DIGITALE_26 SCHOOL (Q2419504)
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Project Q2419504 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALE_26 SCHOOL |
Project Q2419504 in Italy |
Statements
50,735.09 Euro
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83,935.6 Euro
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60.45 percent
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17 June 2016
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28 December 2017
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29 March 2018
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IST. SUP." G.MOSCATI"-SANT'ANTIMO-
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40°56'44.56"N, 14°13'53.15"E
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LA FINALIT DEL PROGETTO LA SCUOLA DIGITALE ESSENZIALMENTE DI DIFFONDERE E INTEGRARE IL PNSD NELLA PROGETTUALIT DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI 18 MODULI DI DURATA PLURIENNALE PROT N AOODGEFID6076 DEL 442016I MODULI DESTINATI A DS E DSGA SONO STATI INDIRIZZATI PRINCIPALMENTE ALLACQUISIZIONE DELLE DIRETTIVE DEL PNSD PER SVILUPPARE UN MODELLO DI DIREZIONE STRATEGICA ATTA A GESTIRE LE VARIABILI ORGANIZZATIVE E DI CONTESTO CHE INCIDONO SUGLI APPRENDIMENTI DEGLI STUDENTILATTIVIT FORMATIVA DEL PERSONALE AMMINISTRATIVO SI SNODA NELLAREA DELLIT SECURITY OLTRE CHE DELLUTILIZZO DELLE PIATTAFORME CONSIP E MEPA E PIATTAFORME CLOUD PER QUANTO RIGUARDA IL PERSONALE TECNICO SONO EMERSI BISOGNI FORMATIVI PI VARIEGATI CONTEMPLANDO TEMATICHE RELATIVE A BYOD A ESAFETY AGLI ARCHIVI CLOUD MA ANCHE ALLA GESTIONE E MANUTENZIONE SISTEMISTICA DELLA RETE INFORMATICA SCOLASTICA I MODULI DEDICATI AD ANIMATORI DIGITALI E AI TEAM PER LINNOVAZIONE CONSIDERANO SOPRATTUTTO LAPPROCCIO ALL (Italian)
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FINALIT OF THE DIGITAL SCHOOL PROJECT ESSENTIALLY TO DISSEMINATE AND INTEGRATE THE PNSD IN THE PROJUTALIT OF THE SCHOOL INSTITUTIONS AND PROVIDES FOR THE IMPLEMENTATION OF 18 MULTI-ANNUAL DURATION MODULES, REF: AOODGEFID6076 OF 442016I MODULES FOR DS AND DGAS, ARE PRIMARILY AIMED AT THE ACQUISITION OF PNSD DIRECTIVES TO DEVELOP A MODEL OF STRATEGIC DIRECTION TO MANAGE ORGANISATIONAL AND CONTEXT VARIABLES AFFECTING THE LEARNING OF ADMINISTRATIVE STAFF AND OF THE USE OF THE CONSIP AND MEPA PLATFORMS AND CLOUD PLATFORMS FOR TECHNICAL STAFF, COVERING THE THEMES OF BYOD AT ESAFETY IN THE CLOUD ARCHIVES, AND THE MANAGEMENT AND MAINTENANCE OF SYSTEMS FOR THE SCHOOL NETWORK, THE FORMS FOR DIGITAL YOUTH WORKERS AND FOR THE NONOVATION REGARD, IN PARTICULAR, TO THE APPROACH TO (English)
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LA FINALITÉ DU PROJET L’ÉCOLE NUMÉRIQUE ESSENTIELLEMENT DE DIFFUSER ET D’INTÉGRER LE PNSD DANS LA PLANIFICATION DES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT ET PRÉVOIT LA RÉALISATION DE 18 MODULES DE DURÉE PLURIANNUELLE PROT N AOODGEFID6076 DE 442016THE MODULES DESTINÉS À DS ET DSGA ONT ÉTÉ PRINCIPALEMENT DESTINÉS À L’ACQUISITION DES DIRECTIVES DU PNSD POUR DÉVELOPPER UN MODÈLE DE DIRECTION STRATÉGIQUE CAPABLE DE GÉRER LES VARIABLES ORGANISATIONNELLES ET CONTEXTUELLES QUI AFFECTENT L’APPRENTISSAGE DE LA FORMATION STUDENTILATTIVIT DU PERSONNEL ADMINISTRATIF DÉPLOYANT DANS LE DOMAINE DE LA SÉCURITÉ DE DELLIT AINSI QUE L’UTILISATION DES PLATES-FORMES CONSIP ET MEPA ET LES PLATES-FORMES CLOUD EN CE QUI CONCERNE LA MAINTENANCE TECHNIQUE ONT ÉMERGÉ DE DIFFÉRENTS BESOINS DE FORMATION PI À DES ÉQUIPES DE GESTION INFORMATIQUE AU-DESSUS DES PROBLÉMATIQUES DE RÉSEAU DE L’EY ET DE L’ÉCOLE EN RELATION AVEC L’ÉCOLE (French)
