We're building the staff of the future. (Q2708483)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q2708483 in Poland
Language Label Description Also known as
English
We're building the staff of the future.
Project Q2708483 in Poland

    Statements

    0 references
    1,155,759.94 zloty
    0 references
    256,925.43 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    1,444,699.92 zloty
    0 references
    321,156.79 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 January 2021
    0 references
    31 December 2022
    0 references
    POWIAT CIECHANOWSKI
    0 references
    0 references

    52°54'9.7"N, 20°36'5.0"E
    0 references

    52°54'7.85"N, 20°37'39.43"E
    0 references
    Celem projektu (P) jest zwiększenie zdolności do zatrudnienia uczniów ZST w Ciechanowie poprzez realizację działań zapewniających kompleksowość wsparcia szkol.zawodowego realizowanego przez placówkę (k.dost.2), w tym m.in. dosk umiejętności, kom i kwalif. Zaw. nauczycieli(N)-6N (5K), rozwój doradztwa we współpracy z rynkiem pracy oraz kształtowanie i rozwijanie u uczniów (UCZ)kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych wśród 120 UCZ(60K) w okresie 01.09.2020 do 31.08.2022. Działania w P zaplanowane w oparciu o indy przeprowadzoną przez szkołę planowaną do objęcia wsparciem diagnozę potrzeb edukacyjnych szkoły (k.dost.6), w tym UCZ i N w okresie I - II 2020. P jest skierowany do gr doc z woj mazowieckiego, obejmuje wsparciem szkołę z terenu miast średnich (k.mer.szcz.7.) P realizowany w partnerstwie międzysektorowym, publ-społ. z partnerem z otoczenia społ.-gosp. (k.mer.szcz.1), partner wybrany zgodnie z wymogami dot. utworz. partnerstwa (k.form.8). P zakłada udział UCZ szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe w stażach uczniowskich, zajęciach dod. kształtujących komp.klucz. oraz umiejętności uniwers., szkoleniach specjalistycznych oraz jak również zew wsparcie szkoły w opracowaniu planu rozw. Dor.eduk-zaw we wsp. Z rynkiem pracy. Dodatkowo P zakłada również wsparcie rozwoju naucz. Poprzez ich udział w kursach/szkoleniach oraz studiach podypl oraz doposażenie placówki. Główne rezultaty i produkty to: liczba nauczycieli ksz. Zawodowego, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu:6, Liczba uczniów, którzy nabyli komp.kluczowe lub umiejętności uniwers. po opuczczeniu programu:96. Liczba szkół i placówek objętych wsparciem w zakresie realizacji zadań w obszarze doradztwa edukacyjno-zawodowego: 1 P Zgodny z zas. Zrównoważonego rozwoju (k.form.11) poprzez inwest. zasoby ludz i tworzenie warunków do rozw. gosp, realizację form wsparcia i zarządzanie w sposób p. neutralny dla środ. (opis w części D5) P nie zakończony (k.for.3) (Polish)
    0 references
    The aim of the project (P) is to increase the employability of ZST students in Ciechanów through the implementation of activities ensuring the comprehensiveness of vocational school support implemented by the institution (access.2), including but not limited to skills docks, chambers and qualifs. Including teachers(N)-6N (5K), development of counselling in cooperation with the labour market and development of key competences and universal skills in pupils (UCZ) among 120 UCZ(60K) in the period 01.09.2020 to 31.08.2022. Actions in P planned on the basis of the indas carried out by the planned school to support the diagnosis of the school’s educational needs (n.dost.6), including the PU and N in the period I – II 2020. P is directed to gr doc from Mazowieckie voivodship, including a school from medium-sized cities (k.mer.szcz.7.) P implemented in a cross-sectoral partnership, publ-joint. with a partner from the social environment. (k.mer.szcz.1), partner selected in accordance with the requirements for the formation of a partnership (k.form.8). P assumes the participation of the school providing vocational training in student internships, additive classes shaping the comp. key. and universal skills, specialised training, as well as support of the school in the development plan. Dor.eduk-zaw w w. With the labour market. In addition, P also assumes support for the development of teaching. Through their participation in courses/training and postgraduate studies and retrofitting of the institution. The main results and outputs are: number of teachers The number of students who have acquired a qualification or competence after leaving the programme:6, Number of students who have acquired the key comp. or universal skills after leaving the programme:96. Number of schools and institutions supported for the implementation of tasks in the field of educational and professional counselling: 1 P Compliant with Sustainable development (k.form.11) through investment in human resources and creating conditions for development, implementation of forms of support and management in a way that is neutral to the centre. (description in Part D5) P not completed (k.for.3) (English)
    7 July 2021
    0.0923804718304676
    0 references
    L’objectif du projet (P) est d’accroître l’employabilité des étudiants ZST à Ciechanów par la mise en œuvre d’actions garantissant l’exhaustivité du soutien des écoles professionnelles mis en œuvre par l’établissement (k.dost.2), y compris, entre autres, un quai de compétences, de com et de qualifications. Enseignants (N)-6N (5K), développement de conseils en coopération avec le marché du travail et formation et développement des compétences clés et des aptitudes universelles des élèves (UCZ) parmi 120 UCZ(60K) au cours de la période allant du 1.9.2020 au 31.8.2022. Activités en P planifiées sur la base des initiatives menées par l’école pour soutenir le diagnostic des besoins éducatifs de l’école (k.dost.6), y compris UCZ et N au cours de la période I — II 2020. P est adressé au médecin de Mazowieckie Voivodeship, il comprend le soutien d’une école de la région des villes secondaires (k.mer.szcz.7.) P mis en œuvre dans un partenariat intersectoriel, publ-spo. avec un partenaire de la communauté social-gosp. (k.mer.szcz.1), le partenaire sélectionné conformément aux exigences relatives aux partenariats (k.form.8). P assume la participation de l’UCZ d’une école d’enseignement professionnel à l’apprentissage, aux classes-clés et aux compétences universitaires, aux formations spécialisées et à l’accompagnement de l’école dans l’élaboration d’un plan de développement. Dor.eduk-zaw w sp. Avec le marché du travail. En outre, P fournit également un soutien au développement de l’enseignement. Grâce à leur participation à des cours/formations et à des études de troisième cycle et à la modernisation de l’établissement. Les principaux résultats et produits sont les suivants: le nombre d’enseignants. Professionnel qui a obtenu une qualification ou acquis une compétence après avoir quitté le programme:6, Nombre d’étudiants qui ont acquis une Comp.Key ou des compétences universitaires après avoir quitté le programme:96. Nombre d’écoles et d’établissements soutenus dans le domaine du conseil éducatif et professionnel: 1 P Conforme à Zas. Développement durable (formulaire 11) par l’investissement des ressources humaines et la création de conditions pour le développement du gosp, la mise en œuvre de formes de soutien et de gestion d’une manière neutre pour mercredi. (description dans la partie D5) P non terminée (pour 3) (French)
