NEW ENVIRONMENTS DIGITAL (Q2294327)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2294327 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEW ENVIRONMENTS DIGITAL |
Project Q2294327 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
10 October 2017
0 references
8 May 2018
0 references
31 August 2018
0 references
IC DELLA MARGHERITA VIZZOLO P.
0 references
45°21'22.90"N, 9°20'59.14"E
0 references
OBIETTIVI SPECIFICIOPROMUOVERE UTILIZZO DELLA L.I.M.OSUCCESSO FORMATIVO E INCLUSIONEOMIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZA E COMPETENZA MULTIMEDIALI DI ALUNNI E DOCENTIOMIGLIORARE DOTAZIONE INFORMATICA DELLICOPORTARE LA TECNOLOGIA NELLE CLASSILE MOTIVAZIONI DEL PROGETTO LA DIFFUSIONE DEI COMPUTER E DI INTERNET HA INDOTTO IN QUESTI ULTIMI ANNI PROFONDI CAMBIAMENTI NEI MODI DI APPRENDERE E DI OPERARE DELLE GIOVANI GENERAZIONI. LUSO DELLE DIVERSE APPLICAZIONI PRODUCE CAMBIAMENTI NEI MODI IN CUI SONO SVOLTE VARIE ATTIVIT COGNITIVE AD ESEMPIO NEL MODO DI SCRIVERE WORDPROCESSOR DI RICERCARE LINFORMAZIONE MOTORI DI RICERCA BROWSER DI RETE DI DISEGNARE EDITORI GRAFICI DI CALCOLARE E ORGANIZZARE DATI DATABASE E SPREADSHEET ECCETERA. PERTANTO IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI MIGLIORAMENTO DELLA PROFESSIONALIT DEI DOCENTI SULLUSO DELLE TECNOLOGIE DELLINFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE PER DARE UN NOTEVOLE CONTRIBUTO ALLEFFICACIA DEL PROCESSO DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO. SI TRATTA DI SCEGLIERE DI VOLTA (Italian)
0 references
SPECIFIC OBJECTIVES CONCERNING THE USE OF THE TRAINING AND EDUCATIONAL MULTIMEDIA SKILLS OF PUPILS AND STUDENTS, INCLUDING THE EDUCATIONAL RESOURCES OF PUPILS AND DOCENTOMIGLIOLL, THE IT ENVELOPES OF THE LLICOPORTUGAL, THE TECHNOLOGY IN THE CLASSES OF THE PROJECT, THE DISSEMINATION OF COMPUTERS AND THE INTERNET HAS LED TO PROFOUND CHANGES IN RECENT YEARS IN THE WAYS OF LEARNING AND WORKING FOR THE YOUNGER GENERATION. THE USE OF THE DIFFERENT APPLICATIONS LEADS TO CHANGES IN THE WAYS IN WHICH VARIOUS COGNITIVE ACTIVITIES ARE CARRIED OUT, FOR EXAMPLE IN THE FORM OF THE WORDPROCESSOR TO SEARCH FOR SEARCH ENGINES FOR SEARCH ENGINES IN THE NETWORK OF NETWORK BROWSERS TO COMPILE PUBLISHERS TO CALCULATE AND ORGANISE DATABASES AND SPREADSHEETS, ETC. THEREFORE, THE PROJECT AIMS TO IMPROVE TEACHER TRAINING IN THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN ORDER TO MAKE A SIGNIFICANT CONTRIBUTION TO THE EFFECTIVENESS OF THE TEACHING PROCESS. CHOOSE FROM TIME TO TIME (English)
0 references
DES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES UTILISANT LE FORMATIF L.I.M.M.OSUCCESSO ET COMPRENANT LES NIVEAUX DE CONNAISSANCE ET DE COMPÉTENCE MULTIMÉDIA DES ÉLÈVES ET DOCENTIOMIGLIORARE IT ÉQUIPEMENT OFPORTING TECHNOLOGIE DANS LES MOTIVATIONS CLASSLE DU PROJET LA DIFFUSION DES ORDINATEURS ET D’INTERNET A CONDUIT CES DERNIÈRES ANNÉES DE PROFONDS CHANGEMENTS DANS LES MODES D’APPRENTISSAGE ET DE TRAVAIL DES JEUNES GÉNÉRATIONS. L’UTILISATION DE DIFFÉRENTES APPLICATIONS ENTRAÎNE DES CHANGEMENTS DANS LA MANIÈRE DONT DIVERSES ACTIVITÉS COGNITIVES SONT MENÉES, PAR EXEMPLE, DANS LA MANIÈRE D’ÉCRIRE UN TRAITEMENT DE TEXTE POUR EFFECTUER