Education, Integration and Modernity in the Namysłów region. (Q2709648)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2709648 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education, Integration and Modernity in the Namysłów region. |
Project Q2709648 in Poland |
Statements
178,621.97 zloty
0 references
42,869.27 Euro
0 references
210,143.5 zloty
0 references
50,434.44 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2020
0 references
29 April 2022
0 references
POWIAT NAMYSŁOWSKI
0 references
Przedmiotowy projekt skierowany jest do 115 uczniów w tym 57 kobiet 58 mężczyzn z 2 szkół zlokalizowanych na terenie Powiatu Namysłowskiego tj; Zespół Szkół Specjalnych w Namysłowie- 65 uczniów -27k 38m – 100% uczniów z orzeczeniem o niepełnosprawności oraz I Liceum Ogólnokształcącego w Namysłowie -50u 30k 20m . Potrzeba realizacji wynika z 2 głównych problemów: ograniczony dostęp do usług edukacyjnych wynikający z położenia powiatu, a tym samym położenia 2 szkół uczestniczących w przedmiotowym projekcie- (wg definicji DEGURBA obszar na którym znajdują się szkoły objęte projektem jest w 100% obszarem wiejskim) oraz wyniki z egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym- szczegółowy opis w/w wyników w sekcji V, pkt.5.2 wniosku o dofinansowanie. Przedmiotem projektu są dodatkowe zajęcia w zakresie kształtowania i rozwijania kompetencji matematyczno- przyrodniczych, kształtowanie i rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów oraz wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi- ŁĄCZNIE 390 godzin wszystkich zajęć projektowych. Ponadto, w celu polepszenia warunków dla nowoczesnego nauczania wszystkie szkoły biorące udział w projekcie wyposażone zostaną w nowoczesne pomoce dydaktyczne, oraz sprzęt do zajęć. Dodatkowo w projekcie zaplanowano wspólne zadanie dzieci ze szkoły specjalnej z uczniami liceum. Wszystkie działania w przedmiotowym projekcie zostały zaplanowane tak, aby uwzględniały indywidualne potrzeby uczniów oraz 2 szkół uczestniczacych w przedmiotowym projekcie z terenu powiatu namysłowskiego, popartych diagnozą przedstawioną w punkcie 3.4. (Polish)
0 references
The project is aimed at 115 students, including 57 women, 58 men from 2 schools located in the Namysłowski District, i.e. Special School Complex in Namysłów – 65 students – 27k 38 m – 100 % of students with a disability certificate and I High School in Namysłów -50u 30k 20 m. The need for implementation stems from two main problems: limited access to educational services resulting from the location of the district and thus the location of the 2 schools participating in the project- (according to the DEGURBA definition, the area in which the schools are located is 100 % rural area) and the results of the Matura exam at the extended level – detailed description of the above-mentioned results in Section V, point.5.2 of the grant application. The subject of the project is additional activities in the field of shaping and developing mathematical and natural competences, shaping and developing students’ digital competences and supporting students with special development and educational needs- Totally 390 hours of all project activities. In addition, in order to improve the conditions for modern teaching, all schools taking part in the project will be equipped with modern teaching aids, as well as equipment for classes. In addition, the project envisages a joint task for children from special school with high school students. All activities in this project were planned to take into account the individual needs of students and 2 schools participating in the project from the Namysłów district, supported by the diagnosis set out in point 3.4. (English)
8 July 2021
0.4536819883110145
0 references
Le projet s’adresse à 115 élèves, dont 57 femmes 58 hommes de 2 écoles situées dans le comté de Namysłowski, c’est-à-dire. Complexe scolaire spécial à Namysłów — 65 élèves -27k 38 m — 100 % des élèves titulaires d’un certificat d’invalidité et du 1er lycée à Namysłów -50u 30k 20 m. La nécessité d’une mise en œuvre découle de deux principaux problèmes: accès limité aux services éducatifs résultant de la localisation du district et donc de l’emplacement de deux écoles participant au projet — (selon la définition de DEGURBA, la zone dans laquelle les écoles couvertes par le projet sont situées est 100 % rural) et résulte de l’examen au niveau élargi — description détaillée des résultats susmentionnés à la section V, point.5.2 de la demande de subvention. Le projet a pour objet d’ajouter des cours dans le domaine de la formation et du développement des compétences mathématiques et naturelles, de façonner et de développer les compétences numériques des étudiants et de soutenir les étudiants ayant des besoins particuliers en matière de développement et d’éducation — 390 heures combinées de toutes les activités du projet. En