CLSSE 3.0 (Q2418502)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2418502 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CLSSE 3.0 |
Project Q2418502 in Italy |
Statements
12,995.3 Euro
0 references
25,990.6 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
19 April 2016
0 references
16 December 2016
0 references
27 December 2016
0 references
LICEO A. B. SABIN
0 references
44°29'37.21"N, 11°20'34.91"E
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LINNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE E DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI.CENTRALE LASPETTO DI UNA DELLE POSSIBILIT DI VIVERE UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA. LA NUOVA AULALABORATORIO DOTATA DI BANCHI MODULARI E COMPONIBILI PER IL LAVORO A GRUPPI DI UN MONITOR INTERATTIVO E DI UN VIDEOPROIETTORE INTERATTIVO ENTRAMBI COLLEGATI IN RETE E COLLEGABILI CON OGNI TIPO DI DEVICE IN USO DA (Italian)
0 references
THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING TECHNOLOGY FOR TEACHING WITH THE COLLABORATIVE AND WORKSHOP METHODOLOGY AND HIGHLIGHTING THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND WORKING WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY. UNAULA, WHICH, THROUGH THE EVOLUTION OF ITS SPACES, IS REDESIGNED WITH UNARCHITECTURE CAPABLE OF FULLY EXPLOITING THE COMMUNICATION AND SOCIAL POTENTIAL OF TEACHING AND SOCIAL COMMUNICATION OFFERS BY THE NEW CENTRAL AND CENTRAL TEACHERS OFFERED TO TEACHERS AND STUDENIS, ONE OF THE WAYS IN WHICH WE CAN LIVE AN INNOVATIVE TEACHING THAT FOSTERS COLLABORATION IN RESEARCH INTO THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE. NEW AULABORATORIO EQUIPPED WITH MODULAR BENCHES AND SUITABLE COMPONENTS FOR WORKING WITH GROUPS OF INTERACTIVE MONITOR AND INTERACTIVE VIDEO PROJECTOR, BOTH CONNECTED TO THE NETWORK AND CAPABLE OF CONNECTING TO EACH TYPE OF DEVICE IN USE BY (English)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT ET MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE, ET OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC LES AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AVEC UNE ARCHITECTURE CAPABLE D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL ÉDUCATIF ET DE COMMUNICATION SOCIALE OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE CENTRALITÉ AUX ENSEIGNANTS ET AUX STUDENTS.CENTRALE LE RESPECT DE L’UNE DES POSSIBILITÉS DE VIVRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI FAVORISE LA RECHERCHE COLLABORATIVE LA RÉFLEXION SUR LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES. LE NOUVEAU AULALABORATORIO ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL EN GROUPES D’UN MONITEUR INTERACTIF ET D’UN PROJECTEUR INTERACTIF À LA FOIS EN RÉSEAU ET CONNECTÉ À TOUT TYPE D’APPAREIL UTILISÉ PAR (French)
