Universal professional (Q2696265)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2696265 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Universal professional |
Project Q2696265 in Poland |
Statements
1,686,753.19 zloty
0 references
2,001,368.28 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 April 2020
0 references
30 September 2023
0 references
AKADEMIA FINANSÓW I BIZNESU VISTULA
0 references
CEL GŁÓWNY:Podniesienie kompetencji u 280 studentów (70% x 400 os.) Akademii Finansów i Biznesu Vistula w Warszawie, w zakresie stosowania rozwiązań opartych na koncepcji projektowania uniwersalnego, co ma odpowiadać obecnym potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa oraz podniesienie kompetencji u 10 os. należących do kadry dydaktycznej Uczelni (83,3% x 12 os.) w zakresie nauczania projektowania uniwersalnego, poprzez: modyfikację programów kształcenia na 3 kierunkach, wprowadzającą zajęcia z projektowania uniwersalnego, umożliwiającą studentom poznanie potrzeb osób z niepełnosprawnościami oraz praktyczne zastosowanie zasad uniwersalnego projektowania produktów i usług, na kierunkach:o Grafika (st. I stopnia, stacjonarne), dla 100 studentów (70 K i 30 M) z rocznika 2020/2021o Architektura i urbanistyka (st. I stopnia inżynierskie, stacjonarne), dla 50 studentów (20 K i 30 M) z rocznika 2019/2020o Informatyka (st. I stopnia inżynierskie, niestacjonarne, stacjonarne), dla 250 studentów (35 K i 215 M) z rocznika 2019/2020działania podnoszące kompetencje dydaktyczne kadr - realizację szkoleń dla 12 osób należących do kadry dydaktycznej (6 K i 6 M) w celu efektywnego nauczania projektowania uniwersalnego,w okresie od 01.04.2020 do 30.09.2023.GRUPĘ DOCELOWĄ STANOWIĄ:- studenci studiów stacjonarnychi niestacjonarnych I stopnia AFiBVz kierunków Grafika, Architektura i urbanistyka, Informatyka, - kadra dydaktyczna AFiBV.GŁÓWNE ZADANIA W PROJEKCIE TO:zad. 1. Opracowanie i realizacja modułów projektowania uniwersalnego typu Izad. 2. Oprac. i realia. modułów proj. uniw. typu IIna kierunku Grafikazad. 2. ()typu IIna kierunku Architektura i urbanistykazad. 3. ()typu IIna kierunkuInformatykaGŁÓWNE WSKAŹNIKI REZULTATU: - Liczba osób, które podniosły kompetencje () - 280 os. - Liczba programów kształcenia, na których wprowadzono moduły projektowania uniwersalnego - 3 - Liczba pracowników uczelni, którzy dzięki wsparciu EFS podnieśli swoje kompetencje dydaktyczne - 10os. (Polish)
0 references
The goal of: competence in 280 students (70 % x 400 per.) of the Vistula Academy of Finance and Business in Warsaw, in the field of application of solutions based on the concept of universal design, in order to meet the current needs of the economy, the labour market and society, and to improve the competences of the 10 people belonging to the University’s teaching staff (83.3 % x 12 persons) in the field of teaching universal design, by: modification of curricula in 3 courses, introducing classes in universal design, enabling students to learn about the needs of people with disabilities and practical application of the principles of universal design of products and services, on the fields: Graphics (st. 1st degree, stationary), for 100 students (70 K and 30 M) from the year 2020/2021o Architecture and urban planning (st. 1st engineering degree, stationary), for 50 students (20 K and 30 M) from the year 2019/2020o Informatics (st. I engineering, non-stationary, stationary), for 250 students (35 K and 215 M) from 2019/2020actions improving the teaching competences of staff – implementation of training courses for 12 persons belonging to teaching staff (6 K and 6 M) in order to effectively teach universal design, in the period from 01.04.2020 to 30.09.2023. architecture and urban planning, computer science – AFiBV teaching staff. 1. Development and implementation of Izad universal design modules. 2. Development and realities of design modules of type II in the direction of Grafikazad. 2. type II direction Architecture and urban planning. 3. type II directionInformationmain RESULTS Indicators: — Number of persons who have increased competence – 280 persons. — Number of educational programmes with universal design modules – 3 – Number of university staff who, thanks to the ESF support, increased their teaching skills – 10 persons. (English)
7 July 2021
0.0404628824807472
0 references
Objectif Principaux: Augmenter les compétences de 280 étudiants (70 % x 400 pers.) de l’Académie des finances et des affaires de la Vistule à Varsovie, dans le cadre de l’application de solutions basées sur le concept de conception universelle, destiné à répondre aux besoins actuels de l’économie, du marché du travail et de la société, et à accroître les compétences de 10 personnes appartenant au personnel enseignant de l’Université (83,3 % x 12 pers.) dans le domaine de l’enseignement universel du design, à travers: modification des programmes éducatifs dans 3 domaines, introduction de cours de conception universelle, permettant aux étudiants de se familiariser avec les besoins des personnes handicapées et l’application pratique des principes de conception universelle des produits et services, dans les domaines suivants: Graphiques (premier degré, à temps plein), pour 100 étudiants (70 K et 30 M) à partir de l’année 2020/2021 sur l’architecture et l’urbanisme (st. pour 50 étudiants (20 K et 30 M) à partir de l’année 2019/2020 pour 250 étudiants (35 K et 215 M) à partir de l’année 2019/2020, des activités améliorant la compétence didactique du personnel — mise en place de formations pour 12 personnes appartenant au personnel enseignant (6 K et 6 M) afin d’enseigner efficacement le design universel, dans la période allant du 1.4.2020 au 30.09.2023.PLACE DE DOCULATION:- étudiants d’études à temps plein et à temps partiel AFiBVz en graphisme, architecture et urbanisme, informatique, — personnel enseignant AFiBV. 1. Développement et mise en œuvre de modules de conception universels de type Izad. 2. Développement et réalité des modules de la conception. univ. type II à la direction des graphiques. 2. type II Direction Architecture et urbanisme. 3. type II DirectionInformation Informations principales INDITIONS DE RÉSULTAT: Le nombre de personnes qui ont augmenté leurs compétences — 280 personnes. — Nombre de programmes éducatifs sur lesquels des modules de conception universelle ont été introduits — 3 — Nombre de membres du personnel universitaire qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences didactiques — 10 personnes. (French)
