“I'm converting day-care classes into therapeutic classes, because a good choice is a beautiful life” (Q2699973)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2699973 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “I'm converting day-care classes into therapeutic classes, because a good choice is a beautiful life” |
Project Q2699973 in Poland |
Statements
1,000,371.46 zloty
0 references
1,176,907.61 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2020
0 references
30 November 2021
0 references
POWIAT WSCHOWSKI/ SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY IM. JANUSZA KORCZAKA WE WSCHOWIE
0 references
Celem głównym projektu jest poprawa dostępności i jakości edukacji przedszkolnej poprzez organizację dodatkowych zajęć terapeutycznych wyrównujących szanse edukacyjne dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów, a także podniesienie poziomu kompetencji nauczycieli przedszkola w zakresie pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Bezpośrednimi odbiorcami będą podopieczni Przedszkola Specjalnego nr 6 Kraina Tęczy (PS6) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym we Wschowie (SOSW) i dzieci objęte wczesnym wspomaganiem rozwoju dziecka. Jest to grupa 47 dzieci, z których każde posiada orzeczenie lub opinię o potrzebie kształcenia specjalnego. Do zadań projektu należeć będzie: modernizacja 3 pomieszczeń oraz placu zabaw, poszerzenie oferty o zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne oraz inne zajęcia o charakterze terapeutycznym. Projekt zakłada również organizację 4 szkoleń doskonalących dla nauczycieli - "Skuteczna informacja zwrotna" , "Praca z tożsamością w roli nauczyciela", "Sprawdź, jak się porozumiewam" , "Superwizja w AAC". (Polish)
0 references
The main objective of the project is to improve the availability and quality of pre-school education by organising additional therapeutic activities to equalise the educational opportunities of children in terms of identified deficits, as well as to improve the level of competence of pre-school teachers in working with children with special educational needs. The direct recipients will be the students of Special Kindergarten No. 6 of the Rainbow Land (PS6) at the Special Education and Training Centre in Wschów (SOSW) and children in early child development support. This is a group of 47 children, each of whom has a judgment or opinion on the need for special education. The project’s tasks will be: modernisation of 3 rooms and playground, extension of the offer to include classes developing emotional and social competences and other activities of a therapeutic nature. The project also involves the organisation of 4 training courses for teachers – “Effective feedback”, “Working with identity as a teacher”, “Check how I communicate”, “Supervision in AAC”. (English)
7 July 2021
0.1725015754908944
0 references
L’objectif principal du projet est d’améliorer la disponibilité et la qualité de l’éducation préscolaire en organisant des classes thérapeutiques supplémentaires égalisant les possibilités éducatives des enfants en termes de déficits identifiés, ainsi qu’en augmentant le niveau de compétence des enseignants de maternelle dans le domaine du travail avec les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux. Les bénéficiaires directs seront les élèves de la maternelle spéciale no 6 Rainbow Land (PS6) du Centre d’éducation spéciale et d’éducation de Wschów (SOSW) et les enfants bénéficiant d’un soutien précoce pour le développement de l’enfant. Il s’agit d’un groupe de 47 enfants, chacun ayant un jugement ou une opinion sur la nécessité d’une éducation spéciale. Les tâches du projet comprendront: modernisation de 3 salles et aire de jeux, élargissant l’offre avec des activités développant des compétences émotionnelles et sociales et d’autres activités thérapeutiques. Le projet comprend également l’organisation de 4 cours de formation pour les enseignants — «Effective feedback», «Working with identity as a Teacher», «Check how I communication», «Supervision in AAC». (French)
