TECHNOLOGY EXPERIENCED AS EMOTION (Q2168210)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q2168210 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TECHNOLOGY EXPERIENCED AS EMOTION
Project Q2168210 in Italy

    Statements

    0 references
    9,897.75 Euro
    0 references
    19,795.5 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    4 January 2018
    0 references
    4 February 2019
    0 references
    I.I.S. PONTECORVO
    0 references
    0 references
    0 references

    41°27'41.83"N, 13°40'0.16"E
    0 references
    L'IIS DI PONTECORVO Ê UBICATO IN UN CONTESTO TERRITORIALE CHE, A CAUSA DI UNA ECONOMIA DI ORIGINE AGRICOLA, PRESENTA UN GAP CULTURALE E TECNOLOGICO RISPETTO AD ALTRE AREE DEL CENTRO ITALIA.A FRONTE DI CIò, GLI ALUNNI NON RIESCONO A PERCEPIRE DAL PERCORSO DIDATTICO E DALLE LIMITATE OFFERTE DEL TERRITORIO, CHIAREZZA NELLE OPPORTUNITà CHE LA FORMAZIONE SCOLASTICA POSSA OFFRIRE LORO.CIò TALVOLTA GENERA RISULTATI SCOLASTICI MODESTI ED, IN ALCUNI CASI, ABBANDONO SCOLASTICO.IL PRESENTE PROGETTO PREVEDE UN VIAGGIO DI 4 GIORNI EMILIA ROMAGNA E VENETO, REGIONI VIRTUOSE IN TEMINI DI AZIENDE ED INNOVAZIONE TECNOLOGICA. IL PERCORSO PREVEDE ATTIVITà PRESSO LABORATORIO DIDATTICO FERRARI, VISITA DI MUSEO ED AZIENDA, VISITA PRESSO ZAMPERLA DI VICENZA CHE PRODUCE ATTRAZIONI PER PARCHI DIVERTIMENTO COME DISNEY, PARTECIPAZIONE AI LABORATORI E CONFERENZE PRESSO ENEA BOLOGNA, PARTECIPAZIONE A FIERA TECNOLOGICA E CONVEGNI PRESSO ISTITUTI O UNIVERSITà DELLE REGIONI CITATE. IL PERCORSO DIDATTICO HA L'OB (Italian)
    0 references
    THE HEI OF PONTECORVO ÃS LOCATED IN A TERRITORIAL CONTEXT WHICH, AS A RESULT OF AN ECONOMY OF AGRICULTURAL ORIGIN, HAS A CULTURAL AND TECHNOLOGICAL DIVIDE COMPARED WITH OTHER AREAS OF THE ITALIAN CENTRAL A.A FRONT, AND PUPILS ARE NOT ABLE TO PERCEIVE THE EDUCATIONAL PATH AND THE LIMITED OFFERS IN THE AREA, CLEAR IN THE OPPORTUNITIES THAT SCHOOL EDUCATION CAN OFFER LORO.CIò, AND IN SOME CASES, EARLY SCHOOL LEAVERS ARE EXPECTED TO PROVIDE FOR A 4-DAY TRIP OF EMILIA ROMAGNA AND VENETO, AS WELL AS VIRTUOUS REGIONS OF COMPANIES AND TECHNOLOGICAL INNOVATION. THE JOURNEY WILL INVOLVE THE EDUCATIONAL LABORATORY FERRARI, A TOUR OF A MUSEUM AND A HOLDING, A VISIT TO ZAMPERLA DI VICENZA, WHICH PRODUCES ATTRACTIONS FOR PARKS AMUSEMENT PARKS AS DISNEY, PARTICIPATION IN LABORATORIES AND CONFERENCES AT ENEA BOLOGNA, A TECHNOLOGICAL EXHIBITION AND CONFERENCES AT INSTITUTES OR UNIVERSITIES IN THE REGIONS MENTIONED. THE TEACHING PATHWAY IS (English)
    0 references
    L’IIS DE PONTECORVO Ê EST SITUÉ DANS UN CONTEXTE TERRITORIAL QUI, EN RAISON D’UNE ÉCONOMIE D’ORIGINE AGRICOLE, A UN FOSSÉ CULTUREL ET TECHNOLOGIQUE PAR RAPPORT À D’AUTRES ZONES DU CENTRE DE L’ITALIE.EN CONTRASTE AVEC LE CIÒ, LES ÉLÈVES SONT INCAPABLES DE PERCEVOIR DE LA VOIE ÉDUCATIVE ET LES OFFRES LIMITÉES DU TERRITOIRE, LA CLARTÉ DANS LES OPPORTUNITÉS QUE LA FORMATION SCOLAIRE PEUT OFFRIR LORO.CIò GÉNÈRE PARFOIS DES RÉSULTATS ÉDUCATIFS MODESTES ET, DANS CERTAINS CAS, SCOLASTIC ABANDONMENT.LE PRÉSENT PROJET PRÉVOIT UN VOYAGE DE 4 JOURS EMILIA ROMAGNA ET VÉNÉTIE, RÉGIONS VERTUEUSES DANS LES THÈMES D’ENTREPRISE ET L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE. LE COURS COMPREND DES ACTIVITÉS AU LABORATOIRE ÉDUCATIF FERRARI, VISITE DU MUSÉE ET DE L’ENTREPRISE, VISITE À ZAMPERLA À VICENZA QUI PRODUIT DES ATTRACTIONS POUR LES PARCS D’ATTRACTIONS TELS QUE DISNEY, PARTICIPATION À DES ATELIERS ET CONFÉRENCES À ENEA BOLOGNE, PARTICIPATION À DES FOIRES TECHNOLOGIQUES ET DES CONFÉRENCES DANS DES INSTITUTS OU DES UNIVERSITÉS DES RÉGIONS MENTIONNÉES. LE PARCOURS ÉDUCATIF A L’OB (French)