4 December 2021
0 references
Die Kompetenz von 280 Studenten (70 % x 400 Pers.) der Weichselakademie für Finanzen und Wirtschaft in Warschau zu erhöhen, im Rahmen der Anwendung von Lösungen, die auf dem Konzept des universellen Designs basieren, das den aktuellen Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft gerecht werden soll, und die Kompetenz in 10 Personen zu erhöhen, die dem Lehrpersonal der Universität angehören (83,3 % x 12 Pers.) im Bereich der universellen Designlehre, durch: Änderung von Bildungsprogrammen in 3 Bereichen, Einführung von Klassen in universellem Design, die es den Studierenden ermöglichen, die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen kennenzulernen und die praktische Anwendung der Prinzipien der universellen Gestaltung von Produkten und Dienstleistungen in den folgenden Bereichen zu erfahren: Grafik (1. Grad, Vollzeit), für 100 Studierende (70 K und 30 M) aus dem Jahr 2020/2021 über Architektur und Stadtplanung (für 50 Studierende (20 K und 30 M) aus dem Jahr 2019/2020o Informatik (1. Grad Engineering, Teilzeit, Vollzeit), für 250 Studierende (35 K und 215 M) aus dem Jahr 2019/2020 Maßnahmen zur Verbesserung der didaktischen Kompetenz des Personals – Durchführung von Schulungen für 12 Personen des Lehrpersonals (6 K und 6 M) zur effektiven Vermittlung universeller Gestaltung im Zeitraum vom 1.4.2020 bis 30.09.2023.DOCULATION PLACE:- Studierende des Vollzeit- und Teilzeitstudiums AFiBVz Abschluss in Grafik, Architektur und Stadtplanung, Informatik, – Lehrpersonal AFiBVV. 1. Entwicklung und Implementierung von universellen Designmodulen Typ Izad. 2. Entwicklung und Realität von Modulen des Designs. univ. Typ II in Richtung der Grafik. 2. Typ II Richtung Architektur und Stadtplanung. 3. Typ II WegbeschreibungInformationen Hauptergebnisse INDITIONS: Die Zahl der Menschen, die ihre Kompetenzen erhöht haben – 280 Menschen. — Zahl der Bildungsprogramme, auf denen universelle Gestaltungsmodule eingeführt wurden – 3 – Zahl der Hochschulmitarbeiter, die dank der Unterstützung des ESF ihre didaktischen Kompetenzen erhöht haben – 10 Personen. (German)
14 December 2021
0 references
Belangrijkste OBJECTIVE: Het vergroten van de competenties van 280 studenten (70 % x 400 pers.) van de Vistula Academy of Finance and Business in Warschau, in het kader van het toepassen van oplossingen op basis van het concept van universeel ontwerp, dat is bedoeld om te voldoen aan de huidige behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, en het vergroten van competenties bij 10 mensen die behoren tot het onderwijzend personeel van de universiteit (83,3 % x 12 pers.) op het gebied van universeel ontwerponderwijs, door: wijziging van onderwijsprogramma’s op 3 gebieden, invoering van klassen in universeel ontwerp, waardoor studenten kunnen leren over de behoeften van personen met een handicap en de praktische toepassing van de principes van universeel ontwerp van producten en diensten, op de volgende gebieden: Grafiek (st. 1e graad, voltijds), voor 100 studenten (70 K en 30 M) uit het jaar 2020/2021 over architectuur en stedenbouw (st. voor 50 studenten (20 K en 30 M) uit het jaar 2019/2020o Informatica (st. 1e graad engineering, deeltijds, voltijds), voor 250 studenten (35 K en 215 M) uit het jaar 2019/2020 activiteiten ter verbetering van de didactische competentie van het personeel — implementatie van opleidingen voor 12 personen die behoren tot het onderwijzend personeel (6 K en 6 M) om effectief universeel ontwerp te onderwijzen, in de periode van 1.4.2020 tot 30.09.2023.DOCULATION PLACE:- studenten van fulltime en parttime studies AFiBVz graad in Grafiek, Architectuur en Stedenbouw, Informatica, — onderwijzend personeel AFiBV. 1. Ontwikkeling en implementatie van universele ontwerpmodules type Izad. 2. Ontwikkeling en realiteit van modules van het ontwerp. univ. type II naar de richting van de Graphics. 2. type II richting Architectuur en stedenbouw. 3. type II RichtingInformatie Belangrijkste RESULTATEN: Het aantal mensen dat hun competenties heeft vergroot — 280 mensen. — Aantal onderwijsprogramma’s waarop universele ontwerpmodules zijn ingevoerd — 3 — Aantal universitaire personeelsleden dat dankzij de steun van het ESF hun didactische competenties heeft verhoogd — 10 personen. (Dutch)
18 December 2021
0 references
Obiettivo PRINCIPALE: Aumentare le competenze di 280 studenti (70 % x 400 pers.) della Vistola Academy of Finance and Business di Varsavia, nell'ambito di applicazione di soluzioni basate sul concetto di design universale, destinato a soddisfare le attuali esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, e aumentare le competenze in 10 persone appartenenti al personale docente dell'Università (83,3 % x 12 pers.) nel campo dell'insegnamento del design universale, attraverso: modifica dei programmi di istruzione in 3 campi, introducendo corsi di progettazione universale, consentendo agli studenti di conoscere le esigenze delle persone con disabilità e l'applicazione pratica dei principi della progettazione universale di prodotti e servizi, nei seguenti campi: Grafica (st. 1º grado, a tempo pieno), per 100 studenti (70 K e 30 M) dall'anno 2020/2021 su Architettura e pianificazione urbana (st. per 50 studenti (20 K e 30 M) dall'anno 2019/2020o Informatica (st. 1º grado di ingegneria, part-time, a tempo pieno), per 250 studenti (35 K e 215 M) dall'anno 2019/2020 attività di miglioramento delle competenze didattiche del personale — implementazione di formazioni per 12 persone appartenenti al personale docente (6 K e 6 M) al fine di insegnare efficacemente la progettazione universale, nel periodo dal 1.4.2020 al 30.09.2023.PIODOCULAZIONE:- studenti di studi a tempo pieno e part-time AFiBVz laurea in Grafica, Architettura e Urbanistica, Informatica, — personale docente AFiBV. 