EDUCATIONDIGITALE (Q2418720)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2418720 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EDUCATIONDIGITALE |
Project Q2418720 in Italy |
Statements
10,997.25 Euro
0 references
21,994.5 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 April 2016
0 references
14 December 2016
0 references
14 December 2016
0 references
IC DI CASORATE PRIMO
0 references
45°18'44.53"N, 9°1'0.66"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE TRE OBIETTIVI 1 LA CREAZIONE DI SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTO PRESSO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E PRESSO LA SCUOLA DELLINFANZIA 2 LA REALIZZAZIONE DI AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA PRESSO LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 3 LA PREDISPOSIZIONE DI TRE POSTAZIONI PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA E PER LUTENZA ESTERNA.DIDATTICO E PER LA GESTIONE DELLE COMUNICAZIONI SCUOLA FAMIGLIA REGISTRO ELETTRONICO.LA SOLUZIONE PREVEDE INOLTRE LUTILIZZO DI STRUMENTI DI FRUIZIONE INDIVIDUALE E COLLETTIVA PER GESTIRE LE LEZIONI NELLA LANOLTRE CHE PER FACILITARE LA FRUIZIONE DI CONTENUTI ONLINE DA PARTE DI ALUNNI CON DISABILIT. (Italian)
0 references
THE PROJECT SETS OUT THREE OBJECTIVES FOR THE CREATION OF ALTERNATIVE LEARNING SPACES AT THE LOWER SECONDARY SCHOOL AND IN THE SCHOOL DELLINFANZIA 2 THE REALISATION OF ROOMS AUGMENTED BY TECHNOLOGY AT SECONDARY SCHOOL OF FIRST INSTANCE 3, THE SETTING UP OF THREE WORKSTATIONS FOR SCHOOL STAFF AND FOR EXTERNAL JUNA.DIDATICO AND FOR THE MANAGEMENT OF YOUR SCHOOL/ELECTRONIC REGISTRY ELECTRONIACA SOLUTION ALSO FORESEES THE USE OF INDIVIDUAL AND COLLECTIVE USE TOOLS TO MANAGE THE LESSONS IN LANOTRE THAT TO FACILITATE THE USE OF ONLINE CONTENT BY PUPILS WITH DISABILITIES. (English)
0 references
LE PROJET VISE TROIS OBJECTIFS 1, LA CRÉATION D’ESPACES ALTERNATIFS POUR L’APPRENTISSAGE DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE ET À LA MATERNELLE 2 LA RÉALISATION DE SALLES DE CLASSE RENFORCÉES PAR LA TECHNOLOGIE DANS L’ÉCOLE SECONDAIRE DE 3E ANNÉE, LA PRÉPARATION DE TROIS POSTES DE TRAVAIL POUR LE PERSONNEL SCOLAIRE ET POUR LUTENZA EXTERNE.DIDATTICO ET POUR LA GESTION DU REGISTRE DE FAMILLE SCOLAIRE DE COMMUNICATION ELETTRONICO.LA SOLUTION COMPREND ÉGALEMENT L’UTILISATION D’OUTILS INDIVIDUELS ET COLLECTIFS POUR GÉRER LES LEÇONS DANS LE LANOLTRE AFIN DE FACILITER L’UTILISATION DU CONTENU EN LIGNE PAR LES ÉLÈVES HANDICAPÉS. (French)