outre, afin d’améliorer les conditions de l’enseignement moderne, toutes les écoles participant au projet seront équipées d’aides pédagogiques modernes, ainsi que d’équipements pour les classes. En outre, le projet prévoit une tâche conjointe pour les enfants d’une école spéciale avec des élèves du secondaire. Toutes les activités de ce projet ont été prévues pour tenir compte des besoins individuels des élèves et des deux écoles participant au projet depuis la zone du powiat namysłowski, étayés par le diagnostic présenté au point 3.4. (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an 115 Schüler, darunter 57 Frauen 58 Männer aus 2 Schulen im Kreis Namysłowski, d. h. Sonderschulkomplex in Namysłów – 65 Schüler -27k 38 m – 100 % der Schüler mit einem Behindertenzertifikat und 1. Gymnasium in Namysłów -50u 30k 20 m. Die Notwendigkeit der Umsetzung ergibt sich aus zwei Hauptproblemen: begrenzter Zugang zu Bildungsangeboten, die sich aus dem Standort des Landkreises und damit dem Standort von 2 am Projekt beteiligten Schulen ergeben (nach der Definition von DEGURBA ist das Gebiet, in dem sich die von dem Projekt erfassten Schulen befinden, zu 100 % ländlicher Raum) und Ergebnisse der Prüfung auf der erweiterten Ebene – ausführliche Beschreibung der oben genannten Ergebnisse in Abschnitt V Ziffer.5.2 des Zuschussantrags. Gegenstand des Projekts sind zusätzliche Kurse im Bereich der Gestaltung und Entwicklung mathematischer und natürlicher Kompetenzen, der Gestaltung und Weiterentwicklung digitaler Kompetenzen der Studierenden sowie der Unterstützung von Studierenden mit besonderen Entwicklungs- und Bildungsbedürfnissen – Kombinierte 390 Stunden aller Projektaktivitäten. Um die Bedingungen für den modernen Unterricht zu verbessern, werden alle am Projekt teilnehmenden Schulen mit modernen Lehrmitteln sowie mit Ausrüstung für den Unterricht ausgestattet. Darüber hinaus plant das Projekt eine gemeinsame Aufgabe für Kinder aus einer Sonderschule mit Schülerinnen und Schülern. Alle Aktivitäten in diesem Projekt wurden geplant, um den individuellen Bedürfnissen von Schülern und 2 Schulen, die am Projekt teilnehmen, aus dem Bereich des powiat namysłowski Rechnung zu tragen, unterstützt durch die Diagnose unter Ziffer 3.4. (German)
14 December 2021
0 references
Het project is gericht op 115 studenten, waaronder 57 vrouwen 58 mannen van 2 scholen in de provincie Namysłowski, d.w.z. Special School Complex in Namysłów — 65 studenten -27k 38 m — 100 % van de studenten met een handicap certificaat en 1e middelbare school in Namysłów -50u 30k 20 m. De noodzaak van uitvoering vloeit voort uit twee belangrijke problemen: beperkte toegang tot onderwijsdiensten als gevolg van de locatie van het district en dus de locatie van 2 scholen die aan het project deelnemen — (volgens de definitie van DEGURBA, het gebied waar de scholen die onder het project vallen 100 % plattelandsgebied zijn) en resultaten van het examen op het uitgebreide niveau — gedetailleerde beschrijving van de bovengenoemde resultaten in deel V, punt 5.2 van de subsidieaanvraag. Het onderwerp van het project is extra lessen op het gebied van het vormgeven en ontwikkelen van wiskundige en natuurlijke competenties, het vormgeven en ontwikkelen van digitale competenties van studenten en het ondersteunen van studenten met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften — Gecombineerd 390 uur van alle projectactiviteiten. Om de voorwaarden voor het moderne onderwijs te verbeteren, zullen alle scholen die deelnemen aan het project worden uitgerust met moderne onderwijshulpmiddelen en uitrusting voor klassen. Daarnaast plant het project een gezamenlijke taak voor kinderen van een speciale school met middelbare scholieren. Alle activiteiten in dit project waren gepland om rekening te houden met de individuele behoeften van leerlingen en twee scholen die aan het project deelnamen vanuit het gebied van de powiat namysłowski, ondersteund door de in punt 3.4 gepresenteerde diagnose. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto a 115 studenti, tra cui 57 donne 58 uomini provenienti da 2 scuole situate nella contea di Namysłowski, ad es. Complesso scolastico speciale a Namysłów — 65 studenti -27k 38 m — 100 % degli studenti con un certificato di disabilità e 1a scuola superiore a Namysłów -50u 30k 20 m. La necessità di attuazione deriva da due problemi principali: accesso limitato ai servizi educativi derivanti dall'ubicazione del distretto e quindi dall'ubicazione di 2 scuole partecipanti al progetto — (secondo la definizione di DEGURBA, l'area in cui si trovano le scuole oggetto del progetto è al 100 % rurale) e risulta dall'esame a livello esteso — descrizione dettagliata dei risultati di cui sopra nella sezione V, punto.5.2 della domanda di sovvenzione. Oggetto del progetto sono corsi aggiuntivi nel campo della formazione e dello sviluppo