Active school for five (Q2711044)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2711044 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Active school for five |
Project Q2711044 in Poland |
Statements
662,711.31 zloty
0 references
779,660.37 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2020
0 references
30 June 2021
0 references
ECDS POLSKA SP. Z O.O.
0 references
Projekt stanowi uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez szkołę. Diagnoza została przeprowadzona w III 2019r. oraz zatwierdzona przez organ prowadzący. Wnioski z diagnozy zostały przedstawione w pkt. IV.2 wniosku o dofinansowanie. Wszystkie działania projektowe będą prowadzone z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów i nauczycieli objętych wsparciem i wynikają z diagnozy szkoły. Celem projektu będzie rozwój kompetencji kluczowych matematyczno-przyrodniczych, językowych, informatycznych oraz kształtowanie postaw sprzyjających kreatywności, przedsiębiorczości wśród 252 ucz (117dz 135chł) oraz podwyższenie kompetencji zawodowych 10 nauczycieli (9 K 1M) Szkoły Podstawowej nr 28 w Białymstoku do 30.06.2021r. Grupa docelowa projektu to 280 ucz (130 dz i 150 chł) uczących się w Szkole Podstawowej nr 28 w Białymstoku. Grupą docelową będzie także 10 nauczycieli, (9K 1M) w/w szkoły, którzy wezmą udział w szkoleniu efektywne formy i metody pracy z uczniami na zajęciach przy wykorzystaniu narzędzi TIK oraz w studiach podyplomowych. Zadania realizowane w ramach projektu: zajęcia wyrównawcze, koła zainteresowań, pomoc pedagogiczno-psychologiczna, szkolenia dla nauczycieli, wyposażenie szkoły w sprzęt i pomoce dydaktyczne, doradztwo zawodowe, pomoc stypendialna, wizyty studyjne na Politechnice Białostockiej. Wskaźniki rezultatu: 1. liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 1 szkoła. 2. liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu - 252 ucz (117dz 135chł). 3. liczba szkół wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 1 szkoła. 4. liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub kompetencje po opuszczeniu programu - 10 naucz (9K 1M). (Polish)
0 references
The project complements the activities carried out prior to the start of the project by the school. The diagnosis was carried out in III 2019 and approved by the host authority. The conclusions of the diagnosis are set out in paragraph. IV.2 of the application for funding. All project activities will be carried out taking into account the individual development and educational needs and psychophysical capabilities of the students and teachers supported and are the result of the diagnosis of the school. The aim of the project will be to develop key competences in mathematical, natural, linguistic, IT and to develop attitudes conducive to creativity, entrepreneurship among 252 students (117dz 135chł) and to increase the professional competence of 10 teachers (9 K 1M) of Primary School No. 28 in Białystok until 30.06.2021. The target group of the project is 280 scholars (130 dz and 150 chills) learners at Primary School No. 28 in Białystok. The target group will also be 10 teachers (9K 1M) in the above schools who will take part in training effective forms and methods of working with students in classes using ICT tools and postgraduate studies. Tasks carried out within the framework of the project: compensatory classes, circles of interest, pedagogical and psychological assistance, training for teachers, equipping the school with teaching equipment and aids, career counselling, scholarship aid, study visits to the Bialystok University of Technology. Result indicators: 1. number of schools in which these workshops use the equipment to conduct educational activities – 1 school. 2. Number of students who acquired key competences or universal skills after leaving the programme – 252 students (117dz 135). 3. number of schools using ICT equipment to conduct educational activities – 1 school. 4. Number of teachers who have obtained qualifications or competences after leaving the programme – 10 lessons (9K 1M). (English)
8 July 2021
0.0620879196541229
0 references
Le projet complète les activités menées avant le début du projet par l’école. Le diagnostic a été réalisé en mars 2019 et approuvé par l’autorité dirigeante. Les conclusions du diagnostic sont présentées en point. IV.2 de la demande de financement. Toutes les activités du projet seront menées en tenant compte des besoins individuels en matière de développement et d’éducation ainsi que des possibilités psychophysiques des élèves et des enseignants soutenus et résultant du diagnostic de l’école. L’objectif du projet sera de développer des compétences clés en mathématiques, en langage, en informatique et de façonner des attitudes propices à la créativité, à l’esprit d’entreprise parmi 252 chercheurs (117 dz 135ch³) et à accroître les compétences professionnelles de 10 enseignants (9 K 1M) de l’école primaire no 28 de Białystok au 30.6.2021. Le groupe cible du projet est composé de 280 élèves (130 dz et 150 garçons) de l’école primaire no 28 de Bialystok. Le groupe cible sera également composé de 10 enseignants (9K 1M) des écoles susmentionnées, qui participeront à la formation de formes et de méthodes efficaces de travail avec les élèves dans les classes à l’aide d’outils TIC et d’études postuniversitaires. Tâches exécutées dans le cadre du projet: les cours compensatoires, les cercles d’intérêt, l’assistance pédagogique et psychologique, la formation des enseignants, l’équipement de l’école d’équipements et d’aides pédagogiques, l’orientation professionnelle, l’aide aux bourses, les visites d’étude à l’Université de technologie de Białystok. Indicateurs de résultat: 1. nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent du matériel pour mener des activités éducatives — 1 école. 