Developing key competences of pupils from schools in the municipality of Limanowa (Q2709188)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q2709188 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Developing key competences of pupils from schools in the municipality of Limanowa
Project Q2709188 in Poland

    Statements

    0 references
    2,961,678.37 zloty
    0 references
    658,381.1 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    3,484,327.5 zloty
    0 references
    774,566.0 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 May 2020
    0 references
    30 June 2023
    0 references
    STIWEK FUNDACJA NA RZECZ SPOŁECZEŃSTWA, TOLERANCJI, INTEGRACJI, WOLNOŚCI, EDUKACJI, KULTURY
    0 references
    0 references
    0 references

    49°41'26.5"N, 20°25'36.1"E
    0 references

    49°40'57.29"N, 20°17'45.60"E
    0 references
    Celem projektu są udoskonalone kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne 1030 uczniów 12 Szkół Podstawowy tj.Szkoły Podstawowej w Mordarce, w Pisarzowej, nr 1 w Męcinach, nr 1 i nr 2 w Starej Wsi, nr 1 i nr 2 w Siekierczynie, w Kłodnem, Kaninie, Młynnem, Wysokiem i Starym Rybiu dla których organem prowadzącym jest Gmina Limanowa dzięki udziałowi w dodatkowych zajęciach wyrównawczych oraz rozwijających kompetencje kluczowe i umiejętności uniwersalne, zmniejszone deficyty rozwojowe 200 U o specjalnych potrzebach edukacyjnych dzięki udziałowi w dodatkowych zajęciach specjalistycznych, wyrównane szanse edukacyjne 302 U dzięki stypendiom, udoskonalone kompetencje dydaktyczne i wychowawcze 224 nauczycieli w zakresie TIK i wsparcia uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych przez szkolenia i stworzone warunki do nauki metodą eksperymentu w 12 szkołach dzięki doposażenie pracowni TIK i pracowni przedmiotowych do 07.2022. Grupa docelowa to 420 uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, 260 będzie uczęszczać na zajęcia wyrównawcze, 200 również na specjalistyczne. 450 U o zainteresowaniach w zakresie kompetencji kluczowych matematycznych, przyrodniczych, cyfrowych i językowych będzie doskonalić te kompetencje kluczowe. 300 uczniów rozwinie umiejętność uniwersalną przedsiębiorczość, 190 kreatywność 110 pracę zespołową. Nauczyciele zwiększą kompetencje nie tylko w zakresie wykorzystania TIK i pracy z uczniem o specjalnych potrzebach, w tym niepełnosprawnym, udoskonalą też umiejętność rozwiązywania problemów wychowawczych, budowania autorytetu. Zostaną doposażone pracownie przedmiotowe i informatyczne. Powstanie Międzyszkolna Mobilna Pracowania Badawcza w SP w Męcinie, Fizyczna w SP w Mordarce i Informatyczna w SP nr 1 w Starej Wsi. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is improved key competences and universal skills of 1030 students of 12 Primary Schools, i.e. Primary School in Mordarka, Pisarzowa, No. 1 in Męcinach, No. 1 and No. 2 in the Old Village, No. 1 and No. 2 in Siekierczyn, Kłodno, Kanin, Młynne, High and Old Fish for which the leading body is the Municipality of Limanowa thanks to participation in additional compensatory classes and developing key competences and universal skills, reduced development deficits 200 U with special needs due to participation in additional specialised classes, equal educational opportunities of 302 U thanks to scholarships, improved teaching and educational competences of 224 teachers in ICT and supporting students with special educational needs through training and created experimental learning conditions in 12 schools by retrofitting ICT and subject laboratories by 07.2022. The target group is 420 students with special educational needs, 260 will attend compensatory classes and 200 will also attend specialist classes. 450 The interests in key mathematical, natural, digital and linguistic competences will improve these key competences. 300 students will develop universal entrepreneurship skills, 190 creativity 110 teamwork. Teachers will increase their competences not only in the use of ICT and working with students with special needs, including those with disabilities, and will improve their ability to solve educational problems and build authority. They will be retrofitted to the subject and IT studios. Creation of Interschool Mobile Research Work at SP in Męcin, Physical in SP in Mordarka and IT in SP No. 1 in Old Village. (English)
    7 July 2021
    0.1487484732075235
    0 references
    L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés et les aptitudes universelles de 1030 élèves de 12 écoles primaires, c’est-à-dire l’école primaire de Mordarka, Pisarzowa, no 1 à Męciny, no 1 et no 2 dans le vieux village, no 1 et no 2 à Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish dont l’organe directeur est la municipalité de Limanowa grâce à la participation à des classes compensatoires supplémentaires et au développement des compétences clés et des compétences universelles, réduction des déficits de développement de 200 U avec des besoins éducatifs spéciaux grâce à la participation à des activités spécialisées supplémentaires, à l’égalité des chances éducatives de 302 U grâce à des bourses d’études, à l’amélioration des compétences didactiques et éducatives de 224 enseignants en TIC et à l’appui aux élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux grâce à la formation et à la création de conditions d’expérimentation dans 12 écoles grâce à l’ajout des TIC et des laboratoires spécialisés à 07.2022. Le groupe cible est 420 étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux, 260 vont suivre des cours de compensation, 200 également spécialisés. 