Equality in Education 2.0 – a comprehensive accessibility support programme at the Płodkowic Higher School in Płock (Q2696226)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q2696226 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Equality in Education 2.0 – a comprehensive accessibility support programme at the Płodkowic Higher School in Płock
Project Q2696226 in Poland

    Statements

    0 references
    837,731.24 zloty
    0 references
    186,227.65 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    993,985.81 zloty
    0 references
    220,963.05 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 October 2020
    0 references
    30 September 2022
    0 references
    SZKOŁA WYŻSZA IM. PAWŁA WŁODKOWICA W PŁOCKU
    0 references
    0 references

    54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
    0 references
    Celem głównym P jest wprowadzenie trwałych zmian organizacyjnych, podniesienie świadomości i kompetencji kadry uczelni z zakresu niepełnosprawności poprzez realizację działań mających na celu zapewnienie przez uczelnię likwidację barier w dostępie do studiów, dostępności architektonicznej, komunikacyjnej, administrowanych stron internetowych, narzędzi informatycznych, procedur kształcenia w kształceniu na poziomie wyższym, wprowadzenie do programów kształcenia modyfikacji zapewniających ich dostępność dla studentów z niepełnosprawnościami (KD3) w okresie od 1.10.2020 do 30.09.2022(KD6) dla ścieżki MINI. SWPW w Płocku w ramach real. PrGrupa docelowa:SWPW, kadra uczelni tj. kadra dydaktyczna, administracyjna, zarządzająca i pośrednią studenci. W Pr działania nie są kierowane bezpośrednio do studentów, ale będą oni odbiorcami ostatecznymi tj. os, któreskorzystają ze zmian wprowadzonych dzięki finansowaniu z projektu do którychkierowana będzie oferta uczelni.Główne rezultaty:Lb U, które wdrożyły rozwiązania niwelujące zidentyfikowane bariery dostępności-1Lb pracowników U, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje dydaktyczne-48Lb pracowników U, którzy dzięki wsparciu z EFS podnieśli swoje kompetencje zarządcze-8Lb osób, która podniosła swoje kompetencje w zakr. dostępności w SWPW przez real. szk.-95Lb przedstawicieli kadry U, którzy dzięki wsparciu EFS podnieśli swoje kompetencje w zakresie edukacji włączającej-95Zadania:Poprawa dostępności i likwidacja barier w obszarze struktury organizacyjnej w SWPW Poprawa dostępności i likwidacja barier w obszarze architektury w SWPWPoprawa dostępności i rozwój zaplecza technologicznego i obszarze technologii wspierających w SWPW Poprawa dostępności i likwidacja barier w obszarze procedur w SWPW Poprawa dostępności i realizacja wsparcia edukacyjnego osób z różnymi niepełnosprawnościami w SWPW Realizacja szkoleń podnoszących świadomość niepełnosprawności dla kadry dydaktycznej, administracyjnej i zarządzającej w SWPW (Polish)
    0 references
    The main objective of P is to introduce permanent organisational changes, improve the awareness and competence of the staff of the university in the field of disability through the implementation of activities aimed at ensuring that the university eliminates barriers to access to studies, architectural accessibility, communication, administered websites, IT tools, education procedures in higher education, introducing modifications to the curriculum ensuring their accessibility for students with disabilities (KD3) between 1.10.2020 and 30.09.2022(KD6) for the MINI path. SWPw in Płock as part of the real. PrGroup docelowa:SWPw, staff of the university i.e. teaching, administrative, management and intermediate students. In Pr actions are not directed directly to students, but they will be the final recipients i.e. those who benefit from the changes introduced by the project funding to which the offer of the university will be directed.Main results:Lb U, which implemented solutions that eliminated the identified barriers to the availability-1Lb of U employees who, thanks to the support from the ESF, increased their teaching competences-48Lb of U employees who, thanks to the support of the ESF, increased their management competences-8Lb of persons who, thanks to the support of the ESF, increased their management competences in the field of accessibility and accessibility in the field of accessibility in the field of accessibility in the field of accessibility in the field of accessibility in the area of SWP.-95Lb of HR representatives who, thanks to the support of the ESF, have increased their competences in the field of education in the field of accessibility and accessibility of the SWP in the field of accessibility in SWP by real. glass. (English)
    7 July 2021
    0.098970178367448
    0 references
    L’objectif principal de P est d’introduire des changements organisationnels permanents, de sensibiliser et de renforcer les compétences du personnel universitaire dans le domaine du handicap par la mise en œuvre d’activités visant à faire en sorte que l’université élimine les obstacles à l’accès aux études, à l’accessibilité architecturale, à la communication, aux sites web gérés, aux outils informatiques, aux procédures de formation dans l’enseignement supérieur, à l’introduction de modifications des programmes éducatifs garantissant leur accessibilité pour les étudiants handicapés (KD3) au cours de la période allant du 1.10.2020 au 30.09.2022(KD6) pour le parcours MINI. SWPW à Płock dans le cadre du réel. Groupe cible: SWPW, personnel universitaire, c’est-à-dire l’enseignement, l’administration, la gestion et les étudiants indirects. Dans le Pr, les actions ne sont pas dirigées directement vers les étudiants, mais elles seront les bénéficiaires finaux, c’est-à-dire ceux qui bénéficieront des changements apportés par le financement du projet vers lequel l’offre de l’université sera dirigée.Principaux résultats:Lb U qui a mis en œuvre des solutions pour remédier aux obstacles d’accessibilité identifiés-1Lb du personnel U qui, grâce au soutien du FSE, ont accru leurs compétences dans le domaine du handicap, qui, grâce au soutien du FSE, ont augmenté leurs compétences dans le domaine du handicap dans le domaine du handicap, qui, grâce au soutien du FSE, ont accru leurs compétences de gestion dans le domaine de l’accessibilité dans le domaine de l’éducation, qui ont augmenté leurs compétences dans le domaine de l’accès au PTS par la mise en œuvre du soutien technologique du SWP en réalisant les compétences des membres du personnel de l’Union, qui, grâce au soutien du FSE, ont amélioré leurs obstacles à l’accessibilité et à l’accessibilité dans le domaine de l’éducation, y compris la mise en œuvre des procédures d’accès technologique du SWP par la mise en place de personnel dans le domaine de la formation, qui, grâce au soutien du FSE, ont amélioré leurs obstacles en matière d’accessibilité et d’accessibilité dans le domaine de l’éducation, y compris la mise en œuvre de la capacité technologique du SWP par la mise en œuvre du personnel du personnel dans le domaine de la formation. (French)