2. le nombre d’étudiants qui ont acquis des compétences clés ou des aptitudes universelles après avoir quitté le programme — 252 étudiants (117dz 135 pouces). 3. Nombre d ' écoles utilisant le matériel informatique pour mener des activités éducatives — 1 école. 4. nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou des compétences après avoir quitté le programme — 10 leçons (9K 1M). (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt ergänzt die Aktivitäten, die vor Projektbeginn von der Schule durchgeführt wurden. Die Diagnose wurde im März 2019 durchgeführt und von der führenden Behörde genehmigt. Die Schlussfolgerungen der Diagnose werden unter Punkt dargestellt. IV.2 des Förderantrags. Alle Projektaktivitäten werden unter Berücksichtigung individueller Entwicklungs- und Bildungsbedürfnisse sowie psychophysischer Möglichkeiten von Schülern und Lehrern durchgeführt, die aus der Diagnose der Schule hervorgehen. Ziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen in Mathematik, Sprache, IT zu entwickeln und Einstellungen zu gestalten, die der Kreativität förderlich sind, Unternehmertum unter 252 Wissenschaftlern (117dz 135ch³) und die berufliche Kompetenz von 10 Lehrern (9 K 1M) der Grundschule Nr. 28 in Białystok bis zum 30.6.2021 zu erhöhen. Zielgruppe des Projekts sind 280 Studierende (130 dz und 150 Jungen) an der Grundschule Nr. 28 in Bialystok. Zielgruppe sind auch 10 Lehrer (9K 1M) der oben genannten Schulen, die an der Ausbildung effektiver Formen und Methoden der Arbeit mit Schülern in Klassen mit IKT-Werkzeugen und Postgraduiertenstudien teilnehmen. Im Rahmen des Projekts durchgeführte Aufgaben: Kompensationskurse, Interessenkreise, pädagogische und psychologische Hilfe, Lehrerausbildung, Ausstattung der Schule mit Ausrüstung und Lehrmitteln, Berufsberatung, Stipendiumshilfe, Studienaufenthalte an der Technischen Universität Białystok. Ergebnisindikatoren: 1. Anzahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung verwenden, um Bildungsaktivitäten durchzuführen – 1 Schule. 2. die Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten erworben haben – 252 Studenten (117dz 135 Zoll). 3. Zahl der Schulen, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten einsetzen – 1 Schule. 4. Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 10 Lektionen (9K 1M). (German)
15 December 2021
0 references
Het project vormt een aanvulling op de activiteiten die vóór de start van het project door de school zijn uitgevoerd. De diagnose werd in maart 2019 uitgevoerd en goedgekeurd door de leidende autoriteit. De conclusies van de diagnose worden in punt gepresenteerd. IV.2 van de financieringsaanvraag. Alle projectactiviteiten zullen worden uitgevoerd met inachtneming van de individuele ontwikkelings- en onderwijsbehoeften en de psychofysische mogelijkheden van studenten en leerkrachten die worden ondersteund en het resultaat zijn van de diagnose van de school. Het doel van het project is het ontwikkelen van sleutelcompetenties op het gebied van wiskunde, taal en IT en het vormgeven van attitudes die bevorderlijk zijn voor creativiteit, ondernemerschap onder 252 geleerden (117dz 135ch³) en het vergroten van de vakbekwaamheid van 10 leraren (9 K 1M) van de basisschool nr. 28 in Białystok tot 30.6.2021. De doelgroep van het project is 280 studenten (130 dz en 150 jongens) studenten aan de basisschool nr. 28 in Bialystok. De doelgroep zal ook 10 docenten (9K 1M) van de bovengenoemde scholen zijn, die zullen deelnemen aan de opleiding effectieve vormen en methoden van het werken met studenten in klassen met behulp van ICT-instrumenten en postdoctorale studies. Taken die in het kader van het project worden uitgevoerd: compenserende klassen, interessecirkels, pedagogische en psychologische bijstand, opleiding voor leraren, uitrusting van de school met hulpmiddelen, loopbaanbegeleiding, studiebijstand, studiebezoeken aan de Technische Universiteit van Białystok. Resultaatindicatoren: 1. aantal scholen waarin deze workshops materiaal gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 school. 2. het aantal studenten dat sleutelcompetenties of universele vaardigheden heeft verworven na het verlaten van het programma — 252 studenten (117dz 135 inch). 3. aantal scholen die gebruik maken van ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren — 1 school. 4. aantal leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties hebben behaald — 10 lessen (9K 1M). (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto integra le attività svolte prima dell'inizio del progetto da parte della scuola. La diagnosi è stata effettuata nel marzo 2019 e approvata dall'autorità principale. Le conclusioni della diagnosi sono presentate al punto. IV.2 della domanda di finanziamento. Tutte le attività del progetto saranno svolte tenendo conto dello sviluppo individuale e delle esigenze educative, nonché delle possibilità psicofisiche di studenti e insegnanti supportati e risultanti dalla diagnosi della scuola. L'obiettivo del progetto sarà quello di sviluppare competenze chiave in matematica, lingua, informatica e di plasmare attitudini favorevoli alla creatività, imprenditorialità tra 252 studiosi (117dz 135ch³) e aumentare la competenza professionale di 10 insegnanti (9 K 1M) della Scuola Primaria n. 28 di Białystok al 30.6.2021. Il gruppo target del progetto sono 280 studenti (130 dz e 150 ragazzi) studenti della Scuola Primaria n. 28 di Bialystok. Il gruppo target sarà anche 10 insegnanti (9K 1M) delle scuole summenzionate, che prenderanno parte alla formazione forme e metodi efficaci di lavorare con gli studenti in classi utilizzando strumenti TIC e studi post-laurea. Compiti svolti nell'ambito del progetto: classi compensative, cerchi di interesse, assistenza pedagogica e psicologica, formazione per insegnanti, dotare la scuola di attrezzature e ausili didattici, consulenza professionale, assistenza borse di studio, visite di studio presso l'Università di Tecnologia di Białystok. Indicatori di risultato: 1. numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano attrezzature per condurre attività educative — 1 scuola. 