We are developing, increasing the use of ICT tools (Q2711488)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2711488 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We are developing, increasing the use of ICT tools |
Project Q2711488 in Poland |
Statements
334,089.96 zloty
0 references
352,939.96 zloty
0 references
94.66 percent
0 references
1 September 2020
0 references
30 September 2021
0 references
POWIAT SOKÓLSKI
0 references
Projekt zakłada wyposażenie i dostosowanie pracowni informatycznej i klasopracowni szkolnych dla 36 uczniów szkoły podstawowej ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnością - 36 uczniów w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Janusza Korczaka w Sokółce, którego organem prowadzącym jest Powiat Sokólski- w nowoczesne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK niezbędne do realizacji programów nauczania oraz adaptację pomieszczeń na potrzeby wyposażenia klasopracown.(m.in. laptopy, monitor interaktywny z oprogramowaniem, oprogramowanie biurowe, antywirusowe itp., nowoczesne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK). Są one niezbędne do: realizacji programów nauczania i wyrównania szans eduk. uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym z niepełnosprawnością oraz do podniesienia kompetencji cyfrowych 16 nauczycieli zatrudnionych w SOSW w Sokółce w roku szkolnym 2020/2021. Zadania zgodne z typem projektu 5d. Operacja jest zgodna z Lokalnymi Strategiami. Cel spójny z celem szczegółowym RPOWP 9.1 Rewitalizacja społeczna i kształtowanie kapitału społecznego. Cel spójny z celem szczegółowym LSR 1.4. Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w szczególności niepełnosprawnych, 1.4.2 Wyrównywanie szans dzieci i młodzieży. Projekt jest skierowany do grupy defaworyzowanej. Działania będą prowadzone w ramach zintegrowania podmiotów: Powiatu Sokólskiego i SOSW w S-ce, są to podmioty z różnych sektorów realizujące wspólny cel, wpisujący się w cel z LSR. Przedsięwzięcia sfinansowane z projektu będą stanowić uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu. Skala działań prowadzona przed rozpoczęciem realizacji projektu (nakłady środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań (nakładów) prowadzonych przez szkołę w okresie 12 m-cy poprzedzających złożenie wniosku o dofinansowanie (średniomiesięcznie). (Polish)
0 references
The project involves equipping and adapting the IT studio and school classroom for 36 primary school students with special educational needs, including 36 students with disabilities at the Janusz Korczak Special School and Education Centre in Sokółka, whose leading body is the Sokólski District – with modern teaching aids and ICT tools necessary for the implementation of curricula and adaptation of rooms for classroom equipment. (e.g. laptops, interactive monitor with software, office software, anti-virus software, etc., modern teaching aids and ICT tools). They are necessary for: implementation of curricula and equal opportunities for students with special educational needs, including disability, and to improve digital competences of 16 teachers employed at the Sokółka SOSW in the school year 2020/2021. Tasks according to project type 5d. The operation is consistent with Local Strategies. Objective consistent with specific objective ROPWP 9.1 Social regeneration and social capital formation. Objective consistent with specific objective LSR 1.4. Equalising educational opportunities for children and young people in particular with disabilities, 1.4.2 Equal opportunities for children and young people. The project is addressed to the disadvantaged group. The activities will be carried out in the framework of the integration of actors: The district of Sokólski and the SOSW in S-ce are entities from different sectors pursuing a common objective, which is part of the objective of the LSR. The projects financed by the project will complement the activities carried out before the start of the project. The scale of the activities carried out before the start of the project (funds for their implementation) will not be reduced compared to the scale of the activities (outputs) carried out by the school during the 12 months preceding the submission of the application for funding (average per month). (English)
8 July 2021
0.2378166745035374
0 references
Le projet prévoit d’équiper et d’adapter le studio informatique et les classes scolaires à 36 élèves du primaire ayant des besoins éducatifs particuliers, y compris les handicapés — 36 élèves de l’école spéciale et du centre d’éducation Janusz Korczak à Sokółka, dont l’organe directeur est le district de Sokólski — avec des aides pédagogiques modernes et des outils TIC nécessaires à la mise en œuvre de programmes d’enseignement et à l’adaptation des salles pour le matériel de classe (y compris les ordinateurs portables, moniteur interactif avec logiciel, logiciels de bureau, logiciels anti-virus, etc., les outils pédagogiques modernes et les outils TIC). Ils sont nécessaires pour: la mise en œuvre des programmes d’études et l’égalisation des possibilités éducatives. les étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux, y compris les handicapés, et l’amélioration des compétences numériques de 16 enseignants employés à la SOSW à Sokółka au cours de l’année scolaire 2020/2021. Tâches selon le type de projet 5d. L’opération est conforme aux stratégies locales. Objectif compatible avec l’objectif spécifique de RPOWP 9.1 Redynamisation sociale et formation de capital social. Un objectif conforme à l’objectif spécifique LSR 1.4. L’égalité des chances en matière d’éducation pour les enfants et les jeunes, en particulier les handicapés, 1.4.2 Égalité des chances pour les enfants et les jeunes. Le projet s’adresse à un groupe défavorisé. Les activités seront menées dans le cadre de l’intégration des acteurs: Sokólski Poviat et SOSW en S-ce sont des entités de différents