sociali. accesso al sostegno specializzato per le famiglie.Il progetto sosterrà 3 nuovi luoghi di testimonianza.sł.pl(un punto di supporto delle famiglie, psicologo, mediatore-Wops a Kobylnica). (Italian)
15 January 2022
0 references
Se prestará apoyo a vol.5gr.target:1)personas que ejerzan cuidados adoptivos-32.os(17K,15M) es decir.4RDD(8.os),6RZzawod(10.os),3RZniezaw(6.os),6RSspokr(8.os), que ofrece 59 lugares para proporcionar.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.metodol.methodod.para la familia PZ), 2) pupilos de RZiRDD de 7 a 15 años-32 personas.(14K,18M)3)alumnos individuales de 15-24 años-16.os(9K,7M)4)familiares biológicos con problemas op-vasculares/padres e hijos-22.os(10K,12M)5)rodz.biol, cuyos hijos fueron colocados WPZ-8persona (4K, 4M).El objetivo de las actividades del director.doRZ se ve reforzado por su competencia educativa, el análisis de las formas y métodos adecuados de trabajo con el niño, el mantenimiento de la preparación para los asuntos. El objetivo de las actividades de autoeducación es fortalecer su competencia, estimular las actividades activas, que podrían ayudarles a elegir su forma de vida y dotarlos de habilidades hábiles, que reducirán las barreras en el mercado laboral y contribuirán al correcto funcionamiento.después de abandonar la atención (sin dependencia de las instituciones.ayuda).Para las familias, se han planificado biólogos.Los niños.Se planea trabajar con la familia de biol.niños con el fin de apoyar sus esfuerzos para reconstruir los vínculos y devolver a los niños.El departamento previsto servirá para fortalecer y mejorar la competencia de la PZ, reducir el riesgo de su renuncia, o colocar a los niños «problemáticos» en el cuidado de la institución., lo que aumenta la sostenibilidad de los lugares permanentes de prestación de servicios sociales. acceso a apoyo especializado para las familias.El proyecto apoyará 3 nuevos lugares de testigo.sł.pl(un punto de apoyo de las familias, psicólogo, mediador-Wops en Kobylnica). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Der vil blive ydet støtte til vol.5gr.target:1) personer, der udøver plejefamilie-32os(17K,15M) dvs. 4RDD(8os), 6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os), 6RSspokr(8os), som giver 59 pladser til at levere.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.metodol.metodol.metodol.methodod.for familie PZ) 2)RZiRDD-elever i alderen 7-15 år-32 personer.(14K,18M)3)individuelle elever i alderen 15-24 år-16os(9K,7M)4)biologiske familier med opvaskulære problemer/forældre og børn-22os(10K,12M)5)rodz.biol, hvis børn blev anbragt WPZ-8person(4K, 4M).Formålet med aktiviteterne i direktøren.doRZ styrkes af deres opdragelse kompetence, analyse af de relevante former og metoder til at arbejde med barnet, opretholde parathed til spørgsmål.RZ funktioner og anti-brænding af erhvervet.Andre spil er børn(7-15)kræver bred interaktioner af psykoeduk.på grund af stor forsømmelse, støtte af psykol.-pedagog.i attraktive former (afgang af psykoeduk.,workshop.opdaging lidenskab).Uddannelse støtte er at bidrage til udligning af deres mangler og hjælpe med den daglige funktion. Formålet med de aktiviteter, der er rettet mod selvuddannelse, er at styrke deres kompetence, stimulere aktive aktiviteter, som kan hjælpe dem med at vælge deres levevis og udstyre dem med dygtige færdigheder, hvilket vil mindske hindringerne på arbejdsmarkedet og bidrage til den korrekte funktion.efter at have forladt plejen (uden afhængighed af institutioner.hjælp).For familier er biologer blevet planlagt.børn.Det er planlagt at arbejde sammen med familien af biol.børn for at støtte deres bestræbelser på at genopbygge bånd og returnere børn.Den planlagte afdeling vil tjene til at styrke og forbedre konkurrencen i PZ, mindske risikoen for deres fratræden, eller placere børn "problematisk" i pleje af institutionen., hvilket øger bæredygtigheden af permanente steder for levering af sociale ydelser. adgang til specialiseret støtte til familier.Projektet vil støtte 3 nye steder vidne.sł.pl(et støttepunkt for familier, psykolog, mægler-Wops i Kobylnica). (Danish)
10 July 2022
0 references