24 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT AUF DREI ZIELE 1 DIE SCHAFFUNG ALTERNATIVER RÄUME FÜR DAS LERNEN IN DER ERSTEN KLASSE SEKUNDARSCHULE UND IM KINDERGARTEN 2 DIE REALISIERUNG VON KLASSENZIMMERN ERHÖHT DURCH TECHNIK IN DER ERSTEN KLASSE 3 SEKUNDARSCHULE DIE VORBEREITUNG VON DREI ARBEITSPLÄTZEN FÜR SCHULPERSONAL UND FÜR EXTERNE LUTENZA.DIDATTICO UND FÜR DIE VERWALTUNG DER KOMMUNIKATIONSSCHULFAMILIENREGISTER ELETTRONICO.THE-LÖSUNG UMFASST AUCH DIE VERWENDUNG VON INDIVIDUELLEN UND KOLLEKTIVEN GEBRAUCHSTOOLS, UM DEN UNTERRICHT IM LANOLTRE ZU VERWALTEN, UM DIE NUTZUNG VON ONLINE-INHALTEN DURCH SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN ZU ERLEICHTERN. (German)
10 January 2022
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DRIE DOELSTELLINGEN: HET CREËREN VAN ALTERNATIEVE LEERRUIMTES OP DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS EN OP DE KLEUTERSCHOOL 2 DE REALISATIE VAN KLASLOKALEN MET TECHNOLOGIE OP DE EERSTE GRAAD 3 MIDDELBARE SCHOOL, DE VOORBEREIDING VAN DRIE WERKPLEKKEN VOOR SCHOOLPERSONEEL EN VOOR EXTERNE LUTENZA.DIDATTICO EN VOOR HET BEHEER VAN HET FAMILIEREGISTER VAN DE COMMUNICATIESCHOOL ELETTRONICO.THE-OPLOSSING OMVAT OOK HET GEBRUIK VAN INDIVIDUELE EN COLLECTIEVE GEBRUIKSINSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER VAN LESSEN IN DE LANOLTRE DIE HET GEBRUIK VAN ONLINE-INHOUD DOOR LEERLINGEN MET EEN HANDICAP VERGEMAKKELIJKEN. (Dutch)
12 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO TRES OBJETIVOS: LA CREACIÓN DE ESPACIOS ALTERNATIVOS DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO Y EN EL JARDÍN DE INFANCIA 2 LA REALIZACIÓN DE AULAS INCREMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO 3 LA PREPARACIÓN DE TRES ESTACIONES DE TRABAJO PARA EL PERSONAL ESCOLAR Y PARA EL EXTERIOR LUTENZA.DIDATTICO Y PARA LA GESTIÓN DEL REGISTRO DE LA FAMILIA ESCOLAR DE COMUNICACIONES ELETTRONICO. LA SOLUCIÓN INCLUYE TAMBIÉN EL USO DE HERRAMIENTAS DE USO INDIVIDUAL Y COLECTIVO PARA GESTIONAR LAS LECCIONES EN EL LANOLTRE QUE FACILITEN EL USO DE CONTENIDOS EN LÍNEA POR LOS ALUMNOS CON DISCAPACIDAD. (Spanish)
27 January 2022
0 references
PROJEKTET OPSTILLER TRE MÅL FOR ETABLERING AF ALTERNATIVE LÆRINGSRUM PÅ GYMNASIET OG I SKOLEN DELLINFANZIA 2 VIRKELIGGØRELSEN AF RUM, DER ER UDVIDET MED TEKNOLOGI PÅ SEKUNDÆRTRINNET I FØRSTE INSTANS 3, ETABLERING AF TRE ARBEJDSSTATIONER FOR SKOLEPERSONALE OG FOR EKSTERNE JUNA.DIDATICO OG TIL FORVALTNING AF DIN SKOLE/ELEKTRONISKE REGISTER ELECTRONIACA LØSNING OGSÅ OMFATTER ANVENDELSE AF INDIVIDUELLE OG KOLLEKTIVE VÆRKTØJER TIL AT FORVALTE LANOTRE LEKTIONER, DER SKAL GØRE DET LETTERE FOR ELEVER MED HANDICAP AT BRUGE ONLINEINDHOLD. (Danish)
