OUR SCHOOL DIGITALE (Q2418510)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2418510 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OUR SCHOOL DIGITALE |
Project Q2418510 in Italy |
Statements
10,898.5 Euro
0 references
21,797.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
30 March 2016
0 references
19 November 2016
0 references
21 November 2016
0 references
IC GATTEO
0 references
44°6'34.09"N, 12°23'9.74"E
0 references
IL PROGETTO LA NOSTRA SCUOLA DIGITALE HA COME OBIETTIVO PRINCIPALE LAMMODERNAMENTO E IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DEGLI AMBIENTI DELLA SCUOLA E DELLA DIDATTICA NELLO SPECIFICO LINCREMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE AGLI UFFICI DI SEGRETERIA E A TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO COMPLETANDO LA COLLOCAZIONE DELLE LIM IN OGNI AULA PER OTTENERE UN NUOVO MODELLO DI AMBIENTE DIGITALE E CAMBIARE IL MODO DI FARE LEZIONE ATTRAVERSO UNA DIDATTICA LABORATORIALE PER LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COMPETENZE. GRAZIE ALLA RETE LINTERAZIONE TRA STUDENTI E DOCENTI IN PRESENZA E A DISTANZA SAR ORIENTATA ALLA CONSAPEVOLEZZA DI UNA INTEGRAZIONE DEL DIGITALE CON IL CARTACEO E DEL REALE CON IL VIRTUALE SI POTR CONIUGARE TECNOLOGIA E DIDATTICA MODERNIT E TRADIZIONE NELLA CONSAPEVOLEZZA CHE GLI SPAZI E I MATERIALI DEVONO COSTANTEMENTE ADATTARSI AGLI UTENTI.INFATTI LE AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA CONSENTIRANNO LA FUSIONE FRA LAULA E LA CLASSE E FRA LA CLASSE E IL LABORATORIO CHE DIVENTERANNO UN UNICUM DI CUI (Italian)
0 references
OUR DIGITAL SCHOOL PROJECT HAS AS ITS MAIN OBJECTIVE UNDER THE LAMMODERNEMENT AND TO IMPROVE THE QUALITY OF SCHOOL AND TEACHING ENVIRONMENTS IN THE SPECIFIC CONTEXT OF THE TECHNOLOGICAL ALLOCATIONS TO THE SECRETARIAT OFFICES AND TO ALL CLASSES DELLIESTITS BY COMPLETING THE POSITIONING OF THE LIM POINTS IN EACH CHAMBER IN ORDER TO OBTAIN A NEW MODEL OF THE DIGITAL ENVIRONMENT AND TO CHANGE THE LESSON THROUGH A LABORATORIAL TEACHING OF KNOWLEDGE AND SKILLS. THE LINTATION NETWORK BETWEEN STUDENTS AND TEACHERS IN THE PRESENCE AND REMOTE SAR BASED ON AWARENESS OF DIGITAL INTEGRATION WITH PAPER AND THE REALITY OF A DIGITAL INTEGRATION OF DIGITAL AND REAL WITH THE VIRTUAL TECHNIQUE COMBINES THE TECHNOLOGY AND TEACHING OF MODERNIT AND TRADITION, WITH THE KNOWLEDGE THAT THE SPACES AND MATERIALS MUST CONSTANTLY ADAPT TO THE UTENTI.INFATTI, THE CLASSROOMS INCREASED BY TECHNOLOGY WILL ENABLE THE MERGING OF LAAWU WITH THE CLASS AND BETWEEN THE CLASS AND THE LABORATORY THAT WILL BECOME A WHOLE OF WHICH (English)
0 references
L’OBJECTIF PRINCIPAL DE NOTRE ÉCOLE NUMÉRIQUE EST DE MODERNISER ET D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DES ENVIRONNEMENTS ET DE L’ENSEIGNEMENT DE L’ÉCOLE EN PARTICULIER POUR AUGMENTER L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE AUX BUREAUX DU SECRÉTARIAT ET À TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUT EN COMPLÉTANT LE PLACEMENT DU LIMS DANS CHAQUE CLASSE AFIN D’OBTENIR UN NOUVEAU MODÈLE DE L’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE ET DE CHANGER LA FAÇON D’ENSEIGNER À TRAVERS UNE DIDACTIQUE DE LABORATOIRE POUR