1. Sviluppo e realizzazione di moduli universali di progettazione tipo Izad. 2. Sviluppo e realtà di moduli del design. univ. tipo II alla direzione della grafica. 2. tipo II direzione Architettura e urbanistica. 3. direzione Tipo IIInformazioni Principali INDIZIONI RISULTATE: Il numero di persone che hanno aumentato le loro competenze — 280 persone. — Numero di programmi di istruzione sui quali sono stati introdotti moduli di progettazione universali — 3 — Numero di personale universitario che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato le loro competenze didattiche — 10 persone. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo Principal: Aumentar las competencias de 280 estudiantes (70 % x 400 pers.) de la Academia Vístula de Finanzas y Empresas en Varsovia, en el ámbito de la aplicación de soluciones basadas en el concepto de diseño universal, que está destinado a satisfacer las necesidades actuales de la economía, el mercado laboral y la sociedad, y aumentar las competencias en 10 personas pertenecientes al personal docente de la Universidad (83,3 % x 12 pers.) en el campo de la enseñanza del diseño universal, a través de: modificación de los programas educativos en 3 campos, introducción de clases de diseño universal, que permita a los estudiantes aprender sobre las necesidades de las personas con discapacidad y aplicación práctica de los principios del diseño universal de productos y servicios, en los siguientes campos: Gráficos (primer grado, a tiempo completo), para 100 estudiantes (70 K y 30 M) a partir del año 2020/2021 sobre arquitectura y planificación urbana (primero para 50 estudiantes (20 K y 30 M) del año 2019/2020.º Informática (primer grado de ingeniería, a tiempo parcial, a tiempo completo), para 250 estudiantes (35 K y 215 M) a partir del año 2019/2020 actividades que mejoran la competencia didáctica del personal — implementación de capacitaciones para 12 personas pertenecientes al personal docente (6 K y 6 M) con el fin de enseñar eficazmente el diseño universal, en el período comprendido entre el 1.4.2020 y el 30.09.2023.DOCULATION PLACE:- estudiantes de estudios a tiempo completo y a tiempo parcial AFiBVz grado en Gráfico, Arquitectura y Urbanismo, Informática, — profesorado AFiBVz. 1. Desarrollo e implementación de módulos de diseño universal tipo Izad. 2. Desarrollo y realidad de módulos del diseño. univ. tipo II a la dirección de los Gráficos. 2. dirección Tipo II Arquitectura y urbanismo. 3. tipo II DirecciónInformación Información Principal INDICIONES RESULTADOS: El número de personas que han aumentado sus competencias — 280 personas. — Número de programas educativos en los que se introdujeron módulos de diseño universal — 3 — Número de personal universitario que, gracias al apoyo del FSE, aumentó sus competencias didácticas — 10 personas. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Peamine eesmärk: suurendada Varssavi Vistula rahandus- ja ettevõtlusakadeemia 280 üliõpilase (70 % x 400 pers) pädevusi universaalse disaini kontseptsioonil põhinevate lahenduste rakendamisel, mis on mõeldud majanduse, tööturu ja ühiskonna praeguste vajaduste rahuldamiseks ning ülikooli õppejõudude (83,3 % x 12 pers) pädevuse suurendamiseks universaalse disaini õpetamise valdkonnas: haridusprogrammide muutmine kolmes valdkonnas, universaalse disaini klasside tutvustamine, mis võimaldab õpilastel õppida puuetega inimeste vajadustest ja toodete ja teenuste universaalse disaini põhimõtete praktilisest rakendamisest järgmistes valdkondades: Graafika (1. aste, täistööajaga), 100 üliõpilasele (70 K ja 30 M) alates 2020/2021 arhitektuurist ja linnaplaneerimisest (st. 50 üliõpilasele (20 K ja 30 M) aastast 2019/2020o Informaatika (st. 1. kraad, osalise tööajaga, täistööajaga), 250 üliõpilasele (35 K ja 215 M) aastast 2019/2020 tegevused, mis parandavad töötajate didaktilist pädevust – koolituste läbiviimine 12 õppejõudude hulka kuuluvale inimesele (6 K ja 6 M), et tõhusalt õpetada universaalset disaini ajavahemikul 1.4.2020–30.09.2023.DOCULATION PLACE:- täistööajaga ja osalise tööajaga õpingute üliõpilased AFiBVz kraadi Graafika, arhitektuur ja linnaplaneerimine, informaatika, – õppejõud AFiBV. 1. Arendamine ja rakendamine universaalne disain moodulid tüüp Izad. 2. Disaini moodulite arendamine ja tegelikkus. univ. tüüp II kuni Graafika suunas. 2. II tüübi suund Arhitektuur ja linnaplaneerimine. 3. tüüp II DirectionInformationInformation Main RESULT INDITIONS: Nende inimeste arv, kes on oma pädevust suurendanud – 280 inimest. – Selliste haridusprogrammide arv, mille puhul võeti kasutusele universaalsed disainimoodulid – 3 – ülikoolitöötajate arv, kes tänu ESFi toetusele suurendasid oma didaktilisi pädevusi – 10 inimest. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Pagrindinis TIKSLAS: Padidinti 280 studentų (70 % x 400 ass.) iš Vyslos finansų ir verslo akademijos Varšuvoje, taikant sprendimus, pagrįstus universalaus dizaino koncepcija, kuri yra skirta patenkinti dabartinius ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, ir padidinti kompetencijas 10 žmonių, priklausančių universiteto dėstytojams (83,3 % x 12 ass.) universaliojo dizaino mokymo srityje, per: švietimo programų keitimas 3 srityse, įvedant klases universalaus dizaino srityje, suteikiant studentams galimybę sužinoti apie neįgaliųjų poreikius ir praktinį universalaus produktų ir paslaugų dizaino principų taikymą šiose srityse: Grafika (st. 1 laipsnis, dieninis), 100 studentų (70 K ir 30 M) nuo 2020/2021 metų Architektūra ir miestų planavimas (st. 50 studentų (20 K ir 30 M) nuo 2019/2020 m. 250 studentų (35 K ir 215 M) nuo 2019/2020 metų veiklos, kuria gerinama darbuotojų didaktinė kompetencija – 12 mokymo darbuotojų (6 K ir 6 M) mokymų įgyvendinimas siekiant veiksmingai mokyti universalaus dizaino laikotarpiu nuo 2020 04 04 iki 30.09.2023.DOCULATION PLACE:- studentai dieninių ir neakivaizdinių studijų AFiBVz laipsnį grafikos, architektūros ir miestų planavimo, informatikos, – dėstytojai AFiBVV. 1. Universalių dizaino modulių Izad tipo kūrimas ir diegimas. 