    23 December 2021
    0 references
    HET IIS VAN PONTECORVO Ê BEVINDT ZICH IN EEN TERRITORIALE CONTEXT DIE, ALS GEVOLG VAN EEN ECONOMIE VAN AGRARISCHE OORSPRONG, EEN CULTURELE EN TECHNOLOGISCHE KLOOF HEEFT IN VERGELIJKING MET ANDERE GEBIEDEN VAN HET CENTRUM VAN ITALY.IN TEGENSTELLING TOT CIÃ2, LEERLINGEN ZIJN NIET IN STAAT OM TE WAARNEMEN VAN HET ONDERWIJSPAD EN DE BEPERKTE AANBIEDINGEN VAN HET GRONDGEBIED, DUIDELIJKHEID IN DE MOGELIJKHEDEN DIE SCHOOLOPLEIDINGEN LORO.CIò KUNNEN BIEDEN SOMS BESCHEIDEN ONDERWIJSRESULTATEN GENEREERT EN, IN SOMMIGE GEVALLEN, SCOLASTIC ABANDONMENT.THE PROJECT VOORZIET IN EEN 4-DAAGSE REIS EMILIA ROMAGNA EN VENETO, DEUGDZAME REGIO’S IN BEDRIJFSTHEMA’S EN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE. DE CURSUS OMVAT ACTIVITEITEN IN FERRARI ONDERWIJSLABORATORIUM, BEZOEK VAN MUSEUM EN BEDRIJF, BEZOEK AAN ZAMPERLA IN VICENZA DIE ATTRACTIES PRODUCEERT VOOR PRETPARKEN ZOALS DISNEY, DEELNAME AAN WORKSHOPS EN CONFERENTIES IN ENEA BOLOGNA, DEELNAME AAN TECHNOLOGIEBEURS EN CONFERENTIES AAN INSTITUTEN OF UNIVERSITEITEN VAN DE GENOEMDE REGIO’S. HET EDUCATIEVE PAD HEEFT L’OB (Dutch)
    24 December 2021
    0 references
    DIE IIS VON PONTECORVO Ê BEFINDET SICH IN EINEM TERRITORIALEN KONTEXT, DER AUFGRUND EINER ÖKONOMIE LANDWIRTSCHAFTLICHER HERKUNFT EINE KULTURELLE UND TECHNOLOGISCHE LÜCKE IM VERGLEICH ZU ANDEREN BEREICHEN DES ZENTRUMS VON ITALY.IN HAT, SCHÜLER SIND NICHT IN DER LAGE, VOM BILDUNGSWEG UND DEN BEGRENZTEN ANGEBOTEN DES TERRITORIUMS WAHRZUNEHMEN, KLARHEIT IN DEN MÖGLICHKEITEN, DIE DIE SCHULAUSBILDUNG LORO.CIò BIETEN KANN, BRINGT MANCHMAL BESCHEIDENE BILDUNGSERGEBNISSE UND IN EINIGEN FÄLLEN SCOLASTIC ABANDONMENT.THE-PROJEKT SIEHT EINE 4-TAGE-REISE EMILIA ROMAGNA UND VENETIEN, VIRTUOSE REGIONEN IN UNTERNEHMENSTHEMEN UND TECHNOLOGISCHE INNOVATION VOR. DER KURS UMFASST AKTIVITÄTEN IM FERRARI-BILDUNGSLABOR, BESUCH VON MUSEUM UND UNTERNEHMEN, BESUCH IN ZAMPERLA IN VICENZA, DIE ATTRAKTIONEN FÜR VERGNÜGUNGSPARKS WIE DISNEY PRODUZIERT, TEILNAHME AN WORKSHOPS UND KONFERENZEN AN DER ENEA BOLOGNA, TEILNAHME AN TECHNOLOGIEMESSE UND KONFERENZEN AN INSTITUTEN ODER UNIVERSITÄTEN DER GENANNTEN REGIONEN. DER BILDUNGSWEG HAT L’OB (German)
    25 December 2021
    0 references
    EL IIS DE PONTECORVO Ê SE ENCUENTRA EN UN CONTEXTO TERRITORIAL QUE, DEBIDO A UNA ECONOMÍA DE ORIGEN AGRÍCOLA, TIENE UNA BRECHA CULTURAL Y TECNOLÓGICA EN COMPARACIÓN CON OTRAS ÁREAS DEL CENTRO DE ITALIA.EN CONTRASTE CON CIÃ2, LOS ALUMNOS SON INCAPACES DE PERCIBIR DESDE EL CAMINO EDUCATIVO Y LAS OFERTAS LIMITADAS DEL TERRITORIO, LA CLARIDAD EN LAS OPORTUNIDADES QUE LA FORMACIÓN ESCOLAR PUEDE OFRECER LORO.CIÃ2 A VECES GENERA RESULTADOS EDUCATIVOS MODESTOS Y, EN ALGUNOS CASOS, ABANDONMENTO SCOLASTIC.EL PRESENTE PROYECTO PREVÉ UN VIAJE DE 4 DÍAS EMILIA ROMAGNA Y VENETO, REGIONES VIRTUOSAS EN TEMAS DE EMPRESA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA. EL CURSO INCLUYE ACTIVIDADES EN EL LABORATORIO EDUCATIVO FERRARI, VISITA DE MUSEO Y EMPRESA, VISITA A ZAMPERLA EN VICENZA QUE PRODUCE ATRACCIONES PARA PARQUES DE ATRACCIONES COMO DISNEY, PARTICIPACIÓN EN TALLERES Y CONFERENCIAS EN ENEA BOLONIA, PARTICIPACIÓN EN FERIAS TECNOLÓGICAS Y CONFERENCIAS EN INSTITUTOS O UNIVERSIDADES DE LAS REGIONES MENCIONADAS. EL CAMINO EDUCATIVO TIENE L’OB (Spanish)