L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES. GRÂCE AU RÉSEAU, L’INTERACTION ENTRE LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS EN PRÉSENCE ET À DISTANCE SAR ORIENTÉE VERS LA PRISE DE CONSCIENCE D’UNE INTÉGRATION DU NUMÉRIQUE AVEC LE PAPIER ET LA RÉALITÉ AVEC LE VIRTUEL PEUT COMBINER TECHNOLOGIE MODERNE ET ENSEIGNEMENT ET TRADITION DANS LA CONSCIENCE QUE LES ESPACES ET LES MATÉRIAUX DOIVENT CONSTAMMENT S’ADAPTER À UTENTI.INFACTS LES CLASSES AUGMENTÉES PAR LA TECHNOLOGIE PERMETTRONT LA FUSION ENTRE LAULA ET LA CLASSE ET ENTRE LA CLASSE ET LE LABORATOIRE QUI DEVIENDRA UN UNIQUE D’ENTRE EUX (French)
24 December 2021
0 references
DAS HAUPTZIEL UNSERER DIGITALEN SCHULE IST DIE MODERNISIERUNG UND VERBESSERUNG DER QUALITÄT DER SCHULUMGEBUNGEN UND DES UNTERRICHTS, INSBESONDERE DIE ERHÖHUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG FÜR DIE SEKRETARIATSBÜROS UND ALLE KLASSEN DES INSTITUTS DURCH DEN ABSCHLUSS DER PLATZIERUNG DES LIMS IN JEDEM KLASSENZIMMER, UM EIN NEUES MODELL DER DIGITALEN UMGEBUNG ZU ERHALTEN UND DEN WEG ZU ÄNDERN, UM DURCH EINE LABORDIDAKTIK FÜR DEN ERWERB VON WISSEN UND FÄHIGKEITEN ZU UNTERRICHTEN. DANK DES NETZWERKS KANN DIE INTERAKTION ZWISCHEN SCHÜLERN UND LEHRERN IN ANWESENHEIT UND FERNE SAR, DIE AUF DAS BEWUSSTSEIN FÜR EINE INTEGRATION VON DIGITAL MIT PAPIER UND REALITÄT MIT DEM VIRTUELLEN AUSGERICHTET IST, MODERNE TECHNOLOGIE UND LEHRE UND TRADITION IN DEM BEWUSSTSEIN VERBINDEN, DASS RÄUME UND MATERIALIEN SICH STÄNDIG AN UTENTI ANPASSEN MÜSSEN.INFACTS WERDEN DIE KLASSENRÄUME, DIE DURCH TECHNOLOGIE VERSTÄRKT WERDEN, DIE FUSION ZWISCHEN LAULA UND DER KLASSE SOWIE ZWISCHEN DER KLASSE UND DEM LABOR ERMÖGLICHEN, DAS ZU EINEM EINZIGARTIGEN WIRD. (German)
10 January 2022
0 references
DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING VAN ONZE DIGITALE SCHOOL IS DE MODERNISERING EN VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN DE OMGEVINGEN EN HET ONDERWIJS VAN DE SCHOOL, MET NAME OM DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR TE VERHOGEN NAAR DE KANTOREN VAN HET SECRETARIAAT EN ALLE KLASSEN VAN HET INSTITUUT DOOR DE PLAATSING VAN HET LIMS IN ELK KLASLOKAAL TE VOLTOOIEN OM EEN NIEUW MODEL VAN DE DIGITALE OMGEVING TE VERKRIJGEN EN DE MANIER TE VERANDEREN OM LES TE GEVEN DOOR MIDDEL VAN EEN LAB DIDACTIEK VOOR DE VERWERVING VAN KENNIS EN VAARDIGHEDEN. DANKZIJ HET NETWERK KAN DE INTERACTIE TUSSEN STUDENTEN EN DOCENTEN IN AANWEZIGHEID EN OP AFSTAND SAR GERICHT OP HET BEWUSTZIJN VAN EEN INTEGRATIE VAN DIGITAAL MET PAPIER EN REALITEIT MET DE VIRTUELE COMBINEREN MODERNE TECHNOLOGIE EN ONDERWIJS EN TRADITIE IN HET BESEF DAT RUIMTES EN MATERIALEN ZICH VOORTDUREND MOETEN AANPASSEN AAN UTENTI.INFACTS DE KLASLOKALEN VERHOOGD DOOR TECHNOLOGIE ZAL DE FUSIE TUSSEN LAULA EN DE KLAS EN TUSSEN DE KLAS EN HET LABORATORIUM DAT EEN UNIEKE ZAL WORDEN, MOGELIJK MAKEN. (Dutch)
12 January 2022
0 references