    4 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts (P) ist es, die Beschäftigungsfähigkeit der ZST-Schüler in Ciechanów durch die Durchführung von Maßnahmen zu erhöhen, die die umfassende Unterstützung der Berufsschule durch die Einrichtung (k.dost.2) gewährleisten, einschließlich u. a. eines Docks an Fähigkeiten, Kommunikatoren und Qualifikationen. Lehrer (N)-6N (5K), Entwicklung der Beratung in Zusammenarbeit mit dem Arbeitsmarkt und Gestaltung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen von 120 UCZ(60K) im Zeitraum 1.9.2020 bis 31.8.2022. Aktivitäten in P, die auf der Grundlage von von der Schule durchgeführten Indas geplant sind, um die Diagnose des Bildungsbedarfs der Schule (k.dost.6), einschließlich UCZ und N im Zeitraum I – II 2020, zu unterstützen. P ist an gr doc aus der Woiwodschaft Mazowieckie gerichtet, es umfasst Unterstützung von einer Schule aus dem Bereich der Sekundarstädte (k.mer.szcz.7.) P in einer branchenübergreifenden Partnerschaft, publ-spo. mit einem Partner aus der Sozial-Gosp-Gemeinschaft. (k.mer.szcz.1), der Partner, der gemäß den Anforderungen für Partnerschaften ausgewählt wurde (k.form.8). P übernimmt die Teilnahme der UCZ an einer berufsbildenden Schule in Lehrstellen, Schlüsselklassen und universitären Fähigkeiten, Fachausbildungen und Unterstützung der Schule bei der Entwicklung eines Entwicklungsplans. Dor.eduk-zaw w sp. Mit dem Arbeitsmarkt. Darüber hinaus bietet P auch Entwicklungsunterstützung für die Lehre. Durch ihre Teilnahme an Kursen/Ausbildungen und Aufbaustudien und Nachrüstung der Einrichtung. Die wichtigsten Ergebnisse und Produkte sind: die Anzahl der Lehrer. Berufstätige, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm eine Qualifikation oder Kompetenz erworben haben:6, Anzahl der Studenten, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm einen Comp.Key oder University Skills erworben haben:96. Anzahl der im Bereich der Bildungs- und Berufsberatung unterstützten Schulen und Einrichtungen: 1 P Entsprechend mit Zas. Nachhaltige Entwicklung (Formel 11) durch Investitionen in die Ressourcen der Menschen und Schaffung von Bedingungen für die Entwicklung von Gosp, Umsetzung von Formen der Unterstützung und Verwaltung in einer Weise, die für Mittwoch neutral ist. (Beschreibung in Teil D5) P nicht ausgefüllt (für 3) (German)
    14 December 2021
    0 references
    Het doel van het project (P) is het vergroten van de inzetbaarheid van ZST-studenten in Ciechanów door middel van de uitvoering van acties die zorgen voor de volledigheid van de ondersteuning van de beroepsopleiding door de instelling (k.dost.2), met inbegrip van, onder andere, een haven van vaardigheden, com en kwalificaties. Leraren (N)-6N (5K), ontwikkeling van counseling in samenwerking met de arbeidsmarkt en het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties en universele vaardigheden bij leerlingen (UCZ) tussen 120 UCZ(60K) in de periode van 1.9.2020 tot en met 31.8.2022. Activiteiten in P gepland op basis van door de school uitgevoerde inda’s ter ondersteuning van de diagnose van de onderwijsbehoeften van de school (k.dost.6), met inbegrip van UCZ en N in de periode I — II 2020. P is gericht aan gr doc van het woiwodschap Mazowieckie, het omvat steun van een school uit het gebied van secundaire steden (k.mer.szcz.7.) P geïmplementeerd in een sectoroverschrijdend partnerschap, publ-spo. met een partner uit de sociale-gosp gemeenschap. (k.mer.szcz.1), de partner die is geselecteerd overeenkomstig de vereisten voor partnerschappen (k.form.8). P neemt de deelname van de UCZ aan een school voor beroepsonderwijs in leerlingplaatsen, sleutelvormende klassen en universitaire vaardigheden, gespecialiseerde opleidingen en ondersteuning van de school bij het ontwikkelen van een ontwikkelingsplan. Dor.eduk-zaw w sp. Met de arbeidsmarkt. Daarnaast biedt P ook ontwikkelingsondersteuning voor het onderwijs. Door hun deelname aan cursussen/opleidingen en postdoctorale studies en retrofiting van de instelling. De belangrijkste resultaten en producten zijn: het aantal leerkrachten. Professional die een kwalificatie of competentie hebben verworven na het verlaten van het programma:6, Aantal studenten die een Comp.Key of universitaire vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 96. Aantal scholen en instellingen die worden ondersteund op het gebied van onderwijs- en beroepsconsultatie: 1 P Compliant met Zas. Duurzame ontwikkeling (vorm 11) door investeringen van de middelen van mensen en het creëren van voorwaarden voor de ontwikkeling van gosp, implementatie van vormen van ondersteuning en beheer op een manier die neutraal is voor woensdag. (beschrijving in deel D5) P niet ingevuld (voor 3) (Dutch)
    18 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto (P) è quello di aumentare l'occupabilità degli studenti ZST a Ciechanów attraverso l'attuazione di azioni che garantiscano la completezza del sostegno scolastico professionale attuato dall'istituzione (k.dost.2), tra cui, tra l'altro, un bacino di competenze, com e qualificanti. Insegnanti (N)-6N (5K), sviluppo della consulenza in cooperazione con il mercato del lavoro e formazione e sviluppo delle competenze chiave e delle competenze universali negli alunni (UCZ) tra 120 UCZ(60K) nel periodo da 1.9.2020 a 31.8.2022. Attività in P pianificate sulla base di indas svolte dalla scuola prevista per sostenere la diagnosi delle esigenze educative della scuola (k.dost.6), tra cui UCZ e N nel periodo I — II 2020. P è indirizzato a gr doc del Voivodato Mazowieckie, comprende il sostegno di una scuola dell'area delle città secondarie (k.mer.szcz.7.) P attuata in un partenariato intersettoriale, publ-spo. con un partner della