DIGITALE_243 SCHOOL (Q2419340)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2419340 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALE_243 SCHOOL |
Project Q2419340 in Italy |
Statements
10,840.54 Euro
0 references
21,681.08 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
13 October 2017
0 references
4 April 2018
0 references
30 August 2018
0 references
" A. MARTINI"
0 references
45°34'16.86"N, 12°6'30.17"E
0 references
LESIGENZA DELLA SCUOLA QUELLA DI INCREMENTARE LUSO DELLE TECNOLOGIE NELLA DIDATTICA DOTANDO IL MAGGIOR NUMERO DI AULE E SPAZI TRADIZIONALI CON STRUMENTI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA ED INDIVIDUALE DEL WEB E DI CONTENUTI DIGITALI IN COLLEGAMENTO WIRED O WIRELESS PER UNA INTEGRAZIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA. INOLTRE LISTITUTO INTENDE RICHIEDE POSTAZIONI INFORMATICHE PER LACCESSO AI DATI E AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA PER IL PERSONALE DOCENTE AD ES. REGISTRO ELETTRONICO PORTALE DELLA SCUOLA DOTANDOSI DI TABLET EO PERSONAL COMPUTER. (Italian)
0 references
THE NEED FOR SCHOOLS TO INCREASE THE USE OF TECHNOLOGIES IN TEACHING BY EQUIPPING THE GREATEST NUMBER OF CLASSROOMS AND TRADITIONAL SPACES WITH TOOLS FOR THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL ENJOYMENT OF WEB AND DIGITAL CONTENT IN WIRED OR WIRELESS CONNECTION FOR EVERYDAY DIGITAL INTEGRATION IN TEACHING. IN ADDITION, THE INSTITUTION WANTS TO ASK FOR IT POSTS FOR ACCESS TO SCHOOL’S DIGITAL DATA AND SERVICES FOR TEACHING STAFF FOR EXAMPLE. ELECTRONIC REGISTER OF THE SCHOOL PORTAL BY USING A PERSONAL COMPUTER COMPUTER OF A PERSONAL COMPUTER. (English)
0 references
LA NÉCESSITÉ POUR L’ÉCOLE D’ACCROÎTRE L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES DANS L’ENSEIGNEMENT EN DOTANT LE PLUS GRAND NOMBRE DE SALLES DE CLASSE ET D’ESPACES TRADITIONNELS D’OUTILS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU WEB ET DU CONTENU NUMÉRIQUE EN CONNEXION FILAIRE OU SANS FIL POUR UNE INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT. EN OUTRE, L’INSTITUT A L’INTENTION D’EXIGER DE SES STATIONS L’ACCÈS AUX DONNÉES ET SERVICES NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE POUR LE PERSONNEL ENSEIGNANT E.G. PORTAIL DE REGISTRE ÉLECTRONIQUE DE L’ÉCOLE SE DOTANT D’UN ORDINATEUR PERSONNEL TABLETTE EO. (French)
3 January 2022
0 references