2. il numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma — 252 studenti (117dz 135 pollici). 3. numero di scuole che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative — 1 scuola. 4. numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze dopo aver lasciato il programma — 10 lezioni (9K 1M). (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto complementa las actividades realizadas antes del inicio del proyecto por la escuela. El diagnóstico se realizó en marzo de 2019 y fue aprobado por la autoridad líder. Las conclusiones del diagnóstico se presentan en el punto. IV.2 de la solicitud de financiación. Todas las actividades del proyecto se llevarán a cabo teniendo en cuenta el desarrollo individual y las necesidades educativas, así como las posibilidades psicofísicas de los estudiantes y profesores apoyados y resultantes del diagnóstico de la escuela. El objetivo del proyecto será desarrollar competencias clave en matemáticas, lenguaje, TI y dar forma a actitudes conducentes a la creatividad, el emprendimiento entre 252 académicos (117dz 135ch³) y aumentar la competencia profesional de 10 profesores (9 K 1M) de la Escuela Primaria N.º 28 en Białystok hasta el 30.6.2021. El grupo destinatario del proyecto son 280 estudiantes (130 dz y 150 niños) en la Escuela Primaria N.º 28 en Bialystok. El grupo destinatario también será 10 profesores (9K 1M) de las escuelas mencionadas, que participarán en la formación de formas y métodos efectivos de trabajo con los estudiantes en las clases utilizando herramientas TIC y estudios de posgrado. Tareas realizadas en el marco del proyecto: clases compensatorias, círculos de interés, asistencia pedagógica y psicológica, formación para profesores, dotar a la escuela de equipo y material didáctico, asesoramiento profesional, asistencia en becas, visitas de estudio en la Universidad Tecnológica de Białystok. Indicadores de resultados: 1. Número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para llevar a cabo actividades educativas: 1 escuela. 2. el número de estudiantes que han adquirido competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa — 252 estudiantes (117dz 135 pulgadas). 3. Número de escuelas que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas: 1 escuela. 4. Número de profesores que han obtenido calificaciones o competencias después de abandonar el programa — 10 lecciones (9K 1M). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet supplerer de aktiviteter, som skolen har gennemført inden projektets start. Diagnosen blev udført i marts 2019 og godkendt af den ledende myndighed. Konklusionerne af diagnosen præsenteres i punkt. IV.2 i ansøgningen om finansiering. Alle projektaktiviteter vil blive gennemført under hensyntagen til individuelle udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov samt psykofysiske muligheder for elever og lærere, der støttes og er resultatet af skolens diagnose. Formålet med projektet vil være at udvikle nøglekompetencer inden for matematik, sprog, it og at forme holdninger, der fremmer kreativitet, iværksætterånd blandt 252 forskere (117dz 135ch³) og øge den faglige kompetence hos 10 lærere (9 K 1M) i grundskolen nr. 28 i Białystok til 30.6.2021. Målgruppen for projektet er 280 studerende (130 dz og 150 drenge) studerende på Primary School nr. 28 i Bialystok. Målgruppen vil også være 10 lærere (9K 1M) fra ovennævnte skoler, som vil deltage i uddannelse af effektive former og metoder til at arbejde med studerende i klasser ved hjælp af IKT-værktøjer og postgraduate studier. Opgaver, der udføres som led i projektet: kompenserende klasser, interessekredse, pædagogisk og psykologisk bistand, uddannelse af lærere, udstyring af skolen med udstyr og undervisningshjælpemidler, karriererådgivning, stipendium bistand, studiebesøg på Białystok University of Technology. Resultatindikatorer: 1. antal skoler, hvor disse værksteder bruger udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 1 skole. 2. antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer eller universelle færdigheder efter at have forladt programmet — 252 studerende (117dz 135 inches). 3. antal skoler, der bruger IKT-udstyr til at udføre uddannelsesaktiviteter — 1 skole. 4. antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller kompetencer efter at have forladt programmet — 10 lektioner (9K 1M). (Danish)
10 July 2022
0 references
Το σχέδιο συμπληρώνει τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του έργου από το σχολείο. Η διάγνωση πραγματοποιήθηκε τον Μάρτιο του 2019 και εγκρίθηκε από την αρμόδια αρχή. Τα συμπεράσματα της διάγνωσης παρουσιάζονται στο σημείο. IV.2 της αίτησης χρηματοδότησης. Όλες οι δραστηριότητες του έργου θα πραγματοποιηθούν λαμβάνοντας υπόψη τις ατομικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς και τις ψυχοσωματικές δυνατότητες των μαθητών και των εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται και προκύπτουν από τη διάγνωση του σχολείου. Στόχος του έργου θα είναι η ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στα μαθηματικά, τη γλώσσα, την πληροφορική και η διαμόρφωση συμπεριφορών που ευνοούν τη δημιουργικότητα, την επιχειρηματικότητα μεταξύ 252 μελετητών (117dz 135ch³) και την αύξηση της επαγγελματικής ικανότητας 10 εκπαιδευτικών (9 K 1M) του Δημοτικού Σχολείου αριθ. 28 στο Białystok έως τις 30.6.2021. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι 280 μαθητές (130 dz και 150 αγόρια) μαθητές του Δημοτικού Σχολείου αριθ. 28 στο Bialystok. Η ομάδα-στόχος θα είναι επίσης 10 εκπαιδευτικοί (9Κ 1Μ) των προαναφερθέντων σχολείων, οι οποίοι θα λάβουν μέρος στην κατάρτιση αποτελεσματικών μορφών και μεθόδων εργασίας με μαθητές σε τάξεις με τη χρήση εργαλείων ΤΠΕ και μεταπτυχιακών σπουδών. Καθήκοντα που εκτελούνται στο πλαίσιο του σχεδίου: αντισταθμιστικά μαθήματα, κύκλοι ενδιαφέροντος, παιδαγωγική και ψυχολογική βοήθεια, κατάρτιση για εκπαιδευτικούς, εξοπλισμό και διδακτικά βοηθήματα, συμβουλευτική σταδιοδρομίας, βοήθεια υποτροφιών, επισκέψεις μελέτης στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Białystok. Δείκτες αποτελεσμάτων: 1. αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 σχολείο. 2. ο αριθμός των φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες ή καθολικές δεξιότητες μετά την έξοδο από το πρόγραμμα — 252 μαθητές (117dz 135 ίντσες). 3. αριθμός σχολείων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 1 σχολείο. 4. αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 10 μαθήματα (9K 1M). (Greek)
10 July 2022
0 references
Projekt nadopunjuje aktivnosti koje je škola provela prije početka projekta. Dijagnoza je provedena u ožujku 2019. i odobrila ju je vodeće tijelo. Zaključci dijagnoze prikazani su u točki. IV.2. zahtjeva za financiranje. Sve projektne aktivnosti provodit će se uzimajući u obzir individualne razvojne i obrazovne potrebe, kao i psihofizičke mogućnosti učenika i nastavnika koji se podupiru i proizlaze iz dijagnoze škole. Cilj projekta bit će razvoj ključnih kompetencija u matematici, jeziku, IT-u te oblikovanje stavova koji pogoduju kreativnosti, poduzetništvu među 252 znanstvenika (117dz 135ch³) te povećanje stručne kompetencije 10 nastavnika (9 K 1M) Osnovne škole br. 28 u Białystoku do 30.6.2021. Ciljna skupina projekta je 280 učenika (130 dz i 150 dječaka) u Osnovnoj školi br. 28 u Bialystoku. Ciljna skupina bit će i 10 nastavnika (9K 1M) navedenih škola, koji će sudjelovati u osposobljavanju učinkovitih oblika i metoda rada s učenicima u nastavi koristeći IKT alate i poslijediplomske studije. Zadaće koje se provode u okviru projekta: kompenzacijska nastava, interesni krugovi, pedagoška i psihološka pomoć, obuka za nastavnike, opremanje škole opremom i nastavnim pomagalima, savjetovanje o karijeri, pomoć pri stipendiranju, studijski posjeti na Tehnološkom sveučilištu Białystok. Pokazatelji rezultata: 1. broj škola u kojima ove radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 škola. 2. broj studenata koji su stekli ključne kompetencije ili univerzalne vještine nakon završetka programa – 252 studenata (117dz 135 inča). 3. broj škola koje koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 1 škola. 4. broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 10 lekcija (9K 1M). (Croatian)
10 July 2022
0 references
Proiectul completează activitățile desfășurate înainte de începerea proiectului de către școală. Diagnosticul a fost efectuat în martie 2019 și aprobat de autoritatea de conducere. Concluziile diagnosticului sunt prezentate la punctul. IV.2 din cererea de finanțare. Toate activitățile proiectului se vor desfășura ținând cont de dezvoltarea individuală și nevoile educaționale, precum și de posibilitățile psihofizice ale elevilor și cadrelor didactice sprijinite și rezultate din diagnosticul școlii. Scopul proiectului va fi de a dezvolta competențe-cheie în matematică, limbă, IT și de a modela atitudini favorabile creativității, antreprenoriatului în rândul a 252 de cercetători (117dz 135ch³) și de a spori competența profesională a 10 profesori (9 K 1M) ai Școlii primare nr. 28 din Białystok până la 30.6.2021. Grupul țintă al proiectului este de 280 de elevi (130 dz și 150 de băieți) la Școala Primară nr. 28 din Bialystok. Grupul țintă va fi, de asemenea, 10 profesori (9K 1M) din școlile menționate mai sus, care vor lua parte la formarea unor forme și metode eficiente de lucru cu elevii din clasele care utilizează instrumente TIC și studii postuniversitare. Sarcini îndeplinite în cadrul proiectului: cursuri compensatorii, cercuri de interes, asistență pedagogică și psihologică, formare pentru profesori, dotarea școlii cu echipamente și mijloace didactice, consiliere în carieră, asistență pentru burse, vizite de studiu la Universitatea de Tehnologie din Białystok. Indicatori de rezultat: 1. numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale – 1 școală. 2. numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie sau abilități universale după ce au părăsit programul – 252 studenți (117dz 135 inci). 3. numărul de școli care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale – 1 școală. 4. numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului – 10 lecții (9K 1M). (Romanian)
10 July 2022
0 references
Projekt dopĺňa aktivity, ktoré škola vykonala pred začiatkom projektu. Diagnóza bola vykonaná v marci 2019 a schválená vedúcim orgánom. Závery diagnózy sú uvedené v bode. IV.2 žiadosti o financovanie. Všetky projektové aktivity sa budú vykonávať s prihliadnutím na individuálny rozvoj a vzdelávacie potreby, ako aj na psychofyzické možnosti študentov a učiteľov podporovaných a vyplývajúcich z diagnózy školy. Cieľom projektu bude rozvíjať kľúčové kompetencie v oblasti matematiky, jazyka, IT a formovať postoje vedúce k tvorivosti, podnikaniu 252 učencov (117dz 135ch³) a zvýšiť odbornú spôsobilosť 10 učiteľov (9 K 1M) základnej školy č. 28 v Białystoku na 30.6.2021. Cieľovou skupinou projektu je 280 študentov (130 dz a 150 chlapcov) na základnej škole č. 28 v Bialystoku. Cieľovou skupinou bude aj 10 učiteľov (9K 1M) uvedených škôl, ktorí sa zúčastnia na odbornej príprave účinných foriem a metód práce so študentmi v triedach s využitím nástrojov IKT a postgraduálneho štúdia. Úlohy vykonávané v rámci projektu: kompenzačné kurzy, záujmové kruhy, pedagogická a psychologická pomoc, odborná príprava učiteľov, vybavenie školy vybavením a učebnými pomôckami, kariérne poradenstvo, štipendiá, študijné návštevy na Technickej univerzite v Białystoku. Ukazovatele výsledkov: 1. počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích aktivít – 1 škola. 2. počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie alebo univerzálne zručnosti – 252 študentov (117dz 135 palcov). 3. počet škôl, ktoré používajú vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích aktivít – 1 škola. 4. počet učiteľov, ktorí po ukončení programu získali kvalifikáciu alebo kompetencie – 10 hodín (9K 1M). (Slovak)
