Better start for preschoolers (Q2702669)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2702669 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Better start for preschoolers |
Project Q2702669 in Poland |
Statements
1,366,628.13 zloty
0 references
1,607,797.8 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2020
0 references
31 August 2023
0 references
GMINA MIASTO SIERADZ/PRZEDSZKOLE NR 6 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. „JASIA I MAŁGOSI” W SIERADZU/PRZEDSZKOLE NR 15 W SIERADZU/SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. W. REYMONTA W SIERADZU
0 references
Celem głównym jest wyrównanie wyrównanie dysproporcji rozwojowych 114 dziewczynek i 115 chłopców z terenu Miasta Sieradza oraz poniesienie kompetencji 38 nauczycielek Przedszkola nr 6 i Przedszkola nr 15 w Sieradzu w okresie 09.2020-06.2022r. Grupa docelowa: - Przedszkole nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jasia i Małgosi w Sieradzu - Przedszkole nr 15 w Sieradzu - 64 dziewczynek i 46 chłopców z Przedszkola nr 6 w Sieradzu oraz 50 dziewczynek i 69 chłopców z Przedszkola nr 15 w Sieradzu - 16 nauczycielek z Przedszkola nr 6 w Sieradzu oraz 22 nauczycielki z Przedszkola nr 15 w Sieradzu Zadania: 1. Organizacja zajęć dodatkowych wyrównujących deficyty i rozwijających uzdolnienia 2. Podnoszenie kwalifikacji i kompetencji nauczycieli 3. Dostosowanie miejsc przedszkolnych do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami Główne rezultaty: - 38 nauczycielek uzyska kwalifikacje lub nabędzie kompetencje po opuszczeniu programu - 114 dziewczynkom i 115 chłopcom wzrosną szanse w edukacji przedszkolnej, dzięki udziałowi w dodatkowych zajęciach. Mając dostęp do nowoczesnych pomocy dydaktycznych dostosowanych do potrzeb dzieci niepełnosprawnych, wysoko wykwalifikowanej kadry oświatowej oraz bezpłatnych zajęć, przedszkola będą mogły skutecznie i wielowymiarowo zminimalizować ograniczenia i osiągnąć sukcesy w dalszej edukacji. Lepszy start w przyszłość oznacza dla dzieci rozwój edukacyjny, społeczny, emocjonalny, co będzie miało duże znaczenie przy wyborze przyszłej drogi życiowej. (Polish)
0 references
The main objective is to compensate for the developmental imbalances of 114 girls and 115 boys from the town of Sieradza and to assume the competence of 38 teachers of kindergarten No. 6 and kindergarten no. 15 in Sieradz during the period 09.2020-06.2022. Target group: — Kindergarten No. 6 with Jas and Małgosia Integration Units in Sieradz – kindergarten No. 15 in Sieradz – 64 girls and 46 boys from kindergarten No. 6 in Sieradz and 50 girls and 69 boys from kindergarten No. 15 in Sieradz – 16 teachers from kindergarten No. 6 in Sieradz and 22 teachers from kindergarten No. 15 in Sieradz. Tasks: 1. Organisation of additional activities to compensate for deficits and develop talents 2. Improving teachers’ qualifications and competences 3. Adaptation of pre-school places to the needs of children with disabilities Main results: — 38 teachers will gain qualifications or acquire competences after leaving the programme – 114 girls and 115 boys will increase their chances in pre-school education by taking part in additional classes. Having access to modern teaching aids adapted to the needs of children with disabilities, highly qualified educational staff and free classes, kindergartens will be able to effectively and multidimensionally minimise restrictions and achieve success in further education. A better start in the future means educational, social and emotional development for children, which will be important in choosing the future path of life. (English)
7 July 2021
0.021566866152872
0 references
L’objectif principal est de compenser les disparités de développement de 114 filles et 115 garçons de la région de Sieradz et de porter les compétences de 38 enseignants de maternelle no 6 et de maternelle no 15 à Sieradz au cours de la période 09.2020-06.2022r. Groupe cible: — Maternelle no 6 avec les départements d’intégration de Jasia et de Małgosia à Sieradz — maternelle no 15 à Sieradz — 64 filles et 46 garçons de la maternelle no 6 à Sieradz et 50 filles et 69 garçons de la maternelle no 15 à Sieradz — 16 enseignants de la maternelle no 6 à Sieradz et 22 enseignants de la maternelle no 15 à Sieradz 1. Organisation d’activités supplémentaires qui compensent les déficits et développent les talents 2. Amélioration des qualifications et des compétences des enseignants 3. Adaptation des places préscolaires aux besoins des enfants handicapés Principaux résultats: 38 enseignants acquerront des qualifications ou des compétences après avoir quitté le programme — 114 filles et 115 garçons augmenteront leurs chances dans l’éducation préscolaire, grâce à la participation à des activités supplémentaires. Ayant accès à des aides pédagogiques modernes adaptées aux besoins des enfants handicapés, à un personnel éducatif hautement qualifié et à des cours gratuits, les jardins d’enfants seront en mesure de réduire efficacement et multidimensionnellement les limites et de réussir dans la poursuite de l’éducation. Un meilleur départ vers l’avenir signifie pour les enfants un développement éducatif, social et émotionnel, qui sera d’une grande importance dans le choix du mode de vie futur. (French)