3 January 2022
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DIE ENDGÜLTIGKEIT DES PROJEKTS DIE DIGITALE SCHULE IM WESENTLICHEN ZUR VERBREITUNG UND INTEGRATION DER PNSD IN DIE PLANUNG DER BILDUNGSEINRICHTUNGEN UND SIEHT DIE REALISIERUNG VON 18 MODULEN MIT MEHRJÄHRIGER LAUFZEIT PROT N AOODGEFID6076 VON 442016THE-MODULE FÜR DS UND DSGA VORGESEHEN SIND HAUPTSÄCHLICH AUF DEN ERWERB DER RICHTLINIEN DER PNSD GERICHTET WORDEN, UM EIN MODELL DER STRATEGISCHEN RICHTUNG ZU ENTWICKELN, DIE DIE ORGANISATIONS- UND KONTEXTVARIABLEN VERWALTEN KANN, DIE DAS LERNEN DER AUSBILDUNG STUDENTILATTIVIT VON VERWALTUNGSPERSONAL BEEINFLUSSEN, ENTFALTET SICH IM BEREICH DER DELLIT-SICHERHEIT, ABER AUCH DIE NUTZUNG VON CONSIP- UND MEPA-PLATTFORMEN UND CLOUD-PLATTFORMEN IM HINBLICK AUF TECHNISCHES PERSONAL, DIE DAS LERNEN DER AUSBILDUNG STUDENTILATTIVIT VON VERWALTUNGSPERSONAL BEEINFLUSSEN, ENTWICKELT ABER AUCH FRAGEN DES IT-MANAGEMENTS ÜBER DEM DELLIT SICHERHEITSBEREICH SOWIE DIE NUTZUNG VON CONSIP UND MEPA-PLATTFORMEN UND CLOUD-PLATTFORMEN IM HINBLICK AUF TECHNISCHES PERSONAL. (German)
10 January 2022
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DE FINALITEIT VAN HET PROJECT, DE DIGITALE SCHOOL, HOOFDZAKELIJK OM DE PNSD TE VERSPREIDEN EN TE INTEGREREN IN DE PLANNING VAN DE ONDERWIJSINSTELLINGEN EN VOORZIET IN DE REALISATIE VAN 18 MODULES MET EEN LOOPTIJD VAN MEERDERE JAREN PROT N AOODGEFID6076 VAN 442016THE MODULES BESTEMD VOOR DS EN DSGA ZIJN VOORNAMELIJK GERICHT OP DE VERWERVING VAN DE RICHTLIJNEN VAN DE PNSD OM EEN MODEL VAN STRATEGISCHE RICHTING TE ONTWIKKELEN DAT IN STAAT IS DE ORGANISATORISCHE EN CONTEXTVARIABELEN TE BEHEREN DIE VAN INVLOED ZIJN OP HET LEREN VAN DE OPLEIDING STUDENTILATTIVIT VAN ADMINISTRATIEF PERSONEEL OP HET GEBIED VAN BEVEILIGING VAN DELLIT, ALSMEDE HET GEBRUIK VAN CONSIP- EN MEPA-PLATFORMS EN CLOUDPLATFORMS DIE VAN INVLOED ZIJN OP HET LEREN VAN DE OPLEIDING STUDENTILATTIVIT VAN DE OPLEIDING STUDENTILATTIVIT VAN ADMINISTRATIEF PERSONEEL OP HET GEBIED VAN DELLIT-BEVEILIGING, ALSMEDE HET GEBRUIK VAN CONSIP- EN MEPA-PLATFORMEN EN CLOUDPLATFORMEN MET BETREKKING TOT HET TECHNISCH PERSONEEL, HEBBEN DIVERSE PI-OPLEIDINGSBEHOEFTEN AAN DE HAND GEWEZEN, MAAR OOK AANDACHT VOOR DE BEHOEFTEN VAN DE DIGITALE TEAMS VOOR HET BEHEER VAN DE COMPUTER, DIE BETREKKING HEBBEN OP DE BEHOEFTEN VAN HET NETWERKBEHEER OP HET GEBIED VAN DE BEVEILIGING VAN DELLIT, ALSMEDE HET GEBRUIK VAN CONSIP- EN MEPA-PLATFORMS EN CLOUDPLATFORMS MET BETREKKING TOT TECHNISCH PERSONEEL. (Dutch)
12 January 2022
