Turn on the new generation. New generation empowerment (Q2696324)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2696324 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Turn on the new generation. New generation empowerment |
Project Q2696324 in Poland |
Statements
315,202.04 zloty
0 references
334,290.0 zloty
0 references
94.29 percent
0 references
1 January 2021
0 references
31 December 2021
0 references
CENTRUM DORADZTWA STRATEGICZNEGO S.C. D. BIEŃKOWSKA, C. ULASIŃSKI, J. SZYMAŃSKA, M. WIDUCH
0 references
Projekt zakłada realizację mobilności w postaci wizyt studyjnych dla 40 osób z terenu woj.śląskiego w stolicy Hiszpanii - Madrycie dla specjalistów na codzień pracujących zdziećmi, młodzieżą/osobami młodymi zagrożonymi wykluczeniem społecznym i ich rodzinami, chcących podnieść kompetencje z zakresu podejmowania działań bazujących na idei e-włączenia, szkół drugiej szansy i uczenia się poprzez zaangażowanie. Projekt da uczestnikom możliwość zdobycia nowego doświadczenia zawodowego i wiedzy, poznania nowych metod pracy i nowego podejścia do pracy z ww. grupami wymagającymi wsparcia.Partnerem projektu, który stanowił będziegłówną organizację przyjmującąjest madryckie Stowarzyszenie La Rueca (LRA). LRA to organizacja z 30-letnią tradycją (od 1990 r.), której misją jest wspieranie osób wykluczonych lub zagrożonych wykluczeniem społ., szczególnie młodych, poprzez działania społeczne i wzmacnianie lokalnych społeczności (service-learning, agenci społeczności), wykorzystanie nowoczesnych technologii, w tym ICT, edukację i zatrudnienie oraz tworzenie sieci kontaktów.Celem głównym projektu jest wzmocnienie kompetencji 40 osób z terenu woj. śląskiego na co dzień pracujących z dziećmi, młodzieżą lub osobami młodymi wykluczonymi lub zagrożonymi wykluczeniem społecznym i ich rodzinami poprzez możliwość poznania sprawdzonych, hiszpańskich praktyk i sposobów działania ukierunkowanych na wsparcie oraz aktywizację społ.-zawodową tychże grup, ze szczególnym uwzględnieniem wykorzystania nowych technologii i założeń e-integracji społecznej (e-włączenia), idei szkół drugiej szansy oraz metodyki service-learning. Cel zostanie osiągnięty do 31.12.2021 r.Projekt obejmujezadania:1. Nawiązanie partnerstwa ponadnarodowego1. Przeprowadzenie naboru uczestników projektu oraz przygotowanie uczestników - indywidualizacja wsparcia3 - 5.Organizacja zagranicznych wizyt studyjnych i realizacja IPM (grupa I, II i III)W efekcie projektu powstanie także katalogrozwiązań i dobrych praktyk. (Polish)
0 references
The project involves the implementation of mobility in the form of study visits for 40 people from the Silesian Voivodeship in the capital of Spain – Madrid for specialists working with children, young people at risk of social exclusion and their families on a daily basis, who want to improve their competences in taking actions based on the idea of e-inclusion, second chance schools and learning through engagement. The project will give participants the opportunity to gain new professional experience and knowledge, learn about new working methods and new approaches to working with the above-mentioned groups requiring support. The partner of the project, which was the main hosting organisation, is the Madrid Association of La Rueca (LRA). LRA is an organisation with a 30-year tradition (since 1990), whose mission is to support people excluded or at risk of social exclusion, especially young people, through social activities and strengthening local communities (service-learning, community agents), the use of modern technologies, including ICT, education and employment, and networking. The main objective of the project is to strengthen the competences of 40 people from the Silesian Voivodeship every day working with children, young people or young people who are excluded or at risk of social exclusion and their families through the opportunity to learn proven Spanish practices and methods of action aimed at support and social activation of these groups, with particular emphasis on the use of new technologies and assumptions of e-inclusion (e-inclusion), the idea of second chance schools and service-learning methodology. The objective will be achieved by 31.12.2021.The project includes tasks:1. Establishing a transnational partnership1. Selection of project participants and preparation of participants – individualisation of support3-5.Organisation of foreign study visits and implementation of IPM (groups I, II and III)The result of the project will also create a catalogue of solutions and good practices. (English)
7 July 2021
0.7336141241768334
0 references
Le projet suppose une mobilité sous la forme de visites d’étude pour 40 personnes de la Voïvodie de Silésie dans la capitale de l’Espagne — Madrid pour des spécialistes travaillant quotidiennement avec des enfants, des jeunes/jeunes menacés d’exclusion sociale et leurs familles, qui souhaitent améliorer les compétences dans la prise d’actions basées sur l’idée d’inclusion électronique, d’écoles de deuxième chance et d’apprentissage par l’engagement. Le projet donnera aux participants l’occasion d’acquérir une nouvelle expérience et de nouvelles connaissances professionnelles, d’en apprendre davantage sur les nouvelles méthodes de travail et une nouvelle approche pour travailler avec les groupes susmentionnés nécessitant un soutien.Le partenaire du projet, qui était la principale organisation hôte, est l’Association Madrid La Rueca (LRA). La LRA est une organisation avec une tradition de 30 ans (depuis 1990), dont la mission est de soutenir les personnes exclues ou menacées d’exclusion sociale, en particulier les jeunes, par