4 December 2021
0 references
Das Hauptziel besteht darin, die Entwicklungsunterschiede von 114 Mädchen und 115 Jungen aus dem Gebiet der Stadt Sieradz zu kompensieren und die Kompetenzen von 38 Lehrern des Kindergartens Nr. 6 und des Kindergartens Nr. 15 in Sieradz im Zeitraum 09.2020-06.2022r zu tragen. Zielgruppe: — Kindergarten Nr. 6 mit Jasia und Małgosia Integrationsabteilungen in Sieradz – Kindergarten Nr. 15 in Sieradz – 64 Mädchen und 46 Jungen vom Kindergarten Nr. 6 in Sieradz und 50 Mädchen und 69 Jungen vom Kindergarten Nr. 15 in Sieradz – 16 Lehrer vom Kindergarten Nr. 6 in Sieradz und 22 Lehrer vom Kindergarten Nr. 15 in Sieradz Aufgaben: 1. Organisation zusätzlicher Aktivitäten, die Defizite ausgleichen und Talente entwickeln. Verbesserung der Qualifikationen und Kompetenzen der Lehrkräfte 3. Anpassung von Vorschulplätzen an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen Hauptergebnisse: 38 Lehrer werden nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Fähigkeiten erwerben – 114 Mädchen und 115 Jungen erhöhen ihre Chancen in der Vorschulbildung dank der Teilnahme an zusätzlichen Aktivitäten. Mit Zugang zu modernen Lehrmitteln, die auf die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen, hochqualifiziertem Bildungspersonal und freien Klassen zugeschnitten sind, werden Kindergärten in der Lage sein, Einschränkungen effektiv und multidimensional zu minimieren und Erfolge in der Weiterbildung zu erzielen. Ein besserer Start in die Zukunft bedeutet für Kinder pädagogische, soziale und emotionale Entwicklung, die bei der Wahl der zukünftigen Lebensweise von großer Bedeutung sein wird. (German)
14 December 2021
0 references
Het hoofddoel is om de ontwikkelingsverschillen van 114 meisjes en 115 jongens uit het gebied van de stad Sieradz te compenseren en de competenties te dragen van 38 leraren van kleuterschool nr. 6 en kleuterschool nr. 15 in Sieradz in de periode 09.2020-06.2022r. Doelgroep: — Kleuterschool nr. 6 met afdelingen Jasia en Małgosia Integratie in Sieradz — Kindergarten nr. 15 in Sieradz — 64 meisjes en 46 jongens van kleuterschool nr. 6 in Sieradz en 50 meisjes en 69 jongens van kleuterschool nr. 15 in Sieradz — 16 leraren van kleuterschool nr. 6 in Sieradz en 22 leraren van kleuterschool nr. 15 in Sieradz Taken: 1. Organisatie van extra activiteiten die tekorten compenseren en talent ontwikkelen 2. Verbetering van de kwalificaties en competenties van leerkrachten 3. Aanpassing van de kleuterscholen aan de behoeften van kinderen met een handicap Belangrijkste resultaten: 38 leraren krijgen kwalificaties of vaardigheden na het verlaten van het programma — 114 meisjes en 115 jongens zullen hun kansen in het voorschoolse onderwijs vergroten, dankzij deelname aan aanvullende activiteiten. Met toegang tot moderne onderwijshulpmiddelen die zijn aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap, hooggekwalificeerd educatief personeel en gratis lessen, zullen kleuterscholen in staat zijn om effectief en multidimensionaal beperkingen te minimaliseren en succes te bereiken in het voortgezet onderwijs. Een betere start van de toekomst betekent voor kinderen educatieve, sociale en emotionele ontwikkeling, die van groot belang zal zijn bij het kiezen van de toekomstige manier van leven. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo principale è quello di compensare le disparità di sviluppo di 114 ragazze e 115 ragazzi della zona del Comune di Sieradz e di portare le competenze di 38 insegnanti dell'asilo n. 6 e dell'asilo n. 15 a Sieradz nel periodo 09.2020-06.2022r. Gruppo target: — Asilo n. 6 con i dipartimenti di integrazione di Jasia e Małgosia a Sieradz — asilo n. 15 a Sieradz — 64 ragazze e 46 ragazzi dell'asilo n. 6 a Sieradz e 50 ragazze e 69 ragazzi dell'asilo n. 15 a Sieradz — 16 insegnanti della scuola materna n. 6 a Sieradz e 22 insegnanti dell'asilo n. 15 a Sieradz 1. Organizzazione di attività aggiuntive che compensano i deficit e sviluppano talenti 2. Migliorare le qualifiche e le competenze degli insegnanti 3. Adattamento dei luoghi in età prescolare alle esigenze dei bambini con disabilità