Υποστήριξη θα δοθεί σε άτομα που ασκούν ανάδοχη φροντίδα (32os(17K,15M)i.4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os), η οποία δίνει 59 θέσεις για την παροχή.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.metodol.methodod.για την οικογένεια PZ), 2)RZiRDD μαθητές ηλικίας από 7 έως 15 έτη-32 άτομα.(14K,18M) 3)ατομικοί μαθητές ηλικίας 15-24 ετών-16os(9K,7M)4)βιολογικές οικογένειες με οπωροαγγειακά προβλήματα/γονείς και παιδιά-22os (10K,12M)5)rodz.biol, των οποίων τα παιδιά τοποθετήθηκαν WPZ-8person (4K, 4M). Ο στόχος των δραστηριοτήτων του director.doRZ ενισχύεται από την ικανότητα ανατροφής τους, την ανάλυση των κατάλληλων μορφών και μεθόδων εργασίας με το παιδί, τη διατήρηση της ετοιμότητας για θέματα.RZ λειτουργίες και την καταπολέμηση της καύσης του επαγγέλματος. Στόχος των δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στην αυτοεκπαίδευση είναι η ενίσχυση των ικανοτήτων τους, η τόνωση των ενεργών δραστηριοτήτων, οι οποίες θα μπορούσαν να τους βοηθήσουν να επιλέξουν τον τρόπο ζωής τους και να τους εξοπλίσουν με επιδέξιες δεξιότητες, οι οποίες θα μειώσουν τους φραγμούς στην αγορά εργασίας και θα συμβάλουν στην ορθή λειτουργία. Μετά την αποχώρηση από τη φροντίδα (χωρίς εξάρτηση από ιδρύματα.Βοήθεια).Για τις οικογένειες, οι βιολόγοι έχουν προγραμματιστεί να συνεργαστούν με την οικογένεια των βιολ.παιδιών προκειμένου να στηρίξουν τις προσπάθειές τους για την αποκατάσταση των δεσμών και την επιστροφή των παιδιών.Το σχεδιαζόμενο τμήμα θα συμβάλει στην ενίσχυση και τη βελτίωση του ανταγωνισμού. μειώστε τον κίνδυνο παραίτησής τους ή τοποθετήστε τα παιδιά «προβληματικά» στη φροντίδα του ιδρύματος., γεγονός που αυξάνει τη βιωσιμότητα των μόνιμων τόπων παροχής κοινωνικών υπηρεσιών. (Greek)
10 July 2022
0 references
Potpora će se dati vol.5gr.cilj:1)osobama koje prakticiraju udomiteljstvo-32os(17K,15M)i.e.4RDD(8os), 6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os), što daje 59 mjesta za pružanje.sł.połeczn.wg.metodol.metodol.metodol.metodol.methodod.za obitelj PZ), 2)RZiRDD učenici u dobi od 7 do 15 godina – 32 osobe.(14K,18M)3)pojedinačni učenici u dobi od 15 do 24 godine – 16os(9K,7M)4)biološke obitelji s op-vaskularnim problemima/roditelji i djeca-22os(10K,12M)5)rodz.biol,čija su djeca smještena WPZ-8person(4K,12M)5)rodz.biol 4M).Cilj aktivnosti ravnatelja.doRZ je ojačan njihovom odgojnom kompetencijom, analizom odgovarajućih oblika i metoda rada s djetetom, održavanjem spremnosti za pitanja.RZ funkcije i protiv spaljivanja profesije.Druge igre su djeca(7 – 15)zahtijeva široke interakcije psihoeduka.zbog velikog zanemarivanja, podrška psihol.-pedagog.u atraktivnim oblicima (odlazak psihoeduk.,workshop.discovering strast).Obrazovna podrška je doprinijeti izjednačavanju njihovih nedostataka i pomoći u svakodnevnom funkcioniranju. Cilj aktivnosti usmjerenih na samoobrazovanje je jačanje njihove kompetencije, poticanje aktivnih aktivnosti, koje bi im mogle pomoći u odabiru načina života i opremiti ih vještim vještinama, što će smanjiti prepreke na tržištu rada i doprinijeti pravilnom funkcioniranju.Nakon napuštanja skrbi (bez ovisnosti o ustanovama.pomoć).Za obitelji, biolozi su planirani. djeca.Planirano je raditi s obitelji biol.djeca kako bi poduprli svoje napore za obnovu veza i povratak djece.Planirani odjel će poslužiti za jačanje i poboljšanje kompeta PZ, smanjiti rizik od njihove ostavke, ili staviti djecu „problematičan” u brigu o ustanovi., što povećava održivost stalnih mjesta pružanja socijalnih usluga. pristup specijaliziranoj potpori za obitelji.Projekt će podržati 3 nova mjesta svjedoka.sł.pl(točka podrške obitelji,psiholog, medijator-Wops u Kobylnici). (Croatian)
10 July 2022
0 references
Sprijinul va fi acordat vol.5gr.target:1)persoane care exercită îngrijire maternală-32os(17K,15M)i.e.4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os), care oferă 59 de locuri pentru a furniza.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.methodod.pentru familia PZ), 2) elevi RZiRDD cu vârste cuprinse între 7 și 15 ani-32 de persoane.(14K,18M)3) elevi individuali cu vârste cuprinse între 15-24 ani-16os(9K,7M)4)familii biologice cu probleme op-vasculare/părinți și copii-22os(10K,12M)5)rodz.biol, ai căror copii au fost plasați WPZ-8person(4K, 4M). Scopul activităților directorului.doRZ este consolidat prin competența lor de creștere, analiza formelor și metodelor adecvate de lucru cu copilul, menținerea gradului de pregătire pentru probleme.funcții RZ și anti-ardere a profesiei.Al doilea joc sunt copii(7-15)care necesită interacțiuni largi de psihoeduk.din cauza neglijarii mari, sprijinul psihol.-pedagog.