le biais d’activités sociales et de renforcement des communautés locales (apprentissage des services, agents communautaires), l’utilisation des technologies modernes, y compris les TIC, l’éducation et l’emploi, et la mise en réseau des jeunes ou des jeunes exclus ou menacés d’exclusion sociale et de leurs familles grâce à la possibilité d’apprendre les pratiques et méthodes d’action espagnoles éprouvées visant à soutenir et à activer la société de ces groupes, en mettant particulièrement l’accent sur l’utilisation des nouvelles technologies et les hypothèses d’intégration sociale (e-inclusion), l’idée d’écoles de deuxième chance et la méthodologie d’apprentissage des services. L’objectif sera atteint d’ici le 31.12.2021.Le projet couvre des tâches:1. Mise en place d’un partenariat transnational1. Recrutement des participants au projet et préparation des participants — individualisation du soutien3-5.Organisation de visites d’étude à l’étranger et mise en œuvre de la rencontre interparlementaire (groupes I, II et III)Le projet aboutira également à un catalogue de solutions et de bonnes pratiques. (French)
4 December 2021
0 references
Das Projekt nimmt Mobilität in Form von Studienaufenthalten für 40 Personen aus der Woiwodschaft Schlesien in der Hauptstadt Spaniens – Madrid an, die täglich mit Kindern, Jugendlichen/Jugendlichen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, und ihren Familien arbeiten, die ihre Kompetenzen verbessern wollen, um Maßnahmen zu ergreifen, die auf der Idee der E-Integration, der zweiten Chance Schulen und des Lernens durch Engagement basieren. Das Projekt wird den Teilnehmern die Möglichkeit geben, neue berufliche Erfahrungen und Kenntnisse zu sammeln, neue Arbeitsmethoden und einen neuen Ansatz für die Zusammenarbeit mit den oben genannten Gruppen zu erlernen, die Unterstützung benötigen.Der Projektpartner, der die wichtigste Gastgeberorganisation war, ist die Madrid La Rueca Association (LRA). Die LRA ist eine Organisation mit einer 30-jährigen Tradition (seit 1990), deren Aufgabe es ist, ausgegrenzte oder von sozialer Ausgrenzung bedrohte Menschen, insbesondere junge Menschen, durch soziale Aktivitäten und die Stärkung der lokalen Gemeinschaften (Dienstleistungslernen, Gemeindevertreter), den Einsatz moderner Technologien, einschließlich IKT, Bildung und Beschäftigung sowie Vernetzung, zu unterstützen. Jugendliche oder junge Menschen, die von sozialer Ausgrenzung bedroht oder von sozialer Ausgrenzung bedroht sind, und ihre Familien durch die Möglichkeit, sich über bewährte spanische Praktiken und Handlungsmethoden zu informieren, die auf die Unterstützung und soziale Aktivierung dieser Gruppen abzielen, mit besonderem Schwerpunkt auf dem Einsatz neuer Technologien und den Annahmen der e-sozialen Integration (e-inclusion), der Idee der zweiten Chance Schulen und der Methodik des Dienstleistungslernens. Das Ziel wird bis zum 31.12.2021 erreicht.Das Projekt umfasst Aufgaben:1. Aufbau einer transnationalen Partnerschaft1. Rekrutierung von Projektteilnehmern und Vorbereitung der Teilnehmer – Individualisierung der Unterstützung3-5.Organisation ausländischer Studienbesuche und Durchführung von IPM (Gruppen I, II und III) Das Projekt wird auch zu einem Katalog von Lösungen und bewährten Verfahren führen. (German)
14 December 2021
0 references
Het project gaat uit van mobiliteit in de vorm van studiebezoeken voor 40 mensen uit het Silezische woiwodschap in de hoofdstad van Spanje — Madrid voor specialisten die dagelijks werken met kinderen, jongeren/jongeren die het risico lopen op sociale uitsluiting en hun gezinnen, die de competenties willen verbeteren bij het nemen van acties op basis van het idee van e-inclusie, tweedekansscholen en leren door middel van betrokkenheid. Het project biedt deelnemers de mogelijkheid om nieuwe professionele ervaring en kennis op te doen, nieuwe werkmethoden te leren en een nieuwe aanpak om samen te werken met de bovengenoemde groepen die ondersteuning nodig hebben.De projectpartner, die de belangrijkste gastorganisatie was, is de Madrid La Rueca Association (LRA). LRA is een organisatie met een 30-jarige traditie (sinds 1990), die als missie heeft om mensen te ondersteunen die uitgesloten zijn van of het risico lopen op sociale uitsluiting, met name jongeren, door middel van sociale activiteiten en versterking van lokale gemeenschappen (dienstleren, gemeenschapsagenten), het gebruik van moderne technologieën, waaronder ICT, onderwijs en werkgelegenheid, en netwerken. jongeren of jongeren die uitgesloten zijn of het risico lopen op sociale uitsluiting en hun gezinnen, door de mogelijkheid te leren over bewezen Spaanse praktijken en methoden van actie die gericht zijn op ondersteuning en sociale activering van deze groepen, met bijzondere nadruk op het gebruik van nieuwe technologieën en de veronderstellingen van e-sociale integratie (e-inclusie), het idee van tweedekans scholen en de methode voor het leren van diensten. De doelstelling zal uiterlijk op 31.12.2021 worden bereikt.Het project heeft betrekking op taken:1. Een transnationaal partnerschap tot stand brengen1. Werving van projectdeelnemers en voorbereiding van deelnemers — individualisering van steun3-5.Organisatie van buitenlandse studiebezoeken en uitvoering van IPM (groepen I, II en III) Het project zal ook resulteren in een catalogus van oplossingen en goede praktijken. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Il progetto prevede la mobilità sotto forma di visite di studio per 40 persone provenienti dal Voivodato della Slesia nella capitale della Spagna — Madrid per specialisti che lavorano quotidianamente con bambini, giovani/giovani a rischio di esclusione sociale e le loro famiglie, che vogliono migliorare le competenze nell'adozione di azioni basate sull'idea di inclusione elettronica, scuole di seconda opportunità e apprendimento attraverso l'impegno. Il progetto darà ai partecipanti l'opportunità di acquisire nuove esperienze e conoscenze professionali, conoscere nuovi metodi di lavoro e un nuovo approccio per lavorare con i suddetti gruppi che richiedono supporto.Il partner del progetto, che era l'organizzazione principale ospitante, è l'Associazione Madrid La Rueca (LRA). L'LRA è un'organizzazione con una tradizione trentennale (dal 1990), la cui missione è quella di sostenere le persone escluse o a rischio di esclusione sociale, in particolare i giovani, attraverso attività sociali e rafforzando le comunità locali (service-learning, agenti comunitari), l'uso di tecnologie moderne, comprese le TIC, l'istruzione e l'occupazione, e il networking. L'obiettivo sarà raggiunto entro il 31.12.2021.Il progetto copre compiti:1. Creazione di un partenariato transnazionale1. Reclutamento dei partecipanti al progetto e preparazione dei partecipanti — individualizzazione del sostegno3-5.Organizzazione di visite di studio straniere e attuazione di IPM (gruppi I, II e III)Il progetto si tradurrà anche in un catalogo di soluzioni e buone pratiche. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto asume la movilidad en forma de visitas de estudio para 40 personas del Voivodato Silesiano en la capital de España — Madrid para especialistas que trabajan diariamente con niños, jóvenes/jóvenes en riesgo de exclusión social y sus familias, que desean mejorar las competencias en la toma de acciones basadas en la idea de la inclusión electrónica, las escuelas de segunda oportunidad y el aprendizaje a través del engagement. El proyecto brindará a los participantes la oportunidad de adquirir nueva experiencia profesional y conocimientos, aprender sobre nuevos métodos de trabajo y un nuevo enfoque para trabajar con los grupos mencionados anteriormente que requieren apoyo. El socio del proyecto, que fue la principal organización anfitriona, es la Asociación Madrid La Rueca (LRA). LRA es una organización con una tradición de 30 años (desde 1990), cuya misión es apoyar a las personas excluidas o en riesgo de exclusión social, especialmente a los jóvenes, a través de actividades sociales y el fortalecimiento de las comunidades locales (aprendizaje-servicio, agentes comunitarios), el uso de tecnologías modernas, incluidas las TIC, la educación y el empleo, y la creación de redes. El objetivo se alcanzará a más tardar el 31.12.2021.El proyecto abarca las tareas:1. Establecimiento de una asociación transnacional1. Contratación de participantes en los proyectos y preparación de los participantes — individualización del apoyo3-5.Organización de visitas de estudio extranjeros e implementación de la GIP (grupos I, II y III)El proyecto también dará lugar a un catálogo de soluciones y buenas prácticas. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet forudsætter mobilitet i form af studiebesøg for 40 personer fra Schlesien Voivodeship i Spaniens hovedstad — Madrid for specialister, der dagligt arbejder med børn, unge/unge, der er i risiko for social udstødelse, og deres familier, som ønsker at forbedre kompetencerne i at træffe foranstaltninger baseret på idéen om e-integration, en ny chance for skoler og læring gennem engagement. Projektet vil give deltagerne mulighed for at få ny erhvervserfaring og viden, lære om nye arbejdsmetoder og en ny tilgang til at arbejde med ovennævnte grupper, der kræver støtte.Projektpartneren, som var den vigtigste værtsorganisation, er Madrid La Rueca Association (LRA). LRA er en organisation med en 30-årig tradition (siden 1990), hvis mission er at støtte personer, der er udstødt eller truet af social udstødelse, navnlig unge, gennem sociale aktiviteter og styrkelse af lokalsamfundene (servicelæring, lokale agenter), brug af moderne teknologier, herunder ikt, uddannelse og beskæftigelse, og netværkssamarbejde. unge eller unge, der er udstødt eller truet af social udstødelse, og deres familier gennem mulighed for at lære om dokumenterede spanske praksisser og handlingsmetoder, der tager sigte på støtte og social aktivering af disse grupper, med særlig vægt på brugen af nye teknologier og antagelser om e-social integration (e-inkludering), idéen om en ny chance for skoler og servicelæringsmetoder. Målet vil blive nået senest den 31.12.2021.Projektet dækker opgaver:1. Etablering af et tværnationalt partnerskab1. Rekruttering af projektdeltagere og forberedelse af deltagere — individualisering af støtte3-5.Organisering af udenlandske studiebesøg og gennemførelse af IPM (gruppe I, II og III) Projektet vil også resultere i et katalog over løsninger og god praksis. (Danish)
10 July 2022
0 references
