Kindergarten from scratch (Q2702676)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2702676 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten from scratch |
Project Q2702676 in Poland |
Statements
722,688.36 zloty
0 references
850,221.6 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2020
0 references
31 August 2021
0 references
GMINA DOBROŃ
0 references
Cel:Zmniejszenie dysproporcji w dostępie do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej i poprawa szans edukacyjnych w okr.1.08.2020 r. do 31.08.2021 r.dla 50(25K,25M)dzieci w wieku przedszkolnym z gm.Dobroń poprzez wygenerowanie 50 dodatkowych miejsc w filii w Chechle Publicznego Przedszkola w Dobroniu,poprawę jakości edukacji w drodze doskonalenia zawodowego 12 nauczycieli i doposażenia 2 oddziałów przedszkolnych oraz rozszerzenie oferty przedszkola o zajęcia dodatkowe wspierające wyrównywanie deficytów. Grupę docelową stanowić będzie 50(25K i 25M)dzieci w wieku przedszkolnym zgodnie z art.31 ust.1-7 Ustawy z 14.12.2016r.Prawo oświatowe oraz 12 nauczycieli(12K) objętych doskonaleniem zawodowym zatrudnionych w PP w Dobroniu,zlokalizowanym w woj.łódzkim,którzy zamieszkują w rozumieniu przepisów KC i uczą się/pracują na obszarze województwa łódzkiego(w Gm.Dobroń). Rezultaty,m.in.: 1. Liczba 12 nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu, 2. Liczba 50 miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie 3. Liczba 16 dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej 4. Liczba 12 nauczycieli objętych wsparciem w programie 5. Liczba 1 OWP zlokalizowanego na obszarze wiejskim objętego wsparciem w projekcie Zadania: 1. Wygenerowanie i funkcjonowanie w Publicznym Przedszkolu w Dobroniu nowych miejsc przedszkolnych dla 50 dzieci w wieku przedszkolnym z terenu gm.Dobroń. 2. Realizacja zajęć dodatkowych wspierających wyrównywanie deficytów dla dzieci uczęszczających do nowo utworzonych oddziałów w Publicznym Przedszkolu w Dobroniu filia w Chechle z zakresu logopedii, gimnastyki korekcyjnej,terapii pedagogicznej oraz terapii psychologicznej. 3. Realizacja szkolenia z zakresu pracy z dziećmi z zaburzeniami zachowania i współpracy z rodzicami w ramach doskonalenia zawodowego nauczycieli zatrudnionych w Publicznym Przedszkolu w Dobroniu. (Polish)
0 references
Cel:Zmniejszenie disparities in access to high-quality pre-school education and improvement of educational opportunities around 01/08/2020 to 31.08.2021 for 50(25K,25M)children of pre-school school with the Gm.Protection by generating 50 additional places in the branch in Chechle Public Kindergarten in Dobroń, improving the quality of education through professional development of 12 teachers and retrofitting 2 pre-school units, and extending the offer of kindergarten to include additional activities supporting the equalisation of deficits. The target group will be 50(25K and 25M)children of pre-school age in accordance with Article 31(1)-7 of the Education Law Act of 14.12.2016 and 12 teachers (12K) covered by professional training employed in PP in Dobroń, located in the Lodz Voivodeship, who reside within the meaning of the provisions of the CC and are studying/working in the Łódź Voivodeship (Gm.Dobroń). Results, including: 1. Number of 12 teachers who obtained qualifications or acquired competences after leaving the programme, 2. Number of 50 pre-school places co-financed under programme 3. Number of 16 children included in additional activities improving their educational opportunities in pre-primary education 4. Number of 12 teachers supported under the programme 5. Number of 1 PLO located in the rural area supported by the Tasks project: 1. Generation and operation in the Public Kindergarten in the Welfare of new kindergarten places for 50 preschool children from the area of the town of Dobroń. 2. Implementation of additional activities supporting the correction of deficits for children attending newly established branches in the Public Kindergarten in the Welfare of the Chechle branch in the field of speech therapies, corrective gymnastics, pedagogical therapy and psychological therapy. 3. Implementation of training in the field of working with children with behavioural disorders and cooperation with parents as part of the professional development of teachers employed in the Public Kindergarten in Dobroń. (English)
7 July 2021
0.0474112759417863
0 references
Objectif: Réduire les disparités dans l’accès à un enseignement préscolaire de qualité et améliorer les possibilités d’éducation au 1.8.2020 d’ici le 31.8.2021 pour 50 (25 000,25 millions) enfants d’âge préscolaire à partir de l’ed.Dobroń en générant 50 places supplémentaires dans la branche de la maternelle publique de Chechle à Dobroń, en améliorant la qualité de l’éducation par le développement professionnel de 12 enseignants et en équipant 2 branches préscolaires et en élargissant l’offre du jardin d’enfants avec des activités supplémentaires en faveur de la correction des déficits. Le groupe cible sera composé de 50 (25K et 25 millions) d’enfants d’âge préscolaire, conformément à l’article 31, par. 1 à 7, de la loi du 14.12.2016 sur l’éducation et 12 enseignants (12K) en développement professionnel employés dans le PP de Dobroń, situé dans la voïvodie de Łódzkie, qui résident au sens de la réglementation du CC et apprennent/travaillent dans la région de la voïvodie de Łódzkie (à Gm.Dobroń). Résultats, y compris: 1. Le nombre de 12 enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme, 2. Nombre de 50 places préscolaires cofinancées dans le cadre du programme 3. Nombre de 16 enfants inclus dans le programme dans le cadre d’activités supplémentaires visant à accroître leurs possibilités d’éducation dans l’enseignement préscolaire 4. Nombre de 12 enseignants soutenus par le programme 5. Numéro 1 de l’OLP située dans la zone rurale soutenue par le projet Tâches: 1. Création et exploitation dans la maternelle publique de Dobroń de nouvelles places préscolaires pour 50 enfants d’âge préscolaire à partir de la zone du bâtiment.Dobroń. 2. Mise en place de classes supplémentaires soutenant l’égalisation des déficits pour les enfants fréquentant des branches nouvellement créées dans la maternelle publique de Dobroń à Chechle dans le domaine de l’orthophonie, de la gymnastique corrective, de la pédagogie et de la thérapie psychologique. 3. Mise en place d’une formation dans le domaine du travail auprès des enfants atteints de troubles du comportement et coopération avec les parents dans le cadre du développement professionnel des enseignants employés dans la maternelle publique de Dobroń. (French)