în forme atractive (plecarea psihoeduk.,workshop.discovering pasiune).Sprijinul educațional este de a contribui la egalizarea deficiențelor lor și de a ajuta la funcționarea de zi cu zi. Scopul activităților care vizează autoeducarea este de a-și consolida competența, de a stimula activitățile active, care i-ar putea ajuta să-și aleagă modul de viață și să-i doteze cu abilități de îndemânare, ceea ce va reduce barierele de pe piața muncii și va contribui la funcționarea corectă.După părăsirea îngrijirii (fără dependență de instituții.ajutor).Pentru familii, biologii au fost planificați. copii.Se intenționează să lucreze cu familia de biol.copii pentru a sprijini eforturile acestora de a reconstrui legăturile și de a se întoarce copiii.Departamentul planificat va servi la consolidarea și îmbunătățirea competului PZ, reducerea riscului de demisie sau plasarea copiilor „problematici” în îngrijirea instituției., ceea ce sporește sustenabilitatea locurilor permanente de furnizare a serviciilor sociale. accesul la sprijin specializat pentru familii.Proiectul va sprijini 3 noi locuri de martor.sł.pl (un punct de sprijin al familiilor, psiholog, mediator-Wops în Kobylnica). (Romanian)
10 July 2022
0 references
Podpora bude poskytnutá vol.5gr.target:1)osoby vykonávajúce pestúnsku starostlivosť-32os(17K,15M)i.e.4RDD(8os), 6RZzawod(10os), 3RZniezaw(6os), 6RSspokr(8os), ktorá dáva 59 miest na poskytnutie.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.methodod.pre rodinu PZ), 2) žiaci RZiRDD vo veku od 7 do 15 rokov – 32 osôb.(14K,18M)3)jednotliví žiaci vo veku 15 – 24 rokov – 16os(9K,7M)4)biologické rodiny s op-vaskulárnymi problémami/rodičmi a deťmi-22os(10K,12M)5)rodz.biol, ktorých deti boli umiestnené WPZ-8person(4K, 4M). Cieľ činnosti riaditeľa.doRZ je posilnený ich výchovnou kompetenciou, analýza vhodných foriem a metód práce s dieťaťom, udržiavanie pripravenosti na záležitosti.RZ funkcie a protipálenie profesie.druhé hry sú deti(7 – 15)vyžadujú široké interakcie psychoeduk.z dôvodu veľkého zanedbávania, podpora psychol.-pedagog.in atraktívnych foriem (odchod psychoeduk.,workshop.objavenie vášne).Vzdelávacia podpora je prispieť k vyrovnávaniu ich nedostatkov a pomoci pri každodennom fungovaní. Cieľom aktivít zameraných na sebavzdelávanie je posilniť ich kompetencie, stimulovať aktívne aktivity, ktoré by im mohli pomôcť vybrať si spôsob života a vybaviť ich zručnými zručnosťami, ktoré znížia prekážky na trhu práce a prispejú k správnemu fungovaniu.po opustení starostlivosti (bez závislosti na inštitúciách.help).Pre rodiny boli naplánované biológy. deti.Je plánované pracovať s rodinou biol.detí s cieľom podporiť ich úsilie o obnovu väzieb a návrat detí.Plánované oddelenie bude slúžiť na posilnenie a zlepšenie kompetencie PZ, znížiť riziko ich rezignácie, alebo umiestniť deti „problematické“ do starostlivosti inštitúcie. čo zvyšuje udržateľnosť trvalých miest poskytovania sociálnych služieb. prístup k špecializovanej podpore pre rodiny.Projekt bude podporovať 3 nové miesta svedka.sł.pl (podporný bod rodín,psychológ, mediátor-Wops v Kobylnici). (Slovak)
10 July 2022
0 references
Ser jingħata appoġġ lil vol.5gr.target:1)persuni li jeżerċitaw foster care-32os(17K,15M)i.e.4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os), li jagħti 59 post biex jipprovdu.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.metodol.methodod. għall-PZ tal-familja), 2)Studenti tal-RZiRDD ta’ bejn 7 u 15-il sena u 32 persuna.(14K,18M)3) studenti individwali ta’ bejn il-15 u l-24 sena-16os(9K,7M)4)familji bijoloġiċi bi problemi op-vaskulari/ġenituri u tfal-22os(10K,12M)5)rodz.biol,li t-tfal tqiegħdu WPZ-8person (4K, 4M).L-għan tal-attivitajiet tad-direttur.doRZ huwa msaħħaħ mill-kompetenza tagħhom ta’ trobbija, analiżi tal-forom u l-metodi xierqa ta ‘ħidma mat-tfal, iż-żamma tal-prontezza għall-affarijiet.Funzjonijiet RZ u kontra l-ħruq tal-professjoni.It-tieni logħob huma tfal (7–15)li jeħtieġu interazzjonijiet wiesgħa ta ‘psikoeduk.minħabba negliġenza kbira, l-appoġġ ta ‘psikol.-pedagog.f’forom attraenti (tluq ta ‘psikoeduk., workshop.iskoperta passjoni).Appoġġ edukattiv huwa li jikkontribwixxi għall-ugwalizzazzjoni tan-nuqqasijiet tagħhom u jgħinu fil-funzjonament ta ‘kuljum. L-għan ta’ l-attivitajiet immirati lejn l-awto-edukazzjoni huwa li jsaħħu l-kompetenza tagħhom, li jistimulaw attivitajiet attivi, li jistgħu jgħinuhom jagħżlu l-mod ta’ ħajja tagħhom u jgħammruhom b’ħiliet ta’ ħila, li jnaqqsu l-ostakli fis-suq tax-xogħol u jikkontribwixxu għall-funzjonament korrett.wara li jitilqu mill-kura (mingħajr dipendenza fuq l-istituzzjonijiet. tnaqqas ir-riskju tar-riżenja tagħhom, jew tqiegħed lit-tfal “problematiċi” fil-kura tal-istituzzjoni., li jżid is-sostenibbiltà ta’ postijiet permanenti ta’ forniment ta’ servizzi soċjali. aċċess għal appoġġ speċjalizzat għall-familji.Il-proġett se jappoġġa 3 postijiet ġodda ta’ xhieda.sł.pl (punt ta’ appoġġ tal-familji,psikoloġista, medjatur-Wops f’Kobylnica). (Maltese)