DES RECHERCHES SUR LES NAVIGATEURS RÉSEAU DES MOTEURS DE RECHERCHE D’INFORMATION POUR DESSINER DES ÉDITEURS GRAPHIQUES POUR CALCULER ET ORGANISER DES DONNÉES DE BASE DE DONNÉES ET DE TABLEURS, ETC. LE PROJET VISE DONC À AMÉLIORER LE PROFESSIONNALISME DES ENSEIGNANTS DANS L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION AFIN D’APPORTER UNE CONTRIBUTION SIGNIFICATIVE À L’EFFICACITÉ DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE. IL S’AGIT DE CHOISIR L’HEURE (French)
24 December 2021
0 references
SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN MET BEHULP VAN DE L.I.M.M.OSUCCESSO FORMATIVE EN MET INBEGRIP VAN DE NIVEAUS VAN MULTIMEDIA KENNIS EN COMPETENTIE VAN LEERLINGEN EN DOCENTIOMIGLIORARE IT-APPARATUUR OFPORTING TECHNOLOGIE IN DE CLASSLE MOTIVATIES VAN HET PROJECT DE VERSPREIDING VAN COMPUTERS EN HET INTERNET HEEFT DE AFGELOPEN JAREN GELEID TOT INGRIJPENDE VERANDERINGEN IN DE MANIEREN VAN LEREN EN WERKEN VAN DE JONGERE GENERATIES. HET GEBRUIK VAN VERSCHILLENDE TOEPASSINGEN LEIDT TOT VERANDERINGEN IN DE MANIER WAAROP VERSCHILLENDE COGNITIEVE ACTIVITEITEN WORDEN UITGEVOERD, BIJVOORBEELD IN DE MANIER OM TEKSTVERWERKER TE SCHRIJVEN OM DE NETWERKBROWSERS VAN INFORMATIEZOEKMACHINES TE DOORZOEKEN OM GRAFISCHE EDITORS TE TEKENEN OM DATABASE- EN SPREADSHEETGEGEVENS TE BEREKENEN EN TE ORGANISEREN ENZ. DAAROM HEEFT HET PROJECT TOT DOEL DE PROFESSIONALITEIT VAN LEERKRACHTEN IN HET GEBRUIK VAN INFORMATIE- EN COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN TE VERBETEREN OM EEN BELANGRIJKE BIJDRAGE TE LEVEREN AAN DE DOELTREFFENDHEID VAN HET LEERPROCES. HET GAAT OVER HET KIEZEN VAN TIJD (Dutch)
25 December 2021
0 references
SPEZIFISCHE ZIELE UNTER VERWENDUNG DER L.I.M.M.OSUCCESSO FORMATIVEN, EINSCHLIESSLICH DES NIVEAUS VON MULTIMEDIA-KENNTNISSE UND KOMPETENZ DER SCHÜLER UND DOCENTIOMIGLIORARE ES AUSRÜSTUNG OFPORTING TECHNOLOGIE IN DEN CLASSLE MOTIVATIONEN DES PROJEKTS DIE VERBREITUNG VON COMPUTERN UND DAS INTERNET HAT IN DEN LETZTEN JAHREN TIEFGREIFENDE VERÄNDERUNGEN IN DER ART UND WEISE DES LERNENS UND DER ARBEIT DER JÜNGEREN GENERATIONEN GEFÜHRT. DIE VERWENDUNG VERSCHIEDENER ANWENDUNGEN FÜHRT ZU VERÄNDERUNGEN IN DER ART UND WEISE, WIE VERSCHIEDENE KOGNITIVE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, Z. B. BEIM SCHREIBEN VON TEXTPROZESSOR, UM DIE INFORMATIONSSUCHMASCHINEN NETZWERK-BROWSER ZU DURCHSUCHEN, UM GRAFISCHE EDITOREN ZU ZEICHNEN, UM DATENBANK- UND TABELLENKALKULATIONSDATEN ZU BERECHNEN UND ZU ORGANISIEREN. DAHER ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE PROFESSIONALITÄT DER LEHRKRÄFTE BEIM EINSATZ VON INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN ZU VERBESSERN, UM EINEN WESENTLICHEN BEITRAG ZUR WIRKSAMKEIT DES LERNPROZESSES ZU LEISTEN. ES GEHT DARUM, ZEIT ZU WÄHLEN (German)
6 January 2022
0 references