450 U ayant des intérêts dans les compétences mathématiques, naturelles, numériques et linguistiques clés amélioreront ces compétences clés. 300 étudiants développeront la capacité de l’entrepreneuriat universel, 190 créativité 110 travail d’équipe. Les enseignants augmenteront leurs compétences non seulement en ce qui concerne l’utilisation des TIC et la collaboration avec les étudiants ayant des besoins particuliers, y compris les handicapés, mais ils amélioreront également leur capacité à résoudre les problèmes éducatifs et à renforcer l’autorité. Les studios thématiques et informatiques seront réaménagés. Création d’Interschool Mobile Research Works en SP à Męcina, Physique en SP à Mordarka et Informatique en SP No 1 dans le Vieux Village. (French)
    4 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist die Verbesserung der Schlüsselkompetenzen und der universellen Fähigkeiten von 1030 Schülern von 12 Grundschulen, d. h. der Grundschule in Mordarka, Pisarzowa, Nr. 1 in Męciny, Nr. 1 und Nr. 2 im Alten Dorf, Nr. 1 und Nr. 2 in Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mühle, Hoch- und Altfisch, für die das Regierungsorgan die Gemeinde Limanowa ist, dank der Teilnahme an zusätzlichen Ausgleichsklassen und der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Fähigkeiten. Verringerung der Entwicklungsdefizite von 200 U mit besonderem Bildungsbedarf dank der Teilnahme an zusätzlichen fachspezifischen Aktivitäten, der Chancengleichheit von 302 U durch Stipendien, der Verbesserung der didaktischen und pädagogischen Kompetenzen von 224 IKT-Lehrern und der Unterstützung von Schülern mit sonderpädagogischem Bedarf durch Ausbildung und Schaffung von Bedingungen für Experimente an 12 Schulen dank der Hinzufügung von IKT und Fachlaboratorien bis 07.2022. Zielgruppe sind 420 Studierende mit besonderem Bildungsbedarf, 260 werden Ausgleichskurse besuchen, 200 auch Fachschüler. 450 U mit Interesse an mathematischen, natürlichen, digitalen und sprachlichen Schlüsselkompetenzen werden diese Schlüsselkompetenzen verbessern. 300 Studenten entwickeln die Fähigkeit des universellen Unternehmertums, 190 Kreativität 110 Teamwork. Lehrer werden die Kompetenzen nicht nur in Bezug auf den Einsatz von IKT und die Zusammenarbeit mit Schülern mit besonderen Bedürfnissen, einschließlich behinderter Menschen, erhöhen, sie werden auch ihre Fähigkeit verbessern, Bildungsprobleme zu lösen und Autorität aufzubauen. Fach- und IT-Studios werden nachgerüstet. Gründung von Interschool Mobile Research Works in SP in Męcina, Physical in SP in Mordarka und Informatik in SP Nr. 1 in Old Village. (German)
    15 December 2021
    0 references
    Doel van het project is het verbeteren van sleutelcompetenties en universele vaardigheden van 1030 studenten van 12 basisscholen, d.w.z. de basisschool in Mordarka, Pisarzowa, nr. 1 in Męciny, nr. 1 en nr. 2 in Old Village, nr. 1 en nr. 2 in Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish waarvoor het bestuursorgaan de gemeente Limanowa is dankzij deelname aan aanvullende compenserende klassen en het ontwikkelen van sleutelcompetenties en universele vaardigheden, verminderde ontwikkelingstekorten van 200 U met speciale onderwijsbehoeften dankzij deelname aan aanvullende specialistische activiteiten, gelijke onderwijskansen van 302 U door middel van beurzen, verbeterde didactische en educatieve competenties van 224 ICT-leraren en ondersteuning van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften door middel van opleiding en creëerde voorwaarden voor experimenten in 12 scholen dankzij de toevoeging van ICT en proeflaboratoria tot 07.2022. De doelgroep is 420 studenten met speciale onderwijsbehoeften, 260 zullen compenserende lessen volgen, 200 ook gespecialiseerde. 450 U met belangen in belangrijke wiskundige, natuurlijke, digitale en taalkundige competenties zullen deze sleutelcompetenties verbeteren. 300 studenten ontwikkelen het vermogen van universeel ondernemerschap, 190 creativiteit 110 teamwork. Leerkrachten zullen de competenties niet alleen vergroten in het gebruik van ICT en het werken met studenten met speciale behoeften, waaronder gehandicapten, maar ook hun vermogen om onderwijsproblemen op te lossen en gezag op te bouwen. Vak- en IT-studio’s zullen worden aangepast. Creatie van Interschool Mobile Research Works in SP in Męcina, Fysisch in SP in Mordarka en Informatica in SP nr. 1 in Old Village. (Dutch)