10 July 2022
0 references
O apoio será prestado por 5 gr.para efeitos de:1)os titulares de acolhimento familiar-32s(17K,15M)i.e.4RDD(8os),6RWO(10os),3RN(6os),6RSspokr(8os),que dá59placesprovided.social.metodol.medição para a família PZ),2)criançasRZiRDD com idades compreendidas entre os 7 e os 15 anos-32pessoa(14K,18M)3)alunos independentes com idades compreendidas entre os 15-24 anos-16os(9K,7M)4)famílias biológicas com op-pobres/pais e crianças-22os(10K,12M)5)nascidos.biol,cujas crianças foram colocadas WPZ-8pessoas(4K,4M).O objetivo das ações dos condutores.toRZ é reforçar a sua compet.,, análise das formas e métodos apropriados de trabalhar com a criança, mantendo a sua prontidão para.funções e anti-sua profissão de burnout.O segundo jogo são crianças(7-15)que exigem amplas interações de psychoeduk. ou negligência grave, que sofreram no género.biológico.Foi planejado para eles para apoiar psicol.-pedagog.em formas atraentes (saída psychoeduk.,workshop.descoberta da paixão).O apoio educativo é contribuir para igualar suas deficiências e ajudar com o funcionamento diário. O objetivo das atividades que visam a autocontenção é reforçar a sua equipa., estimular a atividade que poderia ajudá-los a escolher o seu modo de vida e equipá-los com hábil.prak., o que irá reduzir as barreiras no mercado de trabalho e contribuir para o correto. auto-função.depois de deixar o cuidado (sem estar dependente da instituição.ajuda).Para as famílias biólogas.qualidade dos cuidados infantis.Está previsto trabalhar com a família biol.crianças de PZ, a fim de apoiar os seus esforços para reconstruir os laços e o regresso das crianças.Departamento programado.Estas atividades destinam-se a reforçar e melhorar os compet.pessoas que executam PZ,reduzir o risco da sua demissão,ou colocação de crianças «problemas» em cuidados institucionais, o que aumenta a durabilidade dos serviços sociais permanentes.As atividades dirigidas às famílias de biólogos.são para evitar a colocação de crianças WPZ e aumentar o acesso ao apoio familiar especializado.No projeto haverá 3 novos locais de testemunho (ponto de apoio familiar, psicólogo, mediador-Wopnica Kolby). (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Tukea annetaan vol.5gr.target:1)henkilöille, jotka harjoittavat sijaishoitoa-32os(17K,15M) eli 4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os), joka antaa 59 paikkaa tarjota.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodod.perhe PZ), 2)RZiRDD oppilaat 7–15-vuotiaat-32 henkilöä.(14K,18M)3)yksittäiset oppilaat 15–24-vuotiaat-16os(9K,7M)4)biologiset perheet, joilla on op-verikulaarisia ongelmia/vanhemmat ja lapset-22os(10K,12M)5)rodz.biol, joiden lapset sijoitettiin WPZ-8person(4K,12M) 4M).Tavoitteena toiminnan johtaja.doRZ vahvistaa niiden kasvatustaitoa, analyysi sopivia muotoja ja menetelmiä lapsen kanssa, ylläpitää valmiutta asioita.RZ toiminnot ja anti-polttaminen ammatti.Toiset pelit ovat lapsia(7–15)vaatii laaja vuorovaikutus psykoeduk.koska suuri laiminlyönti, tuki psykol.-pedagog.in houkuttelevissa muodoissa (poikkeama psykoeduk.,workshop.löytäminen intohimo).Koulutustuki on edistää niiden puutteiden tasaamista ja auttaa jokapäiväisessä toiminnassa. Itsekoulutukseen tähtäävien toimien tavoitteena on vahvistaa heidän osaamistaan, edistää aktiivista toimintaa, joka voisi auttaa heitä valitsemaan elämäntapansa ja varustaa heidät taitavilla taidoilla, mikä vähentää työmarkkinoiden esteitä ja edistää asianmukaista toimintaa.Kun hoito on jätetty (riippumatta laitoksista.help).Perheille on suunnitteilla biologit.lapset on suunniteltu työskentelemään perheen kanssa biol.lapset, jotta voidaan tukea heidän pyrkimyksiään jälleenrakentaa siteitä ja palauttaa lapsia.suunniteltu osasto auttaa vahvistamaan ja parantamaan PZ: n kilpailukykyä. vähentää heidän eroamisensa riskiä tai sijoittaa lapset ”ongelmiin” laitoksen hoitoon., mikä lisää pysyvien sosiaalipalvelujen tarjoamispaikkojen kestävyyttä. pääsy perheille.Hanke tukee kolmea uutta todistajapaikkaa.sł.pl(perheiden tukipiste,psykologi, välittäjä-Wops Kobylnicassa). (Finnish)