    25 January 2022
    0 references
    DEN HØJERE LÆREANSTALT I PONTECORVO ÃS, DER ER BELIGGENDE I EN TERRITORIAL SAMMENHÆNG, DER SOM FØLGE AF EN LANDBRUGSØKONOMI HAR EN KULTUREL OG TEKNOLOGISK KLØFT I FORHOLD TIL ANDRE OMRÅDER I DEN CENTRALE ITALIENSKE A.A.A.-FRONT, OG ELEVERNE IKKE ER I STAND TIL AT OPFATTE UDDANNELSESFORLØBET OG DE BEGRÆNSEDE TILBUD I OMRÅDET, KLART I DE MULIGHEDER, SOM SKOLEUDDANNELSEN KAN TILBYDE LORO.CIò, OG I NOGLE TILFÆLDE FORVENTES UNGE, DER FORLADER SKOLEN TIDLIGT, AT SØRGE FOR EN 4-DAGES TUR MED EMILIA ROMAGNA OG VENETO SAMT DYGTIGE REGIONER MED VIRKSOMHEDER OG TEKNOLOGISK INNOVATION. REJSEN VIL OMFATTE UDDANNELSESLABORATORIET FERRARI, EN RUNDVISNING I ET MUSEUM OG EN BEDRIFT, ET BESØG I ZAMPERLA DI VICENZA, DER SKABER ATTRAKTIONER FOR PARKER FORLYSTELSESPARKER SOM DISNEY, DELTAGELSE I LABORATORIER OG KONFERENCER PÅ ENEA BOLOGNA, EN TEKNOLOGISK UDSTILLING OG KONFERENCER PÅ INSTITUTTER ELLER UNIVERSITETER I DE NÆVNTE REGIONER. UNDERVISNINGSFORLØBET ER (Danish)
    6 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΙΤΕ ΤΟΥ PONTECORVO ÃS ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟ ΟΠΟΊΟ, ΩΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΊΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΉΣ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ, ΈΧΕΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΧΆΣΜΑ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΤΟΥ ΙΤΑΛΙΚΟΎ ΚΕΝΤΡΙΚΟΎ ΜΕΤΏΠΟΥ Α.Α, ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΤΙΛΗΦΘΟΎΝ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΡΟΣΦΟΡΈΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΣΑΦΉ ΣΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟ LORO.CIò, ΚΑΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΠΟΥΝ ΠΡΌΩΡΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΈΝΑ ΤΕΤΡΑΉΜΕΡΟ ΤΑΞΊΔΙ ΤΗΣ EMILIA ROMAGNA ΚΑΙ ΤΟΥ VENETO, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΕΝΆΡΕΤΕΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ. ΤΟ ΤΑΞΊΔΙ ΘΑ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ FERRARI, ΜΙΑ ΠΕΡΙΉΓΗΣΗ ΣΕ ΈΝΑ ΜΟΥΣΕΊΟ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΚΜΕΤΆΛΛΕΥΣΗ, ΜΙΑ ΕΠΊΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ZAMPERLA DI VICENZA, ΠΟΥ ΠΑΡΆΓΕΙ ΑΞΙΟΘΈΑΤΑ ΓΙΑ ΠΆΡΚΑ ΨΥΧΑΓΩΓΊΑΣ ΌΠΩΣ Η DISNEY, ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΣΥΝΈΔΡΙΑ ΣΤΗΝ ENEA BOLOGNA, ΜΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΈΚΘΕΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΈΔΡΙΑ ΣΕ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΑ Ή ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΑ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΠΟΥ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ. Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΕΊΝΑΙ (Greek)
    6 July 2022
