DIGITALE_197 SCHOOL (Q2418014)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2418014 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITALE_197 SCHOOL |
Project Q2418014 in Italy |
Statements
8,399.39 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
27 January 2016
0 references
25 February 2017
0 references
25 February 2017
0 references
I.A.C. "CROCE" - VITULAZIO
0 references
41°9'50.83"N, 14°13'0.95"E
0 references
IL RIORDINO DEGLI ASSETTI ORDINAMENTALI ORGANIZZATIVI E DIDATTICI AL CENTRO DEI PROCESSI DI RIFORMA RECENTEMENTE AVVIATI DAL MINISTERO DELLISTRUZIONE SI FONDA SU PRIORIT CHE RIGUARDANO SOPRATTUTTO LO SVILUPPO DELLA FORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE ELACCRESCIMENTO DELLE COMPETENZE SIA DISCIPLINARI CHE METODOLOGICODIDATTICHE NECESSARIO PERTANTO AVERE A DISPOSIZIONE GLI SPAZI ATTREZZATI IN MODO IDONEO A SOSTENERE TUTTE LE ATTIVIT DI RICERCA AGGIORNAMENTO COSTRUZIONE E DIFFUSIONE DELLE RISORSE DIDATTICHE DIGITALI LAUTOFORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE PU TRARRE GIOVAMENTO DALLA CONDIVISIONE E DALLA RIELABORAZIONE ORIZZONTALE DEI CONTENUTI TIPICA DELLE APPLICAZIONI E DEI SERVIZI BASATI SUL WEB E PU SPERIMENTARE NUOVE FORME DI DIDATTICACON QUESTO PROGETTO SI CHIEDE DI OFFRIRE AL PERSONALE DOCENTE AMBIENTI OVE VI SIA POSSIBILIT DI UTILIZZARE INFRASTRUTTURE TECNOLOGICHE IDONEE PER LA PROGETTAZIONE DELLE ARCHITETTURE DIDATTICHELA CONSULTAZIONE DI BIBLIOTECHE ED EMEROTECHE DIGITALI LALLESTIMENTO (Italian)
0 references
THE REORGANISATION OF ORGANISATIONAL AND EDUCATIONAL FRAMEWORKS AT THE HEART OF THE REFORM PROCESSES RECENTLY LAUNCHED BY THE MINISTRY OF EDUCATION IS BASED ON THE DEVELOPMENT OF TRAINING FOR TEACHING STAFF, WHICH CONCERN IN PARTICULAR THE DEVELOPMENT OF TRAINING FOR TEACHING STAFF, WHICH CONCERN THE DEVELOPMENT OF TRAINING FOR TEACHING STAFF, AND THAT IT SHOULD BE POSSIBLE FOR TEACHING STAFF TO BE EQUIPPED IN SUCH A WAY AS TO SUPPORT ALL OF THE ACTIVITIES IN THE FIELD OF UPDATING THE CONSTRUCTION AND DISSEMINATION OF LAUTOTRAINING TEACHING STAFF IN ORDER TO TAKE ADVANTAGE OF THE SHARING AND HORIZONTAL REWORKING OF THE CONTENT TYPICAL OF THE WEB BASED APPLICATIONS AND SERVICES AND MAY TEST NEW FORMS OF DIDETISTIONAL STAFF IN ORDER TO ENABLE THEM TO USE SUITABLE TECHNOLOGICAL INFRASTRUCTURE FOR THE DESIGN OF DIGITAL ARCHITECTURES AND DIGITAL LIBRARY SERVICES. (English)
0 references
LA RÉORGANISATION DES STRUCTURES ORGANISATIONNELLES ET ÉDUCATIVES AU CŒUR DES PROCESSUS DE RÉFORME LANCÉS RÉCEMMENT PAR LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION REPOSE SUR DES PRIORITÉS QUI CONCERNENT PRINCIPALEMENT LE DÉVELOPPEMENT DE LA FORMATION DU PERSONNEL ENSEIGNANT EXACCRESCIMENT DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES ET METODOLOGIGIGICODIDACTIC. IL EST DONC NÉCESSAIRE DE METTRE À SA DISPOSITION LES ESPACES AMÉNAGÉS DE MANIÈRE APPROPRIÉE POUR SOUTENIR TOUTES LES ACTIVITÉS DE