10 July 2022
0 references
Il-proġett jikkomplementa l-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett mill-iskola. Id-dijanjożi twettqet f’Marzu 2019 u ġiet approvata mill-awtorità ewlenija. Il-konklużjonijiet tad-dijanjożi huma ppreżentati f’punt wieħed. IV.2 tal-applikazzjoni għall-finanzjament. L-attivitajiet kollha tal-proġett se jitwettqu b’kont meħud tal-iżvilupp individwali u l-ħtiġijiet edukattivi kif ukoll il-possibbiltajiet psikofiżiċi tal-istudenti u l-għalliema appoġġati u jirriżultaw mid-dijanjożi tal-iskola. L-għan tal-proġett se jkun li jiżviluppa kompetenzi ewlenin fil-matematika, il-lingwa, l-IT u li jsawwar attitudnijiet li jwasslu għall-kreattività, l-intraprenditorija fost 252 studjuż (117dz 135ch³) u jżid il-kompetenza professjonali ta’ 10 għalliema (9 K 1M) tal-Iskola Primarja Nru 28 f’Białystok sat-30.6.2021. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa 280 student (130 dz u 150 tifel) fl-Iskola Primarja Nru 28 f’Bialystok. Il-grupp fil-mira se jkun ukoll 10 għalliema (9K 1M) tal-iskejjel imsemmija hawn fuq, li se jieħdu sehem fit-taħriġ ta’ forom u metodi effettivi ta’ ħidma ma’ studenti fi klassijiet li jużaw għodod tal-ICT u studji postgraduate. Kompiti mwettqa bħala parti mill-proġett: klassijiet ta’ kumpens, ċrieki ta’ interess, assistenza pedagoġika u psikoloġika, taħriġ għall-għalliema, tagħmir tal-iskola b’tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim, konsulenza dwar il-karriera, assistenza f’boroż ta’ studju, żjarat ta’ studju fl-Università tat-Teknoloġija ta’ Białystok. Indikaturi tar-riżultati: 1. numru ta’ skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — skola waħda. 2. in-numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin jew ħiliet universali wara li telqu mill-programm — 252 student (117dz 135 pulzier). 3. l-għadd ta’ skejjel li jużaw it-tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — skola waħda. 4. numru ta ‘għalliema li kisbu kwalifiki jew kompetenzi wara li jħallu l-programm — 10 lezzjonijiet (9K 1M). (Maltese)
10 July 2022
0 references
O projeto complementa as atividades realizadas antes do início do projeto pela escola. O diagnóstico foi realizado em III 2019 e aprovado pela autoridade de acolhimento. As conclusões do diagnóstico são apresentadas no parágrafo. IV.2 do pedido de financiamento. Todas as atividades do projeto serão realizadas tendo em conta o desenvolvimento individual e as necessidades educativas e as capacidades psicofísicas dos alunos e professores apoiados e são o resultado do diagnóstico da escola. O objetivo do projeto será desenvolver competências-chave em matemática, natural, linguística e informática e desenvolver atitudes conducentes à criatividade e ao empreendedorismo entre 252 alunos (117dz 135chł) e aumentar a competência profissional de 10 professores (9 K 1M) da Escola Primária n.o 28 em Białystok até 30.6.2021. O grupo-alvo do projeto são 280 estudantes (130 dz e 150 calafrios) da Escola Primária n.o 28 em Białystok. O grupo-alvo será também constituído por 10 professores (9K 1M) das escolas acima referidas que participarão na formação de formas e métodos eficazes de trabalho com os alunos em turmas que utilizem ferramentas TIC e estudos de pós-graduação. Tarefas realizadas no âmbito do projecto: aulas compensatórias, círculos de interesse, assistência pedagógica e psicológica, formação de professores, equipamento e ajudas pedagógicas à escola, aconselhamento profissional, bolsas de estudo, visitas de estudo à Universidade Tecnológica de Bialystok. Indicadores de resultados: 1. número de escolas em que estas oficinas utilizam o equipamento para realizar atividades educativas – 1 escola. 2. Número de estudantes que adquiriram competências essenciais ou competências universais após a conclusão do programa – 252 estudantes (117dz 135). 3. número de escolas que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas – 1 escola. 4. Número de professores que obtiveram qualificações ou competências após a conclusão do programa – 10 aulas (9K 1M). (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hanke täydentää koulun ennen hankkeen aloittamista toteuttamia toimia. Diagnoosi tehtiin maaliskuussa 2019 ja sen hyväksyi johtava viranomainen. Diagnoosin johtopäätökset on esitetty kohdassa. Rahoitushakemuksen IV.2 kohta. Kaikissa hanketoiminnoissa otetaan huomioon yksilölliset kehitys- ja koulutustarpeet sekä oppilaiden ja opettajien psykofyysiset mahdollisuudet, joita koulun diagnoosi tukee ja tuottaa. Hankkeen tavoitteena on kehittää matematiikan, kielen ja tietotekniikan avaintaitoja ja muokata luovuutta edistäviä asenteita, yrittäjyyttä 252 tutkijan keskuudessa (117dz 135ch³) sekä lisätä Białystokin peruskoulun nro 28 10 opettajan (9 K 1M) ammattitaitoa 30.6.2021. Hankkeen kohderyhmänä on 280 opiskelijaa (130 dz ja 150 poikaa) Bialystokin peruskoulussa nro 28. Kohderyhmänä on myös 10 edellä mainittujen koulujen opettajaa (9K 1M), jotka osallistuvat opiskelijoiden kanssa työskentelyn tehokkaisiin muotoihin ja menetelmiin tieto- ja viestintätekniikan työkaluja ja jatko-opintoja käyttäen. Hankkeen osana suoritettavat tehtävät: korvaavat luokat, etupiirit, pedagoginen ja psykologinen apu, opettajien koulutus, koulun varustaminen välineillä ja opetusvälineillä, uraneuvonta, stipendiapu, opintovierailut Białystokin teknillisessä yliopistossa. Tulosindikaattorit: 1. niiden koulujen lukumäärä, joissa nämä työpajat käyttävät koulutustoimintaansa välineistöä – 1 koulu. 