THIRD YEAR IEFP SUBSECTOR VARI (Q2435402)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q2435402 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THIRD YEAR IEFP SUBSECTOR VARI
Project Q2435402 in Italy

    Statements

    0 references
    293,515.62 Euro
    0 references
    298,305.16 Euro
    0 references
    98.39 percent
    0 references
    27 August 2019
    0 references
    6 August 2021
    0 references
    31 October 2020
    0 references
    FONDAZIONE LEPIDO ROCCO
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    45°35'56.40"N, 12°53'16.84"E
    0 references
    IL PROGETTO E' FINALIZZATO ALLA REALIZZAZIONE DI INTERVENTI FORMATIVI DI III^ ANNO DEI PERCORSI FORMATIVI TRIENNALI PER IL CONSEGUIMENTO DELLA QUALIFICA PROFESSIONALE NELLE SEZIONI COMPARTI VARI REALIZZATI C/O LA SEDE FORMATIVA LEPIDO ROCCO DI CAORLE (VE). GLI INTERVENTI, FINALIZZATI ALL'ASSOLVIMENTO DELL'OBBLIGO DI ISTRUZIONE, INTRODOTTO DALL'ART. 1, COMMA 622, DELLA LEGGE 27 DICEMBRE 2006, N. 296, SONO RIVOLTI A GIOVANI: - SOGGETTI ALL'OBBLIGO DI ISTRUZIONE, - IN POSSESSO DELLA LICENZA DI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO O, PER GLI ALLIEVI DISABILI, DELL'ATTESTATO DI CREDITO FORMATIVO PREVISTO DALL'ART. 9 DEL D.P.R N. 122 DEL 22 GIUGNO 2009; - CHE ABBIANO OTTENUTO IL RICONOSCIMENTO DI CREDITI FORMATIVI ADEGUATI AD ACCEDERE ALL'INTERVENTO DI III^ANNO. GLI INTERVENTI PROPOSTI SONO: - A SVOLGIMENTO DIURNO; - STRUTTURATI SECONDO L'IMPIANTO RIPORTATO NELL'APPENDICE 1 DELLA DGR 853/2019; - FINALIZZATI AL CONSEGUIMENTO DELLA QUALIFICA RIFERITA ALLE FIGURE DI OPERATORE DELLA RISTOR (Italian)
    0 references
    THE PURPOSE OF THE PROJECT IS TO CARRY OUT TRAINING ACTIVITIES IN THE AREA OF THREE YEARS OF EDUCATION AND TRAINING EVERY THREE YEARS FOR THE ATTAINMENT OF THE PROFESSIONAL QUALIFICATION IN THE VARIOUS SECTIONS OF THE VARIOUS SECTIONS PRODUCED AND THE TRAINING SITE LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). THE MEASURES TO ENSURE EDUCATION, INTRODUCED BY ARTICLE 1 (622) OF LAW NO 296 OF 27 DECEMBER 2006, ARE INTENDED FOR YOUNG PEOPLE: — SUBJECT TO COMPULSORY EDUCATION, — IN POSSESSION OF A FIRST CLASS LICENCE OR, IN THE CASE OF DISABLED PUPILS, THE TRAINING CERTIFICATE PROVIDED FOR IN ARTICLE 9 OF PRESIDENTIAL DECREE NO 122 OF 22 JUNE 2009; HAVE OBTAINED THE RECOGNITION OF APPROPRIATE TRAINING CREDITS FOR ACCESS TO THE THIRD YEAR INTERVENTION. THE PROPOSED ACTIONS ARE: DAY TO DAY; — STRUCTURED ACCORDING TO THE PLANT IN APPENDIX 1 TO REGIONAL EXECUTIVE DECISION NO 853/2019; WITH A VIEW TO OBTAINING THE STATUS REFERRED TO THE SPECIMEN OF THE RSTOR OPERATOR (English)
    0.046162166708803
    0 references
    L’OBJECTIF DU PROJET EST D’EFFECTUER DES FORMATIONS DE TROISIÈME ANNÉE PENDANT TROIS ANS AFIN D’OBTENIR DES QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES DANS LES DIFFÉRENTES SECTIONS CRÉÉES PAR LE SITE DE FORMATION LEPIDO ROCCO DI CAORLE (VE). LES MESURES VISANT À SATISFAIRE À L’OBLIGATION ÉDUCATIVE INTRODUITE PAR L’ARTICLE 1ER, PARAGRAPHE 622, DE LA LOI NO 296 DU 27 DÉCEMBRE 2006 VISENT LES JEUNES: — SOUS RÉSERVE DE L’ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE, — TITULAIRE D’UN PERMIS D’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE PREMIER NIVEAU OU, DANS LE CAS D’ÉLÈVES HANDICAPÉS, DU CERTIFICAT DE CRÉDIT DE FORMATION PRÉVU À L’ARTICLE 9 DU DÉCRET PRÉSIDENTIEL NO 122 DU 22 JUIN 2009; — QUI ONT OBTENU LA RECONNAISSANCE DE CRÉDITS DE FORMATION ADAPTÉS À L’ACCÈS À L’INTERVENTION DE TROISIÈME ANNÉE. LES INTERVENTIONS PROPOSÉES SONT LES SUIVANTES: — À AVOIR LIEU PENDANT LA JOURNÉE; — STRUCTURÉ SELON L’INSTALLATION INDIQUÉE À L’APPENDICE 1 DE LA DGR 853/2019; — AUX FINS DE L’OBTENTION DE LA QUALIFICATION VISÉE AUX CHIFFRES DE L’EXPLOITANT DU RESTAURANT (French)