2. Dizaino modulių kūrimas ir realybė. univ. II tipo grafikos kryptimi. 2. II tipo kryptis Architektūra ir miestų planavimas. 3. II tipo kryptisInformacijaInformacija Pagrindiniai REZULTATAI INDITIONAI: Žmonių, kurie padidino savo kompetenciją, skaičius – 280 žmonių. – Švietimo programų, pagal kurias įdiegti universalūs dizaino moduliai, skaičius – 3 – Universiteto darbuotojų, kurie ESF dėka padidino savo didaktines kompetencijas, skaičius – 10 žmonių. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Glavni CILJ: Povećati kompetencije 280 studenata (70 % x 400 pers.) Vistula Akademije financija i poduzetništva u Varšavi, u okviru primjene rješenja temeljenih na konceptu univerzalnog dizajna, koji je namijenjen zadovoljavanju trenutnih potreba gospodarstva, tržišta rada i društva, te povećanju kompetencija za 10 osoba koje pripadaju nastavnom osoblju Sveučilišta (83,3 % x 12 pers.) u području poučavanja univerzalnog dizajna, kroz: izmjena obrazovnih programa u 3 područja, uvođenje nastave iz univerzalnog dizajna, omogućavanje studentima da uče o potrebama osoba s invaliditetom i praktična primjena načela univerzalnog dizajna proizvoda i usluga, u sljedećim područjima: grafika (st. 1. stupanj, puno radno vrijeme), za 100 studenata (70 K i 30 M) od 2020./2021. o arhitekturi i urbanističkom planiranju (st. za 50 studenata (20 K i 30 M) od 2019./2020. o informatici (st. 1. stupanj inženjerstva, nepuno radno vrijeme, puno radno vrijeme), za 250 studenata (35 K i 215 M) od 2019./2020. aktivnosti unaprjeđenja didaktičke kompetencije osoblja – implementacija treninga za 12 osoba koje pripadaju nastavnom osoblju (6 K i 6 M) kako bi učinkovito podučavali univerzalni dizajn, u razdoblju od 1.4.2020. do 30.09.2023.DOCULATION PLACE:- studenti redovnog i skraćenog studija AFiBVz stupanj grafike, arhitekture i urbanizma, informatike, – nastavno osoblje AFiBVz. 1. Razvoj i implementacija univerzalnih dizajnerskih modula tipa Izad. 2. Razvoj i stvarnost modula dizajna. univ. tip II u smjeru grafike. 2. tip II smjer Arhitektura i urbanističko planiranje. 3. tip II smjerInformationInformationInformation Main RESULT INDITIONS: Broj osoba koje su povećale svoje kompetencije – 280 ljudi. — Broj obrazovnih programa za koje su uvedeni moduli univerzalnog dizajna – 3 – Broj sveučilišnog osoblja koje je zahvaljujući potpori ESF-a povećalo svoje didaktičke kompetencije – 10 osoba. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Κύριος ΣΤΟΧΟΣ: Να αυξηθούν οι ικανότητες 280 φοιτητών (70 % x 400 ανά άτομο) της Ακαδημίας Οικονομικών και Επιχειρήσεων Βιστούλας στη Βαρσοβία, στο πεδίο εφαρμογής λύσεων που βασίζονται στην έννοια του καθολικού σχεδιασμού, ο οποίος προορίζεται να καλύψει τις τρέχουσες ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, και να αυξήσει τις ικανότητες σε 10 άτομα που ανήκουν στο διδακτικό προσωπικό του Πανεπιστημίου (83,3 % x 12 ανά άτομο) στον τομέα της καθολικής διδασκαλίας σχεδιασμού, μέσω: τροποποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε 3 τομείς, εισαγωγή μαθημάτων στον καθολικό σχεδιασμό, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές να μάθουν για τις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία και πρακτική εφαρμογή των αρχών του καθολικού σχεδιασμού προϊόντων και υπηρεσιών, στους ακόλουθους τομείς: Γραφικά (α’ 1ου βαθμού, πλήρους φοίτησης), για 100 φοιτητές (70 Κ και 30 Μ) από το έτος 2020/2021 σχετικά με την Αρχιτεκτονική και τον πολεοδομικό σχεδιασμό (πρώτη για 50 φοιτητές (20 Κ και 30 Μ) από το έτος 2019/2020ο Πληροφορική (πρώτο πτυχίο μηχανικής, μερικής απασχόλησης, πλήρους φοίτησης), για 250 φοιτητές (35 Κ και 215 Μ) από το έτος 2019/2020 δραστηριότητες που βελτιώνουν τη διδακτική ικανότητα του προσωπικού — υλοποίηση επιμορφώσεων για 12 άτομα που ανήκουν στο διδακτικό προσωπικό (6 Κ και 6 Μ) με σκοπό την αποτελεσματική διδασκαλία καθολικού σχεδιασμού, κατά την περίοδο από 1.4.2020 έως 30.09.2023.Τόπος ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ:- φοιτητές σπουδών πλήρους και μερικής φοίτησης AFiBVz πτυχίου γραφικών, Αρχιτεκτονικής και Πολεοδομίας, Πληροφορικής, — διδακτικό προσωπικό AFiBV. 1. Ανάπτυξη και υλοποίηση καθολικών μονάδων σχεδιασμού τύπου Izad. 2. Ανάπτυξη και πραγματικότητα των ενοτήτων του σχεδιασμού. univ. τύπος II προς την κατεύθυνση των γραφικών. 2. κατεύθυνση τύπου ΙΙ Αρχιτεκτονική και πολεοδομικός σχεδιασμός. 3. τύπος ΙΙ ΚατεύθυνσηΠληροφορίεςΠληροφορίες ΚΥΡΙΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΟΣ: Ο αριθμός των ατόμων που έχουν αυξήσει τις ικανότητές τους — 280 άτομα. — Αριθμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων στα οποία εισήχθησαν ενότητες καθολικού σχεδιασμού — 3 — Αριθμός πανεπιστημιακών υπαλλήλων που, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις διδακτικές τους ικανότητες — 10 άτομα. (Greek)
28 July 2022
0 references
Zvýšiť kompetencie 280 študentov (70 % x 400 pers.) Akadémie financií a podnikania Visly vo Varšave v rozsahu uplatňovania riešení založených na koncepcii univerzálneho dizajnu, ktorá je určená na uspokojenie súčasných potrieb hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, a zvýšiť kompetencie 10 osôb patriacich k pedagogickým pracovníkom univerzity (83,3 % x 12 os.) v oblasti univerzálneho dizajnu prostredníctvom: úprava vzdelávacích programov v 3 oblastiach, zavedenie tried do univerzálneho dizajnu, umožnenie študentom dozvedieť sa o potrebách osôb so zdravotným postihnutím a praktické uplatňovanie zásad univerzálneho dizajnu výrobkov a služieb v týchto oblastiach: Grafika (prvý stupeň, plný úväzok), pre 100 študentov (70 K a 30 M) od roku 2020/2021 o architektúre a mestskom plánovaní (st. pre 50 študentov (20 K a 30 m) od roku 2019/2020o informatika (prvý stupeň inžinierstva, čiastočný úväzok, plný úväzok), pre 250 študentov (35 K a 215 M) z roku 2019/2020 aktivity zlepšujúce didaktickú spôsobilosť zamestnancov – vykonávanie školení pre 12 osôb patriacich k pedagogickým pracovníkom (6 K a 6 m) s cieľom účinne vyučovať univerzálny dizajn v období od 1.4.2020 do 30.09.2023.DOCULÁCIA PLACE:- študenti denného a čiastočného štúdia AFiBVz v oblasti grafiky, architektúry a urbanistického plánovania, informatika, – pedagogickí pracovníci AFiBV. 