24 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT KOLLABORATIVER UND LABORMETHODIK VERBINDET UND IN DEM DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM WISSEN UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN. UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER RÄUME MIT EINER ARCHITEKTUR, DIE IN DER LAGE IST, DAS BILDUNGS- UND SOZIALKOMMUNIKATIONSPOTENZIAL DURCH TECHNOLOGISCHE INNOVATION VOLL AUSZUSCHÖPFEN, DIE LEHRERN UND STUDENTS NEUE ZENTRALITÄT VERLEIHT.ZENTRALE DIE ACHTUNG EINER DER MÖGLICHKEITEN, EINE INNOVATIVE DIDAKTIK ZU LEBEN, DIE DIE ZUSAMMENARBEIT FÖRDERT DIE REFLEXION ÜBER DEN BAU UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN. DIE NEUE AULALABORATORIO MIT MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR DIE ARBEIT IN GRUPPEN EINES INTERAKTIVEN MONITORS UND EINEM INTERAKTIVEN PROJEKTOR SOWOHL VERNETZT ALS AUCH VERBUNDEN MIT ALLEN ARTEN VON GERÄTEN, DIE VON (German)
10 January 2022
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE EN WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET DE ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDEN BENADRUKT OM OP EEN EENVOUDIGE MANIER KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN HAAR RUIMTES WORDT HEROVERWOGEN MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS OM TEN VOLLE GEBRUIK TE MAKEN VAN HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE DIE NIEUWE CENTRALITEIT AAN LERAREN EN STUDENTS.CENTRALE HET RESPECT VAN EEN VAN DE MOGELIJKHEDEN VAN HET LEVEN VAN EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK DIE SAMENWERKING BEVORDERT ONDERZOEK NAAR DE REFLECTIE OP DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS. DE NIEUWE AULALABORATORIO UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR HET WERKEN IN GROEPEN VAN EEN INTERACTIEVE MONITOR EN EEN INTERACTIEVE PROJECTOR, ZOWEL GENETWERKT ALS VERBONDEN MET ELK TYPE APPARAAT DAT WORDT GEBRUIKT DOOR (Dutch)
12 January 2022
0 references
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO Y DONDE SE RESALTE EL TRABAJO DEL INDIVIDUO Y LA COLABORACIÓN CON LOS DEMÁS ESTUDIANTES Y EL PROFESOR PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE UNA MANERA SENCILLA. UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS SE REPENSA CON UNA ARQUITECTURA CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE EL POTENCIAL EDUCATIVO Y DE COMUNICACIÓN SOCIAL QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO UNA NUEVA CENTRALIDAD A LOS PROFESORES Y STUDENTS.CENTRALE EL RESPETO DE UNA DE LAS POSIBILIDADES DE VIVIR UNA DIDÁCTICA INNOVADORA QUE FAVOREZCA LA COLABORACIÓN INVESTIGAR LA REFLEXIÓN SOBRE LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO. EL NUEVO AULALABORATORIO ESTÁ EQUIPADO CON BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA TRABAJAR EN GRUPOS DE MONITORES INTERACTIVOS Y PROYECTORES INTERACTIVOS EN RED Y CONECTADOS CON CUALQUIER TIPO DE DISPOSITIVO UTILIZADO POR (Spanish)