    3 December 2021
    0 references
    Das Hauptziel von P ist die Einführung dauerhafter organisatorischer Veränderungen, die Sensibilisierung und Kompetenzen von Hochschulpersonal im Bereich Behinderung durch die Durchführung von Aktivitäten, die darauf abzielen, sicherzustellen, dass die Universität Barrieren für den Zugang zu Studium, architektonische Zugänglichkeit, Kommunikation, verwaltete Websites, IT-Tools, Schulungsverfahren in der Hochschulbildung, Einführung von Änderungen an Bildungsprogrammen, die ihre Zugänglichkeit für Studierende mit Behinderungen (KD3) in der Zeit vom 1.10.2020 bis 30.09.2022(KD6) für den MINI-Weg gewährleisten, beseitigt. SWPW in Płock als Teil von real. Zielgruppe: SWPW, Hochschulpersonal, d. h. Lehr-, Verwaltungs-, Management- und indirekte Studierende. In der Pr sind Maßnahmen nicht direkt an Studierende gerichtet, aber sie werden die Endempfänger sein, d. h. diejenigen, die von den Änderungen profitieren, die durch die Finanzierung des Projekts vorgenommen werden, an das das Universitätsangebot gerichtet wird.Hauptergebnisse:Lb U, die Lösungen zur Bewältigung der identifizierten Barrieren für die Barrierefreiheit-1Lb von U-Personal umgesetzt haben, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich Behinderung erhöht haben, die dank der Unterstützung des ESF ihre Kompetenzen im Bereich der Behinderung im Bereich der Behinderung erhöht haben, die dank der Unterstützung des ESF ihre Verwaltungskompetenzen im Bereich der Barrierefreiheit im Bildungsbereich erhöht haben, die ihre Kompetenzen im Bereich des Zugangs zum SWP durch die Umsetzung der technischen Unterstützung der SWP durch die Verwirklichung der Fähigkeiten der Bediensteten der Union erhöht haben, die dank der Unterstützung des ESF ihre Barrieren für die Zugänglichkeit und Zugänglichkeit im Bildungsbereich verbessert haben, einschließlich der Umsetzung der Verfahren für den technischen Zugang des SWP durch die Einführung von Personal im Bereich der Aus- und Weiterbildung, das dank der Unterstützung des ESF ihre Barrieren für die Zugänglichkeit und Zugänglichkeit im Bildungsbereich verbessert hat, einschließlich der Umsetzung der technologischen Kapazitäten des SWP durch die Umsetzung des Personals im Bereich der Ausbildung. (German)
    14 December 2021
    0 references
    De belangrijkste doelstelling van P is het invoeren van permanente organisatorische veranderingen, het vergroten van het bewustzijn en de competenties van universitair personeel op het gebied van handicaps door de uitvoering van activiteiten die erop gericht zijn ervoor te zorgen dat de universiteit belemmeringen voor de toegang tot studies, architectonische toegankelijkheid, communicatie, beheerde websites, IT-instrumenten, opleidingsprocedures in het hoger onderwijs, invoering van wijzigingen in onderwijsprogramma’s die hun toegankelijkheid voor studenten met een handicap (KD3) in de periode van 1.10.2020 tot en met 30.09.2022(KD6) voor het MINI-pad waarborgen. SWPW in Płock als onderdeel van echt. Doelgroep: SWPW, universitair personeel, d.w.z. onderwijs, administratie, management en indirecte studenten. In de Pr zijn acties niet rechtstreeks gericht op studenten, maar zij zullen de eindontvangers zijn, d.w.z. degenen die zullen profiteren van de wijzigingen die zijn aangebracht via de financiering van het project waarnaar het aanbod van de universiteit zal worden gericht.Belangrijkste resultaten: Lb U die oplossingen heeft geïmplementeerd om de geïdentificeerde toegankelijkheidsbarrières aan te pakken-1Lb van U-medewerkers die, dankzij de steun van het ESF, hun competenties op het gebied van handicap hebben vergroot, die dankzij de steun van het ESF hun bevoegdheden op het gebied van handicaps op het gebied van handicaps hebben verhoogd, die dankzij de steun van het ESF hun managementcompetenties op het gebied van toegankelijkheid op het gebied van onderwijs hebben verhoogd, die hun competenties op het gebied van toegang tot het SWP hebben vergroot door de technologische ondersteuning van het SWP uit te voeren door de vaardigheden te verwerven van de personeelsleden van de Unie, die dankzij de steun van het ESF, de toegankelijkheids- en toegankelijkheidsbarrières op het gebied van onderwijs hebben verbeterd, met inbegrip van de toepassing van de technologische toegangsprocedures van het SWP door de uitvoering van personeel op het gebied van opleiding, dat dankzij de steun van het ESF de toegankelijkheids- en toegankelijkheidsbarrières op het gebied van onderwijs heeft verbeterd, met inbegrip van de tenuitvoerlegging van de technologische capaciteit van het SWP door de uitvoering van het personeel op het gebied van opleiding. (Dutch)
    18 December 2021
    0 references
    L'obiettivo principale di P è quello di introdurre cambiamenti organizzativi permanenti, aumentare la consapevolezza e le competenze del personale universitario nel campo della disabilità attraverso l'attuazione di attività volte a garantire che l'università elimini le barriere all'accesso agli studi, all'accessibilità architettonica, alla comunicazione, ai siti web gestiti, agli strumenti informatici, alle procedure di formazione nell'istruzione superiore, all'introduzione di modifiche ai programmi educativi garantendo la loro accessibilità per gli studenti con disabilità (KD3) nel periodo dal 1.10.2020 al 30.09.2022(KD6) per il percorso MINI. SWPW in Płock come parte del reale. Gruppo target: SWPW, personale universitario, cioè studenti didattici, amministrativi, gestionali e indiretti. Nel Pr, le azioni non sono dirette direttamente agli studenti, ma saranno i destinatari finali, cioè coloro che beneficeranno delle modifiche apportate attraverso il finanziamento del progetto a cui sarà indirizzata l'offerta universitaria.Risultati principali:Lb U che ha