4 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Verfügbarkeit und Qualität der Vorschulbildung durch die Organisation zusätzlicher therapeutischer Klassen, die die Bildungschancen von Kindern in Bezug auf festgestellte Defizite ausgleichen, sowie die Erhöhung des Kompetenzniveaus von Kindergartenlehrern im Bereich der Arbeit mit Kindern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen. Die direkten Empfänger werden die Schüler des Sonderkindergartens Nr. 6 Regenbogenland (PS6) im Sonderpädagogischen Zentrum in Wschów (SOSW) und Kinder mit frühzeitiger Unterstützung für die Entwicklung von Kindern sein. Es handelt sich um eine Gruppe von 47 Kindern, von denen jedes ein Urteil oder eine Meinung über die Notwendigkeit einer Sonderausbildung hat. Zu den Aufgaben des Projekts gehören: Modernisierung von 3 Zimmern und Spielplatz, Erweiterung des Angebots mit Aktivitäten zur Entwicklung emotionaler und sozialer Kompetenzen und anderer therapeutischer Aktivitäten. Das Projekt beinhaltet auch die Organisation von 4 Schulungen für Lehrer – „Effektives Feedback“, „Arbeiten mit Identität als Lehrer“, „Überprüfen, wie ich kommunizieren“, „Supervision in AAC“. (German)
14 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is de beschikbaarheid en kwaliteit van het voorschoolse onderwijs te verbeteren door aanvullende therapeutische klassen te organiseren die de onderwijskansen van kinderen in termen van vastgestelde tekorten gelijkstellen, en door het niveau van competentie van leraren in de kleuterschool op het gebied van het werken met kinderen met speciale onderwijsbehoeften te verhogen. De directe ontvangers zijn de leerlingen van Special Kindergarten nr. 6 Rainbow Land (PS6) in het centrum voor speciaal onderwijs en onderwijs in Wschów (SOSW) en kinderen met vroege steun voor de ontwikkeling van kinderen. Het is een groep van 47 kinderen, die elk een oordeel of mening hebben over de behoefte aan speciaal onderwijs. De taken van het project omvatten: modernisering van 3 kamers en speeltuin, uitbreiding van het aanbod met activiteiten die emotionele en sociale competenties en andere therapeutische activiteiten ontwikkelen. Het project omvat ook de organisatie van 4 trainingen voor docenten — „Effectieve feedback”, „Werken met identiteit als leraar”, „Controleer hoe ik communiceer”, „Supervisie in AAC”. (Dutch)
18 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di migliorare la disponibilità e la qualità dell'istruzione prescolare organizzando ulteriori classi terapeutiche che equivalgano le opportunità educative dei bambini in termini di deficit identificati, nonché aumentando il livello di competenza degli insegnanti della scuola materna nel campo della collaborazione con bambini con esigenze educative speciali. I destinatari diretti saranno gli alunni dell'asilo speciale n. 6 Rainbow Land (PS6) presso il Centro speciale di istruzione e istruzione di Wschów (SOSW) e i bambini con un sostegno precoce per lo sviluppo dei bambini. Si tratta di un gruppo di 47 bambini, ognuno dei quali ha un giudizio o un parere sulla necessità di un'istruzione speciale. I compiti del progetto comprenderanno: ammodernamento di 3 camere e parco giochi, ampliando l'offerta con attività che sviluppano competenze emotive e sociali e altre attività terapeutiche. Il progetto prevede anche l'organizzazione di 4 corsi di formazione per insegnanti — "Effective feedback", "Lavorare con l'identità come insegnante", "Controlla come comunico", "Supervisione in AAC". (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es mejorar la disponibilidad y la calidad de la educación preescolar mediante la organización de clases terapéuticas adicionales que igualen las oportunidades educativas de los niños en términos de déficits identificados, así como aumentar el nivel de competencia de los maestros de jardín de infancia en el campo de trabajo con niños con necesidades educativas especiales. Los beneficiarios directos serán los alumnos de Kindergarten Especial N.