9 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΤΕΙ ΤΡΕΙΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟ ΚΑΤΏΤΕΡΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ DELLINFANZIA 2 ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 3, ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΡΙΏΝ ΘΈΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ JUNA.DIDATICO ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΗΣ ΛΎΣΗΣ ELECTRONIACA ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ/ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΎ ΜΗΤΡΏΟΥ ΣΑΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΣΤΟ LANOTRE ΠΟΥ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ. (Greek)
9 July 2022
0 references
PROJEKTOM SE UTVRĐUJU TRI CILJA ZA STVARANJE ALTERNATIVNIH PROSTORA ZA UČENJE U NIŽIM SREDNJIM ŠKOLAMA, A U ŠKOLI DELLINFANZIA 2 REALIZACIJA PROSTORIJA PROŠIRENIH TEHNOLOGIJOM U SREDNJOJ ŠKOLI PRVOG STUPNJA 3, POSTAVLJANJE TRIJU RADNIH STANICA ZA ŠKOLSKO OSOBLJE I VANJSKI JUNA.DIDATICO TE ZA UPRAVLJANJE ŠKOLSKIM/ELEKTRONIČKIM REGISTROM ELECTRONIACA RJEŠENJE TAKOĐER PREDVIĐA UPOTREBU POJEDINAČNIH I KOLEKTIVNIH ALATA ZA UPRAVLJANJE LEKCIJAMA IZ LANOTRE-A KOJI BI UČENICIMA S INVALIDITETOM OLAKŠALI KORIŠTENJE ONLINE SADRŽAJA. (Croatian)
9 July 2022
0 references
PROIECTUL STABILEȘTE TREI OBIECTIVE PENTRU CREAREA DE SPAȚII ALTERNATIVE DE ÎNVĂȚARE LA ȘCOALA GIMNAZIALĂ INFERIOARĂ ȘI ÎN ȘCOALA DELLINFANZIA 2 REALIZAREA DE SĂLI SUPLIMENTATE CU TEHNOLOGIE LA ȘCOALA SECUNDARĂ DE PRIMĂ INSTANȚĂ 3, ÎNFIINȚAREA A TREI STAȚII DE LUCRU PENTRU PERSONALUL ȘCOLAR ȘI PENTRU JUNA.DIDATICO EXTERNE ȘI PENTRU GESTIONAREA SOLUȚIEI ELECTRONIACA ȘCOLARĂ/ELECTRONICĂ PREVEDE, DE ASEMENEA, UTILIZAREA UNOR INSTRUMENTE DE UTILIZARE INDIVIDUALĂ ȘI COLECTIVĂ PENTRU A GESTIONA LECȚIILE DIN LANOTRE CARE SĂ FACILITEZE UTILIZAREA CONȚINUTULUI ONLINE DE CĂTRE ELEVII CU DIZABILITĂȚI. (Romanian)
9 July 2022
0 references
V PROJEKTE SA STANOVUJÚ TRI CIELE PRE VYTVORENIE ALTERNATÍVNYCH VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV NA NIŽŠEJ STREDNEJ ŠKOLE A V ŠKOLE DELLINFANZIA 2 REALIZÁCIA MIESTNOSTÍ ROZŠÍRENÝCH O TECHNOLÓGIU NA STREDNEJ ŠKOLE PRVÉHO STUPŇA 3, ZRIADENIE TROCH PRACOVNÝCH STANÍC PRE ZAMESTNANCOV ŠKÔL A EXTERNÉHO JUNA.DIDATICO A RIADENIE VÁŠHO ŠKOLSKÉHO/ELEKTRONICKÉHO REGISTRA ELECTRONIACA TIEŽ PREDPOKLADÁ POUŽÍVANIE NÁSTROJOV INDIVIDUÁLNEHO A KOLEKTÍVNEHO POUŽÍVANIA NA RIADENIE VYUČOVACÍCH HODÍN V LANOTRE, KTORÉ UĽAHČUJÚ POUŽÍVANIE ONLINE OBSAHU ŽIAKOM SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM. (Slovak)
9 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JISTABBILIXXI TLIET OBJETTIVI GĦALL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJI ALTERNATTIVI TA’ TAGĦLIM FL-ISKOLA SEKONDARJA INFERJURI U FL-ISKOLA DELLINFANZIA 2 IT-TWETTIQ TA’ KMAMAR MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA FL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL ISTANZA 3, IT-TWAQQIF TA’ TLIET STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL GĦALL-PERSUNAL TAL-ISKOLA U GĦAL JUNA.DIDATICO ESTERNA U GĦALL-ĠESTJONI TAS-SOLUZZJONI ELECTRONIACA TAL-ISKOLA/REĠISTRU ELETTRONIKU TIEGĦEK TIPPREVEDI WKOLL L-UŻU TA’ GĦODOD TA’ UŻU INDIVIDWALI U KOLLETTIV BIEX JIĠU ĠESTITI T-TAGĦLIMIET FIL-LANOTRE LI JIFFAĊILITAW L-UŻU TA’ KONTENUT ONLAJN MINN STUDENTI B’DIŻABILITÀ. (Maltese)