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LA FINALIDAD DEL PROYECTO DE LA ESCUELA DIGITAL ESENCIALMENTE PARA DIFUNDIR E INTEGRAR EL PNSD EN LA PLANIFICACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y PREVÉ LA REALIZACIÓN DE 18 MÓDULOS DE DURACIÓN MULTIANUAL PROT N AOODGEFID6076 DE 442016 LOS MÓDULOS DESTINADOS A DS Y DSGA SE HAN DIRIGIDO PRINCIPALMENTE A LA ADQUISICIÓN DE LAS DIRECTIVAS DEL PNSD PARA DESARROLLAR UN MODELO DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA CAPAZ DE GESTIONAR LAS VARIABLES ORGANIZATIVAS Y DE CONTEXTO QUE AFECTAN AL APRENDIZAJE DE LA FORMACIÓN STUDENTILATTIVIT DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO SE DESPLIEGA EN EL ÁREA DE SEGURIDAD DELLIT PARA DESARROLLAR UN MODELO DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA CAPAZ DE GESTIONAR LAS VARIABLES ORGANIZATIVAS Y CONTEXTUALES QUE AFECTAN AL APRENDIZAJE DE LA FORMACIÓN STUDENTILATTIVIT DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO SE DESPLIEGA EN EL ÁREA DE SEGURIDAD DE DELLIT, ASÍ COMO EL USO DE PLATAFORMAS CONSIP Y MEPA Y PLATAFORMAS EN LA NUBE CON RESPECTO AL PERSONAL TÉCNICO HAN SURGIDO VARIOS EQUIPOS DE FORMACIÓN DE PERSONAL DIGITAL Y HAN SURGIDO VARIOS EQUIPOS DE FORMACIÓN EN LA RED DIGITAL Y LA GESTIÓN DE TODOS LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA GESTIÓN DE LA ESCUELA, ASÍ COMO EL USO DE PLATAFORMAS CONSIP Y MEPA CON RESPECTO AL PERSONAL TÉCNICO HAN SURGIDO VARIOS EQUIPOS DE FORMACIÓN EN LA RED Y LOS MÓDULOS DE INNOVACIÓN, ASÍ COMO A LA GESTIÓN DE LA RED DIGITAL PARA TODOS LOS TEMAS RELACIONADOS CON EL SISTEMA DE COMPUTACIÓN, ASÍ COMO EL USO DEL PNSD EN LA PLANIFICACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y PREVÉ LA REALIZACIÓN DE 18 MÓDULOS DE DURACIÓN MULTIANUAL PROT N AOODGEFID6076 DE 442016. LOS MÓDULOS DESTINADOS A DS Y DSGA SE HAN DIRIGIDO PRINCIPALMENTE A LA ADQUISICIÓN DE LAS DIRECTIVAS DEL PNSD PARA DESARROLLAR UN MODELO DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA CAPAZ DE GESTIONAR LAS VARIABLES ORGANIZATIVAS Y CONTEXTUALES QUE AFECTAN AL APRENDIZAJE DE LA FORMACIÓN STUDENTILATTIVIT DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO QUE SE DESARROLLA EN EL ÁREA DE SEGURIDAD DELLIT, ASÍ COMO EL USO DE LAS PLATAFORMAS CONSIP Y MEPA Y PLATAFORMAS EN LA NUBE CON RESPECTO AL PERSONAL TÉCNICO HAN SURGIDO VARIAS NECESIDADES DE FORMACIÓN DE IPOD Y DE LOS MÓDULOS DE LA RED DIGITAL QUE CUBREN LAS CUESTIONES RELACIONADAS CON LA GESTIÓN DE LA RED, ASÍ COMO EL USO DE LAS PLATAFORMAS CONSIP Y MEPA CON RESPECTO AL PERSONAL TÉCNICO HAN SURGIDO VARIAS NECESIDADES DE FORMACIÓN EN LA RED Y LOS MÓDULOS DE INNOVACIÓN A LA RED DIGITAL, ASÍ COMO A LA GESTIÓN DE LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL SISTEMA DE COMPUTACIÓN, ASÍ COMO EL USO DE LAS PLATAFORMAS CONSIP Y MEPA CON RESPECTO AL PERSONAL TÉCNICO HAN SURGIDO VARIAS NECESIDADES DE FORMACIÓN PARA LA RED Y LOS MÓDULOS DE INNOVACIÓN, ASÍ COMO PARA LA GESTIÓN DE LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON EL SISTEMA DE COMPUTACIÓN, ASÍ COMO EL USO DE LAS PLATAFORMAS CONSIP Y MEPA CON RESPECTO AL PERSONAL TÉCNICO, HAN SURGIDO VARIOS EQUIPOS DE FORMACIÓN PARA LA RED Y LOS MÓDULOS DE (Spanish)
27 January 2022