    3 January 2022
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DREI JAHRE LANG FORTBILDUNGEN IM DRITTEN JAHR DURCHZUFÜHREN, UM IN DEN VERSCHIEDENEN ABSCHNITTEN, DIE VON DER AUSBILDUNGSSTÄTTE LEPIDO ROCCO DI CAORLE (VE) GESCHAFFEN WURDEN, BERUFLICHE QUALIFIKATIONEN ZU ERWERBEN. DIE MASSNAHMEN ZUR ERFÜLLUNG DER DURCH ART. 1 Nr. 622) DES GESETZES Nr. 296 VOM 27. DEZEMBER 2006 EINGEFÜHRTEN BILDUNGSVERPFLICHTUNG RICHTEN SICH AN JUNGE MENSCHEN: — VORBEHALTLICH DER PFLICHTSCHULPFLICHT – IM BESITZ EINES SEKUNDARSCHULABSCHLUSSES DER ERSTEN STUFE ODER – BEI BEHINDERTEN SCHÜLERN – DIE IN ARTIKEL 9 DES PRÄSIDIALDEKRETS Nr. 122 VOM 22. JUNI 2009 VORGESEHENE BESCHEINIGUNG ÜBER AUSBILDUNGSNACHWEISE; — DIE DIE ANERKENNUNG VON AUSBILDUNGSGUTSCHRIFTEN ERHALTEN HABEN, DIE FÜR DEN ZUGANG ZUM DRITTEN JAHR GEEIGNET SIND. DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN SIND: — WÄHREND DES TAGES STATTFINDEN; — STRUKTURIERT NACH DER ANLAGE GEMÄSS ANLAGE 1 ZU DGR 853/2019; — ZUR ERLANGUNG DER QUALIFIKATION, DIE AUF DIE ZAHLEN DES BETREIBERS DES RESTAURANTS BEZUG GENOMMEN WIRD (German)
    10 January 2022
    0 references
    HET DOEL VAN HET PROJECT IS OM GEDURENDE DRIE JAAR EEN DERDEJAARS OPLEIDING TE VOLGEN OM BEROEPSKWALIFICATIES TE VERKRIJGEN IN DE VERSCHILLENDE SECTIES VAN DE OPLEIDINGSPLAATS LEPIDO ROCCO DI CAORLE (VE). DE MAATREGELEN OM TE VOLDOEN AAN DE ONDERWIJSVERPLICHTING VAN ARTIKEL 1, PUNT 622, VAN WET NR. 296 VAN 27 DECEMBER 2006 ZIJN GERICHT OP JONGEREN: — ONDERWORPEN AAN LEERPLICHT, — IN HET BEZIT ZIJN VAN EEN EERSTEGRAADS MIDDELBARE SCHOOLVERGUNNING OF, IN HET GEVAL VAN GEHANDICAPTE LEERLINGEN, VAN HET IN ARTIKEL 9 VAN PRESIDENTIEEL DECREET NR. 122 VAN 22 JUNI 2009 BEDOELDE OPLEIDINGSBEWIJS; — DIE DE ERKENNING HEBBEN GEKREGEN VAN OPLEIDINGSPUNTEN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR TOEGANG TOT DE INTERVENTIE VAN HET DERDE JAAR. DE VOORGESTELDE INTERVENTIES ZIJN: — OM OVERDAG PLAATS TE VINDEN; — GESTRUCTUREERD VOLGENS DE IN AANHANGSEL 1 BIJ DGR 853/2019 GERAPPORTEERDE INSTALLATIE; — TEN BEHOEVE VAN HET VERKRIJGEN VAN DE KWALIFICATIE WAARNAAR WORDT VERWEZEN NAAR DE CIJFERS VAN DE EXPLOITANT VAN HET RESTAURANT (Dutch)
    12 January 2022
    0 references
    EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES LLEVAR A CABO CURSOS DE FORMACIÓN DE TERCER AÑO DURANTE TRES AÑOS PARA OBTENER CUALIFICACIONES PROFESIONALES EN LAS DISTINTAS SECCIONES CREADAS POR EL CENTRO DE FORMACIÓN LEPIDO ROCCO DI CAORLE (VE). LAS MEDIDAS DESTINADAS A CUMPLIR LA OBLIGACIÓN DE EDUCACIÓN ESTABLECIDA EN EL ARTÍCULO 1, APARTADO 622, DE LA LEY N.º 296, DE 27 DE DICIEMBRE DE 2006, ESTÁN DIRIGIDAS A LOS JÓVENES: — SUJETO A LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA, — TITULAR DE UNA LICENCIA DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DE PRIMER NIVEL O, EN EL CASO DE LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD, EL CERTIFICADO DE CRÉDITO DE FORMACIÓN PREVISTO EN EL ARTÍCULO 9 DEL DECRETO PRESIDENCIAL N.