TECHNICAL IN THE MANUFACTURE OF PROTOTYPES OF WOOD — LINE 3 (Q2166032)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2166032 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TECHNICAL IN THE MANUFACTURE OF PROTOTYPES OF WOOD — LINE 3 |
Project Q2166032 in Italy |
Statements
63,611.21 Euro
0 references
127,222.41 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
13 June 2018
0 references
22 January 2020
0 references
13 July 2020
0 references
I.I.S. "NICOLUCCI-REGGIO" ISOLA DEL LIRI
0 references
41°40'45.30"N, 13°34'23.09"E
0 references
PERCORSO PROFESSIONALIZZANTE STRUTTURATO COME ACQUISIZIONE DI QUALIFICA PROFESSIONALE. DESTINATARI 16 DISOCCUPATI/INOCCUPATI DIPLOMATI E/O IN POSSESSO DI QUALIFICA.OBIETTIVI: ACCRESCERE COMPETENZE E CONOSCENZE DEI BENEFICIARI IN UN AMBIENTE FORMATIVO APPAGANTE CON IL SUPPORTO DI TECNOLOGIE E DI POLITICHE DI SOSTEGNO ALL'INSERIMENTO LAVORATIVO, ACCRESCERE L'OCCUPABILITà DEI DISCENTI TRAMANDANDO PROFESSIONALITà E MESTIERI A RISCHIO SCOMPARSA.ARGOMENTI (350 ORE): PRIORITà TRASVERSALI E RICERCA DEL LAVORO, ANALISI DISEGNO TECNICO-ESECUTIVO, LAVORAZIONE ESEMPLARE DEI MATERIALI LIGNEI, COMPOSIZIONE MANUFATTO LIGNEO D'ARREDO, FINITURA MANUFATTO LIGNEO D'ARREDO, IL DESIGN, LE TRADIZIONI ARTIGIANALI LOCALI, SICUREZZA SUL LAVORO.LE LEZIONI SARANNO ALTERNATE A FREQUENTI MOMENTI DI STAGE IN AZIENDA (150 ORE) NEI QUALI, INVECE, POTRANNO APPRENDERE LE TECNICHE TRADIZIONALI DA PARTE DEI MAESTRI ARTIGIANI. INFINE Ê PREVISTA LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE E L'ACCOMPAGNAMENTO IN USCITA(20 ORE) P (Italian)
0 references
VOCATIONAL TRAINING STRUCTURED AS AN ACQUISITION OF A PROFESSIONAL QUALIFICATION. TARGET POPULATION 16 UNEMPLOYED/EMPLOYED GRADUATES AND/OR QUALIFICE.OBJECTIVES: INCREASING THE SKILLS AND KNOWLEDGE OF THE BENEFICIARIES IN A FULFILLING TRAINING ENVIRONMENT WITH THE SUPPORT OF TECHNOLOGIES AND POLICIES TO SUPPORT INTEGRATION INTO THE LABOUR MARKET, ENHANCING THE EMPLOYMENT OF LEARNERS BY MOVING TOWARDS A RISK AND SAFETY IN THE RISK OF SCOMPARSA.ARGUS (350 HOURS): THE MAIN FEATURES OF THE TESTS AND THE SEARCH FOR WORK, ANALYSIS OF THE TECHNICAL/EXECUTIVE DESIGN, THE EXEMPLARY WORK OF THE LIGURIAN MATERIALS, THE ARTICLES OF THE WOODEN PRODUCT, THE FINISH OF FURNITURE, DESIGN, LOCAL CRAFTS, SAFETY AT WORK.THE LESSONS WILL BE ALTERNATED AT FREQUENT STAGES OF WORK ON THE FARM (150 HOURS), IN WHICH, ON THE CONTRARY, THE TRADITIONAL TECHNIQUES USED BY MASTER CRAFTSMEN WILL BE ABLE TO LEARN. ORGANISATION OF COMPETENCE CERTIFICATION AND EXIT SUPPORT (20 HOURS) (English)
0.0785977372137444
0 references
PARCOURS PROFESSIONNALISANT STRUCTURÉ COMME L’ACQUISITION DE QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES. BÉNÉFICIAIRES 16 DIPLÔMÉS SANS EMPLOI/CHÔMEURS ET/OU EN POSSESSION DE QUALIFICATION.OBJECTIFS: ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES DES BÉNÉFICIAIRES DANS UN ENVIRONNEMENT DE FORMATION ÉPANOUISSANT AVEC LE SOUTIEN DES TECHNOLOGIES ET DES POLITIQUES DE SOUTIEN AU PLACEMENT PROFESSIONNEL, ACCROÎTRE L’EMPLOYABILITÉ DES APPRENANTS EN RÉPERCUTANT LE PROFESSIONNALISME ET LES EMPLOIS À RISQUE SCOMPARSA.ARGOMENTS (350 HEURES): PRIORITÉS