    0 references
    VISOKO UČILIŠTE PONTECORVO ÃS SMJEŠTENO JE U TERITORIJALNOM KONTEKSTU KOJI, KAO REZULTAT GOSPODARSTVA POLJOPRIVREDNOG PODRIJETLA, IMA KULTURNI I TEHNOLOŠKI JAZ U USPOREDBI S DRUGIM PODRUČJIMA TALIJANSKOG SREDIŠNJEG A.A FRONTA, A UČENICI NISU U MOGUĆNOSTI PERCIPIRATI OBRAZOVNI PUT I OGRANIČENE PONUDE U TOM PODRUČJU, JASNO VIDJETI MOGUĆNOSTI DA ŠKOLSKO OBRAZOVANJE MOŽE PONUDITI LORO.CIò, A U NEKIM SE SLUČAJEVIMA OČEKUJE DA ĆE OSOBE KOJE RANO NAPUŠTAJU ŠKOLOVANJE OSIGURATI ČETVERODNEVNO PUTOVANJE EMILIJE ROMAGNE I VENETA, KAO I USPJEŠNE REGIJE PODUZEĆA I TEHNOLOŠKE INOVACIJE. PUTOVANJE ĆE UKLJUČIVATI OBRAZOVNI LABORATORIJ FERRARI, OBILAZAK MUZEJA I HOLDINGA, POSJET ZAMPERLA DI VICENZA, KOJI PROIZVODI ATRAKCIJE ZA PARKOVE ZABAVNIH PARKOVA KAO DISNEY, SUDJELOVANJE U LABORATORIJIMA I KONFERENCIJAMA U ENEA BOLOGNI, TEHNOLOŠKU IZLOŽBU I KONFERENCIJE NA INSTITUTIMA ILI SVEUČILIŠTIMA U SPOMENUTIM REGIJAMA. NASTAVNA STAZA JE (Croatian)
    6 July 2022
    0 references
    INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT SUPERIOR PONTECORVO ESTE SITUATĂ ÎNTR-UN CONTEXT TERITORIAL CARE, CA URMARE A UNEI ECONOMII DE ORIGINE AGRICOLĂ, ARE UN DECALAJ CULTURAL ȘI TEHNOLOGIC ÎN COMPARAȚIE CU ALTE ZONE ALE FRONTULUI A.A. CENTRAL ITALIAN, IAR ELEVII NU POT PERCEPE CALEA EDUCAȚIONALĂ ȘI OFERTELE LIMITATE DIN ZONĂ, CLAR ÎN OPORTUNITĂȚILE PE CARE EDUCAȚIA ȘCOLARĂ LE POATE OFERI LORO.CIĂ² ȘI, ÎN UNELE CAZURI, SE AȘTEAPTĂ CA PERSOANELE CARE PĂRĂSESC TIMPURIU ȘCOALA SĂ ASIGURE O CĂLĂTORIE DE 4 ZILE ÎN EMILIA ROMAGNA ȘI VENETO, PRECUM ȘI REGIUNI VIRTUOASE ALE ÎNTREPRINDERILOR ȘI INOVAȚII TEHNOLOGICE. CĂLĂTORIA VA IMPLICA LABORATORUL EDUCAȚIONAL FERRARI, UN TUR AL UNUI MUZEU ȘI O EXPLOATAȚIE, O VIZITĂ LA ZAMPERLA DI VICENZA, CARE PRODUCE ATRACȚII PENTRU PARCURI PARCURI DE DISTRACȚII CA DISNEY, PARTICIPAREA LA LABORATOARE ȘI CONFERINȚE LA ENEA BOLOGNA, O EXPOZIȚIE TEHNOLOGICĂ ȘI CONFERINȚE LA INSTITUTE SAU UNIVERSITĂȚI DIN REGIUNILE MENȚIONATE. CALEA DE PREDARE ESTE (Romanian)
    6 July 2022
    0 references
    INŠTITÚCIA VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDELÁVANIA PONTECORVO ÃS SA NACHÁDZA V TERITORIÁLNOM KONTEXTE, KTORÝ MÁ V DÔSLEDKU HOSPODÁRSTVA POĽNOHOSPODÁRSKEHO PÔVODU KULTÚRNU A TECHNOLOGICKÚ PRIEPASŤ V POROVNANÍ S OSTATNÝMI OBLASŤAMI TALIANSKEJ CENTRÁLNEJ A.A. A ŽIACI NIE SÚ SCHOPNÍ VNÍMAŤ VZDELÁVACIU CESTU A OBMEDZENÉ PONUKY V TEJTO OBLASTI, JASNE V MOŽNOSTIACH, KTORÉ MÔŽE ŠKOLSKÉ VZDELÁVANIE PONÚKNUŤ LORO.CIò, A V NIEKTORÝCH PRÍPADOCH SA OČAKÁVA, ŽE OSOBY, KTORÉ PREDČASNE UKONČIA ŠKOLSKÚ DOCHÁDZKU, ZABEZPEČIA 4-DŇOVÝ VÝLET EMILIA ROMAGNA A VENETO, AKO AJ CNOSTNÉ REGIÓNY SPOLOČNOSTÍ A TECHNOLOGICKÉ INOVÁCIE. SÚČASŤOU CESTY BUDE VZDELÁVACIE LABORATÓRIUM FERRARI, PREHLIADKA MÚZEA A HOLDING, NÁVŠTEVA ZAMPERLA DI VICENZA, KTORÁ VYTVÁRA ATRAKCIE PRE ZÁBAVNÉ PARKY AKO DISNEY, ÚČASŤ V LABORATÓRIÁCH A KONFERENCIÁCH V ENEA BOLOGNA, TECHNOLOGICKÁ VÝSTAVA A KONFERENCIE V INŠTITÚTOCH ALEBO UNIVERZITÁCH V UVEDENÝCH REGIÓNOCH. VYUČOVACIA DRÁHA JE (Slovak)
    6 July 2022
    0 references