DIE NOTWENDIGKEIT DER SCHULE, DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN IM UNTERRICHT ZU ERHÖHEN, INDEM DIE MEISTEN KLASSENRÄUME UND TRADITIONELLEN RÄUME MIT WERKZEUGEN FÜR DIE KOLLEKTIVE UND INDIVIDUELLE NUTZUNG VON WEB- UND DIGITALEN INHALTEN IN KABELGEBUNDENER ODER DRAHTLOSER VERBINDUNG FÜR EINE TÄGLICHE INTEGRATION VON DIGITAL IN DEN UNTERRICHT AUSGESTATTET WERDEN. DARÜBER HINAUS BEABSICHTIGT DAS INSTITUT, DIESE STATIONEN FÜR DEN ZUGANG ZU DEN DIGITALEN DATEN UND DIENSTLEISTUNGEN DER SCHULE FÜR LEHRKRÄFTE E.G. ZU VERLANGEN. ELEKTRONISCHES REGISTERPORTAL DER SCHULE, DIE SICH MIT TABLET EO PERSONALCOMPUTER AUSSTATTET. (German)
10 January 2022
0 references
DE NOODZAAK VAN DE SCHOOL OM HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN IN HET ONDERWIJS TE VERGROTEN DOOR HET GROOTSTE AANTAL KLASLOKALEN EN TRADITIONELE RUIMTEN UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN VOOR HET COLLECTIEVE EN INDIVIDUELE GEBRUIK VAN HET WEB EN DIGITALE INHOUD IN EEN BEKABELDE OF DRAADLOZE VERBINDING VOOR EEN DAGELIJKSE INTEGRATIE VAN DIGITAAL IN HET ONDERWIJS. DAARNAAST IS HET INSTITUUT VAN PLAN STATIONS TE EISEN VOOR TOEGANG TOT DE DIGITALE GEGEVENS EN DIENSTEN VAN DE SCHOOL VOOR ONDERWIJZEND PERSONEEL E.G. ELEKTRONISCH REGISTERPORTAAL VAN DE SCHOOL DIE ZICHZELF UITRUST MET TABLET EO PERSONAL COMPUTER. (Dutch)
12 January 2022
0 references
LA NECESIDAD DE QUE LA ESCUELA AUMENTE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA DOTANDO AL MAYOR NÚMERO DE AULAS Y ESPACIOS TRADICIONALES CON HERRAMIENTAS PARA EL USO COLECTIVO E INDIVIDUAL DE LOS CONTENIDOS WEB Y DIGITALES EN CONEXIÓN ALÁMBRICA O INALÁMBRICA PARA UNA INTEGRACIÓN DIARIA DE LO DIGITAL EN LA ENSEÑANZA. ADEMÁS, EL INSTITUTO TIENE LA INTENCIÓN DE EXIGIRLE ESTACIONES PARA EL ACCESO A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA PARA EL PERSONAL DOCENTE E.G. PORTAL DE REGISTRO ELECTRÓNICO DE LA ESCUELA DOTÁNDOSE DE ORDENADOR PERSONAL TABLET EO. (Spanish)
27 January 2022
0 references
BEHOVET FOR, AT SKOLERNE ØGER BRUGEN AF TEKNOLOGIER I UNDERVISNINGEN VED AT UDSTYRE DET STØRSTE ANTAL KLASSEVÆRELSER OG TRADITIONELLE RUM MED VÆRKTØJER TIL KOLLEKTIV OG INDIVIDUEL UDNYTTELSE AF WEB- OG DIGITALT INDHOLD I KABLET ELLER TRÅDLØS FORBINDELSE TIL DAGLIG DIGITAL INTEGRATION I UNDERVISNINGEN. DESUDEN ØNSKER INSTITUTIONEN AT ANMODE OM STILLINGER TIL F.EKS. ADGANG TIL SKOLENS DIGITALE DATA OG TJENESTER TIL UNDERVISNINGSPERSONALE. ELEKTRONISK REGISTER OVER SKOLEPORTALEN VED HJÆLP AF EN PERSONLIG COMPUTERCOMPUTER PÅ EN PERSONLIG COMPUTER. (Danish)
9 July 2022
0 references