4 December 2021
0 references
Ziel: Verringerung der Unterschiede beim Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung und Verbesserung der Bildungschancen im 1.8.2020 bis zum 31.8.2021 für 50 Kinder im Vorschulalter ab dem ed.Dobroń durch die Schaffung von 50 zusätzlichen Plätzen in der Filiale des öffentlichen Kindergartens Tschetschenien in Dobroń, die Verbesserung der Qualität der Bildung durch die berufliche Entwicklung von 12 Lehrkräften, die Ausstattung von 2 Vorschulzweigen und die Ausweitung des Angebots des Kindergartens um zusätzliche Maßnahmen zur Unterstützung der Korrektur von Defiziten. Zielgruppe sind 50(25K und 25 Millionen) Kinder im Vorschulalter gemäß Art. 31 Abs. 1-7 des Gesetzes vom 14.12.2016. Bildungsgesetz und 12 Lehrer (12K) unter beruflicher Entwicklung in PP in Dobroń, in der Woiwodschaft Łódzkie, die im Sinne der CC-Verordnung wohnen und im Bereich der Woiwodschaft Łódź (in Gm.Dobroń) lernen/arbeiten. Ergebnisse, einschließlich: 1. Die Zahl der 12 Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben, 2. Zahl von 50 im Rahmen des Programms 3 kofinanzierten Vorschulplätzen. Zahl von 16 Kindern, die an zusätzlichen Aktivitäten teilnehmen, die ihre Bildungschancen in der Vorschulbildung erhöhen 4. Zahl von 12 Lehrkräften, die im Rahmen des Programms 5 unterstützt werden. Nummer 1 PLO im ländlichen Raum, die im Rahmen der Projektaufgaben unterstützt werden: 1. Erzeugung und Betrieb im öffentlichen Kindergarten in Dobroń neue Vorschulplätze für 50 Kinder im Vorschulalter aus dem Bereich des Gebäudes.Dobroń. 2. Einführung zusätzlicher Klassen zur Unterstützung des Ausgleichs von Defiziten für Kinder, die neu geschaffene Zweige im öffentlichen Kindergarten in Dobroń in Tschetschenien im Bereich Sprachtherapie, Korrektivgymnastik, pädagogische Therapie und psychologische Therapie besuchen. 3. Durchführung der Ausbildung im Bereich der Arbeit mit Kindern mit Verhaltensstörungen und Zusammenarbeit mit den Eltern im Rahmen der beruflichen Entwicklung von Lehrern, die im öffentlichen Kindergarten in Dobroń beschäftigt sind. (German)
14 December 2021
0 references
Doelstelling: Verminder de verschillen in toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs en verbetering van de onderwijsmogelijkheden in 1.8.2020 tegen 31.8.2021 voor 50(25K,25 miljoen) kinderen van voorschoolse leeftijd vanaf de ed.Dobroń door het genereren van 50 extra plaatsen in de tak in Tsjetsjenië Openbare kleuterschool in Dobroń, verbetering van de kwaliteit van het onderwijs door middel van professionele ontwikkeling van 12 leraren en het uitrusten van twee preschoolafdelingen en uitbreiding van het aanbod van de kleuterschool met aanvullende activiteiten ter ondersteuning van de correctie van tekorten. De doelgroep zal 50(25K en 25M)kinderen van voorschoolse leeftijd zijn in overeenstemming met artikel 31, lid 1, punt 7 van de wet van 14.12.2016. Onderwijsrecht en 12 leerkrachten (12K) in dienst van PP in Dobroń, gevestigd in het woiwodschap Łódzkie, die wonen in de zin van de CC-reglementen en leren/werken op het gebied van het Łódź-woiwodschap (in Gm.Dobroń). Resultaten, waaronder: 1. Het aantal twaalf leerkrachten die na het verlaten van het programma kwalificaties hebben verworven of competenties hebben verworven; 2. Aantal 50 voorschoolse plaatsen medegefinancierd in programma 3. Aantal in het programma opgenomen 16 kinderen in aanvullende activiteiten die hun onderwijsmogelijkheden in het voorschoolse onderwijs vergroten 4. Aantal door het programma ondersteunde twaalf leerkrachten 5. Nummer 1 PLO in het plattelandsgebied dat wordt ondersteund door het project Taak: 1. Genereren en opereren in de openbare kleuterschool in Dobroń nieuwe voorschoolse plaatsen voor 50 kinderen in de voorschoolse leeftijd uit het gebied van het gebouw.Dobroń. 2. Implementatie van aanvullende klassen ter ondersteuning van de egalisatie van tekorten voor kinderen die nieuw opgerichte takken bijwonen in de openbare kleuterschool in Dobroń in Tsjetsjenië op het gebied van logopedie, corrigerende gymnastiek, pedagogische therapie en psychologische therapie. 3. Uitvoering van opleidingen op het gebied van werk met kinderen met gedragsstoornissen en samenwerking met ouders als onderdeel van de professionele ontwikkeling van leraren die werkzaam zijn in de openbare kleuterschool in Dobroń. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Obiettivo: ridurre le disparità nell'accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità e migliorare le opportunità di istruzione nell'1.8.2020 entro il 31.8.2021 per 50(25K,25M) bambini in età prescolare dall'ed.Dobroń generando 50 posti supplementari nella filiale dell'asilo pubblico di Cechle a Dobroń, migliorando la qualità dell'istruzione attraverso lo sviluppo professionale di 12 insegnanti e dotando 2 rami prescolari e ampliando l'offerta della scuola materna con attività aggiuntive a sostegno della correzione dei deficit. Il gruppo target sarà 50(25K e 25M)bambini in età prescolare ai sensi dell'articolo 31, paragrafo 1-7 della legge del 14.12.2016. Legge sull'istruzione e 12 insegnanti (12K) in fase di sviluppo professionale impiegati nel PP di Dobroń, situato nel Voivodato di Łódzkie, che risiedono ai sensi dei regolamenti CC e imparano/lavorano nell'area del Voivodato di Łódź (in Gm.Dobroń). Risultati, tra cui: 1. Il numero di 12 insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma, 2. Numero di 50 posti prescolastici cofinanziati nel programma 3. Numero di 16 bambini inclusi nel programma in attività aggiuntive che aumentano le loro opportunità educative nell'istruzione prescolare 4. Numero di 12 insegnanti sostenuti dal programma 5. L'OLP numero 1 si trova nella zona rurale sostenuta dai compiti del progetto: 1. Generare e operare nell'asilo pubblico di Dobroń nuovi posti prescolastici per 50 bambini in età prescolare dalla zona dell'edificio.Dobroń. 