delle competenze matematiche e naturali, modellando e sviluppando le competenze digitali degli studenti e supportando gli studenti con speciali esigenze di sviluppo e istruzione — Combinato 390 ore di tutte le attività del progetto. Inoltre, al fine di migliorare le condizioni per l'insegnamento moderno, tutte le scuole partecipanti al progetto saranno dotate di ausili didattici moderni, nonché di attrezzature per le lezioni. Inoltre, il progetto prevede un compito congiunto per i bambini di una scuola speciale con studenti delle scuole superiori. Tutte le attività del progetto sono state pianificate per tener conto delle esigenze individuali degli alunni e delle 2 scuole che partecipano al progetto nell'area del powiat namysłowski, con il sostegno della diagnosi di cui al punto 3.4. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a 115 estudiantes, entre ellos 57 mujeres 58 hombres de 2 escuelas ubicadas en el condado de Namysłowski, es decir. Complejo Escolar Especial en Namysłów — 65 estudiantes -27k 38 m — 100 % de los estudiantes con un certificado de discapacidad y 1.º bachillerato en Namysłów -50u 30k 20 m. La necesidad de aplicación se deriva de dos problemas principales: acceso limitado a los servicios educativos resultantes de la ubicación del distrito y, por lo tanto, de la ubicación de dos escuelas participantes en el proyecto (según la definición de DEGURBA, la zona en la que se encuentran las escuelas cubiertas por el proyecto es 100 % zona rural) y los resultados del examen a nivel ampliado — descripción detallada de los resultados mencionados en la sección V, punto.5.2 de la solicitud de subvención. El tema del proyecto es clases adicionales en el campo de la formación y el desarrollo de competencias matemáticas y naturales, la formación y el desarrollo de las competencias digitales de los estudiantes y el apoyo a los estudiantes con necesidades educativas y de desarrollo especiales — Combinado 390 horas de todas las actividades del proyecto. Además, con el fin de mejorar las condiciones para la enseñanza moderna, todas las escuelas participantes en el proyecto estarán equipadas con modernos materiales didácticos, así como equipos para las clases. Además, el proyecto planea una tarea conjunta para los niños de una escuela especial con estudiantes de secundaria. Todas las actividades de este proyecto se planificaron para tener en cuenta las necesidades individuales de los alumnos y 2 escuelas participantes en el proyecto del powiat namysłowski, apoyados por el diagnóstico presentado en el punto 3.4. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet er rettet mod 115 studerende, heraf 57 kvinder 58 mænd fra 2 skoler beliggende i Namysłowski amt, dvs. Specialskolekompleks i Namysłów — 65 studerende -27k 38 m — 100 % af elever med handicapcertifikat og 1. High School i Namysłów -50u 30k 20 m. Behovet for gennemførelse skyldes to hovedproblemer: begrænset adgang til uddannelsesydelser som følge af distriktets beliggenhed og dermed placeringen af 2 skoler, der deltager i projektet — (ifølge definitionen af DEGURBA er det område, hvor de skoler, der er omfattet af projektet, er beliggende 100 % landdistrikt) og resultater fra eksamen på det udvidede niveau — detaljeret beskrivelse af ovennævnte resultater i afsnit V, punkt 5.2 i ansøgningen om tilskud. Projektets emne er yderligere klasser inden for udformning og udvikling af matematiske og naturlige kompetencer, udformning og udvikling af elevernes digitale kompetencer og støtte til studerende med særlige udviklingsmæssige og uddannelsesmæssige behov — Kombineret 390 timers alle projektaktiviteter. For at forbedre betingelserne for moderne undervisning vil alle skoler, der deltager i projektet, desuden være udstyret med moderne undervisningshjælpemidler samt udstyr til klasser. Derudover planlægger projektet en fælles opgave for børn fra en specialskole med gymnasieelever. Alle aktiviteter i dette projekt blev planlagt for at tage hensyn til de individuelle behov hos elever og 2 skoler, der deltog i projektet, fra området powiat namysłowski, støttet af diagnosen i punkt 3.4. (Danish)
10 July 2022
0 references
Το έργο απευθύνεται σε 115 μαθητές, συμπεριλαμβανομένων 57 γυναικών 58 ανδρών από 2 σχολεία που βρίσκονται στην κομητεία Namysłowski, δηλ. Ειδικό Σχολικό Συγκρότημα στο Namysłów — 65 μαθητές -27k 38 m — 100 % των μαθητών με πιστοποιητικό αναπηρίας και 1ο Λύκειο στο Namysłów -50u 30k 20 m. Η ανάγκη εφαρμογής οφείλεται σε δύο βασικά προβλήματα: περιορισμένη πρόσβαση σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες που προκύπτουν από την τοποθεσία της περιφέρειας και κατά συνέπεια τη θέση 2 σχολείων που συμμετέχουν στο έργο — (σύμφωνα με τον ορισμό του DEGURBA, η περιοχή στην οποία βρίσκονται τα σχολεία που καλύπτονται από το έργο είναι 100 % αγροτική περιοχή) και προκύπτει από τις εξετάσεις σε διευρυμένο επίπεδο — λεπτομερής