Principali risultati: 38 insegnanti acquisiranno qualifiche o competenze dopo aver lasciato il programma — 114 ragazze e 115 ragazzi aumenteranno le loro possibilità di istruzione prescolare, grazie alla partecipazione ad attività aggiuntive. Avendo accesso a moderni ausili didattici adattati alle esigenze dei bambini con disabilità, personale educativo altamente qualificato e classi gratuite, gli asili saranno in grado di minimizzare efficacemente e multidimensionalmente i limiti e raggiungere il successo nell'ulteriore istruzione. Un inizio migliore per il futuro significa per i bambini lo sviluppo educativo, sociale ed emotivo, che sarà di grande importanza nella scelta dello stile di vita futuro. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal es compensar las disparidades de desarrollo de 114 niñas y 115 niños de la zona de la ciudad de Sieradz y asumir las competencias de 38 maestros de Kindergarten N.º 6 y Kindergarten N.º 15 en Sieradz en el período 09.2020-06.2022r. Grupo destinatario: — Jardín de infantes N.º 6 con los Departamentos de Integración de Jasia y Małgosia en Sieradz — Kindergarten n.º 15 en Sieradz — 64 niñas y 46 niños del Kindergarten N.º 6 en Sieradz y 50 niñas y 69 niños del Kindergarten n.º 15 en Sieradz — 16 maestros del Kindergarten N.º 6 en Sieradz y 22 maestros del Kindergarten n.º 15 en Sieradz. 1. Organización de actividades adicionales que compensen los déficits y desarrollen talento 2. Mejora de las cualificaciones y competencias de los profesores 3. Adaptación de los centros preescolares a las necesidades de los niños con discapacidad Principales resultados: 38 maestros obtendrán calificaciones o habilidades después de abandonar el programa: 114 niñas y 115 niños aumentarán sus posibilidades en la educación preescolar, gracias a la participación en actividades adicionales. Al tener acceso a modernas herramientas didácticas adaptadas a las necesidades de los niños con discapacidad, personal educativo altamente cualificado y clases gratuitas, los jardines de infancia podrán minimizar las limitaciones de manera efectiva y multidimensional y lograr el éxito en la educación superior. Un mejor comienzo hacia el futuro significa para los niños el desarrollo educativo, social y emocional, que será de gran importancia en la elección de la forma de vida futura. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet er at kompensere for udviklingsmæssige forskelle mellem 114 piger og 115 drenge fra Sieradz-området og at bære kompetencerne hos 38 lærere i børnehave nr. 6 og børnehave nr. 15 i Sieradz i perioden 09.2020-06.2022r. Målgruppe: — Børnehave nr. 6 med Jasia og Małgosia Integrationsafdelinger i Sieradz — børnehave nr. 15 i Sieradz — 64 piger og 46 drenge fra børnehave nr. 6 i Sieradz og 50 piger og 69 drenge fra børnehave nr. 15 i Sieradz — 16 lærere fra børnehave nr. 6 i Sieradz og 22 lærere fra børnehave nr. 15 i Sieradz 1. Tilrettelæggelse af yderligere aktiviteter, der kompenserer for underskud og udvikler talent 2. Forbedring af lærernes kvalifikationer og kompetencer 3. Tilpasning af førskolepladser til behovene hos børn med handicap Hovedresultater: 38 lærere vil få kvalifikationer eller færdigheder efter at have forladt programmet — 114 piger og 115 drenge vil øge deres chancer i førskoleundervisning takket være deltagelse i yderligere aktiviteter. Med adgang til moderne undervisningsmidler, der er tilpasset behovene hos børn med handicap, højt kvalificeret uddannelsespersonale og gratis klasser, vil børnehaver være i stand til effektivt og flerdimensionelt at minimere begrænsningerne og opnå succes inden for videreuddannelse. En bedre start på fremtiden betyder for børn uddannelsesmæssig, social og følelsesmæssig udvikling, hvilket vil være af stor betydning for at vælge den fremtidige livsstil. (Danish)
10 July 2022
0 references
Κύριος στόχος είναι η αντιστάθμιση των αναπτυξιακών ανισοτήτων 114 κοριτσιών και 115 αγοριών από την περιοχή της πόλης Sieradz και η κάλυψη των ικανοτήτων 38 εκπαιδευτικών του Νηπιαγωγείου αριθ. 6 και του Νηπιαγωγείου αριθ. 15 στο Sieradz κατά την περίοδο 09.2020 — 06.2022r. Ομάδα-στόχος: — Νηπιαγωγείο αριθ. 6 με τμήματα Jasia και Małgosia στο Sieradz — Νηπιαγωγείο αριθ. 15 στο Sieradz — 64 κορίτσια και 46 αγόρια από το νηπιαγωγείο αριθ. 6 στο Sieradz και 50 κορίτσια και 69 αγόρια από το νηπιαγωγείο αριθ. 15 στο Sieradz — 16 δάσκαλοι από το νηπιαγωγείο αριθ. 6 στο Sieradz και 22 εκπαιδευτικοί από το νηπιαγωγείο αριθ. 15 στο Sieradz 1. Οργάνωση πρόσθετων δραστηριοτήτων που αντισταθμίζουν τα ελλείμματα και αναπτύσσουν ταλέντα 2. Βελτίωση των προσόντων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών 3. Προσαρμογή των θέσεων προσχολικής