9 July 2022
0 references
O PROJETO ESTABELECE TRÊS OBJETIVOS PARA A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS ALTERNATIVOS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA SECUNDÁRIA INFERIOR E NA ESCOLA DELLINFANZIA 2 A REALIZAÇÃO DE SALAS AUMENTADAS PELA TECNOLOGIA NA ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRA INSTÂNCIA 3, A CRIAÇÃO DE TRÊS POSTOS DE TRABALHO PARA O PESSOAL ESCOLAR E PARA A JUNA.DIDATICO EXTERNA E PARA A GESTÃO DA SUA SOLUÇÃO DE REGISTO ESCOLAR/ELETRÓNICO ELECTRONIACA PREVÊ IGUALMENTE A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DE UTILIZAÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA PARA GERIR AS AULAS EM LANOTRE QUE FACILITEM A UTILIZAÇÃO DE CONTEÚDOS EM LINHA POR ALUNOS COM DEFICIÊNCIA. (Portuguese)
9 July 2022
0 references
HANKKEESSA ASETETAAN KOLME TAVOITETTA, JOTKA KOSKEVAT VAIHTOEHTOISTEN OPPIMISTILOJEN LUOMISTA ALEMMAN PERUSASTEEN KOULUUN JA DELLINFANZIA 2 -KOULUUN, ENSIMMÄISEN ASTEEN 3 KESKIASTEEN OPPILAITOKSISSA TÄYDENNETTYJEN TILOJEN TOTEUTTAMISTA, KOLMEN TYÖPISTEEN PERUSTAMISTA KOULUN HENKILÖSTÖLLE JA ULKOPUOLISILLE JUNA.DIDATICOILLE SEKÄ KOULUNNE/SÄHKÖISEN REKISTERIN HALLINNOINTIA ELECTRONIACA-RATKAISUSSA MYÖS YKSILÖLLISTEN JA KOLLEKTIIVISTEN KÄYTTÖVÄLINEIDEN KÄYTTÖÄ LANOTREN OPPITUNTIEN HALLINNOIMISEKSI, JOTTA VAMMAISET OPPILAAT VOISIVAT HELPOMMIN KÄYTTÄÄ VERKKOSISÄLTÖÄ. (Finnish)
9 July 2022
0 references
W PROJEKCIE OKREŚLONO TRZY CELE W ZAKRESIE TWORZENIA ALTERNATYWNYCH PRZESTRZENI EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM I STOPNIA ORAZ W SZKOLE DELLINFANZIA 2, REALIZACJĘ POMIESZCZEŃ POWIĘKSZONYCH O TECHNOLOGIĘ W SZKOLE ŚREDNIEJ PIERWSZEJ INSTANCJI 3, UTWORZENIE TRZECH STANOWISK PRACY DLA KADRY SZKOLNEJ I ZEWNĘTRZNEJ JUNA.DIDATICO ORAZ ZARZĄDZANIE ROZWIĄZANIEM ELECTRONIACA SZKOŁY/REJESTRU ELEKTRONICZNEGO PRZEWIDUJE RÓWNIEŻ WYKORZYSTANIE INDYWIDUALNYCH I ZBIOROWYCH NARZĘDZI DO ZARZĄDZANIA LEKCJAMI W LANOTRE, KTÓRE UŁATWIAJĄ KORZYSTANIE Z TREŚCI ONLINE PRZEZ UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH. (Polish)
9 July 2022
0 references
PROJEKT DOLOČA TRI CILJE ZA VZPOSTAVITEV ALTERNATIVNIH UČNIH PROSTOROV NA NIŽJI SREDNJI ŠOLI IN V ŠOLI DELLINFANZIA 2 ZA REALIZACIJO PROSTOROV, RAZŠIRJENIH S TEHNOLOGIJO NA PRVI STOPNJI, VZPOSTAVITEV TREH DELOVNIH POSTAJ ZA ŠOLSKO OSEBJE IN ZUNANJE JUNA.DIDATICO TER ZA UPRAVLJANJE VAŠE ŠOLE/ELEKTRONSKEGA REGISTRA ELECTRONIACA REŠITEV PREDVIDEVA TUDI UPORABO INDIVIDUALNIH IN KOLEKTIVNIH ORODIJ ZA UPRAVLJANJE UČNIH UR V LANOTREJU, KI INVALIDNIM UČENCEM OMOGOČAJO LAŽJO UPORABO SPLETNIH VSEBIN. (Slovenian)