º 122, DE 22 DE JUNIO DE 2009; — QUE HAYAN OBTENIDO EL RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS DE FORMACIÓN ADECUADOS PARA EL ACCESO A LA INTERVENCIÓN DEL TERCER AÑO. LAS INTERVENCIONES PROPUESTAS SON LAS SIGUIENTES: — TENER LUGAR DURANTE EL DÍA; — ESTRUCTURADA DE ACUERDO CON LA INSTALACIÓN INDICADA EN EL APÉNDICE 1 DE LA DGR 853/2019; — CON EL FIN DE OBTENER LA CUALIFICACIÓN REFERIDA A LAS CIFRAS DE OPERADOR DEL RESTAURANTE (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GENNEMFØRE UDDANNELSESAKTIVITETER INDEN FOR TRE ÅRS UDDANNELSE OG ERHVERVSUDDANNELSE HVERT TREDJE ÅR MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DE FAGLIGE KVALIFIKATIONER I DE FORSKELLIGE DELE AF DE FORSKELLIGE SEKTIONER, DER ER PRODUCERET, OG PÅ UDDANNELSESSTEDET LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). DE UDDANNELSESFORANSTALTNINGER, DER BLEV INDFØRT VED ARTIKEL 1, NR. 622, I LOV NR. 296 AF 27. DECEMBER 2006, ER RETTET MOD UNGE: — MED FORBEHOLD AF DEN OBLIGATORISKE SKOLEGANG — I BESIDDELSE AF ET KØREKORT PÅ FØRSTE KLASSE ELLER, FOR SÅ VIDT ANGÅR HANDICAPPEDE ELEVER, DET UDDANNELSESBEVIS, DER ER OMHANDLET I ARTIKEL 9 I PRÆSIDENTDEKRET NR. 122 AF 22. JUNI 2009 HAR OPNÅET ANERKENDELSE AF PASSENDE UDDANNELSESBEVISER MED HENBLIK PÅ ADGANG TIL TREDJE ÅRS INTERVENTION. DE FORESLÅEDE FORANSTALTNINGER ER: DAG TIL DAG — STRUKTURERET I HENHOLD TIL ANLÆGGET I BILAG 1 TIL DEN REGIONALE FORVALTNINGSAFGØRELSE NR. 853/2019 MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DEN STATUS, DER HENVISES TIL MODELLEN FOR RSTOR-OPERATØREN (Danish)
    10 July 2022
    0 references
    ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΑΝΆ ΤΡΙΕΤΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΣΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΤΜΉΜΑΤΑ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΜΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΧΏΡΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). ΤΑ ΜΈΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΘΕΣΠΊΣΤΗΚΑΝ ΜΕ ΤΟ ΆΡΘΡΟ 1 ΠΑΡΆΓΡΑΦΟΣ 662 ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ ΑΡΙΘ. 296 ΤΗΣ 27ΗΣ ΔΕΚΕΜΒΡΊΟΥ 2006, ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ: — ΥΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΦΎΛΑΞΗ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΩΣ, — ΚΆΤΟΧΟΣ ΆΔΕΙΑΣ ΠΡΏΤΗΣ ΤΆΞΕΩΣ Ή, ΣΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ, ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΩΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΣΤΟ ΆΡΘΡΟ 9 ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΎ ΔΙΑΤΆΓΜΑΤΟΣ 122, ΤΗΣ 22ΑΣ ΙΟΥΝΊΟΥ 2009· ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΛΆΒΕΙ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΟΝΆΔΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΤΟΥ ΤΡΊΤΟΥ ΈΤΟΥΣ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΕΞΉΣ: ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ· — ΔΙΑΡΘΡΩΜΈΝΗ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΜΟΝΆΔΑ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΡΤΉΜΑΤΟΣ 1 ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΉΣ ΑΠΌΦΑΣΗΣ ΑΡΙΘ. 853/2019· ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΘΕΣΤΏΤΟΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΤΟ ΔΕΊΓΜΑ ΤΟΥ ΦΟΡΈΑ ΕΚΜΕΤΆΛΛΕΥΣΗΣ RSTOR (Greek)
    10 July 2022
    0 references