27 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET VAR AT SKABE ET LÆRINGSOMRÅDE, DER KOMBINERER UNDERVISNINGSTEKNOLOGI MED SAMARBEJDS- OG WORKSHOPMETODOLOGI, OG FREMHÆVE INDIVIDETS ARBEJDE OG SAMARBEJDE MED ANDRE ELEVER OG LÆREREN OM AT TILEGNE SIG VIDEN OG FÆRDIGHEDER PÅ EN ENKEL MÅDE. UNAULA, SOM GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE RUM ER OMFORMET MED UNARCHITECTURE, DER ER I STAND TIL FULDT UD AT UDNYTTE KOMMUNIKATIONEN OG DET SOCIALE POTENTIALE I UNDERVISNING OG SOCIAL KOMMUNIKATION FRA DE NYE CENTRALE OG CENTRALE LÆRERE, DER TILBYDES LÆRERE OG STUDENIS, EN AF DE MÅDER, HVORPÅ VI KAN LEVE EN INNOVATIV UNDERVISNING, DER FREMMER SAMARBEJDE INDEN FOR FORSKNING I KONSTRUKTION OG DELING AF VIDEN. NY AULABORATORIO UDSTYRET MED MODULOPBYGGEDE BÆNKE OG EGNEDE KOMPONENTER TIL AT ARBEJDE MED GRUPPER AF INTERAKTIV SKÆRM OG INTERAKTIV VIDEOPROJEKTOR, BÅDE FORBUNDET TIL NETVÆRKET OG I STAND TIL AT FORBINDE TIL HVER TYPE ENHED I BRUG AF (Danish)
9 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ. Η UNAULA, Η ΟΠΟΊΑ, ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΗΣ, ΑΝΑΣΧΕΔΙΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ UNARCHITECTURE ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΟΎΣ ΔΑΣΚΆΛΟΥΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΔΑΣΚΆΛΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ STUDENIS, ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΜΠΟΡΟΎΜΕ ΝΑ ΖΉΣΟΥΜΕ ΜΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΓΝΏΣΕΩΝ. ΝΈΟ AULABORATORIO ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΟΎΣ ΠΆΓΚΟΥΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΕΞΑΡΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΟΜΆΔΕΣ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉΣ ΟΘΌΝΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΎ ΒΙΝΤΕΟΠΡΟΒΟΛΈΑ, ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΙ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ ΜΕ ΚΆΘΕ ΤΎΠΟ ΣΥΣΚΕΥΉΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΠΌ (Greek)
9 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA BIO JE STVORITI PROSTOR ZA UČENJE KOMBINIRAJUĆI TEHNOLOGIJU ZA PODUČAVANJE S METODOLOGIJOM SURADNJE I RADIONICA TE ISTAKNUTI RAD POJEDINCA I RAD S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM NA JEDNOSTAVNOM STJECANJU ZNANJA I VJEŠTINA. UNAULA, KOJA JE KROZ EVOLUCIJU SVOJIH PROSTORA REDIZAJNIRANA UNARCHITECTURE SPOSOBNOM U POTPUNOSTI ISKORISTITI KOMUNIKACIJSKI I DRUŠTVENI POTENCIJAL POUČAVANJA I DRUŠTVENE KOMUNIKACIJE KOJE NUDE NOVI SREDIŠNJI I SREDIŠNJI UČITELJI I NASTAVNICI I STUDENI, JEDAN OD NAČINA NA KOJI MOŽEMO ŽIVJETI INOVATIVNO PODUČAVANJE KOJE POTIČE SURADNJU U ISTRAŽIVANJU IZGRADNJE I DIJELJENJA ZNANJA. NOVI AULABORATORIO OPREMLJEN MODULARNIM KLUPAMA I PRIKLADNIM KOMPONENTAMA ZA RAD S GRUPAMA INTERAKTIVNOG MONITORA I INTERAKTIVNOG VIDEO PROJEKTORA, KOJI SU SPOJENI NA MREŽU I SPOSOBNI ZA POVEZIVANJE SA SVAKOM VRSTOM UREĐAJA KOJI SE KORISTI (Croatian)
9 July 2022
0 references
PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREAREA UNUI DOMENIU DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ COMBINE TEHNOLOGIA DE PREDARE CU METODOLOGIA DE COLABORARE ȘI ATELIER ȘI SĂ EVIDENȚIEZE ACTIVITATEA INDIVIDULUI ȘI SĂ LUCREZE CU ALȚI ELEVI ȘI CU PROFESORUL PENTRU A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE ÎNTR-UN MOD SIMPLU. UNAULA, CARE, PRIN EVOLUȚIA SPAȚIILOR SALE, ESTE REPROIECTATĂ CU UNARCHITECTURE CAPABILĂ SĂ EXPLOATEZE PE DEPLIN POTENȚIALUL DE COMUNICARE ȘI SOCIAL AL PREDĂRII ȘI COMUNICĂRII SOCIALE OFERITE DE NOII PROFESORI CENTRALI ȘI CENTRALI PROFESORILOR ȘI STUDENISULUI, UNUL DINTRE MODURILE ÎN CARE PUTEM TRĂI O PREDARE INOVATOARE CARE PROMOVEAZĂ COLABORAREA ÎN CERCETAREA ÎN DOMENIUL CONSTRUCȚIEI ȘI SCHIMBULUI DE CUNOȘTINȚE. NOUL AULABORATORIO ECHIPAT CU BĂNCI MODULARE ȘI COMPONENTE POTRIVITE PENTRU LUCRUL CU GRUPURI DE MONITOR INTERACTIV ȘI VIDEOPROIECTOR INTERACTIV, AMBELE CONECTATE LA REȚEA ȘI CAPABILE SĂ SE CONECTEZE LA FIECARE TIP DE DISPOZITIV UTILIZAT DE (Romanian)
9 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA VYTVORENIE PRIESTORU PRE VZDELÁVANIE KOMBINUJÚCE TECHNOLÓGIE PRE VÝUČBU S METODIKOU SPOLUPRÁCE A WORKSHOPU A ZVÝRAZNENIE PRÁCE JEDNOTLIVCA A SPOLUPRÁCU S OSTATNÝMI ŽIAKMI A UČITEĽOM S CIEĽOM ZÍSKAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM. UNAULA, KTORÁ JE PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA SVOJICH PRIESTOROV PREPRACOVANÁ S UNARCHITEKTÚROU, KTORÁ JE SCHOPNÁ PLNE VYUŽIŤ KOMUNIKAČNÝ A SOCIÁLNY POTENCIÁL VÝUČBY A SOCIÁLNEJ KOMUNIKÁCIE NOVÝCH CENTRÁLNYCH A CENTRÁLNYCH UČITEĽOV PONÚKANÝCH UČITEĽOM A ŠTUDENTOM, JEDNÝM ZO SPÔSOBOV, AKO MÔŽEME ŽIŤ INOVATÍVNOU VÝUČBOU, KTORÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCU VO VÝSKUME V OBLASTI VÝSTAVBY A VÝMENY POZNATKOV. NOVÉ AULABORATORIO VYBAVENÉ MODULÁRNYMI LAVICAMI A VHODNÝMI KOMPONENTMI PRE PRÁCU SO SKUPINAMI INTERAKTÍVNYCH MONITOROV A INTERAKTÍVNYCH VIDEOPROJEKTOROV, KTORÉ SÚ PRIPOJENÉ K SIETI A SCHOPNÉ PRIPOJIŤ SA KU KAŽDÉMU TYPU ZARIADENIA POUŽÍVANÉHO (Slovak)
9 July 2022
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOĦLOQ QASAM GĦAT-TAGĦLIM LI JIKKOMBINA T-TEKNOLOĠIJA GĦAT-TAGĦLIM MAL-METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U TAL-WORKSHOP U LI JENFASIZZA L-ĦIDMA TAL-INDIVIDWU U LI JAĦDEM MA’ STUDENTI OĦRA U MAL-GĦALLIEM BIEX JIKSEB L-GĦARFIEN U L-ĦILIET B’MOD SEMPLIĊI. UNAULA, LI, PERMEZZ TAL-EVOLUZZJONI TAL-ISPAZJI TAGĦHA, HIJA MFASSLA MILL-ĠDID BL UNARCHITECTURE KAPAĊI LI JISFRUTTAW BIS-SĦIĦ IL-KOMUNIKAZZJONI U L-POTENZJAL SOĊJALI TA ‘TAGĦLIM U L-OFFERTI TA’ KOMUNIKAZZJONI SOĊJALI MILL-GĦALLIEMA ĊENTRALI U ĊENTRALI ĠODDA OFFRUTI LILL-GĦALLIEMA U STUDENIS, WIEĦED MILL-MODI LI BIH NISTGĦU NGĦIXU TAGĦLIM INNOVATTIV LI TRAWWEM KOLLABORAZZJONI FIR-RIĊERKA FIL-KOSTRUZZJONI U L-QSIM TA ‘GĦARFIEN. AULABORATORIO ĠDIDA MGĦAMMRA B’BANKIJIET MODULARI U KOMPONENTI XIERQA GĦAL ĦIDMA MA’ GRUPPI TA’ MONITER INTERATTIV U PROJETTUR INTERATTIV TAL-VIDJO, IT-TNEJN KONNESSI MAN-NETWERK U LI KAPAĊI JAQBDU MA’ KULL TIP TA’ APPARAT LI JINTUŻA MINN (Maltese)
9 July 2022
0 references
