Creation of a daily support facility for children and young people in the village of Wiśniowa. (Q2709043)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2709043 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation of a daily support facility for children and young people in the village of Wiśniowa. |
Project Q2709043 in Poland |
Statements
756,330.0 zloty
0 references
889,800.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2020
0 references
28 September 2023
0 references
GMINA WIŚNIOWA
0 references
Celem projektu jest zapewnienie opieki i wyrównanie szans dzieci i młodzieży zamieszkujących i uczących się w Gminie Wiśniowa 60 os. w wieku do18 lat, zagroż. wykluczeniem społecz. w okresie do 30.06.2023 r. Projekt obejmie dzieci i młodzież wychowujące się w niekorzystnych warunkach środow. lub przeżywające trudności rozwoj 60 osób, ich rodziny 20 osób.Przewiduje utworzenie i wyposaż nowej placówki wsparcia dziennego PWD w 1. miesiącu oraz prowadzenie jej przez 34 mce 23 miejsca w trzech formach: opiekuńczej, specjalistycznej 20 oraz podwórkowej 3. Praca prowadzona będzie w oparciu o Indywidualne Plany Wsparcia oraz współ. w zespołach interdyscyplinar. W ramach dz. przewidziano min 5 g. w dni rob., w wakacje min. 5 godz pomoc w nauce, zapewnienie posiłku, zajęcia grupowe z elem. psychoedukacji i profilaktyki, zajęcia służące rozwojowi zainteresowań i kompetencji kluczowych, dz. samorządu, wsparcie specjalistycz. indyw. i grupa socjoter. oraz animację dz. podwórkowych m.in. aktywności sport., twórcze, projekty społeczne.Efektem będzie: zapewnienie opieki i organizacji czasu wolnego w g. pozalekc oraz podcz ferii i wakacji w nowoutworzonej PWD rozwój komp. kluczowych oraz umiej. i postaw sprzyjających sukcesom edukacyj. i zawod. wyrównanie deficytów w rozwoju poznawczym, społ. i emocjonalnym i profil. zachowań ryzykownych zwiększenie umiejętności konstruktywnego organiz. sobie czasu wolnego, w tym gotowości do korzyst z dostępnych lokalnie form wsparcia rozwój kompetencji wychow. rodziców i wzmoc. ich w pełnieniu funkcji opiekuńczowychowawcz.P wzmocni kompetencje osob. i społ. uczestników, przyczyni się do konstruktywnego spędzania czasu, zniwelowania trudności i wykorzyst potencjałów realiz. będzie zg. z rekomend. do prowadzenia PWD na terenie Małopolski, z uwzgl. wyników diagnozy. (Polish)
0 references
The aim of the project is to provide care and equal opportunities for children and young people living and learning in the municipality of Wiśniowa 60 people up to the age of 18, at risk of social exclusion. In the period up to 30.06.2023, the project will cover children and young people who are raised in adverse conditions on Wednesdays or who are in difficulty development of 60 people, their families of 20 people. caring, specialised 20 and backyard 3. The work will be carried out on the basis of Individual Support Plans and co-. in interdisciplinary teams. Within the scope of the law, there will be at least 5 g on days of work, at least 5 hours of help in learning, providing meals, group classes with psycho-education and prevention, activities for the development of interests and key competences, local government, specialist support. Indiv. and sociter group. and animation of backyard activities, creative activities, social projects. The result will be: providing care and organisation of leisure time in the field and during the holidays in the newly created PWD development of key comps and skills and attitudes conducive to educational success. and profession. equalisation of deficits in cognitive, social and emotional development and profile. risky behaviors increase the skills of constructive organisation of leisure time, including willingness to benefit from locally available forms of support, development of parents’ competences and strengthening their care functions.P will strengthen the competences of individuals and members of the participants, contribute to constructive spending time, reduce difficulties and potential. (English)
7 July 2021
0.6591892962134956
0 references
L’objectif du projet est d’assurer la prise en charge et l’égalité des chances pour les enfants et les jeunes vivant et apprenants dans la commune de Wiśniowa 60 personnes jusqu’à 18 ans, la menace de l’exclusion sociale dans la période allant jusqu’au 30.6.2023. Le projet couvrira les enfants et les jeunes qui sont élevés dans des conditions défavorables le mercredi ou qui connaissent des difficultés de développement de 60 personnes, leurs familles 20.Il prévoit la création et l’équipement d’un nouveau dispositif de soutien quotidien de la PWD au cours du premier mois et la gestion de 34 millions 23 places en trois formes: soins, spécialiste 20 et arrière-cour 3. Les travaux seront réalisés sur la base de plans de soutien individuels et de coopération au sein d’équipes interdisciplinaires. Dans le cadre de la jonction, un minimum de 5 g. les jours ouvrables, pendant les vacances de min. 5 heures d’aide à l’apprentissage, la fourniture de repas, des cours de groupe avec l’élément psychoéducation et prévention, des activités visant à développer des intérêts et des compétences