implementato soluzioni per affrontare le barriere di accessibilità individuate-1Lb di personale U che, grazie al sostegno del FSE, ha aumentato le proprie competenze nel campo della disabilità, che, grazie al sostegno dell'FSE, hanno aumentato le loro competenze in materia di disabilità nel campo della disabilità, che, grazie al sostegno del FSE, hanno aumentato le loro competenze gestionali nel settore dell'accessibilità nel campo dell'istruzione, che hanno aumentato le loro competenze nel campo dell'accesso al SWP attraverso l'attuazione del sostegno tecnologico del SWP attraverso la realizzazione delle competenze dei membri del personale dell'Unione, chi, grazie al sostegno dell'FSE, ha migliorato le barriere all'accessibilità e all'accessibilità nel campo dell'istruzione, compresa l'attuazione delle procedure di accesso tecnologico del SWP attraverso l'attuazione di personale nel settore della formazione del personale che, grazie al sostegno del FSE, ha migliorato le proprie barriere all'accessibilità e all'accessibilità nel campo dell'istruzione, compresa l'attuazione della capacità tecnologica del SWP attraverso l'attuazione del personale nel settore della formazione. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo principal de P es introducir cambios organizativos permanentes, aumentar la sensibilización y las competencias del personal universitario en el ámbito de la discapacidad a través de la implementación de actividades destinadas a garantizar que la universidad elimine las barreras de acceso a los estudios, la accesibilidad arquitectónica, la comunicación, los sitios web gestionados, las herramientas informáticas, los procedimientos de formación en educación superior, la introducción de modificaciones en los programas educativos que garanticen su accesibilidad para los estudiantes con discapacidad (KD3) en el período comprendido entre el 1.10.2020 y el 30.09.2022(KD6) para el camino MINI. SWPW en Płock como parte de real. Grupo destinatario: SWPW, personal universitario, es decir, docentes, administrativos, de gestión e indirectos. En el Pr, las acciones no están dirigidas directamente a los estudiantes, sino que serán los destinatarios finales, es decir, aquellos que se beneficiarán de los cambios realizados a través de la financiación del proyecto al que se dirigirá la oferta de la universidad. Principales resultados:Lb U que implementó soluciones para abordar las barreras de accesibilidad identificadas-1Lb del personal de U que, gracias al apoyo del FSE, han aumentado sus competencias en el ámbito de la discapacidad, que, gracias al apoyo del FSE, han aumentado sus competencias en el ámbito de la discapacidad en el ámbito de la discapacidad, que, gracias al apoyo del FSE, han aumentado sus competencias de gestión en el ámbito de la accesibilidad en el ámbito de la educación, que han aumentado sus competencias en el ámbito del acceso al PST mediante la aplicación del apoyo tecnológico del PST mediante la realización de las competencias del personal de la Unión, quienes, gracias al apoyo del FSE, han mejorado sus barreras de accesibilidad y accesibilidad en el ámbito de la educación, incluida la aplicación de los procedimientos de acceso tecnológico del PST mediante la aplicación de personal en el ámbito del personal de formación, que, gracias al apoyo del FSE, han mejorado sus barreras de accesibilidad y accesibilidad en el ámbito de la educación, incluida la aplicación de la capacidad tecnológica del PST mediante la aplicación del personal del personal en el ámbito de la formación. (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Hovedformålet med P er at indføre permanente organisatoriske ændringer, øge bevidstheden og kompetencerne hos universitetsansatte på handicapområdet gennem gennemførelse af aktiviteter, der har til formål at sikre, at universitetet fjerner hindringer for adgang til studier, arkitektonisk tilgængelighed, kommunikation, administrerede websteder, IT-værktøjer, uddannelsesprocedurer inden for videregående uddannelse, indførelse af ændringer i uddannelsesprogrammer, der sikrer adgang for studerende med handicap (KD3) i perioden fra 1.10.2020 til 30.09.2022(KD6) for MINI-stien. SWPW i Płock som en del af ægte. Målgruppe: SWPW, universitetspersonale, dvs. undervisning, administration, ledelse og indirekte studerende. I Pr er aktionerne ikke rettet direkte mod de studerende, men de vil være de endelige modtagere, dvs. dem, der vil drage fordel af de ændringer, der er foretaget gennem finansieringen fra det projekt, som universitetets tilbud vil blive rettet mod.Hovedresultater:Lb U, der implementerede løsninger til at løse de identificerede tilgængelighedsbarrierer-1Lb af U-personale, der takket være støtte fra ESF har øget deres kompetencer inden for handicapområdet, som takket være ESF's støtte har øget deres kompetencer på handicapområdet, som takket være støtte fra ESF har øget deres ledelseskompetencer på området for tilgængelighed på uddannelsesområdet, som har øget deres kompetencer inden for adgang til SWP gennem gennemførelsen af SWP's teknologiske støtte ved at realisere færdighederne hos Unionens medarbejdere, som takket være ESF's støtte har de forbedret deres tilgængeligheds- og tilgængelighedsbarrierer på uddannelsesområdet, herunder gennemførelsen af SWP's teknologiske adgangsprocedurer gennem gennemførelse af personale inden for uddannelse, som takket være støtte fra ESF har forbedret deres tilgængeligheds- og tilgængelighedsbarrierer på uddannelsesområdet, herunder gennemførelsen af SWP's teknologiske kapacitet gennem gennemførelse af personalets personale på uddannelsesområdet. (Danish)
    10 July 2022
    0 references