    18 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le competenze chiave e le competenze universali di 1030 studenti di 12 scuole primarie, vale a dire la scuola primaria di Mordarka, Pisarzowa, n. 1 a Męciny, n. 1 e n. 2 in Old Village, n. 1 e n. 2 a Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish per i quali l'organo direttivo è il Comune di Limanowa grazie alla partecipazione a ulteriori classi compensative e allo sviluppo di competenze chiave e competenze universali, ridotto deficit di sviluppo di 200 U con esigenze educative speciali grazie alla partecipazione a ulteriori attività specialistiche, pari opportunità educative di 302 U attraverso borse di studio, migliori competenze didattiche e didattiche di 224 insegnanti ICT e supporto agli alunni con esigenze educative speciali attraverso la formazione e creato condizioni di sperimentazione in 12 scuole grazie all'aggiunta di laboratori ICT e soggetti al 07.2022. Il gruppo target sono 420 studenti con esigenze educative speciali, 260 frequentano classi compensative, 200 anche specializzati. 450 U con interessi in competenze matematiche, naturali, digitali e linguistiche chiave miglioreranno queste competenze chiave. 300 studenti svilupperanno la capacità di imprenditorialità universale, 190 creatività 110 lavoro di squadra. Gli insegnanti aumenteranno le competenze non solo nell'uso delle TIC e collaboreranno con studenti con esigenze speciali, compresi i disabili, ma miglioreranno anche la loro capacità di risolvere i problemi educativi, costruire l'autorità. Studi di materia e IT saranno adattati. Creazione di Interschool Mobile Research Works in SP a Męcina, Fisico in SP a Mordarka e Informatica nella SP n. 1 in Old Village. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es mejorar las competencias clave y las habilidades universales de 1030 estudiantes de 12 escuelas primarias, es decir, la escuela primaria en Mordarka, Pisarzowa, N.º 1 en Męciny, N.º 1 y N.º 2 en Old Village, N.º 1 y N.º 2 en Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish, cuyo órgano rector es el municipio de Limanowa gracias a la participación en clases compensatorias adicionales y al desarrollo de competencias clave y habilidades universales, reducción de los déficits de desarrollo de 200 U con necesidades educativas especiales gracias a la participación en actividades especializadas adicionales, la igualdad de oportunidades educativas de 302 U a través de becas, la mejora de las competencias didácticas y educativas de 224 profesores de TIC y el apoyo a los alumnos con necesidades educativas especiales a través de la formación y la creación de condiciones para la experimentación en 12 escuelas gracias a la adición de laboratorios de TIC y materias a 07.2022. El grupo objetivo son 420 estudiantes con necesidades educativas especiales, 260 asistirán a clases compensatorias, 200 también especializadas. 450 U con intereses en competencias matemáticas, naturales, digitales y lingüísticas clave mejorarán estas competencias clave. 300 estudiantes desarrollarán la capacidad de emprendimiento universal, 190 creatividad 110 de trabajo en equipo. Los profesores aumentarán las competencias no solo en el uso de las TIC y trabajarán con estudiantes con necesidades especiales, incluidos los discapacitados, también mejorarán su capacidad para resolver problemas educativos y construirán autoridad. El tema y los estudios de TI serán reacondicionados. Creación de Interschool Mobile Research Works in SP in Męcina, Physical in SP in Mordarka e Informática en SP N.º 1 en Old Village. (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at forbedre nøglekompetencer og universelle færdigheder hos 1030 studerende på 12 folkeskoler, dvs. grundskolen i Mordarka, Pisarzowa, nr. 1 i Męciny, nr. 1 og 2 i den gamle landsby, nr. 1 og 2 i Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish, for hvilke det styrende organ er Limanowa Kommune takket være deltagelse i yderligere kompenserende klasser og udvikling af nøglekompetencer og universelle færdigheder. reduceret udviklingsunderskud på 200 U med særlige uddannelsesbehov takket være deltagelse i yderligere specialiserede aktiviteter, lige uddannelsesmuligheder på 302 U gennem stipendier, forbedrede didaktiske og uddannelsesmæssige kompetencer hos 224 IKT-lærere og støtte til elever med særlige uddannelsesbehov gennem uddannelse og skabte betingelser for eksperimenter i 12 skoler takket være tilføjelsen af IKT og faglaboratorier til 07.2022. Målgruppen er 420 studerende med særlige uddannelsesbehov, 260 vil deltage i kompenserende klasser, 200 også specialiserede. 450 U med interesser i matematiske, naturlige, digitale og sproglige kompetencer vil forbedre disse nøglekompetencer. 300 studerende vil udvikle evnen til universel iværksætteri, 190 kreativitet 110 teamwork. Lærerne vil øge kompetencerne ikke kun i brugen af IKT og arbejde med elever med særlige behov, herunder handicappede, men vil også forbedre deres evne til at løse uddannelsesproblemer og opbygge autoritet. Fag- og IT-studier vil blive eftermonteret. Oprettelse af Interschool Mobile Research Works i SP i Męcina, Fysisk i SP i Mordarka og Informatik i SP nr. 1 i Old Village. (Danish)
    10 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και των καθολικών δεξιοτήτων 1030 μαθητών 12 Δημοτικών Σχολείων, δηλαδή Δημοτικού Σχολείου στη Mordarka, Pisarzowa, αριθ. 1 στο Męciny, αριθ. 1 και αριθ. 2 στο Old Village, αριθ. 1 και αριθ. 2 στο Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish, για τα οποία το διοικητικό όργανο είναι ο Δήμος Limanowa χάρη στη συμμετοχή σε πρόσθετα μαθήματα αντιστάθμισης και στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων, μειωμένα αναπτυξιακά ελλείμματα 200 U με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες χάρη στη συμμετοχή σε πρόσθετες εξειδικευμένες δραστηριότητες, ίσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες 302 U μέσω υποτροφιών, βελτιωμένες διδακτικές και εκπαιδευτικές ικανότητες 224 εκπαιδευτικών ΤΠΕ και υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσω της κατάρτισης και δημιουργία συνθηκών πειραματισμού σε 12 σχολεία χάρη στην προσθήκη ΤΠΕ και θεματικών εργαστηρίων στο 07.2022. Η ομάδα-στόχος είναι 420 μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, 260 θα παρακολουθήσουν αντισταθμιστικά μαθήματα, 200 και εξειδικευμένα. 