TRANSVERSALES ET RECHERCHE D’EMPLOI, ANALYSE TECHNIQUE-EXÉCUTIVE DE DESSIN, TRAITEMENT EXEMPLAIRE DES MATÉRIAUX EN BOIS, COMPOSITION DE MEUBLES EN BOIS, FINITION DE MEUBLES EN BOIS, DESIGN, TRADITIONS ARTISANALES LOCALES, SÉCURITÉ SUR WORK.LESSONS SERONT ALTERNÉS AVEC DES STAGES FRÉQUENTS DANS L’ENTREPRISE (150 HEURES) DANS LESQUELS, AU LIEU DE CELA, ILS PEUVENT APPRENDRE LES TECHNIQUES TRADITIONNELLES PAR DES MAÎTRES ARTISANS. ENFIN, LA CERTIFICATION DES COMPÉTENCES ET L’ACCOMPAGNEMENT SORTANT (20 HEURES) P (French)
23 December 2021
0 references
PROFESSIONALISERINGSTRAJECT GESTRUCTUREERD ALS VERWERVING VAN BEROEPSKWALIFICATIE. BEGUNSTIGDEN 16 WERKLOZEN/WERKLOZE AFGESTUDEERDEN EN/OF IN HET BEZIT VAN QUALIFICATION.OBJECTIVES: VERGROTEN VAN DE VAARDIGHEDEN EN KENNIS VAN DE BEGUNSTIGDEN IN EEN BEVREDIGENDE OPLEIDINGSOMGEVING MET BEHULP VAN TECHNOLOGIEËN EN BELEIDSMAATREGELEN TER ONDERSTEUNING VAN ARBEIDSBEMIDDELING, VERGROTEN VAN DE INZETBAARHEID VAN LERENDEN DOOR HET DOORGEVEN VAN PROFESSIONALITEIT EN RISICOVOLLE BANEN SCOMPARSA.ARGOMENTEN (350 UUR): TRANSVERSALE PRIORITEITEN EN WERK ZOEKEN, TECHNISCH-UITVOERENDE TEKENING ANALYSE, VOORBEELDIGE VERWERKING VAN HOUTMATERIALEN, SAMENSTELLING VAN HOUTEN MEUBELS, HOUTEN MEUBELS AFWERKING, ONTWERP, LOKALE AMBACHTELIJKE TRADITIES, VEILIGHEID OP WORK.LESSONS ZAL WORDEN AFGEWISSELD MET FREQUENTE STAGES IN HET BEDRIJF (150 UUR) WAARIN ZE TRADITIONELE TECHNIEKEN KUNNEN LEREN DOOR MEESTER AMBACHTSLIEDEN. TOT SLOT DE CERTIFICERING VAN VAARDIGHEDEN EN UITGAANDE BEGELEIDING (20 UUR) P (Dutch)
24 December 2021
0 references
PROFESSIONALISIERUNGSPFAD STRUKTURIERT ALS ERWERB VON BERUFSQUALIFIKATIONEN. EMPFÄNGER 16 ARBEITSLOSE/ARBEITSLOSE ABSOLVENTEN UND/ODER IM BESITZ VON QUALIFICATION.OBJECTIVES: VERBESSERUNG DER KOMPETENZEN UND KENNTNISSE DER BEGÜNSTIGTEN IN EINEM ERFÜLLENDEN AUSBILDUNGSUMFELD MIT UNTERSTÜTZUNG VON TECHNOLOGIEN UND STRATEGIEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DER STELLENVERMITTLUNG, VERBESSERUNG DER BESCHÄFTIGUNGSFÄHIGKEIT DER LERNENDEN DURCH WEITERGABE VON PROFESSIONALITÄT UND GEFÄHRDETEN ARBEITSPLÄTZEN SCOMPARSA.ARGOMENTS (350 STUNDEN): QUERSCHNITTSPRIORITÄTEN UND JOBSUCHE, TECHNISCH-EXECUTIVE ZEICHNUNGSANALYSE, BEISPIELHAFTE VERARBEITUNG VON HOLZWERKSTOFFEN, ZUSAMMENSETZUNG VON HOLZMÖBELN, HOLZMÖBELVEREDELUNG, DESIGN, LOKALE HANDWERKSTRADITIONEN, SICHERHEIT AUF WORK.LESSONS WERDEN MIT HÄUFIGEN PRAKTIKA IM UNTERNEHMEN (150 STUNDEN) ABWECHSELND, IN DENEN SIE STATTDESSEN TRADITIONELLE TECHNIKEN VON MEISTERHANDWERKERN LERNEN KÖNNEN. SCHLIESSLICH DIE ZERTIFIZIERUNG VON FÄHIGKEITEN UND AUSGEHENDE BEGLEITUNG (20 STUNDEN) P (German)
25 December 2021
0 references
TRAYECTORIA DE PROFESIONALIZACIÓN ESTRUCTURADA COMO ADQUISICIÓN DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL. BENEFICIARIOS 16 GRADUADOS DESEMPLEADOS/DESEMPLEADOS O EN POSESIÓN DE CALUALIFICACION.OBJETIVOS: AUMENTAR LAS CAPACIDADES Y LOS CONOCIMIENTOS DE LOS BENEFICIARIOS EN UN ENTORNO DE FORMACIÓN SATISFACTORIO CON EL APOYO DE TECNOLOGÍAS Y POLÍTICAS DE APOYO A LA COLOCACIÓN LABORAL, AUMENTAR LA EMPLEABILIDAD DE LOS ALUMNOS MEDIANTE LA TRANSMISIÓN DE LA PROFESIONALIDAD Y LOS PUESTOS DE