Το έργο προϋποθέτει κινητικότητα με τη μορφή επισκέψεων μελέτης για 40 άτομα από το Βοϊβοδάτο της Σιλεσίας στην πρωτεύουσα της Ισπανίας — Μαδρίτης για ειδικούς που εργάζονται καθημερινά με παιδιά, νέους/νέους που διατρέχουν κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού και τις οικογένειές τους, οι οποίοι θέλουν να βελτιώσουν τις ικανότητες στην ανάληψη δράσεων με βάση την ιδέα της ηλεκτρονικής ένταξης, των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας και της μάθησης μέσω της συμμετοχής. Το έργο θα δώσει στους συμμετέχοντες την ευκαιρία να αποκτήσουν νέα επαγγελματική εμπειρία και γνώσεις, να μάθουν για τις νέες μεθόδους εργασίας και μια νέα προσέγγιση για τη συνεργασία με τις προαναφερθείσες ομάδες που απαιτούν υποστήριξη.Ο εταίρος του έργου, ο οποίος ήταν ο κύριος οργανισμός υποδοχής, είναι η Ένωση Μαδρίτης La Rueca (LRA). Η ΤΠΑ είναι ένας οργανισμός με παράδοση 30 ετών (από το 1990), αποστολή του οποίου είναι η υποστήριξη των ατόμων που αποκλείονται ή διατρέχουν κίνδυνο κοινωνικού αποκλεισμού, ιδίως των νέων, μέσω κοινωνικών δραστηριοτήτων και της ενίσχυσης των τοπικών κοινοτήτων (υπηρεσιακή μάθηση, κοινοτικοί παράγοντες), της χρήσης σύγχρονων τεχνολογιών, συμπεριλαμβανομένων των ΤΠΕ, της εκπαίδευσης και της απασχόλησης, και της δικτύωσης. Ο στόχος θα επιτευχθεί έως τις 31.12.2021.Το έργο καλύπτει καθήκοντα:1. Δημιουργία διακρατικής εταιρικής σχέσης1. Πρόσληψη συμμετεχόντων στο έργο και προετοιμασία των συμμετεχόντων — εξατομίκευση της υποστήριξης3-5.Οργανισμός επισκέψεων μελέτης στο εξωτερικό και εφαρμογή της IPM (ομάδες I, II και III)Το έργο θα οδηγήσει επίσης σε έναν κατάλογο λύσεων και ορθών πρακτικών. (Greek)
10 July 2022
0 references
Projekt podrazumijeva mobilnost u obliku studijskih posjeta za 40 osoba iz Šleskog vojvodstva u glavnom gradu Španjolske – Madridu za stručnjake koji svakodnevno rade s djecom, mladima/mladi kojima prijeti socijalna isključenost i njihovim obiteljima, koji žele poboljšati kompetencije u poduzimanju mjera temeljenih na ideji e-uključenosti, škola druge prilike i učenja kroz angažman. Projekt će sudionicima pružiti priliku da steknu novo stručno iskustvo i znanje, nauče se o novim metodama rada i novom pristupu radu s navedenim grupama koje zahtijevaju potporu. LRA je organizacija s 30-godišnjom tradicijom (od 1990.), čija je misija podržati osobe isključene ili izložene riziku od socijalne isključenosti, posebno mlade, kroz društvene aktivnosti i jačanje lokalnih zajednica (usluga-učenje, agenti zajednice), korištenje modernih tehnologija, uključujući ICT, obrazovanje i zapošljavanje, te umrežavanje. mladi ili mladi isključeni ili su izloženi riziku od socijalne isključenosti i njihove obitelji kroz priliku da nauče o dokazanim španjolskim praksama i metodama djelovanja usmjerenih na podršku i socijalnu aktivaciju tih skupina, s posebnim naglaskom na korištenju novih tehnologija i pretpostavkama e-socijalne integracije (e-uključenost), ideji škola druge prilike i metodologiji uslužnog učenja. Cilj će se postići do 31.12.2021. Projektom su obuhvaćeni zadaci: 1. Uspostava transnacionalnog partnerstva1. Regrutiranje sudionika projekta i priprema sudionika – individualizacija potpore3 – 5.Organizacija stranih studijskih posjeta i provedba integrirane zaštite bilja (skupine I, II i III)Projekt će također rezultirati katalogom rješenja i dobrih praksi. (Croatian)
10 July 2022
0 references
Proiectul își asumă mobilitatea sub formă de vizite de studiu pentru 40 de persoane din Voievodatul Silezia din capitala Spaniei – Madrid pentru specialiști care lucrează zilnic cu copii, tineri/tineri expuși riscului de excluziune socială și familiile acestora, care doresc să își îmbunătățească competențele în luarea de măsuri bazate pe ideea e-incluziunii, a școlilor de a doua șansă și a învățării prin implicare. Proiectul va oferi participanților posibilitatea de a dobândi noi experiență și cunoștințe profesionale, de a învăța despre noi metode de lucru și de o nouă abordare pentru a lucra cu grupurile menționate anterior care necesită sprijin.Partenerul de proiect, care a fost principala organizație gazdă, este Asociația Madrid La Rueca (LRA). LRA este o organizație cu o tradiție de 30 de ani (din 1990), a cărei misiune este de a sprijini persoanele excluse sau expuse riscului de excluziune socială, în special tinerii, prin activități sociale și consolidarea comunităților locale (servicii-învățare, agenți comunitari), utilizarea tehnologiilor moderne, inclusiv TIC, educație și ocuparea forței de muncă, și crearea de rețele. tinerii sau tinerii excluși sau expuși riscului de excluziune socială și familiile lor, prin posibilitatea de a învăța despre practicile și metodele de acțiune spaniole dovedite care vizează sprijinirea și activarea socială a acestor grupuri, cu accent deosebit pe utilizarea noilor tehnologii și pe ipotezele integrării e-sociale (e-includere), ideea școlilor de a doua șansă și metodologia de învățare a serviciilor. Obiectivul va fi atins până la 31.12.2021.Proiectul acoperă sarcini:1. Stabilirea unui parteneriat transnațional1. Recrutarea participanților la proiect și pregătirea participanților – individualizarea sprijinului3-5.Organizarea vizitelor de studiu străine și implementarea IPM (grupurile I, II și III) Proiectul va avea ca rezultat, de asemenea, un catalog de soluții și bune practici. (Romanian)
10 July 2022
0 references
Projekt predpokladá mobilitu v podobe študijných návštev pre 40 ľudí zo Sliezskeho vojvodstva v hlavnom meste Španielska – Madrid pre špecialistov, ktorí denne pracujú s deťmi, mladými ľuďmi/mladými ľuďmi ohrozenými sociálnym vylúčením a ich rodinami, ktorí chcú zlepšiť kompetencie pri prijímaní opatrení založených na myšlienke elektronickej integrácie, škôl druhej šance a vzdelávania prostredníctvom zapojenia. Projekt poskytne účastníkom príležitosť získať nové odborné skúsenosti a vedomosti, dozvedieť sa o nových pracovných metódach a novom prístupe k práci s vyššie uvedenými skupinami, ktoré potrebujú podporu. LRA je organizácia s 30-ročnou tradíciou (od roku 1990), ktorej poslaním je podporovať ľudí vylúčených alebo ohrozených sociálnym vylúčením, najmä mladých ľudí, prostredníctvom sociálnych aktivít a posilňovania miestnych komunít (vzdelávanie sa služieb, komunitní agenti), využívania moderných technológií vrátane IKT, vzdelávania a zamestnanosti a vytvárania sietí, mladých ľudí alebo mladých ľudí vylúčených alebo ohrozených sociálnym vylúčením a ich rodín prostredníctvom možnosti dozvedieť sa o osvedčených španielskych postupoch a metódach činnosti zameraných na podporu a sociálnu aktiváciu týchto skupín, s osobitným dôrazom na využívanie nových technológií a predpokladov elektronickej sociálnej integrácie (e-inklúzia), myšlienky druhej šance škôl a metodiky vzdelávania služieb. Cieľ sa dosiahne do 31. decembra 2021. Projekt zahŕňa úlohy:1. Vytvorenie nadnárodného partnerstva1. Nábor účastníkov projektu a príprava účastníkov – individualizácia podpory3 – 5.Organizácia zahraničných študijných návštev a realizácia IPM (skupiny I, II a III)Projekt bude mať za následok aj katalóg riešení a osvedčených postupov. (Slovak)