Η ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΕΞΟΠΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΕ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙ ΑΤΟΜΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΕ ΕΝΣΎΡΜΑΤΗ Ή ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ. ΕΡΙΙΡΙΛΈΟΝ, ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΌ ΌΡΓΑΝΟ ΕΠΙΘΥΜΕΊ ΝΑ ΖΗΤΉΣΕΙ ΡΙΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΆ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΥΡΙΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΡΙΡΟΣΩΡΙΙΚΟΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΓΙΑ ΡΙΑΡΆΔΕΙΓΑ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΜΗΤΡΏΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΠΎΛΗΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ. (Greek)
9 July 2022
0 references
POTREBU DA ŠKOLE POVEĆAJU UPOTREBU TEHNOLOGIJA U NASTAVI TAKO ŠTO ĆE NAJVEĆI BROJ UČIONICA I TRADICIONALNIH PROSTORA OPREMITI ALATIMA ZA KOLEKTIVNO I INDIVIDUALNO UŽIVANJE INTERNETSKIH I DIGITALNIH SADRŽAJA U ŽIČANIM ILI BEŽIČNIM VEZAMA ZA SVAKODNEVNU DIGITALNU INTEGRACIJU U NASTAVI. OSIM TOGA, INSTITUCIJA ŽELI ZATRAŽITI RADNA MJESTA ZA PRISTUP DIGITALNIM PODACIMA I USLUGAMA ŠKOLE ZA, PRIMJERICE, NASTAVNO OSOBLJE. ELEKTRONIČKI REGISTAR ŠKOLSKOG PORTALA S POMOĆU OSOBNOG RAČUNALA OSOBNOG RAČUNALA. (Croatian)
9 July 2022
0 references
NECESITATEA CA ȘCOLILE SĂ UTILIZEZE MAI MULT TEHNOLOGIILE ÎN PREDARE PRIN DOTAREA UNUI NUMĂR CÂT MAI MARE DE SĂLI DE CLASĂ ȘI SPAȚII TRADIȚIONALE CU INSTRUMENTE PENTRU A SE BUCURA COLECTIV ȘI INDIVIDUAL DE INTERNET ȘI DE CONȚINUT DIGITAL ÎN CONEXIUNEA CU FIR SAU FĂRĂ FIR PENTRU INTEGRAREA DIGITALĂ ZILNICĂ ÎN PREDARE. ÎN PLUS, INSTITUȚIA DOREȘTE SĂ SOLICITE POSTURI PENTRU ACCESUL LA DATELE ȘI SERVICIILE DIGITALE ALE ȘCOLII, DE EXEMPLU PENTRU PERSONALUL DIDACTIC. REGISTRUL ELECTRONIC AL PORTALULUI ȘCOLII PRIN UTILIZAREA UNUI CALCULATOR PERSONAL AL UNUI CALCULATOR PERSONAL. (Romanian)
9 July 2022
0 references
POTREBA, ABY ŠKOLY VO VÄČŠEJ MIERE VYUŽÍVALI TECHNOLÓGIE VO VÝUČBE TÝM, ŽE ČO NAJVÄČŠÍ POČET UČEBNÍ A TRADIČNÝCH PRIESTOROV VYBAVIA NÁSTROJMI NA KOLEKTÍVNE A INDIVIDUÁLNE UŽÍVANIE WEBOVÉHO A DIGITÁLNEHO OBSAHU V KÁBLOVOM ALEBO BEZDRÔTOVOM PRIPOJENÍ PRE KAŽDODENNÚ DIGITÁLNU INTEGRÁCIU DO VÝUČBY. OKREM TOHO CHCE INŠTITÚCIA POŽIADAŤ O PRACOVNÉ MIESTA PRE PRÍSTUP K DIGITÁLNYM ÚDAJOM A SLUŽBÁM ŠKOLY NAPRÍKLAD PRE PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV. ELEKTRONICKÝ REGISTER ŠKOLSKÉHO PORTÁLU POMOCOU OSOBNÉHO POČÍTAČOVÉHO POČÍTAČA OSOBNÉHO POČÍTAČA. (Slovak)
9 July 2022
0 references
