Your future – our experience (Q2702744)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2702744 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Your future – our experience |
Project Q2702744 in Poland |
Statements
1,058,278.63 zloty
0 references
1,245,033.69 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2020
0 references
31 August 2022
0 references
POWIAT ŁĘCZYCKI
0 references
Celem projektu jest dostosowanie- we współpracy z otoczeniem społ.-gospodarczym- kierunków kształcenia zawodowego w Centrum Kształcenia Zawodowego w Piątku do potrzeb regionalnego rynku pracy oraz podniesienie u 44(4K/40M)uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy,ukierunkowane na poprawę zdolności do zatrudnienia 88 uczniów(8K/80M) szkoły,poprzez podniesienie kompetencji zawodowych 11n-li(3K/8M)kształcenia zawodowego,doposażenie pracowni,organizację dla uczniów staży,doradztwa zawodowego oraz zajęć specjalistycznych w zakresie stosowania śr.ochrony roślin,agrotroniki,wózków jezdniowych,spawania MAG,gastronomii,kwalifikacji wstępnej i prawa jazdy kat.C/C+E oraz zajęć z matematyki i informatyki rozwijających kompetencje kluczowe,w terminie od 01.09.2020r.do 31.08.2022r. Grupę docelową projektu stanowią:Centrum Kształcenia Zawodowego w Piątku,placówka prowadzące kształ.zawodowe,oraz jej uczniowie i n-le kształ.zawodowego. Liczba uczniów objętych wsparciem wynosi 88(8K/80M).Liczba n-li:11(3K/8M).UP z obszarów wiejskich stanowią 97% GD. Wskaźniki m.in.: Liczba n-li kształ.zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu,którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu:11(3K/8M). Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach i praktykach u pracodawcy:88(8K/80M). Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie zdobywania dodatkowych kwalifikacji zwiększających ich szanse na rynku pracy:40(40M)-KRYT>PREMIUJĄCE. W ramach pr.zaplanowano realizację 9 zadań obejmujących doposażenie pracowni wraz ze szkoleniem n-li,staże,doradztwo eduk.-zawodowe,oraz zajęcia specjalistyczne dla uczniów w zakresie stosowania śr.ochrony roślin, agrotroniki, wózków jezdniowych,spawania MAG,gastronomii,kwalifikacji wstępnej i prawa jazdy kat.C/C+E oraz zajęć z matematyki i informatyki rozwijających kompetencje kluczowe. (Polish)
0 references
The aim of the project is to adapt – in cooperation with the social-economic environment – vocational training courses at the Centre for Vocational Training in Five to the needs of the regional labour market and to increase in 44(4K/40M) students key competences necessary on the labour market, aimed at improving the employability of 88 students(8K/80M) of the school, by increasing the vocational competences of 11n-li(3K/8M) vocational education, retrofitting of the workshop, organisation for students internships,professional advice and special classes in the field of application of plant protection,agrotronics,carriage trucks,welding MAG,gastronomy,pre-qualification and driving license cat.C/C+E as well as classes in mathematics and computer sciences developing key competences,from 01.09.2020 to 31.08.2022r. The target group of the project: Vocational Education in Friday, vocational education institution, as well as its students and vocational education. The number of students supported is 88(8K/80M).N-li:11(3K/8M).Pops from rural areas account for 97 % of GD. Indicators include: Number of vocational education and training instructors who have obtained qualifications or acquired competence after leaving the programme:11(3K/8M). Number of pupils in schools and vocational training establishments participating in internships and traineeships with the employer:88(8K/80M). Number of students supported to acquire additional qualifications to improve their employability: 40(40M)-KRYT>bonding. As part of the project, 9 tasks were planned, including retrofitting of the workshop with training n-li, internships, education-professional advice, as well as special classes for students in the field of plant protection, agrotronics, carriage carriages, MAG welding,gastronomy, prequalification and driving license cat.C/C+E as well as mathematics and computer science classes developing key competences. (English)
7 July 2021
0.4249158123698518
0 references
L’objectif du projet est d’adapter — en coopération avec l’environnement social et économique — les cours de formation professionnelle au Centre de formation professionnelle vendredi aux besoins du marché du travail régional et d’accroître les compétences clés nécessaires sur le marché du travail de 44 (4K/40M) pour améliorer l’employabilité de 88 élèves (8K/80M) de l’école, en augmentant les compétences professionnelles de la formation professionnelle 11n-li(3K/8M), équipement du studio, organisation de stages d’élèves, conseil professionnel et cours spécialisés dans le domaine de l’application de la fourrière, de l’agrotronique, des voitures de transport, du soudage MAG, de la restauration, de la qualification préliminaire et du permis de conduire cat.C/C+E et des cours de mathématiques et d’informatique développant des compétences clés, du 1.9.2020 au 31.08.2022r. Le groupe cible du projet est: le Centre pour la formation professionnelle vendredi, le lieu qui dirige l’enseignement professionnel, ainsi que ses élèves et n-le.o.o.o. Le nombre d’élèves soutenus est de 88 (8K/80M).N-li:11(3K/8M). Indicateurs, entre autres: Nombre de formations professionnelles et d’instructeurs d’apprentissage pratique ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme:11(3K/8M). Nombre d’élèves dans les écoles et les établissements de formation professionnelle participant à des stages et stages auprès de l’employeur:88(8K/80M). Nombre d’élèves soutenus dans l’acquisition de qualifications supplémentaires augmentant leur employabilité: 40(40M)-KRYT>Premium. Dans le cadre du projet, 9 tâches ont été prévues, y compris la modernisation du studio avec la formation n-li, des stages, des conseils pédagogiques-professionnels et des cours spécialisés pour les étudiants dans le domaine de l’application de l’ordonnancement des plantes, de l’agrotronique, des voitures de transport, du soudage MAG, de la restauration, de la qualification initiale et du permis de conduire cat.C/C+E, ainsi que des cours de mathématiques et d’informatique développant des compétences clés. (French)