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AFSLUTNING AF DET DIGITALE SKOLEPROJEKT, DER HOVEDSAGELIG HAR TIL FORMÅL AT FORMIDLE OG INTEGRERE PNSD I SKOLEINSTITUTIONERNES PROJUTALIT OG INDEHOLDER BESTEMMELSER OM GENNEMFØRELSE AF 18 FLERÅRIGE MODULER, JF.: AOODGEFID6076 AF 442016I MODULER TIL DS OG DGAS HAR PRIMÆRT TIL FORMÅL AT ERHVERVE PNSD-DIREKTIVER MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE EN MODEL FOR STRATEGISK STYRING AF ORGANISATORISKE OG KONTEKSTVARIABLER, DER PÅVIRKER INDLÆRINGEN AF ADMINISTRATIVT PERSONALE OG BRUGEN AF CONSIP- OG MEPA-PLATFORME OG CLOUDPLATFORME FOR TEKNISK PERSONALE, DER DÆKKER TEMAERNE BYOD VED ESAFETY I CLOUDARKIVERNE, OG FORVALTNING OG VEDLIGEHOLDELSE AF SYSTEMER TIL SKOLENETVÆRKET, FORMULARERNE FOR DIGITALE UNGDOMSARBEJDERE OG FOR NONOVATION, NAVNLIG MED HENSYN TIL TILGANGEN TIL (Danish)
9 July 2022
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ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΚΑΙ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΤΟΥ PNSD ΣΤΟ PROJUTALIT ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ 18 ΠΟΛΥΕΤΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ, ΑΝΑΦ.: ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ AOODGEFID6076 ΤΟΥ 442016I ΓΙΑ DS ΚΑΙ DGAS, ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΚΥΡΊΩΣ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΟΔΗΓΙΏΝ PNSD ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΜΕΤΑΒΛΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΕΤΑΒΛΗΤΏΝ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΆΖΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ CONSIP ΚΑΙ MEPA ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΏΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΎ ΝΈΦΟΥΣ ΓΙΑ ΤΟ ΤΕΧΝΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ, ΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΟΥ BYOD ΣΤΟ ESAFETY ΣΤΑ ΑΡΧΕΊΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΟΎ ΝΈΦΟΥΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΤΉΡΗΣΗ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ, ΤΑ ΈΝΤΥΠΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΕΡΓΑΖΌΜΕΝΟΥΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΝΕΟΛΑΊΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ NONOVATION, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ, (Greek)
9 July 2022
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ZAVRŠETAK PROJEKTA DIGITALNE ŠKOLE U OSNOVI JE ŠIRENJE I INTEGRACIJA PNSD-A U PROJUTALIT ŠKOLSKIH USTANOVA I PREDVIĐA PROVEDBU 18 MODULA VIŠEGODIŠNJEG TRAJANJA, REF: MODULI AOODGEFID6076 OD 442016I ZA DS I DGAS PRVENSTVENO SU USMJERENI NA NABAVU DIREKTIVA PNSD-A KAKO BI SE RAZVIO MODEL STRATEŠKOG USMJERAVANJA ZA UPRAVLJANJE ORGANIZACIJSKIM I KONTEKSTNIM VARIJABLAMA KOJE UTJEČU NA UČENJE ADMINISTRATIVNOG OSOBLJA I KORIŠTENJE PLATFORMI CONSIP I MEPA TE PLATFORMI U OBLAKU ZA TEHNIČKO OSOBLJE, OBUHVAĆAJUĆI TEME BYOD-A U E-SIGURNOSTI U ARHIVIMA OBLAKA TE UPRAVLJANJE I ODRŽAVANJE SUSTAVA ZA ŠKOLSKU MREŽU, OBRASCE ZA DIGITALNE MLADE RADNIKE I ZA NONOVATION, POSEBNO U POGLEDU PRISTUPA (Croatian)
9 July 2022