O PROJETO VISAVA CRIAR UMA ÁREA DE APRENDIZAGEM QUE COMBINASSE TECNOLOGIA PARA O ENSINO COM A METODOLOGIA COLABORATIVA E DE OFICINA E DESTACASSE O TRABALHO DO INDIVÍDUO E TRABALHANDO COM OUTROS ALUNOS E COM O PROFESSOR PARA ADQUIRIR CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS DE FORMA SIMPLES. A UNAULA, QUE, ATRAVÉS DA EVOLUÇÃO DE SEUS ESPAÇOS, É REDESENHADA COM A UNARQUITETURA CAPAZ DE EXPLORAR PLENAMENTE O POTENCIAL DE COMUNICAÇÃO E SOCIAL DAS OFERTAS DE ENSINO E COMUNICAÇÃO SOCIAL PELOS NOVOS PROFESSORES CENTRAIS E CENTRAIS OFERECIDOS AOS PROFESSORES E STUDENIS, UMA DAS FORMAS PELAS QUAIS PODEMOS VIVER UM ENSINO INOVADOR QUE PROMOVA A COLABORAÇÃO NA PESQUISA NA CONSTRUÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO. NOVO AULABORATORIO EQUIPADO COM BANCOS MODULARES E COMPONENTES ADEQUADOS PARA TRABALHAR COM GRUPOS DE MONITOR INTERATIVO E PROJETOR DE VÍDEO INTERATIVO, AMBOS CONECTADOS À REDE E CAPAZES DE SE CONECTAR A CADA TIPO DE DISPOSITIVO EM USO POR (Portuguese)
9 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LUODA OPPIMISALUE, JOSSA OPETUSTEKNOLOGIA YHDISTETÄÄN YHTEISTYÖ- JA TYÖPAJAMENETELMIIN JA JOSSA KOROSTETAAN YKSILÖN TYÖTÄ JA YHTEISTYÖTÄ MUIDEN OPPILAIDEN JA OPETTAJAN KANSSA TIETOJEN JA TAITOJEN HANKKIMISEKSI YKSINKERTAISELLA TAVALLA. UNAULA, JOKA TILOJENSA KEHITTYMISEN KAUTTA ON SUUNNITELTU UUDELLEEN SITEN, ETTÄ UNARCHITECTURE PYSTYY HYÖDYNTÄMÄÄN TÄYSIMÄÄRÄISESTI OPETUKSEN JA SOSIAALISEN VIESTINNÄN TARJOAMIA VIESTINTÄ- JA SOSIAALISIA MAHDOLLISUUKSIA, JOITA UUDET KESKUS- JA KESKUSOPETTAJAT TARJOAVAT OPETTAJILLE JA OPPILAILLE, YKSI TAPA, JOLLA VOIMME ELÄÄ INNOVATIIVISTA OPETUSTA, JOKA EDISTÄÄ YHTEISTYÖTÄ TIEDON RAKENTAMISTA JA JAKAMISTA KOSKEVASSA TUTKIMUKSESSA. UUSI AULABORATORIO VARUSTETTU MODULAARISILLA PENKEILLÄ JA SOPIVILLA KOMPONENTEILLA VUOROVAIKUTTEISEN MONITORIN JA INTERAKTIIVISEN VIDEOPROJEKTORIN RYHMIEN KANSSA, JOTKA MOLEMMAT ON LIITETTY VERKKOON JA JOTKA PYSTYVÄT YHDISTÄMÄÄN KUHUNKIN KÄYTÖSSÄ OLEVAAN LAITETYYPPIIN (Finnish)
9 July 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU STWORZENIE OBSZARU UCZENIA SIĘ ŁĄCZĄCEGO TECHNOLOGIĘ NAUCZANIA Z METODOLOGIĄ WSPÓŁPRACY I WARSZTATÓW ORAZ UWYPUKLENIE PRACY JEDNOSTKI I PRACY Z INNYMI UCZNIAMI I NAUCZYCIELEM W CELU UZYSKANIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI W PROSTY SPOSÓB. UNAULA, KTÓRA POPRZEZ EWOLUCJĘ SWOICH PRZESTRZENI JEST PRZEPROJEKTOWANA Z UNARCHITECTURE ZDOLNYM DO PEŁNEGO WYKORZYSTANIA POTENCJAŁU KOMUNIKACJI I SPOŁECZNEGO POTENCJAŁU NAUCZANIA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ PRZEZ NOWYCH CENTRALNYCH I CENTRALNYCH NAUCZYCIELI OFEROWANYCH NAUCZYCIELOM I STUDENI, JEDEN ZE SPOSOBÓW, W JAKI MOŻEMY ŻYĆ INNOWACYJNYM NAUCZANIEM, KTÓRY SPRZYJA WSPÓŁPRACY W BADANIACH NAD BUDOWANIEM I DZIELENIEM SIĘ WIEDZĄ. NOWY AULABORATORIO WYPOSAŻONY W MODUŁOWE ŁAWKI I ODPOWIEDNIE KOMPONENTY DO PRACY Z GRUPAMI INTERAKTYWNYCH MONITORÓW I INTERAKTYWNYCH PROJEKTORÓW WIDEO, ZARÓWNO PODŁĄCZONYCH DO SIECI, JAK I ZDOLNYCH DO PODŁĄCZENIA DO KAŻDEGO TYPU URZĄDZENIA W UŻYCIU PRZEZ (Polish)