10 July 2022
0 references
Podpora bo namenjena vol.5gr.target:1)osebam, ki izvajajo rejništvo-32os(17K,15M)i.4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os),ki daje 59 mest za zagotavljanje.sł.połeczn.wg.metodol.metodol.metodol.metodol.metodol.metodod.za družino PZ), 2)RZiRDD učenci, stari od 7 do 15 let-32 oseb.(14K,18M)3)posamezni učenci, stari 15–24 let-16os(9K,7M)4)biološke družine z op-žilnimi težavami/starši in otroci-22os(10K,12M)5)rodz.biol, katerih otroci so bili nameščeni WPZ-8person(4K, 4M). Cilj dejavnosti direktorja.doRZ je okrepljen z njihovo usposobljenostjo za vzgojo, analiza ustreznih oblik in metod dela z otrokom, ohranjanje pripravljenosti za zadeve.RZ funkcije in anti-burning poklica.Druge igre so otroci(7–15)zahteva široke interakcije psihoeduk.zaradi velikega zanemarjanja, podporo psihol.-pedagog.v privlačnih oblikah (odhod psihoeduk.,workshop.odkrivanje strasti).Izobraževanje podpora je prispevati k izenačitvi njihovih pomanjkljivosti in pomoč pri vsakdanjem delovanju. Cilj aktivnosti, katerih cilj je samoizobraževanje, je okrepiti njihovo usposobljenost, spodbuditi aktivne aktivnosti, ki bi jim lahko pomagale izbrati način življenja in jih opremiti s spretnostmi, ki bodo zmanjšale ovire na trgu dela in prispevale k pravilnemu delovanju.po zapustitvi oskrbe (brez odvisnosti od institucij.pomoč).Za družine so bili načrtovani biologi. otroci.načrtovano je delo z družino biol.otrok, da bi podprli njihova prizadevanja za obnovo vezi in vrnitev otrok.Načrtovani oddelek bo služil za krepitev in izboljšanje kompetentnosti PZ, zmanjšati tveganje za njihov odstop ali postaviti otroke „problematično“ v oskrbo institucije., kar povečuje trajnost stalnih mest za zagotavljanje socialnih storitev. dostop do specializirane podpore za družine.Projekt bo podpiral 3 nove kraje priče.sł.pl (podporna točka družin, psiholog, mediator-Wops v Kobilnici). (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Podpora bude poskytnuta vol.5gr.target:1)osobám vykonávajícím pěstounskou péči-32os(17K,15M)i.4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os), což dává 59 míst k poskytování.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.methodod.pro rodinu PZ), 2) RZiRDD žáci ve věku od 7 do 15 let-32 osob.(14K,18M)3)jednotlivci ve věku 15–24 let-16os(9K,7M)4)biologické rodiny s op-vaskulárními problémy/rodiči a dětmi-22os(10K,12M)5)rodz.biol,jehož děti byly umístěny WPZ-8person(4K, 4M).Cílem činnosti ředitele.doRZ je posílena jejich výchovnou způsobilostí, analýzou vhodných forem a metod práce s dítětem, zachování připravenosti na záležitosti.RZ funkce a anti-pálení profese.Druhé hry jsou děti(7–15)vyžadující široké interakce psychoeduk.kvůli velké zanedbání, podpora psychol.-pedagog.v atraktivních formách (odjezd psychoeduk.,workshop.objevování vášně).Vzdělávací podpora je přispět k vyrovnání jejich nedostatků a pomoci v každodenním fungování. Cílem aktivit zaměřených na sebevzdělávání je posílit jejich kompetence, stimulovat aktivní aktivity, které by jim mohly pomoci vybrat si způsob života a vybavit je zručnými dovednostmi, které sníží překážky na trhu práce a přispějí ke správnému fungování.Po odchodu z péče (bez závislosti na institucích.help).Pro rodiny byly naplánovány biologové. děti.Plánované oddělení bude sloužit k posílení a zlepšení konkurencí PZ, snížit riziko jejich rezignace, nebo umístit děti „problémové“ do péče instituce, což zvyšuje udržitelnost trvalých míst poskytování sociálních služeb. přístup ke specializované podpoře pro rodiny.Projekt podpoří 3 nová místa svědků.sł.pl (podpůrné místo rodin, psycholog, mediátor-Wops v Kobylnici). (Czech)
10 July 2022
0 references