450 U με ενδιαφέροντα σε βασικές μαθηματικές, φυσικές, ψηφιακές και γλωσσικές ικανότητες θα βελτιώσουν αυτές τις βασικές ικανότητες. 300 φοιτητές θα αναπτύξουν την ικανότητα της παγκόσμιας επιχειρηματικότητας, 190 δημιουργικότητα 110 ομαδική εργασία. Οι εκπαιδευτικοί θα αυξήσουν τις ικανότητες όχι μόνο όσον αφορά τη χρήση των ΤΠΕ και τη συνεργασία με μαθητές με ειδικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων των ατόμων με ειδικές ανάγκες, θα βελτιώσουν επίσης την ικανότητά τους να επιλύουν εκπαιδευτικά προβλήματα, να οικοδομούν εξουσία. Τα θεματικά και τα IT studios θα μετασκευαστούν. Δημιουργία Διασχολικών Κινητών Ερευνητικών Έργων σε SP στη Męcina, Physical in SP στη Mordarka και Πληροφορική στο SP Νο 1 στο Παλιό Χωριό. (Greek)
    10 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je poboljšanje ključnih kompetencija i univerzalnih vještina 1030 učenika 12 osnovnih škola, odnosno Osnovne škole u Mordarki, Pisarzowa, br. 1 u Męcinyju, br. 1 i br. 2 u Starom selu, br. 1 i br. 2 u Siekierczynu, Kłodnu, Kaninu, Millu, Visokoj i staroj ribi za koje je upravno tijelo Općina Limanowa zahvaljujući sudjelovanju u dodatnim kompenzacijskim tečajevima i razvoju ključnih kompetencija i univerzalnih vještina, smanjeni razvojni deficiti od 200 U s posebnim obrazovnim potrebama zahvaljujući sudjelovanju u dodatnim specijalističkim aktivnostima, jednakim obrazovnim mogućnostima od 302 U kroz stipendije, poboljšanim didaktičkim i obrazovnim kompetencijama 224 nastavnika IKT-a te podršci učenicima s posebnim obrazovnim potrebama kroz obuku i stvorene uvjete za eksperimentiranje u 12 škola zahvaljujući dodavanju ICT i tematskih laboratorija na 07.2022. Ciljna skupina je 420 učenika s posebnim obrazovnim potrebama, 260 će pohađati kompenzacijsku nastavu, a 200 također specijaliziranih. 450 U s interesima za ključne matematičke, prirodne, digitalne i jezične kompetencije poboljšat će te ključne kompetencije. 300 studenata će razviti sposobnost univerzalnog poduzetništva, 190 kreativnost 110 timski rad. Nastavnici će povećati kompetencije ne samo u korištenju IKT-a i radu s učenicima s posebnim potrebama, uključujući osobe s invaliditetom, već će poboljšati i njihovu sposobnost rješavanja obrazovnih problema i izgradnje autoriteta. Tematski i IT studiji bit će naknadno opremljeni. Stvaranje međuškola mobilnih istraživanja radi u SP u Męcina, fizički u SP u Mordarka i informatika u SP broj 1 u Starom selu. (Croatian)
    10 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a îmbunătăți competențele-cheie și abilitățile universale ale 1030 de elevi din 12 școli primare, și anume școala primară din Mordarka, Pisarzowa, nr. 1 din Męciny, nr. 1 și nr. 2 din Old Village, nr. 1 și nr. 2 din Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish, pentru care organul de conducere este municipalitatea Limanowa, datorită participării la cursuri compensatorii suplimentare și dezvoltării competențelor-cheie și a abilităților universale, deficite de dezvoltare reduse de 200 U cu nevoi educaționale speciale datorită participării la activități de specialitate suplimentare, oportunități educaționale egale de 302 U prin burse, îmbunătățirea competențelor didactice și educaționale ale 224 de profesori TIC și sprijin pentru elevii cu nevoi educaționale speciale prin formare și crearea condițiilor de experimentare în 12 școli datorită adăugării TIC și laboratoarelor tematice la 07.2022. Grupul țintă este de 420 de studenți cu nevoi educaționale speciale, 260 vor participa la cursuri compensatorii, 200 de elevi specializați. 450 U cu interese în ceea ce privește competențele matematice, naturale, digitale și lingvistice esențiale vor îmbunătăți aceste competențe-cheie. 300 de studenți vor dezvolta capacitatea de antreprenoriat universal, 190 creativitate 110 munca în echipă. Profesorii vor spori competențele nu numai în ceea ce privește utilizarea TIC și lucrul cu elevii cu nevoi speciale, inclusiv cu persoanele cu handicap, ci vor îmbunătăți, de asemenea, capacitatea lor de a rezolva probleme educaționale, de a construi autoritate. Subiectele și studiourile IT vor fi modernizate. Crearea de Interschool Mobile Research Works în SP în Męcina, Fizică în SP în Mordarka și Informatică în SP nr. 1 în satul vechi. (Romanian)
    10 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zlepšiť kľúčové kompetencie a univerzálne zručnosti 1030 študentov 12 základných škôl, t. j. základnej školy v Mordarke, Pisarzowa, č. 1 v Męcinoch, č. 1 a č. 2 v Starej dedine, č. 1 a č. 2 v Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish, pre ktoré je riadiacim orgánom obec Limanowa, vďaka účasti na ďalších kompenzačných triedach a rozvíjaniu kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností, znížený deficit rozvoja o 200 U so špeciálnymi vzdelávacími potrebami vďaka účasti na ďalších špecializovaných činnostiach, rovnakým vzdelávacím príležitostiam 302 U prostredníctvom štipendií, zlepšeným didaktickým a vzdelávacím schopnostiam 224 učiteľov IKT a podporou žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami prostredníctvom odbornej prípravy a vytvorených podmienok pre experimentovanie v 12 školách vďaka pridaniu IKT a tematických laboratórií do 07.2022. Cieľovou skupinou je 420 študentov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, 260 navštevuje kompenzačné triedy, 200 špecializovaných. 450 U so záujmom o kľúčové matematické, prirodzené, digitálne a jazykové kompetencie zlepší tieto kľúčové kompetencie. 300 študentov bude rozvíjať schopnosť univerzálneho podnikania, 190 kreativitu 110 tímovú prácu. Učitelia zvýšia kompetencie nielen v oblasti využívania IKT a spolupráce so študentmi so špeciálnymi potrebami vrátane osôb so zdravotným postihnutím, ale tiež zlepšia svoju schopnosť riešiť problémy v oblasti vzdelávania a budovať autoritu. Predmety a IT štúdiá budú modernizované. Vytvorenie medziškolského mobilného výskumu v SP v Męcine, Fyzikálne v SP v Mordarke a informatika v SP č. 1 v Starej dedine. (Slovak)