clés, l’administration locale, des Indiens spécialisés de soutien et un groupe de sociologues. la prise en charge et l’organisation du temps de loisir dans l’école secondaire ainsi que pendant les vacances et les vacances dans le développement de composantes clés et de compétences et d’attitudes favorisant le succès de l’éducation et de l’occupation, la compensation des déficits de développement cognitif, social et émotionnel et le profil des comportements à risque augmentent les compétences d’organisation constructive du temps libre, y compris la préparation à bénéficier de formes locales de soutien, le développement des compétences parentales et leur force dans l’exercice des fonctions de soins.P renforcera les compétences des individus et des participants, contribuera à une dépense de temps constructive, en recommandant la possibilité de mener des difficultés. (French)
4 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, Betreuung und Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche, die in der Gemeinde Wiśniowa leben und lernen, 60 Personen im Alter von bis zu 18 Jahren, die Gefahr der sozialen Ausgrenzung in der Zeit bis 30.6.2023 zu gewährleisten.Das Projekt umfasst Kinder und Jugendliche, die am Mittwoch unter ungünstigen Bedingungen aufgewachsen sind oder Entwicklungsschwierigkeiten von 60 Menschen erleben, ihre Familien 20 Personen. Pflege, Spezialist 20 und Hinterhof 3. Die Arbeit wird auf der Grundlage individueller Unterstützungspläne und der Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams durchgeführt. Als Teil der Kreuzung, mindestens 5 g. an Werktagen, während der Ferien von min. 5 Stunden Lernhilfe, Bereitstellung von Mahlzeiten, Gruppenunterricht mit dem Element Psychoeducation und Prävention, Aktivitäten zur Entwicklung von Interessen und Schlüsselkompetenzen, lokale Regierung, Unterstützung spezialisierter Inder und eine Gruppe von Soziologen. Pflege und Organisation der Freizeit in der Sekundarschule sowie in Urlauben und Ferien in der neu geschaffenen PWD-Entwicklung von Schlüsselkomponenten und Fähigkeiten und Einstellungen, die dem Erfolg von Bildung und Beruf förderlich sind. Ausgleich von Defiziten in der kognitiven, sozialen und emotionalen Entwicklung und Profil von riskanten Verhaltensweisen erhöhen die Fähigkeiten der konstruktiven Organisation der Freizeit, einschließlich der Bereitschaft, von lokalen Formen der Unterstützung zu profitieren, Entwicklung von Elternfähigkeiten und ihre Stärke bei der Durchführung von Pflegefunktionen.P wird die Fähigkeiten von Einzelpersonen und Teilnehmern stärken, zu einem konstruktiven Zeitaufwand beitragen und die Möglichkeit der Durchführung von Schwierigkeiten empfehlen. (German)
14 December 2021
0 references
Het doel van het project is het bieden van zorg en gelijke kansen voor kinderen en jongeren die in de gemeente Wiśniowa 60 personen tot 18 jaar oud zijn, de dreiging van sociale uitsluiting in de periode tot 30.6.2023. Het project zal betrekking hebben op kinderen en jongeren die woensdag in ongunstige omstandigheden zijn opgevoed of die kampen met ontwikkelingsmoeilijkheden van 60 personen, hun gezinnen 20 personen. zorg, specialist 20 en achtertuin 3. De werkzaamheden zullen worden uitgevoerd op basis van individuele ondersteuningsplannen en samenwerking in interdisciplinaire teams. Als onderdeel van het knooppunt, een minimum van 5 g. op werkdagen, tijdens vakanties van min. 5 uur leerhulp, verstrekking van maaltijden, groepslessen met het element psychoeducatie en preventie, activiteiten gericht op het ontwikkelen van belangen en sleutelcompetenties, lokale overheid, ondersteuning van gespecialiseerde indianen en een groep sociologen. het verstrekken van zorg en organisatie van de vrije tijd op de middelbare school, evenals tijdens vakanties en vakanties in de nieuw gecreëerde PWD ontwikkeling van belangrijke componenten en vaardigheden en attitudes bevorderlijk voor het succes van het onderwijs. en beroep. compensatie van tekorten in cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling en profiel van risicovol gedrag verhogen de vaardigheden van constructieve organisatie van vrije tijd, met inbegrip van de bereidheid om te profiteren van lokale vormen van ondersteuning, ontwikkeling van opvoedingsvaardigheden en hun kracht in de prestaties van zorgfuncties.P zal de vaardigheden van individuen en deelnemers versterken, bijdragen aan constructieve besteding van tijd, aanbevelen van de mogelijkheid van het uitvoeren van problemen. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di fornire assistenza e pari opportunità per i bambini e i giovani che vivono e imparano nel comune di Wiśniowa 60 persone di età fino a 18 anni, la minaccia di esclusione sociale nel periodo fino a 30.6.2023. Il progetto coprirà i bambini e i giovani che sono cresciuti in condizioni sfavorevoli mercoledì o che hanno difficoltà di sviluppo di 60 persone, le loro famiglie 20 persone. cura, specialista 20 e cortile 3. Il lavoro sarà svolto sulla base di piani di sostegno individuali e di cooperazione in team interdisciplinari. Nell'ambito dell'incrocio, un minimo di 5 g. nei giorni lavorativi, durante le vacanze di min. 5 ore di assistenza all'apprendimento, fornitura di pasti, classi di gruppo con l'elemento di psicoeducazione e prevenzione, attività finalizzate allo sviluppo di interessi e competenze chiave, governo locale, sostegno indiani specialisti e un gruppo di sociologi. fornire assistenza e organizzazione del tempo libero nella scuola secondaria così come durante le vacanze e le vacanze nello sviluppo di PWD di recente creazione di componenti chiave e abilità e attitudini favorevoli al successo dell'istruzione e dell'occupazione. la compensazione dei deficit nello sviluppo cognitivo, sociale ed emotivo e il profilo dei comportamenti rischiosi aumentano le capacità di organizzazione costruttiva del tempo libero, compresa la disponibilità a beneficiare di forme locali di sostegno, lo sviluppo delle capacità genitoriali e la loro forza nello svolgimento delle funzioni di cura.P rafforzerà le competenze di individui e partecipanti, contribuirà a spendere tempo costruttivo, raccomandando la possibilità di condurre difficoltà. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es brindar atención e igualdad de oportunidades a los niños y jóvenes que viven y aprenden en la Comuna Wiśniowa 60 personas de hasta 18 años, la amenaza de exclusión social hasta el 30.6.2023. El proyecto abarcará a los niños y jóvenes que se crían en condiciones desfavorables el miércoles o que experimentan dificultades de desarrollo de 60 personas, sus familias 20 personas. cuidado, especialista 20 y patio trasero 3. El trabajo se llevará a cabo sobre la base de planes de apoyo individuales y la cooperación en equipos interdisciplinarios. Como parte de la unión, un mínimo de 5 g. en días hábiles, durante días festivos de mínimo 5 horas de asistencia al aprendizaje, provisión de comidas, clases grupales con el elemento de psicoeducación y prevención, actividades destinadas a desarrollar intereses y competencias clave, gobierno local, apoyo a indios especializados y un grupo de sociólogos. proporcionar atención y organización del tiempo libre en la escuela secundaria, así como durante las vacaciones y vacaciones en el recién creado desarrollo de PWD de componentes clave y habilidades y actitudes propicias para el éxito de la educación y la ocupación. La compensación de los déficits en el desarrollo cognitivo, social y emocional y el perfil de comportamientos de riesgo aumentan las habilidades de organización constructiva del tiempo libre, incluida la disposición a beneficiarse de formas locales de apoyo, el desarrollo de habilidades de crianza y su fortaleza en el desempeño de las funciones asistenciales.P fortalecerá las habilidades de las personas y los participantes, contribuirá a un gasto constructivo de tiempo, recomendando la posibilidad de conducir dificultades. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at sørge for pleje og lige muligheder for børn og unge, der bor og lærer i Wiśniowa Kommune 60 personer op til 18 år, truslen om social udstødelse i perioden indtil 30.6.2023. Projektet vil omfatte børn og unge, der er opvokset under ugunstige forhold onsdag eller oplever udviklingsproblemer på 60 personer, deres familier 20 personer.Det forudser oprettelse og udrustning af en ny daglig støttefacilitet for udstationeringsdirektivet i den første måned og kører det med 34 mio. 23 pladser i tre former: pleje, specialist 20 og baggård 3. Arbejdet vil blive udført på grundlag af individuelle støtteplaner og samarbejde i tværfaglige teams. Som en del af krydset, mindst 5 g. på arbejdsdage, i ferier på min. 5 timers læring bistand, levering af måltider, gruppe klasser med elementet psykouddannelse og forebyggelse, aktiviteter med henblik på at udvikle interesser og nøglekompetencer, lokale myndigheder, støtte specialiserede indianere og en gruppe af sociologer. at sørge for pleje og tilrettelæggelse af fritid i gymnasiet samt under ferier og ferier i den nyoprettede PWD-udvikling af nøglekomponenter og færdigheder og holdninger, der fremmer en vellykket uddannelse og erhverv. kompensation for underskud i kognitiv, social og følelsesmæssig udvikling og profil af risikable adfærd øger færdighederne i konstruktiv organisering af fritiden, herunder parathed til at drage fordel af lokale former for støtte, udvikling af forældrefærdigheder og deres styrke i udførelsen af omsorgsfunktioner.P vil styrke færdighederne hos enkeltpersoner og deltagere, bidrage til konstruktiv brug af tid, anbefale muligheden for at udføre vanskeligheder. (Danish)