9 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL USTVARITI PROSTOR ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE TEHNOLOGIJO POUČEVANJA Z METODOLOGIJO SODELOVANJA IN DELAVNIC TER POUDARJA DELO POSAMEZNIKA IN DELO Z DRUGIMI UČENCI IN UČITELJEM, DA BI NA PREPROST NAČIN PRIDOBILI ZNANJA IN SPRETNOSTI. UNAULA, KI JE Z RAZVOJEM SVOJIH PROSTOROV PREOBLIKOVANA Z UNARCHITECTURE, KI JE SPOSOBNA V CELOTI IZKORISTITI KOMUNIKACIJSKI IN DRUŽBENI POTENCIAL POUČEVANJA IN SOCIALNE KOMUNIKACIJSKE PONUDBE NOVIH OSREDNJIH IN OSREDNJIH UČITELJEV, KI SO NA VOLJO UČITELJEM IN STUDENISOM, JE EDEN OD NAČINOV, KAKO LAHKO ŽIVIMO INOVATIVNO POUČEVANJE, KI SPODBUJA SODELOVANJE PRI RAZISKAVAH NA PODROČJU GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA. NOVA AULABORATORIO OPREMLJENA Z MODULARNIMI KLOPMI IN USTREZNIMI KOMPONENTAMI ZA DELO S SKUPINAMI INTERAKTIVNIH MONITORJEV IN INTERAKTIVNIH VIDEO PROJEKTORJEV, KI SO POVEZANI Z OMREŽJEM IN SE LAHKO POVEŽEJO Z VSAKO VRSTO NAPRAVE V UPORABI (Slovenian)
9 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU BYLO VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ KOMBINUJÍCÍ TECHNOLOGII PRO VÝUKU S METODIKOU SPOLUPRÁCE A WORKSHOPU A ZDŮRAZNIT PRÁCI JEDNOTLIVCE A PRÁCI S OSTATNÍMI ŽÁKY A UČITELEM ZA ÚČELEM ZÍSKÁNÍ ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM. UNAULA, KTERÁ JE PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE SVÝCH PROSTOR PŘEPRACOVÁNA POMOCÍ UNARCHITECTURE SCHOPNÉ PLNĚ VYUŽÍT KOMUNIKAČNÍ A SOCIÁLNÍ POTENCIÁL VÝUKY A SOCIÁLNÍ KOMUNIKACE NABÍDEK NOVÝCH CENTRÁLNÍCH A CENTRÁLNÍCH UČITELŮ NABÍZENÝCH UČITELŮM A STUDENIS, JEDNÍM ZE ZPŮSOBŮ, JAK MŮŽEME ŽÍT INOVATIVNÍ VÝUKU, KTERÁ PODPORUJE SPOLUPRÁCI VE VÝZKUMU PŘI BUDOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. NOVÉ AULABORATORIO VYBAVENÉ MODULÁRNÍMI LAVICEMI A VHODNÝMI KOMPONENTY PRO PRÁCI SE SKUPINAMI INTERAKTIVNÍHO MONITORU A INTERAKTIVNÍHO VIDEOPROJEKTORU, JAK PŘIPOJENÉ K SÍTI, TAK SCHOPNÉ PŘIPOJENÍ KE KAŽDÉMU TYPU POUŽÍVANÉHO ZAŘÍZENÍ (Czech)
9 July 2022
0 references
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURIOJE BŪTŲ DERINAMOS MOKYMO TECHNOLOGIJOS SU BENDRADARBIAVIMU IR SEMINARŲ METODIKA, AKCENTUOJAMAS INDIVIDO DARBAS IR DARBAS SU KITAIS MOKSLEIVIAIS IR MOKYTOJU, KAD BŪTŲ GALIMA PAPRASTAI ĮGYTI ŽINIŲ IR ĮGŪDŽIŲ. UNAULA, KURI, EVOLIUCIONUODAMA SAVO ERDVES, YRA PERTVARKYTA SU UNARCHITECTURE, GALINČIA VISIŠKAI IŠNAUDOTI NAUJŲ CENTRINIŲ IR CENTRINIŲ MOKYTOJŲ MOKYTOJAMS IR STUDENIUI SIŪLOMŲ MOKYMO IR SOCIALINĖS KOMUNIKACIJOS PASIŪLYMŲ KOMUNIKACIJĄ IR SOCIALINĮ POTENCIALĄ, VIENAS IŠ BŪDŲ, KAIP MES GALIME GYVENTI NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, KURIS SKATINA BENDRADARBIAVIMĄ MOKSLINIŲ TYRIMŲ SRITYJE KURIANT IR DALIJANTIS ŽINIOMIS. NAUJAS AULABORATORIO ĮRENGTAS MODULINIS SUOLAI IR TINKAMI KOMPONENTAI DARBUI SU INTERAKTYVAUS MONITORIAUS IR INTERAKTYVAUS VAIZDO PROJEKTORIAUS GRUPĖMIS, TIEK PRIJUNGTAIS PRIE TINKLO, TIEK GALINČIAIS PRIJUNGTI PRIE KIEKVIENO TIPO ĮRENGINIO, KURĮ NAUDOJA (Lithuanian)