TRABAJO EN RIESGO SCOMPARSA.ARGOMENTS (350 HORAS): PRIORIDADES TRANSVERSALES Y BÚSQUEDA DE EMPLEO, ANÁLISIS TÉCNICO-EJECUTIVO DE DIBUJO, PROCESAMIENTO EJEMPLAR DE MATERIALES DE MADERA, COMPOSICIÓN DE MUEBLES DE MADERA, ACABADO DE MUEBLES DE MADERA, DISEÑO, TRADICIONES ARTESANALES LOCALES, SEGURIDAD EN WORK.LESSONS SE ALTERNARÁN CON PASANTÍAS FRECUENTES EN LA EMPRESA (150 HORAS) EN LAS QUE, EN CAMBIO, PUEDEN APRENDER TÉCNICAS TRADICIONALES POR MAESTROS ARTESANOS. POR ÚLTIMO, LA CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS Y ACOMPAÑAMIENTO SALIENTE (20 HORAS) P (Spanish)
25 January 2022
0 references
ERHVERVSUDDANNELSE, DER ER STRUKTURERET SOM ERHVERVELSE AF EN ERHVERVSMÆSSIG KVALIFIKATION. MÅLGRUPPE 16 ARBEJDSLØSE/BESKÆFTIGEDE KANDIDATER OG/ELLER QUALIFICE.OBJEKTIVER: FORØGELSE AF STØTTEMODTAGERNES FÆRDIGHEDER OG VIDEN I ET TILFREDSSTILLENDE UDDANNELSESMILJØ MED STØTTE FRA TEKNOLOGIER OG POLITIKKER TIL STØTTE FOR INTEGRATION PÅ ARBEJDSMARKEDET, FORBEDRING AF DE LÆRENDES BESKÆFTIGELSE VED AT BEVÆGE SIG I RETNING AF EN RISIKO OG SIKKERHED I FORBINDELSE MED RISIKOEN FOR SCOMPARSA.ARGUS (350 TIMER): DE VIGTIGSTE TRÆK VED TEST OG SØGEN EFTER ARBEJDE, ANALYSE AF DET TEKNISKE/EKSEKUTIV DESIGN, EKSEMPLARISKE ARBEJDE AF DE LIGURISKE MATERIALER, ARTIKLERNE I TRÆPRODUKTET, FINISH AF MØBLER, DESIGN, LOKALE HÅNDVÆRK, SIKKERHED PÅ WORK.THE LEKTIONER VIL BLIVE VEKSLET PÅ HYPPIGE STADIER AF ARBEJDET PÅ GÅRDEN (150 TIMER), HVOR DE TRADITIONELLE TEKNIKKER, DER ANVENDES AF MESTER HÅNDVÆRKERE VIL VÆRE I STAND TIL AT LÆRE. TILRETTELÆGGELSE AF KOMPETENCECERTIFICERING OG EXIT SUPPORT (20 TIMER) (Danish)
6 July 2022
0 references
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΔΙΑΡΘΡΩΜΈΝΗ ΩΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ. ΠΛΗΘΥΣΜΌΣ ΣΤΌΧΟΣ 16 ΆΝΕΡΓΟΙ/ΑΠΑΣΧΟΛΟΎΜΕΝΟΙ ΠΤΥΧΙΟΎΧΟΙ ΚΑΙ/Ή QUALIFICE.OBJECTIVES: ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΟΎΧΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΜΕΤΆΒΑΣΗΣ ΣΕ ΚΊΝΔΥΝΟ ΚΑΙ ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΣΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΤΟΥ SCOMPARSA.ARGUS (350 ΏΡΕΣ): ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΔΟΚΙΜΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, Η ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ/ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ, ΤΟ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΌ ΈΡΓΟ ΤΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΤΗΣ ΛΙΓΟΥΡΊΑΣ, ΤΑ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΤΟΥ ΞΎΛΙΝΟΥ ΠΡΟΪΌΝΤΟΣ, ΤΟ ΦΙΝΊΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΕΠΊΠΛΩΝ, Η ΣΧΕΔΊΑΣΗ, ΟΙ ΤΟΠΙΚΈΣ ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΊΕΣ, Η ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΣΤΟ WORK.THE ΘΑ ΕΝΑΛΛΆΣΣΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΧΝΆ ΣΤΆΔΙΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟ ΑΓΡΌΚΤΗΜΑ (150 ΏΡΕΣ), ΌΠΟΥ, ΑΝΤΙΘΈΤΩΣ, ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΟΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΟΙ ΤΕΧΝΊΤΕΣ. ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΠΆΡΚΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΕΞΌΔΟΥ (20 ΏΡΕΣ) (Greek)