2. Implementazione di classi aggiuntive che sostengono l'eguaglianza dei deficit per i bambini che frequentano le filiali di nuova creazione nell'asilo pubblico nella filiale di Dobroń a Chechle nel campo della terapia del linguaggio, della ginnastica correttiva, della terapia pedagogica e della terapia psicologica. 3. Attuazione della formazione nel campo del lavoro con bambini con disturbi comportamentali e cooperazione con i genitori nell'ambito dello sviluppo professionale degli insegnanti impiegati nell'asilo pubblico di Dobroń. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo: Reducir las disparidades en el acceso a una educación preescolar de alta calidad y mejorar las oportunidades educativas en 1.8.2020 para el 31.8.2021 para 50(25K,25 millones) niños en edad preescolar de la ed.Dobroń mediante la generación de 50 plazas adicionales en la rama en Chechle Public Kindergarten en Dobroń, mejorar la calidad de la educación a través del desarrollo profesional de 12 maestros y equipar 2 ramas preescolares y ampliar la oferta del jardín de infantes con actividades adicionales de apoyo a la corrección de déficits. El grupo destinatario será 50(25K y 25M) niños en edad preescolar de conformidad con el artículo 31, apartados 1 a 7, de la Ley de 14.12.2016. Ley de educación y 12 profesores (12K) en desarrollo profesional empleados en PP en Dobroń, ubicados en el Voivodato de Łódzkie, que residen en el sentido de la normativa CC y aprenden/trabajan en el área del Voivodato de Łódő (en Gm.Dobroń). Resultados, incluyendo: 1. El número de 12 profesores que han obtenido cualificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa, 2. Número de 50 plazas preescolares cofinanciadas en el programa 3. Número de 16 niños incluidos en el programa en actividades adicionales que aumentan sus oportunidades educativas en la educación preescolar 4. Número de 12 profesores apoyados por el programa 5. Número 1 OLP situada en la zona rural apoyada por el proyecto Tareas: 1. Generar y operar en el Kindergarten Público de Dobroń nuevas plazas preescolares para 50 niños en edad preescolar de la zona del edificio.Dobroń. 2. Implementación de clases adicionales que apoyen la igualación de los déficits para los niños que asisten a sucursales recién creadas en la rama pública de Kindergarten en Dobroń en Chechle en el campo de la terapia del habla, la gimnasia correctiva, la terapia pedagógica y la terapia psicológica. 3. Realización de formación en el ámbito del trabajo con niños con trastornos del comportamiento y cooperación con los padres como parte del desarrollo profesional de los maestros empleados en el Kindergarten Público de Dobroń. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Eesmärk: vähendada erinevusi juurdepääsul kvaliteetsele koolieelsele haridusele ja parandada haridusvõimalusi 31. augustiks 2021 50 (25K,25M) eelkooliealistele lastele alates edist.Dobrońis luuakse Dobrońis 50 täiendavat kohta Dobrońi Tšetšeeni riiklikus lasteaias, parandatakse hariduse kvaliteeti 12 õpetaja kutsealase arengu kaudu, varustatakse kaks koolieelset haru ning laiendatakse lasteaia pakkumist täiendavate tegevustega, mis toetavad puudujääkide kõrvaldamist. Sihtrühm on vastavalt 14. detsembri 2016. aasta seaduse artikli 31 lõigetele 1–7 50 (25K ja 25M) eelkooliealised lapsed ning 12 õpetajat (12K) kutsealase arengu all Dobrońis, mis asub Łódzkie vojevoodkonnas, kes elavad CC eeskirjade tähenduses ning õpivad/töötavad Łódźi vojevoodkonna piirkonnas (Gm.Dobrońis). Tulemused, sealhulgas: 1. 12 õpetajat, kes on omandanud kvalifikatsiooni või omandanud pädevuse pärast programmist lahkumist, 2. Programmi raames kaasrahastatud 50 koolieelse koha arv. Programmi kaasatud 16 last, kes osalevad täiendavates tegevustes, mis suurendavad nende haridusvõimalusi koolieelses hariduses 4. Programmi raames toetust saanud 12 õpetajat 5. Nr 1 projekti raames toetatavas maapiirkonnas asuv PLO. 1. Dobrońi riikliku lasteaia loomine ja käitamine 50 koolieelse lapse jaoks hoone piirkonnas.Dobroń. 2. Täiendavate klasside rakendamine, mis toetavad Tšetšeenias Dobrońis asuvas riiklikus lasteaias äsja loodud harudes käivate laste puudujääkide tasakaalustamist kõneteraapia, korrigeeriva võimlemise, pedagoogilise teraapia ja psühholoogilise teraapia valdkonnas. 3. Koolituste läbiviimine käitumishäiretega lastega töötamise valdkonnas ja koostöö vanematega Dobrońi riiklikus lasteaias töötavate õpetajate kutsealase arengu raames. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Tikslas: iki 2021 m. rugpjūčio 31 d. iki 2021 m. rugpjūčio 31 d. sumažinti galimybių naudotis aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo paslaugomis skirtumus ir iki 2021 m. rugpjūčio 31 d. iki 2021 m. rugpjūčio 31 d. iki 2021 m. rugpjūčio 31 d. iki 2021 m. rugpjūčio 31 d. iki 2021 m. rugpjūčio 31 d. iki 2021 m. rugpjūčio 31 d. 50 (25K,25 mln.) ikimokyklinio amžiaus vaikų nuo ed.Dobroń sukuriant 50 papildomų vietų Čečės viešojo vaikų darželio Dobronėje filiale, gerinant švietimo kokybę pasitelkiant 12 mokytojų profesinį tobulėjimą, aprūpinant 2 ikimokyklinio ugdymo šakas ir išplečiant vaikų darželio pasiūlą papildoma veikla, kuria prisidedama prie deficito ištaisymo. Tikslinė grupė bus 50(25K ir 25M) ikimokyklinio amžiaus vaikai pagal 2016 m. gruodžio 14 d. Akto 31 straipsnio 1–7 dalis. Švietimo įstatymas ir 12 mokytojų (12K) pagal profesinį tobulėjimą, dirbantys PP Dobronėje, Lodzės vaivadijoje, kurie gyvena pagal CC nuostatus ir mokosi ir (arba) dirba Lodzės vaivadijos teritorijoje (Gm.Dobroń). Rezultatai, įskaitant: 1. 12 mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius 2. 50 ikimokyklinio ugdymo vietų, bendrai finansuojamų pagal 3 programą. 