IL-ĦTIEĠA LI L-ISKEJJEL IŻIDU L-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI FIT-TAGĦLIM BILLI JGĦAMMRU L-AKBAR NUMRU TA’ KLASSIJIET U SPAZJI TRADIZZJONALI B’GĦODOD GĦAT-TGAWDIJA KOLLETTIVA U INDIVIDWALI TAL-KONTENUT TAL-WEB U DIĠITALI F’KONNESSJONI BIL-FILI JEW BLA FILI GĦALL-INTEGRAZZJONI DIĠITALI TA’ KULJUM FIT-TAGĦLIM. BARRA MINN HEKK, L-ISTITUZZJONI TRID TITLOB GĦALIHA POSTIJIET GĦALL-AĊĊESS GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI TAL-ISKOLA GĦALL-GĦALLIEMA, PEREŻEMPJU. REĠISTRU ELETTRONIKU TAL-PORTAL TAL-ISKOLA BL-UŻU TA’ KOMPJUTER PERSONALI TA’ KOMPJUTER PERSONALI. (Maltese)
9 July 2022
0 references
A NECESSIDADE DE AS ESCOLAS AUMENTAREM O USO DAS TECNOLOGIAS NO ENSINO, EQUIPANDO O MAIOR NÚMERO DE SALAS DE AULA E ESPAÇOS TRADICIONAIS COM FERRAMENTAS PARA O USUFRUTO COLETIVO E INDIVIDUAL DA WEB E CONTEÚDOS DIGITAIS EM CONEXÃO COM OU SEM FIO PARA A INTEGRAÇÃO DIGITAL COTIDIANA NO ENSINO. ALÉM DISSO, A INSTITUIÇÃO PRETENDE SOLICITAR O ACESSO AOS DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS DA ESCOLA PARA O PESSOAL DOCENTE, POR EXEMPLO. REGISTO ELETRÓNICO DO PORTAL ESCOLAR UTILIZANDO UM COMPUTADOR PESSOAL DE UM COMPUTADOR PESSOAL. (Portuguese)
9 July 2022
0 references
KOULUJEN ON LISÄTTÄVÄ TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÄ OPETUKSESSA VARUSTAMALLA SUURIN OSA LUOKKAHUONEISTA JA PERINTEISISTÄ TILOISTA VÄLINEILLÄ, JOIDEN AVULLA INTERNETISTÄ JA DIGITAALISESTA SISÄLLÖSTÄ VOIDAAN NAUTTIA KOLLEKTIIVISESTI JA YKSILÖLLISESTI LANGALLISISSA TAI LANGATTOMISSA YHTEYKSISSÄ JOKAPÄIVÄISTÄ DIGITAALISTA INTEGROITUMISTA OPETUKSEEN VARTEN. LISÄKSI TOIMIELIN HALUAA PYYTÄÄ SILTÄ VIRKOJA, JOTKA KOSKEVAT ESIMERKIKSI OPETUSHENKILÖSTÖN PÄÄSYÄ KOULUJEN DIGITAALISIIN TIETOIHIN JA PALVELUIHIN. KOULUPORTAALIN SÄHKÖINEN REKISTERI KÄYTTÄMÄLLÄ HENKILÖKOHTAISEN TIETOKONEEN TIETOKONETTA. (Finnish)
9 July 2022
0 references
POTRZEBA, BY SZKOŁY ZWIĘKSZYŁY WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII W NAUCZANIU POPRZEZ WYPOSAŻENIE JAK NAJWIĘKSZEJ LICZBY SAL LEKCYJNYCH I TRADYCYJNYCH PRZESTRZENI W NARZĘDZIA UMOŻLIWIAJĄCE ZBIOROWE I INDYWIDUALNE KORZYSTANIE Z TREŚCI INTERNETOWYCH I CYFROWYCH W POŁĄCZENIU PRZEWODOWYM LUB BEZPRZEWODOWYM W CELU CODZIENNEJ INTEGRACJI CYFROWEJ W NAUCZANIU. PONADTO INSTYTUCJA PRAGNIE ZWRÓCIĆ SIĘ O UDOSTĘPNIENIE JEJ STANOWISK W CELU UZYSKANIA DOSTĘPU DO CYFROWYCH DANYCH I USŁUG DLA NAUCZYCIELI, NP. DLA NAUCZYCIELI. ELEKTRONICZNY REJESTR PORTALU SZKOLNEGO ZA POMOCĄ KOMPUTERA OSOBISTEGO KOMPUTERA OSOBISTEGO. (Polish)
9 July 2022
0 references
POTREBA, DA ŠOLE POVEČAJO UPORABO TEHNOLOGIJ PRI POUČEVANJU Z OPREMLJANJEM NAJVEČJEGA ŠTEVILA UČILNIC IN TRADICIONALNIH PROSTOROV Z ORODJI ZA SKUPINSKO IN INDIVIDUALNO UŽIVANJE SPLETNIH IN DIGITALNIH VSEBIN V ŽIČNIH ALI BREZŽIČNIH POVEZAVAH ZA VSAKODNEVNO DIGITALNO VKLJUČEVANJE V POUČEVANJE. POLEG TEGA ŽELI INSTITUCIJA ZAPROSITI ZA DOSTOP DO DIGITALNIH PODATKOV IN STORITEV V ŠOLI, NA PRIMER ZA PEDAGOŠKO OSEBJE. ELEKTRONSKI REGISTER ŠOLSKEGA PORTALA Z OSEBNIM RAČUNALNIKOM OSEBNEGA RAČUNALNIKA. (Slovenian)