EL OBJETIVO PRINCIPAL DE NUESTRA ESCUELA DIGITAL ES MODERNIZAR Y MEJORAR LA CALIDAD DE LOS ENTORNOS Y LA ENSEÑANZA DE LA ESCUELA EN PARTICULAR PARA AUMENTAR EL EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO A LAS OFICINAS DE LA SECRETARÍA Y A TODAS LAS CLASES DEL INSTITUTO, COMPLETANDO LA COLOCACIÓN DEL LIMS EN CADA AULA PARA OBTENER UN NUEVO MODELO DEL ENTORNO DIGITAL Y CAMBIAR LA FORMA DE ENSEÑAR A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA DE LABORATORIO PARA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES. GRACIAS A LA RED LA INTERACCIÓN ENTRE ESTUDIANTES Y PROFESORES EN PRESENCIA Y A DISTANCIA SAR ORIENTADA A LA CONCIENCIA DE UNA INTEGRACIÓN DE LO DIGITAL CON EL PAPEL Y LA REALIDAD CON LO VIRTUAL PUEDE COMBINAR LA TECNOLOGÍA MODERNA Y LA ENSEÑANZA Y LA TRADICIÓN EN LA CONCIENCIA DE QUE LOS ESPACIOS Y MATERIALES DEBEN ADAPTARSE CONSTANTEMENTE A UTENTI.INFACTA LAS AULAS INCREMENTADAS POR LA TECNOLOGÍA PERMITIRÁN LA FUSIÓN ENTRE LAULA Y LA CLASE Y ENTRE LA CLASE Y EL LABORATORIO QUE SE CONVERTIRÁ EN UNO ÚNICO DE LOS CUALES (Spanish)
27 January 2022
0 references
VORES DIGITALE SKOLEPROJEKT HAR SOM HOVEDMÅL UNDER LAMMODERNEMENT OG AT FORBEDRE KVALITETEN AF SKOLE- OG UNDERVISNINGSMILJØER I FORBINDELSE MED DE TEKNOLOGISKE TILDELINGER TIL SEKRETARIATSKONTORERNE OG TIL ALLE KLASSER DELLIESTITS VED AT FÆRDIGGØRE PLACERINGEN AF LIM-POINTENE I HVERT KAMMER FOR AT OPNÅ EN NY MODEL FOR DET DIGITALE MILJØ OG ÆNDRE LEKTIONEN GENNEM EN ARBEJDSMÆSSIG UNDERVISNING I VIDEN OG FÆRDIGHEDER. LINTATION-NETVÆRKET MELLEM STUDERENDE OG LÆRERE I NÆRVÆR OG FJERNSUCCES BASERET PÅ BEVIDSTHED OM DIGITAL INTEGRATION MED PAPIR OG VIRKELIGHEDEN AF EN DIGITAL INTEGRATION AF DIGITAL OG REEL MED DEN VIRTUELLE TEKNIK KOMBINERER TEKNOLOGI OG UNDERVISNING I MODERNIT OG TRADITION MED VIDEN OM, AT RUM OG MATERIALER HELE TIDEN SKAL TILPASSE SIG UTENTI.INFATTI, KLASSEVÆRELSERNE FORØGET MED TEKNOLOGIEN VIL GØRE DET MULIGT AT FUSIONERE LAAWU MED KLASSEN OG MELLEM KLASSEN OG LABORATORIET, DER VIL BLIVE EN HELHED, (Danish)
9 July 2022
0 references
ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΣΧΟΛΙΚΌ ΜΑΣ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΎΡΙΟ ΣΤΌΧΟ ΤΟΥ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΛΑΜΟΔΕΡΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΣΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΚΑΤΑΝΟΜΏΝ ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΊΑ ΤΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLIESTITS, ΟΛΟΚΛΗΡΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΤΩΝ LIM POINTS ΣΕ ΚΆΘΕ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΝΈΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΆΞΟΥΜΕ ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LINTATION ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ SAR ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΜΕ ΤΟ ΧΑΡΤΊ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΚΟΝΙΚΉ ΤΕΧΝΙΚΉ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΟΥ ΣΎΓΧΡΟΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ, ΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΌΤΙ ΟΙ ΧΏΡΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΥΛΙΚΆ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΣΤΟ UTENTI.INFATTI, ΟΙ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗ ΣΥΓΧΏΝΕΥΣΗ ΤΟΥ LAAWU ΜΕ ΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΓΊΝΕΙ ΈΝΑ ΣΎΝΟΛΟ (Greek)
9 July 2022
0 references