secteurs poursuivant un objectif commun, conformément à l’objectif de la LSR. Les projets financés par le projet compléteront les activités menées avant le début du projet. L’ampleur des activités réalisées avant le début du projet (dépenses de fonds pour leur mise en œuvre) ne diminuera pas par rapport à l’ampleur des activités (intrants) réalisées par l’école au cours des 12 mois précédant le dépôt de la demande de cofinancement (en moyenne). (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt umfasst die Ausstattung und Anpassung des IT-Studios und der Schulklassen für 36 Grundschüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen, darunter 36 Schülerinnen und Schüler des Sonderschul- und Bildungszentrums Janusz Korczak in Sokółka, dessen Leitung der Bezirk Sokólski ist, mit modernen Lehrmitteln und IKT-Werkzeugen, die für die Durchführung von Lehrprogrammen und die Anpassung von Klassengeräten (einschließlich Laptops, interaktiver Monitor mit Software, Bürosoftware, Antivirensoftware usw., moderner Lehrmittel und IKT-Tools) erforderlich sind. Sie sind notwendig für: Umsetzung von Lehrplänen und Chancengleichheit von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen, auch mit Behinderungen, und zur Verbesserung der digitalen Kompetenzen von 16 Lehrkräften, die im Schuljahr 2020/2021 an der SOSW in Sokółka beschäftigt sind. Aufgaben nach Projekttyp 5d. Die Operation steht im Einklang mit den lokalen Strategien. Ziel im Einklang mit dem spezifischen Ziel des RPOWP 9.1 Soziale Revitalisierung und soziale Kapitalbildung. Ein Ziel, das mit dem Einzelziel LSR 1.4 in Einklang steht. Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche, insbesondere mit Behinderungen, 1.4.2 Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche. Das Projekt richtet sich an eine benachteiligte Gruppe. Die Aktivitäten werden im Rahmen der Integration von Akteuren durchgeführt: Sokólski Poviat und SOSW in S-ce sind Unternehmen aus verschiedenen Sektoren, die im Einklang mit dem Ziel der LSR ein gemeinsames Ziel verfolgen. Durch das Projekt finanzierte Projekte ergänzen die vor Projektbeginn durchgeführten Maßnahmen. Der Umfang der vor Projektbeginn durchgeführten Tätigkeiten (die Ausgaben für deren Durchführung) verringert sich nicht im Verhältnis zum Umfang der Tätigkeiten (Inputs), die die Schule in den zwölf Monaten vor der Einreichung des Kofinanzierungsantrags (im Durchschnitt) durchgeführt hat. (German)
14 December 2021
0 references
Het project omvat het uitrusten en aanpassen van de IT-studio en de schoolklassen voor 36 basisschoolstudenten met speciale onderwijsbehoeften, waaronder personen met een handicap — 36 leerlingen van het speciaal school- en onderwijscentrum Janusz Korczak in Sokółka, waarvan het bestuursorgaan het district Sokólski is — met moderne onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten die nodig zijn voor de uitvoering van onderwijsprogramma’s en de aanpassing van de ruimten voor klasapparatuur (waaronder laptops, interactieve monitor met software, kantoorsoftware, antivirussoftware, enz., moderne onderwijshulpmiddelen en ICT-tools). Ze zijn noodzakelijk voor: uitvoering van curricula en egalisatie van onderwijskansen. studenten met speciale onderwijsbehoeften, onder meer met een handicap, en ter verbetering van de digitale competenties van 16 leraren die in het schooljaar 2020/2021 bij SOSW in Sokółka werkzaam waren. Taken volgens projecttype 5d. De operatie is in lijn met de lokale strategieën. Doelstelling in overeenstemming met de specifieke doelstelling van RPOWP 9.1 Sociale revitalisering en sociaal kapitaalvorming. Een doelstelling die in overeenstemming is met de specifieke doelstelling LSR 1.4. Gelijke kansen voor kinderen en jongeren in het bijzonder met een handicap, 1.4.2 Gelijke kansen voor kinderen en jongeren. Het project is gericht op een achtergestelde groep. De activiteiten zullen worden uitgevoerd in het kader van de integratie van actoren: Sokólski Poviat en SOSW in S-ce zijn entiteiten uit verschillende sectoren die een gemeenschappelijk doel nastreven, in overeenstemming met de doelstelling van de LSR. De door het project gefinancierde projecten zullen een aanvulling vormen op de activiteiten die vóór de aanvang van het project zijn uitgevoerd. De omvang van de activiteiten die vóór de start van het project zijn uitgevoerd (de uitgaven van de middelen voor de uitvoering ervan) zal niet afnemen ten opzichte van de omvang van de activiteiten (inputs) die de school in de twaalf maanden voorafgaand aan de indiening van de medefinancieringsaanvraag (gemiddeld) heeft uitgevoerd. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto prevede di dotare e adattare lo studio informatico e le classi scolastiche a 36 studenti delle scuole elementari con esigenze educative speciali, tra cui quelli con disabilità — 36 alunni del Centro speciale e dell'istruzione Janusz Korczak di Sokółka, il cui organo direttivo è il distretto di Sokólski — con moderni ausili didattici e strumenti TIC necessari per l'attuazione di programmi didattici e l'adattamento di sale per le attrezzature di classe (tra cui computer portatili, monitor interattivo con software, software per ufficio, software anti-virus, ecc., moderni ausili didattici e strumenti TIC). Sono necessari per: attuazione dei programmi di studio e perequazione delle opportunità educative. studenti con esigenze educative speciali, anche con disabilità, e per migliorare le competenze digitali di 16 insegnanti impiegati presso SOSW a Sokółka nell'anno scolastico 2020/2021. Compiti in base al tipo di progetto 5d. L'operazione è in linea con le strategie locali. Obiettivo coerente con l'obiettivo specifico di RPOWP 9.1 Revitalizzazione sociale e investimenti sociali. Un obiettivo coerente con l'obiettivo specifico LSR 1.4. Parità di opportunità educative per i bambini e i giovani, in particolare con disabilità, 1.4.2 Pari opportunità per i bambini e