comunità social-gosp. (k.mer.szcz.1), il partner selezionato conformemente ai requisiti per le partnership (k.form.8). P assume la partecipazione della UCZ di una scuola di istruzione professionale in apprendistati, classi di formazione chiave e competenze universitarie, formazione specialistica e sostegno alla scuola nello sviluppo di un piano di sviluppo. Dor.eduk-zaw w sp. Con il mercato del lavoro. Inoltre, P fornisce anche supporto allo sviluppo per l'insegnamento. Attraverso la loro partecipazione a corsi/formazioni e studi post-laurea e retrofitting dell'istituzione. I principali risultati e prodotti sono: il numero degli insegnanti. Professionista che hanno ottenuto una qualifica o acquisito competenza dopo aver lasciato il programma:6, Numero di studenti che hanno acquisito un Comp.Key o competenze universitarie dopo aver lasciato il programma:96. Numero di scuole e istituzioni sostenute nel settore della consulenza scolastica e professionale: 1 P Conforme a Zas. Lo sviluppo sostenibile (forma 11) attraverso l'investimento delle risorse delle persone e la creazione di condizioni per lo sviluppo di gosp, l'attuazione di forme di sostegno e di gestione in un modo che è neutrale per mercoledì. (descrizione nella parte D5) P non completata (per 3) (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto (P) es aumentar la empleabilidad de los estudiantes de ZST en Ciechanów a través de la implementación de acciones que garanticen la integralidad del apoyo escolar profesional implementado por la institución (k.dost.2), incluyendo, entre otros, un dock de habilidades, com y clasificatorios. Profesores (N)-6N (5K), desarrollo de asesoramiento en cooperación con el mercado laboral y formación y desarrollo de competencias clave y competencias universales entre 120 UCZ(60K) en el período comprendido entre el 1.9.2020 y el 31.8.2022. Actividades en P previstas sobre la base de indas realizadas por la escuela para apoyar el diagnóstico de las necesidades educativas de la escuela (k.dost.6), incluidos UCZ y N en el período I — II 2020. P está dirigido al gr doc del Voivodato Mazowieckie, que incluye el apoyo de una escuela del área de ciudades secundarias (k.mer.szcz.7.) P implementada en una asociación intersectorial, publ-spo. con un socio de la comunidad social-gosp. (k.mer.szcz.1), el socio seleccionado de acuerdo con los requisitos para las asociaciones (k.form.8). P asume la participación de la UCZ de una escuela de educación profesional en aprendizajes, clases de formación clave y habilidades universitarias, formación especializada y apoyo a la escuela en el desarrollo de un plan de desarrollo. Dor.eduk-zaw w sp. Con el mercado laboral. Además, P también proporciona apoyo para el desarrollo de la enseñanza. A través de su participación en cursos/formación y estudios de postgrado y readaptación de la institución. Los principales resultados y productos son: el número de profesores. Profesional que ha obtenido una calificación o adquirido competencia después de abandonar el programa: 6, Número de estudiantes que han adquirido una Comp.Key o habilidades universitarias después de abandonar el programa:96. Número de escuelas e instituciones subvencionadas en el ámbito de la consultoría educativa y profesional: 1 P Cumplir con Zas. Desarrollo sostenible (formulario 11) a través de la inversión de los recursos de las personas y la creación de condiciones para el desarrollo de gosp, implementación de formas de apoyo y gestión de una manera neutral para el miércoles. (descripción en la parte D5) P no cumplimentada (para 3) (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Formålet med projektet (P) er at øge beskæftigelsesegnetheden for ZST-studerende i Ciechanów gennem gennemførelse af foranstaltninger, der sikrer omfattende skolestøtte, der gennemføres af institutionen (k.dost.2), herunder bl.a. en dok af færdigheder, kom og kvalifikationer. Lærere (N)-6N (5K), udvikling af rådgivning i samarbejde med arbejdsmarkedet og udformning og udvikling i elever (UCZ) nøglekompetencer og universelle færdigheder blandt 120 UCZ(60K) i perioden fra 1.9.2020 til 31.8.2022. Aktiviteter i P planlagt på grundlag af indas udført af skolen planlagt til at støtte diagnosticering af skolens uddannelsesbehov (k.dost.6), herunder UCZ og N i perioden I — II 2020. P er rettet til gr doc fra Mazowieckie Voivodeship, det omfatter støtte fra en skole fra området af sekundære byer (k.mer.szcz.7.) P gennemført i et tværsektorielt partnerskab, publ-spo. med en partner fra social-gosp samfund. (k.mer.szcz.1), den partner, der er udvalgt i overensstemmelse med kravene til partnerskaber (k.form.8). P forudsætter, at UCZ deltager i lærlingeuddannelser, nøgledannende klasser og universitetsfærdigheder, specialuddannelser og støtte til skolen i udviklingen af en udviklingsplan. Dor.eduk-zaw w sp. Med arbejdsmarkedet. Derudover yder P også udviklingsstøtte til undervisning. Gennem deres deltagelse i kurser/uddannelse og postgraduate studier og eftermontering af institutionen. De vigtigste resultater og produkter er: antallet af lærere. Professionel, der har opnået en kvalifikation eller erhvervet kompetence efter at have forladt programmet:6, Antal studerende, der har erhvervet en Comp.Key eller University Skills efter at have forladt programmet:96. Antal skoler og institutioner, der modtager støtte inden for uddannelses- og erhvervsrådgivning: 1 P i overensstemmelse med Zas. Bæredygtig udvikling (form 11) gennem investering af folks ressourcer og skabelse af betingelser for udvikling af gosp, gennemførelse af former for støtte og forvaltning på en måde, der er neutral til onsdag. (beskrivelse i del D5) P ikke udfyldt (for 3) (Danish)