1. Vývoj a implementácia univerzálnych konštrukčných modulov typu Izad. 2. Vývoj a realita modulov dizajnu. univ. typ II smer grafiky. 2. typ II smer Architektúra a urbanistické plánovanie. 3. typ II DirectionInformationInformationInformation Hlavné informácie VÝSLEDKY: Počet ľudí, ktorí zvýšili svoje kompetencie – 280 ľudí. Počet vzdelávacích programov, do ktorých boli zavedené univerzálne moduly návrhu – 3 – počet vysokoškolských pracovníkov, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje didaktické kompetencie – 10 ľudí. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Päätavoite: lisätä Varsovan Vistulan talous- ja kauppakorkeakoulun 280 opiskelijan osaamista (70 % x 400 pers.) soveltaen ratkaisuja, jotka perustuvat yleismaailmallisen suunnittelun käsitteeseen, jonka tarkoituksena on vastata talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan nykyisiin tarpeisiin, ja lisätä osaamista 10:llä yliopiston opetushenkilöstöön kuuluvalla henkilöllä (83,3 % x 12 hlö) universaalin muotoilun opetuksen alalla koulutusohjelmien muuttaminen kolmella alalla, yleissuunnittelun luokat, joiden avulla opiskelijat voivat oppia vammaisten henkilöiden tarpeista ja tuotteiden ja palvelujen yleismaailmallisen suunnittelun periaatteiden käytännön soveltamisesta seuraavilla aloilla: Grafiikka (st. 1. tutkinto, kokopäiväinen), 100 opiskelijalle (70 K ja 30 M) vuodesta 2020/2021 arkkitehtuurista ja kaupunkisuunnittelusta (st. 50 opiskelijalle (20 K ja 30 M) vuodesta 2019/2020o Informatics (st. 1. asteen insinööri, osa-aikainen, kokopäiväinen), 250 opiskelijaa (35 K ja 215 M) vuodesta 2019/2020 toimintaa, joka parantaa henkilöstön didaktista osaamista – koulutusten toteuttaminen opetushenkilöstöön kuuluville 12 henkilölle (6 K ja 6 M) jotta voidaan tehokkaasti opettaa universaalia suunnittelua, kaudella 1.4.2020–30.09.2023.DOCULATION PLACE:- opiskelijat kokopäiväisissä ja osa-aikaisissa opinnoissa AFiBVz-tutkinto grafiikassa, arkkitehtuurissa ja kaupunkisuunnittelussa, Informatics, – opetushenkilöstö AFiBV. 1. Kehittäminen ja toteutus Universal suunnittelu moduulit tyyppi Izad. 2. Suunnittelumoduulien kehittäminen ja todellisuus. univ. tyyppi II grafiikan suuntaan. 2. tyypin II suunta Arkkitehtuuri ja kaupunkisuunnittelu. 3. tyypin II suuntaInformationInformation Main RESULT INDITIONS: Niiden henkilöiden määrä, jotka ovat lisänneet osaamistaan – 280 henkilöä. — Niiden koulutusohjelmien määrä, joihin on otettu käyttöön yleisiä suunnittelumoduuleja – 3 – Yliopistohenkilöstön määrä, joka ESR:n tuen ansiosta lisäsi opetustaitojaan – 10 henkilöä. (Finnish)
28 July 2022
0 references
Fő CÉLKITŰZÉS: A varsói Vistula Pénzügyi és Üzleti Akadémia 280 hallgatójának (70% x 400 pers) kompetenciáinak növelése az egyetemes tervezés koncepcióján alapuló megoldások alkalmazásában, amelynek célja a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom jelenlegi igényeinek kielégítése, valamint az egyetem oktatóihoz tartozó 10 ember kompetenciáinak növelése (83,3% x 12 pers) az egyetemes tervezési oktatás területén, a következőkön keresztül: az oktatási programok módosítása 3 területen, bevezetve az egyetemes tervezés osztályait, lehetővé téve a diákok számára, hogy megismerjék a fogyatékossággal élő személyek igényeit és a termékek és szolgáltatások egyetemes tervezésének elveinek gyakorlati alkalmazását a következő területeken: Grafika (st. 1. fokozat, teljes munkaidő), 100 hallgató (70 K és 30 M) az építészetről és a várostervezésről (50 diák (20 K és 30 M) a 2019/2020o Informatika (st. 1. fokú mérnöki, részmunkaidős, teljes munkaidős), 250 diák (35 K és 215 M) az év 2019/2020 tevékenységek javítása didaktikai kompetencia a személyzet – végrehajtása 12 ember tartozik a tanári személyzet (6 K és 6 M) annak érdekében, hogy hatékonyan tanítani egyetemes tervezés, az időszakban 1.4.2020–30.09.2023.DOCULATION PLACE:- diákok nappali és részmunkaidős tanulmányok AFiBVz diplomát Grafika, Építészet és Várostervezés, Informatika, – oktató személyzet AFiBVV. 1. Izad típusú univerzális tervezési modulok fejlesztése és megvalósítása. 2. A tervezés moduljainak fejlesztése és valósága. univ. II. típus a Grafika irányába. 2. II. típus Építészet és várostervezés. 3. II. típusú IrányításTájékoztatás Fő eredmények: Azon személyek száma, akik növelték kompetenciáikat – 280 fő. – Azon oktatási programok száma, amelyeken egyetemes tervezési modulokat vezettek be – 3 – azon egyetemi alkalmazottak száma, akik az ESZA támogatásával növelték didaktikai kompetenciáikat – 10 fő. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Hlavní CÍL: Zvýšit kompetence 280 studentů (70 % x 400 osob) Vistule Akademie financí a podnikání ve Varšavě, v oblasti uplatňování řešení založených na konceptu univerzálního designu, který je určen k uspokojení současných potřeb hospodářství, trhu práce a společnosti, a zvýšit kompetence u 10 osob patřících pedagogům univerzity (83,3 % x 12 osob) v oblasti univerzální výuky designu, a to prostřednictvím: úprava vzdělávacích programů ve 3 oborech, zavedení tříd v univerzálním designu, umožňující studentům dozvědět se o potřebách osob se zdravotním postižením a praktické aplikaci principů univerzálního designu výrobků a služeb v následujících oblastech: Grafika (první stupeň, na plný úvazek), pro 100 studentů (70 K a 30 M) z roku 2020/2021 o architektuře a územním plánování (st. pro 50 studentů (20 K a 30 M) od roku 2019/2020o Informatika (st. 1. stupeň inženýrství, částečný úvazek, na plný úvazek), pro 250 studentů (35 K a 215 M) od roku 2019/2020 činnosti zlepšující didaktickou způsobilost zaměstnanců – realizace školení pro 12 osob patřících k pedagogickým pracovníkům (6 K a 6 M) za účelem efektivní výuky univerzálního designu v období od 1.4.2020 do 30.09.2023.DOCULATION PLACE:- studenti prezenčního a částečného studia AFiBVz v oboru grafika, architektura a urbanismus, informatika, – pedagogičtí pracovníci AFiBV. 1. Vývoj a implementace univerzálních konstrukčních modulů typu Izad. 2. Vývoj a realita modulů návrhu. univ. typ II do směru grafiky. 2. typ II směr Architektura a urbanistické plánování. 3. typ II SměrInformaceInformace Hlavní RESULT INDITIONS: Počet lidí, kteří zvýšili své schopnosti – 280 lidí. — Počet vzdělávacích programů, v nichž byly zavedeny univerzální konstrukční moduly – 3 – Počet vysokoškolských pracovníků, kteří díky podpoře ESF zvýšili své didaktické kompetence – 10 osob. (Czech)