    10 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet universali ta’ 1030 student ta’ 12-il Skola Primarja, jiġifieri Skola Primarja f’Mordarka, Pisarzowa, Nru 1 f’Męciny, Nru 1 u Nru 2 fil-Villaġġ il-Qadim, Nru 1 u Nru 2 f’Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish li għalihom il-korp governattiv huwa l-Muniċipalità ta’ Limanowa bis-saħħa tal-parteċipazzjoni fi klassijiet kompensatorji addizzjonali u l-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin u ħiliet universali, tnaqqis fid-defiċits ta’ żvilupp ta’ 200 U bi bżonnijiet edukattivi speċjali grazzi għall-parteċipazzjoni f’attivitajiet speċjalizzati addizzjonali, opportunitajiet edukattivi ugwali ta’ 302 U permezz ta’ boroż ta’ studju, kompetenzi didattiċi u edukattivi mtejba ta’ 224 għalliem tal-ICT u appoġġ għal studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali permezz ta’ taħriġ u kundizzjonijiet maħluqa għall-esperimentazzjoni fi 12-il skola bis-saħħa taż-żieda ta’ ICT u laboratorji soġġetti għal 07.2022. Il-grupp fil-mira huwa 420 student bi bżonnijiet edukattivi speċjali, 260 se jattendu klassijiet ta’ kumpens, 200 ukoll speċjalizzati. 450 U b’interessi f’kompetenzi matematiċi, naturali, diġitali u lingwistiċi ewlenin se jtejbu dawn il-kompetenzi ewlenin. 300 student se jiżviluppaw il-kapaċità tal-intraprenditorija universali, 190 kreattività 110 ħidma f’tim. L-għalliema se jżidu l-kompetenzi mhux biss fl-użu tal-ICT u li jaħdmu ma’ studenti bi bżonnijiet speċjali, inklużi l-persuni b’diżabilità, huma se jtejbu wkoll il-kapaċità tagħhom li jsolvu problemi edukattivi, jibnu awtorità. L-istudjos tas-suġġetti u tal-IT se jiġu mgħammra mill-ġdid. Ħolqien ta ‘Riċerka Mobbli bejn l-Iskejjel Xogħlijiet fl-SP f’Męcina, Fiżika fl-SP f’Mordarka u l-Informatika fl-SP Nru 1 fil-Villaġġ il-Qadim. (Maltese)
    10 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é melhorar as competências essenciais e as competências universais de 1030 alunos de 12 escolas primárias, ou seja, a escola primária em Mordarka, Pisarzowa, a escola n.o 1 em Męcinach, a escola n.o 1 e n.o 2 na aldeia velha, a escola n.o 1 e n.o 2 em Siekierczyn, Kłodno, Kanin, Młynne, High and Old Fish, cujo órgão principal é o município de Limanowa, graças à participação em aulas compensatórias adicionais e ao desenvolvimento de competências essenciais e competências universais, à redução dos défices de desenvolvimento de 200 U com necessidades especiais devido à participação em aulas especializadas adicionais, à igualdade de oportunidades educativas de 302 U graças a bolsas de estudo, à melhoria das competências pedagógicas e educativas de 224 professores em TIC e ao apoio a estudantes com necessidades educativas especiais através da formação e da criação de condições de aprendizagem experimental em 12 escolas através da adaptação das TIC e dos laboratórios de disciplinas até 7 de 2022. O grupo-alvo é constituído por 420 alunos com necessidades educativas especiais, 260 frequentarão aulas compensatórias e 200 frequentarão também aulas especializadas. 450 Os interesses em competências matemáticas, naturais, digitais e linguísticas essenciais melhorarão essas competências essenciais. 300 alunos irão desenvolver competências de empreendedorismo universal, 190 criatividade 110 trabalho de equipa. Os professores aumentarão as suas competências não só na utilização das TIC e no trabalho com estudantes com necessidades especiais, incluindo os portadores de deficiência, como também melhorarão a sua capacidade para resolver problemas educativos e reforçar a autoridade. Serão adaptados ao tema e aos estúdios de TI. Criação do Trabalho de Pesquisa Móvel Interescolar em SP em Męcin, Física em SP em Mordarka e TI em SP No. 1 na Aldeia Velha. (Portuguese)
    10 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on parantaa 1030 opiskelijan avaintaitoja ja yleispätevyyttä 12 peruskoulusta eli Mordarkassa, Pisarzowassa, 1 ja 2 vanhassa kylässä, Siekierczynissä, Kłodnissa, Kaninissa, Millissä, Korkea- ja vanhassa kalassa, joiden hallintoelin on Limanowan kunta, koska he ovat osallistuneet uusiin korvaaviin luokkiin ja kehittäneet avaintaitoja ja yleismaailmallisia taitoja, vähennettiin 200 U:n kehitysvajetta erityisopetusta tarvitsevilla henkilöillä, mikä johtuu erityisopetukseen osallistumisesta, 302 U:n yhtäläisistä koulutusmahdollisuuksista apurahojen avulla, 224 tieto- ja viestintätekniikan opettajan opetus- ja opetustaitojen parantamisesta sekä erityisopetusta tarvitsevien oppilaiden tukemisesta koulutuksen avulla ja loivat edellytykset kokeille 12 koulussa tieto- ja viestintätekniikan ja oppiainelaboratorioiden lisäyksen ansiosta 07.2022. Kohderyhmänä on 420 opiskelijaa, joilla on erityisiä koulutustarpeita, 260 opiskelijaa osallistuu korvaaviin luokkiin, 200 myös erikoistuneita. 450 U, joilla on kiinnostusta matemaattisiin, luonnollisiin, digitaalisiin ja kielellisiin taitoihin, parantaa näitä avaintaitoja. 300 opiskelijaa kehittää kykyä yleismaailmalliseen yrittäjyyteen, 190 luovuutta 110 tiimityöskentelyä. Opettajat lisäävät osaamistaan paitsi tieto- ja viestintätekniikan käytössä ja työskentelyssä erityistarpeita omaavien opiskelijoiden, myös vammaisten, kanssa ja parantavat myös kykyään ratkaista koulutusongelmia ja rakentaa auktoriteettia. Aihe- ja IT-studiot asennetaan jälkiasennettavaksi. Luominen Interschool Mobile Research Works in SP in Męcina, Physical in SP Mordarka ja Informatics SP nro 1 Old Village. (Finnish)