10 July 2022
0 references
Il-proġett jassumi mobbiltà fil-forma ta’ żjarat ta’ studju għal 40 persuna mill-Voivodeship Silesjan fil-belt kapitali ta’ Spanja — Madrid għall-ispeċjalisti li jaħdmu kuljum mat-tfal, iż-żgħażagħ/iż-żgħażagħ f’riskju ta’ esklużjoni soċjali u l-familji tagħhom, li jixtiequ jtejbu l-kompetenzi fit-teħid ta’ azzjonijiet ibbażati fuq l-idea tal-inklużjoni elettronika, l-iskejjel tat-tieni opportunità u t-tagħlim permezz tal-involviment. Il-proġett se jagħti lill-parteċipanti l-opportunità li jiksbu esperjenza u għarfien professjonali ġodda, jitgħallmu dwar metodi ta’ ħidma ġodda u approċċ ġdid biex jaħdmu mal-gruppi msemmija hawn fuq li jeħtieġu appoġġ. L-awtoritajiet lokali u reġjonali huma organizzazzjoni bi tradizzjoni ta’ 30 sena (mill-1990), li l-missjoni tagħha hija li tappoġġja persuni esklużi jew f’riskju ta’ esklużjoni soċjali, speċjalment iż-żgħażagħ, permezz ta’ attivitajiet soċjali u t-tisħiħ tal-komunitajiet lokali (tagħlim tas-servizzi, aġenti komunitarji), l-użu ta’ teknoloġiji moderni, inklużi l-ICT, l-edukazzjoni u l-impjiegi, u n-netwerking. Iż-żgħażagħ jew iż-żgħażagħ esklużi jew f’riskju ta’ esklużjoni soċjali u l-familji tagħhom permezz tal-opportunità li jitgħallmu dwar prattiki Spanjoli ppruvati u metodi ta’ azzjoni mmirati lejn l-appoġġ u l-attivazzjoni soċjali ta’ dawn il-gruppi, b’enfasi partikolari fuq l-użu ta’ teknoloġiji ġodda u s-suppożizzjonijiet ta’ integrazzjoni soċjali (inklużjoni elettronika), l-idea ta’ skejjel tat-tieni opportunità u l-metodoloġija ta’ servizz ta’ tagħlim. L-objettiv se jintlaħaq sal-31.12.2021. Il-proġett ikopri kompiti:1. It-twaqqif ta’ sħubija transnazzjonali1. Ir-reklutaġġ tal-parteċipanti tal-proġett u t-tħejjija tal-parteċipanti — l-individwalizzazzjoni tal-appoġġ3–5.L-organizzazzjoni ta’ żjarat ta’ studju barranin u l-implimentazzjoni tal-IPM (gruppi I, II u III) Il-proġett se jirriżulta wkoll f’katalgu ta’ soluzzjonijiet u prattiki tajbin. (Maltese)
10 July 2022
0 references
O projeto envolve a implementação da mobilidade sob a forma de visitas de estudo para 40 pessoas da voivodia da Silésia, na capital de Espanha – Madrid, para especialistas que trabalham diariamente com crianças, jovens em risco de exclusão social e suas famílias, que pretendem melhorar as suas competências na tomada de medidas com base na ideia de e-inclusão, escolas de segunda oportunidade e aprendizagem através do envolvimento. O projeto dará aos participantes a oportunidade de adquirir novas experiências e conhecimentos profissionais, aprender sobre novos métodos de trabalho e novas abordagens para trabalhar com os grupos acima mencionados que necessitam de apoio. O parceiro do projeto, que foi a principal organização de acolhimento, é a Associação de La Rueca de Madrid (LRA). Os órgãos de poder local e regional são uma organização com uma tradição de 30 anos (desde 1990), cuja missão é apoiar as pessoas excluídas ou em risco de exclusão social, especialmente os jovens, através de atividades sociais e do reforço das comunidades locais (aprendizagem de serviços, agentes comunitários), da utilização de tecnologias modernas, incluindo as TIC, da educação e do emprego, e da criação de redes. O principal objetivo do projeto é reforçar as competências de 40 pessoas da Voivodia da Silésia que trabalham diariamente com crianças, jovens ou jovens excluídos ou em risco de exclusão social e suas famílias, através da oportunidade de aprender práticas espanholas comprovadas e métodos de ação destinados a apoiar e ativar socialmente estes grupos, com especial destaque para a utilização de novas tecnologias e pressupostos de e-inclusão (e-inclusão), a ideia de escolas de segunda oportunidade e metodologia de aprendizagem de serviços. O objetivo será alcançado até 31.12.2021. O projeto inclui tarefas:1. Estabelecimento de uma parceria transnacional1. Seleção dos participantes no projeto e preparação dos participantes – individualização do apoio3-5.Organização de visitas de estudo estrangeiras e implementação da proteção integrada (grupos I, II e III)O resultado do projeto criará também um catálogo de soluções e boas práticas. (Portuguese)
10 July 2022
0 references