OBJETIVOS ESPECÍFICOS UTILIZANDO EL L.I.M.M.OSUCCESSO FORMATIVO E INCLUYENDO LOS NIVELES DE CONOCIMIENTO Y COMPETENCIA MULTIMEDIA DE LOS ALUMNOS Y DOCENTIOMIGLIORARE EQUIPOS INFORMÁTICOS OFPORTING EN LAS MOTIVACIONES CLASSLE DEL PROYECTO LA DIFUSIÓN DE COMPUTADORAS E INTERNET HA CONDUCIDO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS PROFUNDOS CAMBIOS EN LAS FORMAS DE APRENDIZAJE Y TRABAJO DE LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES. EL USO DE DIFERENTES APLICACIONES PRODUCE CAMBIOS EN LAS FORMAS EN QUE SE LLEVAN A CABO DIVERSAS ACTIVIDADES COGNITIVAS, POR EJEMPLO, EN LA FORMA DE ESCRIBIR PROCESADOR DE PALABRAS PARA BUSCAR EN LOS BUSCADORES DE INFORMACIÓN LOS NAVEGADORES DE RED PARA DIBUJAR EDITORES GRÁFICOS PARA CALCULAR Y ORGANIZAR DATOS DE BASES DE DATOS Y HOJAS DE CÁLCULO, ETC. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LA PROFESIONALIDAD DE LOS PROFESORES EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA CONTRIBUIR DE MANERA SIGNIFICATIVA A LA EFICACIA DEL PROCESO DE APRENDIZAJE. SE TRATA DE ELEGIR EL TIEMPO (Spanish)
26 January 2022
0 references
ΕΙΔΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ DOCENTOMIGLIOLL, ΤΩΝ ΚΟΝΔΥΛΊΩΝ ΤΟΥ LLICOPORTUGAL, ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΤΗΣ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΎΟΥ ΈΧΟΥΝ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΣΕ ΡΙΖΙΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΣΤΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΌΤΕΡΗ ΓΕΝΙΆ. Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΏΝ ΟΔΗΓΕΊ ΣΕ ΑΛΛΑΓΈΣ ΣΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΜΕ ΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, Π.Χ. ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΤΟΥ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΉ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΜΗΧΑΝΏΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗΣ ΜΗΧΑΝΏΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΦΥΛΛΟΜΕΤΡΗΤΏΝ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΚΔΟΤΏΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΒΆΣΕΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΦΎΛΛΩΝ Κ.ΛΠ., ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΣΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΕΠΙΛΈΞΤΕ ΑΠΌ ΚΑΙΡΌ ΣΕ ΚΑΙΡΌ (Greek)
16 August 2022
0 references
SPECIFIKKE MÅL VEDRØRENDE ANVENDELSEN AF ELEVERS OG STUDERENDES UDDANNELSESMÆSSIGE OG UDDANNELSESMÆSSIGE MULTIMEDIEFÆRDIGHEDER, HERUNDER ELEVERNES UDDANNELSESMÆSSIGE RESSOURCER OG DOCENTOMIGLIOLL, RAMMEBESTEMMELSERNE FOR LLICOPORTUGAL, TEKNOLOGIEN I PROJEKTKLASSERNE, UDBREDELSEN AF COMPUTERE OG INTERNETTET HAR I DE SENERE ÅR FØRT TIL GENNEMGRIBENDE ÆNDRINGER I LÆRINGS- OG ARBEJDSMÅDEN FOR DEN YNGRE GENERATION. ANVENDELSEN AF DE FORSKELLIGE APPLIKATIONER FØRER TIL ÆNDRINGER I DEN MÅDE, HVORPÅ FORSKELLIGE KOGNITIVE AKTIVITETER UDFØRES, F.EKS. I FORM AF ORDPROCESSOREN TIL SØGNING EFTER SØGEMASKINER I NETVÆRKET AF NETVÆRKSBROWSERE FOR AT KOMPILERE UDGIVERE MED HENBLIK PÅ AT BEREGNE OG ORGANISERE DATABASER OG REGNEARK OSV. PROJEKTET HAR DERFOR TIL FORMÅL AT FORBEDRE LÆRERUDDANNELSEN I BRUGEN AF INFORMATIONS- OG KOMMUNIKATIONSTEKNOLOGI FOR AT YDE ET VÆSENTLIGT BIDRAG TIL EFFEKTIVITETEN AF UNDERVISNINGSPROCESSEN. VÆLG FRA TID TIL ANDEN (Danish)
16 August 2022
0 references