28 July 2022
0 references
Galvenais MĒRĶIS: palielināt Varšavas Vistulas Finanšu un uzņēmējdarbības akadēmijas 280 studentu (70 % x 400 pers.) kompetences, piemērojot risinājumus, kuru pamatā ir universālā dizaina koncepcija, kas paredzēta, lai apmierinātu pašreizējās ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzības, un palielināt kompetences 10 cilvēkiem, kas pieder universitātes mācībspēkiem (83,3 % x 12 pers.) universālā dizaina mācību jomā, izmantojot: izglītības programmu modifikācija 3 jomās, ieviešot universālā dizaina nodarbības, ļaujot studentiem uzzināt par personu ar invaliditāti vajadzībām un produktu un pakalpojumu universālā dizaina principu praktisko piemērošanu šādās jomās: grafika (st. 1. grāds, pilna laika), 100 studentiem (70 K un 30 M) no 2020./2021. gada par arhitektūru un pilsētplānošanu (st. 50 studentiem (20 K un 30 M) no 2019./2020. gada Informātika (st. 1. grāda inženierija, nepilna laika, pilna laika), 250 studentiem (35 K un 215 M) no 2019./2020. gada darbības, kas uzlabo personāla didaktisko kompetenci — apmācības īstenošana 12 mācībspēkiem (6 K un 6 M), lai efektīvi mācītu universālo dizainu laikposmā no 1.4.2020. līdz 30.09.2023.DOCULATION PLACE:- pilna laika un nepilna laika studiju studenti AFiBVz grāds grafikā, arhitektūrā un pilsētplānošanā, Informātika, — mācībspēki AFiBV. 1. Universālā dizaina moduļu tipa Izad izstrāde un ieviešana. 2. Dizaina moduļu izstrāde un realitāte. univ. tipa II uz grafikas virzienu. 2. II tipa virziens Arhitektūra un pilsētplānošana. 3. II tips DirectionInformationInformācija Galvenie REZULTĀTI: To cilvēku skaits, kuri ir palielinājuši savas kompetences — 280 cilvēki. Izglītības programmu skaits, kurās tika ieviesti universālā dizaina moduļi — 3 — universitāšu darbinieku skaits, kuri, pateicoties ESF atbalstam, palielināja savas didaktiskās kompetences — 10 cilvēki. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Cur le hinniúlachtaí 280 mac léinn (70 % x 400 pers.) Acadamh Vistula Airgeadais agus Gnó i Vársá, maidir le raon feidhme na réiteach atá bunaithe ar choincheap an dearaidh uilíoch, atá ceaptha chun freastal ar riachtanais reatha an gheilleagair, an mhargaidh saothair agus na sochaí, agus inniúlachtaí a mhéadú i 10 duine a bhaineann le foireann teagaisc na hOllscoile (83.3 % x 12 pers.) i réimse an teagaisc dearaidh uilíoch, tríd an méid seo a leanas: modhnú ar chláir oideachais i 3 réimse, ranganna i ndearadh uilíoch a thabhairt isteach, cur ar chumas daltaí foghlaim faoi riachtanais daoine faoi mhíchumas agus cur i bhfeidhm praiticiúil na bprionsabal maidir le dearadh uilíoch táirgí agus seirbhísí, sna réimsí seo a leanas: Grafaic (an chéad chéim, lánaimseartha), do 100 mac léinn (70 K agus 30 M) ón mbliain 2020/2021 maidir le hAiltireacht agus pleanáil uirbeach (st. i gcás 50 mac léinn (20 K agus 30 M) ón mbliain 2019/2020o Faisnéisíocht (an chéad chéim, innealtóireacht pháirtaimseartha, lánaimseartha), i gcás 250 mac léinn (35 K agus 215 M) ón mbliain 2019/2020 gníomhaíochtaí a fheabhsaíonn inniúlacht teagascach na foirne — oiliúint a chur i bhfeidhm do 12 duine a bhaineann leis an bhfoireann teagaisc (6 K agus 6 M) chun dearadh uilíoch a mhúineadh go héifeachtach, sa tréimhse ó 1.4.2020 go 30.09.2023.DOCULATION PLACE:- mic léinn staidéir lánaimseartha agus pháirtaimseartha AFiBVz céim i nGrafaic, Ailtireacht agus Pleanáil Uirbeach, Faisnéisíocht, — foireann teagaisc AFiBV. 1. Modúil deartha uilíocha de chineál Izad a fhorbairt agus a chur chun feidhme. 2. Forbairt agus réaltacht modúil an dearadh. univ. cineál II le treo na Grafaice. 2. Treoir de Chineál II Ailtireacht agus pleanáil uirbeach. 3. cineál II TreoirFaisnéisFaisnéis Príomh INDITIONS RESULT: Líon na ndaoine a mhéadaigh a n-inniúlachtaí — 280 duine. Líon na gclár oideachais ar ar tugadh modúil deartha uilíocha isteach — 3 — Líon na mball foirne ollscoile a mhéadaigh a n-inniúlachtaí teagaisc, a bhuí le tacaíocht ó CSE — deichniúr. (Irish)
28 July 2022
0 references
Glavni CILJ: povečanje kompetenc 280 študentov (70 % x 400 pers.) Vistula Akademije za finance in podjetništvo v Varšavi, v okviru uporabe rešitev, ki temeljijo na konceptu univerzalnega oblikovanja, ki je namenjen zadovoljevanju trenutnih potreb gospodarstva, trga dela in družbe, ter povečanje kompetenc 10 ljudi, ki pripadajo pedagoškemu osebju Univerze (83,3 % x 12 pers.) na področju poučevanja univerzalnega oblikovanja, s pomočjo: sprememba izobraževalnih programov na treh področjih, uvedba pouka univerzalnega oblikovanja, ki študentom omogoča, da se seznanijo s potrebami invalidov in praktično uporabo načel univerzalnega oblikovanja izdelkov in storitev, na naslednjih področjih: Grafika (prva diploma s polnim delovnim časom), za 100 študentov (70 K in 30 M) od leta 2020/2021 o arhitekturi in urbanističnem načrtovanju (za 50 študentov (20 K in 30 M) od leta 2019/2020o Informatika (prva stopnja inženirstva, s krajšim delovnim časom, s polnim delovnim časom), za 250 študentov (35 K in 215 M) iz leta 2019/2020 aktivnosti za izboljšanje didaktične kompetence osebja – izvajanje usposabljanj za 12 oseb, ki pripadajo pedagoškemu osebju (6 K in 6 M), da bi učinkovito poučevali univerzalno oblikovanje, v obdobju od 1.4.2020 do 30.09.2023.DOKULATION PLACE:- študenti rednega in skrajšanega študija AFiBVz diploma iz grafike, arhitekture in urbanističnega načrtovanja, informatike, – pedagoško osebje AFiBV. 1. Razvoj in izvedba univerzalnih oblikovalskih modulov tipa Izad. 2. Razvoj in resničnost modulov oblikovanja. univ. tip II v smeri grafike. 2. smer tipa II Arhitektura in urbanistično načrtovanje. 