    L-HEI TA’ PONTECORVO ÃS LI TINSAB F’KUNTEST TERRITORJALI LI, BĦALA RIŻULTAT TA’ EKONOMIJA TA’ ORIĠINI AGRIKOLA, GĦANDHA QASMA KULTURALI U TEKNOLOĠIKA META MQABBLA MA’ ŻONI OĦRA TAL-FRONT A.A ĊENTRALI TALJAN, U L-ISTUDENTI MA JISTGĦUX JIPPERĊEPIXXU T-TRIQ EDUKATTIVA U L-OFFERTI LIMITATI FIŻ-ŻONA, ĊARA FL-OPPORTUNITAJIET LI L-EDUKAZZJONI SKOLASTIKA TISTA’ TOFFRI LORO.CIò, U F’XI KAŻIJIET, DAWK LI JITILQU KMIENI MILL-ISKOLA HUMA MISTENNIJA LI JIPPROVDU GĦAL VJAĠĠ TA’ ERBAT IJIEM TA’ EMILIA ROMAGNA U VENETO, KIF UKOLL REĠJUNI VIRTUŻI TA’ KUMPANIJI U INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA. IL-VJAĠĠ SE JINVOLVI L-LABORATORJU EDUKATTIV FERRARI, TOUR TA ‘MUŻEW U AZJENDA, ŻJARA LILL ZAMPERLA DI VICENZA, LI TIPPRODUĊI ATTRAZZJONIJIET GĦAL PARKS TA’ DIVERTIMENT PARKS DISNEY, PARTEĊIPAZZJONI F’LABORATORJI U KONFERENZI F’ENEA BOLOGNA, WIRJA TEKNOLOĠIKA U KONFERENZI F’ISTITUTI JEW UNIVERSITAJIET FIR-REĠJUNI MSEMMIJA. IL-MOGĦDIJA TAT-TAGĦLIM HIJA (Maltese)
    6 July 2022
    0 references
    A IES DE PONTECORVO ÃS SITUA-SE NUM CONTEXTO TERRITORIAL QUE, COMO RESULTADO DE UMA ECONOMIA DE ORIGEM AGRÍCOLA, TEM UMA CLIVAGEM CULTURAL E TECNOLÓGICA EM RELAÇÃO A OUTRAS ÁREAS DA FRENTE CENTRAL ITALIANA A.A, E OS ALUNOS NÃO CONSEGUEM PERCEBER O CAMINHO EDUCATIVO E AS OFERTAS LIMITADAS NA ÁREA, CLARO NAS OPORTUNIDADES QUE A EDUCAÇÃO ESCOLAR PODE OFERECER LORO.CIò, E EM ALGUNS CASOS, ESPERA-SE QUE OS ABANDONOS ESCOLARES PREVIDENCIEM UMA VIAGEM DE 4 DIAS DE EMILIA ROMAGNA E VENETO, BEM COMO REGIÕES VIRTUOSAS DE EMPRESAS E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA. A VIAGEM ENVOLVERÁ O LABORATÓRIO EDUCACIONAL FERRARI, UM PASSEIO POR UM MUSEU E UMA EXPLORAÇÃO, UMA VISITA A ZAMPERLA DI VICENZA, QUE PRODUZ ATRAÇÕES PARA PARQUES DE COBOIADAS COMO DISNEY, PARTICIPAÇÃO EM LABORATÓRIOS E CONFERÊNCIAS NA ENEA BOLOGNA, UMA EXPOSIÇÃO TECNOLÓGICA E CONFERÊNCIAS EM INSTITUTOS OU UNIVERSIDADES DAS REGIÕES MENCIONADAS. O CAMINHO DO ENSINO É (Portuguese)
    6 July 2022
    0 references
    PONTECORVO ÃSIN KORKEAKOULU SIJAITSEE ALUEELLISESSA KONTEKSTISSA, JOSSA ON MAATALOUSPERÄISEN TALOUDEN VUOKSI KULTTUURI- JA TEKNOLOGIAERO MUIHIN ITALIAN A.A-RINTAMALLA SIJAITSEVIIN ALUEISIIN VERRATTUNA, JA OPPILAAT EIVÄT PYSTY HAVAITSEMAAN KOULUTUSPOLKUA JA RAJALLISIA TARJOUKSIA ALUEELLA, MIKÄ ON SELVÄÄ MAHDOLLISUUKSISTA, JOITA KOULUOPETUS VOI TARJOTA LORO.CIò: LLE, JA JOISSAKIN TAPAUKSISSA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄNEIDEN ODOTETAAN TARJOAVAN NELJÄN PÄIVÄN MATKAN EMILIA ROMAGNALLE JA VENETOLLE SEKÄ YRITYSTEN JA TEKNOLOGIAN INNOVAATIOILLE. MATKAAN KUULUU OPETUSLABORATORIO FERRARI, KIERROS MUSEOSSA JA TILALLA, VIERAILU ZAMPERLA DI VICENZAAN, JOKA TARJOAA NÄHTÄVYYKSIÄ HUVIPUISTOILLE DISNEYN TAVOIN, OSALLISTUMINEN LABORATORIOIHIN JA KONFERENSSEIHIN ENEA BOLOGNASSA SEKÄ TEKNOLOGINEN NÄYTTELY JA KONFERENSSIT EDELLÄ MAINITUILLA ALUEILLA SIJAITSEVISSA LAITOKSISSA TAI YLIOPISTOISSA. OPETUSPOLKU ON (Finnish)
    6 July 2022
    0 references