OPPILAIDEN JA OPISKELIJOIDEN KOULUTUS- JA MULTIMEDIATAITOJEN KÄYTTÖÄ KOSKEVAT ERITYISTAVOITTEET, MUKAAN LUKIEN OPPILAIDEN JA DOCENTOMIGLIOLLIN KOULUTUSRESURSSIT, LLICOPORTUGALIN MÄÄRÄRAHAT, HANKKEEN LUOKKIEN TEKNOLOGIA, TIETOKONEIDEN LEVITTÄMINEN JA INTERNET, OVAT VIIME VUOSINA JOHTANEET PERUSTEELLISIIN MUUTOKSIIN NUOREMMAN SUKUPOLVEN OPPIMIS- JA TYÖSKENTELYTAVOISSA. ERILAISTEN SOVELLUSTEN KÄYTTÖ JOHTAA MUUTOKSIIN SIINÄ, MITEN ERILAISIA KOGNITIIVISIA TOIMINTOJA TOTEUTETAAN, ESIMERKIKSI SANANPROSESSORIN MUODOSSA HAKUKONEIDEN HAKUKONEIDEN ETSIMISEKSI VERKKOSELAINTEN VERKOSTOSTA, JOTTA KUSTANTAJAT VOIVAT LAATIA JA ORGANISOIDA TIETOKANTOJA JA LASKENTATAULUKOITA JNE. HANKKEELLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN OPETTAJIEN KOULUTUSTA TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTÖSSÄ, JOTTA VOIDAAN MERKITTÄVÄSTI EDISTÄÄ OPETUSPROSESSIN TEHOKKUUTTA. VALITSE AIKA AJOIN (Finnish)
16 August 2022
0 references
OBJETTIVI SPEĊIFIĊI LI JIKKONĊERNAW L-UŻU TAT-TAĦRIĠ U L-ĦILIET MULTIMEDJALI EDUKATTIVI TAL-ISTUDENTI, INKLUŻI R-RIŻORSI EDUKATTIVI TAL-ISTUDENTI U DOCENTOMIGLIOLL, IL-PAKKETT TAL-LLICOPORTUGAL, IT-TEKNOLOĠIJA FIL-KLASSIJIET TAL-PROĠETT, IT-TIXRID TAL-KOMPJUTERS U L-INTERNET WASSLU GĦAL BIDLIET PROFONDI F’DAWN L-AĦĦAR SNIN FIL-MODI TA’ TAGĦLIM U TA’ ĦIDMA GĦALL-ĠENERAZZJONI ŻAGĦŻUGĦA. L-UŻU TAL-APPLIKAZZJONIJIET DIFFERENTI JWASSAL GĦAL BIDLIET FIL-MODI LI BIHOM JITWETTQU DIVERSI ATTIVITAJIET KONJITTIVI, PEREŻEMPJU FIL-FORMA TA’ WORDPROCESSOR BIEX IFITTEX MAGNI TAT-TIFTIX GĦALL-MAGNI TAT-TIFTIX FIN-NETWERK TAL-BRAWŻERS TAN-NETWERK BIEX JIKKOMPILAW IL-PUBBLIKATURI BIEX JIKKALKULAW U JORGANIZZAW DATABASES U SPREADSHEETS, EĊĊ., GĦALHEKK, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IT-TAĦRIĠ TAL-GĦALLIEMA FL-UŻU TAT-TEKNOLOĠIJI TAL-INFORMAZZJONI U TAL-KOMUNIKAZZJONI SABIEX JAGĦTI KONTRIBUT SINIFIKANTI GĦALL-EFFIKAĊJA TAL-PROĊESS TAT-TAGĦLIM. AGĦŻEL MINN ŻMIEN GĦAL ŻMIEN (Maltese)
16 August 2022
0 references
KONKRĒTIE MĒRĶI ATTIECĪBĀ UZ SKOLĒNU UN STUDENTU MĀCĪBU UN MULTIMEDIJU PRASMJU IZMANTOŠANU, TOSTARP SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS RESURSIEM UN DOCENTOMIGLIOLL, LLICOPORTUGAL APLOKSNĒM, TEHNOLOĢIJĀM PROJEKTA KLASĒS, DATORU UN INTERNETA IZPLATĪŠANU PĒDĒJOS GADOS IR NOVEDUŠI PIE BŪTISKĀM IZMAIŅĀM MĀCĪBU UN DARBA VEIDOS JAUNĀKAJAI PAAUDZEI. DAŽĀDU LIETOJUMPROGRAMMU IZMANTOŠANA RADA IZMAIŅAS VEIDOS, KĀDOS TIEK VEIKTAS DAŽĀDAS KOGNITĪVĀS DARBĪBAS, PIEMĒRAM, VĀRDU APSTRĀDES VEIDĀ MEKLĒT MEKLĒTĀJPROGRAMMAS MEKLĒTĀJPROGRAMMĀM TĪKLA PĀRLŪKPROGRAMMU TĪKLĀ, LAI APKOPOTU IZDEVĒJUS DATU BĀZU UN IZKLĀJLAPU APRĒĶINĀŠANAI UN ORGANIZĒŠANAI UTT. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLOTĀJU APMĀCĪBU INFORMĀCIJAS UN KOMUNIKĀCIJAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANĀ, LAI SNIEGTU BŪTISKU IEGULDĪJUMU MĀCĪBU PROCESA EFEKTIVITĀTĒ. IZVĒLIETIES LAIKU PA LAIKAM (Latvian)
16 August 2022
0 references
OSOBITNÉ CIELE TÝKAJÚCE SA VYUŽÍVANIA VZDELÁVACÍCH A VZDELÁVACÍCH MULTIMEDIÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV A ŠTUDENTOV VRÁTANE VZDELÁVACÍCH ZDROJOV ŽIAKOV A DOCENTOMIGLIOLLA, OBÁLOK LLICOPORTUGALU, TECHNOLÓGIE V TRIEDACH PROJEKTU, ŠÍRENIA POČÍTAČOV A INTERNETU VIEDLI V POSLEDNÝCH ROKOCH K ZÁSADNÝM ZMENÁM V SPÔSOBOCH VZDELÁVANIA A PRÁCE PRE MLADŠIU GENERÁCIU. POUŽÍVANIE RÔZNYCH APLIKÁCIÍ VEDIE K ZMENÁM V SPÔSOBE, AKÝM SA VYKONÁVAJÚ RÔZNE KOGNITÍVNE AKTIVITY, NAPRÍKLAD VO FORME WORDPROCESORA NA VYHĽADÁVANIE VYHĽADÁVAČOV PRE VYHĽADÁVAČE V SIETI SIEŤOVÝCH PREHLIADAČOV NA ZOSTAVOVANIE VYDAVATEĽOV NA VÝPOČET A ORGANIZÁCIU DATABÁZ A TABULIEK ATĎ. CIEĽOM PROJEKTU JE PRETO ZLEPŠIŤ ODBORNÚ PRÍPRAVU UČITEĽOV V OBLASTI VYUŽÍVANIA INFORMAČNÝCH A KOMUNIKAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ S CIEĽOM VÝZNAMNE PRISPIEŤ K ÚČINNOSTI VYUČOVACIEHO PROCESU. ČAS OD ČASU SI VYBERTE (Slovak)