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FINALIZAREA PROIECTULUI ȘCOLAR DIGITAL PENTRU DISEMINAREA ȘI INTEGRAREA PNSD ÎN PROJUTALITUL INSTITUȚIILOR ȘCOLARE ȘI PREVEDE PUNEREA ÎN APLICARE A 18 MODULE MULTIANUALE DE DURATĂ, REF.: AOODGEFID6076 DIN 442016I MODULE PENTRU DS ȘI DGAS VIZEAZĂ ÎN PRIMUL RÂND ACHIZIȚIONAREA DE DIRECTIVE PNSD PENTRU A DEZVOLTA UN MODEL DE DIRECȚIE STRATEGICĂ PENTRU GESTIONAREA VARIABILELOR ORGANIZAȚIONALE ȘI CONTEXTUALE CARE AFECTEAZĂ ÎNVĂȚAREA PERSONALULUI ADMINISTRATIV ȘI A UTILIZĂRII PLATFORMELOR CONSIP ȘI MEPA ȘI A PLATFORMELOR CLOUD PENTRU PERSONALUL TEHNIC, CARE SĂ ACOPERE TEMELE BYOD LA ESAFETY ÎN ARHIVELE CLOUD, PRECUM ȘI GESTIONAREA ȘI ÎNTREȚINEREA SISTEMELOR PENTRU REȚEAUA ȘCOLARĂ, FORMULARELE PENTRU LUCRĂTORII DIGITALI DE TINERET ȘI NONOVATION, ÎN SPECIAL ABORDAREA (Romanian)
9 July 2022
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FINALIT DIGITÁLNEHO ŠKOLSKÉHO PROJEKTU NA ŠÍRENIE A INTEGRÁCIU PNSD DO PROJUTALITU ŠKOLSKÝCH INŠTITÚCIÍ A ZABEZPEČUJE REALIZÁCIU 18 VIACROČNÝCH MODULOV TRVANIA, REF.: AOODGEFID6076 Z 442016I MODULY PRE DS A DGAS SÚ PRIMÁRNE ZAMERANÉ NA ZÍSKANIE SMERNÍC PNSD S CIEĽOM VYPRACOVAŤ MODEL STRATEGICKÉHO SMEROVANIA NA RIADENIE ORGANIZAČNÝCH A KONTEXTOVÝCH PREMENNÝCH OVPLYVŇUJÚCICH UČENIE ADMINISTRATÍVNYCH PRACOVNÍKOV A VYUŽÍVANIE PLATFORIEM CONSIP A MEPA A CLOUDOVÝCH PLATFORIEM PRE TECHNICKÝCH PRACOVNÍKOV, KTORÉ POKRÝVAJÚ TÉMY BYOD V ELEKTRONICKEJ BEZPEČNOSTI V ARCHÍVOCH CLOUDU, A RIADENIE A ÚDRŽBU SYSTÉMOV PRE ŠKOLSKÉ SIETE, FORMULÁROV PRE PRACOVNÍKOV DIGITÁLNEJ MLÁDEŽE A PRE NONOVATION, NAJMÄ POKIAĽ IDE O PRÍSTUP K (Slovak)
9 July 2022
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IL-FINALITÀ TAL-PROĠETT TAL-ISKOLA DIĠITALI ESSENZJALMENT BIEX IXXERRED U TINTEGRA L-PNSD FIL-PROJUTALIT TAL-ISTITUZZJONIJIET TAL-ISKOLA U TIPPROVDI GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TA’ 18-IL MODULU TA’ TUL TA’ ŻMIEN MULTIANNWALI, REF: AOODGEFID6076 TAL-MODULI 442016I GĦAL DS U DGAS, HUMA PRIMARJAMENT IMMIRATI LEJN L-AKKWIST TA’ DIRETTIVI PNSD BIEX JIĠI ŻVILUPPAT MUDELL TA’ DIREZZJONI STRATEĠIKA GĦALL-ĠESTJONI TAL-VARJABBLI ORGANIZZATTIVI U TAL-KUNTEST LI JAFFETTWAW IT-TAGĦLIM TAL-PERSUNAL AMMINISTRATTIV U TAL-UŻU TAL-PJATTAFORMI CONSIP U MEPA U PJATTAFORMI CLOUD GĦALL-PERSUNAL TEKNIKU, LI JKOPRI T-TEMI TA’ BYOD FL-ESAFETY FL-ARKIVJI TAS-SĦAB, U L-ĠESTJONI U L-MANUTENZJONI TA’ SISTEMI GĦAN-NETWERK TAL-ISKOLA, IL-FORMOLI GĦALL-ĦADDIEMA ŻGĦAŻAGĦ DIĠITALI U GĦAN-NONOVATION RIGWARD, B’MOD PARTIKOLARI, L-APPROĊĊ GĦAL (Maltese)
9 July 2022
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FINAL DO PROJETO ESCOLAR DIGITAL ESSENCIALMENTE PARA DISSEMINAR E INTEGRAR O PNSD NO PROJUTALIT DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES E PREVÊ A IMPLEMENTAÇÃO DE 18 MÓDULOS DE DURAÇÃO PLURIANUAL, REF: AOODGEFID6076 DE 442016I MÓDULOS PARA DS E DGAS, DESTINAM-SE PRINCIPALMENTE À AQUISIÇÃO DE DIRETIVAS PNSD PARA DESENVOLVER UM MODELO DE DIREÇÃO ESTRATÉGICA PARA GERIR VARIÁVEIS ORGANIZACIONAIS E DE CONTEXTO QUE AFETAM A APRENDIZAGEM DO PESSOAL ADMINISTRATIVO E DA UTILIZAÇÃO DAS PLATAFORMAS CONSIP E MEPA E PLATAFORMAS DE NUVEM PARA O PESSOAL TÉCNICO, ABRANGENDO OS TEMAS DO BYOD NA ESAFETY NOS ARQUIVOS EM NUVEM, E A GESTÃO E MANUTENÇÃO DE SISTEMAS PARA A REDE ESCOLAR, OS FORMULÁRIOS PARA OS ANIMADORES DE JUVENTUDE DIGITAIS E PARA A NONOVAÇÃO, EM PARTICULAR, A ABORDAGEM PARA A (Portuguese)