    INSTYTUCJE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO W PONTECORVO ÃS POŁOŻONE W KONTEKŚCIE TERYTORIALNYM, KTÓRE W WYNIKU GOSPODARKI ROLNICZEJ MAJĄ PRZEPAŚĆ KULTUROWĄ I TECHNOLOGICZNĄ W PORÓWNANIU Z INNYMI OBSZARAMI WŁOSKIEGO CENTRALNEGO FRONTU A.A., A UCZNIOWIE NIE SĄ W STANIE DOSTRZEC ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ I OGRANICZONYCH OFERT NA TYM OBSZARZE, WYRAŹNIE WIDAĆ, ŻE EDUKACJA SZKOLNA MOŻE ZAOFEROWAĆ LORO.CIò, A W NIEKTÓRYCH PRZYPADKACH OCZEKUJE SIĘ, ŻE OSOBY PRZEDWCZEŚNIE KOŃCZĄCE NAUKĘ ZAPEWNIĄ CZTERODNIOWĄ WYCIECZKĘ EMILIA ROMAGNA I WENECJA EUGANEJSKA, A TAKŻE CNOTLIWE REGIONY PRZEDSIĘBIORSTW I INNOWACJI TECHNOLOGICZNYCH. PODRÓŻ BĘDZIE OBEJMOWAŁA LABORATORIUM EDUKACYJNE FERRARI, ZWIEDZANIE MUZEUM I GOSPODARSTWA, WIZYTĘ W ZAMPERLA DI VICENZA, KTÓRA PRODUKUJE ATRAKCJE DLA PARKÓW PARKÓW ROZRYWKI JAKO DISNEY, UDZIAŁ W LABORATORIACH I KONFERENCJACH W ENEA BOLONII, WYSTAWA TECHNOLOGICZNA I KONFERENCJE W INSTYTUTACH LUB UNIWERSYTETACH W WYMIENIONYCH REGIONACH. ŚCIEŻKA NAUCZANIA JEST (Polish)
    6 July 2022
    0 references
    VISOKOŠOLSKA USTANOVA PONTECORVO ÃS SE NAHAJA V TERITORIALNEM OKVIRU, KI IMA ZARADI GOSPODARSTVA KMETIJSKEGA IZVORA KULTURNI IN TEHNOLOŠKI RAZKORAK V PRIMERJAVI Z DRUGIMI OBMOČJI ITALIJANSKE OSREDNJE A. A FRONTE, UČENCI PA NE MOREJO ZAZNATI IZOBRAŽEVALNE POTI IN OMEJENIH PONUDB NA TEM OBMOČJU, KAR JE JASNO IZ PRILOŽNOSTI, KI JIH LAHKO NUDI ŠOLSKO IZOBRAŽEVANJE LORO.CIò, V NEKATERIH PRIMERIH PA SE PRIČAKUJE, DA BODO TISTI, KI ZGODAJ OPUSTIJO ŠOLANJE, POSKRBELI ZA 4-DNEVNO POTOVANJE V EMILIJO ROMAGNO IN VENETO, PA TUDI USPEŠNE REGIJE PODJETIJ IN TEHNOLOŠKE INOVACIJE. POTOVANJE BO VKLJUČEVALO IZOBRAŽEVALNI LABORATORIJ FERRARI, OGLED MUZEJA IN GOSPODARSTVA, OBISK ZAMPERLE DI VICENZA, KI PONUJA ZANIMIVOSTI ZA ZABAVIŠČNE PARKE KOT DISNEY, SODELOVANJE V LABORATORIJIH IN KONFERENCAH V ENEA BOLOGNA, TEHNOLOŠKO RAZSTAVO IN KONFERENCE NA INŠTITUTIH ALI UNIVERZAH V OMENJENIH REGIJAH. UČNA POT JE (Slovenian)
    6 July 2022
    0 references
    VYSOKOŠKOLSKÁ INSTITUCE PONTECORVO ÃS SE NACHÁZÍ V ÚZEMNÍM KONTEXTU, KTERÝ V DŮSLEDKU HOSPODÁŘSTVÍ ZEMĚDĚLSKÉHO PŮVODU MÁ KULTURNÍ A TECHNOLOGICKOU PROPAST VE SROVNÁNÍ S OSTATNÍMI OBLASTMI ITALSKÉ CENTRÁLNÍ A.A FRONTY, A ŽÁCI NEJSOU SCHOPNI VNÍMAT VZDĚLÁVACÍ CESTU A OMEZENÉ NABÍDKY V TÉTO OBLASTI, JASNĚ V MOŽNOSTECH, ŽE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ MŮŽE NABÍDNOUT LORO.CIò, A V NĚKTERÝCH PŘÍPADECH SE OČEKÁVÁ, ŽE PŘEDČASNĚ UKONČUJÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKU NA 4 DNY CESTY EMILIA ROMAGNA A VENETO, STEJNĚ JAKO CTNOSTNÉ REGIONY PODNIKŮ A TECHNOLOGICKÝCH INOVACÍ. CESTA BUDE ZAHRNOVAT VZDĚLÁVACÍ LABORATOŘ FERRARI, PROHLÍDKU MUZEA A HOLDINGU, NÁVŠTĚVU ZAMPERLA DI VICENZA, KTERÁ VYTVÁŘÍ ATRAKCE PRO PARKY ZÁBAVNÍCH PARKŮ JAKO DISNEY, ÚČAST V LABORATOŘÍCH A KONFERENCÍCH V ENEA BOLOGNA, TECHNOLOGICKOU VÝSTAVU A KONFERENCE V ÚSTAVECH NEBO UNIVERZITÁCH V UVEDENÝCH REGIONECH. UČEBNÍ CESTA JE (Czech)
    6 July 2022
    0 references
    „PONTECORVO ÃS“ AUKŠTOJO MOKSLO INSTITUCIJA, ESANTI TERITORINIAME KONTEKSTE, KURIS DĖL ŽEMĖS ŪKIO EKONOMIKOS TURI KULTŪRINĮ IR TECHNOLOGINĮ ATOTRŪKĮ, PALYGINTI SU KITOMIS ITALIJOS CENTRINĖS A.A. SRITYS, IR MOKINIAI NEGALI SUVOKTI ŠVIETIMO KELIO IR RIBOTŲ PASIŪLYMŲ ŠIOJE VIETOVĖJE, AIŠKIŲ GALIMYBIŲ, KURIAS MOKYKLINIS UGDYMAS GALI SUTEIKTI LORO.CI², IR KAI KURIAIS ATVEJAIS MOKYKLOS NEBAIGĘ ASMENYS TURĖTŲ SUTEIKTI 4 DIENŲ KELIONĘ Į EMILIJĄ-ROMANIJĄ IR VENETĄ, TAIP PAT PELNINGUS ĮMONIŲ REGIONUS IR TECHNOLOGINES NAUJOVES. KELIONĖ APIMS EDUKACINĘ LABORATORIJĄ „FERRARI“, EKSKURSIJĄ PO MUZIEJŲ IR ŪKĮ, APSILANKYMĄ ZAMPERLA DI VICENZA, KURI GAMINA LANKYTINAS VIETAS PARKAMS PRAMOGŲ PARKAMS KAIP „DISNEY“, DALYVAVIMĄ LABORATORIJOSE IR KONFERENCIJOSE ENEA BOLONIJOJE, TECHNOLOGINĘ PARODĄ IR KONFERENCIJAS MINĖTUOSE REGIONUOSE ESANČIUOSE INSTITUTUOSE AR UNIVERSITETUOSE. MOKYMO KELIAS YRA (Lithuanian)