2. niiden opiskelijoiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja tai universaaleja taitoja poistuttuaan ohjelmasta – 252 opiskelijaa (117dz 135 tuumaa). 3. niiden koulujen lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä laitteita koulutustoiminnan harjoittamiseen – 1 koulu. 4. niiden opettajien määrä, jotka ovat saaneet pätevyyden tai pätevyyden ohjelman poistumisen jälkeen – 10 oppituntia (9K 1M). (Finnish)
10 July 2022
0 references
Projekt dopolnjuje aktivnosti, ki jih je šola izvedla pred začetkom projekta. Diagnoza je bila izvedena marca 2019 in jo je odobril vodilni organ. Ugotovitve diagnoze so predstavljene v točki. IV.2 vloge za financiranje. Vse projektne aktivnosti se bodo izvajale ob upoštevanju individualnih razvojnih in izobraževalnih potreb ter psihofizičnih možnosti učencev in učiteljev, ki so podprti in izhajajo iz diagnoze šole. Cilj projekta bo razviti ključne kompetence matematike, jezika, informacijske tehnologije in oblikovati odnos, ki spodbuja ustvarjalnost, podjetništvo med 252 akademiki (117dz 135ch³) in povečati strokovno usposobljenost 10 učiteljev (9 K 1M) Osnovne šole št. 28 v Białystoku do 30.6.2021. Ciljna skupina projekta je 280 študentov (130 dz in 150 dečkov) na Osnovni šoli št. 28 v Bialystoku. Ciljna skupina bo tudi 10 učiteljev (9K 1M) zgoraj omenjenih šol, ki bodo sodelovali pri usposabljanju učinkovitih oblik in metod dela s študenti v razredih z uporabo orodij IKT in podiplomskega študija. Naloge, ki se izvajajo v okviru projekta: kompenzacijski razredi, interesni krogi, pedagoška in psihološka pomoč, usposabljanje učiteljev, opremljanje šole z opremo in učnimi pripomočki, karierno svetovanje, pomoč štipendistom, študijski obiski na Tehnološki univerzi v Białystoku. Kazalniki rezultatov: 1. število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 šola. 2. število študentov, ki so pridobili ključne kompetence ali univerzalne spretnosti po zaključku programa – 252 študentov (117dz 135 palcev). 3. število šol, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 1 šola. 4. število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa – 10 učnih ur (9K 1M). (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Projekt doplňuje činnosti prováděné školou před zahájením projektu. Diagnóza byla provedena v březnu 2019 a schválena vedoucím orgánem. Závěry diagnózy jsou uvedeny v bodě. IV.2 žádosti o financování. Všechny projektové aktivity budou prováděny s přihlédnutím k individuálním rozvojovým a vzdělávacím potřebám, jakož i k psychofyzickým možnostem studentů a učitelů, kteří jsou podporováni a které vyplývají z diagnózy školy. Cílem projektu bude rozvoj klíčových kompetencí v matematice, jazyku, IT a utváření postojů vedoucích k tvořivosti, podnikání mezi 252 učenci (117dz 135ch³) a zvýšení odborné způsobilosti 10 učitelů (9 K 1M) základní školy č. 28 v Białystoku do 30.6.2021. Cílovou skupinou projektu je 280 studentů (130 dz a 150 chlapců) studentů základní školy č. 28 v Bialystoku. Cílovou skupinou bude také 10 učitelů (9K 1M) výše uvedených škol, kteří se zúčastní školení efektivních forem a metod práce se studenty ve třídách využívajících ICT nástroje a postgraduální studium. Úkoly prováděné v rámci projektu: kompenzační kurzy, zájmové kruhy, pedagogická a psychologická pomoc, školení pro učitele, vybavení školy vybavením a výukovými pomůckami, kariérní poradenství, stipendijní pomoc, studijní návštěvy na Vysoké škole technické v Białystoku. Ukazatele výsledků: 1. počet škol, ve kterých tyto workshopy používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit – 1 škola. 2. počet studentů, kteří získali klíčové kompetence nebo univerzální dovednosti po odchodu z programu – 252 studentů (117dz 135 palců). 3. počet škol využívajících ICT vybavení k provádění vzdělávacích aktivit – 1 škola. 4. počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo kompetence po ukončení programu – 10 lekcí (9K 1M). (Czech)
10 July 2022
0 references
Projektas papildo veiklą, kurią mokykla vykdė iki projekto pradžios. Diagnozė buvo atlikta 2019 m. kovo mėn. ir patvirtinta vadovaujančios institucijos. Diagnozės išvados pateikiamos punkte. Paraiškos dėl finansavimo IV.2 punktas. Visa projekto veikla bus vykdoma atsižvelgiant į individualius raidos ir ugdymo poreikius, taip pat į remiamų studentų ir mokytojų psichofizines galimybes bei mokyklos diagnozės rezultatus. Projekto tikslas – ugdyti pagrindinius matematikos, kalbos, IT gebėjimus ir formuoti kūrybiškumui, verslumui palankią požiūrį tarp 252 mokslininkų (117dz 135ch³) ir padidinti Balstogės pradinės mokyklos Nr. 28 mokytojų (9 K 1M) profesinę kompetenciją iki 2021 06 30. Projekto tikslinė grupė yra 280 mokinių (130 dz ir 150 berniukų) 28 Balstoko pradinėje mokykloje. Tikslinė grupė taip pat bus 10 mokytojų (9K 1M) iš minėtų mokyklų, kurie dalyvaus mokymuose veiksmingų formų ir metodų, kaip dirbti su mokiniais klasėse, naudojant IRT priemones ir magistrantūros studijas. Vykdant projektą vykdomos užduotys: kompensacinės klasės, interesų grupės, pedagoginė ir psichologinė pagalba, mokytojų mokymas, aprūpinimas įranga ir mokymo priemonėmis, karjeros konsultavimas, stipendijų pagalba, pažintiniai vizitai Balstogės technologijos universitete. Rezultatų rodikliai: 1. mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius – 1 mokykla. 