9 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA RADĪT MĀCĪBU TELPU, APVIENOJOT MĀCĪŠANAS TEHNOLOĢIJU AR SADARBĪBAS UN SEMINĀRU METODOLOĢIJU UN IZCEĻOT INDIVĪDA DARBU UN STRĀDĀJOT AR CITIEM SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, LAI VIENKĀRŠĀ VEIDĀ APGŪTU ZINĀŠANAS UN PRASMES. UNAULA, KAS, PATEICOTIES TĀS TELPU ATTĪSTĪBAI, TIEK PĀRVEIDOTA AR NEARHITEKTŪRU, KAS SPĒJ PILNĪBĀ IZMANTOT JAUNO CENTRĀLO UN CENTRĀLO SKOLOTĀJU PIEDĀVĀTĀS KOMUNIKĀCIJAS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS SOCIĀLO POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ SKOLOTĀJIEM UN STUDENIS, KAS IR VIENS NO VEIDIEM, KĀ MĒS VARAM DZĪVOT INOVATĪVU MĀCĪŠANU, KAS VEICINA SADARBĪBU PĒTNIECĪBĀ PAR ZINĀŠANU VEIDOŠANU UN APMAIŅU. JAUNAIS AULABORATORIO, KAS APRĪKOTS AR MODULĀRIEM SOLIEM UN PIEMĒROTIEM KOMPONENTIEM DARBAM AR INTERAKTĪVĀ MONITORA UN INTERAKTĪVĀ VIDEOPROJEKTORA GRUPĀM, KAS IR SAVIENOTAS AR TĪKLU UN SPĒJ PIESLĒGTIES KATRA VEIDA IERĪCEI, KURU IZMANTO (Latvian)
9 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ОБЛАСТ ЗА УЧЕНЕ, СЪЧЕТАВАЩА ТЕХНОЛОГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С МЕТОДОЛОГИЯТА НА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО И СЕМИНАРА И ДА ПОДЧЕРТАЕ РАБОТАТА НА ИНДИВИДА И ДА РАБОТИ С ДРУГИ УЧЕНИЦИ И УЧИТЕЛЯ ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ ПО ПРОСТ НАЧИН. UNAULA, КОЯТО ЧРЕЗ ЕВОЛЮЦИЯТА НА СВОИТЕ ПРОСТРАНСТВА Е ПРЕРАБОТЕНА С UNARCHITECTURE, СПОСОБНА ДА ИЗПОЛЗВА ПЪЛНОЦЕННО КОМУНИКАЦИОННИЯ И СОЦИАЛНИЯ ПОТЕНЦИАЛ НА ПРЕПОДАВАНЕТО И СОЦИАЛНИТЕ КОМУНИКАЦИИ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ НОВИТЕ ЦЕНТРАЛНИ И ЦЕНТРАЛНИ УЧИТЕЛИ, ПРЕДЛАГАНИ НА УЧИТЕЛИТЕ И СТУДЕНИЦИТЕ, ЕДИН ОТ НАЧИНИТЕ, ПО КОИТО МОЖЕМ ДА ЖИВЕЕМ ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, КОЕТО НАСЪРЧАВА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ. НОВ AULABORATORIO ОБОРУДВАН С МОДУЛНИ ПЕЙКИ И ПОДХОДЯЩИ КОМПОНЕНТИ ЗА РАБОТА С ГРУПИ ОТ ИНТЕРАКТИВЕН МОНИТОР И ИНТЕРАКТИВЕН ВИДЕО ПРОЕКТОР, КАКТО СВЪРЗАНИ КЪМ МРЕЖАТА, ТАКА И СПОСОБНИ ДА СЕ СВЪРЗВАТ С ВСЕКИ ТИП УСТРОЙСТВО, КОЕТО СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ (Bulgarian)
9 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERÜLETET HOZZON LÉTRE, AMELY ÖTVÖZI A TANÍTÁSI TECHNOLÓGIÁT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS A MŰHELY MÓDSZERTANÁVAL, ÉS KIEMELI AZ EGYÉN MUNKÁJÁT, VALAMINT A TÖBBI TANULÓVAL ÉS A TANÁRRAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST A TUDÁS ÉS KÉSZSÉGEK EGYSZERŰ ELSAJÁTÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ UNAULA, AMELY A TEREK FEJLŐDÉSE RÉVÉN ÁT VAN TERVEZVE AZ UNARCHITECTURE-VEL, AMELY KÉPES TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLNI A TANÍTÁS ÉS A TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓ KOMMUNIKÁCIÓS ÉS TÁRSADALMI POTENCIÁLJÁT AZ ÚJ KÖZPONTI ÉS KÖZPONTI TANÁROK ÁLTAL A TANÁROKNAK ÉS A STUDENISNEK KÍNÁLT, AZ EGYIK MÓDJA ANNAK, HOGY EGY INNOVATÍV TANÍTÁSBAN ÉLJÜNK, AMELY ELŐSEGÍTI A KUTATÁSBAN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST AZ ISMERETEK ÉPÍTÉSÉBEN ÉS MEGOSZTÁSÁBAN. AZ ÚJ AULABORATORIO MODULÁRIS PADOKKAL ÉS MEGFELELŐ ALKATRÉSZEKKEL RENDELKEZIK AZ INTERAKTÍV MONITOROK ÉS INTERAKTÍV VIDEOVETÍTŐK CSOPORTJAINAK KEZELÉSÉHEZ, MIND A HÁLÓZATHOZ CSATLAKOZTATVA, MIND AZ EGYES HASZNÁLT ESZKÖZÖKHÖZ VALÓ CSATLAKOZÁSRA: (Hungarian)
9 July 2022
0 references