4 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, in Zusammenarbeit mit dem sozialen und wirtschaftlichen Umfeld die Berufsausbildungskurse im Berufsbildungszentrum am Freitag an die Bedürfnisse des regionalen Arbeitsmarktes anzupassen und die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen für 44(4K/40M) Studenten zu erhöhen, um die Beschäftigungsfähigkeit von 88 Schülern (8K/80M) der Schule zu verbessern, indem die beruflichen Kompetenzen der 11n-li(3K/8M) Berufsausbildung erhöht werden. Ausstattung des Ateliers, Organisation für Schülerpraktika, Berufsberatung und Fachkurse im Bereich der Anwendung von Prying, Agrotronik, Wagenwagen, MAG-Schweißen, Catering, Vorqualifikation und Führerschein Kat.C/C+E und Klassen in Mathematik und Informatik Entwicklung Schlüsselkompetenzen, vom 1.9.2020 bis 31.08.2022r. Zielgruppe des Projekts ist: Das Zentrum für Berufsbildung am Freitag, der Ort, an dem die berufliche Bildung anführt, sowie seine Schüler und n-le.o.o.o.o.o. Die Zahl der geförderten Schüler beträgt 88(8K/80M).N-li:11(3K/8M).UPs aus ländlichen Gebieten machen 97 % der GD aus. Indikatoren u. a.: Anzahl der Berufsausbildungen und Ausbilder von praktischen Lehrstellen, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben:11(3K/8M). Zahl der Schüler in Schulen und Berufsbildungseinrichtungen, die an Praktika und Praktika beim Arbeitgeber teilnehmen:88(8K/80M). Anzahl der Schülerinnen und Schüler, die beim Erwerb zusätzlicher Qualifikationen unterstützt werden, um ihre Beschäftigungsfähigkeit zu erhöhen: 40(40M)-KRYT>Premium. Im Rahmen des Projekts wurden 9 Aufgaben geplant, darunter die Nachrüstung des Studios mit Ausbildung n-li, Praktika, bildungswissenschaftliche Beratung und Fachkurse für Studierende im Bereich der Planung von Anlagen, Agrotronik, Wagenwagen, MAG-Schweißen, Catering, Erstqualifikation und Führerschein cat.C/C+E sowie Kurse in Mathematik und Informatik, die Schlüsselkompetenzen entwickeln. (German)
14 December 2021
0 references
Doel van het project is om — in samenwerking met de sociale en economische omgeving — de beroepsopleidingen in het Centrum voor beroepsopleiding op vrijdag aan te passen aan de behoeften van de regionale arbeidsmarkt en het aantal op de arbeidsmarkt benodigde kerncompetenties van 44 (4K/40M) te vergroten, met als doel de inzetbaarheid van 88 leerlingen (8K/80M) van de school te verbeteren door de beroepscompetenties van de beroepsopleiding te vergroten. uitrusting van de studio, organisatie voor leerlingenstages, professionele begeleiding en gespecialiseerde klassen op het gebied van prying, agrotronica, koetsen, MAG-lassen, catering, voorkwalificatie en rijbewijs cat.C/C+E en lessen in wiskunde en informatica die sleutelcompetenties ontwikkelen, van 1.9.2020 tot 31.08.2022r. De doelgroep van het project is: het Centrum voor beroepsopleiding in vrijdag, de plaats waar het beroepsonderwijs wordt geleid, evenals zijn leerlingen en n-le.o.o.o. Het aantal ondersteunde leerlingen is 88 (8K/80M).N-li:11 (3K/8M).UPs uit plattelandsgebieden zijn goed voor 97 % van de GD. Indicatoren, onder andere: Aantal beroepsopleidingen en instructeurs van praktische leerlingplaatsen die kwalificaties hebben verkregen of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma:11 (3K/8M). Aantal leerlingen in scholen en instellingen voor beroepsopleiding die deelnemen aan stages en stages bij de werkgever: 88 (8K/80M). Aantal leerlingen ondersteund bij het verwerven van aanvullende kwalificaties die hun inzetbaarheid verhogen: 40(40M)-KRYT>Premium. Als onderdeel van het project werden 9 taken gepland, waaronder de aanpassing van de studio met opleiding n-li, stages, educatieve-professionele begeleiding en gespecialiseerde klassen voor studenten op het gebied van de toepassing van de planning van installaties, agrotronica, koetswagens, MAG-lassen, catering, basiskwalificatie en rijbewijs cat.C/C+E, evenals klassen in wiskunde en informatica ontwikkelen van sleutelcompetenties. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è adattare — in collaborazione con l'ambiente sociale ed economico — corsi di formazione professionale presso il Centro di formazione professionale venerdì alle esigenze del mercato del lavoro regionale e aumentare in 44(4K/40M) le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro, volte a migliorare l'occupabilità di 88 alunni (8K/80M) della scuola, aumentando le competenze professionali della formazione professionale 11n-li(3K/8M), attrezzature dello studio, organizzazione per tirocini, consulenza professionale e corsi specialistici nel campo dell'applicazione di prying, agrotronica, carrozze, saldatura MAG, catering, qualificazione preliminare e patente di guida cat.C/C+E e classi di matematica e informatica sviluppando competenze chiave, dal 1.9.2020 al 31.08.2022r. Il gruppo target del progetto è: il Centro per la formazione professionale di venerdì, il luogo che guida l'istruzione professionale, così come i suoi alunni e n-le.o.o.o. Il numero di alunni sostenuti è 88 (8K/80M).N-li:11(3K/8M). Indicatori, tra gli altri: Numero di formazione professionale e istruttori di apprendistati pratici che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma:11 (3K/8M). Numero di alunni nelle scuole e negli istituti di formazione professionale che partecipano a tirocini e tirocini presso il datore di lavoro: 88(8K/80M). Numero di alunni che hanno sostenuto l'acquisizione di qualifiche supplementari aumentandone l'occupabilità: 40(40M)-KRYT>Premium. Nell'ambito del progetto, sono stati pianificati 9 compiti tra cui l'ammodernamento dello studio con formazione n-li, stage, counseling educativo-professionale e corsi specializzati per studenti nel campo dell'applicazione della programmazione di impianti, agrotronica, carrozze, saldatura MAG, ristorazione, qualificazione iniziale e patente di guida cat.C/C+E, nonché lezioni di matematica e informatica sviluppando competenze chiave. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es adaptar, en cooperación con el entorno social y económico, los cursos de formación profesional en el Centro de Formación Profesional del viernes a las necesidades del mercado laboral regional y aumentar en 44(4K/40M) las competencias clave necesarias en el mercado laboral, con el fin de mejorar la empleabilidad de 88 alumnos (8K/80M) de la escuela, aumentando las competencias profesionales de la formación profesional 11n-li (3K/8M). equipamiento del estudio, organización de pasantías de alumnos, asesoramiento profesional y clases especializadas en el ámbito de aplicación de la injerencia, la agrotrónica, los carros de transporte, la soldadura MAG, la restauración, la cualificación preliminar y el permiso de conducción cat.C/C+E y las clases de matemáticas e informática que desarrollan competencias clave, del 1.9.2020 al 31.8.2022r. El grupo destinatario del proyecto es: El Centro de Formación Profesional del viernes, el lugar que lidera la educación profesional, así como sus alumnos y n-le.o.o.o. El número de alumnos subvencionados es de 88 (8K/80M).N-li:11(3K/8M). Indicadores, entre otros: Número de formación profesional e instructores de aprendizaje práctico que obtuvieron calificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa:11(3K/8M). Número de alumnos en escuelas e instituciones de formación profesional que participan en períodos de prácticas y períodos de prácticas en el empleador:88 (8K/80M). Número de alumnos apoyados en la adquisición de cualificaciones adicionales que aumentan su empleabilidad: 40(40M)-KRYT>Premium. Como parte del proyecto, se planificaron 9 tareas, incluida la adaptación del estudio con formación n-li, pasantías, asesoramiento educativo-profesional y clases especializadas para estudiantes en el campo de aplicación de la programación de plantas, agrotrónica, carruajes, soldadura MAG, catering, calificación inicial y permiso de conducción cat.C/C+E, así como clases de matemáticas e informática que desarrollan competencias clave. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er — i samarbejde med det sociale og økonomiske miljø — at tilpasse erhvervsuddannelseskurser på erhvervsuddannelsescenteret i fredags til behovene på det regionale arbejdsmarked og øge antallet af elever med 44 (4K/40M) nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, med henblik på at forbedre beskæftigelsesegnetheden for 88 elever (8K/80M) på skolen ved at øge de faglige kompetencer inden for 11n-li(3K/8M) erhvervsuddannelse. studieudstyr, organisation for elevpraktik, professionel rådgivning og specialklasser inden for anvendelse af prygning, agrotronics, vognvogne, MAG-svejsning, catering, indledende kvalifikation og kørekort cat.C/C+E og klasser inden for matematik og datalogi, der udvikler nøglekompetencer, fra 1.9.2020 til 31.08.2022r. Målgruppen for projektet er: Center for Erhvervsuddannelse fredag, stedet for erhvervsuddannelse samt dens elever og n-le.o.o.o.o.o. Antallet af elever, der modtager støtte, er 88(8K/80M).N-li:11(3K/8M). Undersøgelser fra landdistrikterne tegner sig for 97 % af GD. Indikatorer, bl.a.: Antal erhvervsuddannelser og instruktører af praktiske lærlingeuddannelser, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet:11(3K/8M). Antal elever i skoler og erhvervsuddannelsesinstitutioner, der deltager i praktikophold og praktikophold hos arbejdsgiveren:88(8K/80M). Antal elever, der modtager støtte til erhvervelse af yderligere kvalifikationer, der øger deres beskæftigelsesegnethed: 40(40M)-KRYT>Premium. Som en del af projektet blev der planlagt 9 opgaver, herunder eftermontering af studiet med uddannelse n-li, praktikophold, uddannelsesfaglig rådgivning og specialiserede klasser for studerende inden for planlægning af anlæg, agrotronics, vognvogne, MAG-svejsning, catering, grundkvalifikation og kørekort cat.C/C+E samt klasser i matematik og datalogi, der udvikler nøglekompetencer. (Danish)
10 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η προσαρμογή — σε συνεργασία με το κοινωνικό και οικονομικό περιβάλλον — των μαθημάτων επαγγελματικής κατάρτισης στο Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης την Παρασκευή στις ανάγκες της περιφερειακής αγοράς εργασίας και η αύξηση των 44(4K/40M) φοιτητών βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, με στόχο τη βελτίωση της απασχολησιμότητας 88 μαθητών (8K/80M) του σχολείου, αυξάνοντας τις επαγγελματικές ικανότητες της επαγγελματικής κατάρτισης 11n-li(3K/8M), εξοπλισμός του εργαστηρίου, οργάνωση πρακτικής άσκησης μαθητών, επαγγελματική συμβουλευτική και εξειδικευμένα μαθήματα στον τομέα της εφαρμογής αδιάκριτων, αγροτρονικής, αμαξοστοιχιών, συγκόλλησης MAG, τροφοδοσίας, προκαταρκτικών προσόντων και αδειών οδήγησης cat.C/C+E και τάξεις στα μαθηματικά και την επιστήμη των υπολογιστών αναπτύσσοντας βασικές ικανότητες, από 1.9.2020 έως 31.08.2022r. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι: Το Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης την Παρασκευή, ο τόπος που ηγείται της επαγγελματικής εκπαίδευσης, καθώς και οι μαθητές του και n-le.o.o. Ο αριθμός των μαθητών που λαμβάνουν στήριξη είναι 88 (8K/80M).N-li:11 (3K/8M).UPs από αγροτικές περιοχές αντιπροσωπεύουν το 97 % της GD. Δείκτες, μεταξύ άλλων: Αριθμός επαγγελματικής κατάρτισης και εκπαιδευτών πρακτικής μαθητείας που απέκτησαν προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα:11(3K/8M). Αριθμός μαθητών σε σχολεία και ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης που συμμετέχουν σε περιόδους πρακτικής άσκησης και πρακτικής άσκησης στον εργοδότη: 88 (8K/80M). Αριθμός μαθητών που λαμβάνουν στήριξη για την απόκτηση πρόσθετων προσόντων που αυξάνουν την απασχολησιμότητά τους: 40(40M)-KRYT>Premium. Στο πλαίσιο του έργου, σχεδιάστηκαν 9 εργασίες, συμπεριλαμβανομένης της μετασκευής του στούντιο με κατάρτιση n-li, πρακτική άσκηση, εκπαιδευτική-επαγγελματική συμβουλευτική και εξειδικευμένα μαθήματα για φοιτητές στον τομέα της εφαρμογής του προγραμματισμού φυτών, αγροτρονικής, αμαξοστοιχιών, συγκόλλησης MAG, τροφοδοσίας, αρχικής ειδίκευσης και άδειας οδήγησης cat.C/C+E, καθώς και μαθήματα στα μαθηματικά και την επιστήμη των υπολογιστών αναπτύσσοντας βασικές ικανότητες. (Greek)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je prilagoditi – u suradnji s društvenim i gospodarskim okruženjem – tečajeve strukovnog osposobljavanja u Centru za strukovno osposobljavanje u petak potrebama regionalnog tržišta rada i povećati ključne kompetencije za studente 44(4K/40M) potrebne na tržištu rada, s ciljem poboljšanja zapošljivosti 88 učenika (8K/80M) škole, povećanjem stručnih kompetencija strukovnog osposobljavanja 11n-li(3K/8M), oprema studija, organizacija za stažiranje učenika, stručno savjetovanje i specijalistička nastava iz područja primjene znatiželjnih, agrotronika, kočija, MAG zavarivanja, ugostiteljstva, preliminarnih kvalifikacija i vozačke dozvole cat.C/C+E te nastava iz matematike i računarstva razvija ključne kompetencije, od 1.9.2020. do 31.08.2022r. Ciljna skupina projekta je: Centar za strukovno osposobljavanje u petak, mjesto koje vodi strukovno obrazovanje, kao i njegovi učenici i n-le.o.o. Broj učenika koji primaju potporu iznosi 88(8K/80M).N-li:11(3K/8M).UP-ovi iz ruralnih područja čine 97 % GD-a. Pokazatelji, među ostalim: Broj stručnog osposobljavanja i instruktora praktičnog naukovanja koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa:11(3K/8M). Broj učenika u školama i ustanovama za strukovno osposobljavanje koji sudjeluju u pripravništvu i pripravništvu kod poslodavca:88(8K/80M). Broj učenika kojima je pružena potpora u stjecanju dodatnih kvalifikacija povećavajući njihovu zapošljivost: 40(40M)-KRYT>Premium. U sklopu projekta planirano je 9 zadataka, uključujući naknadno opremanje studija s treninzima n-li, stažiranjem, edukativno-profesionalnim savjetovanjem i specijaliziranom nastavom za studente u području primjene rasporeda postrojenja, agrotronike, kočija, MAG zavarivanja, ugostiteljstva, početne kvalifikacije i vozačke dozvole cat.C/C+E, kao i nastavu iz matematike i računarstva za razvoj ključnih kompetencija. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a adapta, în cooperare cu mediul social și economic, cursurile de formare profesională de la Centrul de Formare Profesională din cadrul Centrului de Formare Profesională de vineri la nevoile pieței regionale a forței de muncă și de a crește competențele-cheie necesare pe piața forței de muncă cu 44(4K/40M) studenți, în vederea îmbunătățirii capacității de inserție profesională a 88 de elevi (8K/80M) ai școlii, prin creșterea competențelor profesionale de formare profesională 11n-li(3K/8M), dotarea studioului, organizarea stagiilor de practică pentru elevi, consiliere profesională și cursuri de specialitate în domeniul aplicării curierului, agrotronicii, cărucioarelor, sudării MAG, cateringului, calificării preliminare și permisului de conducere cat.C/C+E și clase de matematică și informatică care dezvoltă competențe-cheie, de la 1.9.2020 la 31.08.2022r. Grupul țintă al proiectului este: Centrul de Formare Profesională vineri, locul în care se află învățământul profesional, precum și elevii săi și n-le.o.o.o. Numărul elevilor sprijiniți este de 88(8K/80M).N-li:11 (3K/8M).UP din zonele rurale reprezintă 97 % din DG. Indicatori, printre altele: Numărul de formare profesională și instructori de ucenicii practice care au obținut calificări sau competențe dobândite după terminarea programului:11(3K/8M). Numărul de elevi din școli și din instituțiile de formare profesională care participă la stagii și stagii la angajator:88(8K/80M). Numărul de elevi care au beneficiat de sprijin în dobândirea unor calificări suplimentare, sporindu-le capacitatea de inserție profesională: 40(40M)-KRYT>Premium. Ca parte a proiectului, au fost planificate 9 sarcini, inclusiv modernizarea studioului cu instruire n-li, stagii, consiliere educațional-profesională și cursuri specializate pentru studenți în domeniul aplicării programării plantelor, agrotronicii, cărucioarelor, sudării MAG, cateringului, calificării inițiale și permisului de conducere cat.C/C+E, precum și cursuri de matematică și informatică care dezvoltă competențe cheie. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Cieľom projektu je prispôsobiť – v spolupráci so sociálnym a hospodárskym prostredím – kurzy odbornej prípravy v stredisku odborného vzdelávania v piatok potrebám regionálneho trhu práce a zvýšiť o 44 (4K/40M) kľúčové kompetencie potrebné na trhu práce, zamerané na zlepšenie zamestnateľnosti 88 žiakov (8K/80M) školy zvýšením odbornej spôsobilosti 11n-li(3K/8M) odbornej prípravy, vybavenie ateliéru, organizácia stáží žiakov, odborné poradenstvo a špecializované kurzy v oblasti aplikácie zvedavcov, agrotroniky, vozňov, zvárania MAG, cateringu, predbežnej kvalifikácie a vodičského preukazu cat.C/C+E a tried v matematike a počítačovej vede rozvíjajúcich kľúčové kompetencie, od 1.9.2020 do 31.08.2022r. Cieľovou skupinou projektu je: Centrum odborného vzdelávania v piatok, miesto vedúce k odbornému vzdelávaniu, ako aj jeho žiaci a n-le.o.o.o.o. Počet podporovaných žiakov je 88 (8K/80M).N-li:11(3K/8M).UP z vidieckych oblastí tvoria 97 % všeobecného rozvoja. Ukazovatele, okrem iného: Počet odborných školení a inštruktorov praktickej učňovskej prípravy, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu:11(3K/8M). Počet