9 July 2022
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DIGITAALIKOULUHANKKEEN LOPPUPÄÄTTEESSÄ PNSD:N LEVITTÄMINEN JA INTEGROINTI KOULULAITOSTEN PROJUTALIT-OHJELMAAN JA 18 MONIVUOTISEN KESTOMODUULIN TÄYTÄNTÖÖNPANO, VIITE: AOODGEFID6076, ANNETTU 442016I, DS:ÄÄ JA DGAS:ÄÄ VARTEN TARKOITETTUJEN MODUULIEN PÄÄTARKOITUKSENA ON HANKKIA PNSD-DIREKTIIVEJÄ, JOIDEN TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ STRATEGINEN OHJAUSMALLI HALLINTOHENKILÖSTÖN OPPIMISEEN VAIKUTTAVIEN ORGANISAATIO- JA ASIAYHTEYSMUUTTUJIEN SEKÄ TEKNISEN HENKILÖSTÖN CONSIP- JA MEPA-ALUSTOJEN JA PILVIPALVELUALUSTOJEN KÄYTTÖÖN, JOTKA KATTAVAT BYOD:N ESAFETY-PALVELUSSA PILVIPALVELUARKISTOT, SEKÄ KOULUVERKON JÄRJESTELMIEN, DIGITAALISTEN NUORISOTYÖNTEKIJÖIDEN LOMAKKEIDEN JA ERITYISESTI NONOVATION-JÄRJESTELMÄN HALLINNOINNIN JA YLLÄPIDON. (Finnish)
9 July 2022
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FINALIT PROJEKTU SZKOŁY CYFROWEJ W CELU ROZPOWSZECHNIANIA I INTEGRACJI PNSD W PROJUTALIT INSTYTUCJI SZKOLNYCH I PRZEWIDUJE WDROŻENIE 18 WIELOLETNICH MODUŁÓW CZASOWYCH, REF.: AOODGEFID6076 Z 442016I MODUŁY DS I DGAS MAJĄ PRZEDE WSZYSTKIM NA CELU NABYCIE DYREKTYW PNSD W CELU OPRACOWANIA MODELU STRATEGICZNEGO KIERUNKU ZARZĄDZANIA ZMIENNYMI ORGANIZACYJNYMI I KONTEKSTOWYMI WPŁYWAJĄCYMI NA UCZENIE SIĘ PERSONELU ADMINISTRACYJNEGO ORAZ KORZYSTANIE Z PLATFORM CONSIP I MEPA ORAZ PLATFORM CHMUROWYCH DLA PERSONELU TECHNICZNEGO, OBEJMUJĄCYCH TEMATY BYOD W ESAFETY W ARCHIWACH CHMUROWYCH, A TAKŻE ZARZĄDZANIE I UTRZYMANIE SYSTEMÓW SIECI SZKOLNEJ, FORMULARZE DLA CYFROWYCH OSÓB PRACUJĄCYCH Z MŁODZIEŻĄ ORAZ NONOVATION, W SZCZEGÓLNOŚCI PODEJŚCIE DO (Polish)
9 July 2022
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ZAKLJUČEK PROJEKTA DIGITALNE ŠOLE ZA RAZŠIRJANJE IN VKLJUČEVANJE PNSD V PROJUTALIT ŠOLSKIH INSTITUCIJ IN PREDVIDEVA IZVEDBO 18 VEČLETNIH MODULOV TRAJANJA, REF.: MODULI AOODGEFID6076 IZ 442016I ZA DS IN DGAS SO NAMENJENI PREDVSEM PRIDOBIVANJU DIREKTIV PNSD ZA RAZVOJ MODELA STRATEŠKE USMERITVE ZA UPRAVLJANJE ORGANIZACIJSKIH IN KONTEKSTNIH SPREMENLJIVK, KI VPLIVAJO NA UČENJE UPRAVNEGA OSEBJA, TER UPORABE PLATFORM CONSIP IN MEPA TER PLATFORM V OBLAKU ZA TEHNIČNO OSEBJE, KI ZAJEMA TEME BYOD NA ESAFETY V ARHIVIH OBLAKOV, UPRAVLJANJE IN VZDRŽEVANJE SISTEMOV ZA ŠOLSKO MREŽO, OBRAZCE ZA DIGITALNE MLADINSKE DELAVCE IN ZA NONOVATION, ZLASTI OB UPOŠTEVANJU PRISTOPA K (Slovenian)
9 July 2022
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ZÁVĚR PROJEKTU DIGITÁLNÍ ŠKOLY ZAMĚŘENÉHO PŘEDEVŠÍM NA ŠÍŘENÍ A INTEGRACI PNSD DO PROJUTALITU ŠKOLNÍCH INSTITUCÍ A STANOVÍ PROVÁDĚNÍ 18 VÍCELETÝCH MODULŮ TRVÁNÍ, REF: AOODGEFID6076 ZE DNE 442016I MODULY PRO DS A DGAS JSOU PRIMÁRNĚ ZAMĚŘENY NA ZÍSKÁNÍ SMĚRNIC PNSD S CÍLEM VYVINOUT MODEL STRATEGICKÉHO ŘÍZENÍ PRO ŘÍZENÍ ORGANIZAČNÍCH A KONTEXTOVÝCH PROMĚNNÝCH OVLIVŇUJÍCÍCH UČENÍ ADMINISTRATIVNÍCH PRACOVNÍKŮ A VYUŽÍVÁNÍ PLATFOREM CONSIP A MEPA A CLOUDOVÝCH PLATFOREM PRO TECHNICKÉ PRACOVNÍKY, ZAHRNUJÍCÍ TÉMATA BYOD V ESAFETY V CLOUDOVÝCH ARCHIVECH A SPRÁVU A ÚDRŽBU SYSTÉMŮ PRO ŠKOLNÍ SÍŤ, FORMULÁŘE PRO DIGITÁLNÍ PRACOVNÍKY S MLÁDEŽÍ A PRO NONOVATION, ZEJMÉNA S OHLEDEM NA PŘÍSTUP K (Czech)