9 July 2022
0 references
PROJEKT VYTYČUJE TŘI CÍLE PRO VYTVOŘENÍ ALTERNATIVNÍCH UČEBNÍCH PROSTORŮ NA NIŽŠÍ STŘEDNÍ ŠKOLE A VE ŠKOLE DELLINFANZIA 2 NA REALIZACI MÍSTNOSTÍ ROZŠÍŘENÝCH O TECHNOLOGII NA STŘEDNÍ ŠKOLE PRVNÍHO STUPNĚ 3, ZŘÍZENÍ TŘÍ PRACOVNÍCH MÍST PRO ZAMĚSTNANCE ŠKOL A PRO EXTERNÍ JUNA.DIDATICO A PRO SPRÁVU VAŠEHO ŠKOLNÍHO/ELEKTRONICKÉHO REGISTRU ELECTRONIACA TAKÉ PŘEDPOKLÁDÁ POUŽITÍ INDIVIDUÁLNÍCH A KOLEKTIVNÍCH NÁSTROJŮ PRO SPRÁVU VÝUKY V LANOTRE, KTERÉ USNADŇUJÍ VYUŽÍVÁNÍ ON-LINE OBSAHU ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM. (Czech)
9 July 2022
0 references
PROJEKTE NUSTATYTI TRYS TIKSLAI SUKURTI ALTERNATYVIAS MOKYMOSI ERDVES ŽEMESNĖJE VIDURINĖJE MOKYKLOJE IR MOKYKLOJE „DELLINFANZIA 2“, PIRMOSIOS INSTANCIJOS 3 VIDURINĖJE MOKYKLOJE ĮRENGTI PAGAL TECHNOLOGIJAS PAPILDYTUS KAMBARIUS, SUKURTI TRIS DARBO VIETAS MOKYKLŲ DARBUOTOJAMS IR IŠORINIAM JUNA.DIDATICO BEI JŪSŲ MOKYKLOS/ELEKTRONINIO REGISTRO ELECTRONIACA VALDYMUI, TAIP PAT NUMATYTA NAUDOTI INDIVIDUALIAS IR KOLEKTYVINIO NAUDOJIMO PRIEMONES, SKIRTAS VALDYTI LANOTRE PAMOKAS, KAD NEĮGALIEMS MOKINIAMS BŪTŲ LENGVIAU NAUDOTIS INTERNETINIU TURINIU. (Lithuanian)
9 July 2022
0 references
PROJEKTĀ NOTEIKTI TRĪS MĒRĶI, LAI IZVEIDOTU ALTERNATĪVAS MĀCĪBU TELPAS PAMATSKOLĀ UN SKOLĀ DELLINFANZIA 2 — AR TEHNOLOĢIJĀM PAPILDINĀTU TELPU REALIZĀCIJA PIRMĀS INSTANCES 3 VIDUSSKOLĀ, TRĪS DARBSTACIJU IZVEIDE SKOLAS PERSONĀLAM UN ĀRĒJAI JUNA.DIDATICO UN JŪSU SKOLAS/ELEKTRONISKĀ REĢISTRA ELECTRONIACA RISINĀJUMA PĀRVALDĪBAI ARĪ PAREDZ IZMANTOT INDIVIDUĀLAS UN KOLEKTĪVAS IZMANTOŠANAS RĪKUS, LAI PĀRVALDĪTU LANOTRE NODARBĪBAS, KAS ATVIEGLOTU TIEŠSAISTES SATURA IZMANTOŠANU SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI. (Latvian)
9 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПОСТАВЯ ТРИ ЦЕЛИ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА АЛТЕРНАТИВНИ УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА В ПРОГИМНАЗИАЛНИЯ ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И В УЧИЛИЩЕ DELLINFANZIA 2 — РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ЗАЛИ, ДОПЪЛНЕНИ С ТЕХНОЛОГИИ, В СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА ИНСТАНЦИЯ 3, СЪЗДАВАНЕТО НА ТРИ РАБОТНИ СТАНЦИИ ЗА УЧИЛИЩНИЯ ПЕРСОНАЛ И ЗА ВЪНШЕН JUNA.DIDATICO И ЗА УПРАВЛЕНИЕТО НА ВАШЕТО УЧИЛИЩЕ/ЕЛЕКТРОНЕН РЕГИСТЪР ELECTRONIACA РЕШЕНИЕ ПРЕДВИЖДА СЪЩО ТАКА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНДИВИДУАЛНИ И КОЛЕКТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА УРОЦИТЕ В LANOTRE, КОИТО ДА УЛЕСНЯТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОНЛАЙН СЪДЪРЖАНИЕ ОТ УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ. (Bulgarian)