9 July 2022
0 references
POTŘEBA, ABY ŠKOLY VÍCE VYUŽÍVALY TECHNOLOGIE VE VÝUCE TÍM, ŽE VYBAVÍ NEJVĚTŠÍ POČET TŘÍD A TRADIČNÍCH PROSTOR NÁSTROJI PRO KOLEKTIVNÍ A INDIVIDUÁLNÍ POŽÍVÁNÍ INTERNETU A DIGITÁLNÍHO OBSAHU V KABELOVÉM NEBO BEZDRÁTOVÉM PŘIPOJENÍ PRO KAŽDODENNÍ DIGITÁLNÍ INTEGRACI VE VÝUCE. KROMĚ TOHO CHCE INSTITUCE POŽÁDAT O PRACOVNÍ MÍSTA PRO PŘÍSTUP KE ŠKOLNÍM DIGITÁLNÍM DATŮM A SLUŽBÁM NAPŘÍKLAD PRO PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY. ELEKTRONICKÝ REJSTŘÍK ŠKOLNÍHO PORTÁLU POMOCÍ OSOBNÍHO POČÍTAČE OSOBNÍHO POČÍTAČE. (Czech)
9 July 2022
0 references
BŪTINYBĖ, KAD MOKYKLOS DAUGIAU NAUDOTŲSI MOKYMO TECHNOLOGIJOMIS, KUO DIDESNIAM SKAIČIUI KLASIŲ IR TRADICINIŲ ERDVIŲ APRŪPINDAMOS PRIEMONES, SKIRTAS KOLEKTYVINIAM IR INDIVIDUALIAM NAUDOJIMUISI INTERNETO IR SKAITMENINIU TURINIU LAIDINIU ARBA BELAIDŽIU RYŠIU, KAD BŪTŲ GALIMA KASDIENIŠKAI SKAITMENINEI INTEGRACIJAI Į MOKYMĄ. BE TO, INSTITUCIJA NORI PAPRAŠYTI JOS PAREIGYBIŲ, KAD JI, PAVYZDŽIUI, GALĖTŲ NAUDOTIS MOKYKLOS SKAITMENINIAIS DUOMENIMIS IR PASLAUGOMIS, SKIRTOMIS DĖSTYTOJAMS. ELEKTRONINIS MOKYKLOS PORTALO REGISTRAS, NAUDOJANTIS ASMENINIO KOMPIUTERIO KOMPIUTERIU. (Lithuanian)
9 July 2022
0 references
NEPIECIEŠAMĪBA SKOLĀM PALIELINĀT TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU MĀCĪŠANĀ, NODROŠINOT LIELĀKO SKAITU KLAŠU UN TRADICIONĀLO TELPU AR RĪKIEM KOLEKTĪVAI UN INDIVIDUĀLAI TĪMEKĻA UN DIGITĀLĀ SATURA BAUDĪŠANAI VADU VAI BEZVADU SAVIENOJUMĀ IKDIENAS DIGITĀLAJAI INTEGRĀCIJAI MĀCĪŠANĀ. TURKLĀT IESTĀDE VĒLAS LŪGT, LAI TĀ AMATOS, PIEMĒRAM, LAI PIEKĻŪTU SKOLAS DIGITĀLAJIEM DATIEM UN PAKALPOJUMIEM MĀCĪBSPĒKIEM. SKOLAS PORTĀLA ELEKTRONISKAIS REĢISTRS, IZMANTOJOT PERSONĀLĀ DATORA DATORU. (Latvian)
9 July 2022
0 references
НЕОБХОДИМОСТТА УЧИЛИЩАТА ДА УВЕЛИЧАТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ В ПРЕПОДАВАНЕТО, КАТО ОБОРУДВАТ НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ КЛАСНИ СТАИ И ТРАДИЦИОННИ ПРОСТРАНСТВА С ИНСТРУМЕНТИ ЗА КОЛЕКТИВНО И ИНДИВИДУАЛНО ПОЛЗВАНЕ НА УЕБ И ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ В КАБЕЛНА ИЛИ БЕЗЖИЧНА ВРЪЗКА ЗА ЕЖЕДНЕВНА ЦИФРОВА ИНТЕГРАЦИЯ В ПРЕПОДАВАНЕТО. ОСВЕН ТОВА ИНСТИТУЦИЯТА ИСКА ДА ПОИСКА ОТ НЕЯ ДА ИМА ДОСТЪП ДО ЦИФРОВИ ДАННИ И УСЛУГИ В УЧИЛИЩАТА НАПРИМЕР ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ. ЕЛЕКТРОНЕН РЕГИСТЪР НА УЧИЛИЩНИЯ ПОРТАЛ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПЕРСОНАЛЕН КОМПЮТЪР НА ПЕРСОНАЛЕН КОМПЮТЪР. (Bulgarian)