    10 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου (Π) είναι η αύξηση της απασχολησιμότητας των φοιτητών του ZST στο Ciechanów μέσω της υλοποίησης δράσεων που διασφαλίζουν την πληρότητα της υποστήριξης των επαγγελματικών σχολείων που υλοποιείται από το ίδρυμα (k.dost.2), συμπεριλαμβανομένης, μεταξύ άλλων, μιας δεξαμενής δεξιοτήτων, επιτροπών και προσόντων. Εκπαιδευτικοί (N)-6N (5K), ανάπτυξη συμβουλευτικής σε συνεργασία με την αγορά εργασίας και διαμόρφωση και ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων και καθολικών δεξιοτήτων στους μαθητές (UCZ) μεταξύ 120 UCZ(60K) κατά την περίοδο από 1.9.2020 έως 31.8.2022. Οι δραστηριότητες στο P προγραμματίζονται με βάση τα indas που διεξάγονται από το σχολείο που έχει προγραμματιστεί για τη στήριξη της διάγνωσης των εκπαιδευτικών αναγκών του σχολείου (k.dost.6), συμπεριλαμβανομένων των UCZ και N κατά την περίοδο I — II 2020. Το P απευθύνεται στο gr doc από το Voivodeship Mazowieckie, περιλαμβάνει υποστήριξη από ένα σχολείο από την περιοχή των πόλεων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (k.mer.szcz.7.) P που υλοποιείται σε μια διατομεακή εταιρική σχέση, publ-spo. με εταίρο από την κοινότητα του κοινωνικού-gosp. (k.mer.szcz.1), ο εταίρος που επιλέγεται σύμφωνα με τις απαιτήσεις για εταιρικές σχέσεις (k.form.8). Η P αναλαμβάνει τη συμμετοχή της UCZ μιας σχολής επαγγελματικής εκπαίδευσης σε θέσεις μαθητείας, βασικές τάξεις διαμόρφωσης και πανεπιστημιακές δεξιότητες, εξειδικευμένη κατάρτιση και υποστήριξη για το σχολείο στην ανάπτυξη ενός αναπτυξιακού σχεδίου. Dor.eduk-zaw w sp. Με την αγορά εργασίας. Επιπλέον, η P παρέχει επίσης αναπτυξιακή υποστήριξη για τη διδασκαλία. Μέσω της συμμετοχής τους σε μαθήματα/κατάρτιση και μεταπτυχιακές σπουδές και μετασκευή του ιδρύματος. Τα κύρια αποτελέσματα και προϊόντα είναι: ο αριθμός των εκπαιδευτικών. Επαγγελματίας που έχει αποκτήσει ένα προσόν ή απέκτησε ικανότητα μετά την έξοδο από το πρόγραμμα:6, Αριθμός φοιτητών που έχουν αποκτήσει Comp.Key ή Πανεπιστημιακές Δεξιότητες μετά την έξοδο από το πρόγραμμα:96. Αριθμός σχολείων και ιδρυμάτων που υποστηρίζονται στον τομέα της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής συμβουλευτικής: 1 P Compliant με Zas. Βιώσιμη ανάπτυξη (έντυπο 11) μέσω της επένδυσης των ανθρώπινων πόρων και της δημιουργίας συνθηκών για την ανάπτυξη του gosp, εφαρμογή μορφών στήριξης και διαχείρισης με ουδέτερο τρόπο για την Τετάρτη. (περιγραφή στο μέρος Δ5) P μη συμπληρωμένη (για 3) (Greek)
    10 July 2022
    0 references
    Cilj projekta (P) je povećati zapošljivost učenika ZST-a u Ciechanówu provedbom mjera kojima se osigurava sveobuhvatnost potpore strukovnim školama koju provodi institucija (k.dost.2), uključujući, između ostalog, pristanište vještina, com i kvalifikacije. Nastavnici (N)-6N (5K), razvoj savjetovanja u suradnji s tržištem rada te oblikovanje i razvoj ključnih kompetencija i univerzalnih vještina u učenicima (UCZ) među 120 UCZ(60K) u razdoblju od 1.9.2020. do 31.8.2022. Aktivnosti u P-u planirane na temelju indas koje je provela škola kako bi se poduprla dijagnoza obrazovnih potreba škole (k.dost.6), uključujući UCZ i N u razdoblju I – II 2020. P je upućen gr doc iz Mazowieckie vojvodstva, to uključuje potporu škole iz područja sekundarnih gradova (k.mer.szcz.7.) P provodi u međusektorskom partnerstvu, publ-spo. s partnerom iz socijalno-gosp zajednice. (k.mer.szcz.1), partner odabran u skladu sa zahtjevima za partnerstva (k.obrazac.8). P pretpostavlja sudjelovanje UCZ-a strukovne škole u naukovanju, ključnim tečajevima i sveučilišnim vještinama, specijalističkim izobrazbama i podršci školi u razvoju razvojnog plana. Dor.eduk-zaw w sp. S tržištem rada. Osim toga, P također pruža potporu razvoju nastave. Sudjelovanjem u kolegijima/osposobljavanjem i poslijediplomskim studijima te naknadnom ugradnjom institucije. Glavni rezultati i proizvodi su: broj učitelja. Stručnjak koji je stekao kvalifikaciju ili stekla kompetenciju nakon napuštanja programa:6, Broj studenata koji su stekli Comp.Key ili sveučilišne vještine nakon napuštanja programa:96. Broj škola i ustanova koje primaju potporu u području obrazovanja i strukovnog savjetovanja: 1 P Sukladan sa Zas. Održivi razvoj (obrazac 11) kroz ulaganje ljudskih resursa i stvaranje uvjeta za razvoj gosp, implementaciju oblika podrške i upravljanja na način koji je neutralan za srijedu. (opis u dijelu D5) P nije ispunjen (za 3.) (Croatian)
    10 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului (P) este de a crește capacitatea de inserție profesională a studenților ZST din Ciechanów prin punerea în aplicare a unor acțiuni care să asigure caracterul cuprinzător al sprijinului școlar profesional pus în aplicare de instituție (k.dost.2), inclusiv, printre altele, un dock de competențe, com și calificări. Profesori (N)-6N (5K), dezvoltarea consilierii în cooperare cu piața muncii și modelarea și dezvoltarea competențelor-cheie ale elevilor (UCZ) și a aptitudinilor universale între 120 UCZ(60K) în perioada 1.9.2020-31.8.2022. Activități în P planificate pe baza indas-urilor efectuate de școală planificată pentru a sprijini diagnosticarea nevoilor educaționale ale școlii (k.dost.6), inclusiv UCZ și N în perioada I – II 2020. P este adresat gr doc din Voievodatul Mazowieckie, include sprijin din partea unei școli din zona orașelor secundare (k.mer.szcz.7.) P implementat într-un parteneriat transsectorial, publ-spo. cu un partener din comunitatea social-gosp. (k.mer.szcz.1), partenerul selectat în conformitate cu cerințele pentru parteneriate (k.form.8). P presupune participarea UCZ a unei școli de învățământ profesional în ucenicie, clase-cheie de formare și competențe universitare, cursuri de formare de specialitate și sprijin pentru școală în elaborarea unui plan de dezvoltare. Dor.eduk-zaw w sp. Cu piața forței de muncă. În plus, P oferă, de asemenea, sprijin pentru dezvoltare pentru predare. Prin participarea lor la cursuri/formare și studii postuniversitare și modernizarea instituției. Principalele rezultate și produse sunt: numărul profesorilor. Profesionistul care a obținut o calificare sau a dobândit competențe după părăsirea programului:6, Numărul de studenți care au dobândit un Comp.Key sau abilități universitare după părăsirea programului:96. Numărul de școli și instituții sprijinite în domeniul consultanței educaționale și profesionale: 1 P În conformitate cu Zas. Dezvoltarea durabilă (formularul 11) prin investiții de resurse umane și crearea condițiilor pentru dezvoltarea gosp, punerea în aplicare a unor forme de sprijin și gestionare într-un mod neutru pentru miercuri. (descrierea din partea D5) P nu a fost completată (pentru 3) (Romanian)