    Ο κύριος στόχος του P είναι να εισαγάγει μόνιμες οργανωτικές αλλαγές, να αυξήσει την ευαισθητοποίηση και τις ικανότητες του πανεπιστημιακού προσωπικού στον τομέα της αναπηρίας μέσω της υλοποίησης δραστηριοτήτων που αποσκοπούν στη διασφάλιση ότι το πανεπιστήμιο εξαλείφει τα εμπόδια στην πρόσβαση στις σπουδές, την αρχιτεκτονική προσβασιμότητα, την επικοινωνία, τους διαχειριζόμενους δικτυακούς τόπους, τα εργαλεία πληροφορικής, τις διαδικασίες κατάρτισης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, την εισαγωγή τροποποιήσεων στα εκπαιδευτικά προγράμματα που εξασφαλίζουν την προσβασιμότητά τους για τους μαθητές με αναπηρίες (KD3) κατά την περίοδο από 1.10.2020 έως 30.09.2022(KD6) για τη διαδρομή MINI. SWPW στο Płock ως μέρος της πραγματικής. Ομάδα-στόχος: SWPW, πανεπιστημιακό προσωπικό, δηλαδή διδασκαλία, διοίκηση, διαχείριση και έμμεσοι φοιτητές. Στο Pr, οι δράσεις δεν απευθύνονται απευθείας στους φοιτητές, αλλά θα είναι οι τελικοί αποδέκτες, δηλαδή εκείνοι που θα επωφεληθούν από τις αλλαγές που θα γίνουν μέσω της χρηματοδότησης από το έργο στο οποίο θα κατευθυνθεί η προσφορά του πανεπιστημίου.Κύρια αποτελέσματα:Lb U που υλοποίησε λύσεις για την αντιμετώπιση των προσδιορισμένων εμποδίων προσβασιμότητας-1Lb του προσωπικού της U, το οποίο, χάρη στην υποστήριξη του ΕΚΤ, έχει αυξήσει τις ικανότητές του στον τομέα της αναπηρίας, οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις αρμοδιότητές τους στον τομέα της αναπηρίας στον τομέα της αναπηρίας, οι οποίοι, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, αύξησαν τις διαχειριστικές τους ικανότητες στον τομέα της προσβασιμότητας στον τομέα της εκπαίδευσης, οι οποίες αύξησαν τις αρμοδιότητές τους στον τομέα της πρόσβασης στο πρόγραμμα εργασίας μέσω της εφαρμογής της τεχνολογικής υποστήριξης του προγράμματος εργασίας μέσω της αξιοποίησης των δεξιοτήτων των μελών του προσωπικού της Ένωσης, ο ΠΟΥ, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, βελτίωσε τους φραγμούς προσβασιμότητας και προσβασιμότητας στον τομέα της εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής των διαδικασιών τεχνολογικής πρόσβασης του SWP μέσω της εφαρμογής του προσωπικού στον τομέα της κατάρτισης, το οποίο, χάρη στη στήριξη του ΕΚΤ, βελτίωσε τους φραγμούς προσβασιμότητας και προσβασιμότητας στον τομέα της εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της εφαρμογής της τεχνολογικής ικανότητας του SWP μέσω της υλοποίησης του προσωπικού του προσωπικού στον τομέα της κατάρτισης. (Greek)
    10 July 2022
    0 references
    Glavni cilj P je uvođenje trajnih organizacijskih promjena, podizanje svijesti i kompetencija sveučilišnog osoblja u području invaliditeta kroz provedbu aktivnosti kojima je cilj osigurati da Sveučilište ukloni prepreke pristupu studiju, arhitektonskoj pristupačnosti, komunikaciji, upravljanim web stranicama, informatičkim alatima, postupcima obuke u visokom obrazovanju, uvođenju izmjena obrazovnih programa kojima se osigurava njihova dostupnost studentima s invaliditetom (KD3) u razdoblju od 1.10.2020. do 30.09.2022(KD6) za MINI put. SWPW u Płocku kao dio stvarnog. Ciljna skupina: SWPW, sveučilišno osoblje, tj. nastavni, administrativni, rukovodeći i neizravni studenti. U Pr-u se aktivnosti ne usmjeravaju izravno na studente, već će oni biti krajnji primatelji, tj. oni koji će imati koristi od promjena nastalih financiranjem iz projekta na koji će se usmjeriti ponuda sveučilišta.Glavni rezultati: Lb U koji je implementirao rješenja za rješavanje utvrđenih prepreka pristupačnosti-1Lb osoblja U-a koje je zahvaljujući potpori ESF-a povećalo svoje kompetencije u području invaliditeta, koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje kompetencije u području invaliditeta u području invaliditeta, koji su zahvaljujući potpori ESF-a povećali svoje upravljačke kompetencije u području pristupačnosti u području obrazovanja, što je povećalo svoje kompetencije u području pristupa SWP-u provedbom tehnološke potpore SWP-a ostvarivanjem vještina članova osoblja Unije, koji su zahvaljujući potpori ESF-a poboljšali prepreke pristupačnosti i pristupačnosti u području obrazovanja, uključujući provedbu postupaka tehnološkog pristupa SWP-a provedbom osoblja u području osposobljavanja, koji su zahvaljujući potpori ESF-a poboljšali prepreke pristupačnosti i pristupačnosti u području obrazovanja, uključujući provedbu tehnoloških kapaciteta programa rada SWP-a provedbom osoblja u području osposobljavanja. (Croatian)
    10 July 2022
    0 references
    Obiectivul principal al P este de a introduce schimbări organizaționale permanente, de a crește gradul de conștientizare și competențele personalului universitar în domeniul dizabilității prin implementarea unor activități menite să asigure că universitatea elimină barierele din calea accesului la studii, accesibilitate arhitecturală, comunicare, site-uri web gestionate, instrumente IT, proceduri de formare în învățământul superior, introducerea de modificări ale programelor educaționale care să asigure accesibilitatea acestora pentru studenții cu dizabilități (KD3) în perioada 1.10.2020-30.09.2022(KD6) pentru calea MINI. SWPW în Płock ca parte a real. Grup țintă: SWPW, personal universitar, și anume studenți din domeniul didactic, administrativ, de conducere și indirecți. În Pr, acțiunile nu sunt direcționate direct către studenți, ci vor fi destinatarii finali, adică cei care vor beneficia de schimbările făcute prin finanțarea proiectului către care va fi direcționată oferta universității. care, datorită sprijinului FSE, și-au sporit competențele în domeniul handicapului în domeniul handicapului, care, datorită sprijinului FSE, și-au ridicat competențele de gestionare în domeniul accesibilității în domeniul educației, care și-au sporit competențele în domeniul accesului la SWP prin punerea în aplicare a sprijinului tehnologic acordat de SWP prin realizarea competențelor membrilor personalului Uniunii, care, datorită sprijinului FSE, și-au îmbunătățit barierele în materie de accesibilitate și accesibilitate în domeniul educației, inclusiv punerea în aplicare a procedurilor de acces tehnologic ale SWP prin punerea în aplicare a personalului din domeniul formării, care, datorită sprijinului FSE, și-a îmbunătățit barierele în materie de accesibilitate și accesibilitate în domeniul educației, inclusiv prin punerea în aplicare a capacității tehnologice a SWP prin punerea în aplicare a personalului personalului în domeniul formării. (Romanian)
    10 July 2022
    0 references