i giovani. Il progetto è rivolto a un gruppo svantaggiato. Le attività saranno svolte nell'ambito dell'integrazione degli attori: Sokólski Poviat e SOSW in S-ce sono entità di diversi settori che perseguono un obiettivo comune, in linea con l'obiettivo della LSR. I progetti finanziati dal progetto integreranno le attività svolte prima dell'inizio del progetto. La portata delle attività svolte prima dell'inizio del progetto (la spesa dei fondi per la loro attuazione) non diminuirà rispetto alla portata delle attività (input) svolte dalla scuola nei 12 mesi precedenti la presentazione della domanda di cofinanziamento (in media). (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto consiste en equipar y adaptar el estudio de TI y las clases escolares para 36 estudiantes de primaria con necesidades educativas especiales, incluidos los discapacitados, 36 alumnos del Centro de Educación y Escuela Especial Janusz Korczak de Sokółka, cuyo órgano rector es el distrito de Sokólski, con modernas herramientas didácticas y TIC necesarias para la ejecución de programas de enseñanza y la adaptación de salas para el equipo de clase (incluidos ordenadores portátiles, monitor interactivo con software, software de oficina, software antivirus, etc., herramientas modernas de enseñanza y herramientas TIC). Son necesarios para: aplicación de planes de estudios e igualdad de oportunidades educativas. estudiantes con necesidades educativas especiales, incluso con discapacidad, y mejorar las competencias digitales de 16 profesores empleados en SOSW en Sokółka en el año escolar 2020/2021. Tareas según el tipo de proyecto 5d. La operación está en línea con las estrategias locales. Objetivo consistente con el objetivo específico de RPOWP 9.1 Revitalización social y formación de capital social. Un objetivo coherente con el objetivo específico LSR 1.4. Igualdad de oportunidades educativas para los niños y los jóvenes, en particular con discapacidad, 1.4.2 Igualdad de oportunidades para los niños y los jóvenes. El proyecto está dirigido a un grupo desfavorecido. Las actividades se llevarán a cabo como parte de la integración de los actores: Sokólski Poviat y SOSW en S-ce son entidades de diferentes sectores que persiguen un objetivo común, en línea con el objetivo de la LSR. Los proyectos financiados por el proyecto complementarán las actividades realizadas antes de que comience el proyecto. La escala de actividades realizadas antes del inicio del proyecto (gasto de los fondos en su ejecución) no disminuirá en relación con la escala de actividades (insumos) llevadas a cabo por la escuela en los doce meses anteriores a la presentación de la solicitud de cofinanciación (por término medio). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet indebærer at udstyre og tilpasse IT-studiet og skoleklasserne til 36 elever i grundskolen med særlige uddannelsesbehov, herunder handicappede — 36 elever på Janusz Korczak Specialskole- og undervisningscenter i Sokółka, hvis styrende organ er Sokólski-distriktet — med moderne undervisningsmidler og IKT-værktøjer, der er nødvendige for gennemførelsen af undervisningsprogrammer og tilpasning af lokaler til klasseudstyr (herunder bærbare computere, interaktiv monitor med software, kontorsoftware, antivirussoftware osv., moderne undervisningshjælpemidler og IKT-værktøjer). De er nødvendige for: gennemførelse af læseplaner og udligning af uddannelsesmuligheder. studerende med særlige uddannelsesbehov, herunder med handicap, og forbedring af digitale kompetencer hos 16 lærere, der er ansat på SOSW i Sokółka i skoleåret 2020/2021. Opgaver i henhold til projekttype 5d. Operationen er i overensstemmelse med lokale strategier. Mål, der er i overensstemmelse med det specifikke mål for RPOWP 9.1 Social revitalisering og social kapitaldannelse. Et mål, der er i overensstemmelse med det specifikke mål LSR 1.4. Lige muligheder for børn og unge, navnlig handicappede, 1.4.2 Lige muligheder for børn og unge. Projektet henvender sig til en dårligt stillet gruppe. Aktiviteterne vil blive gennemført som led i integrationen af aktører: Sokólski Poviat og SOSW i S-ce er enheder fra forskellige sektorer, der forfølger et fælles mål i overensstemmelse med LSR's mål. Projekter, der finansieres af projektet, vil supplere de aktiviteter, der er gennemført, inden projektet påbegyndes. Omfanget af de aktiviteter, der er gennemført inden projektets start (midlernes udgifter til deres gennemførelse), vil ikke falde i forhold til omfanget af de aktiviteter (input), som skolen har gennemført i de 12 måneder, der går forud for indgivelsen af ansøgningen om medfinansiering (i gennemsnit). (Danish)
10 July 2022
0 references
Το έργο περιλαμβάνει τον εξοπλισμό και την προσαρμογή του στούντιο πληροφορικής και των σχολικών τάξεων για 36 μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με αναπηρίες — 36 μαθητές στο Ειδικό Σχολείο και το Κέντρο Εκπαίδευσης Janusz Korczak στη Sokółka, το διοικητικό όργανο του οποίου είναι η περιφέρεια Sokólski — με σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα και εργαλεία ΤΠΕ που είναι απαραίτητα για την εφαρμογή προγραμμάτων διδασκαλίας και την προσαρμογή αιθουσών για τον εξοπλισμό της τάξης (συμπεριλαμβανομένων φορητών υπολογιστών, διαδραστικής οθόνης με λογισμικό, λογισμικό γραφείου, λογισμικό κατά των ιών κ.λπ., σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα και εργαλεία ΤΠΕ). Είναι απαραίτητα για: εφαρμογή προγραμμάτων σπουδών και εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών. μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, μεταξύ άλλων με αναπηρίες, και βελτίωση των ψηφιακών ικανοτήτων 16 εκπαιδευτικών που απασχολούνται στο SOSW στη Sokółka κατά το σχολικό έτος 2020/2021. Εργασίες σύμφωνα με τον τύπο έργου 5δ. Η επιχείρηση είναι σύμφωνη με τις τοπικές στρατηγικές. Στόχος σύμφωνος με τον ειδικό στόχο του RPOWP 9.1 Κοινωνική αναζωογόνηση και σχηματισμός κοινωνικού κεφαλαίου. Στόχος που συνάδει με τον ειδικό στόχο LSR 1.4. Εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για παιδιά και νέους, ιδίως με αναπηρίες, 1.4.2 Ίσες ευκαιρίες για παιδιά και νέους. Το έργο απευθύνεται σε μια μειονεκτούσα ομάδα. Οι δραστηριότητες θα διεξαχθούν στο πλαίσιο της ενσωμάτωσης των φορέων: Οι Sokólski Poviat και SOSW στη S-ce είναι οντότητες από διαφορετικούς τομείς που επιδιώκουν έναν κοινό στόχο, σύμφωνα με τον στόχο του LSR. Τα έργα που χρηματοδοτούνται από το σχέδιο θα συμπληρώσουν τις δραστηριότητες που διεξάγονται πριν από την έναρξη του έργου. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του έργου (δαπάνες χρηματοδότησης για την υλοποίησή τους) δεν θα μειωθεί σε σχέση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων (εισροές) που πραγματοποιήθηκαν από το σχολείο κατά τους 12 μήνες που προηγήθηκαν της υποβολής της αίτησης συγχρηματοδότησης (κατά μέσο όρο). (Greek)
10 July 2022
0 references
Projekt uključuje opremanje i prilagodbu IT studija i školskih tečajeva za 36 učenika osnovnih škola s posebnim obrazovnim potrebama, uključujući one s invaliditetom – 36 učenika u Posebnom školskom i obrazovnom centru Janusz Korczak u Sokółki, čije je upravljačko tijelo okrug Sokólski – s modernim nastavnim pomagalima i IKT alatima potrebnima za provedbu nastavnih programa i prilagodbu prostorija za klasnu opremu (uključujući prijenosna računala, interaktivni monitor sa softverom, uredski softver, antivirusni softver itd., moderna nastavna pomagala i IKT alati). Potrebni su za: provedba kurikuluma i izjednačavanje obrazovnih mogućnosti. učenici s posebnim obrazovnim potrebama, uključujući s invaliditetom, te poboljšanje digitalnih kompetencija 16 nastavnika zaposlenih u SOSW-u u Sokółki u školskoj godini 2020./2021. Zadaci prema vrsti projekta 5d. Operacija je u skladu s lokalnim strategijama. Cilj u skladu s posebnim ciljem RPOWP-a 9.1 Socijalna revitalizacija i investicije u društveni kapital. Cilj u skladu s posebnim ciljem LSR 1.4. Izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za djecu i mlade, posebno s invaliditetom, 1.4.2. Jednake mogućnosti za djecu i mlade. Projekt je usmjeren na skupinu u nepovoljnom položaju. Aktivnosti će se provoditi u okviru integracije dionika: Sokólski Poviat i SOSW u S-ceu su subjekti iz različitih sektora koji imaju zajednički cilj, u skladu s ciljem LSR-a. Projekti financirani iz projekta nadopunit će aktivnosti koje se provode prije početka projekta. Opseg aktivnosti provedenih prije početka projekta (troškovi sredstava za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg aktivnosti (unosa) koje je škola provela tijekom 12 mjeseci koji prethode podnošenju zahtjeva za sufinanciranje (u prosjeku). (Croatian)
10 July 2022
0 references
Proiectul presupune dotarea și adaptarea studioului IT și a claselor școlare pentru 36 de elevi din învățământul primar cu nevoi educaționale speciale, inclusiv cei cu dizabilități – 36 de elevi de la Centrul special de învățământ și școală Janusz Korczak din Sokółka, al cărui organ de conducere este districtul Sokólski – cu mijloace didactice moderne și instrumente TIC necesare pentru implementarea programelor de predare și pentru adaptarea sălilor de echipamente de clasă (inclusiv laptopuri, monitor interactiv cu software, software de birou, software anti-virus etc., mijloace didactice moderne și instrumente TIC). Acestea sunt necesare pentru: punerea în aplicare a programelor de învățământ și egalizarea oportunităților educaționale. elevii cu nevoi educaționale speciale, inclusiv cu handicap, și pentru a îmbunătăți competențele digitale ale 16 cadre didactice angajate la SOSW în Sokółka în anul școlar 2020/2021. Sarcini în funcție de tipul de proiect 5d. Operațiunea este în concordanță cu strategiile locale. Obiectiv compatibil cu obiectivul specific al RPOWP 9.1 revitalizarea socială și formarea de capital social. Un obiectiv compatibil cu obiectivul specific LSR 1.4. Egalizarea oportunităților educaționale pentru copii și tineri, în special pentru cei cu handicap, 1.4.2 Egalitatea de șanse pentru copii și tineri. Proiectul se adresează unui grup dezavantajat. Activitățile vor fi desfășurate în cadrul integrării actorilor: Sokólski Poviat și SOSW în S-ce sunt entități din diferite sectoare care urmăresc un obiectiv comun, în conformitate cu obiectivul LSR. Proiectele finanțate prin proiect vor completa activitățile desfășurate înainte de începerea proiectului. Amploarea activităților desfășurate înainte de începerea proiectului (cheltuielile fondurilor pentru punerea lor în aplicare) nu va scădea în raport cu amploarea activităților (inputurilor) desfășurate de școală în cele 12 luni care precedă depunerea cererii de cofinanțare (în medie). (Romanian)
10 July 2022
0 references
Projekt zahŕňa vybavenie a prispôsobenie IT štúdia a školských kurzov pre 36 študentov základných škôl so špeciálnymi vzdelávacími potrebami vrátane študentov so zdravotným postihnutím – 36 žiakov v špeciálnom školskom a vzdelávacom centre Janusz Korczak v Sokółke, ktorého riadiacim orgánom je okres Sokólski – modernými učebnými pomôckami a nástrojmi IKT potrebnými na realizáciu vyučovacích programov a prispôsobenie miestností pre triedne vybavenie (vrátane notebookov, interaktívneho monitora so softvérom, kancelárskym softvérom, antivírusovým softvérom atď., modernými učebnými pomôckami a nástrojmi IKT). Sú potrebné pre: realizácia učebných plánov a vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí. študenti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, a to aj so zdravotným postihnutím, a zlepšiť digitálne kompetencie 16 učiteľov zamestnaných v SOSW v Sokółke v školskom roku 2020/2021. Úlohy podľa typu projektu 5d. Operácia je v súlade s miestnymi stratégiami. Cieľ, ktorý je v súlade so špecifickým cieľom RPOWP 9.1 Sociálna revitalizácia a tvorba sociálneho kapitálu. Cieľ, ktorý je v súlade so špecifickým cieľom LSR 1.4. Vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí pre deti a mladých ľudí, najmä so zdravotným postihnutím, 1.4.2 Rovnaké príležitosti pre deti a mladých ľudí. Projekt je zameraný na znevýhodnenú skupinu. Činnosti sa budú vykonávať v rámci integrácie aktérov: Sokólski Poviat a SOSW v S-ce sú subjekty z rôznych sektorov, ktoré sledujú spoločný cieľ v súlade s cieľom LSR. Projekty financované z projektu budú dopĺňať činnosti vykonávané pred začatím projektu. Rozsah činností vykonávaných pred začiatkom projektu (výdavky finančných prostriedkov na ich realizáciu) sa nezníži vo vzťahu k rozsahu činností (vstupov), ktoré škola vykonáva počas 12 mesiacov pred predložením žiadosti o spolufinancovanie (v priemere). (Slovak)