Parama bus teikiama vol.5gr.target:1) asmenims, vykdantiems globos-32os(17K,15M) t. y. 4RDD(8os), 6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os), 6RSspokr(8os), kuris suteikia 59 vietas teikti.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.metodol.metodol.metodol.methodod. šeimos PZ), 2) RZiRDD moksleiviai nuo 7 iki 15 metų-32 asmenys.(14K,18M)3)individualūs 15–24 metų-16os(9K,7M)4)biologinės šeimos su op-vaskulinėmis problemomis/tėvai ir vaikai-22os(10K,12M)5)rodz.biol,kurie vaikai buvo įdėti WPZ-8person(4K, 4M). Direktoriaus veiklos tikslas.doRZ sustiprina jų auklėjimo kompetencija, analizė atitinkamų formų ir metodų darbo su vaiku, išlaikyti pasirengimą klausimais.RZ funkcijos ir anti-deginimas profesijos.Antrieji žaidimai yra vaikai(7–15)reikia plataus bendravimo psichoeduk.dėl didelio aplaidumo, iš psichol.-pedagog parama patraukliomis formomis (išvykimas psichoeduk.,workshop.discovering aistra).Švietimo parama yra prisidėti prie jų trūkumų suvienodinimo ir padėti kasdienėje veikloje. Savišvietos veiklos tikslas – stiprinti jų kompetenciją, skatinti aktyvią veiklą, kuri galėtų padėti jiems pasirinkti savo gyvenimo būdą ir įgyti kvalifikuotų įgūdžių, kurie sumažins kliūtis darbo rinkoje ir prisidės prie tinkamo veikimo.išeidami iš priežiūros (be priklausomybės nuo institucijų.pagalba).šeimoms, biologams suplanuoti vaikai. Planuojama dirbti su biol.vaikų šeima, siekiant paremti jų pastangas atkurti ryšius ir grąžinti vaikus. Planuojamas skyrius padės sustiprinti ir pagerinti PZ kompleksą. sumažinti jų atsistatydinimo riziką arba į įstaigos priežiūrą įtraukti vaikus „problema“, o tai didina nuolatinių socialinių paslaugų teikimo vietų tvarumą. Prieiga prie specializuotos paramos šeimoms.Projektas rems 3 naujas liudytojų vietas.sł.pl(šeimos, psichologas, tarpininkas-Wops Kobylnica paramos punktas). (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Atbalsts tiks sniegts vol.5gr.target:1)personām, kas veic audžuģimenes aprūpi-32os(17K,15M)i.e.4RDD(8os), 6RZzawod (10os),3RZniezaw(6os), 6RSspokr(8os), kas dod 59 vietas, lai nodrošinātu.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.methodod.ģimenei PZ), 2)RZiRDD skolēni vecumā no 7 līdz 15 gadiem-32 personām.(14K,18M)3)individuāli skolēni vecumā no 15 līdz 24 gadiem-16os(9K,7M)4)bioloģiskās ģimenes ar op-vaskulārām problēmām/vecāki un bērni-22os(10K,12M)5)rodz.biol,kuru bērni tika ievietoti WPZ-8person(4K, 4M). Direktora darbības mērķi pastiprina viņu audzināšanas kompetence, analīze par atbilstošām formām un metodēm darbā ar bērnu, saglabājot gatavību jautājumiem.RZ funkcijas un anti-degšanas profesijas.Otras spēles ir bērni(7–15)prasot plašu mijiedarbību psihoeduk.jo liela nolaidība, atbalsts psihol.-pedagog.in pievilcīgas formas (izbraukšana psihoeduk.,workshop.atklājot kaislību).Izglītības atbalsts ir veicināt izlīdzināšanu to trūkumiem un palīdzību ikdienas darbībā. Pašizglītības pasākumu mērķis ir stiprināt viņu kompetenci, stimulēt aktīvas aktivitātes, kas varētu palīdzēt viņiem izvēlēties savu dzīvesveidu un nodrošināt viņiem prasmīgas prasmes, kas mazinās šķēršļus darba tirgū un veicinās pareizu darbību.pēc aprūpes pārtraukšanas (bez atkarības no iestādēm.palīdzība).Ģimenes, biologi ir plānoti. bērni.Ir plānots strādāt ar ģimeni biol.bērnu, lai atbalstītu viņu centienus atjaunot saites un atgriezt bērnus.Plānotais departaments kalpos, lai stiprinātu un uzlabotu PZ konkurētspēju. samazināt risku, ka viņu atkāpšanās, vai likt bērniem “problematic” aprūpē iestādē., kas palielina ilgtspēju pastāvīgu vietu sociālo pakalpojumu sniegšanu. piekļuve specializētam atbalstam ģimenēm.Projekts atbalstīs 3 jaunas vietas liecinieku.sł.pl (atbalsta punkts ģimenēm, psihologs, Mediator-Wops Kobylnica). (Latvian)
10 July 2022
0 references
Подкрепа ще се предоставя на лицата, упражняващи приемна грижа-32os(17K,15M), т.е. 4RDD(8os),6RZzawod(10os), 3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os), който дава 59 места за предоставяне на.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.methodod.за семейство PZ), 2)RZiRDD ученици на възраст от 7 до 15 години-32 души.(14K,18M)3)индивидуални ученици на възраст 15—24 години-16os(9K,7M)4)биологични семейства с оп-съдови проблеми/родители и деца-22os(10K,12M)5)rodz.biol,чиито деца са настанени WPZ-8 person(4K, 4M).Целта на дейностите на директора.doRZ се засилва от тяхната възпитателна компетентност, анализ на подходящите форми и методи за работа с детето, поддържане на готовността за въпроси.РЗ функции и анти-изгаряне на професията.Втори игри са деца(7—15)изисква широки взаимодействия на психоедук.поради голямо пренебрегване, подкрепата на психол.-pedagog.in атрактивни форми (заминаване на психоедук.,workshop.откриване на страст).