    SVRHA PROJEKTA JE PROVOĐENJE AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA U PODRUČJU TROGODIŠNJEG OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA SVAKE TRI GODINE ZA STJECANJE STRUČNE KVALIFIKACIJE U RAZLIČITIM DIJELOVIMA RAZLIČITIH PROIZVEDENIH SEKCIJA I NA POLIGONU LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). MJERE ZA OSIGURANJE OBRAZOVANJA, UVEDENE ČLANKOM 1. STAVKOM 622. ZAKONA BR. 296 OD 27. PROSINCA 2006., NAMIJENJENE SU MLADIMA: — OBVEZNO OBRAZOVANJE – POSJEDOVANJE DOZVOLE PRVOG RAZREDA ILI, U SLUČAJU UČENIKA S INVALIDITETOM, POTVRDE O OSPOSOBLJAVANJU PREDVIĐENE ČLANKOM 9. PREDSJEDNIČKOG DEKRETA BR. 122 OD 22. LIPNJA 2009.; STEKLA PRIZNANJE ODGOVARAJUĆIH BODOVA ZA OSPOSOBLJAVANJE ZA PRISTUP INTERVENCIJI TREĆE GODINE. PREDLOŽENE MJERE SU: IZ DANA U DAN; STRUKTURIRAN U SKLADU S POSTROJENJEM U DODATKU 1. REGIONALNOJ IZVRŠNOJ ODLUCI BR. 853/2019; RADI DOBIVANJA STATUSA IZ PRIMJERKA OPERATERA RSTOR-A (Croatian)
    10 July 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DESFĂȘURA ACTIVITĂȚI DE FORMARE ÎN DOMENIUL A TREI ANI DE EDUCAȚIE ȘI FORMARE LA FIECARE TREI ANI PENTRU OBȚINEREA CALIFICĂRII PROFESIONALE ÎN DIFERITELE SECȚIUNI ALE DIFERITELOR SECȚIUNI PRODUSE ȘI ÎN SITUL DE FORMARE LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). MĂSURILE DE ASIGURARE A EDUCAȚIEI, INTRODUSE PRIN ARTICOLUL 1 ALINEATUL 62 DIN LEGEA NR. 296 DIN 27 DECEMBRIE 2006, SUNT DESTINATE TINERILOR: SUB REZERVA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI OBLIGATORIU, ÎN POSESIA UNUI PERMIS DE CLASA ÎNTÂI SAU, ÎN CAZUL ELEVILOR CU HANDICAP, A CERTIFICATULUI DE FORMARE PREVĂZUT LA ARTICOLUL 9 DIN DECRETUL PREZIDENȚIAL NR. 122 DIN 22 IUNIE 2009; AU OBȚINUT RECUNOAȘTEREA CREDITELOR DE FORMARE CORESPUNZĂTOARE PENTRU ACCESUL LA INTERVENȚIA DIN AL TREILEA AN. ACȚIUNILE PROPUSE SUNT: ZI DE ZI; — STRUCTURAT ÎN CONFORMITATE CU INSTALAȚIA DIN APENDICELE 1 LA DECIZIA EXECUTIVĂ REGIONALĂ NR. 853/2019; ÎN VEDEREA OBȚINERII STATUTULUI LA CARE SE FACE REFERIRE ÎN MODELUL OPERATORULUI RSTOR (Romanian)
    10 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE VYKONÁVAŤ VZDELÁVACIE AKTIVITY V OBLASTI TROJROČNÉHO VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY KAŽDÉ TRI ROKY NA DOSIAHNUTIE ODBORNEJ KVALIFIKÁCIE V RÔZNYCH ODDIELOCH RÔZNYCH VYRÁBANÝCH SEKCIÍ A V ŠKOLIACOM STREDISKU LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). OPATRENIA NA ZABEZPEČENIE VZDELÁVANIA ZAVEDENÉ ČLÁNKOM 1 (622) ZÁKONA Č. 296 Z 27. DECEMBRA 2006 SÚ URČENÉ PRE MLADÝCH ĽUDÍ: — POD PODMIENKOU POVINNEJ ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY – JE DRŽITEĽOM PRVEJ TRIEDY ALEBO V PRÍPADE ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM OSVEDČENIE O ODBORNEJ PRÍPRAVE PODĽA ČLÁNKU 9 PREZIDENTSKÉHO DEKRÉTU Č. 122 Z 22. JÚNA 2009; ZÍSKALI UZNANIE PRIMERANÝCH KREDITOV ZA ODBORNÚ PRÍPRAVU PRE PRÍSTUP K TRETIEMU ROKU INTERVENCIE. NAVRHOVANÉ OPATRENIA SÚ: KAŽDÝ DEŇ; — ŠTRUKTÚROVANÉ PODĽA ZÁVODU V DODATKU 1 K REGIONÁLNEMU VÝKONNÉMU ROZHODNUTIU Č. 853/2019; S CIEĽOM ZÍSKAŤ ŠTATÚT UVEDENÝ V VZORE PREVÁDZKOVATEĽA RSTOR (Slovak)