10 July 2022
0 references
Il-proġett jinvolvi t-tagħmir u l-adattament tal-istudjo u l-klassijiet tal-iskola tal-IT għal 36 student tal-iskola primarja bi bżonnijiet edukattivi speċjali, inklużi dawk b’diżabilità — 36 student fl-Iskola Speċjali u ċ-Ċentru tal-Edukazzjoni Janusz Korczak f’Sokółka, li l-korp governattiv tiegħu huwa d-Distrett ta’ Sokólski — b’għajnuniet moderni għat-tagħlim u għodod tal-ICT meħtieġa għall-implimentazzjoni ta’ programmi ta’ tagħlim u l-adattament ta’ kmamar għal tagħmir tal-klassi (inklużi laptops, monitor interattiv b’softwer, softwer tal-uffiċċju, software kontra l-viruses, eċċ., għajnuniet moderni għat-tagħlim u għodod tal-ICT). Huma meħtieġa għal: l-implimentazzjoni tal-kurrikuli u l-ugwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi. studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali, inkluż b’diżabilità, u biex jittejbu l-kompetenzi diġitali ta’ 16-il għalliem impjegati fl-SOSW f’Sokółka fis-sena skolastika 2020/2021. Kompiti skont it-tip ta’ proġett 5d. L-operazzjoni hija konformi mal-istrateġiji lokali. Objettiv konsistenti mal-objettiv speċifiku tal-RPOWP 9.1 Rivitalizzazzjoni soċjali u l-formazzjoni tal-kapital soċjali. Objettiv konsistenti mal-objettiv speċifiku LSR 1.4. L-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi għat-tfal u ż-żgħażagħ b’mod partikolari dawk b’diżabilità, 1.4.2 Opportunitajiet indaqs għat-tfal u ż-żgħażagħ. Il-proġett huwa mmirat lejn grupp żvantaġġat. L-attivitajiet se jitwettqu bħala parti mill-integrazzjoni tal-atturi: Sokólski Poviat u SOSW f’S-ce huma entitajiet minn setturi differenti li jsegwu għan komuni, f’konformità mal-objettiv tal-LSR. Il-proġetti ffinanzjati mill-proġett se jikkomplementaw l-attivitajiet imwettqa qabel ma jibda l-proġett. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett (in-nefqa tal-fondi għall-implimentazzjoni tagħhom) mhux se tonqos fir-rigward tal-iskala tal-attivitajiet (inputs) imwettqa mill-iskola fit-12-il xahar ta’ qabel is-sottomissjoni tal-applikazzjoni għall-kofinanzjament (bħala medja). (Maltese)
10 July 2022
0 references
O projeto envolve equipar e adaptar o estúdio de TI e a sala de aula da escola para 36 alunos do ensino primário com necessidades educativas especiais, incluindo 36 alunos com deficiência na Escola Especial e Centro de Educação Janusz Korczak em Sokółka, cujo órgão principal é o distrito de Sokólski – com material didático moderno e ferramentas TIC necessárias para a aplicação dos programas curriculares e a adaptação das salas de aula. (por exemplo, computadores portáteis, monitor interativo com software, software de escritório, software antivírus, etc., material didático moderno e ferramentas TIC). São necessários para: aplicação de programas curriculares e igualdade de oportunidades para estudantes com necessidades educativas especiais, incluindo deficiência, e melhoria das competências digitais de 16 professores empregados na Sokółka SOSW no ano letivo de 2020/2021. Tarefas de acordo com o tipo de projeto 5d. A operação é consistente com as estratégias locais. Objetivo coerente com o objetivo específico ROPWP 9.1 Regeneração social e formação de capital social. Objetivo coerente com o objetivo específico LSR 1.4. Igualdade de oportunidades educativas para crianças e jovens, em especial com deficiência, 1.4.2 Igualdade de oportunidades para crianças e jovens. O projeto destina-se ao grupo desfavorecido. As atividades serão realizadas no quadro da integração dos intervenientes: O distrito de Sokólski e a SOSW em S-ce são entidades de diferentes setores que perseguem um objetivo comum, que faz parte do objetivo da LSR. Os projetos financiados pelo projeto complementarão as atividades realizadas antes do início do projeto. A escala das atividades realizadas antes do início do projeto (fundos para a sua execução) não será reduzida em comparação com a escala das atividades (realizações) realizadas pela escola durante os 12 meses anteriores à apresentação do pedido de financiamento (média por mês). (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeeseen kuuluu tietotekniikkastudion ja koululuokkien varustaminen ja mukauttaminen 36 peruskoulun oppilaille, joilla on erityisopetustarpeita, mukaan lukien vammaiset – 36 oppilasta Janusz Korczakin erityiskoulussa ja koulutuskeskuksessa Sokółkassa, jonka hallintoelin on Sokólskin piiri – nykyaikaisilla opetusvälineillä ja tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, joita tarvitaan opetusohjelmien toteuttamiseksi ja huoneiden mukauttamiseksi luokkalaitteisiin (mukaan lukien kannettavat tietokoneet, interaktiivinen monitori ohjelmistoineen, toimisto-ohjelmistoineen, virustorjuntaohjelmistot jne., nykyaikaiset opetusvälineet ja tieto- ja viestintätekniikan välineet). Niitä tarvitaan seuraaviin tarkoituksiin: opetussuunnitelmien täytäntöönpano ja koulutusmahdollisuuksien tasapuolistaminen. opiskelijat, joilla on erityisopetustarpeita, myös vammaiset, sekä 16 SOSW:n opettajan digitaalisten taitojen parantaminen Sokółkassa lukuvuonna 2020/2021. Projektityypin 5d mukaiset tehtävät. Toiminta on paikallisten strategioiden mukaista. Tavoite, joka on yhdenmukainen RPOWP 9.1 -ohjelman erityistavoitteen kanssa. Erityistavoitteen LSR 1.4 mukainen tavoite. Vammaisten lasten ja nuorten koulutusmahdollisuuksien tasa-arvoisuus, 1.4.2 Lapsille ja nuorille yhtäläiset mahdollisuudet. Hanke on suunnattu heikossa asemassa olevalle ryhmälle. Toimet toteutetaan osana toimijoiden integrointia: Sokólski Poviat ja SOSW in S-ce ovat eri alojen yksiköitä, joilla on yhteinen tavoite LSR:n tavoitteen mukaisesti. Hankkeella rahoitetut hankkeet täydentävät ennen hankkeen alkua toteutettuja toimia. Ennen hankkeen aloittamista toteutettujen toimien laajuus (niiden toteuttamiseen liittyvien varojen kustannukset) ei pienene suhteessa (keskimäärin) koulun yhteisrahoitushakemuksen jättämistä edeltäneiden 12 kuukauden aikana toteuttamien toimien (panosten) laajuuteen. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Projekt vključuje opremljanje in prilagajanje IT studia in šolskih razredov za 36 osnovnošolcev s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno s tistimi s posebnimi potrebami – 36 učencev v Posebnem šolskem in izobraževalnem centru Janusz Korczak v Sokółki, katerega upravni organ je okrožje Sokólski, s sodobnimi učnimi pripomočki in orodji IKT, potrebnimi za izvajanje učnih programov in prilagoditev prostorov za razredno opremo (vključno s prenosnimi računalniki, interaktivnim monitorjem s programsko opremo, pisarniško programsko opremo, protivirusno programsko opremo itd., sodobnimi učnimi pripomočki in orodji IKT). Potrebni so za: izvajanje učnih načrtov in izenačevanje izobraževalnih možnosti. dijaki s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno z invalidi, in izboljšanje digitalnih kompetenc 16 učiteljev, zaposlenih v SOSW v Sokółki v šolskem letu 2020/2021. Naloge glede na vrsto projekta 5d. Operacija je v skladu z lokalnimi strategijami. Cilj je skladen s specifičnim ciljem RPOWP 9.1 Socialna oživitev in socialne investicije. Cilj, skladen s specifičnim ciljem LSR 1.4. Izenačevanje možnosti izobraževanja za otroke in mlade, zlasti invalide, 1.4.2 Enake možnosti za otroke in mlade. Projekt je namenjen prikrajšani skupini. Dejavnosti se bodo izvajale v okviru vključevanja akterjev: Sokólski Poviat in SOSW in S-ce sta subjekta iz različnih sektorjev, ki si prizadevata za dosego skupnega cilja v skladu s ciljem uredbe o porazdelitvi škode. Projekti, ki jih financira projekt, bodo dopolnjevali aktivnosti, izvedene pred začetkom projekta. Obseg aktivnosti, ki se izvajajo pred začetkom projekta (izdatki sredstev za njihovo izvedbo), se ne bo zmanjšal glede na obseg aktivnosti (vložkov), ki jih je šola izvedla v 12 mesecih pred vložitvijo vloge za sofinanciranje (v povprečju). (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Projekt zahrnuje vybavení a úpravu IT studia a školních tříd pro 36 studentů základních škol se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně studentů se zdravotním postižením – 36 žáků ve speciální škole a vzdělávacím centru Janusz Korczak v Sokółce, jehož řídícím orgánem je okres Sokólski – moderní výukové pomůcky a nástroje IKT nezbytné pro realizaci výukových programů a přizpůsobení místností pro třídní vybavení (včetně notebooků, interaktivního monitoru se softwarem, kancelářským softwarem, antivirovým softwarem atd., moderních výukových pomůcek a nástrojů IKT). Jsou nezbytné pro: provádění učebních osnov a vyrovnávání vzdělávacích příležitostí, studenti se zvláštními vzdělávacími potřebami, včetně zdravotně postižených, a zlepšení digitálních kompetencí 16 učitelů zaměstnaných na SOSW v Sokółce ve školním roce 2020/2021. Úkoly podle typu projektu 5d. Operace je v souladu s místními strategiemi. Cíl v souladu se specifickým cílem RPOWP 9.1 Sociální revitalizace a tvorba sociálního kapitálu. Cíl, který je v souladu se specifickým cílem LSR 1.4. Vyrovnání vzdělávacích příležitostí pro děti a mladé lidi, zejména pro osoby se zdravotním postižením, 1.4.2 Rovné příležitosti pro děti a mladé lidi. Projekt je zaměřen na znevýhodněnou skupinu. Činnosti budou prováděny v rámci integrace aktérů: Sokólski Poviat a SOSW v S-ce jsou subjekty z různých odvětví, které sledují společný cíl v souladu s cílem LSR. Projekty financované z projektu doplní činnosti prováděné před zahájením projektu. Rozsah činností prováděných před zahájením projektu (výdaje finančních prostředků na jejich realizaci) se nesníží ve vztahu k rozsahu činností (vstupů) prováděných školou během 12 měsíců předcházejících podání žádosti o spolufinancování (v průměru). (Czech)
10 July 2022
0 references
Projektas apima IT studijų ir klasių pritaikymą 36 specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems pradinių mokyklų moksleiviams – 36 moksleiviams Janusz Korczak specialiojoje mokykloje ir švietimo centre Sokółka, kurio valdymo organas yra Sokólski rajonas – šiuolaikines mokymo priemones ir IRT priemones, reikalingas mokymo programoms įgyvendinti ir klasių įrangai pritaikyti (įskaitant nešiojamuosius kompiuterius, interaktyvų monitorių su programine įranga, biuro programinę įrangą, antivirusinę programinę įrangą ir kt., šiuolaikines mokymo priemones ir IRT priemones). Jie yra būtini: mokymo programų įgyvendinimas ir švietimo galimybių suvienodinimas. specialiųjų ugdymosi poreikių turintys studentai, įskaitant neįgaliuosius, ir gerinti 16 mokytojų, dirbančių SOSW Sokółka 2020–2021 mokslo metais, skaitmenines kompetencijas. Užduotys pagal projekto tipą 5d. Operacija atitinka vietos strategijas. Tikslas atitinka konkretų RPOWP 9.1 Socialinio atgaivinimo ir socialinio kapitalo formavimo tikslą. Tikslas, atitinkantis konkretų tikslą LSR 1.4. Suvienodinti vaikų ir jaunimo, ypač neįgalių, švietimo galimybes, 1.4.2 Vienodos galimybės vaikams ir jaunimui. Projektas skirtas nepalankioje padėtyje esančiai grupei. Veikla bus vykdoma kaip dalyvių integracijos dalis: Sokólski Poviat ir SOSW in S-ce yra įvairių sektorių subjektai, siekiantys bendro tikslo, atitinkančio LJR tikslą. Pagal projektą finansuojami projektai papildys iki projekto pradžios vykdytą veiklą. Iki projekto pradžios