Образователната подкрепа е да допринесе за изравняването на техните недостатъци и да помогне в ежедневното функциониране. Целта на дейностите, насочени към самообучение е да се засили тяхната компетентност, да се стимулират активни дейности, които биха могли да им помогнат да изберат начина си на живот и да ги оборудват с умения, които ще намалят бариерите на пазара на труда и ще допринесат за правилното функциониране.след напускане на грижите (без зависимост от институции.помощ).За семейства, биолози са планирани. деца.Планира се да работи със семейството на biol.деца, за да подкрепи усилията им за възстановяване на облигации и връщане на деца.Планираният отдел ще служи за укрепване и подобряване на конкуренцията. на PZ, намаляване на риска от тяхната оставка, или поставяне на децата „проблемни“ в грижите на институцията., което увеличава устойчивостта на постоянните места за предоставяне на социални услуги. достъп до специализирана подкрепа за семействата.Проектът ще подкрепи 3 нови места на свидетели.sł.pl (точка за подкрепа на семейства,психолог, медиатор-Wops в Кобилница). (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
Támogatást kapnak a vol.5gr.target:1) nevelőszülőknek-32os(17K,15M)azaz.4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os), amely 59 helyet biztosít a.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.methodod.a PZ család számára, 2)RZiRDD tanulók 7–15 év – 32 fő.(14K,18M)3)egyedi tanulók 15–24 év-16os(9K,7M)4) biológiai családok op-vaszkuláris problémákkal/szülőkkel és gyermekekkel-22os(10K,12M)5)rodz.biol,akinek gyermekei WPZ-8person(4K, 4K, 4M).A cél a tevékenységek a rendező.doRZ erősíti a nevelési kompetencia, elemzése a megfelelő formák és módszerek a gyermekkel való munka, fenntartása a készenlét a kérdésekben.RZ funkciók és anti-égés a szakma.Második játékok gyermekek(7–15)igényes széles kölcsönhatások pszichoeduk.mivel nagy elhanyagolás, a támogatás a pszichol.-pedagog.vonzó formákban (elindul pszichoeduk.,workshop.felfedezés szenvedély).Oktatási támogatás, hogy hozzájáruljon a kiegyenlítése a hiányosságok és segít a mindennapi működés. Az önképzésre irányuló tevékenységek célja a kompetencia erősítése, az aktív tevékenységek ösztönzése, amelyek segíthetnek abban, hogy megválasszák életmódjukat, és felvértezzék őket készséges készségekkel, amelyek csökkentik a munkaerőpiac akadályait és hozzájárulnak a megfelelő működéshez.az ellátás elhagyása után (az intézményektől való függés nélkül).A családok számára biológusokat terveztek. gyermekek.A tervek szerint a biol.gyermekek családjával dolgoznak annak érdekében, hogy támogassák a kötelékek újjáépítésére és a gyermekek visszatérésére irányuló erőfeszítéseiket.A tervezett osztály arra szolgál, hogy erősítse és javítsa a versenyképességet a PZ, csökkentse a lemondás kockázatát, vagy helyezze a gyermekeket „problematikus” az intézmény gondozásába. ami növeli az állandó szociális szolgáltatásokat nyújtó helyek fenntarthatóságát. hozzáférés a családok speciális támogatásához.A projekt 3 új helyszínt támogat a tanúk.sł.pl (családok, pszichológus, mediátor-Wops Kobylnica). (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Tabharfar tacaíocht do vol.5gr.target:1)daoine a fheidhmíonn cúram altrama-32os(17K,15M)i.e.4RDD(8os),6RZzawod(10os), 3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os), a thugann 59 n-áit le soláthar.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.methodod.don teaghlach PZ), 2)D daltaí aonair idir 7 agus 15 bliana d’aois-32 duine.(14K,18M)3)daltaí aonair idir 15-24 bliana-16os(9K,7M)4)teaghlaigh bhitheolaíocha a bhfuil fadhbanna/tuismitheoirí agus leanaí frith-soithíocha acu-22os(10K,12M)5)rodz.biol, ar cuireadh WPZ-8person(4K,4K) dá leanaí, 4M).Tá an aidhm atá le gníomhaíochtaí an stiúrthóir.doRZ neartaithe ag a n-inniúlacht upbringing, anailís ar na foirmeacha agus modhanna cuí ag obair leis an leanbh, a chothabháil an ullmhacht le haghaidh matters.RZ feidhmeanna agus frith-dhó na gairme.Tá cluichí dara leanaí (7-15)ag éileamh idirghníomhaíochtaí leathan psychoeduk.mar gheall ar fhaillí mhór, tacaíocht psychol.pedagog.i bhfoirmeacha tarraingteach (imeacht psychoeduk.,workshop.discovering paisean).Is tacaíocht oideachais chun cur le cothromú a n-easnaimh agus cabhrú i bhfeidhmiú laethúil. Is é is aidhm do na gníomhaíochtaí atá dírithe ar fhéinoideachas a n-inniúlacht a neartú, gníomhaíochtaí gníomhacha a spreagadh, a d’fhéadfadh cabhrú leo a slí bheatha a roghnú agus scileanna sciliúla a thabhairt dóibh, rud a laghdóidh bacainní i margadh an tsaothair agus a chuirfidh leis an dea-fheidhmiú.tar éis cúram a fhágáil (gan spleáchas ar institiúidí. an baol go n-éireoidh siad as oifig a laghdú, nó “fadhbanna” leanaí a chur faoi chúram na hinstitiúide., rud a mhéadaíonn inbhuanaitheacht áiteanna buana chun seirbhísí sóisialta a sholáthar. rochtain ar shaintacaíocht do theaghlaigh. (Irish)