6 July 2022
0 references
STRUKOVNO OSPOSOBLJAVANJE STRUKTURIRANO KAO STJECANJE STRUČNE KVALIFIKACIJE. CILJNA POPULACIJA 16 NEZAPOSLENIH/ZAPOSLENIH OSOBA S DIPLOMOM I/ILI QUALIFICE.OBJECTIVE: POVEĆANJE VJEŠTINA I ZNANJA KORISNIKA U USPJEŠNOM OKRUŽENJU ZA OSPOSOBLJAVANJE UZ POTPORU TEHNOLOGIJA I POLITIKA ZA POTPORU INTEGRACIJI NA TRŽIŠTE RADA, POBOLJŠANJE ZAPOŠLJAVANJA UČENIKA PRELASKOM NA RIZIK I SIGURNOST U RIZIKU OD SCOMPARSA.ARGUS (350 SATI): GLAVNE ZNAČAJKE TESTOVA I POTRAGA ZA RADOM, ANALIZA TEHNIČKOG/IZVRŠNOG DIZAJNA, UZORNI RAD LIGURSKIH MATERIJALA, ARTIKLI OD DRVENOG PROIZVODA, OBRADA NAMJEŠTAJA, DIZAJN, LOKALNI OBRTI, SIGURNOST NA RADU.THE LEKCIJE ĆE SE IZMJENJIVATI U ČESTIM FAZAMA RADA NA FARMI (150 SATI), U KOJIMA ĆE, NAPROTIV, TRADICIONALNE TEHNIKE KOJE KORISTE MAJSTORI OBRTNICI MOĆI NAUČITI. ORGANIZACIJA CERTIFIKACIJE STRUČNOSTI I POTPORA PRI IZLASKU (20 SATI) (Croatian)
6 July 2022
0 references
FORMARE PROFESIONALĂ STRUCTURATĂ CA O DOBÂNDIRE A UNEI CALIFICĂRI PROFESIONALE. POPULAȚIA ȚINTĂ 16 ABSOLVENȚI ȘOMERI/ANGAJAȚI ȘI/SAU QUALIFICE.OBJECTIVE: CREȘTEREA COMPETENȚELOR ȘI CUNOȘTINȚELOR BENEFICIARILOR ÎNTR-UN MEDIU DE FORMARE PERFORMANT, CU SPRIJINUL TEHNOLOGIILOR ȘI POLITICILOR DE SPRIJINIRE A INTEGRĂRII PE PIAȚA MUNCII, ÎMBUNĂTĂȚIREA OCUPĂRII FORȚEI DE MUNCĂ A CURSANȚILOR PRIN TRECEREA LA UN RISC ȘI SIGURANȚĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE RISCUL SCOMPARSA.ARGUS (350 DE ORE): PRINCIPALELE CARACTERISTICI ALE TESTELOR ȘI CĂUTAREA MUNCII, ANALIZA DESIGNULUI TEHNIC/EXECUTIV, MUNCA EXEMPLARĂ A MATERIALELOR LIGURICE, ARTICOLELE PRODUSULUI DIN LEMN, FINISAJUL MOBILIERULUI, DESIGNUL, MEȘTEȘUGURILE LOCALE, SIGURANȚA LA WORK. LECȚIILE VOR FI ALTERNATE ÎN ETAPE FRECVENTE DE LUCRU LA FERMĂ (150 DE ORE), ÎN CARE, DIMPOTRIVĂ, TEHNICILE TRADIȚIONALE UTILIZATE DE MEȘTEȘUGARI VOR PUTEA ÎNVĂȚA. ORGANIZAREA CERTIFICĂRII COMPETENȚELOR ȘI A SPRIJINULUI DE IEȘIRE (20 DE ORE) (Romanian)
6 July 2022
0 references
ODBORNÁ PRÍPRAVA ŠTRUKTÚROVANÁ AKO ZÍSKANIE ODBORNEJ KVALIFIKÁCIE. CIEĽOVÁ POPULÁCIA 16 NEZAMESTNANÝCH/ZAMESTNANÝCH ABSOLVENTOV A/ALEBO QUALIFICE.OBJECTIVES: ZVYŠOVANIE ZRUČNOSTÍ A ZNALOSTÍ PRÍJEMCOV V PROSTREDÍ ODBORNEJ PRÍPRAVY S PODPOROU TECHNOLÓGIÍ A POLITÍK NA PODPORU INTEGRÁCIE DO TRHU PRÁCE, ZVYŠOVANIE ZAMESTNANOSTI VZDELÁVAJÚCICH SA OSÔB PRECHODOM NA RIZIKO A BEZPEČNOSŤ V SÚVISLOSTI S RIZIKOM SCOMPARSA.ARGUS (350 HODÍN): HLAVNÉ ČRTY TESTOV A HĽADANIE PRÁCE, ANALÝZA TECHNICKÉHO/VÝKONNÉHO DIZAJNU, PRÍKLADNÁ PRÁCA LIGÚRSKYCH MATERIÁLOV, ČLÁNKY DREVENÉHO VÝROBKU, POVRCHOVÁ ÚPRAVA NÁBYTKU, DIZAJN, MIESTNE REMESLÁ, BEZPEČNOSŤ NA WORK.THE LEKCIE SA BUDÚ STRIEDAŤ V ČASTÝCH ŠTÁDIÁCH PRÁCE NA FARME (150 HODÍN), V KTORÝCH SA NAOPAK TRADIČNÉ TECHNIKY POUŽÍVANÉ REMESELNÍKMI BUDÚ MÔCŤ UČIŤ. ORGANIZÁCIA OSVEDČOVANIA SPÔSOBILOSTI A PODPORY PRI ODCHODE (20 HODÍN) (Slovak)
6 July 2022
0 references