RECHERCHE METTANT À JOUR LA CONSTRUCTION ET LA DIFFUSION DE RESSOURCES PÉDAGOGIQUES NUMÉRIQUES LAUTOFORMATION DU PERSONNEL ENSEIGNANT PEUT BÉNÉFICIER DU PARTAGE ET DU RETRAVAIL HORIZONTAL DES CONTENUS TYPIQUES DES APPLICATIONS ET DES SERVICES BASÉS SUR L’EXPÉRIMENTATION WEB ET PU NOUVELLES FORMES D’ENSEIGNEMENT AVEC CE PROJET NOUS DEMANDONS D’OFFRIR AUX ENSEIGNANTS DES ENVIRONNEMENTS OÙ IL EST POSSIBLE D’UTILISER DES INFRASTRUCTURES TECHNOLOGIQUES APPROPRIÉES POUR LA CONCEPTION DES ARCHITECTURES DIDATTICHELA CONSULTATION DES BIBLIOTHÈQUES ET DES JOURNAUX NUMÉRIQUES (French)
24 December 2021
0 references
DIE NEUORGANISATION DER ORGANISATIONS- UND BILDUNGSSTRUKTUREN IM ZENTRUM DER KÜRZLICH VOM BILDUNGSMINISTERIUM EINGELEITETEN REFORMPROZESSE BERUHT AUF PRIORITÄTEN, DIE IN ERSTER LINIE DIE ENTWICKLUNG DER AUSBILDUNG DES LEHRPERSONALS BETREFFEN. ES IST DAHER NOTWENDIG, SOWOHL DISZIPLINARISCHE ALS AUCH METODOLOGIGICODIDACTIC-KOMPETENZEN ZU ENTWICKELN. ES IST DAHER NOTWENDIG, ÜBER DIE RÄUME ZU VERFÜGEN, DIE IN GEEIGNETER WEISE AUSGESTATTET SIND, UM ALLE FORSCHUNGSAKTIVITÄTEN ZU UNTERSTÜTZEN, DIE DEN AUFBAU UND DIE VERBREITUNG DIGITALER LEHRMITTEL AKTUALISIEREN. LAUTOFORMATION DES LEHRPERSONALS KANN VON DER GEMEINSAMEN UND HORIZONTALEN ÜBERARBEITUNG DER INHALTE, DIE TYPISCH FÜR ANWENDUNGEN UND DIENSTE AUF DER GRUNDLAGE DES WEBS SIND, PROFITIEREN. UND PU EXPERIMENTIEREN NEUE FORMEN DER LEHRE MIT DIESEM PROJEKT WIR BITTEN, LEHRPERSONAL UMGEBUNGEN ZU BIETEN, WO ES DIE MÖGLICHKEIT GIBT, GEEIGNETE TECHNOLOGISCHE INFRASTRUKTUREN FÜR DIE GESTALTUNG VON ARCHITEKTUREN DIDATTICHELA BERATUNG VON BIBLIOTHEKEN UND DIGITALEN ZEITUNGEN ZU NUTZEN (German)
10 January 2022
0 references
DE REORGANISATIE VAN DE ORGANISATORISCHE EN ONDERWIJSSTRUCTUREN DIE CENTRAAL STAAN IN DE ONLANGS DOOR HET MINISTERIE VAN ONDERWIJS GELANCEERDE HERVORMINGSPROCESSEN IS GEBASEERD OP PRIORITEITEN DIE VOORNAMELIJK BETREKKING HEBBEN OP DE ONTWIKKELING VAN DE OPLEIDING VAN ONDERWIJZEND PERSONEEL EXACCRESCIMENT VAN ZOWEL DISCIPLINAIRE ALS METODOLOGIGICODIDACTIC COMPETENTIES. HET IS DAAROM NOODZAKELIJK TE BESCHIKKEN OVER DE RUIMTEN DIE OP EEN PASSENDE MANIER ZIJN UITGERUST TER ONDERSTEUNING VAN ALLE ONDERZOEKSACTIVITEITEN DIE DE BOUW EN VERSPREIDING VAN DIGITALE ONDERWIJSMIDDELEN ACTUALISEREN. EXPERIMENTEREN MET NIEUWE VORMEN VAN ONDERWIJS MET DIT PROJECT VRAGEN WE OM ONDERWIJSPERSONEEL OMGEVINGEN AAN TE BIEDEN WAAR ER DE MOGELIJKHEID IS OM GESCHIKTE TECHNOLOGISCHE INFRASTRUCTUREN TE GEBRUIKEN VOOR HET ONTWERPEN VAN ARCHITECTUREN DIDATTICHELA RAADPLEGING VAN BIBLIOTHEKEN EN DIGITALE KRANTEN (Dutch)
12 January 2022
0 references