10 July 2022
0 references
Stöd kommer att ges till vol.5gr.target:1) personer som utövar fostervård-32os(17K,15M) dvs.4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os),som ger 59 platser att tillhandahålla.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.methodod. för familj PZ), 2)RZiRDD-elever mellan 7 och 15 år-32 personer.(14K,18M)3)individuella elever i åldern 15–24 år-16os(9K,7M)4)biologiska familjer med opvaskulära problem/föräldrar och barn-22os(10K,12M)5)rodz.biol,vars barn placerades WPZ-8person(4K, 12M)5)rodz.biol, vars barn placerades WPZ-8person(4K, 4M).Syftet med verksamheten i Director.doRZ förstärks av deras uppfostran kompetens, analys av lämpliga former och metoder för att arbeta med barnet, upprätthålla beredskapen för frågor.RZ funktioner och anti-bränning av yrket.andra spel är barn(7–15)kräver breda interaktioner av psykoeduk.på grund av stor försummelse, stöd av psykol.-pedagog.i attraktiva former (avgång av psykoeduk.,workshop.discovering passion).Edukationalt stöd är att bidra till utjämningen av deras brister och hjälp i vardagen. Syftet med den verksamhet som syftar till självutbildning är att stärka deras kompetens, stimulera aktiv verksamhet, vilket skulle kunna hjälpa dem att välja sitt sätt att leva och utrusta dem med skickliga färdigheter, vilket kommer att minska hindren på arbetsmarknaden och bidra till en korrekt funktion.efter att ha lämnat vården (utan beroende av institutioner.hjälp).För familjer har biologer planerats. Barn.Det är planerat att arbeta med familjen av biol.barn för att stödja deras insatser för att återuppbygga obligationer och återlämna barn.Den planerade avdelningen kommer att bidra till att stärka och förbättra PZ:s konkurrenter, minska risken för deras avgång eller placera barn ”problematiska” i vården av institutionen, vilket ökar hållbarheten för permanenta platser för tillhandahållande av sociala tjänster. tillgång till specialiserat stöd för familjer.Projektet kommer att stödja 3 nya vittnesplatser.sł.pl(en stödpunkt för familjer,psykolog, medlare-Wops i Kobylnica). (Swedish)
10 July 2022
0 references
Toetust antakse 5gr.target:1) kasuperele – 32os(17K,15M) st.4RDD(8os),6RZzawod(10os),3RZniezaw(6os),6RSspokr(8os), mis annab 59 kohta, et pakkuda.sł.połeczn.wg.mettodol.metodol.metodol.methodod.perekond PZ), 2)RZiRDD õpilased vanuses 7–15 aastat-32 inimest.(14K,18M)3)üksikõpilased vanuses 15–24 aastat-16os(9K,7M)4)bioloogilised perekonnad op-vaskulaarsete probleemidega/vanemad ja lapsed-22os(10K,12M)5)rodz.biol, kelle lapsed paigutati WPZ-8person(4K, 4M).Direktor.doRZ tegevuse eesmärki tugevdab nende kasvatuspädevus, analüüs sobivad vormid ja meetodid töötada koos lapsega, säilitades valmisoleku küsimustes.RZ funktsioonid ja põletamise vastu elukutse.Teine mängud on lapsed(7–15)nõuavad laialdast koostoimet psühhoeduk. sest suur hooletus, toetust psühhol.-pedagog.in atraktiivne vorme (lahkumine psühhoeduk.,workshop.discovering kirg).Hariduslik toetus on aidata võrdsustada nende puudused ja abi igapäevases toimimises. Eneseharidusele suunatud tegevuse eesmärk on tugevdada nende kompetentsi, stimuleerida aktiivset tegevust, mis võiks aidata neil valida oma eluviisi ja varustada neid oskuslike oskustega, mis vähendab takistusi tööturul ja aitab kaasa nõuetekohasele toimimisele pärast hooldusest lahkumist (ilma sõltuvuseta institutsioonidest.help).Perede jaoks on kavandatud bioloogid.Lapsed.Peal on kavas töötada koos biol.laste perekonnaga, et toetada nende jõupingutusi sidemete taastamiseks ja laste tagasitoomiseks.Puhitatud osakond aitab tugevdada ja parandada PZ konkurentsivõimet, vähendada nende tagasiastumise ohtu või asetada lapsed „probleemseks“ asutuse hoole alla., mis suurendab püsivate sotsiaalteenuste osutamise kohtade jätkusuutlikkust. juurdepääs peredele mõeldud spetsiaalsele toetusele.Projektiga toetatakse 3 uut tunnistajakohta.sł.pl(perede tugipunkt, psühholoog, vahendaja-Wops Kobylnicas). (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: słupski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPM.06.02.02-22-0051/20
0 references