16 vaikų, į programą įtrauktų į papildomą veiklą, kuria didinamos jų ikimokyklinio ugdymo galimybės 4. Pagal programą remiamų 12 mokytojų skaičius 5. Nr. 1 PLO, įsikūręs pagal projektą remiamoje kaimo vietovėje Užduotis: 1. Dobronės viešajame vaikų darželyje kuriamos ir veikiančios naujos ikimokyklinio ugdymo vietos 50 ikimokyklinio amžiaus vaikų iš pastato teritorijos. 2. Papildomos klasės, padedančios išlyginti deficitą vaikams, lankantiems naujai sukurtas šakas Dobronės skyriuje Dobronėje, Čečėnijoje, kalbos terapijos, korekcinės gimnastikos, pedagoginės terapijos ir psichologinės terapijos srityse. 3. Mokymo įgyvendinimas darbo su elgesio sutrikimų turinčiais vaikais srityje ir bendradarbiavimas su tėvais, kaip mokytojų, dirbančių Dobronės viešajame vaikų darželyje, profesinio tobulėjimo dalis. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Cilj: Smanjiti nejednakosti u pristupu visokokvalitetnom predškolskom obrazovanju i poboljšati mogućnosti obrazovanja u razdoblju od 1.8.2020. do 31.8.2021. za 50 (25K,25M) djece predškolske dobi od ed.Dobroń stvaranjem 50 dodatnih mjesta u podružnici u državnom vrtiću Chechle u Dobrońu, poboljšanje kvalitete obrazovanja kroz profesionalni razvoj 12 nastavnika i opremanje 2 predškolske grane te proširenje ponude vrtića dodatnim aktivnostima kojima se podupire smanjenje deficita. Ciljna skupina bit će 50 (25K i 25M) djece predškolske dobi u skladu s člankom 31. stavcima od 1. do 7. Zakona od 14.12.2016. Zakon o obrazovanju i 12 nastavnika (12K) koji su zaposleni u PP-u u Dobrońu, smještenom u Łódzkie vojvodstvu, koji borave u smislu propisa CC-a i uče/raduju u području Łódźa (u Gm.Dobrońu). Rezultati, uključujući: 1. Broj od 12 nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa, 2. Broj od 50 predškolskih mjesta sufinanciranih u 3. programu. Broj 16 djece uključenih u program u dodatnim aktivnostima kojima se povećavaju njihove mogućnosti obrazovanja u predškolskom odgoju i obrazovanju 4. Broj od 12 nastavnika koji primaju potporu u okviru programa 5. Broj 1 PLO smješten u ruralnom području uz potporu projektnih zadataka: 1. Stvaranje i rad u javnom vrtiću u Dobrońu za 50 djece predškolske dobi s područja zgrade.Dobroń 2. Provedba dodatnih tečajeva kojima se podupire izjednačavanje deficita djece koja pohađaju novostvorene grane u Javnom vrtiću u Dobrońu u Chechleu u području govorne terapije, korektivne gimnastike, pedagoške terapije i psihološke terapije. 3. Provedba edukacije iz područja rada s djecom s poremećajima u ponašanju i suradnja s roditeljima u sklopu stručnog usavršavanja nastavnika zaposlenih u Javnom vrtiću u Dobrońu. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Στόχος: Μείωση των ανισοτήτων όσον αφορά την πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση και βελτίωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών το 1.8.2020 έως τις 31.8.2021 για 50 (25K,25M) παιδιά προσχολικής ηλικίας από την ed.Dobroń με τη δημιουργία 50 πρόσθετων θέσεων στο υποκατάστημα του δημόσιου νηπιαγωγείου της Τσετσενίας στο Dobroń, τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης μέσω της επαγγελματικής ανάπτυξης 12 εκπαιδευτικών και τον εξοπλισμό 2 προσχολικών κλάδων και την επέκταση της προσφοράς του νηπιαγωγείου με πρόσθετες δραστηριότητες που υποστηρίζουν τη διόρθωση των ελλειμμάτων. Η ομάδα-στόχος θα είναι 50 (25K και 25M) παιδιά προσχολικής ηλικίας σύμφωνα με το άρθρο 31 παράγραφοι 1-7 του νόμου της 14.12.2016. Εκπαιδευτικός νόμος και 12 εκπαιδευτικοί (12K) στο πλαίσιο επαγγελματικής εξέλιξης που απασχολούνται στο PP στο Dobroń, στο Łódzkie Voivodeship, οι οποίοι διαμένουν κατά την έννοια των κανονισμών CC και μαθαίνουν/εργάζονται στην περιοχή του Voivodeship Łódī (στο Gm.Dobroń). Αποτελέσματα, συμπεριλαμβανομένων: 1. Τον αριθμό των 12 εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα, 2. Αριθμός 50 θέσεων προσχολικής ηλικίας που συγχρηματοδοτούνται στο πλαίσιο του προγράμματος 3. Αριθμός 16 παιδιών που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σε πρόσθετες δραστηριότητες που αυξάνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες στην προσχολική εκπαίδευση 4. Αριθμός 12 εκπαιδευτικών που υποστηρίζονται από το πρόγραμμα 5. Αριθμός 1 ΟΑΠ που βρίσκεται στην αγροτική περιοχή που υποστηρίζεται από τα καθήκοντα του έργου: 1. Δημιουργία και λειτουργία στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Dobroń νέους χώρους προσχολικής ηλικίας για 50 παιδιά προσχολικής ηλικίας από την περιοχή του κτιρίου.Dobroń. 2. Εφαρμογή πρόσθετων τάξεων που υποστηρίζουν την εξίσωση των ελλειμμάτων για τα παιδιά που φοιτούν σε νεοσύστατους κλάδους στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο παράρτημα Dobroń στην Τσετσενία στον τομέα της Λογοθεραπείας, της Διορθωτικής Γυμναστικής, της Παιδαγωγικής Θεραπείας και της Ψυχοθεραπείας. 3. Υλοποίηση κατάρτισης στον τομέα της εργασίας με παιδιά με διαταραχές συμπεριφοράς και συνεργασία με τους γονείς στο πλαίσιο της επαγγελματικής εξέλιξης των εκπαιδευτικών που απασχολούνται στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο στο Dobroń. (Greek)
28 July 2022
0 references
Cieľ: Znížiť rozdiely v prístupe ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu a zlepšiť vzdelávacie príležitosti v 1. 8. 2020 do 31.8.2021 pre deti v predškolskom veku 50 (25K,25M) od ed.Dobroń vytvorením ďalších 50 miest v pobočke v Chechle verejnej materskej škole v Dobroń, zlepšením kvality vzdelávania prostredníctvom profesijného rozvoja 12 učiteľov a vybavením 2 predškolských odborov a rozšírením ponuky materskej školy o ďalšie činnosti podporujúce nápravu nedostatkov. Cieľovou skupinou bude 50 (25K a 25 miliónov) detí v predškolskom veku v súlade s článkom 31 ods. 1 – 7 zákona zo 14.12.2016. Vzdelávacie právo a 12 učiteľov (12K) zamestnaných v PP v Dobroni, so sídlom v Lodžskom vojvodstve, ktorí majú bydlisko v zmysle nariadení CC a učia sa/pracujú v oblasti Lodžského vojvodstva (v Gm.Dobroń). Výsledky vrátane: 1. Počet 12 učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu, 2. Počet 50 predškolských miest spolufinancovaných v rámci programu 3. Počet 16 detí zahrnutých do programu do ďalších aktivít, ktoré zvyšujú ich možnosti vzdelávania v predškolskom vzdelávaní 4. Počet 12 učiteľov podporovaných programom 5. Číslo 1 OOP nachádzajúce sa vo vidieckej oblasti podporovanej projektovými úlohami: 1. Vytváranie a prevádzka vo verejnej materskej škole v Dobroń pre 50 detí predškolského veku z areálu budovy.Dobroń. 