10 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η παροχή φροντίδας και ίσων ευκαιριών για τα παιδιά και τους νέους που ζουν και μαθαίνουν στην κοινότητα Wiśniowa 60 άτομα ηλικίας έως 18 ετών, η απειλή κοινωνικού αποκλεισμού κατά την περίοδο έως 30.6.2023. Το έργο θα καλύπτει παιδιά και νέους που μεγαλώνουν σε δυσμενείς συνθήκες την Τετάρτη ή αντιμετωπίζουν αναπτυξιακές δυσκολίες 60 ατόμων, τις οικογένειές τους 20 άτομα. φροντίδα, ειδικός 20 και πίσω αυλή 3. Οι εργασίες θα πραγματοποιηθούν βάσει Ατομικών Σχεδίων Στήριξης και συνεργασίας σε διεπιστημονικές ομάδες. Ως μέρος της διασταύρωσης, τουλάχιστον 5 γρ. τις εργάσιμες ημέρες, κατά τη διάρκεια των διακοπών των λεπτών 5 ωρών μαθησιακής βοήθειας, την παροχή γευμάτων, ομαδικών μαθημάτων με το στοιχείο της ψυχοεκπαίδευσης και πρόληψης, δραστηριότητες που στοχεύουν στην ανάπτυξη ενδιαφερόντων και βασικών ικανοτήτων, την τοπική αυτοδιοίκηση, την υποστήριξη ειδικών Ινδών και μια ομάδα κοινωνιολόγων. η παροχή φροντίδας και η οργάνωση του ελεύθερου χρόνου στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς και κατά τη διάρκεια των διακοπών και των διακοπών στη νεοσύστατη ανάπτυξη των ΑμεΑ των βασικών συστατικών και δεξιοτήτων και στάσεων που ευνοούν την επιτυχία της εκπαίδευσης. και του επαγγέλματος. η αντιστάθμιση των ελλειμμάτων στη γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη και το προφίλ των επικίνδυνων συμπεριφορών αυξάνουν τις δεξιότητες της εποικοδομητικής οργάνωσης του ελεύθερου χρόνου, συμπεριλαμβανομένης της ετοιμότητας να επωφεληθούν από τοπικές μορφές υποστήριξης, της ανάπτυξης των γονικών δεξιοτήτων και της δύναμής τους στην εκτέλεση των λειτουργιών φροντίδας.Θα ενισχύσει τις δεξιότητες των ατόμων και των συμμετεχόντων, θα συμβάλει στην εποικοδομητική δαπάνη του χρόνου, συνιστώντας τη δυνατότητα διεξαγωγής δυσκολιών. (Greek)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je pružiti skrb i jednake mogućnosti za djecu i mlade koji žive i uče u općini Wiśniowa 60 osoba u dobi do 18 godina, opasnost od socijalne isključenosti u razdoblju do 30.6.2023. Projekt će obuhvatiti djecu i mlade koji se u srijedu odgajaju u nepovoljnim uvjetima ili se suočavaju s razvojnim poteškoćama 60 osoba, njihovih obitelji 20 osoba. njega, specijalist 20 i dvorište 3. Rad će se provoditi na temelju planova individualne potpore i suradnje u interdisciplinarnim timovima. Kao dio spoja, minimalno 5 g. na radne dane, tijekom praznika od najmanje 5 sati pomoći u učenju, osiguravanje obroka, grupna nastava s elementom psihoobrazovanja i prevencije, aktivnosti usmjerene na razvoj interesa i ključnih kompetencija, lokalna uprava, podrška specijalistima Indijanaca i skupina sociologa. pružanje skrbi i organizacije slobodnog vremena u srednjoj školi, kao i tijekom praznika i praznika u novostvorenom PWD razvoju ključnih komponenti i vještina i stavova koji pogoduju uspjehu obrazovanja. i zanimanja. kompenzacija deficita u kognitivnom, društvenom i emocionalnom razvoju i profil rizičnog ponašanja povećavaju vještine konstruktivne organizacije slobodnog vremena, uključujući spremnost na korist od lokalnih oblika podrške, razvoj roditeljskih vještina i njihovu snagu u obavljanju funkcija skrbi.P će ojačati vještine pojedinaca i sudionika, doprinijeti konstruktivnom trošenju vremena, preporučiti mogućnost provođenja poteškoća. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a oferi îngrijire și șanse egale copiilor și tinerilor care trăiesc și învață în comuna Wiśniowa 60 de persoane cu vârsta de până la 18 ani, amenințarea excluziunii sociale în perioada de până la 30.6.2023. Proiectul va acoperi copiii și tinerii care sunt crescuți în condiții nefavorabile miercuri sau care se confruntă cu dificultăți de dezvoltare pentru 60 de persoane, familiile lor 20 de persoane. Acesta prevede crearea și dotarea unei noi facilități zilnice de asistență a persoanelor cu handicap în prima lună și derularea acesteia cu 34 de milioane de locuri 23 de locuri în trei forme: îngrijire, specialist 20 și curte din spate 3. Activitatea se va desfășura pe baza planurilor individuale de sprijin și a cooperării în echipe interdisciplinare. Ca parte a joncțiunii, minim 5 g. în zilele lucrătoare, în timpul vacanțelor de minim 5 ore de asistență educațională, furnizarea de mese, cursuri de grup cu elementul psihoeducație și prevenire, activități care vizează dezvoltarea intereselor și competențelor cheie, administrația locală, sprijinirea indienilor specialiști și a unui grup de sociologi. asigurarea îngrijirii și organizării timpului liber în școala gimnazială, precum și în timpul vacanțelor și vacanțelor în dezvoltarea nou creată a componentelor și abilităților și atitudinilor cheie care conduc la succesul educației și ocupației. compensarea deficitelor în dezvoltarea cognitivă, socială și emoțională și profilul comportamentelor riscante sporesc abilitățile de organizare constructivă a timpului liber, inclusiv disponibilitatea de a beneficia de forme locale de sprijin, dezvoltarea abilităților parentale și forța lor în îndeplinirea funcțiilor de îngrijire.P va consolida competențele indivizilor și participanților, va contribui la petrecerea constructivă a timpului, recomandând posibilitatea de a conduce dificultăți. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Cieľom projektu je poskytnúť starostlivosť a rovnaké príležitosti pre deti a mladých ľudí žijúcich a učiacich sa v obci Wiśniowa 60 osôb vo veku do 18 rokov, hrozba sociálneho vylúčenia v období do 30.6.2023. Projekt sa bude vzťahovať na deti a mladých ľudí, ktorí sú vychovávaní v nepriaznivých podmienkach v stredu alebo zažívajú problémy s rozvojom 60 ľudí, ich rodín 20 ľudí. Predpovedá sa v ňom vytvorenie a vybavenie nového denného podporného zariadenia pre osoby so zdravotným postihnutím v prvom mesiaci a jeho prevádzkovanie o 34 mc 23 miest v troch formách: starostlivosť, špecialista 20 a dvor 3. Práca sa bude vykonávať na základe individuálnych plánov podpory a spolupráce v interdisciplinárnych tímoch. Ako súčasť križovatky, minimálne 5 g. v pracovných dňoch, počas sviatkov min. 5 hodín vzdelávacej pomoci, poskytovania jedál, skupinových tried s prvkom psychovzdelávania a prevencie, aktivít zameraných na rozvoj záujmov a kľúčových kompetencií, miestnej samosprávy, podpory špecializovaných Indiánov a skupiny sociológov. poskytovanie starostlivosti a organizácie voľného času na strednej škole, ako aj počas sviatkov a sviatkov v novovytvorenom PWD rozvoj kľúčových zložiek a zručností a postojov prispievajúcich k úspechu vzdelávania. a povolania. kompenzácia deficitov kognitívneho, sociálneho a emocionálneho rozvoja a profilu rizikového správania zvyšuje zručnosti konštruktívnej organizácie voľného času, vrátane pripravenosti ťažiť z miestnych foriem podpory, rozvoja rodičovských zručností a ich sily pri výkone opatrovateľských funkcií.P posilní zručnosti jednotlivcov a účastníkov, prispeje k konštruktívnemu tráveniu času, odporúča možnosť vedenia ťažkostí. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jipprovdi kura u opportunitajiet indaqs għat-tfal u ż-żgħażagħ li jgħixu u jitgħallmu fil-Komun ta’ Wiśniowa 60 persuna sa 18-il sena, it-theddida tal-esklużjoni soċjali fil-perjodu sat-30.6.2023. Il-proġett se jkopri t-tfal u ż-żgħażagħ li jitrabbew f’kundizzjonijiet sfavorevoli nhar l-Erbgħa jew li jesperjenzaw diffikultajiet ta’ żvilupp ta’ 60 persuna, il-familji tagħhom 20 persuna. Huwa jipprevedi l-ħolqien u t-tagħmir ta’ faċilità ġdida ta’ appoġġ ta’ kuljum tal-PWD fl-ewwel xahar u jmexxiha b’34 mce 23 post fi tliet forom: il-kura, l-ispeċjalista 20 u d-dar 3. Ix-xogħol se jitwettaq fuq il-bażi ta’ Pjanijiet ta’ Appoġġ Individwali u kooperazzjoni f’timijiet interdixxiplinari. Bħala parti mill-junction, minimu ta’ 5 g. fil-jiem tan-negozju, matul il-vaganzi ta’ mill-inqas 5 sigħat ta’ assistenza għat-tagħlim, l-għoti ta’ ikliet, klassijiet ta’ gruppi bl-element ta’ psikoedukazzjoni u prevenzjoni, attivitajiet immirati lejn l-iżvilupp ta’ interessi u kompetenzi ewlenin, gvern lokali, appoġġ għal Indjani speċjalizzati u grupp ta’ soċjologi. l-għoti tal-kura u l-organizzazzjoni tal-ħin liberu fl-iskola sekondarja kif ukoll matul il-vaganzi u l-vaganzi fl-iżvilupp tal-PWD maħluq reċentement ta’ komponenti u ħiliet u attitudnijiet ewlenin li jwasslu għas-suċċess tal-edukazzjoni. u l-okkupazzjoni. kumpens tad-defiċits fl-iżvilupp konjittiv, soċjali u emozzjonali u l-profil ta’ mġiba riskjuża jżidu l-ħiliet tal-organizzazzjoni kostruttiva tal-ħin liberu, inkluż ir-rieda li jibbenefikaw minn forom lokali ta’ appoġġ, l-iżvilupp tal-ħiliet tal-ġenituri u s-saħħa tagħhom fil-prestazzjoni tal-funzjonijiet tal-kura.P se jsaħħaħ il-ħiliet tal-individwi u l-parteċipanti, jikkontribwixxi għall-infiq kostruttiv tal-ħin, jirrakkomanda l-possibbiltà li jitwettqu diffikultajiet. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é proporcionar cuidados e igualdade de oportunidades a crianças e jovens que vivem e aprendem no município de Wiśniowa 60 pessoas até aos 18 anos, em risco de exclusão social. No período até 30.6.2023, o projeto abrangerá crianças e jovens que são criados em condições adversas às quartas-feiras ou que se encontram em dificuldades de desenvolvimento de 60 pessoas, as suas famílias de 20 pessoas. cuidadores, especializados 20 e quintal 3. O trabalho será realizado com base em Planos de Apoio Individual e co-. em equipas interdisciplinares. No âmbito da lei, haverá pelo menos 5 g em dias de trabalho, pelo menos 5 horas de ajuda na aprendizagem, fornecimento de refeições, aulas em grupo com psicoeducação e prevenção, atividades para o desenvolvimento de interesses e competências-chave, governo local, apoio especializado. Indiv. e grupo de sociter. e animação de actividades de quintal, actividades criativas, projectos sociais. O resultado será: prestação de cuidados e organização do tempo de lazer no terreno e durante as férias na recém-criada DTD desenvolvimento de componentes-chave e competências e atitudes conducentes ao sucesso educativo. e profissão. equalização de défices no desenvolvimento cognitivo, social e emocional e perfil. comportamentos de risco aumentam as competências de organização construtiva do tempo de lazer, incluindo a vontade de beneficiar de formas de apoio disponíveis localmente, desenvolvimento de competências dos pais e reforço das suas funções de prestação de cuidados. P reforçará as competências dos indivíduos e membros dos participantes, contribuirá para um tempo despendido construtivo, reduzirá as dificuldades e o potencial. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on tarjota lapsille ja nuorille, jotka asuvat ja oppivat Wiśniowan kunnassa 60, enintään 18-vuotiaat, sosiaalisen syrjäytymisen uhka 30.6.2023 saakka. Hanke kattaa lapset ja nuoret, jotka ovat kasvaneet epäsuotuisissa olosuhteissa keskiviikkoisin tai joilla on kehitysvaikeuksia 60 henkilön ja heidän perheidensä kanssa. hoito, asiantuntija 20 ja takapiha 3. Työ perustuu yksilöllisiin tukisuunnitelmiin ja yhteistyöhön tieteidenvälisissä tiimeissä. Osana risteystä vähintään 5 g. arkipäivinä, vähintään 5 tunnin opintotuen aikana, ateriat, ryhmäluokat, joissa on psykopedagoginen koulutus ja ennaltaehkäisy, toimet, joilla pyritään kehittämään etuja ja avaintaitoja, paikallishallinto, intiaanien ja sosiologien ryhmä. hoito ja järjestäminen vapaa-ajan keskiasteen koulussa sekä lomat ja lomat äskettäin luotu PWD kehittämiseen keskeisiä komponentteja ja taitoja ja asenteita, jotka edistävät menestystä koulutuksen. ja ammatti. kompensoiminen puutteita kognitiivisen, sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen ja profiili riskialttiiden käyttäytymisen lisätä taitoja rakentavan organisoinnin vapaa-ajan, mukaan lukien valmius hyötyä paikallisista tukimuodoista, kehittäminen vanhemmuustaitoja ja niiden vahvuus suorituskykyä hoitotoiminnot.P vahvistaa taitoja yksilöiden ja osallistujien, edistää rakentavaa ajan kulumista, suositella mahdollisuutta tehdä vaikeuksia. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je zagotoviti varstvo in enake možnosti za otroke in mlade, ki živijo in se učijo v občini Wiśniowa 60 oseb, starih do 18 let, nevarnost socialne izključenosti v obdobju do 30.6.2023. Projekt bo zajemal otroke in mlade, ki so v sredo vzgojeni v neugodnih razmerah ali se soočajo z razvojnimi težavami 60 oseb, njihovih družin 20 ljudi. nega, specialist 20 in dvorišče 3. Delo bo potekalo na podlagi individualnih podpornih načrtov in sodelovanja v interdisciplinarnih skupinah. Kot del stičišča, najmanj 5 g. v delovnih dneh, med prazniki najmanj 5 ur učne pomoči, zagotavljanje obrokov, skupinski razred z elementom psihoizobraževanja in preprečevanja, aktivnosti, namenjene razvoju interesov in ključnih kompetenc, lokalna uprava, podpora specialistom Indijancem in skupini sociologov. zagotavljanje oskrbe in organizacije prostega časa v srednji šoli ter med počitnicami in počitnicami v novoustanovljenem invalidskem razvoju ključnih komponent in spretnosti ter odnosov, ki prispevajo k uspehu izobraževanja. in poklica. nadomestilo za primanjkljaje v kognitivnem, družbenem in čustvenem razvoju ter profil tveganih vedenj povečuje sposobnosti konstruktivne organizacije prostega časa, vključno s pripravljenostjo, da izkoristijo lokalne oblike podpore, razvoj starševskih spretnosti in njihovo moč pri opravljanju negovalnih funkcij.P bo okrepil spretnosti posameznikov in udeležencev, prispeval k konstruktivni porabi časa, priporočil možnost izvajanja težav. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Cílem projektu je zajistit péči a rovné příležitosti pro děti a mladé lidi žijící a učící se v obci Wiśniowa 60 osob ve věku do 18 let, hrozba sociálního vyloučení v období do 30.6.2023. Projekt se bude týkat dětí a mladých lidí, kteří jsou ve středu vychováváni v nepříznivých podmínkách nebo kteří se potýkají s problémy s rozvojem 60 osob, jejich rodin 20 osob. Předpokládá vytvoření a vybavení nového denního podpůrného zařízení pro osoby se zdravotním postižením v prvním měsíci a jeho provoz o 34 mce 23 míst ve třech formách: péče, specialista 20 a dvorek 3. Práce bude probíhat na základě individuálních plánů podpory a spolupráce v mezioborových týmech. Jako součást křižovatky, minimálně 5 g. v pracovních dnech, o prázdninách min. 5 hodin výukové pomoci, poskytování jídel, skupinových tříd s prvkem psychoedukace a prevence, činnosti zaměřené na rozvoj zájmů a klíčových kompetencí, místní samospráva, podpora specializovaných Indů a skupina sociologů. poskytování péče a organizace volného času na střední škole, jakož i během svátků a svátků v nově vytvořeném rozvoji klíčových složek a dovedností a postojů přispívajících k úspěchu vzdělávání a povolání. kompenzace nedostatků v kognitivním, sociálním a emocionálním rozvoji a profil rizikového chování zvyšují dovednosti konstruktivní organizace volného času, včetně připravenosti těžit z místních forem podpory, rozvoje rodičovských dovedností a jejich síly při výkonu pečovatelských funkcí.P posílí dovednosti jednotlivců a účastníků, přispěje ke konstruktivnímu trávení času, doporučuje možnost provádění obtíží. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projekto tikslas – suteikti globą ir lygias galimybes vaikams ir jaunimui, gyvenantiems ir besimokantiems Wiśniowa komunoje 60 asmenų iki 18 metų, socialinės atskirties grėsmė laikotarpiu iki 23 m. birželio 30 d. Projektas apims vaikus ir jaunimą, kurie trečiadienį buvo auginami nepalankiomis sąlygomis arba susiduria su vystymosi sunkumais 60 žmonių, jų šeimose 20 žmonių. priežiūra, specialistas 20 ir kieme 3. Darbas bus atliekamas remiantis individualiais paramos planais ir bendradarbiavimu tarpdisciplininėse komandose. Kaip jungties dalis, ne mažiau kaip 5 g. darbo dienomis, per ne mažiau kaip 5 valandas mokymosi pagalbos, maitinimo, grupinių klasių su psichošvietos ir prevencijos elementu, veiklos, kuria siekiama ugdyti interesus ir bendrąsias kompetencijas, vietos valdžios, paramos specialistų indėnų ir sociologų grupės. rūpinimasis ir laisvalaikio organizavimas vidurinėje mokykloje, taip pat atostogų ir atostogų metu naujai sukurtame neįgaliųjų pagrindinių komponentų ir įgūdžių bei požiūrių, skatinančių sėkmingą švietimą ir profesiją, ugdymui. ir okupacija. kognityvinio, socialinio ir emocinio vystymosi trūkumų kompensavimas ir rizikingo elgesio profilis didina konstruktyvaus laisvo laiko organizavimo įgūdžius, įskaitant pasirengimą pasinaudoti vietos paramos formomis, tėvystės įgūdžių ugdymą ir jų stiprumą atliekant priežiūros funkcijas.P sustiprins asmenų ir dalyvių įgūdžius, prisidės prie konstruktyvaus laiko praleidimo, rekomenduos sunkumų galimybę. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir nodrošināt aprūpi un vienlīdzīgas iespējas bērniem un jauniešiem, kas dzīvo un mācās Vēšņovas komūnā 60 personām vecumā līdz 18 gadiem, sociālās atstumtības draudiem laikposmā līdz 30.6.2023. Projekts aptvers bērnus un jauniešus, kuri trešdien tiek audzināti nelabvēlīgos apstākļos vai kuriem ir attīstības grūtības 60 cilvēki, viņu ģimenes 20 cilvēki. aprūpe, speciālists 20 un piemājas 3. Darbs tiks veikts, pamatojoties uz individuālajiem atbalsta plāniem un sadarbību starpdisciplinārās komandās. Krustojuma ietvaros vismaz 5 g. darba dienās, brīvdienās vismaz 5 stundas mācību palīdzības, maltīšu nodrošināšana, grupu nodarbības ar psihoizglītības un profilakses elementu, aktivitātes, kuru mērķis ir interešu un pamatkompetenču attīstība, pašvaldība, atbalsts speciālistiem indiāņiem un sociologu grupai. nodrošinot aprūpi un organizēšanu brīvā laika vidusskolā, kā arī svētku un brīvdienu laikā jaunizveidotajā PWD galveno sastāvdaļu un prasmju un attieksmju attīstībā, kas veicina izglītības un profesijas panākumus. un profesija. kompensācija par trūkumiem kognitīvajā, sociālajā un emocionālajā attīstībā un riskantās uzvedības profilā palielina prasmes konstruktīvai brīvā laika organizēšanai, ieskaitot gatavību gūt labumu no vietējiem atbalsta veidiem, vecāku prasmju attīstību un to spēku, veicot aprūpes funkcijas.P stiprinās indivīdu un dalībnieku prasmes, veicinās konstruktīvu laika pavadīšanu, iesakot iespēju vadīt grūtības. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се осигурят грижи и равни възможности за децата и младежите, които живеят и учат в община Вишниова 60 души на възраст до 18 години, заплахата от социално изключване в периода до 30.6.2023 г. Проектът ще обхване деца и младежи, които са отгледани в неблагоприятни условия в сряда или изпитват затруднения в развитието на 60 души, техните семейства 20 души.Той предвижда създаването и оборудването на нов дневен механизъм за подпомагане на ДКР през първия месец и управлението му с 34 mce 23 места в три форми: грижа, специалист 20 и задния двор 3. Работата ще се извършва въз основа на индивидуални планове за подкрепа и сътрудничество в интердисциплинарни екипи. Като част от кръстовището, минимум 5 g. в работни дни, по време на празници от мин. 5 часа помощ за обучение, предоставяне на храна, групови класове с елемент на психообразование и превенция, дейности, насочени към развиване на интереси и ключови компетентности, местната власт, подкрепа специалисти индианци и група социолози. осигуряване на грижи и организация на свободното време в средното училище, както и по време на празници и празници в новосъздадената ДКР развитие на ключови компоненти и умения и нагласи, благоприятстващи успеха на образованието. и професия. компенсиране на дефицитите в когнитивното, социалното и емоционалното развитие и профила на рисково поведение увеличават уменията за конструктивна организация на свободното време, включително готовност да се възползват от местните форми на подкрепа, развитие на родителски умения и тяхната сила в изпълнението на грижовни функции.P ще укрепи уменията на хората и участниците, да допринесе за конструктивното прекарване на времето, препоръчвайки възможността за провеждане на трудности. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy gondozást és esélyegyenlőséget biztosítson a 60 év alatti Wiśniowa községben élő és tanuló gyermekeknek és fiataloknak, a társadalmi kirekesztés veszélyének a 30.6.2023-ig terjedő időszakban. A projekt olyan gyermekekre és fiatalokra terjed ki, akik szerdán kedvezőtlen körülmények között nevelkednek, vagy 60 fő, családjaik 20 fős fejlődési nehézségekkel küzdenek. Care, specialista 20 és a hátsó udvar 3. A munkát egyéni támogatási tervek és interdiszciplináris csoportokban folytatott együttműködés alapján végzik. A kereszteződés részeként legalább 5 g üzleti napokon, legalább 5 órás tanulási segítségnyújtás, étkezés, pszichooktatás és megelőzés elemével rendelkező csoportos osztályok, érdekek és kulcskompetenciák fejlesztését célzó tevékenységek, helyi önkormányzatok, támogató indiánok és szociológusok csoportja. a szabadidő gondozása és szervezése a középiskolában, valamint az ünnepek és ünnepek alatt az újonnan létrehozott fogyatékossággal élő személyek kulcsfontosságú összetevőinek és készségeinek és attitűdjeinek fejlesztése, amelyek elősegítik az oktatás sikerét. és a foglalkozás. A kognitív, társadalmi és érzelmi fejlődés hiányosságainak kompenzálása és a kockázatos viselkedés profilja növeli a szabadidő konstruktív szervezésének készségét, beleértve a helyi támogatási formák kihasználására való készséget, a szülői készségek fejlesztését és a gondozási funkciók teljesítményében való erejüket.P megerősíti az egyének és a résztvevők készségeit, hozzájárul az idő konstruktív elköltéséhez, ajánlva a nehézségek folytatásának lehetőségét. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail cúram agus comhdheiseanna a chur ar fáil do leanaí agus do dhaoine óga atá ina gcónaí agus ag foghlaim i gCumann Wiśniowa 60 duine suas le 18 mbliana d’aois, bagairt an eisiaimh shóisialta sa tréimhse suas go dtí 30.6.2023. Cumhdóidh an tionscadal seo leanaí agus daoine óga a ardaítear i ndálaí neamhfhabhracha Dé Céadaoin nó a bhfuil deacrachtaí forbartha ag 60 duine, a dteaghlaigh 20 duine. cúram, speisialtóir 20 agus backyard 3. Déanfar an obair ar bhonn Pleananna Tacaíochta Aonair agus comhoibriú i bhfoirne idirdhisciplíneacha. Mar chuid den acomhal, 5 g ar a laghad ar laethanta gnó, le linn laethanta saoire de 5 uair an chloig de chúnamh foghlama, soláthar béilí, ranganna grúpa le gné na sícoideachas agus a chosc, gníomhaíochtaí atá dírithe ar leasanna agus príomhinniúlachtaí a fhorbairt, rialtas áitiúil, tacaíocht a thabhairt Indians speisialtóireachta agus grúpa socheolaithe. ag soláthar cúraim agus eagrú ama fóillíochta sa mheánscoil chomh maith le linn laethanta saoire agus laethanta saoire i bhforbairt TOP nua-chruthaithe de phríomh-chomhpháirteanna agus scileanna agus dearcthaí a chabhródh le rath an oideachais. agus slí bheatha. cúiteamh d’easnaimh i bhforbairt chognaíoch, shóisialta agus mhothúchánach agus próifíl iompraíochtaí risky méadú ar na scileanna a bhaineann le heagrú cuiditheach ama saor in aisce, lena n-áirítear ullmhacht chun tairbhe a bhaint as foirmeacha áitiúla tacaíochta, forbairt scileanna tuismitheoireachta agus a neart i bhfeidhmiú na bhfeidhmeanna cúraim. (Irish)
10 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att ge omsorg och lika möjligheter för barn och ungdomar som bor och lär sig i Wiśniowa kommun 60 personer upp till 18 år, hot om social utestängning under perioden fram till 30.6.2023. Projektet kommer att omfatta barn och ungdomar som uppvuxna i ogynnsamma förhållanden på onsdagen eller upplever utvecklingssvårigheter för 60 personer, deras familjer 20 personer.Det förutser att en ny daglig stödanläggning för personer med funktionsnedsättning under den första månaden ska inrättas och utrustas med 34 miljoner 23 platser i tre former: vård, specialist 20 och bakgård 3. Arbetet kommer att utföras på grundval av individuella stödplaner och samarbete i tvärvetenskapliga team. Som en del av korsningen, minst 5 g på arbetsdagar, under helgdagar på minst 5 timmars inlärningshjälp, tillhandahållande av måltider, gruppklasser med inslag av psykoutbildning och förebyggande, aktiviteter som syftar till att utveckla intressen och nyckelkompetenser, lokala myndigheter, stödja specialiserade indianer och en grupp sociologer. tillhandahålla vård och organisering av fritid i gymnasiet samt under helgdagar och helgdagar i den nyskapade PWD utveckling av viktiga komponenter och färdigheter och attityder som bidrar till framgången för utbildning. och yrke. kompensation för underskott i kognitiv, social och känslomässig utveckling och profil av riskfyllda beteenden ökar färdigheterna i konstruktiv organisering av fritid, inklusive beredskap att dra nytta av lokala former av stöd, utveckling av föräldraskap och deras styrka i utförandet av vårdfunktioner.P kommer att stärka färdigheterna hos individer och deltagare, bidra till konstruktivt spendera tid, rekommendera möjligheten att genomföra svårigheter. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on pakkuda Wiśniowa kommuunis elavatele ja õppivatele lastele ja noortele võrdseid võimalusi 60 kuni 18-aastasele inimesele, sotsiaalse tõrjutuse ohule ajavahemikul kuni 30.6.2023. Projekt hõlmab lapsi ja noori, kes kasvavad kolmapäeval ebasoodsates tingimustes või kellel on 60 inimese arenguraskused, 20 inimest. hooldus, spetsialist 20 ja tagahoov 3. Töö toimub individuaalsete toetusplaanide ja interdistsiplinaarsete meeskondade koostöö alusel. Osana ristmikust, vähemalt 5 g. tööpäevadel, vähemalt 5-tunnise õppeabi ajal, toitlustamine, psühhohariduse ja ennetamisega seotud rühmaklassid, tegevused, mille eesmärk on arendada huvisid ja võtmepädevusi, kohalik omavalitsus, toetada indiaanlasi ja sotsioloogide rühma. hoolitsemine ja vaba aja korraldamine keskkoolis, samuti pühade ja pühade ajal äsja loodud puuetega inimeste arengus hariduse ja elukutse edu soodustavate põhikomponentide ja -oskuste ning hoiakute arendamisel. kognitiivse, sotsiaalse ja emotsionaalse arengu puudujääkide kompenseerimine ning riskantse käitumise profiil suurendavad vaba aja konstruktiivse korraldamise oskusi, sealhulgas valmisolekut saada kasu kohalikest toetusvormidest, arendades vanemlikke oskusi ja nende tugevust hooldusfunktsioonide täitmisel.P tugevdab üksikisikute ja osalejate oskusi, aitab kaasa konstruktiivsele ajakulule, soovitades raskuste läbiviimise võimalust. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: myślenicki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPMP.09.02.01-12-0702/19
0 references