    10 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu (P) je zvýšiť zamestnateľnosť študentov ZST v Ciechanówe prostredníctvom realizácie akcií zabezpečujúcich komplexnosť podpory odbornej školy realizovanej inštitúciou (k.dost.2), okrem iného vrátane doku zručností, komisií a kvalifikácie. Učitelia (N)-6N (5K), rozvoj poradenstva v spolupráci s trhom práce a formovanie a rozvoj kľúčových kompetencií a univerzálnych zručností žiakov (UCZ) medzi 120 UCZ(60K) v období od 1.9.2020 do 31.8.2022. Aktivity v P plánované na základe indas realizovaných školou plánované na podporu diagnostiky vzdelávacích potrieb školy (k.dost.6) vrátane UCZ a N v období I – II 2020. P je adresovaná gr doc z Mazowieckie Voivodeship, zahŕňa podporu zo školy z oblasti stredných miest (k.mer.szcz.7.) P realizovaný v medzisektorovom partnerstve, publ-spo. s partnerom zo sociálno-gosp komunity. (k.mer.szcz.1), partner vybraný v súlade s požiadavkami na partnerstvá (k.form.8). P predpokladá účasť UCZ školy odborného vzdelávania na učňovskej príprave, kľúčových triedach a univerzitných zručnostiach, špecializovanej odbornej príprave a podpore školy pri vypracúvaní plánu rozvoja. Dor.eduk-zaw w sp. Na trhu práce. Okrem toho P poskytuje aj rozvojovú podporu pre výučbu. Prostredníctvom svojej účasti na kurzoch/odbornej príprave a postgraduálnom štúdiu a dodatočnom vybavení inštitúcie. Hlavné výsledky a produkty sú: počet učiteľov. Profesionál, ktorý získal kvalifikáciu alebo získal kvalifikáciu po odchode z programu:6, Počet študentov, ktorí získali Comp.Key alebo Univerzitné zručnosti po odchode z programu:96. Počet podporovaných škôl a inštitúcií v oblasti vzdelávania a odborného poradenstva: 1 P v súlade so Zasom. Trvalo udržateľný rozvoj (formulár 11) prostredníctvom investícií do ľudských zdrojov a vytvárania podmienok pre rozvoj špičky, implementácie foriem podpory a riadenia spôsobom, ktorý je v stredu neutrálny. (opis v časti D5) P nie je vyplnený (pre 3) (Slovak)
    10 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett (P) huwa li jżid l-impjegabbiltà tal-istudenti ZST f’Ciechanów permezz tal-implimentazzjoni ta’ azzjonijiet li jiżguraw il-komprensività tal-appoġġ skolastiku vokazzjonali implimentat mill-istituzzjoni (k.dost.2), inkluż, fost l-oħrajn, baċir ta’ ħiliet, komdu u kwalifikaturi. L-għalliema (N)-6N (5K), l-iżvilupp ta’ konsulenza f’kooperazzjoni mas-suq tax-xogħol u t-tiswir u l-iżvilupp fil-kompetenzi ewlenin u l-ħiliet universali tal-istudenti (UCZ) fost 120 UCZ(60K) fil-perjodu 1.9.2020 sal-31.8.2022. Attivitajiet f’P ippjanati abbażi ta’ indas imwettqa mill-iskola ppjanati biex jappoġġaw id-dijanjożi tal-ħtiġijiet edukattivi tal-iskola (k.dost.6), inklużi UCZ u N fil-perjodu I — II 2020. P hija indirizzata biex tikseb id-dok mill-Voivodeship ta’ Mazowieckie, tinkludi appoġġ minn skola miż-żona ta’ bliet sekondarji (k.mer.szcz.7.) P implimentata fi sħubija transsettorjali, publ-spo. ma’ sieħeb mill-komunità tal-gosp soċjali. (k.mer.szcz.1), is-sieħeb magħżul skont ir-rekwiżiti għas-sħubijiet (k.form.8). P tassumi l-parteċipazzjoni tal-UCZ ta’ skola tal-edukazzjoni vokazzjonali f’apprendistati, klassijiet ewlenin u ħiliet universitarji, taħriġ speċjalizzat u appoġġ għall-iskola fl-iżvilupp ta’ pjan ta’ żvilupp. Dor.eduk-zaw w sp. Mas-suq tax-xogħol. Barra minn hekk, P tipprovdi wkoll appoġġ għall-iżvilupp għat-tagħlim. Permezz tal-parteċipazzjoni tagħhom f’korsijiet/taħriġ u studji postgraduate u r-retrofitting tal-istituzzjoni. Ir-riżultati u l-prodotti ewlenin huma: in-numru ta’ għalliema. Professjonali li kisbu kwalifika jew kisbu kompetenza wara li jħallu l-programm:6, Numru ta ‘studenti li jkunu kisbu Comp.Key jew Università Ħiliet wara li jħallu l-programm:96. Numru ta’ skejjel u istituzzjonijiet appoġġati fil-qasam tal-konsultazzjoni edukattiva u vokazzjonali: 1 P Jikkonforma ma’ Zas. Żvilupp sostenibbli (formola 11) permezz tal-investiment tar-riżorsi tan-nies u l-ħolqien ta ‘kundizzjonijiet għall-iżvilupp ta’ gosp, implimentazzjoni ta ‘forom ta’ appoġġ u ġestjoni b’mod li huwa newtrali għall-Erbgħa. (deskrizzjoni fil-parti D5) P mhux kompletat (għal 3) (Maltese)
    10 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto (P) é aumentar a empregabilidade dos estudantes da ZST em Ciechanów através da implementação de atividades que garantam a abrangência do apoio às escolas profissionais implementado pela instituição (access.2), incluindo, mas não exclusivamente, docas, câmaras e qualificações de competências. Incluindo professores(N)-6N (5K), desenvolvimento de aconselhamento em cooperação com o mercado de trabalho e desenvolvimento de competências essenciais e aptidões universais nos alunos (UCZ) entre 120 UCZ(60K) no período de 1.9.2020 a 31.8.2022. Ações em P planeadas com base nas indas realizadas pela escola planeada para apoiar o diagnóstico das necessidades educativas da escola (n.dost.6), incluindo a UP e o N no período I – II 2020. P dirige-se ao gr doc da voivodia de Mazowieckie, incluindo uma escola de cidades de média dimensão (k.mer.szcz.7.) P implementada numa parceria intersetorial, publ-joint. com um parceiro do ambiente social. (k.mer.szcz.1), parceiro selecionado de acordo com os requisitos para a formação de uma parceria (k.form.8). P assume a participação da escola que fornece formação profissional em estágios de estudantes, aulas de aditivos que moldam a chave de composição e competências universais, formação especializada, bem como o apoio da escola no plano de desenvolvimento. Dor.eduk-zaw w. Com o mercado de trabalho. Além disso, P também assume apoio para o desenvolvimento do ensino. Através da sua participação em cursos/formação e estudos de pós-graduação e modernização da instituição. Os principais resultados e realizações são os seguintes: número de professores O número de alunos que adquiriram uma qualificação ou competência após a conclusão do programa:6, Número de alunos que adquiriram as competências-chave ou competências universais após a conclusão do programa:96. Número de escolas e instituições apoiadas para a execução de tarefas no domínio do aconselhamento educativo e profissional: 1 P Conformidade com o desenvolvimento sustentável (k.form.11) através do investimento em recursos humanos e da criação de condições para o desenvolvimento, implementação de formas de apoio e gestão de uma forma neutra para o centro. (descrição na parte D5) P não preenchido (k.for.3) (Portuguese)
    10 July 2022
    0 references