16 August 2022
0 references
MAR THORADH AR CHUSPÓIRÍ SONRACHA A BHAINEANN LE HÚSÁID SCILEANNA OILIÚNA AGUS SCILEANNA ILMHEÁN OIDEACHAIS NA NDALTAÍ AGUS NA MAC LÉINN, LENA N-ÁIRÍTEAR ACMHAINNÍ OIDEACHAIS NA NDALTAÍ AGUS DOCENTOMIGLIOLL, CLÚDAIGH SÍ LLICOPORTUGAL, AN TEICNEOLAÍOCHT I RANGANNA AN TIONSCADAIL, SCAIPEADH NA RÍOMHAIRÍ AGUS AN IDIRLÍN, TÁ ATHRUITHE MÓRA TAGTHA AR BHEALAÍ FOGHLAMA AGUS OIBRE DON GHLÚIN ÓG LE BLIANTA BEAGA ANUAS. MAR THORADH AR ÚSÁID NA BHFEIDHMCHLÁR ÉAGSÚIL, DÉANTAR ATHRUITHE AR NA BEALAÍ INA NDÉANTAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ COGNAÍOCHA ÉAGSÚLA, MAR SHAMPLA I BHFOIRM AN PHRÓISEÁLAÍ FOCAL CHUN INNILL CHUARDAIGH A CHUARDACH LE HAGHAIDH INNILL CHUARDAIGH I LÍONRA NA MBRABHSÁLAITHE LÍONRA CHUN FOILSITHEOIRÍ A THIOMSÚ CHUN BUNACHAIR SONRAÍ AGUS SCARBHILEOGA A RÍOMH AGUS A EAGRÚ, ETC. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR OILIÚINT MÚINTEOIRÍ IN ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ FAISNÉISE AGUS CUMARSÁIDE CHUN CUR GO MÓR LE HÉIFEACHTACHT AN PHRÓISIS TEAGAISC. ROGHNAIGH Ó AM GO HAM (Irish)
16 August 2022
0 references
SPECIFICKÉ CÍLE TÝKAJÍCÍ SE VYUŽITÍ VZDĚLÁVACÍCH A VZDĚLÁVACÍCH MULTIMEDIÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ, VČETNĚ VZDĚLÁVACÍCH ZDROJŮ ŽÁKŮ A DOCENTOMIGLIOLL, OBÁLEK LLICOPORTUGAL, TECHNOLOGIE VE TŘÍDÁCH PROJEKTU, ŠÍŘENÍ POČÍTAČŮ A INTERNETU VEDLY V POSLEDNÍCH LETECH K ZÁSADNÍM ZMĚNÁM VE ZPŮSOBU UČENÍ A PRÁCE PRO MLADŠÍ GENERACI. POUŽÍVÁNÍ RŮZNÝCH APLIKACÍ VEDE KE ZMĚNÁM VE ZPŮSOBU, JAKÝM JSOU PROVÁDĚNY RŮZNÉ KOGNITIVNÍ ČINNOSTI, NAPŘÍKLAD VE FORMĚ WORDPROCESORU PRO VYHLEDÁVÁNÍ VYHLEDÁVAČŮ V SÍTI SÍŤOVÝCH PROHLÍŽEČŮ PRO SESTAVENÍ VYDAVATELŮ PRO VÝPOČET A ORGANIZACI DATABÁZÍ A TABULEK ATD. PROJEKT PROTO USILUJE O ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ V POUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ S CÍLEM VÝZNAMNĚ PŘISPĚT K EFEKTIVITĚ VZDĚLÁVACÍHO PROCESU. ČAS OD ČASU SI VYBERTE (Czech)
16 August 2022
0 references
OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS RELATIVOS À UTILIZAÇÃO DA FORMAÇÃO E DAS COMPETÊNCIAS EDUCATIVAS MULTIMÉDIA DOS ALUNOS E ESTUDANTES, INCLUINDO OS RECURSOS EDUCATIVOS DOS ALUNOS E O DOCENTOMIGLIOLL, OS ENVELOPES DO LLICOPORTUGAL, A TECNOLOGIA NAS AULAS DO PROJETO, A DIFUSÃO DOS COMPUTADORES E DA INTERNET CONDUZIRAM A PROFUNDAS MUDANÇAS NOS ÚLTIMOS ANOS NAS FORMAS DE APRENDIZAGEM E DE TRABALHO PARA A GERAÇÃO MAIS JOVEM. A UTILIZAÇÃO DAS DIFERENTES APLICAÇÕES CONDUZ A ALTERAÇÕES NA FORMA COMO SÃO REALIZADAS VÁRIAS ATIVIDADES COGNITIVAS, POR EXEMPLO, SOB A FORMA DE PROCESSADOR DE PALAVRAS, PARA PROCURAR MOTORES DE BUSCA DE MOTORES DE BUSCA NA REDE DE NAVEGADORES DE REDE PARA COMPILAR EDITORES PARA CALCULAR E ORGANIZAR BASES DE DADOS E FOLHAS DE CÁLCULO, ETC., O PROJETO VISA MELHORAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, A FIM DE CONTRIBUIR SIGNIFICATIVAMENTE PARA A EFICÁCIA DO PROCESSO DE ENSINO. ESCOLHA DE VEZ EM QUANDO (Portuguese)