NAŠ PROJEKT DIGITALNE ŠKOLE IMA ZA CILJ POBOLJŠATI KVALITETU ŠKOLSKIH I NASTAVNIH OKRUŽENJA U SPECIFIČNOM KONTEKSTU TEHNOLOŠKIH ALOKACIJA ZA UREDE TAJNIŠTVA I SVE RAZREDE DELLIESTITS ZAVRŠETKOM POZICIONIRANJA LIMSKIH BODOVA U SVAKOJ KOMORI KAKO BI SE DOBIO NOVI MODEL DIGITALNOG OKRUŽENJA I IZMIJENILA LEKCIJA KROZ RADNIČKO PODUČAVANJE ZNANJA I VJEŠTINA. MREŽA LINTATION IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA U PRISUTNOSTI I UDALJENOM SAR-U TEMELJENA NA SVIJESTI O DIGITALNOJ INTEGRACIJI S PAPIROM I STVARNOSTI DIGITALNE INTEGRACIJE DIGITALNE I STVARNE S VIRTUALNOM TEHNIKOM KOMBINIRA TEHNOLOGIJU I POUČAVANJE MODERNOG I TRADICIONALNOG, SA ZNANJEM DA SE PROSTORI I MATERIJALI MORAJU STALNO PRILAGOĐAVATI UTENTI.INFATTI, UČIONICE POVEĆANE TEHNOLOGIJOM OMOGUĆIT ĆE SPAJANJE LAAWU-A S RAZREDOM I IZMEĐU KLASE I LABORATORIJA KOJI ĆE POSTATI CJELINA KOJA ĆE POSTATI (Croatian)
9 July 2022
0 references
PROIECTUL NOSTRU DE ȘCOALĂ DIGITALĂ ARE CA OBIECTIV PRINCIPAL ÎN CADRUL LAMMODERNEMENTULUI ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA CALITĂȚII MEDIILOR ȘCOLARE ȘI DE PREDARE ÎN CONTEXTUL SPECIFIC AL ALOCĂRILOR TEHNOLOGICE CĂTRE BIROURILE SECRETARIATULUI ȘI PENTRU TOATE CLASELE DELLIESTITATE PRIN COMPLETAREA POZIȚIONĂRII PUNCTELOR LIM ÎN FIECARE CAMERĂ PENTRU A OBȚINE UN NOU MODEL DE MEDIU DIGITAL ȘI PENTRU A SCHIMBA LECȚIA PRINTR-O PREDARE LABORATORALĂ A CUNOȘTINȚELOR ȘI ABILITĂȚILOR. REȚEAUA LINTATION DINTRE ELEVI ȘI PROFESORI ÎN PREZENȚA ȘI RAS LA DISTANȚĂ BAZATĂ PE CONȘTIENTIZAREA INTEGRĂRII DIGITALE CU HÂRTIE ȘI REALITATEA UNEI INTEGRĂRI DIGITALE A DIGITALĂ ȘI REALĂ CU TEHNICA VIRTUALĂ ÎMBINĂ TEHNOLOGIA ȘI PREDAREA MODERNITĂȚII ȘI TRADIȚIEI, CU CUNOAȘTEREA FAPTULUI CĂ SPAȚIILE ȘI MATERIALELE TREBUIE SĂ SE ADAPTEZE CONSTANT LA UTENTI.INFATTI, SĂLILE DE CLASĂ MĂRITE PRIN TEHNOLOGIE VOR PERMITE FUZIONAREA LAAWU CU CLASA ȘI ÎNTRE CLASĂ ȘI LABORATOR, CARE VA DEVENI UN ÎNTREG (Romanian)
9 July 2022
0 references
NÁŠ DIGITÁLNY ŠKOLSKÝ PROJEKT MÁ ZA SVOJ HLAVNÝ CIEĽ V RÁMCI LAMMODERNEMENT A ZLEPŠIŤ KVALITU ŠKOLSKÉHO A VYUČOVACIEHO PROSTREDIA V ŠPECIFICKOM KONTEXTE TECHNOLOGICKÝCH ALOKÁCIÍ KANCELÁRIÁM SEKRETARIÁTU A VŠETKÝM TRIEDAM DELLIESTITS DOKONČENÍM UMIESTNENIA LIM BODOV V KAŽDEJ KOMORE S CIEĽOM ZÍSKAŤ NOVÝ MODEL DIGITÁLNEHO PROSTREDIA A ZMENIŤ LEKCIU PROSTREDNÍCTVOM PRACOVNÉHO VYUČOVANIA VEDOMOSTÍ A ZRUČNOSTÍ. SIEŤ LINTATION MEDZI ŠTUDENTMI A UČITEĽMI V PRÍTOMNOSTI A NA DIAĽKU SAR ZALOŽENÁ NA UVEDOMENÍ SI DIGITÁLNEJ INTEGRÁCIE S PAPIEROM A REALITE DIGITÁLNEJ INTEGRÁCIE DIGITÁLNEHO A REÁLNEHO S VIRTUÁLNOU TECHNIKOU KOMBINUJE TECHNOLÓGIU A VÝUČBU MODERNITÝCH A TRADÍCIÍ, S VEDOMÍM, ŽE PRIESTORY A MATERIÁLY SA MUSIA NEUSTÁLE PRISPÔSOBOVAŤ UTENTI.INFATTI, UČEBNE ZVÝŠENÉ TECHNOLÓGIOU UMOŽNIA ZLÚČENIE LAAWU S TRIEDOU A MEDZI TRIEDOU A LABORATÓRIOM, KTORÉ SA STANÚ CELÝM (Slovak)
9 July 2022
0 references