    10 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je izboljšati ključne kompetence in splošne spretnosti 1030 učencev 12 osnovnih šol, tj. Osnovne šole v Mordarki, Pisarzowi, št. 1 v Męcinyju, št. 1 in št. 2 v Stari vasi, št. 1 in št. 2 v Siekierczynu, Kłodnu, Kaninu, Millu, visoki in stari ribi, za katere je upravni organ občina Limanowa, zahvaljujoč sodelovanju v dodatnih kompenzacijskih razredih ter razvoju ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti, zmanjšani razvojni primanjkljaji 200 U s posebnimi izobraževalnimi potrebami zaradi sodelovanja v dodatnih specializiranih dejavnostih, enakih možnosti izobraževanja 302 U s štipendijami, izboljšanih didaktičnih in izobraževalnih kompetenc 224 učiteljev IKT ter podpore učencem s posebnimi izobraževalnimi potrebami z usposabljanjem in ustvarjenimi pogoji za eksperimentiranje v 12 šolah zaradi dodajanja IKT in študijskih laboratorijev na 07.2022. Ciljna skupina je 420 študentov s posebnimi izobraževalnimi potrebami, 260 bo obiskovalo kompenzacijske razrede, 200 pa tudi specializiranih. 450 U z zanimanjem za ključne matematične, naravne, digitalne in jezikovne kompetence bo te ključne kompetence izboljšalo. 300 študentov bo razvilo sposobnost univerzalnega podjetništva, 190 ustvarjalnosti 110 timskega dela. Učitelji bodo povečali kompetence ne le pri uporabi IKT in delu s študenti s posebnimi potrebami, vključno z invalidi, temveč bodo tudi izboljšali svojo sposobnost reševanja izobraževalnih problemov in gradili avtoriteto. Predmetni in IT studii bodo naknadno opremljeni. Ustvarjanje medšolskih mobilnih raziskovalnih del v SP v Męcina, fizično v SP v Mordarka in Informatika v SP št. 1 v Old Village. (Slovenian)
    10 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zlepšit klíčové kompetence a univerzální dovednosti 1030 studentů 12 základních škol, tj. základní školy v Mordarce, Pisarzowa, č. 1 v Męciny, č. 1 a č. 2 ve Staré vesnici, č. 1 a č. 2 v Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish, pro které je řídícím orgánem město Limanowa díky účasti na dalších kompenzačních třídách a rozvoji klíčových kompetencí a univerzálních dovedností, snížení deficitu rozvoje 200 U se speciálními vzdělávacími potřebami díky účasti na dalších specializovaných aktivitách, rovným vzdělávacím příležitostem 302 U prostřednictvím stipendií, lepším didaktickým a vzdělávacím schopnostem 224 učitelů informačních a komunikačních technologií a podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami prostřednictvím odborné přípravy a vytvoření podmínek pro experimentování ve 12 školách díky přidání ICT a předmětných laboratoří do 07.2022. Cílovou skupinou je 420 studentů se speciálními vzdělávacími potřebami, 260 se zúčastní kompenzačních tříd, 200 také specializovaných. 450 U se zájmem o klíčové matematické, přírodní, digitální a jazykové kompetence zlepší tyto klíčové kompetence. 300 studentů bude rozvíjet schopnost univerzálního podnikání, 190 kreativity 110 týmové práce. Učitelé zvýší kompetence nejen v oblasti využívání informačních a komunikačních technologií a práce se studenty se zvláštními potřebami, včetně zdravotně postižených, ale také zlepší svou schopnost řešit vzdělávací problémy, budovat autoritu. Předmět a IT studia budou doplněna. Tvorba meziškolního mobilního výzkumu pracuje v SP v Męcině, Fyzikální v SP v Mordarce a informatika v SP č. 1 ve Staré vesnici. (Czech)
    10 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – pagerinti 1030 mokinių 12 pradinių mokyklų, t. y. pradinės mokyklos Mordarkoje, Pisarzovoje, Nr. 1 Męciny, Nr. 1 ir Nr. 2 Senajame kaime, Nr. 1 ir Nr. 2 Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish, kurių valdymo institucija yra Limanovos savivaldybė, bendrąsias kompetencijas ir universalius įgūdžius, dėl dalyvavimo papildomoje specializuotoje veikloje, lygios 302 U galimybės mokytis per stipendijas, pagerintos 224 IRT mokytojų didaktinės ir edukacinės kompetencijos ir parama specialiųjų ugdymo poreikių turintiems moksleiviams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių per mokymą ir sukūrus sąlygas eksperimentuoti 12 mokyklų, sumažinus 200 U išsivystymo deficitą ir sukūrus sąlygas eksperimentuoti 12 mokyklų dėl IRT ir dalykinių laboratorijų įtraukimo į 07.2022. Tikslinė grupė – 420 specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių studentų, 260 mokinių dalyvaus kompensuojamosiose klasėse, 200 – specializuotose. 450 U su interesais pagrindinių matematinių, gamtos, skaitmeninių ir kalbinių gebėjimų pagerins šiuos bendruosius gebėjimus. 300 studentų ugdys universalaus verslumo gebėjimus, 190 kūrybiškumo 110 komandinio darbo. Mokytojai didins kompetenciją ne tik IRT naudojimo srityje ir dirbs su specialiųjų poreikių turinčiais mokiniais, įskaitant neįgaliuosius, bet ir pagerins jų gebėjimą spręsti švietimo problemas, kurti autoritetą. Temos ir IT studijos bus atnaujintos. Tarpmokyklinių mobiliųjų tyrimų darbų kūrimas SP Męcina, Fizinis SP Mordarka ir informatika SP Nr. 1 Senajame kaime. (Lithuanian)