º 6 Rainbow Land (PS6) en el Centro Especial de Educación y Educación de Wschów (SOSW) y los niños con apoyo temprano para el desarrollo infantil. Es un grupo de 47 niños, cada uno de los cuales tiene un juicio u opinión sobre la necesidad de educación especial. Las tareas del proyecto incluirán: modernización de 3 salas y parque infantil, ampliando la oferta con actividades que desarrollan competencias emocionales y sociales y otras actividades terapéuticas. El proyecto también incluye la organización de 4 cursos de formación para profesores: «Retroalimentación efectiva», «Trabajar con la identidad como profesor», «Comprobar cómo me comunico», «Supervisión en AAC». (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on parandada koolieelse hariduse kättesaadavust ja kvaliteeti, korraldades täiendavaid raviklasse, mis võrdsustavad laste haridusvõimalusi tuvastatud puudujääkide osas, samuti lasteaiaõpetajate pädevuse suurendamist hariduslike erivajadustega lastega töötamise valdkonnas. Otsetoetuse saajad on Wschówi eriharidus- ja hariduskeskuse (SOSW) eriharidus- ja hariduskeskuses nr 6 Rainbow Land (PS6) olevad õpilased ja lapsed, kes toetavad varakult laste arengut. See on 47-st lapsest koosnev rühm, kellest igaühel on otsus või arvamus erihariduse vajaduse kohta. Projekti ülesanded on järgmised: kolme toa ja mänguväljaku moderniseerimine, pakkumise laiendamine emotsionaalset ja sotsiaalset pädevust arendavate tegevuste ning muude terapeutiliste tegevustega. Projekt hõlmab ka nelja koolituskursuse korraldamist õpetajatele – „Tõhus tagasiside“, „Töötamine identiteediga õpetajana“, „Kontrollin, kuidas ma suhtlen“, „Järelevalve AAC-s“. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – gerinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumą ir kokybę organizuojant papildomas terapines klases, išlyginančias vaikų ugdymo galimybes pagal nustatytus trūkumus, taip pat didinant vaikų darželio mokytojų kompetenciją dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais vaikais. Tiesioginiai gavėjai bus Specialiojo vaikų darželio Nr. 6 „Vaivo žemė“ (PS6) moksleiviai Specialiojo ugdymo ir švietimo centre Vschów (SOSW) ir vaikai, kurie anksti remia vaiko vystymąsi. Tai 47 vaikų grupė, iš kurių kiekvienas turi sprendimą ar nuomonę dėl specialaus ugdymo poreikio. Projekto užduotys bus šios: 3 kambarių ir žaidimų aikštelės modernizavimas, plečiant pasiūlą su veikla, kuria plėtojamos emocinės ir socialinės kompetencijos bei kita terapinė veikla. Projektas taip pat apima 4 mokymo kursus mokytojams: „Veiksmingas grįžtamasis ryšys“, „Darbas su tapatybe kaip mokytojas“, „Patikrinkite, kaip aš bendrauju“, „Prižiūra AAC“. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je poboljšati dostupnost i kvalitetu predškolskog obrazovanja organiziranjem dodatnih terapijskih tečajeva izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti djece u smislu utvrđenih deficita, kao i povećanjem razine kompetencija odgajatelja u području rada s djecom s posebnim odgojno-obrazovnim potrebama. Izravni primatelji bit će učenici Posebnog dječjeg vrtića br. 6 Rainbow Land (PS6) u Posebnom obrazovnom i obrazovnom centru u Wschówu (SOSW) i djeca s ranom potporom za razvoj djeteta. To je skupina od 47 djece, od kojih svako ima prosudbu ili mišljenje o potrebi za posebnim obrazovanjem. Zadaće projekta uključivat će: modernizacija 3 sobe i igrališta, širenje ponude aktivnostima razvijanja emocionalnih i društvenih kompetencija i drugih terapijskih aktivnosti. Projekt također uključuje organizaciju 4 tečaja za nastavnike – „Učinkovite povratne informacije”, „Rad s identitetom kao učitelj”, „Provjera kako komuniciram”, „Nadzor u AAC-u”. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η βελτίωση της διαθεσιμότητας και της ποιότητας της προσχολικής εκπαίδευσης με την οργάνωση πρόσθετων θεραπευτικών τάξεων που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των παιδιών όσον αφορά τα διαπιστωμένα ελλείμματα, καθώς και η αύξηση του επιπέδου ικανοτήτων των εκπαιδευτικών νηπιαγωγείων στον τομέα της εργασίας με παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Άμεσοι αποδέκτες θα είναι οι μαθητές του Ειδικού Νηπιαγωγείου αρ. 6 Rainbow Land (PS6) στο Κέντρο Ειδικής Αγωγής και Αγωγής στο Wschów (SOSW) και τα παιδιά με έγκαιρη υποστήριξη για την ανάπτυξη του παιδιού. Πρόκειται για μια ομάδα 47 παιδιών, καθένα από τα οποία έχει μια κρίση ή γνώμη σχετικά με την ανάγκη για ειδική εκπαίδευση. Τα καθήκοντα του σχεδίου θα περιλαμβάνουν: εκσυγχρονισμός 3 δωματίων και παιδική χαρά, επεκτείνοντας την προσφορά με δραστηριότητες ανάπτυξης συναισθηματικών και κοινωνικών ικανοτήτων και άλλων θεραπευτικών δραστηριοτήτων. Το έργο περιλαμβάνει επίσης τη διοργάνωση 4 επιμορφωτικών μαθημάτων για εκπαιδευτικούς — «Αποτελεσματική ανατροφοδότηση», «Εργασία με ταυτότητα ως δάσκαλο», «Έλεγχος του τρόπου επικοινωνίας μου», «Επιτήρηση στο AAC». (Greek)
28 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zlepšiť dostupnosť a kvalitu predškolského vzdelávania organizovaním ďalších terapeutických tried vyrovnávaním vzdelávacích príležitostí detí z hľadiska zistených nedostatkov, ako aj zvýšením úrovne kompetencií učiteľov materských škôl v oblasti práce s deťmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Priamymi príjemcami budú žiaci Špeciálnej materskej školy č. 6 Rainbow Land (PS6) v Špeciálnom vzdelávacom a vzdelávacom stredisku vo Wschówe (SOSW) a deti s predčasnou podporou pre rozvoj detí. Je to skupina 47 detí, z ktorých každé má úsudok alebo názor na potrebu špeciálneho vzdelania. Úlohy projektu budú zahŕňať: modernizácia 3 miestností a detského ihriska, rozšírenie ponuky o aktivity rozvíjajúce emocionálne a sociálne kompetencie a iné terapeutické aktivity. Projekt zahŕňa aj organizáciu 4 kurzov odbornej prípravy pre učiteľov – „Efektívna spätná väzba“, „Pracujeme s identitou ako učiteľ“, „Skontrolujte, ako komunikujem“, „Dohľad v AAC“. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa esiopetuksen saatavuutta ja laatua järjestämällä lisää terapeuttisia luokkia, jotka vastaavat lasten koulutusmahdollisuuksia havaittujen puutteiden osalta, sekä kasvattamalla lastentarhanopettajien osaamista erityisopetusta tarvitsevien lasten parissa. Suorina vastaanottajina ovat erityispäiväkodin nro 6 Rainbow Land (PS6) oppilaat Wschówissa (SOSW) ja lapset, joilla on varhaista tukea lasten kehitykseen. Se on 47 lapsen ryhmä, joista jokaisella on arvio tai mielipide erityisopetuksen tarpeesta. Hankkeen tehtäviin kuuluu: 3 huoneen ja leikkikentän nykyaikaistaminen, tarjonnan laajentaminen emotionaalisten ja sosiaalisten taitojen ja muiden terapeuttisten aktiviteettien avulla. Hankkeessa järjestetään myös neljä opetusta opettajille: ”Tehokas palaute”, ”Identiteetin kanssa työskenteleminen opettajana”, ”Tarkista, miten kommunikoin”, ”Supervision in AAC”. (Finnish)
28 July 2022
0 references