2. studentų, kurie įgijo bendrąsias kompetencijas ar universalius įgūdžius baigę programą, skaičius – 252 studentai (117dz 135 coliai). 3. mokyklų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius – 1 mokykla. 4. mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius – 10 pamokų (9K 1M). (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekts papildina darbības, ko skola veic pirms projekta uzsākšanas. Diagnoze tika veikta 2019. gada martā, un to apstiprināja vadošā iestāde. Diagnozes secinājumi ir izklāstīti. punktā. Finansējuma pieteikuma IV.2. punkts. Visas projekta aktivitātes tiks veiktas, ņemot vērā individuālās attīstības un izglītības vajadzības, kā arī psihofiziskās iespējas studentiem un skolotājiem, kas tiek atbalstīti un izriet no skolas diagnozes. Projekta mērķis būs attīstīt pamatprasmes matemātikā, valodā, IT un veidot radošumu, uzņēmējdarbību veicinošu attieksmi 252 zinātnieku vidū (117dz 135ch³) un līdz 30.6.2021. palielināt Bjalistokā esošās 28. pamatskolas 10 skolotāju (9 K 1M) profesionālo kompetenci. Projekta mērķa grupa ir 280 studenti (130 dz un 150 zēni) 28. pamatskolā Bjalistokā. Mērķgrupa būs arī 10 skolotāji (9K 1M) no iepriekš minētajām skolām, kuri piedalīsies apmācības efektīvos veidos un metodēs darbam ar skolēniem klasēs, izmantojot IKT rīkus un pēcdiploma studijas. Projekta ietvaros veiktie uzdevumi: kompensējošās nodarbības, interešu aprindas, pedagoģiskā un psiholoģiskā palīdzība, skolotāju apmācība, skolas aprīkošana ar aprīkojumu un mācību līdzekļiem, karjeras konsultācijas, stipendiju palīdzība, mācību vizītes Białystok Tehnoloģiju universitātē. Rezultātu rādītāji: 1. skolu skaits, kurās šīs darbnīcas izmanto aprīkojumu izglītojošu aktivitāšu veikšanai — 1 skola. 2. Studentu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes vai universālās prasmes pēc aiziešanas no programmas — 252 studenti (117dz 135 collas). 3. skolu skaits, kas izmanto IKT aprīkojumu izglītojošu aktivitāšu veikšanai — 1 skola. 4. skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc aiziešanas no programmas — 10 nodarbības (9K 1M). (Latvian)
10 July 2022
0 references
Проектът допълва дейностите, извършени преди началото на проекта от училището. Диагнозата е извършена през март 2019 г. и одобрена от водещия орган. Заключенията от диагнозата са представени в точка. IV.2 от заявлението за финансиране. Всички дейности по проекта ще се осъществяват, като се вземат предвид индивидуалните потребности за развитие и образование, както и психофизичните възможности на учениците и учителите, подкрепяни и резултат от диагнозата на училището. Целта на проекта ще бъде да се развият ключови умения в областта на математиката, езика, информационните технологии и да се оформят нагласи, благоприятстващи творчеството, предприемачество сред 252 учени (117dz 135ch³) и повишаване на професионалната компетентност на 10 учители (9 K 1M) на начално училище № 28 в Бялисток до 30.6.2021 г. Целевата група на проекта е 280 ученици (130 дз и 150 момчета) в ОУ № 28 в Бялисток. Целевата група ще включва и 10 учители (9K 1M) от горепосочените училища, които ще участват в обучението на ефективни форми и методи за работа с ученици в класове с помощта на ИКТ инструменти и следдипломно обучение. Задачи, изпълнявани като част от проекта: компенсаторни класове, кръгове по интереси, педагогическа и психологическа помощ, обучение за учители, оборудване на училището с оборудване и помощни средства за преподаване, кариерно консултиране, помощ за стипендии, учебни посещения в Техническия университет в Бялисток. Показатели за резултатите: 1. брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности — 1 училище. 2. броят на студентите, които са придобили ключови компетенции или универсални умения след напускане на програмата — 252 студенти (117dz 135 инча). 3. брой училища, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности — 1 училище. 4. брой учители, придобили квалификация или компетентност след напускане на програмата — 10 урока (9K 1M). (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt kiegészíti az iskola által a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. A diagnózist 2019 márciusában végezték el, és a vezető hatóság jóváhagyta. A diagnózis következtetéseit a pontban ismertetjük. A finanszírozási kérelem IV.2. pontja. Minden projekttevékenységet az egyéni fejlesztési és oktatási igények, valamint az iskola diagnózisából eredő, támogatott diákok és tanárok pszichofizikai lehetőségeinek figyelembevételével hajtanak végre. A projekt célja a matematika, a nyelv és az informatika kulcskompetenciáinak fejlesztése, valamint a kreativitást elősegítő attitűdök kialakítása 252 tudós (117dz 135ch³) körében, valamint a białystoki 28. számú általános iskola 10 tanárának (9 K 1M) szakmai alkalmasságának növelése 2021. június 30-ig. A projekt célcsoportja 280 diák (130 dz és 150 fiú) a bialystoki 28. általános iskolában. A célcsoport a fent említett iskolák 10 tanára (9K 1M), akik részt vesznek az IKT-eszközöket és posztgraduális tanulmányokat alkalmazó osztályokon dolgozó diákok hatékony képzési formáiban és módszereiben. A projekt keretében végzett feladatok: kompenzációs osztályok, érdeklődési körök, pedagógiai és pszichológiai segítségnyújtás, tanárok képzése, az iskola felszerelése és oktatási segédeszközei, karrier tanácsadás, ösztöndíjak, tanulmányi látogatások a Białystoki Műszaki Egyetemen. Eredménymutatók: 1. azoknak az iskoláknak a száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységeket folytatnak – 1 iskola. 2. azoknak a hallgatóknak a száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat vagy egyetemes készségeket szereztek – 252 diák (117dz 135 hüvelyk). 3. azoknak az iskoláknak a száma, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére – 1 iskola. 4. azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 10 óra (9K 1M). (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Comhlánaíonn an tionscadal na gníomhaíochtaí a rinne an scoil roimh thús an tionscadail. Rinneadh an diagnóis i mí an Mhárta 2019 agus d’fhormheas an príomhúdarás é. Cuirtear conclúidí an diagnóis i láthair i bpointe. IV.2 den iarratas ar mhaoiniú. Cuirfear gach gníomhaíocht tionscadail i gcrích agus riachtanais forbartha agus oideachais aonair á gcur san áireamh chomh maith le féidearthachtaí sícifisiciúla na mac léinn agus na múinteoirí a fhaigheann tacaíocht agus a eascraíonn as diagnóis na scoile. Is é aidhm an tionscadail príomhinniúlachtaí a fhorbairt sa mhatamaitic, sa teanga, sa teicneolaíocht faisnéise agus chun cruth a chur ar dhearcthaí a chabhródh le cruthaitheacht, fiontraíocht i measc 252 scoláire (117dz 135ch³) agus inniúlacht ghairmiúil 10 múinteoir (9 K 1M) sa Bhunscoil Uimh. 28 in Białystok go 30.6.2021 a mhéadú. Is é spriocghrúpa an tionscadail 280 dalta (130 dz agus 150 buachaillí) ag an mBunscoil Uimh. 28 in Bialystok. Chomh maith leis sin, is é an spriocghrúpa 10 múinteoir (9K 1M) ó na scoileanna thuasluaite, a ghlacfaidh páirt san oiliúint foirmeacha éifeachtacha agus modhanna oibre le mic léinn i ranganna ag baint úsáide as uirlisí TFC agus staidéar iarchéime. Cúraimí a dhéantar mar chuid den tionscadal: ranganna cúiteacha, ciorcail úis, cúnamh oideolaíoch agus síceolaíoch, oiliúint do mhúinteoirí, trealamh agus áiseanna teagaisc a thabhairt don scoil, comhairleoireacht gairme, cúnamh scoláireachta, cuairteanna staidéir in Ollscoil Teicneolaíochta Białystok. Táscairí toraidh: 1. líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — scoil amháin. 2. líon na mac léinn a fuair príomhinniúlachtaí nó scileanna uilíocha tar éis an clár a fhágáil — 252 mac léinn (117dz 135 orlach). 3. líon na scoileanna a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — scoil amháin. 4. líon na múinteoirí a fuair cáilíochtaí nó inniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 10 gceacht (9K 1M). (Irish)
10 July 2022
0 references
Projektet kompletterar den verksamhet som bedrivs före projektets början av skolan. Diagnosen genomfördes i mars 2019 och godkändes av den ledande myndigheten. Slutsatserna från diagnosen presenteras i punkt. IV.2 i ansökan om finansiering. All projektverksamhet kommer att genomföras med hänsyn till individuell utveckling och utbildningsbehov samt psykofysiska möjligheter för elever och lärare som får stöd och resultat från skolans diagnos. Syftet med projektet är att utveckla nyckelkompetenser inom matematik, språk, IT och att forma attityder som främjar kreativitet, entreprenörskap bland 252 forskare (117dz 135ch³) och öka yrkeskompetensen hos 10 lärare (9 K 1M) vid grundskolan nr 28 i Białystok till 30.6.2021. Projektets målgrupp är 280 studenter (130 dz och 150 pojkar) på grundskolan nr 28 i Bialystok. Målgruppen kommer också att vara 10 lärare (9K 1M) i ovannämnda skolor, som kommer att delta i utbildningens effektiva former och metoder för att arbeta med elever i klasser med hjälp av IKT-verktyg och forskarutbildning. Uppgifter som utförs som en del av projektet: kompensatoriska klasser, intressekretsar, pedagogiskt och psykologiskt stöd, utbildning för lärare, utrusta skolan med utrustning och undervisningshjälpmedel, karriärrådgivning, stipendiestöd, studiebesök vid Białystok University of Technology. Resultatindikatorer: 1. antal skolor där dessa workshops använder utrustning för att bedriva pedagogisk verksamhet – 1 skola. 2. antalet studenter som har förvärvat nyckelkompetenser eller universella färdigheter efter att ha lämnat programmet – 252 studenter (117dz 135 inches). 3. Antal skolor som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 1 skola. 4. antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller kompetens efter att ha lämnat programmet – 10 lektioner (9K 1M). (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekt täiendab tegevusi, mida kool on enne projekti algust ellu viinud. Diagnoos viidi läbi 2019. aasta märtsis ja selle kiitis heaks juhtiv asutus. Diagnoosimise järeldused on esitatud punktis. IV.2 rahastamistaotlusest. Kõik projekti tegevused viiakse ellu, võttes arvesse individuaalseid arengu- ja haridusvajadusi ning õpilaste ja õpetajate psühhofüüsilisi võimalusi, mida toetatakse ja mis tulenevad kooli diagnoosist. Projekti eesmärk on arendada võtmepädevusi matemaatikas, keeles, infotehnoloogias ja kujundada loovust soodustavaid hoiakuid, ettevõtlust 252 teadlase seas (117dz 135ch³) ning suurendada Białystoki algkooli nr 28 õpetaja ametialast pädevust kuni 30.6.2021. Projekti sihtgrupp on 280 õpilast (130 dz ja 150 poissi) algkoolis nr 28 Bialystokis. Sihtrühmaks on ka 10 eespool nimetatud koolide õpetajat (9K 1M), kes osalevad koolitustel tõhusates vormides ja meetodites õpilastega töötamiseks klassides, kus kasutatakse IKT-vahendeid ja kraadiõppeid. Projekti raames täidetavad ülesanded: kompenseerivad klassid, huviringid, pedagoogiline ja psühholoogiline abi, õpetajate koolitus, kooli varustamine varustuse ja õppevahenditega, karjäärinõustamine, stipendiumiabi, õppekülastused Białystoki Tehnikaülikoolis. Tulemusnäitajad: 1. koolide arv, kus need õpikojad kasutavad haridustegevuse läbiviimiseks seadmeid – 1 kool. 2. õpilaste arv, kes on omandanud võtmepädevused või universaalsed oskused pärast programmist lahkumist – 252 üliõpilast (117dz 135 tolli). 3. nende koolide arv, kes kasutavad haridustegevuseks IKT-seadmeid – 1 kool. 4. õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist – 10 õppetundi (9K 1M). (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: Białystok
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0343/19
0 references