LA REORGANIZACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS Y EDUCATIVAS EN EL CENTRO DE LOS PROCESOS DE REFORMA INICIADOS RECIENTEMENTE POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN SE BASA EN PRIORIDADES QUE SE REFIEREN PRINCIPALMENTE AL DESARROLLO DE LA FORMACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE EJECUCIÓN DE COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS Y METODOLOGIGICODIDACTIC. POR LO TANTO, ES NECESARIO DISPONER DE LOS ESPACIOS EQUIPADOS DE MANERA ADECUADA PARA APOYAR TODAS LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN QUE ACTUALICEN LA CONSTRUCCIÓN Y DIFUSIÓN DE LOS RECURSOS PEDAGÓGICOS DIGITALES LAUTOFORMACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE PUEDE BENEFICIARSE DE LA PUESTA EN COMÚN Y LA REELABORACIÓN HORIZONTAL DE LOS CONTENIDOS TÍPICOS DE LAS APLICACIONES Y SERVICIOS BASADOS EN LA WEB Y LA PU EXPERIMENTANDO NUEVAS FORMAS DE DOCENCIA CON ESTE PROYECTO SOLICITAMOS OFRECER ENTORNOS DE PERSONAL DOCENTE DONDE EXISTE LA POSIBILIDAD DE UTILIZAR INFRAESTRUCTURAS TECNOLÓGICAS ADECUADAS PARA EL DISEÑO DE ARQUITECTURAS DIDATTICHELA CONSULTA DE BIBLIOTECAS Y PERIÓDICOS DIGITALES (Spanish)
27 January 2022
0 references
OMORGANISERINGEN AF DE ORGANISATORISKE OG UDDANNELSESMÆSSIGE RAMMER, DER ER KERNEN I DE REFORMPROCESSER, SOM UNDERVISNINGSMINISTERIET FOR NYLIG HAR IVÆRKSAT, ER BASERET PÅ UDVIKLING AF UDDANNELSE AF UNDERVISERE, SOM NAVNLIG VEDRØRER UDVIKLING AF UDDANNELSE AF LÆRERE, SOM VEDRØRER UDVIKLING AF UDDANNELSE AF LÆRERE, OG AT DET BØR VÆRE MULIGT FOR LÆRERPERSONALET AT UDSTYRES PÅ EN SÅDAN MÅDE, AT ALLE AKTIVITETER INDEN FOR AJOURFØRING AF OPBYGNINGEN OG FORMIDLINGEN AF LÆRERNE I LAUTOTRAINING KAN UNDERSTØTTES MED HENBLIK PÅ AT DRAGE FORDEL AF DELING OG HORISONTAL OMARBEJDNING AF DET INDHOLD, DER ER TYPISK FOR DE WEBBASEREDE APPLIKATIONER OG TJENESTER, OG KAN AFPRØVE NYE FORMER FOR DIDETISTIONAL-PERSONALE FOR AT SÆTTE DEM I STAND TIL AT ANVENDE PASSENDE TEKNOLOGISK INFRASTRUKTUR TIL DESIGN AF DIGITALE BIBLIOTEKER OG DIGITALE BIBLIOTEKER. (Danish)
9 July 2022
0 references
Η ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΛΑΙΣΊΩΝ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΠΟΥ ΔΡΟΜΟΛΟΓΉΘΗΚΑΝ ΠΡΌΣΦΑΤΑ ΑΠΌ ΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΊΟ ΠΑΙΔΕΊΑΣ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΦΟΡΆ ΚΥΡΊΩΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ, ΚΑΙ ΌΤΙ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΕΊ ΚΑΤΆ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΗΣ LAUTOTRAINING, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΕΊ Η ΚΟΙΝΉ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙ Η ΟΡΙΖΌΝΤΙΑ ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΚΙΜΑΣΤΟΎΝ ΝΈΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΤΗΣ DIDETISTIONAL ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΥΠΟΔΟΜΉ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΉΣ. (Greek)
9 July 2022
0 references