TAĦRIĠ VOKAZZJONALI STRUTTURAT BĦALA KISBA TA’ KWALIFIKA PROFESSJONALI. POPOLAZZJONI FIL-MIRA TA’ 16-IL PERSUNA QIEGĦDA/GRADWATI IMPJEGATI U/JEW KWALIFIKA.OBJETTIVI: IŻ-ŻIEDA FIL-ĦILIET U L-GĦARFIEN TAL-BENEFIĊJARJI F’AMBJENT TA’ TAĦRIĠ SODISFAĊENTI BL-APPOĠĠ TA’ TEKNOLOĠIJI U POLITIKI LI JAPPOĠĠAW L-INTEGRAZZJONI FIS-SUQ TAX-XOGĦOL, IT-TITJIB TAL-IMPJIEG TA’ DAWK LI QED JITGĦALLMU BILLI JIMXU LEJN RISKJU U SIKUREZZA FIR-RISKJU TA’ SCOMPARSA.ARGUS (350 SIEGĦA): IL-KARATTERISTIĊI EWLENIN TAT-TESTIJIET U T-TFITTXIJA GĦAX-XOGĦOL, L-ANALIŻI TAD-DISINN TEKNIKU/EŻEKUTTIV, IX-XOGĦOL EŻEMPLARI TAL-MATERJALI LIGURJANI, L-ARTIKOLI TAL-PRODOTT TAL-INJAM, IL-FINITURA TAL-GĦAMARA, ID-DISINN, L-ARTIĠJANAT LOKALI, IS-SIKUREZZA FIL-WORK.THE LEZZJONIJIET SE JIĠU ALTERNATI FI STADJI FREKWENTI TAX-XOGĦOL FIR-RAZZETT (150 SIEGĦA), FEJN, GĦALL-KUNTRARJU, IT-TEKNIKI TRADIZZJONALI UŻATI MILL-KAPTANI TAS-SENGĦA JKUNU JISTGĦU JITGĦALLMU. ORGANIZZAZZJONI TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-KOMPETENZA U L-APPOĠĠ GĦALL-ĦRUĠ (20 SIEGĦA) (Maltese)
6 July 2022
0 references
FORMAÇÃO PROFISSIONAL ESTRUTURADA COMO AQUISIÇÃO DE UMA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL. POPULAÇÃO-ALVO 16 GRADUADOS NÃO EMPREGADOS/EMPREGADOS E/OU QUALIFICADOS.OBJETIVOS: AUMENTO DAS COMPETÊNCIAS E DO CONHECIMENTO DOS BENEFICIÁRIOS NUM AMBIENTE DE FORMAÇÃO CUMPRIDO COM O APOIO DAS TECNOLOGIAS E POLÍTICAS PARA APOIAR A INTEGRAÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO, REFORÇANDO O EMPREGO DOS APRENDIZAGENS ATRAVÉS DE UM RISCO E DE SEGURANÇA NO RISCO DE SCOMPARSA.ARGUS (350 HORAS): PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DOS ENSAIOS E PESQUISA DE TRABALHO, ANÁLISE DA CONCEPÇÃO TÉCNICA/EXECUTIVA, TRABALHO EXEMPLÁRIO DOS MATERIAIS LIGURIANOS, OBRAS DO PRODUTO DE MADEIRA, FINANCIAMENTO DOS MOBILIÁRIOS, CONCEPÇÃO, CRAFTS LOCAIS, SEGURANÇA NO TRABALHO. As lições serão alternadas em fases sucessivas de trabalho na exploração agrícola (150 horas), nas quais, em contrapartida, as técnicas tradicionais utilizadas por MASTER CRAFTSMEN poderão ser aprendidas. ORGANIZAÇÃO DA CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIA E DO APOIO À SAÍDA (20 HORAS) (Portuguese)
6 July 2022
0 references
AMMATILLINEN KOULUTUS, JOKA RAKENTUU AMMATTIPÄTEVYYDEN HANKKIMISEKSI. KOHDERYHMÄ 16 TYÖTÖNTÄ/TYÖLLISTÄ VALMISTUNUTTA JA/TAI QUALIFICE.OBJECTIVES: LISÄTÄÄN EDUNSAAJIEN TAITOJA JA TIETÄMYSTÄ TYYDYTTÄVÄSSÄ KOULUTUSYMPÄRISTÖSSÄ TUKEMALLA TEKNOLOGIOITA JA POLITIIKKOJA, JOILLA TUETAAN TYÖMARKKINOILLE INTEGROITUMISTA, PARANNETAAN OPPIJOIDEN TYÖLLISYYTTÄ SIIRTYMÄLLÄ RISKI- JA TURVALLISUUSRISKIIN SCOMPARSA.ARGUS (350 TUNTIA): PÄÄPIIRTEET TESTIT JA TYÖNHAKU, ANALYYSI TEKNINEN/TOTEUTTAVA SUUNNITTELU, ESIMERKILLINEN TYÖ LIGURIAN MATERIAALIEN, ARTIKKELEITA PUUTUOTTEEN, VIIMEISTELY HUONEKALUT, SUUNNITTELU, PAIKALLISET KÄSITYÖT, TURVALLISUUS WORK.THE OPPITUNTEJA VUOROTELLEN USEIN TYÖVAIHEISSA MAATILALLA (150 TUNTIA), JOSSA PÄINVASTOIN, PERINTEISET TEKNIIKAT, JOITA MESTARI KÄSITYÖLÄISET VOIVAT OPPIA. PÄTEVYYDEN SERTIFIOINNIN JA MAASTAPOISTUMISTUEN JÄRJESTÄMINEN (20 TUNTIA) (Finnish)
6 July 2022
0 references
KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZORGANIZOWANE JAKO NABYCIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH. DOCELOWA POPULACJA 16 BEZROBOTNYCH/ZATRUDNIONYCH ABSOLWENTÓW I/LUB QUALIFICE.OBJECTIVES: PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY BENEFICJENTÓW W SATYSFAKCJONUJĄCYM ŚRODOWISKU SZKOLENIOWYM PRZY WSPARCIU TECHNOLOGII I POLITYK WSPIERAJĄCYCH INTEGRACJĘ NA RYNKU PRACY, ZWIĘKSZANIE ZATRUDNIENIA OSÓB UCZĄCYCH SIĘ POPRZEZ PRZECHODZENIE NA RYZYKO I BEZPIECZEŃSTWO ZWIĄZANE Z RYZYKIEM SCOMPARSA.ARGUS (350 GODZIN): GŁÓWNE CECHY TESTÓW I POSZUKIWANIA PRACY, ANALIZA PROJEKTU TECHNICZNEGO/WYKONAWCZEGO, WZORCOWA PRACA MATERIAŁÓW LIGURII, ARTYKUŁY Z PRODUKTU DREWNIANEGO, WYKOŃCZENIE MEBLI, PROJEKTOWANIE, LOKALNE RZEMIOSŁO, BEZPIECZEŃSTWO W WORK.THE LEKCJE BĘDĄ NAPRZEMIENNIE NA CZĘSTYCH ETAPACH PRACY W GOSPODARSTWIE (150 GODZIN), W KTÓRYCH, WRĘCZ PRZECIWNIE, TRADYCYJNE TECHNIKI STOSOWANE PRZEZ MISTRZÓW RZEMIEŚLNIKÓW BĘDĄ MOGŁY SIĘ NAUCZYĆ. ORGANIZACJA CERTYFIKACJI KOMPETENCJI I WSPARCIA WYJAZDOWEGO (20 GODZIN) (Polish)
6 July 2022
0 references
POKLICNO USPOSABLJANJE, STRUKTURIRANO KOT PRIDOBITEV POKLICNE KVALIFIKACIJE. CILJNA POPULACIJA 16 BREZPOSELNIH/ZAPOSLENIH DIPLOMANTOV IN/ALI QUALIFICE.OBJEKTI: POVEČANJE SPRETNOSTI IN ZNANJA UPRAVIČENCEV V IZPOLNJUJOČEM OKOLJU ZA USPOSABLJANJE S PODPORO TEHNOLOGIJ IN POLITIK ZA PODPORO VKLJUČEVANJU NA TRG DELA, POVEČANJE ZAPOSLOVANJA UČENCEV S PREHODOM NA TVEGANJE IN VARNOST PRI TVEGANJU SCOMPARSA.ARGUS (350 UR): GLAVNE ZNAČILNOSTI TESTOV IN ISKANJA DELA, ANALIZA TEHNIČNEGA/IZVRŠNEGA OBLIKOVANJA, VZORNO DELO LIGURIJSKIH MATERIALOV, IZDELKI IZ LESENEGA IZDELKA, ZAKLJUČEK POHIŠTVA, OBLIKOVANJE, LOKALNE OBRTI, VARNOST NA WORK.THE LEKCIJE SE BODO IZMENJEVALI V POGOSTIH FAZAH DELA NA KMETIJI (150 UR), V KATERIH SE BODO LAHKO NAUČILI TRADICIONALNE TEHNIKE, KI JIH UPORABLJAJO MOJSTRI OBRTNIKOV. ORGANIZACIJA CERTIFIKACIJE USPOSOBLJENOSTI IN PODPORA ZA IZSTOP (20 UR) (Slovenian)
6 July 2022
0 references
ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ STRUKTUROVANÉ JAKO ZÍSKÁNÍ ODBORNÉ KVALIFIKACE. CÍLOVÁ POPULACE 16 NEZAMĚSTNANÝCH ABSOLVENTŮ/ZAMĚSTNANÝCH ABSOLVENTŮ A/NEBO QUALIFICE.OBJECTIVES: ZVYŠOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ A ZNALOSTÍ PŘÍJEMCŮ V PROSTŘEDÍ ODPOVÍDAJÍCÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ S PODPOROU TECHNOLOGIÍ A POLITIK NA PODPORU INTEGRACE NA TRHU PRÁCE, ZVÝŠENÍ ZAMĚSTNANOSTI ÚČASTNÍKŮ VZDĚLÁVÁNÍ PŘECHODEM NA RIZIKO A BEZPEČNOST V SOUVISLOSTI S RIZIKEM SCOMPARSA.ARGUS (350 HODIN): HLAVNÍ RYSY ZKOUŠEK A HLEDÁNÍ PRÁCE, ANALÝZA TECHNICKÉHO/VÝKONNÉHO DESIGNU, PŘÍKLADNÉ PRÁCE LIGURSKÝCH MATERIÁLŮ, ČLÁNKY DŘEVĚNÉHO VÝROBKU, POVRCHOVÁ ÚPRAVA NÁBYTKU, DESIGN, MÍSTNÍ ŘEMESLA, BEZPEČNOST NA WORK.THE LEKCE BUDOU STŘÍDAT V ČASTÝCH FÁZÍCH PRÁCE NA FARMĚ (150 HODIN), VE KTERÉM SE NAOPAK BUDOU MOCI UČIT TRADIČNÍ TECHNIKY POUŽÍVANÉ MISTRY ŘEMESLNÍKY. ORGANIZACE CERTIFIKACE ZPŮSOBILOSTI A PODPORA PŘI ODCHODU (20 HODIN) (Czech)
6 July 2022
0 references
PROFESINIS MOKYMAS, KURIO STRUKTŪRA – PROFESINĖS KVALIFIKACIJOS ĮGIJIMAS. TIKSLINĖ GRUPĖ 16 BEDARBIŲ/DIRBANČIŲ ABSOLVENTŲ IR (ARBA) QUALIFICE.OBJECTIVAI: PARAMOS GAVĖJŲ ĮGŪDŽIŲ IR ŽINIŲ GERINIMAS TINKAMOJE MOKYMO APLINKOJE REMIANT TECHNOLOGIJAS IR POLITIKĄ, SKIRTĄ INTEGRACIJAI Į DARBO RINKĄ REMTI, BESIMOKANČIŲ ASMENŲ UŽIMTUMO DIDINIMUI PEREINANT PRIE SCOMPARSA.ARGUS KELIAMOS RIZIKOS IR SAUGOS (350 VALANDŲ): PAGRINDINIAI TESTŲ IR DARBO PAIEŠKOS BRUOŽAI, TECHNINIO/VYKDOMOJO DIZAINO ANALIZĖ, PAVYZDINIS LIGŪRIJOS MEDŽIAGŲ DARBAS, MEDINIO GAMINIO GAMINIAI, BALDŲ APDAILA, DIZAINAS, VIETINIAI AMATAI, SAUGUMAS WORK.THE PAMOKOS BUS KEIČIAMOS DAŽNAIS DARBO ETAPAIS ŪKYJE (150 VALANDŲ), KURIOSE, PRIEŠINGAI, TRADICINIAI MEISTRŲ NAUDOJAMI METODAI GALĖS MOKYTIS. KOMPETENCIJOS ATESTAVIMO IR IŠĖJIMO PALAIKYMO ORGANIZAVIMAS (20 VAL.) (Lithuanian)