    Hlavným cieľom P je zaviesť trvalé organizačné zmeny, zvýšiť povedomie a kompetencie zamestnancov vysokých škôl v oblasti zdravotného postihnutia prostredníctvom realizácie činností zameraných na zabezpečenie toho, aby univerzita odstránila prekážky prístupu k štúdiám, architektonickej prístupnosti, komunikácii, spravovaným webovým stránkam, IT nástrojom, školiacim postupom vo vysokoškolskom vzdelávaní, zavedením úprav vzdelávacích programov zabezpečujúcich ich prístupnosť pre študentov so zdravotným postihnutím (KD3) v období od 1.10.2020 do 30.09.2022(KD6) pre cestu MINI. SWPW v Płock ako súčasť reálneho. Cieľová skupina: SWPW, vysokoškolský personál, t. j. pedagogická, administratívna, riadiaca a nepriama študentka. V Pr nie sú akcie zamerané priamo na študentov, ale budú konečnými príjemcami, t. j. tými, ktorí budú mať prospech zo zmien vykonaných prostredníctvom financovania z projektu, na ktorý bude nasmerovaná ponuka univerzity.Hlavné výsledky:Lb U, ktorí implementovali riešenia na riešenie identifikovaných prekážok prístupnosti-1Lb zamestnancov U, ktorí vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti zdravotného postihnutia, ktoré vďaka podpore ESF zvýšili svoje kompetencie v oblasti zdravotného postihnutia v oblasti zdravotného postihnutia, ktoré vďaka podpore ESF zvýšili svoje riadiace kompetencie v oblasti prístupnosti v oblasti vzdelávania, čo zvýšilo svoje kompetencie v oblasti prístupu k SWP prostredníctvom vykonávania technologickej podpory SWP realizáciou zručností zamestnancov Únie, ktorí, vďaka podpore ESF zlepšili svoje prekážky v prístupnosti a prístupnosti v oblasti vzdelávania vrátane vykonávania postupov prístupu k technológiám SWP prostredníctvom vykonávania zamestnancov v oblasti odbornej prípravy, ktorí vďaka podpore ESF zlepšili svoje prekážky v prístupnosti a prístupnosti v oblasti vzdelávania vrátane realizácie technologickej kapacity SWP prostredníctvom vykonávania zamestnancov v oblasti odbornej prípravy. (Slovak)
    10 July 2022
    0 references
    L-għan ewlieni ta’ P huwa li tintroduċi bidliet organizzattivi permanenti, tqajjem kuxjenza u kompetenzi tal-persunal universitarju fil-qasam tad-diżabilità permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet immirati biex jiżguraw li l-università telimina l-ostakli għall-aċċess għall-istudji, l-aċċessibbiltà arkitettonika, il-komunikazzjoni, is-siti web ġestiti, l-għodod tal-IT, il-proċeduri ta’ taħriġ fl-edukazzjoni għolja, l-introduzzjoni ta’ modifiki għal programmi edukattivi li jiżguraw l-aċċessibbiltà tagħhom għall-istudenti b’diżabilità (KD3) fil-perjodu mill-1.10.2020 sat-30.09.2022 (KD6) għall-passaġġ MINI. SWPW fi Płock bħala parti mill reali. Grupp fil-mira: SWPW, persunal universitarju, jiġifieri tagħlim, amministrazzjoni, ġestjoni u studenti indiretti. Fil-Pr, l-azzjonijiet mhumiex diretti direttament lejn l-istudenti, iżda se jkunu r-riċevituri finali, jiġifieri dawk li se jibbenefikaw mill-bidliet li saru permezz tal-finanzjament mill-proġett li għalih se tkun diretta l-offerta tal-università.Riżultati ewlenin:Lb U li implimentaw soluzzjonijiet biex jindirizzaw l-ostakli identifikati għall-aċċessibbiltà-1Lb tal-persunal U li, grazzi għall-appoġġ tal-FSE, żiedu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tad-diżabilità, li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, żiedu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tad-diżabilità fil-qasam tad-diżabilità, li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, żiedu l-kompetenzi ta’ ġestjoni tagħhom fil-qasam tal-aċċessibbiltà fil-qasam tal-edukazzjoni, li żiedu l-kompetenzi tagħhom fil-qasam tal-aċċess għall-SWP permezz tal-implimentazzjoni tal-appoġġ teknoloġiku tal-SWP billi rrealizzaw il-ħiliet tal-membri tal-persunal tal-Unjoni, li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, tejbu l-ostakli għall-aċċessibbiltà u l-aċċessibbiltà tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni, inkluża l-implimentazzjoni tal-proċeduri ta’ aċċess teknoloġiku tal-SWP permezz tal-implimentazzjoni tal-persunal fil-qasam tat-taħriġ tal-persunal, li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, tejbu l-ostakli għall-aċċessibbiltà u l-aċċessibbiltà tagħhom fil-qasam tal-edukazzjoni, inkluża l-implimentazzjoni tal-kapaċità teknoloġika tal-SWP permezz tal-implimentazzjoni tal-persunal tal-persunal fil-qasam tat-taħriġ. (Maltese)
    10 July 2022
    0 references
    O principal objetivo de P é introduzir mudanças organizacionais permanentes, aumentar a conscientização e as competências do pessoal universitário no campo da deficiência, através da implementação de atividades destinadas a garantir que a universidade elimine barreiras ao acesso aos estudos, acessibilidade arquitetônica, comunicação, sites gerenciados, ferramentas de TI, procedimentos de formação no ensino superior, introdução de modificações nos programas de educação garantindo sua acessibilidade para estudantes com deficiência (KD3) no período de 1.10.2020 a 30.09.2022(KD6) para o caminho MINI. SWPW em Płock como parte do real. Grupo-alvo: SWPW, pessoal universitário, ou seja, estudantes docentes, administrativos, gestores e indiretos. No Pr, as ações não são direcionadas diretamente para os alunos, mas serão os destinatários finais, ou seja, aqueles que irão beneficiar das mudanças feitas através do financiamento do projeto para o qual a oferta da universidade será direcionada.Principais resultados:Lb U que implementou soluções para abordar as barreiras de acessibilidade identificadas-1Lb de funcionários de U que, graças ao apoio da ESF, aumentaram suas competências no campo da deficiência, que, graças ao apoio do FSE, aumentaram as suas competências no domínio da deficiência no domínio da deficiência, que, graças ao apoio do FSE, aumentaram as suas competências de gestão no domínio da acessibilidade no domínio da educação, o que aumentou as suas competências no domínio do acesso ao SWP através da implementação do apoio tecnológico do SWP através da realização das competências dos membros do pessoal da União, que, graças ao apoio do FSE, melhoraram as suas barreiras de acessibilidade e acessibilidade no domínio da educação, incluindo a aplicação dos procedimentos de acesso tecnológico do SWP através da implementação de pessoal no domínio da formação, que, graças ao apoio do FSE, melhoraram os seus obstáculos em matéria de acessibilidade e acessibilidade no domínio da educação, incluindo a implementação da capacidade tecnológica do SWP através da implementação do pessoal do pessoal no domínio da formação. (Portuguese)
    10 July 2022
    0 references