REORGANIZACIJA ORGANIZACIJSKIH I OBRAZOVNIH OKVIRA U SREDIŠTU REFORMSKIH PROCESA KOJE JE NEDAVNO POKRENULO MINISTARSTVO OBRAZOVANJA TEMELJI SE NA RAZVOJU OSPOSOBLJAVANJA NASTAVNOG OSOBLJA, KOJE SE POSEBNO ODNOSI NA RAZVOJ OSPOSOBLJAVANJA NASTAVNOG OSOBLJA, KOJE SE ODNOSI NA RAZVOJ OSPOSOBLJAVANJA NASTAVNOG OSOBLJA, TE BI TREBALO BITI MOGUĆE DA NASTAVNO OSOBLJE BUDE OPREMLJENO NA NAČIN KOJIM SE PODUPIRU SVE AKTIVNOSTI U PODRUČJU AŽURIRANJA IZGRADNJE I ŠIRENJA NASTAVNOG OSOBLJA LAUTOTRAINING KAKO BI SE ISKORISTILO ZAJEDNIČKO I HORIZONTALNO PREOBLIKOVANJE SADRŽAJA TIPIČNOG ZA MREŽNE APLIKACIJE I USLUGE TE MOGLO TESTIRATI NOVE OBLIKE OSOBLJA DIDETISTIONALA KAKO BI IM SE OMOGUĆILO KORIŠTENJE ODGOVARAJUĆE TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE ZA OBLIKOVANJE DIGITALNIH ARHITEKTURA I DIGITALNIH ARHITEKTURA. (Croatian)
9 July 2022
0 references
REORGANIZAREA CADRELOR ORGANIZAȚIONALE ȘI EDUCAȚIONALE AFLATE ÎN CENTRUL PROCESELOR DE REFORMĂ LANSATE RECENT DE MINISTERUL EDUCAȚIEI SE BAZEAZĂ PE DEZVOLTAREA FORMĂRII CADRELOR DIDACTICE, CARE SE REFERĂ ÎN SPECIAL LA DEZVOLTAREA FORMĂRII PERSONALULUI DIDACTIC, CARE SE REFERĂ LA DEZVOLTAREA FORMĂRII PERSONALULUI DIDACTIC, ȘI CĂ AR TREBUI SĂ FIE POSIBIL CA PERSONALUL DIDACTIC SĂ FIE ECHIPAT ASTFEL ÎNCÂT SĂ SPRIJINE TOATE ACTIVITĂȚILE DIN DOMENIUL ACTUALIZĂRII CONSTRUCȚIEI ȘI DISEMINĂRII PERSONALULUI DIDACTIC LAUTOTRAINING PENTRU A PROFITA DE PARTAJAREA ȘI REFACEREA ORIZONTALĂ A CONȚINUTULUI TIPIC APLICAȚIILOR ȘI SERVICIILOR BAZATE PE WEB ȘI POATE TESTA NOI FORME DE PERSONAL DIDETISTIONAL PENTRU A LE PERMITE SĂ UTILIZEZE INFRASTRUCTURA TEHNOLOGICĂ ADECVATĂ PENTRU PROIECTAREA DE SERVICII DIGITALE ȘI DIGITALE. (Romanian)
9 July 2022
0 references
REORGANIZÁCIA ORGANIZAČNÝCH A VZDELÁVACÍCH RÁMCOV V CENTRE REFORMNÝCH PROCESOV, KTORÉ NEDÁVNO ZAČALO MINISTERSTVO ŠKOLSTVA, JE ZALOŽENÁ NA ROZVOJI ODBORNEJ PRÍPRAVY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV, KTORÁ SA TÝKA NAJMÄ ROZVOJA ODBORNEJ PRÍPRAVY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV, KTORÁ SA TÝKA ROZVOJA ODBORNEJ PRÍPRAVY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV, A ŽE BY MALO BYŤ MOŽNÉ, ABY BOLI PEDAGOGICKÍ PRACOVNÍCI VYBAVENÍ TAK, ABY PODPOROVALI VŠETKY ČINNOSTI V OBLASTI AKTUALIZÁCIE VÝSTAVBY A ŠÍRENIA PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV LAUTOTRAINING S CIEĽOM VYUŽIŤ SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE A HORIZONTÁLNE PREPRACOVANIE OBSAHU TYPICKÉHO PRE WEBOVÉ APLIKÁCIE A SLUŽBY A MOHLI BY OTESTOVAŤ NOVÉ FORMY DIDETISTIONAL PRACOVNÍKOV S CIEĽOM UMOŽNIŤ IM VYUŽÍVAŤ VHODNÚ TECHNOLOGICKÚ INFRAŠTRUKTÚRU NA NAVRHOVANIE DIGITÁLNYCH SLUŽIEB KNIŽNÍC A DIGITÁLNYCH KNIŽNÍC. (Slovak)
9 July 2022
0 references
IR-RIORGANIZZAZZJONI TAL-OQFSA ORGANIZZATTIVI U EDUKATTIVI FIL-QALBA TAL-PROĊESSI TA’ RIFORMA MNEDIJA REĊENTEMENT MILL-MINISTERU TAL-EDUKAZZJONI HIJA BBAŻATA FUQ L-IŻVILUPP TA’ TAĦRIĠ GĦALL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM, LI JIKKONĊERNA B’MOD PARTIKOLARI L-IŻVILUPP TA’ TAĦRIĠ GĦALL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM, LI JIKKONĊERNA L-IŻVILUPP TA’ TAĦRIĠ GĦALL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM, U LI GĦANDU