6 July 2022
0 references
ARODMĀCĪBAS, KAS STRUKTURĒTAS KĀ PROFESIONĀLĀS KVALIFIKĀCIJAS IEGŪŠANA. MĒRĶGRUPA 16 BEZDARBNIEKI/NODARBINĀTIE ABSOLVENTI UN/VAI QUALIFICE.OBJECTIVES: UZLABOT ATBALSTA SAŅĒMĒJU PRASMES UN ZINĀŠANAS ATBILSTOŠĀ APMĀCĪBAS VIDĒ AR TEHNOLOĢIJU UN POLITIKAS ATBALSTU, LAI ATBALSTĪTU INTEGRĀCIJU DARBA TIRGŪ, VEICINOT IZGLĪTOJAMO NODARBINĀTĪBU, VIRZOTIES UZ RISKU UN DROŠĪBU SAISTĪBĀ AR SCOMPARSA.ARGUS (350 STUNDAS): TESTU GALVENĀS IEZĪMES UN DARBA MEKLĒŠANA, TEHNISKĀ/IZPILDPROJEKTA ANALĪZE, LIGŪRIJAS MATERIĀLU PARAUGDARBS, KOKA IZSTRĀDĀJUMA IZSTRĀDĀJUMI, MĒBEĻU APDARE, DIZAINS, VIETĒJĀ AMATNIECĪBA, DROŠĪBA WORK.THE NODARBĪBĀS TIKS MAINĪTAS BIEŽOS DARBA POSMOS SAIMNIECĪBĀ (150 STUNDAS), KUR, GLUŽI PRETĒJI, MEISTARU IZMANTOTĀS TRADICIONĀLĀS METODES VARĒS MĀCĪTIES. KOMPETENCES SERTIFIKĀCIJAS UN IZEJAS ATBALSTA ORGANIZĒŠANA (20 STUNDAS) (Latvian)
6 July 2022
0 references
ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ, СТРУКТУРИРАНО КАТО ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ. ЦЕЛЕВО НАСЕЛЕНИЕ 16 БЕЗРАБОТНИ/ЗАЕТИ ЛИЦА, ЗАВЪРШИЛИ ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ, И/ИЛИ КВАЛИФИКАЦИЯ. ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА И ЗНАНИЯТА НА БЕНЕФИЦИЕРИТЕ В ПЪЛНОЦЕННА СРЕДА ЗА ОБУЧЕНИЕ С ПОДКРЕПАТА НА ТЕХНОЛОГИИ И ПОЛИТИКИ В ПОДКРЕПА НА ИНТЕГРАЦИЯТА НА ПАЗАРА НА ТРУДА, ПОВИШАВАНЕ НА ЗАЕТОСТТА НА УЧАЩИТЕ СЕ ЧРЕЗ ПРЕМИНАВАНЕ КЪМ РИСК И БЕЗОПАСНОСТ НА РИСКА ОТ SCOMPARSA.ARGUS (350 ЧАСА): ОСНОВНИТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ТЕСТОВЕТЕ И ТЪРСЕНЕТО НА РАБОТА, АНАЛИЗ НА ТЕХНИЧЕСКИЯ/ИЗПЪЛНИТЕЛНИЯ ДИЗАЙН, ОБРАЗЦОВАТА РАБОТА НА ЛИГУРИЙСКИТЕ МАТЕРИАЛИ, АРТИКУЛИТЕ НА ДЪРВЕНИЯ ПРОДУКТ, ОБЛИЦОВКАТА НА МЕБЕЛИТЕ, ДИЗАЙНА, МЕСТНИТЕ ЗАНАЯТИ, БЕЗОПАСНОСТТА НА WORK.УРОЦИТЕ ЩЕ СЕ РЕДУВАТ НА ЧЕСТИ ЕТАПИ НА РАБОТА ВЪВ ФЕРМАТА (150 ЧАСА), В КОИТО, НАПРОТИВ, ТРАДИЦИОННИТЕ ТЕХНИКИ, ИЗПОЛЗВАНИ ОТ МАЙСТОРИТЕ НА ЗАНАЯТЧИИ, ЩЕ МОГАТ ДА СЕ НАУЧАТ. ОРГАНИЗИРАНЕ НА СЕРТИФИЦИРАНЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТТА И ПОДКРЕПА ПРИ НАПУСКАНЕ (20 ЧАСА) (Bulgarian)
6 July 2022
0 references
SZAKMAI KÉPESÍTÉS MEGSZERZÉSEKÉNT SZERVEZETT SZAKKÉPZÉS. CÉLCSOPORT 16 MUNKANÉLKÜLI/FOGLALKOZTATOTT DIPLOMÁS ÉS/VAGY MINŐSÉG.KÖRNYEZETT IRÁNYELVEK: A KEDVEZMÉNYEZETTEK KÉSZSÉGEINEK ÉS ISMERETEINEK NÖVELÉSE EGY KIELÉGÍTŐ KÉPZÉSI KÖRNYEZETBEN, A MUNKAERŐ-PIACI INTEGRÁCIÓT TÁMOGATÓ TECHNOLÓGIÁK ÉS SZAKPOLITIKÁK TÁMOGATÁSÁVAL, A TANULÓK FOGLALKOZTATÁSÁNAK NÖVELÉSE A SCOMPARSA.ARGUS KOCKÁZATÁVAL KAPCSOLATOS KOCKÁZAT ÉS BIZTONSÁG FELÉ TÖRTÉNŐ ELMOZDULÁS RÉVÉN (350 ÓRA): A VIZSGÁLATOK ÉS A MUNKAKERESÉS FŐ JELLEMZŐI, A MŰSZAKI/VÉGREHAJTÓ TERVEZÉS ELEMZÉSE, A LIGURIAI ANYAGOK PÉLDAÉRTÉKŰ MUNKÁJA, A FATERMÉK ÁRUCIKKEI, A BÚTOROK, A DESIGN, A HELYI KÉZMŰVESSÉG, A WORK.THE ÓRÁKAT FELVÁLTJÁK A GAZDASÁGBAN VÉGZETT MUNKA GYAKORI SZAKASZAIBAN (150 ÓRA), AHOL ÉPPEN ELLENKEZŐLEG, A MESTER MESTEREK ÁLTAL HASZNÁLT HAGYOMÁNYOS TECHNIKÁK MEGTANULHATÓK. KOMPETENCIATANÚSÍTÁS ÉS KILÉPÉSI TÁMOGATÁS SZERVEZÉSE (20 ÓRA) (Hungarian)