3. tip II NavodilaInformacijeInformacije Glavne RESULTNE INDICIJE: Število ljudi, ki so povečali svoje kompetence – 280 ljudi. — Število izobraževalnih programov, za katere so bili uvedeni univerzalni moduli oblikovanja – 3 – število univerzitetnega osebja, ki je s podporo ESS povečalo svoje didaktične kompetence – 10 oseb. (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Основна ЦЕЛ: Да се увеличат компетенциите на 280 студенти (70 % x 400 на година) на Академията за финанси и бизнес във Варшава във Висла, в обхвата на прилагане на решения, основани на концепцията за универсален дизайн, която е предназначена да отговори на настоящите нужди на икономиката, пазара на труда и обществото, и да увеличи компетенциите на 10 души, принадлежащи към преподавателския състав на университета (83,3 % x 12 на човек) в областта на преподаването на универсален дизайн, чрез: изменение на образователните програми в 3 области, въвеждане на класове по универсален дизайн, даване на възможност на студентите да се запознаят с нуждите на хората с увреждания и практическо прилагане на принципите на универсалното проектиране на продукти и услуги в следните области: Графика (първа степен, пълно работно време), за 100 студенти (70 K и 30 M) от 2020/2021 г. относно архитектурата и градоустройството (st. за 50 студенти (20 K и 30 M) от 2019/2020o Информатика (първа степен инженерство, на непълно работно време, на пълно работно време), за 250 студенти (35 К и 215 М) от 2019/2020 г. дейности за подобряване на дидактичната компетентност на персонала — провеждане на обучения за 12 души, принадлежащи към преподавателския състав (6 К и 6 М), за да преподават ефективно универсален дизайн, в периода от 1.4.2020 г. до 30.9.2023 г. 1. Разработване и внедряване на универсални дизайнерски модули тип Izad. 2. Разработване и реалност на модулите на дизайна. унив. тип II в посока на графиката. 2. тип II направление Архитектура и градоустройство. 3. тип II DirectionInformationInformationInformation Main RESULT INDITIONS: Броят на хората, които са увеличили компетенциите си — 280 души. — Брой образователни програми, по които са въведени универсални модули за проектиране — 3 — Брой университетски служители, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са увеличили своите дидактически умения — 10 души. (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
Għan Prinċipali: Li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 280 student (70 % x 400 pers.) tal-Akkademja tal-Finanzi u n-Negozju ta’ Vistula f’Varsavja, fl-ambitu tal-applikazzjoni ta’ soluzzjonijiet ibbażati fuq il-kunċett ta’ disinn universali, li huwa maħsub biex jissodisfa l-ħtiġijiet attwali tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà, u jżid il-kompetenzi f’10 persuni li jappartjenu għall-persunal tat-tagħlim tal-Università (83.3 % x 12 pers.) fil-qasam tat-tagħlim tad-disinn universali, permezz ta’: modifika tal-programmi edukattivi fi 3 oqsma, l-introduzzjoni ta’ klassijiet fid-disinn universali, li jippermettu lill-istudenti jitgħallmu dwar il-ħtiġijiet ta’ persuni b’diżabilità u l-applikazzjoni prattika tal-prinċipji ta’ disinn universali ta’ prodotti u servizzi, fl-oqsma li ġejjin: Graphics (l-ewwel grad, full-time), għal 100 student (70 K u 30 M) mis-sena 2020/2021 dwar l-Arkitettura u l-ippjanar urban (st. għal 50 student (20 K u 30 M) mis-sena 2019/2020o Informatika (l-ewwel grad inġinerija, part-time, full-time), għal 250 student (35 K u 215 M) mis-sena 2019/2020 attivitajiet li jtejbu l-kompetenza didattika tal-persunal — implimentazzjoni ta ‘taħriġ għal 12-il persuna li jappartjenu għall-għalliema (6 K u 6 M) sabiex jgħallmu b’mod effettiv id-disinn universali, fil-perjodu mill-1.4.2020 sat-30.09.2023.DOCULATION PLACE:- studenti ta ‘studji full-time u part-time AFiBVz grad fil-Grafika, Arkitettura u Urban Ippjanar, Informatika, — għalliema AFiBV. 1. L-iżvilupp u l-implimentazzjoni ta’ moduli ta’ disinn universali tat-tip Izad. 2. Żvilupp u r-realtà ta ‘moduli tad-disinn. univ. tip II għad-direzzjoni tal-Grafika. 2. l-Arkitettura tad-direzzjoni tat-Tip II u l-ippjanar urban. 3. direzzjoni tal-Informazzjoni Prinċipali tat-Tip II Informazzjoni RIŻOLUZZJONIJIET Ewlenin: L-għadd ta’ persuni li żiedu l-kompetenzi tagħhom — 280 persuna. — Għadd ta’ programmi edukattivi li fuqhom ġew introdotti moduli ta’ disinn universali — 3 — Għadd ta’ persunal tal-università li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, żiedu l-kompetenzi didattiċi tagħhom — 10 persuni. (Maltese)
28 July 2022
0 references
Objetivo PRIMEIRO: Aumentar as competências de 280 estudantes (70 % x 400 pers.) da Academia Vistula de Finanças e Negócios em Varsóvia, no âmbito da aplicação de soluções baseadas no conceito de design universal, que se destina a satisfazer as necessidades atuais da economia, do mercado de trabalho e da sociedade, e aumentar as competências em 10 pessoas pertencentes ao corpo docente da Universidade (83,3 % x 12 pers.) no domínio do ensino universal do design, através de: modificação de programas de educação em 3 campos, introduzindo aulas em design universal, permitindo que os alunos aprendam sobre as necessidades das pessoas com deficiência e aplicação prática dos princípios do design universal de produtos e serviços, nos seguintes campos: Gráficos (primeiro grau, em tempo integral), para 100 alunos (70 K e 30 M) do ano 2020/2021 sobre Arquitetura e planejamento urbano (o primeiro para 50 alunos (20 K e 30 M) do ano 2019/2020.º Informática (primeiro grau de engenharia, a tempo parcial, a tempo inteiro), para 250 alunos (35 K e 215 M) do ano 2019/2020 atividades que melhoram a competência didática do pessoal — implementação de treinamentos para 12 pessoas pertencentes ao corpo docente (6 K e 6 M) a fim de efetivamente ensinar design universal, no período de 1.4.2020 a 30.09.2023. 1. Desenvolvimento e implementação de módulos de design universal tipo Izad. 2. Desenvolvimento e realidade de módulos do design. univ. tipo II para a direção dos gráficos. 2. direção Tipo II Arquitetura e planeamento urbano. 