2. Implementácia ďalších tried podporujúcich vyrovnávanie deficitov pre deti navštevujúce novovytvorené pobočky vo verejnej materskej škole v Dobrońskej pobočke v Chechle v oblasti rečovej terapie, korekčnej gymnastiky, pedagogickej terapie a psychologickej terapie. 3. Realizácia odbornej prípravy v oblasti práce s deťmi s poruchami správania a spolupráca s rodičmi v rámci profesionálneho rozvoja učiteľov zamestnaných vo verejnej materskej škole v Dobroni. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Tavoite: Vähennetään eroja laadukkaan esiopetuksen saatavuudessa ja parannetaan koulutusmahdollisuuksia 1.8.2020 mennessä 31.8.2021 mennessä 50 (25K,25M) esikouluikäisten lasten osalta ed.Dobrońissa luomalla 50 uutta paikkaa Dobrońin Tšechle Public Kindergarteniin, parantamalla koulutuksen laatua kehittämällä 12 opettajaa ja varustamalla kaksi esikoulun oppilaitosta ja laajentamalla päiväkodin tarjontaa lisäämällä alijäämien korjaamista tukevia lisätoimia. Kohderyhmänä on 50 (25K ja 25M) esikouluikäistä lasta 14.12.2016 annetun lain 31 §:n 1–7 kohdan mukaisesti. Opetuslaki ja 12 opettajaa (12K) työskentelevät PP:n palveluksessa Dobrońissa, joka sijaitsee Łódzkie Voivodeshipissa ja jotka asuvat CC:n määräysten mukaisesti ja oppivat/työskentelevät Łódźin voivodikunnan alueella (Gm.Dobroń). Tulokset, mukaan lukien: 1. Niiden 12 opettajan lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen, 2. Ohjelmassa 3 osarahoitettiin 50 esikoulupaikkaa. Ohjelmaan sisältyneiden 16 lapsen määrä lisätoimissa, jotka lisäävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan esiopetuksessa 4. Ohjelmasta 5 tuettujen 12 opettajan määrä. Nro 1 Maaseudulla sijaitseva PLO, jota tuetaan hankkeella Tehtävät: 1. Tuottaa ja käyttää julkisessa lastentarhassa Dobrońissa uusia esikoulupaikkoja 50 esikouluikäiselle lapselle rakennuksen alueelta.Dobroń. 2. Toteutetaan lisäluokkia, joilla tuetaan alijäämien tasaamista lapsille, jotka osallistuvat äskettäin luotuihin oksoihin Dobrońin Dobrońin haarassa Tšechlessä puheterapian, korjaavan voimistelun, pedagogisen terapian ja psykologisen terapian alalla. 3. Koulutuksen toteuttaminen käyttäytymishäiriöistä kärsivien lasten parissa ja yhteistyö vanhempien kanssa osana Dobrońin julkisessa lastentarhassa työskentelevien opettajien ammatillista kehitystä. (Finnish)
28 July 2022
0 references
Célkitűzés: Csökkentse a magas színvonalú óvodai oktatáshoz való hozzáférés egyenlőtlenségeit, és 2021. augusztus 31-ig javítsa az oktatási lehetőségeket 50 (25K,25M) iskoláskorú gyermek számára az ed.Dobrońban azáltal, hogy további 50 helyet hoz létre a dobrońi Chechle állami óvodában, 12 tanár szakmai fejlesztése révén javítja az oktatás minőségét, és két óvodai ág felszerelésével és az óvoda kínálatának a hiányok megszüntetését támogató további tevékenységekkel történő bővítésével. A célcsoport a 2016. december 14-i törvény 31. cikke (1)-(7) bekezdésének megfelelően 50 (25K és 25 millió) óvodáskorú gyermek lesz. Oktatási törvény, valamint 12 tanár (12K), akik a Łódzkie vajdaságban, a Łódzkie vajdaság területén tartózkodnak és a Łódź vajdaság területén tanulnak/dolgoznak (Gm.Dobrońban). Eredmények, beleértve: 1. Azon 12 tanár száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek, 2. A 3. programban társfinanszírozott 50 óvodai hely száma. A programban részt vevő 16 gyermek száma olyan kiegészítő tevékenységekben, amelyek növelik oktatási lehetőségeiket az iskola előtti oktatásban 4. A program által támogatott 12 tanár száma 5. 1. számú, a projekt által támogatott vidéki területen működő PLO Feladatok: 1. A dobrońi állami óvodában új óvodai helyek létrehozása és működtetése 50 óvodai korú gyermek számára az épület területéről.Dobroń. 2. További osztályok végrehajtása, amelyek támogatják a hiányok kiegyenlítését a csechle-i dobrońi állami óvodában újonnan létrehozott ágakban részt vevő gyermekek számára a beszédterápia, a korrekciós torna, a pedagógiai terápia és a pszichológiai terápia területén. 3. A dobrońi állami óvodában alkalmazott tanárok szakmai fejlődésének részeként a viselkedési zavarokkal küzdő gyermekekkel kapcsolatos képzés megvalósítása és a szülőkkel való együttműködés. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Cíl: Snížit rozdíly v přístupu ke kvalitnímu předškolnímu vzdělávání a zlepšit vzdělávací příležitosti v 1. 8. 2020 do 31.8.2021 pro 50 (25K,25M)děti předškolního věku od ed.Dobroń vytvořením dalších 50 míst v pobočce ve veřejné školce Chechle v Dobroń, zlepšením kvality vzdělávání prostřednictvím profesního rozvoje 12 učitelů a vybavením 2 předškolních oborů a rozšířením nabídky mateřské školy o další činnosti podporující nápravu deficitů. Cílovou skupinou bude 50 (25K a 25M)děti předškolního věku v souladu s čl. 31 odst. 1–7 zákona ze dne 14.12.2016. Vzdělávací právo a 12 učitelů (12K) v rámci profesního rozvoje Łódzkie Voivodeship v Dobroni, kteří pobývají ve smyslu předpisů CC a učí se/pracují v oblasti Lodžského vojvodství (Gm.Dobroń). Výsledky, včetně: 1. Počet 12 učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu, 2. Počet 50 předškolních míst spolufinancovaných v rámci programu 3. Počet 16 dětí zahrnutých do programu v rámci dodatečných činností zvyšujících jejich možnosti vzdělávání v předškolním vzdělávání 4. Počet 12 učitelů podporovaných programem 5. Číslo 1 OOP nacházející se ve venkovské oblasti podporované projektem Úkoly: 1. Generování a provoz ve Veřejné školce v Dobroně pro 50 dětí předškolního věku z areálu budovy.Dobroń. 2. Implementace dalších tříd podporujících vyrovnávání deficitů u dětí, které navštěvují nově vytvořené obory ve Veřejné školce Dobroń v Chechle v oblasti řečové terapie, korektivní gymnastiky, pedagogické terapie a psychologické terapie. 3. Realizace školení v oblasti práce s dětmi s poruchami chování a spolupráce s rodiči v rámci profesního rozvoje učitelů zaměstnaných ve Veřejné mateřské škole v Dobroni. (Czech)