    P: n päätavoitteena on ottaa käyttöön pysyviä organisaatiomuutoksia, lisätä yliopistohenkilöstön tietoisuutta ja osaamista vammaisuuden alalla toteuttamalla toimia, joilla pyritään varmistamaan, että yliopisto poistaa esteet opintoihin pääsyltä, arkkitehtoniselta saavutettavuudelta, viestinnältä, hallinnoiduilta verkkosivustoilta, tietotekniikkavälineiltä, korkea-asteen koulutuksen koulutusmenettelyiltä, tekemällä muutoksia koulutusohjelmiin, joilla varmistetaan vammaisten opiskelijoiden saavutettavuus 1.10.2020–30.09.2022(KD6) MINI-polkua varten. SWPW Płockissa osana todellista. Kohderyhmä: SWPW, yliopiston henkilökunta eli opetus, hallinto, johto ja epäsuorat opiskelijat. Pr: ssä toimia ei suunnata suoraan opiskelijoille, vaan he ovat lopullisia edunsaajia eli niitä, jotka hyötyvät muutoksista, jotka tehdään hankkeen rahoituksen kautta, johon yliopiston tarjous ohjataan.Päätuloksia: Lb U, joka toteutti ratkaisuja havaittujen esteettömyysesteiden poistamiseksi-1Lb U:n henkilöstöä, joka ESR:n tuen ansiosta on lisännyt osaamistaan vammaisuuden alalla, jotka ovat ESR:n tuen ansiosta lisänneet osaamistaan vammaisuuden alalla vammaisuuden alalla ja jotka ovat ESR:n tuen ansiosta lisänneet hallintovaltuuksiaan esteettömyyden alalla koulutuksen alalla, mikä on kasvattanut osaamistaan kestävän työohjelman saatavuuden alalla panemalla täytäntöön kestävän työohjelman teknistä tukea toteuttamalla unionin henkilöstön jäsenten taidot; ovat ESR:n tuen ansiosta parantaneet esteettömyyttään ja esteettömyysesteitään koulutuksen alalla, muun muassa panemalla täytäntöön kestävän työohjelman teknologiset saatavuutta koskevat menettelyt ottamalla käyttöön koulutushenkilöstön henkilöstöä, joka on ESR:n tuen ansiosta parantanut esteettömyyttään ja esteettömyyttään koulutuksen alalla, mukaan lukien kestävän työohjelman teknologisten valmiuksien toteuttaminen ottamalla käyttöön henkilöstön henkilöstö koulutuksen alalla. (Finnish)
    10 July 2022
    0 references
    Glavni cilj P je uvesti stalne organizacijske spremembe, povečati ozaveščenost in kompetence univerzitetnega osebja na področju invalidnosti z izvajanjem aktivnosti, katerih cilj je zagotoviti, da univerza odpravi ovire za dostop do študija, arhitekturno dostopnost, komunikacijo, upravljane spletne strani, orodja IT, postopke usposabljanja v visokem šolstvu, uvajanje sprememb v izobraževalne programe, ki zagotavljajo njihovo dostopnost za študente s posebnimi potrebami (KD3) v obdobju od 1.10.2020 do 30.09.2022(KD6) za MINI pot. SWPW v Płocku kot del resničnega. Ciljna skupina: SWPW, univerzitetno osebje, tj. pedagoški, administrativni, vodstveni in posredni študenti. V Pr ukrepi niso usmerjeni neposredno na študente, ampak bodo končni prejemniki, tj. tisti, ki bodo imeli koristi od sprememb, izvedenih s financiranjem projekta, na katerega bo usmerjena ponudba univerze.Glavni rezultati:Lb U, ki so izvajali rešitve za odpravo ugotovljenih ovir za dostopnost 1Lb osebja v U, ki so zaradi podpore ESS povečali svoje kompetence na področju invalidnosti, ki so s podporo ESS povečali svoje kompetence na področju invalidnosti na področju invalidnosti, ki so s podporo ESS povečali svoje vodstvene kompetence na področju dostopnosti na področju izobraževanja, kar je povečalo njihove kompetence na področju dostopa do delovnega programa SWP z izvajanjem tehnološke podpore SWP z uresničevanjem spretnosti uslužbencev Unije, ki so, so s podporo ESS izboljšale svoje ovire za dostopnost in dostopnost na področju izobraževanja, vključno z izvajanjem postopkov za tehnološki dostop v okviru programa SWP z izvajanjem osebja na področju usposabljanja, ki so s podporo ESS izboljšale ovire za dostopnost in dostopnost na področju izobraževanja, vključno z izvajanjem tehnoloških zmogljivosti delovnega programa SWP z izvajanjem osebja na področju usposabljanja. (Slovenian)
    10 July 2022
    0 references
    Hlavním cílem P je zavedení trvalých organizačních změn, zvyšování povědomí a kompetencí vysokoškolských pracovníků v oblasti zdravotního postižení prostřednictvím provádění činností, jejichž cílem je zajistit, aby univerzita odstranila překážky v přístupu ke studiu, architektonické přístupnosti, komunikaci, spravované webové stránky, nástroje IT, postupy odborné přípravy v oblasti vysokoškolského vzdělávání, zavedení úprav vzdělávacích programů zajišťujících jejich přístupnost pro studenty se zdravotním postižením (KD3) v období od 1. 10. 2020 do 30.09.2022(KD6) pro cestu MINI. SWPW v Płocku jako součást reálného. Cílová skupina: SWPW, zaměstnanci vysokých škol, tj. výuka, administrativa, management a nepřímí studenti. V Pr, akce nejsou zaměřeny přímo na studenty, ale budou konečnými příjemci, tj. ti, kteří budou mít prospěch ze změn provedených prostřednictvím financování z projektu, na který bude zaměřena nabídka univerzity.Hlavní výsledky:Lb U, který implementoval řešení pro řešení identifikovaných bariér přístupnosti-1Lb U zaměstnanců, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti zdravotního postižení, kteří díky podpoře ESF zvýšili své kompetence v oblasti zdravotního postižení v oblasti zdravotního postižení, kteří díky podpoře ESF zvýšili své řídící schopnosti v oblasti přístupnosti v oblasti vzdělávání, které zvýšily své kompetence v oblasti přístupu k pracovním programům prostřednictvím provádění technologické podpory SWP realizací dovedností zaměstnanců Unie, kteří, díky podpoře ESF zlepšily své překážky v přístupnosti a přístupnosti v oblasti vzdělávání, včetně provádění postupů technologického přístupu SWP prostřednictvím zavádění zaměstnanců v oblasti odborné přípravy zaměstnanců, kteří díky podpoře ESF zlepšili své překážky v přístupnosti a přístupnosti v oblasti vzdělávání, včetně provádění technologické kapacity SWP prostřednictvím provádění zaměstnanců v oblasti odborné přípravy. (Czech)
    10 July 2022
    0 references
    Pagrindinis P tikslas – įgyvendinti nuolatinius organizacinius pokyčius, didinti universitetų darbuotojų sąmoningumą ir kompetencijas neįgalumo srityje įgyvendinant veiklą, kuria siekiama užtikrinti, kad universitetas pašalintų kliūtis patekti į studijas, architektūrinį prieinamumą, komunikaciją, valdomas interneto svetaines, IT priemones, aukštojo mokslo mokymo procedūras, švietimo programų pakeitimus, užtikrinančius jų prieinamumą neįgaliems studentams (KD3) laikotarpiu nuo 2020 m. spalio 1 d. iki 2022 m. rugsėjo 30 d.(KD6) MINI keliui. SWPW Płock kaip realios. Tikslinė grupė: SWPW, universitetų darbuotojai, t. y. mokymo, administravimo, vadybos ir netiesioginiai studentai. Pr veiksmai nėra tiesiogiai nukreipti studentams, tačiau jie bus galutiniai gavėjai, t. y. tie, kurie gaus naudos iš projekto, kuriam bus skirtas universiteto pasiūlymas, finansavimo.Pagrindiniai rezultatai:Lb U, kuris įgyvendino sprendimus, skirtus nustatytoms prieinamumo kliūtims šalinti-1Lb iš U darbuotojų, kurie dėl ESF paramos padidino savo kompetenciją negalios srityje, kuris, padedamas ESF, išplėtė savo kompetenciją negalios srityje ir kuris, padedamas ESF, išplėtė savo valdymo kompetenciją prieinamumo švietimo srityje srityje, kuri išplėtė savo kompetenciją prieigos prie TDD srityje, įgyvendindama TDD technologinę paramą, realizuodama Sąjungos darbuotojų įgūdžius, dėl ESF paramos pagerino jų prieinamumo ir prieinamumo kliūtis švietimo srityje, be kita ko, įgyvendinant TDD technologines prieigos procedūras, įdiegus darbuotojus mokymo srityje, kurie, naudodamiesi ESF parama, pagerino savo prieinamumo ir prieinamumo kliūtis švietimo srityje, be kita ko, įgyvendinant TDD technologinius pajėgumus, įgyvendinant darbuotojų mokymo srityje dirbančius darbuotojus. (Lithuanian)