    10 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JITWETTQU ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ FIL-QASAM TA’ TLIET SNIN TA’ EDUKAZZJONI U TAĦRIĠ KULL TLIET SNIN GĦALL-KISBA TAL-KWALIFIKA PROFESSJONALI FID-DIVERSI SEZZJONIJIET TAD-DIVERSI SEZZJONIJIET PRODOTTI U S-SIT TA’ TAĦRIĠ LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). IL-MIŻURI BIEX TIĠI ŻGURATA L-EDUKAZZJONI, INTRODOTTI MILL-ARTIKOLU 1 (622) TAL-LIĠI NRU 296 TAS-27 TA’ DIĊEMBRU 2006, HUMA MAĦSUBA GĦAŻ-ŻGĦAŻAGĦ: — BLA ĦSARA GĦALL-EDUKAZZJONI OBBLIGATORJA — FIL-PUSSESS TA’ LIĊENZJA TAL-EWWEL KLASSI JEW, FIL-KAŻ TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ, IĊ-ĊERTIFIKAT TA’ TAĦRIĠ PREVIST FL-ARTIKOLU 9 TAD-DIGRIET PRESIDENZJALI NRU 122 TAT-22 TA’ ĠUNJU 2009; IKUNU KISBU R-RIKONOXXIMENT TA’ KREDITI TA’ TAĦRIĠ XIERQA GĦALL-AĊĊESS GĦALL-INTERVENT TAT-TIELET SENA. L-AZZJONIJIET PROPOSTI HUMA: MINN JUM GĦAL JUM; — STRUTTURAT SKONT L-IMPJANT FL-APPENDIĊI 1 TAD-DEĊIŻJONI EŻEKUTTIVA REĠJONALI NRU 853/2019; BIL-GĦAN LI JINKISEB L-ISTATUS IMSEMMI GĦALL-KAMPJUN TAL-OPERATUR TAL-RSTOR (Maltese)
    10 July 2022
    0 references
    O PROJETO TEM POR OBJETIVO A REALIZAÇÃO DE AÇÕES DE FORMAÇÃO NA ÁREA DE TRÊS ANOS DE ENSINO E FORMAÇÃO DE TRÊS EM TRÊS ANOS PARA A OBTENÇÃO DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL NAS DIFERENTES SECÇÕES DAS DIFERENTES SECÇÕES PRODUZIDAS E NO LOCAL DE FORMAÇÃO LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). AS MEDIDAS DESTINADAS A GARANTIR A EDUCAÇÃO, INTRODUZIDAS PELO ARTIGO 1.º (622) DA LEI N.º 296 DE 27 DE DEZEMBRO DE 2006, DESTINAM-SE AOS JOVENS: — COM BASE NA ESCOLARIDADE OBRIGATÓRIA — NA POSSE DE UMA CARTA DE PRIMEIRA CLASSE OU, NO CASO DOS ALUNOS DEFICIENTES, DO CERTIFICADO DE FORMAÇÃO PREVISTO NO ARTIGO 9.º DO DECRETO PRESIDENCIAL N.º 122, DE 22 DE JUNHO DE 2009; TER OBTIDO O RECONHECIMENTO DE CRÉDITOS DE FORMAÇÃO ADEQUADOS PARA O ACESSO AO TERCEIRO ANO DE INTERVENÇÃO. AS AÇÕES PROPOSTAS SÃO AS SEGUINTES: DIA A DIA; — ESTRUTURADA DE ACORDO COM A USINA DO ANEXO 1 DA DECISÃO EXECUTIVA REGIONAL N.º 853/2019; COM VISTA À OBTENÇÃO DO ESTATUTO REFERIDO À AMOSTRA DO OPERADOR DA RSTOR (Portuguese)
    10 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TARKOITUKSENA ON TOTEUTTAA KOLMEN VUODEN VÄLEIN KOULUTUSTOIMINTAA KOLMEN VUODEN VÄLEIN AMMATILLISEN PÄTEVYYDEN SAAVUTTAMISEKSI ERI OSA-ALUEILLA TUOTETTUJEN ERI OSASTOJEN JA KOULUTUSPAIKAN LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE) OSALTA. KOULUTUKSEN VARMISTAMISEKSI 27. JOULUKUUTA 2006 ANNETUN LAIN NRO 296 1 §:N 622 MOMENTILLA KÄYTTÖÖN OTETUT TOIMENPITEET ON TARKOITETTU NUORILLE: HÄNELLÄ ON ENSIMMÄISEN LUOKAN LUPAKIRJA TAI VAMMAISTEN OPPILAIDEN OSALTA 22.6.2009 ANNETUN PRESIDENTIN ASETUKSEN NRO 122 9 §:SSÄ SÄÄDETTY KOULUTUSTODISTUS; OVAT SAANEET ASIANMUKAISEN KOULUTUSPISTEMÄÄRÄN KOLMANNEN VUODEN INTERVENTIOON OSALLISTUMISTA VARTEN. EHDOTETUT TOIMET OVAT SEURAAVAT: PÄIVITTÄIN; — JÄSENNELTY ALUEELLISEN TÄYTÄNTÖÖNPANOPÄÄTÖKSEN NRO 853/2019 LISÄYKSESSÄ 1 OLEVAN LAITOKSEN MUKAISESTI; RSTOR-OPERAATTORIN MALLIN MUKAISEN ASEMAN SAAMISEKSI (Finnish)
    10 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST PROWADZENIE CO TRZY LATA DZIAŁAŃ SZKOLENIOWYCH W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA W CELU UZYSKANIA KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH W RÓŻNYCH SEKCJACH POSZCZEGÓLNYCH PRODUKOWANYCH ODCINKÓW ORAZ NA PLACÓWCE SZKOLENIOWEJ LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). ŚRODKI MAJĄCE NA CELU ZAPEWNIENIE EDUKACJI, WPROWADZONE PRZEZ ART. 1 UST. 622 USTAWY NR 296 Z DNIA 27 GRUDNIA 2006 R., SĄ PRZEZNACZONE DLA MŁODYCH LUDZI: — POD WARUNKIEM OBOWIĄZKOWEGO KSZTAŁCENIA – POSIADANIE LICENCJI PIERWSZEJ KLASY LUB, W PRZYPADKU UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH, ŚWIADECTWA KSZTAŁCENIA PRZEWIDZIANEGO W ART. 9 DEKRETU PREZYDENCKIEGO NR 122 Z DNIA 22 CZERWCA 2009 R.; UZYSKAŁY UZNANIE ODPOWIEDNICH PUNKTÓW SZKOLENIOWYCH W CELU UZYSKANIA DOSTĘPU DO INTERWENCJI TRZECIEGO ROKU. PROPONOWANE DZIAŁANIA TO: Z DNIA NA DZIEŃ; — STRUKTURA ZGODNIE Z ZAKŁADEM WYMIENIONYM W ZAŁĄCZNIKU 1 DO REGIONALNEJ DECYZJI WYKONAWCZEJ NR 853/2019; W CELU UZYSKANIA STATUSU, O KTÓRYM MOWA W WZORZE OPERATORA RSTOR (Polish)
    10 July 2022
    0 references
    NAMEN PROJEKTA JE IZVAJANJE AKTIVNOSTI USPOSABLJANJA NA PODROČJU TRILETNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA VSAKA TRI LETA ZA PRIDOBITEV POKLICNE KVALIFIKACIJE V RAZLIČNIH ODDELKIH RAZLIČNIH IZDELANIH ODSEKOV IN NA LOKACIJI ZA USPOSABLJANJE LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). UKREPI ZA ZAGOTAVLJANJE IZOBRAŽEVANJA, UVEDENI S ČLENOM 1(622) ZAKONA ŠT. 296 Z DNE 27. DECEMBRA 2006, SO NAMENJENI MLADIM: — POGOJ ZA OBVEZNO IZOBRAŽEVANJE – IMETNIK DOVOLJENJA PRVEGA RAZREDA ALI, V PRIMERU INVALIDNIH UČENCEV, POTRDILA O USPOSABLJANJU IZ ČLENA 9 PREDSEDNIŠKE UREDBE ŠT. 122 Z DNE 22. JUNIJA 2009; SO PRIDOBILI PRIZNANJE USTREZNIH KREDITNIH TOČK ZA USPOSABLJANJE ZA DOSTOP DO TRETJEGA LETA INTERVENCIJE. PREDLAGANI UKREPI SO: IZ DNEVA V DAN; — STRUKTURIRANO V SKLADU S TOVARNO IZ DODATKA 1 K REGIONALNEMU IZVRŠILNEMU SKLEPU ŠT. 853/2019; ZA PRIDOBITEV STATUSA, KI SE NANAŠA NA VZOREC OPERATERJA RSTOR (Slovenian)
    10 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE PROVÁDĚT VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI V OBLASTI TŘÍLETÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY KAŽDÉ TŘI ROKY ZA ÚČELEM ZÍSKÁNÍ ODBORNÉ KVALIFIKACE V RŮZNÝCH SEKCÍCH RŮZNÝCH VYTVOŘENÝCH SEKCÍ A NA VZDĚLÁVACÍM MÍSTĚ LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). OPATŘENÍ K ZAJIŠTĚNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ZAVEDENÁ ČLÁNKEM 1 (622) ZÁKONA Č. 296 ZE DNE 27. PROSINCE 2006 JSOU URČENA MLADÝM LIDEM: — S VÝHRADOU POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY – MÍT LICENCI PRVNÍ TŘÍDY NEBO V PŘÍPADĚ ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝCH ŽÁKŮ OSVĚDČENÍ O ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ STANOVENÉ V ČLÁNKU 9 NAŘÍZENÍ PREZIDENTA Č. 122 ZE DNE 22. ČERVNA 2009; ZÍSKALY UZNÁNÍ ODPOVÍDAJÍCÍCH KREDITŮ ZA ODBORNOU PŘÍPRAVU PRO PŘÍSTUP K INTERVENCI VE TŘETÍM ROCE. NAVRHOVANÁ OPATŘENÍ JSOU: ZE DNE NA DEN; — STRUKTUROVÁNO PODLE ZAŘÍZENÍ V DODATKU 1 K REGIONÁLNÍMU VÝKONNÉMU ROZHODNUTÍ Č. 853/2019; S CÍLEM ZÍSKAT STATUS UVEDENÝ V VZORU PROVOZOVATELE RSTOR (Czech)
    10 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – KAS TREJUS METUS VYKDYTI MOKYMO VEIKLĄ TREJŲ METŲ ŠVIETIMO IR MOKYMO SRITYJE, KAD BŪTŲ ĮGYTA PROFESINĖ KVALIFIKACIJA ĮVAIRIUOSE ĮVAIRIŲ SUKURTŲ SKYRIŲ SKYRIUOSE IR MOKYMO VIETOJE LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). 2006 M. GRUODŽIO 27 D. ĮSTATYMO NR. 296 1 STRAIPSNIO 62 DALYJE NUSTATYTOS ŠVIETIMO UŽTIKRINIMO PRIEMONĖS SKIRTOS JAUNIMUI: PRIVALOMOJO MOKYMO ATVEJU – TURĖTI PIRMOS KLASĖS PAŽYMĖJIMĄ ARBA, NEĮGALIŲ MOKINIŲ ATVEJU, 2009 M. BIRŽELIO 22 D. PREZIDENTO DEKRETO NR. 122 9 STRAIPSNYJE NUMATYTĄ MOKYMO PAŽYMĖJIMĄ; GAVO ATITINKAMŲ MOKYMO KREDITŲ PRIPAŽINIMĄ, KAD GALĖTŲ PASINAUDOTI TREČIAISIAIS INTERVENCIJOS METAIS. SIŪLOMI ŠIE VEIKSMAI: KASDIEN; – STRUKTŪRIZUOTA PAGAL REGIONO VYKDOMOJO SPRENDIMO NR. 853/2019 1 PRIEDĖLYJE NURODYTĄ ĮRENGINĮ; SIEKIANT GAUTI NURODYTĄ STATUSĄ RSTOR OPERATORIAUS EGZEMPLIORIUI (Lithuanian)