vykdytos veiklos mastas (lėšų įgyvendinimo išlaidos) nesumažės, palyginti su mokyklos per 12 mėnesių iki paraiškos dėl bendro finansavimo pateikimo atliktos veiklos (įmokų) mastu (vidutiniškai). (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekts paredz aprīkot un pielāgot IT studiju un skolas nodarbības 36 pamatskolas skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām, tostarp personām ar invaliditāti — 36 skolēni Janusz Korczak Speciālajā skolā un izglītības centrā Sokółka, kura vadības struktūra ir Sokólski rajons, ar moderniem mācību līdzekļiem un IKT rīkiem, kas nepieciešami mācību programmu īstenošanai un telpu pielāgošanai klases aprīkojumam (tostarp klēpjdatoriem, interaktīvajam monitoram ar programmatūru, biroja programmatūrai, pretvīrusu programmatūrai u. c., moderniem mācību līdzekļiem un IKT rīkiem). Tie ir nepieciešami, lai: mācību programmu īstenošana un izglītības iespēju izlīdzināšana. studenti ar īpašām izglītības vajadzībām, tostarp ar invaliditāti, un 2020./2021. mācību gadā SOSW Sokółka nodarbināto 16 skolotāju digitālās kompetences uzlabošana. Uzdevumi atbilstoši projekta veidam 5d. Darbība ir saskaņā ar vietējām stratēģijām. Mērķis atbilst RPOWP 9.1 konkrētajam mērķim “Sociālā atdzīvināšana un sociālā kapitāla veidošana”. Mērķis, kas atbilst konkrētajam mērķim LSR 1.4. Vienlīdzīgas izglītības iespējas bērniem un jauniešiem, jo īpaši invalīdiem, 1.4.2. Vienlīdzīgas iespējas bērniem un jauniešiem. Projekts ir paredzēts nelabvēlīgā situācijā esošai grupai. Darbības tiks veiktas, integrējot dalībniekus: Sokólski Poviat un SOSW S-ce ir dažādu nozaru subjekti, kam saskaņā ar LSR mērķi ir kopīgs mērķis. Projekta finansētie projekti papildinās darbības, kas veiktas pirms projekta uzsākšanas. Pirms projekta sākuma veikto darbību apjoms (finansējuma izdevumi to īstenošanai) nesamazināsies salīdzinājumā ar skolas īstenoto darbību (ieguldījumu) apjomu 12 mēnešu laikā pirms līdzfinansējuma pieteikuma iesniegšanas (vidēji). (Latvian)
10 July 2022
0 references
Проектът включва оборудване и адаптиране на ИТ студиото и училищните класове за 36 ученици от началното училище със специални образователни потребности, включително тези с увреждания — 36 ученици в специалното училище и образователен център Janusz Korczak в Соколка, чийто управителен орган е област Sokólski — със съвременни помощни средства за преподаване и ИКТ инструменти, необходими за изпълнението на учебни програми и адаптиране на зали за класно оборудване (включително лаптопи, интерактивен монитор със софтуер, офис софтуер, антивирусен софтуер и др., съвременни помощни средства за преподаване и ИКТ инструменти). Те са необходими за: изпълнение на учебните програми и изравняване на образователните възможности. студенти със специални образователни потребности, включително с увреждания, и подобряване на цифровите компетентности на 16 учители, наети в SOSW в Соколка през учебната 2020/2021 година. Задачи според проект тип 5d. Операцията е в съответствие с местните стратегии. Цел, съответстваща на конкретната цел на RPOWP 9.1 Социално съживяване и образуване на социален капитал. Цел, съответстваща на специфичната цел LSR 1.4. Изравняване на образователните възможности за деца и младежи, по-специално с увреждания, 1.4.2 Равни възможности за децата и младите хора. Проектът е насочен към група в неравностойно положение. Дейностите ще се извършват като част от интеграцията на участниците: Sokólski Poviat и SOSW в S-ce са субекти от различни сектори, преследващи обща цел, в съответствие с целта на LSR. Проектите, финансирани по проекта, ще допълнят дейностите, извършени преди началото на проекта. Мащабът на дейностите, извършени преди началото на проекта (разходите на средствата за тяхното изпълнение), няма да намалее спрямо мащаба на дейностите (вложените средства), извършени от училището през 12-те месеца, предхождащи подаването на заявлението за съфинансиране (средно). (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt magában foglalja az informatikai stúdió és iskolai órák felszerelését és adaptálását 36 általános iskolás diák számára, akik speciális oktatási igényekkel rendelkeznek, beleértve a fogyatékkal élőket is – 36 diák a sokółkai Janusz Korczak Különleges Iskola és Oktatási Központban, amelynek irányító szerve a Sokólski kerület – olyan modern oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, amelyek szükségesek az oktatási programok végrehajtásához és az osztályfelszerelések (például laptopok, interaktív monitor szoftverekkel, irodai szoftverekkel, vírusvédelmi szoftverekkel stb., modern oktatási segédeszközök és IKT-eszközök) adaptálásához. Ezek szükségesek a következőkhöz: a tantervek végrehajtása és az oktatási lehetőségek egyenlősége. a sajátos nevelési igényű diákok, köztük a fogyatékossággal élő diákok, valamint a 2020/2021-es tanévben a sokółkai SOSW-nál alkalmazott 16 tanár digitális kompetenciáinak javítása. Feladatok az 5d projekttípus szerint. A művelet összhangban van a helyi stratégiákkal. Az RPOWP 9.1. Társadalmi újjáélesztés és társadalmi tőkefelhalmozás egyedi célkitűzésével összhangban álló célkitűzés. Az 1.4. egyedi célkitűzésnek megfelelő célkitűzés. Egyenlő oktatási lehetőségek biztosítása a gyermekek és különösen a fogyatékossággal élő fiatalok számára, 1.4.2. Egyenlő lehetőségek a gyermekek és a fiatalok számára. A projekt egy hátrányos helyzetű csoportot céloz meg. A tevékenységek végrehajtására a szereplők integrációjának részeként kerül sor: A Sokólski Poviat és az SOSW az S-ce területén különböző ágazatokból származó szervezetek, amelyek az LSR célkitűzésével összhangban közös célt követnek. A projekt által finanszírozott projektek kiegészítik a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. A projekt megkezdése előtt végzett tevékenységek nagyságrendje (az alapok végrehajtási kiadásai) nem csökken az iskola által a társfinanszírozási kérelem benyújtását megelőző 12 hónapban végzett tevékenységek (inputok) nagyságrendjéhez képest (átlagosan). (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná stiúideo TF agus ranganna scoile a fheistiú agus a chur in oiriúint do 36 dhalta bunscoile a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, lena n-áirítear iad siúd atá faoi mhíchumas — 36 dalta ag Ionad Speisialta agus Oideachais Janusz Korczak i Sokółka, arb é a chomhlacht rialaithe Ceantar Sokólski — le háiseanna teagaisc nua-aimseartha agus uirlisí TFC atá riachtanach chun cláir teagaisc a chur i bhfeidhm agus seomraí a oiriúnú do threalamh ranga (lena n-áirítear ríomhairí glúine, monatóir idirghníomhach le bogearraí, bogearraí oifige, bogearraí frithvíreas, etc., áiseanna teagaisc nua-aimseartha agus uirlisí TFC). Tá siad riachtanach le haghaidh na nithe seo a leanas: curaclaim a chur chun feidhme agus deiseanna oideachais a chomhionannú. daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, lena n-áirítear faoi mhíchumas, agus feabhas a chur ar inniúlachtaí digiteacha 16 mhúinteoir atá fostaithe ag SOSW in Sokółka sa scoilbhliain 2020/2021. Tascanna de réir chineál tionscadail 5ú. Tá an oibríocht ag teacht le straitéisí áitiúla. Cuspóir atá comhsheasmhach le cuspóir sonrach RPOWP 9.1 Athbheochan shóisialta agus foirmiú caipitil shóisialta. Cuspóir atá comhsheasmhach le cuspóir sonrach LSR 1.4. Comhionannas deiseanna oideachais do leanaí agus do dhaoine óga go háirithe faoi mhíchumas, 1.4.2 Comhdheiseanna do leanaí agus do dhaoine óga. Tá an tionscadal dírithe ar ghrúpa faoi mhíbhuntáiste. Déanfar gníomhaíochtaí mar chuid de chomhtháthú na ngníomhaithe: Is eintitis iad Sokólski Poviat agus SOSW in S-ce ó earnálacha éagsúla a bhfuil sprioc choiteann á saothrú acu, i gcomhréir le cuspóir LSR. Comhlánóidh na tionscadail a mhaoineoidh an tionscadal na gníomhaíochtaí a dhéanfar sula gcuirfear tús leis an tionscadal. Ní laghdóidh scála na ngníomhaíochtaí a rinneadh roimh thús an tionscadail (caiteachas na gcistí ar a gcur i bhfeidhm) i gcoibhneas le scála na ngníomhaíochtaí (ionchuir) a rinne an scoil sna 12 mhí roimh chur isteach an iarratais ar chómhaoiniú (ar an meán). (Irish)
10 July 2022
0 references
Projektet omfattar att utrusta och anpassa IT-studion och skolklasserna för 36 grundskoleelever med särskilda utbildningsbehov, inklusive personer med funktionsnedsättning – 36 elever vid Janusz Korczaks specialskola och utbildningscentrum i Sokółka, vars styrande organ är Sokólski-distriktet – med moderna undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg som är nödvändiga för genomförandet av undervisningsprogram och anpassning av lokaler för klassutrustning (inklusive bärbara datorer, interaktiv bildskärm med programvara, kontorsprogram, antivirusprogram osv., moderna undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg). De är nödvändiga för att: genomförande av läroplaner och utjämning av utbildningsmöjligheter. studenter med särskilda utbildningsbehov, även med funktionsnedsättning, och för att förbättra den digitala kompetensen hos 16 lärare som är anställda vid SOSW i Sokółka under läsåret 2020/2021. Uppgifter enligt projekttyp 5d. Verksamheten är i linje med lokala strategier. Mål som är förenliga med det särskilda målet för RPOWP 9.1 Social revitalisering och social kapitalbildning. Ett mål som är förenligt med det särskilda målet LSR 1.4. Utjämna utbildningsmöjligheter för barn och ungdomar, särskilt funktionshindrade, 1.4.2 Lika möjligheter för barn och ungdomar. Projektet riktar sig till en missgynnad grupp. Verksamheten kommer att genomföras som en del av integrationen av aktörer: Sokólski Poviat och SOSW i S-ce är enheter från olika sektorer som har ett gemensamt mål, i linje med LSR:s mål. Projekt som finansieras av projektet kompletterar den verksamhet som genomförs innan projektet inleds. Omfattningen av den verksamhet som genomförs före projektets början (utgifterna för medlen för deras genomförande) kommer inte att minska i förhållande till omfattningen av de verksamheter (insatser) som skolan genomfört under de tolv månader som föregår inlämnandet av ansökan om medfinansiering (i genomsnitt). (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekt hõlmab IT-stuudio ja kooliklasside varustamist ja kohandamist 36 haridusliku erivajadustega algkooliõpilasele, sealhulgas puuetega õpilastele – 36 õpilast Janusz Korczaki erikoolis ja hariduskeskuses Sokółkas, mille juhtorgan on Sokólski piirkond – kaasaegsete õppevahendite ja IKT-vahenditega, mis on vajalikud õppeprogrammide rakendamiseks ja klassiseadmete ruumide kohandamiseks (sh sülearvutid, interaktiivne monitor tarkvara, kontoritarkvara, viirusetõrjetarkvara jne, kaasaegsete õppevahendite ja IKT-vahenditega). Need on vajalikud: õppekavade rakendamine ja haridusvõimaluste võrdsustamine. Hariduslike erivajadustega, sealhulgas puuetega õpilased, ning 2020./2021. õppeaastal Sokółkas SOSWis töötava 16 õpetaja digipädevuse parandamine. Ülesanded vastavalt projekti tüübile 5d. Tegevus on kooskõlas kohalike strateegiatega. Eesmärk on kooskõlas RPOWP 9.1 „Sotsiaalne taaselustamine ja sotsiaalse kapitali kogumahutus“ erieesmärgiga. Eesmärk, mis on kooskõlas LSR 1.4 erieesmärgiga. Eelkõige puuetega laste ja noorte haridusvõimaluste võrdsustamine, 1.4.2 Laste ja noorte võrdsed võimalused. Projekt on suunatud ebasoodsas olukorras olevatele rühmadele. Tegevused viiakse ellu osana osalejate integreerimisest: Sokólski Poviat ja SOSW S-ce on üksused erinevatest sektoritest, millel on ühine eesmärk kooskõlas LSRi eesmärgiga. Projektist rahastatavad projektid täiendavad tegevust, mida viiakse ellu enne projekti algust. Enne projekti algust elluviidud tegevuste ulatus (rahaliste vahendite kasutamine) ei vähene võrreldes kaasrahastamistaotluse esitamisele eelnenud 12 kuu jooksul kooli tegevuse (sisendi) ulatusega (keskmiselt). (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: sokólski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0444/19
0 references