9 July 2022
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FINALIT SKAITMENINĖS MOKYKLOS PROJEKTO IŠ ESMĖS SKLEISTI IR INTEGRUOTI PNSD Į MOKYKLOS INSTITUCIJŲ PROJUTALIT IR NUMATO 18 DAUGIAMEČIŲ TRUKMĖS MODULIŲ ĮGYVENDINIMĄ, NUORODA: AOODGEFID6076 IŠ 442016I MODULIŲ, SKIRTŲ DS IR DGAS, VISŲ PIRMA YRA SKIRTI ĮSIGYTI PNSD DIREKTYVAS, KAD BŪTŲ SUKURTAS STRATEGINĖS KRYPTIES MODELIS, SKIRTAS VALDYTI ORGANIZACINIUS IR KONTEKSTINIUS KINTAMUOSIUS, TURINČIUS ĮTAKOS ADMINISTRACIJOS DARBUOTOJŲ MOKYMUISI, TAIP PAT CONSIP IR MEPA PLATFORMŲ IR DEBESIJOS PLATFORMŲ, SKIRTŲ TECHNINIAMS DARBUOTOJAMS, NAUDOJIMĄ, APIMANT „BYOD“ TEMAS „ESAFETY“ DEBESIJOS ARCHYVUOSE, IR MOKYKLŲ TINKLO SISTEMŲ VALDYMĄ IR PRIEŽIŪRĄ, TAIP PAT SKAITMENINIO JAUNIMO DARBUOTOJŲ FORMAS IR NONOVACIJA, VISŲ PIRMA ATSIŽVELGIANT Į POŽIŪRĮ Į (Lithuanian)
9 July 2022
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DIGITĀLĀS SKOLAS PROJEKTA NOSLĒGUMS BŪTĪBĀ IR IZPLATĪT UN INTEGRĒT PNSD SKOLU IESTĀŽU PROJUTALIT UN NODROŠINĀT 18 DAUDZGADU MODUĻU IEVIEŠANU, ATSAUCE: AOODGEFID6076, 442016I MODUĻI DS UN DGAS, GALVENOKĀRT IR VĒRSTI UZ PNSD DIREKTĪVU IEGĀDI, LAI IZSTRĀDĀTU STRATĒĢISKĀS VIRZĪBAS MODELI, LAI PĀRVALDĪTU ORGANIZATORISKOS UN KONTEKSTA MAINĪGOS LIELUMUS, KAS IETEKMĒ ADMINISTRATĪVĀ PERSONĀLA MĀCĪŠANOS UN CONSIP UN MEPA PLATFORMU UN MĀKOŅDATOŠANAS PLATFORMU IZMANTOŠANU TEHNISKAJAM PERSONĀLAM, APTVEROT BYOD E-DROŠĪBAS JAUTĀJUMUS MĀKOŅA ARHĪVOS, KĀ ARĪ SKOLU TĪKLA SISTĒMU PĀRVALDĪBU UN UZTURĒŠANU, FORMAS, KAS PAREDZĒTAS DIGITĀLAJIEM JAUNATNES DARBINIEKIEM, UN ATTIECĪBĀ UZ NONOVĀCIJU, JO ĪPAŠI ATTIECĪBĀ UZ PIEEJU (Latvian)
9 July 2022
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ФИНАЛ НА ПРОЕКТА ЗА ЦИФРОВО УЧИЛИЩЕ ОСНОВНО ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ И ИНТЕГРИРАНЕ НА PNSD В ПРОГРАМАТА PROJUTALIT НА УЧИЛИЩНИТЕ ИНСТИТУЦИИ И ПРЕДВИЖДА ПРИЛАГАНЕТО НА 18 МОДУЛА С МНОГОГОДИШНА ПРОДЪЛЖИТЕЛНОСТ, РЕФ.: AOODGEFID6076 ОТ 442016I МОДУЛИ ЗА DS И DGAS СА НАСОЧЕНИ ПРЕДИ ВСИЧКО КЪМ ПРИДОБИВАНЕТО НА ДИРЕКТИВИ ЗА PNSD С ЦЕЛ РАЗРАБОТВАНЕ НА МОДЕЛ НА СТРАТЕГИЧЕСКО РЪКОВОДСТВО ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ОРГАНИЗАЦИОННИ И КОНТЕКСТНИ ПРОМЕНЛИВИ, ЗАСЯГАЩИ ОБУЧЕНИЕТО НА АДМИНИСТРАТИВНИЯ ПЕРСОНАЛ И НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ПЛАТФОРМИТЕ CONSIP И MEPA И ПЛАТФОРМИТЕ ЗА ИЗЧИСЛЕНИЯ В ОБЛАК ЗА ТЕХНИЧЕСКИ ПЕРСОНАЛ, ОБХВАЩАЩ ТЕМИТЕ НА BYOD В ESAFETY В АРХИВИТЕ В ОБЛАКА, КАКТО И УПРАВЛЕНИЕТО И ПОДДРЪЖКАТА НА СИСТЕМИТЕ ЗА УЧИЛИЩНАТА МРЕЖА, ФОРМУЛЯРИТЕ ЗА ЦИФРОВИ МЛАДЕЖКИ РАБОТНИЦИ И ЗА НЕНОВАЦИЯТА, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПОДХОДА КЪМ (Bulgarian)
9 July 2022
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A DIGITÁLIS ISKOLAI PROJEKT VÉGLEGESÍTÉSE ALAPVETŐEN A PNSD TERJESZTÉSÉRE ÉS INTEGRÁLÁSÁRA IRÁNYUL AZ ISKOLAI INTÉZMÉNYEK PROJUTALIT-JÁBAN, ÉS 18 TÖBBÉVES IDŐTARTAMÚ MODUL VÉGREHAJTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, HIVATKOZÁS: A DS ÉS A DGAS 442016I MODULJAINAK AOODGEFID6076 DOKUMENTUMA ELSŐSORBAN A PNSD-IRÁNYELVEK MEGSZERZÉSÉRE IRÁNYUL AZ ADMINISZTRATÍV SZEMÉLYZET TANULÁSÁT, VALAMINT A CONSIP ÉS MEPA PLATFORMOK ÉS