16 August 2022
0 references
KONKREETSED EESMÄRGID, MIS ON SEOTUD ÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE KOOLITUS- JA HARIDUSLIKE MULTIMEEDIAOSKUSTE KASUTAMISEGA, SEALHULGAS ÕPILASTE ÕPPEMATERJALID JA DOCENTOMIGLIOLL, LLICOPORTUGALI ÜMBRIKUD, TEHNOLOOGIA PROJEKTI KLASSIDES, ARVUTITE LEVITAMINE JA INTERNET ON VIIMASTEL AASTATEL TOONUD KAASA PÕHJALIKUD MUUTUSED NOOREMA PÕLVKONNA JAOKS ÕPPIMISE JA TÖÖTAMISE VIISIDES. ERINEVATE RAKENDUSTE KASUTAMINE TOOB KAASA MUUTUSI ERINEVATE KOGNITIIVSETE TEGEVUSTE LÄBIVIIMISE VIISIDES, NÄITEKS SÕNAPROTSESSORI KUJUL, ET OTSIDA OTSINGUMOOTORITE OTSINGUMOOTOREID VÕRGUBRAUSERITE VÕRGUSTIKUS, ET KOOSTADA KIRJASTAJAID ANDMEBAASIDE JA ARVUTUSTABELITE ARVUTAMISEKS JA KORRALDAMISEKS JNE. SEETÕTTU ON PROJEKTI EESMÄRK PARANDADA ÕPETAJATE KOOLITUST INFO- JA KOMMUNIKATSIOONITEHNOLOOGIA KASUTAMISE ALAL, ET ANDA OLULINE PANUS ÕPETAMISPROTSESSI TÕHUSUSSE. VALIGE AEG-AJALT (Estonian)
16 August 2022
0 references
A TANULÓK ÉS DIÁKOK KÉPZÉSÉNEK ÉS OKTATÁSI MULTIMÉDIÁS KÉSZSÉGEINEK FELHASZNÁLÁSÁRA VONATKOZÓ KONKRÉT CÉLKITŰZÉSEK, BELEÉRTVE A TANULÓK ÉS A DOCENTOMIGLIOLL OKTATÁSI ERŐFORRÁSAIT, A LLICOPORTUGAL KERETÉT, A PROJEKT OSZTÁLYAIBAN ALKALMAZOTT TECHNOLÓGIÁT, A SZÁMÍTÓGÉPEK ÉS AZ INTERNET TERJESZTÉSÉT AZ ELMÚLT ÉVEKBEN MÉLYREHATÓ VÁLTOZÁSOKHOZ VEZETTEK A FIATALABB GENERÁCIÓ TANULÁSI ÉS MUNKAMÓDSZEREIBEN. A KÜLÖNBÖZŐ ALKALMAZÁSOK HASZNÁLATA MEGVÁLTOZTATJA A KÜLÖNBÖZŐ KOGNITÍV TEVÉKENYSÉGEK VÉGZÉSÉNEK MÓDJÁT, PÉLDÁUL SZÓPROCESSZOR FORMÁJÁBAN, HOGY KERESŐMOTOROKAT KERESSEN A HÁLÓZATI BÖNGÉSZŐK HÁLÓZATÁBAN A KIADÓK ADATBÁZISAINAK ÉS TÁBLÁZATAINAK KISZÁMÍTÁSÁHOZ ÉS RENDSZEREZÉSÉHEZ STB., EZÉRT A PROJEKT CÉLJA AZ INFORMÁCIÓS ÉS KOMMUNIKÁCIÓS TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁRA VONATKOZÓ TANÁRKÉPZÉS JAVÍTÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JELENTŐSEN HOZZÁJÁRULJON A TANÍTÁSI FOLYAMAT HATÉKONYSÁGÁHOZ. IDŐRŐL IDŐRE VÁLASSZON (Hungarian)
16 August 2022
0 references
СПЕЦИФИЧНИТЕ ЦЕЛИ, СВЪРЗАНИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО И ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ МУЛТИМЕДИЙНИ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И СТУДЕНТИТЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ РЕСУРСИ НА УЧЕНИЦИТЕ И DOCENTOMIGLIOLL, ПАКЕТИТЕ НА LLICOPORTUGAL, ТЕХНОЛОГИИТЕ В КЛАСОВЕТЕ ПО ПРОЕКТА, РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА КОМПЮТРИ И ИНТЕРНЕТ ДОВЕДОХА ДО ДЪЛБОКИ ПРОМЕНИ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ В НАЧИНИТЕ НА УЧЕНЕ И РАБОТА ЗА ПО-МЛАДОТО ПОКОЛЕНИЕ. ИЗПОЛЗВАНЕТО НА РАЗЛИЧНИТЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ВОДИ ДО ПРОМЕНИ В НАЧИНА, ПО КОЙТО СЕ ИЗВЪРШВАТ РАЗЛИЧНИ КОГНИТИВНИ ДЕЙНОСТИ, НАПРИМЕР ПОД ФОРМАТА НА ТЕКСТОПРОЦЕСОР ЗА ТЪРСЕНЕ НА ТЪРСАЧКИ ЗА ТЪРСАЧКИ В МРЕЖАТА ОТ МРЕЖОВИ БРАУЗЪРИ, КОИТО ДА СЪСТАВЯТ ИЗДАТЕЛИ ЗА ИЗЧИСЛЯВАНЕ И ОРГАНИЗИРАНЕ НА БАЗИ ДАННИ И ЕЛЕКТРОННИ ТАБЛИЦИ И Т.Н. СЛЕДОВАТЕЛНО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ ОБУЧЕНИЕТО НА УЧИТЕЛИТЕ ПРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНФОРМАЦИОННИ И КОМУНИКАЦИОННИ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА ДОПРИНЕСЕ ЗНАЧИТЕЛНО ЗА ЕФЕКТИВНОСТТА НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС. ИЗБИРАЙТЕ ОТ ВРЕМЕ НА ВРЕМЕ (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