ηλικίας στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες Κύρια αποτελέσματα: 38 εκπαιδευτικοί θα αποκτήσουν προσόντα ή δεξιότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 114 κορίτσια και 115 αγόρια θα αυξήσουν τις πιθανότητές τους στην προσχολική εκπαίδευση, χάρη στη συμμετοχή σε πρόσθετες δραστηριότητες. Έχοντας πρόσβαση σε σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα προσαρμοσμένα στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρίες, εκπαιδευτικό προσωπικό υψηλής ειδίκευσης και δωρεάν μαθήματα, τα νηπιαγωγεία θα είναι σε θέση να ελαχιστοποιήσουν αποτελεσματικά και πολυδιάστατα τους περιορισμούς και να επιτύχουν επιτυχία στην περαιτέρω εκπαίδευση. Ένα καλύτερο ξεκίνημα για το μέλλον σημαίνει για τα παιδιά εκπαιδευτική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη, η οποία θα έχει μεγάλη σημασία για την επιλογή του μελλοντικού τρόπου ζωής. (Greek)
10 July 2022
0 references
Glavni je cilj kompenzirati razvojne razlike 114 djevojčica i 115 dječaka s područja grada Sieradza i snositi kompetencije 38 učitelja vrtića br. 6 i vrtića br. 15 u Sieradzu u razdoblju 09.2020. – 06.2022r. Ciljna skupina: — Vrtić br. 6 s odjelima za integraciju Jasia i Małgosia u Sieradzu – Dječji vrtić br. 15 u Sieradzu – 64 djevojčice i 46 dječaka iz dječjeg vrtića br. 6 u Sieradzu te 50 djevojčica i 69 dječaka iz dječjeg vrtića br. 15 u Sieradzu – 16 učitelja iz dječjeg vrtića br. 6 u Sieradzu i 22 učitelja iz vrtića br. 15 u Sieradz Zadaci: 1. Organizacija dodatnih aktivnosti kojima se nadoknađuju deficiti i razvijaju talenti 2. Poboljšanje kvalifikacija i kompetencija nastavnika 3. Prilagodba predškolskih mjesta potrebama djece s teškoćama u razvoju Glavni rezultati: Nakon napuštanja programa 38 nastavnika steći će kvalifikacije ili vještine – 114 djevojčica i 115 dječaka povećat će svoje šanse za predškolsko obrazovanje zahvaljujući sudjelovanju u dodatnim aktivnostima. Uz pristup suvremenim nastavnim pomagalima prilagođenim potrebama djece s teškoćama u razvoju, visokokvalificiranom obrazovnom osoblju i besplatnoj nastavi, vrtići će moći učinkovito i višedimenzionalno smanjiti ograničenja i postići uspjeh u daljnjem obrazovanju. Bolji početak budućnosti znači za djecu obrazovni, društveni i emocionalni razvoj, koji će biti od velike važnosti u odabiru budućeg načina života. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Obiectivul principal este de a compensa disparitățile de dezvoltare a 114 fete și 115 băieți din zona orașului Sieradz și de a purta competențele a 38 de cadre didactice din Grădinița nr. 6 și Grădinița nr. 15 din Sieradz în perioada 09.2020-06.2022r. Grupul țintă: — Grădinița nr. 6 cu departamentele de integrare Jasia și Małgosia din Sieradz – Grădinița nr. 15 din Sieradz – 64 de fete și 46 de băieți din grădinița nr. 6 din Sieradz și 50 de fete și 69 de băieți din grădinița nr. 15 din Sieradz – 16 profesori din grădinița nr. 6 din Sieradz și 22 profesori din grădinița nr. 15 din Sieradz 1. Organizarea de activități suplimentare care compensează deficitele și dezvoltă talentul 2. Îmbunătățirea calificărilor și competențelor profesorilor 3. Adaptarea locurilor preșcolare la nevoile copiilor cu dizabilități Rezultate principale: 38 de cadre didactice vor dobândi calificări sau competențe după terminarea programului – 114 fete și 115 băieți își vor spori șansele în învățământul preșcolar, datorită participării la activități suplimentare. Având acces la mijloace didactice moderne adaptate la nevoile copiilor cu dizabilități, ale personalului educațional cu înaltă calificare și ale cursurilor gratuite, grădinițele vor fi în măsură să reducă la minimum în mod eficient și multidimensional limitările și să obțină succes în educația ulterioară. Un început mai bun pentru viitor înseamnă pentru copii o dezvoltare educațională, socială și emoțională, care va fi de mare importanță în alegerea viitorului mod de viață. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Hlavným cieľom je kompenzovať rozvojové rozdiely 114 dievčat a 115 chlapcov z oblasti mesta Sieradz a niesť kompetencie 38 učiteľov materskej školy č. 6 a materskej školy č. 15 v Sieradzu v období 09.2020 – 06.2022r. Cieľová skupina: — Materská škola č. 6 s oddeleniami integrácie Jasia a Małgosia v Sieradz – materská škola č. 15 v Sieradz – 64 dievčat a 46 chlapcov z materskej školy č. 6 v Sieradz a 50 dievčat a 69 chlapcov z materskej školy č. 15 v Sieradzi – 16 učiteľov z materskej školy č. 6 v Sieradzi a 22 učiteľov z materskej školy č. 15 v Sieradzi: 1. Organizácia ďalších aktivít, ktoré kompenzujú deficity a rozvíjajú talent 2. Zlepšenie kvalifikácie a kompetencií učiteľov 3. Prispôsobenie predškolských miest potrebám