    Hankkeen (P) tavoitteena on parantaa ZST-opiskelijoiden työllistettävyyttä Ciechanówissa toteuttamalla toimia, joilla varmistetaan oppilaitoksen toteuttaman ammatillisen koulutuksen tuen kattavuus (k.dost.2), mukaan lukien muun muassa osaamisen, komponentin ja tutkintojen suorittajat. Opettajat (N)-6N (5K), neuvonnan kehittäminen yhteistyössä työmarkkinoiden kanssa sekä oppilaiden avaintaitojen ja yleispätevyyden muokkaaminen ja kehittäminen 120 (60K) kaudella 1.9.2020–31.8.2022. P:ssä suunnitellut toimet, jotka perustuvat koulun toteuttamiin ohjeisiin, joiden tarkoituksena on tukea koulun koulutustarpeiden diagnosointia (k.dost.6), mukaan lukien UCZ ja N kaudella I-II 2020. P on osoitettu gr doc Mazowieckie Voivodeship, se sisältää tukea koulun alueelta toisen asteen kaupunkien (k.mer.szcz.7.) P toteutetaan monialainen kumppanuus, publ-spo. kanssa kumppani sosiaali-gosp yhteisö. (k.mer.szcz.1), kumppanuusvaatimusten mukaisesti valittu kumppani (k.form.8). P olettaa, että ammatillisen koulutuksen UCZ osallistuu oppisopimuskouluun, avainluokkiin ja yliopisto-osaamiseen, erityiskoulutukseen ja koululle annettavaan tukeen kehittämissuunnitelman laatimisessa. Dor.eduk-zaw w sp. Työmarkkinoiden kanssa. Lisäksi P tarjoaa kehittämistukea opetukseen. Osallistumalla oppilaitoksen kursseihin/koulutuksiin, jatko-opintoihin ja jälkiasennuksiin. Tärkeimmät tulokset ja tuotteet ovat: opettajien lukumäärä. Ammattilainen, joka on suorittanut pätevyyden tai hankkinut pätevyyden ohjelman poistumisen jälkeen:6, niiden opiskelijoiden lukumäärä, jotka ovat hankkineet Comp.Key- tai University Skills -tutkinnon poistuttuaan ohjelmasta:96. Koulutuksen ja ammatillisen konsultoinnin alalla tuettujen koulujen ja laitosten lukumäärä: 1 P Yhteensopiva Zas. Kestävä kehitys (lomake 11) investoimalla ihmisten voimavaroihin ja luomalla edellytykset gosp:n kehittämiselle, toteuttamalla tuki- ja hallintomuotoja keskiviikon neutraalilla tavalla. (kuvaus osassa D5) P, jota ei ole täytetty (3:n osalta) (Finnish)
    10 July 2022
    0 references
    Cilj projekta (P) je povečati zaposljivost študentov ZST v Ciechanówu z izvajanjem ukrepov, ki zagotavljajo celovitost podpore poklicne šole, ki jo izvaja institucija (k.dost.2), med drugim vključno z dokom znanja, com in kvalifikacijami. Učitelji (N)-6N (5K), razvoj svetovanja v sodelovanju s trgom dela ter oblikovanje in razvoj ključnih kompetenc in univerzalnih spretnosti učencev (UCZ) med 120 UCZ(60K) v obdobju od 1.9.2020 do 31.8.2022. Aktivnosti v P, načrtovane na podlagi indas, ki jih je šola izvedla v podporo diagnozi izobraževalnih potreb šole (k.dost.6), vključno z UCZ in N v obdobju I – II 2020. P je naslovljen na gr doc iz Mazowieckie Voivodeship, vključuje podporo šole iz območja sekundarnih mest (k.mer.szcz.7) P, ki se izvaja v medsektorskem partnerstvu, publ-spo. s partnerjem iz socialno-gosp skupnosti. (k.mer.szcz.1), partner, izbran v skladu z zahtevami za partnerstva (k.obraz.8). P predpostavlja udeležbo UCZ šole poklicnega izobraževanja v vajeništvu, ključnih tečajih in univerzitetnih spretnostih, specialističnih usposabljanjih in podpori šoli pri razvoju razvojnega načrta. Dor.eduk-zaw w sp. Na trgu dela. Poleg tega P zagotavlja tudi razvojno podporo za poučevanje. S sodelovanjem na tečajih/usposabljanjih in podiplomskem študiju ter z naknadnim opremljanjem institucije. Glavni rezultati in izdelki so: število učiteljev. Strokovnjak, ki je pridobil kvalifikacijo ali kompetenco po zaključku programa:6, Število študentov, ki so pridobili Comp.Key ali University Skills po zaključku programa:96. Število šol in ustanov, podprtih na področju izobraževanja in poklicnega svetovanja: 1 P v skladu z Zas. Trajnostni razvoj (obrazec 11) z vlaganjem človeških virov in ustvarjanjem pogojev za razvoj gosp, izvajanjem oblik podpore in upravljanja na način, ki je za sredo nevtralen. (opis v delu D5) P ni izpolnjen (za 3) (Slovenian)
    10 July 2022
    0 references
    Cílem projektu (P) je zvýšit zaměstnatelnost studentů ZST v Ciechanów prostřednictvím realizace akcí zajišťujících komplexní podporu odborného vzdělávání realizovaných institucí (k.dost.2), včetně mimo jiné doku dovedností, com a kvalifikace. Učitelé (N)-6N (5K), rozvoj poradenství ve spolupráci s trhem práce a formování a rozvoj klíčových kompetencí a univerzálních dovedností žáků (UCZ) mezi 120 UCZ(60K) v období od 1.9.2020 do 31.8.2022. Aktivity v P plánované na základě indas prováděných školou plánované na podporu diagnostiky vzdělávacích potřeb školy (k.dost.6), včetně UCZ a N v období I – II 2020. P je adresován gr doc z Mazowieckie Voivodeship, zahrnuje podporu školy z oblasti středních měst (k.mer.szcz.7.) P realizované v meziodvětvovém partnerství, publ-spo. s partnerem ze sociální komunity. (k.mer.szcz.1), partner vybraný v souladu s požadavky na partnerství (k.form.8). P přebírá účast UCZ odborné školy na učňovské přípravě, klíčových třídách a vysokoškolských dovednostech, odborné přípravě a podpoře školy při přípravě rozvojového plánu. Dor.eduk-zaw w sp. S trhem práce. Kromě toho poskytuje P také rozvojovou podporu pro výuku. Prostřednictvím jejich účasti na kurzech/školení a postgraduálních studií a dovybavení instituce. Hlavní výsledky a produkty jsou: počet učitelů. Profesionál, který získal kvalifikaci nebo získal kvalifikaci po odchodu z programu:6, Počet studentů, kteří získali Comp.Key nebo univerzitní dovednosti po ukončení programu:96. Počet podporovaných škol a institucí v oblasti vzdělávání a odborného poradenství: 1 P v souladu s Zas. Udržitelný rozvoj (forma 11) prostřednictvím investic do lidských zdrojů a vytváření podmínek pro rozvoj gosp, implementace forem podpory a řízení způsobem, který je ve středu neutrální. (popis v části D5) P není vyplněn (pro 3) (Czech)
    10 July 2022
    0 references
    Projekto (P) tikslas – padidinti ZST studentų įsidarbinimo galimybes Ciechanów įgyvendinant veiksmus, kuriais užtikrinamas įstaigos įgyvendinamos paramos profesinėms mokykloms išsamumas (k.dost.2), įskaitant, be kita ko, įgūdžių, kompleksų ir kvalifikacijų doką. Mokytojai (N)-6N (5K), konsultavimo plėtojimas bendradarbiaujant su darbo rinka ir mokinių (UCZ) bendrųjų gebėjimų ir universaliųjų įgūdžių formavimas ir ugdymas tarp 120 UCZ(60K) laikotarpiu nuo 1.9,2020 m. rugsėjo 1 d. iki 22 022 31. P veikla, suplanuota mokyklos indų pagrindu, siekiant padėti nustatyti mokyklos švietimo poreikius (k.dost.6), įskaitant UCZ ir N laikotarpiu I – II 2020. P skirtas Mazowieckie vaivadijos GR doc, ji apima vidurinių miestų srities mokyklos paramą (k.mer.szcz.7.) P, kuri įgyvendinama tarpsektorinėje partnerystėje, publ-spo. su socialinės gospijos bendruomenės partneriu. (k.mer.szcz.1) – partneris, atrinktas pagal partnerystės reikalavimus (k.form.8). P prisiima profesinio mokymo mokyklos dalyvavimą gamybinėse pameistrystės programose, pagrindinėse klasėse ir universitetiniuose įgūdžiams, specializuotuose mokymuose ir paramai mokyklai rengiant plėtros planą. Dor.eduk-zaw w sp. Su darbo rinka. Be to, P taip pat teikia mokymo plėtros paramą. Dalyvaudami kursuose/mokymuose, antrosios pakopos studijose ir institucijos modifikavime. Pagrindiniai rezultatai ir produktai yra: mokytojų skaičius. Profesionalai, įgiję kvalifikaciją ar kompetenciją baigę programą: 6, studentų, įgijusių Comp.Key ar universiteto įgūdžius po to, kai baigė programą, skaičius: 96. Švietimo ir profesinio konsultavimo srityje remiamų mokyklų ir institucijų skaičius: 1 P atitinka Zas. Tvarus vystymasis (11 forma) investuojant į žmonių išteklius ir sudarant sąlygas plėtoti gosp, įgyvendinti paramos formas ir valdymą tokiu būdu, kuris yra neutralus trečiadienį. (aprašas D5 dalyje P neužbaigtas (3 atveju) (Lithuanian)