    6 July 2022
    0 references
    PONTECORVO ÃS AII, KAS ATRODAS TERITORIĀLAJĀ KONTEKSTĀ, KURĀ LAUKSAIMNIECISKAS IZCELSMES EKONOMIKAS DĒĻ IR KULTŪRAS UN TEHNOLOĢISKĀS ATŠĶIRĪBAS SALĪDZINĀJUMĀ AR CITIEM ITĀLIJAS CENTRĀLĀ A.A APGABALIEM, UN SKOLĒNI NESPĒJ UZTVERT IZGLĪTĪBAS CEĻU UN IEROBEŽOTOS PIEDĀVĀJUMUS ŠAJĀ TERITORIJĀ, SKAIDRI NORĀDOT UZ IESPĒJĀM, KO SKOLAS IZGLĪTĪBA VAR PIEDĀVĀT LORO.CIò, UN DAŽOS GADĪJUMOS IR SAGAIDĀMS, KA PRIEKŠLAICĪGI SKOLU PAMETUŠIE NODROŠINĀS EMĪLIJAS ROMAGNAS UN VENETO ČETRU DIENU BRAUCIENU, KĀ ARĪ UZŅĒMUMU POZITĪVOS REĢIONUS UN TEHNOLOĢISKOS JAUNINĀJUMUS. CEĻOJUMĀ PIEDALĪSIES IZGLĪTĪBAS LABORATORIJA FERRARI, EKSKURSIJA PA MUZEJU UN SAIMNIECĪBU, APMEKLĒJUMS ZAMPERLA DI VICENZA, KAS RADA ATRAKCIJAS PARKU ATRAKCIJU PARKIEM KĀ DISNEY, DALĪBA LABORATORIJĀS UN KONFERENCĒS ENEA BOLOŅĀ, TEHNOLOĢIJU IZSTĀDE UN KONFERENCES INSTITŪTOS VAI UNIVERSITĀTĒS MINĒTAJOS REĢIONOS. MĀCĪBU CEĻŠ IR (Latvian)
    6 July 2022
    0 references
    ВУЗ НА PONTECORVO ÃS СЕ НАМИРА В ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ, КОЙТО, В РЕЗУЛТАТ НА ИКОНОМИКА ОТ ЗЕМЕДЕЛСКИ ПРОИЗХОД, ИМА КУЛТУРНО И ТЕХНОЛОГИЧНО РАЗДЕЛЕНИЕ В СРАВНЕНИЕ С ДРУГИ ОБЛАСТИ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЦЕНТРАЛЕН ФРОНТ A.A, А УЧЕНИЦИТЕ НЕ СА В СЪСТОЯНИЕ ДА ВЪЗПРИЕМАТ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЪТ И ОГРАНИЧЕНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В РАЙОНА, ЯСНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, КОИТО УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ МОЖЕ ДА ПРЕДЛОЖИ LORO.CIò, А В НЯКОИ СЛУЧАИ СЕ ОЧАКВА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАЩИТЕ УЧИЛИЩЕ ДА ПРЕДОСТАВЯТ 4-ДНЕВНО ПЪТУВАНЕ НА ЕМИЛИЯ-РОМАНЯ И ВЕНЕТО, КАКТО И БЛАГОТВОРНИТЕ РЕГИОНИ НА ДРУЖЕСТВАТА И ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ. ПЪТУВАНЕТО ЩЕ ВКЛЮЧВА ОБРАЗОВАТЕЛНА ЛАБОРАТОРИЯ FERRARI, ОБИКОЛКА НА МУЗЕЙ И ХОЛДИНГ, ПОСЕЩЕНИЕ НА ZAMPERLA DI VICENZA, КОЯТО ПРОИЗВЕЖДА АТРАКЦИИ ЗА ПАРКОВЕ УВЕСЕЛИТЕЛНИ ПАРКОВЕ КАТО DISNEY, УЧАСТИЕ В ЛАБОРАТОРИИ И КОНФЕРЕНЦИИ В ENEA БОЛОНЯ, ТЕХНОЛОГИЧНА ИЗЛОЖБА И КОНФЕРЕНЦИИ В ИНСТИТУТИ ИЛИ УНИВЕРСИТЕТИ В ПОСОЧЕНИТЕ РЕГИОНИ. ПЪТЯТ НА ПРЕПОДАВАНЕТО Е (Bulgarian)
    6 July 2022
    0 references
    A PONTECORVO ÃS FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYE EGY OLYAN TERÜLETI KÖRNYEZETBEN HELYEZKEDIK EL, AMELY A MEZŐGAZDASÁGI EREDETŰ GAZDASÁG EREDMÉNYEKÉNT KULTURÁLIS ÉS TECHNOLÓGIAI SZAKADÉKOT MUTAT AZ OLASZ KÖZPONTI A.A. FRONT MÁS TERÜLETEIHEZ KÉPEST, ÉS A TANULÓK NEM TUDJÁK ÉRZÉKELNI AZ OKTATÁSI PÁLYÁT ÉS A KORLÁTOZOTT KÍNÁLATOT A TÉRSÉGBEN, EGYÉRTELMŰEK A LORO.CIò ISKOLAI OKTATÁS LEHETŐSÉGEI, ÉS EGYES ESETEKBEN A KORAI ISKOLAELHAGYÓK VÁRHATÓAN 4 NAPOS UTAZÁST BIZTOSÍTANAK EMILIA ROMAGNA ÉS VENETO, VALAMINT A VÁLLALATOK ERÉNYES RÉGIÓI ÉS A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓ SZÁMÁRA. AZ UTAZÁS MAGÁBAN FOGLALJA A FERRARI OKTATÁSI LABORATÓRIUMOT, EGY MÚZEUMOT ÉS EGY GAZDASÁGOT, EGY LÁTOGATÁST A ZAMPERLA DI VICENZA-BA, AMELY SZÓRAKOZTATÓ PARKOKAT HOZ LÉTRE DISNEY-KÉNT, RÉSZT VESZ AZ ENEA BOLOGNA LABORATÓRIUMAIBAN ÉS KONFERENCIÁKON, EGY TECHNOLÓGIAI KIÁLLÍTÁST ÉS KONFERENCIÁKAT AZ EMLÍTETT RÉGIÓK INTÉZMÉNYEIBEN VAGY EGYETEMEIN. A TANÍTÁSI ÚT (Hungarian)