IL-PROĠETT TAL-ISKOLA DIĠITALI TAGĦNA GĦANDU BĦALA L-GĦAN EWLIENI TIEGĦU TAĦT IL-PROGRAMM LAMMERNEMENT U LI JTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-AMBJENTI TAL-ISKOLA U TAT-TAGĦLIM FIL-KUNTEST SPEĊIFIKU TAL-ALLOKAZZJONIJIET TEKNOLOĠIĊI GĦALL-UFFIĊĊJI TAS-SEGRETARJAT U GĦALL-KLASSIJIET KOLLHA DELLIESTITI BILLI JLESTI L-POŻIZZJONAMENT TAL-PUNTI LIM F’KULL KAMRA SABIEX JINKISEB MUDELL ĠDID TAL-AMBJENT DIĠITALI U BIEX TINBIDEL IL-LEZZJONI PERMEZZ TA’ TAGĦLIM LABORATORJU TAL-GĦARFIEN U L-ĦILIET. IN-NETWERK LINTATION BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA FIL-PREŻENZA U SAR REMOTI BBAŻATA FUQ L-GĦARFIEN TA ‘INTEGRAZZJONI DIĠITALI MAL-KARTA U R-REALTÀ TA’ INTEGRAZZJONI DIĠITALI TA ‘DIĠITALI U REALI MAT-TEKNIKA VIRTWALI TGĦAQQAD IT-TEKNOLOĠIJA U T-TAGĦLIM TA’ MODERNIT U T-TRADIZZJONI, BL-GĦARFIEN LI L-ISPAZJI U L-MATERJALI GĦANDHOM KONTINWAMENT JADATTAW GĦALL-UTENTI.INFATTI, IL-KLASSIJIET MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA SE TIPPERMETTI L-FUŻJONI TA ‘LAAWU MAL-KLASSI U BEJN IL-KLASSI U L-LABORATORJU LI SE SSIR KOLLHA KEMM HI TAGĦHOM (Maltese)
9 July 2022
0 references
NOSSO PROJETO DE ESCOLA DIGITAL TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL NO ÂMBITO DO LAMMODERNEMENT E MELHORAR A QUALIDADE DOS AMBIENTES ESCOLARES E DE ENSINO NO CONTEXTO ESPECÍFICO DAS ALOCAÇÕES TECNOLÓGICAS AOS ESCRITÓRIOS DA SECRETARIA E A TODAS AS CLASSES DELLIESTITS, COMPLETANDO O POSICIONAMENTO DOS PONTOS LIM EM CADA CÂMARA, A FIM DE OBTER UM NOVO MODELO DO AMBIENTE DIGITAL E MUDAR A LIÇÃO ATRAVÉS DE UM ENSINO LABORATORIAL DE CONHECIMENTOS E HABILIDADES. A REDE LINTATION ENTRE ALUNOS E PROFESSORES NA PRESENÇA E SAR REMOTA BASEADA NA CONSCIENTIZAÇÃO DA INTEGRAÇÃO DIGITAL COM O PAPEL E A REALIDADE DE UMA INTEGRAÇÃO DIGITAL DE DIGITAL E REAL COM A TÉCNICA VIRTUAL COMBINA A TECNOLOGIA E ENSINO DA MODERNIT E TRADIÇÃO, COM O CONHECIMENTO DE QUE OS ESPAÇOS E MATERIAIS DEVEM SE ADAPTAR CONSTANTEMENTE AO UTENTI.INFATTI, AS SALAS DE AULA AUMENTADAS PELA TECNOLOGIA PERMITIRÃO A FUSÃO DO LAAWU COM A CLASSE E ENTRE A CLASSE E O LABORATÓRIO QUE SE TORNARÁ UM TODO DOS QUAIS (Portuguese)
9 July 2022
0 references
DIGITAALISEN KOULUHANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON LAMMODERNEMENTIN PUITTEISSA JA KOULU- JA OPETUSYMPÄRISTÖJEN LAADUN PARANTAMINEN ERITYISESTI SIHTEERISTÖN TOIMISTOILLE JA KAIKILLE LUOKILLE MYÖNNETTÄVIEN TEKNOLOGISTEN MÄÄRÄRAHOJEN YHTEYDESSÄ SAATTAMALLA LIM-PISTEIDEN SIJAINTI PÄÄTÖKSEEN KUSSAKIN ISTUNTOSALISSA UUDEN DIGITAALISEN YMPÄRISTÖN MALLIN SAAMISEKSI JA OPPITUNNIN MUUTTAMISEKSI TYÖVOIMAOPETUKSEN AVULLA. OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJIEN VÄLINEN LINTATION-VERKOSTO, JOKA PERUSTUU TIETOISUUTEEN DIGITAALISESTA INTEGRAATIOSTA PAPERIIN JA DIGITAALISEEN JA TODELLISEEN DIGITAALISEEN JA TODELLISEEN INTEGROINTIIN VIRTUAALITEKNIIKAN KANSSA, YHDISTÄÄ MODERNIT JA PERINTEEN TEKNOLOGIAN JA OPETUKSEN SEKÄ TIEDON SIITÄ, ETTÄ TILAT JA MATERIAALIT ON JATKUVASTI MUKAUTETTAVA UTENTI.INFATTI, TEKNOLOGIAN KASVATTAMAT LUOKKAHUONEET MAHDOLLISTAVAT LAAWU:N YHDISTÄMISEN LUOKAN JA LUOKAN JA LABORATORION VÄLILLÄ, JOSTA TULEE KOKONAINEN. (Finnish)
9 July 2022
0 references
GŁÓWNYM CELEM NASZEGO PROJEKTU SZKOŁY CYFROWEJ W RAMACH LAMMODERNEMENTU JEST POPRAWA JAKOŚCI ŚRODOWISK SZKOLNYCH I DYDAKTYCZNYCH W SZCZEGÓLNYM KONTEKŚCIE ALOKACJI TECHNOLOGII DO BIUR SEKRETARIATU I WSZYSTKICH KLAS DELLIESTITS POPRZEZ UKOŃCZENIE POZYCJONOWANIA PUNKTÓW LIM W KAŻDEJ IZBIE W CELU UZYSKANIA NOWEGO MODELU ŚRODOWISKA CYFROWEGO I ZMIANY LEKCJI POPRZEZ LABORATORYJNE NAUCZANIE WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI. SIEĆ LINTATION MIĘDZY UCZNIAMI I NAUCZYCIELAMI W OBECNOŚCI I ZDALNYM SAR OPARTYM NA ŚWIADOMOŚCI INTEGRACJI CYFROWEJ Z PAPIEREM I RZECZYWISTOŚCI CYFROWEJ INTEGRACJI CYFROWEJ I REALNEJ Z TECHNIKĄ WIRTUALNĄ ŁĄCZY TECHNOLOGIĘ I NAUCZANIE MODERNIT I TRADYCJI, ZE ŚWIADOMOŚCIĄ, ŻE PRZESTRZENIE I MATERIAŁY MUSZĄ STALE DOSTOSOWYWAĆ SIĘ DO UTENTI.INFATTI, SALE LEKCYJNE ROZSZERZONE O TECHNOLOGIĘ UMOŻLIWIĄ POŁĄCZENIE LAAWU Z KLASĄ ORAZ MIĘDZY KLASĄ A LABORATORIUM, KTÓRE STANIE SIĘ CAŁOŚCIĄ (Polish)