    10 July 2022
    0 references
    Projekta (P) mērķis ir palielināt ZST studentu nodarbināmību Ciechanów, īstenojot darbības, kas nodrošina iestādes īstenotā arodizglītības atbalsta (k.dost.2) visaptverošumu, cita starpā ietverot prasmju, com un kvalifikācijas piestātni. Skolotāji (N)-6N (5K), konsultāciju attīstīšana sadarbībā ar darba tirgu un skolēnu (UCZ) pamatprasmju un vispārējo prasmju veidošana un attīstīšana 120 UCZ (60K) laikposmā no 2020. gada 1. septembra līdz 2022. gada 31. augustam. P plānotie pasākumi, pamatojoties uz indas, ko veic skola, lai atbalstītu skolas izglītības vajadzību diagnostiku (k.dost.6), tostarp UCZ un N laikposmā no I līdz II 2020. P ir adresēts, lai gr doc no Mazowieckie vojevodistes, tas ietver atbalstu no skolas no vidusmēra pilsētām (k.mer.szcz.7) P, ko īsteno starpnozaru partnerībā, publ-spo ar partneri no sociālās-gosp kopienas. (k.mer.szcz.1) — partneris, kas izvēlēts saskaņā ar prasībām attiecībā uz partnerībām (k.form.8). P pieņem, ka arodizglītības skolas UCZ piedalās māceklībā, pamatklasēs un universitātes prasmēs, speciālistu apmācībā un skolas atbalstīšanā attīstības plāna izstrādē. Dor.eduk-zaw w sp. Ar darba tirgu. Turklāt P sniedz arī attīstības atbalstu mācīšanai. Piedaloties kursos/apmācībās un pēcdiploma studijās un modernizējot iestādi. Galvenie rezultāti un produkti ir: skolotāju skaits. Profesionālis, kurš ieguvis kvalifikāciju vai kompetenci pēc aiziešanas no programmas:6, Studentu skaits, kuri ieguvuši Comp.Key vai universitātes prasmes pēc aiziešanas no programmas:96. Atbalstīto skolu un iestāžu skaits izglītības un profesionālo konsultāciju jomā: 1 P Atbilst Zas. Ilgtspējīga attīstība (veidlapa 11), ieguldot cilvēku resursus un radot apstākļus gosp attīstībai, atbalsta un pārvaldības veidu īstenošana tādā veidā, kas ir neitrāls trešdienai. (apraksts daļā D5) P nav aizpildīts (3. punkts) (Latvian)
    10 July 2022
    0 references
    Целта на проекта (P) е да се повиши пригодността за заетост на учениците от ZST в Ciechanów чрез изпълнение на действия, гарантиращи всеобхватността на подкрепата за професионалното училище, изпълнявана от институцията (k.dost.2), включително, наред с другото, док на умения, COM и квалификации. Учители (N)-6N (5K), разработване на консултации в сътрудничество с пазара на труда и оформяне и развиване на ключови компетентности и универсални умения на учениците (UCZ) сред 120 UCZ(60K) в периода от 1.9.2020 г. до 31.8.2022 г. Дейности в P, планирани въз основа на индида, извършени от училището, планирани в подкрепа на диагностицирането на образователните нужди на училището (k.dost.6), включително UCZ и N в периода I — II 2020. P е адресирано до g doc от Mazowieckie Voivodeship, включва подкрепа от училище от областта на средните градове (k.mer.szcz.7.) P, реализирано в междусекторно партньорство, publ-spo. с партньор от социалната общност. (k.mer.szcz.1), партньорът, избран в съответствие с изискванията за партньорства (k.form.8). P поема участието на UCZ на училище за професионално образование в чиракуване, ключови класове и университетски умения, специализирани обучения и подкрепа за училището при разработването на план за развитие. Dor.eduk-zaw w sp. На пазара на труда. В допълнение, P също така осигурява подкрепа за развитие на преподаването. Чрез участието си в курсове/обучения и следдипломно обучение и преоборудване на институцията. Основните резултати и продукти са: броят на учителите. Професионални, които са получили квалификация или придобита компетентност след напускане на програмата: 6, Брой студенти, които са придобили Comp.Key или университетски умения след напускане на програмата: 96. Брой училища и институции, подпомагани в областта на образованието и професионалното консултиране: 1 Съгласен с Zas. Устойчиво развитие (формуляр 11) чрез инвестиране на ресурсите на хората и създаване на условия за развитие на пропастта, прилагане на форми на подкрепа и управление по неутрален за сряда начин. (описание в част Г5) P не е попълнено (за 3) (Bulgarian)
    10 July 2022
    0 references
    A projekt (P) célja a ZST-hallgatók foglalkoztathatóságának növelése Ciechanówban olyan intézkedések végrehajtásával, amelyek biztosítják az intézmény által nyújtott szakiskolai támogatás átfogó jellegét (k.dost.2), beleértve többek között a készségek dokkját, a kommunikációt és a minősítőket. Tanárok (N)-6N (5K), tanácsadás fejlesztése a munkaerőpiaccal együttműködésben, valamint a tanulók kulcskompetenciáinak és egyetemes készségeinek alakítása és fejlesztése 120 UCZ(60K) között a 2020. január 1-jétől 2022. augusztus 31-ig tartó időszakban. Az iskola által az iskola oktatási igényeinek (k.dost.6) diagnosztizálásának támogatására tervezett indák alapján tervezett P-tevékenységek, beleértve az UCZ-t és az N-t is az I-II. időszakban. P címzettje a Mazowieckie vajdaság gr doc, amely magában foglalja a középiskolák területén működő iskola (k.mer.szcz.7.) támogatását, amelyet ágazatközi partnerség keretében valósítanak meg, publ-spo. a szociális-gosp közösség egyik partnerével. (k.mer.szcz.1), a partnerségre vonatkozó követelményeknek megfelelően kiválasztott partner (k.mer.szcz.1). P feltételezi, hogy egy szakképző iskola UCZ-je részt vesz tanulószerződéses gyakorlati képzésekben, kulcsképző osztályokban és egyetemi készségekben, szakképzésekben és az iskola támogatásában egy fejlesztési terv kidolgozásában. Dor.eduk-zaw w sp. A munkaerőpiacon. A P emellett fejlesztési támogatást is nyújt a tanításhoz. A kurzusokon/képzéseken és posztgraduális tanulmányokon való részvételük és az intézmény utólagos felszerelése révén. A fő eredmények és termékek a következők: a tanárok száma. Azok a szakemberek, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciát szereztek:6, A hallgatók száma, akik a program elhagyása után megszerezték a Comp.Key vagy az egyetemi készségeket:96. Az oktatási és szakképzési tanácsadás területén támogatott iskolák és intézmények száma: 1 P Megfelelő a Zas. Fenntartható fejlődés (11. formanyomtatvány) az emberek erőforrásainak befektetésével és a gosp fejlesztésének feltételeinek megteremtésével, a támogatási és irányítási formák szerdai semleges módon történő megvalósításával. (a D5. részben szereplő leírás nem fejeződött be (3-ra) (Hungarian)