Hankkeessa oletetaan, että Espanjan pääkaupungissa – Madridissa sijaitsevasta Sleesian voivodikunnasta – Madridista järjestetään opintovierailuja, jotka suuntautuvat päivittäin lasten, syrjäytymisvaarassa olevien nuorten/nuorten ja heidän perheidensä kanssa päivittäin työskenteleville asiantuntijoille, jotka haluavat parantaa valmiuksia toteuttaa toimia, jotka perustuvat tietoyhteiskuntaan osallistamiseen, toisen mahdollisuuden oppimiseen ja sitoutumisen kautta tapahtuvaan oppimiseen. Hanke antaa osallistujille mahdollisuuden hankkia uutta ammatillista kokemusta ja tietoa, oppia uusista työmenetelmistä ja uudesta lähestymistavasta työskentelyyn edellä mainittujen tukea tarvitsevien ryhmien kanssa. LRA on organisaatio, jolla on 30-vuotinen perinne (vuodesta 1990). Sen tehtävänä on tukea syrjäytyneitä tai sosiaalisen syrjäytymisen vaarassa olevia ihmisiä, erityisesti nuoria, sosiaalisen toiminnan ja paikallisyhteisöjen vahvistamisen avulla (palveluoppiminen, yhteisön toimijat), nykyaikaisen teknologian, mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan, koulutuksen ja työllisyyden sekä verkostoitumisen, avulla. Tavoite saavutetaan 31.12.2021 mennessä. Hanke kattaa tehtävät:1. Kansainvälisen kumppanuuden perustaminen1. Hankkeiden osallistujien rekrytointi ja osallistujien valmistelu – tuen yksilöllistäminen3–5.Ulkomaisten opintokäyntien järjestäminen ja integroidun torjunnan toteuttaminen (ryhmät I, II ja III) Hankkeen tuloksena laaditaan myös luettelo ratkaisuista ja hyvistä käytännöistä. (Finnish)
10 July 2022
0 references
Projekt predvideva mobilnost v obliki študijskih obiskov za 40 ljudi iz šlezijskega vojvodstva v prestolnici Španije – Madrid za strokovnjake, ki dnevno delajo z otroki, mladi/mladi, ki jim grozi socialna izključenost, in njihove družine, ki želijo izboljšati kompetence pri sprejemanju ukrepov, ki temeljijo na zamisli o e-vključenosti, šolah druge priložnosti in učenju z udejstvovanjem. Projekt bo udeležencem omogočil, da pridobijo nove strokovne izkušnje in znanja, spoznajo nove delovne metode in nov pristop k delu z omenjenimi skupinami, ki potrebujejo podporo. LRA je organizacija s 30-letno tradicijo (od leta 1990), katere naloga je podpirati ljudi, ki so izključeni ali jim grozi socialna izključenost, zlasti mlade, s socialnimi dejavnostmi in krepitvijo lokalnih skupnosti (učenje storitev, zastopniki skupnosti), uporabo sodobnih tehnologij, vključno z IKT, izobraževanjem in zaposlovanjem ter mreženjem. Cilj bo dosežen do 31.12.2021. Projekt zajema naloge:1. Vzpostavitev transnacionalnega partnerstva1. Zaposlovanje udeležencev projekta in priprava udeležencev – individualizacija podpore3–5.Organizacija tujih študijskih obiskov in izvajanje IPM (skupine I, II in III) Projekt bo privedel tudi do kataloga rešitev in dobrih praks. (Slovenian)
10 July 2022
0 references
Projekt předpokládá mobilitu ve formě studijních návštěv pro 40 osob ze Slezského vojvodství v hlavním městě Španělska – Madridu pro odborníky, kteří denně pracují s dětmi, mladými lidmi/mladými lidmi ohroženými sociálním vyloučením a jejich rodinami, kteří chtějí zlepšit kompetence při přijímání opatření založených na myšlence e-inkluze, škol druhé šance a učení prostřednictvím zapojení. Projekt poskytne účastníkům příležitost získat nové odborné zkušenosti a znalosti, seznámit se s novými pracovními metodami a novým přístupem ke spolupráci s výše uvedenými skupinami vyžadujícími podporu. LRA je organizace s 30letou tradicí (od roku 1990), jejímž posláním je podporovat osoby vyloučené nebo ohrožené sociálním vyloučením, zejména mladé lidi, prostřednictvím sociálních aktivit a posilování místních komunit (učení služeb, komunitních pracovníků), využívání moderních technologií, včetně informačních a komunikačních technologií, vzdělávání a zaměstnanosti a vytváření sítí. Mladí lidé nebo mladí lidé vyloučeni nebo ohroženi sociálním vyloučením a jejich rodiny prostřednictvím příležitosti seznámit se s osvědčenými španělskými postupy a metodami činnosti zaměřené na podporu a sociální aktivaci těchto skupin se zvláštním důrazem na využívání nových technologií a předpokladů e-sociální integrace (e-inclusion), myšlenky škol druhé šance a metodologie vzdělávání služeb. Cíle bude dosaženo do 31. prosince 2021.Projekt pokrývá úkoly:1. Vytvoření nadnárodního partnerství1. Nábor účastníků projektu a příprava účastníků – individualizace podpory3–5.Organizace zahraničních studijních návštěv a realizace IPM (skupiny I, II a III) Projekt povede také k katalogu řešení a osvědčených postupů. (Czech)
10 July 2022
0 references
Projekte numatytas 40 asmenų iš Silezijos vaivadijos Ispanijos sostinėje Madride mobilumas, skirtas specialistams, kasdien dirbantiems su vaikais, jaunimu/jaunais žmonėmis, kuriems gresia socialinė atskirtis, ir jų šeimoms, kurie nori tobulinti gebėjimus imtis veiksmų, pagrįstų e. įtraukties idėja, antros galimybės mokykloms ir mokymuisi dalyvaujant. Projektas suteiks dalyviams galimybę įgyti naujos profesinės patirties ir žinių, sužinoti apie naujus darbo metodus ir naują požiūrį į darbą su minėtomis grupėmis, kurioms reikia paramos. Vietos ir regionų valdžios institucija yra organizacija, turinti 30 metų tradicijas (nuo 1990 m.), kurios misija – remti atskirtus arba socialinės atskirties riziką patiriančius asmenis, visų pirma jaunimą, vykdant socialinę veiklą ir stiprinant vietos bendruomenes (paslaugų mokymąsi, bendruomenės atstovus), naudotis šiuolaikinėmis technologijomis, įskaitant IRT, švietimą ir užimtumą, ir kurti tinklus. Jauni žmonės arba jaunuoliai, kuriems gresia socialinė atskirtis, ir jų šeimos nariai turi galimybę sužinoti apie įrodytą Ispanijos praktiką ir veiklos metodus, kuriais siekiama remti ir skatinti šias grupes, ypač daug dėmesio skiriant naujų technologijų naudojimui ir e. socialinės integracijos prielaidoms (e. įtrauktis), antrosios galimybės mokykloms ir paslaugų mokymosi metodikai. Tikslas bus pasiektas iki 2021 12 31.Projektas apima užduotis:1. Tarpvalstybinės partnerystės sukūrimas1. Projekto dalyvių įdarbinimas ir dalyvių parengimas – paramos individualizavimas3–5.Užsienio pažintinių vizitų organizavimas ir IPM įgyvendinimas (I, II ir III grupės) Projekto rezultatas – sprendimų ir gerosios praktikos pavyzdžių katalogas. (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