    10 July 2022
    0 references
    P galvenais mērķis ir ieviest pastāvīgas organizatoriskas izmaiņas, palielināt universitāšu darbinieku informētību un kompetences invaliditātes jomā, īstenojot pasākumus, kuru mērķis ir nodrošināt, lai universitāte likvidētu šķēršļus piekļuvei studijām, arhitektūras pieejamībai, komunikācijai, pārvaldītām tīmekļa vietnēm, IT rīkiem, mācību procedūrām augstākajā izglītībā, ieviešot izmaiņas izglītības programmās, kas nodrošina to pieejamību studentiem ar invaliditāti (KD3) laika posmā no 1.10.2020 līdz 30.09.2022(KD6) MINI ceļam. SWPW in Płock kā daļa no reālā. Mērķa grupa: SWPW, augstskolu darbinieki, t. i., mācībspēki, administratīvie, vadības un netiešie studenti. Pr, darbības nav tieši vērstas uz studentiem, bet tie būs galasaņēmēji, t. i., tie, kas gūs labumu no izmaiņām, kas veiktas, izmantojot finansējumu no projekta, uz kuru tiks novirzīts universitātes piedāvājums.Galvenie rezultāti:Lb U, kas īstenoja risinājumus, lai novērstu identificētos pieejamības šķēršļus-1Lb U darbiniekiem, kuri, pateicoties ESF atbalstam, ir palielinājuši savas kompetences invaliditātes jomā, kuri, pateicoties ESF atbalstam, ir palielinājuši savas kompetences invaliditātes jomā un kuri, pateicoties ESF atbalstam, ir palielinājuši savas vadības kompetences pieejamības jomā izglītības jomā, kas ir palielinājuši savas kompetences attiecībā uz piekļuvi SWP, īstenojot SWP tehnoloģisko atbalstu, realizējot Savienības darbinieku prasmes, kas: pateicoties ESF atbalstam, ir uzlabojuši to pieejamības un pieejamības šķēršļus izglītības jomā, tostarp īstenojot SWP tehnoloģiskās piekļuves procedūras, ieviešot personālu apmācības jomā, kurš, pateicoties ESF atbalstam, ir uzlabojis piekļuves un pieejamības šķēršļus izglītības jomā, tostarp īstenojot SWP tehnoloģiskās spējas, īstenojot personāla personālu apmācības jomā. (Latvian)
    10 July 2022
    0 references
    Основната цел на П е да въведе постоянни организационни промени, да повиши осведомеността и компетенциите на университетския персонал в областта на уврежданията чрез осъществяване на дейности, насочени към премахване на пречките пред достъпа до обучение, архитектурна достъпност, комуникация, управлявани уебсайтове, ИТ инструменти, процедури за обучение във висшето образование, въвеждане на промени в образователните програми, гарантиращи тяхната достъпност за студенти с увреждания (KD3) в периода от 1.10.2020 г. до 30.09.2022(KD6) за MINI пътя. SWPW в Płock като част от реалния. Целева група: SWPW, университетски персонал, т.е. преподаване, административни, управленски и непреки студенти. В Pr действията не са насочени пряко към студентите, а те ще бъдат крайните получатели, т.е. тези, които ще се възползват от промените, направени чрез финансирането от проекта, към който ще бъде насочено предложението на университета. които, благодарение на подкрепата на ЕСФ, са повишили своите компетентности в областта на уврежданията в областта на уврежданията, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са повишили своите управленски компетенции в областта на достъпността в областта на образованието, които са повишили компетенциите си в областта на достъпа до РПРП чрез прилагане на технологичната подкрепа на SWP чрез реализиране на уменията на членовете на персонала на Съюза, които, благодарение на подкрепата на ЕСФ, са подобрили своите пречки пред достъпността и достъпността в областта на образованието, включително прилагането на процедурите за технологичен достъп на SWP чрез въвеждане на персонал в областта на обучението на персонала, които благодарение на подкрепата на ЕСФ са подобрили своята достъпност и пречки пред достъпността в областта на образованието, включително прилагането на технологичния капацитет на SWP чрез внедряване на персонала на персонала в областта на обучението. (Bulgarian)
    10 July 2022
    0 references
    A P fő célja állandó szervezeti változások bevezetése, az egyetemi alkalmazottak tudatosságának és kompetenciáinak növelése a fogyatékosság területén olyan tevékenységek végrehajtása révén, amelyek célja annak biztosítása, hogy az egyetem felszámolja a tanulmányokhoz való hozzáférés akadályait, az építészeti akadálymentesítést, a kommunikációt, a menedzselt weboldalakat, az informatikai eszközöket, a felsőoktatásban alkalmazott képzési eljárásokat, valamint a fogyatékossággal élő diákok (KD3) számára a MINI útvonalon való hozzáférhetőségüket biztosító oktatási programok módosításait. SWPW Płockban, mint a valóság része. Célcsoport: SWPW, egyetemi munkatársak, azaz oktatás, adminisztráció, menedzsment és közvetett hallgatók. A Pr-ben az intézkedések nem közvetlenül a diákokra irányulnak, hanem azok lesznek a végső kedvezményezettek, azaz azok, akik részesülnek a projektből származó finanszírozás révén végrehajtott változásokból, amelyre az egyetem ajánlatát irányítják.Fő eredmények:Lb U, aki megoldásokat vezetett be az azonosított akadálymentesítési akadályok kezelésére 1Lb U személyzet, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték kompetenciáikat a fogyatékosság területén, akik az ESZA támogatásának köszönhetően bővítették kompetenciáikat a fogyatékosság területén a fogyatékosság területén, akik az ESZA támogatásának köszönhetően növelték vezetői kompetenciáikat az oktatás területén az akadálymentesség terén, amelyek az SWP-hez való hozzáférés terén az uniós személyzet készségeinek elsajátítása révén növelték kompetenciáikat a SWP technológiai támogatásának végrehajtása révén, akik, az ESZA támogatásának köszönhetően javították hozzáférhetőségi és akadálymentességi akadályaikat az oktatás területén, beleértve a SWP technológiai hozzáférési eljárásainak végrehajtását a személyzet képzése terén dolgozó személyzet végrehajtásán keresztül, akik az ESZA támogatásának köszönhetően javították hozzáférhetőségi és akadálymentességi akadályaikat az oktatás területén, beleértve a SWP technológiai kapacitásának végrehajtását a személyzet képzés területén történő végrehajtása révén. (Hungarian)