    6 July 2022
    0 references
    AN INSTITIÚID ARDOIDEACHAIS PONTECORVO ÃS LONNAITHE I GCOMHTHÉACS CRÍOCHACH A, MAR THORADH AR GHEILLEAGAR DE THIONSCNAMH TALMHAÍOCHTA, A BHFUIL DEIGHILT CHULTÚRTHA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA I GCOMPARÁID LE RÉIMSÍ EILE DE TOSAIGH NA HIODÁILE LÁR A.A, AGUS NACH BHFUIL DALTAÍ IN ANN A BHRATH AR AN COSÁN OIDEACHAIS AGUS NA TAIRISCINTÍ TEORANTA SA CHEANTAR, SOILÉIR SNA DEISEANNA GUR FÉIDIR OIDEACHAS SCOILE A THAIRISCINT LORO.CIò, AGUS I GCÁSANNA ÁIRITHE, TÁTHAR AG SÚIL LE LUATHFHÁGÁLAITHE SCOILE A CHUR AR FÁIL DO THURAS 4 LÁ DE EMILIA ROMAGNA AGUS VENETO, CHOMH MAITH LE RÉIGIÚIN VIRTUOUS CUIDEACHTAÍ AGUS NUÁLAÍOCHT TEICNEOLAÍOCHTA. BEIDH AN TSAOTHARLANN OIDEACHAIS FERRARI I GCEIST LEIS AN TURAS, TURAS AR MHÚSAEM AGUS GABHÁLTAS, CUAIRT AR ZAMPERLA DI VICENZA, A THÁIRGEANN DÍOL SPÉISE DO PHÁIRCEANNA SIAMSAÍOCHTA PÁIRCEANNA MAR DISNEY, RANNPHÁIRTÍOCHT I SAOTHARLANNA AGUS COMHDHÁLACHA AG ENEA BOLOGNA, TAISPEÁNTAS AGUS COMHDHÁLACHA TEICNEOLAÍOCHTA AG INSTITIÚIDÍ NÓ OLLSCOILEANNA SNA RÉIGIÚIN ATÁ LUAITE. IS É AN COSÁN TEAGAISC (Irish)
    6 July 2022
    0 references
    LÄROSÄTET I PONTECORVO ÃS LIGGER I ETT TERRITORIELLT SAMMANHANG SOM TILL FÖLJD AV EN JORDBRUKSEKONOMI HAR EN KULTURELL OCH TEKNISK KLYFTA JÄMFÖRT MED ANDRA OMRÅDEN I DEN ITALIENSKA CENTRALA A.A-FRONTEN, OCH ELEVERNA KAN INTE UPPFATTA UTBILDNINGSVÄGEN OCH DE BEGRÄNSADE ERBJUDANDENA I OMRÅDET, VILKET TYDLIGT FRAMGÅR AV DE MÖJLIGHETER SOM SKOLUTBILDNINGEN KAN ERBJUDA LORO.CIò, OCH I VISSA FALL FÖRVÄNTAS ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID ERBJUDA EN FYRADAGARSRESA FÖR EMILIA ROMAGNA OCH VENETO, LIKSOM GODA FÖRETAGSREGIONER OCH TEKNISK INNOVATION. RESAN KOMMER ATT OMFATTA UTBILDNINGSLABORATORIET FERRARI, EN RUNDTUR I ETT MUSEUM OCH ETT INNEHAV, ETT BESÖK I ZAMPERLA DI VICENZA, SOM PRODUCERAR ATTRAKTIONER FÖR PARKER NÖJESPARKER SOM DISNEY, DELTAGANDE I LABORATORIER OCH KONFERENSER PÅ ENEA BOLOGNA, EN TEKNISK UTSTÄLLNING OCH KONFERENSER VID INSTITUT ELLER UNIVERSITET I DE NÄMNDA REGIONERNA. UNDERVISNINGSVÄGEN ÄR (Swedish)
    6 July 2022
    0 references
    PONTECORVO ÃSI KÕRGKOOL ASUB TERRITORIAALSES KONTEKSTIS, MILLEL ON PÕLLUMAJANDUSLIKU PÄRITOLUGA MAJANDUSE TÕTTU KULTUURILINE JA TEHNOLOOGILINE LÕHE VÕRRELDES TEISTE ITAALIA KESK-A.A RINDE PIIRKONDADEGA NING ÕPILASED EI SUUDA TAJUDA HARIDUSTEED JA PIIRKONNA PIIRATUD PAKKUMISI, SELGEID VÕIMALUSI, MIDA KOOLIHARIDUS VÕIB PAKKUDA LORO.CI², NING MÕNEL JUHUL OODATAKSE KOOLIST VÄLJALANGEJATELT EMILIA ROMAGNA JA VENETO NELJAPÄEVAST REISI, SAMUTI ETTEVÕTETE HÄID PIIRKONDI JA TEHNOLOOGILIST INNOVATSIOONI. REIS HÕLMAB ÕPPELABORIT FERRARI, EKSKURSIOONI MUUSEUMIS JA TALUS, KÜLASTUST ZAMPERLA DI VICENZASSE, MIS TOODAB VAATAMISVÄÄRSUSI PARKIDE LÕBUSTUSPARKIDE JAOKS DISNEY’S, OSALEMIST ENEA BOLOGNA LABORITES JA KONVERENTSIDEL, TEHNOLOOGILIST NÄITUST JA KONVERENTSE NIMETATUD PIIRKONDADE INSTITUUTIDES VÕI ÜLIKOOLIDES. ÕPETAMISE RADA ON (Estonian)
    6 July 2022
    0 references
    PONTECORVO
    0 references

    Identifiers

    B49G17001140007
    0 references