9 July 2022
0 references
NAŠ GLAVNI CILJ PROJEKTA DIGITALNE ŠOLE JE V OKVIRU LAMMODERNEMENTA IZBOLJŠATI KAKOVOST ŠOLSKEGA IN PEDAGOŠKEGA OKOLJA V POSEBNEM KONTEKSTU TEHNOLOŠKIH DODELITEV PISARNAM SEKRETARIATA IN VSEM RAZREDOM DELLIESTITS Z DOKONČANJEM POZICIONIRANJA LIMSKIH TOČK V VSAKI ZBORNICI, DA BI PRIDOBILI NOV MODEL DIGITALNEGA OKOLJA IN SPREMENILI LEKCIJO Z DELAVSKIM POUČEVANJEM ZNANJA IN SPRETNOSTI. MREŽA LINTATION MED UČENCI IN UČITELJI V PRISOTNOSTI IN NA DALJAVO SAR, KI TEMELJI NA ZAVEDANJU DIGITALNE INTEGRACIJE S PAPIRJEM IN REALNOSTI DIGITALNE INTEGRACIJE DIGITALNEGA IN REALNEGA Z VIRTUALNO TEHNIKO, ZDRUŽUJE TEHNOLOGIJO IN POUČEVANJE MODERNOSTI IN TRADICIJE, Z ZNANJEM, DA SE MORAJO PROSTORI IN MATERIALI NENEHNO PRILAGAJATI UTENTI.INFATTI, UČILNICE, POVEČANE S TEHNOLOGIJO, BODO OMOGOČILE ZDRUŽITEV LAAWU Z RAZREDOM TER MED RAZREDOM IN LABORATORIJEM, KI BO POSTAL CELOTA. (Slovenian)
9 July 2022
0 references
HLAVNÍM CÍLEM NAŠEHO DIGITÁLNÍHO ŠKOLNÍHO PROJEKTU JE V RÁMCI LAMMODERNEMENTU ZLEPŠIT KVALITU ŠKOLNÍHO A UČEBNÍHO PROSTŘEDÍ VE SPECIFICKÉM KONTEXTU TECHNOLOGICKÉHO PŘIDĚLOVÁNÍ KANCELÁŘÍ SEKRETARIÁTU A VŠEM TŘÍDÁM DELLIESTITS DOKONČENÍM UMÍSTĚNÍ LIM BODŮ V KAŽDÉ KOMOŘE S CÍLEM ZÍSKAT NOVÝ MODEL DIGITÁLNÍHO PROSTŘEDÍ A ZMĚNIT VÝUKU PROSTŘEDNICTVÍM UČENÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ. SÍŤ LINTATION MEZI STUDENTY A UČITELI V PŘÍTOMNOSTI A VZDÁLENOU SAR ZALOŽENOU NA POVĚDOMÍ O DIGITÁLNÍ INTEGRACI S PAPÍREM A REALITĚ DIGITÁLNÍ INTEGRACE DIGITÁLNÍHO A REÁLNÉHO S VIRTUÁLNÍ TECHNIKOU KOMBINUJE TECHNOLOGII A VÝUKU MODERNIT A TRADICE S VĚDOMÍM, ŽE PROSTORY A MATERIÁLY SE MUSÍ NEUSTÁLE PŘIZPŮSOBOVAT UTENTI.INFATTI, UČEBNY ROZŠÍŘENÉ TECHNOLOGIÍ UMOŽNÍ SLOUČENÍ LAAWU S TŘÍDOU A MEZI TŘÍDOU A LABORATOŘÍ, Z NICHŽ SE STANE CELÁ (Czech)
9 July 2022
0 references
MŪSŲ SKAITMENINĖS MOKYKLOS PROJEKTAS YRA PAGRINDINIS TIKSLAS PAGAL LAMMODERNEMENT IR GERINTI MOKYKLOS IR MOKYMO APLINKOS KOKYBĘ, ATSIŽVELGIANT Į SPECIFINĮ TECHNOLOGINĮ PASKIRSTYMĄ SEKRETORIATO BIURAMS IR VISOMS KLASĖMS DELLIESTITS, UŽBAIGIANT LIM TAŠKŲ POZICIONAVIMĄ KIEKVIENOJE POSĖDŽIŲ SALĖJE, SIEKIANT GAUTI NAUJĄ SKAITMENINĖS APLINKOS MODELĮ IR PAKEISTI PAMOKĄ PER DARBO JĖGOS MOKYMĄ ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ. STUDENTŲ IR MOKYTOJŲ DALYVAVIMO IR NUOTOLINIO SAR TINKLAS, PAGRĮSTAS SKAITMENINĖS INTEGRACIJOS SU POPIERIUMI SUVOKIMU IR SKAITMENINĖS IR REALIOS SKAITMENINĖS INTEGRACIJOS SU VIRTUALIA TECHNIKA REALYBE, SUJUNGIA MODERNIZMO IR TRADICIJŲ TECHNOLOGIJAS IR MOKYMĄ SU ŽINIOMIS, KAD ERDVĖS IR MEDŽIAGOS TURI NUOLAT PRISITAIKYTI PRIE UTENTI.INFATTI, DĖL TECHNOLOGIJŲ PADIDINTOS KLASĖS LEIS LAAWU SUJUNGTI SU KLASE IR TARP KLASĖS IR LABORATORIJOS, KURIOS TAPS VISA, IŠ KURIŲ (Lithuanian)
9 July 2022
0 references