    10 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal (P) infhostaitheacht mhic léinn ZST in Ciechanów a mhéadú trí ghníomhaíochtaí a chur chun feidhme lena n-áiritheofar cuimsitheacht na tacaíochta gairmscoile arna cur chun feidhme ag an institiúid (k.dost.2), lena n-áirítear, i measc nithe eile, duga scileanna, compháirteoirí agus cáilitheoirí. Múinteoirí (N)-6N (5K), comhairleoireacht a fhorbairt i gcomhar leis an margadh saothair agus príomhinniúlachtaí agus scileanna uilíocha a mhúnlú agus a fhorbairt sna daltaí (UCZ) i measc 120 UCZ(60K) sa tréimhse 1.9.2020 go 31.8.2022. Gníomhaíochtaí in P atá beartaithe ar bhonn INDAS a rinne an scoil atá beartaithe chun tacú le fáthmheas riachtanais oideachais na scoile (k.dost.6), lena n-áirítear UCZ agus N sa tréimhse I — II 2020. Tá P dírithe ar dhoicsean ó Voivodeship Mazowieckie, tá tacaíocht ó scoil ó cheantar na dara cathracha (k.mer.szcz.7.) P curtha i bhfeidhm i gcomhpháirtíocht trasearnála, publ-spo. le comhpháirtí ón bpobal sóisialta-Gosp. (k.mer.szcz.1), an comhpháirtí a roghnaíodh i gcomhréir leis na ceanglais maidir le comhpháirtíochtaí (k.form.8). Glacann P rannpháirtíocht an UCZ de scoil gairmoideachais i bprintíseachtaí, ranganna eochair-fhoirmiú agus scileanna ollscoile, oiliúint speisialaithe agus tacaíocht don scoil i bhforbairt plean forbartha. Dor.eduk-zaw w sp. Leis an margadh saothair. Chomh maith leis sin, cuireann P tacaíocht forbartha ar fáil don teagasc. Trína rannpháirtíocht i gcúrsaí/oiliúint agus i léann iarchéime agus iarfheistiú na hinstitiúide. Is iad seo a leanas na príomhthorthaí agus na táirgí: líon na múinteoirí. Gairmiúla a fuair cáilíocht nó inniúlacht a fuarthas tar éis an clár a fhágáil: 6, Líon na mac léinn a fuair Comp.Key nó Scileanna na hOllscoile tar éis an clár a fhágáil:96. Líon na scoileanna agus na n-institiúidí a fhaigheann tacaíocht i réimse an oideachais agus na comhairle gairmiúla: 2 Jur: Réamhaithrisím (fíorais). Forbairt inbhuanaithe (foirm 11) trí acmhainní daoine a infheistiú agus coinníollacha a chruthú chun Gosp a fhorbairt, foirmeacha tacaíochta agus bainistíochta a chur i bhfeidhm ar bhealach atá neodrach don Chéadaoin. (tuairisc i gcuid D5) P gan chomhlánú (le haghaidh 3) (Irish)
    10 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet (P) är att öka anställbarheten för ZST-studenter i Ciechanów genom att genomföra åtgärder som säkerställer att yrkesutbildningsstödet som genomförs av institutionen (k.dost.2) är omfattande, inklusive bland annat en docka för färdigheter, kom och kvalifikationer. Lärare (N)-6N (5K), utveckling av rådgivning i samarbete med arbetsmarknaden samt utformning och utveckling av nyckelkompetenser och universella färdigheter för elever (UCZ) bland 120 UCZ(60K) under perioden 1.9.2020–31.8.2022. Aktiviteter i P som planeras på grundval av de uppgifter som skolan planerar för att stödja diagnosen av skolans utbildningsbehov (k.dost.6), inklusive UCZ och N under perioden I-II 2020. P riktar sig till dok. från Mazowieckie Voivodeship och omfattar stöd från en skola från sekundärstäder (k.mer.szcz.7.) P som genomförs i ett sektorsövergripande partnerskap, publ-spo. med en partner från social-gosp-gemenskapen. (k.mer.szcz.1), den partner som valts ut i enlighet med kraven för partnerskap (k.form.8). P förutsätter deltagande av UCZ av en yrkesutbildningsskola i lärlingsutbildningar, nyckelbildande klasser och universitetsfärdigheter, specialistutbildningar och stöd till skolan i utarbetandet av en utvecklingsplan. Dor.eduk-zaw w sp. Med arbetsmarknaden. Dessutom ger P också utvecklingsstöd till undervisningen. Genom deltagande i kurser/utbildningar och forskarutbildning och eftermontering av institutionen. De viktigaste resultaten och produkterna är: antalet lärare. Professionell som har fått en kvalifikation eller förvärvad kompetens efter att ha lämnat programmet:6, Antal studenter som har förvärvat en Comp.Key eller University Skills efter att ha lämnat programmet: 96. Antal skolor och institutioner som får stöd inom utbildning och yrkesutbildning: 1 P Överensstämmer med Zas. Hållbar utveckling (form 11) genom investeringar i människors resurser och skapa förutsättningar för utveckling av gosp, genomförande av stödformer och ledning på ett sätt som är neutralt för onsdagen. (beskrivning i del D5) P ej ifylld (för 3) (Swedish)
    10 July 2022
    0 references
    Projekti (P) eesmärk on suurendada ZST üliõpilaste tööalast konkurentsivõimet Ciechanówis, rakendades meetmeid, millega tagatakse asutuse rakendatud kutseõppeasutuste toetuse terviklikkus (k.dost.2), sealhulgas muu hulgas oskuste dokk, com ja kvalifikatsioonid. Õpetajad (N)-6N (5K), nõustamise arendamine koostöös tööturuga ning õpilaste võtmepädevuste ja universaalsete oskuste kujundamine ja arendamine 120 UCZ(60K) seas ajavahemikul 1.9.2020–31.8.2022. Kooli haridusvajaduste diagnoosimiseks (k.dost.6), sealhulgas UCZ ja N perioodil I-II 2020 kavandatud tegevused P-s on kavandatud kooli indade alusel. P on adresseeritud Mazowieckie vojevoodkonna gr docle, see hõlmab keskkoolide piirkonna kooli toetust (k.mer.szcz.7) P, mida rakendatakse valdkondadevahelises partnerluses publ-spo. koos sotsiaal-gosp kogukonna partneriga. (k.mer.szcz.1), partner, kes on valitud vastavalt partnerlustele esitatavatele nõuetele (k.form.8). P eeldab kutsehariduskooli osalemist õpipoisiõppes, võtmeõpetuses ja ülikoolioskustes, erikoolitustel ja kooli toetamisel arengukava väljatöötamisel. Dor.eduk-zaw w sp. Tööturuga. Lisaks pakub P ka arengutoetust õpetamiseks. Nende osalemise kaudu kursustel/koolitustel ja kraadiõppes ning institutsiooni moderniseerimisel. Peamised tulemused ja tooted on: õpetajate arv. Spetsialist, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist:6, õpilaste arv, kes on omandanud Comp.Key või ülikooli oskused pärast programmist lahkumist:96. Haridus- ja kutsekonsultatsiooni valdkonnas toetust saavate koolide ja asutuste arv: 1 P Vastavalt Zas. Säästev areng (vorm 11) inimeste ressursside investeerimise ja gosp-i arengutingimuste loomise, toetusvormide rakendamise ja juhtimise kaudu kolmapäeval neutraalsel viisil. (kirjeldus D5 osas) P ei ole täidetud (3. kategooria puhul) (Estonian)
    10 July 2022
    0 references
    WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: ciechanowski
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.03.01-14-D992/20
    0 references