περιγραφή των ανωτέρω αποτελεσμάτων στο τμήμα V, σημείο.5.2 της αίτησης επιχορήγησης. Το αντικείμενο του έργου είναι επιπλέον μαθήματα στον τομέα της διαμόρφωσης και ανάπτυξης μαθηματικών και φυσικών ικανοτήτων, της διαμόρφωσης και ανάπτυξης των ψηφιακών ικανοτήτων των μαθητών και της υποστήριξης των μαθητών με ειδικές αναπτυξιακές και εκπαιδευτικές ανάγκες — Συνδυάζοντας 390 ώρες όλων των δραστηριοτήτων του έργου. Επιπλέον, προκειμένου να βελτιωθούν οι συνθήκες για τη σύγχρονη διδασκαλία, όλα τα σχολεία που συμμετέχουν στο έργο θα είναι εξοπλισμένα με σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα, καθώς και εξοπλισμό για μαθήματα. Επιπλέον, το έργο σχεδιάζει ένα κοινό έργο για τα παιδιά από ένα ειδικό σχολείο με μαθητές γυμνασίου. Όλες οι δραστηριότητες του σχεδίου αυτού είχαν προγραμματιστεί για να ληφθούν υπόψη οι ατομικές ανάγκες των μαθητών και 2 σχολείων που συμμετείχαν στο έργο από την περιοχή του powiat namysłowski, με την υποστήριξη της διάγνωσης που παρουσιάζεται στο σημείο 3.4. (Greek)
10 July 2022
0 references
Projekt je namijenjen 115 učenika, uključujući 57 žena 58 muškaraca iz 2 škole koje se nalaze u okrugu Namysłowski, tj. Poseban školski kompleks u Namysłówu – 65 učenika -27k 38 m – 100 % učenika s potvrdom o invaliditetu i 1. gimnazijom u Namysłów-50u 30k 20 m. Potreba za provedbom proizlazi iz dvaju glavnih problema: ograničen pristup obrazovnim uslugama koje proizlaze iz lokacije okruga, a time i lokacije dviju škola koje sudjeluju u projektu – (prema definiciji DEGURBA-e, područje u kojem se nalaze škole obuhvaćene projektom je 100 % ruralno područje) i proizlazi iz ispita na proširenoj razini – detaljan opis prethodno navedenih rezultata u odjeljku V. točki.5.2. zahtjeva za bespovratna sredstva. Predmet projekta je dodatna nastava u području oblikovanja i razvoja matematičkih i prirodnih kompetencija, oblikovanja i razvijanja digitalnih kompetencija učenika i studenata s posebnim razvojnim i obrazovnim potrebama – kombinirano 390 sati svih projektnih aktivnosti. Osim toga, kako bi se poboljšali uvjeti za modernu nastavu, sve škole koje sudjeluju u projektu bit će opremljene suvremenim nastavnim pomagalima, kao i opremom za nastavu. Osim toga, projekt planira zajednički zadatak za djecu iz posebne škole s srednjoškolcima. Sve aktivnosti u ovom projektu planirane su kako bi se uzele u obzir individualne potrebe učenika i dvije škole koje sudjeluju u projektu iz područja powiat namysłowskog, podržane dijagnozom iz točke 3.4. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Proiectul vizează 115 elevi, dintre care 57 de femei 58 de bărbați din 2 școli situate în județul Namysłowski, și anume. Complex școlar special din Namysłów – 65 elevi – 27k 38 m – 100 % dintre elevii cu certificat de invaliditate și primul liceu din Namysłów -50u 30k 20 m. Necesitatea punerii în aplicare rezultă din două probleme principale: acces limitat la serviciile educaționale rezultate din amplasarea districtului și, prin urmare, din amplasarea a 2 școli participante la proiect – (conform definiției DEGURBA, zona în care se află școlile vizate de proiect este 100 % rurală) și rezultă din examenul la nivel extins – descrierea detaliată a rezultatelor menționate mai sus în secțiunea V, punctul 5.2 din cererea de grant. Obiectul proiectului este clase suplimentare în domeniul modelării și dezvoltării competențelor matematice și naturale, modelării și dezvoltării competențelor digitale ale studenților și sprijinirii studenților cu nevoi speciale de dezvoltare și educație – combinate 390 de ore din toate activitățile proiectului. În plus, în vederea îmbunătățirii condițiilor de predare modernă, toate școlile participante la proiect vor fi dotate cu mijloace didactice moderne, precum și echipamente pentru clase. În plus, proiectul prevede o sarcină comună pentru copiii dintr-o școală specială cu elevi de liceu. Toate activitățile din cadrul acestui proiect au fost planificate pentru a ține seama de nevoile individuale ale elevilor și ale celor două școli participante la proiect din zona powiat namysłowski, susținute de diagnosticul prezentat la punctul 3.4. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Projekt je zameraný na 115 študentov vrátane 57 žien 58 mužov z 2 škôl v Namysłowskej župe, t. j. Špeciálny školský komplex v Namysłówe – 65 študentov -27k 38 m – 100 % študentov s certifikátom zdravotného postihnutia a 1. stredná škola v Namysłówe -50u 30k 20 m. Potreba implementácie vyplýva z dvoch hlavných problémov: obmedzený prístup k vzdelávacím službám vyplývajúcim z umiestnenia okresu, a teda z umiestnenia 2 škôl zúčastňujúcich sa na projekte – (podľa definície DEGURBA oblasť, v ktorej sa nachádzajú školy zahrnuté do projektu, je 100 % vidiecka oblasť) a je výsledkom skúšky na rozšírenej úrovni – podrobný opis uvedených výsledkov v oddiele V bode 5.2 žiadosti o grant. Predmetom