9 July 2022
0 references
AZ ISKOLÁKNAK NÖVELNIÜK KELL A TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁT AZ OKTATÁSBAN AZÁLTAL, HOGY A LEGTÖBB TANTERMET ÉS HAGYOMÁNYOS TEREKET OLYAN ESZKÖZÖKKEL LÁTJÁK EL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A VEZETÉKES VAGY VEZETÉK NÉLKÜLI INTERNET- ÉS DIGITÁLIS TARTALOM KOLLEKTÍV ÉS EGYÉNI ÉLVEZETÉT A MINDENNAPI DIGITÁLIS INTEGRÁCIÓ ÉRDEKÉBEN. EMELLETT AZ INTÉZMÉNY OLYAN ÁLLÁSHELYEKET KÍVÁN KÉRNI, AMELYEK HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTANAK PÉLDÁUL AZ ISKOLAI DIGITÁLIS ADATOKHOZ ÉS SZOLGÁLTATÁSOKHOZ AZ OKTATÓK SZÁMÁRA. AZ ISKOLAI PORTÁL ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÁSA SZEMÉLYI SZÁMÍTÓGÉP SZÁMÍTÓGÉPÉNEK HASZNÁLATÁVAL. (Hungarian)
9 July 2022
0 references
AN GÁ ATÁ ANN DO SCOILEANNA ÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ SA TEAGASC A MHÉADÚ TRÍD AN LÍON IS MÓ SEOMRAÍ RANGA AGUS SPÁSANNA TRAIDISIÚNTA A FHEISTIÚ LE HUIRLISÍ LE HAGHAIDH TAITNEAMH CHOMHCHOITEANN AGUS AONAIR A BHAINT AS ÁBHAR GRÉASÁIN AGUS DIGITEACH I NASC SREINGE NÓ GAN SREANG LE HAGHAIDH COMHTHÁTHÚ DIGITEACH LAETHÚIL SA TEAGASC. INA THEANNTA SIN, IS MIAN LEIS AN INSTITIÚID ROCHTAIN A IARRAIDH AR SHONRAÍ DIGITEACHA AGUS AR SHEIRBHÍSÍ DIGITEACHA NA SCOILE D’FHOIREANN TEAGAISC, MAR SHAMPLA. CLÁR LEICTREONACH DE THAIRSEACH NA SCOILE TRÍ RÍOMHAIRE PEARSANTA AR RÍOMHAIRE PEARSANTA A ÚSÁID. (Irish)
9 July 2022
0 references
SKOLORNAS BEHOV AV ATT ÖKA ANVÄNDNINGEN AV TEKNIK I UNDERVISNINGEN GENOM ATT UTRUSTA DET STÖRSTA ANTALET KLASSRUM OCH TRADITIONELLA UTRYMMEN MED VERKTYG FÖR KOLLEKTIV OCH INDIVIDUELL NJUTNING AV WEBB OCH DIGITALT INNEHÅLL I TRÅDBUNDEN ELLER TRÅDLÖS ANSLUTNING FÖR DAGLIG DIGITAL INTEGRATION I UNDERVISNINGEN. DESSUTOM VILL INSTITUTIONEN BE OM TJÄNSTER TILL EXEMPEL FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL SKOLANS DIGITALA DATA OCH TJÄNSTER FÖR LÄRARE. SKOLPORTALENS ELEKTRONISKA REGISTER MED HJÄLP AV EN PERSONDATORDATOR. (Swedish)
9 July 2022
0 references
KOOLIDE VAJADUS SUURENDADA ÕPETAMISES TEHNOLOOGIA KASUTAMIST, VARUSTADES KÕIGE ROHKEM KLASSIRUUME JA TRADITSIOONILISI RUUME VAHENDITEGA, MIS VÕIMALDAVAD KOLLEKTIIVSELT JA INDIVIDUAALSELT NAUTIDA VEEBI JA DIGITAALSET INFOSISU JUHTMEGA VÕI TRAADITA ÜHENDUSE KAUDU IGAPÄEVASEKS DIGITAALSEKS INTEGREERIMISEKS ÕPETAMISSE. LISAKS SOOVIB INSTITUTSIOON PALUDA OMA AMETIKOHTI JUURDEPÄÄSUKS KOOLI DIGIANDMETELE JA -TEENUSTELE NÄITEKS ÕPPEJÕUDUDELE. KOOLIPORTAALI ELEKTROONILINE REGISTER, KASUTADES PERSONAALARVUTI ARVUTIT. (Estonian)
9 July 2022
0 references
SCORZÈ
0 references
Identifiers
F26J15001600007
0 references