A projekt fő célja az óvodai nevelés elérhetőségének és minőségének javítása további terápiás osztályok szervezésével, amelyek kiegyenlítik a gyermekek oktatási lehetőségeit az azonosított hiányok tekintetében, valamint növelik az óvodapedagógusok kompetenciaszintjét a sajátos nevelési igényű gyermekekkel való munka terén. A közvetlen kedvezményezettek a Wschówban található Speciális Oktatási és Oktatási Központ (SOSW) 6. szivárványvidéki (PS6) Speciális Óvoda tanulói, valamint a gyermekek fejlődésének korai támogatását élvező gyermekek. 47 gyermekből álló csoportról van szó, akik mindegyike rendelkezik a speciális oktatás szükségességéről szóló ítélettel vagy véleménnyel. A projekt feladatai a következők: 3 szoba és játszótér modernizálása, az ajánlat bővítése érzelmi és társadalmi kompetenciákat fejlesztő tevékenységekkel és egyéb terápiás tevékenységekkel. A projekt keretében 4 tanárképzést is szerveznek – „Hatékony visszajelzés”, „Munka az identitással, mint tanár”, „Ellenőrizze, hogyan kommunikálok”, „Felügyelés az AAC-ban”. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zlepšit dostupnost a kvalitu předškolního vzdělávání organizováním dalších terapeutických tříd vyrovnávajících vzdělávací příležitosti dětí z hlediska zjištěných deficitů, jakož i zvýšením úrovně kompetencí učitelů mateřských škol v oblasti práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Přímými příjemci budou žáci speciální mateřské školy č. 6 Rainbow Land (PS6) v Centru speciálního vzdělávání a vzdělávání ve Wschówě (SOSW) a děti s včasnou podporou rozvoje dětí. Jedná se o skupinu 47 dětí, z nichž každý má úsudek nebo názor na potřebu speciálního vzdělávání. Úkoly projektu budou zahrnovat: modernizace 3 místností a hřiště, rozšíření nabídky o aktivity rozvíjející emocionální a sociální kompetence a další terapeutické aktivity. Projekt zahrnuje také uspořádání 4 vzdělávacích kurzů pro učitele – „Efektivní zpětná vazba“, „Práce s identitou jako učitel“, „Zkontrolujte, jak komunikuji“, „Dohled v AAC“. (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir uzlabot pirmsskolas izglītības pieejamību un kvalitāti, organizējot papildu terapeitiskās nodarbības, izlīdzinot bērnu izglītības iespējas konstatēto trūkumu ziņā, kā arī paaugstinot bērnudārza skolotāju kompetences līmeni darbā ar bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām. Tiešie saņēmēji būs speciālā bērnudārza Nr. 6 Rainbow Land (PS6) skolēni Speciālajā izglītības un izglītības centrā Všova (SOSW) un bērni ar agrīnu atbalstu bērnu attīstībai. Tā ir 47 bērnu grupa, no kuriem katram ir spriedums vai viedoklis par speciālās izglītības nepieciešamību. Projekta uzdevumi būs šādi: 3 istabu un rotaļu laukuma modernizācija, paplašinot piedāvājumu ar emocionālo un sociālo kompetenču attīstīšanu un citām terapeitiskām aktivitātēm. Projekts ietver arī 4 mācību kursu organizēšanu skolotājiem — “Efektīva atgriezeniskā saite”, “Darbs ar identitāti kā skolotājs”, “Pārbaudi, kā es sazinos”, “Uzraudzība AAC”. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail feabhas a chur ar infhaighteacht agus ar cháilíocht an oideachais réamhscoile trí ranganna teiripeacha breise a eagrú lena ndéantar deiseanna oideachais leanaí a chothromú ó thaobh easnaimh shainaitheanta de, chomh maith le leibhéal inniúlachta na múinteoirí réamhscoile a mhéadú sa réimse a bhaineann le bheith ag obair le leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu. Is iad na faighteoirí díreacha ná daltaí ó Thalamh Speisialta Kindergarten Uimh. 6 Rainbow (PS6) san Ionad Speisialta Oideachais agus Oideachais in Wschów (SOSW) agus leanaí le tacaíocht luath d’fhorbairt leanaí. Is grúpa de 47 leanaí é, a bhfuil breithiúnas nó tuairim ag gach duine acu ar an ngá atá le hoideachas speisialta. I measc na gcúraimí a bheidh ar an tionscadal beidh: trí sheomra agus clós súgartha a nuachóiriú, an tairiscint a leathnú le gníomhaíochtaí lena bhforbraítear inniúlachtaí mothúchánacha agus sóisialta agus gníomhaíochtaí teiripeacha eile. Is éard atá i gceist leis an tionscadal freisin ná ceithre chúrsa oiliúna a eagrú do mhúinteoirí — “Aiseolas éifeachtach”, “Ag obair le féiniúlacht mar mhúinteoir”, “Seiceáil conas a dhéanaim cumarsáid”, “Maoirsiú in AAC”. (Irish)