JKUN POSSIBBLI LI L-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM IKUN MGĦAMMAR B’TALI MOD LI JAPPOĠĠA L-ATTIVITAJIET KOLLHA FIL-QASAM TAL-AĠĠORNAMENT TAL-KOSTRUZZJONI U T-TIXRID TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM LAUTOTRAINING SABIEX JIEĦU VANTAĠĠ MILL-KONDIVIŻJONI U L-ĦIDMA MILL-ĠDID ORIZZONTALI TAL-KONTENUT TIPIKU TAL-APPLIKAZZJONIJIET U S-SERVIZZI BBAŻATI FUQ L-INTERNET U JISTA’ JITTESTJA FOROM ĠODDA TAL-PERSUNAL DIDETISTIONAL SABIEX IKUNU JISTGĦU JUŻAW MILL-ĠDID IL-KONTENUT TIPIKU TAL-APPLIKAZZJONIJIET U S-SERVIZZI BBAŻATI FUQ L-INTERNET U JISTGĦU JITTESTJAW FOROM ĠODDA TAL-PERSUNAL DIDETISTIONAL SABIEX IKUNU JISTGĦU JUŻAW L-INFRASTRUTTURA TEKNOLOĠIKA XIERQA GĦAD-DISINNI DIĠITALI U S-SERVIZZI TAL-ARKITETTURA DIĠITALI. (Maltese)
9 July 2022
0 references
A REORGANIZAÇÃO DOS QUADROS ORGANIZATIVOS E EDUCATIVOS NO CERNE DOS PROCESSOS DE REFORMA RECENTEMENTE LANÇADOS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BASEIA-SE NO DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO DO PESSOAL DOCENTE, QUE DIZ RESPEITO, EM ESPECIAL, AO DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO DO PESSOAL DOCENTE, QUE DIZ RESPEITO AO DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO DO PESSOAL DOCENTE, E QUE DEVE SER POSSÍVEL QUE O PESSOAL DOCENTE ESTEJA EQUIPADO DE MODO A APOIAR TODAS AS ATIVIDADES NO DOMÍNIO DA ATUALIZAÇÃO DA CONSTRUÇÃO E DIVULGAÇÃO DO PESSOAL DOCENTE LAUTOTRAINING, A FIM DE TIRAR PARTIDO DA PARTILHA E DO RETRABALHO HORIZONTAL DOS CONTEÚDOS TÍPICOS DAS APLICAÇÕES E SERVIÇOS GANZAS NA WEB E PODE TESTAR NOVAS FORMAS DE PESSOAL DIDETISTIONAL, A FIM DE PERMITIR-LHES UTILIZAR INFRAESTRUTURAS TECNOLÓGICAS ADEQUADAS PARA A CONCEÇÃO DIGITAL DE ARQUITETURAS E SERVIÇOS DIGITAIS. (Portuguese)
9 July 2022
0 references
OPETUSMINISTERIÖN HILJATTAIN KÄYNNISTÄMIEN UUDISTUSPROSESSIEN YTIMESSÄ OLEVIEN ORGANISATORISTEN JA KOULUTUSPUITTEIDEN UUDELLEENORGANISOINTI PERUSTUU OPETUSHENKILÖSTÖN KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEEN, JOKA KOSKEE ERITYISESTI OPETUSHENKILÖSTÖN KOULUTUKSEN KEHITTÄMISTÄ JA OPETUSHENKILÖSTÖN KOULUTUKSEN KEHITTÄMISTÄ, JA ETTÄ OPETUSHENKILÖSTÖLLÄ PITÄISI OLLA MAHDOLLISUUS VARUSTAUTUA SITEN, ETTÄ SE TUKEE KAIKKIA TOIMIA, JOTKA LIITTYVÄT LAUTOTRAINING-OPETTAJAN RAKENTAMISEN JA LEVITTÄMISEN PÄIVITTÄMISEEN, JOTTA VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ VERKKOPOHJAISILLE SOVELLUKSILLE JA PALVELUILLE TYYPILLISEN SISÄLLÖN JAKAMISTA JA HORISONTAALISTA UUDELLEENTYÖSKENTELYÄ SEKÄ TESTATA DIDETISTIONAL-HENKILÖSTÖN UUSIA MUOTOJA, JOTTA HE VOIVAT KÄYTTÄÄ SOVELTUVAA TEKNISTÄ INFRASTRUKTUURIA DIGITAALISEN ARKKITEHTUURIN SUUNNITTELUSSA. (Finnish)
9 July 2022
0 references