    10 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR VEIKT APMĀCĪBAS TRĪS GADU IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS JOMĀ IK PĒC TRIM GADIEM PROFESIONĀLĀS KVALIFIKĀCIJAS IEGŪŠANAI DAŽĀDĀS IZSTRĀDĀTO SEKCIJU NODAĻĀS UN MĀCĪBU VIETĀ LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). PASĀKUMI IZGLĪTĪBAS NODROŠINĀŠANAI, KAS IEVIESTI AR 2006. GADA 27. DECEMBRA LIKUMA NR. 296 1. PANTA 622. PUNKTU, IR PAREDZĒTI JAUNIEŠIEM: AR NOSACĪJUMU, KA IR NEPIECIEŠAMA OBLIGĀTĀ IZGLĪTĪBA, — PIRMĀS KLASES APLIECĪBA VAI — SKOLĒNU AR INVALIDITĀTI GADĪJUMĀ — SERTIFIKĀTS PAR APMĀCĪBU, KAS PAREDZĒTS PREZIDENTA 2009. GADA 22. JŪNIJA DEKRĒTA NR. 122 9. PANTĀ; IR IEGUVUŠI ATBILSTOŠU MĀCĪBU KREDĪTPUNKTU ATZĪŠANU, LAI VARĒTU PIEDALĪTIES TREŠO GADU INTERVENCĒ. IEROSINĀTIE PASĀKUMI IR ŠĀDI: KATRU DIENU; — STRUKTURĒTS SASKAŅĀ AR RŪPNĪCU REĢIONĀLĀ IZPILDLĒMUMA NR. 853/2019 1. PIELIKUMĀ; LAI IEGŪTU STATUSU, KAS MINĒTS RSTOR OPERATORA PARAUGĀ (Latvian)
    10 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПРОВЕЖДАТ ОБУЧИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ В ОБЛАСТТА НА ТРИГОДИШНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ НА ВСЕКИ ТРИ ГОДИНИ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ В РАЗЛИЧНИТЕ ЧАСТИ НА РАЗЛИЧНИТЕ СЪЗДАДЕНИ СЕКЦИИ И В ТРЕНИРОВЪЧНИЯ ОБЕКТ LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). МЕРКИТЕ ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕ, ВЪВЕДЕНИ С ЧЛЕН 1, ПАРАГРАФ 622 ОТ ЗАКОН № 296 ОТ 27 ДЕКЕМВРИ 2006 Г., СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА МЛАДИТЕ ХОРА: — ПРИ УСЛОВИЕ ЧЕ Е ЗАДЪЛЖИТЕЛНО ОБРАЗОВАНИЕ — ПРИТЕЖАВАНЕ НА СВИДЕТЕЛСТВО ЗА ПЪРВА КЛАСА ИЛИ, В СЛУЧАЙ НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ, УДОСТОВЕРЕНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПРЕДВИДЕНО В ЧЛЕН 9 ОТ ПРЕЗИДЕНТСКИ УКАЗ № 122 ОТ 22 ЮНИ 2009 Г.; СА ПОЛУЧИЛИ ПРИЗНАВАНЕ НА ПОДХОДЯЩИ КРЕДИТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА ДОСТЪП ДО ТРЕТАТА ГОДИНА ИНТЕРВЕНЦИЯ. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙСТВИЯ СА: ДЕН ЗА ДЕН; — СТРУКТУРИРАНО СЪГЛАСНО ЗАВОДА В ПРИЛОЖЕНИЕ 1 КЪМ РЕГИОНАЛНО ИЗПЪЛНИТЕЛНО РЕШЕНИЕ № 853/2019; С ОГЛЕД ПОЛУЧАВАНЕ НА СТАТУТ, ПОСОЧЕН В ОБРАЗЕЦА НА ОПЕРАТОРА RSTOR (Bulgarian)
    10 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY HÁROMÉVENTE HÁROMÉVENTE KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEKET FOLYTASSON A KÜLÖNBÖZŐ LEGYÁRTOTT SZAKASZOKBAN ÉS A LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE) KÉPZÉSI HELYSZÍNEN A SZAKMAI KÉPESÍTÉS MEGSZERZÉSE ÉRDEKÉBEN. A 2006. DECEMBER 27-I 296. SZ. TÖRVÉNY 1. CIKKÉNEK (622) BEKEZDÉSE ÁLTAL BEVEZETETT, AZ OKTATÁS BIZTOSÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ INTÉZKEDÉSEK A FIATALOKAT CÉLOZZÁK: – KÖTELEZŐ OKTATÁS MELLETT – ELSŐ OSZTÁLYÚ ENGEDÉLLYEL, ILLETVE FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK ESETÉBEN A 2009. JÚNIUS 22-I 122. SZ. ELNÖKI RENDELET 9. CIKKÉBEN ELŐÍRT KÉPZÉSI BIZONYÍTVÁNNYAL; MEGKAPTÁK A HARMADIK ÉVI BEAVATKOZÁSHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ SZÜKSÉGES MEGFELELŐ KÉPZÉSI KREDITEK ELISMERÉSÉT. A JAVASOLT INTÉZKEDÉSEK A KÖVETKEZŐK: NAPRÓL NAPRA; – A 853/2019. SZ. REGIONÁLIS VÉGREHAJTÁSI HATÁROZAT 1. FÜGGELÉKÉBEN SZEREPLŐ ERŐMŰ FELÉPÍTÉSE; AZ RSTOR-ÜZEMELTETŐ MINTÁJÁRA HIVATKOZOTT STÁTUSZ MEGSZERZÉSE CÉLJÁBÓL (Hungarian)