28 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je izboljšati razpoložljivost in kakovost predšolske vzgoje z organizacijo dodatnih terapevtskih razredov, ki izenačujejo izobraževalne možnosti otrok v smislu ugotovljenih primanjkljajev ter povečujejo raven usposobljenosti vzgojiteljev vrtcev na področju dela z otroki s posebnimi izobraževalnimi potrebami. Neposredni prejemniki bodo učenci posebnega vrtca št. 6 Rainbow Land (PS6) v posebnem izobraževalnem in izobraževalnem centru v Wschówu (SOSW) in otroci z zgodnjo podporo za razvoj otrok. To je skupina 47 otrok, od katerih ima vsak sodbo ali mnenje o potrebi po posebnem izobraževanju. Naloge projekta bodo vključevale: modernizacija 3 sob in igrišča, razširitev ponudbe z aktivnostmi, ki razvijajo čustvene in socialne kompetence ter druge terapevtske aktivnosti. Projekt vključuje tudi organizacijo štirih tečajev usposabljanja za učitelje – „Učinkovite povratne informacije“, „Delo z identiteto kot učitelj“, „Preverite, kako komuniciram“, „Supervision in AAC“. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се подобри наличността и качеството на предучилищното образование чрез организиране на допълнителни терапевтични класове, които да изравнят образователните възможности на децата по отношение на установените дефицити, както и да се повиши нивото на компетентност на учителите в детската градина в областта на работата с деца със специални образователни потребности. Преки получатели ще бъдат учениците от специална детска градина № 6 Rainbow Land (PS6) в Специалния образователен и образователен център във Wschów (SOSW) и децата с ранна подкрепа за детското развитие. Това е група от 47 деца, всяко от които има решение или мнение за необходимостта от специално образование. Задачите на проекта ще включват: модернизация на 3 стаи и детска площадка, разширяване на офертата с дейности, развиващи емоционални и социални компетентности и други терапевтични дейности. Проектът включва и организирането на 4 курса за обучение на учители — „Ефективна обратна връзка„, „Работа с идентичност като учител„, „Проверка как общувам„, „Супервизия в ААС“. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jtejjeb id-disponibbiltà u l-kwalità tal-edukazzjoni preprimarja billi jorganizza klassijiet terapewtiċi addizzjonali li jqarrbu l-opportunitajiet edukattivi tat-tfal f’termini ta’ nuqqasijiet identifikati, kif ukoll billi jżid il-livell ta’ kompetenza tal-għalliema tal-kindergarten fil-qasam tax-xogħol mat-tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali. Ir-riċevituri diretti se jkunu l-istudenti tal-Art Rainbow Nru 6 tal-Kindergarten Speċjali (PS6) fiċ-Ċentru Speċjali tal-Edukazzjoni u l-Edukazzjoni f’Wschów (SOSW) u tfal b’appoġġ bikri għall-iżvilupp tat-tfal. Huwa grupp ta’ 47 tifel u tifla, li kull wieħed minnhom għandu sentenza jew opinjoni dwar il-ħtieġa ta’ edukazzjoni speċjali. Il-kompiti tal-proġett se jinkludu: il-modernizzazzjoni ta’ 3 kmamar u bitħa, l-espansjoni tal-offerta b’attivitajiet li jiżviluppaw kompetenzi emozzjonali u soċjali u attivitajiet terapewtiċi oħra. Il-proġett jinvolvi wkoll l-organizzazzjoni ta’ 4 korsijiet ta’ taħriġ għall-għalliema — “Rispons effettiv”, “Xogħol b’identità bħala għalliem”, “Iċċekkja kif nikkomunika”, “Supervision in AAC”. (Maltese)
28 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é melhorar a disponibilidade e a qualidade do ensino pré-escolar através da organização de atividades terapêuticas adicionais para igualizar as oportunidades educativas das crianças em termos de défices identificados, bem como melhorar o nível de competência dos professores do ensino pré-escolar no trabalho com crianças com necessidades educativas especiais. Os destinatários diretos serão os alunos do Jardim de Infância Especial n.o 6 da Terra Arco-Íris (PS6) no Centro de Educação e Formação Especial em Wschów (SOSW) e as crianças em apoio ao desenvolvimento infantil precoce. Este é um grupo de 47 crianças, cada uma das quais tem