    10 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir uzlabot 1030 pamatskolas audzēkņu pamatprasmes un vispārējās prasmes, t. i., pamatskolu Mordarkā, Pisarzowa, Nr. 1 Męciny, Nr. 1 un Nr. 2 Vecajā ciematā, Nr. 1 un Nr. 2 Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish, kurā pārvaldes iestāde ir Limanovas pašvaldība, pateicoties dalībai papildu kompensējošās klasēs un galveno kompetenču un vispārējo prasmju attīstīšanai, samazināts attīstības deficīts par 200 U ar īpašām izglītības vajadzībām, pateicoties dalībai papildu speciālistu aktivitātēs, vienlīdzīgas 302 U izglītības iespējas ar stipendiju palīdzību, uzlabotas 224 IKT skolotāju didaktiskās un izglītības kompetences un atbalsts skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām, izmantojot apmācību un radot apstākļus eksperimentiem 12 skolās, pateicoties IKT un mācību laboratoriju pievienošanai 07.2022. Mērķa grupa ir 420 studenti ar īpašām izglītības vajadzībām, 260 apmeklēs kompensējošās nodarbības, 200 arī specializējušās. 450 U ar interesi par galvenajām matemātiskajām, dabas, digitālajām un valodu prasmēm uzlabos šīs pamatprasmes. 300 studenti attīstīs universālās uzņēmējdarbības spējas, 190 radošumu 110 komandas darbu. Skolotāji palielinās kompetences ne tikai IKT izmantošanā un darbā ar skolēniem ar īpašām vajadzībām, tostarp invalīdiem, bet arī uzlabos viņu spēju risināt izglītības problēmas, veidot autoritāti. Tēmas un IT studijas tiks modernizētas. Interschool Mobile Research Works in SP Męcina, Physical SP Mordarka un Informātika SP Nr. 1 Vecajā ciematā izveide. (Latvian)
    10 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се подобрят ключовите компетентности и универсалните умения на 1030 ученици от 12 начални училища, т.е. основно училище в Мордарка, Писарзова, № 1 в Męciny, № 1 и № 2 в Old Village, № 1 и № 2 в Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish, за което управителният орган е община Limanowa благодарение на участието в допълнителни компенсаторни класове и развиването на ключови компетентности и универсални умения, намаляване на дефицита на развитие от 200 U със специални образователни потребности благодарение на участието в допълнителни специализирани дейности, равни възможности за образование от 302 U чрез стипендии, подобрени дидактични и образователни компетентности на 224 учители по ИКТ и подкрепа за ученици със специални образователни потребности чрез обучение и създадени условия за експериментиране в 12 училища благодарение на добавянето на ИКТ и учебни лаборатории към 07.2022 г. Целевата група е 420 ученици със специални образователни потребности, 260 ще присъстват на компенсаторни занятия, 200 също специализирани. 450 U с интереси в областта на основните математически, естествени, цифрови и езикови компетентности ще подобрят тези ключови компетентности. 300 студенти ще развият способността за универсално предприемачество, 190 креативност 110 работа в екип. Учителите ще увеличат компетенциите не само в използването на ИКТ и работата с ученици със специални нужди, включително хора с увреждания, те също така ще подобрят способността си за решаване на образователни проблеми, изграждане на авторитет. Тематичните и ИТ студиата ще бъдат преоборудвани. Създаване на междуучилищни мобилни изследвания в СП в Męcina, Physical in SP в Mordarka и информатика в SP № 1 в старото село. (Bulgarian)
    10 July 2022
    0 references
    A projekt célja 12 általános iskola 1030 hallgatója kulcskompetenciáinak és egyetemes készségeinek javítása, azaz a mordarkai általános iskola, Pisarzowa, az 1. számú Męciny-i általános iskola, az 1. és 2. számú Old Village, Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish, amelynek irányító testülete Limanowa önkormányzata, a kiegészítő kompenzációs osztályokban való részvételnek, valamint a kulcskompetenciák és az egyetemes készségek fejlesztésének köszönhetően, a további szaktevékenységekben való részvételnek, a 302 U-s egyenlő oktatási lehetőségeknek, 224 IKT-tanár didaktikai és oktatási kompetenciáinak, valamint a speciális oktatási igényű tanulók képzésen keresztüli támogatásának, valamint az IKT és a tantárgyi laboratóriumok 07.2022-hez való hozzáadásának köszönhetően a speciális oktatási igényekkel rendelkező tanulók támogatásának csökkentése a további szaktevékenységekben való részvételnek köszönhetően. A célcsoport 420 speciális nevelési igényű hallgató, 260-an vesznek részt kompenzációs osztályokon, 200-an pedig speciálisan. 450 U a kulcsfontosságú matematikai, természetes, digitális és nyelvi kompetenciákkal kapcsolatos érdeklődéssel javítja ezeket a kulcskompetenciákat. 300 diák fejleszti az univerzális vállalkozói készséget, 190 kreativitás 110 csapatmunka. A tanárok nemcsak az ikt használata és a speciális igényű diákokkal, köztük a fogyatékkal élőkkel való együttműködés terén növelik a kompetenciákat, hanem javítják az oktatási problémák megoldására és a hatóság kiépítésére való képességüket is. A téma és az IT stúdiók utólag lesznek beépítve. Létrehozása Interschool Mobile Research Works SP in Męcina, Physical in SP Mordarka és Informatika SP No. 1 Old Village. (Hungarian)