    10 July 2022
    0 references
    IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA A DHÉANAMH I RÉIMSE TRÍ BLIANA OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA GACH TRÍ BLIANA CHUN AN CHÁILÍOCHT GHAIRMIÚIL A BHAINT AMACH SNA RANNÓGA ÉAGSÚLA DE NA RANNÓGA ÉAGSÚLA A TÁIRGEADH AGUS AN SUÍOMH OILIÚNA LEPIDO ROCCO DI CAORLE (VE). TÁ NA BEARTA CHUN OIDEACHAS, A TUGADH ISTEACH LE HAIRTEAGAL 1 (622) DE DHLÍ UIMH. 296 AN 27 NOLLAIG 2006, CEAPTHA DO DHAOINE ÓGA: — FAOI RÉIR OIDEACHAIS ÉIGEANTAIGH — AG A BHFUIL CEADÚNAS DEN CHÉAD SCOTH NÓ, I GCÁS DALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS, AN DEIMHNIÚ OILIÚNA DÁ BHFORÁILTEAR IN AIRTEAGAL 9 D’FHORAITHNE UACHTARÁIN UIMH. 122 AN 22 MEITHEAMH 2009; TÁ AITHEANTAS NA GCREIDMHEASANNA OILIÚNA IOMCHUÍ FAIGHTE ACU LE HAGHAIDH ROCHTAIN AR AN IDIRGHABHÁIL TRÍÚ BLIAIN. IS IAD SEO A LEANAS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE: Ó LÁ GO LÁ; — STRUCHTÚRTHA DE RÉIR AN GHLÉASRA IN AGUISÍN 1 A GHABHANN LE CINNEADH FEIDHMIÚCHÁIN RÉIGIÚNACH UIMH. 853/2019; D’FHONN AN STÁDAS A FHÁIL DÁ DTAGRAÍTEAR I SAMPLA AN OIBREORA RSTOR (Irish)
    10 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT VART TREDJE ÅR GENOMFÖRA UTBILDNINGSVERKSAMHET INOM TRE ÅRS UTBILDNING FÖR ATT UPPNÅ YRKESKVALIFIKATIONER I DE OLIKA AVSNITTEN I DE OLIKA SEKTIONERNA OCH UTBILDNINGSPLATSEN LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). DE ÅTGÄRDER FÖR ATT SÄKERSTÄLLA UTBILDNING SOM INFÖRDES GENOM ARTIKEL 1.622 I LAG NR 296 AV DEN 27 DECEMBER 2006 ÄR AVSEDDA FÖR UNGDOMAR: — MED FÖRBEHÅLL FÖR OBLIGATORISK SKOLGÅNG, – INNEHA ETT KÖRKORT I FÖRSTA KLASS ELLER, NÄR DET GÄLLER ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING, DET UTBILDNINGSBEVIS SOM FÖRESKRIVS I ARTIKEL 9 I PRESIDENTDEKRET NR 122 AV DEN 22 JUNI 2009, HA ERHÅLLIT LÄMPLIGA UTBILDNINGSPOÄNG FÖR TILLTRÄDE TILL DET TREDJE ÅRETS INTERVENTION. DE FÖRESLAGNA ÅTGÄRDERNA ÄR FÖLJANDE: DAG TILL DAG. — STRUKTURERAD ENLIGT ANLÄGGNINGEN I BILAGA 1 TILL DET REGIONALA VERKSTÄLLANDE ORGANETS BESLUT NR 853/2019. FÖR ATT ERHÅLLA DEN STATUS SOM AVSES MED RSTOR-OPERATÖRENS EXEMPLAR (Swedish)
    10 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA LÄBI KOOLITUSI KOLMEAASTASE HARIDUSE JA KOOLITUSE VALDKONNAS IGA KOLME AASTA JÄREL, ET OMANDADA KUTSEKVALIFIKATSIOON ERI SEKTSIOONIDE ERI OSADES NING KOOLITUSKOHT LEPIDORADO ROCCO DI CAORLE (VE). 27. DETSEMBRI 2006. AASTA SEADUSE NR 296 ARTIKLI 1 LÕIKEGA 62 KEHTESTATUD MEETMED HARIDUSE TAGAMISEKS ON SUUNATUD NOORTELE: – KELLEL ON KOHUSTUSLIK HARIDUS, – KELLEL ON ESIMESE KLASSI JUHILUBA VÕI PUUDEGA ÕPILASTE PUHUL PRESIDENDI 22. JUUNI 2009. AASTA DEKREEDI NR 122 ARTIKLIS 9 ETTE NÄHTUD KOOLITUSTUNNISTUS; NAD ON SAANUD TUNNUSTUSE ASJAKOHASTE KOOLITUSPUNKTIDE OMANDAMISEKS KOLMANDA AASTA SEKKUMISEKS. KAVANDATUD MEETMED ON JÄRGMISED: PÄEVAST PÄEVA; – STRUKTUREERITUD VASTAVALT PIIRKONDLIKU TÄITEVOTSUSE NR 853/2019 1. LISAS ESITATUD TEHASELE; RSTORI KÄITAJA NÄIDISELE OSUTATUD STAATUSE SAAMISEKS (Estonian)
    10 July 2022
    0 references
    CAORLE
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    H68D19000750009
    0 references