6 July 2022
0 references
GAIRMOILIÚINT ATÁ STRUCHTÚRTHA MAR GHNÓTHÚ AR CHÁILÍOCHT GHAIRMIÚIL. SPRIOCDHAONRA 16 CHÉIMÍ DÍFHOSTAITHE/FOSTAITHE AGUS/NÓ QUALIFICE.OBJECTIVES: SCILEANNA AGUS EOLAS NA DTAIRBHITHE I DTIMPEALLACHT OILIÚNA ATÁ COMHLÍONTACH A MHÉADÚ LE TACAÍOCHT Ó THEICNEOLAÍOCHTAÍ AGUS Ó BHEARTAIS CHUN TACÚ LE COMHTHÁTHÚ SA MHARGADH SAOTHAIR, FEABHAS A CHUR AR FHOSTAÍOCHT FOGHLAIMEOIRÍ TRÍ AISTRIÚ I DTREO RIOSCA AGUS SÁBHÁILTEACHTA MAIDIR LEIS AN RIOSCA A BHAINEANN LE SCOMPARSA.ARGUS (350 UAIR AN CHLOIG): BEIDH PRÍOMHGHNÉITHE NA DTÁSTÁLACHA AGUS AN CUARDACH OIBRE, ANAILÍS AR AN DEARADH TEICNIÚIL/FEIDHMIÚCHÁIN, OBAIR EISEAMLÁIREACH NA N-ÁBHAR LIGURIAN, EARRAÍ AN TÁIRGE ADHMAID, BAILCHRÍOCH TROSCÁIN, DEARADH, CEARDAÍOCHT ÁITIÚIL, SÁBHÁILTEACHT AG WORK.THE CEACHTANNA A MHALARTÚ AG CÉIMEANNA GO MINIC DEN OBAIR AR AN BHFEIRM (150 UAIR AN CHLOIG), INA MBEIDH, AR A MHALAIRT, NA TEICNÍCÍ TRAIDISIÚNTA A ÚSÁIDEANN MÁISTIR-CHEARDAITHE IN ANN A FHOGHLAIM. EAGRÚ DEIMHNIÚCHÁIN INNIÚLACHTA AGUS TACAÍOCHTA SCOIR (20 UAIR AN CHLOIG) (Irish)
6 July 2022
0 references
YRKESUTBILDNING SOM ÄR STRUKTURERAD SOM ETT FÖRVÄRV AV EN YRKESKVALIFIKATION. MÅLGRUPP 16 ARBETSLÖSA/UTEXAMINERADE OCH/ELLER KVALIFICE.OBJEKTIV: ÖKA DELTAGARNAS FÄRDIGHETER OCH KUNSKAPER I EN TILLFREDSSTÄLLANDE UTBILDNINGSMILJÖ MED STÖD AV TEKNIK OCH POLITIK FÖR ATT STÖDJA INTEGRATIONEN PÅ ARBETSMARKNADEN, ÖKA SYSSELSÄTTNINGEN BLAND STUDERANDE GENOM ATT GÅ MOT EN RISK OCH SÄKERHET NÄR DET GÄLLER RISKEN FÖR SCOMPARSA.ARGUS (350 TIMMAR): HUVUDDRAGEN I TESTERNA OCH SÖKANDET EFTER ARBETE, ANALYS AV DEN TEKNISKA/VERKSTÄLLANDE DESIGNEN, DET FÖREDÖMLIGA ARBETET MED DE LIGURISKA MATERIALEN, ARTIKLARNA I TRÄPRODUKTEN, MÖBELFINISH, DESIGN, LOKALT HANTVERK, SÄKERHET PÅ WORK.THE LEKTIONERNA KOMMER ATT VÄXLAS I TÄTA SKEDEN AV ARBETET PÅ GÅRDEN (150 TIMMAR), DÄR, TVÄRTOM, DE TRADITIONELLA TEKNIKER SOM ANVÄNDS AV HANTVERKARE KOMMER ATT KUNNA LÄRA SIG. ORGANISATION AV KOMPETENSCERTIFIERING OCH EXITSTÖD (20 TIMMAR) (Swedish)
6 July 2022
0 references
KUTSEÕPE, MIS ON STRUKTUREERITUD KUTSEKVALIFIKATSIOONI OMANDAMISENA. SIHTRÜHM 16 TÖÖTUT/TÖÖTAVAT LÕPETANUT JA/VÕI QUALIFICE.OBJEKTIVID: TOETUSESAAJATE OSKUSTE JA TEADMISTE SUURENDAMINE TOIMIVAS KOOLITUSKESKKONNAS TEHNOLOOGIA JA POLIITIKA TOEL, ET TOETADA INTEGREERUMIST TÖÖTURULE, PARANDADES ÕPPIJATE TÖÖHÕIVET, LIIKUDES SCOMPARSA.ARGUS’E RISKI JA OHUTUSE POOLE (350 TUNDI): TESTIDE JA TÖÖOTSINGUTE PÕHIJOONED, TEHNILISE/TÄIDESAATLIKU DISAINI ANALÜÜS, LIGUURIA MATERJALIDE EESKUJULIK TÖÖ, PUITTOOTE ARTIKLID, MÖÖBLI VIIMISTLUS, DISAIN, KOHALIKUD KÄSITÖÖD, OHUTUS WORK.THE ÕPPETUNDIDES VAHETATAKSE VAHELDUMISI PÕLLUMAJANDUSETTEVÕTTES TEHTAVA TÖÖ SAGEDASTEL ETAPPIDEL (150 TUNDI), KUS VASTUPIDI, KÄSITÖÖMEISTRITE TRADITSIOONILISI TEHNIKAID ON VÕIMALIK ÕPPIDA. PÄDEVUSE SERTIFITSEERIMISE JA VÄLJUMISTOE KORRALDAMINE (20 TUNDI) (Estonian)
6 July 2022
0 references
ISOLA DEL LIRI
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
J97D17000300006
0 references