REORGANIZACJA RAM ORGANIZACYJNYCH I EDUKACYJNYCH W CENTRUM PROCESÓW REFORM ROZPOCZĘTYCH NIEDAWNO PRZEZ MINISTERSTWO EDUKACJI OPIERA SIĘ NA ROZWOJU SZKOLEŃ DLA KADRY DYDAKTYCZNEJ, KTÓRE DOTYCZĄ W SZCZEGÓLNOŚCI ROZWOJU SZKOLEŃ DLA KADRY DYDAKTYCZNEJ, KTÓRE DOTYCZĄ ROZWOJU SZKOLEŃ DLA KADRY DYDAKTYCZNEJ, ORAZ ŻE POWINNO BYĆ MOŻLIWE WYPOSAŻENIE KADRY DYDAKTYCZNEJ W TAKI SPOSÓB, ABY WSPIERAĆ WSZYSTKIE DZIAŁANIA W ZAKRESIE AKTUALIZACJI BUDOWY I ROZPOWSZECHNIANIA KADRY NAUCZYCIELSKIEJ LAUTOTRAINING W CELU WYKORZYSTANIA DZIELENIA SIĘ TREŚCIAMI TYPOWYMI DLA APLIKACJI I USŁUG INTERNETOWYCH ORAZ HORYZONTALNEGO PRZERÓBKI TREŚCI TYPOWYCH DLA APLIKACJI I USŁUG INTERNETOWYCH, A TAKŻE MOGĄ TESTOWAĆ NOWE FORMY PERSONELU DIDETISTIONAL, ABY UMOŻLIWIĆ IM KORZYSTANIE Z ODPOWIEDNIEJ INFRASTRUKTURY TECHNOLOGICZNEJ DLA ARCHITEKTURY CYFROWEJ I ARCHITEKTURY CYFROWEJ. (Polish)
9 July 2022
0 references
REORGANIZACIJA ORGANIZACIJSKIH IN IZOBRAŽEVALNIH OKVIROV V SREDIŠČU REFORMNIH PROCESOV, KI JIH JE NEDAVNO ZAČELO MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE, TEMELJI NA RAZVOJU USPOSABLJANJA ZA PEDAGOŠKO OSEBJE, KI SE NANAŠA ZLASTI NA RAZVOJ USPOSABLJANJA UČITELJEV, KI SE NANAŠA NA RAZVOJ USPOSABLJANJA ZA PEDAGOŠKO OSEBJE, IN DA BI MORALO BITI OMOGOČENO, DA JE PEDAGOŠKO OSEBJE OPREMLJENO TAKO, DA PODPIRA VSE DEJAVNOSTI NA PODROČJU POSODABLJANJA GRADNJE IN RAZŠIRJANJA UČNEGA OSEBJA, DA BI LAHKO IZKORISTILI IZMENJAVO IN HORIZONTALNO PREDELAVO VSEBIN, ZNAČILNIH ZA SPLETNE APLIKACIJE IN STORITVE, TER PREIZKUSILI NOVE OBLIKE DIDETISTIONAL OSEBJA, DA BI JIM OMOGOČILI UPORABO USTREZNE TEHNOLOŠKE INFRASTRUKTURE ZA OBLIKOVANJE DIGITALNIH STORITEV IN STORITEV. (Slovenian)
9 July 2022
0 references
REORGANIZACE ORGANIZAČNÍCH A VZDĚLÁVACÍCH RÁMCŮ, KTERÁ JE JÁDREM REFORMNÍCH PROCESŮ NEDÁVNO ZAHÁJENÝCH MINISTERSTVEM ŠKOLSTVÍ, JE ZALOŽENA NA ROZVOJI ODBORNÉ PŘÍPRAVY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, KTERÁ SE TÝKÁ ZEJMÉNA ROZVOJE ODBORNÉ PŘÍPRAVY PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, KTERÁ SE TÝKÁ ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ, A ŽE BY MĚLO BÝT MOŽNÉ, ABY PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI BYLI VYBAVENI TAK, ABY PODPOROVALI VŠECHNY ČINNOSTI V OBLASTI AKTUALIZACE VÝSTAVBY A ŠÍŘENÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ LAUTOTRAINING S CÍLEM VYUŽÍT SDÍLENÍ A HORIZONTÁLNÍ PŘEPRACOVÁNÍ OBSAHU TYPICKÉHO PRO WEBOVÉ APLIKACE A SLUŽBY A MŮŽE TESTOVAT NOVÉ FORMY PRACOVNÍKŮ DIDETISTIONAL, ABY MOHLI VYUŽÍVAT VHODNOU TECHNOLOGICKOU INFRASTRUKTURU PRO DIGITÁLNÍ ARCHITEKTURU. (Czech)
9 July 2022
0 references
NESENIAI ŠVIETIMO MINISTERIJOS PRADĖTŲ REFORMŲ PROCESŲ PAGRINDAS – ORGANIZACINĖS IR ŠVIETIMO SISTEMOS REORGANIZAVIMAS GRINDŽIAMAS MOKYMO PERSONALO MOKYMO PLĖTOJIMU, KURIS VISŲ PIRMA SUSIJĘS SU MOKYMO PERSONALO MOKYMO PLĖTOJIMU, KURIS YRA SUSIJĘS SU MOKYMO PERSONALO MOKYMO PLĖTOJIMU, IR KAD TURĖTŲ BŪTI SUDARYTA GALIMYBĖ MOKYMO DARBUOTOJAMS BŪTI APRŪPINTI TAIP, KAD BŪTŲ GALIMA REMTI VISĄ VEIKLĄ, SUSIJUSIĄ SU LAUTOTRAINING MOKYMO PERSONALO KŪRIMU IR SKLAIDA, SIEKIANT PASINAUDOTI DALIJIMUSI IR HORIZONTALIU TURINIO PERTVARKYMU, KURIS BŪDINGAS INTERNETINĖMS TAIKOMOSIOMS PROGRAMOMS IR PASLAUGOMS, IR GALI IŠBANDYTI NAUJAS DIDETISTIONAL PERSONALO FORMAS, KAD JIE GALĖTŲ NAUDOTIS TINKAMA TECHNOLOGINE INFRASTRUKTŪRA SKAITMENINĖS BIBLIOTEKOS PASLAUGOMS IR SKAITMENINĖS ARCHITEKTŪROS PROJEKTAVIMUI. (Lithuanian)