KONKRETŪS TIKSLAI, SUSIJĘ SU MOKINIŲ IR STUDENTŲ MOKYMO IR EDUKACINIŲ DAUGIALYPĖS TERPĖS ĮGŪDŽIŲ NAUDOJIMU, ĮSKAITANT MOKINIŲ ŠVIETIMO IŠTEKLIUS IR DOCENTOMIGLIOLL, LLICOPORTUGAL VOKUS, PROJEKTO KLASIŲ TECHNOLOGIJAS, KOMPIUTERIŲ SKLAIDĄ IR INTERNETĄ, PASTARAISIAIS METAIS IŠ ESMĖS PAKEITĖ JAUNOSIOS KARTOS MOKYMOSI IR DARBO BŪDUS. NAUDOJANT ĮVAIRIAS TAIKOMĄSIAS PROGRAMAS KEIČIASI ĮVAIRIOS KOGNITYVINĖS VEIKLOS VYKDYMO BŪDAI, PAVYZDŽIUI, ŽODŽIŲ PROCESORIUS IEŠKO PAIEŠKOS SISTEMŲ PAIEŠKOS SISTEMŲ TINKLO NARŠYKLIŲ TINKLE, KAD LEIDĖJUS BŪTŲ GALIMA APSKAIČIUOTI IR TVARKYTI DUOMENŲ BAZES IR SKAIČIUOKLES IR T. T. TODĖL PROJEKTU SIEKIAMA PAGERINTI MOKYTOJŲ MOKYMĄ INFORMACINIŲ IR RYŠIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMO SRITYJE, KAD BŪTŲ REIKŠMINGAI PRISIDĖTA PRIE MOKYMO PROCESO VEIKSMINGUMO. RETKARČIAIS PASIRINKITE (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
POSEBNI CILJEVI KOJI SE ODNOSE NA KORIŠTENJE OSPOSOBLJAVANJA I OBRAZOVNIH MULTIMEDIJALNIH VJEŠTINA UČENIKA I STUDENATA, UKLJUČUJUĆI OBRAZOVNE RESURSE UČENIKA I DOCENTOMIGLIOLL, OMOTNICE LLIKOPORTUGALA, TEHNOLOGIJU U RAZREDIMA PROJEKTA, ŠIRENJE RAČUNALA I INTERNETA POSLJEDNJIH SU GODINA DOVELI DO DUBOKIH PROMJENA U NAČINIMA UČENJA I RADA ZA MLAĐE GENERACIJE. UPOTREBA RAZLIČITIH APLIKACIJA DOVODI DO PROMJENA U NAČINU NA KOJI SE PROVODE RAZLIČITE KOGNITIVNE AKTIVNOSTI, NA PRIMJER U OBLIKU WORDPROCESORA ZA PRETRAŽIVANJE TRAŽILICA ZA TRAŽILICE U MREŽI MREŽNIH PREGLEDNIKA ZA SASTAVLJANJE IZDAVAČA ZA IZRAČUN I ORGANIZACIJU BAZA PODATAKA I PRORAČUNSKIH TABLICA ITD. STOGA JE CILJ PROJEKTA POBOLJŠATI OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA U UPOTREBI INFORMACIJSKIH I KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJA KAKO BI SE ZNATNO DOPRINIJELO UČINKOVITOSTI NASTAVNOG PROCESA. BIRAJTE S VREMENA NA VRIJEME (Croatian)
16 August 2022
0 references
SÄRSKILDA MÅL NÄR DET GÄLLER ANVÄNDNINGEN AV ELEVERS OCH STUDENTERS UTBILDNING OCH MULTIMEDIAKUNSKAPER, DÄRIBLAND ELEVERNAS UTBILDNINGSRESURSER OCH DOCENTOMIGLIOLL, DE ANSLAG SOM INGÅR I LLICOPORTUGAL, TEKNIKEN I PROJEKTETS KLASSER, SPRIDNINGEN AV DATORER OCH INTERNET HAR UNDER DE SENASTE ÅREN LETT TILL DJUPGÅENDE FÖRÄNDRINGAR NÄR DET GÄLLER INLÄRNING OCH ARBETE FÖR DEN YNGRE GENERATIONEN. ANVÄNDNINGEN AV DE OLIKA TILLÄMPNINGARNA LEDER TILL FÖRÄNDRINGAR I HUR OLIKA KOGNITIVA AKTIVITETER UTFÖRS, TILL EXEMPEL I FORM AV ORDBEHANDLARE FÖR ATT SÖKA EFTER SÖKMOTORER FÖR SÖKMOTORER I NÄTVERKET AV WEBBLÄSARE FÖR ATT SAMMANSTÄLLA UTGIVARE FÖR ATT BERÄKNA OCH ORGANISERA DATABASER OCH KALKYLBLAD ETC. PROJEKTET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT FÖRBÄTTRA LÄRARUTBILDNINGEN I ANVÄNDNINGEN AV INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONSTEKNIK FÖR ATT PÅ ETT BETYDANDE SÄTT BIDRA TILL UNDERVISNINGSPROCESSENS EFFEKTIVITET. VÄLJ FRÅN TID TILL ANNAN (Swedish)
16 August 2022