MŪSU DIGITĀLĀS SKOLAS PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLAS UN MĀCĪBU VIDES KVALITĀTI SEKRETARIĀTA BIROJIEM UN VISĀM KLASĒM PIEŠĶIRTO TEHNOLOĢIJU KONTEKSTĀ, PABEIDZOT LIM PUNKTU POZICIONĒŠANU KATRĀ SĒŽU ZĀLĒ, LAI IEGŪTU JAUNU DIGITĀLĀS VIDES MODELI UN MAINĪTU MĀCĪBU, IZMANTOJOT ZINĀŠANU UN PRASMJU LABORATORISKU MĀCĪŠANU. LINTĀCIJAS TĪKLS STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJIEM KLĀTBŪTNĒ UN ATTĀLINĀTĀ SAR, KAS BALSTĪTS UZ IZPRATNI PAR DIGITĀLO INTEGRĀCIJU AR PAPĪRA UN DIGITĀLĀS UN REĀLĀS DIGITĀLĀS UN REĀLĀS DIGITĀLĀS INTEGRĀCIJAS REALITĀTI AR VIRTUĀLO TEHNIKU, APVIENO MODERNAS UN TRADĪCIJAS TEHNOLOĢIJU UN MĀCĪŠANU, AR ZINĀŠANĀM, KA TELPĀM UN MATERIĀLIEM PASTĀVĪGI JĀPIELĀGOJAS UTENTI.INFATTI, AR TEHNOLOĢIJĀM PALIELINĀTĀS KLASES ĻAUS APVIENOT LAAWU AR KLASI UN STARP KLASI UN LABORATORIJU, KAS KĻŪS PAR VESELUMU. (Latvian)
9 July 2022
0 references
НАШИЯТ ДИГИТАЛЕН УЧИЛИЩЕН ПРОЕКТ ИМА ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ В РАМКИТЕ НА LAMMODERNEMENT И ДА ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНАТА И ПРЕПОДАВАТЕЛСКА СРЕДА В СПЕЦИФИЧНИЯ КОНТЕКСТ НА ТЕХНОЛОГИЧНОТО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ НА ОФИСИТЕ НА СЕКРЕТАРИАТА И НА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLIESTITS, КАТО ЗАВЪРШИ ПОЗИЦИОНИРАНЕТО НА ЛИМОВИТЕ ТОЧКИ ВЪВ ВСЯКА КАМАРА, ЗА ДА ПОЛУЧИ НОВ МОДЕЛ НА ДИГИТАЛНАТА СРЕДА И ДА ПРОМЕНИ УРОКА ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ. МРЕЖАТА LINTATION МЕЖДУ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛИ В ПРИСЪСТВИЕТО И ОТДАЛЕЧЕНИЯ SAR, БАЗИРАНА НА ОСЪЗНАВАНЕ НА ДИГИТАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ С ХАРТИЯ И РЕАЛНОСТТА НА ДИГИТАЛНАТА И РЕАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ НА ДИГИТАЛНАТА И РЕАЛНАТА С ВИРТУАЛНАТА ТЕХНИКА, СЪЧЕТАВА ТЕХНОЛОГИЯТА И ПРЕПОДАВАНЕТО НА МОДЕРНИ И ТРАДИЦИИ, СЪС ЗНАНИЕТО, ЧЕ ПРОСТРАНСТВАТА И МАТЕРИАЛИТЕ ТРЯБВА ПОСТОЯННО ДА СЕ АДАПТИРАТ КЪМ UTENTI.INFATTI, КЛАСНИТЕ СТАИ, УВЕЛИЧЕНИ С ТЕХНОЛОГИЯТА, ЩЕ ПОЗВОЛЯТ СЛИВАНЕТО НА LAAWU С КЛАСА И МЕЖДУ КЛАСА И ЛАБОРАТОРИЯТА, КОЯТО ЩЕ СЕ ПРЕВЪРНЕ В ЦЯЛО (Bulgarian)
9 July 2022
0 references
A DIGITÁLIS ISKOLAI PROJEKT FŐ CÉLJA A LAMMODERNEMENT KERETÉBEN, VALAMINT AZ ISKOLAI ÉS OKTATÁSI KÖRNYEZET MINŐSÉGÉNEK JAVÍTÁSA A TITKÁRSÁGI IRODÁK ÉS VALAMENNYI OSZTÁLY SZÁMÁRA TÖRTÉNŐ TECHNOLÓGIAI ALLOKÁCIÓK SAJÁTOS ÖSSZEFÜGGÉSÉBEN AZÁLTAL, HOGY A LIM PONTOK ELHELYEZÉSÉT MINDEN ÜLÉSTEREMBEN BEFEJEZIK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIGITÁLIS KÖRNYEZET ÚJ MODELLJÉT KAPJUK, ÉS A TANULSÁGOT A TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK MUNKAERŐ-TANÍTÁSÁVAL MEGVÁLTOZTASSUK. A DIÁKOK ÉS A TANÁROK KÖZÖTTI LINTATION HÁLÓZAT A JELENLÉTÉBEN ÉS TÁVOLI SAR-BAN, AMELY A DIGITÁLIS INTEGRÁCIÓ ÉS A DIGITÁLIS ÉS A VALÓS DIGITÁLIS INTEGRÁCIÓ VALÓSÁGÁN ALAPUL A VIRTUÁLIS TECHNIKÁVAL, ÖTVÖZI A MODERNIT ÉS A HAGYOMÁNYOK TECHNOLÓGIÁJÁT ÉS TANÍTÁSÁT, AZZAL A TUDATTAL, HOGY A TEREKNEK ÉS ANYAGOKNAK FOLYAMATOSAN ALKALMAZKODNIUK KELL AZ UTENTI-HEZ.INFATTI, A TECHNOLÓGIA ÁLTAL MEGNÖVELT TANTERMEK LEHETŐVÉ TESZIK A LAAWU ÖSSZEVONÁSÁT AZ OSZTÁLYRAL ÉS AZ OSZTÁLY ÉS A LABORATÓRIUM KÖZÖTT, AMELYEK EGÉSZÉVÉ VÁLNAK. (Hungarian)