9 July 2022
0 references
ORGANIZATORISKĀS UN IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS REORGANIZĀCIJA, KAS IR IZGLĪTĪBAS MINISTRIJAS NESEN UZSĀKTO REFORMU PROCESU PAMATĀ, IR BALSTĪTA UZ MĀCĪBSPĒKU APMĀCĪBAS ATTĪSTĪBU, KAS JO ĪPAŠI ATTIECAS UZ MĀCĪBSPĒKU APMĀCĪBAS ATTĪSTĪBU, KAS ATTIECAS UZ MĀCĪBSPĒKU APMĀCĪBAS ATTĪSTĪBU, UN KA MĀCĪBSPĒKU APRĪKOŠANAI VAJADZĒTU BŪT TĀDAI, LAI ATBALSTĪTU VISAS DARBĪBAS LAUTOTRAINING MĀCĪBSPĒKU BŪVNIECĪBAS UN IZPLATĪŠANAS ATJAUNINĀŠANAS JOMĀ, LAI IZMANTOTU INTERNETA LIETOJUMPROGRAMMĀM UN PAKALPOJUMIEM RAKSTURĪGĀ SATURA KOPLIETOŠANU UN HORIZONTĀLU PĀRVEIDOŠANU, KĀ ARĪ VARĒTU PĀRBAUDĪT JAUNAS DIDETISTIONAL PERSONĀLA FORMAS, LAI ĻAUTU TIEM IZMANTOT DIGITĀLĀS BIBLIOTĒKAS PAKALPOJUMU PROJEKTĒŠANAI PIEMĒROTU TEHNOLOĢISKO INFRASTRUKTŪRU. (Latvian)
9 July 2022
0 references
РЕОРГАНИЗАЦИЯТА НА ОРГАНИЗАЦИОННИТЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ РАМКИ В ОСНОВАТА НА ПРОЦЕСИТЕ НА РЕФОРМИ, ЗАПОЧНАТИ НАСКОРО ОТ МИНИСТЕРСТВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, СЕ ОСНОВАВА НА РАЗВИТИЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ, КОЕТО СЕ ОТНАСЯ ПО-СПЕЦИАЛНО ДО РАЗВИТИЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ, КОЕТО СЕ ОТНАСЯ ДО РАЗВИТИЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ, И ЧЕ СЛЕДВА ДА БЪДЕ ВЪЗМОЖНО ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯТ СЪСТАВ ДА БЪДЕ ОБОРУДВАН ПО ТАКЪВ НАЧИН, ЧЕ ДА ПОДКРЕПЯ ВСИЧКИ ДЕЙНОСТИ В ОБЛАСТТА НА АКТУАЛИЗИРАНЕТО НА ИЗГРАЖДАНЕТО И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ НА LAUTOTRAINING, ЗА ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВА ОТ СПОДЕЛЯНЕТО И ХОРИЗОНТАЛНАТА ПРЕРАБОТКА НА СЪДЪРЖАНИЕТО, ТИПИЧНО ЗА УЕБ БАЗИРАНИТЕ ПРИЛОЖЕНИЯ И УСЛУГИ, И МОЖЕ ДА ТЕСТВА НОВИ ФОРМИ НА ПЕРСОНАЛА ПО ДИДИТИШИЦИЯ, ЗА ДА МОЖЕ ДА ИЗПОЛЗВА ПОДХОДЯЩА ТЕХНОЛОГИЧНА ИНФРАСТРУКТУРА ЗА ЦИФРОВИ УСЛУГИ ЗА ЦИФРОВ ДИЗАЙН И ЦИФРОВИ УСЛУГИ. (Bulgarian)
9 July 2022
0 references
AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM ÁLTAL NEMRÉGIBEN ELINDÍTOTT REFORMFOLYAMATOK KÖZÉPPONTJÁBAN A SZERVEZETI ÉS OKTATÁSI KERETEK ÁTSZERVEZÉSE AZ OKTATÓK KÉPZÉSÉNEK FEJLESZTÉSÉN ALAPUL, AMELY KÜLÖNÖSEN AZ OKTATÓK KÉPZÉSÉNEK FEJLESZTÉSÉRE VONATKOZIK, ÉS AMELY AZ OKTATÓK KÉPZÉSÉNEK FEJLESZTÉSÉRE VONATKOZIK, ÉS HOGY LEHETŐVÉ KELL TENNI, HOGY AZ OKTATÓK ÚGY LEGYENEK FELSZERELVE, HOGY TÁMOGASSÁK A LAUTOTRAINING TANÁRI SZEMÉLYZET ÉPÍTÉSÉNEK ÉS TERJESZTÉSÉNEK AKTUALIZÁLÁSÁVAL KAPCSOLATOS VALAMENNYI TEVÉKENYSÉGET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KIHASZNÁLJÁK A WEBALAPÚ ALKALMAZÁSOKRA ÉS SZOLGÁLTATÁSOKRA JELLEMZŐ TARTALMAK MEGOSZTÁSÁT ÉS HORIZONTÁLIS ÁTALAKÍTÁSÁT, ÉS TESZTELJÉK A DIDETISTIONAL SZEMÉLYZET ÚJ FORMÁIT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK SZÁMUKRA A DIGITÁLIS ARCHITEKTÚRA ÉS A DIGITÁLIS ARCHITEKTÚRA MEGFELELŐ TECHNOLÓGIAI INFRASTRUKTÚRÁJÁNAK HASZNÁLATÁT. (Hungarian)