28 July 2022
0 references
Mērķis: samazināt atšķirības piekļuvē kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai un uzlabot izglītības iespējas 1.8.2020. gada 1. augustā līdz 31.8.2021. 50(25K,25M) pirmsskolas vecuma bērniem no ed.Dobroń, izveidojot 50 papildu vietas Čečelas Publiskajā bērnudārzā Dobroņā, uzlabojot izglītības kvalitāti, izmantojot 12 skolotāju profesionālo attīstību, un aprīkojot 2 pirmsskolas filiāles un paplašinot bērnudārza piedāvājumu ar papildu pasākumiem deficīta novēršanai. Mērķa grupa būs 50(25K un 25M) pirmsskolas vecuma bērni saskaņā ar 2016. gada 14. decembra likuma 31. panta 1.–7. punktu. Izglītības likums un 12 skolotāji (12K), kas ir nodarbināti PP Dobroń, kas atrodas Lodzas vojevodistē, un kuri dzīvo KP noteikumu nozīmē un mācās/strādā Lodzas vojevodistē (Gm.Dobroń). Rezultāti, tostarp: 1. To 12 skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc aiziešanas no programmas, 2. Programmā Nr. 3 līdzfinansētas 50 pirmsskolas izglītības vietas. Programmā iekļauto 16 bērnu skaits papildu aktivitātēs, kas palielina viņu izglītības iespējas pirmsskolas izglītībā 4. Programmā atbalstīto 12 skolotāju skaits 5. Nr. 1 PLO, kas atrodas lauku teritorijā un ko atbalsta projekts Uzdevumi: 1. Radot un darbojoties publiskajā bērnudārzā Dobroņā, jaunas pirmskolas vietas 50 pirmsskolas vecuma bērniem no ēkas teritorijas. 2. Papildu nodarbību ieviešana, atbalstot deficīta izlīdzināšanu bērniem, kuri apmeklē jaunizveidotās filiāles Valsts bērnudārzā Dobroņas filiālē Čečelē runas terapijas, koriģējošās vingrošanas, pedagoģiskās terapijas un psiholoģiskās terapijas jomā. 3. Apmācības īstenošana darbā ar bērniem ar uzvedības traucējumiem un sadarbība ar vecākiem kā daļa no Dobroņas Valsts bērnudārzā nodarbināto skolotāju profesionālās pilnveides. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Cuspóir: Éagothromaíochtaí sa rochtain ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán a laghdú agus deiseanna oideachais a fheabhsú in 1.8.2020 faoi 31.8.2021 do 50 (25K,25M)leanaí d’aois réamhscoile ón ed.Dobroń trí 50 áit bhreise a ghiniúint sa bhrainse i Chechle Public Kindergarten in Dobroń, cáilíocht an oideachais a fheabhsú trí fhorbairt ghairmiúil 12 mhúinteoir agus dhá bhrainse réamhscoile a fheistiú agus tairiscint an kindergarten a leathnú le gníomhaíochtaí breise a thacaíonn le heasnaimh a cheartú. Beidh an spriocghrúpa 50 (25K agus 25M)leanaí d’aois réamhscoile i gcomhréir le hAirteagal 31 mír-7 d’Acht an 14.12.2016. An Dlí Oideachais agus 12 mhúinteoir (12K) faoi fhorbairt ghairmiúil atá fostaithe in PP in Dobroń, atá lonnaithe sa Łódzkie Voivodeship, a bhfuil cónaí orthu de réir bhrí na rialachán CC agus a fhoghlaimíonn/a oibríonn i réimse an Łód oivodeship (in Gm.Dobroń). Torthaí, lena n-áirítear: 1. An líon 12 mhúinteoir a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí gnóthaithe acu tar éis dóibh an clár a fhágáil, 2. Líon na n-áiteanna réamhscoile arna gcómhaoiniú faoi chlár 3. An líon 16 leanbh atá san áireamh sa chlár i ngníomhaíochtaí breise a mhéadaíonn a ndeiseanna oideachais in oideachas réamhscoile 4. An líon 12 mhúinteoir a fuair tacaíocht ón gclár 5. Uimhir 1 PLO atá lonnaithe sa cheantar tuaithe a fhaigheann tacaíocht ó Thascanna an tionscadail: 1. Áiteanna nua réamhscoile a ghiniúint agus a oibriú sa Kindergarten Poiblí i Dobroń do 50 leanbh atá in aois réamhscoile ó cheantar an fhoirgnimh.Dobroń. 2. Ranganna breise a chur chun feidhme a thacaíonn le cothromú easnamh do leanaí a fhreastalaíonn ar bhrainsí nuachruthaithe sa bhrainse de chuid Dobroń sa Chechle i réimse na teiripe urlabhra, na gleacaíochta ceartaitheacha, na teiripe oideolaíche agus na teiripe síceolaíocha. 3. Oiliúint a chur chun feidhme i réimse na hoibre le leanaí a bhfuil neamhoird iompraíochta orthu agus comhar le tuismitheoirí mar chuid d’fhorbairt ghairmiúil múinteoirí atá fostaithe sa Kindergarten Poiblí in Dobroń. (Irish)
28 July 2022
0 references
Cilj: Zmanjšanje razlik pri dostopu do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja in izboljšanje izobraževalnih možnosti do 1.8.2020 do 31.8.2021 za 50 (25K,25M) predšolskih otrok od ed.Dobroń z ustvarjanjem 50 dodatnih mest v veji v javnem vrtcu Chechle v Dobrońu, izboljšanjem kakovosti izobraževanja s poklicnim razvojem 12 učiteljev in opremljanjem dveh predšolskih vej ter razširitvijo ponudbe vrtca z dodatnimi dejavnostmi, ki podpirajo zmanjšanje primanjkljaja. Ciljna skupina bo 50 (25K in 25M) predšolskih otrok v skladu s členi 31(1)–7 Zakona z dne 14.12.2016. Izobraževalno pravo in 12 učiteljev (12K) v poklicnem razvoju, zaposlenih v PP v Dobrońu, ki se nahaja v Łódzkie Voivodeship, ki prebivajo v smislu predpisov CC in se učijo/delo na področju Łódź Voivodeship (v Gm.Dobroń). Rezultati, vključno z: 1. Število 12 učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa, 2. Število 50 vrtcev, sofinanciranih v okviru programa 3. Število 16 otrok, vključenih v program, v dodatne dejavnosti, ki povečujejo njihove izobraževalne možnosti v predšolskem izobraževanju 4. Število 12 učiteljev, ki jih podpira program 5. Številka 1 PLO, ki se nahaja na podeželskem območju, ki ga podpira projekt Naloge: 1. Ustvarjanje in delovanje v javnem vrtcu v Dobrońu za 50 predšolskih otrok z območja stavbe.Dobroń. 2. Izvedba dodatnih razredov, ki podpirajo izravnavo primanjkljajev za otroke, ki obiskujejo novoustanovljene veje v javnem vrtcu v Dobroński podružnici v Čehlu na področju govorne terapije, korektivne gimnastike, pedagoške terapije in psihološke terapije. 3. Izvajanje usposabljanja na področju dela z otroki z vedenjskimi motnjami in sodelovanje s starši v okviru strokovnega razvoja učiteljev, zaposlenih v javnem vrtcu v Dobrońu. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Цел: Намаляване на различията в достъпа до висококачествено предучилищно образование и подобряване на образователните възможности през 1.8.2020 г. до 31.8.2021 г. за 50 (25K,25M) деца от предучилищна възраст от изд.