FELHŐALAPÚ PLATFORMOK MŰSZAKI SZEMÉLYZET SZÁMÁRA TÖRTÉNŐ HASZNÁLATÁT ÉRINTŐ SZERVEZETI ÉS KONTEXTUSVÁLTOZÓK KEZELÉSÉRE SZOLGÁLÓ STRATÉGIAI IRÁNYÍTÁSI MODELL KIDOLGOZÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY KITERJED A FELHŐARCHÍVUMBAN AZ ESAFETY-NÉL A BYOD TÉMAKÖREIRE, VALAMINT AZ ISKOLAI HÁLÓZAT RENDSZEREINEK, A DIGITÁLIS IFJÚSÁGSEGÍTŐK ÉS A NONOVATION FORMANYOMTATVÁNYAINAK KEZELÉSÉRE ÉS KARBANTARTÁSÁRA, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ ALÁBBIAKRA: (Hungarian)
9 July 2022
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CRÍOCH AN TIONSCADAIL SCOILE DIGITÍ GO BUNÚSACH CHUN AN PNSD A SCAIPEADH AGUS A CHOMHTHÁTHÚ I PROJUTALIT NA N-INSTITIÚIDÍ SCOILE AGUS FORÁILTEAR DO CHUR CHUN FEIDHME 18 MODÚL ILBHLIANTÚIL, TAG: TÁ AOODGEFID6076 Ó 442016I DO MHODÚIL DS AGUS DGAS, DÍRITHE GO PRÍOMHA AR THREORACHA PNSD A FHÁIL CHUN SAMHAIL DE THREOIR STRAITÉISEACH A FHORBAIRT CHUN BAINISTIÚ A DHÉANAMH AR ATHRÓGA EAGRAÍOCHTÚLA AGUS COMHTHÉACS A DHÉANANN DIFEAR D’FHOGHLAIM NA FOIRNE RIARACHÁIN AGUS AR ÚSÁID ARDÁIN CONSIP AGUS MEPA AGUS NÉALARDÁIN D’FHOIREANN THEICNIÚIL, LENA GCUMHDAÍTEAR TÉAMAÍ BYOD AG ESAFETY SA CHARTLANN NÉALRÍOMHAIREACHTA, AGUS BAINISTIÚ AGUS COTHABHÁIL CÓRAS DO LÍONRA NA SCOILE, NA FOIRMEACHA D’OIBRITHE DIGITEACHA DON ÓGRA AGUS DON NONOVATION, GO HÁIRITHE, MAIDIR LEIS AN GCUR CHUIGE I LEITH AN CHUR CHUIGE I LEITH (Irish)
9 July 2022
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SLUTFÖRANDE AV DET DIGITALA SKOLPROJEKTET I HUVUDSAK FÖR ATT SPRIDA OCH INTEGRERA PNSD I SKOLINSTITUTIONERNAS PROJUTALIT OCH FÖRESKRIVER ATT 18 FLERÅRIGA LÖPTIDSMODULER SKA GENOMFÖRAS, REF.: AOODGEFID6076 AV 442016I MODULER FÖR DS OCH DGAS, SYFTAR FRÄMST TILL ATT FÖRVÄRVA PNSD-DIREKTIV FÖR ATT UTVECKLA EN MODELL FÖR STRATEGISK INRIKTNING FÖR ATT HANTERA ORGANISATORISKA OCH KONTEXTRELATERADE VARIABLER SOM PÅVERKAR DEN ADMINISTRATIVA PERSONALENS LÄRANDE OCH ANVÄNDNINGEN AV CONSIP- OCH MEPA-PLATTFORMARNA OCH MOLNPLATTFORMARNA FÖR TEKNISK PERSONAL, SOM OMFATTAR TEMANA BYOD VID ESAFETY I MOLNARKIVEN, FÖRVALTNING OCH UNDERHÅLL AV SYSTEM FÖR SKOLNÄTVERKET, FORMULÄREN FÖR DIGITALA UNGDOMSARBETARE OCH FÖR NONOVATION, SÄRSKILT STRATEGIN FÖR (Swedish)
9 July 2022
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DIGIKOOLI PROJEKTI LÕPULEVIIMINE, ET LEVITADA JA INTEGREERIDA PNSD KOOLIASUTUSTE PROJUTALITI NING NÄEB ETTE 18 MITMEAASTASE KESTUSEGA MOODULI RAKENDAMIST, VIIDE: DSI JA DGASI JAOKS MÕELDUD 442016I MOODULITE AOODGEFID6076 EESMÄRK ON PEAMISELT OMANDADA AVALIKU JULGEOLEKU DIREKTIIVID, ET TÖÖTADA VÄLJA STRATEEGILISE SUUNA MUDEL HALDUSTÖÖTAJATE ÕPPIMIST MÕJUTAVATE ORGANISATSIOONILISTE JA KONTEKSTIMUUTUJATE HALDAMISEKS NING CONSIPI JA MEPA PLATVORMIDE JA PILVPLATVORMIDE KASUTAMISEKS TEHNILISE PERSONALI JAOKS, MIS HÕLMAVAD BYOD TEEMASID ESAFETY PILVEARHIIVIDES, KOOLIVÕRGU SÜSTEEMIDE HALDAMIST JA HOOLDUST, DIGITAALSETE NOORSOOTÖÖTAJATE VORME JA NONOVATION’I PUHUL EELKÕIGE LÄHENEMISVIISI (Estonian)
9 July 2022
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SANT'ANTIMO
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Identifiers
D39G16000740007
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