9 July 2022
0 references
TÁ ATHEAGRÚ NA GCREATAÍ EAGRAÍOCHTÚLA AGUS OIDEACHAIS ATÁ I GCROÍLÁR NA BPRÓISEAS ATHCHÓIRITHE A SHEOL AN AIREACHT OIDEACHAIS LE DÉANAÍ BUNAITHE AR FHORBAIRT NA HOILIÚNA D’FHOIREANN TEAGAISC, A BHAINEANN GO HÁIRITHE LE HOILIÚINT A FHORBAIRT D’FHOIREANN TEAGAISC, A BHAINEANN LE HOILIÚINT A FHORBAIRT D’FHOIREANN TEAGAISC, AGUS GUR CHEART GO MBEADH SÉ INDÉANTA FOIREANN TEAGAISC A FHEISTIÚ AR BHEALACH A THACÓDH LE GACH CEANN DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SA RÉIMSE A BHAINEANN LE TÓGÁIL AGUS SCAIPEADH FOIRNE TEAGAISC LAUTOTRAINING A THABHAIRT COTHROM LE DÁTA CHUN LEAS A BHAINT AS COMHROINNT AGUS ATHOIBRIÚ COTHROMÁNACH AN ÁBHAIR IS GNÁCH AR FHEIDHMCHLÁIR AGUS SEIRBHÍSÍ GRÉASÁNBHUNAITHE AGUS FÉADFAIDH SIAD CINEÁLACHA NUA FOIRNE DIDISTIONAL A THÁSTÁIL CHUN A CHUR AR A GCUMAS BONNEAGAR TEICNEOLAÍOCH OIRIÚNACH A ÚSÁID LE HAGHAIDH DEARADH AGUS AILTIREACHT DHIGITEACH NA LEABHARLAINNE DIGITÍ. (Irish)
9 July 2022
0 references
DEN OMORGANISATION AV ORGANISATORISKA RAMAR OCH UTBILDNINGSRAMAR SOM UTGÖR KÄRNAN I DE REFORMPROCESSER SOM NYLIGEN INLETTS AV UTBILDNINGSMINISTERIET GRUNDAR SIG PÅ UTVECKLINGEN AV UTBILDNING FÖR LÄRARE, SOM SÄRSKILT AVSER UTVECKLING AV UTBILDNING FÖR LÄRARPERSONAL, SOM RÖR UTVECKLING AV UTBILDNING FÖR LÄRARE, OCH ATT DET BÖR VARA MÖJLIGT FÖR LÄRARE ATT UTRUSTAS PÅ ETT SÅDANT SÄTT ATT DE STÖDER ALL VERKSAMHET SOM RÖR UPPDATERING AV KONSTRUKTIONEN OCH SPRIDNINGEN AV LAUTOTRAININGS LÄRARPERSONAL FÖR ATT DRA NYTTA AV DELNING OCH HORISONTELL OMARBETNING AV DET INNEHÅLL SOM ÄR TYPISKT FÖR DE WEBBASERADE APPLIKATIONERNA OCH TJÄNSTERNA OCH KAN TESTA NYA FORMER AV DIDETISTIONAL PERSONAL FÖR ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT ANVÄNDA LÄMPLIG TEKNISK INFRASTRUKTUR FÖR UTFORMNINGEN AV DIGITALA BIBLIOTEK OCH TJÄNSTER. (Swedish)
9 July 2022
0 references
HARIDUSMINISTEERIUMI POOLT HILJUTI ALGATATUD REFORMIPROTSESSIDE KESKMES OLEVATE ORGANISATSIOONILISTE JA HARIDUSLIKE RAAMISTIKE ÜMBERKORRALDAMINE PÕHINEB ÕPETAJATE KOOLITAMISE ARENDAMISEL, MIS PUUDUTAB EELKÕIGE ÕPETAJATE KOOLITUSE ARENDAMIST, MIS PUUDUTAB ÕPETAJATE KOOLITUSE ARENDAMIST, NING ET ÕPETAJATEL PEAKS OLEMA VÕIMALIK VARUSTADA NEID NII, ET NAD TOETAKSID KÕIKI TEGEVUSI LAUTOTRAININGI ÕPETAJATE EHITUSE JA LEVITAMISE AJAKOHASTAMISE VALDKONNAS, ET KASUTADA ÄRA VEEBIPÕHISTE RAKENDUSTE JA TEENUSTE TÜÜPILISE SISU JAGAMIST JA HORISONTAALSET ÜMBERTÖÖTAMIST, NING NAD VÕIVAD KATSETADA UUSI DIDETISTIONAL PERSONALI VORME, ET VÕIMALDADA NEIL KASUTADA DIGITAALSE ARHITEKTUURI JA DIGITAALRAAMATUKOGU PROJEKTEERIMISEKS SOBIVAT TEHNOLOOGILIST TARISTUT. (Estonian)
9 July 2022
0 references
VITULAZIO
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
J86J16000200007
0 references