3. tipo II DirectionInformationInformações Principais RESULTADOS INDIÇÕES: O número de pessoas que aumentaram as suas competências — 280 pessoas. — Número de programas educativos em que foram introduzidos módulos de conceção universal — 3 — Número de pessoal universitário que, graças ao apoio do FSE, aumentou as suas competências didáticas — 10 pessoas. (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Hovedformål: At øge kompetencerne hos 280 studerende (70 % x 400 pers.) af Vistula Academy of Finance and Business i Warszawa, i anvendelsesområdet for at anvende løsninger baseret på begrebet universelt design, som er beregnet til at opfylde de nuværende behov i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet, og øge kompetencerne i 10 personer, der tilhører lærerne på universitetet (83,3 % x 12 pers.) inden for universel designundervisning gennem: ændring af uddannelsesprogrammer på 3 områder, indførelse af klasser i universelt design, der giver eleverne mulighed for at lære om behovene hos personer med handicap og praktisk anvendelse af principperne om universel design af produkter og tjenester inden for følgende områder: Grafik (første grad, fuldtids), for 100 studerende (70 K og 30 M) fra år 2020/2021 om arkitektur og byplanlægning (st. for 50 studerende (20 K og 30 M) fra år 2019/2020o Informatik (første grad ingeniørarbejde, deltid, fuld tid) for 250 studerende (35 K og 215 M) fra år 2019/2020 aktiviteter, der forbedrer personalets didaktiske kompetence — gennemførelse af kurser for 12 personer, der tilhører undervisningspersonalet (6 K og 6 M) med henblik på effektivt at undervise i universel design, i perioden fra 1.4.2020 til 30.09.2023.DOCULATION PLACE:- studerende på fuld tid og deltidsstudier AFiBVz grad i grafik, arkitektur og byplanlægning, Informatik, — lærerpersonale AFiBVz. 1. Udvikling og implementering af universelle designmoduler af typen Izad. 2. Udvikling og virkelighed af moduler af designet. univ. type II til retningen af grafikken. 2. type II retning Arkitektur og byplanlægning. 3. type II DirectionInformationInformation Main RESULTIONER: Antallet af personer, der har øget deres kompetencer — 280 personer. — Antal uddannelsesprogrammer, hvor der blev indført universelle designmoduler — 3 — Antal universitetsansatte, der takket være ESF's støtte øgede deres didaktiske kompetencer — 10 personer. (Danish)
28 July 2022
0 references
Obiectivul principal: Îmbunătățirea competențelor a 280 de studenți (70 % x 400 pers.) ai Academiei de Finanțe și Afaceri Vistula din Varșovia, în domeniul aplicării soluțiilor bazate pe conceptul de design universal, care este destinat să răspundă nevoilor actuale ale economiei, pieței muncii și societății și să sporească competențele a 10 persoane care aparțin cadrelor didactice ale Universității (83,3 % x 12 pers.) în domeniul predării designului universal, prin: modificarea programelor de educație în 3 domenii, introducerea de clase în design universal, care să permită studenților să învețe despre nevoile persoanelor cu dizabilități și aplicarea practică a principiilor de proiectare universală a produselor și serviciilor, în următoarele domenii: Grafică (gradul I, full-time), pentru 100 de studenți (70 K și 30 M) din anul 2020/2021 privind arhitectura și planificarea urbană (st. pentru 50 de studenți (20 K și 30 M) din anul 2019/2020o Informatică (inginerie de gradul I, part-time, full-time); pentru 250 de studenți (35 K și 215 M) din anul 2019/2020, activități de îmbunătățire a competenței didactice a personalului – implementarea de cursuri de formare pentru 12 persoane aparținând cadrelor didactice (6 K și 6 M) în vederea predării eficiente a designului universal, în perioada 1.4.2020-30.09.2023.DOCULATION PLACE:- studenți de studii full-time și part-time AFiBVz în Grafică, Arhitectură și Urbanism, Informatică, – personal didactic AFiBVV. 1. Dezvoltarea și implementarea modulelor de proiectare universală tip Izad. 2. Dezvoltarea și realitatea modulelor de design. univ. tip II în direcția graficii. 2. direcția de tip II Arhitectură și planificare urbană. 3. direcția de Tip IIInformațiiInformații Principale INDIȚII REZULTATE: Numărul persoanelor care și-au sporit competențele – 280 de persoane. Numărul de programe educaționale în care au fost introduse module de proiectare universală – 3 – Numărul personalului universitar care, datorită sprijinului FSE, și-a sporit competențele didactice – 10 persoane. (Romanian)
28 July 2022
0 references
Huvudmål: Att öka kompetensen hos 280 studenter (70 % x 400 pers.) vid Vistula Academy of Finance and Business i Warszawa, när det gäller att tillämpa lösningar baserade på begreppet universell design, som är avsett att möta de nuvarande behoven hos ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, och öka kompetensen hos 10 personer som tillhör universitetets lärare (83,3 % x 12 pers.) inom universell designundervisning, genom att: ändring av utbildningsprogram inom tre områden, införande av klasser i universell design, så att eleverna kan lära sig om behoven hos personer med funktionsnedsättning och praktisk tillämpning av principerna för universell design av produkter och tjänster, inom följande områden: Grafik (st. 1: a examen, heltid), för 100 studenter (70 K och 30 M) från år 2020/2021 om arkitektur och stadsplanering (st. för 50 studenter (20 K och 30 M) från år 2019/2020o Informatik (st. 1: a examensteknik, deltid, heltid), för 250 studenter (35 K och 215 M) från år 2019/2020 aktiviteter som förbättrar den didaktiska kompetensen hos personalen – genomförande av utbildningar för 12 personer som tillhör lärare (6 K och 6 M) för att effektivt undervisa universell design, under perioden 1.4.2020 till 30.09.2023.DOCULATION PLACE:- studenter i heltids- och deltidsstudier AFiBVz examen i grafik, arkitektur och stadsplanering, informatik, – lärare AFiBVV. 1. Utveckling och genomförande av universella konstruktionsmoduler typ Izad. 2. Utveckling och verklighet av moduler av designen. univ. typ II till riktningen av grafiken. 2. typ II-riktning Arkitektur och stadsplanering. 3. typ II-riktlinjerInformationInformationshuvudresultat: Antalet personer som har ökat sin kompetens – 280 personer. — Antal utbildningsprogram där moduler för universell utformning infördes – 3 – Antal universitetsanställda som tack vare stöd från ESF ökade sin didaktiska kompetens – 10 personer. (Swedish)
28 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-PU03/19
0 references