BHÍ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL RÉIMSE FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN TEICNEOLAÍOCHT DON TEAGASC LEIS AN MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRÍOCH AGUS CEARDLAINNE AGUS BÉIM A CHUR AR OBAIR AN DUINE AONAIR AGUS OBAIR LE DALTAÍ EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA A FHÁIL AR BHEALACH SIMPLÍ. UNAULA, A ATHDHEARADH, TRÍ FHORBAIRT A SPÁSANNA, LE UNARCHITECTURE ATÁ IN ANN LEAS IOMLÁN A BHAINT AS NA TAIRISCINTÍ CUMARSÁIDE AGUS SÓISIALTA A BHAINEANN LE TEAGASC AGUS CUMARSÁID SHÓISIALTA A CHUIREANN NA MÚINTEOIRÍ NUA LÁRNACHA AGUS LÁRNACHA AR FÁIL DO MHÚINTEOIRÍ AGUS STUDENIS, CEANN DE NA BEALAÍ INAR FÉIDIR LINN TEAGASC NUÁLACH A CHAITHEAMH A CHOTHAÍONN COMHOIBRIÚ SA TAIGHDE MAIDIR LE TÓGÁIL AGUS COMHROINNT EOLAIS. NEW AULABORATORIO ATÁ FEISTITHE LE BINSÍ MODÚLACHA AGUS COMHPHÁIRTEANNA OIRIÚNACHA CHUN OBAIR LE GRÚPAÍ MONATÓIREACHT IDIRGHNÍOMHACH AGUS TEILGEOIR FÍSE IDIRGHNÍOMHACH, ARAON NASCTHA LEIS AN LÍONRA AGUS IN ANN NASCADH LE GACH CINEÁL GLÉAS ATÁ IN ÚSÁID AG (Irish)
9 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT SKAPA ETT OMRÅDE FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR TEKNIK FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH WORKSHOPMETODIK OCH LYFTER FRAM INDIVIDENS ARBETE OCH ARBETAR MED ANDRA ELEVER OCH LÄRAREN FÖR ATT PÅ ETT ENKELT SÄTT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH FÄRDIGHETER. UNAULA, SOM GENOM UTVECKLINGEN AV SINA UTRYMMEN OMFORMAS MED UNARCHITECTURE SOM FULLT UT KAN UTNYTTJA DEN KOMMUNIKATIONS- OCH SAMHÄLLSPOTENTIAL SOM ERBJUDS AV DE NYA CENTRALA OCH CENTRALA LÄRARNA SOM ERBJUDS LÄRARE OCH STUDENIS, ETT SÄTT PÅ VILKET VI KAN LEVA EN INNOVATIV UNDERVISNING SOM FRÄMJAR SAMARBETE INOM FORSKNING KRING UPPBYGGNAD OCH UTBYTE AV KUNSKAP. NYA AULABORATORIO UTRUSTAD MED MODULÄRA BÄNKAR OCH LÄMPLIGA KOMPONENTER FÖR ATT ARBETA MED GRUPPER AV INTERAKTIV BILDSKÄRM OCH INTERAKTIV VIDEOPROJEKTOR, BÅDE ANSLUTEN TILL NÄTVERKET OCH KAPABEL ATT ANSLUTA TILL VARJE TYP AV ENHET SOM ANVÄNDS AV (Swedish)
9 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI LUUA ÕPPEVALDKOND, MIS ÜHENDAB ÕPETAMISE TEHNOLOOGIA KOOSTÖÖ- JA TÖÖKOJA METOODIKAGA NING TÕSTAB ESILE ÜKSIKISIKU TÖÖD NING TEEB KOOSTÖÖD TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI JA OSKUSI LIHTSAL VIISIL. UNAULA, MIS OMA RUUMIDE ARENGU KAUDU KUJUNDATAKSE ÜMBER ARHITEKTUURIGA, MIS SUUDAB TÄIELIKULT ÄRA KASUTADA ÕPETAMISE JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI PAKKUMISI, MIDA PAKUVAD ÕPETAJATELE JA STUDENISIDELE UUED KESKSED JA KESKSED ÕPETAJAD, ON ÜKS VIIS, KUIDAS ME SAAME ELADA INNOVAATILIST ÕPETAMIST, MIS SOODUSTAB KOOSTÖÖD TEADMISTE EHITAMISE JA JAGAMISE VALDKONNAS. UUS AULABORATORIO, MIS ON VARUSTATUD MOODULPINKIDE JA SOBIVATE KOMPONENTIDEGA INTERAKTIIVSE MONITORI JA INTERAKTIIVSE VIDEOPROJEKTORI RÜHMADEGA TÖÖTAMISEKS, MIS ON MÕLEMAD ÜHENDATUD VÕRGUGA JA VÕIMELISED ÜHENDAMA IGA SEADMETÜÜBIGA, MIDA KASUTATAKSE (Estonian)
9 July 2022
0 references
BOLOGNA
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
E36J15001450007
0 references