detí so zdravotným postihnutím Hlavné výsledky: 38 učiteľov získa kvalifikáciu alebo zručnosti po ukončení programu – 114 dievčat a 115 chlapcov zvýši svoje šance na predškolské vzdelávanie vďaka účasti na ďalších aktivitách. Vďaka prístupu k moderným učebným pomôckam prispôsobeným potrebám detí so zdravotným postihnutím, vysokokvalifikovaným pedagogickým pracovníkom a slobodným triedam budú materské školy schopné účinne a viacrozmerne minimalizovať obmedzenia a dosiahnuť úspech v ďalšom vzdelávaní. Lepší štart do budúcnosti znamená pre deti vzdelávací, sociálny a emocionálny rozvoj, ktorý bude mať veľký význam pri výbere budúceho spôsobu života. (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni huwa li jikkumpensa għad-disparitajiet fl-iżvilupp ta’ 114-il tifla u 115-il tifel miż-żona tal-Belt ta’ Sieradz u li jġorr il-kompetenzi ta’ 38 għalliem tal-Kindergarten Nru 6 u tal-Kindergarten Nru 15 f’Sieradz fil-perjodu 09.2020–06.2022r. Grupp fil-mira: — Kindergarten Nru 6 mad-Dipartimenti għall-Integrazzjoni ta’ Jasia u Małgosia f’Sieradz — Kindergarten Nru 15 f’Sieradz — 64 tifla u 46 tifel minn Kindergarten Nru 6 f’Sieradz u 50 tifla u 69 tifel minn Kindergarten Nru 15 f’Sieradz — 16-il għalliema minn Kindergarten Nru 6 f’Sieradz u 22 għalliema minn Kindergarten Nru 15 f’Sieradz Tasks: 1. L-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali li jikkumpensaw għad-defiċits u jiżviluppaw it-talent 2. It-titjib tal-kwalifiki u l-kompetenzi ta’ l-għalliema 3. L-adattament tal-postijiet ta’ qabel l-iskola għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità Riżultati ewlenin: 38 għalliem se jiksbu kwalifiki jew ħiliet wara li jitilqu mill-programm — 114-il tifla u 115-il tifel se jżidu ċ-ċansijiet tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja, bis-saħħa tal-parteċipazzjoni f’attivitajiet addizzjonali. Aċċess għal għajnuniet moderni ta’ tagħlim adattati għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità, persunal edukattiv bi kwalifiki għolja u klassijiet b’xejn, kindergartens se jkunu jistgħu jimminimizzaw b’mod effettiv u multidimensjonali l-limitazzjonijiet u jiksbu suċċess f’edukazzjoni ulterjuri. Bidu aħjar għall-futur ifisser żvilupp edukattiv, soċjali u emozzjonali tat-tfal, li se jkun ta’ importanza kbira fl-għażla tal-istil ta’ ħajja futur. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O principal objetivo é compensar os desequilíbrios de desenvolvimento de 114 raparigas e 115 rapazes da cidade de Sieradza e assumir a competência de 38 professores do jardim de infância n.o 6 e do jardim de infância n.o 15 em Sieradz durante o período de 09.2020-06.2022. Grupo-alvo: — Jardim de infância n.o 6 com unidades de integração Jas e Małgosia em Sieradz — jardim de infância n.o 15 em Sieradz — 64 raparigas e 46 rapazes do jardim de infância n.o 6 em Sieradz e 50 raparigas e 69 rapazes do jardim de infância n.o 15 em Sieradz — 16 professores do jardim de infância n.o 6 em Sieradz e 22 professores do jardim de infância n.o 15 em Sieradz. Funções: 1. Organização de actividades adicionais para compensar défices e desenvolver talentos 2. Melhorar as qualificações e competências dos professores 3. Adaptação dos espaços pré-escolares às necessidades das crianças com deficiência Principais resultados: — 38 professores adquirirão qualificações ou competências após a saída do programa – 114 raparigas e 115 rapazes aumentarão as suas oportunidades no ensino pré-escolar através da participação em aulas adicionais. Com acesso a meios pedagógicos modernos adaptados às necessidades das crianças com deficiência, pessoal educativo altamente qualificado e aulas gratuitas, os jardins de infância serão capazes de minimizar de forma eficaz e multidimensional as restrições e alcançar o sucesso na educação complementar. Um melhor início no futuro significa um desenvolvimento educativo, social e emocional para as crianças, que será importante na escolha do futuro caminho da vida. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Päätavoitteena on kompensoida 114 tytön ja 115 pojan kehityseroja Sieradzin kaupungin alueelta ja kantaa 38 lastentarhan opettajaa nro 6 ja lastentarha nro 15 Sieradzissa ajanjaksolla 09.2020–06.2022r. Kohderyhmä: — Päiväkoti nro 6, jossa Jasia ja Małgosia integraatio osastot Sieradz – Lastentarha nro 15 Sieradz – 64 tyttöä ja 46 poikaa lastentarha nro 6 Sieradz ja 50 tyttöä ja 69 poikaa Kindergarten No 15 Sieradz – 16 opettajaa Kindergarten nro 6 Sieradz ja 22 opettajaa Kindergarten No 15 Sieradz Tehtävät: 1. Sellaisten lisätoimien järjestäminen, joilla kompensoidaan alijäämiä ja kehitetään lahjakkuutta 2. Opettajien pätevyyden ja osaamisen parantaminen 3. Esikoulupaikkojen mukauttaminen vammaisten lasten tarpeisiin Tärkeimmät tulokset: 38 opettajaa hankkii pätevyyttä tai taitoja ohjelman päättymisen jälkeen – 114 tyttöä ja 115 poikaa lisäävät mahdollisuuksiaan esiopetukseen osallistumisensa ansiosta. Mahdollisuus käyttää nykyaikaisia opetusvälineitä, jotka on mukautettu vammaisten lasten tarpeisiin, korkeasti koulutettu opetushenkilöstö ja vapaat luokat, päiväkodit pystyvät tehokkaasti ja moniulotteisesti minimoimaan rajoitukset ja saavuttamaan menestystä jatkokoulutuksessa. Parempi alku tulevaisuuteen tarkoittaa lasten kasvatuksellista, sosiaalista ja emotionaalista kehitystä, mikä on erittäin tärkeää tulevan elämäntavan valinnassa. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Glavni cilj je izravnati razvojne razlike 114 deklet in 115 dečkov z območja mesta Sieradz ter prevzeti kompetence 38 učiteljev vrtca št. 6 in vrtca št. 15 v Sieradzu v obdobju 09.2020–06.2022r. Ciljna skupina: — Vrtec št. 6 z oddelki za integracijo Jasia in Małgosia v Sieradzu – vrtec št. 15 v Sieradzu – 64 deklet in 46 dečkov iz vrtca št. 6 v Sieradzu ter 50 deklet in 69 dečkov iz vrtca št. 15 v Sieradzu – 16 učiteljev iz vrtca št. 6 v Sieradzu in 22 učiteljev iz vrtca št. 15 v Sieradzu 1. Organizacija dodatnih dejavnosti, ki nadomeščajo primanjkljaje in razvijajo talente 2. Izboljšanje kvalifikacij in kompetenc učiteljev 3. Prilagajanje predšolskih prostorov potrebam invalidnih otrok Glavni rezultati: 38 učiteljev bo po zaključku programa pridobilo kvalifikacije ali spretnosti – 114 deklet in 115 fantov bo povečalo svoje možnosti za predšolsko vzgojo, zahvaljujoč sodelovanju v dodatnih dejavnostih. Z dostopom do sodobnih učnih pripomočkov, prilagojenih potrebam invalidnih otrok, visokokvalificiranega izobraževalnega osebja in brezplačnih razredov, bodo vrtci lahko učinkovito in večdimenzionalno zmanjšali omejitve in dosegli uspeh pri nadaljnjem izobraževanju. Boljši začetek prihodnosti pomeni za otroke izobraževalni, družbeni in čustveni razvoj, ki bo zelo pomemben pri izbiri prihodnjega načina življenja. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Hlavním cílem je kompenzovat vývojové rozdíly 114 dívek a 115 chlapců z oblasti města Sieradz a nést kompetence 38 učitelů mateřské školy č. 6 a mateřské školy č. 15 v Sieradzu v období 09.2020–06.2022r. Cílová skupina: — Mateřská škola č. 6 s odděleními integrace Jasia a Małgosia v Sieradz – mateřská škola č. 15 v Sieradz – 64 dívek a 46 chlapců z mateřské školy č. 6 v Sieradz a 50 dívek a 69 chlapců z mateřské školy č. 15 v Sieradz – 16 učitelů z mateřské školy č. 6 v Sieradz a 22 učitelů z mateřské školy č. 15 v Sieradz Úkoly: 1. Organizace dodatečných činností, které kompenzují deficity a rozvíjejí talenty 2. Zlepšení kvalifikace a schopností učitelů 3. Přizpůsobení předškolních míst potřebám dětí se zdravotním postižením Hlavní výsledky: 38 učitelů získá kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu – 114 dívek a 115 chlapců zvýší své šance na předškolní vzdělávání díky účasti na dalších aktivitách. Vzhledem k tomu, že mají přístup k moderním výukovým pomůckám přizpůsobeným potřebám dětí se zdravotním postižením, vysoce kvalifikovaných vzdělávacích pracovníků a bezplatných tříd, budou školky schopny účinně a multidimenzionálně minimalizovat omezení a dosáhnout úspěchu v dalším vzdělávání. Lepší start do budoucnosti znamená pro děti vzdělávací, sociální a emoční rozvoj, který bude mít velký význam při výběru budoucího způsobu života. (Czech)
10 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas – kompensuoti išsivystymo skirtumus tarp 114 mergaičių ir 115 berniukų iš Sieradzo miesto teritorijos ir turėti 38 vaikų darželio Nr. 6 mokytojų ir Sieradz vaikų darželio Nr. 15 mokytojų kompetencijas laikotarpiu nuo 2020 m. rugsėjo 9 d. iki 2022 m. birželio mėn. Tikslinė grupė: – Vaikų darželis Nr. 6 su Jasia ir Malgozijos integracijos departamentais Sieradz – Sieradz vaikų darželis Nr. 15–64 mergaitės ir 46 berniukai iš 6 vaikų darželio Nr. 6 Sieradz ir 50 mergaičių ir 69 berniukai iš vaikų darželio Nr. 15 Sieradz – 16 vaikų darželio Nr. 6 mokytojų Sieradz ir 22 mokytojai iš vaikų darželio Nr. 15 Sieradz Užduotys: 1. Papildomos veiklos, kuria kompensuojami trūkumai ir ugdomi talentai, organizavimas 2. Mokytojų kvalifikacijos ir kompetencijos gerinimas 3. Ikimokyklinio ugdymo vietų pritaikymas neįgalių vaikų poreikiams Pagrindiniai rezultatai: 38 mokytojai, baigę programą, įgis kvalifikaciją ar įgūdžius – 114 mergaičių ir 115 berniukų, dalyvaudami papildomoje veikloje, padidins savo galimybes ikimokyklinio ugdymo įstaigose. Turėdami prieigą prie šiuolaikinių mokymo priemonių, pritaikytų prie neįgalių vaikų, aukštos kvalifikacijos švietimo darbuotojų ir nemokamų klasių, vaikų darželiai galės veiksmingai ir įvairiai sumažinti apribojimus ir pasiekti sėkmę tolesniame mokyme. Geresnė pradžia ateičiai reiškia vaikų švietimo, socialinį ir emocinį vystymąsi, kuris bus labai svarbus renkantis būsimą gyvenimo būdą. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Galvenais mērķis ir kompensēt attīstības atšķirības 114 meitenēm un 115 zēniem no Sieradz pilsētas teritorijas un uzņemties 38 bērnudārza Nr. 6 un bērnudārza Nr. 15 skolotāju kompetences Sieradz periodā no 09.2020. līdz 06.2022r. Mērķa grupa: 6. bērnudārzs ar Jasia un Małgosia Integrācijas departamentiem Sieradzā — Bērnudārzs Nr. 15 Sieradzā — 64 meitenes un 46 zēni no 6. Bērnudārza Sieradzā un 50 meitenes un 69 zēni no bērnudārza Nr. 15 Sieradzā — 16 skolotāji no 6. bērnudārza Sieradzā un 22 skolotāji no bērnudārza Nr. 15 Sieradzā 1. Tādu papildu pasākumu organizēšana, kas kompensē deficītus un attīsta talantus 2. Skolotāju kvalifikācijas un kompetences uzlabošana 3. Pirmsskolas vietu pielāgošana bērnu ar invaliditāti vajadzībām Galvenie rezultāti: 38 skolotāji iegūs kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no programmas — 114 meitenes un 115 zēni palielinās savas izredzes pirmsskolas izglītībā, pateicoties dalībai papildu aktivitātēs. Bērnudārzi varēs efektīvi un daudzdimensionāli samazināt ierobežojumus un gūt panākumus turpmākajā izglītībā, jo tiem būs pieejami moderni mācību līdzekļi, kas pielāgoti bērnu ar invaliditāti vajadzībām, augsti kvalificēti izglītības darbinieki un bezmaksas nodarbības. Labāks sākums nākotnei nozīmē bērniem izglītības, sociālo un emocionālo attīstību, kas būs ļoti svarīgi, izvēloties turpmāko dzīvesveidu. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Основната цел е да се компенсират различията в развитието на 114 момичета и 115 момчета от района на град Sieradz и да се поемат компетенциите на 38 учители по Детска градина № 6 и Детска градина № 15 в Sieradz в периода 09.2020—06.2022r. Целева група: Детска градина № 6 с катедри „Язия и Малгозия„в Сиерадз — Детска градина № 15 в Сиерадз — 64 момичета и 46 момчета от Детска градина № 6 в Сиерац и 50 момичета и 69 момчета от Детска градина № 15 в Сиерац — 16 учители от Детска градина № 6 в Сиерац и 22 учители от Детска градина № 15 в Сиерац: 1. Организиране на допълнителни дейности, които компенсират дефицитите и развиват таланти 2. Повишаване на квалификацията и компетентностите на учителите 3. Адаптиране на предучилищните места към нуждите на децата с увреждания Основни резултати: 38 учители ще придобият квалификация или умения след напускане на програмата — 114 момичета и 115 момчета ще увеличат шансовете си в предучилищното образование, благодарение на участието си в допълнителни дейности. С достъп до съвременни учебни помагала, адаптирани към нуждите на децата с увреждания, висококвалифициран образователен персонал и безплатни класове, детските градини ще могат ефективно и многоизмерно да сведат до минимум ограниченията и да постигнат успех в по-нататъшното образование. По-добро начало на бъдещето означава за децата образователно, социално и емоционално развитие, което ще бъде от голямо значение при избора на бъдещия начин на живот. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A fő célkitűzés a Sieradz város területéről származó 114 lány és 115 fiú fejlődési egyenlőtlenségeinek ellensúlyozása, valamint a Sieradz-i 6. számú óvoda és a 15. számú óvoda 38 tanárának kompetenciái a 2020–06.2022r időszakban. Célcsoport: – 6. számú óvoda Jasia és Małgosia integrációs osztályokkal Sieradzban – 15. számú óvoda Sieradzban – 64 lány és 46 fiú a 6. számú óvodából Sieradzban, 50 lány és 69 fiú a 15. számú óvodából Sieradzban – 16 tanár a 6. számú óvodából Sieradzban és 22 tanár a 15. számú óvodából Sieradzban. 1. További tevékenységek szervezése, amelyek kompenzálják a hiányokat és fejlesztik a tehetségeket 2. A tanárok képzettségének és kompetenciáinak javítása 3. Az óvodai helyek hozzáigazítása a fogyatékkal élő gyermekek igényeihez Fő eredmények: A program elhagyása után 38 tanár szerez képesítést vagy készségeket – 114 lány és 115 fiú növeli esélyét az iskola előtti oktatásban, köszönhetően a további tevékenységekben való részvételnek. A fogyatékossággal élő gyermekek igényeihez igazított modern oktatási segédeszközökhöz, a magasan képzett oktatási személyzethez és az ingyenes osztályokhoz való hozzáférés lehetővé teszi az óvodák számára, hogy hatékonyan és többdimenziósan minimalizálják a korlátokat, és sikert érjenek el a továbbképzésben. A gyermekek oktatási, társadalmi és érzelmi fejlődésének jobb kezdete, amely nagy jelentőséggel bír a jövőbeli életmód megválasztásában. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Is é an príomhchuspóir cúiteamh a dhéanamh ar éagothromaíochtaí forbarthacha 114 cailín agus 115 bhuachaill ó cheantar Chathair Sieradz agus inniúlachtaí 38 múinteoir Kindergarten Uimh. 6 agus Kindergarten Uimh. 15 a bheith acu i Sieradz sa tréimhse 09.2020-06.2022r. Spriocghrúpa: — Kindergarten Uimh. 6 le Ranna Comhtháthú Jasia agus Małgosia i Sieradz — Kindergarten Uimh. 15 i Sieradz — 64 chailíní agus 46 bhuacha ó Kindergarten Uimh. 6 i Sieradz agus 50 cailín agus 69 mbuachaill ó Kindergarten Uimh. 15 i Sieradz — 16 mhúinteoir ó Kindergarten Uimh. 6 i Sieradz agus 22 mhúinteoir ó Kindergarten Uimh. 15 i dTascanna Sieradz: 1. Gníomhaíochtaí breise a eagrú a dhéanann easnaimh a chúiteamh agus tallann 2 a fhorbairt. Cáilíochtaí agus inniúlachtaí múinteoirí a fheabhsú 3. Áiteanna réamhscoile a chur in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas Gheobhaidh 38 múinteoir cáilíochtaí nó scileanna tar éis dóibh an clár a fhágáil — méadóidh 114 cailín agus 115 bhuachaill a ndeiseanna san oideachas réamhscoile, a bhuí le rannpháirtíocht i ngníomhaíochtaí breise. Beidh rochtain ar áiseanna teagaisc nua-aimseartha curtha in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas, baill foirne oideachais ardcháilithe agus ranganna saor in aisce, beidh naíscoileanna in ann teorainneacha a íoslaghdú go héifeachtach agus go ilghnéitheach agus rath sa bhreisoideachas a bhaint amach. Ciallaíonn tús níos fearr don todhchaí do leanaí forbairt oideachasúil, shóisialta agus mhothúchánach, a bheidh an-tábhachtach maidir leis an mbealach saoil sa todhchaí a roghnú. (Irish)
10 July 2022
0 references
Huvudsyftet är att kompensera för utvecklingsskillnaderna mellan 114 flickor och 115 pojkar från staden Sieradz och att bära kompetensen hos 38 lärare i dagis nr 6 och dagis nr 15 i Sieradz under perioden 09.2020–06.2022r. Målgrupp: — Dagis nr 6 med Jasia och Małgosia Integrationsavdelningar i Sieradz – dagis nr 15 i Sieradz – 64 flickor och 46 pojkar från dagis nr 6 i Sieradz och 50 flickor och 69 pojkar från dagis nr 15 i Sieradz – 16 lärare från dagis nr 6 i Sieradz och 22 lärare från dagis nr 15 i Sieradz – 16 lärare från dagis nr 6 i Sieradz och 22 lärare från dagis nr 15 i Sieradz Uppgifter: 1. Organisation av ytterligare aktiviteter som kompenserar för underskott och utvecklar talang 2. Förbättra lärarnas kvalifikationer och kompetens 3. Anpassning av förskoleplatser till behoven hos barn med funktionsnedsättning Huvudresultat: 38 lärare kommer att få kvalifikationer eller färdigheter efter att ha lämnat programmet – 114 flickor och 115 pojkar kommer att öka sina chanser till förskoleutbildning, tack vare deltagande i ytterligare aktiviteter. Med tillgång till moderna undervisningshjälpmedel anpassade till behoven hos barn med funktionsnedsättning, högkvalificerad utbildningspersonal och fria klasser, kommer dagisar att kunna effektivt och mångdimensionellt minimera begränsningar och uppnå framgång i vidareutbildningen. En bättre start på framtidens medel för barns pedagogiska, sociala och emotionella utveckling, vilket kommer att vara av stor betydelse för valet av framtida livsstil. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Peamine eesmärk on kompenseerida Sieradzi linna 114 tüdruku ja 115 poisi arenguerinevused ning kanda ajavahemikul 09.2020–06.2022r 38 Sieradzi lasteaia nr 6 ja lasteaia nr 15 õpetaja pädevust. Sihtrühm: – Lasteaed nr 6 koos Jasia ja Małgosia integratsiooniosakonnaga Sieradzis – lasteaed nr 15 Sieradzis – 64 tüdrukut ja 46 poissi lasteaiast nr 6 Sieradzis ning 50 tüdrukut ja 69 poissi lasteaiast nr 15 Sieradzis – 16 õpetajat lasteaiast nr 6 Sieradzis ja 22 õpetajat lasteaiast nr 15 Sieradzis. 1. Täiendavate tegevuste korraldamine, mis kompenseerivad puudujääke ja arendavad talente 2. Õpetajate kvalifikatsiooni ja pädevuste parandamine 3. Koolieelsete kohtade kohandamine puuetega laste vajadustele Peamised tulemused: 38 õpetajat omandavad pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või oskused – 114 tüdrukut ja 115 poissi suurendavad oma võimalusi koolieelses hariduses tänu osalemisele täiendavates tegevustes. Juurdepääs kaasaegsetele õppevahenditele, mis on kohandatud puuetega laste vajadustele, kõrgelt kvalifitseeritud haridustöötajatele ja vabadele klassidele, saavad lasteaiad tõhusalt ja mitmemõõtmeliselt minimeerida piiranguid ja saavutada edu edasises hariduses. Parem algus tulevikule tähendab laste hariduslikku, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut, mis on tulevase eluviisi valimisel väga oluline. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: sieradzki
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.01-10-0015/19
0 references