9 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AG ÁR DTIONSCADAL SCOILE DIGITEACH FAOI LAMMODERNEMENT AGUS FEABHAS A CHUR AR CHAIGHDEÁN NA DTIMPEALLACHTAÍ SCOILE AGUS TEAGAISC I GCOMHTHÉACS SONRACH NA LEITHDHÁILTÍ TEICNEOLAÍOCHTA DO OIFIGÍ NA RÚNAÍOCHTA AGUS DO GACH RANG DELLIESTITS TRÍ SHUÍOMH NA BPOINTÍ LIM I NGACH SEOMRA A CHRÍOCHNÚ D’FHONN SAMHAIL NUA DEN TIMPEALLACHT DHIGITEACH A FHÁIL AGUS AN CEACHT A ATHRÚ TRÍ THEAGASC SAOTHAIR AR EOLAS AGUS SCILEANNA. AN LÍONRA LINTATION IDIR MIC LÉINN AGUS MÚINTEOIRÍ I LÁTHAIR AGUS SAR IARGÚLTA BUNAITHE AR FHEASACHT AR CHOMHTHÁTHÚ DIGITEACH LE PÁIPÉAR AGUS AN RÉALTACHT A CHOMHTHÁTHÚ DIGITEACH DIGITEACH AGUS FÍOR LEIS AN TEICNÍC FÍORÚIL CHÉILE AN TEICNEOLAÍOCHT AGUS TEAGASC MODERNIT AGUS TRAIDISIÚN, LEIS AN EOLAS GO GCAITHFIDH NA SPÁSANNA AGUS ÁBHAIR A CHUR IN OIRIÚINT I GCÓNAÍ LEIS AN UTENTI.INFATTI, BEIDH NA SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE AG AN TEICNEOLAÍOCHT AR CHUMAS AN CHUMASC LAAWU LEIS AN RANG AGUS IDIR AN RANG AGUS AN TSAOTHARLANN A THIOCFAIDH CHUN BHEITH INA N-IOMLÁINE A (Irish)
9 July 2022
0 references
VÅRT DIGITALA SKOLPROJEKT HAR SOM HUVUDSYFTE UNDER LAMMODERNEMENT ATT FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ SKOL- OCH UNDERVISNINGSMILJÖER I DET SPECIFIKA SAMMANHANGET AV DE TEKNISKA TILLDELNINGARNA TILL SEKRETARIATETS KONTOR OCH TILL ALLA KLASSER DELLIESTITS GENOM ATT SLUTFÖRA PLACERINGEN AV LIM-POÄNGEN I VARJE KAMMARE FÖR ATT FÅ EN NY MODELL AV DEN DIGITALA MILJÖN OCH FÖR ATT FÖRÄNDRA LEKTIONEN GENOM EN LABORATORISK UNDERVISNING I KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER. LINTATION-NÄTVERKET MELLAN STUDENTER OCH LÄRARE I NÄRVARO OCH FJÄRR SAR BYGGER PÅ MEDVETENHET OM DIGITAL INTEGRATION MED PAPPER OCH VERKLIGHETEN AV EN DIGITAL INTEGRATION AV DIGITALA OCH VERKLIGA MED DEN VIRTUELLA TEKNIKEN KOMBINERAR TEKNIK OCH UNDERVISNING AV MODERNIT OCH TRADITION, MED VETSKAPEN OM ATT UTRYMMENA OCH MATERIALET STÄNDIGT MÅSTE ANPASSA SIG TILL UTENTI.INFATTI, DE KLASSRUM SOM UTÖKAS MED TEKNIK KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT SLÅ SAMMAN LAAWU MED KLASSEN OCH MELLAN KLASSEN OCH LABORATORIET SOM KOMMER ATT BLI EN HELHET AV VILKA (Swedish)
9 July 2022
0 references
MEIE DIGIKOOLI PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON LAMMODERNEMENTI RAAMES PARANDADA KOOLI- JA ÕPPEKESKKONNA KVALITEETI SEKRETARIAADI BÜROODESSE JA KÕIKIDESSE KLASSIDESSE TEHTAVATE TEHNOLOOGILISTE ERALDISTE KONKREETSES KONTEKSTIS, VIIES LÕPULE LIM-PUNKTIDE POSITSIONEERIMISE IGAS ISTUNGISAALIS, ET SAADA UUS DIGIKESKKONNA MUDEL NING MUUTA ÕPPETUNDI TEADMISTE JA OSKUSTE TÖÖLIS-ÕPPE KAUDU. ÕPILASTE JA ÕPETAJATE LINTATION VÕRGUSTIK JUURESOLEKUL JA KAUGOTSINGUL, MIS PÕHINEB TEADLIKKUSEL DIGITAALSEST INTEGRATSIOONIST PABERIGA NING DIGITAALSE JA REAALSE DIGITAALSE INTEGRATSIOONI REAALSUSEST VIRTUAALSE TEHNIKAGA ÜHENDAB KAASAEGSE JA TRADITSIOONI TEHNOLOOGIA JA ÕPETAMISE, TEADMISEGA, ET RUUMID JA MATERJALID PEAVAD PIDEVALT KOHANEMA UTENTI-GA.INFATTI, TEHNOLOOGIA ABIL SUURENDATUD KLASSIRUUMID VÕIMALDAVAD LAAWU ÜHENDAMIST KLASSIGA NING KLASSI JA LABORI VAHEL, MIS MUUTUB TERVIKUKS. (Estonian)
9 July 2022
0 references
GATTEO
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
G16J15001420007
0 references