projektu sú ďalšie triedy v oblasti formovania a rozvoja matematických a prírodných kompetencií, formovania a rozvoja digitálnych kompetencií študentov a podpory študentov so špeciálnymi rozvojovými a vzdelávacími potrebami – kombinovaná 390 hodín všetkých projektových aktivít. Okrem toho, aby sa zlepšili podmienky pre moderné vyučovanie, všetky školy zúčastňujúce sa na projekte budú vybavené modernými učebnými pomôckami, ako aj vybavením pre triedy. Okrem toho projekt plánuje spoločnú úlohu pre deti zo špeciálnej školy so študentmi stredných škôl. Všetky aktivity v tomto projekte boli naplánované tak, aby zohľadňovali individuálne potreby žiakov a 2 škôl zapojených do projektu z oblasti powiat namysłowski, podporené diagnózou uvedenou v bode 3.4. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Il-proġett huwa mmirat għal 115-il student, inklużi 57 mara 58 raġel minn 2 skejjel li jinsabu fil-Kontea ta’ Namysłowski, jiġifieri Il-Kumpless Speċjali tal-Iskola f’Namysłów — 65 student -27k 38 m — 100 % tal-istudenti b’ċertifikat ta’ diżabilità u l-Ewwel Skola Għolja f’Namysłów -50u 30k 20 m. Il-ħtieġa għall-implimentazzjoni ġejja minn żewġ problemi ewlenin: aċċess limitat għas-servizzi edukattivi li jirriżultaw mill-post tad-distrett u għalhekk il-post ta’ 2 skejjel li jipparteċipaw fil-proġett — (skont id-definizzjoni ta’ DEGURBA, iż-żona fejn jinsabu l-iskejjel koperti mill-proġett hija 100 % żona rurali) u jirriżulta mill-eżami fil-livell estiż — deskrizzjoni dettaljata tar-riżultati msemmija hawn fuq fit-Taqsima V, punt.5.2 tal-applikazzjoni għall-għotja. Is-suġġett tal-proġett huwa klassijiet addizzjonali fil-qasam tat-tfassil u l-iżvilupp ta’ kompetenzi matematiċi u naturali, it-tiswir u l-iżvilupp tal-kompetenzi diġitali tal-istudenti u l-appoġġ lill-istudenti bi ħtiġijiet edukattivi u ta’ żvilupp speċjali — Ikkombinaw 390 siegħa tal-attivitajiet kollha tal-proġett. Barra minn hekk, sabiex jittejbu l-kundizzjonijiet għat-tagħlim modern, l-iskejjel kollha li qed jieħdu sehem fil-proġett se jkunu mgħammra b’għodod ta’ tagħlim moderni, kif ukoll b’tagħmir għall-klassijiet. Barra minn hekk, il-proġett jippjana kompitu konġunt għat-tfal minn skola speċjali ma’ studenti tal-iskola għolja. L-attivitajiet kollha f’dan il-proġett kienu ppjanati li jqisu l-ħtiġijiet individwali tal-istudenti u żewġ skejjel li pparteċipaw fil-proġett miż-żona tal-powiat namysłowski, appoġġati mid-dijanjożi ppreżentata fil-punt 3.4. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O projeto destina-se a 115 estudantes, incluindo 57 mulheres, 58 homens de 2 escolas localizadas no distrito de Namysłowski, ou seja, Complexo Escolar Especial em Namysłów – 65 estudantes – 27k 38 m – 100 % dos estudantes com um certificado de deficiência e I Escola Secundária em Namysłów – 50u 30k 20 m. A necessidade de execução decorre de dois problemas principais: acesso limitado aos serviços educativos resultante da localização do distrito e, por conseguinte, da localização das duas escolas participantes no projeto (de acordo com a definição DEGURBA, a área em que as escolas estão localizadas é 100 % rural) e dos resultados do exame Matura a nível alargado – descrição pormenorizada dos resultados acima referidos na secção V, ponto.5.2, do pedido de subvenção. O projeto tem por objeto atividades adicionais no domínio da definição e do desenvolvimento de competências matemáticas e naturais, da definição e do desenvolvimento das competências digitais dos estudantes e do apoio a estudantes com necessidades educativas e de desenvolvimento especiais — totalizando 390 horas de todas as atividades do projeto. Além disso, a fim de melhorar as condições para um ensino moderno, todas as escolas que participam no projeto serão equipadas com material didático moderno, bem como com equipamento para aulas. Além disso, o projeto prevê uma tarefa conjunta para crianças de escolas especiais com alunos do ensino secundário. Todas as atividades deste projeto foram planeadas para ter em conta as necessidades individuais dos alunos e de duas escolas participantes no projeto do distrito de Namysłów, apoiadas pelo diagnóstico estabelecido no ponto 3.4. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hanke on suunnattu 115 opiskelijalle, joista 57 naista 58 miestä kahdesta Namysłowskin piirikunnassa sijaitsevasta koulusta, ts. Special School Complex Namysłów – 65 opiskelijaa -27k 38 m – 100 % opiskelijoista, joilla on vammaistodistus ja 1. lukio Namysłów -50u 30k 20 m. Täytäntöönpanon tarve johtuu kahdesta pääasiallisesta ongelmasta: rajallinen pääsy koulutuspalveluihin, jotka johtuvat alueen sijainnista ja siten kahden hankkeeseen osallistuvan koulun sijainnista – (DEGURBA-määritelmän mukaan hankkeen kattamat koulut sijaitsevat 100-prosenttisesti maaseutualueella) ja tulokset laajennetun tason tentistä – yksityiskohtainen kuvaus edellä mainituista tuloksista avustushakemuksen V jakson.5.2 kohdassa. Hankkeen aiheena on lisäluokkia matemaattisten ja luonnollisten taitojen muotoiluun ja kehittämiseen, opiskelijoiden digitaalisten taitojen muotoiluun ja kehittämiseen sekä opiskelijoiden erityisten kehitys- ja koulutustarpeiden tukemiseen – yhdistetty 390 tuntia projektitoimintaa. Lisäksi nykyaikaisen opetuksen edellytysten parantamiseksi kaikki hankkeeseen osallistuvat koulut varustetaan nykyaikaisilla opetusvälineillä sekä luokkien laitteilla. Lisäksi hankkeessa suunnitellaan yhteistä tehtävää erityiskoulun lapsille lukiolaisten kanssa. Kaikissa tämän hankkeen toimissa suunniteltiin ottamaan huomioon hankkeeseen osallistuvien oppilaiden ja kahden koulun yksilölliset tarpeet powiat namysłowskin alueelta, jota tuetaan kohdassa 3.4 esitetyllä diagnoosilla. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Projekt je namenjen 115 študentom, od tega 57 žensk 58 moških iz dveh šol, ki se nahajajo v okrožju Namysłowski, tj. Posebni šolski kompleks v Namysłówu – 65 študentov -27k 38 m – 100 % študentov s potrdilom o invalidnosti in 1. srednjo šolo v Namysłówu -50u 30k 20 m. Potreba po izvajanju izhaja iz dveh glavnih težav: omejen dostop do izobraževalnih storitev, ki izhajajo iz lokacije okrožja in s tem lokacije dveh šol, ki sodelujejo v projektu – (v skladu z opredelitvijo DEGURBA je območje, na katerem se nahajajo šole, ki jih projekt zajema, 100 % podeželsko območje) in je rezultat izpita na razširjeni ravni – podroben opis zgoraj navedenih rezultatov v oddelku V, točka.5.2 vloge za nepovratna sredstva. Predmet projekta so dodatni razredi s področja oblikovanja in razvoja matematičnih in naravnih kompetenc, oblikovanja in razvoja digitalnih kompetenc študentov ter podpore študentom s posebnimi razvojnimi in izobraževalnimi potrebami – skupaj 390 ur vseh projektnih aktivnosti. Poleg tega bodo za izboljšanje pogojev za sodobno poučevanje vse šole, ki sodelujejo v projektu, opremljene s sodobnimi učnimi pripomočki in opremo za razrede. Poleg tega projekt načrtuje skupno nalogo za otroke iz posebne šole s srednješolci. Vse aktivnosti v tem projektu so bile načrtovane za upoštevanje individualnih potreb učencev in dveh šol, ki sodelujejo v projektu s področja powiat namysłowski, podprto z diagnozo, predstavljeno v točki 3.4. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Projekt je zaměřen na 115 studentů, včetně 57 žen 58 mužů z 2 škol umístěných v okrese Namysłowski, tj. Speciální školní komplex v Namysłów – 65 studentů -27k 38 m – 100 % studentů s invalidním certifikátem a 1. střední škola v Namysłów -50u 30k 20 m. Potřeba provádění vyplývá ze dvou hlavních problémů: omezený přístup ke vzdělávacím službám vyplývajícím z umístění okresu a tím i umístění 2 škol, které se projektu účastní – (podle definice DEGURBA je oblast, v níž jsou školy, jichž se projekt týká, 100 % venkovská oblast) a vyplývá ze zkoušky na rozšířené úrovni – podrobný popis výše uvedených výsledků v oddíle V bodě.5.2 žádosti o grant. Předmětem projektu jsou další třídy v oblasti formování a rozvoje matematických a přírodních kompetencí, formování a rozvoje digitálních kompetencí studentů a podpora studentů se speciálními rozvojovými a vzdělávacími potřebami – kombinované 390 hodin všech projektových aktivit. Kromě toho, aby se zlepšily podmínky pro moderní výuku, budou všechny školy účastnící se projektu vybaveny moderními výukovými pomůckami, jakož i vybavením pro výuku. Kromě toho projekt plánuje společný úkol pro děti ze speciální školy se studenty středních škol. Všechny aktivity v rámci tohoto projektu byly plánovány tak, aby zohledňovaly individuální potřeby žáků a dvou škol účastnících se projektu z oblasti powiat namysłowski, podpořené diagnózou uvedenou v bodě 3.4. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projektas skirtas 115 studentų, iš kurių 57 moterys 58 vyrai iš 2 mokyklų Namysłowski apskrityje, t. y. Specialiosios mokyklos kompleksas Namysłów – 65 studentai -27k 38 m – 100 % studentų su negalios pažymėjimą ir 1-oji vidurinė mokykla Namysłów -50u 30k 20 m. Įgyvendinimo poreikį lemia dvi pagrindinės problemos: ribota prieiga prie švietimo paslaugų, atsirandančių dėl rajono vietos, taigi ir iš dviejų projekte dalyvaujančių mokyklų (pagal DEGURBA apibrėžtį, vietovė, kurioje yra projekte dalyvaujančios mokyklos, yra 100 % kaimo vietovė), ir tai yra išplėtoto egzamino rezultatas – išsamus pirmiau minėtų rezultatų aprašymas paraiškos dėl dotacijos V skirsnio.5.2 punkte. Projekto tema – papildomos klasės matematinių ir gamtinių kompetencijų formavimui ir ugdymui, studentų skaitmeninių kompetencijų formavimui ir lavinimui bei specialiųjų ugdymosi ir ugdymo poreikių studentų rėmimui – 390 valandų visų projekto veiklų. Be to, siekiant pagerinti šiuolaikinio mokymo sąlygas, visos projekte dalyvaujančios mokyklos bus aprūpintos moderniomis mokymo priemonėmis, taip pat įranga klasėms. Be to, projekte planuojama bendra užduotis vaikams iš specialiosios mokyklos su vidurinių mokyklų mokiniais. Vykdant visą šio projekto veiklą buvo numatyta atsižvelgti į individualius mokinių ir dviejų projekte dalyvaujančių mokyklų poreikius iš powiat namysłowski srities, remiantis 3.4 punkte pateikta diagnoze. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekts ir paredzēts 115 skolēniem, no kuriem 57 sievietes 58 vīrieši no 2 skolām, kas atrodas Namysłowski apgabalā, t. i. Speciālās skolas komplekss Namysłów — 65 studenti -27k 38 m — 100 % studentu ar invaliditātes apliecību un 1. vidusskola Namysłów -50u 30k 20 m. Īstenošanas nepieciešamība izriet no divām galvenajām problēmām: ierobežota piekļuve izglītības pakalpojumiem, kas izriet no rajona atrašanās vietas un līdz ar to divu projektā iesaistīto skolu atrašanās vietas (saskaņā ar DEGURBA definīciju teritorija, kurā atrodas projektā iekļautās skolas, 100 % lauku teritorija) un eksāmena rezultāts paplašinātā līmenī — iepriekš minēto rezultātu detalizēts apraksts dotācijas pieteikuma V iedaļas 5.2. punktā. Projekta priekšmets ir papildu nodarbības matemātisko un dabas kompetenču veidošanā un attīstīšanā, studentu digitālo kompetenču veidošanā un attīstīšanā un atbalsts studentiem ar īpašām attīstības un izglītības vajadzībām — visu projekta aktivitāšu kombinētas 390 stundas. Turklāt, lai uzlabotu mūsdienu mācību apstākļus, visas skolas, kas piedalās projektā, tiks aprīkotas ar moderniem mācību līdzekļiem, kā arī aprīkojumu klasēm. Turklāt projektā ir paredzēts kopīgs uzdevums bērniem no īpašas skolas ar vidusskolēniem. Visas šā projekta aktivitātes tika plānotas, lai ņemtu vērā skolēnu un 2 projektā iesaistīto skolu individuālās vajadzības no powiat namysłowski apgabala, ko atbalstīja 3.4. punktā izklāstītā diagnoze. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Проектът е насочен към 115 ученици, от които 57 жени 58 мъже от 2 училища, разположени в окръг Намисловски, т.е. Специален училищен комплекс в Намислов — 65 ученици -27к 38 м — 100 % от учениците със сертификат за инвалидност и 1-ва гимназия в Намислову -50у 30к 20 м. Необходимостта от изпълнение произтича от два основни проблема: ограничен достъп до образователни услуги, произтичащи от местоположението на областта и съответно местоположението на 2 училища, участващи в проекта — (съгласно определението за DEGURBA, районът, в който се намират училищата, обхванати от проекта, е 100 % селски район) и резултатите от изпита на разширено ниво — подробно описание на горепосочените резултати в раздел V, точка.5.2 от заявлението за отпускане на безвъзмездни средства. Предмет на проекта са допълнителни класове в областта на оформянето и развитието на математически и природни компетентности, оформянето и развиването на дигиталните компетентности на учениците и подпомагането на учениците със специални нужди за развитие и образование — Комбинирани 390 часа от всички дейности по проекта. Освен това, за да се подобрят условията за съвременно преподаване, всички училища, участващи в проекта, ще бъдат оборудвани със съвременни учебни средства, както и оборудване за класове. Освен това проектът предвижда съвместна задача за деца от специално училище с ученици от гимназията. Всички дейности по този проект бяха планирани, за да се вземат предвид индивидуалните нужди на учениците и 2 училища, участващи в проекта от областта на powiat namysłowski, подкрепени от диагнозата, представена в точка 3.4. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt célja 115 diák, köztük 57 nő 58 férfi 2 iskola található Namysłowski megyében, azaz. Speciális Iskolakomplexum Namysłówban – 65 diák -27k 38 m – 100% -a rokkantsági bizonyítvánnyal és 1. középiskola Namysłów -50u 30k 20 m. A végrehajtás szükségessége két fő problémából ered: az oktatási szolgáltatásokhoz való korlátozott hozzáférés a kerület elhelyezkedéséből és így a projektben részt vevő két iskola elhelyezkedéséből adódóan – (a DEGURBA meghatározása szerint a projekt által lefedett iskolák területe 100%-ban vidéki terület), és a kiterjesztett szintű vizsga eredménye – a fent említett eredmények részletes leírása a támogatási pályázat V. szakaszának 5.2. pontjában. A projekt tárgya a matematikai és természetes kompetenciák alakítása és fejlesztése, a diákok digitális kompetenciáinak alakítása és fejlesztése, valamint a speciális fejlesztési és oktatási igényű hallgatók támogatása – kombinált 390 óra projekttevékenység. Ezen túlmenően a modern tanítás feltételeinek javítása érdekében a projektben részt vevő valamennyi iskola modern oktatási segédeszközökkel, valamint osztályok felszerelésével lesz felszerelve. Emellett a projekt közös feladatot tervez egy speciális iskolából származó gyermekek számára középiskolás diákokkal. A projekt valamennyi tevékenységét úgy tervezték, hogy figyelembe vegyék a projektben részt vevő tanulók és két iskola egyéni szükségleteit a powiat namysłowski területén, a 3.4. pontban ismertetett diagnózissal alátámasztva. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar 115 mac léinn, lena n-áirítear 57 bean 58 fear ó 2 scoil lonnaithe i gContae Namysłowski, i.e. Coimpléasc Scoile Speisialta in Namysłów — 65 dalta -27k 38 m — 100 % de mhic léinn a bhfuil teastas míchumais acu agus an chéad Ardscoil in Namysłów -50u 30k 20 m. Eascraíonn an gá le cur chun feidhme as dhá phríomhfhadhb: rochtain theoranta ar sheirbhísí oideachais mar thoradh ar shuíomh an cheantair agus dá bhrí sin suíomh 2 scoil atá rannpháirteach sa tionscadal — (de réir an tsainmhínithe ar DEGURBA, tá an ceantar ina bhfuil na scoileanna atá clúdaithe ag an tionscadal suite 100 % de cheantar tuaithe) agus torthaí an scrúdaithe ag an leibhéal leathnaithe — cur síos mionsonraithe ar na torthaí thuasluaite i Roinn V, pointe.5.2 den iarratas ar dheontas. Is é ábhar an tionscadail ranganna breise i réimse na n-inniúlachtaí matamaiticiúla agus nádúrtha a mhúnlú agus a fhorbairt, inniúlachtaí digiteacha na ndaltaí a mhúnlú agus a fhorbairt agus tacú le daltaí a bhfuil riachtanais speisialta forbartha agus oideachais acu- 390 uair an chloig de ghníomhaíochtaí uile an tionscadail le chéile. Ina theannta sin, d’fhonn feabhas a chur ar na dálaí don teagasc nua-aimseartha, beidh áiseanna teagaisc nua-aimseartha, chomh maith le trealamh do ranganna, ag gach scoil atá páirteach sa tionscadal. Ina theannta sin, tá comhthasc beartaithe ag an tionscadal do leanaí ó scoil speisialta le daltaí meánscoile. Pleanáladh gach gníomhaíocht sa tionscadal seo chun riachtanais aonair na ndaltaí agus 2 scoil a bhí páirteach sa tionscadal a chur san áireamh ó réimse na powiat Namysłowski, le tacaíocht ón diagnóis a cuireadh i láthair i bpointe 3.4. (Irish)
10 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till 115 studenter, varav 57 kvinnor 58 män från 2 skolor i Namysłowski County, dvs. Special School Complex i Namysłów – 65 studenter -27k 38 m – 100 % av eleverna med funktionshinder certifikat och 1: a gymnasiet i Namysłów -50u 30k 20 m. Behovet av genomförande beror på två huvudproblem: begränsad tillgång till utbildningstjänster till följd av distriktets läge och därmed placeringen av två skolor som deltar i projektet – (enligt definitionen av DEGURBA, det område där de skolor som omfattas av projektet är belägna är 100 % landsbygdsområde) och resultat från examen på utökad nivå – detaljerad beskrivning av ovannämnda resultat i avsnitt V, punkt.5.2 i bidragsansökan. Ämnet för projektet är ytterligare klasser inom området för att forma och utveckla matematiska och naturliga kompetenser, forma och utveckla elevernas digitala kompetens och stödja studenter med särskild utveckling och utbildningsbehov – Kombinerade 390 timmar av alla projektaktiviteter. Dessutom, för att förbättra förutsättningarna för modern undervisning, kommer alla skolor som deltar i projektet att utrustas med moderna undervisningshjälpmedel samt utrustning för klasser. Dessutom planerar projektet en gemensam uppgift för barn från en specialskola med gymnasieelever. All verksamhet i detta projekt planerades för att ta hänsyn till de individuella behoven hos elever och två skolor som deltog i projektet från området powiat namysłowski, med stöd av den diagnos som presenteras i punkt 3.4. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekt on suunatud 115 õpilasele, sealhulgas 57 naisele 58 mehele kahest Namysłowski maakonnas asuvast koolist, st. Erikooli kompleks Namysłówis – 65 üliõpilast -27k 38 m – 100 % puuetega õpilastest ja Namysłówi esimene keskkool -50u 30k 20 m. Rakendamise vajadus tuleneb kahest peamisest probleemist: piiratud juurdepääs haridusteenustele, mis tulenevad piirkonna asukohast ja seega kahe projektis osaleva kooli asukohast – (DEGURBA määratluse kohaselt on ala, kus projektiga hõlmatud koolid asuvad, 100 % maapiirkond) ja laiendatud eksami tulemused – ülalmainitud tulemuste üksikasjalik kirjeldus toetusetaotluse V jao punktis 5.2. Projekti teemaks on täiendavad klassid matemaatiliste ja looduslike pädevuste kujundamise ja arendamise, õpilaste digioskuste kujundamise ja arendamise ning eriliste arengu- ja haridusvajadustega õpilaste toetamise valdkonnas – kokku 390 tundi kogu projekti tegevustest. Lisaks varustatakse kaasaegse õpetamise tingimuste parandamiseks kõik projektis osalevad koolid kaasaegsete õppevahendite ja klasside varustusega. Lisaks kavandab projekt ühist ülesannet erikooli lastele koos keskkooliõpilastega. Kõik selle projekti tegevused olid kavandatud selleks, et võtta arvesse powiat namysłowski piirkonnast pärit õpilaste ja kahe projektis osaleva kooli individuaalseid vajadusi, mida toetab punktis 3.4 esitatud diagnoos. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: namysłowski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0011/19
0 references