Projekts paredz mobilitāti 40 cilvēku mācību apmeklējumu veidā no Silēzijas vojevodistes Spānijas galvaspilsētā Madridē speciālistiem, kuri ikdienā strādā ar bērniem, jauniešiem/jauniešiem, kuriem draud sociālā atstumtība, un viņu ģimenēm, kuri vēlas uzlabot kompetences, veicot darbības, kas balstītas uz ideju par e-integrāciju, otrās iespējas skolām un mācīšanos, iesaistoties. Projekts dos dalībniekiem iespēju iegūt jaunu profesionālo pieredzi un zināšanas, uzzināt par jaunām darba metodēm un jaunu pieeju darbam ar iepriekš minētajām grupām, kurām nepieciešams atbalsts.Projekta partneris, kas bija galvenā uzņēmēja organizācija, ir Madrides La Rueca asociācija (LRA). LRA ir organizācija, kurai ir 30 gadu tradīcija (kopš 1990. gada), kuras uzdevums ir atbalstīt atstumtos vai sociālās atstumtības riskam pakļautos cilvēkus, jo īpaši jauniešus, izmantojot sociālās aktivitātes un stiprinot vietējās kopienas (pakalpojumu mācības, kopienu pārstāvji), moderno tehnoloģiju izmantošanu, tostarp IKT, izglītību un nodarbinātību, un tīklu veidošanu. jaunieši vai jaunieši, kuriem draud sociālā atstumtība, un viņu ģimenes, izmantojot iespēju uzzināt par pierādītu Spānijas praksi un rīcības metodēm, kuru mērķis ir atbalstīt un sociāli aktivizēt šīs grupas, īpašu uzmanību pievēršot jaunu tehnoloģiju izmantošanai un pieņēmumiem par e-sociālo integrāciju (e-iekļaušana), ideju par otrās iespējas skolām un pakalpojumu mācību metodiku. Mērķis tiks sasniegts līdz 31.12.2021.Projekts attiecas uz šādiem uzdevumiem:1. Starptautiskas partnerības izveide1. Projekta dalībnieku atlase un dalībnieku sagatavošana — atbalsta individualizācija3–5.Ārvalstu mācību apmeklējumu organizēšana un IPM īstenošana (I, II un III grupa) Projekta rezultātā tiks izveidots arī risinājumu un labas prakses katalogs. (Latvian)
10 July 2022
0 references
Проектът предвижда мобилност под формата на учебни посещения за 40 души от Силезийската воеводство в столицата на Испания — Мадрид за специалисти, работещи ежедневно с деца, младежи/млади хора, изложени на риск от социално изключване, и техните семейства, които искат да подобрят уменията си за предприемане на действия въз основа на идеята за електронно включване, училища за втори шанс и учене чрез ангажираност. Проектът ще даде възможност на участниците да придобият нов професионален опит и знания, да научат за нови методи на работа и нов подход за работа с горепосочените групи, които се нуждаят от подкрепа. Партньорът по проекта, който беше основната домакинска организация, е Мадридската асоциация Ла Руека (МРВ). МРВ е организация с 30-годишна традиция (от 1990 г.), чиято мисия е да подкрепя хората, изключени или изложени на риск от социално изключване, особено младите хора, чрез социални дейности и укрепване на местните общности (обучение в сферата на услугите, общностни агенти), използване на съвременни технологии, включително ИКТ, образование и заетост, и работа в мрежа. млади хора или млади хора, изключени или изложени на риск от социално изключване, и техните семейства чрез възможността да се запознаят с доказани испански практики и методи на действие, насочени към подкрепа и социално активизиране на тези групи, с особен акцент върху използването на нови технологии и допусканията за електронна социална интеграция (електронно приобщаване), идеята за училищата за втори шанс и методологията за обучение в услуга. Целта ще бъде постигната до 31.12.2021 г. Проектът обхваща задачи:1. Създаване на транснационално партньорство1. Набиране на участници в проекта и подготовка на участниците — индивидуализиране на подкрепата3—5.Организация на чуждестранни учебни посещения и изпълнение на ИУВ (групи I, II и III) Проектът ще доведе и до каталог от решения и добри практики. (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A projekt a spanyol fővárosban található sziléziai vajdaság 40 embere – Madrid – mobilitását feltételezi a gyerekekkel, a társadalmi kirekesztettség kockázatának kitett fiatalokkal/fiatalokkal és családjaikkal dolgozó szakemberek számára, akik az e-befogadás, a második esélyű iskolák és a tanulás ötletén alapuló intézkedések meghozatalában javítani kívánják a kompetenciákat. A projekt lehetőséget ad a résztvevőknek arra, hogy új szakmai tapasztalatokat és ismereteket szerezzenek, megismerjék az új munkamódszereket és a támogatást igénylő csoportokkal való együttműködés új megközelítését.A projektpartner, amely a fő fogadó szervezet volt, a Madrid La Rueca Association (LRA). A helyi és regionális önkormányzatok (1990 óta) 30 éves hagyományokkal rendelkező szervezet, amelynek küldetése, hogy társadalmi tevékenységek révén támogassa a kirekesztett vagy a társadalmi kirekesztés kockázatának kitett személyeket, különösen a fiatalokat, a helyi közösségek (szolgáltatás-tanulás, közösségi szereplők), a modern technológiák, többek között az IKT, az oktatás és a foglalkoztatás, valamint a hálózatépítés révén. A fiatalok vagy a társadalmi kirekesztés kockázatának kitett fiatalok és családjaik lehetőséget kapnak arra, hogy megismerjék az e csoportok támogatását és társadalmi aktiválását célzó, bevált spanyol gyakorlatokat és cselekvési módszereket, különös hangsúlyt fektetve az új technológiák alkalmazására és az e-társadalmi integráció feltételezéseire (e-integráció), a második esélyű iskolák ötletére és a szolgáltatástanulás módszertanára. A célkitűzés 2021.12.31-ig fog megvalósulni.A projekt a feladatokra terjed ki:1. Transznacionális partnerség létrehozása1. A projekt résztvevőinek toborzása és a résztvevők felkészítése – a támogatás személyre szabása3–5.Külföldi tanulmányi látogatások szervezése és az IPM végrehajtása (I., II. és III. csoport)A projekt a megoldások és a bevált gyakorlatok katalógusát is eredményezi. (Hungarian)