0 references
OBIECTIVELE SPECIFICE PRIVIND UTILIZAREA ABILITĂȚILOR DE FORMARE ȘI MULTIMEDIA EDUCAȚIONALE ALE ELEVILOR ȘI STUDENȚILOR, INCLUSIV RESURSELE EDUCAȚIONALE ALE ELEVILOR ȘI DOCENTOMIGLIOLL, PLICURILE LLICOPORTUGALULUI, TEHNOLOGIA DIN CLASELE PROIECTULUI, DISEMINAREA CALCULATOARELOR ȘI INTERNETUL AU CONDUS ÎN ULTIMII ANI LA SCHIMBĂRI PROFUNDE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE MODALITĂȚILE DE ÎNVĂȚARE ȘI DE LUCRU PENTRU GENERAȚIA TÂNĂRĂ. UTILIZAREA DIFERITELOR APLICAȚII CONDUCE LA SCHIMBĂRI ÎN MODUL ÎN CARE SE DESFĂȘOARĂ DIVERSE ACTIVITĂȚI COGNITIVE, DE EXEMPLU SUB FORMA PROCESORULUI DE CUVINTE PENTRU A CĂUTA MOTOARE DE CĂUTARE PENTRU MOTOARELE DE CĂUTARE DIN REȚEAUA DE BROWSERE DE REȚEA PENTRU A COMPILA EDITORI PENTRU A CALCULA ȘI A ORGANIZA BAZE DE DATE ȘI FOI DE CALCUL ETC. PRIN URMARE, PROIECTUL URMĂREȘTE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ FORMAREA CADRELOR DIDACTICE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR INFORMAȚIEI ȘI COMUNICAȚIILOR PENTRU A CONTRIBUI ÎN MOD SEMNIFICATIV LA EFICACITATEA PROCESULUI DE PREDARE. ALEGEȚI DIN CÂND ÎN CÂND (Romanian)
16 August 2022
0 references
POSEBNI CILJI V ZVEZI Z UPORABO IZOBRAŽEVALNIH IN IZOBRAŽEVALNIH MULTIMEDIJSKIH SPRETNOSTI UČENCEV IN ŠTUDENTOV, VKLJUČNO Z IZOBRAŽEVALNIMI VIRI UČENCEV IN DOCENTOMIGLIOLL-A, V OKVIRU PROGRAMA LLICOPORTUGAL, TEHNOLOGIJE V RAZREDIH PROJEKTA, RAZŠIRJANJA RAČUNALNIKOV IN INTERNETA SO V ZADNJIH LETIH PRIVEDLI DO KORENITIH SPREMEMB V NAČINIH UČENJA IN DELA ZA MLAJŠO GENERACIJO. UPORABA RAZLIČNIH APLIKACIJ VODI DO SPREMEMB V NAČINU IZVAJANJA RAZLIČNIH KOGNITIVNIH DEJAVNOSTI, NA PRIMER V OBLIKI BESEDNEGA PROCESORJA ZA ISKANJE ISKALNIKOV ZA ISKALNIKE V MREŽI OMREŽNIH BRSKALNIKOV ZA ZBIRANJE ZALOŽNIKOV ZA IZRAČUN IN ORGANIZACIJO BAZ PODATKOV IN PREGLEDNIC ITD., ZATO JE CILJ PROJEKTA IZBOLJŠATI USPOSABLJANJE UČITELJEV NA PODROČJU UPORABE INFORMACIJSKIH IN KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJ, DA BI POMEMBNO PRISPEVALI K UČINKOVITOSTI UČNEGA PROCESA. IZBIRAJTE OD ČASA DO ČASA (Slovenian)
16 August 2022
0 references
CELE SZCZEGÓŁOWE DOTYCZĄCE WYKORZYSTANIA SZKOLENIOWYCH I EDUKACYJNYCH UMIEJĘTNOŚCI MULTIMEDIALNYCH UCZNIÓW I STUDENTÓW, W TYM ZASOBÓW EDUKACYJNYCH UCZNIÓW I DOCENTOMIGLIOLL, KOPERTY PROGRAMU LLICOPORTUGAL, TECHNOLOGII W KLASACH PROJEKTU, ROZPOWSZECHNIANIA KOMPUTERÓW I INTERNETU DOPROWADZIŁY W OSTATNICH LATACH DO GŁĘBOKICH ZMIAN W SPOSOBACH UCZENIA SIĘ I PRACY DLA MŁODSZEGO POKOLENIA. KORZYSTANIE Z RÓŻNYCH APLIKACJI PROWADZI DO ZMIAN W SPOSOBIE PROWADZENIA RÓŻNYCH DZIAŁAŃ POZNAWCZYCH, NA PRZYKŁAD W FORMIE EDYTORA TEKSTU DO WYSZUKIWANIA WYSZUKIWAREK DO WYSZUKIWAREK W SIECI PRZEGLĄDAREK SIECIOWYCH W CELU KOMPILOWANIA WYDAWCÓW W CELU OBLICZANIA I ORGANIZOWANIA BAZ DANYCH I ARKUSZY KALKULACYJNYCH ITP., DLATEGO PROJEKT MA NA CELU POPRAWĘ KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI W ZAKRESIE KORZYSTANIA Z TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH, ABY WNIEŚĆ ZNACZĄCY WKŁAD W SKUTECZNOŚĆ PROCESU NAUCZANIA. WYBIERZ OD CZASU DO CZASU (Polish)
16 August 2022
0 references
VIZZOLO PREDABISSI
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
G46J15002610007
0 references