    10 July 2022
    0 references
    Is é príomhchuspóir P athruithe eagrúcháin buana a thabhairt isteach, feasacht agus inniúlachtaí fhoireann na hollscoile a ardú i réimse an mhíchumais trí ghníomhaíochtaí a chur chun feidhme atá dírithe ar a chinntiú go gcuireann an ollscoil deireadh le bacainní ar rochtain ar staidéir, inrochtaineacht ailtireachta, cumarsáid, suíomhanna gréasáin bainistithe, uirlisí TF, nósanna imeachta oiliúna san ardoideachas, modhnuithe ar chláir oideachais a thabhairt isteach lena n-áirithítear a n-inrochtaineacht do mhic léinn faoi mhíchumas (KD3) sa tréimhse ó 1.10.2020 go 30.09.2022(KD6) don chonair MINI. SWPW in Płock mar chuid d’fhíor. Spriocghrúpa: SWPW, foireann ollscoile, i.e. mic léinn teagaisc, riaracháin, bainistíochta agus indíreacha. Sna Pr, ní dhírítear gníomhaíochtaí go díreach ar mhic léinn, ach beidh siad ina bhfaighteoirí deiridh, i.e. iad siúd a bhainfidh tairbhe as na hathruithe a rinneadh tríd an maoiniú ón tionscadal a mbeidh tairiscint na hollscoile dírithe air. a bhuí le tacaíocht ó CSE, a d’ardaigh a n-inniúlachtaí i réimse an mhíchumais i réimse an mhíchumais, a d’ardaigh a n-inniúlachtaí bainistíochta i réimse na hinrochtaineachta i réimse an oideachais, a bhuí le tacaíocht ó CSE, a mhéadaigh a n-inniúlachtaí i réimse na rochtana ar an SWP trí thacaíocht theicneolaíoch an SWP a chur chun feidhme trí scileanna bhaill foirne an Aontais a bhaint amach, daoine, a bhuí le tacaíocht ó CSE, chuir siad feabhas ar a mbacainní inrochtaineachta agus inrochtaineachta i réimse an oideachais, lena n-áirítear nósanna imeachta rochtana teicneolaíochta na Meithle a chur chun feidhme trí fhoireann a chur chun feidhme i réimse na hoiliúna, a chuir feabhas, a bhuí le tacaíocht ó CSE, ar a mbacainní inrochtaineachta agus inrochtaineachta i réimse an oideachais, lena n-áirítear cur chun feidhme acmhainneacht theicneolaíoch an SWP trí fhoireann na foirne a chur chun feidhme i réimse na hoiliúna. (Irish)
    10 July 2022
    0 references
    Huvudsyftet med P är att införa permanenta organisatoriska förändringar, öka medvetenheten och kompetensen hos universitetspersonal inom funktionshinder genom att genomföra aktiviteter som syftar till att säkerställa att universitetet eliminerar hinder för tillgång till studier, arkitektonisk tillgänglighet, kommunikation, hanterade webbplatser, IT-verktyg, utbildningsförfaranden inom högre utbildning, införande av ändringar i utbildningsprogram som säkerställer deras tillgänglighet för studenter med funktionsnedsättning (KD3) under perioden 1.10.2020–30.09.2022(KD6) för MINI-banan. SWPW i Płock som en del av real. Målgrupp: SWPW, universitetspersonal, dvs. undervisning, administration, ledning och indirekta studenter. I Pr riktas åtgärderna inte direkt till studenter, utan de kommer att vara slutmottagare, dvs. de som kommer att dra nytta av de förändringar som görs genom finansieringen från det projekt som universitetets erbjudande kommer att riktas till.Huvudresultat:Lb U som har genomfört lösningar för att ta itu med de identifierade tillgänglighetsbarriärerna-1Lb för U-personal som tack vare stöd från ESF har ökat sin kompetens på området funktionshinder, som, tack vare ESF:s stöd, har höjt sina befogenheter på området funktionshinder på handikappområdet, som tack vare ESF:s stöd har höjt sin förvaltningskompetens på området tillgänglighet på utbildningsområdet, som har ökat sin kompetens när det gäller tillgång till programmet för socialt företagande genom genomförandet av det tekniska stödet från arbetsgruppen för socialt företagande genom att förverkliga kompetensen hos unionens personal, som, tack vare ESF:s stöd har de förbättrat sina tillgänglighets- och tillgänglighetshinder på utbildningsområdet, bland annat genom genomförandet av arbetsgruppens förfaranden för teknisk tillgång genom genomförande av personal på utbildningsområdet, som, tack vare ESF:s stöd, har förbättrat sina tillgänglighets- och tillgänglighetshinder på utbildningsområdet, inbegripet genomförandet av SWP:s tekniska kapacitet genom genomförande av personalens personal på utbildningsområdet. (Swedish)
    10 July 2022
    0 references
    P peamine eesmärk on viia sisse püsivad organisatsioonilised muudatused, tõsta ülikooli töötajate teadlikkust ja pädevusi puuetega inimeste valdkonnas, rakendades tegevusi, mille eesmärk on tagada, et ülikool kõrvaldab takistused juurdepääsult õpingutele, arhitektuurilisele ligipääsetavusele, kommunikatsioonile, hallatavatele veebisaitidele, IT-vahenditele, kõrghariduse koolitusmenetlustele, haridusprogrammide muudatuste sisseviimisele, tagades nende kättesaadavuse puuetega õpilastele (KD3) ajavahemikul 1.10.2020 kuni 30.9.2022 (KD6) MINI tee jaoks. SWPW Płockis osana reaalsest. Sihtrühm: SWPW, ülikoolitöötajad, st õpetamis-, haldus-, juhtimis- ja kaudsed üliõpilased. Pr, meetmed ei ole suunatud otse üliõpilastele, kuid nad on lõplikud vahendite saajad, st need, kes saavad tehtud muudatusi läbi rahastamise projekti, mille ülikooli pakkumine suunatakse.Peamised tulemused:Lb U, kes rakendas lahendusi, et kõrvaldada tuvastatud ligipääsetavustõkked-1Lb U töötajad, kes tänu ESFi toetusele on suurendanud oma pädevust puude valdkonnas, kes on tänu ESFi toetusele suurendanud oma pädevust puude valdkonnas puude valdkonnas, kes tänu ESFi toetusele on suurendanud oma juhtimispädevust hariduse kättesaadavuse valdkonnas, mis on suurendanud oma pädevust subsidiaarsuse tööprogrammile juurdepääsu valdkonnas, rakendades tööhõive töörühma tehnoloogilist tuge, kasutades selleks liidu töötajate oskusi, kes on tänu ESFi toetusele parandanud hariduse kättesaadavuse ja juurdepääsetavuse tõkkeid, sealhulgas rakendades sotsiaalkaitse töörühma tehnoloogilist juurdepääsu käsitlevaid menetlusi töötajate koolitamise valdkonnas, kes on tänu ESFi toetusele parandanud hariduse kättesaadavuse ja juurdepääsetavuse tõkkeid, sealhulgas rakendades tööhõive töörühma tehnoloogilist suutlikkust töötajate koolitamise valdkonnas. (Estonian)
    10 July 2022
    0 references
    Cały Kraj
    0 references
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.05.00-00-A070/19
    0 references