10 July 2022
0 references
Glacann an tionscadal le soghluaisteacht i bhfoirm cuairteanna staidéir do 40 duine ó Voivodeship Silesian i bpríomhchathair na Spáinne — Maidrid do speisialtóirí a bhíonn ag obair go laethúil le leanaí, daoine óga/daoine óga atá i mbaol eisiaimh shóisialta agus a dteaghlaigh, ar mian leo feabhas a chur ar inniúlachtaí maidir le gníomhaíochtaí a dhéanamh bunaithe ar an smaoineamh maidir le ríomhchuimsiú, scoileanna dara deis agus foghlaim trí rannpháirtíocht. Tabharfaidh an tionscadal deis do rannpháirtithe taithí agus eolas gairmiúil nua a fháil, foghlaim faoi mhodhanna oibre nua agus cur chuige nua chun oibriú leis na grúpaí thuasluaite a dteastaíonn tacaíocht uathu. Is eagraíocht í LRA a bhfuil traidisiún 30 bliain aici (ó 1990 i leith), arb é an misean atá aici tacú le daoine atá eisiata nó i mbaol eisiaimh shóisialta, go háirithe daoine óga, trí ghníomhaíochtaí sóisialta agus pobail áitiúla a neartú (foghlaim seirbhíse, gníomhairí pobail), úsáid teicneolaíochtaí nua-aimseartha, lena n-áirítear TFC, oideachas agus fostaíocht, agus líonrú. daoine óga nó daoine óga atá eisiata nó atá i mbaol eisiaimh shóisialta agus a dteaghlaigh tríd an deis foghlaim faoi chleachtais chruthaithe Spáinneacha agus faoi mhodhanna gníomhaíochta atá dírithe ar thacaíocht agus gníomhachtú sóisialta na ngrúpaí sin, agus béim ar leith á leagan ar úsáid teicneolaíochtaí nua agus ar thoimhdí an lánpháirtithe ríomhshóisialta (ríomhchuimsiú), ar choincheap na scoileanna dara deis agus ar an modheolaíocht foghlama seirbhíse. Bainfear an cuspóir amach faoin 31.12.2021. Cumhdaíonn an tionscadal cúraimí:1. Comhpháirtíocht thrasnáisiúnta a bhunú1. Rannpháirtithe tionscadail a earcú agus rannpháirtithe a ullmhú — indibhidiúlú tacaíochta3-5.Cuairteanna staidéir eachtracha a eagrú agus IPM a chur chun feidhme (grúpaí I, II agus III)Beidh catalóg réiteach agus dea-chleachtas mar thoradh ar an tionscadal freisin. (Irish)
10 July 2022
0 references
Projektet förutsätter rörlighet i form av studiebesök för 40 personer från det schlesiska vojvodskapet i Spanien – Madrid för specialister som arbetar dagligen med barn, ungdomar/ungdomar som riskerar social utestängning och deras familjer, som vill förbättra kompetensen när det gäller att vidta åtgärder utifrån idén om e-integration, andra chansskolor och lärande genom engagemang. Projektet kommer att ge deltagarna möjlighet att få ny yrkeserfarenhet och kunskap, lära sig om nya arbetsmetoder och ett nytt tillvägagångssätt för att arbeta med ovannämnda grupper som behöver stöd. De lokala och regionala myndigheterna är en organisation med en 30-årig tradition (sedan 1990), vars uppgift är att stödja människor som är utestängda eller riskerar att utestängas från samhället, särskilt ungdomar, genom social verksamhet och stärka lokalsamhällen (servicelärande, lokala aktörer), användning av modern teknik, inbegripet IKT, utbildning och sysselsättning, och nätverkande. Ungdomar eller ungdomar som är utestängda eller riskerar social utestängning och deras familjer genom möjlighet att lära sig om beprövad spansk praxis och metoder för åtgärder som syftar till att stödja och social aktivering av dessa grupper, med särskild tonvikt på användningen av ny teknik och antagandena om e-social integration (e-integration), idén om en andra chans skolor och metoden för lärande av tjänster. Målet kommer att uppnås senast den 31 december 2021.Projektet omfattar uppgifter:1. Inrättande av ett transnationellt partnerskap1. Rekrytering av projektdeltagare och förberedelse av deltagare – individualisering av stöd3–5.Organisation av utländska studiebesök och genomförande av integrerat växtskydd (grupperna I, II och III)Projektet kommer också att resultera i en katalog över lösningar och god praxis. (Swedish)
10 July 2022
0 references
Projekt eeldab liikuvust 40 Sileesia vojevoodkonna inimese õppekülastusena Hispaania pealinnas Madridis, mis on mõeldud spetsialistidele, kes töötavad igapäevaselt lastega, sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate noorte/noorte ja nende peredega, kes soovivad parandada pädevust e-kaasatuse, teise võimaluse koolide ja kaasamise kaudu õppimise ideel põhinevate meetmete võtmisel. Projekt annab osalejatele võimaluse omandada uusi erialaseid kogemusi ja teadmisi, õppida uusi töömeetodeid ja uut lähenemist koostööks eespool nimetatud rühmadega, mis vajavad toetust.Projektipartner, mis oli peamine vastuvõttev organisatsioon, on Madrid La Rueca ühendus (LRA). Kohalikud ja piirkondlikud omavalitsused on 30-aastase traditsiooniga (alates 1990. aastast) organisatsioon, mille ülesanne on toetada tõrjutud või sotsiaalse tõrjutuse ohus olevaid inimesi, eriti noori, sotsiaalse tegevuse ja kohalike kogukondade tugevdamise kaudu (teenuste õppimine, kogukonna esindajad), kaasaegsete tehnoloogiate, sealhulgas IKT, hariduse ja tööhõive ning võrgustike kasutamise kaudu. Noored ja noored, kes on tõrjutud või keda ohustab sotsiaalne tõrjutus, ning nende pered võimaluse kaudu õppida Hispaania tõestatud tavadest ja tegevusmeetoditest, mille eesmärk on nende rühmade toetamine ja sotsiaalne aktiveerimine, pöörates erilist tähelepanu uute tehnoloogiate kasutamisele ja e-sotsiaalse integratsiooni eeldustele (e-kaasatus), teise võimalusega koolide ideele ja teenuste õppimise metoodikale. Eesmärk saavutatakse 31. detsembriks 2021. Projekt hõlmab ülesandeid:1. Riikidevahelise partnerluse loomine1. Projektis osalejate värbamine ja osalejate ettevalmistamine – toetuse individualiseerimine3–5. (Estonian)
10 July 2022
0 references
WOJ.: ŚLĄSKIE
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.04.02.00-00-0027/20
0 references