žiakov v školách a inštitúciách odbornej prípravy zúčastňujúcich sa na stážach a stážach u zamestnávateľa: 88(8K/80M). Počet žiakov podporovaných pri získavaní dodatočných kvalifikácií zvyšujúcich ich zamestnateľnosť: 40(40M)-KRYT>Premium. V rámci projektu bolo naplánovaných 9 úloh vrátane dodatočnej montáže štúdia s odbornou prípravou n-li, stážami, vzdelávacím a profesionálnym poradenstvom a špecializovanými triedami pre študentov v oblasti aplikácie plánovania rastlín, agrotroniky, vozňov, zvárania MAG, cateringu, základnej kvalifikácie a vodičského preukazu cat.C/C+E, ako aj tried matematiky a informatiky, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jadatta — f’kooperazzjoni mal-ambjent soċjali u ekonomiku — korsijiet ta’ taħriġ vokazzjonali fiċ-Ċentru ta’ Taħriġ Vokazzjonali tal-Ġimgħa għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol reġjonali u jżid il-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol f’44(4K/40M) student, immirati lejn it-titjib tal-impjegabbiltà ta’ 88 student (8K/80M) tal-iskola, billi jiżdiedu l-kompetenzi professjonali ta’ 11n-li(3K/8M) taħriġ vokazzjonali, tagħmir tal-istudjo, organizzazzjoni għall-internships tal-istudenti, konsulenza professjonali u klassijiet speċjalizzati fil-qasam tal-applikazzjoni tal-pruwa, l-agrotronika, il-vaguni tal-ġarr, l-iwweldjar MAG, il-catering, il-kwalifika preliminari u l-liċenzja tas-sewqan qattus.C/C+E u l-klassijiet fil-matematika u x-xjenza tal-kompjuter li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin, mill-1.9.2020 sal-31.08.2022r. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa: Iċ-Ċentru għat-Taħriġ Vokazzjonali fil-Ġimgħa, il-post li jmexxi l-edukazzjoni vokazzjonali, kif ukoll l-istudenti tiegħu u n-le.o.o.o. In-numru ta’ studenti appoġġjati huwa 88(8K/80M).N-li:11(3K/8M).UPs minn żoni rurali jammontaw għal 97 % tal-GD. Indikaturi, fost l-oħrajn: L-għadd ta’ taħriġ professjonali u għalliema ta’ apprendistati prattiċi li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm:11(3K/8M). L-għadd ta’ studenti fl-iskejjel u fl-istituzzjonijiet ta’ taħriġ vokazzjonali li jipparteċipaw fi traineeships u traineeships ma’ min iħaddem:88(8K/80M). L-għadd ta’ studenti appoġġati biex jiksbu kwalifiki addizzjonali li jżidu l-impjegabbiltà tagħhom: 40(40M)-KRYT>Premium. Bħala parti mill-proġett, 9 kompiti kienu ppjanati inkluż it-tagħmir mill-ġdid tal-istudjo b’taħriġ n-li, internships, konsulenza edukattiva professjonali, u klassijiet speċjalizzati għall-istudenti fil-qasam tal-applikazzjoni tal-iskedar tal-impjanti, l-agrotroniċi, il-vaguni tal-ġarr, l-iwweldjar MAG, il-forniment tal-ikel, il-kwalifika inizjali u l-liċenzja tas-sewqan qattus.C/C+E, kif ukoll klassijiet fil-matematika u x-xjenza tal-kompjuter li jiżviluppaw kompetenzi ewlenin. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é adaptar — em cooperação com o ambiente social e económico — os cursos de formação profissional no Centro de Formação Profissional de sexta-feira às necessidades do mercado de trabalho regional e aumentar as competências essenciais de 44(4K/40M) necessárias no mercado de trabalho, destinadas a melhorar a empregabilidade de 88 alunos (8K/80M) da escola, aumentando as competências profissionais da formação profissional 11n-li(3K/8M), equipamento do estúdio, organização para estágios de alunos, aconselhamento profissional e aulas especializadas no campo de aplicação de prying, agrotronics, carruagens, soldagem MAG, catering, qualificação preliminar e carta de condução cat.C/C+E e aulas de matemática e ciência da computação desenvolvimento de competências-chave, de 1.9.2020 a 31.08.2022r. O grupo-alvo do projeto é: O Centro de Formação Profissional na sexta-feira, o lugar que lidera o ensino profissional, bem como os seus alunos e n-le.o.o.o.o. O número de alunos apoiados é de 88 (8K/80M).N-li:11(3K/8M).UPs de áreas rurais representam 97 % do GD. Indicadores, entre outros: Número de treinamentos profissionais e instrutores de aprendizagens práticas que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa:11(3K/8M). Número de alunos em escolas e estabelecimentos de formação profissional que participam em estágios e estágios na entidade patronal:88(8K/80M). Número de alunos apoiados na aquisição de qualificações adicionais que aumentam a sua empregabilidade: 40(40M)-KRYT>Premium. Como parte do projeto, foram planejadas 9 tarefas incluindo a adaptação do estúdio com treinamento n-li, estágios, aconselhamento educacional-profissional e aulas especializadas para estudantes no campo de aplicação da programação de plantas, agrotrônica, carruagens, soldagem MAG, catering, qualificação inicial e carta de condução cat.C/C+E, bem como aulas de matemática e ciência da computação desenvolvendo competências-chave. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on mukauttaa – yhteistyössä sosiaalisen ja taloudellisen ympäristön kanssa – ammatillisen koulutuksen kurssit ammatillisessa koulutuskeskuksessa perjantaina alueellisten työmarkkinoiden tarpeisiin ja lisätä 44:llä (4K/40M) opiskelijan työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja, joilla pyritään parantamaan koulun 88 oppilaan (8K/80M) työllistettävyyttä lisäämällä 11n-li(3K/8M) ammatillisen koulutuksen ammattitaitoa, studion laitteet, oppilaan harjoittelun järjestäminen, ammatillinen neuvonta ja erikoiskurssit uteliaisuuden, agrotronikan, vaunujen, MAG-hitsauksen, ateriapalvelujen, esipätevyyden ja ajokortin kissa.C/C+E sekä matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitoja kehittävät luokat 1.9.2020–31.08.2022r. Hankkeen kohderyhmä on: perjantaina ammatillisen koulutuksen keskus, ammatillisen koulutuksen johtava paikka sekä sen oppilaat ja n-le.