Доброн чрез генериране на 50 допълнителни места в бранша в Обществена детска градина Чехле в Добрун, подобряване на качеството на образованието чрез професионално развитие на 12 учители и оборудване на 2 предучилищни сектора и разширяване на предлагането на детската градина с допълнителни дейности в подкрепа на коригирането на дефицитите. Целевата група ще бъде 50 (25K и 25M)деца в предучилищна възраст в съответствие с член 31, параграфи 1—2 от Закона от 14.12.2016 г. Закон за образованието и 12 учители (12K) в професионално развитие, наети в PP в Добрун, намиращо се в Лодзки войводство, които пребивават по смисъла на правилника за КС и учат/работят в областта на Лодзското войводство (в Gm.Dobroń). Резултати, включително: 1. Броят на 12 учители, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата, 2. Брой 50 места за предучилищна възраст, съфинансирани по програма 3. Брой 16 деца, включени в програмата, в допълнителни дейности, увеличаващи образователните им възможности в предучилищното образование 4. Брой на 12 учители, подпомагани по програмата 5. ООП № 1, намираща се в селския район, подпомаган от задачите по проекта: 1. Генериране и работа в Обществената детска градина в Доброн нови предучилищни места за 50 деца от предучилищна възраст от района на сградата.Доброн. 2. Провеждане на допълнителни класове, подпомагащи изравняването на дефицитите за деца, посещаващи новосъздадени клонове в Обществената детска градина в Добронския клон в Чехле в областта на речевата терапия, корективната гимнастика, педагогическата терапия и психологическата терапия. 3. Провеждане на обучение в областта на работата с деца с поведенчески разстройства и сътрудничество с родителите като част от професионалното развитие на учителите, заети в Обществената детска градина в Добрун. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
Objettiv: It-tnaqqis tad-disparitajiet fl-aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja u t-titjib tal-opportunitajiet edukattivi fl-1.8.2020 sal-31.8.2021 għal 50(25K,25M)tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola mill-ed.Dobroń billi jiġu ġġenerati 50 post addizzjonali fil-fergħa f’Chechle Public Kindergarten f’Dobroń, tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni permezz tal-iżvilupp professjonali ta’ 12-il għalliem u jiġu mgħammra 2 fergħat ta’ qabel l-iskola u tiġi estiża l-offerta tal-kindergarten b’attivitajiet addizzjonali li jappoġġaw il-korrezzjoni tad-defiċits. Il-grupp fil-mira se jkun 50(25K u 25M)tfal ta’ età ta’ qabel l-iskola skont l-Artikolu 31 para.1–7 tal-Att tal-14.12.2016. Liġi Edukattiva u 12-il għalliem (12K) taħt żvilupp professjonali impjegati f’PP f’Dobroń, li jinsabu f’Łódzkie Voivodeship, li jirrisjedu fit-tifsira tar-regolamenti tas-CC u jitgħallmu/jaħdmu fil-qasam ta’ Łódź Voivodeship (f’Gm.Dobroń). Riżultati, inklużi: 1. L-għadd ta’ 12-il għalliem li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm, 2. L-għadd ta’ 50 post ta’ qabel l-iskola kofinanzjati fil-programm 3. L-għadd ta’ 16-il tifel u tifla inklużi fil-programm f’attivitajiet addizzjonali li jżidu l-opportunitajiet edukattivi tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja 4. L-għadd ta’ 12-il għalliem appoġġati mill-programm 5. Numru 1 PLO li jinsab fiż-żona rurali appoġġata mill-Kompiti tal-proġett: 1. Il-ġenerazzjoni u l-operat fil-Kindergarten Pubbliku f’Dobroń postijiet preprimarji ġodda għal 50 tifel u tifla ta’ età preprimarja miż-żona tal-bini.Dobroń. 2. L-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali li jappoġġjaw l-ugwalizzazzjoni tad-defiċits għat-tfal li jattendu fergħat maħluqa ġodda fil-fergħa Pubblika Kindergarten f’Dobroń f’Chechle fil-qasam tat-terapija tad-diskors, il-ġinnastika korrettiva, it-terapija pedagoġika u t-terapija psikoloġika. 3. L-implimentazzjoni tat-taħriġ fil-qasam tax-xogħol mat-tfal b’disturbi fl-imġiba u l-kooperazzjoni mal-ġenituri bħala parti mill-iżvilupp professjonali tal-għalliema impjegati fil-Pubbliku Kindergarten f’Dobroń. (Maltese)
28 July 2022
0 references
Cel:Zmniejszenie disparidades no acesso a uma educação pré-escolar de elevada qualidade e melhoria das oportunidades educativas por volta de 01/08/2020 a 31.08.2021 para 50(25K,25M)crianças da escola pré-escolar com o Gm.Proteção através da criação de 50 lugares adicionais na filial do Jardim de Infância Público da Chechle em Dobroń, melhorando a qualidade da educação através do desenvolvimento profissional de 12 professores e da adaptação de 2 unidades pré-escolares, e alargando a oferta de jardim de infância de modo a incluir atividades adicionais de apoio à igualização dos défices. O grupo-alvo será constituído por 50(25K e 25M)crianças em idade pré-escolar, em conformidade com o artigo 31.o, n.os 1-7, da Lei da Educação de 14.12.2016, e 12 professores (12K) abrangidos por uma formação profissional ao serviço da PP em Dobroń, localizada na voivodia de Lodz, que residam na aceção das disposições do CC e estejam a estudar/trabalhar na voivodia de Lodz (Gm.Dobroń). Resultados, incluindo: 1. Número de 12 professores que obtiveram qualificações ou adquiriram competências após a conclusão do programa, 2. Número de 50 vagas pré-escolares cofinanciadas ao abrigo do programa 3. Número de 16 crianças incluídas em atividades adicionais que melhoram as suas oportunidades educativas no ensino pré-primário 4. Número de 12 professores apoiados ao abrigo do programa 5. Número de 1 OLP localizada na zona rural apoiada pelo projeto Tasks: 1. Geração e funcionamento no Jardim de Infância Público no Bem-Estar de novos locais de jardim de infância para 50 crianças em idade pré-escolar da área da cidade de Dobroń. 2. Realização de atividades adicionais de apoio à correção dos défices das crianças que frequentam estabelecimentos recentemente criados no jardim de infância público no domínio do bem-estar da Chechéquia no domínio das terapias da fala, da ginástica corretiva, da terapia pedagógica e da terapia psicológica. 3. Realização de ações de formação no domínio do trabalho com crianças com perturbações comportamentais e cooperação com os pais no âmbito do desenvolvimento profissional dos professores empregados no jardim de infância público de Dobroń. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Mål: Reducere forskellene i adgangen til førskoleundervisning af høj kvalitet og forbedre uddannelsesmulighederne i 1.8.2020 senest den 31.8.2021 for 50(25K,25M)børn i førskolealderen fra den ed.Dobroń ved at skabe 50 yderligere pladser i afdelingen i Chechle Public Kindergarten i Dobroń, forbedre kvaliteten af uddannelse gennem faglig udvikling af 12 lærere og udstyre 2 førskoleafdelinger og udvide udbuddet af børnehaven med yderligere aktiviteter, der støtter korrektionen af underskud. Målgruppen vil være 50 (25K og 25M)børn i førskolealderen i overensstemmelse med artikel 31, stk. 1, 7 i lov af 14.12.2016. Uddannelsesloven og 12 lærere (12K) under faglig udvikling ansat i PP i Dobroń, der ligger i Łódzkie Voivodeship, og som bor i henhold til CC-bestemmelserne og lærer/arbejde inden for Łódź Voivodeship (i Gm.Dobroń). Resultater, herunder: 1. Antallet af 12 lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet, 2. Antal 50 førskolepladser, der medfinansieres af program 3. Antal 16 børn, der deltager i yderligere aktiviteter, der øger deres uddannelsesmuligheder i førskoleundervisning 4. Antal 12 lærere, der modtager støtte fra programmet 5. Nummer 1 PLO beliggende i landdistrikterne, der støttes af projektet Opgaver: 1. Generering og drift i den offentlige børnehave i Dobroń nye førskolepladser til 50 børn i førskolealderen fra bygningens område.Dobroń. 2. Gennemførelse af yderligere klasser, der støtter udligning af underskud for børn, der deltager i nyoprettede afdelinger i den offentlige børnehave i Dobroń-afdelingen i Tjetjenien inden for taleterapi, korrigerende gymnastik, pædagogisk terapi og psykologisk terapi. 3. Gennemførelse af uddannelse inden for arbejde med børn med adfærdsforstyrrelser og samarbejde med forældre som led i faglig udvikling af lærere, der er ansat i den offentlige børnehave i Dobroń. (Danish)
28 July 2022
0 references
Obiectiv: Reducerea disparităților în ceea ce privește accesul la învățământul preșcolar de înaltă calitate și îmbunătățirea oportunităților educaționale în 1.8.2020 până la 31.8.2021 pentru 50 de copii de vârstă preșcolară de la ed.Dobroń prin generarea a 50 de locuri suplimentare în filiala din Grădinița Publică Cechle din Dobroń, îmbunătățirea calității educației prin dezvoltarea profesională a 12 cadre didactice și dotarea a 2 ramuri preșcolare și extinderea ofertei grădiniței cu activități suplimentare de sprijinire a corectării deficitelor. Grupul țintă va fi de 50 de copii (25K și 25M) de vârstă preșcolară, în conformitate cu articolul 31 alineatele.1-7 din Legea din 14.12.2016. Legea educației și 12 cadre didactice (12K) în curs de dezvoltare profesională angajați în PP în Dobroń, situat în Voievodatul Łódzkie, care locuiesc în sensul reglementărilor CC și învață/lucrează în zona Voievodatului Łódź (în Gm.Dobroń). Rezultate, inclusiv: 1. Numărul de 12 cadre didactice care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului, 2. Numărul de 50 de locuri preșcolare cofinanțate în cadrul programului 3. Numărul de 16 copii incluși în program în activități suplimentare care le sporesc oportunitățile educaționale în învățământul preșcolar 4. Numărul de 12 cadre didactice sprijinite de program 5. Numărul 1 OEP situată în zona rurală sprijinită de proiect Sarcini: 1. Generarea și funcționarea în grădinița publică din Dobroń noi locuri preșcolare pentru 50 de copii de vârstă preșcolară din zona clădirii.Dobroń. 2. Implementarea unor clase suplimentare care susțin egalizarea deficitelor pentru copiii care frecventează ramuri nou create în Grădinița Publică din Dobroń din Chechle în domeniul terapiei logopedice, gimnasticii corective, terapiei pedagogice și terapiei psihologice. 3. Punerea în aplicare a formării în domeniul muncii cu copiii cu tulburări comportamentale și cooperarea cu părinții, ca parte a dezvoltării profesionale a cadrelor didactice angajate în grădinița publică din Dobroń. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Mål: Minska skillnaderna i tillgång till högkvalitativ förskoleutbildning och förbättra utbildningsmöjligheterna i 1.8.2020 senast den 31 augusti 2021 för 50 (25 K,25 miljoner)barn i förskoleåldern från och med ed.Dobroń genom att skapa ytterligare 50 platser i filialen i Chechle Public Kindergarten i Dobroń, förbättra kvaliteten på utbildningen genom yrkesutveckling av 12 lärare och utrusta två förskolegrenar och utöka utbudet från förskolan med ytterligare verksamhet som stöder korrigering av underskott. Målgruppen kommer att vara 50 (25K och 25M)barn i förskoleåldern i enlighet med artikel 31.1–7 i lagen av den 14 december 2016. Utbildningsrätt och 12 lärare (12K) under yrkesutveckling som är anställda i PP i Dobroń, belägna i Łódzkie Voivodeship, som bor i enlighet med CC-bestämmelserna och studerar/arbete inom Łódź Voivodeship (i Gm.Dobroń). Resultat, inklusive: 1. Antalet 12 lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet, 2. Antal 50 förskoleplatser som samfinansieras i program 3. Antal 16 barn som ingår i programmet i ytterligare aktiviteter som ökar deras utbildningsmöjligheter inom förskoleundervisningen 4. Antal 12 lärare som får stöd genom programmet 5. Nummer 1 PLO i landsbygdsområdet som stöds av projektet Uppgifter: 1. Generera och verka i den offentliga förskolan i Dobroń nya förskoleplatser för 50 barn i förskoleåldern från byggnadens område. 2. Genomförande av ytterligare klasser som stöder utjämningen av underskott för barn som deltar i nyskapade grenar i den offentliga förskolan i Dobroń-grenen i Chechle inom talterapi, korrigerande gymnastik, pedagogisk terapi och psykologisk terapi. 3. Genomförande av utbildning i arbete med barn med beteendestörningar och samarbete med föräldrar som en del av den professionella utvecklingen av lärare som är anställda på den offentliga förskolan i Dobroń. (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: pabianicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-B011/19
0 references