um juízo ou opinião sobre a necessidade de educação especial. As tarefas do projeto serão as seguintes: modernização de 3 salas e parque infantil, alargamento da oferta de modo a incluir turmas que desenvolvam competências emocionais e sociais e outras atividades de natureza terapêutica. O projeto envolve igualmente a organização de 4 cursos de formação para professores – «Feedback efetivo», «Trabalhar com a identidade como professor», «Verificar como comunico» e «Supervisão na AAC». (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at forbedre tilgængeligheden og kvaliteten af førskoleundervisningen ved at organisere yderligere terapeutiske klasser, der udligner børns uddannelsesmuligheder med hensyn til konstaterede mangler, samt øge kompetenceniveauet hos børnehavelærere inden for arbejde med børn med særlige uddannelsesbehov. De direkte modtagere vil være elever i Special Børnehave nr. 6 Rainbow Land (PS6) i Special Education and Education Centre i Wschów (SOSW) og børn med tidlig støtte til udvikling af børn. Det er en gruppe på 47 børn, som hver har en dom eller mening om behovet for specialundervisning. Projektets opgaver vil omfatte: modernisering af 3 værelser og legeplads, udvidelse af tilbuddet med aktiviteter, der udvikler følelsesmæssige og sociale kompetencer og andre terapeutiske aktiviteter. Projektet omfatter også tilrettelæggelse af 4 uddannelseskurser for lærere — "Effektiv feedback", "Arbejde med identitet som lærer", "Tjek, hvordan jeg kommunikerer", "Overvågning i AAC". (Danish)
28 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a îmbunătăți disponibilitatea și calitatea educației preșcolare prin organizarea de clase terapeutice suplimentare egalizând oportunitățile educaționale ale copiilor în ceea ce privește deficitele identificate, precum și creșterea nivelului de competență a cadrelor didactice din grădiniță în domeniul lucrului cu copiii cu nevoi educaționale speciale. Beneficiarii direcți vor fi elevii Grădiniței Speciale nr. 6 Rainbow Land (PS6) din Centrul Special de Educație și Educație din Wschów (SOSW) și copiii cu sprijin timpuriu pentru dezvoltarea copilului. Este un grup de 47 de copii, fiecare având o judecată sau o opinie cu privire la necesitatea unei educații speciale. Sarcinile proiectului vor include: modernizarea a 3 camere si loc de joaca, extinderea ofertei cu activitati de dezvoltare a competentelor emotionale si sociale si a altor activitati terapeutice. Proiectul implică, de asemenea, organizarea a 4 cursuri de formare pentru profesori – „Efective feedback”, „Lucrarea cu identitate ca profesor”, „Verificați modul în care comunic”, „Supervision in AAC”. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att förbättra tillgängligheten och kvaliteten på förskoleundervisningen genom att organisera ytterligare terapeutiska klasser som utjämnar barnens utbildningsmöjligheter i form av identifierade brister samt öka kompetensnivån hos dagislärare när det gäller att arbeta med barn med särskilda utbildningsbehov. De direkta mottagarna kommer att vara elever i Special Kindergarten No. 6 Rainbow Land (PS6) vid Special Education and Education Centre i Wschów (SOSW) och barn med tidigt stöd för barns utveckling. Det är en grupp på 47 barn, som var och en har en bedömning eller åsikt om behovet av särskild utbildning. Projektets uppgifter kommer att omfatta följande: modernisering av 3 rum och lekplats, utöka utbudet med aktiviteter som utvecklar emotionella och sociala kompetenser och andra terapeutiska aktiviteter. Projektet omfattar även anordnande av fyra kurser för lärare – ”Effektiv feedback”, ”Att arbeta med identitet som lärare”, ”Kontrollera hur jag kommunicerar”, ”Övervakning i AAC”. (Swedish)
28 July 2022
0 references
WOJ.: LUBUSKIE, POW.: wschowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLB.08.01.01-08-0035/19
0 references