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o.o. Tuettujen oppilaiden määrä on 88 (8K/80M).N-li:11 (3K/8M).Maaseutualueiden osuus on 97 prosenttia. Indikaattorit, muun muassa: Niiden ammattikoulutuksen ja käytännön oppisopimuskoulutuksen ohjaajien lukumäärä, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankitun pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen:11(3K/8M). Työnantajan harjoitteluun ja harjoitteluun osallistuvien koulujen ja ammatillisten oppilaitosten oppilaiden lukumäärä:88(8K/80M). Lisäpätevyyksien hankkimisessa tuettujen oppilaiden määrä lisää työllistettävyyttä: 40(40M)-KRYT>Premium. Osana hanketta suunniteltiin 9 tehtävää, mukaan lukien studion jälkiasentaminen koulutukseen n-li, harjoittelupaikkoja, koulutus-ammattineuvontaa ja erikoistuneita luokkia opiskelijoille kasvien, agrotronicsin, vaunujen, MAG-hitsauksen, ateriapalvelujen, peruspätevyyden ja ajokortin kissa.C/C+E sekä matematiikan ja tietojenkäsittelytieteen avaintaitoja kehittävien luokkien osalta. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Cilj projekta je – v sodelovanju s socialnim in gospodarskim okoljem – prilagoditi tečaje poklicnega usposabljanja v centru za poklicno usposabljanje v petek potrebam regionalnega trga dela in povečati za 44 (4K/40M) ključne kompetence, potrebne na trgu dela, ki so namenjene izboljšanju zaposljivosti 88 učencev (8K/80M) šole s povečanjem poklicnih kompetenc 11n-li(3K/8M) poklicnega usposabljanja, oprema studia, organizacija pripravništva učencev, strokovno svetovanje in strokovni pouk s področja uporabe radovednosti, agrotronike, kočij, varjenje MAG, catering, predhodna kvalifikacija in vozniško dovoljenje cat.C/C+E ter razredi matematike in računalništva, ki razvijajo ključne kompetence, od 1.9.2020 do 31.08.2022r. Ciljna skupina projekta je: Center za poklicno usposabljanje v petek, mesto vodenja poklicnega izobraževanja, njegovi učenci in n-le.o.o. Število podprtih učencev je 88(8K/80M).N-li:11(3K/8M).UP iz podeželskih območij predstavljajo 97 % GD. Kazalniki, med drugim: Število strokovnih usposabljanj in inštruktorjev praktičnega vajeništva, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa:11(3K/8M). Število učencev v šolah in ustanovah za poklicno usposabljanje, ki sodelujejo v pripravništvih in pripravništvih pri delodajalcu:88(8K/80M). Število podprtih učencev pri pridobivanju dodatnih kvalifikacij za povečanje njihove zaposljivosti: 40(40M)-KRYT>Premium. V okviru projekta je bilo načrtovanih 9 nalog, vključno z naknadnim opremljanjem studia z usposabljanjem n-li, pripravništvom, izobraževalno-poklicnim svetovanjem in specializiranimi pouki za študente s področja uporabe načrtovanja rastlin, agrotronike, kočij, varjenje MAG, gostinstvo, temeljne kvalifikacije in vozniško dovoljenje cat.C/C+E, kot tudi razrede matematike in računalništva, ki razvijajo ključne kompetence. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Cílem projektu je přizpůsobit – ve spolupráci se sociálním a ekonomickým prostředím – kurzy odborného vzdělávání v centru odborného vzdělávání v pátek potřebám regionálního trhu práce a zvýšit počet studentů o 44 (4K/40M) klíčových kompetencí potřebných na trhu práce, zaměřených na zlepšení zaměstnatelnosti 88 žáků (8K/80M) školy, a to zvýšením odborné způsobilosti 11n-li(3K/8M) odborného vzdělávání, vybavení ateliéru, organizace pro žáky stáže, odborné poradenství a odborné třídy v oblasti aplikace zvědavosti, agrotroniky, kočárů, MAG svařování, stravování, předběžné kvalifikace a řidičského průkazu kat.C/C+E a tříd v matematice a informatice rozvíjející klíčové kompetence, od 1.9.2020 do 31.08.2022r. Cílovou skupinou projektu je: Středisko odborného vzdělávání v pátek, místo vedoucí odborné vzdělávání, stejně jako jeho žáci a n-le.o.o.o. Počet podporovaných žáků je 88(8K/80M).N-li:11(3K/8M).UP z venkovských oblastí tvoří 97 % GD. Ukazatele, mimo jiné: Počet odborné přípravy a instruktorů praktické učňovské přípravy, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu:11(3K/8M). Počet žáků ve školách a institucích odborného vzdělávání, kteří se účastní stáží a stáží u zaměstnavatele:88(8K/80M). Počet žáků podporovaných při získávání další kvalifikace zvyšující jejich zaměstnatelnost: 40(40M)-KRYT>Premium. V rámci projektu bylo naplánováno 9 úkolů, včetně dovybavení studia se školením n-li, stáží, pedagogicko-profesního poradenství a specializovaných tříd pro studenty v oblasti aplikace plánování rostlin, agrotroniky, kočárů, MAG svařování, stravování, počáteční kvalifikace a řidičského průkazu kat.C/C+E, jakož i tříd v matematice a informatice rozvíjejících klíčové kompetence. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projekto tikslas – bendradarbiaujant su socialine ir ekonomine aplinka pritaikyti profesinio mokymo kursus Profesinio mokymo centre penktadienį prie regioninės darbo rinkos poreikių ir padidinti 44(4K/40M) studentų bendrąsias kompetencijas, reikalingas darbo rinkoje, siekiant pagerinti mokyklos 88 mokinių (8K/80M) įsidarbinimo galimybes, didinant 11n-li(3K/8M) profesinio mokymo profesinius gebėjimus, studijos įranga, mokinių stažuočių organizavimas, profesionalios konsultacijos ir specializuotos klasės smalsumo, agrotronikos, vežimėlių, MAG suvirinimo, maitinimo, preliminariosios kvalifikacijos ir vairuotojo pažymėjimo kat.C/C+E bei matematikos ir kompiuterių mokslo klasių bendrųjų kompetencijų ugdymo srityje, nuo 1.9,2020 m. rugsėjo 1 d. iki 2022 m. rugpjūčio 31 d. Projekto tikslinė grupė yra: Profesinio mokymo centras penktadienį, vieta, vadovaujanti profesiniam ugdymui, taip pat jo mokiniai ir n-le.o.o.o. Remiamų mokinių skaičius yra 88 (8K/80M).N-li:11(3K/8M).UP iš kaimo vietovių sudaro 97 % GD. Rodikliai, be kita ko: Profesinio mokymo ir praktinių pameistrystės instruktorių, kurie įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją baigę programą, skaičius:11 (3K/8M). Stažuočių ir stažuočių darbdavio stažuotėse dalyvaujančių mokyklų ir profesinio mokymo įstaigų mokinių skaičius:88(8K/80M). Mokinių, kuriems suteikta parama įgyti papildomą kvalifikaciją ir padidinti jų įsidarbinimo galimybes, skaičius: 40(40M)-KRYT>Premium. Projekto metu buvo suplanuotos 9 užduotys, įskaitant studijos modifikavimą su mokymu n-li, stažuotes, edukacines-profesines konsultacijas ir specializuotas klases, skirtas studentams augalų, agrotronikos, vežimo vežimėlių, MAG suvirinimo, maitinimo, pradinės kvalifikacijos ir vairuotojo pažymėjimo kat.C/C+E taikymo srityje, taip pat matematikos ir informatikos klases, vystančias bendrąsias kompetencijas. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir sadarbībā ar sociālo un ekonomisko vidi pielāgot profesionālās apmācības kursus Profesionālās izglītības centrā piektdien reģionālā darba tirgus vajadzībām un palielināt 44(4K/40M) studentu pamatprasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, lai uzlabotu skolas 88 skolēnu (8K/80M) nodarbināmību, palielinot profesionālās kompetences 11n-li(3K/8M) profesionālās izglītības jomā, studijas aprīkojums, skolēnu prakses organizēšana, profesionālās konsultācijas un speciālistu nodarbības ziņkārības, agrotronikas, vagonu, MAG metināšanas, ēdināšanas, sākotnējās kvalifikācijas un vadītāja apliecības kaķu C/C+E un matemātikas un datorzinātņu pamatprasmju attīstīšanas nodarbībās no 1.9.2020. līdz 31.08.2022.r. Projekta mērķa grupa ir: Profesionālās izglītības centrs piektdien, vieta, kas vada profesionālo izglītību, kā arī tās skolēni un n-le.o.o. Atbalstīto skolēnu skaits ir 88(8K/80M).N-li:11(3K/8M).Uzņēmumi no lauku apvidiem veido 97 % no GD. Rādītāji, cita starpā: Profesionālās apmācības un praktiskās māceklības instruktoru skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc aiziešanas no programmas:11(3K/8M). Skolēnu skaits skolās un profesionālās izglītības iestādēs, kas piedalās stažēšanā un stažēšanā pie darba devēja:88(8K/80M). Atbalstīto skolēnu skaits papildu kvalifikācijas iegūšanai, palielinot viņu nodarbināmību: 40(40M)-KRYT>Premium. Projekta ietvaros tika plānoti 9 uzdevumi, tostarp studijas modernizēšana ar apmācību n-li, prakse, izglītības un profesionālās konsultācijas un specializētas nodarbības studentiem augu plānošanas, agrotronikas, vagonu vagonu, MAG metināšanas, ēdināšanas, sākotnējās kvalifikācijas un vadītāja apliecības kat.C/C+E, kā arī matemātikas un datorzinātņu pamatprasmju attīstīšanas nodarbībās. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Целта на проекта е да адаптира — в сътрудничество със социалната и икономическата среда — курсовете за професионално обучение в Центъра за професионално обучение в петък към нуждите на регионалния пазар на труда и да увеличи на 44(4K/40M) студентите ключови компетентности, необходими на пазара на труда, насочени към подобряване на пригодността за заетост на 88 ученици (8K/80M) на училището, чрез повишаване на професионалните компетентности на 11n-li(3K/8M) професионално обучение, оборудване на студиото, организиране на студентски стажове, професионално консултиране и специализирани класове в областта на приложение на любопитни, агротроника, вагони, MAG заваряване, кетъринг, предварителна квалификация и шофьорска книжка cat.C/C+E и класове по математика и компютърни науки, развиващи ключови компетентности, от 1.9.2020 г. до 31.08.2022r. Целевата група на проекта е: Центърът за професионално обучение в петък, мястото, което ръководи професионалното образование, както и неговите ученици и n-le.o.o.o.o.o. Броят на подпомогнатите ученици е 88(8K/80M).N-li:11(3K/8M).UP от селските райони представляват 97 % от БВП. Показатели, наред с другото: Брой професионални обучения и инструктори по практическо чиракуване, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата: 11(3K/8M). Брой ученици в училища и институции за професионално обучение, участващи в стажове и стажове при работодателя: 88(8K/80M). Брой на учениците, получили подкрепа за придобиване на допълнителни квалификации, които увеличават пригодността им за заетост: 40(40M)-KRYT>Премиум. Като част от проекта бяха планирани 9 задачи, включително преоборудване на студиото с обучение n-li, стажове, образователно-професионално консултиране и специализирани класове за студенти в областта на приложението на графиците на растения, агротроника, карета, MAG заваряване, кетъринг, начална квалификация и шофьорска книжка cat.C/C+E, както и класове по математика и компютърни науки, развиващи ключови компетентности. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy – a szociális és gazdasági környezettel együttműködve – a szakképzési központban pénteken a regionális munkaerőpiac igényeihez igazítsa a szakképzési kurzusokat, és növelje a munkaerőpiacon szükséges 44(4K/40M) hallgatói kulcskompetenciákat, amelyek célja az iskola 88 tanulója (8K/80M) foglalkoztathatóságának javítása a 11n-li(3K/8M) szakképzés szakmai kompetenciáinak növelésével, a stúdió felszerelése, a tanulók szakmai gyakorlatainak szervezése, szakmai tanácsadás és szakoktatás a kíváncsiskodás, az agrotronika, a kocsik, a MAG hegesztés, az étkeztetés, az előzetes képesítés és a vezetői engedély Cat.C/C+E, valamint a matematika és a számítástechnika kulcskompetenciáinak fejlesztése terén, 1.9.2020. január 1-jétől 31.08.2022-ig. A projekt célcsoportja: Pénteki Szakképzési Központ, a szakképzést vezető hely, valamint tanulói és n-le.o.o.o.o.o. A támogatott tanulók száma 88(8K/80M).N-li:11(3K/8M).UP a vidéki területek teszik ki a GD 97%-át. Mutatók, többek között: Azoknak a szakmai képzéseknek és gyakorlati gyakornoki oktatóknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek:11(3K/8M). A munkáltatónál szakmai gyakorlatokban és szakmai gyakorlatokban részt vevő iskolai és szakképzési intézmények tanulóinak száma:88(8K/80M). A foglalkoztathatóságot növelő további képesítések megszerzésében támogatott tanulók száma: 40(40M)-KRYT>Premium. A projekt részeként 9 feladatot terveztek, beleértve a stúdió utólagos felszerelését n-li képzéssel, szakmai gyakorlattal, oktatási-szakmai tanácsadással és speciális osztályokkal a növények, agrotronika, kocsik, MAG hegesztés, vendéglátás, alapképesítés és vezetői engedély cat.C/C+E menetrendezése, valamint matematika és számítástechnika területén a kulcskompetenciák fejlesztése terén. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal cúrsaí gairmoiliúna san Ionad Gairmoiliúna Dé hAoine a chur in oiriúint — i gcomhar leis an timpeallacht shóisialta agus eacnamaíoch — do riachtanais an mhargaidh saothair réigiúnaigh agus na príomhinniúlachtaí atá riachtanach i margadh an tsaothair a mhéadú in 44(4K/40M), arb é is aidhm dóibh feabhas a chur ar infhostaitheacht 88 dalta (8K/80M) sa scoil, trí inniúlachtaí gairmiúla na gairmoiliúna 11n-li(3K/8M) a mhéadú, trealamh an stiúideo, eagrúchán do dhaltaí intéirneachtaí, comhairleoireacht ghairmiúil agus sainranganna i réimse chur i bhfeidhm na prying, na hagraitronice, carráistí, táthú MAG, lónadóireachta, réamhcháilíochta agus ceadúnais tiomána cat.C/C+E agus ranganna sa mhatamaitic agus sa ríomheolaíocht ag forbairt príomhinniúlachtaí, ó 1.9.2020 go 31.08.2022r. Is é spriocghrúpa an tionscadail: Ionad na Gairmoiliúna Dé hAoine, an áit i gceannas ar an ngairmoideachas, chomh maith lena dhaltaí agus n-le.o.o.o. Is é 88(8K/80M) líon na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht. Táscairí, i measc nithe eile: An líon oiliúna gairmiúla agus teagascóirí printíseachtaí praiticiúla a fuair cáilíochtaí nó inniúlachtaí a fuarthas tar éis dóibh an clár a fhágáil:11(3K/8M). Líon na ndaltaí i scoileanna agus in institiúidí gairmoiliúna atá rannpháirteach i gcúrsaí oiliúna agus i dtréimhsí oiliúna ag an bhfostóir:88(8K/80M). Líon na ndaltaí a fhaigheann tacaíocht agus cáilíochtaí breise á bhfáil acu agus iad ag cur lena n-infhostaitheacht: 40(40M)-KRYT>Préimh. Mar chuid den tionscadal, bhí 9 dtasc beartaithe lena n-áirítear iarfheistiú an stiúideo le hoiliúint n-li, intéirneachtaí, comhairleoireacht oideachais-ghairmiúil, agus ranganna speisialaithe do mhic léinn i réimse chur i bhfeidhm sceidealú plandaí, agratronic, carráistí, táthú MAG, lónadóireacht, cáilíocht tosaigh agus ceadúnas tiomána cat.C/C+E, chomh maith le ranganna sa mhatamaitic agus sa ríomheolaíocht ag forbairt inniúlachtaí lárnacha. (Irish)
10 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att i samarbete med den sociala och ekonomiska miljön anpassa yrkesutbildningskurserna vid yrkesutbildningscentrumet i fredags till behoven på den regionala arbetsmarknaden och öka de 44 (4K/40 miljoner) studerandes nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden, i syfte att förbättra anställbarheten för 88 elever (8K/80M) i skolan genom att öka yrkeskompetensen för yrkesutbildningen 11n-li(3K/8M). utrustning i studion, organisation för elevpraktik, professionell rådgivning och specialistkurser inom området nyfikna, agrotronik, vagnvagnar, MAG-svetsning, catering, preliminär examen och körkort cat.C/C + E och klasser i matematik och datavetenskap som utvecklar nyckelkompetenser, från 1.9.2020 till 31.08.2022r. Målgruppen för projektet är: Centrum för yrkesutbildning i fredags, den plats som leder yrkesutbildningen, liksom dess elever och n-le.o.o.o.o.o.o. Antalet elever som får stöd är 88 (8K/80M).N-li:11 (3K/8M).UP från landsbygdsområden står för 97 % av GD. Indikatorer, bland annat: Antal yrkesutbildningar och instruktörer av praktiska lärlingsutbildningar som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet:11 (3K/8M). Antal elever vid skolor och yrkesutbildningsinstitutioner som deltar i praktik och praktik hos arbetsgivaren:88 (8K/80M). Antal elever som får stöd för att förvärva ytterligare kvalifikationer som ökar deras anställbarhet: 40 (40M)-KRYT>Premium. Som en del av projektet planerades 9 uppgifter, inklusive eftermontering av studion med utbildning n-li, praktikplatser, pedagogisk professionell rådgivning och specialiserade klasser för studenter inom tillämpningsområdet för schemaläggning av anläggningar, agrotronik, vagnvagnar, MAG-svetsning, catering, grundläggande kvalifikationer och körkort cat.C/C+E, samt klasser i matematik och datavetenskap som utvecklar nyckelkompetenser. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on koostöös sotsiaal- ja majanduskeskkonnaga kohandada reedel kutseõppekeskuses toimuvaid kutseõppekursusi piirkondliku tööturu vajadustega ning suurendada tööturul vajalike võtmepädevuste arvu 44(4K/40M) õpilaste seas, mille eesmärk on parandada kooli 88 õpilase (8K/80M) tööalast konkurentsivõimet, suurendades 11n-li (3K/8M) kutseoskusi, stuudio varustus, õpilaste praktika korraldamine, kutsenõustamine ja erialaklassid prillimise, agrotroonika, veovagunite, MAG keevitamise, toitlustuse, eelkvalifikatsiooni ja juhiloa cat.C/C+E ning matemaatika ja infotehnoloogia klasside võtmepädevuste arendamise valdkonnas, alates 1.9.2020 kuni 31.08.2022r. Projekti sihtrühm on: Kutseõppe Keskus reedel, koht, mis juhib kutseharidust, samuti selle õpilased ja n-le.o.o.o.o. Toetust saavate õpilaste arv on 88 (8K/80M).N-li:11(3K/8M).Maapiirkondadest pärit UPSid moodustavad 97 % brutotoetusest. Näitajad, muu hulgas: Kutsekoolituse ja praktilise õpipoisiõppe instruktorite arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse:11(3K/8M). Tööandja juures praktikal ja praktikal osalevate koolide ja kutseõppeasutuste õpilaste arv:88 (8K/80M). Nende õpilaste arv, keda toetati täiendavate kvalifikatsioonide omandamisel, suurendades nende tööalast konkurentsivõimet: 40(40M)-KRYT>Premium. Projekti raames kavandati 9 ülesannet, sealhulgas stuudio moderniseerimine koolitusega n-li, praktika, hariduslik-professionaalne nõustamine ja üliõpilaste eriklassid taimede planeerimise, agrotroonika, veovagunite, MAG keevitamise, toitlustamise, alusõppe ja juhilubade cat.C/C+E kohaldamise valdkonnas, samuti matemaatika ja infotehnoloogia klassid võtmepädevuste arendamiseks. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: łęczycki
0 references
6 July 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.03.01-10-0052/19
0 references