    10 July 2022
    0 references
    Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha 1030 mac léinn de 12 Bhunscoil, i.e. Bunscoil i Mordarka, Pisarzowa, Uimh. 1 i Męciny, Uimh. 1 agus Uimh. 2 sa tSeanbhaile, Uimh. 1 agus Uimh. 2 i Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish, a bhfuil Bardas Limanowa ina chomhlacht rialaithe mar gheall ar rannpháirtíocht i ranganna cúiteacha breise agus príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a fhorbairt, easnaimh forbartha laghdaithe 200 U a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu a bhuí le rannpháirtíocht i sainghníomhaíochtaí breise, comhdheiseanna oideachais de 302 U trí scoláireachtaí, inniúlachtaí teagaisc agus oideachais feabhsaithe 224 mhúinteoir TFC agus tacaíocht do dhaltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu trí oiliúint agus coinníollacha cruthaithe le haghaidh turgnamh in 12 scoil a bhuí le TFC agus saotharlanna ábhair a bheith curtha le 07.2022. Is é an spriocghrúpa 420 mac léinn le riachtanais speisialta oideachais, 260 freastal ar ranganna cúiteach, 200 cinn speisialaithe chomh maith. Cuirfear feabhas ar na príomhinniúlachtaí sin le 450 U a bhfuil leasanna acu i bpríomhinniúlachtaí matamaiticiúla, nádúrtha, digiteacha agus teanga. Forbróidh 300 mac léinn cumas na fiontraíochta uilíche, 190 cruthaitheacht 110 obair foirne. Méadóidh múinteoirí inniúlachtaí ní hamháin in úsáid TFC agus in obair le daltaí a bhfuil riachtanais speisialta acu, lena n-áirítear daoine faoi mhíchumas, cuirfidh siad feabhas freisin ar a gcumas chun fadhbanna oideachais a réiteach agus cuirfidh siad leis an údarás. Déanfar stiúideonna ábhair agus TF a iarfheistiú. Cruthú Oibreacha Taighde Soghluaiste Idirscoile i SP i Męcina, Fisiciúil i SP i Mordarka agus Faisnéisíocht i SP Uimh. 1 i Sean-Sráidbhaile. (Irish)
    10 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att förbättra nyckelkompetenser och universella färdigheter hos 1030 elever från 12 grundskolor, dvs. grundskolan i Mordarka, Pisarzowa, nr 1 i Męciny, nr 1 och nr 2 i Gamla byn, nr 1 och nr 2 i Siekierczyn, Kłodn, Kanin, Mill, High and Old Fish för vilka det styrande organet är Limanowas kommun, tack vare deltagande i ytterligare kompensationsklasser och utveckling av nyckelkompetenser och universella färdigheter. minskade utvecklingsunderskott på 200 U med särskilda utbildningsbehov tack vare deltagande i ytterligare specialistverksamhet, lika utbildningsmöjligheter på 302 U genom stipendier, förbättrad didaktisk och pedagogisk kompetens för 224 IKT-lärare och stöd till elever med särskilda utbildningsbehov genom utbildning och skapade förutsättningar för experiment i 12 skolor tack vare tillägg av IKT och ämneslaboratorier till 07.2022. Målgruppen är 420 studenter med särskilda utbildningsbehov, 260 kommer att delta i kompensatoriska klasser, 200 även specialiserade. 450 U med intressen i viktiga matematiska, naturliga, digitala och språkliga färdigheter kommer att förbättra dessa nyckelkompetenser. 300 studenter kommer att utveckla förmågan till universellt entreprenörskap, 190 kreativitet 110 lagarbete. Lärarna kommer att öka kompetensen inte bara i användningen av IKT och att arbeta med studenter med särskilda behov, inklusive funktionshindrade, kommer de också att förbättra sin förmåga att lösa utbildningsproblem och bygga upp auktoritet. Ämnes- och IT-studior kommer att eftermonteras. Skapande av Interschool Mobile Research Works i SP i Męcina, Fysisk i SP i Mordarka och informatik i SP nr 1 i Gamla byn. (Swedish)
    10 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on parandada 1030 põhikooli, st Mordarka algkooli, Pisarzowa, Męciny nr 1, vanaküla nr 1 ja nr 2 õpilase võtmepädevusi ja universaaloskusi Siekierczynis, Kłodnis, Kaninis, Millis, kõrges ja vanas kalas, mille juhtorgan on Limanowa omavalitsus tänu osalemisele täiendavates kompensatsiooniklassides ning võtmepädevuste ja universaalsete oskuste arendamisele, hariduslike erivajadustega 200 U arengupuudujääk tänu täiendavates erialategevustes osalemisele, 302 U võrdsetele haridusvõimalustele stipendiumide kaudu, 224 IKT õpetaja täiustatud didaktilistele ja haridusalastele pädevustele ning hariduslike erivajadustega õpilaste toetamisele koolituse kaudu ning luues tingimused eksperimenteerimiseks 12 koolis tänu IKT ja õppelaborite lisamisele 07.2022. aastasse. Sihtrühm on 420 hariduslike erivajadustega üliõpilast, 260 õpilast kompenseerivates klassides, 200 ka spetsialiseerunud. 450 U, kellel on huvi peamiste matemaatiliste, looduslike, digitaalsete ja keeleliste pädevuste vastu, parandab neid võtmepädevusi. 300 üliõpilast arendavad universaalse ettevõtluse võimet, 190 loovust 110 meeskonnatööd. Õpetajad suurendavad mitte ainult IKT kasutamise pädevust ja töötavad erivajadustega õpilastega, sealhulgas puuetega õpilastega, ning parandavad ka oma suutlikkust lahendada haridusprobleeme ja luua autoriteeti. Subjektide ja IT-stuudiote ümberehitamine. Loomine Interschool Mobile Research Works in SP Męcina, Physical in SP Mordarka ja informaatika SP nr 1 vana küla. (Estonian)
    10 July 2022
    0 references
    WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: limanowski
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPMP.10.01.03-12-0360/19
    0 references