9 July 2022
0 references
A PROJEKT HÁROM CÉLKITŰZÉST HATÁROZ MEG AZ ALTERNATÍV OKTATÁSI TEREK LÉTREHOZÁSÁRA AZ ALSÓ KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁKBAN ÉS A DELLINFANZIA 2 ISKOLÁBAN AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLA TECHNOLÓGIÁJÁVAL BŐVÍTETT TERMEK MEGVALÓSÍTÁSÁRA, HÁROM MUNKAÁLLOMÁS LÉTREHOZÁSÁT AZ ISKOLAI SZEMÉLYZET ÉS A KÜLSŐ JUNA.DIDATICO SZÁMÁRA, VALAMINT AZ ÖN ISKOLAI/ELEKTRONIKUS NYILVÁNTARTÓ ELECTRONIACA MEGOLDÁSÁNAK IRÁNYÍTÁSÁT A LANOTRE ÓRÁK KEZELÉSÉRE SZOLGÁLÓ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁRA IS, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK AZ ONLINE TARTALMAK FOGYATÉKOSSÁGGAL ÉLŐ TANULÓK ÁLTALI HASZNÁLATÁT. (Hungarian)
9 July 2022
0 references
LEAGTAR AMACH SA TIONSCADAL TRÍ CHUSPÓIR MAIDIR LE SPÁSANNA FOGHLAMA MALARTACHA A CHRUTHÚ SA MHEÁNSCOIL ÍOCHTARACH AGUS SA SCOIL DELLINFANZIA 2 SEOMRAÍ A CHUR I GCRÍCH A MHÉADAÍTEAR LEIS AN TEICNEOLAÍOCHT SA MHEÁNSCOIL DEN CHÉAD CHÉIM 3, TRÍ STÁISIÚN OIBRE A BHUNÚ D’FHOIREANN NA SCOILE AGUS DO JUNA.DIDATICO SEACHTRACH AGUS DO CHLÁRLANN LEICTREONACH SCOILE/RÍOMHCHLÁRLANN ELECTRONIACA A BHAINISTIÚ, FORÁILTEAR FREISIN D’UIRLISÍ ÚSÁIDE AONAIR AGUS COMHCHOITEANNA A ÚSÁID CHUN NA CEACHTANNA IN LANOTRE A BHAINISTIÚ CHUN ÚSÁID ÁBHAIR AR LÍNE AG DALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS A ÉASCÚ. (Irish)
9 July 2022
0 references
I PROJEKTET FASTSTÄLLS TRE MÅL FÖR ATT SKAPA ALTERNATIVA INLÄRNINGSUTRYMMEN PÅ GYMNASIET OCH I SKOLAN DELLINFANZIA 2 FÖR ATT FÖRVERKLIGA RUM SOM UTÖKAS MED TEKNIK VID GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA INSTANS 3, INRÄTTANDET AV TRE ARBETSSTATIONER FÖR SKOLPERSONAL OCH FÖR EXTERN JUNA.DIDATICO OCH FÖR FÖRVALTNINGEN AV DIN SKOLA/ELEKTRONISKA REGISTER ELECTRONIACA-LÖSNINGEN FÖRUTSER OCKSÅ ANVÄNDNINGEN AV INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA VERKTYG FÖR ATT HANTERA LEKTIONERNA I LANOTRE SOM FÖR ATT UNDERLÄTTA ANVÄNDNINGEN AV ONLINEINNEHÅLL FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING. (Swedish)
9 July 2022
0 references
PROJEKTIS ON SEATUD KOLM EESMÄRKI ALTERNATIIVSETE ÕPPERUUMIDE LOOMISEKS PÕHIKOOLIS JA KOOLIS DELLINFANZIA 2 – ESIMESE ASTME KESKKOOLIS TEHNOLOOGIAGA TÄIENDATUD RUUMIDE REALISEERIMINE, KOLME TÖÖKOHA LOOMINE KOOLITÖÖTAJATE JA VÄLISE JUNA.DIDATICO JAOKS NING TEIE KOOLI/ELEKTROONILISE REGISTRI HALDAMISEKS ELECTRONIACA LAHENDUS NÄEB ETTE KA INDIVIDUAALSETE JA KOLLEKTIIVSETE VAHENDITE KASUTAMIST LANOTRE ÕPPETUNDIDE HALDAMISEKS, ET HÕLBUSTADA VEEBISISU KASUTAMIST PUUETEGA ÕPILASTE JAOKS. (Estonian)
9 July 2022
0 references
CASORATE PRIMO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
H66J15001480007
0 references